匯總活動總結(jié)（優(yōu)選16篇）

第1篇 小學(xué)元旦活動總結(jié)范文匯總

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的小學(xué)元旦活動總結(jié)，歡迎大家分享。

小學(xué)元旦活動總結(jié)

在20__年的最后一天，我和孩子們一起進(jìn)行了元旦聯(lián)歡。這是我們一年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯(lián)歡中表演，并精心準(zhǔn)備，還為我們準(zhǔn)備了很多布置教室的材料，并在30號下午放學(xué)接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結(jié)束時還來班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝！

拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯(lián)歡。聯(lián)歡流程分為三大項，首先是統(tǒng)一觀看學(xué)校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級準(zhǔn)備了主持詞，我在班里選出兩名小主持人，并把孩子們要表演的節(jié)目列成節(jié)目單，30號晚上布置完教室就去買了鉛筆，橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物，并打算用幸運(yùn)抽獎的環(huán)節(jié)來發(fā)放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯(lián)歡這天不用穿校服，要穿漂亮點(diǎn)兒。活動中孩子們認(rèn)真地看了學(xué)校精心錄制的視頻，并跟著視頻中的音樂一起拍手，大聲唱著歌?？粗麄兏吲d的樣子，我感到由衷的欣喜。

表演時，孩子們都認(rèn)真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)須g樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果，有的同學(xué)還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點(diǎn)滴都會成為孩子們美好，獨(dú)特而珍貴的記憶。今天的聯(lián)歡8點(diǎn)開始，10點(diǎn)就開始放學(xué)了。時間上非常緊，我們的表演有些前松后緊，也由于中途小觀眾們過于興奮，紀(jì)律上有點(diǎn)混亂，所以導(dǎo)致致祝福語環(huán)節(jié)被刪掉，節(jié)目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環(huán)節(jié)也被我在最后改成了禮品發(fā)放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯(lián)歡結(jié)束后來教室?guī)兔Φ暮⒆觽冞€有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點(diǎn)心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準(zhǔn)備的，這其中還有家長的支持和幫助。

在此，我想請準(zhǔn)備好祝福語的同學(xué)們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯(lián)歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們?nèi)鄮熒狭擞?。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。兩個小時的時間匆匆而過，但愿這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學(xué)生放假，4號開學(xué)。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調(diào)整一下，也可以讓孩子們把學(xué)過的知識都忘光。想想咱們班的復(fù)習(xí)情況和孩子們對學(xué)過知識的掌握程度，說實話，我心里真的有些擔(dān)心和不安，但我又不能馬上做些什么。所以，在此我鄭重拜托我們可愛可敬且認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長們，請您在這三天里一定不要放棄對孩子的督促，把好復(fù)習(xí)這一關(guān)，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內(nèi)，過一個舒心的好年。拜托了！

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第2篇 小學(xué)教研活動總結(jié)模板匯總

精彩的活動已經(jīng)告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。可是怎樣寫活動總結(jié)才能出彩呢？以下是小編整理的小學(xué)教研活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教研活動總結(jié)

一學(xué)期即將過去，回顧幾個月所走過的足跡，我校教研組在中心校小教部的宏觀指引下，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確組織下，在各位老師的大力合作下，我們圍繞“創(chuàng)設(shè)有效情境導(dǎo)入新課的策略 ”這一主題進(jìn)行了一學(xué)期的教研活動。我們從內(nèi)心體會到課堂教學(xué)要體現(xiàn)“引人入勝”的藝術(shù)魅力,必須從導(dǎo)入教學(xué)開始。著名老教師徐康贏說：“在課堂教學(xué)中要培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生的興趣，首先應(yīng)抓住導(dǎo)入新課的環(huán)節(jié)。一開始就把學(xué)生牢牢地吸引住。”高超的教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)，是經(jīng)過教師精心設(shè)計的通向優(yōu)良教學(xué)情境的開門鑰匙，它可以起到先聲奪人、引人入勝的效果，為整堂課的進(jìn)行做好鋪墊。因此在教研過程中我們通過實踐總結(jié)出多種創(chuàng)設(shè)有效情境導(dǎo)入新課的方法，我們以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，全面貫徹教育方針，積極實施新課程教育，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)效果。

李敬敬這節(jié)新授課體現(xiàn)了臨沂市新教學(xué)學(xué)策略，對于一位新教師來說已經(jīng)是很不容易了，當(dāng)然提升的空間很大。

通過扎實的教研活動，圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。下面我們回顧一下我們的活動過程和總結(jié)一下我們的研究成果。 一、 抓常規(guī)工作的落實，每位教師心中有教研

良好的開端是成功的一半，這一學(xué)期我們根據(jù)學(xué)校的教研主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)其精神，制定符合我校實際情況的教研計劃，并通過教研日歷的形式將計劃細(xì)分，做到人人了解工作計劃，個個知道自己常規(guī)工作。

課堂是老師的立身之地，是教學(xué)的主戰(zhàn)場，是切實提高教學(xué)效果的最有效的途徑。踏實有效地做好“創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課”教學(xué)常規(guī)工作，是每一位數(shù)學(xué)教師的份內(nèi)之事，我們要求每一位老師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，扎實做好“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，尤其注重備課、上課、反思三環(huán)節(jié)。

1、以本為本，深入鉆研教材。

每一節(jié)課要精心備課，確定每一課時的教學(xué)目標(biāo)，重、難、疑點(diǎn)，精心地構(gòu)思教學(xué)的五個環(huán)節(jié)。把培養(yǎng)學(xué)生的能力作為主要目的，選擇有效情境導(dǎo)入新課，讓孩子上課伊始就走進(jìn)數(shù)學(xué)，做到“一石激起千層浪”。

2、以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的能力

課堂中，以學(xué)生為主體，重在充實調(diào)動學(xué)生積極性，數(shù)學(xué)教學(xué)要求緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)各種情境，為學(xué)生提供從事數(shù)學(xué)活動的機(jī)會，激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣以及學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望。學(xué)習(xí)應(yīng)與一定的情境相聯(lián)系，在實際情境下進(jìn)行教學(xué)，可以使學(xué)生利用原有知識和經(jīng)驗同化當(dāng)前要學(xué)習(xí)的新知識，這樣獲取的新知識，不但便于保持，而且容易進(jìn)入遷移創(chuàng)新的情境中去。

提倡老師在教學(xué)中運(yùn)用綠色語言，讓學(xué)生在溫和、寧靜的情感中學(xué)習(xí)，使學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué)。

3、課后反思 ，受益無窮

每一節(jié)課后或者每一次聽課之后，要有一個交流反思的時間。這有時比上一堂課帶給教師的感受更多，我們教研組在這一點(diǎn)上做得很好，每一次活動之后，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下各位教師各抒己見，有爭執(zhí)，有交流并能及時反思，寫好聽課反思，我們更為關(guān)注課堂導(dǎo)入的方法是否恰到好處，是否抓住學(xué)生的心，這樣可以更好提高自己。

4、共同合作，集思廣益

一、新課標(biāo)的備課量很大，所以集體的力量更重要，我們組以備課組為單位定時定期進(jìn)行集體備課，重點(diǎn)研究創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課的策略。我們組6個人討論教學(xué)中的一些導(dǎo)入問題，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教育目標(biāo)、討論最佳教學(xué)設(shè)計方案，反思教學(xué)得失。盡可能多地從網(wǎng)絡(luò)上、書本上擴(kuò)充信息，不斷充實、完善各課資料，力爭向每一個四十分鐘的前五分要更高的質(zhì)量。集體備課常規(guī)化，做到有中心議題，中心發(fā)言人，并記錄匯總。

二、 認(rèn)真落實教研活動，確保教研圓滿成功

1、理論學(xué)習(xí)是推動教師成長的有效手段

這一學(xué)期，我們進(jìn)行《數(shù)學(xué)新課標(biāo)》理論的再學(xué)習(xí)，重新領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓；我們還一起學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法》、《新課程課堂教學(xué)技能指導(dǎo)與訓(xùn)練》等，我們進(jìn)行專題輔導(dǎo)，專題研討，通過做讀書筆記、心得的方式，讓老師明確創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課的策略，提升老師的理論水平；平時，我們還將《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》等雜志上優(yōu)秀文章摘錄下來，裝訂，發(fā)給大家自學(xué)。理論的提升，促進(jìn)大家理念的更新，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2、專題教研活動走理論聯(lián)系實踐的道路，為老師提供解決問題的鑰匙

這一學(xué)期我們進(jìn)行專題教研活動：對老師在教學(xué)中導(dǎo)入環(huán)節(jié)出現(xiàn)的集中問題進(jìn)行研討，集思廣益，高效解決，起到立竿見影的成效。

3、扎實開展公開課教學(xué)，為教研提供了最好的范本

這一學(xué)期我們針對本教研主題開展了電教課和常態(tài)課教學(xué)，在公開課活動中，我們采用專題評課方法，大家以誠相待，就公開課中集中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討，力圖通過研討、示范，解決大家工作中的困惑，讓課教的踏實、樸實，讓學(xué)生學(xué)的扎實，真正學(xué)有所獲，從而達(dá)到全面提升老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的作用。

李情情這節(jié)練習(xí)課上的很好，值得學(xué)習(xí)，但是有些地方還是不令人滿意，今后還是要努力學(xué)習(xí)。

通過創(chuàng)設(shè)有效情境導(dǎo)入新課，誘發(fā)了學(xué)生探究新知識的濃厚興趣，開啟了學(xué)生思維的閥門，使原來枯燥的、抽象的數(shù)學(xué)變得生動形象、饒有興趣。在數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境是進(jìn)一步深化課程改革的需要，是提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。但要創(chuàng)設(shè)有效的導(dǎo)入情境，教師必須吃透教材，深刻地挖掘教材中的情與境的因素，緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從學(xué)生的已有知識和經(jīng)驗出發(fā)，在教學(xué)過程中，準(zhǔn)確、鮮明、形象、生動、適時地創(chuàng)設(shè)出符合教育規(guī)律和兒童認(rèn)識規(guī)律的導(dǎo)入情境來，以利于扣擊學(xué)生情感的閘門，激趣學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望與情感共鳴，激活學(xué)生的思維。邱建忠這節(jié)課體現(xiàn)了一名骨干教師的風(fēng)范，值得學(xué)習(xí)。

