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五月活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選14篇)

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):10

五月活動(dòng)總結(jié)

第1篇 五月份德育活動(dòng)總結(jié)

五月份德育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排,工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將五月份德育活動(dòng)總結(jié)如下:

12.13屆按學(xué)分制教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育,分班分別以演講.討論的形式對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析.作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認(rèn)識(shí)能力.獨(dú)立生活能力.學(xué)習(xí)能力.人際交往能力.應(yīng)對(duì)挫折能力和實(shí)踐能力。通過(guò)各班召開(kāi)社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來(lái)看,發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識(shí)社會(huì)能力較差;不能正確評(píng)價(jià)自我和他人;缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力;人際交往存在障礙;實(shí)踐能力弱;針對(duì)我系學(xué)生存在的這些問(wèn)題,各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下:應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手;主要包括強(qiáng)化認(rèn)識(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力;加大“三自”教育力度,提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力;注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)人際溝通,提高學(xué)生的人際交往能力,優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo),提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)挫折能力;加大實(shí)踐性的教育力度,提高學(xué)生的應(yīng)變能力,只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng),從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。

__年5月28日我校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次家長(zhǎng)會(huì),我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下.家長(zhǎng)的大力支持下,使得本次開(kāi)放日活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

我系24個(gè)班級(jí),466名家長(zhǎng)到會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與,家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。

家長(zhǎng)開(kāi)放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通,也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)深入學(xué)校教學(xué)一線,真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境.聆聽(tīng)孩子心聲,任課老師的因材施教,多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn),也深入了同學(xué)校的管理模式.校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長(zhǎng)于老師的距離,開(kāi)闊視野.有效地促進(jìn)了家.校之間的交流與合作。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)反饋的意見(jiàn),我們認(rèn)真聽(tīng)取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新,以使下一次家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。

工業(yè)自動(dòng)化系學(xué)管辦

__年5月31日

第2篇 五月初五端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)

中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱(chēng)“端午節(jié)”,端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端午。當(dāng)天有很多傳統(tǒng)活動(dòng):吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說(shuō),吃粽子和賽龍舟,是為了紀(jì)念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩(shī)人節(jié)”,以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說(shuō)是為了壓邪。

時(shí)至今日,端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,假期為一天。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù),2023年5月20日,該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開(kāi)各類(lèi)會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂(lè)端午”為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)校組織各班召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。

4.、班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

5、開(kāi)展了“我眼中的端午”主題征文活動(dòng)。

6、學(xué)生會(huì)特意策劃了以“端午,我觀察我快樂(lè)”為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午來(lái)臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚(yáng)光大!

第3篇 五月份活動(dòng)總結(jié)

五月份,一個(gè)不平凡的月份,五一勞動(dòng)節(jié),五四青年節(jié)都在這個(gè)月。

我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日,開(kāi)展了如下活動(dòng),并取得了良好的成效。

一:五一勞動(dòng)節(jié),我班開(kāi)展了一次班會(huì),針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的好壞現(xiàn)象進(jìn)行提出與探討,本次班會(huì)強(qiáng)調(diào)要從自身做起,做好個(gè)人,做好寢室,并希望大家珍惜勞動(dòng)成果,減少浪費(fèi)。這次活動(dòng)本會(huì)緊緊圍繞“勞動(dòng)”一次展開(kāi),各抒己見(jiàn),思維活躍,實(shí)實(shí)在在的過(guò)好一個(gè)勞動(dòng)節(jié)。

