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第1篇 開展校園元旦活動的總結(jié)
開展校園元旦活動的總結(jié)
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，元旦如約而至，新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活，新年讓我們截取下了四季的片段，新年給了我們?nèi)松亩U想?！敝鞒秩藥еＴ?，帶著囑托，在這個詩與畫的節(jié)日里開始了以“風(fēng)雨同舟，追逐夢想”為主題聯(lián)誼慶元旦晚會。師生們沉浸在一片歡樂的海洋里，共同期盼著新的一年的到來。
教師教育學(xué)院小教102班班主任老師，小教101班班主任，以及個班班長蒞臨此次晚會。晚會伊始，同學(xué)們熱情洋溢，活力四射的舞蹈《青春show》將大家?guī)肓藲g樂熱鬧鬧的晚會氣氛。同學(xué)們熱情高漲的積極參與晚會，有同學(xué)們的自編自演的搞笑版舞蹈《快樂大本營》，更是讓晚會沉浸在一種和諧快樂的氛圍中，將大家?guī)肟鞓返奶斓亍?/p>
由兩個班同學(xué)共同表演健美操，體現(xiàn)了兩個班同學(xué)間的友誼，增進(jìn)了兩個班的感情。吉他彈唱《心愿》，獨(dú)舞《敦煌夢》，展示了同學(xué)風(fēng)采，呈現(xiàn)不同魅力。為自己搭建展示自己的舞臺。同學(xué)們自編的兒童舞《茉莉花》和《踏浪》，體現(xiàn)了專業(yè)素質(zhì)，突出了小教專業(yè)的特色。由男生宿舍表演的《冰火三重天》，為大家?guī)聿灰粯拥娘L(fēng)采，帶來暖暖的感動，大家為之濃濃的兄弟情而感動而歡呼。還有話劇《小紅帽》帶領(lǐng)穿越兒童時(shí)期，懷念美好的兒童時(shí)光。各種各樣的節(jié)目形式，形色多樣的游戲，帶動了晚會氣氛，隨之在《一千零一個愿望》手語表演中晚會落下了帷幕。
小小的舞臺上演繹的是藝術(shù)、是生活、更是人生。歌聲動人，舞姿優(yōu)美，相聲、舞臺劇精彩紛呈，場上氣氛熱烈火爆，整臺晚會充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了同學(xué)們的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌，同時(shí)也為新年獻(xiàn)上了一份精美的文化大餐。
本次活動精彩倍至，高潮迭起，不但為我們師生們提前帶來了新年的喜慶，而且還活躍了校園氣氛，豐富了學(xué)生們的課余生活，為老師和同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自己文藝的舞臺，也為進(jìn)一步促進(jìn)兩個班同學(xué)的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼，為互相了解搭建一個寬松自由的平臺。
但美中不足的是，在活動過程中與音樂，燈光沒有配合的.很好，游戲環(huán)節(jié)也沒有充分調(diào)動大家的積極性，在整個的時(shí)間組織上還有些欠缺，顯得有些倉促。這些都會在以后的活動中多加注意，進(jìn)行改善，為辦好下一次活動積累經(jīng)驗(yàn)，爭取下次會有更大的進(jìn)步。
第2篇 關(guān)于校園元旦節(jié)的活動總結(jié)
關(guān)于校園元旦節(jié)的活動總結(jié)
12月31日，我們幼兒園舉行了“慶元旦”家園聯(lián)誼活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進(jìn)步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午八點(diǎn)半左右，我們開始給孩子們化妝，九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。各班的節(jié)目有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。每個班進(jìn)行了一個多小時(shí)的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。
家長參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗(yàn)到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的家園聯(lián)歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機(jī)，充滿激情。而家長留言所表達(dá)的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
第3篇 校園元旦活動的總結(jié)
__辭舊歲，__迎新年。十二月三十一日上午，我們__小學(xué)被濃濃的節(jié)日氣氛包圍著，以“慶祝元旦”為主題的班級聯(lián)歡會正如火如荼地進(jìn)行著。
同學(xué)們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，載歌載舞歡慶元旦。各班同學(xué)都能根據(jù)班級實(shí)際情況精心組織，節(jié)目各具特色、精彩紛呈。特別是我們五六年級，從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo)，從組織串詞到節(jié)目主持等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做，老師只是跟著學(xué)生當(dāng)一名普通的觀眾來“湊湊熱鬧”。如果你不親臨現(xiàn)場，或許根本想象不到這些平時(shí)衣來伸手、飯來張口的小學(xué)生，竟能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色。小品、笑話等活動非常有趣，獨(dú)唱更是展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采?？傊覀兊幕顒佑薪M織、有秩序，井然有條，人人盡興。中午十二點(diǎn)鐘，聯(lián)歡活動在濃厚、愉快、祥和的氣氛中結(jié)束。
這次元旦聯(lián)歡活動，不僅給學(xué)生帶來了新年的快樂，而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動能力，更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
校園元旦活動的總結(jié)
第4篇 校園元旦活動總結(jié)
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，以此推動校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。