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第3篇 小學(xué)班級讀書活動總結(jié)匯總

總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)班級讀書活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)班級讀書活動總結(jié)

在學(xué)校讀書活動中，為了使孩子們樂讀書，會讀書，讀好書，作為一（3）班的班主任老師，我著重做好引領(lǐng)工作。主要做了以下幾方面工作。

一、基礎(chǔ)構(gòu)建——自由閱讀

我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書、讀好書，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此，我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵，伴我成長”的讀書口號；建立班級讀書角，充實閱讀資源；開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”，提供相對的閱讀時空；建立班級讀書心得“周周談”制度，體現(xiàn)讀書與交流并重。

二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀

1、為學(xué)生開出推薦書目

我們根據(jù)低年級學(xué)生的身心、知識和經(jīng)驗，開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀。同時，我們還通過對孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展，我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字，還在閱讀的體裁、題材、書目進(jìn)度、時間和計劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議，并讓孩子們制定出讀書計劃，要求他們按計劃有步驟地讀書。

3、適時點(diǎn)撥和引導(dǎo)

首先我們對孩子們閱讀的興趣傾向性做適時的引導(dǎo)和點(diǎn)撥，幫助他們理解讀書與自我成長的特殊關(guān)系，進(jìn)而提高讀書活動的層次和品位。然后我們根據(jù)學(xué)生

的年齡特點(diǎn)和閱讀興趣，利用周三午間的時間作為導(dǎo)讀課時間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法，并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。

4、倡導(dǎo)家庭閱讀

我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀，不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu)。

我們在開展讀書交流、展示活動時，還邀請家長陪伴孩子一起活動，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千，進(jìn)而把閱讀文化傳播到千家萬戶，為孩子們營造一個由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時空，一個弘揚(yáng)個性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間。

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第4篇 安全教育活動總結(jié)范文匯總

不經(jīng)意間，一個活動就結(jié)束了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，讓我們好好總結(jié)一下吧。但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于安全教育活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全教育活動總結(jié)

九月份初中部開展安全文明感恩教育活動，學(xué)部張校長在9月1日出臺了詳實可行的實施意見，9月4日上午召開全體班主任會議，落實“實施方案”精神，各班級積極行動起來，利用下午的班會充分宣傳開展“安全、文明、感恩”教育月活動的意義，并根據(jù)本班級的實際情況及特點(diǎn)，在9月7日前制定了具體的實施方案。

9月8日開始，初中部組織師生觀看鄒越老師充滿激情的演講——《讓生命充滿愛》的視頻，多數(shù)師生在觀看視屏?xí)r流下了感動的淚水。9月份，各班級出一期感恩為主體的黑板報；所有同學(xué)寫“感恩”為主題的文章。各班級采取形式多樣的活動來詮釋安全文明感恩的內(nèi)涵。例如：七（9）班班委倡議同學(xué)們回家“五個一”；

七（1）班、七（14）班學(xué)生寫決心書；

七（10）班、八（15）班、九（11）班、九（13）班學(xué)生記錄感動的事例在夕會課進(jìn)行宣講；

七（11）班、八（7）班、八（8）班、九（13）班班委倡議同學(xué)們回家?guī)椭改讣伴L輩做些力所能及的事；

七（13）班、八（6）班、八（12）班學(xué)唱感恩歌曲，制作感恩賀卡獻(xiàn)給老師、父母或他人。

安全文明感恩教育活動只是作為一個載體，內(nèi)涵豐富，目的在于通過此次活動，讓全體學(xué)生明白，文明感恩是一種道德和品質(zhì)，把文明感恩貫穿于自己的生活和言行中，從而更加珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活，做一個知恩圖報、有修養(yǎng)的現(xiàn)代中學(xué)生；能讓同學(xué)們真正做到文明守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛，刻苦學(xué)習(xí)，尊敬老師，特別是堅決杜絕打架從而減少學(xué)生人身安全事件的發(fā)生，為構(gòu)建和諧校園，融洽師生關(guān)系，促進(jìn)校園平安出一份力。

通過了解對各班級安全文明感恩教育活動開展過程，以及實效性（班級無學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)及意外傷害事故），經(jīng)過學(xué)部確定以下班級獲得優(yōu)秀獎：

七年級：七（1）、七（2）、七（6）、七（7）、七（9）、七（10）、七（11）、七（13）、七（14）、七（16）。

通過此次活動，家長、老師感覺孩子長大了，懂事了；各班級學(xué)風(fēng)濃了；同學(xué)間鬧矛盾幾乎沒有了；校園安全事故減少了。此次安全文明感恩活動圓滿結(jié)束并取得了實效性，雖然活動結(jié)束了，但是安全文明感恩的精神內(nèi)涵將在初中部里傳承。

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第5篇 關(guān)于小學(xué)生讀書活動總結(jié)范文匯總

關(guān)于小學(xué)生讀書活動總結(jié)范文匯總

總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生讀書活動總結(jié)

在開展讀書活動中，學(xué)校根據(jù)每個孩子不同年級，不同閱讀能力，開展了不同層次的成果展示，如一年級講故事專場;二年級編故事專場;三年級演講專場;四年級調(diào)查報告專場。還有全體學(xué)生參與的班級朗誦、課本劇表演專場。這些活動將孩子們所閱讀的書籍，或化作聲情并茂的故事，或化作激情澎湃的演說，或變成精美絕倫的童話，或變成一份深邃的調(diào)查報告……

正如一位家長在給老師的留言中說道：“老師，看到孩子為完成清明、端午這兩個中國傳統(tǒng)節(jié)日的調(diào)查報告時，跑了數(shù)次新書書店，翻遍家中所有參考書籍，搜索無數(shù)“百度”時，我著實激動。這樣的閱讀倍有意義。這樣的學(xué)習(xí)方式方是吾輩之所冀望的!”

是啊，讓孩子愛上閱讀僅是學(xué)校的初衷。通過閱讀，通過讀書活動提升孩子的各種能力，從而讓好書為孩子的人生奠基，則是我們不斷追尋的目標(biāo)，而能力的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程?；谶@樣的考慮，我們在讀書的活動中，巧設(shè)載體，不斷為孩子創(chuàng)設(shè)機(jī)會。如4月份我們舉行了一年級的古詩配畫活動、二年級的書簽制作比賽、三年級的讀書小報評比、四年級 的“采蜜本” 評比。讓孩子在閱讀中，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書” 的習(xí)慣，將文章的好詞、好句、好段細(xì)細(xì)采擷、熟讀成誦。久而久之，提高了孩子的寫作能力，積淀了孩子的文學(xué)素養(yǎng)。

此外，學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們活動中的表現(xiàn)，評選出“背詩大王”、“讀書小博士” 、“閱讀明星”、 “讀書活動先進(jìn)班級”，讓孩子們在讀書活動中享受豐收的喜悅 。一個個讀書活動掀起了陣陣讀書熱潮，如今漫步文溪園，你總能見到學(xué)生如癡如醉讀書的神情。正如一位學(xué)生在演講中動情地說：“如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我!如果我是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，它支撐著我!是讀書，讓孩子的人生流光溢彩，精彩無限。

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第6篇 有關(guān)小學(xué)教研活動總結(jié)匯總

經(jīng)歷了有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，不如來好好的做個總結(jié)。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？下面是小編整理的小學(xué)教研活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教研活動總結(jié)

上周二第一片區(qū)三年級數(shù)學(xué)教師在__路小學(xué)進(jìn)行了片區(qū)教研活動，內(nèi)容為三年級數(shù)的計算新知探究課，課后對本節(jié)課的課堂實況進(jìn)行了探討交流，形成以下兩個方面的收獲：

一、規(guī)范說課的基本要求：

1、說本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

2、說學(xué)習(xí)目標(biāo)：本環(huán)節(jié)的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)計思想，解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、說本節(jié)課的重難點(diǎn)。

4、說導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計思路和導(dǎo)學(xué)案的各部分設(shè)計意圖。

5、說課堂環(huán)節(jié)的操作思路，突破重難點(diǎn)的策略和方法。

二、總結(jié)了提高中、低年級學(xué)生課堂評價的方法：

中、低年級學(xué)生由于年齡、認(rèn)知水平、能力等各方面有限，所以在課堂學(xué)習(xí)中對其他學(xué)習(xí)小組的展示評價往往起不到促進(jìn)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成的作用，他們的評價很多時候針對了展示者行為方式進(jìn)行評價，弱化了對知識的評價和質(zhì)疑。怎樣解決這樣的問題，通過我們片區(qū)教師的集智討論，提出我們的建議：

1、對學(xué)生的積極評價、大膽發(fā)言應(yīng)當(dāng)給予鼓勵、肯定和支持，保護(hù)學(xué)生的積極性和自尊心。

2、要注意評價的有效性，既要對課堂中的表現(xiàn)進(jìn)行評價，更要注意對展示者所展示的知識自己的不同觀點(diǎn)。教師在課堂中要充分發(fā)揮引導(dǎo)的作用，在參與學(xué)生的學(xué)習(xí)的過程中多一些示弱性追問，這樣不僅可引導(dǎo)學(xué)生重視知識的生成，解決疑難問題；同時也可培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑，學(xué)會質(zhì)疑的習(xí)慣，最大限度地發(fā)揮評價的作用，從而提高課堂學(xué)習(xí)效率。

請老師們閱讀、思考、運(yùn)用！同時感謝張__老師的展示課，葉__、陳__、王__、趙__、劉__等老師們共同協(xié)助！

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第7篇 心理活動總結(jié)匯總

經(jīng)歷了有意義的活動后，這次活動讓你有什么啟發(fā)呢？這時候做好活動總結(jié)是十分重要的。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的心理活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

心理活動總結(jié)

5月25日是全國大學(xué)生心理咨詢健康日，“5·25”的諧音即為“我愛我”，提醒大學(xué)生“珍惜生命，關(guān)愛自己”。核心內(nèi)容是：關(guān)愛自我，了解自我，接納自己，關(guān)注自己的心理咨詢健康和心靈成長，提高自身心理咨詢素質(zhì)，進(jìn)而愛別人，愛社會。

