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第1篇 管理工程系科技文化節(jié)活動總結(jié)
科技文化節(jié)是我院一年一度的傳統(tǒng)活動，在此期間我系參加院里舉辦的各類活動并積極舉辦各類活動。這次活動我部全體成員再接再厲并努力工作，我部也取得了更加驕人的成績。我們積極努力工作，密切配合院系舉辦的各種活動。
一、基礎(chǔ)工作
1、迎接科技文化節(jié)，做好準(zhǔn)備的同時積極配合各部，為其做好了宣傳工作。
2、兩簿的書寫：認(rèn)真,規(guī)范,準(zhǔn)確的書寫兩簿。
3、積極配合系內(nèi)各部做好宣傳工作繪制大版和海報：更生 動更形象的完成了海報繪制工作，我們不斷的創(chuàng)新，將更多新鮮的元素融入到我們的海報、大版中去，也使同學(xué)們有更加濃厚的興趣融入到各種活動中去。
4、備品整理，經(jīng)過一學(xué)期的工作，部內(nèi)備品不多，及時做到了所需備品的上報申請工作。
5、科技文化節(jié)期間的“文體對抗賽”。文體對抗賽已經(jīng)開幕，我們對文體對抗賽的會場布置工作做了充分的準(zhǔn)備，并且我們在積極準(zhǔn)備文體對抗賽，與勤工助學(xué)部共同合作，一起排練了節(jié)目，并且演出成功。
二、特色活動
1、首屆“校園文化生活”宣傳板大賽
開展“校園文化生活”之宣傳板大賽以宣傳板為載體展現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，彰顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，充實全院學(xué)生的課余生活，激發(fā)大學(xué)生活的熱情，營造濃郁的大學(xué)文化氛圍。通過宣傳板重現(xiàn)校園文化的精彩瞬間，著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃的青春讓大家更多了解校園文化生活本身的魅力，擴充全院同學(xué)的藝術(shù)視野，弘揚大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的風(fēng)貌。激發(fā)大家參與校園活動的熱情。
2、__“中興之春”遼寧省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詩歌創(chuàng)作暨朗誦大賽
為了紀(jì)念建團90周年，通過打造一個綠色、健康的互聯(lián)網(wǎng)互動平臺，豐富大學(xué)生的課余文化生活，營造積極健康的校園文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國情和中華民族偉大復(fù)興的光明前景，引導(dǎo)他們樹立跟黨走的中國特色社會主義道路的理想信念。遼寧省學(xué)生聯(lián)合會秘書處、遼寧省作家協(xié)會創(chuàng)研部、中興-沈陽商業(yè)大廈(集團)股份有限公司共同舉辦了__“中興之春”遼寧省大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詩歌創(chuàng)作暨朗誦大賽。
3、“踐行科學(xué)發(fā)展觀，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”征文活動
實踐永無止境，理論創(chuàng)新永無止境，作為新時期大學(xué)生的我們，應(yīng)大力踐行科學(xué)發(fā)展觀并使之煥發(fā)出強大的生命力、創(chuàng)作力、感召力。通過本次征文活動，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵與精髓，使之與民族精神和時代精神相結(jié)合，迸發(fā)出強大的精神力量，堅持中國特色社會主義理想，
指導(dǎo)我們爭做優(yōu)秀大學(xué)生。
三. 更新宣傳方法、加強宣傳力度
校園內(nèi)單一的常規(guī)宣傳末世一經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學(xué)們對于活動信息的關(guān)注。往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，后期宣傳不僅是面向大眾的重要一筆，更是組織對于活動的一次總結(jié)。所以我們會加強活動的全面性宣傳，與其他部門做好相關(guān)的溝通，包括橫幅、海報的制作，活動現(xiàn)場的攝影和存檔。
四．配合院系做好各項活動的宣傳工作
我部將積極配合系和各部項活動的開展，做好宣傳工作，加強海報和黑板報的管理，及時更新圖片，增加信息來源，拓展工作事業(yè)，盡量讓干事完成任務(wù)，這樣既給了干事表現(xiàn)鍛煉的機會，同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識。同時加強了干事間的聯(lián)系，使整個部門更加團結(jié)有力。
我們部全體成員將會以更加飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，運動已有經(jīng)驗和才能使工作完成的更加保質(zhì)保量，努力創(chuàng)新，共同攜手將我們管理系團總支學(xué)生會宣傳部工作做得更好。
體成員將會以更加飽滿的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，運動已有經(jīng)驗和才能使工作完成的更加保質(zhì)保量，努力創(chuàng)新，共同攜手將我們管理系團總支學(xué)生會宣傳部工作做得更好。
第2篇 學(xué)院科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動總結(jié)
學(xué)院科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動總結(jié)
__城市學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院團總支、學(xué)生會科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動總結(jié)
一、活動背景及意義
為了提高學(xué)生綜合素質(zhì)、動手能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學(xué)生參加課外科技活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造良好、濃郁的科學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，另外為了擴大我校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度，校團委在2023年12月舉行了__城市學(xué)院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動的主題是“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”。通過舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，開拓了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)視野，增強了創(chuàng)業(yè)意識。此外，科技文化節(jié)能為我校大學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)平臺，營造濃郁的科技氛圍，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余活動。這次文化節(jié)的開展對同學(xué)們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
二、活動內(nèi)容
1.開幕式
2.講座
3.政治學(xué)習(xí)
4.__城市學(xué)院第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”評選
5.“百廢待興”廢物利用創(chuàng)新大賽
6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街
7.百科知識競賽
8.閉幕式(暨第四屆大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”頒獎儀式）
