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【第1篇 校報(bào)編輯部個(gè)人工作總結(jié)
首先,不管是當(dāng)校報(bào)編輯部擔(dān)任文字編輯還是文字副主編,我都為能夠身在校報(bào)編輯部感到歡喜與榮譽(yù),因?yàn)樵谶@里我們都留下了很多溫暖的感動(dòng)和珍貴的記憶!
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識(shí)到口才和文筆兼具的主編__、文章和舞蹈都優(yōu)秀的__、總是要和我們喝一盅的__、安靜且不失能力的__以及樂于助人的__、看起來(lái)很兇人卻很好的__,還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們、我們可敬的親切的__老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間,校報(bào)迎來(lái)了那么多優(yōu)秀的12級(jí)記者、文字編輯以及美編。11月8日,在寫教育廳關(guān)工委對(duì)我院的考核評(píng)估的新聞以及后續(xù)的時(shí)間里面,能夠看得出__對(duì)新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運(yùn)會(huì)期間以及日常新聞寫作中,__能夠做到不懂就問,抓住重點(diǎn)、收集第一手資料;__的新聞角度獨(dú)特,文質(zhì)兼美;___態(tài)度端正,積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧;__新聞寫作水平也在不斷的提高。
文字編輯__的文筆細(xì)膩,一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì);看了__的小說(shuō),文理清晰,一波三折,文筆甚佳;__在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行;__,尤其是__對(duì)于學(xué)子風(fēng)采專訪時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問題犀利卻直指中心;__樂衷于古詩(shī)詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞;__文字繁華,但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿;__文字清新亮麗,給人溫暖和回憶;美編__積極向美編組長(zhǎng)__學(xué)習(xí),做到了圖文并茂,圖片選擇上的獨(dú)具匠心,排版技術(shù)不斷提高。
在2023年下邊學(xué)期里,給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離任后我們痛飲的別離,記得在競(jìng)選成為文字副主編是的欣喜,記得校運(yùn)會(huì)人員安排時(shí)的忙碌,記得合刊時(shí)的新鮮與謹(jǐn)慎,記得我們上任后第一期報(bào)紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意,記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語(yǔ),記得聽說(shuō)改版為黑白版面的凝重與嘆息,記得拿到黑白版校報(bào)時(shí)的自豪與理解的心情,也還記得自己在校報(bào)的工作中蛻去的父母親人送來(lái)報(bào)到時(shí)的稚氣,記得自己在校報(bào)的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高,更記得通過__老師、__老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎(jiǎng)的歡愉,記得__老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報(bào)出刊時(shí)的驚喜。
在校報(bào)的工作中,我過的很開心,因?yàn)槊慨?dāng)我想起那些與校報(bào)的朋友們一起的時(shí)光,都感到充實(shí),感到自己有所作用,感到大學(xué)并沒有年華虛度、碌碌無(wú)為。在今后的校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力、盡心的為校報(bào)服務(wù),[]為同學(xué)服務(wù),做到主動(dòng)、積極,多與老師及校報(bào)的成員交流。同時(shí),第一,會(huì)加強(qiáng)值班制度,規(guī)范值班內(nèi)容,為每周星期一的評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評(píng)報(bào)工作更加高效、高質(zhì)大家堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第二,和責(zé)編商議,加強(qiáng)各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)交流工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員,務(wù)必使每個(gè)成員在校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲;第三,在下學(xué)期舉行征文大賽活動(dòng),對(duì)校報(bào)進(jìn)行宣傳,也增強(qiáng)12級(jí)成員的凝聚力、責(zé)任心和交流能力。
最后,祝愿我們的__老師以及校報(bào)的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂,生活幸福,身體健康,祝愿我們的校報(bào)越來(lái)越好,越辦越輝煌!
【第2篇 校報(bào)崗學(xué)年個(gè)人工作總結(jié)范文
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又到了快結(jié)束的日子了,回顧這一學(xué)期自己在校報(bào)崗的工作,真的是痛苦并快樂著。痛苦的是由于工作中的一點(diǎn)失誤讓我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)期都在一種很無(wú)奈的氛圍中渡過的;快樂的是和大家一起工作的同時(shí)大家給了我很多的幫助和支持,讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的本質(zhì)。
校報(bào)崗主要的工作是的學(xué)校校報(bào)的發(fā)送問題。這學(xué)期我不再去分發(fā)報(bào)紙到各個(gè)寢室,而是我統(tǒng)一安排我們崗位所有的人來(lái)按時(shí)領(lǐng)取報(bào)紙和寄送報(bào)紙,并定時(shí)通知大家在單周的星期二中午開例會(huì),對(duì)在工作中遇到的問題統(tǒng)一解釋并及時(shí)反饋到宣傳部門的老師那里去。開始的時(shí)候,由于工作上的一些失誤導(dǎo)致了本學(xué)期在寄送報(bào)紙過程中的一些小麻煩,但是我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中通過不斷地完善和改進(jìn)自己的工作方式,也算是比較圓滿地完成了這一學(xué)期學(xué)校宣傳部關(guān)于學(xué)校校報(bào)方面的相關(guān)事宜。現(xiàn)在,就我本人在學(xué)校校報(bào)崗這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié):
一、為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,杜絕學(xué)校出現(xiàn)太多的商業(yè)性質(zhì)的橫幅而有損校貌,在肖老師的授意下,我和劉進(jìn)坤、唐偉商量了一下,專門找出來(lái)包括唐偉在內(nèi)的三個(gè)人負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的橫幅監(jiān)控,及時(shí)的監(jiān)督我們學(xué)校的橫幅。為確保校園文化的營(yíng)造和建立一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,獻(xiàn)出了一份微薄之力。
二、開學(xué)前就按時(shí)按需發(fā)放專門為迎接新生而出版的新一期報(bào)紙,旨在為新生能更好更快地了解學(xué)校的各個(gè)方面的情況。但是,由于上一屆大三大四的同學(xué)已經(jīng)退出了部門,而新來(lái)的同學(xué)還展示,沒有加入進(jìn)來(lái),面對(duì)全校將近一萬(wàn)余名的新生壓力,我們剩余的同學(xué)精細(xì)分工抽空時(shí)間及時(shí)發(fā)到了大一新生的寢室,盡管數(shù)量很大,但是我們的同學(xué)們沒有一絲的怨言,并且按質(zhì)按量地完成了任務(wù)。
三、寄報(bào)紙的工作,使我們的另一個(gè)工作大方面。在每一個(gè)月末,兩期報(bào)紙一起寄回到學(xué)生的家里面,讓學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)人員,也能很好了解我們學(xué)校的文化。對(duì)省市領(lǐng)導(dǎo)的信件,則是單獨(dú)找一個(gè)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)單獨(dú)完成,每一期報(bào)紙寄送一次。
四、為了應(yīng)老師的要求,特地安排了二個(gè)人每天輪流為宣傳部領(lǐng)取資料和信件,做到信息及時(shí),并單獨(dú)抽查每天領(lǐng)取的情況,
五、在這一學(xué)期中我不斷完善自己不足的各個(gè)方面,通過了學(xué)校黨組織的老師和領(lǐng)導(dǎo)們考察,成功轉(zhuǎn)為了預(yù)備黨員,并作為我們部門唯一一個(gè)預(yù)備黨員加入了勤工助學(xué)崗黨員示范崗,因此在任何時(shí)候普我都時(shí)刻銘記自己作為一個(gè)黨員所應(yīng)該起的表率作用,通過鍛煉讓我對(duì)黨對(duì)崗位有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
六、在圣誕節(jié)前夕,我們部門和另外兩個(gè)勤工助學(xué)崗的同學(xué)們一起舉辦了一場(chǎng)精彩的文藝晚會(huì)。通過這樣的晚會(huì)有利于讓我們勤工助學(xué)的同學(xué)加深彼此間的了解,對(duì)自己現(xiàn)在所從事的勤工助學(xué)工作也有了更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和交流。為以后的生活和學(xué)習(xí),提供了更多有利條件。
七、雖然我取得了點(diǎn)滴成績(jī),但這和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、老師們的大力幫助配合是分不開的,沒有這些人的支持幫助,我們的工作是不能夠進(jìn)行的。所以對(duì)在這學(xué)期里幫助過我的老師和同學(xué)們說(shuō)句:謝謝!其實(shí),現(xiàn)階段的工作離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定的距離,今后我盡自己最大努力,腳踏實(shí)地把勤工助學(xué)工作再提上一個(gè)新臺(tái)階,讓領(lǐng)導(dǎo)、老師們滿意。