當(dāng)日我校進(jìn)行了以5.25為主題活動，由于我當(dāng)天下午前兩節(jié)有課，沒能參加全部的活動，當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時，正在放映《阿甘正傳》，它是美國百部經(jīng)典名片之一，美國“反智電影”的代表作，展現(xiàn)歷史與個人的約定，以小人物的經(jīng)歷透視美國政治社會史的史詩片。

之后又進(jìn)行了團(tuán)體活動，全部的心理咨詢衛(wèi)生員肩并肩站成兩列，由老師選出一名自愿者，進(jìn)行高空人體傳送，這個活動具有很高的難度，需要量我們之間默契的配合，彼此之間要相互信任，溶入其中，如果傳遞時任意一個人大意，走神，提前抽走力的話，就會導(dǎo)致活動的失敗。

這次525團(tuán)體活動，增加了我們對了于心理咨詢學(xué)的了解，增加彼此之間的了解，友情。

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第8篇 關(guān)于讀書活動總結(jié)匯總

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編精心整理的讀書活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書活動總結(jié)

今天是小組的第二次活動。有了第一次活動的基礎(chǔ)，孩子們的參與積極性更加高漲，表現(xiàn)越來越出色了。

首先，我們先分三個小組朗讀了金波老爺爺?shù)膬和姟缎〔荨贰蓚€孩子一組，不斷變換的朗讀讓孩子的注意力更加集中。這首兒童詩比較簡單，生字也較少，孩子們能夠相互糾正，其中“水渠的渠、覆土的覆、菜畦的畦、堤岸的堤、鄙棄的鄙及赤裸的裸”孩子們掌握的不是很好，已經(jīng)集體進(jìn)行了糾正。

分段閱讀安房直子的幻想小說《不可思議的文具店》，孩子們對不可思議的文具發(fā)表了自己的看法，暢談了自己最想擁有什么樣的文具，最想用它干什么。

接下來的科普知識小實驗調(diào)動了孩子們的參與積極性。孩子們認(rèn)識了雞蛋的構(gòu)造，了解了氣孔、氣倉，通過實驗學(xué)會了分辨生、熟雞蛋和新鮮與否，明白了在雞蛋儲存中氣倉和氣孔的作用。最為可笑的是，在實驗中，孩子們竟然將自己剝好的雞蛋吃掉了，導(dǎo)致最后一個實驗無法進(jìn)行，只好改期了。

數(shù)學(xué)故事《小圓點(diǎn)奇遇記》，由于時間關(guān)系只進(jìn)行了兩個小故事。在此表揚(yáng)張丁心同學(xué)，提前將要提問的問題整理了出來，看出之前做了充分的準(zhǔn)備，希望同學(xué)們都能夠熟讀這幾個小故事。在接下來的活動中我們還會和小圓點(diǎn)一起旅行，并且會讓大家背誦之前的兒歌，希望每個同學(xué)都有好的表現(xiàn)奧!

英語情境表演，孩子們自己自由組合，自己分角色表演課文中的對話，表現(xiàn)非常出色。希望在接下來的表演中，孩子們能注意動作、表情及表演禮儀，將這項活動自己完善起來。因為這是你們自己的舞臺，你們是小主人，要通過自己的努力將它表現(xiàn)的越來越好。

古詩接力顯示了孩子們深厚的古文功底，每首古詩都能做到信手拈來，對答非常流利，讓在場的家長嘆為觀止。

游戲永遠(yuǎn)是活動的高潮，讓孩子們徹底hi起來。兩人三腿培養(yǎng)了孩子們的團(tuán)隊精神，了解了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

我們的活動在不斷探索中完善，相信我們會辦得越來越好，讓我們的孩子愛上這項活動，讓我們的家長在活動中體現(xiàn)我們無私的愛。加油吧，“非常六加一，我們是第一!”

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第9篇 小學(xué)春游活動總結(jié)范文匯總

不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)春游活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)春游活動總結(jié)

在這陽光明媚，和煦春風(fēng)吹拂的四月里，___小學(xué)三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。

一路上歡聲笑語，孩子們都非常興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學(xué)館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)€痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進(jìn)入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點(diǎn)整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。

回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進(jìn)行了春游小結(jié)，當(dāng)老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受?！币浑p雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……

孩子們首先用一個個詞語概括了自己的感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學(xué)暢談不止，聽的同學(xué)們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機(jī)進(jìn)行了教育，當(dāng)聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當(dāng)組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機(jī)對懂得自我反思的組長進(jìn)行了表揚(yáng)。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的其它三個同學(xué)都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機(jī)，分別對個別小組，特別是小組長進(jìn)行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進(jìn)小組長如何更好地組織、管理同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間如何和諧相處。總結(jié)會上，有的孩子更是和同學(xué)們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學(xué)扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學(xué)陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。

春游活動很有意義，班級也以此為契機(jī)，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學(xué)間也學(xué)會了如何與別人和諧相處，同學(xué)間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……

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第10篇 實用的小學(xué)教研活動總結(jié)匯總

總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的小學(xué)教研活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教研活動總結(jié)

本學(xué)期小學(xué)英語教研組全體老師在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在郭主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級的要求于開學(xué)初制定了有效可行的英語教研組工作計劃，在本學(xué)期共開展了3次正式的教研組活動以及一些不定期的活動，全面務(wù)實的完成了本學(xué)期的教學(xué)英語工作，主要總結(jié)如下：

1、在9月24日陳校長組織全體英語教師參加了全省的uc教研活動，在活動中，老師們能認(rèn)真聽記，并能根據(jù)自己的實際情況談收獲和困惑，有比較強(qiáng)的實效性，另外我們的英語教師劉鳳彩和王艷華能在每周三都準(zhǔn)時參加uc英語教研，希望其他有條件的英語老師也常來學(xué)習(xí)，只要堅持，相信會有很大的收獲的。

2．10月8日我們組的吳春明老師代表鎮(zhèn)里參加了分片教研活動，他是一名新英語老師，沒有教學(xué)經(jīng)驗但勇于承擔(dān)本次教研活動課，爭取葛老師親自指導(dǎo)的機(jī)會，這種精神是值得我們其他的英語老師學(xué)習(xí)的。通過這次活動吳老師展示了自我，同時我們看到了兄弟學(xué)校老師的精彩的課堂教學(xué)，又有葛老師的典評和指導(dǎo)，使我們對小學(xué)的英語教學(xué)思路有了明確的認(rèn)識，全組的老師會繼續(xù)努力完善自己的課堂教學(xué)。

3.認(rèn)真貫徹上級文件精神，派姜海舟和王艷華老師參加了進(jìn)修校組織的小學(xué)英語教師技能比武活動和崗位大練冰的迎煎工作，取得了比較好的成績，通過兩次活動兩位老師能認(rèn)真反思自己，反思自己的不足，決心揚(yáng)長避短不斷的提高自己的水平，在本鎮(zhèn)的英語教師技能比武活動中，馬麗娟和劉鳳彩表現(xiàn)的也很突出，我們英語老師還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)新課改的需要。

一個學(xué)期的工作很快結(jié)束了，回頭想想我們的收獲不少，對教研組計劃中涉及的有關(guān)工作完成得很不錯，無論從教學(xué)還是學(xué)科活動，大家都取得了可喜的成績。下個學(xué)期，我們將從以下幾方面繼續(xù)努力：

1、務(wù)實的做好口語操練工作，使之真正的服務(wù)于英語教學(xué)。

2、思考出更好的學(xué)科活動，以活動促進(jìn)英語學(xué)習(xí)。

3、帶領(lǐng)全組老師加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識。

收獲的20__過去了，相信在學(xué)校各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在英語組全體老師的共同努力下，今后的工作會取得更大成績。

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第11篇 小學(xué)大課間活動總結(jié)范文匯總

經(jīng)歷了有意義的活動后，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的小學(xué)大課間活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)大課間活動總結(jié)

一、更新觀念、提高認(rèn)識

“大課間體育活動”是對傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時，形式多樣的活動還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動性。

通過“大課間體育活動”使大家認(rèn)識到此項活動不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個性、情感、興趣等多項素質(zhì)，活動還能訓(xùn)練學(xué)生的競爭意識、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，只有全員參與、各部門密切配合，才能保證大課間體育活動的順利實施。

二、精心設(shè)計，科學(xué)實施。

大課間活動雖然是師生共同參與的活動，但是我們明確地認(rèn)識到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們設(shè)計創(chuàng)編大課間活動的首要原則。在大課間活動準(zhǔn)備、設(shè)計創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對開展大課間活動的意見和要求，并對此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個大課間活動的設(shè)計創(chuàng)編和實施過程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實現(xiàn)了把快樂與健康送給學(xué)生。由此我們確定了大課間活動設(shè)計創(chuàng)編原則和活動內(nèi)容與形式。

1、設(shè)計創(chuàng)編原則：體育與藝術(shù)融合的原則；鍛煉與休閑相結(jié)合，張馳有度原則；傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美統(tǒng)一原則。自編校園動感五環(huán)操（創(chuàng)編設(shè)想：根據(jù)我校的場地小的實際情況，今年又是北京奧運(yùn)會，我們創(chuàng)編了校園動感五環(huán)操，表達(dá)了我們?nèi)熒鷮Ρ本W運(yùn)的期盼與向往。）

2、活動內(nèi)容與形式：整個大課間活動25分鐘，分為集結(jié)隊伍，陽光校園集體舞、校園動感五環(huán)操。

第一環(huán)節(jié)集結(jié)隊伍：學(xué)生在《三大紀(jì)律八項注意》音樂中情緒飽滿的走向劃定的班級活動區(qū)域，在節(jié)奏伴隨下，輕松的律動中調(diào)整隊列，準(zhǔn)備下一個環(huán)節(jié)的活動。

第二環(huán)節(jié)廣播操：陽光校園集體舞全校整齊劃一，表現(xiàn)我們南山小學(xué)生鍛煉身體，放飛遠(yuǎn)大理想，茁壯成長的精神風(fēng)貌。

第三環(huán)節(jié)放松整理：在舒緩優(yōu)美的樂曲中，讓學(xué)生由興奮緊張轉(zhuǎn)入平靜舒緩的狀態(tài)，使學(xué)生生理心理機(jī)制得到充分的調(diào)整。最后，在輕音樂中，聆聽老師溫馨提示，有序地離開操場，以良好的狀態(tài)投入課堂學(xué)習(xí)。