三、活動安排
1.根據(jù)校科創(chuàng)部的安排在官網(wǎng)、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節(jié)活動的背景、意義、時間以及具體內(nèi)容的安排進行公示和宣傳。
2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”為主題的政治學(xué)習(xí)。
3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選，
并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項目。
4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽，最終代表學(xué)院參加復(fù)賽。
5.閉幕式邀請學(xué)生及老師參加評比，選出此次大學(xué)生“科技創(chuàng)新之星”。
四、活動感想
這次活動緊扣著提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識的主要任務(wù)，堅持理論聯(lián)系實際，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，使同學(xué)們通過參加科技文化創(chuàng)新活動，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余生活。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門、宣傳組織同學(xué)，一直到工作的全面開展及完成，后期總結(jié)討論，部門里的每個人都很盡心盡力。更重要的是提高了同學(xué)們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的思想認(rèn)識。雖然此次活動圓滿舉行，但是我們部門也暴露出了很多不足之處。由于實際活動安排不足，場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點難以控制。希望以后部門成員的合作會越來越默契。
第3篇 科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)-活動總結(jié)
科技文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)-活動總結(jié)
一、活動背景：
十一月為我院的科技文化藝術(shù)節(jié)活動月，各系科一科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開展各項競賽、娛樂項目。同學(xué)們積極參與，在取得優(yōu)秀成績的同時也反映了“科技文化藝術(shù)節(jié)的主題”。為了表彰在“科技文化藝術(shù)節(jié)”期間取得優(yōu)秀同學(xué)、我院營造良好的科技氛圍、并為本次“科技文化藝術(shù)節(jié)畫上圓滿的句號，文藝部于舉辦科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕式晚會。
二、活動準(zhǔn)備：
為了有序、高效的舉辦一場高質(zhì)量的晚會，文藝部提前一個月左右著手準(zhǔn)備晚會的節(jié)目以及各項工作。
在節(jié)目的上，我部門充分調(diào)動起各系科文藝部的積極性，讓他們找、組織本息的優(yōu)秀節(jié)目供我們篩選。
在會場的布置方面，我們則尋求其他兄弟部門的幫助，這樣以來我們就能把更多的.經(jīng)歷投放在節(jié)目的準(zhǔn)備和彩排上，也從其他部門那里學(xué)到了經(jīng)驗，增進了與其他部門的感情。
在此期間，為了提高本次晚會的質(zhì)量，我部門在所屬的大學(xué)生藝術(shù)團中挑選優(yōu)秀成員和團委工作人員組成本場晚會的重要部分，合唱隊。我部門組織、輔導(dǎo)合唱隊排練了反映本次晚會主旋律的歌曲《年輕的朋友來相會》和充滿青春朝氣的《團員》。除此之外，根據(jù)團委老師的指示，從校外請來專業(yè)的舞蹈老師對我部門所屬的舞蹈隊進行專業(yè)的訓(xùn)練，并編排了本次晚會一大亮點的舞蹈《夢里水香》。
三、活動形式：
本次活動以晚會的形式展開，地點設(shè)在大學(xué)生活動中心。
四、活動流程：
在晚會的前一天，我部門對參加本次晚會的所有節(jié)目進行最后一次的彩排，以確保萬無一失。
晚會之前我部門人員負(fù)責(zé)通知本次晚會的主持人及演員。
晚會過程中我部門安排人員負(fù)責(zé)演員的通知和補妝。一確保晚會的質(zhì)量。
安排獲獎人員上臺領(lǐng)獎和邀請頒獎嘉賓。
晚會過后我部門積極尋求主席團及其他部門的幫助，整理晚會現(xiàn)場。
五、活動意義：
通過本次活動，積極參加我院學(xué)生組織策劃的活動的同學(xué)收到的學(xué)院和老師的肯定，大大提高了我院學(xué)生參與活動的積極性，對以后學(xué)生組織組織活動具有重要的意義。
在活動中以“科技文化”為主題在整個學(xué)院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了師生的業(yè)余生活。
同時對我部門工作經(jīng)驗的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動中，我部門成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過各種方法提高本次晚會的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。
六、活動總結(jié)：
在本次活動結(jié)束之后我部門召開部門列會，廣泛深入的探討本次活動的得失。一致認(rèn)為此次活動我部門取得的成果是豐碩的，對本次科技文化藝術(shù)節(jié)起到了積極地推動作用。并在活動中積累了經(jīng)驗，在部門例會的個人發(fā)言中，有的人提出了在舉辦或之前一定要有一個切實可行的計劃，在活動開展過程中要嚴(yán)格的按照計劃去組織開展。有的人提出，在開展活動的期間一定要有合作的精神，積極尋求其他部門的合作。共同推進學(xué)生會工作的開展。
但是在本次活動當(dāng)中我們也看到了我們的不足之處，活動現(xiàn)場的細(xì)節(jié)做的不夠好、活動分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后甚至是停止。嚴(yán)重影響了晚會工作的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。進一步提升我們的工作水平。
第4篇 科技文化節(jié)活動總結(jié)
科技文化節(jié)活動總結(jié)
科技文化節(jié)活動總結(jié)1
為進一步提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強人文修養(yǎng)，大力開展豐富多彩、健康有益的校園文化活動，營造和諧文明的校園文化生活氛圍，學(xué)校于20__年10月——12月舉辦了第十一屆科技文化節(jié)。在校團委及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各系、各有關(guān)部門的精心組織、廣大學(xué)生的積極參與、共同努力下，本屆科技文化節(jié)節(jié)取得了圓滿成功，并達(dá)到了預(yù)期效果。
現(xiàn)將我院工作總結(jié)如下：
在我院黨政領(lǐng)導(dǎo)的精心協(xié)調(diào)下，由我院學(xué)生會團總支全力負(fù)責(zé)組織各項活動的開展。具體工作如下：
一、豐富多彩的活動
1、紅歌會
本次歌詠由孝感學(xué)院團委主辦，我院團總支學(xué)生會文藝部負(fù)責(zé)排練組織。
比賽訓(xùn)練的時間較長,為期一個月.在訓(xùn)練期間,雖然天氣炎熱,但是參賽的院領(lǐng)導(dǎo)老師及同學(xué)們依然堅持每天排練,積極配合從音樂學(xué)院請來的學(xué)姐的指導(dǎo),不斷改正訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)的錯誤,克服訓(xùn)練中遇到的困難.每天都做到幾乎零請假零遲到.使比賽前期的訓(xùn)練進行的非常順利.排練的效果也一天比一天好,大家的熱情也一天比一天高.
活動當(dāng)天,各個院系組織人員匯集在大操場,場面十分熱鬧.
