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第1篇小學(xué)“119”消防安全疏散演練活動總結(jié) 第2篇學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練的活動總結(jié) 第3篇學(xué)校地震避險和應(yīng)急疏散演練活動總結(jié) 第4篇學(xué)校消防安全疏散演練和滅火演示活動總結(jié) 第5篇小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié) 第6篇學(xué)校安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié) 第7篇疏散演練活動總結(jié)范文 第8篇小學(xué)消防安全疏散演練活動總結(jié) 第9篇校長在第十八個全國中小學(xué)生安全教育日緊急疏散演習(xí)活動上的總結(jié)講話 第10篇幼兒園疏散演練活動情況總結(jié)范文 第11篇小學(xué)地震緊急疏散演練活動總結(jié) 第12篇緊急疏散演練活動總結(jié) 第13篇學(xué)校舉行安全緊急疏散演練活動總結(jié) 第14篇應(yīng)急疏散演練活動工作總結(jié)范文
第1篇 小學(xué)“119”消防安全疏散演練活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,全面提高在校師生的消防安全素質(zhì),增強(qiáng)防火自救和逃生能力。我校開展以“關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安”為主題,以普及消防安全知識,提示冬季用火用電安全,提高防控火災(zāi)能力,做好學(xué)校防火工作的活動。
此次活動各班主任進(jìn)行全面的消防安全知識宣傳教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面檢查學(xué)校消防器材,檢查用電安全,組織消防演習(xí)順利完成了消防教育活動。
11月9日,劉校長向全校師生召開“關(guān)注生命、珍愛生命、共享平安”主題的校會,進(jìn)行消防自救知識講解,播放安全教育片,向全校師生宣傳在火災(zāi)來臨時候的自救方法。同時布置消防演習(xí)活動的執(zhí)行預(yù)案,要求各班主任帶領(lǐng)學(xué)生設(shè)計安全疏散演習(xí)的`路線和方案,各班反復(fù)練習(xí)從教室撤離到操場安全地帶。
在全校演習(xí)活動之前,各班老師組織班會對本班學(xué)生進(jìn)行了形式多樣的消防安全教育,有模擬火災(zāi)現(xiàn)場的撤離演習(xí),有救人的演習(xí)。各班學(xué)生都做到了:1、頭腦冷靜2、心情平靜3、掌握自救方法。
11月14日午2時25分,我校組織開展“119防火緊急疏散逃生演練”。隨著警報聲的響起,全校15個班500多名學(xué)生,迅速作出反應(yīng),在各班主任及其他安全疏散引導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,按照緊急疏散路線,從綜合樓各教室安全、有序撤離到學(xué)校大操場的時間是2分30秒。這是一次非常成功的安全疏散演習(xí)活動。隨后,劉校長就逃生演練進(jìn)行了總結(jié),對各個樓層的逃生情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析,對好的現(xiàn)象進(jìn)行了表揚(yáng),指出了不足之處;并對全體學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真對待每一次演練,防患于未然。
消防疏散演習(xí)活動結(jié)束以后,各班老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行了疏散演習(xí)的情況總結(jié)。通過本次的宣傳教育,我校師生思想上高度重視消防安全,行動上能夠迅速、安全、有組織地安全撤離集結(jié)到安全地帶。此次119防火緊急疏散逃生演練提高了廣大師生的消防安全防范意識,提高了自防自救能力,對“教育一個學(xué)生,進(jìn)而讓一個孩子帶動一個家庭,帶動一個社會”,將發(fā)揮其重要的作用。今后我校還要積極扎實地做好這方面的工作。
第2篇 學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練的活動總結(jié)
為了進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識,提高面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力,我校于20__年_月__日上午7點35分,在政教處的組織下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同參與,開展了學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練活動?,F(xiàn)將活動過程總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長鄒__任組長,副校長和各部門主要負(fù)責(zé)人為組員的應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教職工首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力?;顒又羞€應(yīng)注意安全,保障措施必須到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練預(yù)案安全可行。在預(yù)案中就演練的對象、內(nèi)容、職責(zé)、疏散路線及集合場地都作了具體的說明。為了確保演練活動能按預(yù)案順利進(jìn)行,在學(xué)生中進(jìn)行了廣泛的宣傳和動員,使學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離后集合區(qū)域,要求學(xué)生在演練時必須服從指揮,在撤離過程中要快速有序,不得大聲喧嘩,不得擁擠、推搡,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起撤離“危險”區(qū)域。讓每位教師進(jìn)一步明確演練要求,明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
三、師生參與,疏散演練效果良好。這次活動全校共有523名師生參加。伴隨著警報響起,全體人員都能嚴(yán)格按照突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案的要求,迅速進(jìn)入各自崗位進(jìn)行及時疏散,學(xué)生在老師的認(rèn)真指揮下按照指定的安全出口和疏散路線,迅速有序地撤離宿舍樓,疏散到學(xué)校操場集合,并立即清點人數(shù)上報集合場地負(fù)責(zé)老師。在演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應(yīng)的能力。
本次緊急疏散演練有效地增強(qiáng)了我校師生的安全防范意識,提高了我們在火災(zāi)等自然災(zāi)害緊急情況下及時疏散逃生、自救互救的能力,同時也是對我校《應(yīng)急疏散演練預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
