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第1篇 縣小學(xué)開展我們的節(jié)日主題活動總結(jié)
為弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造'團圓、和諧、文明'的社會環(huán)境，推進社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)教育，迎接黨的十八大勝利召開，根據(jù)鄰教發(fā)〔2023〕227號，結(jié)合我校實際，在中秋節(jié)和國慶節(jié)期間組織開展了'我們的節(jié)日'主題活動，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，緊緊圍繞迎接黨的.十八大勝利召開這個主題，在中秋節(jié)、國慶節(jié)前后，開展以'中秋節(jié)、國慶節(jié)'為主題的經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)、創(chuàng)編節(jié)日小報等系列活動，引導(dǎo)廣大師生了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，豐富節(jié)日文化生活，增強愛國情感，提升文明素質(zhì)。
二、活動內(nèi)容
（一）組織開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'經(jīng)典誦讀活動。
精心選擇了一批以詠月盼團圓、詠月盼統(tǒng)一、愛國等為主題的名篇佳作，各班舉辦了經(jīng)典詩文誦讀會、中秋詩文朗誦會；開展了中秋詩歌創(chuàng)作征集活動，引導(dǎo)師生從思想、藝術(shù)、民俗等多角度開展創(chuàng)作，在參與中感悟中秋文化、傳承優(yōu)秀文化；挖掘中秋節(jié)、國慶節(jié)蘊含的感恩、團圓等文化元素，通過各種形式加強了愛國、愛鄉(xiāng)主題教育活動，弘揚大愛精神，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生講團結(jié)、講奉獻、講大局。
（二）組織少年兒童開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'主題文化活動。
通過校園廣播、宣傳櫥窗、班級黑板報等渠道宣傳'中秋節(jié)和國慶節(jié)'，圍繞團結(jié)、團圓、慶豐收、愛國等主題，開展了征文活動，以班級為單位，組織開展了中秋、國慶主題班會，加強了未成年人思想道德教育，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日以新的教育意義。開展了中秋國慶主題實踐活動，指導(dǎo)青少年開展制作月餅、我為父母做件事等活動，將民族文化的精髓滲透到團圓、和諧、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)慶活動，讓青少年在參與中感受中華文化、體驗勞動快樂、培育感恩意識。
（三）組織開展了'中秋節(jié)、國慶節(jié)'文明志愿活動。
以'講文明、樹新風(fēng)'志愿活動為載體，在中秋國慶期間開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。組織志愿者學(xué)生清掃校外公路垃圾、關(guān)愛身邊的空巢老人志愿服務(wù)活動，和空巢老人、孤寡老人、等在一起過中秋、吃月餅、慶國慶，讓他們感受社會大家庭的溫暖，弘揚孝老愛親、扶弱助貧的美德；學(xué)校組織開展了愛留守兒童、農(nóng)民工子女系列志愿者服務(wù)活動，通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式、幫助特殊學(xué)生解決實際問題。
（四）各班組織開展了國慶節(jié)日小報創(chuàng)編評選活動。
各班級以'喜迎黨的十八大、采寫身邊新變化'為主題，通過采寫身邊人、身邊故事，引導(dǎo)未成年人感受生活新變化、家鄉(xiāng)新面貌和社會新發(fā)展，進行了手抄報評選，讓學(xué)生進一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績、學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識。
第2篇 我們的節(jié)日主題活動工作總結(jié)范文
我站按照市委宣傳部、市文明辦關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知（宣發(fā)﹝____年﹞6號文件）要求,充分利用春傳統(tǒng)佳節(jié)，立足群眾樂于參與和便于參與，廣泛開展愛國主義教育和群眾性文化體育活動，引導(dǎo)人們進一步了解春節(jié)、認(rèn)同春節(jié)、喜愛春節(jié)、過好春節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造迎接建黨92周年良好社會氛圍，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動具體內(nèi)容如下:
1.開展中華經(jīng)典誦讀活動 血站工會、婦委會提出了在節(jié)日期間一人讀一本勵志經(jīng)典書籍的倡議，血站閱覽室在節(jié)日期間照常開放，便于職工借閱書籍。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間共借出該類書籍41本，職工借書率為100%。
2.開展獻愛心志愿服務(wù)活動 春節(jié)期間，我站組織黨員、團員志愿者到扶貧村社和共建社區(qū)，開展送衛(wèi)生知識和環(huán)境整治活動。同時為當(dāng)?shù)毓鹿牙先恕⒖粘怖先?、貧困戶、留守兒童、殘疾人等開展送溫暖活動，祝福他們春佳節(jié)快樂。
3.廣泛“清潔家園”活動 春節(jié)前夕，我站組織職工及物管人員對站區(qū)及各辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生進行了大力整治，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。
4.開展“健康迎春”活動 春節(jié)期間，我站結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作要求，在職工中廣泛開展“文明餐桌行動”宣傳，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣，反對暴飲暴食、鋪張浪費的惡習(xí)和消費理念。
在本次活動中，我站充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承春文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊，為文明和諧廣安建設(shè)提供了強有力的思想保證和精神動力。
（編輯：月影）
第3篇 幼兒園開展歡慶元旦節(jié)日主題系列活動總結(jié)
幼兒園開展歡慶元旦節(jié)日主題系列活動總結(jié)
1月1日是元旦，是新一年的開始，也被稱為“新歷年”。為了讓幼兒感受節(jié)日的氛圍，引導(dǎo)幼兒樂意與同伴一起參與游戲活動，體驗與同伴、家人一起過節(jié)的快樂。__幼兒園于20__年12月27—29日，開展了為期三天的“歡慶元旦”節(jié)日主題系列活動。
活動前，各級部圍繞主題，以“迎新年”“話新年”“慶新年”“新年樂”四條線索為主線，制定了詳細(xì)的活動方案，確?；顒拥捻樌M行。
首先，各級部的老師和孩子們圍繞“迎新年”這一主線，進行了“辭舊迎新，巧手裝扮”的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動，活動中，孩子們或制作漂亮的炮仗；或剪幾張漂亮的窗花；亦或吹一朵冬日的臘梅……忙的不亦樂乎，在老師和孩子的齊心協(xié)力下，屬于新年的氛圍愈發(fā)濃厚了。
“故事教育”是我園的園本特色，在這特殊的日子里，怎少的了繪本的陪伴，各級部老師精挑細(xì)選了幾本和“新年”有關(guān)的繪本，和孩子一起進行教學(xué)活動?；顒又校⒆觽儾粌H了解了新年的來歷，相關(guān)習(xí)俗，還自信大膽的上臺分享了自己帶來的“新年故事”和“新年詩文”……整個“話新年”過程中，孩子們能仔細(xì)看、認(rèn)真聽、自信講……自信心及語言表達能力得到了進一步的發(fā)展。
“一年過去了，過呀過去了……”在孩子們悅耳動聽的歌聲中“慶新年”活動拉開了帷幕。美工活動中，孩子們用稚拙的小手，或扭一扭，制作甜甜的糖果；或點一點，繪制漂亮的新年樹；或潑墨揮灑，一枝冬日的紅梅誕生了；亦或制作一張包含著祝福的新年賀卡，表達對家人的新年祝福……。音樂活動中，孩子們或唱、或跳、或用樂器伴奏……盡情表達著自己的'愉快心情。
“新年到，新年鬧，新年樂陶陶……”在“新年樂”活動中，孩子們帶來了好吃的美食和同伴共分享。這不僅僅是分享了一份美食，最重要的是孩子們在分享的過程中，充分體驗到了給予及被給予帶來的快樂和滿足……快樂的節(jié)日少不了親人的相伴，小班的寶寶和家人一起開開心心包水餃，中班的孩子和家人進行了生動有趣的戶外游戲，大班的孩子和家人溫馨有愛的室內(nèi)親子游戲也是格外精彩……
過節(jié)就是生活，節(jié)日是我們生活的一部分，節(jié)日活動是我們與孩子所共有的、需要我們共同經(jīng)歷的生活。本次“歡慶元旦”系列活動圓滿的落下了帷幕。相信通過這豐富多彩的活動，家長和孩子都度過了一段快樂的時光，留下了一段美好的回憶！
第4篇 關(guān)于節(jié)日主題的活動總結(jié)范文
節(jié)日主題活動總結(jié)一
一到過節(jié)，舉國同慶，這與我們民族源遠流長的悠久歷史一脈相承，是一份寶貴的精神文化遺產(chǎn)。而它在今天正受到日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對誘惑與挑戰(zhàn)，從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化節(jié)日中傳承中華民族的優(yōu)秀文化及其精神是我們這個時代義不容辭的責(zé)任。
