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教務處個人年終總結(優(yōu)選6篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):89

教務處個人年終總結

第1篇 教務處個人年終工作總結范文

【篇一】本學期,在學院黨委的領導下,在主管院長的親自指揮下,我院教學工作繼續(xù)深化“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”職教方針,貫徹“充實內涵、提升層次、加快發(fā)展”的工作思路,緊緊圍繞教學質量工程項目計劃,不斷加強創(chuàng)建省級精品項目、加強內涵建設等工作,不斷研究與探索以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式以及“以工作過程為導向”課程模式改革,很好地完成本學期工作任務。

一、取得的成績(一)圍繞教學工作重點和目標,充分挖掘潛力,協(xié)調和細化影響諸元,集中力量,力爭取得有效進展,并以此為標志,形成多點突破的態(tài)勢。

專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍始終是我院教學管理的重點工作,并且,專業(yè)建設和課程建設又是密不可分的高職院校內涵建設的核心,同時,課程建設也是專業(yè)建設的重要組成部分。

經過十余年的建設與發(fā)展,我院高職專業(yè)達到三十多個,已基本滿足需求,結構合理,并做到招生穩(wěn)定。雖然____年我院沒有申報新增設的專業(yè),但應時刻關注地方經濟和行業(yè)發(fā)展動態(tài),對社會崗位(群)的變化做出及時反應。為此,我院將專業(yè)建設重點轉向課程建設,并取得成效,財貿系周曉娟的《會計電算化》課程,榮獲省____年精品課,我院的省級精品課項目達到九項,這是實施教學質量工程項目計劃的可喜成果。

我院有8名教師參加____年暑假遼寧省高等職業(yè)教育“雙師”素質教師培訓,將有助于提高我院“雙師型”教師比例。

(二)深入實習單位,調查了解實習情況,提高實操技能,開展實踐活動,建章立制,突出高職教學特色,完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式。

我院從2023級學生開始,實施以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式,經過兩年的實踐,基本形成管理模式,每學期都有學生在實習單位實習,成為教務處管理的常規(guī)內容。學生最終實踐能力水平和提高途徑,可以以“倒推”的方式看出,來自于“實習”;實習能力來自于校內實踐教學和各項實踐活動,標志是職業(yè)技能證書,即“雙證”之一;校內實踐能力的獲得來自于教學計劃的安排。

本學期,教務處加強____年級畢業(yè)實習管理,按慣例繼續(xù)深入實習單位,調查了解實習情況,研究總結新的實習模式。開展了以“工作過程為導向”實踐教1學觀摩課,有五名教師被遴選為院級觀摩課,錄像上傳校園網,其中,_、劉玉芝在課堂進行,李樹波、范華在實驗室進行,劉革利的在三道溝水產養(yǎng)殖基地進行;多次組織學生參加國家職業(yè)技能鑒定;組織開展優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)評選,共推選出20篇,并由圖書館收藏。進行____年級教學計劃修訂工作,將職業(yè)技能鑒定證書名稱和支撐課程納入。

(三)加強常規(guī)教學管理,細化管理環(huán)節(jié),注重其科學性與合理性,提高管理質量,提高畢業(yè)生質量,以及保障教學質量工程項目計劃和創(chuàng)建省級精品項目的順利實施。

考務和成績管理是教務處管理職責中最重要的環(huán)節(jié),也是最復雜和麻煩的工作,涉及到電子教務(網上成績查詢)、成績臺賬管理、畢業(yè)成績檔案管理和移交、不畢業(yè)統(tǒng)計、課程重修、試卷管理、職業(yè)技能證書驗證等,相當于一個系統(tǒng)工程。同時,還承擔全國英語計算機等級考試、大學英語等級考試、職業(yè)技能鑒定考試的報名和考試組織管理等。另外,接待教師電子教務咨詢、學生各項報名、證書發(fā)放、成績查詢等,以致于此項工作時時在進行,人人在進行。特別是考試過程的管理,環(huán)節(jié)多,事務多,沒有科學的管理,就容易造成失誤。對此,教務處制訂了多項考試管理制度,規(guī)范考務和成績管理以及各個環(huán)節(jié)。

教_行主要包括校歷的制訂、課程的編排,教學過程質量監(jiān)控,教學工作量的統(tǒng)計與審核,教材征訂與發(fā)放,教學與教科研例會(教學工作委員會、學術委員會)的準備以及編印《教學工作簡報》,上報信息等工作。

本學期教務處都很好地完成了上述工作,做到學院滿意,學生滿意,教師滿意。

(四)以職稱晉升教科研指標為引導,以撰寫論文和課題研究為兩翼,以院學術委和科協(xié)為工作保障,以省市院級教科研優(yōu)秀成果評選為助推,結合教學實踐,全面提高教師教科研的意識和營造深厚學術氛圍,提升教科研管理水平,提升優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

本學期,經職教科研所審稿發(fā)表論文30余篇。申報國家、省級課題22項,批準11項。省級課題結題3項,均獲得批準。申報省級自然科學成果獎6項。

市級自然科學成果獎18項。擬申報省教育科學規(guī)劃“十一五”末期優(yōu)秀成果3項。在院學術委員會和科協(xié)的領導和指揮下,全面提高教師教科研的意識,營造2深厚的學術氛圍,提升了教科研管理水平,提升了優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

(五)以紀律約束和思想引導為“雙軌”,以崗位出勤、美化環(huán)境為基礎,以參與院、處、總支、支部活動為載體,提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,爭先創(chuàng)優(yōu),加強精神文明建設,推動思政工作,加強組織建設。

本學期,教務處人員積極參與“揚正氣、樹新風、促各諧”教育活動,參加運動會,參加拔河比賽,召開支部會議和開展支部活動。教務處的管理,既有紀律約束,也有思想引導,無論是在崗率,還是院會議活動出勤率都很高,團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力較強,不斷加強精神文明建設,推動思政工作,加強組織建設。

教務處本學期被評為院精神文理先進單位。

二、取得成績的原因(一)學院領導重視教學工作。黨政領導親自督學,進課堂、進考場、參與實習調研,不斷深入教學第一線。

(二)學院把教學工作放在首位,學院重視向教學的資金投入。

(三)指導思想明確,目標具體,措施得利。

(四)教學及教學管理各部門協(xié)調配合意識強,目標一致,提升教學管理工作水平。

三、存在不足(一)以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式內涵有待于進一步確立。

(二)精品項目建設數(shù)量較少。

(三)專業(yè)、課程、教材建設有待于進一步強化。

(四)教學計劃修訂有待于向“多證制”課程體系轉變。

【篇二】

本學年,教務處工作人員在學校領導下,堅持以“質量強校、文化興?!苯虒W工作為中心,以“快樂、諧行、積步、致遠”辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃?,F(xiàn)將本學年的總結如下

