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第1篇 2023年名師培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人總結(jié)范文
從今年7月中旬至今,我已經(jīng)在名師培訓(xùn)學(xué)校工作了近半年,很快這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。一個(gè)人,無(wú)論是學(xué)生還是老師,都需要在學(xué)習(xí)或工作一段時(shí)間后對(duì)自己的過(guò)去做一個(gè)回顧,這對(duì)他日后的計(jì)劃是很有幫助的。柳老師在開(kāi)會(huì)時(shí)要求我們寫(xiě)出書(shū)面總結(jié),總結(jié)中包括:工作回顧,學(xué)生分析,機(jī)構(gòu)建議,自我反省和對(duì)柳老師的意見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話我是挺佩服柳老師這一安排的,我想這就是一個(gè)管理者的思維。過(guò)去我的學(xué)習(xí)總結(jié)或工作總結(jié)向來(lái)被班主任老師所稱贊,現(xiàn)在我是在社會(huì)上工作,不知道我寫(xiě)的東西是否還會(huì)受到老板的稱贊。
下面我就上面提到的幾個(gè)方面談一談我的想法
工作回顧:我在名師培訓(xùn)學(xué)校的工作主要分為兩個(gè)階段:第一階段(7月中旬至8月末),我主要是幫助柳老師管理教務(wù),做一些秘書(shū)性質(zhì)的工作,后來(lái)才有了機(jī)會(huì)給小學(xué)二年級(jí)的劉__代數(shù)學(xué)課,暑假快結(jié)束時(shí),又給楊瑞東等三位初一學(xué)生代課。這段時(shí)間是我開(kāi)始熟悉柳老師和培訓(xùn)學(xué)校的階段,由于是暑假我做的是全職工作,所以我盡量貢獻(xiàn)出我所有的才智,來(lái)提升學(xué)校的工作效率。在柳老師的安排下,我基本上能把所有的工作都做到位,沒(méi)有出現(xiàn)明顯的工作失誤。不過(guò)我認(rèn)為領(lǐng)了別人的工資應(yīng)該貢獻(xiàn)才對(duì),可是不知不覺(jué)暑假就結(jié)束了。第二階段(9月初至今),我開(kāi)始正式成為名師培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,這一學(xué)期我?guī)Я顺跻缓统醵蓚€(gè)年級(jí)(4位學(xué)生),每周有三個(gè)課時(shí)。到目前為止我承認(rèn)我的教學(xué)還沒(méi)有出現(xiàn)明顯的效果,我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題。
我的上課模式為:一、上課開(kāi)始,師生用英文相互問(wèn)好;二、詢問(wèn)學(xué)生本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,并馬上補(bǔ)充他們學(xué)習(xí)中的不足;三、講授他們當(dāng)前學(xué)的重要考點(diǎn),如何運(yùn)用數(shù)學(xué)思想解題;四、介紹相關(guān)的科學(xué)事跡或科學(xué)家,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、五、解決課后習(xí)題,每位學(xué)生把自己不會(huì)的題拿出來(lái),我?guī)ьI(lǐng)大家一起解決;六、安排課后習(xí)題,相互英文道別下課。我覺(jué)得這樣的課程安排是比較好的,能提起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,避免兩個(gè)小時(shí)的課程讓學(xué)生感到很疲勞。
學(xué)生分析:我主要是分析一下我現(xiàn)在正教的學(xué)生,談一談他們的學(xué)習(xí)優(yōu)缺點(diǎn)和性格。不一定很準(zhǔn)確哦!
學(xué)生姓名
學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)
學(xué)習(xí)缺點(diǎn)
性格
張__
有一部分的基礎(chǔ)知識(shí)還是能熟悉運(yùn)用,喜歡心算。
很少愿意專心的聽(tīng)完一節(jié)課,對(duì)難題有一種恐懼感。
好動(dòng),靜不下心。不過(guò)是一個(gè)心地善良的孩子。
楊__
踏踏實(shí)實(shí)按老師的步驟去解題(當(dāng)然要是他懂了的話)。
不愿動(dòng)腦筋,不愿做習(xí)題,學(xué)習(xí)上有自卑感。
他是一個(gè)乖乖娃,在家應(yīng)該是個(gè)好孩子。性格比較內(nèi)向。
陳_
很聰明,能跟上老師的步驟。
上課會(huì)開(kāi)小差。如果認(rèn)真些,前途無(wú)量。
很懂事,有禮貌,肯吃苦。性格內(nèi)外兼有。
王__
細(xì)致認(rèn)真,愿做筆記。
不做老師布置的作業(yè),有時(shí)睡眠不足。
很開(kāi)朗,脾氣很好,喜歡思考。
段__
反應(yīng)很快,基本功扎實(shí)。
容易驕傲,眼高手低。
對(duì)事情有一種堅(jiān)持不懈韌勁。
來(lái)上課的學(xué)生中有一個(gè)通病,就是不愛(ài)做作業(yè)(段__好一些),不愿做筆記(汪__好一些),通常注意力不能長(zhǎng)久的保持,所以后半節(jié)課,我不能講很多東西,需要跟他們講科學(xué)故事或聊他們的學(xué)習(xí)生活。
機(jī)構(gòu)建議:在這一部分柳老師主要是想讓我們談一下我們自己在其他機(jī)構(gòu)的一些工作經(jīng)驗(yàn),不過(guò)說(shuō)實(shí)話,我沒(méi)到其他類似機(jī)構(gòu)當(dāng)過(guò)代課老師。所以在這部分我只能談一下我自己的見(jiàn)解,這些想法都是我從其他書(shū)上或電視上學(xué)來(lái)的
任何一個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù),講究的是專業(yè)化,只有專業(yè)化才能給顧客以強(qiáng)悍的信服力。專業(yè)化就包括了硬件設(shè)施和師資力量,當(dāng)然我們的名師培訓(xùn)學(xué)校現(xiàn)在是不可能達(dá)到這一點(diǎn)的,不過(guò)有些地方可以改進(jìn)。
比如
1、每個(gè)教室的白板、黑筆、板擦,桌椅,有統(tǒng)一的規(guī)格;教室配有風(fēng)扇(或電暖氣);學(xué)生發(fā)放統(tǒng)一的書(shū)袋,書(shū)袋上印有“名師培訓(xùn)學(xué)?!弊謽?。
2、老師有統(tǒng)一的服裝,學(xué)校有每位老師的介紹簡(jiǎn)章。學(xué)校有至少一位輔導(dǎo)作業(yè)老師(這已經(jīng)有了)。
3、學(xué)校有確定的規(guī)章制度,有明確的老師和學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
如果一個(gè)機(jī)構(gòu)能夠建立起自己的品牌,那么它離成功也就不遠(yuǎn)了。比如說(shuō)“”是一個(gè)品牌,“瘋狂英語(yǔ)”是一個(gè)品牌。那么從今以后“名師培訓(xùn)”就是我們學(xué)校的品牌,任何與學(xué)校有關(guān)的物品都要有“名師培訓(xùn)”的字樣。另一方面還要加強(qiáng)宣傳。適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,擴(kuò)大教室數(shù)量。
對(duì)于一個(gè)學(xué)校最重要的就是師資,老師好才會(huì)吸進(jìn)學(xué)生。而名師培訓(xùn)學(xué)校呢?一個(gè)老板和一群大學(xué)生組成的教師隊(duì)伍,說(shuō)直白一點(diǎn),整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一位真正教書(shū)的人。我從來(lái)不懷疑柳老師和和各位老師的水平,一個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人,自己還要上那么多課,怎么來(lái)管理學(xué)校提升學(xué)校地位;同理,一位老師上那么多課還要分出心思來(lái)搞管理,怎么能給學(xué)生上好課呢?俞敏洪早就不上課了,因?yàn)槭撬?,管理上離不開(kāi)他。俞敏洪當(dāng)初三駕馬車,請(qǐng)來(lái)了自己的三位老朋友(也是三位你能人)幫自己辦學(xué)校,因?yàn)樗粋€(gè)人管不過(guò)來(lái),所以我建議柳老師能請(qǐng)一些像您一樣有魄力的人過(guò)來(lái)把學(xué)校做大。為什么兼職大學(xué)生不能真正為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值呢?這些老師只有上課那幾個(gè)小時(shí)才呆在培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)情況無(wú)法即時(shí)掌握,也只有在這個(gè)時(shí)候才會(huì)考慮如何上課的問(wèn)題,因?yàn)槲覀冊(cè)诖髮W(xué)校園里要么真的要忙學(xué)業(yè),即使很空閑也要談戀愛(ài)或玩游戲,畢竟要給初中生或高中生講一些知識(shí)在大學(xué)生看來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事情。當(dāng)然不排除有特別的老師會(huì)為了這份兼職而努力改進(jìn)自己。另外我們教不了多久就因?yàn)楫厴I(yè)或別的原因要離開(kāi),加上薪水有限,我們不可能花很多心思在這上面,所以很少老師會(huì)在這成為優(yōu)秀師資的一份子。
自我反?。航虝?shū)這半年以來(lái),我收獲了很多東西,工作經(jīng)驗(yàn)和薪酬,以及教書(shū)育人的那種快樂(lè)。我常常反問(wèn)我自己,我給學(xué)生帶來(lái)了什么,我在上課時(shí)盡量做到不光教給他們知識(shí),還要教給他們一種數(shù)學(xué)思維,提高他們的科學(xué)素養(yǎng),以及人格上的培養(yǎng)。可是話說(shuō)回來(lái),大家還是要看最后成績(jī),從我的學(xué)生的期中成績(jī)來(lái)看,無(wú)疑我不是一位優(yōu)秀的老師。以前我認(rèn)為學(xué)生把學(xué)校的作業(yè)做完,我上完課后再布置少量的作業(yè),那么對(duì)于提高學(xué)生成績(jī)是沒(méi)有問(wèn)題的,但是學(xué)生從不給我看他們學(xué)校布置的作業(yè),而且不怎么做我布置的作業(yè),于是我希望丘老師在上班時(shí)能監(jiān)督學(xué)生多做一些數(shù)學(xué)作業(yè),畢竟我不在培訓(xùn)學(xué)校,也許丘老師也是精力有限,學(xué)生還是不做數(shù)學(xué)作業(yè)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)只能靠自己了,于是在每周三晚的時(shí)候,我讓初一小班的學(xué)生馬上做數(shù)學(xué),我給張武豪講完課就給他們講習(xí)題。在我總結(jié)之前的錯(cuò)誤之后已經(jīng)取了許多措施,我只是希望學(xué)生能在期末時(shí)進(jìn)步能顯著一些。這樣我自己也能心安理得。在接下來(lái)的幾個(gè)課時(shí)里,我會(huì)即使補(bǔ)上學(xué)生還存在的一些漏洞,爭(zhēng)取讓他們掌握所有重要的知識(shí)點(diǎn),特別是加強(qiáng)計(jì)算能力。雖然我在名師培訓(xùn)學(xué)校不會(huì)呆很久,但我一定會(huì)盡最大的努力來(lái)傳授我的知識(shí)。
看到自己的學(xué)生不進(jìn)步或進(jìn)步不明顯,我也知道我的教學(xué)肯定有一定的問(wèn)題,對(duì)于這一點(diǎn)我一直在反省。對(duì)于我上的每一節(jié)課,我都是提前計(jì)劃好的,比如要講哪一部分,要講那些題,要布置那些作業(yè)。雖然不會(huì)每道題都提前做過(guò),但是我講的時(shí)候,我都會(huì)告訴學(xué)生如何一題多解。如果這半年里我令柳老師感到失望的話,還請(qǐng)柳老師原諒!
