第1篇 支教2023上半年工作總結(jié) 1250字
曾經(jīng)看過描寫鄉(xiāng)村教師的文學(xué)作品。書中，校舍是那么簡陋粗糙，師生們跋山涉水是那么艱辛，老師們對待教學(xué)是那么一絲不茍，孩子們求知的雙眼又是那么的純凈。這些強烈的對比給我留下了深刻的印象。我想，人生中倘若有這樣一段經(jīng)歷，該是何等難忘!
很幸運，xx年3月，我以xx市支教公務(wù)員的身份，來到革命老區(qū)金寨縣的雙河鎮(zhèn)，開始了為期一年的支教工作。
半年時間過去了，支教工作也暫時告一段落。幾個月的經(jīng)歷在我的人生中留下了極不平凡的一筆。坐在電腦桌前，一幕幕的場景在眼前浮現(xiàn)。
在山村里支教，對于我們這些習(xí)慣于城市生活的年輕人來說，絕對是一次磨練。我們從沒上過講臺，沒有任何教學(xué)經(jīng)驗，更別提教書育人了。因此，剛到學(xué)校時，我們總是惴惴不安，生怕教不好書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知后，耐心細致的寬慰我們，并且安排我們聽取骨干教師的公開課，以便讓我們盡快的進入工作角色。
在教學(xué)過程中，老師們還熱心的幫助我們，從教學(xué)到生活。他們經(jīng)常和我們談心，無私的向我們介紹授課方法、教學(xué)經(jīng)驗，使我們盡快的適應(yīng)新環(huán)境，以更好的姿態(tài)投入到教學(xué)工作當(dāng)中去。在老師們的幫助下，我們很快的融入了新環(huán)境、轉(zhuǎn)變了角色，不光承擔(dān)了高年級多門課程的教學(xué)任務(wù)，還主動向?qū)W校要求多帶課、帶主課。
在教學(xué)過程中，給我們印象最深刻的，是孩子們那一雙雙清澈求知的大眼睛。
盡管條件比較艱苦，但他們比城里的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度更端正，求知欲更強，對待自己的要求，也更加嚴格。雖然他們來回要走很遠的山路，雖然他們回家要幫助父母忙這忙那，但在對待學(xué)習(xí)上，他們沒有一絲的馬虎，沒有一絲的松懈。他們比城里孩子，有著更多的勤奮與刻苦，當(dāng)然，還有著更多的付出和艱辛。和孩子們在一起，我感受到了他們對于知識的渴望，對于外面世界的好奇，更感受到了自己肩膀上的責(zé)任之重。
在講臺上，我所能做的，就是盡自己的努力，去教好這些孩子們。不為別的，就為那一聲聲清脆動聽的“老師好”。
在支教過程中，當(dāng)?shù)攸h委和政府給予了我們無微不至的關(guān)懷和照顧。在我們還未到來之前，縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)就一家一家的實地考察住宿條件，我們來了之后，還經(jīng)常在百忙之中抽出時間來看望我們，令我們非常感動，切實感受到領(lǐng)導(dǎo)們對我們的關(guān)心和愛護，增添了我們做好支教工作的信心。
出于鍛煉的需要，我們被安排在群眾家中，和群眾同吃同住。在日常生活中，我們切實感受到了革命老區(qū)人民群眾的善良與寬厚。他們雖然自己生活并不富裕，但卻總是把最好的留給我們，即使是吃飯，也是讓我們吃新鮮飯菜，而寧愿自己吃著剩菜剩飯。
在金寨的生活，同樣也是令人流連忘返的。工作之余，我們支教組組織了豐富多彩的課外實踐活動。編信息、出剪影，游大廟、爬懸劍山、做農(nóng)活、參加生產(chǎn)實踐，不光增長了見識，豐富了閱歷，更重要的，是增加了我們和當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭g深厚的感情
支教，需要一份真誠，一顆樂于奉獻的愛心?；蛟S我們無法改變多少，但我們可以給山村帶來一縷清新的空氣。支教，不應(yīng)僅僅是帶給孩子們課本上的知識，更重要的，是要用我們的努力，去激發(fā)他們對未來的希望和信心。
第2篇 2023年上半年鄉(xiāng)村支教工作總結(jié) 2000字
我們在xx年*月23日至*月9日對陜西省大荔縣北黃村進行了鄉(xiāng)村志愿支教活動?，F(xiàn)對于此次活動進行總結(jié)。
【團隊文化】
首先在組隊之初我們就對于隊員組隊的標(biāo)準(zhǔn)進行了嚴格的把關(guān)，不僅僅是在個人能力上，更主要是看是否是真心的愿意參與這樣的志愿活動，是否真正的發(fā)自內(nèi)心的想要幫助西部的孩子們。我們在統(tǒng)一了隊伍的口號'匯聚愛心之羽，編織夢想之翼'之后就將團隊的文化與我們對于西部孩子的愛和責(zé)任緊緊聯(lián)系在一起。
在支教過程中，我們隊伍表現(xiàn)出來的凝聚力是超乎我的想象的。每天的例會和與校長的溝通是我們的比做事情，還有各班主任之間的相互通氣和經(jīng)驗交流也是推動我們每天帶給孩子們不一樣的知識和視野的保證。
另外，由于在鄉(xiāng)下，娛樂活動很少，為了給大家解悶，保持大家的活力，我們每天都會安排出一段時間進行隊內(nèi)的游戲或者其他活動，有時候或者只是大家圍坐在一起談?wù)勌煺f說地，增進彼此之間的了解，深化大家的友誼，在我看來，支教不光是幫助了西部的孩子，同時也會讓我們結(jié)識一生的朋友。
另外我們在進行講課的時候一般是安排雙師授課的模式。由于那里的孩子比較野，不太好管，而且我們在進行授課時也是特別希望孩子們能夠與我們進行實時的交流，所以一個維持秩序的老師就不可或缺。經(jīng)過實踐的檢驗，這是一個不錯的方法。
【團隊前期準(zhǔn)備】
在出發(fā)之前我們會根據(jù)大家的時間不定期的進行開會討論。因此在支教的很多環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的都比較充分，雖然后來到了當(dāng)?shù)刂蠛芏嗲闆r發(fā)生了變化，但是秉承著準(zhǔn)備時'材料多于形式'的原則，在當(dāng)?shù)赜龅浆F(xiàn)實問題時就會少一些慌亂。
另外對于隊員的前期思想準(zhǔn)備我們也是下了一番功夫，尤其是對于女生。因為在大城市里待慣了的我們可能會難以接受那里艱苦的生活環(huán)境和遇到的各種各樣的困難。我們在之前的會議中專門進行了這樣的思想準(zhǔn)備，讓大家做好最壞的打算。這樣在我們服務(wù)期間不管發(fā)生任何問題我們都不會自亂陣腳，從容應(yīng)對。
我覺得我們隊比較有特色的一點前期準(zhǔn)備就是在網(wǎng)上發(fā)帖募捐這件事。最后我們不光帶去了有用的書籍和形式多樣的體育用品，更是募集到了很多好心人的捐款。我們在服務(wù)期間發(fā)現(xiàn)學(xué)校缺少的恰恰就是我們帶來的書籍和體育用品，我們也是非常高興能夠有幫助到那里的孩子。
【服務(wù)期間活動簡介】
1、參觀當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校
在到達大荔縣之后我們做的第一件事情就是參觀了當(dāng)?shù)氐闹行膶W(xué)校。由于當(dāng)天正是全縣期末考試，我們的參觀也只是很簡短的，但是對于當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r有了一個初步的了解，這也為我們后來的工作打好了基礎(chǔ)。
2、領(lǐng)導(dǎo)慰問
當(dāng)?shù)氐闹行男ｉL對于我們的到來進行了慰問，雖然簡短，但是他們詳細了解了我們的食宿、冷暖等問題，并給我們帶來了當(dāng)?shù)氐乃?。我們很是感動。這就更加堅定了我們要更好的為當(dāng)?shù)胤?wù)的決心。
3、捐贈儀式
由于我們這次帶去了很多我們自籌的文化體育用品，學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備了一個捐贈儀式。孩子們看到我們捐贈的東西都特別高興，因為在這里根本就沒有體育用品，根本就沒有那么多他們可以看得課外書，在答謝詞中孩子表達了要更加努力的發(fā)展自己的決心，我們也感覺真正為西部的孩子做了貢獻。
