學(xué)會(huì)總結(jié)（優(yōu)選11篇）

第1篇 小學(xué)政教處三月份“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)政教處三月份“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的時(shí)效性，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，我校以新教育倡導(dǎo)的“關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展，交給孩子一生有用的習(xí)慣”的理念為指導(dǎo)，通過(guò)“只要行動(dòng)就有收獲”的具體實(shí)踐，讓學(xué)生通過(guò)“每月一事”進(jìn)一步深化榜樣教育。本次活動(dòng)從3月1日至3月31日，利用一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)展“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng), 通過(guò)活動(dòng)，讓廣大少先隊(duì)員在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)快樂(lè)，在付出中升華情感，在實(shí)踐中感悟生命的意義,達(dá)到了預(yù)期效果，具體活動(dòng)總結(jié)如下：

一、具體做法

（一）加大宣傳，營(yíng)造氛圍

1.召開(kāi)“每月一事”啟動(dòng)儀式，各班積極認(rèn)真地對(duì)待、準(zhǔn)備活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行加強(qiáng)榜樣教育的宣傳使學(xué)生進(jìn)一步明確加強(qiáng)此次活動(dòng)的重要意義

2.利用黑板板、手抄板、主題征文、國(guó)旗下講話(huà)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳渠道對(duì)“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)”主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)學(xué)生的榜樣教育。

3.各班以“學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，利用班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行榜樣教育的宣傳。

第2篇 學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行班感恩活動(dòng)總結(jié)

為積極響應(yīng)學(xué)院“學(xué)會(huì)感恩”的號(hào)召，我們___班在2023年11月27日（周四）晚上開(kāi)展了“感恩的心”主題班會(huì)。班委圍繞“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”的活動(dòng)主旨，通過(guò)文化熏陶的方式，讓大家找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。

大家首先觀看了電影《暖春》。影片清新樸質(zhì)的畫(huà)面，曲折動(dòng)人的情節(jié)，不棄不離的親情深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位同學(xué)。

從女主人公 “受愛(ài)”到“施愛(ài)”，從知恩到報(bào)恩的過(guò)程中深刻體會(huì)到古語(yǔ)百善孝為先，家合萬(wàn)事興的含義，進(jìn)一步了解到感恩親情是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后同學(xué)們圍繞感恩這個(gè)話(huà)題，結(jié)合影片、自己的民族文化背景、親身經(jīng)歷，談了感受。

內(nèi)容涉及到了父母、師長(zhǎng)、國(guó)家、民族、親情等感恩的各個(gè)方面。漸漸認(rèn)識(shí)到在當(dāng)今物欲膨脹、價(jià)值觀扭曲及虛擬世界的沖擊的社會(huì)環(huán)境中，感恩是一種文明，是一種品德，作為一種優(yōu)良品質(zhì)的修養(yǎng)應(yīng)當(dāng)保持下去。

我們擁有一顆感恩的心，才能懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人；擁有一顆感恩的心，我們才能回饋社會(huì)，報(bào)效國(guó)家；擁有一顆感恩的心，我們才能學(xué)會(huì)包容，珍愛(ài)自己。“感恩教育”作為一項(xiàng)活動(dòng)落下帷幕。

同學(xué)們懂得了懷著感恩之心生活會(huì)使陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。

第3篇 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開(kāi)的，感覺(jué)有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛，我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌，勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。

之所以選擇感恩母親這一主題，是因?yàn)橛X(jué)得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔，母親為我們付出的最多，可我們卻常常忽略，只想著索取，卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買(mǎi)什么，為我們做什么，卻忘記了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭，還要工作，真的特別辛苦。孩子們說(shuō)起自己的媽媽都幾度哽咽，顯然是孩子們都已懂事，都能感受到媽媽的愛(ài)，只是還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的'愛(ài)。我記得我看一個(gè)學(xué)生的手機(jī)短信，媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“寶貝兒”，而他的回信只有冷冰冰幾個(gè)字，沒(méi)有任何稱(chēng)呼。其實(shí)感恩母親，并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆?，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，為媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，為媽媽捶捶背，做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等，這無(wú)不都是感恩。

通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親，讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事，用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了，但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開(kāi)始，希望孩子們能一直用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱?、無(wú)怨無(wú)悔的媽媽。

第4篇 增強(qiáng)法律意識(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)系列法制教育活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步落實(shí)“弘揚(yáng)法制精神，普及法律知識(shí)，推進(jìn)依法治校，共建平安校園”為主題的系列法制教育活動(dòng)，按照上級(jí)主管部門(mén)的工作要求，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)。通過(guò)系列法制教育活動(dòng)全體師生明確了“學(xué)法、知法、懂法、守法、用法”的重要性，對(duì)有效預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪，提高師生的應(yīng)變自救能力起到一定的促進(jìn)作用?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行工作安排并確定了責(zé)任人，保證了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

二、主要活動(dòng)安排

1、舉辦了一次以遵紀(jì)守法為主題的國(guó)旗下講話(huà)（主講：王校長(zhǎng)）。

2、召開(kāi)了一次“法律在我身邊，安全伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)（安排在開(kāi)學(xué)第一周，由各班主任實(shí)施，教案交學(xué)校）。

3、各班級(jí)出了一期法制教育宣傳板報(bào)（由學(xué)校德育室安排，并檢查評(píng)比）。

4、向四、五、六年級(jí)學(xué)生發(fā)出以“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”為主題的倡儀書(shū)（由學(xué)校少先隊(duì)安排）。