二:五四青年節(jié),響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,我們開(kāi)展了“文明青年,從我做起”的主題班會(huì),大家積極提出自己對(duì)文明建設(shè)的見(jiàn)解,對(duì)文明青年的見(jiàn)解以及對(duì)我們?nèi)绾巫龊靡幻细竦奈拿髑嗄晏岢隽饲袑?shí)可行的要求,班會(huì)在良好的氣氛中開(kāi)展著,會(huì)議持續(xù)了近一個(gè)小時(shí),結(jié)束后大家都覺(jué)得這樣的班會(huì)有意義,受益匪淺,接觸到了新思想,對(duì)未來(lái)增加了憧憬。 四:五月末,激動(dòng)人心的活動(dòng),奧運(yùn)火炬到達(dá)湖北,作為了一個(gè)熱血大學(xué)生,我們是多么希望親臨火炬?zhèn)鬟f現(xiàn)場(chǎng),為了增加師生的溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,展現(xiàn)我院大學(xué)生風(fēng)采。我們決定徒步到荊州,用我們的行動(dòng)為奧運(yùn)加油,不僅鍛煉了我們自己的毅力,而且更好的表達(dá)了我們對(duì)奧運(yùn)的歡慶之情。此次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)委學(xué)工處的大力支持?;顒?dòng)順利開(kāi)展,在途中與部分高校組織了活動(dòng),并在6月2上午現(xiàn)場(chǎng)觀看了火炬的傳遞過(guò)程,這是一次非常有意義的活動(dòng)。

07音教

(2)班

第4篇 關(guān)于五月初五端午節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于五月初五端午節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)有關(guān)通知的精神,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年,深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日'端午節(jié)'深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視,集思廣益,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的'我們的節(jié)日端午'主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展,局黨委高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,要求各科室在活動(dòng)中突出迎建黨99周年愛(ài)國(guó)主義教育;突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講禮貌、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求,全面推進(jìn)我局的精神禮貌建立工作。

二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設(shè)'做一個(gè)有道德的人'主題活動(dòng)相結(jié)合,開(kāi)展'話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化'系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

三、具體活動(dòng)狀況

(一)開(kāi)展'愛(ài)心粽子'端午活動(dòng)在端午節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)'創(chuàng)文'工作,我局組織干部職工代表來(lái)到福寧社區(qū),與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一齊開(kāi)展了'弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛(ài)心'茶話會(huì),與他們一齊聊天、一齊包粽子,一齊聯(lián)歡,贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,讓群眾深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心。

(二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化,開(kāi)展'迎端午、誦經(jīng)典'活動(dòng)為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典,我局開(kāi)展了'迎端午、誦經(jīng)典'文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局黨委印刷了'迎端午、誦經(jīng)典'經(jīng)典文學(xué)小冊(cè)子,并對(duì)全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放,要求各科室組織誦讀?;顒?dòng)陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義自豪感,增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

(三)開(kāi)展'樹(shù)禮貌、講衛(wèi)生、促環(huán)保'活動(dòng)古人把五月端午稱(chēng)作'衛(wèi)生月',廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)'樹(shù)禮貌、講衛(wèi)生、促環(huán)保'活動(dòng),倡導(dǎo)禮貌健康生活,凈化黨政機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講禮貌、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)擺放,多管齊下,促進(jìn)垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí)。使'禮貌低碳過(guò)節(jié),享受綠色端午'的理念與'樹(shù)禮貌、講衛(wèi)生'相融匯,扎實(shí)為'創(chuàng)文'工作帶給思想基礎(chǔ)。

在本次活動(dòng)中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)禮貌和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為建立'全國(guó)禮貌城市'這一奮斗目標(biāo)帶給了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

第5篇 五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

又到粽味飄香時(shí)。為傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),挖掘端午節(jié)所承載的愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)涵,引導(dǎo)居民更好地了解、認(rèn)同、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,傳承節(jié)日民俗,營(yíng)造節(jié)日的良好氛圍,我社區(qū)開(kāi)展形式多樣的端午文化活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

(一)廣泛開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。社區(qū)充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,因地制宜,積極組織社區(qū)社區(qū)居民,以誦讀《離騷》中的經(jīng)典詩(shī)句,講《屈原》故事等方式,吸引群眾參與到活動(dòng)中來(lái),讓廣大群眾了解端午節(jié)文化,在活動(dòng)氛圍中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

(二)廣泛開(kāi)展豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。端午節(jié)前后,在社區(qū)老年活動(dòng)中心舉辦民俗文化活動(dòng),通過(guò)閩劇表演活動(dòng),營(yíng)造良好氛圍,讓廣大群眾充分感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。

(三)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛(ài)心志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者進(jìn)社區(qū),“送溫暖”、助困愛(ài)幼等志愿服務(wù)活動(dòng),為留守兒童、困難老人送去慰問(wèn)金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節(jié)。與金太陽(yáng)服務(wù)公司聯(lián)合給過(guò)生日的老人買(mǎi)蛋糕和鮮花慶祝生日。