4、參觀當(dāng)?shù)氐脑O(shè)施農(nóng)業(yè)
大荔縣曾是全國的貧困縣，但是這兩年在設(shè)施農(nóng)業(yè)，也就是大棚種植的帶領(lǐng)下，部分村民開始賺錢，奔小康。通過參觀學(xué)習(xí)我們也對于當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展有了更好的認識，也對于如何進行農(nóng)民脫貧有了更清楚的理解。農(nóng)民致富的方式可以有很多種，關(guān)鍵是靠政策的指引和幫扶。
這也是我們需要調(diào)研的一個課題。
5、學(xué)生軍訓(xùn)
這里的孩子根本就沒有經(jīng)受過專業(yè)的體育課，所以對于隊列或者軍訓(xùn)是沒有任何概念的。我們主要是想通過這樣的方式讓孩子們更有紀律意識和集體榮譽感，通過實踐，我們發(fā)現(xiàn)孩子們骨子里的那種豪氣和不服輸?shù)臇|西讓我們感動。要說農(nóng)村孩子跟城里的孩子有什么不同，除了在資源上，就是在挖掘資源的方式和方法上，或者說，農(nóng)村的孩子需要更多的伯樂。
6、勞動
所謂的支農(nóng)，在支教結(jié)束之后我們隊參與了部分農(nóng)民的冬季勞動中，主要是給大棚蓋簾子和收簾子，看似簡單的工作，我們做的卻并不好，終于明白實踐才是最重要的。課本的知識如果無法轉(zhuǎn)化成真正的生產(chǎn)力的話，知識也就失去了學(xué)習(xí)的必要。
7、簡樸的聯(lián)歡會
由于場地的限制，我們聯(lián)歡會最后安排在滿是塵土的操場上，多才多藝的孩子們讓我們驚喜，不管是唱歌、跳舞還是搞笑的演出都讓我們沉醉其中。很多孩子通過這次演出提升了自己的勇氣和自信，許多孩子不為人知的特長也被挖掘出來了。五年級孩子們表演的舞蹈《好日子》讓我們眼前一亮。最后我們?nèi)犚步o大家獻上了一首《愛，因為在心中》。
8、家訪
這也是我們做的最為認真的社區(qū)活動，我們主要是想通過走訪孩子的家庭去了解每個孩子性格方面的成因，也是為了更好的了解我們的孩子，更好的了解農(nóng)村孩子在家庭教育上的一些問題和現(xiàn)象。再者我們還是想了解一下當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的發(fā)展到底是什么情況，農(nóng)民的文化生活到底如何。這也彌補了由于這里居民住的比較分散而無法搞起更加好的社區(qū)活動的不足。
第3篇 新學(xué)期半年支教總結(jié) 2300字
新學(xué)期伊始，我們滿懷熱情，帶著各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，來到xx學(xué)校開始了為期一年的城鄉(xiāng)“手拉手”支教工作。如今支教生活已近半年，通過半年的工作特別是參與學(xué)校的管理，在引發(fā)自己思考的同時也得到了一些啟迪。
來到xx學(xué)校，明確了自己的工作角色后，我們首先認真學(xué)習(xí)了市教育局下發(fā)的“手拉手”活動文件，明確了工作思路，制定了工作計劃。學(xué)期初我們直接參與了學(xué)校新學(xué)年教學(xué)工作計劃的制定，提出了自己對教學(xué)工作的建議，向校領(lǐng)導(dǎo)說明了我們今后工作上的想法，并著手與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起研究制定、完善學(xué)校的各項規(guī)章制度。同時，提供了制定學(xué)校近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃的參考資料。
為了促進教研活動高質(zhì)量的開展，我們提議開展校內(nèi)評優(yōu)課活動，并提供評價標(biāo)準(zhǔn)以供參考。我深入中學(xué)部課堂聽課，為他們及時評課、導(dǎo)課，共同研究教學(xué)中存在的問題，探討如何開展自主性學(xué)習(xí)、怎樣進行探究性學(xué)習(xí)、如何把握小組學(xué)習(xí)等等。通過聽評課、參與學(xué)校的教研活動，查找到問題的癥結(jié)所在并結(jié)合學(xué)校的實際提出了建設(shè)性的意見。由于是首次開展大規(guī)模的自主報名校內(nèi)評優(yōu)課活動，雖然報名的教師不多，但對教學(xué)工作也起到了推波助瀾的作用。
目前農(nóng)村地區(qū)都已接進遠程教育網(wǎng)，教師們也已經(jīng)有了計算機合格證，但使用、操作、應(yīng)用、普及還沒有真正落到實處，教師信息技術(shù)與學(xué)科整合水平還不高，對多媒體教學(xué)的認識也不足。針對這種狀況，我們利用業(yè)余時間首先將將學(xué)校微機室里的電腦系統(tǒng)做成統(tǒng)一的版本，并建立服務(wù)器，把我們從自己學(xué)校帶來的多媒體資源放到服務(wù)器上共享。然后我們通過開展多次微機培訓(xùn)特別是多媒體教學(xué)資源使用培訓(xùn)，普及多媒體教學(xué)，提高當(dāng)?shù)亟處熜畔⒓夹g(shù)與學(xué)科整合的理念。一些中青年教師積極投入其中，在多媒體教學(xué)方面有了長足的進步，現(xiàn)在學(xué)校三處可進行多媒體教學(xué)的教室都隨時可見教師利用多媒體上課的情景。
為了讓當(dāng)?shù)氐慕處煾惺艿礁嘈抡n改的理念，xx三校首先送教下鄉(xiāng)，帶來了低中高年級的示范課，授課教師以生動的語言，親切的笑容，靈活多樣的教學(xué)方法和多媒體教學(xué)手段，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使整個課堂充滿了強烈的求知氣氛，三節(jié)觀摩課不僅開拓了教師的視野，更拓寬了他們的教學(xué)思路。通過授課教師與聽課教師座談，令當(dāng)?shù)亟處熢谡n堂設(shè)計、教學(xué)流程、教學(xué)過程的精華和存在問題及改進措施等方面有了思想上的轉(zhuǎn)變。學(xué)校以此為契機，強化教師在課后要堅持寫教學(xué)回顧與課后反思，積累經(jīng)驗。
教研組、備課組是教師最基本的組織單元，也是一個很有戰(zhàn)斗力的組織。它既是教師文化的一種載體和推動力量，也是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和教研水平的重要保證。為此，我們提議在每個教研組開展一次公開教研活動。首先以小學(xué)部高年級數(shù)學(xué)組為示范，分題布置、課下準(zhǔn)備、查找資料、組內(nèi)討論，共享研究成果，效果很好。由于xx三校的xxx老師在原學(xué)校一直擔(dān)任高年級的班主任工作且擅長于數(shù)學(xué)教學(xué)，由他與小學(xué)部六級的班主任結(jié)成幫教對子，共同備課、互相聽課、互相研究、及時反饋，六年級的班主任教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平都有了明顯的提高。通過這樣的活動，學(xué)校進一步嚴格規(guī)范落實了教研組備課制度，確立每次教研的中心發(fā)言人，組內(nèi)討論，做好紀錄，教導(dǎo)處定時檢查，現(xiàn)在這已經(jīng)成為各個教研組、備課組的常規(guī)工作。
半年來，我們見證了張家屯學(xué)校的成長，但作為一所剛剛成立不久的農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，要想成為一個和諧的有機整體，具有向心力、凝聚力和影響力，還需要在很多方面努力提升和完善。
