第1篇 媒體教室年終個(gè)人總結(jié)
按上級(jí)部門(mén)要求精神，切實(shí)做好學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和多媒體設(shè)備應(yīng)用的工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，逐步做到教育的信息化，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)我校本年度的遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作的開(kāi)展情況做下述匯報(bào)：
一、遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作開(kāi)展情況
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的實(shí)施，多媒體教學(xué)設(shè)備投入的加大，順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的需求，填補(bǔ)了農(nóng)村學(xué)校教育資源匱乏的空白，為我校運(yùn)用信息化手段開(kāi)展教育教學(xué)工作開(kāi)創(chuàng)了一片廣闊的天地。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程與多媒體教學(xué)設(shè)施既是一個(gè)信息量大、質(zhì)量高、資源全面和便利教學(xué)的系統(tǒng)工程，它把發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)的教育理念和優(yōu)質(zhì)的教育資源以及科學(xué)的教學(xué)方法迅速地傳遞給我們，讓我校學(xué)生享有高質(zhì)量的教育，極大地豐富了教學(xué)方式的內(nèi)容，有效地推動(dòng)了教育教學(xué)工作的提高。
二、我校所做的工作
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的組織和管理。
1、合理分工，明確責(zé)任，成立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
我校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的籌劃與建設(shè)。要求每位教師每天堅(jiān)持上好電教課，并將教師的使用記錄及使用效果納入年終量化考核。其次，由范校長(zhǎng)具體分管遠(yuǎn)程教育工作，包括：遠(yuǎn)程教育資源接收、下載、刻錄、微機(jī)的定期殺毒，統(tǒng)計(jì)教師小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)的教學(xué)使用記錄等。
2、建立了較完善的使用制度和管理制度。
為了規(guī)范我校遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備和資源的使用，提高使用效率，我校出臺(tái)了管理制度，這項(xiàng)制度主要從設(shè)備的規(guī)范使用及衛(wèi)生方面提出嚴(yán)格要求，以確保操作安全和室內(nèi)衛(wèi)生清潔。
(二)嚴(yán)格管理，促進(jìn)使用。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)教師使用情況進(jìn)行不定期檢查，包括教學(xué)效果、教案、使用記錄等，對(duì)發(fā)揮不力的人員進(jìn)行必要的批評(píng)教育。
2、組織教師在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)電腦及遠(yuǎn)程教育知識(shí)，主要內(nèi)容有：網(wǎng)絡(luò)資源共享，如何制作電子表格，如何制作課件等等。優(yōu)化使用人員分配，鼓勵(lì)上進(jìn)心強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高的教師多上課，上好課的同時(shí)，積極指導(dǎo)，帶動(dòng)業(yè)務(wù)技術(shù)較低的教師在這方面有所作為。通過(guò)實(shí)踐，全校教師基本掌握并且在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中逐步達(dá)到熟練水平，教師的教學(xué)水平有了很大的提高。
3、遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)對(duì)整個(gè)教學(xué)工作的促進(jìn)。利用遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展備課活動(dòng)，使教師的教學(xué)方式和教學(xué)方法有了很大改進(jìn)，促進(jìn)了教師工作的
積極性和創(chuàng)造力，課堂教學(xué)效果明顯提高，給我校的教學(xué)工作注入了新的活力。
三、取得的成績(jī)
在遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)的促進(jìn)下，我校教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高，贏得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)工作的肯定。
四、面臨的困難和存在的問(wèn)題