5、加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育（學(xué)校利用假期培訓(xùn)班，以及平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間加強(qiáng)教師法律培訓(xùn)）。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育（開(kāi)學(xué)初利用一周時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)培訓(xùn)）。

7、組織四、五、六年級(jí)學(xué)生以“法制在我身邊”為主題的征文比賽。

8、請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)來(lái)校做法制教育專(zhuān)題講座。

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20__年10月31日

第5篇 某學(xué)會(huì)“全民健身日”活動(dòng)總結(jié)

今年的8月8日是全國(guó)第_個(gè)“全民健身日”。根據(jù)中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)的總體部署，組織開(kāi)展好“全民健身日”志愿服務(wù)活動(dòng)是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，對(duì)深入貫徹實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》，全面展示我區(qū)全民健身工作取得的巨大成就，促進(jìn)我區(qū)體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義，在中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)、自治區(qū)科協(xié)的具體指導(dǎo)下，__體育科學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)真做了前期計(jì)劃和具體安排，繼續(xù)以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”為2023年“全民健身日”活動(dòng)的宗旨，并于8月8日在___如期進(jìn)行。一、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、今年的全民健身日活動(dòng)我們選在了少數(shù)民族比較集中的__區(qū)，在活動(dòng)場(chǎng)地懸掛了__體育科學(xué)學(xué)會(huì)2023 年“全民健身日”活動(dòng)橫幅、張貼了宣傳掛圖、擺放了體育科普、科學(xué)健身等內(nèi)容展板，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛駐足觀看、學(xué)習(xí)。

2、__體育科學(xué)學(xué)會(huì)體質(zhì)研究分會(huì)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)車(chē)及全套體質(zhì)檢測(cè)儀器為現(xiàn)場(chǎng)群眾進(jìn)行了體質(zhì)檢測(cè)，為每一位受測(cè)群眾出具了檢測(cè)報(bào)告單，并用漢語(yǔ)、少數(shù)民族語(yǔ)等為前來(lái)接受檢測(cè)的各族群眾進(jìn)行了正確的科學(xué)健身指導(dǎo)。

3、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)分會(huì)、信息情報(bào)分會(huì)的同志結(jié)合本地區(qū)群眾健身的實(shí)際情況，就如何在不同人群、不同年齡、具有地方和行業(yè)特色的人群中開(kāi)展全民健身的意義，進(jìn)行了科普宣傳。尤其是在預(yù)防亞健康的醫(yī)學(xué)知識(shí)和亞健康人群科學(xué)開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)，合理安排膳食營(yíng)養(yǎng)方面給予大量的知識(shí)信息咨詢(xún)和解答。

4、邀請(qǐng)了___電視體育頻道及___晚報(bào)等新聞媒體，廣泛動(dòng)員新聞媒體對(duì)“全民健身日”志愿服務(wù)活動(dòng)以及《全民健身?xiàng)l例》、《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施17周年以來(lái)的成就宣傳，全方位報(bào)道了此次活動(dòng)，起到了良好的宣傳輿論氛圍。

5、此次“全民健身日”活動(dòng)以“全民健身，我參與、我快樂(lè)，全民健身，利國(guó)利民”“發(fā)揚(yáng)體育精神，提高民族健康素質(zhì)”、“快樂(lè)鍛煉，健康生活，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康體魄”，“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)，好體魄，好生活”等為主題，結(jié)合實(shí)際，特色鮮明、達(dá)到了預(yù)期的廣泛感召、科學(xué)指導(dǎo)的目的。

二、活動(dòng)感受

隨著廣大人民群眾生活水平的日益增長(zhǎng)，人們對(duì)健康快樂(lè)的物質(zhì)生活的需求也日趨強(qiáng)烈，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以看出，在每一張宣傳畫(huà)、每一塊展板前各族群眾是久久駐足，細(xì)細(xì)閱讀科學(xué)健身資料，在每一臺(tái)檢測(cè)儀器邊上都圍著一群躍躍一試的健身活動(dòng)參與者。

通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)群眾的問(wèn)卷調(diào)查、檢測(cè)結(jié)果的分析，我們發(fā)現(xiàn)，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高、社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)健身，健康生活的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，用在健身、休閑娛樂(lè)方面的經(jīng)費(fèi)支出占有一定比例，花在健身活動(dòng)的時(shí)間也有所延長(zhǎng)。在預(yù)防亞健康方面的知識(shí)逐步普及，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)相當(dāng)?shù)娜巳簩?duì)亞健康有了不同程度的認(rèn)識(shí)和提高。

三、群眾反映在健身活動(dòng)中存在的問(wèn)題

1、現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展與人們健康鍛煉的需求嚴(yán)重的不平衡，特別是大中城市只顧經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不顧人民群眾的健身需求，大面積的建樓盤(pán)、寬闊的馬路，隨著汽車(chē)數(shù)量的猛增，汽車(chē)尾氣的毒害也愈來(lái)愈烈，使健身群眾不能到馬路邊鍛煉，而見(jiàn)縫插針的停放車(chē)輛，占據(jù)了小區(qū)有限的一點(diǎn)空地面積，而且所有的開(kāi)發(fā)商為了自己的利益最大化，在所建樓盤(pán)中幾乎不考慮什么健身、活動(dòng)，休閑場(chǎng)所。非常有限的一點(diǎn)樓間距也變成了停車(chē)場(chǎng)。

2、由于上面提到的原因，人們不能有選擇的、較方便的開(kāi)展適合自己的健身活動(dòng)。

3、在烏魯木齊市專(zhuān)業(yè)的體育健身場(chǎng)所與內(nèi)地發(fā)達(dá)城市相比差距較大，而且專(zhuān)業(yè)體育健身場(chǎng)地由于費(fèi)用、交通等原因，能到此鍛煉的人群比例較少。