傾訴意見(jiàn):感謝柳老師給我們這次機(jī)會(huì),不過(guò)我心里還真是有一些意見(jiàn),但是如果說(shuō)出來(lái)希望柳老師不要介意。
1、如果一個(gè)人不能從百忙之中脫離出來(lái),做出一些高明的決策,那他的事業(yè)永遠(yuǎn)也做不大。自從我認(rèn)識(shí)您以后,大部分的事情都是您一個(gè)人在做,雖然憑您的管理才能已經(jīng)做到了這個(gè)地步,算很不錯(cuò)了。但這并不是一個(gè)大管理者的做法。
2、您對(duì)員工不夠真誠(chéng),這無(wú)法讓員工對(duì)您百分之百效力,大家都是明白人,我們花精力教書(shū)給您創(chuàng)造價(jià)值,您付給我們工資。我們知道您是經(jīng)營(yíng)者,您要賺取一定的價(jià)值,其實(shí)您可以和您的員工可以坦誠(chéng)相見(jiàn),您很辛苦大家都看在眼里,我們很情愿為您創(chuàng)造價(jià)值。
3、無(wú)論在時(shí)間上還是工作量上,丘老師是所有兼職老師中最辛苦的,可是她的工資卻是最低的,其實(shí)秘書(shū)的作用比其他老師都要重要,搞管理的工資不如教書(shū)的,這是不合理的,這樣會(huì)讓這個(gè)學(xué)校里第二重要的人物失去工作激情,從而影響整個(gè)學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)。
4、我發(fā)現(xiàn)在您的學(xué)校里,學(xué)生大部分做的是英語(yǔ)作業(yè),而其他學(xué)科的作業(yè)卻很少觸及,這樣會(huì)導(dǎo)致學(xué)生英語(yǔ)進(jìn)步了而其他學(xué)科呢卻難以進(jìn)步。您也知道學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步,一個(gè)因素老師努力教,另一個(gè)因素學(xué)生努力學(xué),學(xué)生努力學(xué)就包括課后有一定的練習(xí)量,特別是語(yǔ)數(shù)外三科。所以我認(rèn)為您和丘老師有精力的話可以督促學(xué)生平衡各個(gè)學(xué)科之間的練習(xí)。
結(jié)語(yǔ): 柳老師感謝您給我們這次機(jī)會(huì)寫(xiě)這個(gè)特別的總結(jié),感謝您給我機(jī)會(huì)來(lái)名師培訓(xùn)學(xué)校得到如此多的鍛煉,我感到我所得到的社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)及薪酬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我的付出,所以我感到十分榮幸!當(dāng)我們班里的同學(xué)得知我在外面教書(shū)時(shí),個(gè)個(gè)羨慕得不得了!加上我從您身上學(xué)到的一些優(yōu)秀品質(zhì),真的讓我受益匪淺,無(wú)論過(guò)多少年,這段經(jīng)歷都將對(duì)我有深刻的影響。在寫(xiě)這份總結(jié)時(shí),難免有個(gè)人狹隘的觀點(diǎn),柳老師如果覺(jué)得有道理的話,敬請(qǐng)采納;要是有用詞不妥之處還望用您那寬廣的胸懷容納;要是您有覺(jué)得根本就是胡扯的地方,那就請(qǐng)把它當(dāng)做一陣微風(fēng)。
在這半年的教書(shū)時(shí)間里,我內(nèi)心里面一直充滿著一種矛盾,那就是我既要學(xué)好我的專業(yè),在畢業(yè)時(shí)成為全國(guó)前一百名;又要教好我的學(xué)生,每周花時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我的學(xué)生,讓個(gè)個(gè)成為優(yōu)秀??墒且粋€(gè)人的精力是有限的,如果我只是為了學(xué)懂大學(xué)課本,又一份兼職的話,那我可以成為一位成績(jī)優(yōu)秀的大學(xué)生和名師培訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)秀老師,可是我的目標(biāo)不在這里。在這個(gè)學(xué)期里,我本想在自己建立的“錢學(xué)森實(shí)驗(yàn)室”里做的實(shí)驗(yàn),還想再研究一些高等數(shù)學(xué)和單片機(jī),可是時(shí)間太緊了,一轉(zhuǎn)眼這半年就沒(méi)了。柳老師,我相信您能體會(huì)到時(shí)間對(duì)于一個(gè)想做一番事業(yè)的人來(lái)說(shuō)那是多么的珍貴!所以在教完這個(gè)學(xué)期后,我不能再繼續(xù)教下去了!我得繼續(xù)追逐我未完成的夢(mèng)!同時(shí)我也希望您的夢(mèng)想成真——__年后掙到一千萬(wàn)!
第2篇 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)范文
【篇一】要迎接科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅(jiān)持創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才,人才的成長(zhǎng)靠教育。在時(shí)光如梭的20__年,__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,全校教職員工團(tuán)結(jié)一致,用辛勤的汗水,用豐碩的成果送走了20__年?;仡?0__年成績(jī)卓著,展望20__年任重而道遠(yuǎn)。
一、改革中把握好__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校性質(zhì),確保校外藝術(shù)教育健康發(fā)展。
1、__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自建校以來(lái),始終把“遵守憲法、法律、法規(guī)和國(guó)家政策,遵守社會(huì)道德風(fēng)尚;堅(jiān)持專業(yè)、專一、專注的教學(xué)理念,精心打造自己的品牌,立足愛(ài)心、耐心、信心的辦學(xué)思想,致力于培養(yǎng)人才精品,全面提升本市青少年兒童的綜合素質(zhì)”作為我校宗旨,特別是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的改革年代,我校始終堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位,在西陵區(qū)教育局的指導(dǎo)下,把青少年思想道德建設(shè)貫穿于各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中,積極開(kāi)設(shè)具有鮮明時(shí)代特點(diǎn),青少年喜學(xué)、樂(lè)學(xué)、易學(xué)的專業(yè);在教學(xué)中幫助青少年確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,規(guī)范其行為習(xí)慣,提高適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的基本素質(zhì),確保國(guó)家發(fā)展、建設(shè)所需人才健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。
2、在轟轟烈烈的改革進(jìn)程中,__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校教育事業(yè)正處在新的歷史起點(diǎn)上。我校在難得的發(fā)展機(jī)遇面前,在崛起的民辦教育嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前,如何把握青少年校外教育的發(fā)展方向,這個(gè)歷史性的重任擺在了我們面前。面對(duì)困難,以徐愛(ài)國(guó)同志為核心的我校領(lǐng)導(dǎo)班子即時(shí)提出了以__畫(huà)室品牌為龍頭,以更高的教學(xué)質(zhì)量;以更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);以更創(chuàng)新的思維和項(xiàng)目來(lái)確保__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌對(duì)廣大青少年和家長(zhǎng)的誘惑力和向心力,并以此促進(jìn)藝術(shù)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作更上臺(tái)階,取得更好的社會(huì)效益,人才效益,推動(dòng)我市校外教育工作健康、快速發(fā)展,并盡快與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校的社會(huì)化、系統(tǒng)化、信息化和現(xiàn)代化模式接軌,擴(kuò)大__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校藝術(shù)學(xué)校在本市的影響力,精心打造__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校品牌,為我市校外藝術(shù)教育事業(yè)再創(chuàng)新功。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),建全教師管理制度,以教學(xué)質(zhì)量確保社會(huì)、人才效益雙豐收。
1、__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校建校以后,從過(guò)渡到穩(wěn)定再到發(fā)展,現(xiàn)在面臨的是發(fā)展問(wèn)題。在社會(huì)和人才效益中的重要性和可持續(xù)發(fā)展性,我市畫(huà)家徐愛(ài)國(guó)果斷地在原__畫(huà)室基礎(chǔ)上籌建具有較大發(fā)展空間的__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校,并親自主持校長(zhǎng)工作。先后完成了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建立建全了先進(jìn)的管理模式和管理制度,并把人性化管理、人性化教育,大膽的引入到實(shí)際管理中,為藝術(shù)學(xué)校今后的發(fā)展壯大奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要發(fā)展就要有高水平的師資隊(duì)伍,為了滿足廣大學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)新知識(shí),新文化的培訓(xùn)需要,我校開(kāi)展了面向全社會(huì)的招賢工作,先后引進(jìn)了多名高文憑、高素質(zhì)、品德兼優(yōu)的教師充實(shí)到藝術(shù)學(xué)校各專業(yè)教師隊(duì)伍中。高質(zhì)量的師資隊(duì)伍為我校帶來(lái)了優(yōu)異的教學(xué)成果。在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的同時(shí),我校在原教師管理制度基礎(chǔ)上又補(bǔ)充建全了新的制度和教師行為規(guī)范,先后出臺(tái)了《教師守則》、《學(xué)校工作人員通用工作守則》、《教務(wù)部工作職責(zé)》、《學(xué)生守則》、《安全提示》、《家長(zhǎng)須知》《會(huì)計(jì)工作職責(zé)》等制度和條例,并做到了制度、規(guī)范上墻。學(xué)校將辦學(xué)許可證懸掛在醒目處;積極向新聞媒體發(fā)表學(xué)校新聞稿件,并在學(xué)校設(shè)立“溝通交流信箱”,接受多方的監(jiān)督和評(píng)價(jià),旨在不斷提高教學(xué)質(zhì)量,憑著對(duì)教育藝術(shù)事業(yè)的執(zhí)著追求與奉獻(xiàn)精神,打造一流的校外藝術(shù)學(xué)校。
為了體現(xiàn)藝術(shù)學(xué)校的藝術(shù)氛圍,我校還投入資金設(shè)立了以展現(xiàn)教學(xué)成果、學(xué)生作品和各類新聞媒體報(bào)道的宣傳櫥窗,設(shè)立學(xué)生蓬勃向上,努力進(jìn)取為主題的標(biāo)識(shí)牌以及“禁止吸煙”、“不亂仍垃圾”警示牌,這些工作的開(kāi)展不但配合了各專業(yè)教學(xué)工作,而且徹底改變了我校教學(xué)環(huán)境面貌,得到了學(xué)員和家長(zhǎng)的好評(píng),為我校的教學(xué)工作注入了動(dòng)力。
三、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌,以活動(dòng)促教學(xué)成果更上臺(tái)階。
1、__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下;在許許多多優(yōu)秀教師辛勤耕耘下;在廣大學(xué)員和全社會(huì)支持下;逐步樹(shù)立起來(lái)品牌,藝術(shù)教育事業(yè)是一種高尚的事業(yè)。為了維護(hù)教育事業(yè)的純潔性,我校在創(chuàng)品牌,抓宣傳工作中始終以一種務(wù)實(shí)求真的態(tài)度和作風(fēng)來(lái)面對(duì)廣大學(xué)員和家長(zhǎng),先后為社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)員提供教育服務(wù)信息,在按常規(guī)印發(fā)《招生宣傳單》、《專業(yè)招生宣傳簡(jiǎn)介》的基礎(chǔ)上,我校還建立了__藝術(shù)學(xué)校網(wǎng)站,開(kāi)辟了名師講座專欄,大量撰寫(xiě)并發(fā)表教學(xué)科研論文及教育案例分析,在網(wǎng)上解答學(xué)生疑難問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)的多方位發(fā)展。讓我們的宣傳通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳向五湖四海,方便了學(xué)生、家長(zhǎng)了解信息的需要。網(wǎng)絡(luò)已成為我校了解外部信息和發(fā)布我校信息的重要橋梁。