1、落實“六認真”檢查。學校要提高教育質量,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。

開學初,全體教師根據(jù)教學大綱、考綱和學生實際情況,制訂好本學年的教學進度,教研組堅持了每周一次教學“六認真”檢查,教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,并做到每次檢查有記載、有等第、有反饋。對于教師,我們推行了“推門即聽課,翻本即檢查”的做法,從聽課、檢查情況來看,部分學校對教師的培養(yǎng)工作做得十分認真。發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學工作落實到實處,這是我校打造的工作亮點之一。

2、開展校內教學比武。教學比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學年我校高級教師講課賽、青年教師微課、課件展示課等,并在內江市和威遠縣都獲得了較好的名次。

3、本學年,在校長的領導下,我處認真制定了各年級教學工作促進方案,組織各年級月考一次,考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級質量分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。組織各年級各科組搜集整理打印復習下發(fā)資料無數(shù),學校各年級教育教學面貌、學生學習面貌在原有基礎上得到極大提高。

4、認真做好學生轉進、轉出的登記,并根據(jù)教育局教育股學籍管理辦法,做好了學生學籍由省網和國網的對接,清理好各項人數(shù)。5、突出重點、加強畢業(yè)班工作。

加強畢業(yè)班工作的領導。學校成立了畢業(yè)班工作領導小組,校長親自擔任組長,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決的教育過程中的實際問題,協(xié)調各班各學科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。認真學習和研究六年級復習的指導性文件,科學合理地安排好復習課,做好專題復習的計劃,復習計劃落實到每天每堂課,精心備好復習課。復習課不走過場,做到:目標明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。

抓好基礎知識的,在落實上下功夫。在課堂教學上,積極提倡精練細析,講練結合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補缺。

6、組織活動,豐富校園生活。一學期來,教務處以學校廣播操比賽、“六、一”及鄉(xiāng)村少年宮文藝會演活動為契機開展各項藝術、體育活動,要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。

各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際,盡量擴大參與面與影響力,體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。

本年期,我校的體育工作有條不紊,體育組教師團結協(xié)作,對教學認真負責,抓好學生出操、做操及一天鍛煉一小時工作,以及特色課間打造,獲得各級領導和廣大群眾好評。

7、認真做好檔案整理工作,并接受教育局督導評估檢查。

8、不足之處(1)對于查課中存在的問題,只是采取了批評教育的方式,處罰力度不夠。

(2)由對學籍網的操作不夠熟練,對于學生學籍轉進、轉出和關鍵數(shù)據(jù)的變更處理的較晚。

總之,教務處工作在校領導的領導下,將站在新的更高的起點,為實現(xiàn)新的更高的目標而努力。這是上級及學校對我們工作的要求,更是我們自己對自己的鞭策。向義鎮(zhèn)中心校(本部)教務處____年7月

【篇三】

本學年,教務處全體工作人員在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結

一、注重隊伍建設,提升師資素質。

俗話說“青年興教育興”,近幾年,隨著我校規(guī)模的擴大和教育學生發(fā)展的需要,教師隊伍不斷壯大,我校調進或招聘的青年教師較多,而絕大多數(shù)是剛從學校畢業(yè)的大學生。他們熱情高、干勁足、有拼勁,觀念新,但缺少的是教育教學經驗和駕馭學生的方法。

而老教師觀念相對陳舊,現(xiàn)代化教學技術水平較低,教學手段落后,但教學經驗較豐富。

如何使新老教師之間互補,取其長為我用,共同提高教學理念,優(yōu)化教學設計,教有特色,教育教學水平向更高層次邁進是擺在我們面前的一個現(xiàn)實而迫切的問題。為此,教務處圍繞培養(yǎng)青年教師組織了上崗課、過關課,并及時召集聽課小組成員進行評課,為青年教師的發(fā)展搭建了平臺,效果良好。二、強化過程管理,提升管理水平學校的中心工作是教學工作,教學工作的目標是提高教學質量,而教務部門則是學校的主管部門,為此,本學年我們主要做了

1、落實“六認真”檢查。學校要提高教育質量,必須依靠全體教師的認真工作。我們加強對教師的教學工作“六認真”的考核工作。

開學初,全體教師根據(jù)教學大綱、考綱和學生實際情況,制訂好本學年的教學進度,教務處堅持每月一次教學“六認真”檢查,定期、定時、定點檢查教師的備課和作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與教師溝通,使教學工作落實到實處。

2、開展校內教學比武。教學比武為廣大教師,特別是青年教師提供了展示自己才華的舞臺,本學年我校舉辦了教師辯論賽、青年教師集體備課展示課等。全面比較教師的教學設計能力、創(chuàng)新能力、合作能力等教學基本功,廣大青年教師均能積極參加,成績顯著。

3、嚴格規(guī)范考試??荚囀墙虒W常規(guī)不可缺少的環(huán)節(jié),為此,我們嚴格考試過程,嚴格考試紀律,發(fā)揮考試功能,了解真實情況,營造公平競爭氛圍,調動師生教與學的積極性。我們精心制定考試方案及相關材料,做到方案落實、責任落實,加強監(jiān)考過程管理,整頓考紀、考風。

每次考試試卷都是密封裝訂后批改,流水作業(yè),以保證考試成績的真實可靠和公正。

考后認真組織閱卷,做好試卷分析工作,召開年級質量分析會,找出存在問題并提出相應的改進措施,使教學更具實效性。本學期除了組織好常規(guī)性考試之外,還組織了高三語、數(shù)、外會考工作,做好高一、高二會考報考工作。三、優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學效率。

教學質量是學校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量中的關鍵性作用,把提高課堂教學效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好,努力造就一支業(yè)務過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍,全面提高教師隊伍的整體素質。

本學期配合高中三個年級組,分別進行全面的聽課檢查和督導,通過聽課,了解各任課教師上課狀況,規(guī)范上課常規(guī),激發(fā)調動教師工作的積極性。本學期也加強對教師相互聽課的突擊檢查,促進教師相互聽課。

四、突出重點、加強畢業(yè)班工作。

1、加強畢業(yè)班工作的領導。學校成立了高三畢業(yè)班工作領導小組,校長親自擔任組長,積極深入班級、深入課堂、了解真實情況,定期、不定期地研究解決高三的教育過程中的實際問題,協(xié)調各班各學科的平衡,使各項工作開展得更細、更實、更好。

2、認真學習和研究高考復習的指導性文件,高三各備課組能較好地把握高考復習方向,突出強化了訓練工作,提高了復習工作的實效和質量。

科學合理地安排好復習課,做好專題復習的計劃,復習計劃落實到每天每堂課,精心備好復習課。

復習課不走過場,做到:目標明確,思路清晰,層次清楚,重點突出。抓好基礎知識的,在落實上下功夫。在課堂教學上,積極提倡精練細析,講練結合。做到:有考必收,有收必改,有改必講。并及時做好情況分析,及時查漏補缺。

3、加強畢業(yè)班教學的分析研究。本學年教務處充分發(fā)揮了高三年級組的作用及各學科備課組職能,及時調整好復習計劃,研討新的《考試說明》,比較新的《考試說明》與往年的差異,把握高考的方向,提高復習的針對性與有效性。