首先，要轉(zhuǎn)變觀念，整合師資，發(fā)揮優(yōu)勢。張家屯學(xué)校由全鄉(xiāng)七所小學(xué)和一所中學(xué)合并而成，教師隊伍參差不齊，而且在思想上，還存在有你是小學(xué)部、我是中學(xué)部，你是小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、我是我學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的思想，教師間互相攀比課時及工作量。面對面這種情況，教師們的工作積極性相對不高。為此，我們提出兩點建議：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更要充分了解和掌握教師的師德情況和業(yè)務(wù)能力，合理安排教師的工作崗位，作到知人善任，揚長避短。二是學(xué)校要加強常規(guī)管理，加大考核力度，建立嚴格的獎懲制度。
其次，要營造人文氛圍，體現(xiàn)以人為本。構(gòu)建和諧學(xué)校要在思想上關(guān)心教師，在生活上幫助教師，在工作上嚴格要求教師，盡一切可能為教師的成長搭建平臺，建立多項獎勵機制，從而有效調(diào)動教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成與學(xué)校和諧前進的動力，實現(xiàn)合心、合力、合拍，極大促進學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。
第三，完善辦學(xué)理念，注重校園文化建設(shè)。學(xué)校的硬件建設(shè)已逐步完工，而軟環(huán)境的配備仍需加強。嶄新的教學(xué)樓雖然寬敞明亮，但校園文化氛圍還需要進一步提升。學(xué)校應(yīng)發(fā)揮師生特長，利用各種美術(shù)書法作品裝飾教學(xué)樓的走廊和教室，用健康的優(yōu)秀作品感染學(xué)生，結(jié)合溫馨的小提示和名言警句等美化校園環(huán)境。同時，利用各種節(jié)假日和紀念日為契機開展豐富多彩的校園文化活動，讓德育像春雨一般潤物無聲。
第四，提高師資整體水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校的目的是育人，育人的前提是育師。只有師資隊伍過硬了，學(xué)校才能培養(yǎng)出高素質(zhì)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因此，要塑造一支業(yè)務(wù)精湛、能力過硬的師資隊伍，扎扎實實打好九年一貫制的核心基礎(chǔ)工作。這就要求學(xué)校要“引進來”與“走出去”相結(jié)合，邀請一些教學(xué)專家及名師到校作報告，并經(jīng)常為教師提供外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的機會。
第五，建章立制，層層負責(zé)，提高管理能力。學(xué)校要建立健全各種規(guī)章制度，作到“有法可依”，并建立層層負責(zé)、責(zé)任到人的管理機制，作到“執(zhí)法必嚴”，從而提高自我約束能力與主人翁意識。
新的一年，開啟新的希望。我們將繼續(xù)踏實工作，在教學(xué)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，把xx學(xué)校的教師帶動起來，使他們更加關(guān)注新的教學(xué)理念，積極探討新的教學(xué)方法，為農(nóng)村九年一貫制學(xué)校的發(fā)展、為農(nóng)村孩子享有更好的教育資源盡自己的一份努力！
第4篇 2023年上半年支教教師個人工作總結(jié) 1200字
至學(xué)年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，通過與孩子們的接觸，和本校老師的共同學(xué)習(xí)，我在思想上有了新的理解，在教學(xué)工作計劃上有了新的認識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現(xiàn)將一年來的支教情況做一下具體的匯報：
一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理
我作為一名支教老師，萬分幸運地來到了xx中心小學(xué)。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業(yè);從上級領(lǐng)導(dǎo)的細致要求上，看到了教育事業(yè)生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和希望。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里我明白了奧斯特洛夫斯基關(guān)于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業(yè)的忠誠融入奉獻中去。
二、業(yè)務(wù)水平的改進與提高
在本學(xué)年，乘著國家對農(nóng)村基礎(chǔ)教育加大投入的春風(fēng)，我們xx小學(xué)業(yè)也增添了許多硬件設(shè)備，為教學(xué)水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農(nóng)遠工程的受益者，享受了國家對學(xué)校的細致入微的關(guān)懷。在這一年中，我和更多的同事，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)電腦和衛(wèi)星接收的知識，并將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為對學(xué)生教育的水平提高。我們將所用材料實現(xiàn)自動化，無紙化，大大提高了教育教學(xué)效率。同時，根據(jù)農(nóng)遠所學(xué)知識，我們的業(yè)務(wù)水平也有了較大的提高，如結(jié)合第三輪繼續(xù)教育，我們學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法，并應(yīng)用于廣大教學(xué)實踐中去。
三、以身作責(zé)，給學(xué)生樹立良好的榜樣
一走進我們xx中心小學(xué)，就會被她濃濃的學(xué)習(xí)氣氛所感染。在一年來，教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來我校檢查指導(dǎo)工作，予以很多的關(guān)懷。中心校領(lǐng)導(dǎo)更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的進步臺階，而更多的老師早來晚走，更給了我們學(xué)生良好的榜樣。而我作為一名支教老師，有著其他老師不具備的條件。我們生活在學(xué)校，有了更多的與孩子朝夕相處的環(huán)境。每天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關(guān)上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時，也對學(xué)生的安全提供了切實的保障，對此，我無愿無悔。
四、一年來的成績與經(jīng)驗
在這一年來，我通過不斷地學(xué)習(xí)、研究、反思各種教學(xué)方法，使自己在新課改的春風(fēng)下，以新的姿態(tài)來融入教育教學(xué)中去。努力實現(xiàn)素質(zhì)教育和科學(xué)發(fā)展的精神，教育學(xué)生做人與學(xué)習(xí)并重，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自己的學(xué)習(xí)成績，讓自己養(yǎng)成習(xí)慣，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關(guān)懷下，我們龍小這片沃土上的學(xué)生也取得也相應(yīng)的成績，在上學(xué)期全區(qū)期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區(qū)第一名的好成績，但我們?nèi)圆荒軡M足。今后還要繼續(xù)努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業(yè)多做貢獻。