比賽開始緊張地進行著,每個院都發(fā)揮的非常出色,我院也不負(fù)眾望,獲得了本次比賽的二等獎.今后我部會再接再厲,辦好每一次活動,為城建學(xué)院爭取更多更大的榮譽
2、英語素質(zhì)拓展
英語素質(zhì)拓展活動是由外國語學(xué)院主辦的，由我院學(xué)生會團總支學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)組織開展。
經(jīng)過前期的大力宣傳，初賽于20__年10月27日在我院如期進行。最終選出了邱夢英、于耀東、向玥、舒辛、涂嬌吳敏選手報選外國語學(xué)院團總支參加決賽。此次活動參賽的一共有十六個院系，我們城建學(xué)院綜合成績第七名。通過此次活動，極大激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的激情和熱情，收到了良好的效果。
3、“頌歌獻(xiàn)給黨”演講比賽
此活動由教育學(xué)院主辦，由我院學(xué)生會團總支組織部負(fù)責(zé)組織開展。
通過在布告欄張貼及進班宣傳，大家積極性較高。初賽于
20__年11月4日在我院天工樓504教室舉行，經(jīng)過公正選舉，最終黃思達(dá)、彭威兩位同學(xué)脫穎而出，隨即報至教育學(xué)院團總支參加決賽。
4、電子競技大賽
此次活動由算機學(xué)院團總支主辦，我院學(xué)生會團總支網(wǎng)絡(luò)部
責(zé)開展。
20__年10月27日的初賽過程中，現(xiàn)場熱鬧但秩序井然，大量觀眾到現(xiàn)場為選手加油，為一個個精彩的瞬間獻(xiàn)出自己的掌聲。經(jīng)過激烈的角逐，終于于晚上9點，我院電子競技大賽的代表隊產(chǎn)生：他們是由11級131和10級241兩支隊伍整合而成的king heart戰(zhàn)隊。
復(fù)賽及決賽于29日在計算機中心實驗室機房正式開始，經(jīng)過29、30兩天的精彩對戰(zhàn)，我們城建學(xué)院的代表隊不幸惜敗，無緣于孝感學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)電子競技大賽決賽
電子競技運動并非等同于網(wǎng)絡(luò)游戲，它的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現(xiàn)出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實現(xiàn)了從現(xiàn)實世界擴展到網(wǎng)絡(luò)世界的跨越。此屆電子競技大賽在豐富大學(xué)生的課余文化生活，鼓勵同學(xué)們積極參與體育競技，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，引導(dǎo)電子競技運動在廣大青年學(xué)生中健康發(fā)展，樹立正確的電子競技觀念起到了不小的作用。
5、挑戰(zhàn)主持人
此活動由政法學(xué)院主辦，我院學(xué)生會團總支宣傳部負(fù)責(zé)組織。 此次初賽共有才藝展示、妙語連珠、即興演講等環(huán)節(jié)，從各個方面極大鍛煉參賽選手的在主持上得綜合能力，同時，這次活動宣傳部與文藝部合作，在比賽方面得到了很多合理話建議，為這次活動的成功開展提供了有力的保障。20__年11月22日孝感學(xué)院第十一屆科技文化節(jié)“挑戰(zhàn)主持人”大賽活動圓滿落下帷幕。我院獲得了最具潛力獎。
6、校園歌手大賽
此活動由音樂學(xué)院主辦，我院學(xué)生會團總支文藝部負(fù)責(zé)組織開展。
在本院舉行的初賽中，同學(xué)們熱情高漲。參賽的同學(xué)來自各個年級，最后我們綜合各名同學(xué)的音色，音質(zhì)，樂感，臺風(fēng)以及舞臺表現(xiàn)力，選出了尹秩君，劉琪盼，劉甲，馮志濤這四名同學(xué)代表我們城建學(xué)院參賽。
復(fù)賽當(dāng)天文藝部與其他各部門聯(lián)合組成了城建學(xué)院啦啦隊隊，為他們加油助威?，F(xiàn)場氣氛十分熱烈，我院的歌手實力與啦啦隊的熱情著實感染了現(xiàn)場的觀眾和評委，而參賽同學(xué)也不負(fù)眾望，最終劉琪盼和馮志濤以樂觀的成績進入決賽。
7、辯論賽
此活動由物電學(xué)院主辦，我院學(xué)生會團總支通訊部負(fù)責(zé)組織開展。
在活動開始前積極做了大量的宣傳工作，如在學(xué)校醒目位置放置宣傳板進行宣傳、在各班進行宣傳和對活動的詳細(xì)介紹等方式擴大比賽的宣傳廣度。
初賽在20__年11月2日在教一報告廳進行，比賽設(shè)置兼辯與論兩個方面，既提供了充分的空間讓辯論雙方進行精彩的論 訴，充分展示己方慎密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)、正面交鋒的舞臺。觀眾提問階段一方面可以調(diào)動觀眾的積極性，另一方面也增強了辯手與觀眾的互動。
此次比賽的辯題設(shè)計的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯論涉及時事問題、校園問題，一方面辯題的生活化給予廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和深沉?？梢哉f，精當(dāng)?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。
二、工作總結(jié)
在院系老師的精心指導(dǎo)，學(xué)生會團總支各部門的精心組織，全院學(xué)生的大力配合積極參與下，此次科技文化節(jié)取得較好效果。各部門在比賽前期通過多種形式進行了大量的宣傳動員工作，為比賽的順利進行提供了條件；比賽過程中，各部門相互配合，相互支持，使得比賽有序進行。但不能否認(rèn)的是，在活動中也出現(xiàn)了一些問題，比如有些部門之前沒有組織過類似的比賽，缺乏相對的經(jīng)驗，使得組織過程中遇到了一些突發(fā)狀況，
科技文化節(jié)活動總結(jié)2
創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢想
在院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，我院舉辦了以“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題的第十屆校園科技文化節(jié)，并組織同學(xué)們積極參與其他二級學(xué)院的各項活動，全面推進校園文化的繁榮發(fā)展，豐富了學(xué)生的校園生活，積極拓展全方位育人新途徑，取得了明顯成效。
一、 全面動員，精心部署
為進一步推動校園文化建設(shè)，豐富廣大師生校園文化生活，拓展我校實施素質(zhì)教育的途徑，提高學(xué)生的人文素質(zhì)和科技創(chuàng)新能力，根據(jù)校黨委團委發(fā)放的校園科技文化節(jié)文件精神，結(jié)合十八大精神，以成就“中國夢”的主線，加強我院精神文明建設(shè)，我院在校園科技文化節(jié)開展前召開了動員大會。會上宣傳了校園科技文化節(jié)的意義，并且鼓勵同學(xué)積極創(chuàng)新廣泛參與。會議期間向各支部印發(fā)了本屆校園科技文化節(jié)的詳細(xì)通知和項目介紹宣傳冊。在學(xué)院團總支的精心部署下，本屆校園科技文化節(jié)所有活動都按照項目化運作，不僅提升了我院文化活動的層次和質(zhì)量，還給學(xué)生們提供了一個很好的展示平臺，全面推進校園文化蓬勃發(fā)展。
二、活動豐富，參與廣泛
本屆校園科技文化節(jié)期間，我院圍繞“創(chuàng)新改變世界，創(chuàng)業(yè)成就夢想”的主題，分層次開展了一系列的文化藝術(shù)活動，主要包括三個方面：
（一） 創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽
為培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，增強創(chuàng)業(yè)思維，提高創(chuàng)業(yè)能力，開展高水平校園科技文化活動，努力落實“兩個全體青年”的基本要求，20__年6月6日18：30，機械學(xué)院在教學(xué)a215舉辦“創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽指導(dǎo)”專題講座。
本次講座圍繞創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽主題，向同學(xué)們介紹了創(chuàng)業(yè)計劃書和計劃書書寫的重要性及 “沈陽工程第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽評分表”。并向同學(xué)們表達(dá)了學(xué)院對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的重視，圍繞就業(yè)形勢與創(chuàng)業(yè)問題為同學(xué)們提出了指導(dǎo)性意見，希望同學(xué)們積極參與此次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