(四)開(kāi)展鄰里健身舞活動(dòng),通過(guò)舞蹈融洽了鄰里關(guān)系,活躍了社區(qū)文化,展現(xiàn)我社區(qū)民間文藝的魅力,展示我社區(qū)居民朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有力促進(jìn)了社會(huì)主義和諧社區(qū)的建設(shè)。

鳳凰池社區(qū)以“我們的節(jié)日—端午節(jié)”為契機(jī),廣泛開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),不僅普及傳統(tǒng)節(jié)日文化,而且借助道德講堂活動(dòng)把愛(ài)國(guó)主義教育融入社區(qū)居民道德建設(shè)之中,使社區(qū)居民在內(nèi)容豐富的端午節(jié)活動(dòng)中受到教育。

第6篇 2023年五月份德育活動(dòng)總結(jié)范文

五月份德育活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)學(xué)院五月份德育活動(dòng)的安排,工業(yè)自動(dòng)化系現(xiàn)將五月份德育活動(dòng)總結(jié)

12.13屆按學(xué)分制教育大綱對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)適應(yīng)能力教育,分班分別以演講.討論的形式對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力作以剖析.作以詮釋。學(xué)生明白社會(huì)適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力.認(rèn)識(shí)能力.獨(dú)立生活能力.學(xué)習(xí)能力.人際交往能力.應(yīng)對(duì)挫折能力和實(shí)踐能力。通過(guò)各班召開(kāi)社會(huì)適應(yīng)能力教育主題班會(huì)情況來(lái)看,發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會(huì)適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識(shí)社會(huì)能力較差;不能正確評(píng)價(jià)自我和他人;缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力;人際交往存在障礙;實(shí)踐能力弱;針對(duì)我系學(xué)生存在的這些問(wèn)題,各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。討論結(jié)果應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手;主要包括強(qiáng)化認(rèn)識(shí)訓(xùn)練,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力;加大“三自”教育力度,提高學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)能力;注重學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練,提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)人際溝通,提高學(xué)生的人際交往能力,優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo),提高學(xué)生的應(yīng)對(duì)挫折能力;加大實(shí)踐性的教育力度,提高學(xué)生的應(yīng)變能力,只有不斷提高我校學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng),從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會(huì)角色。

__年5月28日我校舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次家長(zhǎng)會(huì),我系全體老師從思想上.資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下.家長(zhǎng)的大力支持下,使得本次開(kāi)放日活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。

我系24個(gè)班級(jí),466名家長(zhǎng)到會(huì)。學(xué)生家長(zhǎng)能積極參與,家長(zhǎng)們的這一舉一動(dòng)充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。

家長(zhǎng)開(kāi)放日有利于家.校之間直接的雙向交流和溝通,也使家長(zhǎng)對(duì)教改有了全新的了解和認(rèn)識(shí)。家長(zhǎng)深入學(xué)校教學(xué)一線,真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境.聆聽(tīng)孩子心聲,任課老師的因材施教,多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn),也深入了同學(xué)校的管理模式.校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長(zhǎng)于老師的距離,開(kāi)闊視野.有效地促進(jìn)了家.校之間的交流與合作。通過(guò)此次家長(zhǎng)會(huì)反饋的意見(jiàn),我們認(rèn)真聽(tīng)取并將不斷努力.不斷創(chuàng)新,以使下一次家長(zhǎng)會(huì)取得更好的效果。

工業(yè)自動(dòng)化系學(xué)管辦

__年5月31日

第7篇 “愛(ài)在五月天”之母親節(jié)手工藝品制作大賽活動(dòng)總結(jié)-實(shí)習(xí)總結(jié)

“愛(ài)在五月天”之母親節(jié)手工藝品制作大賽活動(dòng)總結(jié)-實(shí)習(xí)總結(jié)

一、活動(dòng)概述

活動(dòng)準(zhǔn)備情況:前期通知及宣傳:5月10日——5月14日。

1、5月10日將比賽的通知以飛信形式發(fā)給院內(nèi)××級(jí)各專(zhuān)業(yè)宣傳委員,進(jìn)行活動(dòng)前的宣傳。

2、通過(guò)網(wǎng)信部,將本次活動(dòng)的策劃書(shū)及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。

