第1篇 2023年上半年個人德育工作總結(jié) 4750字
xx,男,1968年9月生,漢族,****黨員,1990年哈爾濱體育學院畢業(yè),現(xiàn)為學校政教處主任,中學一級教師。他從事中學教育教學工作xx年,一直忠誠于黨的教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),成績顯著且具特色。自xx年擔任學校政教處主任一職,分管學校德育工作以來,與時俱進,大膽創(chuàng)新,提出并實施了“以人為本的發(fā)展的自主教育”理念,創(chuàng)新德育工作機制,保證德育工作實效,使我校校園精神面貌煥然一新,文明之風日益濃厚,校園文化日趨活躍,文體工作碩果累累,優(yōu)良的班風、學風及校風已然成型。目前,學校被評為市級“文明單位”。xx年8月被評為縣級“德育先進集體”,其中xx同志做出了應有的貢獻。該同志多次評為縣級“優(yōu)秀教師”,被授“市優(yōu)秀工作者”稱號,xx年被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號。他帶領(lǐng)二十余名教師立項的“十五”課題《家校合作》已經(jīng)結(jié)題,被評為先進個人,目前又組織三十余名教師開展“xx”課題《學困生轉(zhuǎn)化的研究、探討》。他所做的主要工作具體
一、抓住一個中心
xx老師堅持德育為先,抓好德育這個中心。他強化對學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德修養(yǎng),從而全方位地提高學生的素質(zhì),塑造學生健全的人格形象。在具體工作上,倡導主抓校風、班風和學風,激發(fā)學生的積極性。德育優(yōu)先的指導思想在我們的日常生活中始終得以貫穿,要求每位教師都要盡到一個教育工作者的責任,對學生中出現(xiàn)的不良言行,要求大家齊抓共管,共同努力對行為習慣突出不好的學生進行耐心的教育,一段時間下來,取得了較好的教育效果,思想品質(zhì)有了較大的提高。
二、建好兩支隊伍
1、建好德育核心領(lǐng)導小組。他每周堅持開一次德育小組會議,組織年級組長討論相關(guān)的德育工作,共同發(fā)現(xiàn)一星期中在德育工作中的問題,提出每周的整改意見和德育任務。近年來,就是因為發(fā)揮了這支隊伍的作用,我校的德育工作有條不紊地開展下來了。
2、加強班主任隊伍建設。班主任是學校德育工作的主力軍,隊伍素質(zhì)的好壞關(guān)系重大。為了切實提高班主任的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),xx老師一直在動腦筋,加強對班主任的培訓,組織教師參加班主任工作方法的集中培訓。定期召開班主任例會,一方面聽取班主任的工作意見,另一方面溝通班級工作的問題,交流個人在班級工作中的心得,長期以來,效果不錯,也出現(xiàn)了多位大家公認的優(yōu)秀班主任。
三、加強三方面的教育
1、加強對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育始終是劉老師的工作重點。幾年來他采取各種措施來加強這方面的工作:① 讓每個學生熟悉《中學生日常行為規(guī)范》,印制了有關(guān)《中學生日常行為規(guī)范》的宣傳資料,由班主任組織學習,然后由政教處組織全校的《中學生日常行為規(guī)范》的測試。在新生軍訓中,此項工作效果得到了體現(xiàn)。② 組織學生做好值日督導工作。嘗試通過學生會干部來管理學生,監(jiān)督學生日常行為規(guī)范。③ 確立每月學生行為規(guī)范主題,側(cè)重抓好主題班會工作,為促進抓好學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,每2~3周確立一個主題,如:規(guī)范校服與胸卡的穿戴,使用禮貌語言,規(guī)范學生衣著外表,文明行為習慣、孝敬教育等;對促進改變學生在行為規(guī)范上的一些問題,起到了很好的作用。④ 做好違紀學生的資料存檔。針對個別學生在行為習慣上表現(xiàn)突出不好,學校一方面對他們進行一對一幫教,另一方面學生每次違紀,都要求班主任對違紀情況進行記錄,學生自己簽字,這對學生的行為帶來一定的影響,也便于班主任與家長進行溝通,針對性采取措施,特別是本學期,要求班主任把這項工作不折不扣地做好,一段時間下來,有一定的效果體現(xiàn)出來。