2、為了充分展示我校教學(xué)成果和藝術(shù)教育的特點(diǎn),并根據(jù)學(xué)校年初學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)過(guò)多方考察、周密安排,學(xué)校組織畫(huà)室學(xué)員近三百人,在今年4月1日—8日兩個(gè)周末分兩批,前往被評(píng)為“全省關(guān)心下一代先進(jìn)集體,自然保護(hù)區(qū)”的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地——宋山寫(xiě)生。__藝術(shù)學(xué)校頂住多方壓力開(kāi)拓創(chuàng)新,大膽的走出校園、寓教于樂(lè),聲勢(shì)浩大的寫(xiě)生活動(dòng),開(kāi)辟了我市校外素質(zhì)培養(yǎng)的先河,學(xué)生開(kāi)闊了視野,描繪了祖國(guó)的大好河山,又提高了藝術(shù)感受能力,活動(dòng)結(jié)束評(píng)出現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生作品(并配有感即興作文)一、二、三等獎(jiǎng)并分別給予獎(jiǎng)勵(lì)和頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū),并在各類新聞媒體及互聯(lián)網(wǎng)上廣泛宣傳,這次活動(dòng)不僅大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的高度贊揚(yáng)和支持,學(xué)員更發(fā)出“基地兩天練,勝讀十年書(shū)”的感慨!活動(dòng)獲得了圓滿成功,一時(shí)間人頭涌動(dòng),咨詢報(bào)名的學(xué)生、家長(zhǎng)駱驛不絕。此次活動(dòng)為我校今后的校外教學(xué)活動(dòng)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。除此之外,學(xué)校還邀請(qǐng)德國(guó)藝術(shù)家莎斯基婭和南非達(dá)卡瓦藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)福歲.庫(kù)馬洛先生來(lái)校指導(dǎo)教學(xué)并親臨授課,促進(jìn)了國(guó)際藝術(shù)教育事業(yè)繁榮昌盛;今年5月27日__畫(huà)室學(xué)生一行10余人代表學(xué)校參加的世界乒乓球冠軍瓦爾德內(nèi)爾為江山風(fēng)華剪彩活動(dòng),并現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)生表演,宜昌日?qǐng)?bào)專版刊登了此次寫(xiě)生作品,在社會(huì)各界產(chǎn)生了一定影響。
縱觀20__年,我校各專業(yè)教學(xué)都取得了可喜的教學(xué)成果。其中主要教學(xué)成果和活動(dòng)有;全年順利完成1500多名學(xué)員80多班的教學(xué)任務(wù);20__年2月15日,我校組織學(xué)員赴京參加“中國(guó)青少年才藝新人選拔大賽”,楊磊三位同學(xué)不負(fù)眾望,刻苦訓(xùn)練,奪得了本次比賽繪畫(huà)類金獎(jiǎng);去年飛赴瑞士拿大獎(jiǎng)學(xué)生黎婭再次當(dāng)選全國(guó)十佳小畫(huà)家,并榮獲宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。在20__年湖北省藝術(shù)素質(zhì)水平考級(jí)中,我校近150名學(xué)員參加20__年省美術(shù)考級(jí),有5名學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了級(jí)別9級(jí),絕大多數(shù)學(xué)生都達(dá)到了4—8級(jí)的水平。周邊縣市區(qū)來(lái)我校赴考的學(xué)生第二天在__藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流。獲得省專家們的高度評(píng)價(jià),譽(yù)為"宜昌少兒美術(shù)學(xué)院";被市民評(píng)為"宜昌市十佳影響和特色的校外培訓(xùn)單位";被宜昌市教育局評(píng)為20__年度民辦教育先進(jìn)單位,校長(zhǎng)被評(píng)為20__年度先進(jìn)個(gè)人。
20__年7月12日校長(zhǎng)徐愛(ài)國(guó)先生被全國(guó)社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)委員會(huì)聘為全國(guó)藝術(shù)考級(jí)正式考官,是目前我市具備考官資格的藝術(shù)家。并應(yīng)邀擔(dān)任“中國(guó)青少年才藝新人選拔大賽”評(píng)委。
四、熱衷公益,回報(bào)社會(huì)。
__藝術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)、三峽畫(huà)院專職畫(huà)家徐愛(ài)國(guó)先生繼去年組織發(fā)起救助藏區(qū)災(zāi)民后,一直熱衷于公益事業(yè),盡管學(xué)校還處于創(chuàng)業(yè)時(shí)期,始終不忘回報(bào)社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心系列活動(dòng);11月15日,時(shí)值年終之際,徐愛(ài)國(guó)先生在長(zhǎng)陽(yáng)縣民政局領(lǐng)導(dǎo)的陪同下專程赴長(zhǎng)陽(yáng)第二福利院,向孤寡老人捐贈(zèng)3000元現(xiàn)金并進(jìn)行了慰問(wèn)。主要想通過(guò)自己的行動(dòng),喚起更多的人關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,為構(gòu)建和諧社會(huì)盡一點(diǎn)微薄之力。
五、繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新,做好20__年各項(xiàng)教學(xué)工作。
1、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)國(guó)民辦教育促進(jìn)法》和《中華人民共和國(guó)國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》并將意見(jiàn)和綱要貫穿于全年教學(xué)中,為促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提高,創(chuàng)造適宜的條件和環(huán)境。
2、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理制度,以更高的教學(xué)質(zhì)量;更優(yōu)質(zhì)的服務(wù);更創(chuàng)新的思維完成全年教學(xué)任務(wù)。
3、做好教學(xué)優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整合,確保校外教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
4、做好全年春季、暑期、秋季招生宣傳報(bào)名工作,擴(kuò)大生源覆蓋面,確保人才、社會(huì)效益雙豐收。
5、組織學(xué)生參加考級(jí)、考校、競(jìng)賽活動(dòng),為各專業(yè)院校輸送藝術(shù)人才,為全面推廣綜合素質(zhì)培養(yǎng)提供可靠保障,為培養(yǎng)新世紀(jì)人才再建功勛。
【篇二】
20__年是充實(shí)而忙碌的一年,20__年是勞累而收獲的一年,20__年是發(fā)展與壯大的一年。在20__年里,為了把做成真正的“塑品形塑形體、讓家長(zhǎng)放心政府支持、學(xué)生滿意”的宣漢第一品牌藝術(shù)學(xué)校。我們學(xué)校從硬件到軟件都做了充分的努力,現(xiàn)在就將我校20__年的工作總結(jié)如下:
一、學(xué)校的校舍與教師師資建設(shè)方面
20__年我校占地由原來(lái)的兩個(gè)教室200余平米擴(kuò)建到現(xiàn)在5個(gè)教室300余平米于7月份正式投入使用。標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的舞蹈教室,良好的藝術(shù)氛圍,安全舒適的環(huán)創(chuàng)帶給老師和家長(zhǎng)莫大的信心,讓我們堅(jiān)信,我們有實(shí)力做得更大更好。
20__年我校由原來(lái)的6名教師增至到現(xiàn)在13名教師,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)讓我們有更強(qiáng)的信心為同學(xué)們教好課服好務(wù)。7月份我校的前臺(tái)服務(wù)站也正式成立了,架起了家長(zhǎng)和教師之間的溝通的橋梁。讓我們后勤服務(wù)工作做得更好更貼心。
二、學(xué)校開(kāi)展的大型活動(dòng)
1、20__年元月參加了由宣漢縣文化局主辦迎新春廣場(chǎng)文化藝術(shù)活動(dòng)。
2、20__年6月承接了宣漢縣機(jī)關(guān)幼兒園60年校慶《紅色記憶》整個(gè)篇章,受到了來(lái)自社會(huì)各界人士的好評(píng)。
3、20__年7月我校的部分拉丁舞學(xué)生參加了四川省國(guó)標(biāo)舞精英賽取得24金26銀1銅的優(yōu)異成績(jī)。
4、20__年7月我校舉辦了三場(chǎng)“中國(guó)夢(mèng)。少年夢(mèng)”的文藝演出。
5、20__年7月我校作為“中國(guó)少先事業(yè)發(fā)展中心社會(huì)藝術(shù)水平舞蹈考級(jí)旭舞陽(yáng)光考級(jí)考級(jí)考點(diǎn)”對(duì)我校300余學(xué)生進(jìn)行了考級(jí),并取得全部100%的好成績(jī)。
6、20__年10月我校舉辦了“慶國(guó)慶。少年夢(mèng)”旭舞陽(yáng)光第五屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演,前所未有的舞美燈光將我校的演出又推向了更專業(yè)的水平。
7、20__年11月我校部分拉丁舞學(xué)生參加達(dá)州市第二屆國(guó)標(biāo)舞大賽。
8、20__年12月150余學(xué)生9個(gè)節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒聯(lián)歡晚會(huì)選拔賽。
9、20__年12月我校在九龍飯店會(huì)議室舉辦了我校首次大型家長(zhǎng)會(huì)
10、20__年1月60余名學(xué)生3個(gè)節(jié)目參加達(dá)州市首屆少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)取得圓滿成功。
三、學(xué)校業(yè)務(wù)拓展方面
一次又一次的大型文藝活動(dòng),給我們老師和同學(xué)都提供了很好的成長(zhǎng)平臺(tái)給了我們更多展示自我鍛煉自我的機(jī)會(huì),讓我們老師成熟更學(xué)生更優(yōu)秀。
20__年我校還增設(shè)了街舞班、美術(shù)班、播音主持班等,我們不斷努力地拓展了學(xué)校的業(yè)務(wù),讓小朋友有更多見(jiàn)識(shí)和學(xué)習(xí)其他學(xué)科魅力的機(jī)會(huì),為把我校建成更全面更專業(yè)的藝術(shù)學(xué)校,我們邁著扎實(shí)的腳步,相信在20__年里我們還會(huì)做得更好更出色。
四、學(xué)校教師培訓(xùn)方面
一年來(lái),我校老師不斷地提升自己不斷地通過(guò)培訓(xùn)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。為學(xué)校帶來(lái)新思想、新理念。我吳旭校長(zhǎng)多次在北京成都等地參加藝術(shù)校長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)。12月份請(qǐng)到四川省少兒舞蹈教育專家姚麗為我校的全體師生培訓(xùn),“教舞蹈、教做人,教舞蹈、教品形”都是我們每位老師努力的方向。同時(shí)我校汪麗和姚力詩(shī)老師參加達(dá)州市青年教師藝術(shù)人才大賽均獲得舞蹈組一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。
五、學(xué)校安全方面
一年來(lái),我校精心做好學(xué)生安全教育工作,和在校的每一位學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū),保證學(xué)生安全是學(xué)校和家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。正是在學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的完美合作與精心照顧下本年度沒(méi)有出一件安全事故,這項(xiàng)工作也將會(huì)是我校每年都必須抓好的工作。
20__年是碩果累累忙碌而充實(shí)的一年。20__年我們還將更加努力把20__年做得好的做得更好。把做得不好的地方要盡全力的避免和解決,最后謝謝旭舞陽(yáng)光所有家長(zhǎng)、老師的支持與合作,謝謝!
