- 目錄
第1篇 學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作總結(jié)(1)
我于2023-4-25——5-25在張家港國(guó)泰華裕制衣進(jìn)行學(xué)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作。整整一個(gè)月,期間的酸甜苦辣只有自己最清楚。離開(kāi)的時(shí)候心情卻還是挺矛盾,既想快點(diǎn)從這樣辛苦的工作中解脫出來(lái),但也舍不得那幫調(diào)皮可愛(ài)的學(xué)生。一個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,經(jīng)歷了很多,現(xiàn)將各個(gè)方面的工作總結(jié)
(一) 個(gè)人工作情況
1、協(xié)助廠方管理學(xué)生,做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。
2、每周開(kāi)會(huì)兩次,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)以及生活方面的問(wèn)題。
3、通過(guò)管理工作,增加自己與學(xué)生的溝通,遇到棘手的問(wèn)題,也能全面冷靜地分析,再找個(gè)別同學(xué)談話,被批評(píng)教育過(guò)的學(xué)生事后能夠認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且改正。
4、了解每一位學(xué)生的家庭情況,對(duì)張晰陽(yáng)這樣單親家庭的同學(xué)多給予關(guān)心;內(nèi)向的同學(xué)多溝通。
5、對(duì)學(xué)生的教育以鼓勵(lì)為主,讓學(xué)生以最快的速度接受從學(xué)生向工人的轉(zhuǎn)型。
6、學(xué)生如果要求離職,須獲得家長(zhǎng)同意,并向其家長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,安全交于家人。
7、前兩周參加了生產(chǎn)一線工作,了解了很多工藝方法,盡可能的提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。好對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,讓學(xué)生的工藝水平與企業(yè)接軌 。
8、后兩周參加了技術(shù)部的輔助工作,如:紙樣設(shè)計(jì)、服裝cad(pgm、sprit),受益匪淺。
(二) 學(xué)生表現(xiàn)情況
1、縫制一部十人,丁慕雪一人離職,還剩九人,縫制二部十五人,戴婉娜、李娟、喬莉莉三人離職,還剩十二人。
2、同學(xué)們?cè)诠に嚿系某煽?jī),廠方給了我們很高的評(píng)價(jià)。整體素質(zhì)比以往要好。
第2篇 2023年教育系統(tǒng)學(xué)生志愿服務(wù)工作總結(jié)范文
__區(qū)教育系統(tǒng)在市委教育工委、市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)委、區(qū)政府的指導(dǎo)下,堅(jiān)持立德樹(shù)人,圍繞培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的根本目標(biāo),把學(xué)生志愿服務(wù)作為學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,狠抓教育引導(dǎo)、活動(dòng)開(kāi)展、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)取得了良好成效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度
為確保學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,各中小學(xué)及時(shí)召開(kāi)專題會(huì)議,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定活動(dòng)方案,并落實(shí)專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。各學(xué)校通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等有利時(shí)機(jī),廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí),充分利用宣傳欄、電子屏、板報(bào)、橫幅和宣傳標(biāo)語(yǔ)等載體,積極開(kāi)展“弘揚(yáng)志愿精神、促進(jìn)校園和諧”宣傳活動(dòng),深入引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素,學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè),為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。
二、深入推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)規(guī)范化、制度化
(一)規(guī)范志愿者招募注冊(cè)。志愿者的招募和注冊(cè),是組織引導(dǎo)學(xué)生參加志愿服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。目前教育系統(tǒng)共成立1個(gè)__區(qū)教育系統(tǒng)服務(wù)總隊(duì),54個(gè)志愿服務(wù)分隊(duì),中小學(xué)幼兒園全覆蓋。全區(qū)14周歲以上學(xué)生_____人,網(wǎng)上注冊(cè)志愿者_(dá)___人,覆蓋率達(dá)__%。
(二)加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)管理。做好志愿者的教育培訓(xùn)和日常管理,是提高志愿者素質(zhì)和志愿服務(wù)水平的前提和基礎(chǔ)。渝中區(qū)教委始終堅(jiān)持培訓(xùn)與服務(wù)并重的原則,根據(jù)志愿服務(wù)項(xiàng)目的要求,通過(guò)集中輔導(dǎo)、座談交流、案例分析等方式,對(duì)學(xué)生志愿者進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和技能培訓(xùn),提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)能力和服務(wù)水平。__年,共舉行各類培訓(xùn)_____余人次。
(三)建立志愿服務(wù)記錄制度。志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后,由各校園根據(jù)統(tǒng)一的內(nèi)容、格式和記錄方式,對(duì)志愿者的服務(wù)進(jìn)行及時(shí)、完整、準(zhǔn)確記錄,為表彰激勵(lì)提供依據(jù)。__年,全區(qū)學(xué)生志愿者服務(wù)總時(shí)數(shù)為_(kāi)_____小時(shí)。
(四)健全志愿服務(wù)激勵(lì)機(jī)制。區(qū)教委按照有關(guān)規(guī)定建立了志愿者星級(jí)認(rèn)定制度,根據(jù)志愿者的服務(wù)時(shí)間和服務(wù)質(zhì)量,對(duì)志愿者給予相應(yīng)的星級(jí)認(rèn)定。建立志愿者嘉許制度,褒揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)生志愿者,授予榮譽(yù)稱號(hào)。建立志愿服務(wù)回饋制度,學(xué)生志愿者利用參加志愿服務(wù)的工時(shí),換取一定的社區(qū)服務(wù),同時(shí)在就學(xué)、就業(yè)等方面享受優(yōu)惠或優(yōu)待。
三、搞好結(jié)合融入,推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化
各學(xué)校緊密結(jié)合教育工作和學(xué)校實(shí)際,將志愿服務(wù)融入教師教書(shū)育人全過(guò)程,融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié),融入校園文化建設(shè)全過(guò)程,引導(dǎo)廣大師生主動(dòng)參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái),大力推進(jìn)志愿服務(wù)工作常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