五、組織活動,豐富校園生活。

本學期教務處主辦第十七屆校園文化藝術節(jié)。

內容包括師生文藝表演、師生書畫作品展、教師辯論賽、教師排球賽、田徑運動會、學生籃排球賽等。師生同臺表演,增進了師生感情,增強了集體榮譽感和凝聚力。十月份組織了全校教師參加全旗大合唱比賽,并獲二等獎。十二月份組織學生參加全旗一二.九公路越野賽,并獲高中組團體總分第一名。同期組織了校內一二.九運動。

六、認真做好圖書室、閱覽室管理工作。本學期學校閱覽室又增添了二十多種報刊雜志,為教師查閱資料,提高自身業(yè)務素質創(chuàng)造了良好的條件。同時,為學生提供一個拓展思維,提高修養(yǎng)的讀書環(huán)境,有利于營造人人愛讀書的良好學習氛圍。

七、認真做好檔案整理工作,并接受教體局督導評估檢查。

八、不足之處1、原計劃召開的課堂教學與課堂管理經驗交流會未能如期進行。

2、對于查課中存在的問題,只是采取了批評教育的方式,處罰力度不夠??傊虅仗幑ぷ髟谛nI導的領導下,將站在新的更高的起點,為實現(xiàn)新的更高的目標而努力。這是上級及學校對我們工作的要求,更是我們自己對自己的鞭策。

第2篇 學校教務處個人年終總結范文

我校教學工作是在鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的指導下,全面貫徹黨的教育方針,認真執(zhí)行《天津市東麗區(qū)中學教學工作常規(guī)管理規(guī)定》的精神,落實學校本學期教學工作計劃要求。進一步增強服務育人和管理育人意識;進一步轉變教育觀念,以先進的教育理念指導教育實踐,推進新課程改革,加強教師隊伍建設,全心全意為提高育人質量努力工作,下面將本學期教學工作總結如下:

一、加強隊伍建設,提高群體戰(zhàn)斗力

提高教師素質是提高教育質量的根本。有計劃、有步驟地抓好師資隊伍建設,使之成為“師德高、業(yè)務精、育人優(yōu)、質量好”的優(yōu)秀教師隊伍,更好地服務于我校的教育教學工作。

1、加強理論學習。學校利用通過全體會和每周一讀的時間組織全體教師學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的“十七大”精神,與老師們一起深刻領會黨的教育方針,深刻領會新課程改革的精神,用科學發(fā)展觀武裝頭腦。增強法律意識,做到依法管理,依法執(zhí)教。通過學習增強全體教職工的服務意識:教師為學生服務,教務處為一線服務,努力提高服務質量。

2、進一步加強師德建設。每一個教職工都要嚴格要求自己,要熱愛學生,為人師表,既教書又育人。要嚴格遵守法紀,自覺抵制和糾正不正之風,師德標準是對教師評價的首要條件。每位教師要以學生為本,建立“師生人格平等”的價值觀;“高度尊重學生”的倫理觀;“全面依靠學生”的行為觀。不放棄任何一個學生,任何情況下不諷刺、挖苦、歧視學生,嚴禁體罰或變相體罰學生。認真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,恪守師德規(guī)范,堅決抵制有償家教。

3、強化科研意識。學校共有各學科要有學科工作計劃,組織教師進一步研討課改教材、新課程標準,尤其是要進一步加強新課標的學習研究,以適應教育發(fā)展的要求。要定期組織研討會,總結前一階段教改得失,計劃下階段工作重點,形成會議記要。畢業(yè)年級認真學習考試說明,確保教學過程中有的放矢,穩(wěn)步提高教學質量。

4、加強校本培訓。一是要從學校的辦學特色入手,二是要從教育教學改革形勢入手。在新一輪課程改革的今天,如何提升新課程理念,在課堂教學中如何落實素質教育應是必選核心內容;三是要根據(jù)教師的具體情況,根據(jù)教師不同層次的要求確定出不同的培訓內容,同一培訓內容不要求全員參與,要有針對性。對青年教師要多從知識處理、課堂授課技巧、信息技術等方面進行培訓。對于一些學科教學不勝任的教師,可以多從教材過關,在教學基本功上做文章,對骨干教師,應該在學科知識甚至不同學科知識的整合上以及其他方面的更高要求上做文章。

教師個體主動學習是校本培訓的關鍵。教師要向身邊優(yōu)秀教師學習,向書本、雜志學習,向社會學習,不斷提高自己的綜合素質,改善自己的知識結構。學校要大力宣傳教師主動學習的必要性,為教師的自學研討創(chuàng)造更好的條件,切實調動教師個體主動學習的熱情,研究和改革管理模式,加強計劃性和監(jiān)督檢查,實行科學的管控。

5、有計劃地做好青年教師培養(yǎng)工作。繼續(xù)做好“青藍工程”師徒結對工作,各位師傅要關愛徒弟,在“備課、聽課、上課、作業(yè)”等各個環(huán)節(jié)上把好關,使之能迅速站穩(wěn)講臺。各學科、各備課組也應積極幫助新教師提高業(yè)務能力。教務處要繼續(xù)組織好青年教師教學基本功比賽,讓青年教師脫穎而出。

6、做好校內骨干教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮市、區(qū)級骨干教師在學校教育教學工作中的帶頭作用,全體教師都要奮發(fā)向上,爭當“”。

二、重視學生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的學習習慣

積極指導全體教師樹立正確的教育觀念,把培養(yǎng)學生良好的學習習慣放在重中之重。不但積極培養(yǎng)與生理衛(wèi)生有關的學習習慣:科學用腦習慣,科學用眼習慣,寫字握筆習慣,看書坐姿習慣,有規(guī)律的作息習慣等;還積極培養(yǎng)與學習方法有關的學習習慣:認真預習的習慣,專心聽講的習慣,按時完成作業(yè)的習慣,獨立思考的習慣,勇于提問的習慣,樂于研討的習慣,閱讀的習慣,自學的習慣,總結的習慣等等。不但要關注學生的學習成績;還關注學生的學習過程,如:學習努力不努力,有沒有興趣,做作業(yè)磨蹭不磨蹭;更關注學生的學習態(tài)度,如:遇到困難有沒有信心,對學習有沒有榮譽感等。

第3篇 大學教務處個人年終工作總結范文

時間在我們緊張而又忙碌的工作、生活和學習中無聲無息的流走了,不知不覺在教務處實踐科已經有一個學期,在這充實的一學期里,在領導、同事的幫助和支持下,我不斷加強自己的思想政治學習,對工作兢兢業(yè)業(yè),精益求精,比較圓滿地完成了本科室所承擔的各項工作任務,個人思想政治素質和業(yè)務工作能力都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎,現(xiàn)將工作學習情況總結如下:

一、在思想認識方面

這一年可以說是最忙碌的一年,學校迎來了五年一次的全國高校人才培養(yǎng)評估工作,在學校領導的規(guī)劃、指導下,終于順利通過了評估,在“以評促建”、“以評促改”、“評建結合”的指導思想下,可以說學校有了很大程度上的變化。我還認真參加“__科技職業(yè)學院第一次黨大會員”學習回顧了學校六年來的發(fā)展,并了解了今后的發(fā)展方向及目標,從中不斷加強自我思想素質的提高,認真遵守各項規(guī)章制度,把“科學發(fā)展觀”的要義落實到工作和生活中。