八、在學(xué)校開展轟轟烈烈的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,我們部門也積極地開展各項(xiàng)活動(dòng)。在十二月份我們部門組織了一系列的活動(dòng),其中包括在學(xué)校的主要區(qū)域清除牛皮癬活動(dòng),教師論壇峰會(huì)的志愿者,發(fā)理論文選到各個(gè)學(xué)院,勤工助學(xué)征文等,尤其是退休書記秦昌明給我們開的勵(lì)志講座,讓我在以后的生活和學(xué)習(xí)的道路上,找準(zhǔn)自己的人生方向。
最后,進(jìn)入勤工助學(xué)部我感到了合作的重要性。它不僅能提高工作和學(xué)習(xí)效率,還能夠考驗(yàn)一個(gè)人的配合能力。因?yàn)橐膱?bào)紙,沒有哪個(gè)能把所有程序一起完成,所以需要合作精神。我們要懂得怎樣和別人合作,才能更好地完成工作,甚至更好地生活。雖然現(xiàn)在還在摸索,但相信慢慢地會(huì)學(xué)會(huì),會(huì)把事情辦得更好。
很感謝勤工助學(xué)給我這樣的機(jī)會(huì)。
【第3篇 ____年校報(bào)工作總結(jié)范文
____年校報(bào)工作總結(jié)范文
____年校報(bào)工作總結(jié)范文1
一年來(lái),學(xué)報(bào)編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報(bào)編委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),努力工作,順利地完成了工作任務(wù),取得較好的成績(jī)?,F(xiàn)把一年來(lái)的主要工作情況總結(jié)1主要工作回顧
編輯出版工作
按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)
20__年全年共出版學(xué)報(bào)正刊6期,增刊2期(1期為高教研究專輯,1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))集)。共處理來(lái)稿418篇,刊登稿件221篇(學(xué)報(bào)正刊124篇,高教研究增刊55篇,學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集44篇)。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計(jì),平均每人處理來(lái)稿約84篇,加工、編輯、校對(duì)文稿約44篇。面對(duì)繁重的編輯工作任務(wù),編輯部全體同事任勞任怨,勤懇工作,按時(shí)按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報(bào)和高教研究增刊專輯,許多老師需要文章評(píng)職稱。但其出版時(shí)間在8月份,正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評(píng)職稱,編輯部全體同事放棄假期休息時(shí)間,加班加點(diǎn),使學(xué)報(bào)按時(shí)印出,滿足了老師們?cè)u(píng)職稱的需要。
積極組稿,廣拓稿源
充足的稿源是辦好學(xué)報(bào)的根本保證,但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報(bào)普遍面臨的困境,我校學(xué)報(bào)也不例外。為了獲得充足的稿源,20__年,我們繼續(xù)既往的做法,采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源,一方面,跟蹤老師們的科研動(dòng)向,及時(shí)組稿,尤其是主管校長(zhǎng)、編委會(huì)主任吳灶和教授,主編劉楚吾教授,親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿,組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件;另一方面,通過細(xì)心指導(dǎo)、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作,吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強(qiáng)與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的投稿。第三,采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式,邀請(qǐng)校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施,保證了學(xué)報(bào)比較充裕的稿源。
嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量
質(zhì)量是刊物的生命。20__年,我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來(lái)抓。首先是堅(jiān)持落實(shí)編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”,嚴(yán)格審稿,并通過中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”,對(duì)每一篇來(lái)稿進(jìn)行檢查,杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其
次是明確分工,落實(shí)責(zé)任,責(zé)任編輯對(duì)審查通過的稿件,必須認(rèn)真審核審稿專家的評(píng)審意見,指導(dǎo)作者做好稿件的修改工作,并對(duì)稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工,同時(shí)主編認(rèn)真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對(duì)稿件的校對(duì)堅(jiān)持“三校一讀”制度(編輯初校、作者復(fù)校、編輯再校,主編(副主編)通讀),把差錯(cuò)減少到最低限度。
評(píng)獎(jiǎng)申報(bào)工作
20__年3月,教育部科技司開展第3屆中國(guó)高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)。為了擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會(huì)影響和檢驗(yàn)學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平,也為了更好地從評(píng)比中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)報(bào)編輯部積極參與了評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),根據(jù)評(píng)比辦法的要求,認(rèn)真組織參評(píng)材料和填寫參評(píng)申報(bào)書,按時(shí)寄送參評(píng)材料。
繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
20__年2月,新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》(總署37號(hào)令),對(duì)出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實(shí)行職業(yè)資格登記,規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作;責(zé)任編輯人員必須注冊(cè)領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作;責(zé)任編輯注冊(cè)有效期為3年,3年后續(xù)展注冊(cè),必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料,否則不予續(xù)展注冊(cè)。編輯部全體人員已于20__年辦理了責(zé)任編輯注冊(cè)手續(xù),為了保證3年后順利續(xù)展注冊(cè),也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高,編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作,除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外,還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20__年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班,順利取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。2主要成績(jī)
2.學(xué)報(bào)評(píng)獎(jiǎng)獲佳績(jī)
在20__年教育部科技司開展的第3屆中國(guó)高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)中,學(xué)報(bào)榮獲“中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”,這是學(xué)報(bào)繼20__年獲“中國(guó)高校特色科技期刊獎(jiǎng)”、20__年獲“全國(guó)高??萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)”后,獲得的又一殊榮。學(xué)報(bào)的獲獎(jiǎng)不但表明我校學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可,也是對(duì)學(xué)報(bào)編委會(huì)和全體編輯人員長(zhǎng)期以來(lái)付出的努力的肯定。近年來(lái),我們針對(duì)高校學(xué)報(bào)普遍存在辦刊效益低下的情況,對(duì)學(xué)報(bào)的辦刊定位作了深入的思考,明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針,把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報(bào)的價(jià)值追求,并以《提高質(zhì)量,彰顯特色,強(qiáng)化服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)辦刊價(jià)值辦刊實(shí)踐》為題在中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會(huì)主辦的《中國(guó)科技期刊研究》20__年第3期介紹了我們的辦刊體會(huì)。而學(xué)報(bào)相繼獲得“中國(guó)高校特色科技期刊獎(jiǎng)”、“全國(guó)高??萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)”、“中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”,可以說(shuō)就是我們的辦刊方針實(shí)踐的結(jié)果。2.2學(xué)報(bào)質(zhì)量和影響力不斷提高影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志,衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》,我校學(xué)報(bào)的復(fù)合影響因子達(dá)0.601,比20__年的0.430提高了0.169(20__年報(bào)無(wú)復(fù)合影響因子);綜合影響因子0.385,比20__年0.280提高了0.105;基礎(chǔ)研究類影響因子0.318,比20__年的0.204提高了0.114。