第5篇 2023年上半年春季頂崗支教實習(xí)總結(jié) 3650字
xx年1月，我受命擔(dān)任xx年春季頂崗支教實習(xí)帶隊老師，負責(zé)南塘中學(xué)、南塘中心小學(xué)、江口中心小學(xué)、三溪中心小學(xué)四個學(xué)校共32名學(xué)生(其中南塘中學(xué)14名、南塘中心小學(xué)8名、江口中心小學(xué)6名、三溪中心小學(xué)4名)的頂崗支教實習(xí)的指導(dǎo)，涉及語文(12人)、數(shù)學(xué)(12人)、英語(6人)、物理(2人)四個學(xué)科?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。
一、主要工作
1、做好實習(xí)動員，任命實習(xí)隊長。xx年1月7日，學(xué)校召開了頂崗支教實習(xí)動員大會，我趁熱打鐵，緊接著召開了本組實習(xí)動員會，強調(diào)了頂崗支教實習(xí)的意義，并在毛遂自薦的基礎(chǔ)上任命了實習(xí)隊長：南塘中學(xué)由外國語學(xué)院的張燕飛擔(dān)任，南塘中心小學(xué)由數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院的李勇根擔(dān)任，王母渡中心小學(xué)由數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院的涂小紅、文學(xué)院的高小蕊分別擔(dān)任正、副隊長。今年2月5日，我又在學(xué)校大會之后，對實習(xí)生強調(diào)了相關(guān)注意事項。由于王母渡中心小學(xué)不能接納20個實習(xí)生，贛縣教育局臨時增加江口中心小學(xué)、三溪中心小學(xué)為實習(xí)學(xué)校，我便重新調(diào)整了實習(xí)隊長：江口中心小學(xué)由數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院的涂小紅擔(dān)任，三溪中心小學(xué)由數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院的李進鳳擔(dān)任。
2、聯(lián)系實習(xí)學(xué)校，護送實習(xí)學(xué)生。在學(xué)生下去實習(xí)之前，我分別與各個實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，事先敲定學(xué)生的食宿、實習(xí)班級與指導(dǎo)老師。2月7日、8日兩天，我分批跟隊護送實習(xí)生安全抵達實習(xí)學(xué)校，直到他們安頓妥當(dāng)才離開。在實習(xí)生返校前，我也叮囑各個實習(xí)學(xué)校務(wù)必像開學(xué)時那樣，派車把實習(xí)生安全送回贛南師院。
3、看望實習(xí)學(xué)生，了解實習(xí)情況。實習(xí)生下去頂崗支教后，我先后四次(其中一次是陪同文學(xué)院的副院長程箐、副書記胡源春、辦公室主任夏國永，一次是陪同學(xué)校副校長陳春生、教務(wù)處李東斌副處長和羅新祜老師下去檢查實習(xí))到實習(xí)學(xué)?？赐麑嵙?xí)學(xué)生。一方面跟實習(xí)學(xué)校校長、分管教學(xué)的副校長、教務(wù)主任單獨交流以了解實習(xí)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)、存在的問題以及實習(xí)學(xué)校對實習(xí)生和贛南師院的要求，另一方面召開全體實習(xí)學(xué)生的座談會，了解他們在教育教學(xué)、班主任工作中所取得的成績、所遇到的問題，并一一給他們解答，幫他們出謀劃策，此外，還親臨學(xué)生宿舍，了解他們在食宿等日常生活方面的情況。
4、隨機聽課評課，及時應(yīng)急處理。在下去看望實習(xí)時，我還陪同陳校長一行聽了在南塘中學(xué)實習(xí)的何輝雁、吳歡歡的兩節(jié)語文課，并隨后對她們的教學(xué)進行了點評和指導(dǎo)。學(xué)生平時還不斷有電話、短信、郵件過來請教相關(guān)問題，我都一一熱情地加以解答，幫助他們迅速適應(yīng)、勝任頂崗實習(xí)的任務(wù)。特別是在應(yīng)急處理方面，我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，做出了迅速而有效的處理。比如，中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)生左挑鼻子右挑眼，實習(xí)生怨言頗多，情緒低落，我適時下到實習(xí)學(xué)校，在程箐副院長、胡源春副書記、夏國永主任的協(xié)助下，做通學(xué)生思想工作，穩(wěn)定了學(xué)生情緒，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到工作之中，順利完成頂崗支教的任務(wù)。在南塘中學(xué)實習(xí)的反映指導(dǎo)老師為了迫使她做一些額外之事而威脅她，我一邊安撫她、寬慰她、支持她，另一邊跟實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系，及時更換指導(dǎo)老師，使她安心支教。還有很多實習(xí)學(xué)生對于生活補貼沒有及時到位、實習(xí)學(xué)校在發(fā)放中秋節(jié)福利時沒有考慮實習(xí)生等情況頗有怨言，我跟他們一一解釋，并積極疏通各個環(huán)節(jié)，確保了生活補貼快速到位。
5、注重專業(yè)指導(dǎo)，抓好主題活動。除了做好實習(xí)生的思想政治工作外，我特別在乎實習(xí)生的專業(yè)成長。一方面針對具體問題對他們進行具體的指導(dǎo);另一方面積極向他們推薦相關(guān)的書目和視頻，比如在班主任方面，我向他們推薦了李鎮(zhèn)西《愛心與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》以及薛瑞萍的系列叢書，在語文教學(xué)方面，我向他們推薦了王崧舟、竇桂梅、李鎮(zhèn)西、余映潮等教學(xué)名師。主題活動是贛南師院要求每個實習(xí)生在頂崗支教期間必須完成的任務(wù)，我及時把相關(guān)文件、通知精神傳達給實習(xí)生，并指導(dǎo)他們?nèi)绾伍_展主題活動，強調(diào)這些主題活動對于他們成長的意義，教會他們撰寫基礎(chǔ)教育案例、實習(xí)日志、教學(xué)反思和實習(xí)總結(jié)，并在實習(xí)學(xué)校的配合下開展了頂崗支教實習(xí)生實習(xí)情況和綜合能力調(diào)查，獲取了比較可靠的資料和信息。
二、存在問題
頂崗支教是一項“雙贏”的工作，既給了學(xué)生一個難得的機會，鍛煉了學(xué)生的能力，又解決了實習(xí)學(xué)校師資緊缺的燃眉之急。但在指導(dǎo)實習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)還有存在一些問題
