社區(qū)學習工作總結(15篇)

第1篇 社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀整改落實階段工作總結

一、認真做好轉段動員

社區(qū)黨總支召開了學習實踐活動整改落實階段轉段動員大會，總結了分析檢查階段工作情況，對整改落實階段工作進行部署。

二、繼續(xù)加強學習，提高思想認識水平

堅持把學習貫穿活動始終，在安排好自學的基礎上，認真抓好集中學習和交流，繼續(xù)把深化學習、提高認識作為整改落實的一項重要內容，采取多種方式，進一步抓好黨員的學習，重點學習省九屆七次全會和市、區(qū)十屆五次全會會議精神，學習劉偉書記對我區(qū)學習實踐活動做出的重要批示和市委劉慧晏書記來湖田鎮(zhèn)視察時的重要講話精神，把思想認識統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的部署要求上來，以高度的政治責任感、良好的精神狀態(tài)、認真專業(yè)務實的作風，抓好整改落實階段各項工作，推動學習實踐活動深學入習開網展。

三、認真研究分析，制定切實可行的整改方案

科學周密地制定整改規(guī)劃。以分析檢查報告為依據，黨總支對前期征詢到的意見、建議包括影響和制約科學發(fā)展的問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題和需要完善的體制機制，按照輕重緩急和難易程度，分門別類地進行梳理并提出整改落實的具體目標、方式方法和時限要求，明確了4個重點問題，制訂了問題解決方案，并明確了責任分工，做到具體化、目標化、責任化。保證“四明確一公開”，即：明確整改落實項目；明確整改落實目標和時限要求；明確整改落實的具體措施；明確相關領導、部門的責任，并采取適當方式向黨員群眾公布，作出公開承諾。整改落實規(guī)劃制定后，我們在征得辦事處督導組同意后，在一定范圍內公布，接受群眾監(jiān)督，對方案進行必要的修訂。

四、扎實進行整改、確保取得實效

整改方案確定后，黨總支首先對目前條件基本具備，短期內可以得到解決的問題，迅即展開了整改行動。對需要創(chuàng)造條件，用較長時間徹底解決的問題，也都按照整改方案的要求，逐步展開，分步實施，有些工作已經有了明顯的進展?？偟目矗穆鋵嵳谟行?、有效地進行。

這一階段開展的整改活動主要有：加強政治理論學習，進一步樹立科學發(fā)展的新理念；提高創(chuàng)新意識，增強為居民服務的本領；認真開展社區(qū)調研工作，做到知民情解民意；做好日常服務工作，積極解決民生問題；加強社區(qū)基礎設施建設；加強服務隊伍建設；加大社區(qū)環(huán)境整治力度，全面提升社區(qū)衛(wèi)生標準，為居民營造舒適的生活場所；加強社區(qū)治安整治；不斷深化黨建特色工作；建立黨建工作標準化管理體系。各個整改項目都在有序、有效地進行。

五、及時向群眾公布整改情況，組織群眾滿意度測評

對整改過程的各個環(huán)節(jié)實現透明式管理，及時通過宣傳欄、社區(qū)博客等向居民公開。整改結束后，及時開展了群眾滿意度測評，共發(fā)放“群眾滿意度測評表”67份，滿意率達到了百分百。

六、制定完善體制和相關措施

黨總支按照科學發(fā)展觀要求，充分運用學習調研、分析檢查工作成果，從促進科學發(fā)展的需要出發(fā)，堅持邊實踐、邊探索，加快推進對現有規(guī)章制度的廢、改、立工作，對重大問題決策、民主管理、事務公開、踐諾考核獎懲、加強基層黨建、困難群眾幫扶救助等方面，進一步健全完善相關規(guī)章制度。

總之，在整改落實階段，社區(qū)黨總支始終以飽滿的政治熱情，嚴肅的工作態(tài)度，求真務實的作風，針對群眾關心的問題，扎扎實實整改落實，收到了良好效果。我們將在以后的工作中，繼續(xù)努力，做好各項工作，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，推動社區(qū)工作不斷取得新成績。

第2篇 海福巷社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動 分析檢查階段總結

召開學習調研階段總結,暨轉段動員大會,制定分析檢查階段工作計劃。

1、通過設立意見箱、調研走訪、專題座談等方式廣泛聽取群眾意見,班子成員認真查找問題、剖析原因、撰寫組織生活會、發(fā)言提綱.

2、召開專題組織生活會,認真開展批評與自我批評,理清科學發(fā)展思路，找準存在的突出問題，深入剖析問題產生的原因，第一，采取多種形式廣泛征求社區(qū)黨員和居民群眾對社區(qū)領導班子及成員的意見；第二，社區(qū)領導班子成員之間要開展談心交心，聽取意見，溝通思想，互相幫助，加強團結；第三，從領導班子和個人兩方面認真準備發(fā)言材料。認真開展批評和自我批評，查找個人和領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，并分析原因，吸取經驗教訓，明確努力方向，自覺改進提高。

3、專題民主生活會要堅持正面教育為主的原則，重在分析問題、總結經驗、明確方向。努力形成民主團結、敢講真話、開誠布公、務實創(chuàng)新的良好氛圍。按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高認識。

1、在召開專題組織生活會基礎上,撰寫分析檢查報告。分析檢查報告是學習調研的成果和共識，是整改落實的依據和方向，是學習實踐活動的核心成果。我們在學習調研的基礎上，緊密聯系實際，進一步明確貫徹落實科學發(fā)展觀對社區(qū)工作提出了哪些具體要求，充分把握好分析檢查報告的主要內容。

2、找準問題進行分析檢查。理清近年來社區(qū)貫徹落實科學發(fā)展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題，并分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；理清社區(qū)科學發(fā)展的主要思路，列出在學習實踐活動中我們可以立即解決的突出問題和經過努力在一段時間內要解決的突出問題，并提出解決問題的舉措。

3、召開總支擴大會,討論修改分析檢查報告,使之進一步完善。

分析檢查報告初稿形成后，我們以召開座談會等形式廣泛征求意見，進一步研究討論，反復寫該完善，既要聽取社區(qū)領導班子成員的意見，也要聽取社區(qū)黨員、居民群眾的意見。要使分析檢查報告的形成過程，成為領導班子深化認識、形成共識的過程；成為社區(qū)領導班子查找和解決突出問題，不斷解放思想、勇于改革創(chuàng)新的過程；成為社區(qū)領導班子提高駕馭全局能力、處理復雜問題能力，強化求真務實作風的過程。

社區(qū)領導班子分析檢查報告征求意見稿形成后，采取召開座談會或書面征求意見的方式，在全體黨員干部和部分群眾中聽取意見建議并進行評議。群眾評議的主要內容：一是評議領導班子對科學發(fā)展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透，二是對進一步貫徹落實科學發(fā)展觀的思路清不清、制定的工作措施行不行，三是加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。對于群眾的評議意見，要認真匯總、樹立，搞好反饋，并及時吸收到分析檢查報告中。

認真搞好階段工作總結。對分析檢查階段工作進行深入總結，形成階段總結報告并上報辦事處黨政辦。分析檢查階段的各項工作任務緊張而繁忙，我們要進一步提高認識，統(tǒng)一思想，立足社區(qū)實際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實惠，科學發(fā)展上水平”為目的，用求真務實的態(tài)度，扎實有效的舉措，確保第二階段工作圓滿完成。

社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段在雖然取得了一定成果，但與街道的要求、與社區(qū)居民的期待還有一定差距，還存在一些不足和問題，我覺得自己主要表現在：

1、臨近年未，各條口工作會議較多，對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動存在片面的認識，認為這些都不過是老調重談，沒有多少新意，認識不到位，重視程度不夠，參與的積極性不高，尚未達到“入耳、入腦、入心”，沒有完全做到真懂、真用，未能對科學發(fā)展觀的精髓要義做更深刻的理解和把握。下一步我要結合整改落實階段各個環(huán)節(jié)的活動內容，以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力解決分析檢查階段查擺出的影響和制約社區(qū)科學發(fā)展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，進一步增強科學發(fā)展意識，團結帶領廣大社區(qū)干部和黨員，切實把科學發(fā)展觀貫徹落實到社區(qū)實際工作的各個方面，搶抓歷史機遇、推進社區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展。

第3篇 華冠社區(qū)總結學習科學發(fā)展觀心得體會3

學習實踐科學發(fā)展觀心得體會

——學習實踐科學發(fā)展觀,必須在創(chuàng)新學習方法上下功夫

當今時代，科技日新月異，知識更新加快，需要學習和掌握的知識太多，如果不學習，或者學習與實踐脫節(jié)，必然會出現本領恐慌、才能恐慌、知識恐慌，更談不上一個辦公室人員必須具備的“張口能講，提筆能寫，遇事能辦”的基本素質。加強理論學習，創(chuàng)新學習方法，提高學習實效，顯得至關重要。