同時,通過這次演練活動也暴露出一些問題,如少數(shù)學(xué)生在思想上還不夠重視,認(rèn)為是演練,不是實戰(zhàn),因此沒有緊迫感和危機(jī)感,疏散時動作不夠迅速,這些問題都需在以后的演練活動中加以注意并及時改正。
第3篇 學(xué)校地震避險和應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
按照上級文件精神,結(jié)合“5.12”防震減災(zāi)日,我校于5月11日開展了地震避險和應(yīng)急疏散演練活動?,F(xiàn)將活動具體情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)措施防范
演練活動組織到位,為了確保演練活動落到實處,我校成立了由徐大良校長任組長,相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,校領(lǐng)導(dǎo)要求全體師生首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;要注意安全,保障措施要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、全員參與,演練效果良好
總指揮通過廣播通知演練開始,參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護(hù)頭具保護(hù)頭部,3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。這次活動全校1007人參加,參演人員從辦公室撤離到操場只用了2分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!锻话l(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、經(jīng)驗和教訓(xùn)
雖然在這次的防震應(yīng)急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗,但是在演練中還存在一定的問題:個別人員重視程度不夠,在演練過程中出現(xiàn)嬉笑的情況,不很嚴(yán)肅對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為,應(yīng)該引起我們的重視,并在以后的演練中加以改進(jìn)。
第4篇 學(xué)校消防安全疏散演練和滅火演示活動總結(jié)
學(xué)校消防安全疏散演練和滅火演示活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)??偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校消防安全疏散演練和滅火演示活動總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為了嚴(yán)格落實教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求,增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時的應(yīng)急能力,根據(jù)119消防安全月的活動安排,結(jié)合我校實際情況,學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、準(zhǔn)備充分。
為保障演練活動安全有序,學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案,成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組,確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。
二、演練節(jié)奏緊湊,各部門合作默契。
緊隨著警鈴聲響起,總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧,在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的`氛圍。各工作小組、各點位的工作人員迅速到位,各班級反應(yīng)及時,同學(xué)們用毛巾捂住口鼻,俯身快步離開教學(xué)樓,在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。
三、演練過程安全有序,效果明顯。
演練過程中,全體師生積極配合,合理應(yīng)對,服從指揮,有條不紊地進(jìn)行疏散,在最短的時間內(nèi),安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點。整場演練從拉響警報至全體人員撤離共用時2分58秒。__副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點評。他肯定了演練的快速有效,但也提出了幾個問題,有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾,還有幾個學(xué)生在撤退的時候不嚴(yán)肅,說說笑笑,希望在下次演練的時候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視,真正樹立安全防范意識,提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。
演練結(jié)束以后,全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示,同學(xué)們興趣濃厚,認(rèn)真觀看滅火步驟,牢記滅火要領(lǐng),最后,現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗,他們迅速有效地完成滅火,基本掌握滅火本領(lǐng)。
第5篇 小學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
在大地震中,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的,學(xué)校人群相對密集,是事故易發(fā)地點,為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能,確保學(xué)生生命安全,我校制訂了“校園防震安全疏散演練方案”,并進(jìn)行了實際演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處,我校成立了校園防震演練小組,并召開小組會議,部署演練工作,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。
這次活動全校師生參加,只用了不到3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行。
這次演練活動提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的不足:
在指定安全地點集中后,點名老師清點人數(shù)不夠準(zhǔn)確,個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
五、整改措施:
撤離時一律按三路縱隊撤離,疏散路途中要安排人員指揮撤離。
第6篇 學(xué)校安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié)