三、領(lǐng)導(dǎo)重視、加強(qiáng)管理、群策群力

我校大課間能逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化、整體化的軌道，離不開學(xué)校大課間領(lǐng)導(dǎo)小組細(xì)致的工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長由校長親自擔(dān)任，組員有各班班主任和配班教師，這就為該項工作在人員、時間上提供了保障。另外，學(xué)校每天由大隊委對各班出勤、活動、操姿、隊列情況進(jìn)行監(jiān)督，保證了我校大課間體育活動水平的不斷提高，使它更具生命力。

四、常抓不懈、持之以恒

目前，大課間體育活動已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時空的同時，也有力的推動了學(xué)校的不斷發(fā)展。

首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛國主義精神，而且還使他們形成了互相激勵，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動，我們更有信心發(fā)展以快樂為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動”。

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第12篇 開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文【匯總篇

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇一

我校按照省文明辦、石家莊市教育局第__屆“百萬中小學(xué)生春節(jié)感恩行動”屆的通知要求，結(jié)合工作實際，積極號召、組織全校學(xué)生在寒假期間開展寒假“春節(jié)感恩行動”實踐活動，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，行動積極、狠抓落實

學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展“春節(jié)感恩行動”主題實踐活動作為一項重要任務(wù)。結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的道德實踐活動。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母;在學(xué)校，尊敬師長;在社會，奉獻(xiàn)愛心，努力做一個有道德的人。

實踐活動布置原則：簡便易行、突出實踐、注重實效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實際。

具體內(nèi)容：

1、當(dāng)一天家。幫助父母整理家務(wù)，和父母一起買年貨、搞衛(wèi)生、洗衣物等，除夕當(dāng)天和父母一起包餃子、準(zhǔn)備年夜飯。

2、拜一次年。向長輩親朋和鄰居拜一次年、說一句祝福語。

3、做一次小志愿者。幫助社區(qū)、農(nóng)村的空巢、孤寡老人和殘疾人貼對聯(lián)、打掃衛(wèi)生、陪他們聊天等;參加社區(qū)、農(nóng)村組織的衛(wèi)生清潔等活動。

4、參加一次民俗(展覽)活動。與家人一起參與社區(qū)、農(nóng)村組織的節(jié)慶活動，或到博物館、展覽館、圖書館、美術(shù)館、群藝館等場所參觀民俗文化展覽等，接受傳統(tǒng)文化熏陶。

5、網(wǎng)上發(fā)表感言。撰寫網(wǎng)絡(luò)日志、博客或微博，抒發(fā)活動感想，交流活動心得，表達(dá)對祖國、親朋好友的祝福。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢

在實踐活動中，學(xué)生根據(jù)自己的所感所想，撰寫心得體會，發(fā)表自己的感想。同學(xué)們無論是從思想上，還是從行動上都充分表現(xiàn)出了作為一個有道德的人所擁有的品質(zhì)。

為了更好的宣傳，我校充分調(diào)動廣播媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、板報、櫥窗等，開設(shè)“做一個有道德的人--春節(jié)感恩行動”專欄，廣泛宣傳學(xué)生參加活動的收獲、體會，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗，表彰好人好事，推動活動不斷深入。

三、常抓不懈，持之以恒

我校腳踏實地、真抓實干、持之以恒，以“春節(jié)感恩活動為契機(jī)”以“體驗親情”、“和諧校園”、“愛心奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，豐富活動內(nèi)容?？傊倚⒁源舜位顒訛槠鯔C(jī)，把“做一個有道德的人”在學(xué)校、家庭、社會持之以恒地開展下去，引導(dǎo)學(xué)生參與道德實踐，讓孩子們自我教育、自我提高，升華心靈，陶冶情操，成長為一個真正有道德的人。如:

在家庭，開展'孝敬父母、體驗親情'活動。提倡主動分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力;引導(dǎo)他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會感恩;不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇二

栗雨小學(xué)結(jié)合學(xué)校實際，開展了“我們的節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)”主題系列活動。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

1、根據(jù)上級要求，學(xué)校迅速制定了活動方案，并利用多種形式宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。

2、在休學(xué)典禮上組織全校學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。

3、利用家校通告知學(xué)生家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。并要求家長和孩子一起完成“寒假德育作業(yè)表”的填寫。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、學(xué)生發(fā)展中心積極組織全校師生開展創(chuàng)編“節(jié)日手抄報”活動，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的“節(jié)日手抄報”，展示節(jié)日收獲和感悟。

2、要求學(xué)生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時又結(jié)合學(xué)校特色，要求學(xué)生以書畫形式表現(xiàn)節(jié)日的喜慶，加強(qiáng)學(xué)生對中華文化的理解。

3、鼓勵學(xué)生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學(xué)展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動，號召全校學(xué)生利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母敲一次背，道一聲“新年快樂”；合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。使學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

通過活動，學(xué)生體驗、熟悉了我國傳統(tǒng)的春節(jié)、元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，體會人們對美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹起了民俗文化之根。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇三

為迎接中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)-春節(jié)，滿足人民群眾精神文化需求，增強(qiáng)春節(jié)的文化內(nèi)涵，烘托春節(jié)文化氛圍，促進(jìn)社會和諧，根據(jù)省委宣傳部和省新聞出版局《關(guān)于倡議在春節(jié)期間組織出版發(fā)行等單位開展文化惠民活動的通知》要求，市委宣傳部、聯(lián)合市文化局組織開展了'圖書惠民活動'。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速安排落實。

為確?；顒拥挠行ч_展，春節(jié)前夕，市委宣傳部、文化局制訂了活動方案，召開了會議，市圖書館、新華書店和民營書店負(fù)責(zé)人參加了會議。會上傳達(dá)了文件要求，對活動方案進(jìn)行了討論，落實了各項任務(wù)。

二、各出版發(fā)行單位和圖書館積極響應(yīng)，活動豐富多彩。

一是各書店在店前懸掛標(biāo)語，印制宣傳彩頁，宣傳'圖書惠民活動'。

二是新華書店、嘉匯漢唐書城等規(guī)模較大的書店推出系列優(yōu)惠活動。

三是結(jié)合雙創(chuàng)，在興安公園舉辦圖書展銷和讀書下鄉(xiāng)活動。

四是市圖書館、少兒圖書館在春節(jié)期間免費(fèi)辦理借書證和舉辦有獎燈謎競猜活動。通過系列豐富靈活的活動方式，全民閱讀活動不斷深入人心，使'書香除夕夜，文化過新年'成為安康美麗的風(fēng)景。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇四

新春期間，通泰門社區(qū)按照幾江辦事處有關(guān)工作安排，圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認(rèn)真制定《通泰門社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，做實傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日―春節(jié)的各方面工作。通過系列活動，使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的新春佳節(jié)?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真制定工作方案

春節(jié)是我國傳統(tǒng)的佳節(jié)，是人民群眾最為看重的一個節(jié)日。如何讓社區(qū)居民過上一個喜慶祥和的佳節(jié)，引導(dǎo)和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。社區(qū)按照幾江街道有關(guān)節(jié)慶活動的工作安排，認(rèn)真制定《通泰門社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動方案》，精心策劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動有序開展。

二、扎實開展“送溫暖”活動

（一）開展扶貧慰問活動。春節(jié)前，社區(qū)走訪貧困低保戶20戶，特殊困難戶5戶，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問品。

（二）開展拜望老黨員活動。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報一年來社區(qū)的各項工作，同時，認(rèn)真聽取他們對社區(qū)工作的建議意見和20__年對社區(qū)工作的要求。

（三）開展看望留守兒童活動。社區(qū)通過摸排，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)探望兒女的留守兒童，在春節(jié)過后，元宵節(jié)前，分別對13戶父母未能回家團(tuán)聚的留守兒童進(jìn)行看望，送上元宵餃子和100元慰問金。

（四）開展送春聯(lián)活動。春節(jié)期間，我們向貧困低保戶、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問年畫，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。

三、全面開展“掃塵”活動

春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對轄區(qū)內(nèi)大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進(jìn)行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營造良好的節(jié)日氛圍。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇五

尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?！懊糠昙压?jié)倍思親”。在20__年春節(jié)這個佳期，我校根據(jù)上級文件精神，并結(jié)合學(xué)校教師實際情況，認(rèn)真開展了對退休教師的送溫暖活動?，F(xiàn)將本次活動開展情況總結(jié)如下：

一、健全活動組織，精心策劃實施

領(lǐng)導(dǎo)小組成員實行分工合作，對全校教職工實行摸底調(diào)查，并建立困難職工檔案。經(jīng)過調(diào)查，我校在職教師均無困難，退休教師中，有崔大明、李廷源、彭茂蘭、左哲夫、范祖武五位教師，因年老體衰，常生病住院，經(jīng)濟(jì)較為困難，其余退休教師精神矍鑠，身體健康。針對以上情況，我校決定對較困難的五位教師采取給予適當(dāng)現(xiàn)金進(jìn)行慰問的方式表達(dá)學(xué)校的一片敬意，對絕大多數(shù)退休教師采取請回來，開座談會的方式表達(dá)學(xué)校的一片深情。這樣，讓他們都能從后山小學(xué)這個集體中感受到溫暖和幸福。

二、以行動見真情，讓溫暖傳萬家

1月19日，冬陽暖暖，情意濃濃。在學(xué)校工會和退協(xié)的共同組織下，我校退休教職工二十多人來到學(xué)校歡聚一堂，舉行迎春座談會。會上，首先學(xué)校工會領(lǐng)導(dǎo)和退協(xié)負(fù)責(zé)人分別匯報了學(xué)校一年來的工會工作和退協(xié)工作所取得的成績;接著，學(xué)校張校長向全體退休教職工介紹了學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀及今后的工作思路，衷心希望退休教師要盡其所能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮余熱;最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師們促膝談心，談時事，談家事，談人生，談理想……笑容瀉在每個人的臉上，甜蜜蕩在每個人的心頭。各位退休教師深情回憶了自己的教育教學(xué)生涯，感慨祖國改革開放30年的巨大變化，由衷感受到生活在這個新時代，心情舒暢，晚年幸福!