3、在宣傳部人人網(wǎng)主頁(yè)上發(fā)活動(dòng)策劃書(shū)、發(fā)狀態(tài)進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)當(dāng)日情況:

作品收集:5月13晚6:30,各班宣傳委員將征收作品交至a167,宣傳部部?jī)?nèi)人員評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。

活動(dòng)賽制獎(jiǎng)勵(lì):

1、一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。最具心意獎(jiǎng)1個(gè),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1個(gè),獲獎(jiǎng)同學(xué)將會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,加德育分。

2、活動(dòng)的評(píng)選結(jié)果會(huì)作為本班級(jí)評(píng)選優(yōu)秀班集體的參考。

活動(dòng)參與情況:

××級(jí)各專(zhuān)業(yè)各班積極參與本次比賽,其中10級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)上交作品數(shù)量最多、質(zhì)量最好。

活動(dòng)參與名單:

工作人員:宣傳部全體成員

參賽人員:××級(jí)全體同學(xué)。

二、活動(dòng)評(píng)估

活動(dòng)執(zhí)行概況:

1、飛信通知由宣傳委員及時(shí)下達(dá)到本班同學(xué),網(wǎng)絡(luò)上也進(jìn)行了活動(dòng)的宣傳??傮w來(lái)說(shuō),達(dá)到了預(yù)期的宣傳力度。

2、宣傳部部長(zhǎng)靳同志帶領(lǐng)全體成員積極工作,力爭(zhēng)每項(xiàng)工作都安排到位,每位部員都能參加到活動(dòng)中去,都得到了相應(yīng)的鍛煉。部員積極進(jìn)行作品評(píng)選,參賽作品在c區(qū)一樓進(jìn)行了展示,獲獎(jiǎng)名單以海報(bào)形式張貼,并在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行公布,力求將工作落實(shí)到位。這次活動(dòng)也得到了學(xué)院老師及同學(xué)們的大力支持。

活動(dòng)外聯(lián)配合:

秘書(shū)處按時(shí)下發(fā)活動(dòng)通知,在宣傳部人人公共主頁(yè)上發(fā)布策劃書(shū)及活動(dòng)通知,力求讓每個(gè)專(zhuān)業(yè)每個(gè)班級(jí)都了解活動(dòng)內(nèi)容并積極參加。

活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):

1、本次活動(dòng)舉辦時(shí)間正值母親節(jié),一個(gè)符合大家心意的活動(dòng)自然能夠得到大家的支持,活動(dòng)才能成功辦起來(lái)。大多數(shù)的學(xué)生沒(méi)有辦法及時(shí)回家陪母親過(guò)這個(gè)有意義的節(jié)日,大家通過(guò)本次活動(dòng)表達(dá)自己對(duì)母親的思念和感激。本次活動(dòng)隊(duì)手工藝品的要求相對(duì)來(lái)說(shuō),比較寬泛的,讓同學(xué)們有更大的發(fā)揮空間,更多的想象空間,同時(shí)也能讓我們征收到很多意料之外的優(yōu)秀作品。

2、本次活動(dòng)的`宣傳力度也是本次活動(dòng)舉辦成功的重要原因。提前群發(fā)飛信可以給同學(xué)們更多的時(shí)間來(lái)構(gòu)思和制作作品,使得本次活動(dòng)的影響力隨之?dāng)U大。宣傳部本部部員積極鼓動(dòng)自己專(zhuān)業(yè)同學(xué)參與本次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谑盏斤w信的同時(shí)加深了對(duì)本次活動(dòng)的印象,吸引更多的同學(xué)加入我們的活動(dòng)、參加我們的比賽。

活動(dòng)教訓(xùn):

本次活動(dòng)存在以下不足:

1、創(chuàng)新活動(dòng)方案:

日前院里舉辦過(guò)女工大賽,并且在本次評(píng)比作品的時(shí)候收到部分以參賽的作品,本次活動(dòng)還缺乏新意,這就需要我們?nèi)翰呷毫?,積極思考,舉辦有創(chuàng)意的活動(dòng),舉辦有吸引力的活動(dòng)。豐富我們的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,吸引更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。