1、地方教育局與各實習(xí)學(xué)校的溝通還不夠。贛南師院跟各個教育局簽訂協(xié)議時，明確實習(xí)生每個月400元的生活補貼是由地方教育局解決，但贛縣實行的是經(jīng)費包干政策，教育局對于這筆錢到底怎么出沒有加以明確，造成實習(xí)學(xué)校錯以為另外還有專項經(jīng)費，沒有及時給實習(xí)學(xué)生發(fā)放生活補貼，造成學(xué)生開支緊張，產(chǎn)生怨言。
2、有些實習(xí)學(xué)校對這項工作不夠重視。偏遠的學(xué)校如三溪中心小學(xué)，工作一向正規(guī)的南塘中學(xué)，對于學(xué)生頂崗支教非常重視，認為這是對他們的雪中送炭，在各個方面給實習(xí)學(xué)生開綠燈，臨時在校內(nèi)騰空房間供實習(xí)生住宿，也及時安排好指導(dǎo)老師，使學(xué)生產(chǎn)生在家的感覺。而交通便利的江口中心小學(xué)，覺得實習(xí)學(xué)生去支教是增加了他們的負擔(dān)，不僅沒有明確指導(dǎo)老師，造成學(xué)生聽課、請教的困難，而且對實習(xí)學(xué)生進行百般約束，引起學(xué)生的反感。
3、實習(xí)學(xué)生的基本功還有待進一步提高。實習(xí)學(xué)校普遍反映，盡管實習(xí)生工作都很認真，也能吃苦，但基本功還不夠扎實，除了在課件制作方面有優(yōu)勢外，其它方面都有所欠缺。由于派去支教的是大二的專科生、大三的本科生，大部分學(xué)生還沒有學(xué)習(xí)《課程與教學(xué)論》，對于中小學(xué)教育教學(xué)的理解還不到位，對于教材的分析也還不太會，特別是粉筆字、鋼筆字沒過關(guān)，寫作能力、口頭表達能力普遍不高，造成實習(xí)時難免捉襟見肘。特別是綜合素質(zhì)的欠缺，導(dǎo)致學(xué)生很難勝任小學(xué)實習(xí)的諸多工作。
三、幾點建議
1、要把好實習(xí)學(xué)校的選擇關(guān)。盡管贛南師院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師方方面面的問題考慮地得比較周到，但實習(xí)學(xué)校是由各教育局安排的，而實習(xí)學(xué)校與教育局的訴求又并不一致，造成的矛盾卻被實習(xí)學(xué)校轉(zhuǎn)嫁到了實習(xí)學(xué)生身上。今后恐怕要加強對實習(xí)學(xué)校的考察，盡量不跟那些頗有來頭、軟硬不吃的實習(xí)學(xué)校合作。
2、要把好教育實習(xí)的統(tǒng)籌關(guān)。頂崗支教是一項重要的任務(wù)，但學(xué)生實習(xí)的方式各種各樣，有常規(guī)實習(xí)，有“國培”置換，還有自主實習(xí)，加上頂崗支教，學(xué)生的選擇很多，這就要求學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，以免學(xué)生無所適從，左右搖擺，造成各教學(xué)學(xué)院工作的被動。對于哪個年級的學(xué)生要派去頂崗支教，要事先調(diào)整好教學(xué)計劃，確保在他們下去實習(xí)之前能得到正規(guī)的理論和實踐訓(xùn)練。
3、要把好實習(xí)學(xué)生的訓(xùn)練關(guān)。各個實習(xí)學(xué)校特別是小學(xué)不要求學(xué)生有多高的理論知識，但要求學(xué)生是“多面手”，不僅能勝任本學(xué)科的課程教學(xué)，也能勝任其它的雜課如音樂、美術(shù)、體育等課程的教學(xué)，而且要能當(dāng)好班主任，會組織活動，這就要求我們對學(xué)生加強綜合素質(zhì)的鍛煉。既要抓好“三字一話”，通過一定措施確保每個學(xué)生過關(guān)，在這點上恐怕得向以前的師范學(xué)習(xí);也要在課程的安排上適當(dāng)注意文理結(jié)合，幫助學(xué)生擴大視野，努力鍛煉學(xué)生各方面的能力，盡可能把學(xué)生培養(yǎng)成全方位的人才。
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一、實習(xí)的目的與意義在本科專業(yè)教育中，實習(xí)是一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，可以使我們熟悉外貿(mào)實務(wù)的具體操作流程，增強感性認識，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的...
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自8月25日起至11月30日，我在xx信息有限公司實習(xí)，通過兩個月的實習(xí)，我收獲了不少的經(jīng)驗。同時也有了不少自己的想法。實習(xí)第一天，我被安排到部品一課去修理機床，剛到位，由于對機床修理的流程還不太熟悉，所以請教了設(shè)備維修班長榮海葉...
第6篇 2023年半年支教工作總結(jié) 1650字
自3月份赴金寨支教以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下，支教工作已順利地走過一半的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下:
一、快速融入,主動轉(zhuǎn)換角色。
來到黃鵠希望小學(xué)后，學(xué)校分配我主教五年級語文，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。因為自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，在老師們熱情幫助下，我認真聆聽公開課，學(xué)習(xí)如何安排課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊的進行。針對班級學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動腦筋,想了很多辦法，例如對分層教學(xué),趣味課堂,積極鼓勵,重點關(guān)注等等。經(jīng)過我和學(xué)生們的共同努力，孩子們的成績穩(wěn)中有升。成績提高了，同學(xué)們逐漸變得自信，對語文學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚，學(xué)習(xí)也更加積極主動了。在5月底鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行底迎六一作文比賽中，我輔導(dǎo)的兩位5年級學(xué)生取得了一個第二名和一個第三名的好成績,成為全鎮(zhèn)唯一一所2名參加競賽選手均獲獎的學(xué)校。
雖然我一個周有16節(jié)課，課程較重。當(dāng)我后來發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一臺捐贈單位贈送的電腦，但因為種種原因，學(xué)校并沒有給高年級學(xué)生開設(shè)本該開設(shè)的信息課。我和另一名支教隊員主動向校長請纓為高年級學(xué)生開設(shè)信息課。經(jīng)分工，我負責(zé)帶四、五年級信息課，不但要教孩子們使用電腦，還要利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源向孩子們展示外面的多彩世界。現(xiàn)在信息課成為了孩子們最喜歡的課程。
二、發(fā)揮自身優(yōu)勢,全面開展各項工作。
完成日程教課任務(wù)的同時,我積極主動或者協(xié)助學(xué)校開展各項活動，以豐富孩子們的知識，促進孩子們健康成長。為了學(xué)校信息課能夠持續(xù)開展,我和劉磊利用每天的午休時間給學(xué)校的教師上電腦課,手把手教他們?nèi)绾芜M行電腦操作,如何利用電腦資源進行教學(xué).經(jīng)過近2個月的培訓(xùn),現(xiàn)在該校老師以能利用網(wǎng)絡(luò)資源,適用課件教學(xué).