【篇三】
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的齊心努力下,藝術(shù)學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了優(yōu)異的成績(jī)?,F(xiàn)在總結(jié)如下:
一、塑師德鑄師魂黨支部發(fā)揮龍頭作用
師德建設(shè)是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作之一,因?yàn)樗巧鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要,是以德治國(guó)方針的需要,是全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的需要。所以我校在本學(xué)期一直把師德建設(shè)工作視為各項(xiàng)工作之首,在黨支部的龍頭作用下扎實(shí)開(kāi)展工作。
(一)鑄師魂黨員、干部做到四種能力具備
黨員、干部是一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心力量,道德素質(zhì)的高低將反映在工作作風(fēng)之中,對(duì)師生的影響,對(duì)學(xué)校發(fā)展前途的影響將起到舉足輕重的作用。為此開(kāi)學(xué)初我校在黨支部的主持下多次召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員會(huì)議,研究黨員干部的思想道德建設(shè)方案,制定學(xué)校道德建設(shè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)已經(jīng)研究討論大家一致認(rèn)為黨員干部的思想道德建設(shè),必須在上學(xué)期的基礎(chǔ)上達(dá)到四個(gè)具備:1.具備堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng),自覺(jué)同保持一致,特別是黨員干部;2.具備科學(xué)的管理能力,能夠設(shè)計(jì)、謀劃、指導(dǎo)課改工作,熟悉班主任工作,重視德育工作;3.具備清政廉潔的好作風(fēng),認(rèn)真作到為政廉潔,警鐘長(zhǎng)鳴,艱苦樸素、勤儉持校,遵紀(jì)守法服務(wù)大局,無(wú)私奉獻(xiàn);4.具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,轉(zhuǎn)變教育理念,敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、善于用新的思維觀察問(wèn)題,從新的角度提出問(wèn)題,用新的方法解決問(wèn)題。自我意識(shí)超前,決策民-主科學(xué)。除此之外,我們還要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到以下幾點(diǎn):(1)認(rèn)真遵守教育局提出的“七大禁令”,全體班子成員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),保持領(lǐng)導(dǎo)班子良好形象。(2)關(guān)心教師的工作和生活情況,及時(shí)幫助教師解決工作和生活中的困難。把工作做到教師的心坎上,使教師感到領(lǐng)導(dǎo)的可親、可信、集體的溫暖。(3)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作中要率先垂范,做教師的表率。要求教師做的,領(lǐng)導(dǎo)做在前面;禁止教師做的,領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決不做,很好地樹(shù)立了班子形象。如本學(xué)期的出勤、病事假都同工資掛鉤,請(qǐng)假扣工資,校長(zhǎng)孫亞清、副書(shū)記王筱玲,副校長(zhǎng)劉丕云等領(lǐng)導(dǎo)成員帶頭執(zhí)行這一規(guī)章制度,病事假都自覺(jué)交付所扣工資款,得到了老師們的稱贊。
(二)塑師德教師隊(duì)伍重在五種精神培養(yǎng)
教師是學(xué)生的楷模,俗話說(shuō)“學(xué)高為師,身正為范”,教師品德的優(yōu)劣、形象的高低,將直接影響著學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成,影響著學(xué)生的健康發(fā)展,影響著學(xué)校的健康發(fā)展。因此,我們?cè)谒軒煹鹿ぷ髦?,重教師五種精神的培養(yǎng)。即“敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,樂(lè)業(yè)愛(ài)生精神,勤業(yè)愛(ài)崗精神,精業(yè)鉆研精神,創(chuàng)業(yè)開(kāi)拓精神”。
1.發(fā)揮群眾黨員骨干作用,定期組織教師中的黨員和入黨積極分子上黨課,召開(kāi)黨小組會(huì)、民-主生活會(huì),為干群、黨群的交流與溝通搭建平臺(tái)。通過(guò)交流溝通掌握教師的思想狀態(tài),便于有針對(duì)性地做好教師的思想工作。增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2.充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)時(shí)事政治,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)。堅(jiān)定了教師政治立場(chǎng),事業(yè)心和責(zé)任感,提高了依法執(zhí)教、廉潔執(zhí)教的意識(shí)。廣大教師能夠自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德,嚴(yán)于律已,為人師表。
3.開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),培養(yǎng)教師的敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。如“五一”市團(tuán)委組織的環(huán)城火炬接力賽,改善辦學(xué)環(huán)境的勞動(dòng),督導(dǎo)評(píng)估自評(píng),家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)打分,家?;ピL(教師家訪、家長(zhǎng)到校座談)等。
4.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》落在實(shí)處。我們要求老師不僅在學(xué)校講師德做好老師,更要求教師在社會(huì)講公德,做好公民,在家庭講美德,做好兒媳(好女兒)、好妻子(好丈夫)、好爸爸(好媽媽)。處理好師生關(guān)系、同事關(guān)系、婆媳關(guān)系、鄰里關(guān)系。教育教師以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范自己的行為,嚴(yán)格遵守“教師七大禁令”做好教師、好公民。④加強(qiáng)校本培訓(xùn)培養(yǎng)教師的精業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神。本學(xué)期我們針對(duì)教師的具體情況,將校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn),骨干教師引領(lǐng),校本教研課、課評(píng)癬教學(xué)反思、小主題研究等培訓(xùn)方式,促使了教師專業(yè)技術(shù)水平的提高,激發(fā)了教師精業(yè)鉆研精神。培養(yǎng)了教師的自我研修能力。⑤開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。本學(xué)期我們開(kāi)展了“讀名著,寫(xiě)梗概,談心得”活動(dòng),鼓勵(lì)教師每人讀一本好書(shū),如《名師教學(xué)風(fēng)格》等。都有效的提高了教師的文化品位,豐富了文化底蘊(yùn)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,一支具有高尚道德情操和精通業(yè)務(wù)的師資隊(duì)伍已經(jīng)形成,為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣,為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗
二、育生德強(qiáng)能力少先隊(duì)發(fā)揮主體作用
培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生在人生的旅途上健康、快樂(lè)地發(fā)展成長(zhǎng),是學(xué)校、教師的責(zé)任,是學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此一學(xué)期來(lái)我們以少先隊(duì)為德育主陣地,本著“一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切”而開(kāi)展工作,使德育工作與大隊(duì)建設(shè)、中隊(duì)建設(shè)緊密結(jié)合,調(diào)動(dòng)全體班主任、任課教師的積極性,充分參與到學(xué)生德育建設(shè)中來(lái),工作中充分體現(xiàn)人文精神,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,變過(guò)去的教師說(shuō)教、命令、學(xué)生的被動(dòng)接受,為學(xué)生主動(dòng)參與,自主教育,提高了德育效果。
1.強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。⑴組織學(xué)生反復(fù)地學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,使學(xué)生明確什么事可以做,可以怎樣做;什么事不可以做,為什么不可以做;號(hào)召學(xué)生認(rèn)真遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做一個(gè)守紀(jì)律、懂禮貌的小學(xué)生。⑵學(xué)校健全規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度。對(duì)規(guī)范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,學(xué)校隨時(shí)對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并通過(guò)廣播及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。對(duì)好人好事大力表?yè)P(yáng)宣傳,樹(shù)立典型。對(duì)落后違規(guī)現(xiàn)象批評(píng)教育,在教育過(guò)程中注意更多的人文關(guān)懷,以正面教育為主,讓學(xué)生在接受教育的過(guò)程中明白做人的道理。
2.學(xué)校教育同家庭教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合,形成三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。我們的具體做法是每學(xué)期發(fā)征求家長(zhǎng)意見(jiàn)涵兩次(期中、期末各一次)及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議,每月發(fā)一次家校聯(lián)系卡,定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的在校情況,向家長(zhǎng)推薦好的家庭教育方法,為家庭教育出謀劃策,加強(qiáng)了與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,使學(xué)校教育和家庭教育互相配合,互相促進(jìn)。定期組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),提高學(xué)生的社會(huì)服務(wù)意識(shí),收到了良好的教育效果。各項(xiàng)活動(dòng)由學(xué)生來(lái)主持,如每周的升旗儀式,國(guó)旗下講話。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),活動(dòng)育德。⑴辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,開(kāi)設(shè)了“古詩(shī)吟誦、作文擂臺(tái)、校園新聞、安全小常識(shí)”等欄目,有隊(duì)員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。⑵充分發(fā)揮大隊(duì)委、值勤隊(duì)長(zhǎng)的功能和作用,使之成為輔導(dǎo)員的得力助手,共同抓好大、中隊(duì)建設(shè)。⑶校園綠化、美化由學(xué)生出謀劃策,制定方案并具體實(shí)施。采取這種方式,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,培養(yǎng)了學(xué)生的參與意識(shí)和主人翁責(zé)任感,使德育不再是學(xué)生厭煩的說(shuō)教,而是學(xué)生自律的過(guò)程,學(xué)生在自律過(guò)程中思想得到陶冶,良好品德逐漸形成。⑷開(kāi)展傳統(tǒng)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。如每周的升旗儀式,三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng),清明節(jié)的祭掃烈士墓活動(dòng)等。通過(guò)這樣的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神。并以"雛鷹行動(dòng)"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
