干部培訓(xùn)工作總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 婦女干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

本月赴__參加了一次全市第二期優(yōu)秀女性人才的培訓(xùn)，報(bào)到當(dāng)天看到會(huì)標(biāo)，坐在市委黨校的教室里誠(chéng)惶誠(chéng)恐，如坐針氈；自認(rèn)為離“優(yōu)秀人才”的標(biāo)準(zhǔn)相差甚遠(yuǎn)，只有“女性”兩字符合要求，當(dāng)市委組織部沈部長(zhǎng)說(shuō)：“所謂優(yōu)秀人才特指精通某一行業(yè)，并能為行業(yè)、社會(huì)帶來(lái)進(jìn)步和財(cái)富之人”時(shí)，不禁釋然，韓愈云：“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，立志把這次培訓(xùn)作為走向“專攻”的階梯，正如萬(wàn)鵬飛教授在結(jié)業(yè)式上所言：“人生就在聚散之間”，在這次培訓(xùn)中，我開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、奠定了友情、積蓄了前行的動(dòng)力，感悟了人生的真諦，可以說(shuō)，短暫的培訓(xùn)，永恒的收獲。

一是辦班模式值得學(xué)習(xí)借鑒。 本次培訓(xùn)班主要是市婦聯(lián)牽頭組織，但該培訓(xùn)課程列入市委組織部的主體班次，因此無(wú)論是參訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置，學(xué)員構(gòu)成情況，還是培訓(xùn)規(guī)模都值得學(xué)習(xí)，市婦聯(lián)施主席、市委組織部余處長(zhǎng)全程帶班學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)帶動(dòng)了學(xué)員們求知好學(xué)、樂(lè)思善辯、開(kāi)拓進(jìn)取的班風(fēng)，加上__行政學(xué)院開(kāi)放、合作、平等的教學(xué)氛圍，“有思想、會(huì)管理、尊重人”的師資力量，將培訓(xùn)的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團(tuán)市委也組織了很多有層次、上水平的團(tuán)干部培訓(xùn)班，也采用了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方式，讓各級(jí)團(tuán)干部接受各類(lèi)培訓(xùn)，大多數(shù)培訓(xùn)班都是團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)部組織的，上到團(tuán)中央，下到街道、社區(qū)團(tuán)支部培訓(xùn)，橫向部門(mén)合作間的綜合性培訓(xùn)較少，市婦聯(lián)這種辦班模式，以市委黨校為依托，以市委組織部為支撐，以女干部后備為主體，一方面擴(kuò)大了婦聯(lián)組織的號(hào)召力、影響力，另一方面也增進(jìn)了各條線婦女同志對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感，值得借鑒。

二是培訓(xùn)教學(xué)模式令人欽佩 。本次培訓(xùn)班主體依托__政府管理學(xué)院，但個(gè)體教學(xué)容國(guó)防、國(guó)學(xué)、人文、經(jīng)濟(jì)、法律、養(yǎng)生等清華、海事、央視客座教授為一體，真正體會(huì)到“兼容并蓄，有容乃大”的大學(xué)風(fēng)范。正如班長(zhǎng)吳虹娟在結(jié)業(yè)典禮上所說(shuō)“7天時(shí)間，9個(gè)專題，2次考察，讓我們?nèi)轿坏墨@得了信息，積累了財(cái)富”，在外松內(nèi)緊的教學(xué)模式中，我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運(yùn)作，規(guī)章制度和文化氛圍，在__圖書(shū)館、學(xué)生食堂、百年禮堂乃至小賣(mài)部，都能獲得許許多多的正能量，如白彥教授說(shuō)“到__來(lái)學(xué)習(xí)目的有三，一是學(xué)習(xí)技能，二是學(xué)習(xí)知識(shí)，三是學(xué)習(xí)思想方法”，對(duì)我觸動(dòng)很大；在“爸爸，我們回家”話劇互動(dòng)中，親情本源，讓我潸然淚下；在__書(shū)店員工對(duì)話：“作為一個(gè)女性，你可以不成功，但你必須要成熟……”盡管來(lái)去匆匆，但這種經(jīng)歷讓我受到了視界觀、識(shí)界觀和思界觀的三重觸動(dòng)。

三是學(xué)員之間的友情彌足珍貴 。無(wú)論是年輕有為、充滿活力的80后，還是謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)的70后，或是嚴(yán)于律己、顧全大局的60后，每個(gè)學(xué)員都是一本書(shū)，每個(gè)學(xué)員都是一首歌，每個(gè)學(xué)員都是我學(xué)習(xí)的楷模。一周來(lái)， 53名學(xué)員在一同乘車(chē)、一起學(xué)習(xí)、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語(yǔ)中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來(lái)自不同的單位，不同的年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經(jīng)歷，匯集在這里，就像無(wú)數(shù)的溪流匯集在一起。如果說(shuō)專家教授的授課是縱向的灌輸，那么，學(xué)員之間的互動(dòng)帶給我的就是橫向的講義。在這個(gè)特定的時(shí)刻，我們帶著不同的講義走到一起來(lái)，欣賞彼此散發(fā)的搖曳星光，讓我看到了人外有人，天外有天，在人生之路上不敢懈怠。

“你曾對(duì)我說(shuō)相逢是首歌，分別是明天的路……”，本期培訓(xùn)班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕，而在我心中已深深烙下 “青春是綠色的河，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……”的信念。

第2篇 村干部培訓(xùn)工作總結(jié)

浙江秘書(shū)網(wǎng)專業(yè)代寫(xiě)各類(lèi)文章，如各種報(bào)告、各種總結(jié)、各種專業(yè)論文、創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書(shū)、演講稿、申請(qǐng)書(shū)等等。傾心服務(wù)，滿意一百，幫您過(guò)關(guān)。只要您將您的稿件要求和稿件相關(guān)資料發(fā)來(lái)，我們就會(huì)迅速為您寫(xiě)作，全面解決您的難題，而且對(duì)所寫(xiě)的文章負(fù)責(zé)到底。只需一個(gè)電話、一個(gè)qq信息、一封郵件，我們給你輕松搞定，保證讓你滿意，讓你的領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)滿意。

第3篇 2023年學(xué)校中層干部培訓(xùn)總結(jié)

為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自__年__月__日__書(shū)記的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì),明確優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開(kāi)了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽(tīng)過(guò)主題報(bào)告，做過(guò)專題交流，素質(zhì)能力拓展，這些著實(shí)讓我們聽(tīng)了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有機(jī)會(huì)與大家交流一些體會(huì)，或許還很膚淺。

我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校領(lǐng)導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)切實(shí)，講實(shí)話，求實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，才能體現(xiàn)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)力影響力。

其次，通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回顧的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)發(fā)展我們樂(lè)意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)提高，謀教育改革深化，謀學(xué)校發(fā)展合力，善謀就是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)；本學(xué)期陳書(shū)記的“對(duì)建國(guó)后五代人的分析”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有發(fā)展，才能成為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)模式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多思考、多實(shí)踐。特別是聆聽(tīng)了韓小玲的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門(mén)的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。

最后，我想要追求一名干部的最佳生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目標(biāo)，這或許還不夠最佳，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最佳，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能達(dá)到最佳。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最佳狀態(tài)。

最后，我還想說(shuō)，我們既是領(lǐng)導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能提高水平，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力實(shí)踐，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。

寓教于樂(lè)，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。

在精品素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng),一張牢固、彼此協(xié)助的網(wǎng)！

在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人！培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)！在這其中讓我看到了友誼的珍貴！

我相信，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓！

第4篇 區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

標(biāo)題：區(qū)宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

2001年以來(lái)__區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作，在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的具體指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)宣傳思想會(huì)議以及干部培訓(xùn)工作的一系列文件精神，以努力建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下干部培訓(xùn)新路子，對(duì)宣傳系統(tǒng)各級(jí)干部進(jìn)行了多渠道、多層次、多類(lèi)型的培訓(xùn)，使我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了顯著提高，對(duì)全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)起了積極的促進(jìn)作用?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告

一、基本情況 2001年以來(lái)，__區(qū)宣傳系統(tǒng)依托上級(jí)主管部門(mén)，以各級(jí)黨校、大專院校、行政院校及本系統(tǒng)各單位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等為主陣地，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班，共培訓(xùn)各類(lèi)干部計(jì)1140____次。其中，衛(wèi)生系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部3____次，專業(yè)技術(shù)人員420____次，衛(wèi)生院管理人員6____次。共有6____參加監(jiān)督執(zhí)法人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并取得了執(zhí)法資格，舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班12期，參加人數(shù)共255____人次；文化系統(tǒng)組織干部參加了wto知識(shí)培訓(xùn)、行政執(zhí)法培訓(xùn)等時(shí)事政策培訓(xùn)和依法執(zhí)政培訓(xùn)，先后有____行政干部和9____專業(yè)技術(shù)人員參加培訓(xùn)并通過(guò)了考試；廣電系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)____次，一般干部1____次，專業(yè)技術(shù)人員2____次，同時(shí)廣電局自己也舉辦了8期各類(lèi)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班，參訓(xùn)人員達(dá)30____人次；教育系統(tǒng)共培訓(xùn)黨政干部科級(jí)人員1____次，一般干部7____次，專業(yè)技術(shù)人員600____人次；宣傳部機(jī)關(guān)、新聞單位參加政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)2____次，其中處級(jí)____次，科級(jí)____次，干部及專業(yè)技術(shù)人員1____次，基本完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

二、主要做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總的作用，成立了宣傳系統(tǒng)干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見(jiàn)》和《“十五”期間干部培訓(xùn)計(jì)劃》，并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。求精求新，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地確定干部培訓(xùn)內(nèi)容，全方位、多層次地開(kāi)展干部培訓(xùn)工作，為使培訓(xùn)工作適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，我們堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向，從全區(qū)改革和發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容，并力求培訓(xùn)內(nèi)容的針對(duì)性、實(shí)用性。近年來(lái)，根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求，針對(duì)宣傳系統(tǒng)干部工作、思想中存在的差距和需求，突出了三個(gè)方面的教育。一是突出理論武裝。二是突出加強(qiáng)了干部思想作風(fēng)教育。三是加強(qiáng)了法律、科技等知識(shí)教育。同時(shí)，利用生動(dòng)活潑的培訓(xùn)形式，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性。

3、創(chuàng)新管理理念，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。首先建立了督學(xué)、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度。其次建立監(jiān)督機(jī)制，理順工作與培訓(xùn)之間的關(guān)系，不能因培訓(xùn)而影響工作，更不能借機(jī)培訓(xùn)而逃避工作。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)

1、結(jié)合先進(jìn)性教育要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”主要思想等，要求每個(gè)黨員的讀書(shū)筆記不少于一萬(wàn)字，為檢驗(yàn)自學(xué)效果，對(duì)各支部進(jìn)行了一次抽查，共抽查3____科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書(shū)筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，效果良好。

2、鼓勵(lì)干部在崗自學(xué)，開(kāi)展干部“終身教育”活動(dòng)。實(shí)行“雙輪”驅(qū)動(dòng)，脫產(chǎn)培訓(xùn)、函授、在崗自學(xué)互為補(bǔ)充、互為發(fā)展。同時(shí)，建立嚴(yán)格、規(guī)范、完善的干部在崗自學(xué)的約束機(jī)制。加強(qiáng)干部在崗學(xué)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督管理。健全組織，成立相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人組成的監(jiān)督小組，專門(mén)負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、檢查和考核。定期對(duì)干部的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行抽查，了解干部的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量；及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果以鼓勵(lì)先進(jìn)、督促后進(jìn)。

3、處理工學(xué)矛盾，努力解決干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。為干部參加培訓(xùn)搭建平臺(tái)、營(yíng)造學(xué)習(xí)培訓(xùn)氛圍，積極鼓勵(lì)干部、專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育和崗位工作的各類(lèi)培訓(xùn)，對(duì)參訓(xùn)人員科學(xué)有效地安排時(shí)間，做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，同時(shí)為他們解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，使參訓(xùn)人員能全身心地投入學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中。

三、存在的問(wèn)題和不足

我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足：一是從培訓(xùn)對(duì)象來(lái)說(shuō)，部分干部對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、緊迫性認(rèn)識(shí)不足，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠高。一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度。二是從培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)看，與改革、發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)的要求不協(xié)調(diào)，與干部的實(shí)際需求吻合的不夠好，還缺乏比較好的教材。三是從培訓(xùn)方式看，盡管做了一些探索，但總體看培訓(xùn)的層次性不夠高，針對(duì)性不夠強(qiáng)，缺乏吸引力和活力。四是從培訓(xùn)管理看，制度不夠配套，尤其是急需建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，激發(fā)和調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和熱情。這些問(wèn)題和不足，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決。

四、今后宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)的思路

今后，我區(qū)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，形成新特色，全面推進(jìn)宣傳系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。重點(diǎn)抓好以下四個(gè)方面的工作：

1、要貼緊新形勢(shì)新任務(wù)的需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。要根據(jù)新形勢(shì)的要求和各類(lèi)干部的崗位特點(diǎn)，從崗位需求出發(fā)，合理確定其培訓(xùn)內(nèi)容及達(dá)到的要求，以此為基礎(chǔ)，盡快實(shí)現(xiàn)從應(yīng)急培訓(xùn)向系統(tǒng)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。重點(diǎn)抓好三個(gè)方面：一是要突出抓好對(duì)十六大及十六屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)。jzm同志在黨的十六大上作的《全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面》的報(bào)告，是我們黨在新世紀(jì)的政治宣言，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的行動(dòng)指南。要貫徹落實(shí)好十六大和十六屆五中全會(huì)精神，就是要原原本本、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆五中全會(huì)的內(nèi)容。同時(shí)，繼續(xù)抓好對(duì)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和jzm同志“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育，通過(guò)培訓(xùn)增強(qiáng)廣大干部的政治敏銳性和堅(jiān)定性，提高洞察力和駕馭處理新形勢(shì)下復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平；加深干部對(duì)d_p的解放思想、實(shí)事求是這一理論精髓的理解，不斷增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)，推進(jìn)三個(gè)文明的快速發(fā)展。二是要加強(qiáng)對(duì)《干部任用條例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》的自覺(jué)性，做到領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉《干部任用條例》，人事干部精通《干部任用條例》，廣大干部群眾了解《干部任用條例》。三是要突出當(dāng)代政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律知識(shí)和適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)一體化的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的素質(zhì)和能力。