二、20__-20__學年實踐科順利地完成了以下工作

校內:

1、制定了《__科技職業(yè)學院實踐教學授課計劃表》,并按計劃表進行抽查,對有問題的學院進行整改,保證教學工作正常順利進行;

2、制定了實訓教學工作程序,保證工作有章可詢;

3、完成了校內實踐基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學校評估提供有效依據(jù);

4、完成了校內實訓室介紹的收集及整理裝訂成冊,使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證。

5、制定了實訓室內必須存放的教學資料及管理表,如耗材領用登記表、實訓室運行記錄本、實訓室開放記錄本、實踐教學管理文件、實訓室主要項目一覽表、主要設備一覽表、實訓報告等,已裝訂成冊發(fā)放到各實訓室,并組織各實訓室主任、實驗員進行培訓、指導填寫,為我院以后實訓教學、實訓管理奠定了一定的基礎。保證了實訓教學的規(guī)范;

6、完成了校內實訓資料的收集,如設備核驗情況統(tǒng)計表、設備整改表、實訓報告統(tǒng)計表、作品統(tǒng)計表等為學校年終評優(yōu)提供證據(jù),也為明年開展實訓教學及管理提供依據(jù);

7、完成了機電工程學院數(shù)控實訓室、金工實訓中心、電焊實訓室、氣焊實訓室、數(shù)控仿真實訓室、3d掃描實訓室等10間,化工學院化工原理實訓室、有機化學實訓室、無機化學實訓室等21間,經管學院2間、建筑學院2間等實訓室的階段性建設,為以后實訓教學提供了保證;

8、完成了作品的收集及作品展覽,學生作品反映了各專業(yè)實訓活動的成果,各二級學院要結合專業(yè)核心課程的實訓環(huán)節(jié)要求,促進學生進行作品的制作,作品展覽可以提高學生制作作品的興趣,為以后實訓提供保障;

9、順利完成了實踐教學的日常工作。

校外:

1、完成了校外實習實訓基地表的采集及佐證材料的收集、整理,為學校評估提供有效依據(jù);

2、完成了校外實訓基地介紹的收集及整理裝訂成冊,使學校在宣傳、招生工作得到有力的保證;

3、完成了校外實訓實習基地的掛牌,為校企合作奠定了一定的基礎,并制定了校企合作協(xié)議書,保證以后實訓實習的學生達到人才培養(yǎng)要求;

4、完成了校外實習資料的收集、整理,如實習報告、實習鑒定表等,學院學生半年頂崗實習率要達到100%,頂崗實習一律在__省內合作企業(yè)進行,頂崗實習期間工資福利文科專業(yè)達1800/月以上,理工科專業(yè)2200元/月以上,現(xiàn)校企合作共76家,為下一步做改善實習條件提供依據(jù);

6、完成了__科技職業(yè)學院校企合作匯總表、__科技職業(yè)學院校企合作統(tǒng)計表(新簽合同)、__科技職業(yè)學院校企深度合作情況統(tǒng)計表、__科技職業(yè)學院校外實習情況統(tǒng)計表等收集、整理,為學校年終評優(yōu)提供證據(jù),也為明年開展實訓實習教學及管理提供依據(jù);

7、完成上級領導吩咐的各種臨時及緊急的工作。

回顧這段時間的工作,在領導的支持和同事們的共同努力下,中心整體工作發(fā)展平穩(wěn),各項工作在穩(wěn)步推進。自身組織紀律性、大局意識和科學發(fā)展能力,都得到了很好的鍛煉和提升,但工作中也存在的一些不足:一是對實踐教學及管理文件研究不深,對前瞻性、長遠性的問題研究少;二是各項管理監(jiān)督還不到位,統(tǒng)籌協(xié)調發(fā)展還有待加強;三是工作中創(chuàng)新的理念還需要進一步加強,尤其是實踐教學的知識、手段和技術需要不斷的創(chuàng)新和改進。

三、明年的努力方向:

縱覽本學年的工作概況,我們能夠做到加強自身修養(yǎng),保質保量地完成了上級領導交給的各項工作,取得了一定的成績。在新的一學年,我們會繼續(xù)發(fā)揚以往的傳統(tǒng),更好地服務于教學工作,在上級領導的指導下,努力把教務工作做得更好。

第4篇 小學2023年度教務處個人年終工作總結報告

本學期我校以加強和改進未成年人思想道德為主線, 以提高學生思想水準為 工作出發(fā)點和落腳點,以養(yǎng)成教育為抓手,不斷更新觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力 探索新形勢下德育工作的新路子,充分發(fā)揮德工作在學校教育改革發(fā)展中的作 用,我校主要從以下幾方面著手。

一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育和文明禮儀活動,促進學生健康發(fā)展。 1、建設班級文化氛圍。 “班級文化氛圍”的建設已成為學校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開 學第一周,各班主任著力建設“班級文化氛圍” 。在各班主任及各班學生的共同 努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學生成長的樂園,成為學生的精 神家園。 2、加強課間文明禮儀、養(yǎng)成習慣教育和班級管理考核力度。 (1)做好宣傳教育工作。開學初充分利用班隊會課、學校廣播等常規(guī)德育陣地 大力宣傳“文明禮儀和日常養(yǎng)成習慣”教育,對其中的每一項內容做具體的闡述 并提出具體的要求。 (2)充分發(fā)揮少先隊大隊干部的作用。各班主任推薦了一些習慣好、能力強的 學生檢查紀律衛(wèi)生。班級進行評比,每月評出流動紅旗班級。 (3)充分利用好黑板報陣地,每月各班出一期有主題的板報,提高學生的思想 道德,營造良好的教育氛圍,政教處定期檢查,作為考核班主任的一項工作。 3、 狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生。 學生值日干部檢查各班清潔衛(wèi)生, 并設立 “衛(wèi)生監(jiān)督崗” , 督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。 4、辦好家長學校,家校形成合力,為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、 社區(qū)聯(lián)合工作, 為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的 的模范為校行風評議監(jiān)督員,為少年兒童的健康成長而服務。 5、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度規(guī)范化建設。做好“三冊” 即《班會記載》 《中小隊活動記載》 《家訪記載》填寫工作,建立“學困生” 、 “優(yōu)秀生” 、班主任檔案,強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。 6、從學生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、晨會課等常規(guī)德育陣地建設。 7、深入班級和家庭調查貧困學生的情況。積極向上匯報學生的貧困情況。 8、組織教師進行家訪活動。由行政干部蹲點,和班主任、任課教師一起,到學 生家長進行家訪,了解學生情況。 9、組織社會實踐活動。 (1)4 月份組織三年級學生到烈士墓前緬懷革命先烈,開展“緬懷革命先烈, 繼承革命遺志”的活動。 (2)組織六年級學生參觀通城博物館。了解通城歷史和傳統(tǒng)文化。 (3)進行安全衛(wèi)生講座,制定了學校安全疏散緊急預案,并進行了演練,大大 地提高了學生的組織紀律性和自我安全保護意識。 (4)組織了“六一”兒童節(jié)活動,表彰了 600 多名“優(yōu)秀學生學生、優(yōu)秀少先 隊員、優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督崗” 。組織新少先隊員入隊儀式。 10、重視小學生的衛(wèi)生防疫工作,在學校學生腮腺炎流行期間,對學生有病情況 做到每天報告一次。發(fā)現(xiàn)問題及時報告、采取控制的措施。 11、6 月在遭受水災期間,組織教師打掃學校清潔衛(wèi)生,對學校進行消毒。并組織教師為通城受水災人民捐款。