一是真學，就是認真學習，發(fā)奮學習。業(yè)精于勤，厚積薄發(fā)，無論學業(yè)，還是事業(yè)，大抵如此。如果把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求，你就會靜下心來，抓住一切機會，通過各種形式和渠道，擠時間學，搶時間學。

二是善思，就是善于思考，注重總結。踐行科學發(fā)展觀，就是要提高用科學發(fā)展觀總結思考問題的能力。善于思考的真諦在于，掌握現象，領會實質，而不是學而不深、學而不精;深入細致、入心入腦，而不是一知半解、淺嘗輒止。同時，對一個階段的工作取得什么成效，有什么收獲，有什么教訓，都要認真總結，以便指導今后的工作。

三是會用，就是學以致用，學用結合。讀書是學習，使用也是學習，而且是重要的學習。作為一名辦公室工作人員要提高實際工作能力和水平，只有在具體工作中，身體力行，勇于實踐，不斷探索，才能取得實效。

第4篇 社區(qū)黨總支開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動回頭看工作總結—范文

2023年3月份以來，按照云山街道黨工委的統(tǒng)一部署和要求，我社區(qū)較好地完成了學習實踐科學發(fā)展觀的學習調研、分析評議、解決問題和整改落實四個階段的各項規(guī)定動作，創(chuàng)造性的開展了自選動作，極大地提高了全社區(qū)廣大黨員干部特別是領導干部貫徹落實科學發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力，切實解決了一些制約社區(qū)發(fā)展的實際問題，建立健全了社區(qū)科學發(fā)展的體制機制，真正實現了干部受教育、發(fā)展上水平、群眾得實惠的目標。

同時，我們用科學發(fā)展觀統(tǒng)領社區(qū)工作，處理好學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)各項工作的關系，實現了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)工作的有機結合，保證了學習實踐科學發(fā)展觀活動與社區(qū)日常工作兩不誤?；仡^看,我們的主要做法和體會：

一、精心組織，確保學習實踐活動順利開展

為扎實開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提高社區(qū)科學發(fā)展的水平，我社區(qū)黨總支高度重視，周密安排，精心部署，狠抓落實，確保了學習實踐活動各項任務的有效進行。

一是加強組織領導。我社區(qū)黨總支及時召開專題會議，健全組織機構,成立學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，組長由黨總支書記擔任，有關領導和部門負責人為成員。領導小組下設辦公室，明確專人負責和各部門配合，形成全社區(qū)上下協調聯動的工作格局。

二是確立活動主題。為有效的開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，明確奮斗目標，我們結合社區(qū)的工作特點和實際，確定了“科學發(fā)展謀服務 情系民生促和諧”的活動主題。

三是精心安排部署。制定了《清江社區(qū)黨總支開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，及時進行了周密的切合實際的部署。

四是進行思想動員。我社區(qū)召開了全體黨員干部參加的“開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會”，統(tǒng)一思想，提高認識，動員調動黨員干部參加學習實踐科學發(fā)展觀活動的積極性。

二、狠抓學習，突出重點，提高思想認識

按照街道黨工委的要求和我社區(qū)黨總支確立的主題，緊密聯系社區(qū)工作實際，堅持邊學習邊深入，力求在工作上實現新的突破和推進。在學習活動中著重把握了四個原則：堅持解放思想，突出實踐特色，貫徹群眾路線，正面教育為主。

組織黨員干部認真研讀科學發(fā)展觀理論和市、區(qū)、街領導有關科學發(fā)展觀的講話，在通讀有關學習材料的基礎上，精讀重點篇目，學深學透，提高認識，全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求。堅持把學習、思考、調研、解放思想、統(tǒng)一認識、創(chuàng)新機制、解決問題貫穿始終，把推進社區(qū)科學發(fā)展和服務民生工作貫穿學習實踐活動的全過程。在積極組織參加云山街道科學發(fā)展觀及相關理論學習培訓的同時，認真抓好本社區(qū)黨員干部、退休老黨員的科學發(fā)展觀及相關理論的集中學習培訓。

在學習中，我們堅持落實“三全”（學習人員、學習內容、學習時間）、“四有”（有計劃、有組織、有考勤、有筆記）制度，要求全體黨員干部認真做好學習筆記，并對學習筆記定期進行檢查批閱。要求人人撰寫學習心得、理論文章。

社區(qū)黨總支學習組，帶頭學習討論，主要領導親自做專題輔導報告，為開展學習實踐科學發(fā)展觀活動做出表率。

三、營造學習實踐科學發(fā)展觀活動良好氛圍

為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，使之有聲有色，有形式有內容，營造一個學習實踐科學發(fā)展觀活動的良好氛圍，展現我社區(qū)通過學習實踐科學發(fā)展觀活動后全新的精神面貌，我們采取了形式多樣、鮮活而有效的活動形式。

第5篇 街道創(chuàng)建學習型社區(qū)工作總結

根據市委創(chuàng)建學習型社會，和街道創(chuàng)建學習型社區(qū)意見精神，半年來，街道堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，以人的全面發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質和社區(qū)文明程度為目的，以社區(qū)成員終身學習為重點，以整合和利用社區(qū)資源為依托，建立了完整的學習體系和學習網絡，確立了“學習伴隨人的一生”的終身學習觀念，營造了“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍，并以“六進社區(qū)”為主題廣泛深入地開展了形式多樣的群眾性讀書學習和文體科教活動，使創(chuàng)建學習型社區(qū)工作取得了成效。

一、建立健全組織網絡

1、建立了學習型社區(qū)的組織網絡。街道建立了社區(qū)教育中心，由黨工委書記任主任、辦事處主任和其他黨工委領導任副主任。社區(qū)教育依托于街道社區(qū)教育學校，教育學校包括有街道黨校、街道人口學校和街道老年大學，各社區(qū)居委會分別建立了社區(qū)市民學校，從上至下形成了一整套學習體系，推進了學習型社區(qū)建設工作。

2、抓好了一支學習型社區(qū)建設的骨干隊伍。我們充分利用社區(qū)人才資源，組成了一支專、兼職的社區(qū)

第6篇 社區(qū)黨支部學習實踐科學發(fā)展觀活動調研總結

一、學習實踐科學發(fā)展觀的主要成效

科學發(fā)展觀既是經濟社會工作必須長期堅持的指導思想，也是解決當前和今后一個時期經濟社會發(fā)展過程中各種新矛盾新問題的基本原則。作為黨和政府最基層的社會服務單位，社區(qū)擔負著服務轄區(qū)居民的光榮而艱巨的任務，如何提高社區(qū)全體工作人員為社區(qū)居民服務的能力及發(fā)揮社區(qū)直管黨員為社區(qū)居民服務的積極性，是當前必須認真思考和實踐的重要課題。如何學習實踐好科學發(fā)展觀，是否真正把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質非常關鍵。社區(qū)通過學習實踐科學發(fā)展觀，取得了以下幾點成效：

一是統(tǒng)一了思想，凝聚了人心。通過深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，建立健全了社區(qū)服務居民能力的體制機制，促使服務方式有效創(chuàng)新，帶動了社區(qū)干部服務理念的不斷進步，推動了科學服務水平和科學發(fā)展能力的提高，強化了為人民服務的意識，促使社區(qū)工作人員及直管黨員能夠按照科學服務的要求開展社區(qū)工作，進而統(tǒng)一了思想，凝聚了人心，推動了新一輪思想大解放和在更高水平上推進改革開放。

二是激發(fā)了活力，鼓足了干勁。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，全面提高了廣大黨員領導干部隊伍的整體素質，牢固樹立起正確的政績觀、人生觀、價值觀，進一步增強了群眾觀念，鼓足了干勁，推動了社區(qū)事業(yè)的全面和可持續(xù)性發(fā)展。

三是轉變了作風，實現科學發(fā)展。通過扎實深入地開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，加強了社區(qū)班子服務能力建設，轉變了思想作風，實現了社區(qū)邁向科學發(fā)展的第一步。第一，明確了能力建設的重點；第二，細化了能力建設標準，創(chuàng)新了服務模式，實現了科學服務與民主管理的有機結合；第三，強化了服務意識和服務本領，推進了社區(qū)民主建設，強化了居務公開，確保了各項政策決策的公開、透明、規(guī)范。

二、存在影響科學發(fā)展的主要因素

一是歷史方面的因素。由于傳統(tǒng)的計劃經濟下的思想觀念，對一些干部的影響比較深，工作中缺乏創(chuàng)新精神。個別社區(qū)工作人員還是習慣于用過去的發(fā)展理念和發(fā)展方式去服務社區(qū)居民。用科學發(fā)展觀指導社區(qū)服務事業(yè)的發(fā)展，對全體社區(qū)干部都是一個嶄新的課題，沒有現成的經驗和答案，這需要我們從思想觀念方面不斷適應，從實踐鍛煉方面不斷努力，才能切實提高科學發(fā)展的能力。而這種適應和努力都需要有一個過程，不可能一蹴而就，因為要想在短時間內全面提高科學服務的能力是不現實的。