2、在培訓(xùn)對(duì)象上，要突出重點(diǎn)。即在面上抓好對(duì)各級(jí)各類(lèi)干部培訓(xùn)的同時(shí)，突出抓好對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部和優(yōu)秀年輕干部的培訓(xùn)，突出干部教育培訓(xùn)工作的著力點(diǎn)，突出業(yè)務(wù)人員和管理人員的教育、培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和組織管理能力。

3、在培訓(xùn)方式上，針對(duì)不同對(duì)象因人施教，搭建培訓(xùn)進(jìn)修的平臺(tái)，加大“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”的力度，增加參觀學(xué)習(xí)、案例分析、講座交流、社會(huì)調(diào)研等方法，同時(shí)積極探討和加強(qiáng)電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段，增強(qiáng)培訓(xùn)效果。

4、在管理上，加強(qiáng)制度建設(shè)，健全完善激勵(lì)約束機(jī)制，提高干部學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué)。

五、對(duì)“十一五”期間干部培訓(xùn)規(guī)劃建議

1、加強(qiáng)理論培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)實(shí)踐性培訓(xùn)和技術(shù)性培訓(xùn)的開(kāi)展。

2、加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，切實(shí)保障干部培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。營(yíng)造人才健康成長(zhǎng)的環(huán)境氛圍。

3、促進(jìn)干部培訓(xùn)形式的多樣化。要結(jié)合工作的時(shí)機(jī)、培訓(xùn)的周期和參加的人數(shù)等開(kāi)展靈活多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)層的管理培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)干部培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)。要在培訓(xùn)師資隊(duì)伍建設(shè)方面采取有力措施，加強(qiáng)對(duì)干訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，建立開(kāi)放式、高層次的干部培訓(xùn)師資資源信息庫(kù)。

5、加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的宏觀指導(dǎo)和制度建設(shè)。研究制定完善干部教育培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤、監(jiān)督制度與辦法，探索建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)評(píng)估制度體系，加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系和規(guī)范簡(jiǎn)便的評(píng)估辦法的研究，開(kāi)展對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的檢查和評(píng)估，努力促進(jìn)培訓(xùn)質(zhì)量與效益的不斷提高。

6、針對(duì)系統(tǒng)工作需求和崗位工作需要，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的培訓(xùn)。積極鼓勵(lì)干部職工參加學(xué)歷提升的繼續(xù)教育和培訓(xùn)，使不同層次人員的專業(yè)知識(shí)水平有普遍的提高。

第5篇 組工干部培訓(xùn)總結(jié)

一、感覺(jué)到舉辦這次培訓(xùn)班開(kāi)的非常及時(shí)、非常有效。由于新時(shí)期組織工作對(duì)組工干部的要求越來(lái)越高，特別是當(dāng)前我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的新形勢(shì)，更是對(duì)組工干部提出了新課題。這次培訓(xùn)，通過(guò)邀請(qǐng)專家教授講解，開(kāi)拓了思路，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。通過(guò)干部、黨員業(yè)務(wù)知識(shí)的梳理，有了更深的理解。這些都對(duì)我今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、感受到縣委組織部對(duì)組織工作的熱愛(ài)、對(duì)我們組工干部的關(guān)心。這次培訓(xùn)班組織井然有序，制定了嚴(yán)密的培訓(xùn)方案，印發(fā)了學(xué)員手冊(cè)，成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)，分成8個(gè)學(xué)習(xí)小組，明確工作職責(zé)，嚴(yán)明紀(jì)律要求，使整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程緊張、有序、活潑。盡管課程安排很緊，但大家都非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)熱情很高。

三、對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的認(rèn)識(shí)，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿足于一知半解，而是在領(lǐng)會(huì)其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對(duì)實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐和新的發(fā)展。通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

四、進(jìn)一步解放了思想，樹(shù)立了大開(kāi)放大發(fā)展的觀念。

1、強(qiáng)化了發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的觀念。一切服從發(fā)展，一切圍繞發(fā)展，有利于發(fā)展的事情多做，阻礙開(kāi)放發(fā)展的事情不為；突破狹隘部門(mén)利益的束縛，講政治、講大局，以全局利益為重，堅(jiān)決防止和克服為了個(gè)人和小團(tuán)體私利而置發(fā)展大局于不顧的思想行為。

2．要通過(guò)開(kāi)展“3311”主題教育活動(dòng)來(lái)探索建立強(qiáng)化黨員信仰教育、宗旨教育、廉政教育的長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)黨員的憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)，鞏固我鎮(zhèn)的先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，從而推動(dòng)我鎮(zhèn)黨建工作上新臺(tái)階，促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展。

3．要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)。要進(jìn)一步深化“精鎮(zhèn)壯村”工程，要充分發(fā)揮選派干部的引領(lǐng)作用。建立并完善村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的充滿活力的村民自治機(jī)制，提高群眾參政意識(shí)和議政能力，從而達(dá)到全面加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)的目的。

4．要切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)和“兩新”組織建設(shè)。繼續(xù)深化“四個(gè)培養(yǎng)”工程，大力推進(jìn)在青年農(nóng)民中發(fā)展黨員的工作；做好在農(nóng)村和社區(qū)全面推行無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，使黨員有職有位有職責(zé)；推進(jìn)“雙向聯(lián)系、多邊著力、齊抓共管”的新模式，探索建立和發(fā)揮流動(dòng)黨支部作用的工作，加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)流動(dòng)黨員的管理；在實(shí)際工作中，要通過(guò)“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”的方式加強(qiáng)兩新組織即新經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的建設(shè)。

6、強(qiáng)化服務(wù)觀念。加快發(fā)展靠投入，增加投入靠業(yè)主。既要啟動(dòng)民間資本，培育當(dāng)?shù)赝顿Y業(yè)，更要降低門(mén)檻，引進(jìn)外地投資者。只有培育、引進(jìn)一大批業(yè)主，興辦一批大企業(yè)，才能搞活一方經(jīng)濟(jì)。要強(qiáng)化客商發(fā)財(cái)我發(fā)展的觀念，對(duì)縣內(nèi)、縣外客商，都竭誠(chéng)歡迎。領(lǐng)導(dǎo)干部的要積極主動(dòng)地接近和聯(lián)系客商和私營(yíng)業(yè)主，依照政策和法規(guī)，提供“全過(guò)程、全方位、全天候”的服務(wù)，把他們的事當(dāng)作自己的事來(lái)辦，為他們排憂解難，使他們到來(lái)投資感到安心、放心、舒心，進(jìn)得來(lái)、留得住、能發(fā)展。把提高服務(wù)質(zhì)量作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的“無(wú)形資產(chǎn)”來(lái)建設(shè)，形成服務(wù)“品牌”。

7．建立好黨風(fēng)廉政建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。鎮(zhèn)黨委要一直把黨員干部的廉潔自律工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性的重要工作來(lái)抓，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨和“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、紀(jì)委組織、部門(mén)各負(fù)其責(zé)、依靠群眾的支持和參與”的工作原則，要在以后的工作中繼續(xù)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)榮辱觀、《黨章》、《黨紀(jì)條規(guī)》以及縣委、縣府下發(fā)的《關(guān)于黨政機(jī)關(guān)及工作人員廉潔從政若干規(guī)定》等規(guī)章制度，同時(shí)在黨內(nèi)嚴(yán)格制度管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，維護(hù)黨的先進(jìn)性和純潔性。

第6篇 2023年10月干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

__年12月我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請(qǐng)團(tuán)組織檢閱。

在這次培訓(xùn)中，談了很多問(wèn)題，例如比較熱門(mén)的如大學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題，藝術(shù)修養(yǎng)，人生目標(biāo)，人生價(jià)值，學(xué)生干部的素質(zhì)。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有什么樣的素質(zhì)和能力這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。我認(rèn)為，在這不斷變換發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于我們未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者來(lái)說(shuō)，提出了新的更高的素質(zhì)要求。作為21世紀(jì)建設(shè)人才的當(dāng)代大學(xué)生，要想不落伍，就得學(xué)會(huì)高超的生存、發(fā)展本領(lǐng)，能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。有預(yù)見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著;有應(yīng)變能力，能隨之應(yīng)變;有創(chuàng)新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們?cè)谛４髮W(xué)生不僅必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)與專業(yè)知識(shí)，有基本的學(xué)習(xí)能力，能應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，是高層次的復(fù)合型人才;而且必須具有自我調(diào)控能力，能夠適應(yīng)21世紀(jì)高科技發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。

具體來(lái)講，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

第一， 具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才。

第二，具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。

現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。

作為社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格人才，必須具有良好的思想品質(zhì);具有與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的良好的道德、法律素質(zhì);具有深厚的專業(yè)知識(shí)和勞動(dòng)技能。

第三，具有與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)，首先要求的是具有現(xiàn)代化理念的人才。要成為一個(gè)具有現(xiàn)代化理念的人，必須培養(yǎng)自己與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代化素質(zhì)。

第四，要有團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力精神。

一個(gè)人的能量總是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能量則是無(wú)限的。實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值除了具有獨(dú)立完成工作的能力外，更重要的是具備和他人協(xié)同完成任務(wù)的能力。因此團(tuán)隊(duì)精神的確立對(duì)一個(gè)組織的正常運(yùn)行與發(fā)展就顯得尤為重要。我覺(jué)得在平時(shí)工作中的很多事情，靠一個(gè)人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量?？恐鴪F(tuán)隊(duì)的幫助才能做好，提到了團(tuán)隊(duì)精神就又牽涉到了另一個(gè)問(wèn)題那就是凝聚力，我始終覺(jué)得凝聚力對(duì)我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)橐粋€(gè)團(tuán)隊(duì)要肯辦事，辦好事，辦成事，沒(méi)有凝聚力，不行。所以說(shuō)我覺(jué)得我們大學(xué)生應(yīng)該在這方面對(duì)自己有一定要求。

教師后備干部培訓(xùn)總結(jié)

__年12月我在教師進(jìn)修學(xué)校參加了為期五天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在開(kāi)學(xué)典禮上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加這次培訓(xùn)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求，并寄予了高度的希望，讓我為自己能成為這次培訓(xùn)班的學(xué)員而感到高興和自豪。這次培訓(xùn)主要由收聽(tīng)教師的講座，領(lǐng)導(dǎo)干部的獻(xiàn)身說(shuō)法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過(guò)自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流使我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，倍感受益匪淺?？偟脕?lái)說(shuō)有以下幾點(diǎn)收獲

一、思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高

__年我成為一名共產(chǎn)黨員，在生活和工作中我努力做到嚴(yán)于律己，熱心助人，盡職盡責(zé)。雖然工作認(rèn)真努力，但缺乏勇于創(chuàng)新的精神，動(dòng)力不足。培訓(xùn)中劉汛濤局長(zhǎng)講到：“公則吏不敢慢，廉則民不敢欺”，做人要處事公道，為人要清正廉潔，只有這樣在工作中才能披荊斬棘，才能最大限度的獲得人心，提高組織的凝聚力。他還說(shuō)：“做人要善謀大事，肯做小事”，只有肯做小事的人，才能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)大事，并學(xué)會(huì)處理大事。劉局長(zhǎng)的講話讓我很受教育，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無(wú)論成功與否，他首先必須是一個(gè)思想正派的人，一個(gè)愛(ài)國(guó)的人，我深深的意識(shí)到，要想成為一名合格的教師后備干部，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開(kāi)始。只有樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立了為人民服務(wù)，為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向，才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向，提供動(dòng)力。

二、教育理念進(jìn)一步更新

五天的集中培訓(xùn)，時(shí)間雖然短暫，但卻讓我對(duì)現(xiàn)在的教育理念有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中，我對(duì)“實(shí)施大語(yǔ)文教育，構(gòu)建書(shū)香校園”的李懷志校長(zhǎng)，杜郎口中學(xué)放羊式創(chuàng)新課堂開(kāi)創(chuàng)者———崔其生，還有高考最牛的校長(zhǎng)——李靜，欽佩不已。他們的人格魅力及創(chuàng)新做法讓我大開(kāi)眼界，學(xué)到了許多先進(jìn)的管理理念。下面我就談?wù)勎业膸c(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí)

(一)提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校文化

1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)群體特殊存在的樣式，是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中，也滲透于學(xué)校生活的方方面面，體現(xiàn)在師生日常行為細(xì)節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況，發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實(shí)際的文化特色。

2、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

沒(méi)有優(yōu)秀的教師，不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校，必須建設(shè)一支品牌師資隊(duì)伍。從某種意義上說(shuō)，有了品牌教師，才會(huì)有品牌教育，要通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì)，讓他們都能有所創(chuàng)新，并形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使教師們看到自己的優(yōu)點(diǎn)，讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)的教學(xué)氛圍。

3、建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制。

學(xué)校是大家的，在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制，即人人做管理、事事有管理、處處見(jiàn)管理，將管理權(quán)力分解成每一個(gè)人的責(zé)任，調(diào)動(dòng)師生自我管理的積極性，引導(dǎo)師生員工實(shí)現(xiàn)自主管理。

