急救活動(dòng)工作總結(jié)（優(yōu)選13篇）

第1篇 世界急救日活動(dòng)總結(jié)

在9月8日'世界急救日'來(lái)臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號(hào)文件的要求，緊扣'生命高于一切'這一主題，以保護(hù)人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。

一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后，我們社區(qū)馬上召開(kāi)會(huì)議對(duì)2023年'世界急救日'活動(dòng)的有關(guān)精神進(jìn)行解讀，并根據(jù)社區(qū)實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的部署。

二是通過(guò)黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營(yíng)造'世界急救日'宣傳氛圍，讓居民深入了解'世界急救日'的意義，不斷擴(kuò)大應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的`知曉率，努力營(yíng)造'我要學(xué)救護(hù)'的良好社區(qū)氛圍。

三是開(kāi)展急救知識(shí)講座、搶救包扎示范等活動(dòng)。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開(kāi)展了急救知識(shí)講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的急救技巧及注意事項(xiàng)，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和自救互救技能。

我們社區(qū)通過(guò)系列2023年'世界急救日'活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，讓廣大居民意識(shí)到意外傷害無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，只有做到'防患于未然'，掌握了急救知識(shí)和技能，遇到意外傷害時(shí)，個(gè)人的生命和健康才能得到最大的保護(hù)。

第2篇 交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（一）社會(huì)實(shí)踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。

7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。

7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。

7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。

第3篇 暑期社會(huì)實(shí)踐急救先鋒活動(dòng)總結(jié)

在這暑期社會(huì)實(shí)踐的九天里，我們付出了，同時(shí)我們也收獲了。暑期社會(huì)實(shí)踐的每一天都是值得我們珍惜，回味，反思。 在“急救先鋒”的每一天里所迎接的每一次不同的工作都是有它存在的價(jià)值和意義，都會(huì)給予我不同的感想和收獲。

從剛開(kāi)始的打掃整理我們的寢室開(kāi)始，看似小小的、簡(jiǎn)單的打掃，其實(shí)所隱藏的是我們的態(tài)度和決心。以及隨后所發(fā)生的一系列活動(dòng)關(guān)于踩點(diǎn)，心肺復(fù)蘇、止血包扎的練習(xí)講解與宣傳，小老師的講課，畫海報(bào)，留守，量血壓…… 在宣傳急救知識(shí)之前，必不可少的就是場(chǎng)地的問(wèn)題，所以我們來(lái)的第一天就是進(jìn)行踩點(diǎn)。以廣場(chǎng)、公園之類的地方為主進(jìn)行尋找，剛開(kāi)始有點(diǎn)漫無(wú)目的，每遇到十字路口時(shí)，總是會(huì)有些猶豫要走哪邊。后來(lái)經(jīng)過(guò)一定的反思，可以百度搜搜地圖了解我們所處的位置以及周邊有沒(méi)有我們想要的地方，多問(wèn)問(wèn)路人等等，使之更有效的完成。然而宣傳急救知識(shí)時(shí)，我們自身的責(zé)任也是非常重大的。

不能宣傳不規(guī)范的，講解時(shí)也要鎮(zhèn)定自若、聲音響亮，讓觀眾們相信我們，因此，自身的講解的技術(shù)的提高和完善是非常重要的。對(duì)于心肺復(fù)蘇、止血包扎技術(shù)，我們要不斷地進(jìn)行培訓(xùn)與練習(xí)，當(dāng)面對(duì)各種不同的人群、環(huán)境時(shí)，所展現(xiàn)的各種不同的講解方式，以及獨(dú)自的邊講邊做，你講我做、我講你做的等等形式。進(jìn)行宣傳急救知識(shí)時(shí)，演示完的我們，更多的是要與現(xiàn)場(chǎng)的人進(jìn)行交流和溝通，讓他們積極的參與其中，使之真正有效的學(xué)習(xí)到，而不是僅通過(guò)在旁邊的觀看而認(rèn)為自己懂了、會(huì)了。要讓他們知道僅僅的看與親身去常識(shí)體會(huì)一下，所收獲的是完全不一樣的。 “急救先鋒”里還有一支特別的小老師組，所教授的對(duì)象從幼兒園到成人都有，剛開(kāi)始有一點(diǎn)小小的壓力，對(duì)于課件的制作深淺程度總是有些讓人犯困。

從我的本打算講解給小學(xué)生的課件到最后對(duì)象是幼兒園的小朋友，使之課件要進(jìn)行很大的修改和完善，不過(guò)在這急迫的過(guò)程中雖然很艱辛，但正是因?yàn)榧逼榷鴱闹绣憻捔宋业哪芰?，以及上課中所帶來(lái)的快樂(lè)和滿足，更是覺(jué)得都是值得的。也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)在請(qǐng)小朋友發(fā)言的時(shí)候，應(yīng)注意下他們發(fā)言的次數(shù)，以及關(guān)心下沒(méi)有發(fā)言過(guò)的人，也要給他們機(jī)會(huì)發(fā)言。畫海報(bào)的工作看似很平凡，但我畫的每一筆都是發(fā)自自己的內(nèi)心，用自己的手小心翼翼的在海報(bào)上留下了自己認(rèn)為最美的勾勒。從空白到鉛筆的大概圖形到定色、上色，這每一步的過(guò)程都是認(rèn)真而謹(jǐn)慎的?？粗粡垙埡?bào)帶出去，使活動(dòng)增添了些色彩，心里是說(shuō)不出的喜悅。

留守也是我們實(shí)踐的一部分，為了讓伙伴們能安心的出去做活動(dòng)，而保護(hù)好我們的財(cái)物也是非常重要的?；蛟S會(huì)感覺(jué)到枯燥，但是也都是持著端正的態(tài)度，在留守的同時(shí)看看還能做些什么，可以在練習(xí)和鞏固下心肺復(fù)蘇、止血包扎、量血壓等等的技術(shù)，期待著伙伴們活動(dòng)成功的順利歸來(lái)，這些都是非常的有意義。

在這些活動(dòng)中，我們還有量血壓的項(xiàng)區(qū)，在宣傳我們的急救知識(shí)的同時(shí)，也提醒了要多多關(guān)注自己的健康問(wèn)題，這項(xiàng)也是受到了很多人的參與，大家也非常的重視自己的身體。社會(huì)實(shí)踐中還有每天必備的內(nèi)容那就是早上的隊(duì)歌和口號(hào)的練習(xí)，晚上的心得交流會(huì)。清晨，在歌聲和口號(hào)中開(kāi)始，激發(fā)我們的熱情和信心；夜晚，在心得交流會(huì)中結(jié)束，分享我們的酸甜苦辣。每一天的早上和夜晚的這一刻，也都是我們光榮的記號(hào)。

第4篇 紅十字會(huì)世界急救日活動(dòng)總結(jié)最新

紅十字會(huì)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

在9月10日“世界急救日”來(lái)臨之際，根據(jù)甘肅省紅十字會(huì)《關(guān)于開(kāi)展2016年“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的通知》(甘紅健發(fā)[2016]51號(hào))文件精神，我會(huì)緊緊圍繞“兒童學(xué)急救、急救為兒童” 這一主題，以保護(hù)人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

(一)多種形式宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

為確保今年“世界急救日”宣傳活動(dòng)有聲勢(shì)、有影響、有創(chuàng)新、有效果，各縣區(qū)紅十字會(huì)開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。一是古浪縣紅十字會(huì)把村衛(wèi)生室學(xué)校作為宣傳的主陣地，還特別選擇幼兒園為活動(dòng)中心，在電子屏幕上宣傳了“9月10日世界急救日---兒童學(xué)急救，急救為兒童”的活動(dòng)主題，設(shè)有咨詢臺(tái)，大力進(jìn)行宣傳，吸引了大量群眾前來(lái)圍觀。為了擴(kuò)大宣傳的范圍，抽調(diào)干部深入到轄區(qū)各中小學(xué)學(xué)校，集中宣傳，全縣參加培訓(xùn)活動(dòng)1200人次，發(fā)放各類宣傳資料共計(jì)4000余份，收到了很好的效果。二是民勤縣紅十字會(huì)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)以與群眾互動(dòng)的方式開(kāi)展活動(dòng)，并認(rèn)真細(xì)心地講解了“世界急救日”的意義和急救知識(shí)，對(duì)急救圖片進(jìn)行了講解，讓群眾參與到急救演練當(dāng)中;并通過(guò)黑板報(bào)、電子屏等形式，營(yíng)造“世界急救日”的宣傳氛圍，使居民更加深入的了解“兒童學(xué)急救、急救為兒童”的主題。并在社區(qū)、村衛(wèi)生所設(shè)立宣傳點(diǎn)進(jìn)行定點(diǎn)宣傳，組織專業(yè)人員流動(dòng)宣傳，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)講解、入戶宣傳等形式，使廣大群眾都能夠積極主動(dòng)地參與到宣傳防治工作中。

(二)圍繞主題活動(dòng)，開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。

一是武威市紅十字會(huì)與武威職業(yè)學(xué)院師生共同開(kāi)展了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，并舉辦兩期培訓(xùn)班，有100多名學(xué)生學(xué)習(xí)了應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。二是9月10日,武威市人民醫(yī)院急救中心在“武威市涼州區(qū)文廟社區(qū)”、“涼州區(qū)圓夢(mèng)苑育兒園”為社區(qū)居民及幼兒園師生詳細(xì)講解常見(jiàn)急救知識(shí)，急救技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作指導(dǎo)?，F(xiàn)場(chǎng)演示了“心肺復(fù)蘇、異物卡喉、觸電、溺水、骨折搬運(yùn)、止血包扎、高熱驚厥”等急救技術(shù)的具體步驟，并指導(dǎo)社區(qū)居民及幼兒園師生進(jìn)行練習(xí)，居民及師生們踴躍參與，積極互動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)講師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，寓教于樂(lè)，提高了廣大居民及師生學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)了互助友愛(ài)的意識(shí)，增長(zhǎng)了自救互救技能。三是天?？h紅十字會(huì)根據(jù)少年兒童發(fā)育成長(zhǎng)特點(diǎn)和自身生理、認(rèn)知特點(diǎn),將普及性應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)“五進(jìn)”工作、“學(xué)校、社區(qū)”生命健康安全教育活動(dòng)與急救日活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)宣傳、演示和培訓(xùn)，紅十字會(huì)志愿者以活潑生動(dòng)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，向?qū)W生講解了應(yīng)急救護(hù)常識(shí)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演示，切實(shí)提高了少年兒童的應(yīng)急救護(hù)能力。對(duì)應(yīng)急救護(hù)過(guò)程中的動(dòng)作、位置、方法和技巧等一般性常識(shí)有了全面了解。參與培訓(xùn)的少年兒童均表示眼界大開(kāi)，收獲不小，并希望在緊急關(guān)頭運(yùn)用自己所學(xué)技能救自己、救家人、救他人。