二是主觀方面的因素。我們當中的一些同志，對科學發(fā)展觀存在著思想認識上的偏差，對中央提出的新的發(fā)展理念，雖然從口頭上是堅決支持和擁護，但在具體的貫徹執(zhí)行中，卻認為要解決好社區(qū)在改革發(fā)展中遇到的困難，還是要靠大集體、吃大鍋飯來支撐，強調又好又快發(fā)展的決心不夠。由于這些認識上的偏差，影響了大家提高貫徹科學發(fā)展觀能力的自覺性和實效性。另外，有些同志忙于抓具體業(yè)務，對科學發(fā)展觀的學習不夠系統(tǒng)不夠深刻，有的雖然學了，但還不善于用理論聯系實際，不善于用科學發(fā)展觀指導實踐，不善于總結工作中的經驗和教訓。以上這些都直接影響了科學發(fā)展能力的提高。

三是制度機制方面的因素?？茖W發(fā)展能力具體到社區(qū)工作的方方面面，主要還是社區(qū)科學服務的能力問題，它不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認同，需要制定一系列的評價標準。雖然以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經濟社會發(fā)展已逐步成為共識，但還未上升為法規(guī)方面的內容，對提高社區(qū)干部科學發(fā)展能力的要求缺乏剛性要求；對于社區(qū)來說，各項評價科學發(fā)展能力強弱的體系還不夠完善，評價社區(qū)全體工作人員推進科學服務的成效機制還要進一步健全，需要進一步增強針對性和操作性。以上這些因素也客觀上影響著社區(qū)全體工作人員科學發(fā)展、科學服務能力的提高。

第7篇 社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀第二階段總結

我社區(qū)4月深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第一階段順利結束，不僅保質保量的完成了市、區(qū)、街要求的學習和實踐內容，更是結合我社區(qū)實際，在社區(qū)范圍內開展了多種形式的特色活動，將科學發(fā)展觀落實到了實處。在第一階段理論學習、深入調研、思想大討論和各項特色活動成果的基礎上，社區(qū)順利進入以分析檢查為目的的第二階段。我們充分認識到，分析檢查階段是從思想層面進入實踐層面的重要階段，是承上啟下的關鍵階段，主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。圍繞這一指導思想，根據區(qū)、街相關文件精神，社區(qū)精心組織開展了相關學習和實踐內容，現將第二階段活動總結如下：

一、精心組織，制定詳細可行的細化方案

在吸取第一階段活動經驗和成果的基礎上，社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及時制訂了《深入學習實踐科學發(fā)展觀第二階段細化方案》，并根據區(qū)、街關于第二階段活動的文件精神，做了相關修改和調整，以確保各項活動有組織，有計劃，有內容，將此次學習實踐活動推向另一個高潮。

二、深化理論學習，進一步提升思想高度

本階段繼續(xù)采用個人自學和集中學習的方式。

三、深入解放思想，推動科學發(fā)展大討論

以解放思想為先導，以改革創(chuàng)新為動力，在廣泛深入學習實踐科學發(fā)展觀的基礎上，在第一階段兩次思想發(fā)大解放討論成果的指導下，我們深刻的體會到要進一步更新發(fā)展觀念，圍繞“和諧”的發(fā)展思路，緊密聯系我社區(qū)工作的實際，探討目前存在的問題和解決的方案。

1.認真開好領導班子專題民主生活會。民主生活會的成功召開，使我院領導班子成員真正做到了在找準問題、明確思路、推動科學發(fā)展上達成共識，并按照科學發(fā)展觀的要求認真分析查找了自身的差距與不足，明確了努力方向。

2.形成領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析檢查報告。分析檢查報告的撰寫是分析檢查階段的中心環(huán)節(jié)，也是前段活動成果的集中體現，是整改落實的主要依據。

3.切實做好群眾評議。對領導班子分析檢查報告進行群眾評議，既是為了吸收群眾參與、接受群眾監(jiān)督，也是為了更直接、深入地聽取干部群眾的意見，更充分地集思廣益。

領導小組組織召開分析檢查報告群眾評議座談會。會上，大家踴躍發(fā)言，積極獻計獻策，緊緊圍繞報告對科學發(fā)展的認識深不深、問題查找得準不準、原因分析得透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面，進行了全方位的評議。黃小文就社區(qū)目前存在的問題提出了解決方案，著重在制度建設、績效考核、關注民生等方面提出了09年度新的工作目標，落實了目標任務分解。

此次群眾評議會議的召開，我社區(qū)進一步統(tǒng)一了思想，拓寬了思路，把科學發(fā)展觀的要求轉化為我院推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力和促進科學發(fā)展的制度措施。我們堅信，在局黨組的堅強領導下，通過全體的員工的共同努力，社區(qū)將在新的一年里創(chuàng)造新的輝煌。

四、根據分析檢查報告公示群眾評議結果，

領導小組組織召開全體員工會議，重點針對2023年度績效考核等問題展開再一次的討論。目前，根據討論結果，相關問題正在進一步修改和完善中。

五、及時總結，為整改落實階段的順利開展奠定基礎

回顧過去，通過第一階段的學習實踐活動，社區(qū)工作人員進一步從不適應、不利于科學發(fā)展觀的狀態(tài)中解放出來，并著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力關注并解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題。第二階段即將結束，通過本階段各項工作的開展，社區(qū)工作人員的思想已經進一步統(tǒng)一到學習貫徹發(fā)展科學觀上來，并聯系實際，務求實效，確保取得實實在在的成效。

展望未來。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動即將進入第三階段。第三階段是整改落實階段，是這次學習實踐活動的最后一個階段，也是體現成果、檢驗成效的關鍵環(huán)節(jié)。我們堅信，在前兩個階段取得的卓有成效的成果基礎上，在上級領導的正確領導下，社區(qū)的學習實踐活動一定會再掀高潮。

第8篇 社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動第三階段總結

一、做好轉段動員。社區(qū)黨支部利用黨員會議，召開轉段動員大會。副書記對第二階段對照檢查、分析問題情況進行全面總結，同時對第三階段活動進行動員部署。

二、制定整改落實方案。社區(qū)黨支部制定了《××社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實階段實施方案》，方案以分析檢查報告為依據，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度進行整改，注重可操作性，做到切實具體可行。整改方案把整改措施目標化、具體化、責任化，做到明確整改落實的目標、方式和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任。整改落實方案制定后，在黨員會議上向黨員、群眾公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。社區(qū)黨員和群眾圍繞制定、落實整改方案，積極建言獻策。

三、集中解決突出問題。按照貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，進一步明確我社區(qū)科學發(fā)展的方向、思路和工作方法，側重解決關系我社區(qū)根本發(fā)展、長遠發(fā)展的思路、重大措施等問題，并下大力氣圍繞拆遷規(guī)劃帶來的影響，解決涉及居民切身利益問題，把改革創(chuàng)新與社區(qū)發(fā)展結合起來，協調推進。

四、完善體制機制。充分借鑒學習調研成果，充分運用領導班子分析檢查報告，從立足長遠、促進科學發(fā)展的要求出發(fā)，在“大拆遷、大規(guī)劃”的環(huán)境下，突破制約我社區(qū)科學發(fā)展的機制束縛，重點制定和完善符合我社區(qū)科學發(fā)展的一系列措施、規(guī)章制度和體制機制。通過學習實踐活動，建立健全一套比較完整的措施和規(guī)章制度，形成制度成果。

五、總結和測評

1.寫好總結報告。在學習實踐活動基本完成時，認真做好總結工作，形成總結報告，除了書面呈報街道學習實踐辦公室外，還向黨員、群眾通報。

2、開展群眾滿意度測評工作。在總結報告進行公布基礎上，做好滿意度測評工作。社區(qū)根據有關規(guī)定和要求，確定有關方面具有代表性參評人員，采取集中評議、無記名投票形式，進行滿意度測評。測評結果將以適當方式向群眾公布。根據測評結果，進一步完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續(xù)得到有效解決。

通過“學習調研”、“分析檢查”、“整改落實”三個階段的主題教育，我社區(qū)黨支部更加堅定了以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以加快發(fā)展促進和諧為主旨，立足科學發(fā)展，轉變思維方式，改進工作方法，加強作風建設，提高服務水平，切實把我社區(qū)的發(fā)展全面轉入科學發(fā)展軌道，推動我社區(qū)又好又快發(fā)展。

第9篇 社區(qū)黨支部實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結

社區(qū)黨支部實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結

_____社區(qū)黨支部自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來，在市、區(qū)委的正確領導和督導組的具體指導下，黨支部高度重視，精心組織，周密部署，通過思想發(fā)動、學習培訓、開展主題教育活動和解放思想討論，較好的完成了學習調研階段各個環(huán)節(jié)的工作活動，取得了初步成效，我們的主要做法是：

