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第1篇 2023大學團支部年度工作總結范例
大學團支部年度工作總結范例一
一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學年，是要進入總結階段了?；厥走@一學年，我團支部所經(jīng)歷的林林總總，不僅使團支書與團委得到了充分的鍛煉、積累了經(jīng)驗，同時，我團支部在校團委和院團總支的領導下，在結合本班特點和特色的基礎下，帶領全班團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績。下面是對我班團支部本學年工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。
一、具體工作總結
(一)思想建設方面
1.加強團員的政治思想教育。本學期，我班團支部積極提倡本班團員學習中國共產(chǎn)黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟;鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。
2.提倡向黨組織靠攏。本學年通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，開學初，我班團支部在班里成功舉辦了黨員推優(yōu)活動，有2名同學得到了進一步發(fā)展;同時，我班有2名同學在本學期參加了第37期黨課培訓;由此可見，在我團支部不斷發(fā)展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。
3.注重同學的心理健康教育。本學年，我支部多次舉辦有關心理健康教育的活動;認真做了心理健康學習記錄;詳細地建立了本班的心理檔案。同時，也鼓勵大家積極參加院里、校里舉行的心理健康方面的講座。。
(二)學習方面
大學里，學習仍然是重中之重。各門重要課程都需要同學們掌握。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。
1.潛移默化。由班級干部每天定時為同學們發(fā)學習信息，這樣不僅擴展了同學們的知識面，而且提高了同學們學習專業(yè)課的興趣，引導同學們主動學習。
2.營造氛圍。由班級支部帶頭，在班里營造良好的學習氛圍;鼓動各寢室長積極營造寢室的學習氛圍;寢室之間互相監(jiān)督，男女生之間互相比拼。有合作、有競爭，學習氛圍十分濃厚。
3.交流溝通。我支部與班委積極組織，舉辦了與學長學姐的聯(lián)誼活動，為同學們提供了主動向?qū)W長學姐取經(jīng)，學習經(jīng)驗教訓的機會。
(三)活動方面
在緊張的學習工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。
1.20__年10月，為了強健團支部學生的體魄，提升同學們的身體素質(zhì)，我么支部團組織了一場和對口班的籃球賽。眾所周知，對于當前的大學生來說身體健康越來越重要了，只有擁有良好的身體素質(zhì)才能更好的全身心的投入學習中。因此我們開展了這個意義重大的活動，在活動過程中，同學們積極參與，啦啦隊也很賣力。這場聯(lián)誼賽既是一種娛樂，也鍛煉了身體，體驗了勞逸結合的快樂，達到了目的。同時也增大了我們班的凝聚力，團結了全體同學，增進了和對口班之間的感情。
2.團日活動。3月份，我支部應團總支號召，舉辦了以“學習雷鋒”為主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐后地表達自己對新環(huán)境、新生活的看法和感受，氣氛活躍熱烈。通過此活動，大家表示收獲很多、感觸很多。
3.20__年4月我們團支部同學響應校第十二屆運動會，乒乓球賽，羽毛球帶，足球賽，廣播操，走方陣等體育活動的召開，積極地投入到艱苦的訓練中，其中我們團支部拓寬了交際廣度，并和其他支部結下了深厚的友誼。我們總結得出一個集體可以通過開展各種體育活動來使我們變得更加團結。
二、工作反思
總體來說，本學期我班團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學年的工作中進一步改進。
第一，團委分工不夠明確。本學年團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的工作量過大，不能很好及時完成任務。
第二，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資料。本學年院里開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以后的工作帶來極大的不變。以后，應加以改進。
三、回顧過去，展望未來
時間飛快的流逝，不知不覺間一年的時光匆匆走過，留下的是我們對彼此的留念，對這個班級的擁護，從參觀大學城到博物館文明了解活動，我們經(jīng)歷了那些我們難忘的，那些感動的，一同享受著我們彼此之間流動的快樂。在這個學年快臨近結束的時候，我們感到的只有每個人心中的充實。
過去的一年，本班團支部各團干部的帶領以及各團員的密切配合下，緊密的團結在一起，形成一個有著極強凝聚力與戰(zhàn)斗力的集體，整個集體內(nèi)部充溢著和諧、自由、團結、向上的精神理念，在活動，生活，工作等方面盡己所能，取得了優(yōu)異的成績。盡管在一些小的方面仍然存在著一定的缺陷，但我們相信，在這樣一個積極思想引導下，__班團支部一定可以克服困難、改正缺點，大踏步的邁向一個更高的層次與境界，并最終走向輝煌。每位團支部成員無不抱有這樣的信念與信心：我們將戰(zhàn)無不勝，只要我們團結在一起，我們一定可以做得更好，下一個目標永遠是超越現(xiàn)在自己!讓我們拭目以待!
我們支部始終的工作目標是建立一個有朝氣、有活力、不斷發(fā)展的團支部，促進每位團員的成熟和自我完善。
大學團支部年度工作總結范例二