2、加強法制教育、愛國主義教育。針對社會犯罪向低齡化發(fā)展,而學生又對法制觀念比較淡薄的現(xiàn)象,他采取一定的措施,加強對學生的法制教育。如:邀請法制副校長做專題法制報告;觀看關(guān)于少年犯的錄像;法制與安全專題宣傳活動等,使我校學生的法制意識得到提高,法律知識也有了增加,杜絕了學校出現(xiàn)學生違法犯罪現(xiàn)象。另外,借助今年是中國抗日戰(zhàn)爭勝利60周年的機會,學校開展了一系列活動,對學生進行愛國主義教育,如: “xxxx,從我做起”主題教育活動、“七·一”“十·一”“一二·九”這些特殊的日子對學生進行愛國主義教育活動等。在學校掀起了一股愛國主義的熱潮,使學生的國家榮譽感得以提高。
3、加強了對學生的心理健康教育。本學期學校開設了心理健康教育課,開展多項活動。如:開展心理健康活動觀摩課和心理健康知識講座;組織學生在多功能廳觀看名師講座的錄象,并對高二學生就“如何交往”進行專題講座。此外,我校的第一期心理健康教育專集也在我校的校刊上和廣大師生見面了。
4、加強寄宿生的管理工作,做好學生宿舍的調(diào)整工作,做到年級集中、分班管理。繼續(xù)把寄宿生的管理工作納入班級量化管理中,加強對寄宿生的管理,做到住宿安全有保證,學生出入有登記。
5、做好學校衛(wèi)生工作。加強室內(nèi)衛(wèi)生的管理力度,組織各班衛(wèi)生委員做好衛(wèi)生評比工作,營造一個整潔的校園環(huán)境,并且做好全校學生的體檢工作和“六病”防治工作。
四、做好三育人工作
1、管理育人。
積極配合黨政領(lǐng)導,建設良好的民主管理氛圍。建立并完善一套適合學校的規(guī)章制度,尤其是建立了一套適合我校德育工作的規(guī)章制度。如:《班級暨班主任月考核細則》、《xx一中學生在校期間管理規(guī)定》、《高三學生管理辦法》、《學生課堂管理制度》、等。倡導“人人都是德育工作者”,積極創(chuàng)建“平安校園”,構(gòu)建“和諧校園”。積極選拔優(yōu)秀的德育工作者,特別是十分重視對德育工作者的培養(yǎng)。在搞好教學工作的同時,他經(jīng)常深入各年級進行調(diào)查研究,耐心地與年級長、班主任教師促膝談心,關(guān)注、了解年級長、班主任德育工作中遇到的各種困難,并盡力、盡快給予指導和幫助。積極倡導“人人都是德育工作者”,認真宣傳激勵每個教師都參與德育工作,從關(guān)心教師入手,在他的悉心關(guān)懷和嚴格要求下,我校德育工作隊伍的整體素質(zhì)明顯提高,各班主任及科任教師都能愛崗敬業(yè),愛生如子,師生關(guān)系融洽和諧,形成了有效的德育工作合力。積極創(chuàng)建三位一體的德育工作網(wǎng)絡。推進學生家長參與德育工作,一是以學校為龍頭,發(fā)揮主渠道作用,做好正面宣傳,加強積極引導;二是以家庭為基礎,發(fā)揮家庭作用,建立和完善家長委員會和家訪制度;三是以社會為平臺,開辟愛國主義教育和勞動教育基地,發(fā)揮它們在學校德育工用中的作用?!叭灰惑w”德育網(wǎng)絡的建立,為我校加強未成年人思想道德建設創(chuàng)立了有效的操作機制,使我校的德育工作水平上了一個新臺階。
2、環(huán)境育人。
積極倡導和推行“人人都做示范事,處處皆顯示范景”理念。校園文化建設注重體現(xiàn)育人,環(huán)境為育人服務。精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境體現(xiàn)了和諧精神。教學區(qū)盡量體現(xiàn)“墻壁育人”氛圍,內(nèi)外布置“名人畫像”,讓名人時刻陪伴著師生,隨時與師生對話。名人名言畫像、德育宣傳欄、課間休閑音樂和課間文明提示語以及晚上的校園電視臺的新聞播報等都充分發(fā)揮著育人的功效。校園建設做到了凈化、綠化、美化。校園環(huán)境文化建設,立足我校實際,建設校園環(huán)境文化,構(gòu)建學校德育氛圍。在環(huán)境建設上,體現(xiàn)“環(huán)境育人”的功能。并力主在學校環(huán)境建設上突出文化特色,體現(xiàn)文化品位,使學生“久熏幽蘭人自香”、
三、活動育人。
積極推進我校的校園活動文化建設。這是校園文化建設的一個重要的陣地。以多種形式營造校園活動文化,搭建學生個性發(fā)展舞臺。實踐活動是德育必有的形式,是培養(yǎng)學生特長,加強學生道德教育極好的舞臺,而文化則是這些活動形式的精神內(nèi)核。我?;顒娱_展形式新、效果好,并形成了幾大系列。系列的教育活動成為了學校的重要的校園德育文化建設的亮點,為每一個學生提供了優(yōu)質(zhì)的育人機會和育人服務。