一、廣泛動員、周密安排、落實責任

_____社區(qū)作為第二批開展學習實踐科學發(fā)展觀活動試點單位，為確保學習實踐活動扎實有效的開展，社區(qū)黨支部及時成立了強有力的組織領導和工作機構，明確工作職責，組建了由7名退休老黨員和居民代表組成的群眾評議團，參與、監(jiān)督社區(qū)學習實踐活動，以保證學習實踐活動不出偏差，防止走過場。4月7日下午，全體黨員社區(qū)干部組織召開了學習實踐科學發(fā)展觀的動員大會。按照市、區(qū)委學習實踐科學發(fā)展觀活動的工作部署，結合社區(qū)工作實際，有計劃、有組織、有步驟地開展學習實踐活動。詳細制定了《_____社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》、《學習實踐活動日程安排表》，明確了學習實踐活動的指導思想目標要求，工作步驟。對學習實踐活動三個階段、九個環(huán)節(jié)工作做出了詳細的規(guī)定，妥善安排了各個環(huán)節(jié)的工作，確保了學習實踐活動各階段、各環(huán)節(jié)的工作相互銜接，緊湊有序；其次，加強督促檢查，認真落實好每個階段的工作任務，為確保這次學習實踐活動的質量和效果，順利完成規(guī)定動作和自選動作，社區(qū)黨支部對第一階段的學習活動進確立了日程分解。即：集中學習簽到到位、學習筆記做到位、心得體會完成到位的“三個到位”目標。并在轄區(qū)內以黑板報、橫幅、宣傳攔等形式開展宣傳活動，同時，充分利用《_____社區(qū)學習生活報》集中宣傳報道活動的進展情況，讓轄區(qū)居民、黨員了解和掌握學習動態(tài)、活動亮點。堅持在學習活動中做到了“三為主”、四落實。即學習以集中為主；討論以交流為主；撰寫體會以闡述個人意見想法為主。在人員、時間、內容、效果上要求做到“四落實”。截止目前共編寫簡報9期，辦黑板報4塊、櫥窗2版、定做橫幅4條、做到了廣泛宣傳，體現出了濃厚的學習氛圍。

二、加強學習、形式多樣、力求實效

按照《_____社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》及階段安排的要求，把理論學習作為詳細調研階段的中心任務來抓，狠抓規(guī)定篇目的學習、培訓和參學率。學習采取以自讀原文、專題輔導、個人自學、撰寫學習筆記和心得體會等各種方式，組織黨員干部認真學習胡錦濤___在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級干部主要領導專題研討班上的重要講話，同時組織廣大黨員干部認真學習了《毛澤東鄧小平

江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》及市委市政府《關于進一步加強城市社區(qū)建設的意見》等重要篇目，每個在職黨員都撰寫了5000字左右的讀書筆記和心得體會，做到了學習內容、時間、人員的落實。在此基礎上，社區(qū)加強了與身體有病在外地療養(yǎng)的老黨員的聯系，托人帶去了學習資料，并征求對社區(qū)的意見、建議，收到了良好的效果。通過學習調研階段社區(qū)全體黨員充分認識到開展科學發(fā)展觀學習教育活動是當前政治生活中的一件大事，社區(qū)做為連接政府和居民的橋梁和紐帶，牢記為人民服務宗旨，搞清了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題，激發(fā)和調動了社區(qū)全體黨員干部學習教育的積極性和主動性，確立了“全心全意為人民服務”這一宗旨。

三、關注民生、服務群、打造亮點

社區(qū)黨支部在開展學習實踐活動，牢牢把握“突出實踐特色，貫徹群眾路線的學習”

原則，把關注民生，關愛老人作為檢驗活動成果的標準。一是體現以人為本的理念，從關心黨員的工作、思想、生活出發(fā)，選擇黨員“政治生日”談話交心活動，即：在社區(qū)黨員的入黨紀念日這天，黨組織向黨員祝賀“政治生日”、重溫入黨誓詞的同時，聽取黨員對開展實踐科學發(fā)展觀的認識、建議和意見，并送上一個紀念品。這一活動的開展，使廣大黨員切身感受到了來自黨組織的關愛與溫暖，極大調動了黨員參與社區(qū)各項工作的積極性，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提供了有力的保障。為開展學習實踐活動營造了良好學習氛圍。

二是依托“紅色星期五”，對社區(qū)80歲以上老年人實施關愛行動，每周星期五社區(qū)工作人員，通過電話和走訪形式了解老年人的身體、生活狀況以及需要我們幫助的困難和問題，這項活動深受群眾的歡迎。我們實施這一計劃的目的就是把黨和政府的溫暖送到千家萬戶，也表達了社區(qū)對老年人的關愛之情；4月7日社區(qū)工作人員攜帶慰問品來到現年82歲高齡的離休老干部、抗美援朝老黨員丁占勝老人家進行慰問，同時把社區(qū)開展科學發(fā)展觀的活動的情況做一介紹，也希望他通過讀報、看電視了解國家大事，安度晚年，愉快生活。

三是積極開展關心下一代工作。設立關心下一代工作站，組織老干部、老教師開展對青少年的心理輔導、法制宣傳活動，動員社會力量，預防和減少青少年違法犯罪，通過開展愛心幫教， 以法育人，扶困助殘等活動，使社區(qū)的幫助、教育青少年兒童工作呈現出新亮點，得到了省、市有關部門和領導的肯定。4月28日，參加全省關心下一代工作會議的與會領導代表專程來到_____社區(qū)，觀摩交流社區(qū)開展關心下一代工作經驗和做法。

四是社區(qū)開展“提倡家庭寄養(yǎng)，關愛孤殘兒童”活動。目前，我們社區(qū)先后共有23名孤殘兒童寄養(yǎng)在社區(qū)內的符合寄養(yǎng)條件的家庭中，這些孩子中，大的只有6歲、小的只有1歲，寄養(yǎng)這些孩子的“爸爸、媽媽”們，對待這些孩子關愛有加，一日三餐，都是精心照顧，使孩子們在健全的家庭中健康、快樂地成長。為了鼓勵和感謝寄養(yǎng)家庭中的“爸爸、媽媽”們對孩子們所付出的愛心舉措，社區(qū)圍繞學習實踐科學發(fā)展觀活動以多種形式對他們進行關心和慰問，從而營造了全社會關心下一代健康成長的濃厚氛圍。

五是社區(qū)黨支部以實際行動踐行科學發(fā)展觀，從點滴小事做起。切實解決群眾遇到的困難和問題。如：4月30日上午，社區(qū)接到三其小學曹校長的求助電話，說是有一位家住在我轄區(qū)的五年級學生己經好幾天沒來學校上課了，請求社區(qū)協助了解情況并動員學生返校，經過走訪了解到，因父母感情不好，無暇顧及孩子的學習生活，所以孩子和無收入的70歲的奶奶一起生活，奶奶疏于對孩子的管教，導致李博文產生厭學情緒，開始逃避上課，并揚言如果家長強迫其上學的話會離家出走，為了避免這種極端行為給家庭和本人造成更大的傷害，社區(qū)結合科學發(fā)展觀學習活動，社區(qū)黨支部連續(xù)幾次不厭其煩、苦口婆心地對家長和孩子進行說服教育，經過勸解，孩子終于改變了態(tài)度，表示愿意繼續(xù)上學讀書。為了讓孩子在一個健康的學習環(huán)境中順利完成學業(yè)。李博文的父親打算將孩子送到深圳的一所寄宿學校上學，家長也表示不會讓孩子中途輟學，社區(qū)的同志們這才放心的離開了。

四、深入群眾、找準問題、提高效率

在開展學習實踐活動中，為找準社區(qū)工作存在的突出問題，不斷增強群眾參與的廣泛性，把群眾滿意作為衡量學習實踐活動成效的重要依靠，社區(qū)抓住查擺影響和制約社區(qū)發(fā)展問題這個關鍵，印制發(fā)放學習實踐科學發(fā)展觀調查問卷表100余份，主動上門征求黨員和群眾對社區(qū)工作的意見和建議，同時設置征求意見箱1個，開通熱線電話1部，目前己征求到意見和建議共15條，同時，圍繞為困難群眾獻愛心、為青少年成長作貢獻，為下崗職工解難事、為和諧社區(qū)優(yōu)環(huán)境、為轄區(qū)退休老人送溫暖等方面開展學習實踐活動。黨員素質有了明顯提高，黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強，強化了內部團結，增進了協作意識。其它各項工作也有了新的提高，展示了科學發(fā)展觀學習活動給社區(qū)帶來的新變化。