5月29日我以金寨縣開展第二屆“爭當(dāng)守法小公民”活動為契機，利用其掌握的法律專業(yè)知識，在學(xué)校開展法制課堂活動。我從什么是犯罪、怎樣遠離犯罪、如何避免犯罪侵害等幾個方面進行了深入淺出的講解，并鼓勵同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多學(xué)法律知識增強自我防范意識，健康成長遠離犯罪。法制教育課讓同學(xué)們思索自身的不足，紛紛表示要積極及時改正缺點，做合格的守法小公民。起到了良好的法制教育效果。
在5月初省內(nèi)爆發(fā)手足口病疫情的情況下，我和另一名支教隊員積極協(xié)助學(xué)校開展各項預(yù)防手足口病的預(yù)防工作，幫助學(xué)校老師貼標(biāo)語，向?qū)W生進行宣傳教育。
三、嚴格遵守紀律,緊抓政治學(xué)習(xí)不放松
在來到金寨后,我遵守出行、查崗、匯報等各項規(guī)章制度,始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,絕不搞特殊化。每周認真撰寫支教信息,每月認真總結(jié)交流教學(xué)工作及思想情況,并向帶隊書記匯報。撰寫的支教信息共被?安徽商報?、金寨先鋒網(wǎng)等媒體采用10余篇。
在課余時間,我緊抓政治學(xué)習(xí)不放松,積極利用報紙和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)十七大精神,在思想上武裝自己,進一步解放思想。我和劉磊還參加黃鵠村黨支部的組織活動,同農(nóng)村基層黨員一起過組織生活,充分且直觀的了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。
在5月12日四川發(fā)生了8.0級大地震后，我積極主動通過單位向災(zāi)區(qū)進行捐款，并向當(dāng)?shù)攸h組織交納特別黨費,表達自己的一份支援災(zāi)區(qū)的微薄之力。
四、積極參加實踐活動,不忘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我積極參加農(nóng)村生產(chǎn)實踐活動，先后參加摘茶、插秧、砍柴等實踐活動,再平時也力所能及的幫助住家戶做一些農(nóng)活,親身體驗到農(nóng)民的辛苦。今年是農(nóng)村換屆選舉年,利用這個機會,我積極進行實踐活動，調(diào)研農(nóng)村換屆選舉工作開展情況等。
在完成支教工作和調(diào)研工作的同時，我不忘本身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用業(yè)余時間，緊抓法律知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)《檢察官辦案一本通》等法律書籍，努力提升專業(yè)知識，并完成專業(yè)論文。
支教時間雖然只有短短的一年時間，但是我始終抱著認真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài)，我不因遠離單位來到一個陌生的地方而變得作風(fēng)懶散，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教，讓我走進了農(nóng)村教育的一線，支教對我來說，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中爭取更加優(yōu)異的成績
第7篇 2023年上半年大學(xué)生支教工作總結(jié) 2100字
xx年7月24日，作為全國大中專學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點團隊的華南師范大學(xué)再次來到四川綿陽市三臺縣參與重建工作。
我有幸以我校災(zāi)區(qū)志愿服務(wù)團副隊長的身份參與到隊伍活動中，現(xiàn)在我將對本人在災(zāi)區(qū)的一系列工作作出如下總結(jié)
一、在隊長孫鍵老師的指導(dǎo)下，協(xié)助隊長統(tǒng)籌服務(wù)團的工作。
隊伍活動包括幾大項
支教：作為服務(wù)團的主項，支教部分是我們隊伍重力打造的一項，主要分為兩部分，一是在服務(wù)點開設(shè)華南師范大學(xué)暑期小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營，一是參與了三臺縣青少年宮的授課活動。
文體：為了豐富服務(wù)地學(xué)生的精神生活，特別策劃了文體板塊的活動。內(nèi)容包括兩大項，一是開展趣味游園嘉年華;二是為當(dāng)?shù)厝罕娝碗娪啊；顒拥玫搅水?dāng)?shù)厝罕姶罅χС趾蛷V泛好評。
愛心幫扶：走訪去年的貧困生檔案庫，并在去年的基礎(chǔ)上擴大了檔案庫的學(xué)生數(shù)量。
二 、負責(zé)支教板塊活動的全面開展
作為主項支教板塊的負責(zé)人。組織支教部分活動的開展，具體工作內(nèi)容
組織開設(shè)xx年華南師范大學(xué)暑期小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營。包括招生、管理制度的制訂等
具體安排暑期小學(xué)生素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的進度。安排課程、課程質(zhì)量的檢查、為任課老師提出意見建議、并有意識地對暑期班的同學(xué)進行品德教育等。
根據(jù)實際情況對計劃的活動進行具體調(diào)整。靈活應(yīng)對天氣因素等造成的突發(fā)情況，對教學(xué)活動進行調(diào)整。
策劃教學(xué)成果匯報會。為了對為期半個多月的支教活動進行實質(zhì)性的總結(jié)，并對當(dāng)?shù)卣?、領(lǐng)導(dǎo)、群眾的支持和幫助表示感謝，隊伍特別策劃了一場成果匯報會。本人根據(jù)計劃對各課程項目匯報節(jié)目的排練進行監(jiān)督，并盡力為各任課老師提供幫助。
三 、協(xié)助音樂課的教學(xué)
同時輔助音樂課的授課，音樂課的主教老師由服務(wù)團的帶隊老師孫鍵老師擔(dān)任，我作為助教，配合主教員的授課活動，在主教員不方便時代替主教員上課。
四、調(diào)動隊員情緒，激發(fā)團隊力量
本隊伍隊員全部為我校學(xué)生干部精英骨干，在志愿服務(wù)的態(tài)度積極，行動迅速。但畢竟服務(wù)時間長達半個多月，加上當(dāng)?shù)丨h(huán)境惡劣，無論是生理方面還是心理上都承受了極大的壓力，作為服務(wù)團副隊長，積極鼓勵隊員樂觀面對一切。
五、其他
以團隊一員的普通身份，配合隊伍的其他活動，并隨時準(zhǔn)備隊長的調(diào)配，只要隊員有需要，一定盡力協(xié)助。并參與其他板塊的活動，例如出外調(diào)研等。
七、工作小結(jié)
(1)較好履行了副隊長的副手職責(zé)，協(xié)助隊長開展工作。
(2)與隊伍成員結(jié)成良好的團隊關(guān)系，有力地凝聚了團隊力量。
(3)在隊長和全體成員的支持配合下，全面統(tǒng)籌的能力提升較大。
(4)帶領(lǐng)服務(wù)團全體成員對隊伍服務(wù)情況進行總結(jié)并形成詳細材料遞交上級組織。
(5)不足方面，在細節(jié)問題的處理上還需要的技巧和更細致的思考。
(6)現(xiàn)在仍代表服務(wù)團與校方保持聯(lián)系，繼續(xù)關(guān)注三臺縣的教育事業(yè)發(fā)展。
八、心得體會
四川，在地震發(fā)生前，這個名字顯得那么地陌生!只知道，那里有美麗的九寨溝;只知道，那里走出一個李白;只知道，那里有詩圣走過;只知道，那里叫天府之國……太多太多的美麗發(fā)生在那里了，這一切，讓人不敢想像，這片圣土被地震無情地蹂躪過!