一是開(kāi)展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)。號(hào)召?gòu)V大師生重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實(shí)質(zhì),同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型,并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習(xí)。同時(shí),各中小學(xué)認(rèn)真組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)(即:學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲;講一個(gè)雷鋒故事;做一件學(xué)雷鋒實(shí)事;開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì);采訪一位身邊的活雷鋒;寫(xiě)學(xué)雷鋒心得體會(huì)),取得了良好的效果。
二是開(kāi)展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。各中小學(xué)通過(guò)組織志愿宣講團(tuán),利用知識(shí)講座、主題演講、座談問(wèn)答、實(shí)地調(diào)查等多種形式,為廣大中小學(xué)生普及了社會(huì)、生活和學(xué)生禮儀常識(shí),開(kāi)展了推廣文明禮貌用語(yǔ),倡導(dǎo)文明行為,普及了文明出行等常識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚,提高了文明素養(yǎng)。
三是開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)。部分學(xué)校積極組織青少年志愿者開(kāi)展交通文明禮讓、遵章守紀(jì)宣傳活動(dòng),引導(dǎo)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)俗龅绞胤ā⒆月?、?jǐn)慎駕駛。青少年志愿者在文明交通志愿服務(wù)活動(dòng)中,有力推動(dòng)廣大家長(zhǎng)帶頭守交通規(guī)則,并糾正了各種不文明交通行為,為我區(qū)創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境做出了積極努力。
四是開(kāi)展扶弱助困志愿服務(wù)活動(dòng)。各學(xué)校通過(guò)組織團(tuán)(隊(duì))員采取結(jié)對(duì)幫扶的辦法,進(jìn)一步深化了“手拉手”活動(dòng),通過(guò)“一助一”“多助一”等方式,有針對(duì)性地為部分、有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等群體,提供愛(ài)心幫助、親情溝通、文體娛樂(lè)等志愿服務(wù),切實(shí)為困難群眾解決了生活難題,以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)。
五是開(kāi)展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。各學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開(kāi)展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、植綠護(hù)綠等實(shí)踐活動(dòng),在全社會(huì)宣傳了低碳理念、節(jié)能減排、樹(shù)立環(huán)保意識(shí)的理念,展示了當(dāng)代青少年良好的精神風(fēng)貌,為創(chuàng)建全國(guó)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧渝中作出了新的貢獻(xiàn)。
第3篇 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)工作總結(jié)范文
做為一名90后的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人參與到志愿者的行列中來(lái)。
現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一:電腦義診服務(wù)區(qū):
針對(duì)社區(qū)中有故障的電腦,進(jìn)行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺(tái)式機(jī),應(yīng)登門(mén)進(jìn)行服務(wù);
活動(dòng)之二:愛(ài)心服務(wù)站:
a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;
b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);
c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識(shí)供大家參觀。
d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象,通過(guò)“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對(duì)等形式,開(kāi)展送溫暖服務(wù)活動(dòng);
活動(dòng)之三:社區(qū)陽(yáng)光體育:
組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動(dòng),主要以社區(qū)情況而定。
二、活動(dòng)自我評(píng)估
總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng),準(zhǔn)備階段,活動(dòng)階段,總結(jié)階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點(diǎn):
1、準(zhǔn)備充分
策劃階段:根據(jù)各班班級(jí)調(diào)查,先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動(dòng)舉辦方式以及內(nèi)容;
準(zhǔn)備階段:利用課余時(shí)間,電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),準(zhǔn)備活動(dòng)必備物品,及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);
活動(dòng)階段:兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)共同負(fù)責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開(kāi)展活動(dòng)。
2、密切配合
活動(dòng)期間由兩班班長(zhǎng),團(tuán)支書(shū)全權(quán)負(fù)責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級(jí)同學(xué)積極溝通,有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
3、分工具體安排合理
①活動(dòng)由兩班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)總體負(fù)責(zé);
②宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng);
③生活委員,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);
④攝影人員2名;
對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問(wèn)題,也有待改善:
做好準(zhǔn)備工作,例如集合時(shí)間較長(zhǎng)。
三、 活動(dòng)結(jié)果及意義
1、通過(guò)這次活動(dòng),做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。
2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。