一年的時間很短，尤其是第二學年，第三學年的感覺也許因人而異，實習的勞累、未來的迷茫、離別的不舍，充斥著整個第三學年的各個階段。相比而言第二學年，在大學三年里再美好不過了。在這樣一個舒適的學年里，沒有什么不同尋常，沒有太多新穎的地方。我們熟悉每一項的活動，少了不安，也少了期待。再此把大一的活動流程走一遍，恰好不會有無休止的厭倦，因為很多活動是最后一次參加了，大三已經(jīng)沒有時間、機會去參與。如果把活動看作衡量整個大學生活的一種尺度，畢業(yè)的感覺提前到來了，以后至少是學院安排的活動很少了。展望了未來，才能更在乎過去或者更清楚的看清過往?；仡櫟诙W年，本團支部順利的完成了各項工作、活動，由于對其他班級了解甚少，所以對本團支部整體表現(xiàn)的優(yōu)劣沒有直觀的認識。下面是對我團支部本學年工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。
一、具體工作總結
(一)思想建設方面
1.加強團員的政治思想教育。本學期，我團支部積極督促本班團員學習中國共產(chǎn)黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟，并在QQ群中發(fā)布時下熱門新聞，讓同學們了解國家大事，等等。使我們成為一名有社會責任感的大學生。
2.提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學年我團支部在班里成功舉辦兩次團內(nèi)推優(yōu)活動，有10名同學得到了進一步發(fā)展;同時，我班有11名同學在本學期參加了黨課培訓;4名同學經(jīng)過層層篩選、層層考察，正式加入了中國共產(chǎn)黨，成為預備黨員。由此可見，在我團支部不斷發(fā)展的同時，班級黨員隊伍也在不斷壯大。
3.注重同學的心理健康教育。本學期，我團支部聯(lián)合心理委員多次舉辦有關心理健康教育的活動，并認真做了心理健康學習記錄。同時，也鼓勵大家積極參加學院、大學舉行的心理健康方面的講座及問卷調(diào)查。
(二)學習方面
在大學里，學習仍然是每個人最主要的任務。上學期，課程安排較為寬松;下學期，只有9周課，5門課程，學習時間較緊，考試壓力沒過幾周就顯現(xiàn)了，需要花費大量的時間準備考試，新學期的學習熱情還未燃起，就要面臨考試，對大家來說，是個不小的挑戰(zhàn)。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。
1.精簡活動。盡量少的減少活動，簡化活動，為大家節(jié)約更多的時間去解決生活問題，從而有時間去學習。
2.營造氛圍。由班級干部帶頭，在班里營造良好的學習氛圍，首先統(tǒng)一學習態(tài)度，不遲到、早退、曠課，根據(jù)本班情況從最基礎的學習態(tài)度上抓起，從而營造出主動學習的氛圍。
3.加分表揚。對在本學年取得各類從業(yè)資格證的同學給于表揚，并在綜合測評中單獨加分。
(三)活動方面
在緊張的學習工作之余，我支部還組織大家舉辦了豐富多彩的活動。
1.心理健康教育。配合心理委員一同完成了，心理健康教育活動，在一個個的游戲中，增進的同學之間的友誼。同時也準備了豐富的小禮物，使活動的火爆程度超過預期。
2.團日活動。12月份，我支部應團總支號召，舉辦了以紀念“一二·九”運動78周年為主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐后地表達自己對此事件的看法，通過演講、互動，仿佛大家回到了那個時代，認識到和平昌盛的今天來之不易。通過此活動，大家表示收獲很多、感觸很多，更加懂得珍惜，不再肆意的揮霍青春。
3.元旦聯(lián)歡。12月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級元旦聯(lián)歡會。在元旦來臨之際，大家再也安奈不住平靜的內(nèi)心，在自助餐廳中，大家充分感受了學習之外的，更接近與家庭的聚餐。從征詢大家的意愿，再到餐廳的實地考察、對比、預定，在曲折中我們再一次的成長了。
4.雷鋒月系列活動。新學期，從上次的雷鋒活動中吸取經(jīng)驗，根據(jù)實際情況，集中時間把活動搞好。雖然此次活動未必有上次成功，但是我們也收到了預期的效果，從活動形式上與去年有所不同，讓人耳目一新。
二、工作反思
總體來說，本學年我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們都能夠一一克服。不過，還是從各個工作的開展中發(fā)現(xiàn)了一些不足，需要我們在以后的工作中進一步優(yōu)化。明確決策者及其地位和權威，不然關鍵時刻會很亂、很無奈，影響大家的情緒和班級團結。朝令夕改，不能說明我們多么的機智，而是多么的不成熟和混亂。
三、展望未來
五一過后，就要到各自的實習崗位上了，無論我們有多么的不舍，現(xiàn)實就是這樣，我們實實在在的支離破碎了，三三兩兩，一次預演的畢業(yè)別離。當我們實習歸來之時，有人“腰纏萬貫”，有人“前途似錦”，不能說那個更好一些，那個更適合自己，最重要的是自己能夠達到哪種境地。時光呀，您怎么這么會捉弄人，是呀，不然你們怎么會重視眼前。
第2篇 大學團支部年度工作總結范文
篇一
這個學年一定程度上來說我們都在適應著大學生活。都在做著從高中生到大學生的轉變，只不過有的人快有的人慢?；厥走^去的學期歲月，回首整個班級在這一個學期的成長，回首這一個學年當團支書的每一個活動的點點滴滴，我還是有著許多的話要去說，有著太多的經(jīng)驗與教訓要去思考和總結。
從暑假開始我就立志在大學的第一個學年做團支書，軍訓時期我就開始好好表現(xiàn)，很榮幸的加入了男子隊列方陣，并獲得軍訓優(yōu)秀學員稱號。還記得選班委的那天，先是兩個軍訓時擔任過班級臨時負責人的同學進行自我介紹并把他們各自的名寫到了“班長”這一職務上，之后的半分鐘里無一人上去競選其它職務，我就率先沖了上去，雖然當時的演說實在不怎么樣，但是我還是很有勇氣的把自己的大名寫到了團支書的位置之下。也許是因為我的勇敢，大家選了我做工商102這個班的團支書，給感謝大家給我這個機會，真的很謝謝你們。
第一次辯論賽由于班長通知不到位，我們班棄權了。我是一名團支書，同時也是學系中商學院學術部的干事。辯論會是我們部組織的，一次次的維護場地，卻看不到我們班的身影，心中真的有些落寞。當時的心情，真的不是很好，所以當時我更加堅定了一個信念：這個班要由我來扛起，大家必須學會團隊合作。
第一次的兩個班聯(lián)歡會，班長___找到我弄班委節(jié)目，我們就去圖書館弄節(jié)目，后來我還把這次聯(lián)歡會的節(jié)目形式與次序給編排出了，當時感覺特好，覺得終于給這個大家庭做了點貢獻。開始班委排練節(jié)目還不是很積極，我也在用各種方法調(diào)動大家的積極性，最后我們班委的朗誦和一班的合唱比起來，真的很成功，我也很開心。男生還要出個節(jié)目，體委次仁巴覺一開始提出唱藏語歌，大家意見很大，覺得這么短的時間根本學不會。當時我就鼓勵大家學，不是時間長短的問題，是態(tài)度的問題，帶頭學，帶頭唱的計劃進行的很成功，大家果然都學會了，并且那天表演的還很出色。