基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》,我校學(xué)報(bào)20__年的基金論文比達(dá)0.71,比20__年的0.58提高了0.13。
被國(guó)內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫(kù)收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。20__年,我校學(xué)報(bào)除了繼續(xù)被國(guó)內(nèi)的中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(cjfd)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等收錄之外,根據(jù)中國(guó)高??萍计诳芯繒?huì)發(fā)布的《國(guó)際重要檢索系統(tǒng)收錄中國(guó)期刊一覽表(20__年版)》,我校學(xué)報(bào)還被美國(guó)《化學(xué)文摘》(ca)、《劍橋科學(xué)文摘》(csa)收錄,其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘24篇,《劍橋科學(xué)文摘》20__年收錄文章45篇。2.3編輯學(xué)研究取得較好成果編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑,也是對(duì)編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長(zhǎng)期以來(lái),我部編輯人員都自覺地參與編輯學(xué)的研究。20__年,學(xué)報(bào)編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文4篇,其中3篇發(fā)表在cssci(中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引)收錄期刊和中文核心期刊,分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)研究》(《科技與出版》20__年第6期)、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》(《出版發(fā)行研究》20__年第10期),勝修的《“相關(guān)”在期刊編輯中的應(yīng)用》(《編輯學(xué)報(bào)》20__年第5期)。此外,勝修的《文化傳播還是信息傳播?關(guān)于編輯傳播對(duì)象的思考》(原載《出版發(fā)行研究》20__年第7期)被中國(guó)編輯學(xué)會(huì)主辦的《中國(guó)編輯研究(20__)》年刊全文收錄,《編輯彰顯論》(原載《編輯之友》20__年第6期)被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》20__年第1期全文。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多,但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。3存在問題和____年工作設(shè)想
3.存在的主要問題
首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿,稿源雖然還算充裕,但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報(bào)地位本身的局限,也與當(dāng)前國(guó)家乃至學(xué)校的科研評(píng)價(jià)體系和相關(guān)政策有關(guān),造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報(bào)。
其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強(qiáng)。檢討學(xué)報(bào)目前的工作,大多是在與作者之間運(yùn)行,與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多,致使一些部門和教職員工對(duì)學(xué)報(bào)的認(rèn)識(shí)模糊。比如在圖書館,就找不到學(xué)報(bào)的位;比如有的老師,就有對(duì)學(xué)報(bào)應(yīng)該投稿必發(fā)的誤解;再比如校內(nèi)組稿,基本上是與老師們私下的交流,缺乏一種組織層面的機(jī)制,因而效果不是很明顯。
20__年工作設(shè)想
(1)加強(qiáng)與學(xué)報(bào)與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系,尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系,爭(zhēng)取的支持。
(2)繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作,爭(zhēng)取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源;繼續(xù)加強(qiáng)與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系,拓展校外稿源。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)報(bào)的質(zhì)量把關(guān),除了堅(jiān)持“三審”“三校一讀”制度之外,還要加強(qiáng)編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集,進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)的整體質(zhì)量。
(4)繼續(xù)做好學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)傳播工作,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會(huì)影響。(5)加強(qiáng)學(xué)報(bào)的英文編輯工作,提高英文水平,以擴(kuò)大學(xué)報(bào)的國(guó)際交流。
____年校報(bào)工作總結(jié)范文2
首先,不管是當(dāng)校報(bào)編輯部擔(dān)任文字編輯還是文字副主編,我都為能夠身在校報(bào)編輯部感到歡喜與榮譽(yù),因?yàn)樵谶@里我們都留下了很多溫暖的感動(dòng)和珍貴的記憶!
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結(jié)識(shí)到口才和文筆兼具的主編__、文章和舞蹈都優(yōu)秀的__、總是要和我們喝一盅的__、安靜且不失能力的__以及樂于助人的__、看起來(lái)很兇人卻很好的__,還有我們已經(jīng)離校的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們、我們可敬的親切的__老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔(dān)任文字副主編期間,校報(bào)迎來(lái)了那么多優(yōu)秀的12級(jí)、文字編輯以及美編。11月8日,在寫教育廳關(guān)工委對(duì)我院的考核評(píng)估的新聞以及后續(xù)的時(shí)間里面,能夠看得出__對(duì)新聞點(diǎn)的把握也能夠有詳有略、恰到好處;在校運(yùn)會(huì)期間以及日常新聞寫作中,__能夠做到不懂就問,抓住重點(diǎn)、收集第一手資料;__的新聞角度獨(dú)特,文質(zhì)兼美;___態(tài)度端正,積極向責(zé)編學(xué)習(xí)新聞寫作技巧;__新聞寫作水平也在不斷的提高。
文字編輯__的文筆細(xì)膩,一筆一句能夠點(diǎn)出事物的本質(zhì);看了__的小說(shuō),文理清晰,一波三折,文筆甚佳;__在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行;__,尤其是__對(duì)于學(xué)子風(fēng)采時(shí)能夠把握重點(diǎn)、問題犀利卻直指中心;__樂衷于古詩(shī)詞、可以多學(xué)習(xí)、多填詞;__文字繁華,但也應(yīng)該注意文章的豐富與飽滿;__文字清新亮麗,給人溫暖和回憶;美編__積極向美編組長(zhǎng)__學(xué)習(xí),做到了圖文并茂,圖片選擇上的獨(dú)具匠心,排版技術(shù)不斷提高。
在____年下邊學(xué)期里,給我留下了許多值得永遠(yuǎn)銘刻的記憶。記得學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們離任后我們痛飲的別離,記得在競(jìng)選成為文字副主編是的欣喜,記得校運(yùn)會(huì)人員安排時(shí)的忙碌,記得合刊時(shí)的新鮮與謹(jǐn)慎,記得我們上任后第一期報(bào)紙出刊時(shí)的激動(dòng)與快意,記得各個(gè)版面交流時(shí)的歌聲與笑語(yǔ),記得聽說(shuō)改版為黑白版面的凝重與嘆息,記得拿到黑白版校報(bào)時(shí)的自豪與理解的心情,也還記得自己在校報(bào)的工作中蛻去的父母親人送來(lái)報(bào)到時(shí)的稚氣,記得自己在校報(bào)的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術(shù)、交朋結(jié)友以及自己與領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道的能力都有所提高,更記得通過__老師、__老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎(jiǎng)的歡愉,記得__老師她要我們要細(xì)致、細(xì)心的殷切以及看到校報(bào)出刊時(shí)的驚喜。
在校報(bào)的工作中,我過的很開心,因?yàn)槊慨?dāng)我想起那些與校報(bào)的朋友們一起的時(shí)光,都感到充實(shí),感到自己有所作用,感到大學(xué)并沒有年華虛度、碌碌無(wú)為。在今后的校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力、盡心的為校報(bào)服務(wù),[蓮山課件]為同學(xué)服務(wù),做到主動(dòng)、積極,多與老師及校報(bào)的成員交流。同時(shí),第一,會(huì)加強(qiáng)值班制度,規(guī)范值班內(nèi)容,為每周星期一的評(píng)選優(yōu)秀文學(xué)稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評(píng)報(bào)工作更加高效、高質(zhì)大家堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);第二,和責(zé)編商議,加強(qiáng)各版面大二成員帶大一成員的學(xué)習(xí)交流工作、在文字上嚴(yán)格要求各版面成員,務(wù)必使每個(gè)成員在校報(bào)工作和學(xué)習(xí)中都能夠有所感悟、有所收獲;第三,在下學(xué)期舉行征文大賽活動(dòng),對(duì)校報(bào)進(jìn)行宣傳,也增強(qiáng)12級(jí)成員的凝聚力、責(zé)任心和交流能力。
最后,祝愿我們的__老師以及校報(bào)的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂,生活幸福,身體健康,祝愿我們的校報(bào)越來(lái)越好,越辦越輝煌!
