學生寫個人總結

第1篇 學生寫個人總結應做到

學生寫個人總結應做到'十忌'

個人總結是畢業(yè)生登記表的重要內容,是學生升學和就業(yè)的檔案材料.因此,寫個人總結一定要注重語言的推敲和錘煉,要求學生用平實的筆法和簡明,流暢的語言實事求是地展示自我,一般應做到'十忌'.

一忌體裁把握不當,不倫不類.個人總結作為一種應用文,類似說明言語,即說明'我是怎樣一個人 '不要一樁樁,一件件寫成記敘文,也不要寫成抒情散文.

二忌內容不分類,顛三倒

四.如前面寫一句'積極參加學校勞動',過一會兒又寫'認真做好衛(wèi)生值日工作'.

三忌面面俱到,不見個性,或內容'骨架'式,空洞無物.一些學生什么都寫,但都是些大路貨,毫無特色;或公式化地蜻蜓點水,只有'骨架'沒有'血肉'.

四忌故弄玄虛,硬湊篇幅.許多學生總喜歡開始一段'開場白',結尾一段'決心',甚至故意拉長句子湊個篇幅.全文沒多少實質性內容.

五忌唱高調,空調,東拉西扯.如有些學生大吹國際國內形勢,至于寫到自己,則三言兩語.

六忌自我標榜,言過其實,或過分謙虛,一無是處.

七忌前后矛盾,詞不達意.如前面已寫'認真做二操',后面寫缺點時說:'做廣播體操不夠認真'.

八忌使用修辭手法和文學性語言,華而不實.個人總結的語言要求平實,得體,簡單,切忌含蓄或浮華.

九忌用詞呆板,語句枯燥.一些表達能力較差的學生,不會恰如其分評價自己,只會說'好'或'不好','認真'或'不認真','積極'或'不積極'.有的還在每句句首加個'能'字,讀來枯燥乏味.

十忌寫病句,錯字和別字.總結中出現錯誤頻率較高的字有'鍛','籃','則','厲','心'.

具體內容不強求一律,應根據自己的特點來寫,可著眼于德,智,體等幾方面,'德'可寫政治思想,品德修養(yǎng),遵紀守法表現和勞動態(tài)度等;'智'可寫學習目的和態(tài)度,學習方法和習慣,學習興趣和成績,學習能力等;'體'可寫身體素質,體育成績和愛好等.不論是哪一方面,最重要的是寫出自己的特點.