(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、加強(qiáng)道德教育。

臺(tái)灣校長(zhǎng)告振東的治校理念及當(dāng)前的國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，讓我們每一個(gè)教師都應(yīng)深?。簩W(xué)生讀書(shū)是為了國(guó)家，教師教書(shū)是為了國(guó)家。因?yàn)閿橙说臉屌?、科技?jí)哼^(guò)了我們，我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，然后才能打到他們、超過(guò)他們。我認(rèn)為在現(xiàn)代教育中要融入愛(ài)國(guó)教育，學(xué)習(xí)就是為了振興祖國(guó)。這種教育要從小滲透，讓它在學(xué)生的思想中根深蒂固。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的是基本的技巧和常識(shí)，包括做人的和生活的基本常識(shí)。在小學(xué)階段，小學(xué)生要先學(xué)做人，學(xué)立志，有一些責(zé)任意識(shí)，同時(shí)打下一定的知識(shí)基礎(chǔ)就可以了。學(xué)校是教書(shū)育人的地方，但育人更為重要，小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育，然后才是知識(shí)的積累。

2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

教育家陶行知曾經(jīng)這樣說(shuō)到：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼時(shí)有牛頓，你的譏笑中有愛(ài)迪生，你別忙著把他趕跑，你可不要等到坐火車(chē)、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí)，才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的學(xué)生。”我們的老師要當(dāng)好伯樂(lè)，對(duì)于孩子而言，我們不把他橫向比，要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是：不去注重教學(xué)生學(xué)什么，而是探索教學(xué)生怎樣學(xué)，不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生，而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、學(xué)習(xí)意識(shí)更加強(qiáng)烈。

學(xué)習(xí)永無(wú)止境。昨天的文盲是不識(shí)字的人，今天的文盲是不會(huì)電腦的人，而明天的文盲將是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。培訓(xùn)中，郭縣長(zhǎng)講道要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說(shuō)學(xué)習(xí)是一種能力，我們要向書(shū)本學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力，通過(guò)培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平太低，眼界太窄。以后我要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂(lè)趣，做一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并終身學(xué)習(xí)的人。

四、自我約束更加嚴(yán)格。

培訓(xùn)期間，我嚴(yán)格按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處：第一，對(duì)自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身，要做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。第二，教學(xué)時(shí)不能真正做到以學(xué)生為中心，對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、耐心不夠。第三，和同事交往時(shí)，不能做到以對(duì)方為中心，處事時(shí)把自己看得更為重要。在以后的工作中我會(huì)改正自己的不足之處，做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”，嚴(yán)格要求自己。我要努力做到塑造完美自我，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨，和同事交往時(shí)要寬以待人，以和為貴，對(duì)學(xué)生要以學(xué)生為本，就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。

作為一名21世紀(jì)的年輕教師后備干部，我會(huì)擺正自己的位置，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，廉潔從教，勇攀知識(shí)的高峰，把報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向作為我學(xué)習(xí)、工作的強(qiáng)大動(dòng)力，增強(qiáng)自己的時(shí)代感、光榮感、使命感，使自己成為無(wú)愧于社會(huì)，無(wú)愧于人民，無(wú)愧于迎接我們的這個(gè)偉大的時(shí)代的人。

第7篇 區(qū)開(kāi)展干部培訓(xùn)工作總結(jié)