整個座談會充滿了溫情，大家在熱烈的氛圍中交談著，退休教師們都感到有一種回家的溫暖。政府黨委書記陳俊和、分管教育的副鎮(zhèn)長彭道學(xué)兩位領(lǐng)導(dǎo)也前來看望并慰問全體退休教師，祝他們晚年幸福安康，同時，真誠地希望他們能為后山教育的發(fā)展出謀劃策，指點(diǎn)迷津。會后，全體領(lǐng)導(dǎo)和退休教師共進(jìn)午餐，提前享受中國傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)的快樂、祥和。

由于五位較困難退休教師現(xiàn)居住較遠(yuǎn)，沒能到校參加活動，學(xué)校依依打手機(jī)到每一位教師家里，詳細(xì)詢問他們的近況，送去學(xué)校的問候和祝福，所有退休教師都激動不已，感慨萬千。另外，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)較為緊張的情況下，還特地為五位退休教師安排了共計1300元的慰問金。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇六

為認(rèn)真貫徹落實上級《關(guān)于深化“我們的節(jié)日”主題活動的方案》，活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實際，以學(xué)生社會實踐活動以及讀書活動為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動

接上級通知后，我校結(jié)合學(xué)校實際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊大隊部迅速制定了活動方案，利用多種宣傳形式，宣傳開展本次寒假主題活動的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動方案，明確活動的意義和具體活動內(nèi)容。讓家長和孩子們一起明確活動的意義，增強(qiáng)對此項活動的重視。告知家長們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志的教育，限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長的支持力度，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、舉行了一次校會。在校會上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對全體師生進(jìn)行了教育講話，少先隊組織向全體隊員發(fā)出“陽光寒假”的倡議，號召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實實搞好活動。

2、體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們在假期中學(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵。我校還結(jié)合實際組織學(xué)生在春節(jié)期間開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，并在開學(xué)第一節(jié)班會上展示自己收集或是編寫的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。

3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級以上班級進(jìn)行手抄報作品創(chuàng)作，開學(xué)初以班級為單位上交到學(xué)校，由少先大隊部進(jìn)行統(tǒng)一的評選。

4、開展“學(xué)會感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實踐活動，全校同學(xué)利用寒假休息時間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢，不亂花零錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長做些些家務(wù)，主動幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

5、開展主題班會，深化活動。開學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”召開主題班會。讓學(xué)生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。輔導(dǎo)員老師根據(jù)學(xué)生們的匯報情況進(jìn)行活動總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。

此次活動意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。今后我們要繼續(xù)做好這項活動，不斷掀起活動的高潮。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇七

一、前言

為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在2月4日舉行春節(jié)文藝晚會。

二、節(jié)目形式

節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務(wù)。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會的出彩點(diǎn)。

同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場熱度。

節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達(dá)到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

三、會場

會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進(jìn)行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進(jìn)入場的方便。

多媒體設(shè)備：投影儀1、投影布1、電腦若干。

在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進(jìn)行切換，使其達(dá)到互動。

四、觀眾群體

公司：事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務(wù)部、綜合發(fā)展部、軟件研發(fā)基地

五、工作人員

◆籌備組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設(shè)計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負(fù)責(zé)。

◆工程組工程人員若干：負(fù)責(zé)晚會的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負(fù)責(zé)。

◆服務(wù)組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負(fù)責(zé)。

◆文案小組工作人員若干：負(fù)責(zé)晚會主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報導(dǎo)，該小組由客戶服務(wù)部經(jīng)理主要負(fù)責(zé)。

◆主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇八

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。貼對聯(lián)、剪紙等習(xí)俗是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，太原市教育局在20__年2月6日——2月26日，面向全市中小學(xué)生開展春節(jié)春聯(lián)、剪紙、“我家的年味”微視頻征集活動。

“普天同慶新春至——春節(jié)”活動的參與形式廣泛，內(nèi)容豐富、自助選擇性大。自征集活動開展以來，教師、學(xué)生及家長積極響應(yīng)，踴躍參與，參加人次高達(dá)15022余人，上傳的圖片或視頻，體現(xiàn)了濃厚的年味。春節(jié)活動中“對聯(lián)-文字”上傳10364副作品，審核為90.5%；“對聯(lián)-微視頻”上傳2083個作品，審核73.6%；“剪紙-微視頻”上傳2345個作品，審核為81.7%；“我家的年味-微視頻”上傳4883個作品，審核86.2%。

上聯(lián)“小學(xué)生迎新春春回大地”，下聯(lián)“大志氣報國家國泰民安”，橫批“少年強(qiáng)國”。短短二十四字卻寫出學(xué)生對春天的盼望以及對未來保家衛(wèi)國的愿望。軟筆書寫對聯(lián)，不僅有助于學(xué)生體會到中華文化的博大精深，更有助于學(xué)生了解社會主義核心價值觀、了解中國夢，從小樹立“中國夢，我的夢”理想；同時，有利于弘揚(yáng)時代主旋律，展現(xiàn)良好社會道德風(fēng)尚。

剪紙是一門歷史悠久的藝術(shù)，學(xué)生親自動手剪紙，不僅能增強(qiáng)自身的動手能力，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，還了解到中華文化的源遠(yuǎn)流長，增長知識。拍攝“我家的年味”微視頻，通過鏡頭記錄家中祥和氛圍，向大家展示別具風(fēng)味的春節(jié)。

“普天同慶新春至——春節(jié)”不僅引導(dǎo)學(xué)生了解春節(jié)習(xí)俗，并對春節(jié)習(xí)俗繼承和弘揚(yáng)，而且有助于學(xué)生樹立社會主義核心價值觀以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇九

20__年春節(jié)期間，__縣按照市文明辦《關(guān)于在__年春節(jié)期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動的通知》精神，組織動員志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動，在全縣城鄉(xiāng)到處呈現(xiàn)歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

我縣高度重視“我們的節(jié)日·春節(jié)――紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動，把該項活動作為豐富群眾節(jié)日文化生活的重要載體，擺上重要日程，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。制定下發(fā)了____2號《關(guān)于在春節(jié)期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務(wù)活動的實施方案》，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位結(jié)合實際、制定具體活動方案，精心組織實施，保證活動順利完成。

二、明確主題、精心組織。

我縣以關(guān)愛自然、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會為主題，以講文明樹新風(fēng)為主線，以助春運(yùn)、獻(xiàn)親情、送文體、優(yōu)環(huán)境、育鄉(xiāng)風(fēng)、保平安為主要內(nèi)容，營造扶老助殘、歡樂吉祥、干凈整潔、平安健康的氛圍，精心組織活動，積極動員廣大志愿者開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、團(tuán)結(jié)和諧的節(jié)日氣氛，在全縣范圍形成紅紅火火過大年的喜樂氛圍。

1、開展春運(yùn)便民志愿服務(wù)活動。團(tuán)縣委、縣交通局、縣公安局、縣人社局組織500余名志愿者走上街頭，走進(jìn)車站，為農(nóng)民工提供幫助。志愿者據(jù)統(tǒng)計，據(jù)統(tǒng)計我縣雙節(jié)春運(yùn)期間，共出動警力165人次，警車60車次，為農(nóng)民工買票、提供各種服務(wù)近2.8萬人次。發(fā)放安全知識宣傳單張8000多份，免費(fèi)發(fā)送春聯(lián)400多副，福字貼300份，贈送牛奶飲料1萬多盒，免費(fèi)維修客運(yùn)車120多輛，為農(nóng)民工提供法律咨詢服務(wù)580多人次。

2、開展送溫暖獻(xiàn)愛心志愿活動。春節(jié)前夕，以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人為重點(diǎn)，進(jìn)行了初步走訪，確定幫扶對象，開展了三個層次的幫扶。

一是縣領(lǐng)導(dǎo)慰問幫扶。

共慰問困難戶、受災(zāi)群眾4100余戶、14410人，優(yōu)撫對象684人，現(xiàn)役軍官87人，發(fā)放慰問金72.2萬元、棉被260床、棉衣70套、食用油260壺、大米260袋、面粉800袋，確保受災(zāi)戶、貧困戶和重點(diǎn)優(yōu)撫對象等困難群眾得到及時有效的救助，確保他們安全過冬，過好春節(jié)。

二是各單位進(jìn)行幫扶慰問。

以文明單位為主體，對所分包的幫扶村和幫扶小區(qū)空巢老人進(jìn)行慰問活動，共幫扶空巢老人2000余戶。三是各志愿服務(wù)隊開展關(guān)愛活動。通過玫瑰義賣、義捐等形式幫扶貧困戶196戶，送棉衣棉被1500多件。

3、文化志愿活動異彩紛呈。文化志愿者精心策劃形式多樣的群眾性文化活動。農(nóng)歷臘月初十至一十六，先后到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市進(jìn)行“送春聯(lián)”活動，送出春聯(lián)600余副、并在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地進(jìn)行戲曲調(diào)演18場、在縣文廣新局四樓開展迎新春書畫展，農(nóng)歷正月十四在縣宣傳文化中心廣場舉辦了嗩吶大賽，農(nóng)歷正月十五晚在縣宣傳文化中心開展了元宵節(jié)燈謎晚會，農(nóng)歷正月正月十五至十六在縣城人民大街舉辦了獅舞、銅器、雜耍表演賽，在縣城文化南路舉辦了元宵節(jié)燈展等一系列文化活動，各個活動內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大、題裁廣泛。為廣大人民群眾送上一道道文化大餐，豐富了人民群眾的文化生活，使群眾過了一個快樂、祥和的新春佳節(jié)。

開展春節(jié)主題活動的總結(jié)范文篇十

1、文化工作志愿者者深入鄉(xiāng)、村、安置點(diǎn)輔導(dǎo)基層群眾開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)寫春聯(lián)、貼年畫。書畫家分批分次深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展送春聯(lián)活動，把融融的春意、溫馨的祝福以及黨和政府的關(guān)懷送進(jìn)千家萬戶。共計15人次，書寫春聯(lián)400余副。

