園林學生期末總結(jié)

第1篇 園林期末總結(jié)學生

園林專業(yè)學生實習總結(jié)

實習總結(jié)

短短的半年的時間，同大學四年相比，一晃而過；同人的一生相比，如白駒過隙；如果把這段時間放到宇宙中來說，就如滄海一粟。但是對我來說，這區(qū)區(qū)半個月的時間，讓我從一個在校學生順利的轉(zhuǎn)換成一名職員，讓我從在校學知識的階段一下越到進入社會吸取知識的階段，所以，我要感謝這半年來帶給我質(zhì)的變化。

2023年7月27日開始，我在_____有限公司__分院進行了景觀設(shè)計實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常設(shè)計相關(guān)工作，注意把書本上學到的園林設(shè)計理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的園林設(shè)計理論，探求基本規(guī)劃、設(shè)計工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對基本規(guī)劃、設(shè)計工作有了深層次的感性和理性的認識。園林專業(yè)是一門實踐性很強的學科,經(jīng)過三年的專業(yè)學習后,在掌握了一定的園林設(shè)計基礎(chǔ)知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來,。網(wǎng)上投簡歷后，我有幸的進入設(shè)計院實習.此次帶我實習的是公司負責做規(guī)劃的__,__根據(jù)我所學的專業(yè),剛開始的時候主要是讓我了解photoshop和auto cad軟件的使用和規(guī)劃處理的流程,并做一些簡單的彩屏圖。

在這里我做的第一套圖是《________》的部分彩屏圖。當打開cad看到這個圖的時候，第一感覺就是好復雜的圖，面積很大，地形也很復雜，各種圖層的線條交織著，這相比我們在學?？吹降膱D形

來說真的復雜很多。兩天的時間差不多做完了這彩屏圖，__看了也給了我一些意見。就這樣一次次的畫圖、改圖中渡過了兩個星期。第一次出差是兩個星期后，此次出差的目的是和___主要領(lǐng)導干部對接，看看他們對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的規(guī)劃發(fā)展有什么意見、建議。在出差的過程中也學到了不少規(guī)劃方面的知識。出差回來后我也加入了“____村寨整治規(guī)劃”項目，我負責畫的是每個村的現(xiàn)狀分析圖、房屋質(zhì)量評價圖、總平面圖、交通分析圖、配套設(shè)施規(guī)劃圖及寫規(guī)劃說明書。因為這些圖從來沒有畫過，畫第一個村寨的時候差不多用了兩個星期，這期間總是拿畫好的圖給辦公室的老師看，然后他們給我一些指導意見。慢慢的做順了，一個星期差不多就可以做兩個村的整治規(guī)劃。在實習期間，我參與畫的村寨整治點主要有：_____村等等。兩個月的時間差不多做了二十多個村寨整治規(guī)劃，對于村寨整治規(guī)劃的基本知識都學會了。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,范文寫作盡量做到理論與實踐相結(jié)合。剛開始接觸規(guī)劃的時候，心里還是很怕，因為大學期間學的不是這個專業(yè)，后面慢慢熟悉，覺得和我們園林規(guī)劃差不多，只不過這個面積及功能方面比景觀規(guī)劃要復雜。

兩個月的時間感覺過得很快，和辦公室里的關(guān)系也變得融洽起來。辦公室的老師有什么簡單的圖都拿給我畫，有不懂得地方都可以虛心的向他們請教，他們雖然都是有資質(zhì)的工程師，可一點架子也沒有，在這樣的氛下工作、學習都很輕松愉快。

在做完農(nóng)村村寨整治規(guī)劃后，第一次接觸工廠的設(shè)計，由于以前在學校做過工廠方面的景觀設(shè)計。對設(shè)計的一些理論知識還比較了

解，做起來也還比較順手，但是相比較而言我們做的真的是小巫見大巫。___在這方面也給了我不少建議和意見。來到這兒畫得最多的就是彩屏圖，其實畫彩屏圖最主要的目的是熟悉圖紙，熟悉各個圖層畫的是什么。第一次畫的cad建筑平面圖是___的，___介紹我用天正建筑軟件，這個軟件畫建筑圖效果大大提高，不但節(jié)約了時間還配套很多建筑插件。

畢業(yè)實習是學生畢業(yè)前必須完成的一門實踐課,是學生畢業(yè)前到校外有關(guān)單位進行的綜合性專業(yè)實習,是學生走上工作崗位前對所掌握的基礎(chǔ)理論.基礎(chǔ)知識和基本技能的一次全面檢驗。思想?yún)R報專題我們可以通過畢業(yè)實習，將課堂理論教學與實際工作結(jié)合起來，在實踐中鞏固所學理論知識，掌握園林及相關(guān)專業(yè)初步專業(yè)技能和工作程序，培養(yǎng)我們在實踐中去發(fā)展規(guī)律問題，分析問題，解決問題，將學到的知識與實際相結(jié)合，從而提高我們的理論聯(lián)系實際的能力和綜合素質(zhì)，并為我們畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)。畢業(yè)實習是我們在校學習期間最后一個重要的綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，目的是培養(yǎng)我們獨立地綜合運用所學的專業(yè)知識和技能，一方面提高我們的分析、解決實際工作中遇到的問題的能力；另一方面提高我們的溝通能力和職業(yè)道德素質(zhì)。通過實踐鍛煉，檢驗我們對所學專業(yè)知識的運用，使我們進一步了解園林專業(yè)就業(yè)情況、了解社會、了解企業(yè)。

課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作

鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得半年的實習更加有意義.

小結(jié)：由于建筑行業(yè)的特殊性我只能參加規(guī)劃、建筑部門中較為簡單的工作，如城市規(guī)劃、分析圖、彩屏圖繪制等工作。雖然工作不難，時間也不長，酷貓寫作范文網(wǎng)但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。設(shè)計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的圖紙和文本而心生煩悶、厭倦，以致于剛開始產(chǎn)生抵觸情緒。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做設(shè)計切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！這次實習中，我可謂受益非淺。在此，也要感謝在我實習過程中給過我?guī)椭睦蠋焸?，是他們大無畏的無私精神才換回來我今天積累的知識。要感謝的還有很多很多，公司的同事，認識的朋友，接觸的甲方，設(shè)計院相關(guān)的一切都成為我實習工作中的源動力！

我個人認為，大學期間實習時一個必不可少的專業(yè)課程，它讓我們在實踐中了解自己的不足、了解與社會的差距，讓我們有理由的帶

著學生的“帽子”安全的與社會接壤。過了這個時期，范文top100我們就真正踏入社會，就單獨地成為一個個體。實習的最終目的是拓寬視野、增長見識、體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是能在工作中積累各方面的經(jīng)驗。