- 目錄
第1篇 學生常規(guī)管理工作個人總結
學生常規(guī)管理工作個人總結
述職報告
高二年級干事
在過去的一學期,我分管高二(ii)部學生常規(guī)管理工作,在校長室領導下,積極開展各項工作,認真完成學校下達的各項任務,現(xiàn)將我在將這學期的學習與工作情況述職如下:
一、學理論,讀法規(guī),努力提高管理能力
積極主動參加學校各類理論學習,研讀《義務教育法》等各類有關學生的法律、法規(guī),并做好讀書筆記和學習心得?!捌渖碚涣疃?,其身不正,雖令不從。”作為一名管理者,我努力在工作中起到模范帶頭作用。勤勉自勵,嚴格要求自己。積極遵守學校的各項規(guī)章制度,深入學生,關心教師,指導班級開展活動。
二、研學生,引教師,積極開展各項工作
“從群眾中來,到群眾中去”我是工作的基本方法。每天不少于四次的教室觀察,每周不少于一次的班主任交流,每月不少于一次的學生調研,工作有計劃、有落實、有檢查,并注意總結。積極協(xié)調好學生與學生、學生與老師、老師與老師的關系。指導班級開展多種寓教于樂的德育活動,我們先后開展了 “愛我祖國”演講比賽,“文明禮貌月”活動,“培養(yǎng)民族精神月”讀書活動,迎國慶六十周年知識競賽活動,班級紅色歌曲合唱對抗賽,武警中隊觀摩活動,這一系列活動,既豐富了學生們的課余生活又營造了校園的文化環(huán)境。同時每月一次的班級黑板報、文明教室、文明宿舍等檢查評比,有力地促進了班級文化建設和良好班風學風的形成。
通過電視講話、動員大會、班會課、團隊活動課等德育活動,加強了對學生的教育和管理,在一學期中,本部沒有發(fā)生學生嚴重的違紀違規(guī)事件發(fā)生,學生的遵章守紀、行為習慣、品德修養(yǎng)都得到了進一步的提高。
三、視過去,看將來,主動瞄準以后工作
一學期時間,僅僅是學生的三年高中學生的一個階段,教育的長期性和復雜性特點告訴我,在今后的工作中還要不斷學習,加大對工作開展的力度與深度,對學生的思想教育工作要系統(tǒng)化、科學化,與各班主任老師的聯(lián)系人本化、酷貓寫作范文網(wǎng)和諧化。
以上是《學生常規(guī)管理工作個人總結》的酷貓寫作范文詳細內容,主要描述學生、工作、活動、開展、積極、班級、學期、各項,覺得好就按(ctrl+d)收藏下。