第1篇 2023年工程驗(yàn)收和管理年終工作總結(jié)
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間來這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)半年多了，雖然先后在合肥和深圳做過兩個(gè)項(xiàng)目，有過一些經(jīng)驗(yàn)，但在這個(gè)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)給了我更重要的工作和更重的擔(dān)子，在感謝領(lǐng)導(dǎo)信任的同時(shí)，我也感覺肩上的擔(dān)子更重，更不能辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任。
在這個(gè)項(xiàng)目，我負(fù)責(zé)的是整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)木方模板和一切零星材料的驗(yàn)收和管理，擔(dān)任這方面的組長(zhǎng)，這就要求我除了把自己負(fù)責(zé)的區(qū)域管理好外，還要對(duì)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的材料進(jìn)行監(jiān)督，管理，必須把方方面面得事情都做好，盡力不給領(lǐng)導(dǎo)的工作帶來困難。
我是在這個(gè)項(xiàng)目開工以后來的，起初來的時(shí)候一切并不是十分順利，摸不著頭緒，而且很多材料員都是新手，我驗(yàn)收完自己的材料后，會(huì)抽出空子手把手的把經(jīng)驗(yàn)和驗(yàn)收流程教給他們，漸漸的他們也學(xué)會(huì)了很多，工作都變得順手起來。
工程材料是工程成本的重要核心，我覺得作為一名合格的材料的管理者，在驗(yàn)收時(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心仔細(xì)，更要在材料到場(chǎng)后，監(jiān)督材料的碼放和使用情況，嚴(yán)禁分包員工隨意堆放材料，嚴(yán)禁亂切，亂鋸，亂扔得浪費(fèi)行為發(fā)生，，對(duì)于隨意碼放或者浪費(fèi)材料的做法要及時(shí)給予糾正或處罰。盡可能的做到材料的少浪費(fèi)，甚至于零浪費(fèi)，以節(jié)約工程成本。
在這半年中，雖然工作很辛苦，也時(shí)常會(huì)和一些供方發(fā)生口角，甚至誤會(huì)，但是我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，我認(rèn)為只要能把材料的質(zhì)量提上去，能為公司節(jié)約成本，發(fā)生點(diǎn)不愉快都是很正常的。
最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，仔細(xì)回顧一下，在我的工作中，也有一些不足的地方，比如做事缺乏耐心，偶爾會(huì)發(fā)點(diǎn)脾氣，這些在今后的工作中，我一定會(huì)虛心改正，爭(zhēng)取這類事情不再發(fā)生。
第2篇 “四五”普法總結(jié)驗(yàn)收方案年終總結(jié)
一、指導(dǎo)思想： ____年是全面實(shí)施第四個(gè)法制宣傳教育五年規(guī)劃驗(yàn)收年，今年工作的指導(dǎo)思想是：在分局黨委和教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步貫徹“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中全會(huì)精神，圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心工作，按照依法治教第三個(gè)規(guī)劃和“四五”普法規(guī)劃的要求，繼續(xù)堅(jiān)持普治并舉，標(biāo)本兼治的原則，注重實(shí)效，鞏固成果，以此為契機(jī)，推動(dòng)普法學(xué)習(xí)和依法治理工作的深入開展，進(jìn)一步提高廣大干部師生的法律素質(zhì)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法治化管理水平，提高教師依法執(zhí)教意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律能力，為推進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力。 二、具體任務(wù)和要求： _、做好“四五”普法的總結(jié)驗(yàn)收工作。 根據(jù)九三分局的“四五”普法總結(jié)考核驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收方案，做好各階段的準(zhǔn)備工作，確?！八奈濉逼辗偨Y(jié)驗(yàn)收工作有行動(dòng)，有亮點(diǎn)，有實(shí)效。學(xué)校黨支部召開部署落實(shí)有關(guān)普法總結(jié)驗(yàn)收方案會(huì)議，由黨辦、政教、工團(tuán)等部門牽頭，分頭落實(shí)《方案》要求，實(shí)事求是，保證質(zhì)量，積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。分階段做好部署：第一階段（_月__日至_月__日），主要是制定好總結(jié)驗(yàn)收方案和標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則，做好查漏補(bǔ)缺工作。第二階段（_月_日至_月__日）為自查自驗(yàn)階段，自查自驗(yàn)與抽查相結(jié)合。東西兩校區(qū)及各處室各年級(jí)要認(rèn)真做好自查工作，收集整理“四五”普法工作的有關(guān)材料，圖片、音像等資料。在自查自驗(yàn)的同時(shí)積極改進(jìn)普法過程中的存在的問題。第三階段（_月__日_月__日）為上級(jí)驗(yàn)收階段，做好迎檢各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 _、繼續(xù)深入開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及中層以上干部，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)行政法律制度》《行政處罰法》、《行政監(jiān)察法》、《行政訴訟法》、《教育法》以及與本校職工作相關(guān)的法律法規(guī)。