【第4篇 校報(bào)年終考核總結(jié)
今年校報(bào)依然借助良性發(fā)展的慣性,打造校園主流媒體平臺(tái)的目標(biāo)更加夯實(shí)。有二項(xiàng)標(biāo)識(shí)可以印證:一是業(yè)內(nèi)三大新聞獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比,獲獎(jiǎng)總數(shù)、層次穩(wěn)居全省高校第一;二是評(píng)為湖北高校先進(jìn)單位.還有一個(gè)感觸可以分享:編輯部的工作狀態(tài)和工作節(jié)奏比較舒暢,這是全體編輯人員共同努力的結(jié)果。我作為其中的一員,穿針引線、協(xié)助謀劃、努力工作,有苦勞也有功勞,就是沒有疲勞。這也是編輯部多年形成的理念:工作著,快樂著。
今年,對(duì)學(xué)校文化宣傳而言,有二件大事:黨的十八大宣傳和沁湖詩(shī)會(huì),我均是參與和謀劃者之一,特別是《黃家湖十年》的寫作,與其說(shuō)是應(yīng)景應(yīng)時(shí)的作品,不如說(shuō)是詩(shī)為心聲,武科大十年的變化我感同身受,真心為學(xué)校的發(fā)展感到喜悅和驕傲。作品的真實(shí)情感,也得到師生的認(rèn)可和好評(píng)。
還有一篇寫得比較順暢的文字是評(píng)選湖北高校先進(jìn)校報(bào)的總結(jié)材料《努力辦一張高校里的教育報(bào)》,首次把我們多年的工作狀態(tài)、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)系統(tǒng)地歸納,上升了一個(gè)高度,我私下的想法是做成一個(gè)高校校報(bào)的標(biāo)本,現(xiàn)在再看這份《總結(jié)》,目的是達(dá)到了??偟母杏X,今年所寫的相關(guān)文字,都比較順暢。
若說(shuō)順暢,新聞沙龍的推進(jìn),更是如此。上臺(tái)階、出精品,新聞作品既反映學(xué)校動(dòng)態(tài),也是文化產(chǎn)品,是記者寫出來(lái)的。校報(bào)的“新聞沙龍”就是新聞稿件的磨煉場(chǎng),我每周主持的這項(xiàng)工作也算是校園文化的一部分,也是高校新聞界的品牌。我們很多稿件的策劃,從萌芽到選題,從修改到完成,都出至這個(gè)平臺(tái),這是校報(bào)的重要基礎(chǔ)工作。今年在沙龍上所議所布置的稿件,含金量較高。成了學(xué)生記者的寫作水平提高的重要渠道,學(xué)生對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)非常高,他們的相關(guān)文章及博客都有好評(píng)?;仡櫼荒甑摹靶侣勆除垺?,我個(gè)人感到非常有成就感。
若套用當(dāng)下時(shí)髦的詞:正能量。我今年所做的幾件順暢事,對(duì)自己有提升,對(duì)別人有幫助,對(duì)學(xué)校有益處,這也可稱得上正能量。
總的來(lái)講,今年過得很充實(shí)、很順暢、很愉快,當(dāng)然也很懶散,這是一種狀態(tài),也是一種缺點(diǎn)。今后要加強(qiáng)新聞理論研究,不能光吃老本,工作要更加細(xì)致、更加順暢。
【第5篇 學(xué)校報(bào)紙工作總結(jié)
報(bào)社年度工作總結(jié)
報(bào)社年度工作總結(jié)
2023年,本報(bào)堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,繼續(xù)圍繞建設(shè)慈溪“最具強(qiáng)勢(shì)的主流媒體和最具品牌的文化企業(yè)”的奮斗目標(biāo),以品牌建設(shè)為抓手,以機(jī)制創(chuàng)新為動(dòng)力,進(jìn)一步做強(qiáng)本土化新聞,做大實(shí)力型報(bào)業(yè),做優(yōu)素質(zhì)型隊(duì)伍,各項(xiàng)工作保持了較好的發(fā)展局面。在第六屆中國(guó)品牌媒體高峰論壇和2023年度中國(guó)傳媒大會(huì)上,《慈溪日?qǐng)?bào)》再次榮獲“2023-2023中國(guó)最具品牌價(jià)值縣市區(qū)域報(bào)”和“金長(zhǎng)城傳媒獎(jiǎng).2023中國(guó)十大地市區(qū)域報(bào)”稱號(hào)。
一、在新聞宣傳方面,圍繞市委市政府中心工作和階段性報(bào)道重點(diǎn),著力完善新聞策劃?rùn)C(jī)制建設(shè),重點(diǎn)打好三場(chǎng)新聞報(bào)道攻堅(jiān)戰(zhàn),取得了較好成效
1.著力完善機(jī)制建設(shè),加強(qiáng)對(duì)新聞策劃的統(tǒng)籌,提升新聞宣傳質(zhì)量,增強(qiáng)輿論引導(dǎo)能力。
一是強(qiáng)化新聞策劃?rùn)C(jī)制,建立了綜合策劃和專項(xiàng)策劃制度。綜合策劃制度由總編輯牽頭,新聞中心副主任以上人員參加,每月一次,對(duì)近階段重大主題新聞進(jìn)行策劃把關(guān),提出意見,根據(jù)議題需要,邀請(qǐng)有關(guān)部門參加,并對(duì)報(bào)道實(shí)施進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通。專項(xiàng)策劃制度由分管副總編牽頭,相關(guān)科室主任、副主任及編輯、思想?yún)R報(bào)專題記者參加,主要是對(duì)近階段重點(diǎn)、熱點(diǎn)新聞進(jìn)行分類梳理,按要聞、橋城新聞板塊分別進(jìn)行策劃。
二是建立了要聞新聞周策劃制度和橋城新聞日策劃制度,充分調(diào)動(dòng)采編人員發(fā)現(xiàn)新聞、采寫新聞的主動(dòng)性和積極性,提高采編人員的業(yè)務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,使新聞線索在集思廣益的基礎(chǔ)上更好地完成采寫。
三是深化團(tuán)組式聯(lián)系鎮(zhèn)街和市級(jí)部門制度,堅(jiān)持做到社長(zhǎng)總編帶隊(duì)采寫重大新聞報(bào)道。通過領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,鼓勵(lì)記者下一線,用自己所見所聞所感,“零距離”采寫新聞,提高了基層新聞的份量,增強(qiáng)了新聞的感染力和影響力。去年,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)赴龍山、逍林、觀海衛(wèi)三個(gè)中心鎮(zhèn),采寫了三組有深度和影響力的系列報(bào)道。幾個(gè)鎮(zhèn)的主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這組報(bào)道都非常重視,在龍山的首組報(bào)道刊發(fā)后,觀海衛(wèi)、周巷等鎮(zhèn)主動(dòng)與報(bào)社聯(lián)系,要求組團(tuán)前往采訪。此次組團(tuán)采訪,既鍛煉了記者,又密切了報(bào)社和中心鎮(zhèn)的聯(lián)系。
2.緊緊圍繞市委“三個(gè)年” 工作主線,緊貼市委市政府中心工作和階段性重點(diǎn)工作,做好“中國(guó)夢(mèng)”、“三思三創(chuàng)”、“三個(gè)年”等重大主題宣傳的同時(shí),著力打響新聞報(bào)道三場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。這三大戰(zhàn)役充分展現(xiàn)了我們采編人員的凝聚力和戰(zhàn)斗力,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的合作精神。
一是廢塑料整治新聞報(bào)道攻堅(jiān)戰(zhàn)。為做好這項(xiàng)市委市政府中心工作的報(bào)道,本報(bào)加強(qiáng)策劃、精心組織,按照市委市政府工作部署和各地工作進(jìn)展情況,隨時(shí)對(duì)報(bào)道方案進(jìn)行調(diào)整。面對(duì)繁重的報(bào)道任務(wù),報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)還分別帶隊(duì)深入一線采訪,新聞中心則抽調(diào)了全部骨干投入到這項(xiàng)工作的報(bào)道中。在三四個(gè)月的時(shí)間里,共刊發(fā)相關(guān)報(bào)道60多篇,采寫內(nèi)參近20篇,市委書記多次在會(huì)上對(duì)這組報(bào)道予以肯定,對(duì)內(nèi)參多次作出批示。
二是抗擊持續(xù)高溫新聞報(bào)道攻堅(jiān)戰(zhàn)。去年慈溪遭遇了歷史罕見的持續(xù)高溫,本報(bào)推出“戰(zhàn)高溫、保民生”系列報(bào)道,記者冒酷暑深入一線采訪,傾力服務(wù)民生,及時(shí)報(bào)道各條戰(zhàn)線戰(zhàn)高溫的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型,起到了很好的輿論引導(dǎo)作