1、教師使用遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備的熟練程度有待提高。
2、教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)還不完備，教學(xué)資源還比較缺乏，制約了對(duì)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用。如學(xué)校目前使用的播放設(shè)備還是電視，沒(méi)有多媒體投影設(shè)備。
3、對(duì)遠(yuǎn)程教育與多媒體設(shè)備應(yīng)用工作的管理還不夠規(guī)范，有待于不斷完善和提高。
總之，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與多媒體應(yīng)用工作是一項(xiàng)以現(xiàn)代化技術(shù)為支撐的事業(yè)，需要我們不斷探索和完善，今后，我校將在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難和不足，不斷探索和創(chuàng)新，使我?，F(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育與多媒體工作得以進(jìn)一步完善和提高。
第2篇 多媒體教室年終個(gè)人工作總結(jié)
多媒體教室年終個(gè)人工作總結(jié)范文
多媒體教室年終個(gè)人工作總結(jié)一
自2006年開(kāi)始建設(shè)計(jì)算機(jī)系多媒體實(shí)訓(xùn)室起，在系主任和教研室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，我們多媒體教研室很快從零發(fā)展到具有4個(gè)實(shí)訓(xùn)室，總價(jià)值數(shù)十萬(wàn)，既能提供教學(xué)服務(wù)，還能提供校企合作，更具有產(chǎn)、學(xué)、研多功能價(jià)值。
一、實(shí)訓(xùn)室設(shè)備概述
多媒體教研室根據(jù)多媒體專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)共分為美術(shù)制作實(shí)訓(xùn)室、動(dòng)畫(huà)制作實(shí)訓(xùn)室、背景實(shí)訓(xùn)室和影視后期合成實(shí)訓(xùn)室。他們有各自的功能，共同囊括了多媒體技術(shù)的制作過(guò)程。
多媒體實(shí)訓(xùn)室共擁有50套透臺(tái)、50套背景制作設(shè)備，高配計(jì)算機(jī)15套，高端數(shù)碼設(shè)備數(shù)臺(tái)，高效制圖打印機(jī)和掃描儀，整套的美術(shù)繪制設(shè)備。總價(jià)值數(shù)十萬(wàn)。強(qiáng)大的實(shí)訓(xùn)室設(shè)備基礎(chǔ)為我多媒體專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證。
二、實(shí)訓(xùn)室管理
實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)教學(xué)的任務(wù)，在管理起來(lái)非常的繁瑣，在沒(méi)有經(jīng)費(fèi)，人員緊張的情況下，我組建了計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)小組，大膽地嘗試著讓他們輔助我進(jìn)行管理。實(shí)踐證明效果非常好，順利地完成了系里安排的教學(xué)工作和定崗實(shí)習(xí)工作。
1、健全機(jī)構(gòu)，制定具體管理措施
2、健全制度，規(guī)范文件
3、實(shí)施例會(huì)制度，每周檢查工作
4、制定自評(píng)表，多次進(jìn)行自評(píng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正
5、認(rèn)真做好設(shè)備維護(hù)及維修工作
實(shí)訓(xùn)室設(shè)備種類(lèi)繁多、而且部分設(shè)備易損壞，尤其是計(jì)算機(jī)產(chǎn)品，維護(hù)難度很大。但我們都非常清楚，做好實(shí)訓(xùn)室的現(xiàn)有設(shè)備的維護(hù)及維修是保證教學(xué)的關(guān)鍵。為此落實(shí)每個(gè)實(shí)訓(xùn)室負(fù)責(zé)人職責(zé)及考核標(biāo)準(zhǔn)等方式，在全體人員的努力下，保證了教學(xué)實(shí)訓(xùn)工作的順利完成。
6、加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理
按照學(xué)校管理部門(mén)的相關(guān)制度，實(shí)訓(xùn)室制定了資產(chǎn)管理的具體實(shí)施辦法，并嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，確保資產(chǎn)帳物的準(zhǔn)確、清晰，設(shè)備調(diào)整規(guī)范管理。
三、服務(wù)校企合作
多媒體教研室與沈陽(yáng)花仁動(dòng)畫(huà)公司進(jìn)行校企合作，實(shí)訓(xùn)室成為主要的校內(nèi)辦公地點(diǎn)。為了達(dá)到企業(yè)要求，實(shí)訓(xùn)室周末依然開(kāi)放，我們?cè)诒ＷC設(shè)備的維護(hù)工作的同時(shí)，盡量為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的設(shè)備。
四、實(shí)訓(xùn)室管理小組的職能