（二）“為夢想前行”征文比賽
學(xué)院為貫徹落實黨委團委關(guān)于校園科技文化節(jié)的精神，以學(xué)習(xí)十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以成就“中國夢”為主線，學(xué)院團委編輯部舉辦了以“為夢想前行”為主題的征文比賽。
在學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，全院同學(xué)踴躍參加，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀作品，經(jīng)評選出： 一等獎： 我的“呦兒員” 機制專121林金華
二等獎： 中國夢之路 機制鐵121李思雨
我的家沈工 機制專122張揚
三等獎： 我的中國夢 數(shù)控專121陳月
我相信 機制專121姜東鵬
這次征文活動為學(xué)院科技文化節(jié)增添了一抹亮色，在豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活的同時，進一步推進了學(xué)院文化建設(shè)的進程，更好地營造了“文化校園，書香校園”的藝術(shù)氛圍。為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的平臺，同時引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大理想，增強歷史使命感和社會責(zé)任感，大力推動校園文化建設(shè)邁上新的臺階。
（三）班級籃球賽
適逢校園科技文化節(jié)，為了給同學(xué)們塑造一個活躍的生活氛圍，豐富大家的課余生活，最更重要的是以比賽為載體來增強班級內(nèi)部同學(xué)的聯(lián)系，使得我們這個大家庭更加融洽、溫馨，我院特意為同學(xué)們舉辦了班級籃球賽。
此次籃球賽使廣大學(xué)生增強了集體主義觀念，增強了班級的活力和凝聚力，使榮辱觀以一種生動活潑的形式深入到學(xué)生心中。全體運動員自覺遵守比賽規(guī)程，聽從指揮，服從裁判，發(fā)揮友誼第一，比賽第二的體育精神，頑強拼搏，奮力爭先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，充分展示了我院學(xué)生的籃球運動水平與精神素質(zhì)?；@球賽中涌現(xiàn)了一批籃球運動技藝較高的學(xué)生。全體裁判員嚴(yán)格遵守裁判規(guī)則，認(rèn)真履行工作職責(zé)，不辭勞苦，公正裁判。全體學(xué)生會同學(xué)服務(wù)周到，為保證籃球賽的圓滿成功做出了貢獻(xiàn)。希望全院各班以本屆籃球賽為契機，在今后的學(xué)習(xí)中，更進一步重視班級體育工作，加強課外體育活動以及現(xiàn)階段的鍛煉工作，積極參與各種健身活動，促進德、智、體、美全面發(fā)展。同時也希望同學(xué)們在之后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏奮發(fā)向上的精神，嚴(yán)格要求自己，努力超越自我。
（四）參與學(xué)院及其他二級學(xué)院的活動
除了我院自主舉辦的各項活動進行的如火如荼之外，我院還鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)院及其他二級學(xué)院舉辦的活動，并力爭取得了優(yōu)秀的成績。包括觀看遼寧人民藝術(shù)劇院給我們帶來的大型話劇《周恩義的故事》，觀看青春勵志電影，參加校園職場精英挑戰(zhàn)賽等。
三、活動感言
本屆校園科技文化節(jié)期間，我們除了認(rèn)真辦好我院的活動以外，還認(rèn)真配合學(xué)院及其他二級學(xué)院活動的開展，積極參與其他學(xué)院舉辦的各項活動。在收到別的學(xué)院的活動通知后，我們先轉(zhuǎn)換為我們自己的通知發(fā)放到各班，并確保宣傳到位。
隨后認(rèn)真篩選選出優(yōu)秀的同學(xué)
作為代表參加別的學(xué)院的比賽。這既是我院嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)的體現(xiàn)，也是我院同學(xué)積極性自發(fā)性地要求。在我們?nèi)轿坏男麄?、認(rèn)真的組織下，我院同學(xué)碩果累累。這些可喜的成績是我院學(xué)生汗水與才能的結(jié)晶，他們的精彩表現(xiàn)很好的展示了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。
總之，第十屆校園科技文節(jié)，融思想性、教育性、科技性、文化性、藝術(shù)性于一體，堅持正確的校園文化導(dǎo)向，以健康向上的活動，豐富了我院及全校學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)了青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，營造了良好的校園科技文化氛圍，為我院的精神文明建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科技文化節(jié)活動總結(jié)3
“微笑”在《大學(xué)生第十三屆科技文化節(jié)》
有一群年輕的學(xué)子們把服務(wù)當(dāng)成一種責(zé)任與快樂，那就是“青年志愿者”。
伴隨著五月份在我校舉辦《大學(xué)生第十三屆科技文化節(jié)》的來臨，我們這支雖然剛剛成立的協(xié)會——“青年志愿者協(xié)會”開始了我們繼“大學(xué)生春季運動會”自愿服務(wù)的第二次自愿服務(wù)，在老師的帶領(lǐng)下這一次服務(wù)中我們組織更加協(xié)調(diào)，一對一服務(wù)各所參賽學(xué)校，除這次《大學(xué)生第十三屆科技文化節(jié)》精彩比賽外又多出了一道亮麗的.風(fēng)景線——微笑著的服務(wù)。
比賽前我們積極地及時與我們服務(wù)的對象聯(lián)系，比賽時我們在他們背后以便及時滿足他們隨時的各種應(yīng)賽需求并為他們的比賽加油，比賽后我們向他們道別后并繼續(xù)投入工作中做好我們的尾后工作。 在這一次自愿服務(wù)當(dāng)中我們通過實踐更加明白“青協(xié)”的精神意義，也了解到再往后的自愿服務(wù)當(dāng)中應(yīng)該如何提高自己的工作水平。 我們服務(wù)他人，快樂自己。我們的青春是無悔的一段奔跑著時光！
科技文化節(jié)活動總結(jié)4
為了進一步建設(shè)和諧校園，提升學(xué)生科技創(chuàng)新水平和文化藝術(shù)修養(yǎng)，20__年9月下旬12月上旬由校團委、校辦牽頭，共同舉辦了咸寧學(xué)院第七屆科技文化節(jié)。本屆科技文化節(jié)面向全校在校大學(xué)生，以“倡導(dǎo)科技文化，建設(shè)和諧校園”為宗旨，通過組織舉辦豐富多彩的科技文化活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，進一步加強和改進我校大學(xué)生思想政治教育工作，營造良好的育人文化氛圍，積極創(chuàng)建和諧人文校園并促進大學(xué)生樹立追求卓越、銳意創(chuàng)新的科學(xué)精神。對構(gòu)建有我院特色的人才培養(yǎng)體系有著重要意義。
此次文化節(jié)面向師生，務(wù)求實效，結(jié)合了當(dāng)前師生特點圍繞著活動的主線，積極開展形式多樣、內(nèi)容精彩的校園科技創(chuàng)新活動和素質(zhì)拓展、技能實踐活動，培養(yǎng)大學(xué)生的人文素質(zhì)，以增強全院學(xué)生的向心力、凝聚力為主旨。因此，電信學(xué)院為進一步配合校團委工作，開展如下活動：
一、科技創(chuàng)新篇
1、信息科技推廣
信息科技已經(jīng)與大學(xué)生的生活密切相關(guān)，了解更多的信息知識，對我們大學(xué)生是十分必要的，尤其是我們電信學(xué)院的學(xué)子了解更多科技信息的推廣和經(jīng)營又十分重要的意義。我院團委學(xué)生辦公室承擔(dān)了信息推廣工作，積極向我院各班宣傳通訊電子信息知識，并配合推廣校園一卡通和電信手機，使廣大學(xué)生受益良多。
2、大學(xué)生科技論壇
大學(xué)生科技論壇，主要結(jié)合大學(xué)生科研立項，組織校內(nèi)專家點評。主要尤藥學(xué)院主辦這個活動，我們院協(xié)助。我院團委秘書處積極與我院電子競賽團隊取得聯(lián)系并組織送了我們院的電子競賽產(chǎn)品參加了藥學(xué)院的大學(xué)生科技成果展，取得了良好的反響。
二、素質(zhì)拓展篇
1、新大學(xué)ceo計劃
為提高創(chuàng)新動手實踐能力，鍛煉學(xué)生干部的綜合素質(zhì)。11月份校團委學(xué)生會組織了新生干部素質(zhì)拓展活動。我院沒有新招10級干部，但我愿積極響應(yīng)校團委號召，積極動員09級干部，由我院團副何艾玲帶隊，15名學(xué)生干部參加了干部拓展活動。在活動中我院干部十分積極，充分展現(xiàn)了電信學(xué)院學(xué)生干部的風(fēng)采，同時在活動中增強了我院干部的團隊合作精神。