2、作品質(zhì)量不高:

主要是有兩個(gè)原因:

1)宣傳力度不夠,沒(méi)有制作活動(dòng)板報(bào)是本次活動(dòng)一個(gè)的失誤。可以通過(guò)制作活動(dòng)板報(bào)擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳途徑,吸引更多的同學(xué)來(lái)參加,讓我們可以征集到更多更好的作品。在本次活動(dòng)中,還了解到一些專(zhuān)業(yè)的宣傳委員失職,沒(méi)有把活動(dòng)氣氛帶動(dòng)起來(lái),通知沒(méi)有準(zhǔn)確下達(dá),就無(wú)法保證活動(dòng)的質(zhì)量。

2)本次征集到的作品中部分和主題無(wú)關(guān)、做工粗糙,雖然參與積極性很高,但是作品的質(zhì)量并不是和積極性成正比的,這就是活動(dòng)的要求還不夠精確,是比較寬泛的,需要我們以后在活動(dòng)策劃上多多下工夫,力求活動(dòng)策劃精致,必要時(shí)注明某一中形式的無(wú)法入選,在下通知的時(shí)候尤其需要注意活動(dòng)要求的表達(dá)。

3、日后的在開(kāi)展工作、舉辦活動(dòng)的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)及時(shí)不斷吸取其他各部、其他院會(huì)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),例如像文學(xué)院的活動(dòng),無(wú)論是之前的宿舍展和近期的母親節(jié)展,同樣是手抄報(bào),但是張張精致,需要我們積極的向他們學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。

三、活動(dòng)照片:

四、活動(dòng)宣傳:

1、活動(dòng)前宣傳

1、在活動(dòng)前實(shí)時(shí)將比賽信息通知以飛信發(fā)送到××各個(gè)班級(jí)。

2、聯(lián)系網(wǎng)信部,將本次活動(dòng)的策劃書(shū)及通知放到歷山學(xué)院網(wǎng)站上。

3、在宣傳部人人網(wǎng)公共主頁(yè)上宣傳。

2、活動(dòng)后宣傳

1、張貼獲獎(jiǎng)名單。

2、在c區(qū)展示參賽作品。

3、在院會(huì)及宣傳部人人網(wǎng)公共主頁(yè)上進(jìn)行獲獎(jiǎng)名單公布

注:“愛(ài)在五月天”母親節(jié)手工藝品制作大賽獲獎(jiǎng)名單如下:

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

最具心意獎(jiǎng):

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):

優(yōu)秀獎(jiǎng):

第8篇 關(guān)于五月初五端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

關(guān)于五月初五端午節(jié)活動(dòng)的總結(jié)

一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認(rèn)識(shí)'端午節(jié)'的有關(guān)知識(shí)。

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)'端午節(jié)'的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

二、開(kāi)展各種的活動(dòng),豐富'端午節(jié)'內(nèi)容。

1、各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。

端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún),了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展'我們的節(jié)日·端午'系列主題活動(dòng)。

為了活動(dòng)的順利開(kāi)展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,分年級(jí)開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng):一年級(jí)以講故事大賽為主題,讓大家對(duì)端午節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。二、三、四年級(jí)以'迎端午誦讀比賽'為主題,引導(dǎo)學(xué)生了解歷史,熱愛(ài)生活;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗,誦讀著名愛(ài)國(guó)主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開(kāi)展'我們的節(jié)日'網(wǎng)上主題活動(dòng),動(dòng)員學(xué)生參與由'中國(guó)文明網(wǎng)'開(kāi)設(shè)的'我們的節(jié)日·端午'主題活動(dòng),積極參加'我們的節(jié)日·端午'相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,提高文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。

3、倡導(dǎo)健康防疫,開(kāi)展除塵活動(dòng)。

古人把五月端午稱(chēng)作'衛(wèi)生月',廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳健康防疫知識(shí),開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

在本次活動(dòng)中,我校充分利用'端午節(jié)'這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

第9篇 銀行紅五月征信知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié)

