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第1篇 小學開展“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
__區(qū)小學以節(jié)能宣傳周、低碳日為契機，多舉措開展“節(jié)能有我，綠色共享”主題教育活動，教育引導(dǎo)學生深刻理解節(jié)能減排降碳的重要意義，樹立全校師生的環(huán)保意識。
一是發(fā)出“節(jié)能有我，綠色共享”倡議。學校在升旗儀式上做了“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳動員，而后抓住這一有利時機，通過校園廣播、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗等多種途徑進行廣泛宣傳，向全校發(fā)出倡議：“節(jié)能有我、綠色共享、行動起來、從我做起”，倡議全校師生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，節(jié)約每粒糧食、每度電、每滴水，樹立以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費為恥的思想，大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，學會生活，做一名節(jié)約型的好學生。
二是召開“節(jié)能有我，綠色共享”主題班會。在主題班會上，班主任老師和學生一起學習宣講觀看節(jié)能減排降碳綠色循環(huán)知識和專題片，使學生了解讓節(jié)能降碳的重要意義，引導(dǎo)教育學生樹立正確的節(jié)能減排降碳生活理念。
三是開展“勤儉節(jié)約，我最美”主題活動。學校開展“勤儉節(jié)約，我最美”的主題活動，要求一、二年級小朋友學會說一句勤儉的格言、會講一個勤儉的故事，三至五年級的同學完成“我的一周理財單”調(diào)查表。利用雙休息，征得父母同意，體驗一天的當家理財，與家人一起共同監(jiān)督，從家庭做起，從自己做起，通過學生帶動家長，養(yǎng)成勤儉好習慣。
四是開展“變廢為寶”綜合實踐活動。學校開展“變廢為寶”綜合實踐活動。同學們有的動手“變廢為寶”，利用廢飲料瓶、包裝盒、環(huán)保袋等廢舊物制作了盆景、布貼畫、服裝等手工作品，有的繪制“我是節(jié)約小能手”主題畫，從而讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，塑造強化環(huán)保理念，養(yǎng)成環(huán)保習慣。
第2篇 發(fā)改局“節(jié)能有我綠色共享”宣傳活動總結(jié)
2023年6月11日至6月17日為全國節(jié)能宣傳周，6月13日為全國低碳日。宣傳周活動的主題是“節(jié)能有我 綠色共享”，全國低碳日活動主題為“工業(yè)低碳發(fā)展”。為全面、廣泛、有效地做好2023年節(jié)能降碳宣傳工作,望謨縣發(fā)改局“三舉措”推進全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動。
一是組織縣直相關(guān)部門在縣城集中宣傳。利用望謨縣城周末趕集，人員流動量大、宣傳面廣的這樣一個機會，望謨縣發(fā)改局積極組織縣住建局、縣工科局 、縣農(nóng)業(yè)局、縣教育局、縣環(huán)保局、縣水務(wù)局等11家單位6月11日上午8點在縣城老郵政局門前進行集中宣傳，共發(fā)放宣傳手冊、畫報、購物袋、遮陽帽、圍腰3500多份（件）。
二是組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在各自轄區(qū)集市重點宣傳。由縣發(fā)改局統(tǒng)一提供資料，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用本鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕集天重點在政府所在集市組織宣傳活動，宣傳活動要求有內(nèi)容、有圖片，宣傳周結(jié)束后以簡報形式報發(fā)改局匯總上報。
三是組織公共機構(gòu)內(nèi)部進行節(jié)能低碳宣傳。公共機構(gòu)節(jié)能已成為全社會節(jié)能的重要組成部分，本次活動要求公共機構(gòu)在單位內(nèi)部組織節(jié)能宣傳，收集宣傳圖片，在單位制定節(jié)能規(guī)章制度，建立檔案，并把該項工作作為本年度公共機構(gòu)節(jié)能監(jiān)察的重要內(nèi)容。
第3篇 小學“節(jié)能有我，綠色共享”活動總結(jié)
為進一步增強廣大師生的節(jié)能降碳意識和環(huán)保意識，營造“節(jié)能有我，綠色共享”的節(jié)約型綠色校園的良好氛圍,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚?；嗜A鎮(zhèn)皇華小學推行多項舉措加強綠色節(jié)能校園建設(shè)。
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校成立由校長為組長的節(jié)能降碳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂工作方案，提出具體要求，明確具體目標，創(chuàng)新工作思路和工作方法，把各項工作和措施落到實處，更好地推動建設(shè)低碳節(jié)約型校園工作。