2、戲劇小品大賽、新生嗨歌會
10月和11月份分別在我院第七屆校園科技文化節(jié)戲劇小品大賽中。我院選手踴躍報名，積極準(zhǔn)備在經(jīng)過多次比賽后最終進入復(fù)賽。這兩次大賽我院的初選工作有文藝部負(fù)責(zé)，比賽節(jié)目經(jīng)過他們精心策劃與組織。選手長時期刻苦訓(xùn)練，克服幾乎全天都滿課的困難，團結(jié)一心，共創(chuàng)好成績，并在院里形成了很好的凝聚力與向心力，為今后活動開展打下了很好的基礎(chǔ)。并希望他們在復(fù)賽中取得佳績?yōu)槲以涸龅脴s譽。
3、學(xué)風(fēng)大比拼
學(xué)風(fēng)，反映著一個學(xué)校的氣氛和面貌。為響應(yīng)科技文化節(jié)學(xué)風(fēng)大比拼活動“各院爭創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)號召”建設(shè)富有院特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，12月16日下午電信學(xué)院在五棟理工樓二樓會議室召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會。學(xué)校主管學(xué)生工作的副院長白育庭、學(xué)工處處長王孝才、兄弟院系領(lǐng)導(dǎo)系主任和我院的相關(guān)負(fù)責(zé)人、部分學(xué)生干部集聚一堂，共同探討學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題。我院李忠明院長主持了此次會議。通過這次學(xué)風(fēng)建設(shè)研討會，各院系提出了許多院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議和措施，促進了各院系的交流，相信這次研討會定能促進教與學(xué)的溝通，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)再上一個新臺階。
4、學(xué)生百計獻(xiàn)校長
為了提高教學(xué)管理質(zhì)量，更好的給學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，11月份此次科技文化節(jié)開展了學(xué)生百計獻(xiàn)校長活動。我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極號召我院各班同學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我院各班學(xué)生代表在各班積極討論，商量建議，并最后集中開會提出了綜合意見。其中許多建議客觀實在，指出了我校管理方面的很多弊端并提出了合理化的解決措施。
5、我愛電影
為了提高學(xué)校女生的綜合素質(zhì)，此次文化節(jié)推出了極具特色的“我愛電影”優(yōu)秀影片展播活動。10月份我院女生部積極響應(yīng)，挑選了十分優(yōu)秀的電影，并宣傳號召我院女生在教室觀看。觀看以后，同學(xué)們紛紛表示收獲良多，深受啟發(fā)，并表示要將獲得的體會運用于生活中，活出21世紀(jì)女性的風(fēng)采。
三、技能實踐篇
1、中華誦
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索??”抑揚頓挫的讀書聲為校園增色添彩，誦讀經(jīng)典成為全國各類學(xué)校一大熱點。10月至11月此次科技文化節(jié)舉行了中華頌朗誦大賽。我院語工部積極宣傳此次活動，選拔了優(yōu)秀選手參賽，張宇同學(xué)表現(xiàn)十分優(yōu)秀，雖未進入決賽，但充分展示了我院學(xué)子的朗誦風(fēng)采。此次比賽提高了提高我院學(xué)生對我國經(jīng)典朗誦的興趣，提高我院學(xué)生的綜合能力，激發(fā)了一股朗誦熱。
2、師范四項全能比賽
普通話、三筆字、課件制作、才藝展示這是一個優(yōu)秀老是必備的四寶。在校舉辦的師范四項全能比賽中，我院學(xué)習(xí)部選出了優(yōu)秀選手并進行了培訓(xùn)，雖在復(fù)賽中為了突出重圍，但以充分展現(xiàn)了我院學(xué)生的師范技能的綜合能力。此次比賽，激起了大家對傳統(tǒng)文化的興趣，也提高了大家的憂患意識。當(dāng)電腦打字代替手寫時，在追求速度的同時我們也失去了很多動手能力。
3、益暖咸寧
愛”是一個永恒的主題，扶貧濟困，奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。為營造和諧友愛的校園環(huán)境，全面加強學(xué)校思想道德素質(zhì)教育，弘揚真善美的社會主義榮辱觀，我校特開展了“情系湖北，愛暖寒日”捐贈活動。
20__年12月，電信學(xué)院組織開展了“情系湖北，愛暖寒日”公益活動。號召各位老師同學(xué)們募捐善款，再集中善款轉(zhuǎn)交校團委扶貧負(fù)責(zé)組織。電信學(xué)院師生共同奉獻(xiàn)愛心，贈人玫瑰，手留余香；行善
積德，福有攸歸。獻(xiàn)上我們的微薄之力，讓困難中的人們都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。同時，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。
愛如陽光，普照大地；愛如細(xì)雨，潤物無聲。這次“愛心活動”也是一次成功的“愛心教育”，教育學(xué)生感悟生活，感謝生活，珍惜生活！讓我們時刻懷著感恩和愛心對待生活和對身邊的人！
11月16日至18日咸寧溫泉國際文化旅游節(jié)在咸寧舉行。我校積極號召我校學(xué)生擔(dān)當(dāng)志愿者。電信學(xué)院學(xué)生積極響應(yīng)，在100余名報名學(xué)生中挑選了15名學(xué)生擔(dān)當(dāng)志愿者。他們積極參加大院組織的志愿者培訓(xùn)活動，旅游節(jié)期間工作十分負(fù)責(zé)，并有吳元超和毛前來兩位學(xué)生獲得了咸寧市國際溫泉旅游節(jié)優(yōu)秀者榮譽稱號。
總體來說，我們院這次以“倡導(dǎo)科技文化，建設(shè)和諧校園”為主題的活動，各個階段的活動都十分成功。周全的計劃和充分的準(zhǔn)備是成功的前提。各個部門的積極配合多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。我院團委和學(xué)生會合理安排各項活動，在活動沒有開始之前，團總支就已經(jīng)將活動方案、實施步驟分配給各個部門，動員學(xué)生所有成員積極參加活動。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足：
1、場面有點混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過 程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別部門成員不夠積極，對 分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成， 這與管理和分工上的失誤有一 定關(guān)系。
3、時間有些倉促。這主要是由于我院學(xué)生的課程較多，沒有足夠的 課余時間準(zhǔn)備活動。以至于活動中存在小的差錯，但從整體效果來看 還是比較成功的。
這次科技文化節(jié)活動活動我院配合學(xué)校幾個兄弟院系緊緊圍繞 “倡導(dǎo) 科技文化，建設(shè)和諧校園”的主題積極展開各項工作。在此期間舉辦 ” 。 或配合舉辦的所有活動進展順利，影響廣泛，達(dá)到了預(yù)期的目的。在 思想向上和行為上深刻的影響了同學(xué)們， 使我院同學(xué)們的文化素養(yǎng)有 了進一步提高。我們大學(xué)生通過參加活動，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛 煉毅力，培養(yǎng)品格，使此次“科技文化節(jié)”成為大學(xué)生思想教育的有 效途徑。
第5篇 科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)1
一、活動背景：
本月以科技文化藝術(shù)節(jié)為背景，開展各項競賽、娛樂項目，如以科普創(chuàng)新為主題的“紙橋承重”活動，此次活動歷時一個半小時，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動手實踐的能力。
二、活動中存在的不足：
本次“紙橋承重”活動存在著一些問題：
1.參賽選手沒在規(guī)定的時間內(nèi)到場。
2.由于活動時間與講座的時間發(fā)生沖突，各班的親友團人數(shù)太少。
3.觀眾太少，沒氣氛，小游戲搞得不太好。