(三)組織義診體檢，傳遞人道關(guān)愛(ài)。

9月10日，天祝縣紅十字會(huì)組織團(tuán)體會(huì)員單位縣醫(yī)院、藏醫(yī)院和華藏寺鎮(zhèn)衛(wèi)生院骨干醫(yī)師36人在縣城廣場(chǎng)、藏醫(yī)院和華藏寺鎮(zhèn)部分學(xué)校，結(jié)合教師節(jié)慶?；顒?dòng)，為部分教師和少年兒童進(jìn)行義診和體檢，進(jìn)行健康與預(yù)防咨詢，急救知識(shí)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)急救示范，參與人員達(dá)1200多人次，得到廣大師生的好評(píng)，達(dá)到了“兒童學(xué)急救，急救為兒童”主題活動(dòng)的目的。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，少年兒童對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)，身心健康和急救意識(shí)不斷提高，救護(hù)知識(shí)普及性訓(xùn)練有序開(kāi)展，將“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神和弘揚(yáng)時(shí)代精神有機(jī)相結(jié)合，加強(qiáng)了青少年思想修養(yǎng)、健康和安全方面素養(yǎng)。

通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展，急救知識(shí)得到了廣泛宣傳，健康和急救意識(shí)不斷得到提高，救護(hù)知識(shí)普及性訓(xùn)練有序開(kāi)展，對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)，達(dá)到了“兒童學(xué)急救、急救為兒童”主題活動(dòng)的目的。

紅十字會(huì)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀(jì)念第11個(gè)世界急救日的到來(lái)，提高廣大師生的自救互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動(dòng)紅十字救護(hù)工作。我校按照上級(jí)紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開(kāi)展了“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”。

學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式的召開(kāi)以及宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來(lái)歷，并開(kāi)展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練?；顒?dòng)中，學(xué)校首先組織同學(xué)們觀看了相應(yīng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻，通過(guò)生動(dòng)的視頻，同學(xué)們直觀地學(xué)習(xí)到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”等。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)包扎訓(xùn)練和外傷防止血訓(xùn)練，讓同學(xué)們進(jìn)一步加深了印象。同學(xué)們紛紛表示將把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)回家與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。

通過(guò)此次“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”的開(kāi)展，同學(xué)們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)積極推廣宣傳應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，使祖國(guó)未來(lái)的一代能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

紅十字會(huì)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20__年“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》，我會(huì)精心組織開(kāi)展紅十字急救知識(shí)講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來(lái)以及學(xué)會(huì)急救知識(shí)和方法，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下;

一、活動(dòng)主題

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的`第二個(gè)周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動(dòng)各國(guó)紅十字會(huì)救護(hù)工作的開(kāi)展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災(zāi)逃生、溺水搶救、水災(zāi)的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項(xiàng)危險(xiǎn)方面的急救知識(shí)，旨在通過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能，提高青少年自救互救意識(shí)與技能的目的。

二、組織安排

為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，我會(huì)制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動(dòng)得以順 利開(kāi)展并取得了實(shí)效。

三、活動(dòng)情況

9月8，在晨會(huì)課上，紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)啟動(dòng)了“20__世界急救日動(dòng)員” 儀式，并且介紹了急救日的由來(lái)，強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對(duì)急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣。接下來(lái)的日子，學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了紅十字急救知識(shí)講座，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的班主任做好精心的準(zhǔn)備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。

總而言之，通過(guò)本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)，有效地培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自救互救意識(shí)和技能，也為我們今后更有效地開(kāi)展紅十字青少年活動(dòng)和救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評(píng)，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

第5篇 世界急救日的活動(dòng)總結(jié)

世界急救日的活動(dòng)總結(jié)篇一

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，這個(gè)國(guó)際組織希望通過(guò)這個(gè)紀(jì)念日，呼吁世界各國(guó)重視急救知識(shí)的普及，讓更多的人士掌握急救技能，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度。

本次活動(dòng)由呂梁市紅十字會(huì)舉辦、呂梁學(xué)院紅十字志愿服務(wù)隊(duì)承辦，我們?cè)趨瘟簩W(xué)院醫(yī)院進(jìn)行了關(guān)于急救知識(shí)的培訓(xùn)。旨在向廣大群眾宣傳當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)如何正確的求救和采取急救措施，推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，促使廣大人民群眾提高應(yīng)急救護(hù)意識(shí)和技能，營(yíng)造人人學(xué)急救的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步提高了公眾的應(yīng)急意識(shí)和能力。

我們邀請(qǐng)到呂梁學(xué)院醫(yī)院吳雙斌醫(yī)生為我們進(jìn)行了專業(yè)急救知識(shí)的講解，例如緊急情況下的包扎，并請(qǐng)同學(xué)做了示范。還學(xué)習(xí)到了心肺復(fù)蘇，止血等相關(guān)知識(shí)，在老師的指引下，我們親身體驗(yàn)，讓我們的學(xué)習(xí)更深刻，更專業(yè)。

通過(guò)參加此次急救培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件和意外傷害情況時(shí)應(yīng)采取的急救辦法，讓我們明白了現(xiàn)場(chǎng)急救在工作生活中的重要性和必要性。

“世界急救日”宣傳活動(dòng)旨在培養(yǎng)盡可能多的“第一目擊者”，掌握初級(jí)的、現(xiàn)場(chǎng)的、有效的應(yīng)急救護(hù)技能以及科學(xué)、及時(shí)有效的基本救護(hù)理念，在突發(fā)急癥、意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)、專業(yè)醫(yī)務(wù)急救人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，就可以爭(zhēng)取“救命的黃金時(shí)刻”，及時(shí)有效開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，從而達(dá)到“挽救生命，減輕傷殘”的目的。作為一名紅十字志愿者，我們會(huì)用自己的力量，更好的傳播紅十字人道理念，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。

世界急救日的活動(dòng)總結(jié)篇二

一、開(kāi)展好主題宣傳活動(dòng)

以“世界急救日”為契機(jī)，緊抓主題，圍繞“交通安全‘救’在身邊”廣泛開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)，充分利用宣傳欄、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、微信等宣傳載體，傳播應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與理念，推動(dòng)紅十字救護(hù)工作的開(kāi)展。通過(guò)宣傳，讓廣大群眾深刻感受紅十字“救”在身邊，扎實(shí)提升推進(jìn)我區(qū)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作深入、規(guī)范開(kāi)展。

二、促進(jìn)“救護(hù)培訓(xùn)百萬(wàn)工程”項(xiàng)目的順利完成

根據(jù)省紅十字會(huì)下達(dá)的“救護(hù)培訓(xùn)百萬(wàn)工程”培訓(xùn)任務(wù)，結(jié)合上半年進(jìn)度情況，全區(qū)繼續(xù)開(kāi)展救護(hù)技能培訓(xùn)“五進(jìn)”活動(dòng)，面向全區(qū)群眾開(kāi)展紅十字救護(hù)員和群眾性急救知識(shí)普及性培訓(xùn)。急救日期間，可通過(guò)應(yīng)急救援逃生演練、救護(hù)技能演示、救護(hù)知識(shí)講座、防災(zāi)避險(xiǎn)知識(shí)傳播等多種形式的培訓(xùn)和宣傳工作，積極提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

三、開(kāi)展救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

全區(qū)各辦事處認(rèn)真指導(dǎo)社區(qū)開(kāi)展“世界急救日“主題宣傳活動(dòng)。每個(gè)辦事處至少有2-3社區(qū)引領(lǐng)示范、開(kāi)展專項(xiàng)主題宣傳活動(dòng)以及救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)，并邀請(qǐng)交巡警部門為群眾交通安全法規(guī)，提高社區(qū)群眾交通安全意識(shí)。

發(fā)揮救護(hù)培訓(xùn)基地及“博愛(ài)家園”作用，面向公眾及社區(qū)居民開(kāi)設(shè)“紅十字救護(hù)培訓(xùn)公益大課堂”，積極推進(jìn)紅十字救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

加強(qiáng)自動(dòng)體外除顫器相關(guān)救護(hù)知識(shí)的宣傳與普及，提高公眾對(duì)aed的認(rèn)知度。讓更多的群眾遇事不驚、遇災(zāi)能避、遇險(xiǎn)能救。

四、開(kāi)展救護(hù)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)

在區(qū)中小學(xué)中圍繞“世界急救日“主題“交通安全‘救’在身邊”廣泛開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮“學(xué)校健康安全輔導(dǎo)員”作用，組織學(xué)生開(kāi)展交通安全講座、防災(zāi)避險(xiǎn)演練、普及救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)等活動(dòng)，讓更多在校學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握急救知識(shí)和技能，在危難面前能逃生避險(xiǎn)、自救互救、保護(hù)生命安全。

“省紅十字示范?！袄^續(xù)發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用，精心策劃主題宣傳活動(dòng)?？蓭ь^邀請(qǐng)交巡警部門給學(xué)生及家長(zhǎng)開(kāi)展交通知識(shí)安全講座，提高學(xué)生交通安全意識(shí)，為學(xué)生的校園安全、出行安全、人生安全做好教育宣傳工作。