區(qū)開(kāi)展干部培訓(xùn)工作總結(jié) 創(chuàng)新培訓(xùn)模式 提升培訓(xùn)層次 近年來(lái)，__區(qū)在上級(jí)部門(mén)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，認(rèn)真按照中央提出的“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)”的精神要求，在干部教育培訓(xùn)工作中開(kāi)展了卓有成效的探索，確保了干部培訓(xùn)工作“量的增加與質(zhì)的提升”有機(jī)結(jié)合，為建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍夯實(shí)了基礎(chǔ)。在干部培訓(xùn)工作一系列創(chuàng)新中，尤為受到關(guān)注的是加大了對(duì)干部培訓(xùn)的工作力度，把創(chuàng)新培訓(xùn)模式、提升培訓(xùn)層次放在突出位置，采取沉下去，到基層“補(bǔ)課”；進(jìn)校門(mén)，到高校“充電”；走出去，到發(fā)達(dá)地區(qū)“換腦”等多種培訓(xùn)舉措，取得了一定的成效，打開(kāi)了干部培訓(xùn)工作的新局面。一、基本情況__區(qū)委區(qū)政府高度重視干部教育培訓(xùn)工作，2023年初，區(qū)委出臺(tái)了《中共__市__區(qū)委關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，在繼承干部傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，下決心切實(shí)加大干部培訓(xùn)工作力度，從2003年起，利用5年時(shí)間，通過(guò)省、市、區(qū)三級(jí)培訓(xùn)，將全區(qū)科級(jí)干部和其他各類(lèi)干部普遍輪訓(xùn)一遍，以大幅度提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，為全面建設(shè)小康社會(huì)、加快率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的智力支持和人才保證。作為牽頭抓總的部門(mén)，區(qū)委組織部堅(jiān)持推進(jìn)干部教育培訓(xùn)改革創(chuàng)新，為提高培訓(xùn)質(zhì)量和效益，著力于創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)層次，使干部培訓(xùn)工作更有前瞻性、實(shí)效性和開(kāi)放性。把干部培訓(xùn)工作的重點(diǎn)放在創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)層次上，這里面有兩個(gè)方面的考慮：一是為什么要強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)模式的創(chuàng)新？干部培訓(xùn)是一個(gè)傳統(tǒng)的課題，應(yīng)該說(shuō)我區(qū)一直以來(lái)對(duì)干部培訓(xùn)工作是比較重視的，不斷加大干部教育培訓(xùn)的力度，有效地促進(jìn)了干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。但是從整體上看，我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作仍然沒(méi)有走出以黨校學(xué)習(xí)為主的傳統(tǒng)模式，突出反映在課堂教學(xué)多，實(shí)踐考察少；理論灌輸多，經(jīng)驗(yàn)傳授少；傳統(tǒng)手段多，現(xiàn)代化手段少；內(nèi)部交流多，與外地交流少。我們認(rèn)為，必須立足于當(dāng)前干部教育的實(shí)際需求，著眼發(fā)展，著眼未來(lái)，放眼市外、省外、國(guó)外，著力構(gòu)建適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)要求的干部培訓(xùn)教育新模式。二是為什么要突出培訓(xùn)層次的提升？從我區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)的狀況看，近年來(lái)，我區(qū)立足于促改革，求發(fā)展，保穩(wěn)定，積極引進(jìn)和培養(yǎng)了大批干部人才。但是，在人才總量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)等方面與形勢(shì)要求仍存在較大差距。這集中表現(xiàn)在：人才規(guī)模小，尤其是高級(jí)人才擁有量不足；知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，若干重要專業(yè)領(lǐng)域人才奇缺；干部綜合素質(zhì)偏低，創(chuàng)新型、復(fù)合型、智能型人才不多。為改變?nèi)珔^(qū)干部隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)存在的不足，在干部培訓(xùn)中必須提升培訓(xùn)層次，力求把專題性、研究性、決策性結(jié)合起來(lái)，提高廣大干部了解大局服務(wù)大局，在大局中謀發(fā)展、求發(fā)展的能力。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，文秘公文第一站區(qū)的干部培訓(xùn)工作取得了新的突破和進(jìn)展，2003年以來(lái)，我區(qū)舉辦各類(lèi)干部培訓(xùn)437期，集中培訓(xùn)或調(diào)訓(xùn)44682人次，三年來(lái)支出教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)751萬(wàn)多元。其中市委黨校集中調(diào)訓(xùn)47期，共641人次；區(qū)委舉辦高校、境外培訓(xùn)班6期，共培訓(xùn)127人次，其規(guī)模、力度之大都是前所未有的。二、主要做法一是扎根基層，選派年輕干部到基層掛職鍛煉，開(kāi)辟青年干部鍛煉成長(zhǎng)的快車(chē)道。在全區(qū)各條戰(zhàn)線及基層單位選拔一批年輕的股級(jí)干部，讓他們從機(jī)關(guān)到基層或者從基層到機(jī)關(guān)進(jìn)行一年的交流掛職鍛煉，是我區(qū)培養(yǎng)后備干部、積蓄人才的戰(zhàn)略性部署之一。2023年5月，區(qū)委選派了29名優(yōu)秀年輕干部到鎮(zhèn)（街道）和區(qū)直機(jī)關(guān)實(shí)行“上掛”和“下掛”交流掛職鍛煉一年，所選拔的29名年輕干部，通過(guò)自愿報(bào)名、民主公選、組織考察和集體研究決定等程序嚴(yán)格產(chǎn)生，平均年齡在30歲以下，均有大專以上學(xué)歷和4年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，且具有較豐富的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，是原單位內(nèi)有活動(dòng)力、有培養(yǎng)前途的年輕骨干。經(jīng)過(guò)一年時(shí)間的鍛煉、學(xué)習(xí)，這批年輕干部圓滿完成了學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)、拓展工作思路、借鑒有效方法的任務(wù)，提高了自身分析解決問(wèn)題的能力、改革創(chuàng)新的能力和為民辦事的能力。二是立足本市，廣泛開(kāi)展各類(lèi)干部教育培訓(xùn)，發(fā)揮黨校培訓(xùn)的主力軍作用。堅(jiān)持以市委黨校培訓(xùn)班為主體，區(qū)級(jí)組織培訓(xùn)班為補(bǔ)充，認(rèn)真做好干部的調(diào)訓(xùn)工作。2003年以來(lái)選送干部參加市委黨校集中調(diào)訓(xùn) 47期，共641人次；各系統(tǒng)舉辦培訓(xùn)班322期，共培訓(xùn)31627人次；為農(nóng)村黨員、基層干部舉辦的各類(lèi)培訓(xùn)班、講座、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)共51期（次），受訓(xùn)人員5294多人次，共派發(fā)資料24800份。三是鞏固國(guó)內(nèi)，依托國(guó)內(nèi)著名高校和科研院所，建立干部培訓(xùn)和實(shí)踐的基地。我們堅(jiān)持向高校借智力、向?qū)＜乙悸?，主?dòng)與國(guó)內(nèi)相關(guān)高校聯(lián)系，舍得人力、物力上的投入，2023年舉辦了兩期高校培訓(xùn)班，其中，在清華大學(xué)舉辦“經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班”，選派了20名經(jīng)濟(jì)類(lèi)科級(jí)干部參加；在中國(guó)人民大學(xué)舉辦“__市__區(qū)干部高級(jí)研修班”，選派21名行政類(lèi)科級(jí)干部參加。今年以來(lái)，進(jìn)一步加大了與國(guó)內(nèi)高校聯(lián)合培養(yǎng)高層次人才的力度，8月，在上海復(fù)旦大學(xué)舉辦了公共管理高級(jí)研修班，選派34名中青年干部參加；9月，在北京大學(xué)舉辦經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班，選派25名科級(jí)黨政干部參加。參訓(xùn)的干部通過(guò)在高校的耳濡目染，潛心研學(xué)，增強(qiáng)了理論功底，開(kāi)拓了視野，提升了自身素質(zhì)，進(jìn)一步拓展了工作思路。四是拓展境外，選送部分干部到國(guó)（境）外進(jìn)修學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的新路子。境外培訓(xùn)是培養(yǎng)干部戰(zhàn)略思維和開(kāi)拓眼界的新途徑，是我區(qū)干部培訓(xùn)的創(chuàng)新之舉。__區(qū)委2023年與新加坡新中人才交流與培訓(xùn)中心合作，在新加坡開(kāi)設(shè)了為期一個(gè)月的“政府宏觀經(jīng)濟(jì)和行政管理高級(jí)培訓(xùn)班”,10名科處級(jí)干部參加；今年10月，與香港理工大學(xué)中國(guó)商業(yè)中心聯(lián)合舉辦公共行政管理赴港研修班，17名中青年干部參加，這些干部經(jīng)過(guò)到發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)親身體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，增強(qiáng)了加快__改革發(fā)展的動(dòng)力和能力。三、主要成效經(jīng)過(guò)幾年的探索與努力，我區(qū)的干部培訓(xùn)工作呈現(xiàn)出良好的人才、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和開(kāi)放效益，有力地推動(dòng)了高素質(zhì)干部隊(duì)伍建設(shè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。一是人才效益。通過(guò)培訓(xùn)，廣大學(xué)員獲取了大量關(guān)于宏觀經(jīng)濟(jì)管理、行政管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理、城市經(jīng)營(yíng)、國(guó)際金融貿(mào)易等前沿學(xué)科的最新知識(shí)技能，了解和掌握了當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、政治、科技和社會(huì)思潮的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力和水平，使自己的思想水平和知識(shí)水平能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。同時(shí)，也改善了我區(qū)存在的經(jīng)驗(yàn)型干部多、學(xué)有專長(zhǎng)的干部少、專業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理、知識(shí)層次偏低等狀況，為培養(yǎng)現(xiàn)代化新型領(lǐng)導(dǎo)人才打下基礎(chǔ)。二是經(jīng)濟(jì)效益。參訓(xùn)干部在學(xué)習(xí)、考察的過(guò)程中，與當(dāng)?shù)夭块T(mén)和企業(yè)開(kāi)展了廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)交流和改革發(fā)展研討，形成了一批促進(jìn)地區(qū)和部門(mén)改革發(fā)展的工作思路。如中國(guó)人民大學(xué)高級(jí)研修班的學(xué)員參觀了北京朝陽(yáng)區(qū)的商務(wù)中心區(qū)，學(xué)習(xí)了如何搞好城市規(guī)劃，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)；北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理高級(jí)研修班組織學(xué)員們參觀了天津市圍繞環(huán)渤海灣經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)的食品、文化、洋貨等專業(yè)市場(chǎng)，學(xué)員們提出，可以借鑒天津的做法，在我區(qū)__等地規(guī)劃建設(shè)一批專業(yè)街、專業(yè)市場(chǎng)。干部異地參訓(xùn)也為外商投資__，了解__提供了新的途徑，如公共行政管理赴港研修班的學(xué)員們參觀訪問(wèn)了香港某商會(huì)，與商界建立聯(lián)系，不但加強(qiáng)了相互交流，同時(shí)還讓香港的中小企業(yè)家們側(cè)重了解了__的投資環(huán)境，進(jìn)一步推動(dòng)了__的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。近段時(shí)間東南亞最大擠壓鋁生產(chǎn)商馬來(lái)西亞齊力集團(tuán)、日本jsr橡膠、德國(guó)司馬化工、香港上市公司恒新化工、香港一百工業(yè)、排名中國(guó)鋁業(yè)四強(qiáng)的興發(fā)鋁材等大型高質(zhì)量項(xiàng)目成功落戶__，與參訓(xùn)干部自身素質(zhì)和工作水平的提高是分不開(kāi)的。三是社會(huì)效益。開(kāi)展干部培訓(xùn)不但大幅提高了干部的綜合素質(zhì)，而且樹(shù)立了干部的良好形象。如參加交流掛職鍛煉的年輕干部們，經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐鍛煉，對(duì)基層工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的理解，能牢記宗旨，堅(jiān)定信念，積極適應(yīng)工作環(huán)境的變化，迅速完成角色轉(zhuǎn)換，虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，幫助基層解決了一大批急事、難事，展示了掛職干部良好的精神風(fēng)貌和整體形象，受到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評(píng)。如到__鎮(zhèn)掛職的區(qū)科技局干部，利用自身工作優(yōu)勢(shì)，協(xié)助該鎮(zhèn)成功申報(bào)了國(guó)家（__）新型顯示器件產(chǎn)業(yè)園；規(guī)劃、環(huán)保、建設(shè)等單位的下派干部為基層引進(jìn)項(xiàng)目的報(bào)批立項(xiàng)提供了多方位的支持，使全區(qū)引進(jìn)項(xiàng)目的動(dòng)工率大幅提高，在全區(qū)2003和2023年度簽約的225和165個(gè)項(xiàng)目中，已動(dòng)工（含在建及已投產(chǎn)）項(xiàng)目分別為211個(gè)和135個(gè)，動(dòng)工率分別達(dá)到93.78%和81.82%。四是開(kāi)放效益。在培訓(xùn)過(guò)程中，培訓(xùn)班學(xué)員通過(guò)與授課老師、外地學(xué)員的接觸，通過(guò)與國(guó)外政府部門(mén)和相關(guān)企業(yè)的對(duì)口交流，廣泛宣傳、介紹__的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)情況，既增進(jìn)了與外地和國(guó)外的溝通聯(lián)系，也進(jìn)一步擴(kuò)大了__在國(guó)內(nèi)外的知名度和影響力。清華大學(xué)研修班學(xué)員主動(dòng)與同班的吉林學(xué)員開(kāi)展交流活動(dòng)，還到河北的張家口市去作客；北京大學(xué)的'學(xué)員除了積極與授課的教授溝通，宣傳__之外，還拜訪了河北淶水縣的黨政領(lǐng)導(dǎo)；新加坡研修班學(xué)員開(kāi)展了大量的對(duì)口交流活動(dòng)，涉及到的政府部門(mén)有新加坡政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、新中工商聯(lián)會(huì)、國(guó)際企業(yè)發(fā)展局等。這些交流活動(dòng)，在不同的層面和角度提升了__的知名度，為_(kāi)_的對(duì)外開(kāi)放構(gòu)筑了一個(gè)新的平臺(tái)。四、一些體會(huì)經(jīng)過(guò)近年來(lái)的實(shí)踐，我們認(rèn)為，干部培訓(xùn)工作必須緊密結(jié)合__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，堅(jiān)持“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則，突出發(fā)展要求，貼近經(jīng)濟(jì)工作。一是立足實(shí)際，科學(xué)謀劃。我區(qū)在干部培訓(xùn)規(guī)劃和計(jì)劃的制定過(guò)程中，注重圍繞“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”的要求，以及建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化強(qiáng)區(qū)”的需要，緊密結(jié)合干部隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀和教育培訓(xùn)工作實(shí)際，在認(rèn)真調(diào)研和多方征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定了《關(guān)于開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，明確規(guī)定了培訓(xùn)的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、方式、措施等。同時(shí)，為加強(qiáng)對(duì)干部培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了干部大教育大培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。目前已基本形成了區(qū)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委組織部牽頭抓總，區(qū)直有關(guān)部門(mén)分工協(xié)作，各司其職，齊抓共管的工作責(zé)任機(jī)制，形成了多層次、多渠道、大規(guī)模干部教育培訓(xùn)工作的格局。二是力求實(shí)用，按需施教。在教育培訓(xùn)中，我們非常注重干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，突出了干部急需的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論以及現(xiàn)代科技、管理、法律、外經(jīng)外貿(mào)等方面知識(shí)的培訓(xùn)，大大改善了干部的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，緊密聯(lián)系__當(dāng)前改革和發(fā)展中急需解決的重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目和內(nèi)容，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)用性。如我區(qū)先后從各鎮(zhèn)（街道）、區(qū)直局等有關(guān)單位組織了3批14人次參加了__市公用事業(yè)管理澳洲培訓(xùn)班和__市城鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)與管理清華大學(xué)研修班、清華大學(xué)招商引資實(shí)務(wù)高級(jí)研修班以及中國(guó)人民大學(xué)公共管理專題研修班，組織6批共127人次到北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)以及新加坡、香港等地進(jìn)行為期一個(gè)月左右的經(jīng)濟(jì)管理、公共管理等專題的培訓(xùn)。接著，我區(qū)還對(duì)全區(qū)的村級(jí)黨組織負(fù)責(zé)人200多人進(jìn)行理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的專題培訓(xùn)。所有這些，對(duì)促進(jìn)我區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快我區(qū)城市化和西南中心組團(tuán)的建設(shè)起到了積極的作用。三是講求實(shí)效，嚴(yán)格管理。對(duì)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況進(jìn)行檢查考核，是規(guī)范干部學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性的必要措施，也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，檢查學(xué)習(xí)效果的有效手段。首先，建立了干部學(xué)習(xí)檔案。按照干部管理權(quán)限和職責(zé)分工，我們分級(jí)建立了干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，對(duì)干部脫產(chǎn)進(jìn)修、黨組織組織集體學(xué)習(xí)和干部在職自學(xué)情況以及理論學(xué)習(xí)的考核結(jié)果，組織部建立了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)檔案，各單位黨組織建立了本單位干部學(xué)習(xí)檔案，對(duì)干部每年的學(xué)習(xí)情況如實(shí)進(jìn)行登記。其次，加強(qiáng)了平時(shí)考核。根據(jù)干部自身實(shí)際，幫助干部制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，將干部的學(xué)習(xí)情況納入年度考核目標(biāo)，定期組織搞好考評(píng)，作出寫(xiě)實(shí)性的書(shū)面鑒定，并將結(jié)果反饋給干部本人，肯定成績(jī)，指出不足，提出要求，同時(shí)將考核成果與干部選拔任有掛起鉤來(lái)，不斷提高了干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感。五、存在的困難和不足盡管我區(qū)大規(guī)模培訓(xùn)干部工作取得了一定成績(jī)，但還存在著一些困難和問(wèn)題。一是部分單位對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的認(rèn)識(shí)不到位，領(lǐng)導(dǎo)重視程度還不夠，支持力度不大。二是工學(xué)矛盾突出，“調(diào)訓(xùn)難”的問(wèn)題依然存在。三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足。盡管區(qū)委、區(qū)政府高度重視，今年下了很大的決心，加大了投入。但是，隨著區(qū)外、境外、國(guó)外培訓(xùn)力度的加大，各項(xiàng)專題培訓(xùn)的增加，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)仍顯不足。六、今后五年內(nèi)工作規(guī)劃（一）圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)加大干部教育培訓(xùn)工作力度。 1、以組織學(xué)習(xí)十六屆五中全會(huì)精神為契機(jī)，切實(shí)加大領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍政治理論培訓(xùn)力度。首先，有計(jì)劃、有步驟、分層次地組織全區(qū)黨員干部學(xué)習(xí)黨的十六屆五中全會(huì)精神?？萍?jí)干部采取集中輔導(dǎo)、專題研討、在報(bào)社、電臺(tái)開(kāi)辟專欄討論交流，學(xué)深、學(xué)透，不斷深化學(xué)習(xí)成果。組織十六屆五中全會(huì)精神學(xué)習(xí)骨干送教到基層，把全區(qū)黨員干部的思想和言行統(tǒng)一到十六屆五中全會(huì)精神上來(lái)，統(tǒng)一到經(jīng)濟(jì)大發(fā)展上來(lái)，統(tǒng)一到提高建設(shè)和諧社會(huì)能力上來(lái)。其次，加強(qiáng)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和考核，促進(jìn)理論教育工作制度化、正?；鸵?guī)范化。中心組學(xué)習(xí)要加強(qiáng)計(jì)劃性、針對(duì)性和實(shí)效性，每次圍繞一兩個(gè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)理論，集中研討對(duì)策，不斷提高班子成員的理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。第三，探索科級(jí)以下干部培訓(xùn)的新路子。從明年開(kāi)始，探索“全員學(xué)習(xí)、開(kāi)放培訓(xùn)、統(tǒng)一考核、提高效率”和“降低成本、方便干部、以考促學(xué)”的工作思路，在項(xiàng)目管理、培訓(xùn)形式和考核手段方面大膽推進(jìn)創(chuàng)新，基本形成標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)證式培訓(xùn)考核制度，力爭(zhēng)在2023年底全面完成全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)工作人員的培訓(xùn)考核任務(wù)。第四，組織好主體培訓(xùn)班次。以市委黨校等培訓(xùn)基地為依托，強(qiáng)化干部培訓(xùn)主體班次工作，對(duì)全區(qū)的科級(jí)干部再輪訓(xùn)一遍，形成干部培訓(xùn)的良性運(yùn)行機(jī)制。2、繼續(xù)加強(qiáng)青年干部教育培訓(xùn)工作。一是每年舉辦一到兩期青年干部赴高校、境外培訓(xùn)班，重在夯實(shí)理論基礎(chǔ)，增長(zhǎng)業(yè)務(wù)才干，在“靠得住、有本事”上下功夫；二是有計(jì)劃地選送部分年紀(jì)較輕、有培養(yǎng)潛力的年輕干部參加研究生學(xué)歷教育，提高學(xué)歷層次；三是加強(qiáng)青年干部實(shí)踐鍛煉。繼續(xù)選派年輕干部到基層和艱苦地方鍛煉，抽調(diào)青年干部積極參與區(qū)委區(qū)政府的各項(xiàng)中心工作，進(jìn)行多崗位實(shí)踐鍛煉。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候選派一批青年科級(jí)干部到江浙等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行鍛煉，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，增長(zhǎng)才干。3、加強(qiáng)農(nóng)村基層干部培訓(xùn)工作，著力打造“雙強(qiáng)”型農(nóng)村基層干部隊(duì)伍。一是每年舉辦農(nóng)村黨組織書(shū)記、村民委員會(huì)主任及其他村干部短訓(xùn)班，重點(diǎn)開(kāi)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科學(xué)文化知識(shí)、實(shí)用技術(shù)知識(shí)等培訓(xùn)；二是組織和鼓勵(lì)一定數(shù)量的農(nóng)村基層干部參加大專及本科學(xué)歷教育；三是繼續(xù)辦好農(nóng)村基層基層黨員、干部實(shí)用知識(shí)培訓(xùn)。4、加大企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者和經(jīng)貿(mào)人才的培訓(xùn)工作力度。為適應(yīng)國(guó)際全球化和我區(qū)招商引資、發(fā)展經(jīng)濟(jì)工作的需要，提高經(jīng)營(yíng)管理者素質(zhì)和外經(jīng)貿(mào)工作水平，擬在兩年內(nèi)探索啟動(dòng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者遠(yuǎn)程教育工程。（二）健全完善考核制度，推動(dòng)干部終身學(xué)習(xí)觀念的形成。1、擬試行干部政治理論水平和崗位知識(shí)水平任職資格考試制度。擬下發(fā)有關(guān)文件，并組織35歲以下的科級(jí)干部進(jìn)行首批政治理論水平和崗位知識(shí)水平任職資格考試。2、強(qiáng)化干部在職自學(xué)工作。一是加大本科段教育培訓(xùn)的力度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部中沒(méi)有達(dá)到本科學(xué)歷的年輕干部，通過(guò)組織措施，督促其參加本科學(xué)歷培訓(xùn)，使領(lǐng)導(dǎo)干部中本科學(xué)歷比例達(dá)到90%左右，逐步成為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)歷的主體；二是每年都規(guī)定年內(nèi)必讀書(shū)目，加大督查考核力度，調(diào)閱讀書(shū)筆記，組織書(shū)面考試，以考促學(xué)，提高干部學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。3、進(jìn)一步健全干部學(xué)習(xí)檔案制度和培訓(xùn)信息系統(tǒng)。如實(shí)記載干部在學(xué)歷教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、進(jìn)修輪訓(xùn)和在職自學(xué)的情況，使干部培訓(xùn)工作建立在可靠的依據(jù)之上。（三）加強(qiáng)宏觀管理，不斷提高干部教育培訓(xùn)工作水平。1、根據(jù)人事變化和工作需要，調(diào)整區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及成員。2、深入開(kāi)展調(diào)查研究，探索干部培訓(xùn)工作規(guī)律，科學(xué)規(guī)劃干部培訓(xùn)工作，為區(qū)委干部培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)。3、健全全區(qū)干部培訓(xùn)工作網(wǎng)絡(luò)。要求各級(jí)黨（工）委和有關(guān)部門(mén)從戰(zhàn)略高度來(lái)認(rèn)識(shí)干部教育培訓(xùn)工作的重要性，樹(shù)立大教育、大培訓(xùn)的觀念，明確專人負(fù)責(zé)干部培訓(xùn)工作，以促進(jìn)我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作健康、正常和高效開(kāi)展。4、加大協(xié)調(diào)力度，指導(dǎo)部門(mén)辦班，協(xié)調(diào)紀(jì)檢、宣傳、政法、婦聯(lián)、工會(huì)、共青團(tuán)等部門(mén)做好分類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