銀行紅五月征信知識(shí)宣傳活動(dòng)總結(jié)范文

為進(jìn)一步加強(qiáng)征信宣傳工作,促進(jìn)中小企業(yè)和農(nóng)村信用體系建設(shè),普及個(gè)人征信知識(shí)。人民銀行鐘祥市支行于5月1日—31日組織全市銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)集中開(kāi)展了“紅五月”征信知識(shí)宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真協(xié)調(diào)。

組織召開(kāi)由人民銀行職能部門(mén)及金融機(jī)構(gòu)參加的專(zhuān)題會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)征信宣傳教育活動(dòng)的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),安排部署宣傳教育活動(dòng)各項(xiàng)工作,協(xié)調(diào)宣傳教育期間工作步調(diào),為順利開(kāi)展征信宣傳教育活動(dòng)提供了組織保障。

二、統(tǒng)籌規(guī)劃,合理安排。

一是制定方案。根據(jù)上級(jí)行活動(dòng)實(shí)施方案,結(jié)合鐘祥實(shí)際,制定了鐘祥市“紅五月”征信宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案,明確了宣傳時(shí)間、主體、宣傳方式和內(nèi)容。二是召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議。召開(kāi)了由各金融機(jī)構(gòu)分管行領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的宣傳教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì),會(huì)上支行分管行長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了此次宣傳活動(dòng)的目的和重要性,學(xué)習(xí)了上級(jí)行的文件精神,提高了金融機(jī)構(gòu)對(duì)此次宣傳教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。同時(shí),在活動(dòng)中我們還加強(qiáng)對(duì)各金融機(jī)構(gòu)宣傳活動(dòng)的督導(dǎo)。在宣傳形式上做到了靈活多樣,在宣傳對(duì)象上做到了面向基層,面向群眾。

三、多措并舉,積極宣傳。

根據(jù)征信宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的要求,我們牽頭組織轄內(nèi)工行、農(nóng)行、中行、建行、荊襄建行、農(nóng)發(fā)行、郵儲(chǔ)銀行、農(nóng)村商業(yè)銀行、漢口銀行、湖北銀行和民生村鎮(zhèn)銀行共11家銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)各抽調(diào)2名征信人員參與的形式多樣的宣傳教育活動(dòng),取得了較好的宣傳效果。

(一)開(kāi)展廣場(chǎng)宣傳。支行組織各商業(yè)銀行集中開(kāi)展大型現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。分別于5月8日和5月22日在鐘祥市繁華地段陽(yáng)春廣場(chǎng)和中百購(gòu)物廣場(chǎng)設(shè)立宣傳展臺(tái),擺放展板。各機(jī)構(gòu)工作人員身著工作服、身披綬帶,向過(guò)往人群和客戶(hù)宣傳征信知識(shí)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)共發(fā)放各類(lèi)宣傳手冊(cè)和宣傳單3000余份,參與活動(dòng)和咨詢(xún)的城鄉(xiāng)居民達(dá)1000余人次。

(二)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)宣傳。5月15日和5月29日,我們選擇在人口最多,經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的柴湖鎮(zhèn)柴湖社區(qū)及胡集鎮(zhèn)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。在宣傳活動(dòng)中,征信工作人員通過(guò)散發(fā)《百姓征信知識(shí)問(wèn)答》和宣傳折頁(yè)等資料、宣講征信知識(shí)、提供征信咨詢(xún)和解讀個(gè)人信用報(bào)告等方式,為老百姓全方位、多角度開(kāi)展宣傳征信知識(shí)。據(jù)統(tǒng)計(jì),活動(dòng)期間共發(fā)放資料200多份、為200余名老百姓提供征信相關(guān)的咨詢(xún),活動(dòng)日宣傳取得了預(yù)期成效。

(三)開(kāi)展網(wǎng)點(diǎn)宣傳。各金融機(jī)構(gòu)設(shè)立了網(wǎng)點(diǎn)外現(xiàn)場(chǎng)宣傳點(diǎn),由業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富、溝通能力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任宣傳員,積極向過(guò)往群眾宣傳本次活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料,向客戶(hù)普及征信業(yè)務(wù)知識(shí),為前來(lái)咨詢(xún)的群眾進(jìn)行耐心解答。網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)宣傳氣氛熱烈,吸引眾多群眾的關(guān)注,收到了良好的.宣傳效果。同時(shí)各機(jī)構(gòu)在營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)電子顯示屏滾動(dòng)播出了宣傳標(biāo)語(yǔ)、金融創(chuàng)新產(chǎn)品等。