4、生活富裕、經(jīng)濟(jì)發(fā)展也帶來(lái)了一些負(fù)面作用，如營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、過(guò)分的以車(chē)代步、工作和生活學(xué)習(xí)當(dāng)中玩手機(jī)、玩電腦、上網(wǎng)也占據(jù)了人們健身活動(dòng)的時(shí)間，特別是__與北京的2小時(shí)時(shí)差，形成晚餐后（晚八點(diǎn)）大量的影視節(jié)目（如電視連續(xù)?。┱紦?jù)了健身活動(dòng)的時(shí)間等，造成晚餐后久坐電視劇前，嚴(yán)重影響了人們的健康和參與健身活動(dòng)。

范文top100每年全民健身日活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)人民群眾的參與熱情和積極性的調(diào)動(dòng)有一定作用，通過(guò)觀看宣傳展板、檢測(cè)和健康咨詢(xún)也能使生活和健康理念有一定變化，使群眾在參與體育，感受快樂(lè)、享受生活中得到樂(lè)趣，使“快樂(lè)鍛煉，健康生活，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康體魄”深入到每個(gè)社區(qū)、每戶(hù)家庭。

《某學(xué)會(huì)“全民健身日”活動(dòng)總結(jié)》是篇酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)，主要描述活動(dòng)、健身、全民健身、群眾、體育、科學(xué)、人們、生活，希望對(duì)網(wǎng)友有用。

第6篇 舉辦同學(xué)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)

舉辦同學(xué)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇一

童年是一場(chǎng)夢(mèng)，少年是一幅畫(huà)，青年是一首詩(shī)，壯年是一部小說(shuō)，中年是散文，老年則是一套哲學(xué)，人生的各個(gè)階段都有特殊的意境，構(gòu)成人生多姿多彩的心路歷程。友誼是我們?nèi)松猛局屑拍撵`的良伴，特別是同學(xué)之間的友誼更是陳年老酒，時(shí)間越久越是醇香甘甜。為了加強(qiáng)我們班同學(xué)之間的同窗之情，為了更好創(chuàng)造班級(jí)團(tuán)結(jié)祥和的氛圍。我們班特舉辦了這次“同窗之誼”活動(dòng)，全班同學(xué)一起度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚。

活動(dòng)分為五個(gè)部分，開(kāi)場(chǎng)由張莉莉同學(xué)為我們帶來(lái)她的開(kāi)場(chǎng)歌曲《旅行的意義》，簡(jiǎn)約動(dòng)人的旋律，寓意如詩(shī)般的歌詞，穿梭在清澈明亮的木吉他撥弦聲中，用歌聲訴說(shuō)著一個(gè)故事，關(guān)于旅行的意義，關(guān)于回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，瞬間把我們帶入的一個(gè)美妙的意境中。

演唱完之后是各位同學(xué)隨機(jī)交換禮物的時(shí)間。每位同學(xué)在活動(dòng)前都準(zhǔn)備了一份小小的禮物，送給自己的同學(xué)。講臺(tái)上的擺放寫(xiě)有大家學(xué)號(hào)的小紙條，每個(gè)人隨機(jī)的抽取，抽到誰(shuí)的就由那位同學(xué)送給自己禮物，每個(gè)人自己的學(xué)號(hào)被誰(shuí)抽到就送給對(duì)方禮物。如果雙方是異性同學(xué)的話(huà)附帶一個(gè)友好溫馨的擁抱。同學(xué)們的禮物古怪多樣，有小花傘，有相框，有沙琪瑪甚至還有洗發(fā)水……活動(dòng)中同學(xué)們的掌聲熱烈笑聲不斷，大家在愉快的氛圍中完成這一環(huán)節(jié)。

第三環(huán)節(jié)是班級(jí)的相冊(cè)展示，我們收集好在過(guò)去的時(shí)光中所拍到的照片制作成一個(gè)ppt，向大家展示。ppt包括了男女生宿舍平常的生活照，還有各種惡搞的照片，讓我們見(jiàn)識(shí)到了平常上課同學(xué)們所不同的另一面。另類(lèi)的照片再配上惡搞的臺(tái)詞讓我們開(kāi)懷大笑。

第四個(gè)部分是我們的游戲，測(cè)試男女同學(xué)之間的默契度。規(guī)則是女生用眼罩把眼睛蒙住，由男生的口頭指揮到達(dá)一個(gè)指定的同學(xué)面前并猜出那位同學(xué)的名字。共有三組同學(xué)參加了游戲，默契度的那一組獲得一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)的最后由付宇星同學(xué)演唱一首《彩虹的盡頭》，用歌聲訴說(shuō)著對(duì)同學(xué)最真摯的問(wèn)候，對(duì)班級(jí)未來(lái)的期盼。

古人說(shuō)：“君子之交淡如水”、“五世修得同窗讀”，互幫互助的同學(xué)，讓我感受到了那份如水的友情，沒(méi)有任何雜質(zhì)和瑕疵，就像一塊被沖洗過(guò)千百遍的山澗小石，普通，平凡，卻讓人耳目一新。同窗情誼，永遠(yuǎn)留在心底深處的某個(gè)角落。