三、抓常規(guī)促教學(xué)質(zhì)量提高
學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,教學(xué)的重點(diǎn)是提質(zhì)。本學(xué)期我們從抓常規(guī)教學(xué)切入,以培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力,全面提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高。
㈠立足課堂向40分鐘要質(zhì)量。1.認(rèn)真鉆研教材,精心備課在學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué),會(huì)學(xué)上下功夫;2領(lǐng)導(dǎo)跟班聽(tīng)課(規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部每學(xué)期聽(tīng)課不少于60節(jié)),隨時(shí)了解教師的常規(guī)教學(xué)情況,對(duì)教師在課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,有效調(diào)控教學(xué),以收到良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)效果。
㈡重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),為其終身發(fā)展奠定基矗我們要求教師備課不僅要背教材、背學(xué)生,要緊的是背學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力上下功夫。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí),逐步實(shí)現(xiàn)教是為了不教的宗旨,為學(xué)生的終身發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)。
㈢繼續(xù)加強(qiáng)校本課程開(kāi)發(fā),進(jìn)行特色辦學(xué)。本學(xué)期在全面實(shí)施義務(wù)教育,全部免除學(xué)生學(xué)雜費(fèi)的前提下,我們?nèi)匀徊煌k學(xué)宗旨,免費(fèi)為學(xué)生提供專業(yè)課教學(xué)。在原來(lái)所開(kāi)課程的基礎(chǔ)上又新開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文綜合藝術(shù)課。全校學(xué)生根據(jù)自己的自身?xiàng)l件和愛(ài)好,任選擇一項(xiàng)專業(yè)學(xué)習(xí),充分挖掘?qū)W生潛力,發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,為其成為全面發(fā)展的人才奠定基矗與此同時(shí)我們還通過(guò)口算訓(xùn)練,朗讀訓(xùn)練,寫(xiě)字訓(xùn)練等活動(dòng)提高了學(xué)生的口算速度,口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)字能力提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在英語(yǔ)教學(xué)中我們發(fā)揮班主任的作用,要求班主任跟班聽(tīng)課每周要抽出兩個(gè)早自習(xí)的時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)單詞測(cè)試,提高了學(xué)生對(duì)英語(yǔ)課的重視程度,有效地推動(dòng)了英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期學(xué)生平時(shí)的口語(yǔ)測(cè)驗(yàn)和期末考試成績(jī)較去年均有了明顯的提高。
㈣通過(guò)課題實(shí)驗(yàn)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。2023年末我校申請(qǐng)立項(xiàng)的課題《校本文化開(kāi)發(fā)與打造文化名校的策略與途徑》被牡丹江市批準(zhǔn)為“十一五”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題。本學(xué)期90%以上的教師都參加了此課題的實(shí)驗(yàn)。我們要求教師將實(shí)驗(yàn)與課堂教學(xué)緊密結(jié)合,提倡課堂就是實(shí)驗(yàn)室,教學(xué)過(guò)程就是實(shí)驗(yàn)過(guò)程。有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
㈤多方運(yùn)作擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高提高教學(xué)質(zhì)量擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高社會(huì)影響力,為社會(huì)、家長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)教育,一直是藝校人的奮斗宗旨。今年初在我校地極力爭(zhēng)取下,市政府和市教育局批準(zhǔn)了我們辦高中特長(zhǎng)班的請(qǐng)求,這令全校教師歡欣鼓舞,同時(shí)我們也感到擔(dān)子的沉重。但是壓力就是動(dòng)力,壓力讓我們看到了希望,看到了未來(lái)。全體藝校人更加刻苦努力進(jìn)行工作,從3月份就開(kāi)始著手籌備,制定各類計(jì)劃,進(jìn)行招生、考試。高中特長(zhǎng)班的承辦,也從另一側(cè)面鼓舞了士氣推動(dòng)了教學(xué),為我校下一步的發(fā)展奠定了基矗
㈥改革評(píng)價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。新課程評(píng)價(jià)的理念是“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。把評(píng)價(jià)看作是課程、教學(xué)的有機(jī)組成部分。它關(guān)注給師生更多的策略,表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),形成自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我進(jìn)步的能力。我校從2002年起嘗試改革過(guò)去一張?jiān)嚲矶ńY(jié)論的單一評(píng)價(jià)方式,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的多種功能,從多角度、全方位地評(píng)價(jià)學(xué)生:a、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,及時(shí)記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,使學(xué)生看到自己的成長(zhǎng)足跡,體驗(yàn)成長(zhǎng)快樂(lè);b、充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,堅(jiān)持正面評(píng)價(jià),使用具有啟發(fā)性、激勵(lì)性的語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生,使之始終保護(hù)奮發(fā)向上的情緒,努力學(xué)習(xí);c、多方面考查學(xué)生的能力,注意學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),知識(shí)積累和實(shí)踐創(chuàng)新能力。a.通過(guò)背誦測(cè)試檢查學(xué)生的課內(nèi)外閱讀和語(yǔ)言的積累情況,本學(xué)期共開(kāi)展了四次背誦測(cè)試,b.百字競(jìng)賽,口算測(cè)試、朗讀測(cè)試等,考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,考查中不只注重結(jié)果,更注重知識(shí)形成的過(guò)程,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
四、抓服務(wù)后勤工作取得新成果
我校的后勤工作一直堅(jiān)持服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的宗旨克服一切困難作好后勤工作。
㈠作好市場(chǎng)調(diào)查,采買貨比三家,精打細(xì)算搞好學(xué)生飲食。今年市場(chǎng)物價(jià)飛漲,而我校學(xué)生的伙食費(fèi)卻一分未增。在這種情況下不但要保證學(xué)生吃飽,還要保證學(xué)生吃好,滿足身體成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)需求談何容易。每次采購(gòu),食堂管-理-員都是不辭辛勞,走邊市場(chǎng),打聽(tīng)價(jià)錢,貨比三家,花最低的價(jià)錢買的商品,作到少花錢多辦事辦好事。保證了食堂在不增加學(xué)生伙食費(fèi)的前提下正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
㈡加大投入改善辦學(xué)環(huán)境。建校以來(lái)因資金短缺,學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境一直沒(méi)有得到改善。門窗破損外墻皮脫落,內(nèi)墻多年沒(méi)有粉刷。環(huán)境的低劣影響了學(xué)校的形象。為了改善條件,改變環(huán)境,校長(zhǎng)多次向有關(guān)部門匯報(bào)請(qǐng)示,爭(zhēng)取資金。2023年末上級(jí)撥款10多萬(wàn)元作為改善辦學(xué)環(huán)境的專用資金。我們利用這筆資金更換了門窗,粉刷了墻壁,進(jìn)行了部分維修,使學(xué)校面貌有了較大的改觀。
五、工青婦同心協(xié)力共創(chuàng)新業(yè)績(jī)
我校年輕教師多,女教師多,共青團(tuán)工作和婦女工作就顯得尤為重要。團(tuán)支部根據(jù)青年教師精力充沛,上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展工作。如參加五四環(huán)城火炬接力賽,演講等活動(dòng),為青年教師搭建了展示的平臺(tái),培養(yǎng)了青年教師敢拼敢上的精神。工會(huì)更是把女教師的事情放在心上,如婦女保艦計(jì)劃生育等工作做得及時(shí)到位,受到廣大女教師的好評(píng)。
六、抓督導(dǎo)自評(píng)促學(xué)校發(fā)展
督導(dǎo)評(píng)估工作是我校自查自省,自我調(diào)控工作的主要手段。被全校師生所重視。我們將工作與自評(píng)緊密結(jié)合,邊工作邊評(píng)價(jià)解決了評(píng)做兩層皮現(xiàn)象,使自評(píng)做得扎實(shí);在自評(píng)過(guò)程中,我們將學(xué)生評(píng)價(jià),教師評(píng)價(jià),家長(zhǎng)評(píng)價(jià),社會(huì)評(píng)價(jià)緊密結(jié)合,大家都是評(píng)價(jià)者,又是被評(píng)價(jià)者,調(diào)動(dòng)了大家參與評(píng)價(jià)的積極性,使評(píng)價(jià)更全面,更科學(xué),評(píng)價(jià)結(jié)果更有說(shuō)服力。在自我評(píng)估過(guò)程中邊評(píng)邊改,做,評(píng),改互相促進(jìn),推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
七、存在問(wèn)題
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師資水平是我們的永久話題。
2.加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué),加強(qiáng)特色教學(xué),提高特色辦學(xué)質(zhì)量是我們追求的目標(biāo)。
3.辦學(xué)條件急需改善,教學(xué)設(shè)備、電教器材急需更新和增添。
4.安全隱患比較嚴(yán)重:供暖管道陳舊,跑水現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,威脅著師生的生活和工作安全。
七、今后努力方向
1.加大教師培訓(xùn)力度,提高教師素質(zhì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建學(xué)習(xí)型、知識(shí)化學(xué)校。
2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立行業(yè)窗口形象,努力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、和-諧型學(xué)校.