第5篇 教務處個人年終工作總結怎么寫

本學期,在學院黨委的領導下,在主管院長的親自指揮下,我院教學工作繼續(xù)深化“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”職教方針,貫徹“充實內涵、提升層次、加快發(fā)展”的工作思路,緊緊圍繞教學質量工程項目計劃,不斷加強創(chuàng)建省級精品項目、加強內涵建設等工作,不斷研究與探索以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式以及“以工作過程為導向”課程模式改革,很好地完成本學期工作任務。

一、取得的成績(一)圍繞教學工作重點和目標,充分挖掘潛力,協(xié)調和細化影響諸元,集中力量,力爭取得有效進展,并以此為標志,形成多點突破的態(tài)勢。

專業(yè)建設、課程建設、師資隊伍始終是我院教學管理的重點工作,并且,專業(yè)建設和課程建設又是密不可分的高職院校內涵建設的核心,同時,課程建設也是專業(yè)建設的重要組成部分。

經過十余年的建設與發(fā)展,我院高職專業(yè)達到三十多個,已基本滿足需求,結構合理,并做到招生穩(wěn)定。雖然2023年我院沒有申報新增設的專業(yè),但應時刻關注地方經濟和行業(yè)發(fā)展動態(tài),對社會崗位(群)的變化做出及時反應。為此,我院將專業(yè)建設重點轉向課程建設,并取得成效,財貿系周曉娟的《會計電算化》課程,榮獲省2023年精品課,我院的省級精品課項目達到九項,這是實施教學質量工程項目計劃的可喜成果。

我院有8名教師參加2023年暑假遼寧省高等職業(yè)教育“雙師”素質教師培訓,將有助于提高我院“雙師型”教師比例。

(二)深入實習單位,調查了解實習情況,提高實操技能,開展實踐活動,建章立制,突出高職教學特色,完善以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式。

我院從2023級學生開始,實施以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式,經過兩年的實踐,基本形成管理模式,每學期都有學生在實習單位實習,成為教務處管理的常規(guī)內容。學生最終實踐能力水平和提高途徑,可以以“倒推”的方式看出,來自于“實習”;實習能力來自于校內實踐教學和各項實踐活動,標志是職業(yè)技能證書,即“雙證”之一;校內實踐能力的獲得來自于教學計劃的安排。

本學期,教務處加強2023級畢業(yè)實習管理,按慣例繼續(xù)深入實習單位,調查了解實習情況,研究總結新的實習模式。開展了以“工作過程為導向”實踐教1學觀摩課,有五名教師被遴選為院級觀摩課,錄像上傳校園網,其中,_、劉玉芝在課堂進行,李樹波、范華在實驗室進行,劉革利的在三道溝水產養(yǎng)殖基地進行;多次組織學生參加國家職業(yè)技能鑒定;組織開展優(yōu)秀畢業(yè)設計(論文)評選,共推選出20篇,并由圖書館收藏。進行2023級教學計劃修訂工作,將職業(yè)技能鑒定證書名稱和支撐課程納入。

(三)加強常規(guī)教學管理,細化管理環(huán)節(jié),注重其科學性與合理性,提高管理質量,提高畢業(yè)生質量,以及保障教學質量工程項目計劃和創(chuàng)建省級精品項目的順利實施。

考務和成績管理是教務處管理職責中最重要的環(huán)節(jié),也是最復雜和麻煩的工作,涉及到電子教務(網上成績查詢)、成績臺賬管理、畢業(yè)成績檔案管理和移交、不畢業(yè)統(tǒng)計、課程重修、試卷管理、職業(yè)技能證書驗證等,相當于一個系統(tǒng)工程。同時,還承擔全國英語計算機等級考試、大學英語等級考試、職業(yè)技能鑒定考試的報名和考試組織管理等。另外,接待教師電子教務咨詢、學生各項報名、證書發(fā)放、成績查詢等,以致于此項工作時時在進行,人人在進行。特別是考試過程的管理,環(huán)節(jié)多,事務多,沒有科學的管理,就容易造成失誤。對此,教務處制訂了多項考試管理制度,規(guī)范考務和成績管理以及各個環(huán)節(jié)。

教_行主要包括校歷的制訂、課程的編排,教學過程質量監(jiān)控,教學工作量的統(tǒng)計與審核,教材征訂與發(fā)放,教學與教科研例會(教學工作委員會、學術委員會)的準備以及編印《教學工作簡報》,上報信息等工作。

本學期教務處都很好地完成了上述工作,做到學院滿意,學生滿意,教師滿意。

(四)以職稱晉升教科研指標為引導,以撰寫論文和課題研究為兩翼,以院學術委和科協(xié)為工作保障,以省市院級教科研優(yōu)秀成果評選為助推,結合教學實踐,全面提高教師教科研的意識和營造深厚學術氛圍,提升教科研管理水平,提升優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

本學期,經職教科研所審稿發(fā)表論文30余篇。申報國家、省級課題22項,批準11項。省級課題結題3項,均獲得批準。申報省級自然科學成果獎6項。

市級自然科學成果獎18項。擬申報省教育科學規(guī)劃“十一五”末期優(yōu)秀成果3項。在院學術委員會和科協(xié)的領導和指揮下,全面提高教師教科研的意識,營造2深厚的學術氛圍,提升了教科研管理水平,提升了優(yōu)秀教科研優(yōu)秀成果水平。

(五)以紀律約束和思想引導為“雙軌”,以崗位出勤、美化環(huán)境為基礎,以參與院、處、總支、支部活動為載體,提高團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,爭先創(chuàng)優(yōu),加強精神文明建設,推動思政工作,加強組織建設。

本學期,教務處人員積極參與“揚正氣、樹新風、促各諧”教育活動,參加運動會,參加拔河比賽,召開支部會議和開展支部活動。教務處的管理,既有紀律約束,也有思想引導,無論是在崗率,還是院會議活動出勤率都很高,團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力較強,不斷加強精神文明建設,推動思政工作,加強組織建設。