舉辦同學(xué)會(huì)的活動(dòng)總結(jié)篇二

今年1月27日大年初二，我們?cè)跞?1)班同學(xué)聚會(huì)如期舉行。見(jiàn)到了多年未曾謀面的酆曉軍、朱健芳、林麗霞、吳玲，很是興奮，原本是安排他(她)們和我、劉良清、陳流生、吳鵬鈞、林衍群、李揚(yáng)、肖凱洲、符明霞、曾偉、汪志明、劉木圣、張建平、歐遠(yuǎn)志、曾圣、劉福、蔣箭、熊艷下午前往嵐山公園游玩，由于天氣緣故陰雨連綿，所以改為大家來(lái)到文化廣場(chǎng)合影，然后到歐遠(yuǎn)志的老地方聚餐，晚飯后我們還到了橋頭堡ktv會(huì)所唱歌聊天。

我在同學(xué)錄里看到林麗霞談了對(duì)這次聚會(huì)的感想：“很久沒(méi)回家過(guò)年了，家中年的氣氛濃濃地烙在心坎，天雖冷而熱心中。大年初二，同學(xué)們的深深情意更讓不會(huì)酒的我猶如喝了陳年老酒，芬芳醇厚，余香裊裊，讓我不虛此行!最甜家鄉(xiāng)水，最美家鄉(xiāng)人，愿所有的家鄉(xiāng)人身體健康，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!祝福雖然有點(diǎn)遲，但此心意是最真誠(chéng)的，祝愿大家牛年身體牛，家庭牛，事業(yè)更牛!”心里覺(jué)得甚為欣慰，自己所做的一切，能夠有人理解、參與、配合就是我的榮幸。

其實(shí)組織一次聚會(huì)并不是那么容易的。首先是確定時(shí)間的問(wèn)題，本來(lái)是定于大年初四，后來(lái)了解到一些遠(yuǎn)道歸來(lái)的同學(xué)有初三就要離開(kāi)會(huì)昌的，所以把時(shí)間提前到初二舉行;其次是通知集中的問(wèn)題，我利用qq群事先發(fā)布了消息，然后在大年初一跟各位同學(xué)拜年的時(shí)候，順便告訴了大家聚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)，困難倒是不大，因?yàn)橐郧坝≈坪昧送ㄓ嶄洠疵麊稳ヂ?lián)系咯。只不過(guò)幾位同學(xué)因換了號(hào)碼沒(méi)法聯(lián)系到，兩位女同學(xué)因做月子、幾位同學(xué)因走親戚、幾位同學(xué)因下雨趕不來(lái)、幾位同學(xué)因在外過(guò)年而缺席，稍感有點(diǎn)遺憾。第三是活動(dòng)內(nèi)容的問(wèn)題，如何使聚會(huì)更豐富更有意義，不單只為了吃一餐飯，而應(yīng)該成為同學(xué)之間利用一年難得機(jī)遇互相交流的平臺(tái)，使得大家在一起的時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)，最終活動(dòng)安排內(nèi)容可謂煞費(fèi)了一番苦心和絞盡腦汁才作出決定的啊。

通過(guò)組織這次聚會(huì)，使我又從中獲得不少見(jiàn)識(shí)和合理化建議(實(shí)際上每次聚會(huì)都讓我積累了經(jīng)驗(yàn))：1、關(guān)于聚會(huì)時(shí)間問(wèn)題，我和不少同學(xué)達(dá)成共識(shí)，那就是今后聚會(huì)時(shí)間一定要固定，因此決定每年春節(jié)聚會(huì)安排在大年初三，為什么呢?因?yàn)槌醵?，鄉(xiāng)下的同學(xué)要上縣城往往都還沒(méi)通班車(chē)。2、關(guān)于增加同學(xué)聚會(huì)橫幅以及會(huì)旗的建議，這個(gè)建議很好，爭(zhēng)取盡快制作好，一定在今后的聚會(huì)中使用。3、關(guān)于聚會(huì)場(chǎng)所選擇的意見(jiàn)，有同學(xué)提出不要總是在老地方聚會(huì)，同學(xué)老遠(yuǎn)難得回來(lái)一次，可以在更高檔一點(diǎn)的場(chǎng)所消費(fèi)。說(shuō)得很有道理，也確實(shí)如此，老是重復(fù)人們會(huì)失去新鮮感的，下次聚會(huì)一定會(huì)改變的。

畢竟每次聚會(huì)不可能完美無(wú)缺的，但是我始終相信這句話(huà)，那就是：沒(méi)有，只有更好。只要同學(xué)們有要求，有你們的支持，我會(huì)不斷努力，不斷完善的。

第7篇 學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！有關(guān)幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文送給大家！

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我園教師積極籌劃準(zhǔn)備，向全園積極宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長(zhǎng)的活動(dòng)興趣，努力在全園上下?tīng)I(yíng)造“感恩”的良好氛圍，讓廣大師幼及家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。

一、探索中的收獲

（1）加強(qiáng)宣傳，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。

（2）注重參與性，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，讓備受關(guān)愛(ài)的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來(lái)的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺(jué)孩子長(zhǎng)大了。

（3）實(shí)效性。通過(guò)這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng)，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。

二、存在的問(wèn)題

此次活動(dòng)雖有成效，但有很多不足。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足，宣傳力度還欠缺，還有活動(dòng)過(guò)程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。

三、活動(dòng)體會(huì)。

本次活動(dòng)，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來(lái)號(hào)召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長(zhǎng)久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。

范文二：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在11月__日——11月__日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開(kāi)展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過(guò)此次感恩節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，為他們一生的成長(zhǎng)積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的過(guò)程中收獲了感動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長(zhǎng)們收到了孩子愛(ài)的信息，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對(duì)幼兒園和老師信任和支持。在活動(dòng)后，盧園長(zhǎng)及時(shí)組織全體教師針對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)。現(xiàn)就根據(jù)各教師的談話(huà)內(nèi)容及活動(dòng)開(kāi)展情況做一下總結(jié)。

