第1篇 大學生班主任實習總結(jié) 1000字
從學校走上社會,實習是學生人生路上的轉(zhuǎn)折點。在這個過渡階段,學生容易產(chǎn)生困惑和出現(xiàn)問題,這是第三學年班主任工作的重點,即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。在實習中,經(jīng)歷了成功與失誤并存,實習總結(jié)出了我對工作的一些看法,希望我的這篇大學生班主任實習總結(jié)可以給大家作為參考范例,現(xiàn)作如下總結(jié)。
1、關(guān)心實習生的生活。對于剛剛踏上社會的學生,迷茫和好勝并存。班主任應及時
幫助他們克服和解決。如顧軍同學在韓國與韓國工人發(fā)生沖突,我告訴他既要不亢不卑,也要加強自律。同時向?qū)W校作了匯報,得到了妥善的處理。陳英群同學上班回家因自行車原因摔掉了四顆牙齒,我不但幫她爭取保險,還親自到她家看望。抽空也到蘇大去了解學生的學習情況。督促他們認真復習。目前13位同學基本全部通過成人高考。每有韓國實習生的來信,都能認真回信,特別是張志強,其在學校曾經(jīng)是學生會的生活部長,囑咐他要搞好團結(jié),以身作則,不要計較名利得失。
2、幫助學生學會個人理財。每次返校都要檢查他們的收支情況,鼓勵他們?yōu)榧彝シ?/p>
擔一些責任。象俞慶鋒同學在校期間亂花錢現(xiàn)象很嚴重,到索尼公司上班以后不久就想讓家長買手機,在我的干預下,最后還是自己的工資攢夠了才買。家長覺得比較滿意。
3、認真落實實習管理辦公室的工作要求
(1)建立實習生的個人檔案。上學期開始,對實習生的實習期限、實習單位、實習押金、管理費等作了詳細的記載。以便管理工作能有的放矢和對癥下藥。
(2)力所能及地到各個實習點看望實習生。一年以來,除了自謀實習單位的學生電話聯(lián)系以外,每一個實習單位或宿舍我都去了。如到新區(qū)新河機械公司助動車足足開了40分鐘才到,去適新科技公司還受到公司保安的諷刺和挖苦。鄭曉燕同學患重感冒請假未準,堅持操作,卻險些昏倒。無奈中途離開崗位,被領(lǐng)班開除。為此,我馬上找到公司人事主管,直到解決了才回到學校。
(3)做好每月一次的返校工作。經(jīng)常對學生進行安全教育、文明禮儀教育。引導學生注重吃苦精神的培養(yǎng)。教育他們立足單位必須依靠自身的努力。不管哪一個單位都有機會。目前電(2)的惠文娟,電(1)的馬冬華、李燕娟等同學都先后被助理或部門負責人。返校日因為不固定,所以雙休日和晚上來的學生很多,但班主任無法逃避,本著服務精神,認真接待,了解情況,及時做好常規(guī)工作和一些補救工作。盡量為學生排憂解難。
第2篇 2023大學生班主任實習總結(jié) 650字
1、關(guān)心實習生的生活。對于剛剛踏上社會的學生,迷茫和好勝并存。班主任應及時
幫助他們克服和解決。如顧軍同學在韓國與韓國工人發(fā)生沖突,我告訴他既要不亢不卑,也要加強自律。同時向?qū)W校作了匯報,得到了妥善的處理。陳英群同學上班回家因自行車原因摔掉了四顆牙齒,我不但幫她爭取保險,還親自到她家看望。抽空也到蘇大去了解學生的學習情況。督促他們認真復習。目前13位同學基本全部通過成人高考。每有韓國實習生的來信,都能認真回信,特別是張志強,其在學校曾經(jīng)是學生會的生活部長,囑咐他要搞好團結(jié),以身作則,不要計較名利得失。
2、幫助學生學會個人理財。每次返校都要檢查他們的收支情況,鼓勵他們?yōu)榧彝シ?/p>
擔一些責任。象俞慶鋒同學在校期間亂花錢現(xiàn)象很嚴重,到索尼公司上班以后不久就想讓家長買手機,在我的干預下,最后還是自己的工資攢夠了才買。家長覺得比較滿意。
3、認真落實實習管理辦公室的工作要求
(1)建立實習生的個人檔案。上學期開始,對實習生的實習期限、實習單位、實習押金、管理費等作了詳細的記載。以便管理工作能有的放矢和對癥下藥。
(2)力所能及地到各個實習點看望實習生。一年以來,除了自謀實習單位的學生電話聯(lián)系以外,每一個實習單位或宿舍我都去了。如到新區(qū)新河機械公司助動車足足開了40分鐘才到,去適新科技公司還受到公司保安的諷刺和挖苦。鄭曉燕同學患重感冒請假未準,堅持操作,卻險些昏倒。無奈中途離開崗位,被領(lǐng)班開除。為此,我馬上找到公司人事主管,直到解決了才回到學校。
第3篇 大學生高中班主任實習總結(jié) 800字
對于這次的高中班主任實習,我有很多的感慨,似乎想在學習上幫他們也只會有心無力,盡管我很清楚高中要依靠自己來獨立適應學習。作為實習班主任,我只能把自己高中的資料帶來給大家參考,但筆記還是要靠同學們自己來歸納總結(jié)的,希望以后大家會有自覺整理各科知識點的習慣,這樣可以讓知識結(jié)構(gòu)變得清晰,也許還能讓記憶更加牢固。
在我們高中班主任實習期間,來了十幾位實習老師,與我們一起同時開展教學與班主任工作。很開心的是,我所帶的班級來了一位教數(shù)學的“小孩子老師”。他沒來之前我還愁著自己不能在數(shù)學方面幫到學生,畢竟我很久很久沒看過高中數(shù)學了。從那時候起,辦公室每晚都是熱熱鬧鬧的,總是人來人往,問數(shù)學問題的同學絡繹不絕,“小孩子老師”超受歡迎,和同學們相處的特別的好,我也沾光了。 不過有時候看他實在忙不過來,我也會幫幫忙,盡量解答一些我還記得的數(shù)學問題。呵呵,這樣一來,還真的喚起了不少在我腦海中沉睡已久的數(shù)學知識呢。此外,我還盡量地教一些同學讀英語音標和單詞,鞏固基礎(chǔ)。
我實習的這段時間,班里的同學學習英語的熱情還算挺高的,班上的紀律和學習氛圍也得到了很大的改善,總之是越來越好了。學生們偏科現(xiàn)象也沒以前那么嚴重了,還有其他一些平時我覺得他們特別喜歡理科的同學,都似乎有開始在看看英語了,用我的一句話總結(jié)就是:想學好,從基礎(chǔ)開始。在實習期間,我總是情不自禁的去辦公室,只是想做點力所能及的事情,感覺待在辦公室是最基本的實習任務。
不知道何時開始,我就變成一個白天教“政治”,晚上教一點數(shù)學和英語的實習老師,而且好像很多來問我問題的都不是自己班的。很長的一段時間,我都在晚上留守辦公室與英語數(shù)學打交道,還學解決學生在學習和生活方面遇到的一些問題,充分發(fā)揮一個實習班主任的作用。
通過這次的高中班主任實習,我懂得了如何從學生的角度考慮問題,如何和學生更好的相處,也讓我積累了一定的教學經(jīng)驗,體會了當一名實習班主任的酸甜苦辣。