2、文藝愛好志愿者開展新春社火、秧歌表演、器樂演奏等形式的春節(jié)文化活動，在廣場、街頭等地為群眾表演6場次，參演人員120余人，觀看群眾3000余人次。

3、交通安全宣傳行動參與志愿者20余人次，主要加大對316國道、兩站路、縣鄉(xiāng)路等車流量較大的交通路段，增派警力巡邏，鋪灑防滑材料，設(shè)置交通安全警示標(biāo)志、警示標(biāo)語、宣傳條幅等，營造濃厚交通安全氛圍。農(nóng)村沼氣安全使用宣傳和排查活動參與志愿者10人次，主要以縣農(nóng)牧局能源辦專業(yè)技術(shù)人員為核心，深入到我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)戶家及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)殖場沼氣示范建設(shè)點(diǎn)，檢查農(nóng)村沼氣建設(shè)和安全使用情況，為廣大群眾宣傳農(nóng)村沼氣日常管理和安全使用的重要性，并最正在使用的燃?xì)庠钸M(jìn)行詳細(xì)檢測。確保人民群眾度過一個歡樂、祥和、平安的節(jié)日。

4、春節(jié)期間社會治安工作參與志愿者近80人次，在春節(jié)前，集中警力，突出重點(diǎn)，開展嚴(yán)打整治斗爭，嚴(yán)厲打擊春節(jié)期間各種違法犯罪活動，志愿者隨同工作人員對全縣各市場上的煙花爆竹、煙酒、食品等節(jié)日中的常用品開展拉網(wǎng)式、全覆蓋檢查，全縣各部門24小時值班，并由領(lǐng)導(dǎo)帶班;在城區(qū)，110巡警晝夜輪流進(jìn)行巡邏，確保全縣社會和諧穩(wěn)定。文化、工商、公安、消防、電信等相關(guān)部門及志愿者共計40余人次集中對全縣文化市場進(jìn)行了專項整治。主要是對城區(qū)網(wǎng)吧、歌舞廳、ktv、音像制品銷售點(diǎn)、軟件制品銷售點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)整頓、檢查。在檢查經(jīng)營者的主體資格、亮照經(jīng)營情況、是否出售非法音像出版物;娛樂場所的飲料、酒水是否合格以及安全防范和防火方面是否存在的問題。

第13篇 安全教育活動總結(jié)匯總

一個活動完結(jié)了，我們的個人能力得到了很大進(jìn)步，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫活動總結(jié)吧。但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是關(guān)于安全教育活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

安全教育活動總結(jié)

20__年3月31日是第十九個全國中小學(xué)生安全教育日，為認(rèn)真貫徹落實“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”為主題的中小學(xué)生安全教育日教育活動。我縣根據(jù)上級教育部門部署，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了一系列豐富多彩的主題教育活動，將安全活動深入到老師、學(xué)生及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)，現(xiàn)就有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我縣各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達(dá)學(xué)習(xí)了“關(guān)于做好第十六個全國中小學(xué)生安全教育日主題教育活動的通知”研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致到位，責(zé)任到人?；顒娱_展有序，效果明顯。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

1。結(jié)合當(dāng)前的地震災(zāi)難，進(jìn)行了一次專門針對地震的安全教育。我縣利用一節(jié)課，要求學(xué)校組織全體師生共同觀看了《地震帶來的災(zāi)害》和《地震洪災(zāi)中逃生避險方法》，通過例舉真實的示例和主題班會教育廣大中小學(xué)生切實增強(qiáng)安全意識，提高師生們在地震中的應(yīng)急避險能力。

2。組織開展了一次地震疏散演練。在觀看完教育光盤后，秉著“學(xué)以致用”的原則，在確保安全的前提下，在3月28日第一節(jié)課后組織了一次應(yīng)急疏散演練。通過有計劃的演練活動使我縣學(xué)生熟悉疏散路線，掌握地震中基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣（聽從指揮），主動遵守各項安全行為規(guī)范。

3。布置一份安全隱患排查作業(yè)。我縣要求各學(xué)校給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使我縣學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān)，把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。最后各校對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時加以整改。

4、舉辦“傳染病防控知識”手抄報比賽和作品展覽。結(jié)合春季多發(fā)的流感、h1n1、水痘等傳染病多發(fā)的情況，我縣各學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行以“傳染病防控知識”為主題的手抄報比賽，進(jìn)行相關(guān)知識的安全宣傳教育活動。同時進(jìn)行展覽，并評比發(fā)獎狀，激勵全縣師生積極學(xué)習(xí)傳染病防控知識。

5、每周開展一次安全教育課。我縣要求各學(xué)校每周上一堂安全教育課，通過實例和講習(xí)讓師生感受安全隱患的真實所在，深刻認(rèn)識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，教育活動包括在家中、學(xué)校、公共場所所涉及的消防知識，自救知識，火災(zāi)中如何逃生脫險，對于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都進(jìn)行了全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育發(fā)揮實用。

三、確保安全教育日活動取得成效

我縣為了確保安全教育日活動取得成效，要求各學(xué)校成立了安全教育日活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，懸掛安全宣傳標(biāo)語、橫幅，提供必要的經(jīng)費(fèi)保障，有效地保障了活動的組織實施。

四、大力做好安全教育日宣傳工作

各學(xué)校利用國旗下講話、櫥窗、板報和手抄報比賽等多種形式，大力宣傳安全教育日專題，在活動中總結(jié)經(jīng)驗，將活動照片、作品等成果進(jìn)行一次集中宣傳，通過宣傳營造正面的輿論氛圍，推動師生及家長共同關(guān)心中小學(xué)安全工作。

安全教育日過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦?，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安全過好每一天！

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第14篇 小學(xué)生讀書活動總結(jié)范文匯總

活動已經(jīng)圓滿收場了，我們的個人能力得到了很大進(jìn)步，是時候靜下心來好好寫寫活動總結(jié)了。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀書活動總結(jié)

瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)w師生進(jìn)行了讀書活動，增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動總結(jié)總結(jié)如下：

一、展現(xiàn)的風(fēng)采

1.讓學(xué)生顯風(fēng)采

在讀書活動中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動。如：利用早自習(xí)，讓學(xué)生讀美文、頌經(jīng)典。內(nèi)容主要以《三字經(jīng)》為主，此外，《洋蔥頭歷險記》、《伊索寓言》等都納入到我們的讀書計劃中來。配合學(xué)校的開幕節(jié) ，我們還組織學(xué)生開展了集體誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全校師生誦讀的熱情。而平時閱讀要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，鼓勵學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動，不但為學(xué)生營造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動推上新的臺階。

2.讓家長顯風(fēng)采

在讀書活動中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動，而且在讀書活動中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長大力宣傳讀書活動并告以家庭讀書方法，還讓家長也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動中的做法及收獲，家長們經(jīng)過交流與介紹，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動開展的好。

二、開展讀書活動的措施

（1）要求家長、學(xué)生老師積極參加學(xué)校開展的讀書活動。

（2）利用家校通、校園論壇向家長宣傳如何培養(yǎng)孩子讀書的興趣。

（3）要求家長、老師以身作則，帶頭營造濃厚的家庭讀書氛圍。

（4）鼓勵學(xué)生多讀書，家長要滿足孩子的讀書愿望。

（5）開展“我與家長共讀一本好書”的活動，并按學(xué)校的要求填寫好讀書記錄表，家長與孩子要同時寫下讀書心得體會，共享讀書之樂。

（6）圍繞讀書活動，我校開展了一系列的活動：每日一頌活動，現(xiàn)場作文大賽，師生同臺誦讀活動，閱讀之星、書香班級評比活動等。讓學(xué)生在這些活動中，不但展示自己的才華，而且能與他人交流讀書之樂。

（7）要求學(xué)生堅持寫讀書筆記，通過讀書長智，通過讀書明理。

當(dāng)然活動中也有很多的不足之，我們這樣的農(nóng)村小學(xué)家庭讀書是個弱項，雖然老師和學(xué)校做了多番的努力但還是有些家庭沒有重視孩子的課文閱讀，認(rèn)為只要把課本讀好就夠了，更別說是共同閱讀了。還有的是留守家庭，對于這樣的家庭還沒想到更好的解決方法。雖然困難重重，但我相信只要一次次的努力，總會有效的。每天種一朵花，不久的將來就會是鮮花滿園、芬芳迷人。

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第15篇 全民閱讀活動總結(jié)格式匯總篇

1.全民閱讀活動總結(jié)格式

為提高群眾文化素質(zhì)，提升城市文化品位，營造出愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關(guān)于開展“全民閱讀”活動的通知》要求，區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局開展了全民閱讀活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動，及時召開了班子會，學(xué)習(xí)了全民活動文件，明確活動內(nèi)容，層層落實責(zé)任。廣泛宣傳，按照宣傳部文件要求，牢牢把握“建設(shè)幸福文明美麗一流城市區(qū)”的目標(biāo)，以創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部群眾讀書學(xué)習(xí)熱情，不斷提升干部綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動的順利開展

為確保全民讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局根據(jù)文件要求，制定了活動方案，明確成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次全民閱讀活動中，著眼于提高綜合素質(zhì)和機(jī)關(guān)服務(wù)效能，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活文化，以形成人人愛讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了良好的效果。

2.全民閱讀活動總結(jié)格式

盡管良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一蹴而就的，它需要引導(dǎo)、教育、反復(fù)訓(xùn)練鞏固，滴水穿石是習(xí)慣行成的關(guān)鍵。但是我們在平時的教學(xué)中，只要注重閱讀方法指導(dǎo)，重視閱讀興趣培養(yǎng)，就一定會讓孩子們逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

1、重視閱讀興趣培養(yǎng)。

俗話說：“興趣是的老師”，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣應(yīng)從激發(fā)興趣開始。課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是離不開課內(nèi)的指導(dǎo)的，我開展了評比與展示閱讀筆記；展評手抄報；講評優(yōu)秀作文；講故事等活動。在活動中，學(xué)生真切地感受到因為自己豐富的知識，出色的表現(xiàn)，帶來了他人的贊許，由此就可能產(chǎn)生主動閱讀的動力。