用。
三是全力做好抗洪救災(zāi)新聞報(bào)道攻堅(jiān)戰(zhàn)。去年第23號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”給慈溪特別是橫河鎮(zhèn)帶來(lái)了嚴(yán)重影響。災(zāi)情就是命令,警報(bào)就是集結(jié)號(hào)。面對(duì)災(zāi)情,報(bào)社高度重視,領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮,加強(qiáng)報(bào)道策劃。臺(tái)風(fēng)來(lái)時(shí)正值國(guó)慶長(zhǎng)假,新聞中心全體
采編人員迅速到崗到位,第一時(shí)間投入抗洪救災(zāi)報(bào)道中。自10月5日起,報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)采編人員每天上午就臺(tái)風(fēng)報(bào)道召開策劃會(huì),專題策劃每天的抗災(zāi)報(bào)道。同時(shí),根據(jù)抗洪救災(zāi)不同階段工作重點(diǎn),做到責(zé)任到人、采編協(xié)同作戰(zhàn)。在重災(zāi)區(qū)橫河,每天有10余名記者深入災(zāi)區(qū),和救援干部、受災(zāi)群眾、志愿者一起浸泡在水中,仍然堅(jiān)持完成采訪。從10月6日起,范文top100根據(jù)災(zāi)情發(fā)展,還及時(shí)增加了抗洪救災(zāi)報(bào)道的版面,同時(shí)注重要聞和民生新聞聯(lián)動(dòng),確保新聞報(bào)道足量及時(shí)。這次抗洪救災(zāi)報(bào)道共推出專版33個(gè),刊發(fā)自采稿件28,慈溪新聞網(wǎng)也刊發(fā)了報(bào)道13,并及時(shí)挖掘了“擎天柱”等典型。這些采自災(zāi)區(qū)一線的鮮活報(bào)道,讓市民全面真實(shí)了解災(zāi)情與救災(zāi)狀況,為防洪救災(zāi)工作凝聚了正能量,傳遞出最強(qiáng)音。
3.關(guān)注民生,強(qiáng)化新聞?shì)浾摫O(jiān)督,不斷增強(qiáng)新聞的親和力、吸引力和影響力。去年(轉(zhuǎn)載于: 在點(diǎn) 網(wǎng):學(xué)校報(bào)紙工作總結(jié))以來(lái),《橋城快報(bào)》圍繞群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,借助81890公共信息服務(wù)中心平臺(tái)以及亞清民情直通車專欄,集中采寫了公共停車位、洗車業(yè)、餐飲安全、黃牛倒票等一批較有影響力的輿論監(jiān)督報(bào)道,社會(huì)反響較大。從81890獲知市民反映,長(zhǎng)途車站黃牛猖獗,到上海的汽車票“一票難求”,記者暗訪后刊發(fā)報(bào)道,引起相關(guān)部門重視,多次采取行動(dòng)打擊黃牛票販,并著手研究長(zhǎng)效管理機(jī)制。獲知白沙路街道一黑作坊用雙氧水浸泡海帶、肉皮和木耳,酷貓寫作范文網(wǎng)記者在實(shí)地暗訪后,把掌握的情況向公安部門舉報(bào),公安部門一舉搗毀非法加工點(diǎn),并將涉案人員依法刑拘。南張家路廠房倉(cāng)庫(kù)堆放大量化學(xué)用品、宗漢街道百兩橋養(yǎng)豬場(chǎng)豬大糞直排河道、匡堰百合家苑小區(qū)自來(lái)水大量流失等報(bào)道,在推出后都引起了相關(guān)部門的反響,推進(jìn)了事件的協(xié)調(diào)解決。
二、在報(bào)業(yè)經(jīng)營(yíng)方面,面對(duì)新媒體沖擊和宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)嚴(yán)竣的雙重壓力,積極轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)方式,保持了報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的局面
2023年,報(bào)社實(shí)現(xiàn)總收入5100萬(wàn)元,按不含稅價(jià)比上年增長(zhǎng)5.4%;利潤(rùn)655萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)0.1%。其中:報(bào)紙廣告財(cái)務(wù)收入2953萬(wàn)元,按不含稅價(jià)比上年下降4.3%;發(fā)行收入968萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)14%;商務(wù)印刷銷售911萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)34%;新聞網(wǎng)收入126萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)2%;文化傳媒收入138萬(wàn)元,比上年增長(zhǎng)35%。
1.穩(wěn)固主業(yè),保持報(bào)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
一是報(bào)紙廣告力保穩(wěn)定。去年,由于受整體經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響和新媒體的沖擊,范文寫作廣告行業(yè)形勢(shì)依舊非常嚴(yán)峻,報(bào)紙廣告工作的開展遭遇了重重困難。面對(duì)這種不利情況,報(bào)社堅(jiān)持三措并舉,力保廣告不大幅度下降。一是抓營(yíng)銷策劃,堅(jiān)持逆風(fēng)而上,穩(wěn)固當(dāng)中求增長(zhǎng)。上半年慈溪區(qū)域內(nèi)新開的樓盤比較多,為此,報(bào)社依托《生活樓市》周刊平臺(tái),經(jīng)營(yíng)部門加大營(yíng)銷力度,分別于今年3月、4月、9月推出六期36個(gè)版面的樓市特刊,創(chuàng)造了150萬(wàn)元的經(jīng)濟(jì)效益。借市文化商務(wù)區(qū)開園之際,經(jīng)營(yíng)中心經(jīng)過精心策劃,與指揮部合作,共推出8期專版,收入50多萬(wàn)元,同時(shí)帶動(dòng)了文化商務(wù)區(qū)周邊房產(chǎn)企業(yè)投廣告的熱情,僅恒元就做了4個(gè)版面。二是抓活動(dòng),成為增加廣告的有力推手。去年報(bào)社與社會(huì)廣告公司合作,共同承辦2023年__市房地產(chǎn)展示交易會(huì),實(shí)現(xiàn)廣告公司與媒體的雙贏,交易會(huì)
期間共推出12個(gè)版面的??瑒?chuàng)收40多萬(wàn)元。開展楊梅仙子評(píng)選活動(dòng),收入55萬(wàn)元。經(jīng)營(yíng)中心還聯(lián)合慈溪新聞網(wǎng),共同舉辦了“2023尋找慈溪好樓盤”活動(dòng),本次活動(dòng)跨度大,一直延續(xù)到年底,活動(dòng)內(nèi)容也很豐富,包含了征集、展示、組織看房團(tuán)、群眾投票、評(píng)選等等,受到了房產(chǎn)企業(yè)和老百姓的歡迎,評(píng)選結(jié)束后,10家上榜企業(yè)在報(bào)紙上進(jìn)行了形象展示,收入50多萬(wàn)元。繼續(xù)開展聯(lián)誼單位活動(dòng),223家單位參加,收入180萬(wàn)元。三是抓合作,拓展客戶源。與一些商業(yè)龍頭客戶建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,如慈溪銀泰城,每周都在《生活樓市》周刊上發(fā)布廣告。
二是報(bào)紙發(fā)行有效擴(kuò)張。堅(jiān)持?jǐn)?shù)量與質(zhì)量并舉,重點(diǎn)在有效擴(kuò)張上下功夫,探索建立了一支常年性的社會(huì)訂報(bào)隊(duì)伍,主攻報(bào)紙進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū),增加重點(diǎn)社區(qū)報(bào)紙進(jìn)家庭比例。堅(jiān)持以讀者滿意為目標(biāo),加強(qiáng)對(duì)投遞工作的監(jiān)督力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理一些投遞員中出現(xiàn)的不良做法,報(bào)紙投遞差錯(cuò)率控制在規(guī)定范圍內(nèi)。辦好小記者培訓(xùn)班,建立健全小記者培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò),擴(kuò)大小記者版面,搞好小記者培訓(xùn),從而促進(jìn)報(bào)紙進(jìn)家庭。