當日聯(lián)歡會舉辦的很是成功，會后101班散了，我們班則是開我們第一次組織的班會，討論了秋游的地點等諸多問題，會上我還強調(diào)了班級凝聚力問題，雖然會后班長徐雅慧跟我反映說有的_不是很愛聽我說的，但我還是很高興，畢竟這是個事實，早晚得讓她們知道，早知道一天，我們班就能早日成長。
開始男生宿舍之間還不是很熟，甚至出現(xiàn)互相岔人的現(xiàn)象，借著聯(lián)歡會舉辦成功之際，我?guī)е覀兯奚岬娜巳窍沦I了十幾瓶啤酒，把二班男生都叫過來，一起在我們宿舍歡聚了一下，讓每個人都更加進一步了解對方，最后讓每人進行了一個簡短的發(fā)言，可以對班級建設，可以對彼此之間。雖說干部不應該帶頭喝酒，但是通過這次小聚，我們16個男生真的是凝成了一根繩兒，團結了不少。
第一次班級聚餐，男生在我的號召下都去了，可是_沒來全，第一次給我們班足球隊上場球員加油，男生都去了，_沒來全。難道這不是班級凝聚力問題？這個問題，知道一二九合唱都沒有徹底解決。記得12.8號周三那天排練，下午徐雅慧和施超開會，我去組織大家練習，結果呢，就到了十幾個人，而且又是男生比_多。居然請假的原因里還有給人過生日！哪個重要難道還用我說么？就占下午幾節(jié)課，有那么難來么？這個凝聚力的工作以后還得落實，我會加倍努力的。團日活動那天就去了三分之一的人，說真的，有些人身為班委都不去，誰去表率？難道每次只讓我和徐雅慧帶著部分同學來代表大家么？
通過每次活動的參與和平時大家的表現(xiàn)，我和徐雅慧在其中真的發(fā)現(xiàn)了上進的同學，也真的發(fā)現(xiàn)了混日子的同學。通過這一個學期的點滴總結，我想，下個學期我們會把班級帶的更好。
記得第一次上團校，我是一頭霧水，根本不知道團校是干嘛的，為什么選我去。那天還是我們部組織的最后一次第八屆北京工商大學商學院新生杯辯論賽決賽，自己在模擬法庭布了一下午的場地，自己卻看不了。但去了團校之后，我覺得我的選擇是正確的，第一節(jié)盧思峰書記的演說確實精彩，他用幽默的語言講述著深刻的真理。之后的團校，我認真記筆記，她是聽講，確實學到了很多做班級干部與做人的良方。功夫不負有心人，在團校畢業(yè)的那天，我除了畢業(yè)證書，還拿到了優(yōu)秀學員的榮譽證書，榮譽證書的名額之少讓我很是開心，證明了我的努力沒有白白付出。希望我對班級的努力也不是白白付出的。
上面提過我是一名學系成員，學術部的工作加上團支書的工作確實比較累，真的是天天有有事兒，過著“一會一打雜”的生活。甚至有的時候還得權衡一下，在學系與班級之間取舍。但每當我累的不行的時候，我總是看看我們部長，人家也是團支書，她就沒有在我面前吐糟過，之后我就感覺整個人的耐力增加了百倍。說真的，人，有個身邊的敬仰之人可以讓你去學習，真的很幸福。
我就是我，進班第一天我就要做這個班的團支書，入部第一天我就想著我要做下一屆的部長，就是這么直率，就是這么有自信。崇拜你，是因為我想超越你，原諒你，是因為我已長大。高中三年，“班長一職”我輝煌過。高四一年，“忍辱負重”我磨練過。大學四年剛剛開始，我要加倍努力，繼續(xù)譜寫我屬于我的傳奇人生。
篇二
本學期已過了近三個月，初入大學就擔任了團支書這個職務，這對我來說，既是一種挑戰(zhàn)，又是一種激勵。過去的三個月時間，似乎總是在忙碌中，忘記了自省。只有靜下心來細細的思考，才能看到自己的優(yōu)點，以及認識到自己的不足，從而在以后能夠走的更穩(wěn)?！熬硬W而日參省乎己，則知明而行無過矣”。
對于我這個剛步入大的我來說，對很多事情都不夠了解，因此，在這三個月里，我一直在努力的學習，希望對各方面的事情都能夠多點了解，從而能夠更好的為班級，為同學做事。這段時間中，擔任著自己從沒有擔任過的職務，做的都是以前自己很少做的事情，比如說網(wǎng)上團支部。關于網(wǎng)上團支部的各項內(nèi)容，在前段時間內(nèi)都能夠按時按量完成，每周的團委例會內(nèi)容，我都在例會結束后，及時的傳達給班級里的各位同學，使班里的團員同學能夠適時了解網(wǎng)上青共校的學習，考試信息，以及學校的各項豐富多彩前幾個星期，剛以班級為單位，組織了小型的秋游活動，用以拉近班級同學間的距離，加強班級的凝聚力。但是，比較遺憾的是，并非班級里的所有同學都參加了這次活動，，一部分的原因估計還是我的宣傳動員工作做的不夠。
在下半學期中，我希望自己能夠積極改進這方面的問題，畢竟，組織執(zhí)行能力是一個團支書所需要的重要能力。針對自己的曾做過的工作計劃，跟班級里的所有同學都有了一定的交流，對于各個同學的性格，愛好，特長都有了初步的了解。以便在日后的工作中能夠恰當?shù)膭訂T同學?；ハ嗔私馐且院蠊ぷ鞯闹匾疤?，我目前對于班里同學的了解還是遠遠不夠的，在之后日子里，我都將繼續(xù)落實這方面的計劃。某天的晚自習，同宿舍的一位同學問我，你除了每周開會以外，到底還在忙些什么。我當時愕然，因為我似乎常常只顧自己做事，忘記了與同學間的互動，雖然都是在認真完成團委分配下來的工作，可是在做一些事情的時候，都與同學交流討論，多聽聽他們的想法都是很有必要的。
總而言之，這個月來的工作有做的好的方面，也有不少的不足之處，我會繼續(xù)完善自己的工作，提高自己的執(zhí)行力，從而提高自己的工作效果。
篇三
在學校領導的統(tǒng)一組織下，本學期我們班在學校常規(guī)管理檢查評比、各項競賽活動及學習風氣方面都取得了較為滿意的成績?，F(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、加強對學生的思想政治工作，凈化學生心靈，培養(yǎng)學生美好品質(zhì)。我在班級開展了“尋找我們身邊的活雷鋒”、“哪些行為我們應該唾棄或改正”、“你最崇敬的人是誰？”“你以為人成功的最關鍵因素是什么？”等活動。利用班會要求同學對上面提出的問題進行不斷地討論，通過討論不斷地澄清思想上的模糊意識，提高學生的思想境界。讓同學認知了自己的未來是什么，自己以后畢業(yè)了要去追求的是什么。