要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、“干部法律知識(shí)讀本”等教材、聘請(qǐng)司法部門人員來校做法律講座等不同形式，進(jìn)行教育法規(guī)的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)日（每周五下午）重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法修正案》、《中國(guó)憲法制度》《中國(guó)民事法律制度》等法律法規(guī)。黨支部要組織進(jìn)行學(xué)習(xí)情況記錄檢查，并提供相關(guān)問卷進(jìn)行練習(xí)鞏固，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。也使領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力得到提高，法律知識(shí)、法律意識(shí)得到提高。 _、教師法制教育。 要利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間安排學(xué)法內(nèi)容，每月集中學(xué)__小時(shí)以上。做好教師“五法一規(guī)范”的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)考核工作，在師德培訓(xùn)中增加法制教育內(nèi)容。教師法制教育重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法修正案》及與教師利益相關(guān)的教育政策法規(guī)。進(jìn)行以年級(jí)組為單位的法制宣傳評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)教師法制教育實(shí)效。建立校內(nèi)教師申訴渠道，依法公正、公平解決教師與學(xué)校的爭(zhēng)議，維護(hù)教師合法權(quán)益。 班主任是學(xué)校開展對(duì)學(xué)生法制教育的重要宣傳員和指導(dǎo)監(jiān)督員，班主任要具備法律宣傳員的能力，必須學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透并會(huì)運(yùn)用法律解釋學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中提出的涉及有關(guān)法律問題。對(duì)《中華人民共和國(guó)國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律要利用學(xué)習(xí)日進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，政教處組織班主任進(jìn)行普法辦班學(xué)習(xí)，做學(xué)生的普法學(xué)習(xí)表率。要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行的普法教育要做到有教安，有記錄。 _、學(xué)生法制教育。 組織開展以學(xué)生為主的“與法同行”主題教育活動(dòng)。繼續(xù)重點(diǎn)宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》《黑龍江省社會(huì)治安處罰條例》等法律法規(guī)，強(qiáng)化未成年人自我保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)。開展多種形式以法制教育為的`主題班會(huì)活動(dòng)，以課堂教育和專題活動(dòng)相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路，分年級(jí)組織一次法制教育的參觀或觀看一次vcd，舉辦一次法制知識(shí)演講會(huì)，上好一堂法制知識(shí)教育課，舉辦一次法制知識(shí)征文比賽，組織一次大型法制宣傳活動(dòng)。這“五個(gè)一”活動(dòng)可由工團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織利用廣播、電視、校園網(wǎng)等宣傳輿論工具，進(jìn)行大力宣傳法律法規(guī)，各班級(jí)要繼續(xù)辦好法制宣傳櫥窗、專欄、板報(bào)、墻報(bào)、圖展等，搞好法律進(jìn)學(xué)校的活動(dòng)。充分發(fā)揮好教育主陣地作用，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采取專題講座、報(bào)告會(huì)、問卷、競(jìng)賽等各種形式，把理論性與實(shí)踐性，課堂教育與社會(huì)教育有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生們的法律意識(shí)，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)與司法部門、綜治委的聯(lián)系，積極參與開展校園治安治理工作，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展法制教育。積極開展課外法制教育，不斷完善“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的青少年法制教育機(jī)制，減少和杜絕學(xué)生違法行為。 三、健全預(yù)防和保障工作機(jī)制。 學(xué)校要了解并準(zhǔn)確把握在校學(xué)生的情況，要在確定需幫教對(duì)象，在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上，落實(shí)行之有效的幫教與管理措施。通過班主任、任課教師、各部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等與被幫教學(xué)生結(jié)成對(duì)子，以多種形式進(jìn)行幫教工作，正面引導(dǎo)學(xué)生，防患于未然。 根據(jù)“四五”普法的要求和部署，九三一中將積極做好各項(xiàng)工作，結(jié)合普法過程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，找準(zhǔn)分析和解決的辦法，搞好總結(jié)和驗(yàn)收，為“五五”普法的開展奠定基礎(chǔ)，不斷推動(dòng)普法工作向縱深發(fā)展。