1、新生教育系列。新生入學前軍訓、文明行為禮貌規(guī)范教育、校史教育、法制安全教育、學法教育等教育活動。有效保證了新學進入高中后,盡快地適應高中的生活和學習。
2、文體活動教育系列。學校“藝術(shù)節(jié)”活動已經(jīng)形成良好的規(guī)模,成為學生施展才華的廣闊舞臺。各種形式的體育比賽和全校性的“兩操”有力保證學生健康成長。為各類學生提高了機會,也有效地提高了全民健身的意識。促進了全體學生積極自覺加強身體鍛煉,促進身體健康成長。此外,還注重培養(yǎng)文體特長生,指導體育組,建立特長生培養(yǎng)制度,組織興趣小組,定期開展活動,積極參加各種賽事。為學校屢獲殊榮 。
3、“校園之星”活動系列。規(guī)劃并指導學生會開展“十星評選活動”,為學生提供了自我展示的舞臺?!拔拿髦恰薄ⅰ岸Y貌之星”、“公德之星”、“助人之星”、“紀錄之星”、“學習之星”、“體育之星”、“美術(shù)之星”、“文藝之星”、“勞動之星”。通過這一系列的學生評選活動,使學生互相發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點,使之互相學習、互相監(jiān)督,真正做到學生自己鼓勵自己,自己監(jiān)督自己,共同提高 、共同進步。
4、班級文化建設系列。先營造大環(huán)境的文化,其中包括學校三風建設。秉承“品優(yōu)、學博、體鍵、興國”的校訓;“勤學、守紀、樸素、求實”校風;”嚴謹治學、為人師表”的教風;倡導“鉆研、務實、拼搏、創(chuàng)新”的學風。同時,指導班主任大力創(chuàng)建班級文化,營造培養(yǎng)學生健全人格的殿堂。每個班級就是是一個文化場,它的每一個活動,每一個角落都滲透著文化的氣息,充滿著文化的符號。指導班主任結(jié)合班情和學生發(fā)展需要,選準突破口,確定目標,創(chuàng)建特色,注重內(nèi)涵,引導學生營造出一個良好的班級文化環(huán)境。我校班級文化建設呈現(xiàn)欣欣向榮的景象,取得了良好的成效。有效地確保了學校的教學質(zhì)量長期保持前列。
5、安全教育系列。 開展一系列的法律、法規(guī)安全教育講座及觀看圖片展并積極通過學校的板報宣傳、升旗儀式、國旗下講話、主題班會等形式,做好對學生的安全教育和法制教育。
“十年樹木,百年樹人”,可見德育工作的重要。德育工作作為學校工作的核心,是一項長期而艱巨的任務,需要一代又一代矢志不移,艱苦細心地去做。該教師秉承“品優(yōu)、學博、體鍵、興國”的校訓,在書記校長的正確領(lǐng)導下,大膽、創(chuàng)新、有效地做我校德育工作的排頭兵,這是我校高考成績能夠連續(xù)多年保持在全區(qū)前列的重要保證。該同志工作成績喜人,因此申報德育工作先進個人。
圍繞“基礎厚實、主體發(fā)展、培育個性、追求卓越”的育人目標,以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重點,以實施《兩綱》教育為目標,以“以人為本、全員育人;加強研究、突出重點;攻克難點、夯實基礎;傳承創(chuàng)新、形成特色”為工作的指導思想,切...
工作總結(jié)1本學期,我擔任班主任工作。在學校領(lǐng)導的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學期班主任工作做如...
一年來,學校在局黨委的正確領(lǐng)導和具體指導下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,努力營造良好的校園道德環(huán)境,提高學生的道德素質(zhì),使德育工作落實到實處。
本學期我繼續(xù)參于我校的德育導師工作,時間飛快,一個學期即將接近尾聲,在這個學期中我?guī)洼o的對象是我們六(6)班的小震。經(jīng)過一個學期的努力和深入工作,無論在學習還是紀律方面,他都有了較大的進步,為了下學期能更好的做好德育導師工作...
這是關(guān)于個人工作總結(jié)的范文,可以提供大家借鑒! 班主任德育工作總結(jié)淺析德育過程中知、情、行的辯證統(tǒng)一德育過程作為一個動態(tài)系統(tǒng)來考察,是一個發(fā)展變化的過程,是教育者用社會所要求的品德規(guī)范影響受教育者,啟發(fā)他們自覺接受教育...