五、開(kāi)展急救知識(shí)的普及與宣傳工作

各單位以“世界急救日”為契機(jī)，在此期間，提前精心策劃安排，開(kāi)展應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)、演練及社區(qū)宣傳等活動(dòng)。充分利用宣傳欄、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體，圍繞主題傳播救護(hù)知識(shí)與理念，積極營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)工作深入、規(guī)范開(kāi)展，切實(shí)提高群眾自救互救的能力，促進(jìn)公益性應(yīng)急救護(hù)十萬(wàn)培訓(xùn)項(xiàng)目順利實(shí)施，全面打造紅十字救護(hù)培訓(xùn)品牌。

世界急救日的活動(dòng)總結(jié)篇三

家庭急救學(xué)習(xí)心得通過(guò)這學(xué)期的家庭急救課程學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于家庭急救的小知識(shí)，了解到了掌握家庭急救知識(shí)的重要性。

伴隨著我國(guó)人民生活水平的提高和人們對(duì)提高生存質(zhì)量的關(guān)注，學(xué)習(xí)并掌握一些衛(wèi)生保健、疾病防治與急救護(hù)理知識(shí)成為現(xiàn)代社會(huì)的新時(shí)尚。面對(duì)近年來(lái)自然災(zāi)害的肆虐，工業(yè)交通事故的頻發(fā)，電擊、溺水、中毒病例的劇增，一個(gè)呼喚“為自己和他人的生命健康與安全多一份保險(xiǎn)讓救護(hù)知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶”的聲音正從醫(yī)務(wù)界響徹全社會(huì)，

1、一氧化碳中毒(煤氣中毒)在可疑有一氧化碳或煤氣溢出的環(huán)境下，發(fā)現(xiàn)有人昏倒或訴頭昏、頭部搏動(dòng)性疼痛，檢查發(fā)現(xiàn)中毒者皮決和粘膜呈櫻桃紅色。迅速將中毒者移離中毒環(huán)境至通風(fēng)良好處。松開(kāi)衣領(lǐng)使呼吸通暢，有條件時(shí)給予吸氧。氧氣可加速一氧化碳的排出和血中碳氧血.紅蛋白的離解。輕度中毒者經(jīng)上述處理后很快就能好轉(zhuǎn)，如中毒較深出現(xiàn)昏迷時(shí)，應(yīng)立即送醫(yī)院。

2、食物中毒引起食物帶菌(毒)以致食后引起食物中毒的因素較復(fù)雜，但食物中毒表現(xiàn)則大同小異。中毒較輕者，腹痛不劇烈，腹瀉次數(shù)不多，體溫不高，可口服解痙劑、輸液、臥床休息觀察.如腹痛劇烈，水瀉一日10多次，并有體溫升高者，可加服抗生素。如血壓逐漸下降，四肢發(fā)涼、呼吸變慢、變淺，出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)癥狀時(shí)，應(yīng)及時(shí)洗胃以清除未被吸收的毒素并送醫(yī)院做進(jìn)一步治療。

3、滅鼠藥中毒誤服滅鼠藥浸拌的毒餌，以及由某些滅鼠藥毒死的禽畜均可引起中毒。一般于服后很快出現(xiàn)惡心嘔吐、腹痛。重者可出現(xiàn)昏迷，出血傾向。誤服后立即服用大量1：50oo高錳酸鉀溶液或生理鹽水催吐，并用硫酸鎂導(dǎo)瀉，以盡量減少毒藥的吸收。中毒嚴(yán)重者，應(yīng)立即送醫(yī)院。

4、亞硝酸鈉中毒亞硝酸鈉外觀近似食鹽，并也有咸味，故常誤全食鹽使用而中毒。中毒主要表現(xiàn)為皮膚粘膜紫紂，尤以合部表現(xiàn)最明顯。初期有神經(jīng)興奮現(xiàn)象，重者有頭腦脹痛、頭暈耳鳴、全身無(wú)力、胸悶、心悸、氣急、步態(tài)螨珊、惡心嘔吐、心律紊亂甚至?xí)炟市菘嘶杳?。?duì)神志清楚的早期患者，應(yīng)用溫水或l：5000高錳酸鉀洗胃及催吐.硫酸鎂導(dǎo)瀉。紫組及缺氧者給氧，并送醫(yī)院急救。

第6篇 2023年應(yīng)急救援演練活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。下面是小編整理的2023年應(yīng)急救援演練活動(dòng)總結(jié)精選，供各位閱讀，希望內(nèi)容對(duì)您有幫助。更多精彩內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注酷貓寫作范文網(wǎng)。

2023年應(yīng)急救援演練總結(jié)篇20__年3月25日，項(xiàng)目部組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案演練。本次演練分為四個(gè)部分：第一部分，熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn);第二部分，緊急集合;第三部分，現(xiàn)場(chǎng)救助;第四部分，現(xiàn)場(chǎng)滅火。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理 把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說(shuō)明，然后專職hse協(xié)調(diào)員 就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào)，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報(bào)后，在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。

現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形，我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了 項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

通過(guò)這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí)，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序，加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

通過(guò)演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時(shí)掌握的逃生路線及時(shí)撤離至集合點(diǎn)是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進(jìn)行。

2023年應(yīng)急救援演練總結(jié)篇，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第7篇 應(yīng)急救援演練的活動(dòng)總結(jié)

應(yīng)急救援演練的活動(dòng)總結(jié)篇一

為落實(shí)區(qū)安委會(huì)的文件精神，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，經(jīng)鎮(zhèn)安委會(huì)統(tǒng)一部署，我鎮(zhèn)安委會(huì)及部分企業(yè)按照重大事故預(yù)案進(jìn)行了實(shí)際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對(duì)我鎮(zhèn)本次安全應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，我鎮(zhèn)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，鎮(zhèn)長(zhǎng)曾同志要求首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)企業(yè)員工安全意識(shí)在員工中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時(shí)務(wù)必要注意安全，保障措施要落實(shí)到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

根據(jù)鎮(zhèn)安委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，鎮(zhèn)安監(jiān)辦以采石場(chǎng)發(fā)生滑坡事故為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)小組審查，預(yù)案安全可行。

為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，安委會(huì)多次召開(kāi)專題會(huì)議，明確責(zé)任分工，確保安全演練完全成功。

三、演練效果良好。

根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營(yíng)救受傷人員，鎮(zhèn)安委會(huì)及相關(guān)企業(yè)參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達(dá)指定地點(diǎn)只用了15分鐘，到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后由鎮(zhèn)安委會(huì)負(fù)責(zé)指揮調(diào)度，派出所負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)救治受傷人員，現(xiàn)場(chǎng)處理后送往市內(nèi)各醫(yī)院。演練過(guò)程中各部門及企業(yè)人員配合默契。

應(yīng)急救援演練的活動(dòng)總結(jié)篇二

本次演練分為四個(gè)部分：第一部分，熟悉演練計(jì)劃和應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場(chǎng)救助；第四部分，現(xiàn)場(chǎng)滅火。

首先由項(xiàng)目經(jīng)理把演練計(jì)劃對(duì)大家做以說(shuō)明，然后專職協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進(jìn)行了應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)。

隨著三聲急促的長(zhǎng)哨音發(fā)出的緊急集合信號(hào)，營(yíng)地所有人員在聽(tīng)到警報(bào)后，在最短的時(shí)間內(nèi)到緊急集合點(diǎn)集合，以宿舍為單位各自清點(diǎn)人數(shù)，并組織撤離。

現(xiàn)場(chǎng)救助要求演練模擬施工現(xiàn)場(chǎng)人員受傷情形，我現(xiàn)場(chǎng)救助人員在接到求救的通知后，在第一時(shí)間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。

演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我機(jī)組人員在發(fā)現(xiàn)火源時(shí)采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場(chǎng)急救隊(duì)一面采取搶救，一面進(jìn)行組織滅火。整個(gè)演練歷時(shí)1小時(shí)29分，充分展示了項(xiàng)目部應(yīng)急機(jī)構(gòu)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對(duì)應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。

通過(guò)這次演練，驗(yàn)證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識(shí)和火災(zāi)逃生常識(shí)，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動(dòng)和處置的程序，加強(qiáng)了對(duì)火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的能力。

第8篇 交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)1

此次“交通安全安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。

協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為我們學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（一）社會(huì)實(shí)踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。

7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況的和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一.天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座（分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課）和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。

7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。

7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中..的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。

（二）交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周圍，本來(lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎？

這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況的也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)?；蛘咂渌胤浇邮芤恍┙煌ò踩R(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專門的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。

在交通安全教育的過(guò)程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的效果。通過(guò)此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開(kāi)交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒(méi)有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒(méi)有專門的課程，我們也沒(méi)有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的課程，有沒(méi)專門的教師，只有日常的的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒(méi)有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來(lái)，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度，從而根據(jù)實(shí)際情況的，改善教育模式。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況的找出使它們的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說(shuō)我們要充分小學(xué)生，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己；先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。

志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開(kāi)朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況的和遵守情況的，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開(kāi)展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。

交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)2

最近發(fā)表了名為《交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)》的范文，感覺(jué)寫的不錯(cuò)，希望對(duì)您有幫助，為了方便大家的閱讀。

此次“交通安全安全與急救常識(shí)宣講”暑期社會(huì)實(shí)踐，是東北林業(yè)大學(xué)交通學(xué)院蓬勃志愿者協(xié)會(huì)以一個(gè)學(xué)生志愿者團(tuán)體的形式申報(bào)的青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)奔赴新勝村、服裝城、哈平路等地進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)宣講小分隊(duì)。協(xié)會(huì)本著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，利用暑假進(jìn)行交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐摸索出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全教育的經(jīng)驗(yàn)，為以后進(jìn)行交通安全教育和宣傳打下理論基礎(chǔ)，另外通過(guò)社會(huì)實(shí)踐獲得準(zhǔn)確的交通管制數(shù)據(jù)，為學(xué)習(xí)交通知識(shí)提供實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(一)社會(huì)實(shí)踐流程篇

7月中旬，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)實(shí)地走訪了哈爾濱市南崗區(qū)王崗鎮(zhèn)新勝村委員會(huì)及其新勝小學(xué)，確立了假期社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)和內(nèi)容。同時(shí)，我們還選擇了服裝城，哈平路，中央大街等地一些交通現(xiàn)狀比較繁華的地帶進(jìn)行了交通安全知識(shí)宣傳的考察。并且，我們?cè)诖疝q的過(guò)程中確立了這三個(gè)地點(diǎn)作為交通安全知識(shí)與急救常識(shí)的宣講地點(diǎn)和調(diào)研地點(diǎn)。

