疑問(wèn)句總結(jié)（九篇）

【第1篇 小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)：一般疑問(wèn)句

一般疑問(wèn)句

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為一般疑問(wèn)句：

1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。

2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：

(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do還是does，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does

(3)把助動(dòng)詞后提到句首。

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

【第2篇 英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：反意疑問(wèn)句用法

速記口訣

反意問(wèn)句三要點(diǎn)，前后謂語(yǔ)正相反;

短句not如出現(xiàn)，必須縮寫是習(xí)慣;

最后一點(diǎn)應(yīng)注意，短句主語(yǔ)代詞填。

妙語(yǔ)詮釋

①反意疑問(wèn)句的構(gòu)成應(yīng)該是“肯定的陳述句+否定的疑問(wèn)”或“否定的陳述句+肯定的疑問(wèn)”;②在短句中not必須與do，will，can等組成縮寫形式;③在簡(jiǎn)短問(wèn)句中，疑問(wèn)句的主語(yǔ)必須是代詞，而不能用名詞形式。

【第3篇 初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)：一般疑問(wèn)句

一、不用疑問(wèn)詞，但需要用yes或no回答的疑問(wèn)句，叫一般疑問(wèn)句。句末用問(wèn)號(hào)“?”。

一般疑問(wèn)句的基本用法及結(jié)構(gòu) 一般疑問(wèn)句用于對(duì)某一情況提出疑問(wèn)，通?？捎脃es和no來(lái)回答，讀時(shí)用升調(diào)。其基本結(jié)構(gòu)是“be / have / 助動(dòng)詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)(表語(yǔ))”：

is he interested in going? 他有興趣去嗎?

have you ever been to japan? 你到過(guò)日本嗎?

does she often have colds? 她常常感冒嗎?

did you ask her which to buy? 你問(wèn)沒(méi)問(wèn)她該買哪一個(gè)?

二、陳述句變一般疑問(wèn)句的方法

1. 動(dòng)詞be的疑問(wèn)式：動(dòng)詞be根據(jù)不同的時(shí)態(tài)和人稱可以有am， is， are， was， were等不同形式，可用作連系動(dòng)詞(表示“是”、“在”等)和助動(dòng)詞(用于構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等)，但不管何種情況，構(gòu)成疑問(wèn)式時(shí)，一律將動(dòng)詞be的適當(dāng)形式置于句首：句型：be動(dòng)詞+主語(yǔ)～?

is your father angry?你父親生氣了嗎?

yes，he is.是的，他生氣了。

no，he isn't.不，他沒(méi)生氣。

were the babies crying last night?(進(jìn)行時(shí))

昨天晚上這些孩子們一直在哭嗎?

yes，they were.是的，他們?cè)诳蕖?/p>

no，they weren't.不，他們沒(méi)哭。

is english spoken all over the world?(被動(dòng)語(yǔ)態(tài))

全世界都說(shuō)英語(yǔ)嗎?

yes，it is.是的。

no，it isn't.不。

2. 動(dòng)詞have的疑問(wèn)式：動(dòng)詞have根據(jù)不同的時(shí)態(tài)和人稱可以有have， has， had等形式，可以用作實(shí)意動(dòng)詞和助動(dòng)詞，分以下情況討論：

① 用作實(shí)意動(dòng)詞表示狀態(tài)，如表示擁有、患病或用于have to表示“必須”等，在構(gòu)成構(gòu)成式時(shí)可以直接將have， has， had置于句首，也可根據(jù)情況在句首使用do， does， did：

does he have [has he] anything to say? 他有什么話要說(shuō)嗎?

do you have [have you] to leave so soon? 你必須這么早走嗎?

did you have [had you] any friends then? 他當(dāng)時(shí)有朋友嗎?

② 用作實(shí)意動(dòng)詞表示動(dòng)作，如表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”、“拿(=take)”、“收到(=receive)”、“度過(guò)(=spend)”等，構(gòu)成疑問(wèn)式時(shí)不能將have提前至句首，而應(yīng)在句首使用do， does， did：

does he have breakfast at home? 他在家吃早餐嗎?

did you have a good time at the party? 你在晚會(huì)上玩得高興嗎?

③ 完成時(shí)的一般疑問(wèn)句

句型：have(has)+主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+～?

have you known her since your childhood?

你從童年就認(rèn)識(shí)她嗎?

yes，i have.是的。

no，i haven't.不。

過(guò)去完成時(shí)的一般疑問(wèn)句

句型：had +主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+～?

had he learned about two thousand english

words before he came here?