一、從環(huán)境入手，營(yíng)造感恩節(jié)氛圍。

環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門(mén)上的主題橫幅到門(mén)口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹(shù)”、園旗等。營(yíng)造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色

此次活動(dòng)，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開(kāi)展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛(ài)心賀卡，聽(tīng)到稚嫩的一聲：“媽媽?zhuān)量嗔恕?、“iloveyou！”——家長(zhǎng)們從未有過(guò)的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

三、策劃周全、鋪墊到位、有序開(kāi)展。

活動(dòng)的有序開(kāi)展，離不開(kāi)周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過(guò)集體討論制定方案，經(jīng)過(guò)園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過(guò)程中如有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無(wú)不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開(kāi)展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語(yǔ)等等。

四、家長(zhǎng)的高度配合

感恩節(jié)活動(dòng)的成功開(kāi)展，離不開(kāi)家長(zhǎng)的高度配合。在活動(dòng)的開(kāi)展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長(zhǎng)為了配合此次活動(dòng)，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因?yàn)橹览蠋煕](méi)有相機(jī)，一連打了十幾個(gè)電 話(huà)聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽?zhuān)瑸榱俗龀鰞蓚€(gè)美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多（老師問(wèn)孩子才知道的）。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù)。家長(zhǎng)們都用自己的行動(dòng)來(lái)感謝老師及周?chē)娜?，所以，此次活?dòng)的成功開(kāi)展真的很感謝我們的家長(zhǎng)。

感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。

范文三：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

本月我園開(kāi)展了“感恩節(jié)”系列活動(dòng)，其目的是為了讓幼兒了解感恩節(jié)的意義，學(xué)會(huì)感恩。并通過(guò)知識(shí)問(wèn)答了解科學(xué)常識(shí)、政治常識(shí)來(lái)拓展幼兒的知識(shí)面。以開(kāi)展自助餐的形式讓幼兒從中學(xué)會(huì)感恩，講規(guī)則，懂得謙讓?zhuān)v衛(wèi)生節(jié)約的好習(xí)慣。

在此活動(dòng)中，各組長(zhǎng)、各班級(jí)老師及全體后勤人員都能認(rèn)真負(fù)責(zé)，使各班活動(dòng)順利開(kāi)展。特別是讓幼兒答謝身邊每個(gè)人的活動(dòng)，使幼兒了解到每天為他辛苦服務(wù)的、培養(yǎng)養(yǎng)育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內(nèi)后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級(jí)老師等。各班還通過(guò)不同形式讓孩去體驗(yàn)和感受父母辛苦，以此答謝父母的養(yǎng)育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動(dòng)。

（1）班要求孩子幫父母洗碗，父母激動(dòng)的拍下孩子洗碗的過(guò)程。

（2）班的感恩主題手抄報(bào)，把為國(guó)家做貢獻(xiàn)的每個(gè)崗位的人都畫(huà)了下來(lái)。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個(gè)人。

在自助餐的活動(dòng)中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點(diǎn)起了蠟燭營(yíng)造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛(ài)吃的餐點(diǎn)，孩子們開(kāi)心極了。在老師們有序的組織下進(jìn)行就餐。在此活動(dòng)中，孩子們表現(xiàn)的非常出色，沒(méi)有一個(gè)浪費(fèi)的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之，通過(guò)這次活動(dòng)，不僅使幼兒了解感恩節(jié)的意義還學(xué)會(huì)感恩，也懂得了守規(guī)則、互相謙讓?zhuān)B(yǎng)成良好節(jié)約的好習(xí)慣。

范文四：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。11月23日晚上在園長(zhǎng)及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第__屆的感恩節(jié)活動(dòng)，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來(lái)的歷程及各們老師的成長(zhǎng)，讓彼此相互了解，打開(kāi)心扉，在活動(dòng)中體驗(yàn)感動(dòng)和真情，心存感恩，回報(bào)他人。

這次活動(dòng)的開(kāi)場(chǎng)先是主持人簡(jiǎn)潔的道出了活動(dòng)的緣由及感恩節(jié)的由來(lái)，緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊(duì)》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個(gè)成長(zhǎng)歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開(kāi)園時(shí)的辛酸不易到今天的成績(jī)；之后所有的新老老師分兩排對(duì)站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠(chéng)的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿(mǎn)了感恩的淚水，浸在這無(wú)言的擁抱中。

每一個(gè)環(huán)節(jié)的后面都有一個(gè)感恩卡片時(shí)間，主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫(xiě)好的感恩卡片，被抽取到的教師就會(huì)上臺(tái)把自己最想感謝的人及最感動(dòng)的事與大家一起分享，此時(shí)此刻，所有上臺(tái)來(lái)分享的老師們一個(gè)個(gè)都深情滿(mǎn)滿(mǎn)的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

第三環(huán)節(jié)是由曹園長(zhǎng)組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點(diǎn)，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)。有愛(ài)就有親人，身邊每一個(gè)愛(ài)你的和你愛(ài)的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛(ài)心、孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái)。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語(yǔ)表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！

第五環(huán)節(jié)是由張園長(zhǎng)組織的《感恩幸?！?，這一環(huán)節(jié)中張園長(zhǎng)還請(qǐng)了幾位老師上臺(tái)來(lái)與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深；因?yàn)樾闹杏懈卸髦?，所以幸福，那究竟什么是幸福呢？幸福是一種感覺(jué)，要用心去尋找去體會(huì)的。