3.實(shí)施希望、成功教育,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
4.多方籌集資金,建設(shè)多功能電化教育,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化辦公,改善辦學(xué)條件,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模。
5.努力辦好高中特長(zhǎng)班,為穆棱特色教育貢獻(xiàn)力量。
第3篇 培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人工作總結(jié)范文
篇一:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)范化、科學(xué)化建設(shè),提高圖書(shū)管理員的管理水平,充分發(fā)揮圖書(shū)館(室)的使用效益,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書(shū)管理員培訓(xùn)班“。來(lái)自廣南的小學(xué)校圖書(shū)管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn)。具體情況如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容
州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書(shū)管理現(xiàn)狀,圖書(shū)管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,主要內(nèi)容包括:圖書(shū)館概論、圖書(shū)館的職能、圖書(shū)館的藏書(shū)、圖書(shū)館的管理、圖書(shū)館的服務(wù)、圖書(shū)館的工作流程、圖書(shū)分類、圖書(shū)編目等,并對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館(室)日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo)。
培訓(xùn)中心還邀請(qǐng)了圖書(shū)管理工作有特色的學(xué)院圖書(shū)館管長(zhǎng)劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書(shū)管理的經(jīng)驗(yàn),如何進(jìn)行圖書(shū)管理,有效的開(kāi)展圖書(shū)管理工作,就管理員如何作好學(xué)校圖書(shū)管理和服務(wù),怎樣為師生讀書(shū)起推動(dòng)作用講了自己的建議,也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流。
二、培訓(xùn)成效
通過(guò)兩天的培訓(xùn),我感到受益匪淺。我對(duì)圖書(shū)館的定義有了新的認(rèn)識(shí),知道它不僅僅是一個(gè)藏書(shū)的地方,而是搜集、整理、保管和利用書(shū)刊資料,為一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu)。對(duì)圖書(shū)館的職能有了更深刻的認(rèn)識(shí),圖書(shū)館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,圖書(shū)是傳遞知識(shí)的職能,具有開(kāi)發(fā)資源,利用資源開(kāi)發(fā)人類智能,搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能。對(duì)圖書(shū)館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識(shí)。也明白了圖書(shū)管理員不僅僅是把圖書(shū)管理好,而且要有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。真正從圖書(shū)中學(xué)到知識(shí),體會(huì)到讀書(shū)的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書(shū)館(室)的習(xí)慣。使我初步學(xué)會(huì)了圖書(shū)的管理和服務(wù),如何對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類,如何有效的利用圖書(shū)幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)管的作用。
三、總體要求
1、每所完小都必須有自己的圖書(shū)室,面積在5-11平方米范圍內(nèi)。沒(méi)有條件的也必須有一個(gè)藏書(shū)室,功能必須完善,以優(yōu)質(zhì)的管理,突出效益來(lái)彌補(bǔ)用房的不足。
2、內(nèi)部設(shè)施要齊全,所有圖書(shū)必須放在書(shū)架上,不允許堆放圖書(shū),有圖書(shū)不開(kāi)封的情況出現(xiàn)。
3、圖書(shū)管圖書(shū)要進(jìn)行分類,給每一本圖書(shū)添加分類號(hào),并做好統(tǒng)計(jì),排放要有特定的規(guī)律。
4、開(kāi)放時(shí)間一定要全理,有效的組織學(xué)生借閱圖書(shū),做好圖書(shū)閱讀的宣傳工作,建好“圖書(shū)閱讀專欄“。
5、圖書(shū)數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,學(xué)校每年要組織購(gòu)買圖書(shū),每年的購(gòu)置不能少于生均.8冊(cè)的數(shù)量,通過(guò)學(xué)校自購(gòu)和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),要求到20__ 年底達(dá)到生均2冊(cè)的圖書(shū)藏量。
篇二:
__教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)__教育局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理,配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學(xué)質(zhì)量。
__年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績(jī)。__年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,[蓮~山課件]以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證
(一)教學(xué)工作
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫(xiě)評(píng)估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5.充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目分類開(kāi)展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會(huì)議。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。
1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線,聽(tīng)課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,幫助他們解決問(wèn)題和困難,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂。
4、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開(kāi)支,積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
(二)學(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì)制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì),及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
(三)開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流工作,提高學(xué)校知名度。
1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展合作,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放、展示,及時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),拓展辦學(xué)空間。
3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對(duì)外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問(wèn)題,制定多套方案,以便變化之余。在未來(lái)工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、在人事管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
三、后勤工作
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)
1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書(shū)籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料,學(xué)校都及時(shí)采購(gòu)。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。
3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長(zhǎng)休息座談,事無(wú)巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,開(kāi)創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。
總之,在過(guò)去的一年中,__教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī),感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。
1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。
3、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
__年是提升品牌的一年,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng),我們將開(kāi)發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好。
雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造__品牌教育!同時(shí),我真誠(chéng)地希望,在以后的辦學(xué)過(guò)程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。謝謝!
第4篇 培訓(xùn)學(xué)校個(gè)人年終工作總結(jié)范文
【篇一】我校創(chuàng)辦于__年,八年來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),具體做了以下工作:
一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。
1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:
從教職員工守則,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)
1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必須要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。
2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)
1、__年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項(xiàng)工程列為_(kāi)_年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,但是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)應(yīng)該同時(shí)要重視社會(huì)效益,毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,一年來(lái)總共培訓(xùn)了學(xué)員__個(gè),屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。
2、開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。
為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作能力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后參加有一定的認(rèn)定的《__省計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考核》。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上
四、及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、學(xué)校現(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。
2、聘請(qǐng)專人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。
3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。
隨著改革開(kāi)放的不斷深入和國(guó)家大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。
為此,我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。
【篇二】
__教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)__教育局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理,配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學(xué)質(zhì)量。
20__年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)制定的工作計(jì)劃精神,不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教學(xué)的研究,深化教學(xué)改革,加強(qiáng)衛(wèi)生防疫工作,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學(xué)年的工作思路:第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,第三學(xué)年出成績(jī)。20__年是提升教育品牌的關(guān)鍵時(shí)期,也是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學(xué)為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進(jìn)。
一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證
(一)教學(xué)工作
對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。
2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫(xiě)評(píng)估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。
4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5.充分聽(tīng)取廣大學(xué)員的反饋的意見(jiàn),以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見(jiàn)反饋表,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等科目分類開(kāi)展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會(huì)議。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。
二、管理工作
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。
1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線,聽(tīng)課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長(zhǎng)思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,幫助他們解決問(wèn)題和困難,讓學(xué)生和老師無(wú)后顧之憂。
4、開(kāi)展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開(kāi)支,積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。
(二)學(xué)校每周固定開(kāi)展例會(huì)制度。
學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2:00召開(kāi)全校教職工例會(huì),及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。
(三)開(kāi)展學(xué)校對(duì)外交流工作,提高學(xué)校知名度。
1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展合作,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。
2、課堂對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放、展示,及時(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì),拓展辦學(xué)空間。
3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對(duì)外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,這說(shuō)明具體的工作沒(méi)有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問(wèn)題,制定多套方案,以便變化之余。在未來(lái)工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。
2、在人事管理方面,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請(qǐng)老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)。
三、后勤工作
后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。
準(zhǔn)備書(shū)籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料,學(xué)校都及時(shí)采購(gòu)。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。
我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。
3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