二、加強與同學之間的交流，全面深入地做好班級工作。與班級同學交流，了解同學的思想動態(tài)、為同學排憂解難。提高同學之間的學習效果，我還經(jīng)常組織學生進行學習經(jīng)驗交流會。由于班干積極協(xié)作，開學初班級風氣很快步入正軌。同學不再荒廢學習的時間。
三、增強同學身體，提高學習效率。身體是革命的本錢，只有有了一個健康的身體才能有資本去談論為了，才能談論為社會貢獻自己的力量，了解同學不愿意做體育運動，結合學校的制度，所以，我們將提高身體健康素質(zhì)與之相結合，舉行班級戶外活動，結果表明這個是可行的，同學都積極的參加，減少了在宿舍蝸居的時間。
四、密切課任教師間的關系、共同做好學生的思想工作。為了做好學生的思想工作，學委經(jīng)常主動地與任課教師進行交流，讓同學知道老師，老師了解學生，以便課后及時地做好學生的思想工作?？梢宰尷蠋熀蛯W生之間沒有隔閡，意見。這樣就可以達到師生之間的和諧相處，只有師生和諧，老師樂意講，學生樂意聽。這樣才會有一個好的課堂環(huán)境，學習才能有學習的效果。
五、加強對學生心理素質(zhì)的訓練、提高同學的參與積極性。
積極的鼓勵同學參加個個系部的活動，同學也明白了參加活動的重要性，可以提高自己能力，更主要的讓自己的心里素質(zhì)得到提升，為以后自己找工作面對面試有一定的幫助。教無止境、學無止境，只要有了一個溫馨的環(huán)境，什么都是有可能發(fā)生的，只有同學們彼此理解彼此，互相幫助一個溫馨的家就存在著。
第3篇 大學團支部年度工作總結
__年級團支部經(jīng)過近一年半的建設，無論是從組織上還是，各個方面建設上都已經(jīng)成熟，并且在各項的工作和團務上都已經(jīng)漸漸成熟，在這么長時間以來我們團支委的成員團結一致，分工明確，共同接受上一級團委給我們下達的任務，同時還指導和配合班委開展了多項活動，均受到了團員們贊許。總之，在這一年的總結和活動組織中，我們的團支部是成功和和諧的。
首先，從組織建設上，我們嚴格遵守上一級團委給我們的指示，我們組織健全并且有明確的分工，在組織的換屆工作上我們做到了集中規(guī)范化，而且各個委員的分工有一定的聯(lián)系性和組織性，我們注重和班委以及其他團支部的合作，為了更好的完善組織工作，讓我們支部的工作更具有彈性和自由，我們通過一定方式建設團小組，并在團支書和組織委員的領導下按部就班的開展工作，其中組長會協(xié)助團支部的委員開展工作。另外依照同學推優(yōu)入黨的需要和組織的先進性建設，我們建立了黨章學習小組，充分的利用了我支部黨員多這一個優(yōu)勢，其目的是讓大家更明確推優(yōu)入黨的重要性和入黨程序的嚴格性，我們組織的特點就是有由團支書來指導工作，組織委員來負責開展和組織工作并且配合其他委員來開展相關的各項工作，這樣大家有了一個明確的方向，無論是從活動組織上還是從團務的整理上都是井井有條的。
其次，從團支部活動的開展上，從重中之重，我們完善了黨章學習小組，并著重開展了推優(yōu)入黨的工作，我支部已經(jīng)在支部建立前期建立了完整的黨章學習小組并在近期對黨章學習小組的工作進行了總結.由各個團小組的組長對組內(nèi)黨章學校小組的成員進行日常組織工作，我支部于前一段時間召開了黨章學習小組會議，參加的人員主要是團支書，負責開展黨章學習小組的本支部內(nèi)黨員，各個團小組的組長，會上討論了黨章學習小組的日后組織完善工作，以及推優(yōu)入黨的程序規(guī)范. 從支部成立到現(xiàn)在我們已經(jīng)進行了多次的推優(yōu)入黨工作，于上學期進行的推優(yōu)入黨工作已經(jīng)順利完成，并選出了八名黨的培養(yǎng)對象的候選人，我支部計劃今年進行一到兩次推優(yōu)入黨，并在推優(yōu)入黨大會上進行黨章學習之類的活動，積極的鼓動大家去完善自己，盡量早的加入中國共產(chǎn)黨，另外因為意識到時間和接觸新事物對大家的重要性，我們團支部，組織了很多次社會實踐的活動，包括在學校期間的外出和假期的是社會實踐，同學們當時的參加積極性很高，從中大家也得到了很多的收獲和感想，無論是從自身的發(fā)展需要還是從學校和學院的重視程度上來講，從事志愿者之類的實踐性活動是我們不能停止的也是一個我們的大方向，我們要學會真正領會理論和實踐相結合的重要性。從其他的活動上來講，我們也組織了一些新穎的活動，比如說我們舉辦了紅色電影模仿秀，以及相關一系列的團日活動，包括創(chuàng)意設計大賽，科技圖片展，還有去敬老院等等志愿者活動，青春獻祖國之國家大事回顧的活動，送人玫瑰手有余香的三月份學雷鋒活動。
團員的管理上，我們首先完善了團籍的管理工作，并對團員進行了注冊，其間團支部的委員們起到了很大的模范作用，大家都嚴格要求自己，積極參加學院組織的活動，并在各項科技和體育活動中獲得多個個人獎項和集體獎項，團員的團結一致給支部的建設帶來很大的作用.無論班風學風都很端正.學習上，得到任課考試的好評.沒有一名團員受到紀律處分，且必修課學習成績的不及格率僅僅0.8%
最后，我團支部開展了很多項素質(zhì)拓展工作，包括積極發(fā)動大家去參加各項科研項目競賽的申報.目前已經(jīng)有三個組參加中國食品學會舉辦的全國性科技競賽.有若干名同學參加了學院領導的科研項目.有一組同學參加的挑戰(zhàn)杯大賽獲得全校三等獎.團員們積極參加校運會和院運會，獲得兩次集體先進獎項，體育先進個人獲獎數(shù)在院內(nèi)所有班級前列.在假期社會實踐上參加積極并有一人獲得暑期實踐學院二等獎，總之素質(zhì)拓展工作我們還要繼續(xù)展開，我們新的學年的目標是把我們團支部建設成一個符合優(yōu)秀團支部的團體，并結合班級的建設為我們團團員做好服務工作，另外隨著時間的推移，我們學生的需要不同了，這樣大家就要多多注意一下服務的形式，另外，最重要的還是從思想上解決大家的困惑并及時解決大家的困難，這就給了我們一個活動的方向，所以從大二學年開始我們的一個工作重點就是要為大家辦一些針對性和互動性比較強的講座。并指導好團支委和班委了解好同學的需要和意向。
總之，無論是團支部在組織上等各個方面完善到什么程度，這都是一個開始，需要我們努力的方面還有很多很多，也希望各個團支部能共同合作搞好各項基礎工作共同建設好我學院的團委。
第4篇 大學團支部年度總結
轉眼間，大學生活又在不知不覺中過去了一年，回首過去所做的工作，班委們的處事能力和工作能力都得到了提高。這還得感謝老師的支持和同學們的配合。
班干是班上的一個重要的職位，是同學們的帶頭人，所以，作為班干，處處都應給同學們樹立好榜樣。一定不要辜負老師及同學們對我們的信任和支持，一定要把工作做好。對待工作，我們還是盡心盡力盡職地做好本分工作。下面將對工作情況做一次詳細的總結：