三是商務(wù)印刷較快發(fā)展。印務(wù)中心充分利用更新改造的印刷設(shè)備資源,進(jìn)一步拓展商務(wù)印刷業(yè)務(wù)。在去年整體經(jīng)濟(jì)疲軟的環(huán)境下,全年完成銷售收入911萬(wàn)元,利潤(rùn)280萬(wàn)元。按照“優(yōu)質(zhì)、高效、安全、有序”的要求,完成了慈溪日?qǐng)?bào)的印刷出版工作,報(bào)紙印刷質(zhì)量繼續(xù)在全省保持領(lǐng)先地位,特別是全國(guó)“兩會(huì)”期間慈溪日?qǐng)?bào)的會(huì)議報(bào)道圖片,得到省報(bào)協(xié)評(píng)報(bào)組的表?yè)P(yáng)。
2.多元經(jīng)營(yíng),拓展報(bào)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈。
堅(jiān)持以報(bào)為本、多元發(fā)展的戰(zhàn)略,在鞏固廣告、發(fā)行、印刷三個(gè)主業(yè)的同時(shí),以文化品牌為主線,創(chuàng)新營(yíng)銷機(jī)制,提升開發(fā)能力,拓展文化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域,不斷增強(qiáng)報(bào)業(yè)發(fā)展的實(shí)力與后勁。慈溪新聞網(wǎng)策劃組織了2023中國(guó)(慈溪)第二屆大橋婚典、協(xié)辦了第七屆__市桃花節(jié)“邂逅桃花緣”青年交友會(huì)、折翼天使新年圓夢(mèng)等公益活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)房產(chǎn)家居、汽車頻道進(jìn)行了數(shù)據(jù)庫(kù)改版。還通過發(fā)揮網(wǎng)站、手機(jī)報(bào)、led信息發(fā)布系統(tǒng)等新媒體的優(yōu)勢(shì),捆綁營(yíng)銷,取得了較好的效果。同時(shí),做好市戶外led信息發(fā)布系統(tǒng)的信息發(fā)布運(yùn)營(yíng);做好慈溪手機(jī)報(bào)的編輯發(fā)布工作,積極與慈溪移動(dòng)溝通,使訂閱用戶達(dá)到了17000戶。文化傳媒公司著力拓展業(yè)務(wù)空間,去年全程執(zhí)行了由本報(bào)承辦的“峙山莊園杯”2023中國(guó)慈溪楊梅仙子大賽。策劃執(zhí)行了慈溪楊梅節(jié)媒體進(jìn)梅鄉(xiāng)系列活動(dòng)。這一活動(dòng)與匡堰鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦,邀請(qǐng)新華社、中新社、文匯報(bào)等22家媒體出席,策劃楊梅仙子采楊梅展示,獲得了良好的宣傳效果。
三、在隊(duì)伍建設(shè)方面,探索完善隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步提高干部員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)
要實(shí)現(xiàn)報(bào)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展,關(guān)鍵在于建設(shè)高素質(zhì)的干部職工隊(duì)伍。去年,著力在加強(qiáng)班子建設(shè)、人才建設(shè)、制度建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)上下功夫,進(jìn)一步健全和完善抓好隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
報(bào)社班子加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí),完善民主生活會(huì)制度,大力倡導(dǎo)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神和真抓實(shí)干的作風(fēng),健全完善了社長(zhǎng)總編帶隊(duì)采寫重大新聞報(bào)道制度和帶隊(duì)組團(tuán)聯(lián)系鎮(zhèn)街、市級(jí)部門制度;切實(shí)加強(qiáng)廉政勤政教育,認(rèn)真落實(shí)報(bào)社黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的人和事,切實(shí)維護(hù)慈溪報(bào)人的良好形象。同時(shí),重視發(fā)揮報(bào)社職工代表大會(huì)制度、群眾團(tuán)體和全體員工群策群力的作用,提高民主管理和科學(xué)決策能力。
2.加強(qiáng)骨干人才鍛煉培養(yǎng)。
繼續(xù)深入開展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”和“走轉(zhuǎn)改”活動(dòng),按照制度化、常態(tài)化的要求,切實(shí)抓好干部職工的政治和采編業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以培養(yǎng)名記者、名編輯和經(jīng)營(yíng)專門人才為目標(biāo),通過上掛下派、師徒結(jié)對(duì)、專業(yè)培訓(xùn)等措施,有重點(diǎn)地對(duì)現(xiàn)有骨干和有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p骨干人才加大培養(yǎng)力度,努力提高隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)整體素質(zhì)。報(bào)社還聘請(qǐng)寧報(bào)集團(tuán)資深新聞人擔(dān)任新聞閱評(píng)員,定期對(duì)報(bào)紙新聞開展閱評(píng)指導(dǎo)。2023年,本報(bào)有40多件作品獲得中國(guó)地市報(bào)、中國(guó)縣市報(bào)和浙江省、__市新聞獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。俞建明的言論《不想紅的“最美” 更美》獲得浙江省好新聞三等獎(jiǎng)。
3.加強(qiáng)內(nèi)部管理和考核。
去年進(jìn)一步完善了采編、經(jīng)營(yíng)、行政分線工作制。進(jìn)一步深化分配制度的改革,健全完善績(jī)效考核體系和表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。為強(qiáng)化考核引導(dǎo),進(jìn)一步激發(fā)一線采編人員愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的工作熱情,去年還專門出臺(tái)了《新聞中心非事業(yè)編制采編人員考核補(bǔ)充辦法》,提高非事業(yè)編制采編人員的經(jīng)濟(jì)待遇,鼓勵(lì)多出作品,多出精品。首頁(yè)12尾頁(yè)
【第6篇 2023年校報(bào)工作總結(jié)
一年來(lái),學(xué)報(bào)編輯部全體同事在學(xué)校黨委和學(xué)報(bào)編委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任感,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),努力工作,順利地完成了工作任務(wù),取得較好的成績(jī)。現(xiàn)把一年來(lái)的主要工作情況總結(jié)1主要工作回顧
編輯出版工作
按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)
20__年全年共出版學(xué)報(bào)正刊6期,增刊2期(1期為高教研究專輯,1期為教務(wù)處委托出版的學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))集)。共處理來(lái)稿41,刊登稿件22(學(xué)報(bào)正刊12,高教研究增刊5,學(xué)生優(yōu)秀畢業(yè)論文集4)。以編輯部現(xiàn)有編輯人員5人計(jì),平均每人處理來(lái)稿約8,加工、編輯、校對(duì)文稿約4。面對(duì)繁重的編輯工作任務(wù),編輯部全體同事任勞任怨,勤懇工作,按時(shí)按質(zhì)完成出版任務(wù)。尤其是第4期學(xué)報(bào)和高教研究增刊專輯,許多老師需要文章評(píng)職稱。但其出版時(shí)間在8月份,正值放暑假。為了能讓老師們的文章趕上評(píng)職稱,編輯部全體同事放棄假期休息時(shí)間,加班加點(diǎn),使學(xué)報(bào)按時(shí)印出,滿足了老師們?cè)u(píng)職稱的需要。
積極組稿,廣拓稿源