教務處本學期被評為院精神文理先進單位。

二、取得成績的原因(一)學院領導重視教學工作。黨政領導親自督學,進課堂、進考場、參與實習調研,不斷深入教學第一線。

(二)學院把教學工作放在首位,學院重視向教學的資金投入。

(三)指導思想明確,目標具體,措施得利。

(四)教學及教學管理各部門協(xié)調配合意識強,目標一致,提升教學管理工作水平。

三、存在不足(一)以“2+1”為主的人才培養(yǎng)模式內涵有待于進一步確立。

(二)精品項目建設數(shù)量較少。

(三)專業(yè)、課程、教材建設有待于進一步強化。

(四)教學計劃修訂有待于向“多證制”課程體系轉變。

第6篇 教務處個人年終工作總結

教務處個人年終工作總結(一)

緊張而又忙碌的一學期又將結束了。回顧本學期的工作,在校長、主任領導下開展工作,一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,堅持在學習狀態(tài)下積極主動做好每一項工作:

1、對本職工作責任心強,態(tài)度端正,認真踏實,熱情周到。

2、搞好教務處衛(wèi)生工作,完成學校領導分配的其他任務。具體工作:

(1)發(fā)放作息時間表、教學計劃表、登分表、課表及其它教學用品與資料。

(2)編制各種教學表冊,檢查登記教師計劃、備課、成績冊、質量分析、工作總結等常規(guī)資料。

(3)做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

(4)做好期中期末統(tǒng)考考務安排、學生獎勵統(tǒng)計等工作,并按要求和有關規(guī)定及時填報,并存檔。

(5)做好各種考試的報名工作,辦理畢業(yè)證書。

(6)掌握各班學生變動情況,統(tǒng)計上報與之有關的表冊。

(7)全面負責教務處相關文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

(8)做好教學資源的管理工作。

(9)按時、保質完成上級部門布置的各項任務。

(10)接受學校臨時安排的各項任務。

本學期主要從以下幾個方面進行總結,以便使今后的工作做得更好。

一、本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想

我本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想,平時,有的教師需要打印教學

資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時打斜了,我都會在印刷時主動幫忙糾正。有時遇到急用,為了保證資料及時到位經常延時下班或主動加班。

二、做好試卷的保密和存檔

每次期末考試結束前,我將試卷妥善保管,考試時交主考過目??荚嚱Y束后,我都會將余卷留存,并保管好相應的磁帶、答案。

今后努力學習,提高自身素質。認真鉆研業(yè)務,提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

教務處個人年終工作總結(二)

在教育處和學校領導的正確領導下,在教務處全體同仁共同努力下,在學校各部門的通力配合下,教務處圓滿完成了本學期的教學工作任務,取得了一定的工作成績。現(xiàn)總結

一、抓好新學期的教學常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學活動。

從新學期開始,教務處堅持每天檢查上課情況三--四次,做好檢查記錄。全學期檢查教師教案、聽課筆記、學生作業(yè)、教學進度等各二次。學校領導親自參與常規(guī)檢查工作,發(fā)揮教研組長在學科教學檢查中的主動性,讓教研組長參與到教學各環(huán)節(jié)中來,發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通,提出了解決問題的辦法。改革常規(guī)檢查方法,期中期末召開班長和學習委員會議,了解任課教師的作業(yè)批改情況,作業(yè)檢查讓學生干部參與進來,定期由學習委員上交記錄,教務處全面檢查作業(yè)二次,抽查二次。

第一次檢查教案情況:體育組書寫好的是韓金亮。高二年級物理備課組較認真,其中吳麗華、宋滿鑫、崔曉哲的教案體現(xiàn)出電教手段和板書設計。數(shù)學組白素良、____、丁寶霞書寫認真?;瘜W組葛梅教案在理科中。書寫較好的教師有李桂蘭、張殿林、姜悅、劉崇娟、陳欣、辛本玉、劉寶鳳、蔡玲、陳杰、李波、崔恩英、赫英輝、宋萬利等。高一年級物理組高艷、趙珊教案寫得認真、環(huán)節(jié)較全,寫詳案。教案書寫好的教師有張守慧、王延芹、王旭東、何俊玲、張安梅、李曉鷹、劉婧、宋清華、尤正舒、趙淑芬、孫海霞等。

第二次檢查教案情況:高二教師書寫規(guī)范跡工整的教師有崔曉哲、吳麗華、葛梅、徐莉、張麗萍、王淑麗、王巖、丁寶霞、韓冬梅、白素良、____、李波、陳杰、李桂蘭、宋萬利、劉玉霞、劉崇娟、劉寶鳳、姜悅、陳欣、辛本玉等。高一有王秀輝、劉啟強、李曉英、劉麗娟、劉婧、閆青春、宮艷霞、趙珊、高艷、張守慧、何俊玲、張安梅、王旭東、尤正舒、趙淑芬、郭英、宋清華、張麗明、陳廣志、赫英輝、孫海霞等。

第一次檢查教師聽課筆記,聽課次數(shù)較多的教師有姜悅15節(jié),宋萬利15節(jié),白素良17節(jié),王秀輝15節(jié),劉啟強19節(jié),閆青春33節(jié),宮艷霞29節(jié),王延芹18節(jié),高艷33節(jié),張玉成20節(jié),陳永艷17節(jié),張福娟26節(jié),郭英21節(jié),孫海霞22節(jié)。

第二次檢查教師聽課筆記,聽課次數(shù)較多教師有張玉成33節(jié)、張玉祥27節(jié)、孫海霞27節(jié)、郭瑛38節(jié)、張福娟39節(jié)、高艷42節(jié)、閻青春46節(jié)、劉啟強29節(jié)。聽徒弟課比較多的教師有宋學平、段曉霞。高二聽課較多的教師有白素良25節(jié)、陳欣27節(jié)、吳麗華20節(jié)、姜悅20節(jié)、葛梅22節(jié)、張國良20節(jié)。

檢查高一記分冊,記載小考、提問次數(shù)多,記分冊運用的比較好的教師是宋清華、尤正舒、孫海霞、趙淑芬、張義祥、郭瑛、陳永艷、張福娟、張玉成、宋新華、孟憲杰、趙珊、閆青春、高艷、張守慧、王延芹、何俊玲。高二教師是丁寶霞、王淑麗、王巖、韓冬梅、____、白素良、宋滿鑫、韓玉芳、吳麗華、崔曉哲、陳碧艷、葛梅、蔡玲、李波、陳杰、肖杰、宋立國、陳欣。

教師上課情況:教師能以教學為中心,扎實開展工作,教學穩(wěn)定有序進行,總的情況很好。存在的問題有:a關注教學反饋,根據(jù)反饋情況調整好教學做的不夠。b聽課發(fā)現(xiàn)啟發(fā)式教學原則貫徹不深入,以教師為主導、學生為主體的轉變力度不夠,師生互動過程比較差,有的班級學生有睡覺、看書畫、下棋等現(xiàn)象。c教具使用不規(guī)范。d聽力課、體育課、實驗課、信息技術課鈴響前應到位,體育課離教學樓遠些。e早自習聽力情況有所好轉,但未達到100%。f有個別教師仍在辦公室輔導學生,影響老師備課。針對以上情況學校加強教學檢查力度,確定四月份和六月份為教學質量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性。規(guī)范教學行為,提高教學質量,針對教學檢查中發(fā)現(xiàn)的問題從嚴要求并及時反饋給年級,予以糾正。