4.在本次活動當(dāng)中我們不僅看到了活動時間的沖突，而且活動現(xiàn)場的細(xì)節(jié)做得不夠好、活動分工不夠明確，導(dǎo)致工作的滯后。影響了活動的開展。在以后的活動中我們要吸取本次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，進一步提升我們的工作水平。
三、活動意義：
通過本次活動，充分鍛煉和培養(yǎng)了同學(xué)們的創(chuàng)新和動手實踐的能力，大大提高了我院學(xué)生參與活動的積極性，對以后學(xué)生組織活動具有重要的意義。同時對我部門工作經(jīng)驗的總結(jié)和積累也具有重要意義。在本次活動中，我們部門的成員都能積極地投入到工作當(dāng)中去，通過各種方法提高本次活動的質(zhì)量。部門成員的工作能力得到不同程度的鍛煉。在活動中以“科技文化”為主題在整個學(xué)院中營造了良好的科技文化氛圍，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。
四、活動建議：
抓好學(xué)委、做好宣傳。通過學(xué)委會議，我們可以將活動的意義和信息及時地傳達(dá)到各個班級。另外，學(xué)委會議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢。注意時間是否與別的活動沖突，并保證好觀眾的人數(shù)。
科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)2
20__年4月28日至6月1日，我校隆重舉辦了第十屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在這段時間里，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處洋溢著歡歌笑語。學(xué)生們參加了藝術(shù)節(jié)各項豐富多彩的活動，充分展示了他們自身的素質(zhì)和才華。
藝術(shù)會讓人生活得更加美好，更加精彩。多彩的校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性于一體，本著“迎接奧運，展示風(fēng)采，快樂成長”的活動主題，嚴(yán)格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給全體學(xué)生提供了一個展示才華的大好舞臺。通過舉辦藝術(shù)節(jié)，展示了學(xué)校的新面貌，體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育以來取得的成績，展現(xiàn)了學(xué)生在琴、棋、書、畫、說、唱、玩等各方面的才能，塑造了少年兒童的美好心靈，突出了學(xué)校藝術(shù)教育成果和學(xué)生的精神風(fēng)貌，并以此激勵少年兒童積極參與，使他們在活動中獲得知識，得到鍛煉，培養(yǎng)他們成為熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，從而進一步推進我校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
本次藝術(shù)節(jié)活動舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織開展了第二十五屆“迎奧運”趣味運動會、第六屆“校園之聲”卡拉ok大賽、“歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)”詩歌散文朗誦匯演、宣傳教育影片展播、科技作品展、才藝展示聯(lián)誼會、奧運知識竟賽、電腦繪畫大賽、“迎奧運，畫祖國”百米長卷繪畫、“暢想奧運，心存感恩”演講比賽及“慶六一”文藝匯演等。演講比賽可謂弘揚美德、振奮人心；才藝展示耐人尋味，催人發(fā)笑；卡拉ok比賽、詩歌散文朗誦，隊員們各顯其能，釋放激情，還有凸顯個人風(fēng)采，創(chuàng)造班級特色的百米繪畫等。最難得的是學(xué)生人人登臺，全員參與，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，這次藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。雖然大家都很辛苦，但是辛苦是值得的，師生們從中學(xué)到了很多東西，增長了不少見識，提高了自身的藝術(shù)水平和各方面的素質(zhì)。除此之外，我們在活動中發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的建設(shè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會；是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。通過本次藝術(shù)節(jié)活動，進一步推進了我校的素質(zhì)教育，用豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動，努力營造了健康活潑、積極向上、燦爛濃郁的校園文化氛圍，活躍了學(xué)生的身心，豐富了學(xué)生的文娛生活，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操。相信，我校的校園文化建設(shè)一定會取得更加輝煌的'成績！
科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)3
為豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、文明有序的文化藝術(shù)教育氛圍，我校于3月底至6月初舉辦了第十一屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，本次活動以“參與快樂藝術(shù)、體驗藝術(shù)快樂”為主題，以“親近藝術(shù)、展示風(fēng)采”為口號，全面展現(xiàn)了我校藝術(shù)教育的成果，充分展示了學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)才華。本次藝術(shù)節(jié)活動在廣大師生的大力支持下，順利完成預(yù)期目標(biāo)。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、認(rèn)真策劃，合理安排
在校長的統(tǒng)籌規(guī)劃下，藝術(shù)節(jié)組委會成員開始擬訂藝術(shù)節(jié)活動方案，兩次行政會議上，專題研究校園文化藝術(shù)節(jié)有關(guān)事宜，會上確定了本屆藝術(shù)節(jié)的總體規(guī)劃，安排了相關(guān)籌備工作，各項活動負(fù)責(zé)人制訂了具體的活動方案。為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，組委會各項活動負(fù)責(zé)人多次與校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)溝通，及時調(diào)整活動時間，以確保各項活動的正常開展。
二、精心組織，重在實效
4月28日上午，藝術(shù)節(jié)開幕式在“陽光體育”趣味運動會入場式中拉開序幕。 各項活動舉辦得熱烈、隆重，內(nèi)容可謂豐富多彩，活動取得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間，共組織學(xué)生參加了第二十六屆“陽光體育”趣味運動會、第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂大賽、中華經(jīng)典美文誦讀、科技作品展、“才藝大比拼”繪畫、書法比賽、課間游戲大比拼、知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新大賽、市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會、市愛國主義讀書演講比賽、全國少兒書畫大賽及“慶六一”文藝匯演等。學(xué)生全員參與，人人登臺，共同走進了一個放松大腦、放飛心情的空間，融入到一個施展才華，塑造形象的舞臺。
最為值得一提的是，本次藝術(shù)節(jié)活動，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，老師、同學(xué)們傾注了無數(shù)的心血，揮灑了無數(shù)辛勤的汗水，加班加點組織訓(xùn)練，積極參與每一項活動。除此之外，我們在活動中也發(fā)現(xiàn)了一些具有文藝專長的好苗子，為學(xué)校今后藝術(shù)活動的組織開展打下了良好的基礎(chǔ)。
三、百花爭艷、桃李芬芳