這一學期,我校德育工作在校長室的帶領(lǐng)下,繼續(xù)堅持“追求完美道德,發(fā)展個性特長”的辦學理念為引領(lǐng),以豐富多彩的活動為載體,從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手,創(chuàng)建了安全和諧校園和優(yōu)良校風,取得了較好的德育績效,并形成了鮮明的德育...
好總結(jié)精心整理了《xx年4月德育個人工作總結(jié)》,望給大家?guī)韼椭?一、 思想認識教師是人類靈魂的工程師,是傳遞知識和文明的接力手,是點燃光明未來的火炬手。作為一名人民教師,我感到由衷的自豪,也深知肩負的歷史寄托和責任。
工作總結(jié)1不管是新課程,還是老課程的培養(yǎng)目標,都指導我們,要使學生具有愛國主義、集體主義精神,遵守國家法律和社會公德,熱愛社會主義,繼承社會主義法制意識。
第2篇 2023年上半年個人德育工作情況總結(jié) 2150字
一位教育家說過:“優(yōu)秀的品格,從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”小學生的辨別是非能力和自控能力欠佳,、的習慣培養(yǎng),的學校日常常規(guī)管理,才能的教育。要學生的思想品德教育,就要從身邊的,從著手:
1、培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌的好習慣。
《小學生日常規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》,農(nóng)村學生文明禮貌欠佳的情況,我經(jīng)常組織學生“比比誰的語言美、美”活動競賽,學生者,又是監(jiān)督者。競賽為一周一評比。在活動中,教師要新的要求,總結(jié),問題措施。,學生打架、罵人的就了。
2、培養(yǎng)學生集體、愛護公物的好習慣。
此項我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不愛護公物的、找亂寫亂畫的、找隨地亂扔的。三禁是禁止亂寫亂畫,禁止隨地亂扔,禁止隨地大少便。三查是查不良,查哪些同學有進步,查衛(wèi)生盒人人具備。工作有、有措施、有檢查,學生集體、愛護公物、講究衛(wèi)生的習慣就容易養(yǎng)成了。
3、培養(yǎng)學生不自私、他人的好習慣。
現(xiàn)在的許多獨生子女心中,自私。為此,我了講雷鋒的故事;列舉班上助人為樂的事例“心中有他人”活動;表演“我應該做”等一系列活動?;顒觿龠^我的滔滔不絕的說教,打掃教室的學生多了,借東西給同學的學生多了……
二、轉(zhuǎn)化后進學生,整體素質(zhì)。
的思想品質(zhì),教育學生是不難的。,班上的后進生要么性格古怪,要么學習較差。要,往往要多下幾倍的功夫。我用八個字來對待:帶著“四心”,真誠以待。“四心”愛心、細心、耐心、誠心,這工作的基礎。帶著一顆愛心去工作,可以讓覺得你是真心地,可以縮短師生的距離,犯了錯誤,也就容易你的教育,很快改正。愛,有對學生思想、學習知識的,更有對學生生活上實實在在的。例如97學年度的陳偉杰同學,父母離異了,隨父生活,而父親又忙于工作,無暇顧及其生活。他在失去父母的關(guān)愛后,就自暴自棄,喜歡在外游蕩。讓他懸崖勒馬、回頭是岸,我對他生活上問寒問暖,請他到宿舍來玩耍、吃飯;送給學習用品、生活用品;學習上耐心輔導、誠心激勵。一年的教育,他的生活了,學習進步了,家人和老師都說他前后判若兩人,真是天壤之別。
教育一朝一夕的事,這就需要教師耐心、不懈的教育。在工作中還要細心觀察,反饋學生的,坦誠地和學生交談,學生會并被感化的。
三、遵守制度,措施靈活得當。
“嚴是愛,松是害”,我除了要求學生遵守學校制度外,還制定了獎懲分明的班級清潔制度、課堂紀律制度、文明團結(jié)制度等,師生遵守。在班上掀起激烈、持久的評比競爭活動。從集體活動、班級榮譽等,激發(fā)學生與別班比賽,互相競爭;在班內(nèi)對學生個人和評價,使每個學生和近期優(yōu)缺點,警惕性和進取心。班級,措施靈活實用,獎懲得當,有章可循,有法可依,人人平等對待,大家心服口服,風氣自然。
四、家長,教育。
對學生家訪,密切與家長,學生的家庭環(huán)境和在校外的情況,向家長反映在校,互相交流,觀點。我也學校、家庭、社會三的網(wǎng)絡工作,耐心幫助家長教育子女的,教育,。
“一分耕耘,一分收獲”,這幾年所任班級榮獲學校獎勵。在1997學年、1999學年、xx學年、xx學年、xx學年都被評為“清潔班級”;在xx學年和xx學年的學習、清潔、體育、班風四項總評中優(yōu)秀,被評為“先進集體”。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,我深感一位教師的責任,屬于,未來才屬于,在以后的工作中我會,再創(chuàng)佳績!