下一步社區(qū)黨支部將繼續(xù)按照學習實踐活動的要求，解放思想，實事求是，一切為了居民、一切服務居民，真正做到為居民解難題、辦實事，讓黨員群眾參與社區(qū)建設，在科學發(fā)展觀的指導下促進社區(qū)科學發(fā)展、和諧發(fā)展。社區(qū)從黨員群眾身邊事入手，從小事做起，不斷深入探索落實科學發(fā)展觀的途徑，想方設法為居民解難題、辦實事，為居民解決實際問題。以高度的政治熱情和責任感，投入于學習實踐活動中，進一步解放思想，在貫徹落實科學發(fā)展觀活動中查找差距，爭創(chuàng)一流，為社區(qū)建設發(fā)展作出新的更大的貢獻。

第10篇 社區(qū)科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結

按照區(qū)、街統(tǒng)一部署，我社區(qū)切實把學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前一項重要政治任務來抓，認真做好了動員部署，組織了多種形式的集中學習和專題小組討論等各項工作，確保學習實踐活動扎實開展，形成了學習實踐活動起步快、開局好、進展順利的局面，取得了初步成效，為下階段學習實踐活動的開展打下扎實的基礎?，F將學習調研階段工作總結如下：

一、行動迅速，動員到位

我社區(qū)認真圍繞“提高思想認識、破解發(fā)展難題、創(chuàng)新體制機制、加強黨的建設、促進科學發(fā)展”的目標要求，做好廣泛的動員發(fā)動工作，使廣大黨員干部充分認識開展學習實踐活動的重要意義，通過學習全面把握科學發(fā)展觀的內涵實質，迅速把思想和行動統(tǒng)一到和上級黨組織的部署和要求上來。

街道動員會后，社區(qū)立即行動，迅速成立了學習實踐活動領導小組，制定了實施方案和具體學習計劃，做到了人員、時間、內容“三個落實”。明確社區(qū)書記負總責，確保學習實踐活動深入開展。4月2日，社區(qū)召開了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，對學習實踐活動作了動員和部署。并運用多種形式,廣泛宣傳,營造氛圍，共制作宣傳板報3塊,宣傳標語20條,宣傳橫幅2條。社區(qū)黨支部書記黃小文提出：要以科學發(fā)展觀為重要指導，從工作實際出發(fā)緊緊圍繞“全心全意為社區(qū)居民服務”的主題，以“急社區(qū)居民所急、想社區(qū)居民所想、辦社區(qū)居民所需”為載體，完善思路、解決問題、創(chuàng)新機制，使科學發(fā)展觀成為推動我社區(qū)工作進展的強大動力。

二、領導帶頭，氛圍濃厚

我社區(qū)堅持“分層次、有重點、重實效”的原則，通過組織集中學習與個人自學相結合，開展專題輔導與領導干部宣講相結合等多種形式開展學習教育活動，統(tǒng)一思想，提高認識。為確保學習質量和效果，社區(qū)為43名黨員統(tǒng)一發(fā)了科學發(fā)展觀學習資料、筆記本，及時與10名行動不便的退休黨員和不能按時參加活動的流動黨員取得了聯系，采取走訪慰問、上門送學的方式，充分調動了他們參與學習實踐活動的積極性。每位黨員干部認真記學習筆記，撰寫心得體會。在職黨員人均記學習筆記1萬字以上，人均撰寫以上心得體會；社區(qū)領導以身作則，做到了“五個帶頭”，即帶頭系統(tǒng)學習，帶頭討論發(fā)言、帶頭撰寫心得體會、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律。每次集中學習討論都以普通黨員干部身份參加，自覺接受一般黨員干部監(jiān)督，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用，有力地推動學習實踐活動向縱深推進。并在轄區(qū)各樓棟設立一個學習實踐科學發(fā)展觀“民情信箱”，廣泛收集民情民意。

在學習過程中，全體黨員干部堅持聯系實際，邊學邊做、以干促學，突出科學發(fā)展觀的實踐特征，在學習中促進實踐、在實踐中深化認識，真正使科學發(fā)展的理念、觀念內化到每個黨員干部的靈魂深處，成為規(guī)范和指引大家做好社區(qū)工作的準則和指南，真正推動了各項工作的開展提高。

三、豐富載體，成效明顯。

我社區(qū)積極探索創(chuàng)新學習活動形式和載體，從工作實際出發(fā)，找準在學習實踐科學發(fā)展觀方面的結合點、切入點，把學習調研和服務管理工作融為一體，體現了學習與實踐的互相促進、互相轉化，更好地發(fā)揮綜合效應，提升活動的整體效果。

經過學習調研階段，我社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀活動取得了初步成果。一是進一步深化了對科學發(fā)展觀歷史地位、科學內涵、指導意義和按照科學發(fā)展觀要求指導為社區(qū)居民服務的思想認識；二是推動了由傳統(tǒng)的服務管理向現代服務管理重大觀念的轉變，真正把思想觀念轉變到科學發(fā)展觀上來，轉變到全心全意為社區(qū)居民服務上來；三是通過征求意見，找出了目前影響和制約社區(qū)工作發(fā)展方面的突出問題；四是在認真抓好學習實踐活動的同時，始終堅持兩手抓、兩促進，統(tǒng)籌抓好各項日常工作，確保學習教育與日常工作相互促進。并在長沙市黨員服務網上發(fā)表學習實踐活動信息2條。

四、集思廣益，解放思想，扎實推動科學發(fā)展

我社區(qū)重點圍繞“踐行科學發(fā)展，群眾期盼些什么”這一主題，廣泛征集社會各界對如何運用科學發(fā)展觀建設和諧街道、社區(qū)提出的意見和對策，4月22日組織社區(qū)部分黨員、群眾及轄區(qū)單位負責人召開群眾座談會，廣泛聽取居民建議和意見，共收集民情信箱建議和意見十幾條，并一一向街道匯報，及時給予解決。如：社區(qū)居民周澤輝反映：炮后街廁所改造以來水費猛增，僅3月份一個月每戶比以前多攤了50元。該處居民下崗失業(yè)人員、低保戶、困難戶居多，無力承擔高額水費，希望社區(qū)、街道能想辦法解決該問題。原來，為了改善居民的居住環(huán)境，街道社區(qū)爭取大量資金將清水塘居民點１-６棟的97個旱廁改為水廁，因為此處房屋座落在清水塘古玩市場，流動人口較多，私廁變成了公廁，用水量大。加之水管老化，水費又在原來的基礎上有大幅度提高，而該處居民大多數生活困難，無力承受過高的水費，所以居民多次找到社區(qū)要求解決水費缺口問題。為此，社區(qū)多次專題報告街道，想方設法將老化水管進行了維修，并爭取了3萬元經費補貼居民水費和維修管理費用。又如：在推進社區(qū)物業(yè)化管理方面，社區(qū)有了新舉措。社區(qū)居民普遍反映清水塘路古玩市場管理混亂。針對居民的反映，社區(qū)認真規(guī)范了古玩市場，劃分區(qū)域和攤位，并一一編號，要求所有攤主必須在規(guī)定的范圍內經營。并聘請專人進行市場維護，清掃保潔，治安巡邏，徹底改變了以前占道經營、衛(wèi)生臟亂差等狀況，有效防止了經營戶糾紛。

第11篇 社區(qū)黨支部學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查階段工作總結

一、提高認識，加強管理，鞏固學習調研階段的成果

根據我鎮(zhèn)“學習實踐”活動實施方案的統(tǒng)一安排，分析檢查階段從2023年5月下旬開始到2023年7月上旬結束。對這一階段的各個環(huán)節(jié)和各項活動，我社區(qū)高度重視，提高認識，按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，堅持進度服從質量、活動促進工作的原則，把深入學習、提高認識貫穿于“學習實踐”活動的全過程，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿于“學習實踐”活動的全過程，把解決問題、完善工作機制貫穿于“學習實踐”活動的全過程，對分析檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作進行了具體的安排部署，并提出了具體的措施要求，從認真召開專題民主生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議三個環(huán)節(jié)入手，積極扎實開展分析檢查階段的各項活動，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動的成果。

二、把握環(huán)節(jié)，認真分析，全力推動分析檢查階段各項活動深入開展、取得實效

1、召開民主生活會，廣泛征求意見和建議。在分析檢查階段，社區(qū)充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線，根據實際情況，合理確定征求黨員和群眾意見的范圍;緊緊圍繞影響社區(qū)科學發(fā)展的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，如何促進科學發(fā)展等方面，一是向社區(qū)工作人員、部分居民發(fā)放發(fā)民主生活征求意見表，聽取社區(qū)工作人員、居民多方面的意見和建議，共征求到影響和制約社區(qū)科學發(fā)展的突出問題和群眾最關心、最直接、最現實的利益問題的意見和建議7條。

二是通過召開不同形式的座談會、聽取黨員、居民意見建議。三是設置“學習實踐”活動專線電話等方式，廣泛征求工作對象和服務對象對社區(qū)班子和黨員領導干部的意見，并采取適當方式向上級領導干部如實反饋。