第8篇 2023年志愿者協(xié)會(huì)干部培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)

本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“散播愛(ài)心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自我”為口號(hào)，去回報(bào)社會(huì)，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步，無(wú)論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的志愿者精神?，F(xiàn)總結(jié)

一、道德與素質(zhì)：在進(jìn)入干部培訓(xùn)大會(huì)上，青協(xié)指導(dǎo)老師__老師就說(shuō)過(guò)：大學(xué)生要具有應(yīng)有的道德與素質(zhì)。進(jìn)入青協(xié)，要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生；要講“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神傳遞下去。在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)得到幫助他人的滿足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)。

二、理想：在青協(xié)中，有時(shí)需要搞一些活動(dòng)去籌備資金，困難重重。但是，我們一起手拉手把一個(gè)個(gè)艱巨的活動(dòng)辦得有模有樣的。來(lái)到青協(xié)的都是擁有一顆熱情似火的愛(ài)心的。俗話說(shuō)：酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。我們共聚青協(xié)就是因?yàn)槲覀冇止餐睦硐?，并朝著這個(gè)理想而奮斗。

三、獨(dú)立：要培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立生活的能力，立足學(xué)校，立足社會(huì)。

四、項(xiàng)目：根據(jù)青協(xié)的發(fā)展方向“立足學(xué)校，面向社會(huì)”，我們明確開(kāi)始向社會(huì)展示青協(xié)精神。

五、活動(dòng)：一個(gè)協(xié)會(huì)靠的就是活動(dòng)的支撐于生存?；顒?dòng)好，協(xié)會(huì)的品牌自然就會(huì)提高自然會(huì)有的人來(lái)關(guān)注。自新一屆理事長(zhǎng)李浩上任以來(lái)，開(kāi)展了撿礦泉水瓶活動(dòng)，不過(guò)在搞活動(dòng)的時(shí)候，很多人缺乏積極性。這是我們的共識(shí)，我們應(yīng)該注意：各位應(yīng)積極調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)成員的積極性和凝聚力，希望下次活動(dòng)中，協(xié)會(huì)成員可以做得更好。

六、要求：對(duì)理事會(huì)的要求，要將每個(gè)活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，細(xì)節(jié)決定成敗，失誤常積于忽微，哪怕一件小事，當(dāng)分配到自己手里，就要用心辦好，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。

七、氛圍：協(xié)會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“家”的感覺(jué)，我們要讓協(xié)會(huì)的成員能夠自身體會(huì)到“家”的感覺(jué)。以后要多舉辦有意義的活動(dòng)，要讓每個(gè)青協(xié)成員參與到快樂(lè)的活動(dòng)之中。

八、交流：加深對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流。大二是青協(xié)的骨干力量，因?yàn)橐呀?jīng)磨合了一年，知識(shí)面比大一的要廣要豐富，加強(qiáng)新一屆協(xié)會(huì)成員的交流與合作，以便以后的工作開(kāi)展，要增強(qiáng)青協(xié)成員的合作。

九、團(tuán)結(jié)就是力量：在平時(shí)的工作中深刻的體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性。

十、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在工作后要反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)進(jìn)一步的提高，只有善于反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美。

目標(biāo)：對(duì)大一的新生，應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，但大一新生毫無(wú)目標(biāo)可言，沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，沒(méi)有一個(gè)璀璨的太陽(yáng)能讓我們大家去期待，我們既然選擇了做志愿者就應(yīng)有一個(gè)理想與目標(biāo)。過(guò)去屬于死神，但未來(lái)屬于自己，我們要用汗水和心血來(lái)編制屬于我們自己的夢(mèng)想，在干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大志愿者的積極工作下，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。

第9篇 在學(xué)生干部培訓(xùn)中的個(gè)人總結(jié)

青共校學(xué)生干部培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，我收獲了許多，尤其是思考和實(shí)踐能力，在原青共校理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上有了一個(gè)更高層次上的認(rèn)識(shí)和行動(dòng)方法。此次培訓(xùn)讓我們自己思考、自己動(dòng)手調(diào)查、討論并分析結(jié)果，利用自身知識(shí)提出自己的想法和見(jiàn)解，使每一位學(xué)生干部在工作的組織方面更加得心應(yīng)手。雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的，但帶給我的影響卻是持久的。讓我更加充實(shí)自己，也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。

在初中甚至是高中時(shí)，我就努力鍛煉自己，使自己成為一名有責(zé)任心、工作能力強(qiáng)的白學(xué)生干部，在此過(guò)程中我認(rèn)識(shí)逐漸到“服務(wù)同學(xué)，提高自我”才是一名學(xué)生干部的的真正的作用。今天我既然得到老師與同學(xué)們的信任成為一名班干部，就必須時(shí)刻牢記服務(wù)意識(shí)，以正直誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度去處理好周?chē)拿恳患?，為班?jí)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)生干部，首先是學(xué)生。既然是學(xué)生，就應(yīng)該踐行學(xué)生的本份，做一個(gè)合格的學(xué)生。學(xué)生的本份是是學(xué)習(xí)。其次，是干部，既然是干部，就應(yīng)該履行干部的使命，做一個(gè)合格的干部。干部的使命是緊緊圍繞促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)中心，牢牢抓住培養(yǎng)學(xué)生成才這條主線，協(xié)助老師，帶領(lǐng)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)；同時(shí)，也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力，不僅是組織協(xié)調(diào)能力，而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，也就是要在工作過(guò)程中，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做干部。很多情況下，這要通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)而實(shí)現(xiàn)這些目的。既是學(xué)生，又是干部，兩者不可分割。因此，如果只顧自己學(xué)習(xí)而不顧服務(wù)同學(xué)，這樣的人可能是合格的學(xué)生，而不是合格的學(xué)生干部；如果不顧自己學(xué)習(xí)而專搞所謂的活動(dòng)，或者只為自己的私利，這樣的人既不是合格的學(xué)生，也不是合格的學(xué)生干部。學(xué)生干部的作用是，服務(wù)同學(xué)，提高自己，奉獻(xiàn)學(xué)校。

作為一名學(xué)生干部，最基本的就是要以身作則，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì)帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍；其次就是還應(yīng)該有服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力，既然我們選擇了學(xué)生干部，我們就應(yīng)該要實(shí)實(shí)在在的為學(xué)生服務(wù)，我們每個(gè)人的肩上就應(yīng)該有一份責(zé)任。既然我們選擇了學(xué)生干部，就理所當(dāng)然的花一定的時(shí)間和精力在工作上，就應(yīng)該承受這壓力，或許有的干部做了很短的時(shí)間就沒(méi)有熱情，那我們就應(yīng)該記住這樣的話：當(dāng)你在工作上沒(méi)有熱情的話，你就應(yīng)該就這樣的熱情轉(zhuǎn)化成自己的責(zé)任。我想你為同學(xué)們服務(wù)了，讓他們知道你是真心的，他們也定會(huì)反過(guò)來(lái)為你服務(wù)，和你溝通，這樣你的工作也就更好的進(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了你的鍛煉能力的初衷。

作為一名學(xué)生干部，也必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，要有玩的理論，零成本思想，價(jià)值思想，要對(duì)自己領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)域做一番思考。我們學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校開(kāi)展一系列的活動(dòng)，這時(shí)我們就要思考如何開(kāi)展工作，如何可以將工作做好，這樣才可以控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次我們要有理論成本思想，注意活動(dòng)的實(shí)質(zhì)和影響者的思想，還要追求活動(dòng)時(shí)間的靈活性，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。我們更應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，將自己和同學(xué)的關(guān)系處理的很融洽。要善于真心的微笑，只有這樣才可以起到意想不到的效果。責(zé)任心也是很重要的，沒(méi)有了責(zé)任心的干部絕對(duì)沒(méi)有高的效率，也就不能高質(zhì)量的完成工作。

培訓(xùn)已經(jīng)完了，我想我們應(yīng)該學(xué)有所味、學(xué)有所悟、學(xué)有所思，將自己的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)際的生活中，我們也不能只是顧著自己提高素質(zhì)，要以自身所學(xué)感染身邊的同學(xué)，盡力營(yíng)造一個(gè)“人人為我，我為人人”的良好氛圍。

第10篇 黨員、基層干部培訓(xùn)和民主評(píng)議黨員工作總結(jié)

我鎮(zhèn)民主評(píng)議黨員工作從2023年12月16日縣委組織部下發(fā)會(huì)組發(fā)(2023)18號(hào)《關(guān)于做好今冬明春農(nóng)村黨員、基層干部培訓(xùn)和民主評(píng)議黨員工作的通知》到2023年3月中旬，歷時(shí)三個(gè)多月。期間，各支部根據(jù)鎮(zhèn)黨委的總體安排，制訂了實(shí)施計(jì)劃，進(jìn)行了動(dòng)員，組織學(xué)習(xí)了黨的十六大屆四中全會(huì)精神、中央1號(hào)文件、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》。結(jié)合千名干部下基層活動(dòng)，在民主評(píng)議黨員的同時(shí)，穿插進(jìn)行黨支部工作評(píng)估。在民主評(píng)議黨員和支部工作評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選出優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工和先進(jìn)黨支部。全鎮(zhèn)黨員460名，參加民主評(píng)議黨員415名，參評(píng)90%，其中8星以上206人，6星以下1人，經(jīng)審定優(yōu)秀黨員45人，不合格黨員1人。

一、民主評(píng)議黨員工作的特點(diǎn)

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，做好民主評(píng)議黨員工作。十六大確立了“三個(gè)代表”重要思想為黨的指導(dǎo)思想，確定了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，提出了“解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)”的精髓。十六屆四中全會(huì)又提出了加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。這一切，為我們指明了前進(jìn)的方向，也給黨的建設(shè)提出了更高的要求。鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨章〉，〈中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例〉，黨的十六屆四中全會(huì)精神，中央1號(hào)文件精神，農(nóng)村政策法規(guī)和實(shí)用技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)到：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。我們黨要領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)，不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。搞好民主評(píng)議黨員工作，正是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的需要，是提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的需要，是增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力、凝聚力的需要。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十六大精神，為搞好民主評(píng)議黨員工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2．統(tǒng)籌兼顧，精心安排，落到實(shí)處。為保證活動(dòng)效果，我們采取了一些新的做法，一是以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把學(xué)習(xí)十六大精神貫穿于民主評(píng)議黨員和支部工作評(píng)估的全過(guò)程。二是切實(shí)以“三個(gè)代表”來(lái)對(duì)照自己的言行，評(píng)議周?chē)狞h員，指導(dǎo)今后的行動(dòng)。三是民主評(píng)議黨員注重“民主”，在“民主”上做到位，做到會(huì)上會(huì)下，黨內(nèi)黨外，個(gè)人、組織都充分發(fā)揚(yáng)民主，保證評(píng)議達(dá)到良好效果。

3．將民主評(píng)議黨員和支部工作評(píng)估緊密結(jié)合。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)而言，搞好基層黨支部建設(shè)，直接關(guān)系到黨的基本路線和方針在農(nóng)村的貫徹落實(shí)，關(guān)系到改革、發(fā)展和穩(wěn)定各項(xiàng)措施的落實(shí)。為了加強(qiáng)黨支部建設(shè)，推進(jìn)黨支部工作，黨委將民主評(píng)議黨員與黨支部工作評(píng)估、評(píng)選先進(jìn)結(jié)合起來(lái)，在民主評(píng)議黨員和黨支部工作評(píng)估的基礎(chǔ)上評(píng)選先進(jìn)，收到了良好的效果。

二、民主評(píng)議黨員的收獲

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，明確了目標(biāo)，增強(qiáng)了信心，振奮了精神

通過(guò)學(xué)習(xí)、討論，黨員對(duì)如何全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，有了比較深切的了解。面對(duì)黨取得的巨大成就，廣大黨員無(wú)不感到自豪。有的黨員在討論中表示：沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，這是歷史的結(jié)論；只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)全國(guó)人民完成中華民族的偉大復(fù)興，這是時(shí)代的證明，也是時(shí)代賦予我們的使命。全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)已經(jīng)明確，作為黨員，要時(shí)時(shí)牢記“三個(gè)代表”，保持先進(jìn)性，發(fā)揮創(chuàng)造性，不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力作好本職工作，為_(kāi)_的發(fā)展，中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第11篇 優(yōu)秀范文：學(xué)生干部培訓(xùn)心得總結(jié)

前段時(shí)間我系分團(tuán)委副書(shū)記及學(xué)生會(huì)正副主席等五人有幸參加了院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中，校領(lǐng)導(dǎo)的精彩演講，學(xué)生會(huì)干部的精心安排，讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著，也讓身為院系學(xué)生干部的我獲益良深。我系學(xué)生干部通過(guò)對(duì)這三次大會(huì)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究，并帶領(lǐng)全系學(xué)生干部認(rèn)真學(xué)習(xí)與總結(jié)，下面我就代表我系全體系干簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了三次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。

首先，工作定位和工作思路要有重大轉(zhuǎn)變，要從傳統(tǒng)管理向?qū)嵸|(zhì)性服務(wù)轉(zhuǎn)變，學(xué)生干部始終是為同學(xué)服務(wù)的，決不能當(dāng)學(xué)生官，當(dāng)學(xué)生貴族。學(xué)生會(huì)應(yīng)該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標(biāo)志性作用又要起到引領(lǐng)的作用。