重新奔赴災(zāi)區(qū)，是一個使命，是一個宣言。我們一行，帶著學(xué)校幾萬大學(xué)生的滿腔熱血，千里迢迢而來!為的是，為災(zāi)區(qū)送去一絲關(guān)愛;為的是，為災(zāi)區(qū)奉獻綿薄之力;為了災(zāi)區(qū)同胞，我們不畏艱難!
于我來說，身處災(zāi)區(qū)，感觸良多。半個多月的服務(wù)，失去的是休息的時間，但得到的是靈魂的歷練!
xx年是宿管一部進一步深化改革的一年，本學(xué)期擔(dān)任四號公寓宿舍一部委員一職，通過一年來的工作學(xué)習(xí)，我對宿管部有了一個比較全面的了解，宿管部是學(xué)院建設(shè)的一個很重要的機構(gòu)，它與同學(xué)們的日常生活密切相關(guān)，是倡導(dǎo)健康、文明、向上的生...
在學(xué)校的安排、老師的帶領(lǐng)下，我到xx金融機構(gòu)為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了，在這段時間里，使我受益匪淺，專業(yè)理論知識和社會實踐得到了很好結(jié)合。首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責(zé)任心。
自加入學(xué)生會到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月的時間，這段時間在部長的帶領(lǐng)下已經(jīng)熟悉該部門的工作流程和工作中應(yīng)該注意的一些細節(jié)。在這段時間里，我的學(xué)習(xí)和了解該部門的一些職能和工作范圍。在工作中雖然有時候不是很積極，并出現(xiàn)失誤和過失。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的發(fā)布與實施是教育部，國家體育總局為積極貫徹落實《****中央關(guān)于深化教育改革全面進行素質(zhì)教育的決定》和國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》的一項重要舉措，是學(xué)校樹立“健康了第一”的指導(dǎo)思想，切實加強學(xué)...
這一學(xué)年即將結(jié)束，體育部的工作也將暫時告一段落。本學(xué)年體育部繼續(xù)秉承“為學(xué)生服務(wù)”的原則開展工作?，F(xiàn)在就從以下幾方面對本學(xué)年工作做一個回顧和總結(jié)。
珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。
溝潭之水，凝滯沉悶；飛瀑直流，奮訊高亢，同是為水，性卻異。前者滿足安逸，后者進取不已。時至盛夏，回顧本學(xué)期點點滴滴，我們在學(xué)生會揮灑了辛勤的汗水，閃耀了努力的成果嗎，更折射出我們對自己工作經(jīng)歷的反思與總結(jié)。
第8篇 半年支教工作總結(jié) 1700字
（雙河鎮(zhèn)支教隊員向濤）
自3月份赴金寨支教以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和幫助下，支教工作已順利地走過一半的時間，現(xiàn)我將這半年的支教工作總結(jié)如下:
一、快速融入,主動轉(zhuǎn)換角色。
來到黃鵠希望小學(xué)后，學(xué)校分配我主教五年級語文，附帶上社會、自然、音樂等一些副課。因為自己是教書的門外漢,所以為了快些進入角色，在老師們熱情幫助下，我認真聆聽公開課，學(xué)習(xí)如何安排課時、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的基礎(chǔ)上，我的教學(xué)工作有條不紊的進行。針對班級學(xué)生基礎(chǔ)較差,成績參差不齊的現(xiàn)狀,我在日常教學(xué)中動腦筋,想了很多辦法，例如對分層教學(xué),趣味課堂,積極鼓勵,重點關(guān)注等等。經(jīng)過我和學(xué)生們的共同努力，孩子們的成績穩(wěn)中有升。成績提高了，同學(xué)們逐漸變得自信，對語文學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚，學(xué)習(xí)也更加積極主動了。在5月底鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行底迎六一作文比賽中，我輔導(dǎo)的兩位5年級學(xué)生取得了一個第二名和一個第三名的好成績,成為全鎮(zhèn)唯一一所2名參加競賽選手均獲獎的學(xué)校。
雖然我一個周有16節(jié)課，課程較重。當(dāng)我后來發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一臺捐贈單位贈送的電腦，但因為種種原因，學(xué)校并沒有給高年級學(xué)生開設(shè)本該開設(shè)的信息課。我和另一名支教隊員主動向校長請纓為高年級學(xué)生開設(shè)信息課。經(jīng)分工，我負責(zé)帶
四、五年級信息課，不但要教孩子們使用電腦，還要利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源向孩子們展示外面的多彩世界?，F(xiàn)在信息課成為了孩子們最喜歡的課程。
二、發(fā)揮自身優(yōu)勢,全面開展各項工作。
完成日程教課任務(wù)的同時,我積極主動或者協(xié)助學(xué)校開展各項活動，以豐富孩子們的知識，促進孩子們健康成長。為了學(xué)校信息課能夠持續(xù)開展,我和劉磊利用每天的午休時間給學(xué)校的教師上電腦課,手把手教他們?nèi)绾芜M行電腦操作,如何利用電腦資源進行教學(xué).經(jīng)過近2個月的培訓(xùn),現(xiàn)在該校老師以能利用網(wǎng)絡(luò)資源,適用課件教學(xué).