2、注重閱讀方法指導(dǎo)。

讀書的方法主要來自課內(nèi)，來自老師平時的課堂教學(xué)之中，老師能注重利用教材中的“金鑰匙”，因為它幾乎包含了小學(xué)階段最基本的讀書方法。在平時課堂教學(xué)中，如何引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、揣摩、總結(jié)，在閱讀課外書時自覺地運(yùn)用，也就是“得法于課內(nèi)，得道于課外”。首先，要求學(xué)生讀書時要注意力集中，邊讀邊想，遇到生字生詞能使用工具書，聯(lián)系上下文尋求答案。其次，要求學(xué)生讀書時要勤動筆，做到“不動筆墨不讀書”，在課外書中圈圈點(diǎn)點(diǎn)，摘錄好詞句及精彩的片斷。還要向?qū)W生介紹讀書的順序，拿到一本書應(yīng)該先看什么，后看什么，那些精讀，那些略讀等等。

3、榜樣促進(jìn)習(xí)慣的養(yǎng)成。

在課堂上，有意識地讓一些閱讀好的學(xué)生像老師一樣帶領(lǐng)學(xué)生閱讀，學(xué)生的積極性更高了，許多學(xué)生都躍躍欲試。繼而，我又由朗讀示范，講自己的讀書故事到學(xué)生朗讀示范，學(xué)生講自己的讀書故事等。將學(xué)生的閱讀興趣繼續(xù)提高，并將閱讀需要深入到他們的心靈深處，永久地保留下來。在這一榜樣示范中，我還穿插了引導(dǎo)學(xué)生在閱讀活動中運(yùn)用字典、詞典等工具書以及其他相關(guān)資料輔助閱讀，解決閱讀中的問題，同時引導(dǎo)怎樣愛書、護(hù)書，注意閱讀衛(wèi)生等。

3.全民閱讀活動總結(jié)格式

為響應(yīng)上級號召，充分發(fā)揮社區(qū)圖書室的作用，激發(fā)社區(qū)群眾的讀書熱情，推進(jìn)全民閱讀活動興起熱潮，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神，努力營造多讀書、讀好書的良好社會氛圍，龍興社區(qū)開展了全民閱讀活動，取得了良好的效果?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳發(fā)動

一是在全體社區(qū)居民當(dāng)中大力宣傳，并動員大家積極參與到活動中來。二是制定了活動實施方案，明確活動的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及活動的原則，確?；顒拥捻樌_展。

二、積極開展好各項活動

向社區(qū)群眾發(fā)出倡議，號召每人讀一本好書。通過廣泛開展讀書交流活動，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)。開展了開展優(yōu)秀圖書推薦活動，社區(qū)圖書室對到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)廣大群眾多讀書，讀好書，提高圖書室資源的利用率。主要針對社區(qū)青少年群體，開展了一次贈書活動，提高青少年的讀書熱情和質(zhì)量。

三、活動效果

通過組織全民閱讀活動，在社區(qū)工作人員的不懈努力下，社區(qū)居民結(jié)合自身實際，充分發(fā)揮社區(qū)圖書室作用，引導(dǎo)群眾讀書、愛書，社區(qū)群眾口碑相傳，陸續(xù)走進(jìn)圖書館，利用圖書館，群眾參加了各種活動，活動取得了可喜的成績，提高社區(qū)群眾的文化素質(zhì)，提高圖書室資源的利用率，在社區(qū)營造出了“以求知為榮，以讀書為樂”的良好氛圍，為群眾獻(xiàn)上了精彩的文化活動，讓全民讀書結(jié)出了豐收的碩果。

4.全民閱讀活動總結(jié)格式

成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作，由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。

一、主題鮮明，內(nèi)容豐富

1、以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)人民水平，增強(qiáng)個人文化素質(zhì)”為中心，號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。

2、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。

3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團(tuán)組織，在青年干部、青年學(xué)生中，廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。

4、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標(biāo)語、張貼海報、發(fā)放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。

二、碩果累累，成效顯著

1、本次閱讀活動，內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，豐富了相關(guān)專業(yè)知識，增加了閱歷，能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。

2、在工作學(xué)習(xí)的同時，全社區(qū)職工積極響應(yīng)號召，倡導(dǎo)健康業(yè)余生活，多讀書、讀好書，通過閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品，提高了個人思想道德水平和文化素養(yǎng)。

5.全民閱讀活動總結(jié)格式

為了有效落實縣讀書協(xié)會關(guān)于在全縣開展全民閱讀的相關(guān)要求，我校結(jié)合實際開展了以讀經(jīng)典名著，建書香校園為主旨的全民閱讀活動，意在提高教職工的專業(yè)能力和素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣、提升科學(xué)文化素養(yǎng)，打造經(jīng)典飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香氛圍。

1、建立全民閱讀進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立了校長為核心的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，安排教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)此項工作，把創(chuàng)建書香校園作為學(xué)校的一項主要工作來抓，做到年初有計劃，平時有例會，研究創(chuàng)建活動情況，制定創(chuàng)建工作方案，注重過程，對師生的讀書活動進(jìn)行定期檢查和反饋指導(dǎo)，不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。

2、建立讀書活動考評機(jī)制

各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設(shè)，由教務(wù)處組織實施定期檢查，納入年度考核項目，開展師生閱讀之星評比經(jīng)，每學(xué)期一次，并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)之一。

3、建立指導(dǎo)教師隊伍

為保證讀書活動的健康有序地開展，充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的模范帶頭作用，學(xué)校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍，建立了由教務(wù)處牽頭，年段主任、班主任、語文教師為成員的學(xué)生讀書活動指導(dǎo)隊伍。定期為師生進(jìn)行好書推薦、講評，指導(dǎo)師生讀書活動的順利開展。

4、建立課內(nèi)推薦，課外拓展閱讀制度。

為了落實閱讀量與質(zhì)的要求，保證各年級學(xué)生閱讀量能達(dá)到課標(biāo)要求，學(xué)校規(guī)定，各學(xué)科都要結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦閱讀篇(書)目，并做好檢查與總結(jié)，使之落到實處。

5、建立交流展示制度。

規(guī)定班級定期組織開展讀書交流，每學(xué)期以讀書為主題出一期專欄，學(xué)校組織一次老師讀書匯報，學(xué)生以班級或年組開展一次讀書匯報展演。

6.全民閱讀活動總結(jié)格式

為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì)，沈北新區(qū)教育局在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學(xué)生讀書月活動。

一、高度重視，廣泛宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動，及時召開了班子會、機(jī)關(guān)會、校長會，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，層層落實責(zé)任。廣泛宣傳，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo)，以“閱讀、提升、和諧”為主題，激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情，進(jìn)而以“小手拉大手”帶動推進(jìn)全民讀書熱潮，使讀書活動貼近廣大群眾，融入市民生活，形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，確保讀書活動的順利開展。

為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，區(qū)教育局根據(jù)活動方案，組織各中小學(xué)層層落實工作任務(wù)，確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動，在校園內(nèi)外營造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

在本次讀書月中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人讀書，終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了良好的效果。

活動月期間，各校組織師生每人讀一本好書，寫讀書心得，收看一次讀書節(jié)目，參與一項主題活動。同時，各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學(xué)師生共捐書1__余冊，其中，新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳主任個人捐書30余冊。

7.全民閱讀活動總結(jié)格式

為了活躍校園文化，樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我校開展了教師讀書活動。旨在讓教師在讀書活動中提升自身修養(yǎng)，便于指導(dǎo)工作。同時，為了提高師生的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)校內(nèi)充滿讀書的風(fēng)氣。特自此總結(jié)一下我校教師讀書活動：

本次活動以“創(chuàng)建讀書校園”為主題，逐步增強(qiáng)學(xué)生文字素養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

我們要求教師利用午休時間與同學(xué)一起讀書，共同學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校給老師規(guī)定的參考書目，并要求教師寫下大量讀書筆記和心得體會，在開會時相互交流參考，完成了兩百多篇閱讀心得。

在學(xué)生群體中，學(xué)校利用廣播站和宣傳欄，評選出每周一個“讀書之星“、舉行朗讀比賽，組織班級讀書會，充分利用語文課，由語文老師組織，開展讀故事，演話劇和演講等文化活動。同學(xué)們談到了閱讀的收獲，向大家推薦好書，并介紹了自己在家讀書的情況。在學(xué)校的號召下，不少同學(xué)參加了征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上。

各個班級還根據(jù)各班情況制定讀書計劃，落實三個“一”，即讀好一本書—師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂；做好一件事—教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記；樹好一榜樣—樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。

8.全民閱讀活動總結(jié)格式

本學(xué)期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園，達(dá)到了活動的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深入宣傳，營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

學(xué)校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識，為落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了基礎(chǔ)。

二、落實責(zé)任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。

為確?！白x書節(jié)”活動有效、有序地開展，根據(jù)活動方案，落實責(zé)任。結(jié)合本班特色，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。

三、創(chuàng)新活動，為每位學(xué)生的成長導(dǎo)航。

在讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動，收到了較好的效果。

（一）捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。

全班40個同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級圖書館，讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。

按照活動方案分別召開了動員會、讀書經(jīng)驗交流會、古詩詞誦讀等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學(xué)們互取所長，學(xué)到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認(rèn)識，同時又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動的自覺形成。

9.全民閱讀活動總結(jié)格式

為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園”的地位和作用，充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進(jìn)文化的職能，有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成,推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)活動的深入、持續(xù)開展，我校舉辦了以“愛我醫(yī)專書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校第__屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。

本次讀書節(jié)活動歷時兩個月，學(xué)生參與面廣，內(nèi)容豐富，影響力大，取得很好效果?；顒又饕辛糠謨?nèi)容分別為：開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。

在我校文化廣場隆重召開了第__屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式，結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書，在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專書香滿園”的讀書簽名活動；詩歌朗誦活動以“光輝的歷程”為主題。

通過此次讀書節(jié)的一系列活動，進(jìn)一步營造了良好的校園文化氛圍，讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣；也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，豐富師生的精神世界，培養(yǎng)師生的審美情趣。

讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了，但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學(xué)受益非淺。圖書，也將永遠(yuǎn)是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園，是我們學(xué)校一個美好的理想追求。我們努力著，引領(lǐng)閱讀文化；我們期待著，書海中走出奇跡；我們期盼著，閱讀幸福一生。