二是加強宣傳教育。學校充分利用廣播站、國旗下講話、主題班會、電子屏等校內(nèi)輿論陣地，開展形式多樣的宣傳。組織開展環(huán)保節(jié)能知識競賽、環(huán)保節(jié)能宣傳圖片展以及節(jié)能減排、崇尚節(jié)約征文等活動，使廣大師生牢固樹立節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。
三是加強家校聯(lián)手。通過微信、短信等形式鼓勵家長參與到節(jié)能降碳活動中來，讓學生帶動家庭參與“低碳環(huán)保生活”行動。積極發(fā)揮學生的監(jiān)督作用，發(fā)現(xiàn)不良生活行為，能夠及時給予指正，把監(jiān)督工作做到家里，營造良好的低碳生活氛圍。
四是加強校容校貌整改。結(jié)合學校建設(shè)和校園樓層環(huán)境，整改供水管道、線路、教學等相關(guān)設(shè)施，加強校園環(huán)境改造，積極打造綠色的校園環(huán)境，帶動師生自覺投身到節(jié)能低碳的生活之中，提升學校整體辦學品位。
第4篇 小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結(jié)
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了，我們會積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗，為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那么什么樣的活動總結(jié)才合適呢？下面是小編為大家收集的小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結(jié)
為了進一步提高學生的環(huán)境保護意識，我校于6月9日開展了環(huán)保系列主題活動，讓孩子們懂得保護環(huán)境應(yīng)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，并且做到從校到家，把環(huán)保知識帶回家，帶給家長，帶給更多人。主要開展了以下活動：
一、 營造氣氛,深入宣傳
首先，學校開展環(huán)保知識競賽、展板、環(huán)保畫作比賽等形式讓學生了解環(huán)保相關(guān)知識。其次，每個班充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，讓學生們更加透徹地了解自己身邊有關(guān)環(huán)保的事情，讓學生們動手去做。
二、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，齊抓綠化、美化、凈化
師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新，讓孩子有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。
三、認真組織形式多樣的主題活動
我校舉行以“節(jié)能有我、綠色共享”為主題的系列主題活動引導(dǎo)全校學生了解環(huán)境保護的重要性，還通過展板、黑板報、校園廣播等形式進行了宣傳與教育。逐步樹立綠色環(huán)保、愛護環(huán)境的意識，從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
四、由班到校，由校到家，家校聯(lián)合
我校也以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念，提高家長們的環(huán)保意識，讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。在生活中給孩子們樹立起榜樣，讓環(huán)保不是一句空口號，而是融入到每個人的生活之中。組織家長們參加環(huán)保知識大賽、觀看愛護環(huán)境視頻、和孩子們一起植樹種花等活動，讓家長了解學校良苦用心，更加明白環(huán)保的重要意義！
這一系列環(huán)保主題活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調(diào)動同學們的積極性，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心；從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為“創(chuàng)建綠色學校，共享綠色生活”而努力！
小學“節(jié)能有我、綠色共享”主題活動總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。
第5篇 水利局“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能宣傳周活動總結(jié)
今年6月11日至17日為第27個全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“節(jié)能有我，綠色共享”。6月13日是第5個全國低碳日，主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”。
近日，__區(qū)水利局為積極宣傳節(jié)能文化、普及節(jié)能知識、增強節(jié)能意識，提高能源利用率，努力形成文明、節(jié)約、綠色、低碳的生產(chǎn)生活方式，加快節(jié)約型機關(guān)建設(shè)，精心部署，提前謀劃，開展了形式多樣的宣傳紀念活動。
