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第1篇 幼兒園慶六一親子活動總結(jié)范文
____年5月31日上午,澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內(nèi)裝飾得色彩嬪紛,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝,放飛你的夢想”慶六一親子活動。此次活動也得到了家長們的大力支持,在活動前,我園已召開家教職工會議,并對此次活動對教職工們員們進行分工部署,大家都積極配合完成工作,工作如下:
1、進行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中,老師們有秩序組織游戲活動,有的引導(dǎo)家長參與游戲,游戲順利進行。
2、進行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結(jié)束后,老師們,家委會成員們都主動收拾桌面、倒水、端餃子等,讓整個活動得以順利進行。
3、當(dāng)活動結(jié)束后,老師和家長們都帶著孩子回到班上,而我們的家委會成員則主動留下來,繼續(xù)幫老師收拾和打掃會場的清潔衛(wèi)生,給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔(dān)。
忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益最大,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。相信在家長的支持與幫助下,我們幼兒園一定會快速發(fā)展、壯大起來!
第2篇 小學(xué)幼兒園慶六一親子活動總結(jié)
2023年5月31日下午2點,在我校舉行了慶六一親子文體活動,本次活動共參加家長60多人,幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒,家長自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開展了接送娃娃回家和運氣球比賽?;顒娱_展的井然有序,在活動中家長能積極參與,活動形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進一步體現(xiàn)了我校在家園互動、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。
通過這次活動,也反映了我們平時工作中還存在的一些問題:
1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如:在活動開展前沒有請到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來參加我們的活動。
2、教師平時訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧,既然我們平時做了大量的工作,那我們以家園互動的形式將它體現(xiàn)出來,讓家長更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對各種活動要早計劃、早打算、早著手,持之以恒地進行長期訓(xùn)練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。
第3篇 小學(xué)幼兒園慶六一親子的活動總結(jié)
小學(xué)幼兒園慶六一親子的活動總結(jié)
2018年5月31日下午2點,在我校舉行了慶'六一'親子文體活動,本次活動共參加家長60多人,幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒,家長自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開展了'接送娃娃回家'和'運氣球'比賽?;顒娱_展的井然有序,在活動中家長能積極參與,活動形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進一步體現(xiàn)了我校在家園互動、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。
通過這次活動,也反映了我們平時工作中還存在的`一些問題:
1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如:在活動開展前沒有請到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來參加我們的活動。
2、教師平時訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧,既然我們平時做了大量的工作,那我們以家園互動的形式將它體現(xiàn)出來,讓家長更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對各種活動要早計劃、早打算、早著手,持之以恒地進行長期訓(xùn)練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。
第4篇 幼兒園慶六一親子活動總結(jié)
幼兒園慶六一親子活動總結(jié)
幼兒園慶六一親子活動總結(jié)1
下午2點,在我校舉行了慶六一親子文體活動,本次活動共參加家長60多人,幼兒22人。體育游戲活動面向全體幼兒,家長自愿參與的形式,舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演,開展了接送娃娃回家和運氣球比賽?;顒娱_展的井然有序,在活動中家長能積極參與,活動形式活潑、健康有趣,不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力,也有利于增強幼兒的體質(zhì),有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進一步體現(xiàn)了我校在家園互動、家園聯(lián)系過程中成功的一面。家長反映熱烈。
通過這次活動,也反映了我們平時工作中還存在的一些問題:
1、活動的組織沒有計劃性、長遠性。如:在活動開展前沒有請到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),來參加我們的活動。
2、教師平時訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒有掌握動作的技能技巧。這就在于我們的老師沒有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動作的技能技巧,既然我們平時做了大量的工作,那我們以家園互動的形式將它體現(xiàn)出來,讓家長更加了解幼兒園的工作,支持配合我們的工作。所以在今后的工作中,要從思想上高度重視,對各種活動要早計劃、早打算、早著手,持之以恒地進行長期訓(xùn)練。讓每個幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧,且不斷提高水平。
幼兒園慶六一親子活動總結(jié)2
____年5月31日上午,澄邁縣長安中心幼兒園整個校園內(nèi)裝飾得色彩嬪紛,每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的'踏進幼兒園的大門,因為今天將在這里舉行“親親我的寶貝,放飛你的夢想”慶六一親子活動。此次活動也得到了家長們的大力支持,在活動前,我園已召開家教職工會議,并對此次活動對教職工們員們進行分工部署,大家都積極配合完成工作,工作如下:
1、進行“踩氣球”和“小雞運雞蛋”的游戲中,老師們有秩序組織游戲活動,有的引導(dǎo)家長參與游戲,游戲順利進行。
2、進行親子活動“包餃子和分享餃子”活動中結(jié)束后,老師們,家委會成員們都主動收拾桌面、倒水、端餃子等,讓整個活動得以順利進行。
3、當(dāng)活動結(jié)束后,老師和家長們都帶著孩子回到班上,而我們的家委會成員則主動留下來,繼續(xù)幫老師收拾和打掃會場的清潔衛(wèi)生,給我們幼兒園減輕了很多的工作負擔(dān)。
忙碌了一陣子總算告一段落,每次活動的成功都凝聚著孩子、家長和老師們的汗水。每次的活動孩子獲益最大,看著孩子欣喜的笑容,我們的心也是甜甜的。相信在家長的支持與幫助下,我們幼兒園一定會快速發(fā)展、壯大起來!