充足的稿源是辦好學(xué)報(bào)的根本保證,但稿源不足是當(dāng)前高校學(xué)報(bào)普遍面臨的困境,我校學(xué)報(bào)也不例外。為了獲得充足的稿源,20__年,我們繼續(xù)既往的做法,采取多種措施積極組稿。首先是積極挖掘校內(nèi)稿源,一方面,跟蹤老師們的科研動(dòng)向,及時(shí)組稿,尤其是主管校長(zhǎng)、編委會(huì)主任吳灶和教授,主編劉楚吾教授,親自向有關(guān)的課題組老師進(jìn)行約稿,組織到多篇海洋水產(chǎn)科學(xué)和珍珠研究方面的稿件;另一方面,通過細(xì)心指導(dǎo)、精心加工、快速發(fā)表等形式做好作者服務(wù)工作,吸引作者尤其是年輕作者投稿。其次是加強(qiáng)與校外海洋水產(chǎn)科研院所作者的聯(lián)系,爭(zhēng)取他們的投稿。第三,采取在元旦給校外審稿專家、作者寄送新年賀信和征稿啟事等形式,邀請(qǐng)校外審稿專家、作者向他們的同事、朋友、學(xué)生推薦組稿。積極的組稿措施,保證了學(xué)報(bào)比較充裕的稿源。
嚴(yán)格把關(guān),保證質(zhì)量
質(zhì)量是刊物的生命。20__年,我們繼續(xù)把提高刊物質(zhì)量作為首要工作來(lái)抓。首先是堅(jiān)持落實(shí)編輯初審、專家復(fù)審、主編終審的“三審制”,嚴(yán)格審稿,并通過中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)雜志社提供的“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢索系統(tǒng)”,對(duì)每來(lái)稿進(jìn)行檢查,杜絕抄襲、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。其
次是明確分工,落實(shí)責(zé)任,責(zé)任編輯對(duì)審查通過的稿件,必須認(rèn)真審核審稿專家的評(píng)審意見,指導(dǎo)作者做好稿件的修改工作,并對(duì)稿件進(jìn)行細(xì)致的編輯加工,同時(shí)主編認(rèn)真做好每篇加工好的稿件的最后審查把關(guān)工作。第三是對(duì)稿件的校對(duì)堅(jiān)持“三校一讀”制度(編輯初校、作者復(fù)校、編輯再校,主編(副主編)通讀),把差錯(cuò)減少到最低限度。
評(píng)獎(jiǎng)申報(bào)工作
20__年3月,教育部科技司開展第3屆中國(guó)高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)。為了擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會(huì)影響和檢驗(yàn)學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平,也為了更好地從評(píng)比中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),學(xué)報(bào)編輯部積極參與了評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),根據(jù)評(píng)比辦法的要求,認(rèn)真組織參評(píng)材料和填寫參評(píng)申報(bào)書,按時(shí)寄送參評(píng)材料。
繼續(xù)教育培訓(xùn)工作
20__年2月,新聞出版總署發(fā)布《出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格管理規(guī)定》(總署37號(hào)令),對(duì)出版單位從事出版專業(yè)技術(shù)工作的人員實(shí)行職業(yè)資格登記,規(guī)定出版專業(yè)技術(shù)工作的人員必須按規(guī)定辦理登記手續(xù)才能從事出版專業(yè)技術(shù)工作;責(zé)任編輯人員必須注冊(cè)領(lǐng)取責(zé)任編輯證書才能從事責(zé)任編輯工作;責(zé)任編輯注冊(cè)有效期為3年,3年后續(xù)展注冊(cè),必須提交近3年繼續(xù)教育證明材料,否則不予續(xù)展注冊(cè)。編輯部全體人員已于20__年辦理了責(zé)任編輯注冊(cè)手續(xù),為了保證3年后順利續(xù)展注冊(cè),也為了編輯業(yè)務(wù)水平的提高,編輯部非常重視編輯人員的繼續(xù)教育工作,除了安排網(wǎng)上自學(xué)之外,還分階段安排全體編輯人員參加了廣東省新聞出版局組織的于20__年7月18日至8月14日分4期舉行的出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班,順利取得了繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。2主要成績(jī)
2.學(xué)報(bào)評(píng)獎(jiǎng)獲佳績(jī)
在20__年教育部科技司開展的第3屆中國(guó)高校精品優(yōu)秀特色科技期刊獎(jiǎng)評(píng)比活動(dòng)中,學(xué)報(bào)榮獲“中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”,這是學(xué)報(bào)繼20__年獲“中國(guó)高校特色科技期刊獎(jiǎng)”、20__年獲“全國(guó)高校科技期刊優(yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)”后,獲得的又一殊榮。學(xué)報(bào)的獲獎(jiǎng)不但表明我校學(xué)報(bào)的質(zhì)量水平得到業(yè)界的認(rèn)可,也是對(duì)學(xué)報(bào)編委會(huì)和全體編輯人員長(zhǎng)期以來(lái)付出的努力的肯定。近年來(lái),我們針對(duì)高校學(xué)報(bào)普遍存在辦刊效益低下的情況,對(duì)學(xué)報(bào)的辦刊定位作了深入的思考,明確“以質(zhì)量為生命、以特色為目標(biāo)、以服務(wù)為宗旨”的辦刊方針,把質(zhì)量、特色、服務(wù)作為學(xué)報(bào)的價(jià)值追求,并以《提高質(zhì)量,彰顯特色,強(qiáng)化服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)辦刊價(jià)值辦刊實(shí)踐》為題在中國(guó)科學(xué)院自然科學(xué)期刊編輯研究會(huì)主辦的《中國(guó)科技期刊研究》20__年第3期介紹了我們的辦刊體會(huì)。而學(xué)報(bào)相繼獲得“中國(guó)高校特色科技期刊獎(jiǎng)”、“全國(guó)高??萍计诳瘍?yōu)秀編輯質(zhì)量獎(jiǎng)”、“中國(guó)高校優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”,可以說(shuō)就是我們的辦刊方針實(shí)踐的結(jié)果。2.2學(xué)報(bào)質(zhì)量和影響力不斷提高影響力是科技期刊質(zhì)量水平的重要標(biāo)志,衡量科技期刊影響力的重要指標(biāo)之一就是期刊的影響因子。根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》,我校學(xué)報(bào)的復(fù)合影響因子達(dá)0.601,比20__年的0.430提高了0.169(20__年報(bào)無(wú)復(fù)合影響因子);綜合影響因子0.385,比20__年0.280提高了0.105;基礎(chǔ)研究類影響因子0.318,比20__年的0.204提高了0.114。
基金論文比是學(xué)術(shù)期刊質(zhì)量評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊影響因子年報(bào)(自然科學(xué)與工程技術(shù)20__版)》,我校學(xué)報(bào)20__年的基金論文比達(dá)0.71,比20__年的0.58提高了0.13。