一、學習方面：
剛步入大學，班上多數(shù)同學甚是迷茫，又或多或少受了一些不良思想的影響，認為大學里，學習不再重要，于是，對學習沒有了以往的激情，也缺乏自主性。導致我班在大一上的考試中成績非常不理想。為了加強學習管理，提高同學們的學習成績，班上開展今后如何學習的主題班會，分析了我班現(xiàn)在的學習情況，并且與其他班級的學習成績做了對比，尤其是與生工專業(yè)班級，我班的成績非常不理想，所以，在班干的積極號召與老師的悉心鼓勵下，我們組建了學習小組，施行“一幫一”方案。這之后，同學們的學習態(tài)度有了較大的轉變。經(jīng)過一年的努力，我班的成績有了提高，在大三上，我們成績既然很意外的考了全年級第一名，而我班第一名辛美玲同學也以4.46的成績位居年級第一。學分績點在3.0以上的同學占班級人數(shù)的73.3%。而國二和四級過級率都超過了70%，四級以達到80%。這就是大家一起努力的結果，也是學習小組付出的回報。
二、班級活動方面：
根據(jù)學校的安排與指示，我班曾開展過十六次余主題團會：
一：七一講話--引領大學生的偉大旗幟
我班開展此次團會的主要意義是希望我們每個人對我國當代的發(fā)展形勢以及基本制度有更深刻的了解，作為當代大學生，我們不僅要學習，而且要了解社會的發(fā)展趨勢，學習一些新的東西，為自己將來步入社會做好準備。同時，此次團會的開展，也是為了增強我班同學之間的凝聚力。
在團會開展之前，我們做了精心的策劃，將團會主要內(nèi)容分為三大部分：
（一）播放“七一講話”中的三個相關視頻，讓同學們認真看，并由冷昱潔同學提問。然后是全班集體起立進行詩歌朗誦——《黨旗飄飄》
（二）由孫柳同學就我國的近代發(fā)展史做講解，是以一邊放影，一邊講解的形式。然后請幾名同學起來進行補充。最后由我班503宿舍的的全體同學帶來一首歌曲——《國家》，并伴有手語表演。
（三）由楊浪對我國的基本制度向大家簡要介紹。讓同學們對其中的重點內(nèi)容有進一步的了解與認識。
正是有了我們偉大的祖國，我們的生活才如此美好。作為當代大學生，我們不僅要學習，也要關注社會的發(fā)展趨勢，為我們今后的發(fā)展提供一些有用信息。團會接近尾聲時，我們邀請趙金瑩，鄭尚麗給我們做團會點評。她們給了我們充分肯定，并贊揚我們的準備充分，肯定了主題團會所付出的努力和用心，并激勵我們今后再接再厲。
這次團會一方面豐富了大家的知識，另一方面進一步促進了我們之間的交流。我們今后會像一家人一樣共進退，共同解決問題，共同參加活動。而同學們，也在參與的過程中，學到了很多關于七一講話的精髓，對我國先進的發(fā)展情況更加了解
二、講誠信，樹新風；從我做起，從點滴做起
在生活中，大家都知道，講誠信，樹新風，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是祖國的一部分，今天有了這么豐富的物質(zhì)生活，更需要建設更充裕的精神文明，這樣，我們的國家才能成為發(fā)達的文明強國。
這次團會我們首先是由同學們談談自己身邊關于誠信的故事，由故事展開進行團會。其次，同學們表演了他們自創(chuàng)的小品——《《貴在誠信》，還有關于誠信的歌曲演唱和詩朗誦。最后，大家都仔細反思，在現(xiàn)實生活中，我們是否都做到了誠信，比如不欺騙朋友，考試不作弊、不向父母撒謊等等。
團會的開展，讓同學們認清了自己在平時生活中的不足，為做好更好的自己奠定了基礎。也間接的增加了班級同學之間的交流與溝通。
三、積極進取，樹健康學風
上大學之后，大家剛開始，估計都是迷茫的，不知道自己應該學些什么，怎么學。為此，我班開展了此次團會，還要求了我們的班主任一起參加。
團會主要分四部分組成：
（1）、請我們的學生班主任給我們談談在大學，我們在學習方面都該如何去做。
（2）、大家說說自己的學習設想。
（3）、由班上的五位同學一起表演小品——《讀書會》。
（4）、由他們做了一些關于專業(yè)知識的競答活動，最后，一名同學做了詩朗誦。
班主任在此次團會中，也給我們的學習和如何樹立良好的學習風貌做了要求和提了一些相關的建議。讓我們對今后的學習，有了更明確的目標，并在老師們的帶領下，組建了學習小組。
四、我愛我的家鄉(xiāng)
我們來自祖國的大江南北，我們匯聚在美麗的沈農(nóng)，我們已經(jīng)深深地愛上了這片土地。我們分享快樂，我們有難同當。我們用真心對待身邊的每一個人，我們時刻準備著給予別人幫助，時刻團結一心。而此次團會，我們要分享我們心中最愛的地方——我們的家鄉(xiāng)。
這次團會風格不同于其他的，我們每個人都精心準備了ppt，要把最美的家鄉(xiāng)展現(xiàn)給大家。每位同學提到自己的家鄉(xiāng)的時候，臉上都洋溢著微笑。
團會的最后，由兩名同學演唱了歌曲——《我的家在東北—松花江上》。
同學們都對自己的家鄉(xiāng)充滿了愛，也想起了遠在家鄉(xiāng)的父母，都希望自己能有所成就，報答父母，回報家鄉(xiāng)。
五、于歲月中遺忘的夢
這次團會，我們選擇清凈自然，我們在學校的植物院開展了此次活動。
主要由我們班晏聰同學主持，班主任也一同參加了我們的團會。我們30人坐了一圈，分別談談自己以后的夢想，都想做什么，有些什么打算。我們還做了一些游戲，增加同學們的感情。這次團會開得很輕松，但是達到的效果卻很好。
六、傳承雷鋒精神，深化志愿服務
為了開展好學習雷鋒精神的活動，我班仔細分析了一下活動流程，寫了一份活動策劃書。團會分為七個環(huán)節(jié)：1：介紹雷鋒生平；2：共同學習《雷鋒日記》；3：學習雷鋒經(jīng)典名言；4：開展雷鋒是否具有現(xiàn)代意義的辯論；5：畫出我們心中的雷鋒形象；6：學習雷鋒精神；7：悼念雷鋒。每一個環(huán)節(jié)都以不同的形式進行。
首先，經(jīng)過同學們?nèi)粘Ｉ钪袑卒h的了解，要求大家都積極的發(fā)言。其中，兩位同學詳細的向大家介紹了雷鋒的生平，為了使同學們調(diào)動大家的積極性，積極聽，認真思考，他倆介紹完成后，就有關雷鋒的生平提了問題。并且收到了一定的效果。因為我個人認為，學習雷鋒是一件嚴肅的事，大家都不能隨隨便便，敷衍了事。對一次活動的認真參與就是一種雷鋒精神。其次，我們在學習《雷鋒日記》的時候，采取了講故事的方式，大家都聽得很認真，當聽到精彩的部分時，還發(fā)出一陣陣掌聲，對雷鋒那種無私的行為很有觸動。然而，雷鋒也是一個很了不起的人物，說了很多實在的話，已經(jīng)成為名言，被當今的人們所應用，以此來鞭策自己的行為。同學們都學到了很多，一一的在會上道出來，大家都認真的聽，認真的剖析其中的深刻內(nèi)涵。