為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時(shí)間裝飾了各班的教室，各班張燈結(jié)彩。八年級及其他級部的每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時(shí)間學(xué)生們早早準(zhǔn)備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時(shí)間在操場或某一角落反復(fù)的練習(xí)著，力爭在晚會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時(shí)刻馬上開始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡和禮物、邀請指導(dǎo)老師參加晚會的„„大家忙的不亦樂乎了。此時(shí)此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進(jìn)行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學(xué)方程式，有的比背誦古詩詞„„凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵?；驃蕵?、或?qū)W習(xí)、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學(xué)樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主，但場面火爆十足，有同學(xué)說起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨(dú)唱，代表單元組，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導(dǎo)教師也不甘示弱，紛紛登臺獻(xiàn)藝。師生關(guān)系其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實(shí)踐能力。
通過慶元旦晚會活動的開展，提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團(tuán)隊(duì)精神，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
第5篇 校園元旦晚會的活動總結(jié)
數(shù)九寒天人心暖，五星閃耀情意濃。在這個辭舊迎新得夜晚，我們迎來了新年，迎來了自強(qiáng)協(xié)會得又一份元旦晚會。
本次晚會為全體會員提供了一個戰(zhàn)事個人才藝得平臺，并以此為契機(jī)，培養(yǎng)會員的合作精神和實(shí)踐能力。為營造節(jié)日氣氛，協(xié)會于12月18日下午1點(diǎn)到5點(diǎn)，集全體會員于2321教室，組織裝飾教室。下午六點(diǎn)，整個教室已經(jīng)掛滿了氣球和彩線，教室的墻壁和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新，洋溢著溫馨和浪漫。利用中午時(shí)間學(xué)生們早早準(zhǔn)備好了晚會所用的商品和娛樂用品，真可謂“美哉，樂哉”！那些有節(jié)目的同學(xué)則利用空余時(shí)間在教室或操場的某一角落反復(fù)練習(xí)著，力爭在晚會上有個完美的表現(xiàn)。本次晚會讓辛苦了一年的老師和奮斗了一年的學(xué)生感受到了愉快和輕松、幸福和快樂。此次晚會精彩落幕！
對這次晚進(jìn)行總結(jié)，不但要在協(xié)會中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)堅(jiān)定、勇敢、積極、自強(qiáng)自立的精神，而且要進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，只有盡可能多的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，杜絕不合理的流程以及工作方式在以后的工作中出現(xiàn)，才能促進(jìn)協(xié)會更加健康的成長。同時(shí)要不斷的善于總結(jié)，不時(shí)地吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。下面是對本次工作的具體總結(jié)：
一：晚會的宗旨和意義：以溝通感情，增進(jìn)交流，增強(qiáng)集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，展望未來，激發(fā)協(xié)會的積極性和創(chuàng)造性，期望在_年的協(xié)會更加壯大。
二：晚會的準(zhǔn)備過程：保證節(jié)目的高質(zhì)量、高水平。
1、節(jié)目的布置。為確保節(jié)目的新穎和多樣化，協(xié)會會長和各部部長在內(nèi)容、題材上下了很大功夫，使節(jié)目由單一的唱歌擴(kuò)展到民族舞蹈和現(xiàn)代舞蹈、口-技、小品、相聲、武術(shù)。
2、晚會的前期工作。為將晚會舉辦的熱鬧、喜慶，達(dá)到“師生同樂”的效果，協(xié)會邀請了各個協(xié)會的會長以及院學(xué)生會中的一些代表。
3、主持人的選定。主持人的精彩主持是整個晚會成功的靈魂。因此在學(xué)院公開選拔晚會主持人。
4、現(xiàn)場攝影的布置。則由部分部長負(fù)責(zé)晚會的拍攝。
三：活動總結(jié)：
相互之間協(xié)調(diào)，積極配合布置，各部的成員都積極投入到自己的角色中，使晚會各項(xiàng)工
作有組織性和系統(tǒng)性，保證了晚會的順利完成。年12月25日，在105教室舉行語言文學(xué)協(xié)會晚會總結(jié)會。由晚會主要負(fù)責(zé)人__通知各部門晚會負(fù)責(zé)人。會長——盛洋、常務(wù)副會長——吳晨以及網(wǎng)絡(luò)文學(xué)部部長——潘佑紅等參加會議。首先，會長對這次晚會的成功舉辦很高興，對各部門負(fù)責(zé)人表示贊賞鼓勵。然后由各部門負(fù)責(zé)人對晚會發(fā)表感想和看法，提出了八處不足之處：一、各部門分工明確，但聯(lián)系不夠不緊密，稱不上一個團(tuán)體;二、彩排秩序混亂，音樂提供不急時(shí);三、節(jié)目單不確定，變動太大，沒有和部長及會長一個明確的節(jié)目單;四、節(jié)目過多過長，游戲互動過少;五、晚會食品過少;六、晚會布置不合理，舞臺過大，觀眾席過少;七、晚會性質(zhì)不明確，本次把部長和會長放在主體位置上，未考慮會員;八、音響設(shè)備欠佳;九、清理會場不仔細(xì)。對于以上問題，各部門負(fù)責(zé)人，有信心下次舉辦晚會注意并很好的處理解決。最后，常務(wù)副會長提出的問題和看法，建議。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)部部長對本次晚會很鼓勵，很高興這次晚會的舉辦以及肯定我們的付出。
整個晚會總結(jié)會給我們一個深刻的體會：分工明確不代表各部門獨(dú)立，晚會的成功與否，在與各部門相互團(tuán)結(jié)，在合作中學(xué)習(xí)，真正做到相親相愛的一家人。