7月10日至24日，協(xié)會(huì)組織編寫了交通安全知識(shí)手冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷，順利完成了社會(huì)實(shí)踐的準(zhǔn)備工作，包括志愿者的篩選以及宣講人員和調(diào)研人員的培訓(xùn)。

由于準(zhǔn)備比較充分，社會(huì)實(shí)踐志愿者團(tuán)隊(duì)提前一天出發(fā)。7月25日，我們把團(tuán)隊(duì)分為幾個(gè)小組，到哈市一些交通繁華的地帶進(jìn)行交通現(xiàn)狀實(shí)景拍攝、取材。

7月26日，青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分為三組，第一組走進(jìn)新勝村，首先走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢私馑麄円约八麄兒⒆訉?duì)交通安全知識(shí)的了解情況和交通安全意識(shí)，同時(shí)宣傳此次社會(huì)實(shí)踐，為接下來(lái)的宣講活動(dòng)做準(zhǔn)備。第二組走進(jìn)服裝城附近的街區(qū)拍攝交通車輛違規(guī)和行人橫穿馬路、跨越護(hù)欄的現(xiàn)象，同時(shí)，在該地區(qū)發(fā)放《交通安全手冊(cè)》150冊(cè)和交通安全意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷100卷第三組為交通安全知識(shí)教研組，他們專門負(fù)責(zé)以后幾天交通安全知識(shí)與急救常識(shí)講座的準(zhǔn)備工作與完善工作。

7月28日，團(tuán)隊(duì)所有成員走進(jìn)了新勝村，開(kāi)始了一整天的交通安全知識(shí)宣傳。在新勝村我們?yōu)檫@里的中小學(xué)生做了三次講座(分別為交通事故預(yù)防與急救常識(shí)課，交通安全常識(shí)課與現(xiàn)代交通工具認(rèn)識(shí)課)和一次“我心中的汽車”繪畫美術(shù)課以及交通安全意識(shí)調(diào)查。

7月29日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)中央大街實(shí)踐地，發(fā)放交通安全手冊(cè)，深得市民的好評(píng)和認(rèn)可。

7月30日，將前段時(shí)間實(shí)踐中整理的交通安全宣傳材料以及“心中常綠紅綠燈，文明交通伴我行”宣傳條幅帶到哈平路進(jìn)行宣傳，同時(shí)進(jìn)行“文明交通，珍愛(ài)生命”的簽名活動(dòng)，廣大市民積極參與。此次簽名活動(dòng)為我們的社會(huì)實(shí)踐畫上了圓滿的句號(hào)。

(二)交通安全教育現(xiàn)狀與思考篇

團(tuán)隊(duì)最初調(diào)查的地方是黑龍江大學(xué)至服裝城路段，此路段正在進(jìn)行惠民的地鐵工程建設(shè)，交通比較繁忙，車輛、行人都比較多，交通秩序比較混亂。此路段違規(guī)停車現(xiàn)象比較嚴(yán)重，有的車輛甚至停在禁止零時(shí)或者長(zhǎng)時(shí)停車的十字交叉路口的道路上，顯然他們對(duì)交通法律法規(guī)了解并不多，或者他們的交通安全意識(shí)比較淡薄。在調(diào)查的過(guò)程中僅僅三十分鐘一個(gè)十字交叉路口就有七八次不同程度的車輛違規(guī)現(xiàn)象，甚至有的車輛在禁止掉頭的路段掉頭。為了構(gòu)建安全、快速、平穩(wěn)的城市交通，我認(rèn)為光靠交通警察的督察，交通現(xiàn)狀也是難以改善的，還要全名提高司機(jī)的法律法規(guī)意識(shí)。

然而，團(tuán)隊(duì)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在電子大廈的周圍，本來(lái)有人行橫道，只需從電子大廈向前走過(guò)幾分鐘就可通過(guò)人行橫道，但是許多市民卻選擇了從橫穿馬路、翻越護(hù)欄，在護(hù)欄的一側(cè)，車輛高速行駛，極易造成交通安全事故。一些市民還抱著自己的孩子翻越護(hù)欄，我想在如此環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，他們會(huì)遵守交通安全法律法規(guī)嗎?這讓我們志愿者感覺(jué)非常的擔(dān)憂。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，一些中小學(xué)生橫穿馬路與翻越護(hù)欄的現(xiàn)象也頻頻發(fā)生。根據(jù)調(diào)查一些橫穿公路的中小學(xué)生，他們知道一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較差，究其原因還是沒(méi)有一個(gè)好的交通環(huán)境來(lái)引導(dǎo)他們。一些老年人也有橫穿公路、翻越護(hù)欄，通過(guò)抽樣調(diào)查，他們大多不了解交通安全知識(shí)，缺乏交通安全意識(shí)，橫穿公路知識(shí)為了方便，但是忽略了生命安全。從未成年人到老年人，都有橫穿公路、翻越護(hù)欄的現(xiàn)象，他們對(duì)交通安全知識(shí)的了解情況也是不一樣的，大多數(shù)未成年人在學(xué)校或者其他地方接受一些交通安全知識(shí)，但是他們的交通安全意識(shí)比較薄弱，同時(shí)，他們對(duì)現(xiàn)在交通安全現(xiàn)狀也不太滿意，希望得到改善。

對(duì)于中年人來(lái)說(shuō)，大多數(shù)對(duì)交通安全知識(shí)都有了解，但是除了司機(jī)外，其他人對(duì)交通法律法規(guī)了解的不夠全面，大多數(shù)是一知半解。更有甚者，有些市民竟然不了解交通燈的含義，這讓我們志愿者很疑惑，可能是以前的交通安全教育缺失。而許多市民了解交通安全知識(shí)，但是，他們卻同樣不顧及交通事故的危及，橫穿公路、翻越護(hù)欄。而且，許多人了解交通法律法規(guī)，但是他們卻不遵守交通規(guī)則，有明知故犯的嫌疑，許多人都是等到發(fā)生交通事故才后悔沒(méi)有遵守交通規(guī)則。許多了解交通安全知識(shí)，卻不遵守交通規(guī)則，究其原因就是他們交通安全意識(shí)不強(qiáng)。

為了構(gòu)建安全、平穩(wěn)、快捷、和諧的交通，我們應(yīng)該提高全民的交通安全意識(shí)，深入了解交通法律法規(guī)和交通安全常識(shí)。目前，在我國(guó)還沒(méi)有專門的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統(tǒng)的教育，為此我們提出在中小學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深中小學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的了解和認(rèn)識(shí)。

在交通安全教育的過(guò)程中，成年人的交通安全知識(shí)教育和宣傳是最困難的，以成年人為宣講對(duì)象很難起到好的'效果。通過(guò)此次實(shí)踐，我認(rèn)為我們可以通過(guò)教育中小學(xué)生來(lái)帶動(dòng)成年人交通安全意識(shí)的提高，如果小孩子的交通安全意識(shí)提高，如果由子女來(lái)提醒其父母珍愛(ài)生命、遵守交通規(guī)則，這樣可能取得很好的效果。而且，通過(guò)他們來(lái)影響更多的人，這就是我們實(shí)踐所得出的“小手牽大手”的含義。

針對(duì)小學(xué)生思維活躍、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，容易接受交通安全知識(shí)，我們應(yīng)該探索出一套適宜中小學(xué)生的交通安全知識(shí)教育的方案，在中小學(xué)開(kāi)交通安全教育的課程。拓展中小學(xué)生的視野，讓他們不僅僅只學(xué)到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，只培養(yǎng)小學(xué)生的語(yǔ)言邏輯與邏輯思維能力，還接觸交通范疇，托扎視野，提高他們的綜合素養(yǎng)。我認(rèn)為中小學(xué)的交通安全意識(shí)的提高，有助于交通事故發(fā)生率減少，這是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程。

此次實(shí)踐，我們還發(fā)現(xiàn)大多數(shù)中小學(xué)生交通安全意識(shí)薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識(shí)，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識(shí)“實(shí)習(xí)”。例如，讓中小學(xué)生在道路上認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，帶領(lǐng)他們正確過(guò)馬路。另外，我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有專門針對(duì)小學(xué)生交通安全意識(shí)的研究和課程教育的教案。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們編寫了針對(duì)中小學(xué)生的《交通安全手冊(cè)》，并且在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我們不斷完善《交通安全手冊(cè)》，為以后進(jìn)行中小學(xué)生交通安全教育和宣傳做鋪墊。

中小學(xué)生交通安全教育任重而道遠(yuǎn)，我們沒(méi)有許多經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也沒(méi)有專門的課程，我們也沒(méi)有專門了解小學(xué)生的心理以及接受能力，我們需要在實(shí)踐當(dāng)中探索，在實(shí)踐中求進(jìn)步。在此次實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)校進(jìn)行專門的交通安全課程有一些比較切合實(shí)際，學(xué)校沒(méi)有相應(yīng)的課程，有沒(méi)專門的教師，只有日常的教育，而且成效并不明顯。然而，作為大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們也沒(méi)有太多時(shí)間，長(zhǎng)期放在交通安全教育與宣傳的研究上，我們只有靠一屆一屆的學(xué)生志愿者傳承。所以，我們?cè)谥行W(xué)校進(jìn)行的交通安全教育，以“講座式教育”和調(diào)研的教育方式才有一定得可行性。在我看來(lái)，所謂交通安全“講座式教育”就是我們大學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)體在一定得時(shí)間間隔里為同一批學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，同時(shí)了解他們?cè)诟鱾€(gè)階段的交通安全意識(shí)的提高程度，從而根據(jù)實(shí)際情況，改善教育模式。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我們明白了在以前進(jìn)行交通安全教育種種教育方式行不通的原因，我們不能把課程設(shè)置的太深?yuàn)W，孩子們難以理解，取不到好的效果，而且，他們也會(huì)對(duì)課程失去興趣。我們?cè)谶M(jìn)行交通安全教育的時(shí)候應(yīng)該編寫一些圖文并茂的的教材，針對(duì)小學(xué)生的實(shí)際情況找出使它們理解的教育方案，我想在進(jìn)行交通安全教育，這是非常重要的環(huán)節(jié)。也就是說(shuō)我們要充分理解小學(xué)生，充分掌握交通安全知識(shí)我們的交通安全教育工作才能取得好的效果。