2、扎實查擺問題，歸納總結不足。在分析檢查階段，我社區(qū)結合征求到的意見和建議，分層次、分類別地分析查擺問題，切實做到“三查三看”，對這段時間來貫徹落實科學發(fā)展觀過程中存在的突出問題進行了深入分析檢查，并召開專題會議進行討論研究，歸納出社區(qū)在管理、服務工作、社區(qū)改革、隊伍建設、基礎設施建設等方面的問題。社區(qū)隊伍整體水平較低，思想保守，創(chuàng)新不足，服務職能未能完全發(fā)揮的問題;隊伍建設方面存在領導與居民交流不暢，服務對象多服務者少，矛盾突出，適應能力不強，理念轉變遲緩，約束能力不強，自律意識不強，自控能力不高，工作態(tài)度不端正，宣傳工作不重視的問題;基礎設施建設方面存在，保障機制需進一步完善的問題。

3、認真分析評議，明確工作方向。分析檢查階段召開專題民主生活會的重點在于分析問題，總結經驗，明確方向。按照“學習實踐”活動分析檢查階段的安排意見，對照社區(qū)在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，形成領導班子分析檢查報告征求意見稿。召開黨員代表、居民代表研討會，對領導班子分析檢查報告進行討論、分析、評議，在評議的基礎上，社區(qū)領導班子展開了認真的批評與自我批評，并吸收群眾代表、服務對象和工作對象，對民主生活會進行質量測評，測評結果為“滿意”。

4、多方貫徹落實科學發(fā)展觀，形成分析檢查報告。社區(qū)在分析檢查階段，根據局學習實踐科學發(fā)展觀活動的安排和要求，在深入學習調研的基礎上，帶頭解放思想，通過廣泛征求意見，扎實查擺問題，認真分析評議，做了大量工作，一是發(fā)放征求意見表，聽取各方的意見和建議;二是召開不同形式的座談會，廣泛聽取民聲，了解民意;三是召開了專題民主生活會，對照問題找原因，對照原因找出路，開展批評與自我批評。通過以上工作，提高了黨員領導干部及廣大居民運用科學發(fā)展觀查找問題、分析問題、解決問題、推動社區(qū)科學發(fā)展的能力，進一步分析研討，形成了較為全面、成熟的分析檢查報告。

第12篇 財西社區(qū)觀看山東省深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會

財西社區(qū)黨支部組織黨員觀看

《山東省深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會》

2023年3月19日，財西社區(qū)黨支部接財源街道組織辦通知，組織社區(qū)黨員一起觀看山東省深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結大會。省委書記，省委學習實踐活動領導小組組長姜異康，中央巡回檢查組組長王眾孚分別作了重要講話，省委副書記，省委學習實踐活動領導小組副組長姜大明主持會議。

第13篇 社區(qū)黨委學習十七屆四中全會總結

社區(qū)黨委學習十七屆四中全會總結

根據街工委《關于認真貫徹十七屆四中全會的精神》的通知精神##社區(qū)黨委根據社區(qū)的工安排分不同時間段組織、貫徹、學習全會精神共有72名黨員參加了學習。

一、10月12日至16日社區(qū)黨委分別對58社區(qū)黨員進行了《關于認真貫徹十七屆四中全會的精神》通知的宣傳并針對全會所做出的八項決定結合國際國內的形勢進行了學習和貫徹使大家深刻領會學習十七屆四中全會精神的重要意義。

二、10月15日我們召開了黨小組長以上的黨員擴大會議學習討論了十七屆四中全會的精神共有14名黨小組長參加黨員們對這樣的學習方式很滿意。

三、結合社區(qū)的工安排組織社區(qū)廣大黨員學習貫徹街工委《關于認真貫徹十七屆四中全會的精神》的通知利用報紙等學習材料將會議精神傳達給社區(qū)的黨員使黨員們能及時了解黨的政策和精神。

四、社區(qū)黨委利用櫥窗宣傳街工委《關于認真貫徹十七屆四中全會的精神》的通知對大會的精神進行了宣傳。

通過學習使社區(qū)廣大黨員對此時召開這次大會的重要性有了更深的認識

第14篇 2023年社區(qū)學習下鄉(xiāng)總結范文

社區(qū)學習下鄉(xiāng)總結范文

蔚藍的天空下，美麗的黃花迎著太陽而盛開，這是一個美麗的季節(jié)。

盛夏的校園里，追夢得的學子朝著夢想而奔跑，這是一個令人向往的年齡。

寧靜的山村里，天真的孩子向著童年而微笑，那是一個五彩斑斕的世界！

就這樣我們走在了一起，就這樣我們共同努力，在困難中成長，在成長中成熟，在成熟中收獲，我們完成了我們的使命，也收獲了孩子們對我們的愛，家長對我們的信任。我很幸運也很榮欣能參加今年的以社區(qū)學習服務中心為背景的大學生暑期下鄉(xiāng)支教活動。作為一名隊員，我除了做好我自己分內的事，還要與其他人以及我們這個整體相協調，使自己、別人還有集體的辦事效率都盡可能最大化。

這次活動我付出了，但我的付出與收獲相比似乎我的收獲遠遠大于付出。當初參加這個活動的動機很單純，就像鍛煉一下自己并給山里的孩子帶去一些知識。沒想到有好多額外的收獲，他們給了我一個又一個的驚喜。

這次活動中我負責的板塊主要是：支教，支農中的家庭教育講座，以及我們隊最后文藝匯演的節(jié)目，素質拓展課的舞蹈排練。如再有閑時間就打打雜。

三尺講臺展現自我

其實在這次活動中我工作中重點中的重點就是支教。我上的是初中班和小學1-2年級的語文課，除此之外我還擔任了3-4年級的班主任。在曹灣和張大灣的支教中初中班我共上了6節(jié)課，小學1-2年級共上了10節(jié)（包括故事課）。3-4年級的早讀我輔導了5次，還有3-4年級的同學要求我給他們上了一節(jié)語文課。

初中班的語文課我備的主要是關于詩詞方面的。這幾節(jié)課中我講了《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《賣炭翁》以及我們心理學的基礎知識，我還特意為他們準備了有關時間管理方面的知識，可是由于時間問題沒來得及給他們上很是遺憾。我感覺時間管理的好壞是決定一個人成功的重要因素之一。

6節(jié)課我上的內容不是特別多。其實我這次上課的目的不是純粹的給他們講，而是引導他們自學，讓他們大膽而清晰的表達他們的思想。通過古詩詞的鑒賞，使他們感受中國古代文化的魅力，并激發(fā)他們學語文的興趣。而關于心理學方面我只是讓他們了解一下，讓他們知道心理學與我們的生活息息相關，并不是他們想象的那么可怕，一眼就能看穿一個人。

在講課的過程中我采用的是提問的方式，每個同學都要發(fā)言。我先把重點字或詞作一解釋，然后讓他們自己動腦來翻譯一些句子，這樣就可以使那些上課不積極思考的學生參與進來。

在上課的過程中我發(fā)現初中班的同學課堂上被叫起之后，有的說話吞吞吐吐，有的低著頭一聲不吭，有的聲音小的我屏住呼吸都聽不見，有的面紅耳赤，很少有同學起來大大方方的來表達自己的思想和觀點。

下課后我問了部分同學為啥上課不大聲的回答問題，他們大多數說怕別的同學笑話。我說念書是自己的事，自己的路要自己走，別在乎別人……等鼓勵的話。

小班1-2年級的課我上的內容有《燕子媽媽笑了》、《小鬧鐘》、《春天的手》、《雨點》?！堆嘧計寢屝α恕愤@篇課文我開了一節(jié)表演課，此外我還上了兩節(jié)識字課，兩節(jié)故事課。

小班的語文課較初中班的好上多了，小班的課堂氣氛很活躍，不論從回答問題還是從參與活動的積極性方面都大大超過了初中班。

我之所以給小班選擇上面的課文，主要是讓同學們從朗讀中感受文章的美。我在講每篇課文之前會用一個相關的兒歌引出要講的主題。

記得剛帶1-2年級，讓他們朗讀課文，他們讀得特別快，沒有節(jié)奏。后來我給他們每節(jié)課領讀三遍，慢慢的同學們讀文章慢下來了，也有了一定的節(jié)奏。

1-2年級的同學可喜歡回答問題了，他們總是把手舉得高高的喊：“老師叫我，我會”，如果我把一個同學多叫幾次其他同學就不行了，他們會說：“老師他（她）已經叫過了，我還沒叫呢”。

這一段時間我有時會想這個問題，是什么原因是小學生與初中生的課堂氣氛截然相反呢，是他們在成長中更在乎自己了，還是更注重別人了；是他們在成長過程中理解了謙虛，還是他們就一直在誤解謙虛；是他們必然會這樣還是中國應試教育注重學生分數的原因……直到現在我沒有一個正確的答案。