4、良好的安全保障。
學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。
校長(zhǎng)時(shí)常跟家長(zhǎng)聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長(zhǎng)休息座談,事無(wú)巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長(zhǎng)反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。
我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,開(kāi)創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)、希望杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。
總之,在過(guò)去的一年中,__教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績(jī),感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。
1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。
2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。
3、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
20__年是提升品牌的一年,面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育市場(chǎng),我們將開(kāi)發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上好上加好。
雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造__品牌教育!同時(shí),我真誠(chéng)地希望,在以后的辦學(xué)過(guò)程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。
謝謝!
第5篇 培訓(xùn)學(xué)校年度個(gè)人工作總結(jié)范文
篇一:
教師是辦學(xué)之本,是立校之本,是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深入進(jìn)行課程改革,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,必須要有高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長(zhǎng)的一只方舟。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,下面將我校本年開(kāi)展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位,制度保證。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),把校本培訓(xùn)作為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要手段,通過(guò)開(kāi)展校本培訓(xùn),大力提高教師專業(yè)化水平。
學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校本培訓(xùn)過(guò)程的管理,做到了培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽(tīng)課教師有筆記,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過(guò)多種形式反饋工作進(jìn)展情況,對(duì)教師產(chǎn)生激勵(lì)作用。
二、堅(jiān)持以人為本,創(chuàng)造良好的文化氛圍。
用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師,幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍,使教師感到“舒心”、“放心”,能夠無(wú)所顧慮地工作。團(tuán)結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師,積極向上,不斷進(jìn)取,充分地發(fā)揮教師自身的積極性,使其人盡其能,各盡其才。學(xué)校堅(jiān)持利用傳統(tǒng)的節(jié)日,搞一些有益的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己,使教師體會(huì)到一種主人翁的責(zé)任感。
在對(duì)教師的獎(jiǎng)勵(lì)和任用方面,學(xué)校也堅(jiān)持以人為本的理念,注意根據(jù)教師的德才學(xué)識(shí),能力水平,根據(jù)教師的特點(diǎn)、特長(zhǎng),安排適當(dāng)?shù)膷徫?,以使其發(fā)揮長(zhǎng)處,從而感受到工作的快樂(lè)。這對(duì)教師的心理健康發(fā)展是有益的。
學(xué)校注重營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓教師認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會(huì)中,學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分,體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自身工作的重要意義。堅(jiān)持自學(xué),提倡互學(xué)。形成以學(xué)習(xí)為榮,不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛(ài)。增強(qiáng)教師終身學(xué)習(xí)的意識(shí),教師要有讀書(shū)筆記,寫(xiě)出自己的讀書(shū)體會(huì),不斷增加自己的專業(yè)知識(shí)及現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。
三、加強(qiáng)教師道德評(píng)價(jià),提高教師職業(yè)修養(yǎng)。
以德修身,以身立教,淡泊名利,樂(lè)于奉獻(xiàn)是對(duì)教師的要求。教師不是圣人,但其所從事的職業(yè)特點(diǎn)決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,使自身趣于完美。加強(qiáng)教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要,是教書(shū)育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對(duì)待自己、對(duì)待家長(zhǎng)、對(duì)待學(xué)生。認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人,教師要具有一切優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該的。因此,學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個(gè)杜絕,三個(gè)正確對(duì)待”的要求即:“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費(fèi)、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對(duì)待自己、對(duì)待教師、對(duì)待學(xué)生。”學(xué)校強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),核心是學(xué)生,關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教師工作的對(duì)象,學(xué)生是發(fā)展過(guò)程中不成熟的個(gè)體,個(gè)別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對(duì)學(xué)生有愛(ài)心與耐心,作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對(duì)待家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng)。樹(shù)立一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生的觀念,提升每位教師的師德外水準(zhǔn),努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。
四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座,放錄象,集中組織研討等形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。
在政治學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校主要針對(duì)教師修養(yǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過(guò)程中,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識(shí),學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗(yàn)交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對(duì)教師自身素質(zhì)提高幫助很大。
學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間采用專題講座的形式組織教師進(jìn)行教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自學(xué)。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中解決教師隊(duì)伍共性的問(wèn)題,對(duì)教師個(gè)體個(gè)性的問(wèn)題通過(guò)自學(xué)和研討解決。
五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點(diǎn)。任何活動(dòng)都有檢查激勵(lì)措施。
目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷,相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷??梢哉f(shuō)學(xué)校師資整體水平相對(duì)較強(qiáng)。但是學(xué)校對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒(méi)有放松。為了優(yōu)化教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),使教師成為教學(xué)的多面手,學(xué)校開(kāi)展許多活動(dòng),來(lái)豐富教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)。如,學(xué)校組織語(yǔ)數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),學(xué)校還開(kāi)展教師“結(jié)對(duì)子”活動(dòng),“結(jié)對(duì)”教師每月請(qǐng)指導(dǎo)教師聽(tīng)課一節(jié),自己寫(xiě)教學(xué)反思一次,寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文和兩個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)。通過(guò)這些活動(dòng),增進(jìn)教師對(duì)其他學(xué)科的了解,增進(jìn)教師之間的了解,既拓展了自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),又在提高自己的同時(shí)幫助了別人。
學(xué)校重視對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),使教師能夠與專家交流,開(kāi)拓視野。提高教師教育教學(xué)水平。
六、抓好校本研修,組織好學(xué)科活動(dòng)。以校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
在抓好課堂教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)校經(jīng)常組織各類教學(xué)展示課、公開(kāi)課等教學(xué)專題研究。每學(xué)期都組織全校范圍的課堂教學(xué)的展示觀摩活動(dòng)。學(xué)校還組織課堂教學(xué)能力大賽。通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。平時(shí)參加外出學(xué)習(xí),學(xué)校給調(diào)課,解除教師的后顧之憂,安心學(xué)習(xí);節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補(bǔ)助,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼。
學(xué)校重視教育科研活動(dòng),結(jié)合課程改革開(kāi)展專題研究。每位教師根據(jù)課改實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)生和自身的實(shí)際情況,選擇好研究的問(wèn)題,制定出切實(shí)可行的研究方案,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展研究活動(dòng)。
學(xué)校堅(jiān)持校長(zhǎng)和班子成員聽(tīng)、評(píng)課制度。通過(guò)主要領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)、評(píng)課,真實(shí)地了解教師的實(shí)際情況,促使教師上好每一節(jié)課,使課例校本研究發(fā)揮實(shí)效。
總之,通過(guò)校本培訓(xùn),促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進(jìn)了學(xué)生的發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,學(xué)習(xí)成績(jī)基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)看,通過(guò)不斷的培訓(xùn),潛能將得到充分的發(fā)展。
今后,我們將與時(shí)俱進(jìn),探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。
篇二:
20__年,是學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)年。校黨委帶領(lǐng)全校教職員工認(rèn)真貫徹落實(shí)總署黨組科學(xué)治關(guān)理念、構(gòu)建和諧海關(guān)的各項(xiàng)要求和加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的系列指示精神,在總署各司局和各海關(guān)的指導(dǎo)和支持下,解放思想,更新觀念,緊緊圍繞教育培訓(xùn)開(kāi)展各項(xiàng)工作,取得了一定成效?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、以教育培訓(xùn)為中心,提高培訓(xùn)能力和培訓(xùn)質(zhì)量
校黨委認(rèn)真貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例(試行)》,按照《20__—20__年海關(guān)人才發(fā)展綱要》、《海關(guān)總署關(guān)于干部培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》要求和《20__—20__年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》明確的任務(wù),以現(xiàn)代教育培訓(xùn)理念指導(dǎo)和組織培訓(xùn)工作。
(一)調(diào)整落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,確保完成培訓(xùn)任務(wù)。年內(nèi),學(xué)校共舉辦21期培訓(xùn)班,培訓(xùn)137人次。其中,科級(jí)干部培訓(xùn)班7期494人次,緝私局培訓(xùn)班5期239人次,處級(jí)干部培訓(xùn)班6期452人次,關(guān)銜晉升培訓(xùn)班1期51人次,其它業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班2期71人次。學(xué)員評(píng)估滿意度均在9%以上。
(二)開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)研,增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性。年內(nèi)組織四次培訓(xùn)工作專題調(diào)研,了解海關(guān)對(duì)培訓(xùn)的需求,學(xué)習(xí)海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)改革的成果,借鑒部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn),研究開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程。根據(jù)四種不同類型的培訓(xùn),制定了針對(duì)性強(qiáng)、可操作的培訓(xùn)方案。
(三)以教研引導(dǎo)教學(xué),實(shí)施互動(dòng)培訓(xùn)。年內(nèi),組織2余次教學(xué)研討活動(dòng),對(duì)培訓(xùn)需求、培訓(xùn)方案、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)管理等進(jìn)行研究論證,對(duì)教師每次外出學(xué)習(xí)成果進(jìn)行匯報(bào)交流,信息共享。在培訓(xùn)實(shí)踐中,采取拓展訓(xùn)練、情景模擬、角色扮演、研讀交流、案例分析等體驗(yàn)式、互動(dòng)式教學(xué)形式,查找出執(zhí)行力、管理能力等方面存在的問(wèn)題,引發(fā)思考,交流提高。
(四)強(qiáng)化準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練和管理,豐富文化生活。采取項(xiàng)目組形式,組建培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),全程參與,及時(shí)解決學(xué)員需求和反映的各種問(wèn)題。加強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練,注重良好行為的規(guī)范和日常養(yǎng)成,嚴(yán)格實(shí)行一日生活制度化管理,把學(xué)員在校的學(xué)習(xí)生活始終納入組織的約束和管理之下,做好學(xué)員總結(jié)鑒定并及時(shí)反饋海關(guān)。通過(guò)《超越》班刊、光盤、圖片展等形式反映學(xué)員在校學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、生活和各項(xiàng)活動(dòng),組織開(kāi)展了一次生日晚會(huì),一場(chǎng)結(jié)業(yè)晚會(huì)活動(dòng)。
(五)圍繞培訓(xùn)工作,優(yōu)化科技和后勤服務(wù)。為學(xué)員提供電腦、電視等多媒體設(shè)施,利用電教科技手段進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄制,制作教學(xué)節(jié)目,及時(shí)反饋給學(xué)員,體現(xiàn)真實(shí)性、直觀性。在學(xué)員的吃、注行、活動(dòng)等方面提供良好的服務(wù)保障。