總之,本次宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展,既講究場(chǎng)面又達(dá)到了實(shí)效;既強(qiáng)調(diào)形式多樣又注重了內(nèi)容的實(shí)用,增強(qiáng)了人們講誠(chéng)信,守信用的理念,強(qiáng)化了人們關(guān)愛(ài)信用記錄、主動(dòng)查詢(xún)個(gè)人信用報(bào)告的意識(shí),為鐘祥市金融生態(tài)環(huán)境優(yōu)化創(chuàng)造了良好條件,也為鐘祥市征信工作不斷步入良性發(fā)展軌道打下基礎(chǔ)?!凹t五月”征信知識(shí)宣傳活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的成效。

第10篇 關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文

關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文

每年的農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日—“端午節(jié)”,為了讓兒童能體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味,初步了解端午節(jié)的民俗風(fēng)情,感受中國(guó)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng)。吳江圖書(shū)館親子繪本部舉辦了主題為“粽葉飄香,自包米粽,共度端午”親子包粽子活動(dòng)。

6月2日下午,吳江圖書(shū)館一樓大廳人頭攢動(dòng),9組家庭各個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌。在依次領(lǐng)好吳江圖書(shū)館事先為大家準(zhǔn)備好的粽葉、江米、蜜棗、紅豆以及包粽子所需要的盆、桶、線、剪刀等必須用品后,這場(chǎng)別開(kāi)生面的包粽子活動(dòng)就開(kāi)始了。

隨著一聲“開(kāi)始”,參加包粽子活動(dòng)的各個(gè)家庭頓時(shí)忙碌起來(lái)。在我們圖書(shū)館包粽子老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下卷粽葉、放糯米、捆扎,粽葉在各個(gè)家庭成員的手中上下翻舞,現(xiàn)場(chǎng)還有很多觀眾為家庭鼓勁加油。包粽子的手法,一折葉,二盛料、三壓實(shí),四包,五扎繩,看似簡(jiǎn)單,但要做個(gè)漂亮的粽子還是需要一點(diǎn)工夫的,在奶奶、媽媽和孩子們的努力下,一個(gè)個(gè)誘人的粽子出籠了,雖然孩子包出來(lái)的粽子沒(méi)有像大人做的那么漂亮,但那是孩子們親手制作,意義非凡。10分鐘過(guò)后,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子展現(xiàn)在觀眾的眼前,最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾評(píng)出了人氣粽子獎(jiǎng),區(qū)圖書(shū)館楊陽(yáng)女士為獲獎(jiǎng)家庭頒發(fā)了獎(jiǎng)品。

很多家長(zhǎng)們都表示這是孩子也是自己第一次親手包粽子,很開(kāi)心?;顒?dòng)后各個(gè)家庭喜氣洋洋的將自己親手包的粽子帶回家去,好好品嘗。相信這將會(huì)是最美味的粽子。

淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,包粽子活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中圓滿(mǎn)結(jié)束了,與會(huì)家庭溫馨合影,留下了這次活動(dòng)的快樂(lè)瞬間。

吳江圖書(shū)館,“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),收到了市民的廣泛好評(píng),宣傳了中國(guó)的傳統(tǒng)文化知識(shí),豐富了市民的節(jié)慶生活,推進(jìn)了公益事業(yè)的發(fā)展。

第11篇 有關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

有關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開(kāi)展了'濃情端午粽葉飄香'主題活動(dòng),讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過(guò)課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原這個(gè)歷史人物與'端午節(jié)'的淵源,引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)'端午節(jié)'的知識(shí),加深了他們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和中國(guó)古代歷史人物的印象。

同時(shí),各班還開(kāi)展了豐富多彩、形式多種多樣的'端午美食分享'活動(dòng),大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開(kāi)展了'賽龍舟'、'包粽子'等游戲,并將自己設(shè)計(jì)的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣。