我給1-2年級的學生專門安排了一節(jié)表演課，設計這個課時我想他們表演一兩組就不表演了，可是沒想到每一個同學都要參加。他們有的要當小燕子，有的要當燕子媽媽，有的要當茄子，有的要當冬瓜。開始時我以為他們不會表演，結果第一組同學就使我大吃一驚，他們扮啥像啥，語氣、動作、語調都挺到位的。我意識到我錯了，表演是孩子的強項。

應該說每一個孩子都是喜歡聽故事的，那天我給同學們說下節(jié)課我給你們講故事好不好，同學們可高興了，他們那節(jié)課間只玩了一小會兒，便早早的靜靜的坐在教室里等我給他們講故事他們的課堂紀律可從沒這么好過。他們聽得很仔細不時的還咯咯的笑。有時講到壞蛋時他們的表情就發(fā)生了變化，講完一個他們會要求再講一個。我感覺真應該給他們開一節(jié)專門的故事課。

1-2年級的小朋友也很喜歡識字，我用了兩節(jié)課教他們識字，效果很好。我現在還記得他們把“災區(qū)”寫成“在區(qū)”，后來他們學會了很多常用的字。

總之，我感覺在文化課上，無論是給初中班的上還是給小學1-2年級上，我都感覺挺成功的。我在上課之前都會復習前一節(jié)課的內容，感覺他們聽課效果不錯。

我感覺上的最最成功的一節(jié)課要數給3-4年級上的關于《和時間賽跑》那節(jié)課。我前面說過我給初中班備了關于時間管理方面的課，沒想到在3-4年級的要求下我給他們上了。也是自己的遺憾有所彌補。我在講這篇課文時結合自己準備的材料，魯迅《匆匆》中的的名句，以及自己的一些人生經驗等，告訴同學們時間的重要性。并贈給他們一句話：我們不能延長生命的長度，但我們可以拓寬生命的寬度。那節(jié)課同學們在課堂上回答問題很踴躍。

在支教方面我還擔任著3-4年級的班主任。每天早上我們會對他們進行英語輔導，他們的英語底子確實很薄。他們把1-10這幾個數字只會讀不會寫，并且1-10中有7、8個讀音是錯的。我們給他們一個一個地教了并把讀音更正過來，結果第二天我考時發(fā)現他們還是與以前一樣什么都不會，原來他們下去之后就根本沒管，我了解到他們老師在六單元之后就不上了，因為老師也不會。我想這可能是他們英語底子差的兩個根本原因。學生的學和老師的教是整個教學活動的主體，主體環(huán)節(jié)出問題其他環(huán)節(jié)再好也沒用。

總之在支教反面我深刻地感覺到了作為一名老師的不易，我也知道了好多東西。上課要大膽的回答問題，其實老師在學生回答錯之后不會去笑他，而是不管回答的對與錯都會給一定的鼓勵；與老師交流時要大大方方，不要扭扭捏捏，其實老師喜歡與他交流的學生；我也理解了老師對學生的期望，真的有時候不亞于父母對學生的期望。

太陽之下你我共舞

我在素質拓展課上給孩子們教舞蹈，在張大灣小學時本打算給她們教一個印度舞，我以為她們的舞蹈功底不錯，可是我錯了，他們竟然連扭屁股都沒見過，我教一個基本動作，他們看完之后哄的一下笑起來。有的同學說她不學扭屁股，挺羞的。我很無奈，壓力也比較大，感覺在這幾天出一個節(jié)目很有困難。在張大灣的幾天他們連最基本的動作都學不會，幾天也沒排出個啥。后來到曹灣，我對舞蹈隊進行了重新的分組，發(fā)現張大灣那邊的同學幾乎都來不了，這就擺在我面前的有一個嚴肅的問題，那就是必須重新編一個舞蹈，時間只有三四個小時，因為素質拓展課的時間有限。后來我又根據同學們的情況變了一個舞，同學們都學的很賣力，也很快。每天下午太陽紅時我們在排舞蹈，看到同學們順臉頰流下的汗水，我的心里也不好受。值得欣慰的是我們真的用了3-4個小時排了一個舞，并且同學們在演出那天超常發(fā)揮，跳得比排練時還整齊。我替他們感到高興，看著他們穿著盛裝，像個小公主一樣的翩翩起舞，我感到很幸福，那是一種別樣的幸福。

大山深處把酒話桑麻

我們原定支農是以講座的方式進行的，可是由于人少我們不得不改變方式。雖然在曹灣用廣播進行了宣傳，但主要是我們與村民進行閑聊在閑聊的過程中穿插我們的主題。

我在支農方面負責家庭教育，我問他們對孩子的教育時，大部分家長說他們幾乎不管孩子，家里太忙了。閑聊時很難進行家庭教育方面的話題，由于我們說的是普通話，一些話表達出來書面語比較嚴重，而村民說的是方言，有些話表達出來方言又太重，一些話我們彼此都很難聽懂，交流也給家庭教育的宣傳帶來了困難。盡管是這樣我們做得還是很不錯的。

我們在閑聊時也會對社區(qū)學習服務中心進行宣傳，但我們問他們知不知道社區(qū)學習服務中心時，我所問過的他們都搖頭說不知道，又問聽說過沒，他們說沒聽過。我們說村上的井是由這個項目投資而成的，他們說只是知道是香港人打的井，其他的就不知道了。

我們真的很無奈，以社區(qū)學習服務中心為背景的支教活動在這兒已經三次了，他們就一點也不關心，他們就只知道能得到好處才是最實惠的。我們做了好多的宣傳工作，他們就幾乎沒人去了解。我們只能說我們盡力了。其實這是一個思想問題，我們不可能改變，也許我們就沒改變一點點。

在談話的過程中我還聽到了一個比較有趣的事，那就是有三四個家長以為我們是來招生的，后來打聽清楚不是之后便走了。

也許是村子的特殊環(huán)境（一家離一家比較遠交流不方便，信息的獲取和傳播也不方便），才造成了支教方面的種種問題和誤解。也也許是……我無從知曉。

翻山越嶺尋因覓果

其實我只進行過一次調研。那天上完第一節(jié)可便與隊長還有孫老師一塊出發(fā)了。那會是一點多，正熱，山路也不好走。村子里有些狗沒拴，會在后面跑過來襲擊人。調研的條件是不容樂觀的，真的很佩服隊長一支能堅持下來。我們那天走了五戶人家，共完成了九份問卷，并且問卷的信度和效度都是比較好的在調研的過程中我做得不好的地方是與村民的交流不主動，這點隊長做得挺好的。在這個過程中我們也我們也會宣傳一下我們的活動以及社區(qū)學習服務中心，村民幾乎都不知道，還有的鄉(xiāng)親以為我們是政府派來做調查的，填表是很謹慎

第15篇 __社區(qū)第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結

根據中共_____縣委關于深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和部署，緊密聯系社區(qū)工作實際，圍繞“構建和諧社區(qū)”的主題，從2023年9月底開始，_____社區(qū)認真組織開展了學習實踐活動，取得了實效，為社區(qū)科學發(fā)展指出了明確方向，為各項工作的開展奠定了堅實基礎，現將我社區(qū)學習實踐科學發(fā)展觀的情況總結如下：

一、學習實踐活動開展情況。

本

次學習實踐科學發(fā)展觀活動分三個階段進行。第一階段為學習調研階段，主要是成立領導機構，制定工作方案，采取多種形式組織黨員學習。第二階段為分析檢查階段，召開專題民主生活會，組織社區(qū)機關干部、人大代表、各單位負責人、服務對象等不同層面的黨員群眾代表，廣泛征求意見和建議，共征求意見60余條。第三階段為整改落實階段，主要是制定整改落實方案，堅持邊學邊改，邊查邊改，集中解決突出問題，完善體制機制。

二、學習實踐科學發(fā)展觀活動的主要做法。

1、堅持實事求是，從實際出發(fā)，著力用科學發(fā)展觀武裝頭腦。

社區(qū)黨工委在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發(fā)展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求，按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，圍繞“優(yōu)化發(fā)展思路、統(tǒng)籌改善民生、完善體制機制、提高執(zhí)政能力”的中心工作，緊密結合社區(qū)的實際情況，提出“堅持以人為本，構建和諧社區(qū)”的學習實踐主題；牢牢樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識；對全體干部提出以“公心、誠心、實心”推進工作開展。

2、堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。

在學習實踐活動中，認真回顧總結多年來社區(qū)建設的經驗做法，認真開展學習調研活動。通過分析檢查找準了影響社區(qū)科學發(fā)展的根源性問題；通過分析問題的主客觀原因，根據面臨的新問題提出新的思考，確定了發(fā)展思路和措施。

一是圍繞科學發(fā)展觀的主題，提出“為民服務、改善民生、統(tǒng)籌管理、科學發(fā)展、促進和諧”的工作思路。

二是根據社區(qū)發(fā)展中面臨的新情況新問題，社區(qū)黨工委確定了今后的發(fā)展思路，著力打造三大平臺：加快社會建設，搭建社區(qū)服務平臺；努力促進和諧，搭建社區(qū)管理平臺；立足長效機制，搭建城市管理平臺。