第二，在工作中要注意創(chuàng)新。創(chuàng)新是時(shí)代的主題，從組織行為學(xué)上看，一個(gè)優(yōu)秀組織在鼎盛時(shí)期就會(huì)埋下沒(méi)落的種子，而怎樣避免走下坡路，就要看組織的領(lǐng)導(dǎo)人能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)和剔除這沒(méi)落的種子。學(xué)生會(huì)始終是一個(gè)學(xué)習(xí)性的組織，不斷剔除不良種子，才能不斷發(fā)展。

第三，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

第四，工作中要體現(xiàn)出學(xué)生干部業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能的“傳幫帶”作用。老學(xué)生干部不能停留于經(jīng)驗(yàn)主義和自我滿足的偏差，要把心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)留下來(lái)，給下一屆同學(xué)以提示和告誡。優(yōu)秀的東西要傳承下去，形成一種精神，一種文化。

最后，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但學(xué)習(xí)不一定是學(xué)書(shū)本。學(xué)習(xí)成績(jī)好不一定是學(xué)習(xí)好，而學(xué)習(xí)好則學(xué)習(xí)成績(jī)一定好。學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要用投資觀念配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

分團(tuán)委作為院系的一個(gè)重要部門(mén)，作用十分重要，我們作為藝術(shù)系分團(tuán)委副書(shū)記，我們將密切配合院團(tuán)委和系團(tuán)委并接合我系的實(shí)際情況做好平日的一切事務(wù)的決策以及日常事物的管理，使分團(tuán)委真真的發(fā)揮出最強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)院和系里盡最大的努力履行好應(yīng)盡的義務(wù)和為同學(xué)作好服務(wù)。為此，我們將堅(jiān)定不移地從以下幾個(gè)方面做起：

（一）、思想境界：

堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺(jué)地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺(jué)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。

談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過(guò)許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬”“阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”，范文網(wǎng)為您提供大量免費(fèi)范文！“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì)。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”，“人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)”?？梢?jiàn)，理想是對(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)，又是對(duì)未來(lái)社會(huì)的向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。

（二）、道德修養(yǎng)：

嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)__，善于聽(tīng)取和采納同學(xué)中的正確意見(jiàn)。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。

就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。

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第12篇 研究生干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)總結(jié)

在研究生干部培訓(xùn)班開(kāi)班典禮上，校黨委常務(wù)副書(shū)記陳一峰作了發(fā)人深省的講話，陳書(shū)記指出，近幾年我們學(xué)校在各方面的建設(shè)顯著提高，正在逐步建設(shè)成為高水平的研究性大學(xué)，在這樣的良好勢(shì)頭下，我們要以“聚精會(huì)神抓內(nèi)涵，改革創(chuàng)新某發(fā)展”為指導(dǎo)方針，把黨支部建在學(xué)科點(diǎn)上，目的就是進(jìn)一步加強(qiáng)研究生干部的自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，增強(qiáng)使命感，責(zé)任感，緊迫感。陳書(shū)記還指出，當(dāng)前很多學(xué)生存在一些不足之處，如知識(shí)結(jié)構(gòu)比較單一，思想上存在浮躁情緒等，他要求我們要認(rèn)認(rèn)真真讀書(shū)，扎扎實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)，通過(guò)這次培訓(xùn)堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)自身的能力，努力做到心理素質(zhì)過(guò)硬，業(yè)務(wù)水平精通，學(xué)會(huì)化解壓力，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，作為研究生干部，要不斷學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，一頭扎入群眾中，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面才能成長(zhǎng)起來(lái)，要進(jìn)一步明確肩負(fù)責(zé)任，要組織協(xié)調(diào)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好同學(xué)，最終圓滿完成學(xué)校和自身的.要求。

接下來(lái)，張承鳳教授為我們做了一個(gè)以“健康心理與陽(yáng)光人生”為題的研究生心理健康講座，通過(guò)對(duì)目前學(xué)生當(dāng)中普遍存在的心理問(wèn)題的分析，分別從身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上對(duì)我們作了一次全面的心理教育和輔導(dǎo)。通過(guò)這次心理輔導(dǎo)課，我明白了在學(xué)生當(dāng)中普遍存在著心理適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題、人際交往心理問(wèn)題、情緒情感困擾問(wèn)題、自我意識(shí)沖突人格問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)壓力問(wèn)題、就業(yè)壓力問(wèn)題，我自身也存在著諸多問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題我進(jìn)行了深刻的反思，對(duì)自身在身體上、精神上、社會(huì)適應(yīng)性上做了一次全面的檢查，對(duì)如何更好更快解決這些問(wèn)題有了明確的認(rèn)識(shí)。

第二次課是我們第一小組內(nèi)部開(kāi)展的座談會(huì)，主要以學(xué)習(xí)生活中存在哪些問(wèn)題為主要話題，展開(kāi)討論，對(duì)剛進(jìn)入研究生階段的學(xué)生普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行了討論和總結(jié)。三年的研究生生活很快，我們要端正好態(tài)度，做好規(guī)劃，定下目標(biāo)，帶著目標(biāo)去自覺(jué)自律合理的安排時(shí)間，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在自身專業(yè)方面取得一定成績(jī)。會(huì)議最后對(duì)如何發(fā)揮研究生干部的作用進(jìn)行了討論，總體來(lái)說(shuō)有三點(diǎn)值得注意，一是要注意好方法問(wèn)題；二是要處理好與老師同學(xué)的關(guān)系；三是要以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用?？嶝垖?xiě)作網(wǎng) www.koomao.com

第三次課是由來(lái)自環(huán)境與水利學(xué)院的舒丹丹和張朝陽(yáng)同學(xué)做的精彩報(bào)告，他們參加了河南省對(duì)口支援四川江油市的水利工程建設(shè)，作為鄭大抗震救災(zāi)志愿者的一份子，他們對(duì)在災(zāi)區(qū)的所見(jiàn)所聞所想給我們做了感人的闡述，讓我深受震撼，作為一名學(xué)生干部，我們要以他們?yōu)榘駱樱l(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，在實(shí)踐中豐富學(xué)識(shí)，在艱苦的環(huán)境中歷練意志，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

第13篇 教育干部培訓(xùn)總結(jié)

教育干部被納入黨委和干部隊(duì)伍建設(shè)的軌道，采取領(lǐng)導(dǎo)帶頭、制度促動(dòng)、實(shí)際考核等方法，提高教育的效果。下面小編整理了教育干部培訓(xùn)總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

教育干部培訓(xùn)總結(jié)篇一

學(xué)院為了加強(qiáng)學(xué)生干部的素質(zhì)、能力，特意安排了一系列的學(xué)生干部培訓(xùn)活動(dòng)。其中包括開(kāi)班儀式、基本規(guī)章制度的學(xué)習(xí)、檔案管理、活動(dòng)與宣傳、活動(dòng)部門(mén)的討論小組等等。這一系列的學(xué)習(xí)，教會(huì)了我們?cè)S多實(shí)用的知識(shí)和技能。下面我談?wù)勛约哼@段時(shí)間學(xué)習(xí)的體會(huì)。

1、黨的事業(yè)需要后備干部，共產(chǎn)黨不斷的培養(yǎng)后備干部成為事業(yè)的基礎(chǔ)?！包h的__大”提出后備干部是黨建工作的主線。當(dāng)今社會(huì)，在全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)中，共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)的核心。黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)五個(gè)方面，把我黨建設(shè)成為馬克思主義的執(zhí)政黨，并且必須堅(jiān)持馬克思主義的執(zhí)政理論，勤于思考，勤于研究，才能不會(huì)被新時(shí)代所拋棄。

2、一名后備干部必須樹(shù)立正確的價(jià)值觀。樹(shù)立正確的價(jià)值觀首先要了解社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，順應(yīng)發(fā)展潮流;要明確人生的目標(biāo)，在明確目標(biāo)的前提下發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。其次是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值是統(tǒng)一的。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的同時(shí)才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，要識(shí)大體顧大局，不計(jì)較個(gè)人得失，要把發(fā)展社會(huì)價(jià)值放到第一位。

3、后備干部要從實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)。任何人的成功都是實(shí)踐的結(jié)果。人生就是在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的，我們的領(lǐng)袖毛主席曾說(shuō)過(guò)，“要在戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”。這就意味必須要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。我們作為后備干部也必須在實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)，必須立足本職工作提高工作能力，從工作出發(fā)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勤于思考、解決問(wèn)題。同時(shí)，作為后備干部我們必須做到全心全意的為人民服務(wù)，要為村民辦實(shí)事、辦好事。努力提高自己的工作水平，再上一個(gè)新臺(tái)階，為自己以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但給我的啟發(fā)很大。通過(guò)時(shí)部長(zhǎng)、管書(shū)記的講話及李主任的演講，我深深的認(rèn)識(shí)到作為一名后備干部的重要性。即便不是后備干部我也應(yīng)該從點(diǎn)滴中鍛煉自己，磨練自己善于觀察周?chē)娜伺c事，尊重他人、虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

身為后備干部我更應(yīng)該注意自己的言行舉止。我在我村安全科工作，安全科作為窗口科室，主要接觸下屬企業(yè)及租賃單位。在開(kāi)展工作的時(shí)候首先尊重別人，同時(shí)要做到虛心學(xué)習(xí)，多向領(lǐng)導(dǎo)及老同志請(qǐng)教，毛澤東同志說(shuō)過(guò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！敝t虛是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì)，我更應(yīng)該抱著“不恥下問(wèn)”的態(tài)度去學(xué)習(xí)，及時(shí)找出自己不足;同時(shí)還要根據(jù)自身的特點(diǎn)發(fā)展自己。要有一顆包容心，包容別人、調(diào)和矛盾、創(chuàng)造和諧，避免在窗口服務(wù)中出現(xiàn)“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難做”的情況。同時(shí)我還要不斷的提高個(gè)人的文化素養(yǎng)等，爭(zhēng)取早日成為一名合格的后備干部。

教育干部培訓(xùn)總結(jié)篇二

一、教育任重道遠(yuǎn)

記得郭玉紅校長(zhǎng)在在講座過(guò)程中說(shuō)過(guò)這樣的話：“每個(gè)孩子在學(xué)校班級(jí)里可能只是幾十分之一，然而在一個(gè)家庭中幾乎就是百分之百!”這句話讓我深刻地感到教育任重道遠(yuǎn)!這句話，我不僅要緊緊地記住，而且要求所有的教師要真正做到熱愛(ài)每一個(gè)殘疾學(xué)生，尊重每一個(gè)殘疾學(xué)生，要公平公正地對(duì)待每一個(gè)殘疾學(xué)生。不歧視、不冷淡、不譏諷、不取笑……不要虐待這些殘疾孩子，相反，還應(yīng)該把更多的關(guān)愛(ài)送給這些孩子。要從真正意義上體現(xiàn)教育的公平性、教師的愛(ài)心與責(zé)任感。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

我深信，良好的校園文化會(huì)讓學(xué)生受益終生。學(xué)習(xí)期間，我一面認(rèn)真聽(tīng)、認(rèn)真記、一面認(rèn)真想。特別是張樹(shù) 云老 先生的報(bào)告，讓我感受玉田深厚的文化底蘊(yùn)。文化是無(wú)形的，形成良好的學(xué)校文化是學(xué)校管理的最高境界。校園精神文化又被稱為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。人民大學(xué)附屬小學(xué)之所以營(yíng)造了適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境，是在關(guān)注校園物質(zhì)文化建設(shè)的同時(shí)，更關(guān)注了校園精神文化建設(shè)，形成了自己的校園文化特色，并滲透于學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、生活及各種校園活動(dòng)等方面，成了教師成長(zhǎng)學(xué)生成才的內(nèi)在需要。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成自己學(xué)校的文化，讓校園富有朝氣、讓師生更添智慧、讓學(xué)校更具美感，讓教育充滿創(chuàng)造、讓員工非常和諧。

總而言之，我們的校園文化建設(shè)就是要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，以全面貫徹黨的教育方針實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向，以師生為主體，以建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心。以優(yōu)化美化校園環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩積極向上的校園文化為載體，建設(shè)充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色、具有傳承性的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師水平的提高和學(xué)校的發(fā)展、創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境與和諧發(fā)展氛圍，使校園成為師生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

三、要打造和諧團(tuán)隊(duì)

從鄭瑞芳、鄭錫鈞兩位校長(zhǎng)和宋志原經(jīng)理以及他們帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)身上，我真切地見(jiàn)識(shí)到了他們治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、理論功底的深厚，以及高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和先進(jìn)的管理思想。如果說(shuō)某些思想是頓悟的結(jié)果，那么沒(méi)有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、深厚的文化底蘊(yùn)，“悟”將從何處而來(lái)!如果說(shuō)某些藝術(shù)來(lái)自于靈感，那么沒(méi)有對(duì)教育實(shí)踐的不斷的總結(jié)和提升，“感”又從哪里生成!他們之所以取得今天令人仰慕的成就是因?yàn)樗麄兊牟W(xué)。聆聽(tīng)宋志原的報(bào)告，心里有一種羞愧的的感覺(jué)，作為一名教師，一名教育工作者，學(xué)習(xí)是太有必要了。

因此，我自身一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)的典范。同時(shí)，不僅自己要努力學(xué)習(xí)，還要帶動(dòng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師一起學(xué)習(xí)，逐步形成特教團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)共同的愿望，把玉田的特殊教育辦得更好。

借用張玉華老局長(zhǎng)的話：首先,校長(zhǎng)要敬畏職責(zé)，不懈追求，樹(shù)立職業(yè)責(zé)任感，要求我們仰望星空，腳踏實(shí)地;其次,要樹(shù)立鍥而不舍的精神，順利時(shí)意氣風(fēng)發(fā)地干，逆境時(shí)，用反作用力也要干……看到那些孩子，那些家長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不干好!第三，教育變的是要求，不變的是精神。