第六環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個(gè)小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫(xiě)好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來(lái)，任意選具有代表性的，從頭至尾讀出來(lái)，看看自己在同事眼中是個(gè)什么樣的人。其次是智力搶答得愿望，每一個(gè)搶答正確的老師可以在今天完成一個(gè)愿望，其它老師都會(huì)盡力滿(mǎn)足她。第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采；而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長(zhǎng)講一個(gè)笑話(huà)，幽默的話(huà)語(yǔ)引得我們開(kāi)懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來(lái)段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場(chǎng)情緒高漲。我們有緣聚在一個(gè)大家庭里，每一個(gè)人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長(zhǎng)處，愛(ài)她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。

最后我們共同為城西幼兒園及這些過(guò)生日的老師一起祝福過(guò)了個(gè)團(tuán)圓的生日，感謝城西幼兒園這個(gè)大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛(ài)，感謝園長(zhǎng)及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》“我們都是好朋友”，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅(jiān)持的做下來(lái)的。

感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動(dòng)讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩。心存感恩，會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無(wú)比親切起來(lái)。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于我們的生活中。

范文五：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一年一次的感恩節(jié)到了！經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃，今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)！這次感恩節(jié)的主題是：“生命因感恩而豐盛”。希望通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷，更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。

早晨，孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作，先是涂顏色，然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們，這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與，并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí)，老師也開(kāi)始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。

9：30手工活動(dòng)結(jié)束，我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng)，準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家長(zhǎng)們躍躍欲試的樣子，老師們心里也充滿(mǎn)了期待！

在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下，南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)，我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了！進(jìn)到教室后，孩子們分三排坐下，看著對(duì)面的爸爸媽媽們，他們好開(kāi)心！尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后，更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候，孩子們還是很認(rèn)真地開(kāi)始欣賞表演了！

先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng)，介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京，然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了，口里喊著：嘿喲、嘿喲的口號(hào)?？雌饋?lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫，但他們得到了印第安人的幫助。

扮演印第安人的爸爸媽媽們，“喔呼，喔呼”上場(chǎng)了！他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了，好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候，他們豐收了！為了感謝上帝，以及感恩印第安人的幫助，他們舉辦了感恩聚會(huì)！節(jié)目的最后，他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》，我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。

爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲！孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌：we wish you a happy thanks giving！這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的_！

看罷節(jié)目，做好玩的游戲，分享好吃的食物。今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)！期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中！

范文六：幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)

古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸鹘逃龖?yīng)該從孩子抓起。為使感恩活動(dòng)融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內(nèi)心深處，植入幼兒心田，作為即將畢業(yè)的學(xué)前班孩子，想通過(guò)此次活動(dòng)：《感恩的心》，引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母、老師、同伴及周邊所有人對(duì)自己的愛(ài)，讓孩子知道自己的快樂(lè)生活離不開(kāi)別人的幫助，加深孩子對(duì)愛(ài)的理解，同時(shí)，也要教育幼兒學(xué)會(huì)把自己的愛(ài)積極的反饋給別人。培養(yǎng)孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報(bào)恩之心。幼兒園在感恩節(jié)這天組織了各類(lèi)活動(dòng)，并進(jìn)行了節(jié)日的教育，整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與性極高。

首先教師介紹感恩節(jié)的由來(lái)——1620年，的“五月花”號(hào)船滿(mǎn)載不堪忍受英國(guó)國(guó)內(nèi)宗教_的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過(guò)去時(shí)，活下來(lái)的移民只有50來(lái)人。這時(shí)，心地善良的印第安人給移民送來(lái)了生活必需品，還特地派人教他們?cè)鯓俞鳙C、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日。至此將這一天定為感恩節(jié)。

接著教師介紹《牛犢救母》的故事，讓幼兒了解小牛為救母親可以連命都不要，感受小牛的孝順之情。通過(guò)故事，讓孩子初步了解到感恩父母之情。

在此基礎(chǔ)上進(jìn)行第三環(huán)節(jié)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā)，激發(fā)幼兒的感恩之心，報(bào)恩之情，有的幼兒說(shuō)在家?guī)蛬寢屚系?、抹桌子、倒茶等等的做自己力所能及的事情。教師引?dǎo)幼兒了解在他們周?chē)烁改冈谏钪袝?huì)關(guān)心照顧自己，還有許多人都在幫助著自己，如身邊的老師、同伴等等，讓幼兒變小愛(ài)為大愛(ài)，感恩幫助身邊的每一個(gè)人，做到“凡是人，皆須愛(ài)”。

第8篇 學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)感恩主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

這次主題班會(huì)是在學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來(lái)后開(kāi)的，感覺(jué)有些匆忙。為了營(yíng)造氣氛，我在班會(huì)課之前就播放了幾首關(guān)于媽媽的歌，勾起孩子們對(duì)媽媽的回憶。

之所以選擇感恩母親這一主題，是因?yàn)橛X(jué)得媽媽為孩子無(wú)怨無(wú)悔，母親為我們付出的最多，可我們卻常常忽略，只想著索取，卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買(mǎi)什么，為我們做什么，卻忘記了為媽媽做一點(diǎn)事。班會(huì)課上，我讓孩子們說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。很多孩子的媽媽不僅要照顧家庭，還要工作，真的特別辛苦。孩子們說(shuō)起自己的媽媽都幾度哽咽，顯然是孩子們都已懂事，都能感受到媽媽的愛(ài)，只是還沒(méi)有對(duì)媽媽表達(dá)自己對(duì)媽媽的'愛(ài)。我記得我看一個(gè)學(xué)生的手機(jī)短信，媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個(gè)“寶貝兒”，而他的回信只有冷冰冰幾個(gè)字，沒(méi)有任何稱(chēng)呼。其實(shí)感恩母親，并不需要我們?nèi)プ鲆恍按笫隆?，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都可以去表達(dá)。說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”，為媽媽做一點(diǎn)家務(wù)，為媽媽捶捶背，做一個(gè)讓媽媽放心的孩子等等，這無(wú)不都是感恩。