(六)開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估,提高培訓(xùn)水平。在每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前,學(xué)校以座談會(huì)、發(fā)放教學(xué)培訓(xùn)評(píng)估表等形式開(kāi)展培訓(xùn)評(píng)估,評(píng)估內(nèi)容包括前期準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)組織、學(xué)員管理、科技信息服務(wù)、客房服務(wù)、餐廳服務(wù)等各個(gè)方面。評(píng)估結(jié)果向?qū)W員和學(xué)校各部門反饋,并報(bào)上級(jí)主辦和主管部門。通過(guò)分析評(píng)估結(jié)果,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)不足。
二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)和能力
校黨委以事業(yè)凝聚隊(duì)伍,調(diào)動(dòng)激發(fā)教職員工的積極性和創(chuàng)造活力,鼓勵(lì)支持大家講奉獻(xiàn)、干事業(yè)、干成事業(yè)。
(一)開(kāi)展多種教育活動(dòng),提高教職工思想覺(jué)悟。利用黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)、教職工大會(huì)、培訓(xùn)班教師授課和總署電視電話會(huì)議以及處室理論學(xué)習(xí)等形式,學(xué)習(xí)傳達(dá)中央和總署的重大會(huì)議精神和中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)、總署領(lǐng)導(dǎo)的重要講話精神。組織教職工學(xué)習(xí)紅其拉甫海關(guān)和青島海關(guān)周正同志的先進(jìn)事跡。
(二)加強(qiáng)內(nèi)務(wù)規(guī)范和紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練,樹(shù)立良好外在形象。根據(jù)總署部署,成立了準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)專題會(huì)議進(jìn)行部署,明確階段性任務(wù),制定包括內(nèi)務(wù)管理、工作紀(jì)律等1項(xiàng)內(nèi)容的規(guī)范。以統(tǒng)一海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范為重點(diǎn),以儀容儀表和行為舉止為抓手,狠抓紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練。
(三)弘揚(yáng)正氣表彰先進(jìn)典型,抵制歪風(fēng)批評(píng)不良言行。五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)評(píng)選表彰了6名勞動(dòng)標(biāo)兵和12名勞動(dòng)積極分子、七一評(píng)選表彰了2名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和5名優(yōu)秀黨員、教師節(jié)評(píng)選表彰了17名優(yōu)秀教師(包括6名外聘教師),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立和宣傳先進(jìn)典型。同時(shí),針對(duì)在基礎(chǔ)建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理、紀(jì)律作風(fēng)訓(xùn)練中出現(xiàn)的消極言論或不良行為,嚴(yán)肅批評(píng),以談心、批評(píng)教育等多種形式進(jìn)行幫助。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍,開(kāi)展對(duì)外交流與合作。年內(nèi)選派14名教師參加由法國(guó)、荷蘭、美國(guó)等專家授課的培訓(xùn)者培訓(xùn),選派23名教師參加各種理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),選派4名同志赴法國(guó)、荷蘭、日本參加培訓(xùn)和考察。在海關(guān)系統(tǒng)和地方院校選聘了9余名具有理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)能手、專家教授來(lái)校授課。接待了挪威海關(guān)代表團(tuán)一行5人來(lái)校參觀考察,交流教育培訓(xùn)做法,增進(jìn)友誼,增進(jìn)了解。
(五)深化人事制度改革,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和崗位聘任工作。根據(jù)《海關(guān)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作實(shí)施辦法》等文件的要求,我們開(kāi)展了處科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔任用工作。按照人事部關(guān)于事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)精神,研究制定學(xué)校的《崗位聘任實(shí)施辦法》,對(duì)學(xué)?,F(xiàn)有的機(jī)構(gòu)、人員崗位、崗位職責(zé)、工作任務(wù)等進(jìn)行了調(diào)整。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展
校黨委重視基礎(chǔ)建設(shè),不斷創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,推進(jìn)基本建設(shè),謀劃學(xué)校發(fā)展,為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展奠定基矗
(一)制定學(xué)?!妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》。按照《20__—20__年海關(guān)教育培訓(xùn)規(guī)劃》精神,學(xué)校組織專題調(diào)研組,制定了學(xué)?!妒晃褰逃嘤?xùn)規(guī)劃》,明確了今后5年教育培訓(xùn)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、總體要求、主要任務(wù)和保障措施。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)。一是建立完善了組織會(huì)議的工作機(jī)制;二是建立了追蹤問(wèn)效、評(píng)估工作機(jī)制;三是建立工作檢查機(jī)制,明確檢查標(biāo)準(zhǔn),分管校領(lǐng)導(dǎo)及處室負(fù)責(zé)人要及時(shí)掌握工作進(jìn)展的詳細(xì)情況,加強(qiáng)指導(dǎo),督促落實(shí);四是規(guī)范值班制度,建立突發(fā)事件緊急應(yīng)對(duì)處理機(jī)制。
(三)深化基礎(chǔ)管理。制定了《學(xué)校水電及中央空調(diào)管理制度》和《車輛油料供應(yīng)實(shí)行定點(diǎn)加油制度》。聘用了保安公司人員擔(dān)任門衛(wèi)工作,確保校園安全。應(yīng)用圖書(shū)管理系統(tǒng),調(diào)整圖書(shū)種類,加強(qiáng)電子出版物的收藏,主動(dòng)為學(xué)員提供參閱書(shū)目,實(shí)現(xiàn)電子查閱。完成了hb215政務(wù)辦公系統(tǒng)的安裝部署、推廣培訓(xùn)和應(yīng)用工作。
(四)積極推進(jìn)基本建設(shè)。一是依法履行招標(biāo)程序,規(guī)范操作,完成了綠化工程、亮化工程招標(biāo)和施工任務(wù);二是通過(guò)了教學(xué)樓、學(xué)員宿舍樓、餐廳等新建工程的消防、人防等工程驗(yàn)收和節(jié)能檢測(cè);三是多次專題研究舊辦公樓、宿舍樓改擴(kuò)建工程的布局、規(guī)劃、設(shè)計(jì)方案,抓緊辦理有關(guān)手續(xù)和工程招標(biāo)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;四是根據(jù)新建工程在使用中發(fā)現(xiàn)的屋頂漏水、地面瓷磚污染、上下水管道周圍漏水等質(zhì)量問(wèn)題,及時(shí)與施工方聯(lián)系,限期修繕。
(五)加快監(jiān)管技術(shù)研究中心建設(shè)。年內(nèi),完成了監(jiān)管技術(shù)研究中心h986大型集裝箱檢查設(shè)備模擬實(shí)驗(yàn)室、_光機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室、典型案例陳列室、電教室等基礎(chǔ)建設(shè),開(kāi)始承擔(dān)監(jiān)管司安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。參與了監(jiān)管司第一期《海關(guān)監(jiān)管實(shí)務(wù)與研究》編寫(xiě)工作,接待總署清理法規(guī)集中工作人員和國(guó)內(nèi)外海關(guān)人員參觀交流1余次。
四、加強(qiáng)和諧學(xué)校建設(shè),關(guān)心和維護(hù)群眾利益
校黨委學(xué)習(xí)落實(shí)牟新生署長(zhǎng)在總署黨組理論中心組關(guān)于十六屆六中全會(huì)精神集中學(xué)習(xí)時(shí)的講話精神和魯培軍主任在海關(guān)系統(tǒng)司局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)專題研討班開(kāi)班式上的講話精神,建設(shè)和諧學(xué)校,切實(shí)為教職工辦實(shí)事,學(xué)校和諧氛圍日益濃厚。
(一)運(yùn)用和諧理念,營(yíng)造和諧氛圍。校黨委按照總署提出的科學(xué)治關(guān)理念和建設(shè)和諧海關(guān)的目標(biāo)要求,把和諧理念運(yùn)用在教育培訓(xùn)和各項(xiàng)工作中,注重人的心理和諧,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),提高化解矛盾的能力和水平,切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大教職工的根本利益,營(yíng)造“我為人人,人人為我”的和諧校園氛圍。
(二)關(guān)心教職工生活,為教職工辦實(shí)事。校黨委積極倡導(dǎo)和強(qiáng)化“群眾利益無(wú)小事”意識(shí),深入群眾調(diào)查研究,征求意見(jiàn)和建議,解決群眾關(guān)心關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題。
(三)加強(qiáng)編外工人隊(duì)伍的教育和管理。校黨委實(shí)踐建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的精神,把編外工人當(dāng)成一家人,尊重、關(guān)心和維護(hù)他們的權(quán)益,組織他們參加黨、團(tuán)學(xué)習(xí)活動(dòng)及工會(huì)活動(dòng),增加了工資,改善了居住條件,使他們克服了臨時(shí)觀念,找到了歸屬感。強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn),增強(qiáng)了編外工人的服務(wù)意識(shí)和能力。
五、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),防范廉政風(fēng)險(xiǎn)和隱患
校黨委重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,針對(duì)存在的不良風(fēng)氣和廉政隱患,旗幟鮮明,態(tài)度堅(jiān)決地采取了一系列措施。
(一)加強(qiáng)廉政教育。召開(kāi)全校大會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)總署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反_工作會(huì)議精神、全國(guó)海關(guān)基層單位落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)精神,要求構(gòu)建牢固的思想道德防線和遵紀(jì)守法防線,自覺(jué)遵守法律法規(guī)和廉政紀(jì)律規(guī)定。校黨委多次在會(huì)上旗幟鮮明地批評(píng)不廉潔的行為和現(xiàn)象,起到了警示作用,做到警鐘長(zhǎng)鳴。
(二)建立廉政機(jī)制。一是建立每月召開(kāi)一次廉政工作的會(huì)議制度、學(xué)習(xí)制度、工作報(bào)告制度等;二是建立學(xué)校廉政工作大事記;三是建立個(gè)人廉政檔案,使廉政建設(shè)工作有記錄、有內(nèi)容、有檢查、有措施;四是各支部紀(jì)檢委員定期組織學(xué)習(xí)和宣傳教育活動(dòng)制度;五是開(kāi)展了廉政建設(shè)形勢(shì)與風(fēng)險(xiǎn)分析專題調(diào)研,采取針對(duì)性的廉政措施,杜絕不廉潔行為。
(三)加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)和信訪工作。建立健全了校務(wù)公開(kāi)制度,凡是重大事項(xiàng)的決策和執(zhí)行,尤其是涉及教職工利益的事情,全部公開(kāi),便于監(jiān)督。按照總署關(guān)于開(kāi)展治理商業(yè)_專項(xiàng)工作的部署,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)照《政府采購(gòu)法》,抓好自查自糾階段各項(xiàng)工作。
(四)加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察和審計(jì)工作。黨委明確要求凡是有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的都要全程審計(jì),嚴(yán)格落實(shí)紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)工作責(zé)任追究制,做到內(nèi)審和外審相結(jié)合,事前審計(jì)和事后審計(jì)相結(jié)合。按照總署關(guān)于迎審自查整改工作的部署,組織人員對(duì)我校資金使用和管理情況進(jìn)行了自查,對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行整改。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),發(fā)揮核心領(lǐng)導(dǎo)作用
校黨委認(rèn)真貫徹關(guān)長(zhǎng)會(huì)議精神和《20__—20__年海關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)規(guī)劃綱要》要求,狠抓班子自身建設(shè),科學(xué)把握學(xué)校定位,不斷推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
(一)健全了黨委中心組學(xué)習(xí)制度。黨委先后組織了學(xué)習(xí)落實(shí)十六屆六中全會(huì)精神、_____在建黨85周年大會(huì)上的講話精神以及強(qiáng)調(diào)指出的毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向的有關(guān)精神、溫_總理視察總署講話精神、牟署長(zhǎng)在溫_總理視察總署時(shí)的講話精神以及在全國(guó)海關(guān)關(guān)長(zhǎng)會(huì)議上的講話精神。通過(guò)學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,聯(lián)系實(shí)際,研究和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。
(二)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中制原則,完善黨委會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)議事規(guī)則。涉及全局性的工作部署和重要問(wèn)題,以及干部任免、重要建設(shè)項(xiàng)目安排和大額資金使用,必須經(jīng)黨委集體決定。研究時(shí)可充分發(fā)表意見(jiàn),允許和尊重不同意見(jiàn),確保議事和決策過(guò)程民主科學(xué),形成決定后必須嚴(yán)格執(zhí)行,確保決策落實(shí)的高質(zhì)高效。
(三)建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。在新任黨委副書(shū)記兼紀(jì)委書(shū)記到任后,對(duì)班子成員做了重新分工,一把手集中精力抓大事,團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)好班子成員,支持副職按照分工履行職責(zé)、開(kāi)展工作。班子成員要堅(jiān)決貫徹黨委的決策和部署,在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照分工,獨(dú)立負(fù)責(zé)、步調(diào)一致地開(kāi)展工作。建立了ab角工作制度,確保各項(xiàng)工作規(guī)范有序進(jìn)行。
(四)完善和落實(shí)通報(bào)情況、報(bào)告工作機(jī)制。班子成員在兩周一次的校長(zhǎng)辦公會(huì)上,要報(bào)告前階段工作落實(shí)情況,提出下階段工作任務(wù)和落實(shí)措施,形成《校長(zhǎng)辦公會(huì)議紀(jì)要》下發(fā)落實(shí)。年內(nèi),召開(kāi)7次教職工大會(huì),通報(bào)情況、報(bào)告工作,既有利于督促檢查班子成員履行職責(zé)、落實(shí)責(zé)任、抓好工作,又便于群眾了解和監(jiān)督黨委的決策和執(zhí)行。
(五)建立了相互談心機(jī)制。班子成員通過(guò)談心交心活動(dòng),消除誤解和隔閡,營(yíng)造了與人為善、坦誠(chéng)相見(jiàn)的氛圍,增進(jìn)了相互理解和信任,確保在工作中互相支持配合。班子成員與教職工也開(kāi)展了廣泛的談心活動(dòng),向教職工宣傳了校黨委的工作理念和思路,取得了共識(shí)和教職工的廣泛支持。
一年來(lái),學(xué)校被評(píng)為市級(jí)保密工作先進(jìn)單位、計(jì)劃生育先進(jìn)單位、先進(jìn)教工之家、“四五”普法先進(jìn)單位、巾幗文明崗。有1名同志被總署政治部評(píng)為全國(guó)海關(guān)科技系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人,有18名同志在保持_員先進(jìn)性教育活動(dòng)、保密、工會(huì)、婦委會(huì)、計(jì)劃生育、綜合治理等工作中受到市級(jí)表彰。
回顧一年來(lái)的工作,盡管有了一些進(jìn)步,但與總署的要求和群眾的期盼相比,還有很大差距,主要存在以下問(wèn)題:一是思想不夠解放,創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);二是基礎(chǔ)工作比較薄弱,部門間溝通協(xié)調(diào)不夠;三是現(xiàn)有人員綜合素質(zhì)和能力不能完全適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要,培訓(xùn)師的培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng),人力資源需整合調(diào)配,獎(jiǎng)勤罰懶的激勵(lì)機(jī)制需不斷完善;四是培訓(xùn)需求調(diào)研,培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、教材編寫(xiě)、培訓(xùn)實(shí)施、效果測(cè)評(píng)、教學(xué)評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)都存在改進(jìn)的空間。針對(duì)存在的問(wèn)題,學(xué)校將按照科學(xué)發(fā)展觀要求,從建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度認(rèn)識(shí)和思考學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,提出工作思路、方法和措施,在今后的工作中加以解決。