總之，正如孫桂生局長(zhǎng)所說(shuō)：培訓(xùn)是學(xué)習(xí)，是思考，是交流。此次學(xué)習(xí)讓我大開(kāi)眼界，受益匪淺?；匦：螅乙褜W(xué)到東西與學(xué)校實(shí)情相結(jié)合，并付諸行動(dòng)。相信，通過(guò)不斷的實(shí)踐、反思，不僅能讓自己快速成長(zhǎng)，更會(huì)讓學(xué)校、教師、學(xué)生長(zhǎng)久受益。

教育干部培訓(xùn)總結(jié)篇三

八月十八號(hào)早上我醒得很早，五點(diǎn)就起來(lái)了，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)通知我從十八號(hào)到二十號(hào)要進(jìn)行三天的全縣教育干部培訓(xùn)。我很激動(dòng)，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。因?yàn)橐郧霸邳S岡、武漢進(jìn)行的校長(zhǎng)培訓(xùn)讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學(xué)到了新方法，回來(lái)后無(wú)論是對(duì)我的教學(xué)工作，還是對(duì)我的學(xué)校分管工作都起到了積極的推進(jìn)作用。

今年暑假我開(kāi)始還為沒(méi)有培訓(xùn)而感到遺憾，這下好了，所以七點(diǎn)多一點(diǎn)我就到了培訓(xùn)地點(diǎn)。一拿到培訓(xùn)安排我就認(rèn)真看起來(lái)，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問(wèn)題，同時(shí)也是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。我想我得好好學(xué)學(xué)，年輕人多學(xué)點(diǎn)終歸是有好處的，再說(shuō)現(xiàn)在都提建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，作為教師更應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，所以面對(duì)教育局領(lǐng)導(dǎo)精心安排的這次培訓(xùn)。我們不僅要能理解而且一定要抓住機(jī)會(huì)好好學(xué)。

通過(guò)最近三天的認(rèn)真學(xué)習(xí)我們感覺(jué)很受啟發(fā)、收獲很大。

一是看到了希望，增強(qiáng)了信心。

說(shuō)實(shí)在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農(nóng)村教師。因?yàn)橄鄬?duì)而言農(nóng)村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過(guò)去比有了很大的改善，但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學(xué)費(fèi)而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國(guó)家對(duì)教育問(wèn)題的解決是逐步的，先解決校園建設(shè)和學(xué)生問(wèn)題，認(rèn)真想一想也是合情合理的。作為教師這個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高人群來(lái)說(shuō)應(yīng)該接受。國(guó)家不是不幫教師解決問(wèn)題而是把教師問(wèn)題放在后面解決而已。

十八號(hào)上午的開(kāi)班典禮讓我們真切的感受到縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們英山教育的重視，其中段縣長(zhǎng)的講話通俗易懂，深入淺出的總結(jié)了英山教育在過(guò)去所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，最重要的是對(duì)英山教育提出了殷切的希望和要求，同時(shí)也表明了縣四大家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。

接下來(lái)湖北師范學(xué)院的郭教授又認(rèn)真的幫我們解讀了最近頒布的未來(lái)十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫為此一次又一次召開(kāi)座談會(huì)，一次一次修改。充分結(jié)合中國(guó)的國(guó)情，作出了最大努力。從中不難看出未來(lái)十年教育將得到更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，教師的工作環(huán)境將進(jìn)一步改善，教師的地位將進(jìn)一步提升。這對(duì)于低谷中的教育如打了一針強(qiáng)心劑，讓我們看到了希望增強(qiáng)了信心。為此我們要堅(jiān)持下去，同時(shí)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作能力以適應(yīng)未來(lái)教育發(fā)展的需要。

二是接受了新思想，新理念，開(kāi)闊了眼界，提高了認(rèn)識(shí)。

我從參加工作至今一直在農(nóng)村，至今已有十四年了。雖然我認(rèn)為自己是一個(gè)工作很努力的人，但由于缺少學(xué)習(xí)我有時(shí)總感覺(jué)缺少方向感，走了不少?gòu)澛?。所以我認(rèn)為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來(lái)昵?我想最好的方式就是名師指點(diǎn)。其中一是靠這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，二是靠自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。但這樣的機(jī)會(huì)要比自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)容易得多，所以我們一定要好好珍惜。

十八號(hào)下午王文教授講的教師的五心修煉對(duì)我們來(lái)說(shuō)不只是一堂課,更像是一次心理疏導(dǎo)和心理按摩..它解決了我們?cè)诠ぷ髦杏龅降暮芏嘈睦韱?wèn)題,為我們?cè)谖磥?lái)帶著愉快的心情開(kāi)展工作提供強(qiáng)大的心理支持。

十九號(hào)上午汪教授講的素質(zhì)教育背景下的教育觀念改變更是讓我們明白什么是素質(zhì)教育。雖然以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這名詞，但很膚淺。通過(guò)教授的講解，我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，我進(jìn)一步相信自己前幾年提出的教師不應(yīng)只關(guān)注幾個(gè)學(xué)生而應(yīng)關(guān)心每個(gè)學(xué)生理念的正確性。它與素質(zhì)教育提倡的的促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展是吻合的。當(dāng)天下午柳清秀教授談的學(xué)校教職工職業(yè)發(fā)展前程與管理發(fā)展策略探討更是讓我有很大收獲。作為一名學(xué)校的管理干部確實(shí)應(yīng)該積極探討管理的方法，我們總是認(rèn)為由于目前教師待遇不好，因此教職工管理難，但是教師隊(duì)伍畢竟是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍，他們都有自己的理想，不會(huì)為了一點(diǎn)利益而折腰，學(xué)校管理者如果結(jié)合每個(gè)教師的特點(diǎn)，幫他們謀劃其職業(yè)發(fā)展前程給他們以希望，讓他們找到努力的方向，我想大多數(shù)人是能接受的。教職工能力在得到承認(rèn)的同時(shí)學(xué)校將形成合力。學(xué)校也一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)新局面，

第14篇 2023年10月干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

在王主任__書(shū)記的培訓(xùn)下，學(xué)生干部的培訓(xùn)知識(shí)，讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù),角色定位，具備的能力。除此之外，我對(duì)學(xué)生干部的基本素質(zhì)，團(tuán)體精神及獨(dú)立創(chuàng)新的能力等重要因素也有了進(jìn)一步思考和理解。

一角色定位

1、學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著領(lǐng)導(dǎo)和老師，另一頭連著廣大學(xué)生們。2、學(xué)生干部是一面旗幟，永遠(yuǎn)走在最前面，不斷尋找為同學(xué)們服務(wù)的陣地，保護(hù)同學(xué)們利益。3、學(xué)生干部須樹(shù)立思想，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)精神，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立勤勞奮斗的毅力，準(zhǔn)備為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓(xùn)中我體會(huì)到更接近于現(xiàn)實(shí)，印象也最深刻，它就像一個(gè)打禪鐘，隨時(shí)敲響我的角色定位。

二工作任務(wù)

學(xué)習(xí)是根本，工作是其次。我要再工作和學(xué)習(xí)里統(tǒng)籌兼顧，還要提高自己效率，珍惜時(shí)間就是金錢(qián)。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習(xí)，還要引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)。因此，我常常警告自己要自學(xué)，要積極思考，創(chuàng)新自我，提高自己綜合素質(zhì)，這樣我才能更好為廣大同學(xué)們服務(wù)。

三具備的能力

學(xué)生干部必有成真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我是一名會(huì)計(jì)，永遠(yuǎn) 不可做假賬，在我工作與學(xué)習(xí)必有嚴(yán)謹(jǐn)干練，公平公正，恪守信用得精神，也要有組織設(shè)劃協(xié)調(diào)的能力，較強(qiáng)語(yǔ)言的表達(dá)能力和自信能力，更要有承受和克服困難的能力。可知，我了解了雖然學(xué)生干部不可能做到十全十美，但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表，是同學(xué)們的楷模。在這方面上，我要加強(qiáng)再加強(qiáng)努力達(dá)到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

四基本素質(zhì)觀

素質(zhì)是人所具有的良好風(fēng)氣，是靈魂和方向的信念。俗話說(shuō)：心中的觀念是最好餓體現(xiàn)，你的心態(tài)是你真正的主人。在價(jià)值觀，世界觀，戀愛(ài)觀這三大觀中，戀愛(ài)是人必經(jīng)之路。而愛(ài)情是美好純潔的感情，是無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是忠貞不移的信念，是使人向善向上的力量。但我是一名學(xué)生，是祖國(guó)其中一個(gè)的棟梁，須有事業(yè)高于愛(ài)情，但更要保持愛(ài)情的純潔性。因此，不管什么樣的愛(ài)，我一定要做到心中藏著愛(ài)，常懷感恩之心。正如:送人玫瑰，手有余香。

五團(tuán)結(jié)賦予的新概念

在培訓(xùn)中，我體會(huì)到團(tuán)體已不是單一的組織概念，應(yīng)該說(shuō)是組織性，連貫性，合作性和全局性德合體。我來(lái)介紹我的看法:

1 組織性，說(shuō)到組織很容易讓我們想到紀(jì)律，因?yàn)槊總€(gè)組織都有自己的紀(jì)律，紀(jì)律它是立足的根本，也是團(tuán)體外在形象的表現(xiàn)，并且是大家能理解和互助認(rèn)同的概念。

2連貫性。就團(tuán)體工作的流程看，團(tuán)體中每個(gè)成員都是一個(gè)環(huán)，就像奧運(yùn)的五環(huán)相互連貫。如：前臺(tái)工作離不開(kāi)后臺(tái)操作。

3合作性。這是團(tuán)體的實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。它和連貫性有一定的互通之外，也要求團(tuán)隊(duì)各成員做好自己的工作，并且在這個(gè)基礎(chǔ)上有所提高的合作效率。

4全局性，每個(gè)團(tuán)員都有自己的戰(zhàn)略，而全局性是戰(zhàn)略不可缺少的因素。我們作為學(xué)生干部必須要把長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)進(jìn)行合理搭配，統(tǒng)籌安排，為廣大同學(xué)們提供更好的服務(wù)效率。

滿腔熱情的培訓(xùn)讓我激動(dòng)萬(wàn)分，我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也不過(guò)是瞬間的智慧與激情，而重載參與，敢于表現(xiàn)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。在面對(duì)失敗，我都會(huì)用微笑對(duì)待，因?yàn)槲抑溃σ恍](méi)什么過(guò)不了的坎，顯然，這次失敗，但我獲得經(jīng)驗(yàn)。用微笑面對(duì)挫折，會(huì)讓我作為一名學(xué)生干部是一種榮幸。

第15篇 2023年上半年干部培訓(xùn)工作總結(jié)范文

本學(xué)期我市干訓(xùn)工作緊緊圍繞《__市干訓(xùn)工作要點(diǎn)》和五常教育局工作重點(diǎn)而展開(kāi)，基本完成了《干訓(xùn)計(jì)劃》中提出的工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)

一、認(rèn)真策劃“__”培訓(xùn)的各項(xiàng)工作

為扎實(shí)有效地開(kāi)展好“__”干訓(xùn)工作，我們?nèi)娌邉澚宋迥甑恼w工作，進(jìn)一步理清思路，使各項(xiàng)工作有章可循，以保障五年干訓(xùn)工作更有成效。

（一）認(rèn)真研究制定“__”培訓(xùn)規(guī)劃

在認(rèn)真總結(jié)和調(diào)研的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)理性思考，多次研究和討論，終于誕生了《五常市教育干部培訓(xùn)“__”規(guī)劃》，規(guī)劃提出了我市“__”校長(zhǎng)培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)，顯示了諸多的亮點(diǎn)和特色，是我市五年校長(zhǎng)培訓(xùn)的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。

（二）校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)有了進(jìn)一步加強(qiáng)

為強(qiáng)化校長(zhǎng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體建設(shè)，我們制定了《共同體章程》和《共同體考核評(píng)價(jià)辦法》，同時(shí)制定了《校長(zhǎng)博客競(jìng)賽方案》，這些方案的制定，讓共同體健康發(fā)展有了保障。

（三）圍繞教育局中心工作有效開(kāi)展“校長(zhǎng)活動(dòng)年”活動(dòng)

在“__”規(guī)劃中，我們?cè)O(shè)計(jì)了五個(gè)“校長(zhǎng)活動(dòng)年”，①__年為“校長(zhǎng)讀書(shū)年”；②__年為“校長(zhǎng)研究年”；③__年為“校長(zhǎng)總結(jié)提升年”；④__年為“業(yè)績(jī)展示年”；⑤__年為“均衡發(fā)展年”。根據(jù)這樣的構(gòu)想，我們認(rèn)真制定了今年的“校長(zhǎng)讀書(shū)方案”，以求通過(guò)引領(lǐng)校長(zhǎng)讀書(shū)，達(dá)到提升思想素質(zhì)之目的。

（四）分層次建設(shè)校長(zhǎng)培訓(xùn)見(jiàn)習(xí)基地

為了充分利用基層學(xué)校有效的教育資源，我們確定九所中小學(xué)校為“__”校長(zhǎng)培訓(xùn)的見(jiàn)習(xí)基地，并以教育局文件形式予以確定。

（五）認(rèn)真制定《校長(zhǎng)學(xué)分管理細(xì)則》

“__”培訓(xùn)中，我們將全面實(shí)行學(xué)分制管理，為此，先行出臺(tái)學(xué)分管理辦法顯得尤為重要。

二、積極做好常規(guī)培訓(xùn)班的啟動(dòng)工作

（一）任職資格班第二次面授。該班以政策法規(guī)和學(xué)校管理為重點(diǎn)，注重學(xué)員即興演講能力的培養(yǎng)和提高，通過(guò)分組和抽簽等形式，讓80名學(xué)員都得到了演講的機(jī)會(huì)，不但提升和鍛煉了即興演講的能力，更提高了教育理論和相關(guān)政策法規(guī)方面的知識(shí)，深受學(xué)員歡迎。