第一次檢查高一高二學生作業(yè)。作業(yè)檢查情況:1、同一學科同一層次班級間不同班級作業(yè)量不同。高一數(shù)學:5班數(shù)學作業(yè)16次,6班作業(yè)5次,小考次數(shù)基本上相同。高一化學:8班作業(yè)4次,試卷3份,小考5次,練習冊20次。6班作業(yè)8次,試卷2份,小考2次,練習冊1次。高二物理:6班作業(yè)22次,試卷12份,小考2次。9班作業(yè)6次,試卷15份,小考1次。2、普通班作業(yè)批改次數(shù)比非普通班批改次數(shù)少。3、作文批改:學期過半批改沒過半的班級有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、總體上比較好的備課組有:高一英語、物理、化學、歷史、地理。高二數(shù)學、物理、化學、生物、英語。

第二次檢查高一高二學生作業(yè)批改,檢查作業(yè)批改、小考、練習等。高一:語文作文各班5-6次,其他還有隨堂作文等。數(shù)學4班40次,物理1-4班30-32次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。高二:語文作文各班8次以上。代數(shù)、幾何11班39次。物理4、5、6、7、8、10班較好有25-30次。年級作業(yè)批改完成規(guī)定要求。

進入四月份學校加強教學檢查力度,四月份為教學質量檢查月。工作重點抓常規(guī)教學的規(guī)范性。規(guī)范教學行為,突出教學質量,從嚴要求,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,把問題消滅在萌芽之中。對期中到期末階段的教學工作提出了具體的要求。(1)搞好集體備課、搞好以老帶新活動,新教師要聽老教師的課,做到先聽后講。(2)課堂教學要有互動性。課堂紀律不能不聞不問,要改革陳舊的教學方法。提倡講練結合,不滿堂灌,不一講到底。(3)教師對學生的學習進行不斷的督促,對學生的激勵手段要加強。(4)加強批改和小考。(5)探索啟發(fā)式教學,探索具有我校特點的創(chuàng)新課。設疑不要超越學生本身的特點,以激發(fā)學生的學習動機為前提,以學生的知識結構為基礎,以對學生的思惟訓練為中心,以多種教學方法相互結合為原則,以多項信息反饋為調節(jié)。(6)加強高一高二的學科競賽輔導,發(fā)揮尖子生的輻射作用。(7)加強辦公室的紀律和教學紀律,不許把學生攆出課堂。

進入六月中旬以后,由于高一高二會考和高三年級報考志愿等客觀因素的影響,各年級的教學秩序一度出現(xiàn)反彈,學校領導十分重視這一現(xiàn)象,馬上召開中層干部和全校教職工大會,針對近日教學秩序混亂現(xiàn)象,姜書記、王校長向全體教師提出了嚴格要求,要求教務、政教兩個部門和三個年級通力合作,迅速扭轉教學秩序亂的現(xiàn)象。教務處加強了檢查力度,并做好檢查記錄。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋給年級。每天反饋二-三次,使年級教學紀律迅速好轉,恢復到了正常狀態(tài)。

組織好高一、高二的期中、期末考試,指導好高三月考。老師準時參加考前會,已經形成制度。對期中考試(1)監(jiān)考情況:各考場學生人數(shù)是空前的,已經達到了限額,各考場的老師監(jiān)考比較認真,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,完成了任務。(2)取收試卷情況:取試卷大家按順序,收卷未發(fā)現(xiàn)一張漏收試卷和答題卡現(xiàn)象,表現(xiàn)較好。(3)考題情況:考題勘誤較少,現(xiàn)場勘誤也較少。(4)流動監(jiān)考情況:比較認真負責,起到了應有的作用。

各年級及時開好考試質量分析會,針對存在的問題提出新的要求,促進教學質量的進一步提高。

全學期教務處組織高一高二市全能競賽,全國數(shù)、理、化、生學科競賽初賽、盟校通訊賽、高一高二期中期末聯(lián)考、協(xié)助高三組織月考5次等多種考試,做到了組織到位無差錯。二、抓好教研、教改和崗位培訓工作。公開課教學情況:開展各種形式的公開課教學50余節(jié)。

3月25日魏勛麗老師參加市級地理評優(yōu)課,教育學院孫主任一行三人來我校聽課并進行評選。對魏老師的課給予了充分的肯定。

盟校優(yōu)質課校內選拔賽4月9日---10日在七樓舉行,數(shù)學學科做課教師王淑麗、丁寶霞、____、王延芹、何俊玲,評委錢玉山、劉玉霞、姚洪峽、白素良。經評委打分評選出何俊玲老師代表學校參加盟校優(yōu)質課競賽。政治學科做課教師劉寶鳳、李曉英、王秀輝,評委李哉、宋樂勇、張曉麗、梁啟坤、劉麗霞、段曉霞。評選出李曉英老師代表學校參加盟校優(yōu)質課競賽。.4月21日劉校長、宋主任等一行13人前往長春151中學參加八校優(yōu)質課競賽,最后何俊玲、李曉英老師分別獲得盟校二等獎和三等獎。

4月15—18日教務處組織了本學期青年教師第一次匯報課。閆青春、劉啟強、宋立國、陳杰、趙珊、宋萬利、陳廣志、高艷、孟憲杰、王平林、姜悅、張麗明、張麗萍、張玉成、李波等15名教師作了匯報。大家一致認為,在學校領導及老教師的親切關懷下,經過幾學期的教學實踐,通過導師帶徒活動,新老教師結對子活動,青年教師已迅速成長起來,課堂教學水平有較大的提高。

4月22日王旭東老師去九臺參加吉林省中學數(shù)學課研討會并作課,受到與會者的好評。5月10日、29日宋樂勇、陳永艷老師分別在學校七樓會議室作語文研究性學習的公開課。希望通過此舉帶動我校研究性學習活動進一步走向深入。

6月3—7日教務處組織了本學期青年教師第二次匯報課。閆青春、陳杰、趙珊、姜悅、宋萬利、____、李波、宋滿鑫、宋立國、丁寶霞、張麗萍、張麗明、孟憲杰、陳廣志、張玉成、王平林、王秀輝、高艷、劉啟強等19名教師參加了匯報。第一次匯報課中出現(xiàn)的問題有所克服,啟發(fā)式教學原則得到貫徹,德育目標明確,電教手段普遍應用。

2.各研究性學習小組本學期開展活動兩次,表現(xiàn)突出的是陳廣志、張麗明指導的《集安古墓與環(huán)境》小組,活動開展的,在“五?一”放假期間率學生赴集安考察,并作了成果匯報。

3.導師帶徒活動情況,開展好的有:高一物理:宋學平-趙珊、高艷、閆青春;高一政治:段曉霞-王秀輝、李曉英;高一語文:陳永艷—張玉成;高二數(shù)學:王巖—丁寶霞。