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱忱。今天上午,在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,我校三年一班開(kāi)展了端午到粽香飄主題班會(huì)活動(dòng)。

活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料,有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷風(fēng)俗。

通過(guò)這樣的活動(dòng),將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學(xué)們的精神世界,增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

為弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個(gè)班級(jí)展開(kāi)引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動(dòng),并且針對(duì)端午節(jié)3天假期各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了假期安全教育。

活動(dòng)中,有的通過(guò)圖片的展示來(lái)解說(shuō)端午節(jié)的習(xí)俗,有的通過(guò)故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來(lái)以及傳說(shuō),有的通過(guò)誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩(shī),來(lái)了解屈原的愛(ài)國(guó)主義精神。

通過(guò)這一活動(dòng),讓孩子更加了解我國(guó)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛(ài)國(guó)主義情操。希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)健康、安全、快樂(lè)的端午節(jié)。

第12篇 五月初五端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

五月初五端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。

一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

1、召開(kāi)各班團(tuán)支書(shū)會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

二、節(jié)日活動(dòng)

1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。

4、端午節(jié)到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。

“濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性 愛(ài)國(guó)。

6、端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。

第13篇 開(kāi)展五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

開(kāi)展五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)

為切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知精神,我校在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng),普及端午節(jié)的節(jié)日知識(shí),大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛(ài)國(guó)主義的道德內(nèi)核,增進(jìn)全體師生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感,進(jìn)一步了深化愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織

為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展,校領(lǐng)導(dǎo)組高度重視,及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,并制定了活動(dòng)方案,在活動(dòng)中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化,突出愛(ài)國(guó)主義教育等具體要求,發(fā)揮活動(dòng)育人的功能。

二、加大宣傳,營(yíng)造氛圍

學(xué)校大隊(duì)部利用宣傳欄、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳,并開(kāi)展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動(dòng)。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。

三、具體活動(dòng)情況

(一)開(kāi)展“端午粽子我來(lái)包”實(shí)踐活動(dòng)

在端午節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校從三—六年級(jí)每班選出3名班級(jí)小能手以及部分老師在學(xué)校食堂親手動(dòng)手實(shí)踐,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下包粽子、煮粽子,吃粽子,學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到包粽子的技藝,感受端午的樂(lè)趣,進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。

(二)組織“端午節(jié)目大家看”活動(dòng)

由學(xué)校電教組專(zhuān)人負(fù)責(zé)下載《我們的節(jié)日.端午》,組織全體學(xué)生在階梯教室觀看中央電視臺(tái)直播節(jié)目,感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國(guó)同慶的氛圍,讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。

(三)“我眼中的端午節(jié)”繪畫(huà)、書(shū)法展示活動(dòng)

利用周內(nèi)鄉(xiāng)村少年宮各活動(dòng)小組活動(dòng)時(shí)間,由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)書(shū)法組、繪畫(huà)組學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫(huà)、硬筆或毛筆書(shū)法,通過(guò)“畫(huà)一畫(huà)”、“寫(xiě)一寫(xiě)”,讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中,加深對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí),深化愛(ài)國(guó)情感。

(四)“文化.端午.情懷”大聯(lián)歡活動(dòng)

給全校師生一臺(tái)文藝演出,精彩的節(jié)目表演,有趣的端午知識(shí)互動(dòng)環(huán)節(jié),給農(nóng)民工子女進(jìn)行慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品。通過(guò)聯(lián)歡活動(dòng),陶冶了全體師生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義精神自豪感,同時(shí)也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。

在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會(huì)感恩的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),為我縣爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明城市”提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。

第14篇 關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板

關(guān)于五月初五端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)模板

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:

一、營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開(kāi)展“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周一朝會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

二、開(kāi)展了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)、五、六年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過(guò)這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺?,而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)?,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過(guò)屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以,孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)、三、四年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)。

各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì)。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。

(三)、一、二年級(jí)開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

這些孩子年齡雖偏小,但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,“心連心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育,活動(dòng)形式非常棒!

我國(guó)地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

五月活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選14篇)

關(guān)于五月初五端午節(jié)的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)根據(jù)有關(guān)通知的精神,為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年,深入貫徹落實(shí)黨提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進(jìn)社會(huì)主義…
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