不過，大家對現(xiàn)在社會中人們對雷鋒精神是否具有現(xiàn)代意義更為關注?，F(xiàn)在國家形勢在改變了，人們的思想觀念也在改變。所以，部分人認為雷鋒精神在現(xiàn)代已經(jīng)過時，并且有礙于當今社會的發(fā)展。但其他人則認為現(xiàn)在的社會還需要雷鋒這樣的人。因此，面對這一問題，男生為反方，女生為正方，展開了討論。同學們討論得很積極，各抒己見。提出了種種不同的觀點，但最后還是沒有分出勝負。之后，我們認為，不管別人如何看待雷鋒精神，只要我們認為他做得對，我們就應該去學習。我認為這是一個沒有必要深究的問題。但是，如果我們?nèi)巳硕寄敲醋运?，社會的發(fā)展將是怎樣的就可想而知了。所以，我們依然可以以恰當?shù)姆袭斀裆鐣姆椒ㄈW習雷鋒精神，并傳承它。
不過，雷鋒現(xiàn)在在大家的心目中是一種什么樣的形象呢？這也是我們應該去了解的。當我說道要大家畫出雷鋒形象時，大家都爭先恐后的在黑板上畫出了自己心中的形象。有的同學把雷鋒比作了心中的太陽；但有的同學認為雷鋒就好比一枚螺絲釘，在那樣的年代也不忘學習。在《雷鋒日記》中，他說：釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。是的，在我們身邊總有一些同學抱怨沒時間學習。那我們就更應該學學雷鋒他是怎么做的。有的同學則想象雷鋒是一名古代的騎士，相當?shù)膮柡Α＠卒h的種種形象在同學們的想象中“躍然黑板上 ”。個個都畫得很形象。
為了少使同學們的思想被當今社會中的種種不良行為和觀點所蒙蔽，我們進行了下一個環(huán)節(jié)的學習。內(nèi)容是學習雷鋒精神，我們收集了許多關于雷鋒精神的資料，共同探討和學習。經(jīng)過此次的學習，同學們還是有了一定的收獲。有的同學還就自己的想法向大家分享。雷鋒的精神無論放在什么年代，什么國家都能受用。美國亞利桑那州立大學國際戰(zhàn)略研究院副教務長丹尼斯·西蒙教授答記者問時說：現(xiàn)在許多年輕人缺乏信仰，而雷鋒精神正是在這個信仰相對缺失的年代給予人們心靈的良藥。在個人主義的美國，許多人加入教會或者非贏利組織做義工，也是奉獻精神的表現(xiàn)。不光說西蒙教授如此說，美國中文網(wǎng)也引用香港《南華早報》的報道稱：“雷鋒精神需要回來”。所以作為一個中國人，我們更應該好好珍惜這一精神財富，世世代代發(fā)樣光大。
雷鋒，已經(jīng)離開我們整整五十年了，但他的精神卻影響了我們一代又一代的人，是他的精神的存在讓人與人之間更加和諧。也讓我們的心靈多了一方凈土。我們應以有這樣的中國人而自豪。為了悼念雷鋒去世五十周年，我們想到以一種方法來悼念他。這個方法是每個同學用自己最真的心，認真的寫下雷鋒兩個字。同學們都寫得很認真，有的同學還寫了一些感謝雷鋒的話或者是祝福。這一刻，我想大家的心中都是沉重而激動的。
不過，我們既然是學習雷鋒精神，那自然就應該做一些學雷鋒的活動吧，團會結束后，同學們都各自從自己的宿舍里帶了掃帚，抹布，盆，垃圾袋等。我們一起把一教北區(qū)205教室打掃了一遍，同學們都干得很起勁。不多一會兒，一片狼藉的教室已經(jīng)被我們打掃得干干凈凈。
七、向陳__院士學習
我班開展此次活動主要目的是學習陳__院士在教學上的先進思想；在科研上的刻苦專研的精神，在生活中勤儉節(jié)約的好習慣，在工作上任勞任怨的好品質(zhì)。通過此次的學習，我們要有所領悟，讓他的精神影響我們每一位同學，使我們能找到自己成才的立足點，為自己，也為我們美麗的沈農(nóng)增添光彩。并且，我們要以學習農(nóng)業(yè)為驕傲，將獻身農(nóng)業(yè)的志向和愿望堅持下去，為我國農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展盡自己的一份力量，做一個學農(nóng)愛農(nóng)專于農(nóng)的當代青年。那么，我們該怎么向陳溫福院士學習呢?
我們的具體措施是以班級團會的形式開展此次學習活動。我們將從生活，教育，科研成果三方面來向陳溫福院士學習。此次活動由班級團支書組織開展。
步驟：
一：我們將以小品的形式模擬陳溫福院士當年上大學時的一些生活中和學習上令人感動的小片段。參演人員:任__（演陳院士），黃__，劉__（演陳院士的同學），冷__（演陳院士的老師）
二：班級同學（晏__）自作一首贊揚陳院士的小詩。由武玉瑩同學朗誦。
三：要求每位同學各自收集一些關于陳溫福院士在教育與科研方面的成就，會上就突出內(nèi)容和大家共同交流。
四：為了考查大家學習效果，將出一些問答題，進行問答。
五：隨機讓部分同學談談自己的感想，（從陳__院士身上我們都學到了什么），今后將如何對待學習，對待生活。
這次團會讓我們更加了解了我們的陳溫福院士是怎樣的一個人，我們都應該認真學好自己的專業(yè)課，在專業(yè)相應的方向有所發(fā)展。
八、中國夢，沈農(nóng)情——暢談人生理想
為紀念五四運動94周年，深入貫徹落實___主席在十二屆全國人大一次會議閉幕會上的講話精神，展現(xiàn)生物學院學子積極向上、拼搏進取的精神風貌，我班開展了這次主題團會。
團會要注重實效，使同學們深刻認識中國夢的基本內(nèi)涵是國家富強、民族振興、人民幸福，勵志繼承和發(fā)揚五四精神，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗。
我們的這次團會準備得十分的充分，活動內(nèi)容也很豐富?；顒娱_展主要按以下七個內(nèi)容進行：
2：播放開場視頻。是由王__，楊__，冷__等人錄制的一段視頻，視頻內(nèi)容由班級每位同學在不同的校園景點處，對著鏡頭說的一句關于中國夢，或者是對學校的祝福，亦或者是個人的人生理想的話組成。
2：關于中國夢的演講。此環(huán)節(jié)由冷昱潔，黃旭二位同學共同負責寫演講稿，演講的時候由冷昱潔一個人演講。
3：小品表演。小品內(nèi)容是關于一個學生如何當選十二運志愿者，然后成功的成為一名志愿者，去v愛驛站服務的過程。小品由黃__同學創(chuàng)作，由武__，黃__二人參與表演。
4：攝影愛好者校園照片展示。這部分由ppt的形式播放同學們生活中，隨機拍攝的一些校園的照片，并附有文字說明，旨在表達同學們的沈農(nóng)情。（由楊_，陸__負責照片整理）