本次藝術(shù)節(jié)活動是歷年來學(xué)生參與面最廣，成績最為突出的一次。團體活動班班參與，個體活動報名踴躍。在各項活動順利開展的同時，我們也看到了師生取得的豐碩成果。20__年5月16日至17日，朝陽小學(xué)參加第三屆寧夏青少年創(chuàng)意大賽及全國尚德電力杯青少年創(chuàng)意大賽寧夏區(qū)選拔賽。五名小選手順利通過了太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場拼裝創(chuàng)作及商標(biāo)設(shè)計比賽；應(yīng)用太陽能創(chuàng)意方案設(shè)計競賽；太陽能創(chuàng)意小車現(xiàn)場競速比賽；知識產(chǎn)權(quán)基本知識競賽，獲得團體二等獎的好成績。學(xué)生李丹妮、張軒、梁隨、曹雨獲小學(xué)生組二等獎。李丹妮創(chuàng)立太陽能創(chuàng)意車競速記錄。馬鵬飛、閆濤老師獲自治區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。20__年5月21日，我校16名學(xué)生代表參加__市區(qū)第二屆中小學(xué)生運動會，學(xué)校榮獲小學(xué)組團體二等獎、體育道德風(fēng)尚獎。我校分別在男子組、女子組4×100米；女子組4×200米接力賽中榮獲一等獎；男子組4×200米接力賽中榮獲二等獎；16名學(xué)生分別在各項賽事中獲獎。5月31日，在__市圖書館舉辦的全市“愛國主義讀書演講”比賽中，我校榮獲優(yōu)秀組織獎，周鵬老師榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎，7名小選手分獲一、二、三等獎，優(yōu)秀獎；在全國少兒書畫雜志社和輔導(dǎo)員雜志社主辦的 “雙龍杯”、“龍人杯”少兒書畫大賽中，我校分獲團體一等獎、優(yōu)秀集體獎；共有380余名學(xué)生參與了此項活動，并悉數(shù)獲獎。學(xué)校里，共有134名學(xué)生參加了第七屆“校園之聲”卡拉ok、器樂比賽，其中83名學(xué)生分獲一、二、三等獎；230余名學(xué)生參加了“才藝大比拼”繪畫、書法比賽，其中62名學(xué)生分獲一、二、三等獎，其中有22名學(xué)生取得第三屆全國中小學(xué)生書法藝術(shù)節(jié)預(yù)選賽資格。
這次校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示；是同學(xué)們向老師的激情匯報；是全面檢閱學(xué)校藝術(shù)教育水平的盛會；是師生相互交流、相互學(xué)習(xí)、共同提高的難得機會；是學(xué)校推進教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，實現(xiàn)教育全面發(fā)展的重要體現(xiàn)。
通過本次藝術(shù)節(jié)的開展，充分激發(fā)了學(xué)生熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與智慧，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，有力地推動了校園精神文明建設(shè)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時也展現(xiàn)了我校師生的良好精神面貌，展示了學(xué)生的個性和特長，增強了班級的集體榮譽感，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
相信經(jīng)過我們的不懈努力，來年的校園文化藝術(shù)節(jié)會更上一層樓！
科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)4
為進一步落實市教育局“‘走進家庭，走近學(xué)生’集中家訪月”的會議精神，促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，取得家長和社會對教育的理解、關(guān)心和支持，提升教育效能，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，新湖小學(xué)的全體教師利用放學(xué)、雙休日等休息時間專程對一年級學(xué)生進行了家訪?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動主題
走進家庭共商育人大計，走近學(xué)生共創(chuàng)美好未來。
二、活動對象
新湖小學(xué)所有一年級新生141，切實做到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師54人全員參與，受訪學(xué)生達(dá)到100﹪。
三、家訪的形式：
(1) 上門家訪：教師利用課余及休息時間，到學(xué)生家中訪問，與家長溝通，相互了解情況。一年級新生深入家庭走訪達(dá)一年級學(xué)生比例的46.1％。
(2) 家長來訪：主動邀請家長到學(xué)校座談，交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理、交往等各方面的發(fā)展情況。一年級新生邀請來校座談達(dá)一年級學(xué)生的 53.9％。
(3) 通知家長來訪（簡稱“約訪”）：因某件事情，而由學(xué)?；蛴嘘P(guān)教師通知家長到學(xué)校，相互溝通處理。
(4) 電話訪問（簡稱“電訪”）：教師或家長通過電話的形式，針對學(xué)生的情況進行相互交流。
(5) 書信及電子郵件（簡稱“信訪”）等。
四、家訪的分類：
(1) 常規(guī)家訪：班主任及任課教師在學(xué)期中，利用放學(xué)或雙休日計劃地上門訪問或“電訪”，與家長進行溝通，指導(dǎo)家庭教育工作的開展。
(2) 重點家訪：班主任及任課教師對班內(nèi)特殊類型的學(xué)生進行重點家訪，增加家訪的次數(shù)，努力幫助特殊類型家庭的學(xué)生解決在教育方面存在的問題。特殊類型學(xué)生包括：貧困家庭學(xué)生、行規(guī)偏差生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親學(xué)生、孤兒及智障學(xué)生等。其形式最好是上門家訪或“約訪”。
(3) 立即家訪：對因病缺課兩天以上、家庭發(fā)生重大變故、學(xué)生本人發(fā)生傷害事故或家長發(fā)生重大事故、無故缺席曠課、嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)學(xué)生或發(fā)生其它重要問題、獲校級以上獎勵學(xué)生，要求班主任在第一時間進行家訪。
五、家訪的指標(biāo)要求：
(1) 常規(guī)家訪：班主任每月家訪不少于10人次，每學(xué)期對班內(nèi)每一名學(xué)生遍訪一次，不遺漏任何一名學(xué)生；任課教師每月家訪不少于5人次，每學(xué)期家訪人數(shù)要達(dá)到班內(nèi)一半的學(xué)生。
(2) 重點家訪：班主任對每一名特殊類型學(xué)生在常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，每年增加1-2次家訪，
(3) 立即家訪：對每一名符合“立即家訪”的學(xué)生，必須在第一時間進行上門家訪。
六、家訪的內(nèi)容：
(1) 向家長介紹學(xué)生在校實際情況，包括學(xué)習(xí)、生活、思想、身體及行為規(guī)范。
(2) 向家長了解學(xué)生在家實際情況，包括自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、對待家長及長輩態(tài)度等。
(3) 了解學(xué)生家庭的結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、環(huán)境、教育等情況。
(4) 指導(dǎo)學(xué)生家庭建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭。
(5) 與家長協(xié)商共同教育學(xué)生的措施、方法、手段。
(6) 協(xié)調(diào)學(xué)生與家長的關(guān)系。
(7) 聯(lián)絡(luò)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長的感情。
七、家訪的注意事項：
(1) 家訪前，要做好充分準(zhǔn)備，明確談話中心，考慮恰當(dāng)?shù)恼勗拑?nèi)容。
(2) 家訪中，應(yīng)一切從實際出發(fā)，切忌片面孤立地看問題。
(3) 家訪時，要注意與家長平等協(xié)商、做到有情、有理、有節(jié)，談話的態(tài)度要誠懇、耐心，形成和諧融洽的氣氛，要使家長感到教師對學(xué)生的愛護和關(guān)懷，展現(xiàn)新湖小學(xué)教師風(fēng)采。
(4) 家訪時要指導(dǎo)家長開展家庭教育，指導(dǎo)家長采取說理、引導(dǎo)的方法教育學(xué)生，避免家長采取簡單粗暴的方式教育學(xué)生。與家長共同分析學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的問題，制定符合實際的教育方法。