4.各教研組積極開展教學教研活動?;瘜W、物理、語文、數(shù)學教研組最為突出,尤其是化學教研組活動有創(chuàng)意、收效好。劉婧老師還作了觀摩課。本學期共錄制《教學雜談》節(jié)目四期,由地理、化學、物理、歷史教研組完成。

5.崗位培訓和外出學習情況:假期參加研究生學習的教師有劉校長、崔恩英、李覓、張福娟、張玉成、宋新華等。微機培訓內容辦公系統(tǒng),全校教師踴躍學習,電教室內坐滿求知的老師們,非常令人感動。大家按照電教主任的要求做,積極提交教案,提交課件,如期完成了任務。

3月17日東北師范大學牛廣田教授來我校作教育理論報告,全體教師犧牲休息時間,聆聽專家講座,感到很受啟迪、頗有收獲。3月18日牛教授在集團二中為我校高一五班、高一八班學生上了一堂生動的語文課,沒有課的教師踴躍聽課,課后牛教授與聽課的教師在多方面進行了廣泛交流。

3月29日學校組織高三各科教師在梁啟坤教師帶隊下去長春參加高考信息交流會。

4月23日尤正舒、趙淑芬老師去泰安學習英語教學法。

4月27日劉校長率宋樂勇、陳欣老師去露林高中聽趙謙翔關于語文教學改革的做課、王鵬偉關于研究性學習的報告。

5月30—31日劉校長率白素良、王旭東、何俊玲等教師去東北師大附中學習聽課。

6月11日宋主任去市內參加市教科所組織的省“十?五”期間重大課題開題會。我校有兩個省級課題、一個市級課題入選,并被市教科所授予“實驗學?!便~牌。

6月12日姜書記、錢主任、梁主任一行去長春二中參加省里組織的高考報考指導會。

6月13日宋主任率陳欣、陳永艷老師去通化市一中觀摩“研究性學習延伸與研討課”,感到很受啟發(fā),收獲頗豐,決心在我校廣泛開展研究性學習活動。

7月2日我校被省里確定為“青少年責任教育與培養(yǎng)實驗學?!辈炫啤?/p>

積極組織排頭兵競賽,我校有宋學平、宋滿鑫、赫英輝、宋萬利、王春艷、潘春梅、張筱密、李兆蘭八名選手參加九月份集團公司組織的中學物理、歷史、生物、信息技術教育排頭兵競賽。

加強體音美教學的檢查力度,按大綱要求開足課,不許無故占用上課時間。由于學校重視,體音美教學好于上學期,全面完成了學校教學計劃。三、搞好學生競賽的輔導工作。

學生競賽輔導納入常規(guī)檢查中來。任課教師認真?zhèn)湔n,精選習題,認真輔導,學生的學習興致高昂,班級常常座無虛席,經過輔導教師的努力取得了較好的成績。本學期競賽主要有:3月27日通化市中學生學科全能競賽揭曉。我校高一年級在12支參賽隊伍中以7862分、6464分分獲團體總分第二名(甲隊)、第八名(乙隊)。高二年級在11支參賽隊伍中以6352分、4754分分獲團體第七名(甲隊)、第十名(乙隊)。

2、通化市中學生學科全能競賽中高一年級數(shù)學李秋實、徐靜、張利超分獲第四名、第六名、第六名,輔導教師張安梅;物理楊曉鵬、宋俊玲、陶鑫分獲第三名、第六名、第六名,輔導教師宋學萍;化學關愉、葉睿博、張巍、宋俊玲、李秋實分獲第一、第二、第四、第八、第十名,輔導教師劉婧;英語陶鑫、關愉、徐靜分獲前三名,輔導教師趙淑芬、尤正舒。高二年級物理江志勇獲第六名,輔導教師崔曉哲;化學王威、譚瑛鵬獲并列第二名,輔導教師張國良;英語譚瑛鵬獲第三名,輔導教師蔡玲。

3、全國中學生生物學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學被初賽錄取,林濤、曲博研、那振芳。獲得參加復賽資格。林濤、曲博研、那振芳獲得吉林賽區(qū)復賽三等獎。輔導教師劉玉霞。

4、全國中學生化學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有六名同學被初賽錄取,那振芳、李一、楊宇婷、竇圣博、宋宏珊、張婷婷參加夏令營。輔導教師張國良。

5、全國中學生數(shù)學聯(lián)賽吉林賽區(qū)初賽有二名同學被初賽錄取,關愉、王威參加夏令營。

6、全國中學生物理競賽吉林賽區(qū)初賽有三名同學被初賽錄取,王威、李亮、李福玉參加夏令營。輔導教師崔曉哲。

7、八盟校通訊賽成績:

高二化學團體第二名。輔導教師張國良。個人名次前十名:第一名王威、第三名李健、第九名李福鈺。

高二物理團體第一名。輔導教師崔曉哲。個人名次前十名:第三名李亮、第四名李福玉、第五名那振芳、第七名李健、第七名譚瑛鵬、第十名王德志。

高一化學團體第三名。輔導教師劉婧。個人名次前十名:第一名徐靜。

高一物理團體第二名。輔導教師宋學平。個人名次前十名:第一名宋俊玲、第二名陶鑫、第五名葉睿博。

8、關于同學在__年吉林省高二年級數(shù)學夏令營邀請賽中榮獲一等獎。指導教師張安梅。

9、教育處英語口語大賽:一等獎徐靜,二等獎李秋實、劉澤婷、劉曦、陶三等獎李博宇、劉璐。指導教師尤正舒、宋清華、趙淑芬。

10、吉林省英語口語大賽:

高二年級:二等獎劉澤婷、徐靜、陶鑫。指導教師尤正舒、宋清華。

高三年級:楊帆。指導教師肖杰。

四、八校聯(lián)考期末考試成績及高一高二會考成績情況。

八校聯(lián)考成績見成績冊。

高二物理、化學、歷史、生物,高一歷史、地理會考成績見成績單。高二高一各科會考情況。

五、存在的問題及建議:課堂教學中以學生為主體的思想有待進一步加強,啟發(fā)式教學力度不大。我校的新型課教學目前還處在探索階段,少有成果。

2、電化教學手段的應用還沒有成為老師們的自覺行動,教師之間水平差異較大。

3、教研組、備課組的工作要進一步加強,集體備課活動還要落到實處。

4、競賽成績各學科之間不平衡,有的學科成績出現(xiàn)了滑坡,尖子生培養(yǎng)還需進一步加強,部分學科的聯(lián)考成績與盟校相比差距大。

5、有的教師對教研教改不熱心,只滿足教好課,缺乏上進心和參與意識。

6、一些教師對當前高中的辦學認識不足,缺乏危機感和主人翁意識。

7、高一實行的研究性學習力度不大,參與的人數(shù)少,活動次數(shù)不多,活動內容仍在探索中。

8、高中雙語教學的課堂形式、預定達到的目標還未明確。應制定培訓計劃,讓教師自主學習。

教務處個人年終總結(優(yōu)選6篇)

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