被國(guó)內(nèi)外重要數(shù)據(jù)庫(kù)收錄也是衡量科技期刊質(zhì)量和影響力的重要指標(biāo)。20__年,我校學(xué)報(bào)除了繼續(xù)被國(guó)內(nèi)的中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(cjfd)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)等收錄之外,根據(jù)中國(guó)高??萍计诳芯繒?huì)發(fā)布的《國(guó)際重要檢索系統(tǒng)收錄中國(guó)期刊一覽表(20__年版)》,我校學(xué)報(bào)還被美國(guó)《化學(xué)文摘》(ca)、《劍橋科學(xué)文摘》(csa)收錄,其中《化學(xué)文摘》已收錄文摘2,《劍橋科學(xué)文摘》20__年收錄文章4。2.3編輯學(xué)研究取得較好成果編輯學(xué)研究是提高編輯理論和業(yè)務(wù)水平的重要途徑,也是對(duì)編輯人員學(xué)術(shù)修養(yǎng)的基本要求。長(zhǎng)期以來(lái),我部編輯人員都自覺地參與編輯學(xué)的研究。20__年,學(xué)報(bào)編輯部共發(fā)表了編輯學(xué)研究論文,其中發(fā)表在cssci(中國(guó)社會(huì)科學(xué)引文索引)收錄期刊和中文核心期刊,分別是陳莊的《學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)版質(zhì)量改進(jìn)研究》(《科技與出版》20__年第6期)、《論網(wǎng)絡(luò)科技期刊的憑證權(quán)威性》(《出版發(fā)行研究》20__年第10期),勝修的《“相關(guān)”在期刊編輯中的應(yīng)用》(《編輯學(xué)報(bào)》20__年第5期)。此外,勝修的《文化傳播還是信息傳播?關(guān)于編輯傳播對(duì)象的思考》(原載《出版發(fā)行研究》20__年第7期)被中國(guó)編輯學(xué)會(huì)主辦的《中國(guó)編輯研究(20__)》年刊全文收錄,《編輯彰顯論》(原載《編輯之友》20__年第6期)被人大復(fù)印資料《出版業(yè)》20__年第1期全文。全年發(fā)表的論文雖然數(shù)量不是很多,但質(zhì)量進(jìn)入了比較高的檔次。3存在問題和2023年工作設(shè)想
3.存在的主要問題
首先是高質(zhì)量稿源不足。通過編輯部的積極組稿,稿源雖然還算充裕,但高質(zhì)量的稿件卻不是很多。其中的原因既有學(xué)報(bào)地位本身的局限,也與當(dāng)前國(guó)家乃至學(xué)校的科研評(píng)價(jià)體系和相關(guān)政策有關(guān),造成作者不愿意把高質(zhì)量的稿件投諸我校學(xué)報(bào)。
其次是編輯部與學(xué)校各單位部門的聯(lián)系有待加強(qiáng)。檢討學(xué)報(bào)目前的工作,大多是在與作者之間運(yùn)行,與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系不多,致使一些部門和教職員工對(duì)學(xué)報(bào)的認(rèn)識(shí)模糊。比如在圖書館,就找不到學(xué)報(bào)的位;比如有的老師,就有對(duì)學(xué)報(bào)應(yīng)該投稿必發(fā)的誤解;再比如校內(nèi)組稿,基本上是與老師們私下的交流,缺乏一種組織層面的機(jī)制,因而效果不是很明顯。
20__年工作設(shè)想
(1)加強(qiáng)與學(xué)報(bào)與學(xué)校各單位部門和教職員工的聯(lián)系,尤其是各院系、研究所、科研處、圖書館等單位部門的聯(lián)系,爭(zhēng)取的支持。
(2)繼續(xù)做好校內(nèi)組稿工作,爭(zhēng)取校內(nèi)的優(yōu)質(zhì)稿源;繼續(xù)加強(qiáng)與南海海洋研究所、南海水產(chǎn)研究所等校外科研院所以及校友的橫向聯(lián)系,拓展校外稿源。
(3)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)報(bào)的質(zhì)量把關(guān),除了堅(jiān)持“三審”“三校一讀”制度之外,還要加強(qiáng)編委和廣大作者、讀者的反饋意見的收集,進(jìn)一步提高學(xué)報(bào)的整體質(zhì)量。
(4)繼續(xù)做好學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)傳播工作,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)報(bào)的社會(huì)影響。(5)加強(qiáng)學(xué)報(bào)的英文編輯工作,提高英文水平,以擴(kuò)大學(xué)報(bào)的國(guó)際交流。
2023校報(bào)
【第7篇 校報(bào)編輯個(gè)人工作總結(jié)
從汶川地震開始,我寫下了第一首自認(rèn)為不錯(cuò)的詩(shī)歌,在不知不覺中喜歡上了文字,至此又過了四個(gè)年頭了。在高中,自己便開始加入學(xué)校的文學(xué)社,擔(dān)任編輯,一起和“戰(zhàn)友們”選稿、排版、印刷、銷售,每當(dāng)看到自己親手選出的文章變成鉛字被校友們品讀,那種喜悅將會(huì)沖刷以前所有的疲憊和辛勞,會(huì)讓我們覺得一切都值得。
或許真是因?yàn)樽约阂郧氨阍谖膶W(xué)社擔(dān)任編輯,也或許自己本身便喜歡那種淡淡的、細(xì)細(xì)的工筆描繪,喜歡那跳躍的文字在自己的手中更加鮮活、靈動(dòng),所以,在大學(xué)的第一個(gè)學(xué)年,自己以一種學(xué)習(xí)的心態(tài)去參加了校報(bào)編輯部的面試,而如今在寫這篇總結(jié)的時(shí)刻,回憶起來(lái),卻不想轉(zhuǎn)眼間我與校報(bào)以及校報(bào)的“戰(zhàn)友們”一起走過了一年的時(shí)光。我能夠親身的感受到校報(bào)的自由、民主、溫馨的氛圍,也在一年的時(shí)間中慢慢地融入到了這個(gè)溫暖如樣的集體、這個(gè)大家庭,過程很美好,也很值得回憶和珍惜。
工作與反思
學(xué)習(xí)與進(jìn)步
校報(bào)有四個(gè)版面一個(gè)美編組,我是被分配到四版任編輯的,即使作為大一的我沒能夠親身參與到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們選稿、改稿、美編排版等工作中去,但是對(duì)于有過擔(dān)任高中文學(xué)社編輯經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),我知道其中的辛苦。記得有一次因?yàn)榻?jīng)貿(mào)系系名錯(cuò)誤,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們便要花費(fèi)很大的經(jīng)歷去重新校對(duì)、更改,甚至報(bào)紙也要重新印刷、分發(fā)。這種做事認(rèn)真細(xì)致,對(duì)于自己的辛勤付出珍愛如此的態(tài)度,一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在校報(bào)一年,我能夠感覺到部門成員就像一家人一樣,在寫稿件過程中對(duì)于學(xué)姐們的指正批評(píng),也讓我受益良多。在學(xué)院,有許多次的征文大賽,比如《__》、《__》等,我分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),這一切榮譽(yù)都是因?yàn)樾?bào)的工作環(huán)境對(duì)于我的影響,也離不開學(xué)姐的指導(dǎo)和老師的幫助。尤其感謝學(xué)工處的__老師和__以及我們校報(bào)的__老師,沒有她們幫助我修改《__》一文,我也是難以取得征文第一名的成績(jī),更不能使《__》一文被學(xué)工處送到省關(guān)工委參評(píng)。感謝校報(bào),感謝學(xué)工處老師們,感謝__老師,感謝學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們,你們讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
愿景與祝福
去年的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳參加了校報(bào)編輯部換屆競(jìng)選大會(huì),也送別了上一屆校報(bào)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們。在那個(gè)普普通通的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里,我們看到的卻是校報(bào)的承載著四五十個(gè)青春學(xué)生的回憶、收獲與期待。大一、大二和大三的校報(bào)成員齊聚一堂,觀看了精心制作的影像資料。經(jīng)過兩年的任期,大二記者功成身退,一幅幅畫面訴說(shuō)著發(fā)生在校報(bào)的點(diǎn)滴故事,也記載了他們?yōu)樾?bào)發(fā)展所付出的努力。
現(xiàn)在,一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消逝了,下一屆的校報(bào)的重磅又交到了我們手中。有人說(shuō):“不要輕易選擇,選擇了就不要輕易放棄”,我知道,我很慎重的選擇了校報(bào),既然選擇,我也不回輕言放棄。在下學(xué)期,我定將會(huì)以飽滿的熱情投入到校報(bào)的工作當(dāng)中,做到主動(dòng)、積極,多與老師及校報(bào)的成員交流,發(fā)揮自己的小小力量。
同進(jìn)共退,圓缺眾鑄,我們是最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),我們也將用我們堅(jiān)持不懈的精神傳遞著校報(bào)的旗幟,續(xù)寫著校報(bào)的故事。