通過學(xué)校開展的中國傳統(tǒng)節(jié)日的探究活動，學(xué)生不光從學(xué)校學(xué)到了書本上的知識，還了解了我國的最傳統(tǒng)的一些節(jié)日，讓他們懂得了流傳下來的一些書本上沒有的文化知識。如：重陽節(jié)為敬老節(jié)，教師節(jié)辛勤園丁的節(jié)日，中秋節(jié)為團圓節(jié)，國慶節(jié)，勞動節(jié)廣大勞動人民的節(jié)日，還有春節(jié)等等。這都能教育現(xiàn)在的孩子，讓他們從小懂得敬老愛幼，團結(jié)互助，尊師重道。但我想：在保留我國的一些基本節(jié)日時也可引進西方的一些有教育意義的節(jié)日如：父親節(jié)和母親節(jié)，讓孩子懂得父母之恩重于泰山的道理。它能更好的引導(dǎo)我們的孩子成為一個德智體全面發(fā)展的好孩子。同時他們也了解了一些傳統(tǒng)節(jié)日的由來——中秋節(jié)、端午節(jié)等，并且懂得了一些相關(guān)的詩歌、民俗，并且老師教他們制作了小報、賀卡等，中秋節(jié)還教他們用橡皮泥制作了月餅，閱讀、制作，動腦、動手，興趣盎然。
通過活動發(fā)現(xiàn)許多需要注意的方面：
一如何對待學(xué)生提出的問題：對學(xué)生提出的問題，教師整理得較好，整理成了三大類別，但這三大類別，或者說三個問題都是比較大的，其實，下面還可以有一些小問題，老師應(yīng)該把學(xué)生提出的一些問題歸納到大問題之下，而不應(yīng)該把這些小問題刪掉，學(xué)生可以從大問題中選擇感興趣的小問題進行研究，因為，往往問題越小，越容易操作。
二如何進行小組合作。綜合實踐活動倡導(dǎo)團體學(xué)習(xí)與協(xié)同學(xué)習(xí)。為了提高本堂課的學(xué)習(xí)效率，老師可以分成幾個大組，每個大組又可以分成幾個小組，分別研究不同的問題。相同的問題可以在一起研究，充分發(fā)揮集體的智慧，這樣效果更好。
三如何更有效地交流。應(yīng)該說，這堂課，教師對學(xué)生的自主探究很重視，但學(xué)生的交流方式比較單一，特別是研究之后的結(jié)果，因為時間關(guān)系，很多學(xué)生沒來得及上傳，集體交流基本沒有。整合以后，交流形式應(yīng)該更豐富：生生交流、生機交流、師生交流等等，應(yīng)該是一種立體化的交流模式，這一點，老師做得不夠。
四如何進行評價。評價不應(yīng)該是形式，不應(yīng)該簡單為：你收獲了什么?還應(yīng)該對學(xué)習(xí)過程中自己的各方面表現(xiàn)進行反思，不僅僅對個人進行反思，對小組、集體的活動進行反思。這一點，在本堂課上是做得不夠的。
通過一系列活動的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣，而且在動手參與的過程中進一步感受到節(jié)日的快樂，更使他們
在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。
節(jié)日主題活動總結(jié)二
我站按照市委宣傳部、市文明辦關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知(宣發(fā)﹝20__﹞6號文件)要求，充分利用春傳統(tǒng)佳節(jié)，立足群眾樂于參與和便于參與，廣泛開展愛國主義教育和群眾性文化體育活動，引導(dǎo)人們進一步了解春節(jié)、認(rèn)同春節(jié)、喜愛春節(jié)、過好春節(jié)，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造迎接建黨__周年良好社會氛圍，現(xiàn)就組織開展“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動具體內(nèi)容如下：
1.開展中華經(jīng)典誦讀活動血站工會、婦委會提出了在節(jié)日期間一人讀一本勵志經(jīng)典書籍的倡議，血站閱覽室在節(jié)日期間照常開放，便于職工借閱書籍。據(jù)統(tǒng)計，春節(jié)期間共借出該類書籍41本，職工借書率為100%。
2.開展獻愛心志愿服務(wù)活動春節(jié)期間，我站組織黨員、團員志愿者到扶貧村社和共建社區(qū)，開展送衛(wèi)生知識和環(huán)境整治活動。同時為當(dāng)?shù)毓鹿牙先?、空巢老人、貧困戶、留守兒童、殘疾人等開展送溫暖活動，祝福他們春佳節(jié)快樂。
3.廣泛“清潔家園”活動春節(jié)前夕，我站組織職工及物管人員對站區(qū)及各辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生進行了大力整治，創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的工作生活環(huán)境。
4.開展“健康迎春”活動春節(jié)期間，我站結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作要求，在職工中廣泛開展“文明餐桌行動”宣傳，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的良好社會風(fēng)氣，反對暴飲暴食、鋪張浪費的惡習(xí)和消費理念。
在本次活動中，我站充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強化作風(fēng)建設(shè)的熱潮，更是承春文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊，為文明和諧廣安建設(shè)提供了強有力的思想保證和精神動力。