5：八人合唱——《我相信》。由王__，白__，晏_，張_，武__，陳_，吳__，劉__共同演唱一首《我相信》（由陳_負責排練）。
6：手語表演——《我的未來不是夢》。由郭__，秦__，張__，趙__，劉_，孟__，孫_表演，（由趙__負責排練）。
7：活動互動環(huán)節(jié)。以宿舍為單位，每個宿舍一次派一位同學為代表，在指定的時間內(nèi)說出一句關于理想的名言警句，并循環(huán)進行三輪比賽，最終對在指定時間內(nèi)說出最多的一組進行獎勵。（團課當天由逄豐如，陳筠負責此活動的開展）。
這次活動得到了我院政教部的好評。我們也從主題出發(fā)，認真的提前做好了計劃，使得活動才得以已圓滿結束。
除了以上團會以外，我班還相繼開展了《喜迎十八大，展時代風采》、《書香溢沈農(nóng)》、《集體榮譽感》、《讓心靈沐浴陽光》、《愛在心間》等團會。
每一次團會的開展，都有它的意義所在，而我們，每一次都認真的對待、認真的準備，同學們都知道，這是一個展現(xiàn)自己的小平臺，在這個平臺上，我們可以展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面，讓大家相互了解。
而且，在團會中，我們不僅學到了團會本身的意義，而是學到團會以外的很多東西，比如，我們可以學會如何策劃一個團會，如何與大家溝通，如何組織同學，每一個人都借助開展團會這一機會，自己做一次組織者，體會這其中的意義。每一次團會的開展都會有觸動人的一瞬間，而那一刻，我們就收獲了自己想要學到的知識。
三、學校以及學院活動方面：
我班曾參加了學校的運動會比賽，辯論賽，排球比賽，以及由學生協(xié)會，社團，院學生會組織的一些比賽。為了讓大家多去鍛煉自己，在我和其他班干的鼓勵下，同學們都還是積極參與其中，都能取得不錯的成績，即使有些項目我們沒有獲獎，但同學們都在收獲參與的樂趣，汲取經(jīng)驗。特別是參加三院聯(lián)誼的迎新晚會，我班參與人數(shù)就其他班來說是最多的，盡管部分同學以前都沒有跳過舞，但是也都積極參與，給自己展現(xiàn)自我的機會。
除此以外，我班在學院大小活動中都很踴躍的參加，院籃球賽，排球賽，素質(zhì)拓展訓練，生命科學知識競賽等等。并且，我班還自己組織了一些趣味活動，比如才藝大賽、班級辯論賽、七人八足比賽等等，豐富了同學們的業(yè)余生活。
四、公益活動方面
為了幫助正就讀于__小學的張__同學，我班決定，每半學期去他家做一次志愿服務。
2023年在十二月初舉行的簽約儀式中，作為班級團支部，我代表我班，給予張__小朋友一年共計六百元錢的資助，時限為期一年。在簽約儀式上，我班幾名同學和我一起去參加了，張秉欽小朋友在他爸爸的陪同下也過來了。剛開始的時候，他有些害羞，不過，沒過多久，就被班上幾名女同學給逗樂了。這是我班同學第一次見到張__，所以有的同學自己掏錢給他買了帽子，圍巾，并且還把自己新買的口罩給張__帶上了。
我班參加的這個活動得到了班主任的支持，他說:“我們不能僅僅資助給別人一點錢就算完事，我們還應該和這個學生的家庭多聯(lián)系，看人家有什么我們可以幫助。并且，他父母是種植的，興許我們還可以給他們介紹一些技術，如果你們?nèi)ニ业臅r候，記得叫上我，有空我也想去看看?！?/p>
在我和這個學生的家長聯(lián)系后，我向大家提議去他家，大家都說要去，但是考慮到第一次去，人太多，人家里不方便，所以只去了幾個同學。我們?nèi)サ哪翘?，由于班主任臨時有事出差，于是給了我們一百元錢，讓我們給張__買點禮物帶去。我們的班主席很積極，很早就去禮物，讓我們?nèi)サ臅r候記得打電話給他，別忘了把他買好的禮物帶去。
那天我們到達張__家時，是早上十點左右。張__有兩個一歲半的雙胞胎弟弟，和一個哥哥，一家人生活在很簡陋的房屋里，但每個人的臉上都是淳樸的微笑。孩子的母親帶我們參觀了自家的蔬菜園，還教我們認識一些花卉。我們向張__的母親了解一下家里是否有些什么困難，但她告訴我們說困難已經(jīng)解決。原因是這樣的，張__小同學的英語不好，還沒有任何基礎。而很多小學生則上
周六周天的英語補習班，這樣導致張秉欽和其他同學的成績差距就越來越大了。他母親說還好有我們的資助，張__同學下學期也可以上補習班了。
去的同學教張__寫字，畫畫。我們還一起在他家旁邊的一條河邊玩打水漂。雖然說是我們帶著他玩，但我們也很開心。在返途中，大家都戀戀不舍，我安慰大家，以后我們還會來看望張__的。
這次每個“愛心班級”資助的錢是作為一項獎學金發(fā)放給所要資助的學生的，分兩學期發(fā)放。在獎學金發(fā)放儀式那天，是張__的媽媽陪他來的。我班作為“愛心班級”代表發(fā)言了，儀式之后，張__的媽媽告訴我，她很感動，對我們非常感謝。特別是看到我們這么一群有活力的大學生，她心里很激動。她說下次還有機會的話，也把張__的哥哥帶來見見這樣的場面，鼓勵鼓勵他認真學習。
我們班在一年的時間里，已經(jīng)資助張__小朋友一千多元了，班級派代表去他家兩次。而我自己每次去的時候，我都會給張__和他的兩個雙胞胎弟弟帶上一些禮物，并關心一下張__的學習，還幫助他的父母做一些力所能及的事。這一次，不單是我一個人去，而是班級的同學一起去他家。但我們該做些什么準備呢，大家認真地思考了一下。最終決定全班一起制作一份祝福語錄，并且每個同學志愿準備一份禮物，還自行報名去張__家（由于路程比較遠，人多在他家也不方便，所以我們要求八到十人就夠了）?；顒臃桨钢贫ㄏ聛砗螅野堰@一情況轉達給每一位同學，沒想到大家都很積極。
首先是制作祝福語錄，我給每位同學拍了個人照，貼在語錄冊上。同學們分別在貼有他們自己照片的那一頁寫上給張__的祝福。語錄總共分為兩本：一本是男同學的祝福，一本是女同學的。在語錄冊上，我們還簽上自己的名字，并在最后幾頁沒有貼照片的地方寫下一些勉勵的話，還對整本語錄進行了美化。
其次，禮物的準備。之前我不知道會有多少同學會準備禮物，但當8日那天晚上我收集禮物的時候，真的讓我很感動，而且很驚訝。因為所以的同學都準備了禮物：文具盒、乒乓球拍、書本、鉛筆、作業(yè)本、轉筆刀、玩具等等，擺了一大桌。其中最讓我感動的是劉__同學準備的禮物—鋼筆。她告訴我說，她一直很想買一支鋼筆，但是一直都沒舍得花錢買，而那天她卻把自己最想要的鋼筆買來送給了張__小朋友，她還說，如果這樣的心意可以鼓勵張__好好學習的話，那就值了。這些禮物中，還有一些也很特別，比如孟__同學送的新加坡硬幣，是他寒假里去新加坡玩時帶回來的。陸__同學送的《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》，也很不錯。我陪他一起去買的時候他說：“現(xiàn)在的孩子都應該看看這兩本書了，包括我們也是?！边@句話含義很深，但我們都懂。而我準備的禮物則是我發(fā)傳單掙的錢買的，這讓我感到很值得，很開心。