然而，在選擇進(jìn)行交通安全教育的大學(xué)生志愿者同樣是一個(gè)比較艱巨的任務(wù)，大學(xué)生志愿者選擇的好壞，以及交通教育培訓(xùn)工作的好壞，直接影響中小學(xué)生交通安全教育的成功與失敗。由此，我提出在志愿者招新的時(shí)候，一定要有一套嚴(yán)格的招募方案，嚴(yán)格招錄適宜交通安全教育并且適宜中小學(xué)生教育的志愿者。同時(shí)，招募志愿者以后，我們也要對(duì)志愿者進(jìn)行相應(yīng)的培訓(xùn)，做到教育他人，先教育自己;先讓自己遵守交通規(guī)則，才去要求他人遵守交通規(guī)則。志愿者要在服務(wù)的同時(shí)，提高自己，總結(jié)自己，左后做到提高自己，完善協(xié)會(huì)，奉獻(xiàn)校園，服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)交通。然而，在今后的招募與培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅僅局限于交通學(xué)院的學(xué)生，我們拓展在整個(gè)東北林業(yè)大學(xué)，真正征募有意愿有激情，勝任交通安全教育的志愿者，況且，不只是交通學(xué)院的學(xué)生才適宜于交通安全的教育工作，在現(xiàn)在這個(gè)交通高度發(fā)達(dá)的國(guó)度里，我們每個(gè)人都要融入交通氛圍中，只要有激情，就能做好這些工作。因此，蓬勃志愿者協(xié)會(huì)作為進(jìn)行交通安全教育與宣傳的志愿者服務(wù)團(tuán)體，我們要著力出臺(tái)一套志愿者招募與培訓(xùn)的志愿者。

通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，在選擇交通安全教育的志愿者時(shí)，一定要選擇性格開(kāi)朗，和小孩子比較親和的人。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，不僅僅要培訓(xùn)他們教育小孩子的方法，還要針對(duì)小孩子的受教育程度，選擇相應(yīng)交通安全教育的方案。并且，認(rèn)真、嚴(yán)格考核志愿者教師的交通安全了解情況和遵守情況，堅(jiān)決杜絕志愿者照書念書，死板地教育的小學(xué)生的現(xiàn)象。在志愿者培訓(xùn)的時(shí)候，要定期開(kāi)展總結(jié)與交流工作，讓志愿者教師日益更新自己的教育方式。

第9篇 關(guān)于應(yīng)急救援演練的活動(dòng)總結(jié)

在項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20__月_月15日～19日，進(jìn)行了“安全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動(dòng)。為了鞏固演練工作成果，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改進(jìn)不足，促進(jìn)工作，進(jìn)一步提升我項(xiàng)目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力，安全小組全面總結(jié)了演練工作。

一、演練工作的基本情況和特點(diǎn)

這次演練是我項(xiàng)目部的一次重要活動(dòng)，規(guī)格高、范圍廣。十堰市____工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來(lái)看，這次演練指導(dǎo)有方、準(zhǔn)備有序、組織有力、扎實(shí)有效，基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。整個(gè)演練工作體現(xiàn)了以下三個(gè)方面的特點(diǎn)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，啟動(dòng)快速。

公司對(duì)這項(xiàng)工作非常重視，為了保障演練工作的需要，公司特批了20000元演練專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。同時(shí)，為了加強(qiáng)演練組織領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作順利進(jìn)行，公司成立了以副總經(jīng)理為組長(zhǎng)，安全科長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，項(xiàng)目部《預(yù)案》所涉人員為組員的演練籌備工作組，負(fù)責(zé)演練的策劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。

(二)體現(xiàn)特色，提前準(zhǔn)備，重點(diǎn)推進(jìn)。

為了增強(qiáng)演練效果，體現(xiàn)工作特色，這次演練著力在“創(chuàng)新、真實(shí)、安全”六個(gè)字上下功夫?！皠?chuàng)新”就是在演練的立意、內(nèi)容、形式、裝備上有所創(chuàng)新，在組織協(xié)調(diào)、參與程度、各指揮平臺(tái)信息的互聯(lián)互通、信息共享及應(yīng)急隊(duì)伍快速反應(yīng)上有所突破;“真實(shí)”就是從實(shí)際出發(fā)，按應(yīng)急預(yù)案的程序?qū)嵉?、?shí)兵、實(shí)裝、實(shí)操地真實(shí)演練;“安全”就是對(duì)所有環(huán)節(jié)認(rèn)真分析其可能存在的危險(xiǎn)性，采取有效措施，預(yù)防各類事故發(fā)生。

二、演練的實(shí)施

(一)模擬操作人員高空墜落事故

_月15日上午9時(shí)30分項(xiàng)目部接到高空墜落事故報(bào)告，1名鋼筋工人從上料平臺(tái)墜落地面，指揮員立即啟動(dòng)安全應(yīng)急救援組織，9時(shí)35分安排3名救援隊(duì)員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地，由工地負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)要介紹事故情況，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)查看，墜落人員無(wú)明顯外傷，頭腦較清醒，但右小腿骨折。救援人員先對(duì)骨折處進(jìn)行臨時(shí)加固，然后把傷員抬上擔(dān)架抬到安全位置，抬時(shí)注意避免兩肩和兩腿及脊椎受到移位，上午9時(shí)40分，由模擬120急救車載傷者開(kāi)出演練工地，去醫(yī)院救治。

(二)模擬中暑事故

_月16日下午3：30分，項(xiàng)目部接到工人中暑的事故報(bào)告，演練總指揮迅速下達(dá)指令，各小組按預(yù)案準(zhǔn)備展開(kāi)救援工作。正在綁扎頂板鋼筋的班組對(duì)中暑工人展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)緊急救護(hù)，將中暑工人轉(zhuǎn)移至陰涼通風(fēng)處，用濕毛巾冷敷頭部，用扇子扇，幫助工人降溫;醫(yī)療救護(hù)組立即攜帶中暑藥品趕赴現(xiàn)場(chǎng);下午3：45由模擬120急救車載中暑者開(kāi)出演練工地，去醫(yī)院救治。

(三)模擬火災(zāi)事故

_月17日上午10時(shí)00分天氣睛好，風(fēng)力不大，根據(jù)事先的安排，由安全員大聲喊，東側(cè)起火，快去救，聽(tīng)到喊聲，義務(wù)消防員立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”，報(bào)告失火地點(diǎn)。按平時(shí)教育的分工，由電工負(fù)責(zé)斷電，其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火，用消防砂滅火，使用消防鉤，并用鐵鍬鏟土。隊(duì)員及工人們有的用干粉滅火器，有的端砂，在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)指揮下參加救火，由于平時(shí)明確分工，加上指揮得力，演習(xí)比較成功，隊(duì)員僅用5分鐘，即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，10分鐘演習(xí)結(jié)束后。

應(yīng)急救援演練活動(dòng)總結(jié)

第10篇 開(kāi)展世界急救日活動(dòng)總結(jié)

1.開(kāi)展世界急救日活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)由呂梁市紅十字會(huì)舉辦、呂梁學(xué)院紅十字志愿服務(wù)隊(duì)承辦，我們?cè)趨瘟簩W(xué)院醫(yī)院進(jìn)行了關(guān)于急救知識(shí)的培訓(xùn)。旨在向廣大群眾宣傳當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)如何正確的求救和采取急救措施，推動(dòng)紅十字應(yīng)急救護(hù)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)，促使廣大人民群眾提高應(yīng)急救護(hù)意識(shí)和技能，營(yíng)造人人學(xué)急救的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步提高了公眾的應(yīng)急意識(shí)和能力。

我們邀請(qǐng)到呂梁學(xué)院醫(yī)院吳雙斌醫(yī)生為我們進(jìn)行了專業(yè)急救知識(shí)的講解，例如緊急情況下的包扎，并請(qǐng)同學(xué)做了示范。還學(xué)習(xí)到了心肺復(fù)蘇，止血等相關(guān)知識(shí)，在老師的指引下，我們親身體驗(yàn)，讓我們的學(xué)習(xí)更深刻，更專業(yè)。

通過(guò)參加此次急救培訓(xùn)，我們學(xué)到了很多關(guān)于遇到突發(fā)事件和意外傷害情況時(shí)應(yīng)采取的急救辦法，讓我們明白了現(xiàn)場(chǎng)急救在工作生活中的重要性和必要性。

“世界急救日”宣傳活動(dòng)旨在培養(yǎng)盡可能多的“第一目擊者”，掌握初級(jí)的、現(xiàn)場(chǎng)的、有效的應(yīng)急救護(hù)技能以及科學(xué)、及時(shí)有效的基本救護(hù)理念，在突發(fā)急癥、意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)、專業(yè)醫(yī)務(wù)急救人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)前，就可以爭(zhēng)取“救命的黃金時(shí)刻”，及時(shí)有效開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)，從而達(dá)到“挽救生命，減輕傷殘”的目的。作為一名紅十字志愿者，我們會(huì)用自己的力量，更好的傳播紅十字人道理念，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)。

2.開(kāi)展世界急救日活動(dòng)總結(jié)

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。為紀(jì)念世界急救日的到來(lái)，提高廣大師生的自救互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動(dòng)紅十字救護(hù)工作。我校按照上級(jí)紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開(kāi)展了“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”。

學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式的召開(kāi)以及宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來(lái)歷，并開(kāi)展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練?；顒?dòng)中，學(xué)校首先組織同學(xué)們觀看了相應(yīng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻，通過(guò)生動(dòng)的視頻，同學(xué)們直觀地學(xué)習(xí)到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”等。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)包扎訓(xùn)練和外傷防止血訓(xùn)練，讓同學(xué)們進(jìn)一步加深了印象。同學(xué)們紛紛表示將把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)回家與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。