一個學期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)1、認真學習師德規(guī)范,結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形…
我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,堅持“育德入心,成德于行”的德育途徑。本學期,我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,加強校園文化建設,開展豐富多彩的德育活動,讓學生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文…
本文由小編輯收集整理,提供教師班級德育個人工作總結(jié),作為參考!本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持突出重點,注重實效地開展德育工作,圍繞校園…
本學期,我組緊緊圍繞縣、學校、教科室的目標與任務,充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性,以“學為中心”為載體,深入開展“有效課堂、活力課堂”的研究,促進德育組教師的教學水平和能力再上新臺階。
在過去的一個學期里,我校深入貫徹《****中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,開展建國60周…
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下,我比較順利地完成了自己應該做的各項工作?;仡欁约阂粚W期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。
本學年,學校德育處堅決貫徹落實南海區(qū)、桂城街道德育組的要求,把學校的德育工作放在首位,堅持不懈地狠抓學生的養(yǎng)成教育,根據(jù)實際,找準重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
第3篇 2023年上半年教師個人德育工作總結(jié) 1600字
一個學期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作,注意自己的師德形象,重視對學生進行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)
1、認真學習師德規(guī)范,結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,在家長中樹立起良好的形象。
2、根據(jù)學生的身心特點,把思想道德建設落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認真學習新課改,提高對新課程改革的認識和教育理念,并進一步提高自己的教學水平,使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深自己對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物,明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,進一步明確自己的義務和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、制定了班級德育教學計劃,利用各種機會對學生實施德育教育,使班級內(nèi)每個學生在個性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高。
另外,我能遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加政治學習,團結(jié)同事,作為班組長,努力協(xié)調(diào)好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗,熱愛學生,為人師表,責任心強,在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境,讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生,不體罰,使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯(lián)系方面,我除了通過家長會和家校聯(lián)系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內(nèi)容和實施方法外,還通過家訪或個別交談的形式,共同分析學生的情況,幫助家長形成正確的教育觀點和方法,取得家校教育的一致性。
總之,經(jīng)過一個學期的教育和培養(yǎng),學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里,我將繼續(xù)努力,爭取把班級的德育工作做得更好。
以下提供個人德育工作情況總結(jié)給大家參考! 一位教育家說過:優(yōu)秀的品格,從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。...
我校的德育工作一直秉承著用德育為生命奠基的理念,堅持“育德入心,成德于行”的德育途徑。本學期,我校德育工作繼續(xù)堅持以人為本,加強校園文化建設,開展豐富多彩的德育活動,讓學生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文...
本文由小編輯收集整理,提供教師班級德育個人工作總結(jié),作為參考!本學期,根據(jù)期初德育工作計劃,以小學生日常行為規(guī)范教育為基礎,加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持突出重點,注重實效地開展德育工作,圍繞校園...
本學期,我組緊緊圍繞縣、學校、教科室的目標與任務,充分發(fā)揮德育組全體教師的積極性和創(chuàng)造性,以“學為中心”為載體,深入開展“有效課堂、活力課堂”的研究,促進德育組教師的教學水平和能力再上新臺階。
在過去的一個學期里,我校深入貫徹《****中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,認真落實《關(guān)于在全市中小學生中加強學生學習習慣培養(yǎng)的指導意見》,加強學生良好行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,開展建國60周...
我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個學期。在領(lǐng)導和同事們的關(guān)心、幫助下,我比較順利地完成了自己應該做的各項工作?;仡欁约阂粚W期的工作,既感到欣慰又感到愧疚。
本學年,學校德育處堅決貫徹落實南海區(qū)、桂城街道德育組的要求,把學校的德育工作放在首位,堅持不懈地狠抓學生的養(yǎng)成教育,根據(jù)實際,找準重點,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)。
五天的課程短暫卻又收獲良多,五天內(nèi)講的東西足夠我用一生去消化,去追求,教育學界大師們所提出的目標。唐少杰教授的清華歷史和精神的介紹,讓我從宏觀角度了解怎樣去培養(yǎng)人才;李普教授的古琴“正身”,先要把自己的觀念人生態(tài)度擺正了,...