通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親，讓孩子回到家里親自為媽媽做一點(diǎn)事，用行動(dòng)感恩。感恩母親的主題班會(huì)結(jié)束了，但孩子們的感恩活動(dòng)卻只是個(gè)開(kāi)始，希望孩子們能一直用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩為我們?nèi)找共賱?、無(wú)怨無(wú)悔的媽媽。

第9篇 體育科學(xué)學(xué)會(huì)2023年“全民健身日”活動(dòng)總結(jié)

今年的8月8日是全國(guó)第8個(gè)“全民健身日”。根據(jù)中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)的總體部署，組織開(kāi)展好“全民健身日”志愿服務(wù)活動(dòng)是群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，對(duì)深入貫徹實(shí)施《全民健身?xiàng)l例》，全面展示我區(qū)全民健身工作取得的巨大成就，促進(jìn)我區(qū)體育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義，在中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)、自治區(qū)科協(xié)的具體指導(dǎo)下，__體育科學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)真做了前期計(jì)劃和具體安排，繼續(xù)以“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作每一天，幸福生活一輩子”為2023年“全民健身日”活動(dòng)的宗旨，并于8月8日在烏魯木齊如期進(jìn)行。

一、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、今年的全民健身日活動(dòng)我們選在了少數(shù)民族比較集中的烏魯木齊市薩依巴格區(qū)，在活動(dòng)場(chǎng)地懸掛了__體育科學(xué)學(xué)會(huì)2023 年“全民健身日”活動(dòng)橫幅、張貼了宣傳掛圖、擺放了體育科普、科學(xué)健身等內(nèi)容展板，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛駐足觀看、學(xué)習(xí)。

2、__體育科學(xué)學(xué)會(huì)體質(zhì)研究分會(huì)國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)車(chē)及全套體質(zhì)檢測(cè)儀器為現(xiàn)場(chǎng)群眾進(jìn)行了體質(zhì)檢測(cè)，為每一位受測(cè)群眾出具了檢測(cè)報(bào)告單，并用漢語(yǔ)、少數(shù)民族語(yǔ)等為前來(lái)接受檢測(cè)的各族群眾進(jìn)行了正確的科學(xué)健身指導(dǎo)。

3、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)分會(huì)、信息情報(bào)分會(huì)的同志結(jié)合本地區(qū)群眾健身的實(shí)際情況，就如何在不同人群、不同年齡、具有地方和行業(yè)特色的人群中開(kāi)展全民健身的意義，進(jìn)行了科普宣傳。尤其是在預(yù)防亞健康的醫(yī)學(xué)知識(shí)和亞健康人群科學(xué)開(kāi)展健身運(yùn)動(dòng)，合理安排膳食營(yíng)養(yǎng)方面給予大量的知識(shí)信息咨詢(xún)和解答。

4、邀請(qǐng)了__維語(yǔ)、漢語(yǔ)電視體育頻道及烏魯木齊晚報(bào)等新聞媒體，廣泛動(dòng)員新聞媒體對(duì)“全民健身日”志愿服務(wù)活動(dòng)以及《全民健身?xiàng)l例》、《全民健身計(jì)劃綱要》頒布實(shí)施17周年以來(lái)的成就宣傳，全方位報(bào)道了此次活動(dòng)，起到了良好的宣傳輿論氛圍。

5、此次“全民健身日”活動(dòng)以“全民健身，我參與、我快樂(lè)，全民健身，利國(guó)利民”“發(fā)揚(yáng)體育精神，提高民族健康素質(zhì)”、 “快樂(lè)鍛煉，健康生活，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康體魄”，“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)，好體魄，好生活”等為主題，結(jié)合實(shí)際，特色鮮明、達(dá)到了預(yù)期的廣泛感召、科學(xué)指導(dǎo)的目的。

二、活動(dòng)感受

隨著廣大人民群眾生活水平的日益增長(zhǎng)，人們對(duì)健康快樂(lè)的物質(zhì)生活的需求也日趨強(qiáng)烈，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可以看出，在每一張宣傳畫(huà)、每一塊展板前各族群眾是久久駐足，細(xì)細(xì)閱讀科學(xué)健身資料，在每一臺(tái)檢測(cè)儀器邊上都圍著一群躍躍一試的健身活動(dòng)參與者。

通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)群眾的問(wèn)卷調(diào)查、檢測(cè)結(jié)果的分析，我們發(fā)現(xiàn)，隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高、社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展，人們對(duì)科學(xué)健身，健康生活的認(rèn)識(shí)有了很大的提高，用在健身、休閑娛樂(lè)方面的經(jīng)費(fèi)支出占有一定比例，花在健身活動(dòng)的時(shí)間也有所延長(zhǎng)。在預(yù)防亞健康方面的知識(shí)逐步普及，相當(dāng)?shù)娜巳簩?duì)亞健康有了不同程度的認(rèn)識(shí)和提高。