通過(guò)此次“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”的開(kāi)展，同學(xué)們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)積極推廣宣傳應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，使祖國(guó)未來(lái)的一代能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

3.開(kāi)展世界急救日活動(dòng)總結(jié)

在'世界急救日'來(lái)臨之際，我們按黨聯(lián)發(fā)12號(hào)文件的要求，緊扣'生命高于一切'這一主題，以保護(hù)人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后，我們社區(qū)馬上召開(kāi)會(huì)議對(duì)'世界急救日'活動(dòng)的有關(guān)精神進(jìn)行解讀，并根據(jù)社區(qū)實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的部署。

二、通過(guò)黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營(yíng)造'世界急救日'宣傳氛圍，讓居民深入了解'世界急救日'的意義，不斷擴(kuò)大應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的知曉率，努力營(yíng)造'我要學(xué)救護(hù)'的良好社區(qū)氛圍。

三、開(kāi)展急救知識(shí)講座、搶救包扎示范等活動(dòng)。9月6日下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開(kāi)展了急救知識(shí)講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的急救技巧及注意事項(xiàng)，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和自救互救技能。

我們社區(qū)通過(guò)系列'世界急救日'活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，讓廣大居民意識(shí)到意外傷害無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，只有做到'防患于未然'，掌握了急救知識(shí)和技能，遇到意外傷害時(shí)，個(gè)人的生命和健康才能得到的保護(hù)。

4.開(kāi)展世界急救日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會(huì)《關(guān)于開(kāi)展“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》，我會(huì)精心組織開(kāi)展紅十字急救知識(shí)講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來(lái)以及學(xué)會(huì)急救知識(shí)和方法，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下；

一、活動(dòng)主題

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動(dòng)各國(guó)紅十字會(huì)救護(hù)工作的開(kāi)展。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災(zāi)逃生、溺水搶救、水災(zāi)的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項(xiàng)危險(xiǎn)方面的急救知識(shí)，旨在通過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能，提高青少年自救互救意識(shí)與技能的目的。

二、組織安排

為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，我會(huì)制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動(dòng)得以順利開(kāi)展并取得了實(shí)效。

三、活動(dòng)情況

在晨會(huì)課上，紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)啟動(dòng)了“世界急救日動(dòng)員”儀式，并且介紹了急救日的由來(lái)，強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對(duì)急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣。接下來(lái)的日子，學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了紅十字急救知識(shí)講座，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的班主任做好精心的準(zhǔn)備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。

總而言之，通過(guò)本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)，有效地培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自救互救意識(shí)和技能，也為我們今后更有效地開(kāi)展紅十字青少年活動(dòng)和救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評(píng)，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

5.開(kāi)展世界急救日活動(dòng)總結(jié)

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)，將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。其目的是提高公民的自救、互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)和技能。為響應(yīng)上級(jí)紅十字會(huì)關(guān)于開(kāi)展“世界急救日”宣傳活動(dòng)的號(hào)召，宣傳“世界急救日”主題“急救為人道”，推動(dòng)學(xué)校青少年紅十字會(huì)衛(wèi)生救護(hù)工作，細(xì)河區(qū)八一路小學(xué)于近日積極開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

一、為營(yíng)造“世界急救日”的氛圍，我們?cè)谛@里利用宣傳板宣傳“世界急救日”的標(biāo)語(yǔ)。

二、利用國(guó)旗下的講話，動(dòng)員教職工、學(xué)生參與救護(hù)培訓(xùn)、開(kāi)展自救互救，宣傳了“世界急救日”主題的意義，普及了師生救護(hù)的基本知識(shí)。

三、接下來(lái)，學(xué)校還充分利用校園網(wǎng)絡(luò)，觀看了相應(yīng)的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻。如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”、外傷止血、包扎、骨折固定、搬運(yùn)等救護(hù)知識(shí)等視頻。生動(dòng)的視頻，讓會(huì)員們直觀地學(xué)習(xí)到了急救方法。還要求孩子們把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。

四、全校班主任還召開(kāi)“人人學(xué)自救真情關(guān)愛(ài)生命”為主題的班會(huì)，向?qū)W生宣講急救知識(shí)，宣傳“世界急救日”主題“急救為人人”的意義，并要求學(xué)生向身邊的人宣傳、普及衛(wèi)生救護(hù)的基本知識(shí)與技能。

五、班級(jí)設(shè)立了“紅十字”角，配有小藥箱。

第11篇 社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

為了普及急救知識(shí)，讓更多的人掌握急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度，在“世界急救日”來(lái)臨之際，9月8日，北站在東鷹花園開(kāi)展了世界急救日宣傳活動(dòng)。

來(lái)自白沙醫(yī)院的黎醫(yī)生結(jié)合居民們的生活和生產(chǎn)實(shí)際，針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中可能出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，向在場(chǎng)的四十多名居民講解了急救與心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷救護(hù)技術(shù)、溺水急救、觸電急救以及如何規(guī)范撥打“120”等急救技能知識(shí)，同時(shí)還發(fā)放健康知識(shí)宣傳單、急救手冊(cè)等。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，居民熱情高漲，并在黎醫(yī)生的指引下，順利進(jìn)行了實(shí)踐操作與模擬演練。講座結(jié)束后，醫(yī)師又給到場(chǎng)的居民進(jìn)行了急救問(wèn)答，居民們答對(duì)還有小禮品。參加活動(dòng)的劉阿姨說(shuō)：“通過(guò)問(wèn)答的形式，讓我們鞏固了所學(xué)知識(shí)，怎樣做才正確，活學(xué)活用，真正提高了我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力?！?/p>

通過(guò)此次活動(dòng)，讓在場(chǎng)的居民受益匪淺，進(jìn)一步提高了他們的應(yīng)急救護(hù)技能，為營(yíng)造平安、和諧的社區(qū)環(huán)境打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

9月15日上午9點(diǎn)，最后一場(chǎng)急救知識(shí)普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號(hào)院有聲有色的開(kāi)始了。

“燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識(shí)”足夠科學(xué)嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......”

“大家知道嗎?果凍剛流行的時(shí)候，是沒(méi)有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)悲劇的故事。有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子，才5歲，吃果凍的時(shí)候卡在喉嚨那里了。領(lǐng)導(dǎo)急啊，可是路上堵車，120來(lái)不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時(shí)。又遇見(jiàn)出租車拒載。等領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院的時(shí)候，兒子已經(jīng)死了。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機(jī)，告120，告醫(yī)院~~~最后的結(jié)果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個(gè)悲劇。如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時(shí)間被他解救!下面我們就來(lái)看看兒童氣管異物的急救方法!”

從常見(jiàn)的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見(jiàn)突發(fā)疾病的應(yīng)對(duì)，片醫(yī)們又演示了心肺復(fù)蘇和止血包扎固定搬運(yùn)等基本技能。在最后的實(shí)踐互動(dòng)環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復(fù)的求證自己動(dòng)作夠不夠標(biāo)準(zhǔn)，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。

此次宣傳活動(dòng)采取的是主持人串講，每一個(gè)小版塊專人負(fù)責(zé)另外講解的方法。為了力求語(yǔ)言更簡(jiǎn)單直白、表述沒(méi)有誤解，各個(gè)版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個(gè)參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時(shí)間講過(guò)一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見(jiàn)予以改進(jìn)。每一個(gè)版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實(shí)際。不講空、大、過(guò)于專業(yè)的東西。

我們充分的準(zhǔn)備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。

居民朋友們對(duì)我們的評(píng)價(jià)很高。王阿姨說(shuō)：就喜歡聽(tīng)你們片醫(yī)講課。有意思!還聽(tīng)著實(shí)用!張叔叔說(shuō)：急救知識(shí)很有用，原來(lái)這么說(shuō)平時(shí)用的方法都不夠科學(xué)，這次學(xué)習(xí)了，以后聽(tīng)咱片醫(yī)的!

社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)寧紅字〔2016〕34號(hào)文件轉(zhuǎn)發(fā)蘇紅辦〔2016〕41號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展2016年“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)的通知》精神,今年的9月10日是“世界急救日”,主題是“兒童學(xué)急救、急救為兒童”。寧海路街道紅會(huì)組織北京西路社區(qū)紅十字服務(wù)志愿者開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后，我們社區(qū)馬上召開(kāi)會(huì)議對(duì)2016年“世界急救日”活動(dòng)的有關(guān)精神進(jìn)行解讀，并根據(jù)社區(qū)實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的部署。

二是通過(guò)黑板報(bào)、宣傳櫥窗，在小區(qū)營(yíng)造“世界急救日”宣傳氛圍，讓居民深入了解“世界急救日”的意義，。

三是開(kāi)展健康知識(shí)講座。9月9日下午寧海路街道衛(wèi)生服務(wù)站的胡醫(yī)生為社區(qū)居民講解兒童急救知識(shí)講座，社區(qū)30余名居民參加了講座。。

我們社區(qū)通過(guò)系列2016年“世界急救日”活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，讓廣大居民意識(shí)到意外傷害無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知識(shí)和技能，遇到意外傷害時(shí)，個(gè)人的生命和健康才能得到最大的保護(hù)。

社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

9月15日上午9點(diǎn)，最后一場(chǎng)急救知識(shí)普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號(hào)院有聲有色的開(kāi)始了。

“燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識(shí)”足夠科學(xué)嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送!......”

“大家知道嗎?果凍剛流行的時(shí)候，是沒(méi)有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)悲劇的故事。有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子，才5歲，吃果凍的時(shí)候卡在喉嚨那里了。領(lǐng)導(dǎo)急啊，可是路上堵車，120來(lái)不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時(shí)。又遇見(jiàn)出租車拒載。等領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院的'時(shí)候，兒子已經(jīng)死了。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機(jī)，告120，告醫(yī)院~~~最后的結(jié)果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個(gè)悲劇。如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時(shí)間被他解救!下面我們就來(lái)看看兒童氣管異物的急救方法!”