(5) 家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長心情、學(xué)生在場與否，酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞?，個別問題可要求學(xué)生或家長回避。
(6) 家訪后，家訪教師應(yīng)如實填寫“家訪記錄表”。
(7) 家訪中發(fā)現(xiàn)的問題，需學(xué)校行政或有關(guān)部門解決的，需在第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知曉。
(8) 教師家訪時千萬要注意路途安全。
本次9月份集中家訪月中，我校教師共寫家訪日記5，有傳入了學(xué)校校園網(wǎng)，并拍下了許多精彩的照片。我們教師的工作得到了家長們的肯定和支持，同時我們也收獲了感動和幸福。
科技文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)5
科技文化點亮生活，體育藝術(shù)成就美好。本屆科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)以“快樂成長、創(chuàng)新學(xué)校、和諧發(fā)展”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種形式的活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的實踐活動，充分展示了我校師生在科技、文化、體育、藝術(shù)等方面的綜合能力，在全體師生的共同努力和參與下，各項活動有條不紊的開展，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了豐碩的成果。在此，就本屆辦節(jié)情況總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密、措施得力。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)歷來十分重視，把該活動作為學(xué)校加強精神文明建設(shè)和展示學(xué)校素質(zhì)教育成果的有利契機，把科技文化體育藝術(shù)活動作為教育培養(yǎng)學(xué)生、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項基礎(chǔ)工程和有效載體，把健康向上的思想品德教育貫穿于形式活潑的科技文化體育藝術(shù)活動中，引導(dǎo)學(xué)生們識別真善美和假惡丑，寓教于樂、寓教于美。本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)由始至終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持，各有關(guān)組織者更是高度重視，采取切實可行的措施，精心組織，周密安排，確保師生積極參與各項活動，確保各項活動的質(zhì)量和效果。
二、內(nèi)容豐富，精彩紛呈。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，活動內(nèi)容豐富多彩。師生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，張揚了個性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進了交流，增強了友誼，推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。本屆校園科技文化節(jié)活動時間集中安排在本學(xué)期第5周至第7周，體育藝術(shù)節(jié)活動集中安排在第11周至第13周。兩節(jié)共有72個活動項目，相比上一屆增加了16個活動項目，活動大致分為四大類，分別是科技類18項、文化類40項、體育類7項、藝術(shù)類7項，文化類涵蓋了各學(xué)科的知識競賽、手抄報、小論文等，涉獵較廣，項目相對其他類別偏多。本屆新增的項目主要是學(xué)科講座，尤其是引進了三場校外科技文化類的專家講座，從不同側(cè)面拓展了同學(xué)們知識面和視野。兩節(jié)期間，各項活動涵蓋了高中課程的各個學(xué)科知識和學(xué)校各社團涉及領(lǐng)域，形式涉及學(xué)科講座、知識競賽、趣味競答、辯論演講、配音歌唱、劇本匯演、書法繪畫、體育競技、機器人組裝演示、通用技術(shù)創(chuàng)作、實驗創(chuàng)新設(shè)計等等，可謂豐富多彩。充裕的活動時間和豐富的活動內(nèi)容讓師生們展示了自己的特長，豐富了校園的第二課堂活動。體育比賽鍛煉了同學(xué)們堅韌不拔的意志品質(zhì)；閩南語講廉潔故事比賽、辯論賽、演講比賽、配音大賽提高了同學(xué)們的口頭表達(dá)和應(yīng)變能力；作品展示愉悅了我們的身心；小發(fā)明、小制作、手抄報體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新精神和實踐能力；知識競賽考查的是我們知識的原始積累；文藝演出展示的是我們的藝術(shù)才華。
三、氛圍濃厚，放飛激情。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)，充分利用師生門的課余時間，開展了一系列有意義的活動，豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園科技文化體育藝術(shù)氛圍。內(nèi)容豐富，形式多樣的校園活動充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)、體育競技精神和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我校莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。一張一弛，文武之道。這些活動既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，還培養(yǎng)了學(xué)生們的團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為我校學(xué)生成為合格的中學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ)。
本屆校園科技文化體育藝術(shù)節(jié)活動加強了師生的交流和溝通，增進了師生之間的情感，豐富了“以人為本，教學(xué)相長，師生共同成長”的辦學(xué)理念和學(xué)校辦學(xué)特色的內(nèi)涵。
四、總結(jié)反思，促進發(fā)展。
本屆校園科技文化節(jié)取得了圓滿成功，同時也引發(fā)了我們的思考：
1．本次活動是推進學(xué)校素質(zhì)教育的重要舉措。素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，校園科技文化暨體育藝術(shù)節(jié)就是讓學(xué)生通過創(chuàng)新與動手實踐來實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提高。
2．校園活動體現(xiàn)了全面性。高一高二全體學(xué)生參與活動，讓每一個學(xué)生都體驗到成功的快樂，從而得到全面、全方位、和諧健康地發(fā)展。調(diào)動更多的教師參與活動，最大限度地發(fā)揮每一個教師的潛能。
3．活動充分體現(xiàn)了教師之間的團結(jié)協(xié)作。從校領(lǐng)導(dǎo)到教師，上下形成一盤棋，認(rèn)識上達(dá)成共識，行動上步調(diào)一致。將任務(wù)分解到每一個年段、教研組，各司其職，各顯其能。充分發(fā)揮各年段長、班主任、教研組長及教師的主觀能動性和組織協(xié)調(diào)能力，增強了全體教師的凝聚力以及組與組之間的競爭力。
4．本屆科技文化體育藝術(shù)節(jié)在活動組織過程也存在一些疏漏之處，需要在今后進一步的完善。一是各項活動文字材料如《活動通知》、《獲獎名單》、《活動報道》等需進一步格式規(guī)范，以便于最終的材料匯總。二是關(guān)于各項目活動時間、地點的安排需要更充分地與活動負(fù)責(zé)人溝通協(xié)調(diào)，保持活動過程的聯(lián)系、反饋，以確保項目按時開展或另行安排。三是關(guān)于各學(xué)科活動項目的設(shè)置應(yīng)更具學(xué)科特點和學(xué)科目的，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過本學(xué)科的活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和深入研究的熱情，通過學(xué)科活動進行學(xué)科教育滲透。四是社團活動應(yīng)加強指導(dǎo)老師的引領(lǐng)作用，讓社團活動更好地體現(xiàn)社團特色。五是科技類、體育類、藝術(shù)類活動相對偏少，今后應(yīng)加強引導(dǎo)。六是體育競技類活動開展需要多樣化、群眾化，引導(dǎo)更多學(xué)生參與體育鍛煉，注重團隊競技體育對班級集體榮譽感的培養(yǎng)。