（二）“__”提高培訓(xùn)重點(diǎn)班開(kāi)班。該班學(xué)員均為市直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的一把手，內(nèi)容以校長(zhǎng)博客建設(shè)為重點(diǎn)，旨在拉動(dòng)其他校長(zhǎng)的博客建設(shè)，為年末進(jìn)行的博客競(jìng)賽做準(zhǔn)備，為校長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)的全面鋪開(kāi)創(chuàng)造有利條件。

鑒于這個(gè)班的學(xué)員成分都是一把手，我們以研討培訓(xùn)方式為主，在培訓(xùn)中商討其它班培訓(xùn)的方式方法、商討校長(zhǎng)博客建設(shè)、商討“校長(zhǎng)活動(dòng)年”的相關(guān)事宜等等，讓一把手們對(duì)我們五年培訓(xùn)思路首先有了基本把握，這對(duì)五年工作的順利開(kāi)展是十分有利的。

三、積極開(kāi)展其它干訓(xùn)活動(dòng)

（一）5月13日，五常市教育局、五常市教師進(jìn)修學(xué)校召開(kāi)了全市干訓(xùn)工作“__”總結(jié)表彰暨“__”啟動(dòng)大會(huì)，全市200多位中小學(xué)校長(zhǎng)參加了這次大會(huì)。大會(huì)由主管局長(zhǎng)杜文茹主持，教育局副局長(zhǎng)王占權(quán)宣讀教育局表彰決定，進(jìn)修校長(zhǎng)高凱解讀《五常市教育干部培訓(xùn)“__”規(guī)劃》并部署近期干訓(xùn)工作，李天平局長(zhǎng)到會(huì)并做重要講話。

（二）3月18日，我們配合__市教研院完成了對(duì)農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理的調(diào)研工作。

（三）5月13日，協(xié)助__市圓滿完成“第十屆校長(zhǎng)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)”。

（四）6月13日，選派10名小學(xué)校長(zhǎng)參加__市第四屆村小校長(zhǎng)免費(fèi)培訓(xùn)。

總之，本學(xué)期工作的最大收獲是“__”規(guī)劃的誕生、是諸多干訓(xùn)方案的制定，因?yàn)檫@是五年干訓(xùn)工作取得成功的基本保證。

轉(zhuǎn)眼間__—__學(xué)年又將走到一個(gè)終點(diǎn)。但每一個(gè)終點(diǎn)又是一個(gè)起點(diǎn)，在終點(diǎn)與起點(diǎn)之間，我們需要不斷總結(jié)，才能在新學(xué)年的起點(diǎn)取得的進(jìn)步。在過(guò)去的一年中，是建筑與藝術(shù)學(xué)部團(tuán)學(xué)工作穩(wěn)步前進(jìn)、成果豐碩的一年。...

近半年來(lái)，我所圍繞市局年初制定的全年工作計(jì)劃和目標(biāo)任務(wù)，以打造“四個(gè)全覆蓋”為重點(diǎn)，并結(jié)合我鎮(zhèn)生態(tài)轉(zhuǎn)型發(fā)展總體目標(biāo)和思路，積極營(yíng)造公平正義的法治環(huán)境，努力提高服務(wù)基層的能力和水平，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全所同志，恪盡職守，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎...

今年在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我在工作中堅(jiān)持以人為本，以扎實(shí)的的工作精神，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)農(nóng)村工作，現(xiàn)將這半年來(lái)的工作總結(jié)一、踏實(shí)工作，抓好包村工作 按照鄉(xiāng)黨委、政府的整體部署，抓好__的包村工作。

__年早已過(guò)半，一直在忙碌，總是想著去總結(jié)些什么，卻一直沒(méi)有時(shí)間或者提不起精神來(lái)做這個(gè)事情，自己對(duì)工作和生活的現(xiàn)狀依然不滿意，收入仍然微薄，生活頗顯窘態(tài)改變的力度依然很小，有些方面認(rèn)為自己還可以再做的更好，更努力。

時(shí)光飛逝，春暖花開(kāi)。轉(zhuǎn)眼間四月份即將走過(guò)，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的進(jìn)行下個(gè)月工作，現(xiàn)將4月份的工作作如下總結(jié)：1、舉辦友誼賽。在四月上旬，我協(xié)會(huì)與校乒乓球隊(duì)舉辦了一場(chǎng)友誼賽各分四組，每組三人，分單打和雙打兩項(xiàng)。

__區(qū)__路小學(xué)現(xiàn)有教職工43人，黨支部現(xiàn)有黨員16人，入黨積極分子1人。近年來(lái)，我校黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)決議，在教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)下，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學(xué)工作為中心，抓校園文化建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)...

__年上半年，前廳部在中心領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門(mén)的大力支持配合下，在部門(mén)員工共同努力下，以銷(xiāo)售管理為主，從深抓內(nèi)部管理，降低成本，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)心員工生活等方面著手開(kāi)展了工作，較好地完成上半年經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，各項(xiàng)工作也取得...

心理協(xié)會(huì)__-__學(xué)年度半年工作總結(jié)一、4-6月的總論我是今年4月初才加入的，說(shuō)得不好聽(tīng)，那就是有點(diǎn)走“歪門(mén)邪道”的途徑加進(jìn)來(lái)的，當(dāng)然，這只是種玩笑話。

第16篇 街道干部培訓(xùn)2023年9月工作總結(jié)范文

一年來(lái)，我們按照縣委、縣政府和上級(jí)各部門(mén)指示要求，把干部培訓(xùn)當(dāng)成提高工作效率、 發(fā)揮干部干事創(chuàng)業(yè)的主觀能動(dòng)性、提高干部自身素質(zhì)的有效途徑，把培訓(xùn)工作納入重要議事日程，取得了明顯成效，現(xiàn)將201_年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

年初我們以改變工作作風(fēng)、創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)街道、村(社)二級(jí)干部工作效率為重點(diǎn)，開(kāi)展“比、學(xué)、干、怎么做”大討論，要求各線制定的以培養(yǎng)機(jī)關(guān)中青年干部和農(nóng)村新任主職干部為主，且符合各線自身實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，一年來(lái)，90名街道在編干部和58個(gè)村(社)350多名兩委會(huì)干部參加了市、縣、街道等各級(jí)主管部門(mén)組織的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容涉及黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、十八屆四中全會(huì)精神、科學(xué)發(fā)展觀及業(yè)務(wù)知識(shí)、崗位技能和新知識(shí)培訓(xùn)等各個(gè)方面。

二、取得的成績(jī)

1、 進(jìn)一步激發(fā)了街道、村(社)干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。針對(duì)當(dāng)前實(shí)際，我們組織二級(jí)干部參加了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、十八屆四中全會(huì)精神培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束后，又組織二級(jí)干部會(huì)議，就培訓(xùn)內(nèi)容、精神下達(dá)給基層干部，幫助廣大基層干部領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的言行，在干部中樹(shù)立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。

2、 干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，我街道通過(guò)培訓(xùn)人員傳達(dá)相關(guān)精神，在全街道開(kāi)展一次“群眾路線怎么走?”、“學(xué)習(xí)焦裕祿我們?cè)趺醋觥?、“怎樣提高黨的執(zhí)政能力”等大討論活動(dòng)，各級(jí)干部聚焦“四風(fēng)”突出問(wèn)題，談?dòng)^點(diǎn)、找差距、比政績(jī)，到基層吃飯喝酒的少了，為群眾做實(shí)事的多了;遇事推諉扯皮的少了，主動(dòng)解決群眾困難的多了，據(jù)統(tǒng)計(jì)，自開(kāi)展大討論后，各片上訪率明顯下降，出現(xiàn)了干部實(shí)實(shí)在在為群眾辦事的好局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)也因此而不斷提高。

3、 各級(jí)人員技能不斷提高。機(jī)關(guān)公務(wù)員積極參加上級(jí)組織的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，事業(yè)干部定期參加業(yè)務(wù)專業(yè)技能培訓(xùn)，農(nóng)村干部參加縣、街道二級(jí)組織的新任主職干部培訓(xùn)，村(社)監(jiān)會(huì)主任、計(jì)生專干、文書(shū)等分別參加紀(jì)工委業(yè)務(wù)培訓(xùn)、計(jì)生工作每月例會(huì)和文書(shū)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和涉農(nóng)村務(wù)知識(shí)36條培訓(xùn)，各自的業(yè)務(wù)知識(shí)有了明顯的提高。

三、主要的做法

1、 健全監(jiān)督約束機(jī)制，培訓(xùn)工作虛功實(shí)做。通過(guò)落實(shí)村務(wù)知識(shí)36條和“走村不漏戶、群眾考干部”等形式監(jiān)督約束機(jī)制，督促干部在培訓(xùn)工作方面改變習(xí)慣于走過(guò)場(chǎng)、擺形式、不重視的習(xí)慣，要求他們形成培訓(xùn)情況匯報(bào)制，通過(guò)開(kāi)會(huì)簽到、每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)定好個(gè)人位置示意圖等加強(qiáng)監(jiān)督，并在年終考核中單獨(dú)制定針對(duì)培訓(xùn)工作的考核，建成讓大家清楚目標(biāo)、具體措施、明確責(zé)任的培訓(xùn)體系，防止干部培訓(xùn)走了過(guò)場(chǎng)、流于形式。

2、 著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，一心為農(nóng)，加大培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入。我們除在街道定期組織黨員干部教育培訓(xùn)活動(dòng)外，縣委學(xué)校召開(kāi)專門(mén)的新任村(社)主職干部培訓(xùn)，聯(lián)系公安派出所、金融機(jī)構(gòu)人員分別擔(dān)任各主要村(社)副書(shū)記、村長(zhǎng)助理和金融指導(dǎo)員，給農(nóng)村進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，并提供咨詢服務(wù)。要求各村黨支部、村委會(huì)經(jīng)常性地組織本村干部、黨員、群眾到各片黨員遠(yuǎn)程教育中心點(diǎn)培訓(xùn)基地學(xué)習(xí)。要求各個(gè)單位、部門(mén)認(rèn)識(shí)到加大人員培訓(xùn)力度關(guān)系到是否能更好的服務(wù)群眾，一定要樹(shù)立正確的思想觀念，今年我們?cè)谂嘤?xùn)基地共組織了總計(jì)幾十次的培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)到數(shù)千人，有力地提高了服務(wù)水平。

3、 建立行之有效的激勵(lì)措施，促進(jìn)教育培訓(xùn)工作開(kāi)展。針對(duì)許多干部對(duì)政策性法規(guī)培訓(xùn)不“感冒”的現(xiàn)象，我們制定了專門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如，接受上級(jí)培訓(xùn)后回原單位進(jìn)行相應(yīng)政策、理論宣傳，及時(shí)地傳達(dá)了上級(jí)指示精神的給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，所在的各線也相應(yīng)地在年終考核中加入相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

四、存在的問(wèn)題及原因

1、對(duì)政治理論性培訓(xùn)興趣不高。部分干部以為上級(jí)的政策、指示精神通過(guò)電視、報(bào)刊等媒體了解就夠了，參加上級(jí)主管部門(mén)的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大，提高理論水平對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯，對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。

2、各線對(duì)培訓(xùn)意義認(rèn)識(shí)不夠。部分部門(mén)負(fù)責(zé)人，認(rèn)為只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干就行了，在思想上沒(méi)有進(jìn)一步開(kāi)放，不愿接受新的東西，導(dǎo)致耽誤了基層人員的成長(zhǎng)和部門(mén)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的現(xiàn)象。

3、組織的培訓(xùn)針對(duì)“三農(nóng)”的過(guò)少。當(dāng)前組織的培訓(xùn)量不少，但真正實(shí)實(shí)在在為農(nóng)民組織的培訓(xùn)過(guò)少，只注重了干部素質(zhì)的提高，農(nóng)民渴望有新的技術(shù)、新的思想但得不到實(shí)現(xiàn)。

五、下一步的工作打算

1、把培訓(xùn)工作納入議事日程，規(guī)范培訓(xùn)工作。各單位在年初必須制定結(jié)合本部門(mén)實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)一年的人員培訓(xùn)作一個(gè)整體的打算，每年抽調(diào)1/5以上的干部參加培訓(xùn)，每年新錄用的干部輪訓(xùn)一遍，科級(jí)干部每年的培訓(xùn)達(dá)到兩周時(shí)間，專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)脫產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不少于兩周。

2、加大對(duì)培訓(xùn)工作的監(jiān)管力度，把培訓(xùn)工作當(dāng)成系統(tǒng)工程來(lái)抓。針對(duì)上級(jí)組織的培訓(xùn)，不論是政策理論、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育學(xué)習(xí)，不論是部門(mén)還是個(gè)人，都制定考核措施，政府抓部門(mén)、部門(mén)抓個(gè)人，一層抓一層，層層抓落實(shí)，對(duì)年內(nèi)上級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)不按時(shí)參加培訓(xùn)、不落實(shí)參加培訓(xùn)人員待遇的不予評(píng)優(yōu)，并視情節(jié)處理所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)，各部門(mén)制定相應(yīng)的針對(duì)培訓(xùn)人員的獎(jiǎng)懲規(guī)定，使培訓(xùn)教育工作成為一項(xiàng)系統(tǒng)工程。

3、繼續(xù)完善黨員遠(yuǎn)程教育點(diǎn)建設(shè)，使之發(fā)揮更大作用。通過(guò)遠(yuǎn)教培訓(xùn)，進(jìn)一步完善管理機(jī)制并落實(shí)管理人員，加強(qiáng)人員管理，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的部門(mén)要針對(duì)農(nóng)村不同時(shí)期特點(diǎn)制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，制定計(jì)劃，建立授課制度，真正發(fā)揮好培訓(xùn)基地的作用，規(guī)范培訓(xùn)的方式與內(nèi)容。