從常見(jiàn)的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見(jiàn)突發(fā)疾病的應(yīng)對(duì)，片醫(yī)們又演示了心肺復(fù)蘇和止血包扎固定搬運(yùn)等基本技能。在最后的實(shí)踐互動(dòng)環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復(fù)的求證自己動(dòng)作夠不夠標(biāo)準(zhǔn)，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。

此次宣傳活動(dòng)采取的是主持人串講，每一個(gè)小版塊專人負(fù)責(zé)另外講解的方法。為了力求語(yǔ)言更簡(jiǎn)單直白、表述沒(méi)有誤解，各個(gè)版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個(gè)參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時(shí)間講過(guò)一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見(jiàn)予以改進(jìn)。每一個(gè)版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實(shí)際。不講空、大、過(guò)于專業(yè)的東西。

我們充分的準(zhǔn)備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。

居民朋友們對(duì)我們的評(píng)價(jià)很高。王阿姨說(shuō)：就喜歡聽(tīng)你們片醫(yī)講課。有意思!還聽(tīng)著實(shí)用!張叔叔說(shuō)：急救知識(shí)很有用，原來(lái)這么說(shuō)平時(shí)用的方法都不夠科學(xué)，這次學(xué)習(xí)了，以后聽(tīng)咱片醫(yī)的!

社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

9月10日是世界急救日，為了迎接即將到來(lái)的世界急救日，9月6日下午，灣里竹山社區(qū)聯(lián)合灣里區(qū)紅十字會(huì)為轄區(qū)內(nèi)的兒童舉辦《兒童學(xué)救護(hù) 救護(hù)為兒童》專題知識(shí)講座。

在講座中，紅十字會(huì)的專家向孩子們分析了目前青少年的安全現(xiàn)狀，著重講述了兒童安全救護(hù)常識(shí)，并針對(duì)地震、火災(zāi)等重大危情特點(diǎn)，詳細(xì)講述了各類危情的預(yù)防、應(yīng)對(duì)方法。生動(dòng)有趣的講座使孩子們了解了急救常識(shí)，學(xué)習(xí)了救護(hù)知識(shí)，對(duì)增強(qiáng)自我安全意識(shí)，提高安全健康具有積極的作用。

同時(shí)，紅十字會(huì)的專家還通過(guò)幽默的語(yǔ)言，讓孩子們?cè)谳p松的氛圍中，了解了一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)及預(yù)防常識(shí)，并且通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的實(shí)踐操作，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛非?；钴S，孩子們饒有興趣地使用模擬人演練。直到活動(dòng)結(jié)束，孩子們?nèi)砸猹q未盡。

孩子們?cè)趯W(xué)完應(yīng)急救助常識(shí)后紛紛表示，在以后如果真的遇到災(zāi)難和意外發(fā)生后，將利用所學(xué)的急救知識(shí)及時(shí)幫助需要幫助的人，爭(zhēng)分奪秒，實(shí)現(xiàn)救護(hù)人員到來(lái)之前的自救與互救。

竹山社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，通過(guò)此次培訓(xùn)，有利于提高轄區(qū)內(nèi)兒童在疾病預(yù)防急癥急診、意外事件和常見(jiàn)急癥發(fā)生時(shí)的應(yīng)急能力，也增強(qiáng)兒童防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，提高應(yīng)急救護(hù)知識(shí)技能，保障孩子們的健康和生命安全。

社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

為紀(jì)念第17個(gè)世界急救日，9月7日，城中街道高橋社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)來(lái)到海陵學(xué)校，圍繞今年“兒童學(xué)急救，急救為兒童”急救日主題，為新生開(kāi)展“衛(wèi)生應(yīng)急知識(shí)”培訓(xùn)活動(dòng)，以提高廣大師生的自救互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)技能，啟動(dòng)了2016年“世界急救日”主題宣傳活動(dòng)。

衛(wèi)生講師以理論講解和現(xiàn)場(chǎng)演示相結(jié)合的方式，深入淺出地向?qū)W生們講解了出血、觸電、氣道堵塞、群體性踩踏等突發(fā)事件下的處理方法?，F(xiàn)場(chǎng)演示了海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇的具體步驟，并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，學(xué)生們踴躍參與，積極互動(dòng)。培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生講師用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，寓教于樂(lè)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣，培養(yǎng)了互助友愛(ài)的意識(shí)，增長(zhǎng)了自救互救技能。

此次活動(dòng)，使學(xué)生們深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的重要性和必要性，增強(qiáng)了師生安全意識(shí)，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救知識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)了計(jì)生協(xié)應(yīng)急救護(hù)工作持續(xù)、深入的開(kāi)展。

第12篇 世界急救日紀(jì)念活動(dòng)總結(jié)

世界急救日活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)南通市通州區(qū)紅十字會(huì)《關(guān)于開(kāi)展20__年“世界急救日”紀(jì)念活動(dòng)的通知》，我會(huì)精心組織開(kāi)展紅十字急救知識(shí)講座，并利用校園網(wǎng)和宣傳欄讓師生了解世界急救日的由來(lái)以及學(xué)會(huì)急救知識(shí)和方法，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下;

一、活動(dòng)主題

紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，以宣傳和推動(dòng)各國(guó)紅十字會(huì)救護(hù)工作的開(kāi)展，今年的“世界急救日”是9月11日，主題是“急救為人人”。圍繞這一主題，我們確定在地震逃生、水災(zāi)逃生、溺水搶救、水災(zāi)的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一項(xiàng)危險(xiǎn)方面的急救知識(shí)，旨在通過(guò)本次活動(dòng)達(dá)到在校園中推廣普及救護(hù)基本技能，提高青少年自救互救意識(shí)與技能的目的。

二、組織安排

為使活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，我會(huì)制定了活動(dòng)方案，明確了工作人員的分工和職責(zé)，并組織培訓(xùn)師資人員提前進(jìn)行了練習(xí)，統(tǒng)一了培訓(xùn)內(nèi)容，從而使活動(dòng)得以順 利開(kāi)展并取得了實(shí)效。

三、活動(dòng)情況

9月8，在晨會(huì)課上，紅十字會(huì)會(huì)長(zhǎng)啟動(dòng)了“20__世界急救日動(dòng)員” 儀式，并且介紹了急救日的由來(lái)，強(qiáng)調(diào)了本次“急救為人人”活動(dòng)主題的意義。使全校師生對(duì)急救日有所了解，培養(yǎng)和提高了小學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣。接下來(lái)的日子，學(xué)校每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了紅十字急救知識(shí)講座，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的班主任做好精心的準(zhǔn)備，并且把講座稿和課件發(fā)到校園網(wǎng)上，讓孩子們隨時(shí)可以自學(xué)。

總而言之，通過(guò)本次活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)紅十字會(huì)和紅十字會(huì)工作有了比較全面的認(rèn)識(shí)，并初步學(xué)習(xí)了一些急救知識(shí)，有效地培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自救互救意識(shí)和技能，也為我們今后更有效地開(kāi)展紅十字青少年活動(dòng)和救護(hù)培訓(xùn)活動(dòng)探索出了一種較好的方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)的形式給予了充分肯定，得到了師生們共同的歡迎和好評(píng)，為今后的工作打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

世界急救日活動(dòng)總結(jié)

9月15日上午9點(diǎn)，最后一場(chǎng)急救知識(shí)普及的宣傳講座在經(jīng)五路37號(hào)院有聲有色的開(kāi)始了。 “燒傷后涂抹牙膏、醬油等是不是真的能止疼呢?您所知道的“常識(shí)”足夠科學(xué)嗎?~片醫(yī)教您燒傷“五字要訣”沖、脫、泡、蓋、送!......” “大家知道嗎?果凍剛流行的時(shí)候，是沒(méi)有在上面印上三歲以下兒童慎食的。聽(tīng)說(shuō)有這么一個(gè)悲劇的故事。

有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兒子，才5歲，吃果凍的時(shí)候卡在喉嚨那里了。領(lǐng)導(dǎo)急啊，可是路上堵車，120來(lái)不了，他背著兒子跑去醫(yī)院。最近的醫(yī)院要30小時(shí)。又遇見(jiàn)出租車拒載。等領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院的時(shí)候，兒子已經(jīng)死了。領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始告果凍廠家，告零售商，告出租車司機(jī)，告120，告醫(yī)院~~~最后的結(jié)果是 果凍廠家印制了“兒童慎食”的'字樣。一條命換了一句提示，怎么看都是個(gè)悲劇。

如果這位父親掌握了氣管異物的急救方法，也許，兒子能夠在第一時(shí)間被他解救!下面我們就來(lái)看看兒童氣管異物的急救方法!” 從常見(jiàn)的生活意外傷害(燒傷、氣管異物)，到常見(jiàn)突發(fā)疾病的應(yīng)對(duì)，片醫(yī)們又演示了心肺復(fù)蘇和止血包扎固定搬運(yùn)等基本技能。

在最后的實(shí)踐互動(dòng)環(huán)節(jié)，居民朋友們躍躍欲試，有幾位阿姨更是向片醫(yī)反復(fù)的求證自己動(dòng)作夠不夠標(biāo)準(zhǔn)，把人工呼吸和胸外心臟按壓做了好幾遍。 此次宣傳活動(dòng)采取的是主持人串講，每一個(gè)小版塊專人負(fù)責(zé)另外講解的方法。為了力求語(yǔ)言更簡(jiǎn)單直白、表述沒(méi)有誤解，各個(gè)版塊之間能夠流暢的銜接不突兀，每個(gè)參與講課的片醫(yī)都利用業(yè)余時(shí)間講過(guò)一遍甚至幾遍，并由其他同事提意見(jiàn)予以改進(jìn)。

每一個(gè)版塊都穿插了有小故事，貼近生活。講課充分聯(lián)系實(shí)際。不講空、大、過(guò)于專業(yè)的東西。 我們充分的準(zhǔn)備，受到了居民朋友熱情的歡迎。雖然人數(shù)不太多，但是效果很好。 居民朋友們對(duì)我們的評(píng)價(jià)很高。王阿姨說(shuō)：就喜歡聽(tīng)你們片醫(yī)講課。有意思!還聽(tīng)著實(shí)用!張叔叔說(shuō)：急救知識(shí)很有用，原來(lái)這么說(shuō)平時(shí)用的方法都不夠科學(xué)，這次學(xué)習(xí)了，以后聽(tīng)咱片醫(yī)的!