他來(lái)這里以前就已經(jīng)學(xué)了大約兩千個(gè)單詞了嗎?

yes，he had.是的。

no，he hadn't.不。

3. 情態(tài)動(dòng)詞的疑問(wèn)式：情態(tài)動(dòng)詞的疑問(wèn)式通常是將情態(tài)動(dòng)詞置于句首：

句型：情態(tài)動(dòng)詞+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形～?

can you bring me some apples?

你能給我拿來(lái)些蘋果嗎?

yes，i can.是的，可以。

no，i can't.不，不可以。

can you speak english? 你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?

must i finish the work at once? 我必須馬上完成工作嗎?

4. 實(shí)意動(dòng)詞的疑問(wèn)式：一般實(shí)意動(dòng)詞的疑問(wèn)式，通常應(yīng)根據(jù)不同時(shí)態(tài)和人稱在句首加助動(dòng)詞do， does， did等：

句型：do(does，did)+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形～?

do you go to school every day? 你每天都上學(xué)嗎?

does the boy like dancing? 這男孩喜歡唱歌嗎?

did you see the film last night? 你昨晚看了這部電影嗎?

did he do morning e_ercises yesterday?

昨天他做早操了嗎?

yes，he did.是的，他做了。

no，he didn't.不，他沒(méi)做。

三、一點(diǎn)注意

在一般疑問(wèn)句的簡(jiǎn)略回答中使用yes，it is. / yes，i am. / yes，he is. / yes，we are. / yes，she is. 等時(shí)，不能使用yes，it's. / yes，i’m. / yes，he's.等這樣的縮略形式。但如果是否定形式則可用縮略式，如可用no，he's not.也可用no，he isn't. 另外，若為完整回答，也可用yes，he's…之類的，如說(shuō)yes，he's a student. / yes，she's busy.等。

【第4篇 初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)反義疑問(wèn)句大全

反意疑問(wèn)句分為兩類：

1.前一部分為肯定式，后一部分是否定式。

2.前一部分為否定式，后一部分是肯定式。

陳述句(肯定式)，+疑問(wèn)部分(否定式)?

1.be動(dòng)詞和一般動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞)構(gòu)成的反意疑問(wèn)句

be動(dòng)詞句型：

現(xiàn)在→…，isn't(aren't)+主語(yǔ)?

過(guò)去→…，wasn't(weren't)+主語(yǔ)?

一般動(dòng)詞句型：

現(xiàn)在→…，don't(doesn't)+主語(yǔ)?

過(guò)去→…，didn't +主語(yǔ)?

the pen is yours，isn't it?這筆是你的，不是嗎?

lucy likes english，doesn't she?

路希喜歡英語(yǔ)，不是嗎?

yes，she does.是的，她喜歡。

no，she doesn't.不，她不喜歡。

that was a wonderful night，wasn't it?

【第5篇 英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)選擇疑問(wèn)句

1一般選擇疑問(wèn)句

句型：一般疑問(wèn)句+or +被選擇的情況?

are you a teacher or a student?

你是個(gè)老師還是個(gè)學(xué)生?

i'm a student.

我是個(gè)學(xué)生。

did you work out the math problem in this way or(in)that way?

你用這種方法還是用那種方法把這道數(shù)學(xué)題算出來(lái)的?

i did it in that way.

我用那種方法算出來(lái)的。

2特殊選擇疑問(wèn)句

句型：特殊疑問(wèn)句，a or b?

which is bigger，beijing or new york?

哪個(gè)城市大些，北京還是紐約?

beijing is.北京。

when will he leave for london，today or tomorrow?

他何時(shí)動(dòng)身去倫敦，今天還是明天?

tomorrow.明天。

注意

or之后如果是單數(shù)可數(shù)名詞，必須要加上冠詞。

【第6篇 小學(xué)英語(yǔ)小升初語(yǔ)法中的反意疑問(wèn)句總結(jié)

相關(guān)年級(jí)最新信息：小學(xué)英語(yǔ)小學(xué)奧數(shù)一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)

反意疑問(wèn)句是疑問(wèn)句中的一個(gè)難點(diǎn)，小升初英語(yǔ)考試中，一般以填空或者選擇的形式，讓孩子把反意疑問(wèn)句后半句補(bǔ)充完整，從而來(lái)考察孩子對(duì)反意疑問(wèn)句的掌握。反意疑問(wèn)句的特點(diǎn)是：前肯后否，前否后肯。

反義疑問(wèn)句順口溜：

反意疑問(wèn)真好變，前后肯否相反地。

有情要用情加主，有be要用be加主。

若是無(wú)情又無(wú)be，要用do主來(lái)代替。

let s go特殊記，shall we 提前要牢記。

肯定英漢翻譯同，否定英漢翻譯異。

祈使句和反義疑問(wèn)句結(jié)合起來(lái)應(yīng)用的幾種形式：

1.表請(qǐng)求

do me a favor, will you?