一、強化節(jié)能低碳意識。牢固樹立節(jié)能低碳、綠色健康的生活理念，將科學使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式自覺貫穿到日常生活中去。改變傳統(tǒng)的消費陋習，戒除“便利消費”，摒棄“面子消費”，抵制“奢侈消費”，減少生活中的碳排放，努力推進人與資源環(huán)境、人與社會的可持續(xù)發(fā)展。培育崇尚節(jié)儉的社會風尚，厚植綠色生態(tài)文化，充分發(fā)揮公共機構(gòu)示范引領(lǐng)作用。
二、宣傳節(jié)能低碳知識。充分利用門戶網(wǎng)站、公告欄、官方微博等平臺大力宣傳綠色發(fā)展理念和節(jié)約環(huán)保的政策知識，自覺宣傳生活領(lǐng)域中的節(jié)能低碳新技術(shù)，推廣使用新能源、新材料，使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水、節(jié)材和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門。
三、踐行節(jié)能低碳行動。積極響應(yīng)低碳短缺體驗活動，采取乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等綠色低碳的出行方式上下班，共享綠色環(huán)境，6月13日當天，全局職工干部踐行停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭、關(guān)閉電器的習慣，紙張正反面打印，促進資源循環(huán)利用，積極形成低碳理念。
四、落實低碳發(fā)展理念。區(qū)水利局在實施__區(qū)最嚴格水資源管理制度過程中，以水資源配置、節(jié)約和保護為重點，嚴格執(zhí)行用水總量、用水效率、水功能區(qū)限制納污'三條紅線'控制管理。以__區(qū)域節(jié)水型社會建設(shè)為重點，指導(dǎo)__區(qū)節(jié)約用水和節(jié)水型社會建設(shè)工作深入開展。在結(jié)合市自來水公司加快推進城鎮(zhèn)供水管網(wǎng)改造和農(nóng)村安全飲用水工程建設(shè)中，積極推廣節(jié)水型用水器具使用，促進加大了工業(yè)園區(qū)企業(yè)水循環(huán)利用力度，涌出現(xiàn)了一大批低碳、節(jié)能減排成效顯著的企業(yè)單位，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益，以高效的能源資源使用效率支撐經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
第6篇 社區(qū)“節(jié)能有我 綠色共享”環(huán)保宣傳活動總結(jié)
1.
為牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，營造全民節(jié)能氛圍，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社區(qū)風尚，積極營造節(jié)能減排的濃厚氛圍，2023年6月14日，永福社區(qū)志愿者服務(wù)隊和永福社區(qū)團支部在永福公寓開展“節(jié)能有我，綠色共享”宣傳活動。
本次宣傳活動，重點對節(jié)能知識、消費模式進行宣傳普及，在永福公寓小區(qū)張貼節(jié)能減排、綠色出行海報，發(fā)放綠色宣傳單，倡導(dǎo)低碳出行，共享綠色環(huán)境，營造濃厚的節(jié)能減排氛圍，進一步提升群眾的綠色意識。
通過此次節(jié)能減排宣傳活動，傳播綠色理念，倡導(dǎo)綠色消費，培育崇尚節(jié)儉的社會風尚，厚植綠色生態(tài)文化，帶動群眾深入、持久、自覺行動，攜手共創(chuàng)“綠色家園，魅力永?！?。
2.
6月13日上午10:00由__區(qū)發(fā)展和改革局主辦、__市__區(qū)玉林街道、__東路社區(qū)承辦、聯(lián)合開展以“節(jié)能有我 綠色共享”為主題的宣傳活動在玉林東路社區(qū)玉東園拉開帷幕。
隨著節(jié)奏歡快的柔力球健身操給大家倡導(dǎo)了低碳生活、健康快樂，接著一點綠社會組織的社工們給大家以通俗易懂的小品給大家講解了垃圾分類、環(huán)保節(jié)能小常識，讓大家在歡快中學習到了知識。
活動最后，為了加強居民對環(huán)保知識的知曉率我們還在在活動現(xiàn)場擺設(shè)宣傳展臺，通過社區(qū)志愿者向過往居民宣傳環(huán)保知識，發(fā)放環(huán)保宣傳資料及印有“踐行節(jié)能低碳、”字樣的環(huán)保購物袋，提倡大家拒用塑料袋、消除白色污染，倡導(dǎo)綠色生活。
通過舉辦“節(jié)能有我 綠色共享”的綠色出行活動廣泛宣傳生態(tài)文明主流價值觀，培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀，加快改善生態(tài)環(huán)境，提高資源利用效率，大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會風尚，提升人們對“節(jié)能、低碳、綠色”生活方式的認識和理解；呼吁廣大民眾行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，實現(xiàn)生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。