3、堅持領導班子和黨員領導干部帶頭，組織廣大黨員全程參加學習實踐活動。

一是全面動員，有效部署。為深入貫徹學習科學發(fā)展觀活動，使活動見實效，使百姓得實惠，社區(qū)黨工委在活動前期認真做好了各項準備工作。成立了以黨工委書記為組長的學習活動領導小組和工作機構，明確領導職責及具體分工，為活動的順利開展做好組織保障。結合社區(qū)的實際情況，制定了《_____社區(qū)深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》。召開了社區(qū)全體黨員、轄區(qū)內各單位負責人、各支部、人大代表、服務對象等參加的動員大會，在會上社區(qū)黨工委書記將科學發(fā)展觀形成和發(fā)展的背景、科學發(fā)展觀的深刻內涵從源頭開始梳理，調動了全體黨員干部參加學習實踐活動的積極性和主動性。

二是結合實際，深入研討。黨工委書記要求黨員在科學發(fā)展觀的指導下，認真總結回顧在社區(qū)建設、社區(qū)管理、黨的建設、平安創(chuàng)建、干部隊伍建設等各項工作中存在的問題，發(fā)動全體干部分析查找原因、提出解決辦法。

三是求真務實，達成共識。根據社區(qū)黨工委學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體要求，召開了以“用科學發(fā)展觀審視、影響社區(qū)發(fā)展的內因和外因，團結務實地抓好來年工作”為主題的專題民主生活會。通過召開會議，班子成員對制約社區(qū)工作發(fā)展的問題達成共識，對今后保障社區(qū)科學發(fā)展形成了新思路。

4、堅持群眾監(jiān)督、群眾評議的學習實踐活動。

一是征求意見建議。在分析檢查階段分別從五個層面召開了征求意見座談會，包括社區(qū)居民代表、黨員代表、人大代表、各單位負責人，機關黨員干部座談會，非公經濟黨組織代表座談會，機關離退休黨員干部座談會。共有140人參加座談會，收集整理意見、建議60余條，為社區(qū)科學查擺工作中存在的問題奠定了重要基礎。

二是開展群眾評議。組織群眾對分析檢查報告進行評議，通過召開機關干部評議會議、代表座談會、發(fā)放調查問卷以及網上公布等形式進行評議。參加此次評議人員共80人，參評人員對分析檢查報告表示滿意的占95%，比較滿意的占4.5%，基本滿意的占0.5%。

三、學習實踐活動基本經驗。

通過近半年的學習實踐活動，_____社區(qū)的基本經驗是，搞好學習實踐活動必須堅持“四個結合”。

1、必須堅持把中央精神與社區(qū)實際相結合。

學習實踐活動中，_____社區(qū)按照縣委的要求，充分考慮社情民意，結合實際制定方案，緊緊圍繞解放思想、加快經濟結構調整、完善工作機制、轉變干部作風開展活動，從而贏得了群眾支持，突出了實踐特色，收到了良好成效。

2、必須堅持把近期目標與長遠目標相結合。

3、必須堅持把學習實踐活動與推動當前工作想結合。

搞好學習實踐活動，關鍵在于把學習實踐活動與推動當前工作緊密相結合。_____社區(qū)的學習實踐活動之所以取得了一些成效，得到人民群眾的支持，就是因為把學習實踐活

動的學習調研、分析檢查、整改落實過程中學到的理論、形成的思路、制定的措施轉化為推進工作的動力，形成了以學習實踐活動推動各項工作、以破解當前工作中的難題促進科學發(fā)展觀學習實踐的良性互動，達到了學習實踐活動與當前工作“兩兼顧、兩促進”。在整個活動過程中我們經歷了許多急、重、險、難的工作，我們通過開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，統(tǒng)一了思想，激發(fā)了動力，爭取把每項工作做到盡善盡美，真正實現了學習工作兩兼顧、兩促進的效果。

4、必須堅持嚴格規(guī)定動作與創(chuàng)新發(fā)展相結合。

在學習實踐活動中，_____社區(qū)既要原原本本完成“規(guī)定動作”，又要結合實際推出“自選動作”，把貫徹學習實踐活動的要求與發(fā)揮社區(qū)主觀能動性結合起來，把學習實踐活動的嚴肅性與創(chuàng)新活動形式的多樣性結合起來，以增強學習實踐活動自身的吸引力、凝聚力和感召力。在每個階段我們都嚴格按照縣委做出的硬性規(guī)定、目標要求，包括活動的階段、環(huán)節(jié)、程序以及質和量的具體考核標準來完成。社區(qū)領導及干部成員堅持走群眾路線，每人確定一個以上調研主題，深入基層，問計于民，問需于民，問效于民。

四、學習實踐活動的初步成效。

1、通過學習實踐活動形成了新思路新認識。

通過深入學習實踐科學發(fā)展觀，黨員干部進一步理解了科學發(fā)展觀的內涵，增強了貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，使科學發(fā)展觀成為指導各項工作發(fā)展的行動方針。科學發(fā)展觀必須解放思想、開闊思路、求真務實，發(fā)展必須堅持以人為本，做到發(fā)展依靠人民、發(fā)展為了人民、發(fā)展成果由人民共享。堅持可持續(xù)發(fā)展，不斷提高發(fā)展質量、發(fā)展效益、發(fā)展水平。必須堅持統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種利益關系，充分調動各方的積極性和創(chuàng)造性。必須堅持加強和改進黨的建設、鞏固黨的組織、發(fā)揮黨的作用，為推動科學發(fā)展觀提供強有力的政治和組織理論。

2、通過學習實踐活動完善了新體制新機制。

為實現科學發(fā)展的長期性、有效性，社區(qū)領導對照科學發(fā)展的要求，認真梳理現有的規(guī)章制度，對廢、改、立工作做出安排，積極穩(wěn)妥推進體制改革創(chuàng)新和制度建設。一是為發(fā)揮社區(qū)黨工委領導的核心作用，提升班子的凝聚力以及決策力，修訂了《關于加強領導班子自身建設的意見》，全面加強領導班子的思想、作風、組織能力和廉政建設，努力把領導班子建設成為用中國特色社會主義武裝起來，符合科學發(fā)展觀要求，全心全意為人民服務，能夠勝任社區(qū)經濟健康需要的堅強領導集體。二是為進一步加強干部隊伍建設，增強組織保障能力，修訂了《機關工作人員工作制度》共十項制度，全力提高機關效能建設。

3、通過學習實踐活動解決了新情況新問題。

五、學習實踐活動中存在的不足。

我社區(qū)學習實踐活動雖然取得了明顯成效，但學習實踐科學發(fā)展觀活動是一項長期工程，不可能一蹴而就，還存在諸多方面的不足和問題：一是學習調研的深度還不夠，少數黨員干部政治敏銳性和鑒別力有待進一步提高。二是還有一些問題沒有得到完全徹底解決，基層基礎建設、增強服務意識是一個長期工程，需要堅持不懈地長期抓下去。三是少數黨員干部對照檢查存在認識不到位、剖析不深刻、認識和理解問題的水平不高。四是機關隊伍建設有待于進一步加強。

六、下步打算。

學習實踐活動已經接近尾聲，但對科學發(fā)展觀的學習實踐才剛剛開始。在以后的工作中我們要繼續(xù)堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，不斷鞏固和提高黨員干部的思想認識與工作能力。重點抓好以下三項工作：

一是建立完善學習實踐科學發(fā)展觀的長效機制。通過完善中心組學習、干部培訓、黨員輪訓、自學等制度，堅持用科學發(fā)展觀武裝干部頭腦，堅持理論聯系實際，堅持與時俱進，加強黨員干部對新知識、新經驗的學習轉化，使學習實踐科學發(fā)展觀成為黨員干部日常工作中的自覺需求。二是以科學發(fā)展觀為指導，繼續(xù)加強制度建設。以鞏固宗旨意識、樹立服務意識、扭轉權力意識為核心，完善懲治和預反腐敗體系。同時，堅持以服務發(fā)展大局為根本出發(fā)點，落實以人為本、執(zhí)政為民的基本要求，兼顧人與自然和諧發(fā)展，構建全面協調可持續(xù)的環(huán)境資源開發(fā)利用管理機制。進一步提高全系統(tǒng)干部依法行政、科學發(fā)展的能力和水平。三是鞏固和擴大學習實踐活動成果，繼續(xù)抓好整改落實工作。

通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，_____社區(qū)黨工委找準了影響自身科學發(fā)展的突出問題，完善了科學發(fā)展的體制機制。今后，我們將進一步鞏固和擴大活動成果，在縣委、政府的正確領導下，解放思想、開拓創(chuàng)新、求真務實，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風，最佳的工作業(yè)績，為建設“國際更具知名度，國內最具影響力”的文明古城做出應有的貢獻！

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