最后是確定去張__家的同學名單。當然，報名的同學已經(jīng)超過了十人，最后，經(jīng)過商量，之前去過的同學就暫時不用去了。而由我?guī)е蠹胰ァ?日那天早上快出發(fā)的時候，還有同學打電話給我，說他想去，問我十二點之前能不能回來，他下午有事。我告訴他還有機會，下次再去，因為路途比較遠。我們九點半從學校出發(fā)，十二點之前可能趕不回來。所以，此次去的同學是：冷昱潔，孫柳，陳筠，劉洋，黃旭，郭光琳，趙有丹，楊浪。我們帶著禮物，懷著激動的心情，按時出發(fā)了。我們坐公交車到榆樹屯，張秉欽的媽媽已經(jīng)在那里等著接我們了。那天風很大，很涼，但大家都能堅持一路走下去。
在路上，我們和張__的媽媽聊了很多關于他家里的近況，她告訴我們說，張__這學期的成績考得很好，特別是英語還考了95分。他爸爸在寒假里干活鼻子受了傷，住了一個星期的院，不過現(xiàn)在好得差不多了。我們到他家已經(jīng)是十一點多了。張__的媽媽還特意給我們烤了一些地瓜，我們說不能吃他家的東西，因為我們是志愿來看張__的。他媽媽說這是他們?nèi)?人的一點心意，我們也就不好拒絕了，便一個人吃了一個地瓜，地瓜很香，很甜。在他家，我們有的幫忙扛柴，有的陪張秉欽下棋，有的逗兩個雙胞胎弟弟玩。最后，我們還一塊去他家的蔬菜基地，學著育菜苗，每個人都在認真學習，并且都學得很快。我們就邊學邊做，做了一個半小時，幫他家育了一大批菜苗，他媽媽告訴我們說，如果不是我們的幫忙，她一個人一天都弄不了這么多?？粗豢每貌嗣纾覀兊哪樕隙紥鞚M了笑容。
張__一家七口人住在很小的三間房屋里，我們?nèi)サ臅r候客廳里都很擠。周圍的環(huán)境也很惡劣，到處都是垃圾。被生活所困，一家人十年前從山東搬開，一直住在這里，沒有什么親戚，靠父母二人種菜維持一家人的生計。但窘困的生活并沒有打垮他們，一家人依舊快樂的生活在一起。我想：樸素，熱情是形容他們一家人的詞了。
我有一個心愿，就是幫他們一家人照一張全家福，當然這也是張__媽媽的一個心愿。但是每次想要拍的時候，他的家人都沒能到齊，而這次也不例外，我們?nèi)サ臅r候，他的父親被親戚叫去幫忙了。我們等到快一點半都還沒回來，他的媽媽還打電話催了。我告訴張__的媽媽讓叔叔好好的做事，不急，下次我們再來幫他們拍照。這次，就張__，兩個雙胞胎弟弟，他的哥哥，媽媽和奶奶一起拍了一張合照。我們?nèi)サ耐瑢W也都一起拍了合照，那一刻的溫馨，我想，去的每一位同學都能夠感受。
一點半的時候，我們告別他們一家人返校了，他們把我們送到路邊，等我們走遠了才離開。我們走的是高速路，張__的媽媽擔心我們，當我們已經(jīng)走了一段距離的時候，還騎著電瓶車來準備把我們送到學校，在我們的懇切相勸下，她才依依不舍的離開，并一再叮囑我們要小心。回到學校的時候，還打電話問我們有沒有到。
在回學校的路上，我在空間里發(fā)了這么一條說說：“此行收獲太多感動?！蔽矣X得這將成為我們?nèi)松械囊欢蚊篮没貞?。?jīng)過一年多的時間，我們班和張__一家已經(jīng)建立了深厚的友誼。張__的媽媽對我說過：“有了這本語錄，看到這些照片，我會記住你們每一位的”。
雖然我們捐的錢不算多，但是表達了我們每一個同學對這種公益活動的熱情，以及對別人的關心。雖然，我們不能時刻都去他家看望張__小朋友，但是，我們依然保持和他家的聯(lián)系。我們每一半學期都會去他家了解一下他們有什么需要我們幫助的。
大三上，我們班級又去了一次，這次正值他們一家收草莓苗，要運出去賣，我們真好幫了一個大忙。大棚里很熱，大家都累得汗流浹背，但是還是很開心。
大三下，我們給他們?nèi)揖枇撕芏嘁挛?，體育用具，生活用品。同學們都很積極，都把自己不用的，不穿的，都認真整理好，送給他們一家。
我們班每半學期都會去他們家一次，去的時候也是認真做事，而不是只是一個形式而已。我們都想認真去做好這件事，認真對待別人。
除了定期的幫助張__同學以外，我們還給生病的學妹捐錢，向__希望小學捐款，給學校附近的一些小學捐衣服之類的一系列活動。
大學四年，作為一個班集體，我們每一個人都希望在這里留下一些屬于我們的回憶，然而，我覺得能夠幫助張__小朋友一家和幫助別人，將是我們最美的回憶。在我心中，有一句話每每念起，都有一種感動：給予愛是快樂，收獲愛是幸福！
但我班現(xiàn)今還存在一些問題：
1，就目前來看，我班學分績點在4.0以上的人數(shù)才4人，學分績點在3成績有待提高。
2，同學們的性格各異，班級在管理方面還有很多工作要做。如：有部分同學很難融入集體，對班級的事不感興趣，對學習始終沒有勁頭。
3，不能充分地利用好時間做有意義的事，或者做好考研準備。
作為班干，尤其是團支書和班長，會占用很多學習時間。但是，既然同學們信任，我們就得認真做。
同時，與自己職位相同的同學一起工作是一次很好的鍛煉，我們經(jīng)?；ハ鄬W習，學習對方的經(jīng)驗與工作方法，每次和他們一起工作，我都覺得那是一種享受，很喜歡這種感覺，因為我們都有共同的責任所在，我們都理應按照老師的安排去做好我們的工作，這雖然不及真正的崗位，但這是老師給予我們鍛煉自己的機會，我們都應倍加珍惜。對于這份工作，我們有了很多很多的感情，發(fā)至內(nèi)心的喜歡。這也是一個交流平臺，可以交換我們的思想，讓我們認識到和別人的思想存在哪些不同，有什么缺陷，該如何去完善，這一系列問題如能得到很好的解決，我們都會得到一定的進步。
作為學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，不能隨意浪費時間，也不能徒有虛名，什么事都不去認真的做。做好班級的工作不僅是為同學們做實事，為班級負責，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，時間可以證明一切。這就是我們做此份工作得到的收獲。
一個班級的發(fā)展，班干有很大責任，我們必須做好了，同學們才有學習的榜樣，班級的發(fā)展才有希望。為了我班今后的發(fā)展，我們班委會再接再厲，做好班級工作，在大四的考研中，希望我們都能再次取得不錯的成績。