5月29日我以金寨縣開展第二屆“爭當(dāng)守法小公民”活動為契機，利用其掌握的法律專業(yè)知識，在學(xué)校開展法制課堂活動。我從什么是犯罪、怎樣遠離犯罪、如何避免犯罪侵害等幾個方面進行了深入淺出的講解，并鼓勵同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，多學(xué)法律知識增強自我防范意識，健康成長遠離犯罪。法制教育課讓同學(xué)們思索自身的不足，紛紛表示要積極及時改正缺點，做合格的守法小公民。起到了良好的法制教育效果。
在5月初省內(nèi)爆發(fā)手足口病疫情的情況下，我和另一名支教隊員積極協(xié)助學(xué)校開展各項預(yù)防手足口病的預(yù)防工作，幫助學(xué)校老師貼標(biāo)語，向?qū)W生進行宣傳教育。
三、嚴格遵守紀律,緊抓政治學(xué)習(xí)不放松
在來到金寨后,我遵守出行、查崗、匯報等各項規(guī)章制度,始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,絕不搞特殊化。每周認真撰寫支教信息,每月認真總結(jié)交流教學(xué)工作及思想情況,并向帶隊書記匯報。撰寫的支教信息共被«安徽商報»、金寨先鋒網(wǎng)等媒體采用10余篇。
在課余時間,我緊抓政治學(xué)習(xí)不放松, 積極利用報紙和網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)十七大精神,在思想上武裝自己,進一步解放思想。我和劉磊還參加黃鵠村黨支部的組織活動,同農(nóng)村基層黨員一起過組織生活,充分且直觀的了解農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀。
在5月12日四川發(fā)生了8.0級大地震后，我積極主動通過單位向災(zāi)區(qū)進行捐款，并向當(dāng)?shù)攸h組織交納特別黨費,表達自己的一份支援災(zāi)區(qū)的微薄之力。
四、積極參加實踐活動,不忘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
我積極參加農(nóng)村生產(chǎn)實踐活動，先后參加摘茶、插秧、砍柴等實踐活動,再平時也力所能及的幫助住家戶做一些農(nóng)活,親身體驗到農(nóng)民的辛苦。今年是農(nóng)村換屆選舉年,利用這個機會,我積極進行實踐活動，調(diào)研農(nóng)村換屆選舉工作開展情況等。
在完成支教工作和調(diào)研工作的同時，我不忘本身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充分利用業(yè)余時間，緊抓法律知識的學(xué)習(xí)，認真學(xué)習(xí)《檢察官辦案一本通》等法律書籍，努力提升專業(yè)知識，并完成專業(yè)論文。
支教時間雖然只有短短的一年時間，但是我始終抱著認真學(xué)習(xí)、努力提高的心態(tài)，我不因遠離單位來到一個陌生的地方而變得作風(fēng)懶散，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教，讓我走進了農(nóng)村教育的一線，支教對我來說，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。我要積極總結(jié)這半年支教工作的得失，在總結(jié)的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中爭取更加優(yōu)異的成績。
第9篇 2023年支教工作半年總結(jié) 1500字
為認真貫徹落實合肥市市委、市政府關(guān)于積極在新錄用公務(wù)員中開展支援革命老區(qū)教育工作的重要決策，本人有幸成為了一名光榮的支教隊員。在市委組織部、區(qū)委組織部的關(guān)心、幫助與協(xié)調(diào)下，所在支教的金寨縣雙河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府和當(dāng)?shù)貙W(xué)校對我們一直照顧有加，無論是在生活條件上還是工作條件上都精挑細選為我們提供最好的環(huán)境。面對市、區(qū)、鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望與深切關(guān)懷，本人堅持以投身老區(qū)革命的教育事業(yè)為己任，以加強與老區(qū)人民的血肉聯(lián)系為根本，以不斷完善自身能力建設(shè)為要求，滿懷熱情地積極開展各項支教工作，現(xiàn)將半年來的工作、學(xué)習(xí)、生活情況匯報如下：
一、切實提高政治理論素養(yǎng)，確保政治理論學(xué)習(xí)不脫節(jié)
作為任職不久的年輕公務(wù)員，由于年齡輕、閱歷淺、經(jīng)歷單一等特點。總體上存在著缺乏在艱苦環(huán)境中實踐鍛煉以及理論學(xué)習(xí)脫離工作實踐等弱點。所以在支教工作中本人始終堅持以加強自身基層實踐鍛煉和保證政治理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則，在不斷投身于各項實踐鍛煉的同時，也不放松對自身政治理論素養(yǎng)的提高。一是充分利用學(xué)校為我們提供的電教和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，積極掌握最新的時事政策，收集相關(guān)的政治理論學(xué)習(xí)資料，先后學(xué)習(xí)了十一屆全國人大一次會議精神、十七大報告等內(nèi)容。二是結(jié)合支教工作，積極參與雙河鎮(zhèn)開展的解放思想大討論活動，本人通過金寨先鋒網(wǎng)等平臺，學(xué)習(xí)了《解放思想必須堅持學(xué)習(xí)先行》等理論文章，并以此為指導(dǎo)，嚴格按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，進一步解放思想，統(tǒng)一認識，堅持在支教活動中，真正做到用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，解決問題。不斷加強自身師德建設(shè)、全面推進素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)建和諧校園，力爭把支教的各項工作推上一個新的臺階。
二、不斷汲取教育理論與經(jīng)驗，確保教學(xué)工作上臺階
本人所支教的門前小學(xué)，共有六個年級113名學(xué)生，但學(xué)校包括校長和教務(wù)主任在內(nèi)也只有7名教師，其中一名老教師也即將與今年下半年退休，在我們來之前出現(xiàn)了部分課程出現(xiàn)了沒有老師授課的情況，特別是本人所帶的四年級語文，自開學(xué)一個月來只上過兩節(jié)課，面對這種情況我們顧不上休息與調(diào)整，于到校的第二天上午就投身到課堂教學(xué)之中。為了確保教學(xué)質(zhì)量，我們一邊上課，一邊趕教案，同時學(xué)校也給予了我們巨大的幫助，安排有經(jīng)驗的老師“傳幫帶”，幫助我們進一步掌握農(nóng)村小學(xué)教育的特點，傳授他們多年積累的教學(xué)理論和實踐經(jīng)驗，經(jīng)過我們的努力，本班級的語文成績有了較大的提升，在全鎮(zhèn)的期終統(tǒng)考中取得了第三名的好成績。
在做好學(xué)業(yè)教育的同時，本人也結(jié)合自身工作特點，在鄉(xiāng)村學(xué)校中積極推廣素質(zhì)教育與品德教育。
三、充滿熱情的與老鄉(xiāng)相知相識，確保與老區(qū)人民的血肉聯(lián)系
作為一名支教隊員，本人清醒的認識到教學(xué)工作不是支教工作的全部，不斷加強城市公務(wù)員與老區(qū)人民的血肉聯(lián)系才是我們支教工作的根本。來到學(xué)校后，我們在鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的幫助下對雙河鎮(zhèn)的社會、經(jīng)濟、政治發(fā)展情況和教育現(xiàn)狀有了一個整體的方向性的了解；然后，通過學(xué)校老師的熱情幫助，我們有機會與所在的河?xùn)|村村委會干部進行了深入交談，對村子的情況也有了一個初步認識；同時通過與住家老鄉(xiāng)的朝夕相處，和在日常生活中與鄉(xiāng)親們的交流，我們和老區(qū)人民開始有了較為深入地了解，建立了實實在在的血肉聯(lián)系。
在下半年的支教工作中，本人將繼續(xù)堅持三個確保，不斷完善支教工作的各個方面，同時一方面認真結(jié)合原職工作的特點，積極開展衛(wèi)生知識的宣傳工作，特別是加強對在校學(xué)生和當(dāng)?shù)鼐用竦募膊☆A(yù)防和食品安全知識的宣傳普及工作。另一方面，不斷加強外宣工作，使廣大有為青年進一步加深對支教工作重要意義的認識，積極主動地為老區(qū)教育工作盡自己最大所的力量