節(jié)日主題活動總結(jié)三
為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦通知以及校團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日”開展了豐富多彩的主題實踐活動。現(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日”主題實踐活動總結(jié)如下：
一、活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持貼近實實際、貼近生活、貼近學(xué)生。
二、成立了以校長為組長的活動組織機構(gòu)，由德育處組織實施，團隊及班主任具體操作開展活動。
三、活動內(nèi)容：
1、針對3月_日“學(xué)習(xí)雷鋒日”開展了系列活動
為弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神深入人心，使更多的同學(xué)參加到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，培養(yǎng)青年學(xué)生默默奉獻、關(guān)心他人、不求回報的精神，自20__年_月底開始，多浪農(nóng)場中學(xué)組織開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”系列活動，活動以開學(xué)班級文化-學(xué)習(xí)園地為基礎(chǔ)“拉開帷幕。
2月23-25日，各班學(xué)習(xí)園地以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”為主題，以愛國教育為主線，結(jié)合各班實際展示各班風(fēng)采。
3月_日開展了以“雷鋒精神永放光芒”為主題的國旗下講話，宣傳雷鋒精神，形成學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。通過校園廣播教育學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒，做新時代的小主人，發(fā)揚雷鋒精神，做文明小學(xué)生，在班級中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上垃圾。遵守紀(jì)律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)，在家里做媽媽的好幫手，每天幫家里做一件力所能及的家務(wù)事情;3月_日下午開展學(xué)雷鋒活動進社區(qū)等實踐活動，組織全校師生開展“學(xué)雷鋒”義務(wù)打掃清潔衛(wèi)生活動，師生們拿著垃圾袋、鐵鏟、掃把等，來到農(nóng)場市場揀垃圾、清理衛(wèi)生死角，通過大家的努力，使機關(guān)及市場周圍面貌煥然一新，活動得到了農(nóng)場干部職工的一致好評?；顒优囵B(yǎng)了學(xué)生良好的服務(wù)意識，以實際行動融入到社會大家庭里，陶冶學(xué)生情操。
3月_日，進行了校園衛(wèi)生大掃除，學(xué)校組織校園衛(wèi)生大檢查，全體師生為校園及周邊環(huán)境的美化，用自己的行動來發(fā)揚雷鋒精神，為大家營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境做出了貢獻。通過活動進一步培養(yǎng)了學(xué)生保護環(huán)境的意識和習(xí)慣，提升個人思想道德修養(yǎng)。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。
2、3月_日全國中小學(xué)生安全教育日
學(xué)校本著認(rèn)真貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展安全教育活動，突出“普及安全知識，提高避險能力”的活動主題，開展了學(xué)校安全檢查。
20__年_月初日召開安全工作會議，簽訂安全管理責(zé)任書。開展了以“食品衛(wèi)生與安全”為主題的食品安全知識教育宣傳主題班會活動。3月_日開展安全與法制教育講座活動，3月_日召開家長會，與班主任及家長簽訂了交通安全、食品安全及消防安全責(zé)任書，3月_日作了“安全才能快樂”為主題的國旗下講話，利用大課間時間進行了以防范火災(zāi)、地震等為主題的緊急避險應(yīng)急演練。通過活動學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
3、針對5月_日母親節(jié)的到來，開展了感恩教育活動，通過節(jié)日主題：歌頌?zāi)笎郏瑹釔勰赣H，感恩母親“媽媽，我愛你”國旗下講話讓同學(xué)們了解母愛無言，母愛無私。教育同學(xué)們要學(xué)會感恩，同時號召學(xué)生本周回家?guī)湍赣H做一件事，以自己的行動感恩母愛。
4、六一兒童節(jié)20__年_月_日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個愉快、難忘的回憶，學(xué)校舉行了以“弘揚美德，誠信成長”為主題的慶“六一”文藝匯演活動，在多浪農(nóng)場中學(xué)操場隆重舉行。