10.全民閱讀活動總結(jié)格式

本學(xué)期，我們開展了豐富多彩的班級讀書活動，有班級讀書沙龍、親子讀書會、好書推薦會、讀書筆記評比等活動。我將培養(yǎng)孩子良好讀書習(xí)慣做為本學(xué)期班級讀書活動的重點(diǎn)，為了以后更好地開展讀書活動，現(xiàn)將本學(xué)期我們班開展的“班級讀書活動”做一總結(jié)：

一、營造書香氛圍

班級是學(xué)生成長的搖籃，要讓學(xué)生走上閱讀之路，首先要在班級中營造良好的讀書氛圍，用環(huán)境來引導(dǎo)學(xué)生走入“書香”。首先，我們班建立了班級小書庫，讓學(xué)生有書可讀。很多學(xué)生學(xué)生都能把好書帶到學(xué)校與其他學(xué)生共享了。學(xué)生也可從學(xué)校班級借閱書籍，孩子們的讀書興趣濃厚起來了。

二、開展多彩活動

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的`自學(xué)能力，我一直要求學(xué)生堅持寫閱讀筆記，并且鼓勵學(xué)生大膽展示自己的閱讀成果，通過手抄報等形式進(jìn)行展示。

在營造好班級氛圍的同時，我更多的是思考把學(xué)生引導(dǎo)閱讀道路上來。首先在班級氛圍中，督促學(xué)生讀書外，還要通過平時開展的活動來引導(dǎo)學(xué)生。如我們每周必須要進(jìn)行的就是閱讀之星評比。這項活動由班委會統(tǒng)一組織。通過學(xué)生的自我推薦、小組內(nèi)的推薦、然后結(jié)合一周來的閱讀數(shù)量來評定。通過一個學(xué)期的實踐，這項活動在不斷的完善過程中。

其次是利用課余時間開展以閱讀為主題的讀書活動。如：美文誦讀競賽、講故事比賽、讀書交流活動等。通過這些不同形式的活動的開展，在班級中形成濃郁的閱讀氛圍，引領(lǐng)學(xué)生走上閱讀之路，從心底里愛上閱讀。

第16篇 獻(xiàn)愛心的活動總結(jié)匯總篇

獻(xiàn)愛心的活動總結(jié)篇一

熱愛生命，關(guān)心殘疾人，是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。針對我校學(xué)生現(xiàn)狀，為了培養(yǎng)學(xué)生的愛心、同情心、自信心以及他們對弱勢群體的尊重、關(guān)心和幫助。我們組織了本次“扶聾助殘獻(xiàn)愛心”?，F(xiàn)將本次總結(jié)如下：

一、學(xué)生在思想上得到了熏陶。在號召學(xué)生捐款時，學(xué)生有很多都不愿意多捐，他們認(rèn)為自己不知道這些錢話費(fèi)的來源。在各位班主任的積極配合下，在學(xué)生入黨積極分子、各位班干部、團(tuán)干部的積極參與下，我們供收到捐款562.04元。在與特教學(xué)院的劉書記商量后，我們決定給學(xué)生買一些衣服，直接對接給他們學(xué)生，這樣的教育更加立竿見影。于是，我們到了批發(fā)市場用了批發(fā)了35件t恤衫，于_月24日到了特教學(xué)院進(jìn)行捐贈活動，整個過程透明、直接。學(xué)生有此感覺到了他們的錢真正的用到了正處。因為特教學(xué)院的特殊原因，我們?nèi)チ?4名同學(xué)，其中有黨校學(xué)員代表、學(xué)生代表等，在路上學(xué)生們還有說有笑，但到了特教學(xué)院，我感覺到了他們心情的沉重，他們主動找對接對象，積極與他們溝通，邀請?zhí)亟虒W(xué)生與他們一同拍照留念，還有很多同學(xué)與特教學(xué)生互留了聯(lián)系方式。在參觀特教學(xué)院的中學(xué)部課堂時，很多學(xué)生留露出贊賞、敬佩的的目光，還有的同學(xué)在自嘆不如，一個勁的給特教的學(xué)生豎大拇指，卡獎他們太棒了，自己不自覺地檢討自己。在參觀特教學(xué)院小學(xué)部時，同學(xué)們留下了感動的淚水。我知道，那是愛心的流淌、那是真誠的嘆息。在這次活動中，他們看到了這些聾童、盲童堅強(qiáng)不息的精神;看到了世界上奇跡的存在;看到了自己與他們的差距;看到了他們的愛給這些孩子帶來的感動?；貋淼穆飞?，同學(xué)們都在交流下次該怎樣幫助這些孩子，都說自己現(xiàn)在是世界上最幸福的人。

二、學(xué)生們感受到了大愛——黨和祖國對特教事業(yè)的支持與殘疾人的關(guān)愛。在參觀特教學(xué)院時，同學(xué)們都很感慨特教優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，在特教老師的介紹下，同學(xué)們逐漸知道國家在特教事業(yè)上投入了很大的資金支持。在劉主任介紹說國家正在給50個特教聾童換耳膜是，學(xué)生們的陳贊這是好事。在康復(fù)中心，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的感慨：“還是國家好啊。

三、學(xué)生的靈魂得到了洗禮。通過本次活動，在學(xué)生增強(qiáng)了幸福感的同時，無形的培養(yǎng)了他們的自信;在學(xué)生獻(xiàn)出愛心的同時他們收獲了堅強(qiáng);在他們看到差距的同時無形的激發(fā)了斗志。

在這次活動中，因為特教學(xué)生上課的情況，我們參與其中的學(xué)生還是不夠多，兩?；右膊粔颍诮窈蟮幕顒又?，我們會以此為契機(jī)，多與特教學(xué)員搞一些聯(lián)誼獻(xiàn)愛心等活動。通過本次活動，更加激發(fā)了我們做愛心事業(yè)的決心，在今后的日子里，愛心活動不但要繼續(xù)搞，而且要把規(guī)模擴(kuò)大，讓學(xué)校的師生共同參與，點(diǎn)燃學(xué)生的愛心，上整個世界更加溫暖，讓每個靈魂不再孤單。

獻(xiàn)愛心的活動總結(jié)篇二

為了豐富我們的周末生活，讓同學(xué)們了解養(yǎng)老院中老人們的生活，我們國際部舉行了一次以“關(guān)愛老人，服務(wù)社會”為主題的活動。_月17日，我們前往民眾老年公寓為各位老人送愛心，送溫暖。

在此之前，我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括利用課余時間排練歌舞表演，集體購買慰問品，以及向負(fù)責(zé)人員詢問地點(diǎn)、安排訪問時間等等。

8點(diǎn)30分，兩個班級的的三十幾位同學(xué)到哈九中江南校區(qū)門口集合。秋天的早晨，陽光明媚，天朗氣清，沒有一絲秋天獨(dú)有的蕭瑟?dú)庀?。溫暖的陽光照得我們心里格外清爽。我們懷著激動的心情踏上中巴車前往民眾老年公寓。?jīng)過了三十多分鐘的車程，我們成功抵達(dá)目的地，在該老年公寓負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子，在門的左手旁是一棟住宿樓，老人們住在一樓和二樓。當(dāng)我們到達(dá)時，有幾位老人在園中散步，院方負(fù)責(zé)人告訴了我們這些老人的情況，他們大多是因為子女工作在外比較忙，沒時間照顧他們才把他們送到這里，也有的是無兒無女，孤獨(dú)一身的生活在這里。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由于有的老人走路不方便，甚至一直都是坐在輪椅上，所以我們的成員到他們房間里小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳，還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起，內(nèi)心是無比的溫馨感動。

隨后敬老院的負(fù)責(zé)人致辭，向大家介紹敬老院的情況，以及向老人們說明我們青協(xié)志愿者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中，我們?nèi)辔怀蓡T為他們帶來了一個又一個精彩的節(jié)目，有唱的、跳的，雖然有的節(jié)目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌，老人們一邊認(rèn)真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結(jié)束后，我們和老人們一起聊天談?wù)撊粘Ｉ睿蠹业募磁d表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美?；顒咏Y(jié)束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應(yīng)老人我們以后會經(jīng)常去看他們。隨后成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關(guān)心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻(xiàn)愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。

作為一名中學(xué)生，我們需要的并不只有書本上的知識，更多的我們還需要像這種實踐活動，學(xué)校以外的另一種生活。不僅增強(qiáng)我們的責(zé)任意識，而且還提高了我們的實踐能力。

獻(xiàn)愛心的活動總結(jié)篇三

增城中學(xué)青年志愿者服務(wù)隊，是以倡導(dǎo)和推動愛心助人、奉獻(xiàn)社會為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時期推進(jìn)精神文明建設(shè)的新舉措，更是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團(tuán)工作和青年工作的有機(jī)載體。在廣大青年學(xué)生中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在社會”的思想作風(fēng)，在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步的行為準(zhǔn)則，廣大青年學(xué)生不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)?，F(xiàn)在，增城中學(xué)共有近千名志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務(wù)。

一、廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動

我校團(tuán)委在團(tuán)市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導(dǎo)文明出行、維護(hù)公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務(wù)行動。在活動中，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，文明勸導(dǎo)該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強(qiáng)了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運(yùn)項目，爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。

我校教師志愿者在文明勸導(dǎo)亂停放現(xiàn)象。我校教師志愿者在登記不文明現(xiàn)象情況。

二、開展文明出行月活動

為增強(qiáng)我校師生的交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習(xí)慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”的要求，結(jié)合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”并開展了一系列的教育和實踐活動。

通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進(jìn)行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學(xué)習(xí)了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識，增強(qiáng)了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習(xí)、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。

學(xué)生志愿者在學(xué)校操場固定的公共汽車停放點(diǎn)維持秩序。學(xué)生志愿者在荔城大道學(xué)校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。

三、開展“扶老助殘獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動

1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務(wù)隊與荔城敬老院定點(diǎn)掛鉤，每學(xué)期組織學(xué)生到敬老院開展服務(wù)活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。

2、關(guān)注智障群體，共建愛心陽光家園。由我校青年志愿者服務(wù)隊組織了10名志愿者前往我市智明學(xué)校參加助殘和支教活動。同學(xué)們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時，也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責(zé)任感和自信心，同時塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢群體，樂于奉獻(xiàn)的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學(xué)校參加助殘和支教活動。