注意：do me a favor是祈使句，后面跟了will you?，就是反意疑問(wèn)句了。

2.表邀請(qǐng)

have a cup of tea ,won t you?

3.表催促

stop talking ,can t you?

4.表否定

don t cry, will you?

5.let s 與let us

let s包括說(shuō)話對(duì)方。let s go, shall we?

let us 不包括說(shuō)話對(duì)方。 let us go first, will you?

【第7篇 小學(xué)英語(yǔ)一般疑問(wèn)句語(yǔ)法總結(jié)

一般疑問(wèn)句

表示疑問(wèn)，一般回答只有兩種可能yes，……或no，……句中沒(méi)有疑問(wèn)詞。

如何將一個(gè)肯定的陳述句改為否定句：

1、看句中有無(wú)be動(dòng)詞，如有，把be動(dòng)詞提到句首即可。

2、看句中有無(wú)情態(tài)動(dòng)詞，如有，把情態(tài)動(dòng)詞提到句首即可。

3、如上述二者都沒(méi)有，就應(yīng)把助動(dòng)提到句首。分四個(gè)步驟：

(1)肯定陳述句中本來(lái)是沒(méi)有助動(dòng)詞的，要加上去，位置在主語(yǔ)(某人或某物)后，動(dòng)詞前。

(2)確定助動(dòng)詞用do、does還是did，根據(jù)句中動(dòng)詞，動(dòng)詞是原形的助動(dòng)詞就用do，動(dòng)詞是第三人稱單數(shù)的助動(dòng)詞就用does，動(dòng)詞用過(guò)去式的助動(dòng)詞就有did。

(3)把助動(dòng)詞后提到句首。

(4)原句中動(dòng)詞假如發(fā)生變化就要恢復(fù)成原形。

強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，有some的要考慮是否要用any。

【第8篇 初三英語(yǔ)反意疑問(wèn)句知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.前一部分為肯定式，后一部分是否定式。

2.前一部分為否定式，后一部分是肯定式。

陳述句(肯定式)，+疑問(wèn)部分(否定式)?

1.be動(dòng)詞和一般動(dòng)詞(實(shí)義動(dòng)詞)構(gòu)成的反意疑問(wèn)句

be動(dòng)詞句型：

現(xiàn)在→…，isn't(aren't)+主語(yǔ)?

過(guò)去→…，wasn't(weren't)+主語(yǔ)?

一般動(dòng)詞句型：

現(xiàn)在→…，don't(doesn't)+主語(yǔ)?

過(guò)去→…，didn't +主語(yǔ)?

the pen is yours，isn't it?這筆是你的，不是嗎?

lucy likes english，doesn't she?

路希喜歡英語(yǔ)，不是嗎?

yes，she does.是的，她喜歡。

no，she doesn't.不，她不喜歡。

that was a wonderful night，wasn't it?

那是個(gè)奇妙的夜晚，不是嗎?

【第9篇 初中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)：選擇疑問(wèn)句

提出兩種或兩種以上的情況，要求對(duì)方選擇一種情況回答，這種問(wèn)句叫做選擇疑問(wèn)句，選擇疑問(wèn)句的兩種或兩種以上的情況用or連接，回答時(shí)不能用yes或no，語(yǔ)調(diào)一般是第一種選擇用升調(diào)，最后一種選擇用降調(diào)。選擇疑問(wèn)句可以分為一般選擇疑問(wèn)句和特殊選擇疑問(wèn)句兩種。

1一般選擇疑問(wèn)句

句型：一般疑問(wèn)句+or +被選擇的情況?

are you a teacher or a student?

你是個(gè)老師還是個(gè)學(xué)生?

i'm a student.

我是個(gè)學(xué)生。

did you work out the math problem in this way or(in)that way?

你用這種方法還是用那種方法把這道數(shù)學(xué)題算出來(lái)的?

i did it in that way.

我用那種方法算出來(lái)的。

2特殊選擇疑問(wèn)句

句型：特殊疑問(wèn)句，a or b?

which is bigger，beijing or new york?

哪個(gè)城市大些，北京還是紐約?

beijing is.北京。

when will he leave for london，today or tomorrow?

他何時(shí)動(dòng)身去倫敦，今天還是明天?

tomorrow.明天。

注意

or之后如果是單數(shù)可數(shù)名詞，必須要加上冠詞。