我?guī)ьI(lǐng)的計(jì)算機(jī)小組在管理好實(shí)訓(xùn)室的同時(shí)，還充分利用時(shí)間完成了學(xué)校安排的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)任務(wù)。我根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生愛(ài)好將計(jì)算機(jī)小組分為平面美工、網(wǎng)站建設(shè)、動(dòng)畫(huà)制作、影視制作四個(gè)方向?yàn)閷W(xué)校服務(wù)，現(xiàn)在成員達(dá)到20人，
小組從成立起到現(xiàn)在共為學(xué)校各部們服務(wù)，獨(dú)立制作或參與的作品有電氣系《典型機(jī)床控制教學(xué)軟件》《plc控制模擬軟件》基礎(chǔ)部的《專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)軟件》《英語(yǔ)ab級(jí)教學(xué)網(wǎng)站》計(jì)算機(jī)系《網(wǎng)站建設(shè)與開(kāi)發(fā)精品課網(wǎng)站》，廉政建設(shè)作品獲二等獎(jiǎng)，學(xué)校、系部大型活動(dòng)的影視的錄制等工作同時(shí)還派了幾名同學(xué)輔助信息中心老師的工作，到就業(yè)中心進(jìn)行網(wǎng)站維護(hù)工作，到教務(wù)處進(jìn)行計(jì)算機(jī)的相關(guān)工作。
為了提高小組的專(zhuān)業(yè)技能，我在下班后義務(wù)的對(duì)他們進(jìn)行技能培訓(xùn)，這樣既可以提高他們管理實(shí)訓(xùn)室的質(zhì)量，還能作為他們管理實(shí)訓(xùn)室辛勤工作的回報(bào)。
總之，在這幾年的實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)和管理中，我們雖然付出了辛苦但也得到了巨大的知識(shí)和精神上的財(cái)富。我相信我們多媒體實(shí)訓(xùn)室會(huì)將會(huì)在學(xué)院的人才培養(yǎng)工作中發(fā)揮出更大的作用。
多媒體教室年終個(gè)人工作總結(jié)
第3篇 2023年6月教室生涯個(gè)人工作總結(jié)范文
如果有人問(wèn)：“你要把純潔、光榮、崇高獻(xiàn)給誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“教師。”明知道教師清苦，我依然選擇了這份寧?kù)o;明知道教師艱辛，我依然選擇了這份拼搏;明知道教師忙碌，我依然選擇了這份充實(shí)。
沒(méi)有做教師的時(shí)候，覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單，不過(guò)是一本書(shū)、一支筆、一屋小孩。做了教師，才知道有那么艱難。一本書(shū)，需要把薄的讀厚，一個(gè)教案，需要把厚的寫(xiě)薄，一支筆，需要把涼的焐熱，一屋小孩，需要把隔膜變成彩帶。可這一切，都需要一個(gè)字：愛(ài)!
我曾是一個(gè)學(xué)生，所以我深深的知道學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)有多真，有多純。一個(gè)學(xué)生一旦喜愛(ài)了老師，那將成為他突破難關(guān)的動(dòng)力，一個(gè)教師一旦獲得了學(xué)生的愛(ài)，那將成為教學(xué)中無(wú)形的風(fēng)帆，這一切同樣需要一個(gè)字：愛(ài)!
可是，世界上的事就是那么微妙，你認(rèn)識(shí)到了，并不一定能做好。剛走出校門(mén)，又回到校園的我，成為一名高中教師，四年的教學(xué)生涯，我反躬自問(wèn)：學(xué)生需要什么樣的老師?經(jīng)過(guò)反思，我終于明白：時(shí)代變了，學(xué)生需要的不再是那種只知道講書(shū)，不茍言笑的教書(shū)匠，而是現(xiàn)實(shí)、熱情、平等的新人類(lèi)。公平，不能只存在于教師的心中，還要通過(guò)一舉手，一投足，甚至一個(gè)眼神傳達(dá)出來(lái)，只有這樣師生才能產(chǎn)生共鳴，只有這樣，你的付出才能激起學(xué)生的萬(wàn)丈豪情。
當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)為人公正、平等，并不意味著縱容，相反，愛(ài)生更要嚴(yán)格要求學(xué)生。讓愛(ài)說(shuō)話(huà)的閉上嘴：讓不張嘴的吐真言;讓小心眼的開(kāi)朗;讓怕吃苦的頑強(qiáng);讓自私的關(guān)心集體;讓不知道學(xué)習(xí)的走上正路。如此種種，目的只有一個(gè)：給他們一副錚錚鐵骨，將來(lái)迎接風(fēng)雨人生。
有人說(shuō)：公正、公平、嚴(yán)格該夠了吧?我要說(shuō)：“不!”作為心中有愛(ài)的教師，還需要豐富自己的學(xué)識(shí)。這是對(duì)人師的基本要求。沒(méi)有深厚的文化功底，無(wú)以授道，沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，無(wú)以解疑。為了我們臉上迷人的笑靨，為了昂起我們自尊的頭顱，為了心安理得的揣起人民幣，為了愛(ài)護(hù)孩子們純真的心靈，請(qǐng)你和我一起劃入知識(shí)的海洋，貪婪的頡取精美的海螺。
愛(ài)心是夜空的歌謠，為孤獨(dú)者拂去心頭的酸楚，愛(ài)心是沙漠里的水，給絕望的人帶來(lái)生的希冀。我希望每一位教師都能獻(xiàn)一縷愛(ài)的清風(fēng)，吹散學(xué)子們的煩惱，揚(yáng)起一片愛(ài)的風(fēng)帆，送驕子們遠(yuǎn)航。