世界急救日活動(dòng)總結(jié)

“世界急救日”來(lái)臨之際，我們按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，緊扣“生命高于一切”這一主題，以保護(hù)人的生命與健康為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。

一是高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。接到有關(guān)通知后，我們社區(qū)馬上召開(kāi)會(huì)議對(duì)20__年“世界急救日”活動(dòng)的有關(guān)精神進(jìn)行解讀，并根據(jù)社區(qū)實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的部署。

二是通過(guò)黑板報(bào)、發(fā)放宣傳資料，在小區(qū)營(yíng)造“世界急救日”宣傳氛圍，讓居民深入了解“世界急救日”的意義，不斷擴(kuò)大應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的知曉率，努力營(yíng)造“我要學(xué)救護(hù)”的良好社區(qū)氛圍。

三是開(kāi)展急救知識(shí)講座、搶救包扎示范等活動(dòng)。下午社區(qū)衛(wèi)生站的醫(yī)生開(kāi)展了急救知識(shí)講座，社區(qū)50余名居民參加了講座。社區(qū)醫(yī)生著重為居民講解了各類災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的急救技巧及注意事項(xiàng)，極大提高了社區(qū)居民的自救互救、應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和自救互救技能。

我們社區(qū)通過(guò)系列20__年“世界急救日”活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，讓廣大居民意識(shí)到意外傷害無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知識(shí)和技能，遇到意外傷害時(shí)，個(gè)人的生命和健康才能得到最大的保護(hù)。

世界急救日活動(dòng)總結(jié)

國(guó)際紅十字會(huì)與紅新月會(huì)聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀(jì)念第12個(gè)世界急救日的到來(lái)，提高廣大師生的自救互救意識(shí)，普及救護(hù)知識(shí)技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動(dòng)紅十字救護(hù)工作。

我校按照上級(jí)紅十字組織要求，根據(jù)香坊區(qū)教育局體衛(wèi)藝科的統(tǒng)一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開(kāi)展了“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”。 學(xué)校通過(guò)主題升旗儀式的召開(kāi)以及宣傳標(biāo)語(yǔ)的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來(lái)歷，并開(kāi)展了自救逃生演練和意外傷止血、包扎自救互救演練。

活動(dòng)中，學(xué)校首先組織同學(xué)們觀看了相應(yīng)應(yīng)急救護(hù)知識(shí)視頻，通過(guò)生動(dòng)的視頻，同學(xué)們直觀地學(xué)習(xí)到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”等。并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)包扎訓(xùn)練和外傷防止血訓(xùn)練，讓同學(xué)們進(jìn)一步加深了印象。同學(xué)們紛紛表示將把當(dāng)天學(xué)到的應(yīng)急救護(hù)知識(shí)回家與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)、分享。 各班結(jié)合學(xué)校培訓(xùn)，舉行了“紅十字應(yīng)急救護(hù)，為您提高健康守護(hù)”的主題班會(huì)。

班會(huì)采取教師講解，現(xiàn)場(chǎng)演示與實(shí)際操作相結(jié)合的靈活方式，增強(qiáng)了培訓(xùn)的互動(dòng)性和趣味性，使參加培訓(xùn)的同學(xué)們對(duì)正確的外傷救護(hù)技術(shù)有了初步了解，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)急救互救活動(dòng)的重要性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和提高了學(xué)生的自救互救意識(shí)和學(xué)習(xí)救護(hù)知識(shí)的興趣. 通過(guò)此次“急救為人人世界急救日宣傳活動(dòng)”的開(kāi)展，同學(xué)們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)以“世界急救日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)積極推廣宣傳應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，使祖國(guó)未來(lái)的一代能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第13篇 街道社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

街道社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

2016年9月10日是第十七個(gè)世界急救日，紅十字會(huì)與紅新月國(guó)際聯(lián)合會(huì)將每年9月的第二個(gè)周六定為“世界急救日”，阿勒泰市團(tuán)結(jié)路街道衛(wèi)生服務(wù)中心于9月2日在團(tuán)結(jié)路街道活動(dòng)室開(kāi)展“世界急救日”宣傳活動(dòng)。

為契合今年“世界急救日”的主題，團(tuán)結(jié)路街道衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合團(tuán)結(jié)路社區(qū)，為50多名社區(qū)居民、社區(qū)工作者舉辦應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)班?！叭粘Ｉ钪卸嗾莆占本戎R(shí)，在危機(jī)請(qǐng)況時(shí)可以為搶救生命贏得寶貴的時(shí)間。”培訓(xùn)老師說(shuō)：“出現(xiàn)心跳、呼吸停止，如果能在心跳停止4分鐘內(nèi)采用心肺復(fù)蘇術(shù)，并在8分鐘內(nèi)進(jìn)行進(jìn)一步的生命支持，病人的生存率將提高到43%?！弊鲂姆螐?fù)蘇術(shù)大家要牢記幾個(gè)數(shù)字，即胸外按壓至少100次/分，按壓深度至少5厘米，人工呼吸頻率8次/分至10次/分、按壓與呼吸比為30：2。培訓(xùn)老師的認(rèn)真講解，深深吸引了社區(qū)居民。

通過(guò)此次培訓(xùn)，讓更多的人掌握了急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)挽救生命和降低傷害程度。社區(qū)居民沙合提汗說(shuō)：“日常生活中，意外傷害很難避免，有時(shí)也難以預(yù)料，如果我們不及時(shí)醫(yī)治或者操作不當(dāng)?shù)脑?，很可能?huì)對(duì)自身或者他人的身體造成傷害，所以，掌握一些急救常識(shí)是非常必要的'?！?/p>

街道社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

為紀(jì)念第十七個(gè)“世界急救日”，弘揚(yáng)“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。9月7日上午，市紅十字會(huì)、允景洪街道辦事處、曼閣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在曼斗村小組開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以布標(biāo)、發(fā)放宣傳資料、展板宣傳、健康義診咨詢、救護(hù)模擬演練等形式進(jìn)行?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員向居民發(fā)放了《紅十字運(yùn)動(dòng)和應(yīng)急救護(hù)宣傳手冊(cè)》、《無(wú)償獻(xiàn)血知識(shí)宣傳冊(cè)》、《景洪市曼閣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心簡(jiǎn)介宣傳冊(cè)》、《寨卡病毒宣傳冊(cè)》、《預(yù)防登革熱宣傳冊(cè)》、《健康教育手冊(cè)》等宣傳單，隨后市紅十字會(huì)工作人員為居民講解了紅十字運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)，演示了徒手心肺復(fù)蘇術(shù)。曼閣社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員為參與活動(dòng)的居民們進(jìn)行了測(cè)血糖、量血壓等惠民義診活動(dòng)。此次活動(dòng)共發(fā)放宣傳單1000份，參與人數(shù)達(dá)230人次，義診人數(shù)達(dá)156人次。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓更多的人認(rèn)識(shí)和了解紅十字會(huì)，同時(shí)，宣傳和普及群眾性衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)，提高救護(hù)意識(shí)，使更多的人掌握自救互救本領(lǐng)。

街道社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

9月7號(hào)，景洪市紅十字會(huì)聯(lián)合允景洪街道辦，在曼斗居民小組開(kāi)展“世界急救日”宣傳活動(dòng)。

本次活動(dòng)以展板展示、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料、義診、現(xiàn)場(chǎng)咨詢的方式，向曼斗居民小組的居民群眾宣傳防險(xiǎn)避災(zāi)、意外傷害、創(chuàng)傷救護(hù)等應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提高居民群眾在自然災(zāi)害或意外事件發(fā)生時(shí)保護(hù)生命、安全逃生的應(yīng)急處置能力?；顒?dòng)中，工作人員重點(diǎn)圍繞心肺復(fù)蘇急救方法，向村民進(jìn)行了詳細(xì)講解，并手把手教授救護(hù)技能，讓村民積極參與進(jìn)行實(shí)踐演練，進(jìn)一步了解和掌握急救常識(shí)及其操作要領(lǐng)。

景洪市紅十字會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 李娟:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展，希望大家能夠?qū)t十字運(yùn)動(dòng)、紅十字會(huì)的有關(guān)工作有一個(gè)更深的了解和認(rèn)識(shí)，也希望通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓更多的人重視急救知識(shí)，提高應(yīng)急救護(hù)知識(shí)的普及率，讓人們掌握更多的急救技能和技巧，在遇到突發(fā)事件的時(shí)候，能夠及時(shí)的挽救更多的生命，把損失和傷害降低到最小程度。

據(jù)悉，此次活動(dòng)是第17個(gè)“世界急救日”到來(lái)之際，市紅十字會(huì)組織開(kāi)展的系列宣傳活動(dòng)之一。從9月5號(hào)開(kāi)始，市紅十字會(huì)將陸續(xù)在我市部分機(jī)關(guān)單位、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)開(kāi)展形式多樣的宣傳志愿活動(dòng)，推進(jìn)紅十字工作進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，進(jìn)一步提高廣大群眾安全防范、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)，推動(dòng)群眾自救互救工作深入開(kāi)展。

街道社區(qū)世界急救日活動(dòng)總結(jié)

在9月10日第17個(gè)世界急救日到來(lái)之際，為提高孩子們的自救互救意識(shí)，掌握救護(hù)知識(shí)技能，9月8日，邢臺(tái)市橋西區(qū)金牛街道開(kāi)展了以“兒童學(xué)急救，急救為兒童”為主題的形式多樣的急救知識(shí)宣傳活動(dòng)。

金牛街道邀請(qǐng)邢臺(tái)市第五醫(yī)院燒傷科專家為邢臺(tái)市二十九中學(xué)100余名學(xué)生進(jìn)行急救知識(shí)和技能宣傳培訓(xùn)。在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，專家通過(guò)講解、演示和操作，傳授應(yīng)對(duì)燒傷“五字要訣”——沖、脫、泡、蓋、送，使學(xué)生們對(duì)急救救治有了進(jìn)一步的了解。