三、群眾反映在健身活動(dòng)中存在的問(wèn)題

1、現(xiàn)今社會(huì)的發(fā)展與人們健康鍛煉的需求嚴(yán)重的不平衡，特別是大中城市只顧經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，不顧人民群眾的健身需求，大面積的建樓盤(pán)、寬闊的馬路，隨著汽車(chē)數(shù)量的猛增，汽車(chē)尾氣的毒害也愈來(lái)愈烈，使健身群眾不能到馬路邊鍛煉，而見(jiàn)縫插針的停放車(chē)輛，占據(jù)了小區(qū)有限的一點(diǎn)空地面積，而且所有的開(kāi)發(fā)商為了自己的利益最大化，在所建樓盤(pán)中幾乎不考慮什么健身、活動(dòng)，休閑場(chǎng)所。非常有限的一點(diǎn)樓間距也變成了停車(chē)場(chǎng)。

2、由于上面提到的原因，人們不能有選擇的、較方便的開(kāi)展適合自己的健身活動(dòng)。

3、在烏魯木齊市專(zhuān)業(yè)的體育健身場(chǎng)所與內(nèi)地發(fā)達(dá)城市相比差距較大，而且專(zhuān)業(yè)體育健身場(chǎng)地由于費(fèi)用、交通等原因，能到此鍛煉的人群比例較少。

4、生活富裕、經(jīng)濟(jì)發(fā)展也帶來(lái)了一些負(fù)面作用，如營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩、過(guò)分的以車(chē)代步、工作和生活學(xué)習(xí)當(dāng)中玩手機(jī)、玩電腦、上網(wǎng)也占據(jù)了人們健身活動(dòng)的時(shí)間，特別是__與北京的2小時(shí)時(shí)差，形成晚餐后（晚八點(diǎn)）大量的影視節(jié)目（如電視連續(xù)?。┱紦?jù)了健身活動(dòng)的時(shí)間等，造成晚餐后久坐電視劇前，嚴(yán)重影響了人們的健康和參與健身活動(dòng)。

每年全民健身日活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)人民群眾的參與熱情和積極性的調(diào)動(dòng)有一定作用，通過(guò)觀看宣傳展板、檢測(cè)和健康咨詢(xún)也能使生活和健康理念有一定變化，使群眾在參與體育，感受快樂(lè)、享受生活中得到樂(lè)趣，使“快樂(lè)鍛煉，健康生活，陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，健康體魄”深入到每個(gè)社區(qū)、每戶(hù)家庭。

第10篇 小學(xué)開(kāi)展緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩清明節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)開(kāi)展緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩清明節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

清明節(jié)是祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，有著悠久的歷史淵源、深厚的文化內(nèi)涵和豐富的民俗活動(dòng)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓同學(xué)們感受濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息，接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，繼承先烈的遺志，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年，我校以“緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩”為主題，開(kāi)展清明節(jié)系列活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

為響應(yīng)文明祭奠的號(hào)召，在清明節(jié)這一周的信息技術(shù)課上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們參與“網(wǎng)上祭英烈”的活動(dòng)。同學(xué)們找到__市“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)主頁(yè)，認(rèn)真查看__市英烈人物事跡，在線祭奠先烈，以網(wǎng)絡(luò)祭奠的'形式表達(dá)心中的敬意。

此外，中高年級(jí)開(kāi)展了清明節(jié)主題班會(huì)，讓同學(xué)們談?wù)勄迕鞴?jié)來(lái)歷。三年級(jí)同學(xué)以“話(huà)清明”為題寫(xiě)作文，四年級(jí)同學(xué)以“緬懷先烈”制作清明節(jié)手抄報(bào)，五年級(jí)同學(xué)觀看革命電影并寫(xiě)出觀后感。

通過(guò)一系列緬懷先烈活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們更加領(lǐng)悟到今日的幸福生活來(lái)之不易，更加懂得珍惜生活、心存感恩，更加懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任，不忘先烈，繼承遺志，努力學(xué)習(xí)，也進(jìn)一步激勵(lì)了同學(xué)們奮發(fā)向上的精神。

小學(xué)開(kāi)展緬懷先輩、學(xué)會(huì)感恩清明節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)

第11篇 小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)生學(xué)會(huì)感恩活動(dòng)總結(jié)

為提升小學(xué)生品德修養(yǎng)，增強(qiáng)小學(xué)生感恩意識(shí)，使他們努力成為有責(zé)任感、能負(fù)重任的棟梁之才，結(jié)合紀(jì)念建黨九十周年與“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”系列活動(dòng)，組織開(kāi)展了本次“感恩父母，回報(bào)社會(huì)”主題團(tuán)日活動(dòng)。

一.活動(dòng)搭橋，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩

我們首先利用開(kāi)學(xué)典禮，告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義，讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格，同時(shí)我們舉行了“感恩世界，感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式，大家鄭重地在上面寫(xiě)下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法與美術(shù)表演，讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對(duì)“感恩”的含義。

其次，我們還利用國(guó)旗下講話(huà)、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：講一講自己從生活中，媒體中了解到的“感恩”的故事，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二.細(xì)節(jié)滲透，讓孩子在生活中踐行“感恩”

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn)，摸得著，我們運(yùn)用以大見(jiàn)小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話(huà)向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流，他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的'喜悅。

三、感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，不可懈怠

為了使活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展，落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求，把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果，但是這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，還需要我們不斷的探索，創(chuàng)新，讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿(mǎn)愛(ài)心的大環(huán)境中，成為知恩圖報(bào)，心存博愛(ài)的人。

本次“感恩父母，回報(bào)社會(huì)”主題團(tuán)日活動(dòng)，旨在提升小學(xué)生自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)感恩意識(shí)，使其努力成為有責(zé)任感、能負(fù)重任的棟梁之才，以便將來(lái)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。