學(xué)校安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的學(xué)校安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)校安全疏散應(yīng)急演練活動總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識,今天下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練,在演練過程中,教師沉著冷靜,指揮若定,同學(xué)們臨危不懼,迅捷有序,演練取得圓滿成功?,F(xiàn)做簡要總結(jié):
一、師生重視,演練活動組織到位。
這次演練我們擬定了詳盡的《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》,并召開全校教師會,部署演練工作。進(jìn)一步明確了疏散集合地點、疏散順序和注意事項,做到各個出口都有老師把守,以防意外事故的發(fā)生。要求各位老師按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全,以確保這次演練活動順利進(jìn)行
二、秩序井然,演練效果良好。
今天下午學(xué)校演練總指揮通過廣播鳴響警報。全體教師及時到位,指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。僅用1分40秒分鐘時間,全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。
三、存在的問題:
(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視,沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠迅速,導(dǎo)至疏散時間較長。
(2)在疏散的過程中,學(xué)生的嘈雜聲太大,影響指揮。
()班主任沒有及時清點人數(shù),面對新的環(huán)境還有點束手無策。
(4)個別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象,到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合,有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方,存在聚堆現(xiàn)象。
同學(xué)們,老師們,安全是生命攸關(guān)的大事,是關(guān)系到千家萬戶平安的大事,所以,我倡議,大家要更加牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危,防患于未然”的意識,加強(qiáng)演練,使緊急疏散演練的時間控制在2分鐘以內(nèi)。班主任要在本班作演練小結(jié),明確撤離方向,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則,避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事的能力,整個演練活動非常成功,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),下一步爭取越做越好,真正提高全校師生的避險能力。
第7篇 疏散演練活動總結(jié)范文
本周一3月29日是第__個“安全教育日”,今年安全教育的主題是“___”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神,結(jié)合本校實際,除在20__年3月29日中午的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外,還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育,利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報,現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下,專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,并由政教處具體安排,會議由政教處李曉銘主任作動員,講解安全教育的活動意義,并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后,王士華主任安排了具體事項。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等,力爭每位老師個個目標(biāo)明確,學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
二、疏散過程安全、快速、有序
本次演習(xí)在3月29日上午10:30拉響警報,各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合,沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時僅1'33,由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。
在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題,如個別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散,而是與樓下的學(xué)生搶道;還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊伍,無法對本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng),個別班主任認(rèn)識不足、責(zé)任心不強(qiáng),
這次疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識,提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí),切實提高學(xué)生的避險逃生能力。
第8篇 小學(xué)消防安全疏散演練活動總結(jié)
小學(xué)消防安全疏散演練活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的小學(xué)消防安全疏散演練活動總結(jié),希望對大家有所幫助。
小學(xué)消防安全疏散演練活動總結(jié)
為了確?;馂?zāi)事故發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,維護(hù)校園安全,促進(jìn)社會和諧,__小學(xué)開展了本學(xué)期第一次消防安全疏散演練活動。
4月19日上午9時,當(dāng)聽到學(xué)校敲響的警報聲后,全體師生按照演練活動的要求,教師立即組織學(xué)生有條不紊、安全、迅速地離開教室,手捂口鼻、蹲身沿著既定的疏散線路向操場集結(jié),相關(guān)教師沿疏散路線警戒。1分20秒后,全體師生在操場集結(jié)完畢,各班立即清點人數(shù),各年級組長分別向總指揮曹__校長匯報人員疏散情況,1分55秒后疏散結(jié)束。之后,總務(wù)處古主任就火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)如何正確逃生對師生們進(jìn)行了正確的指導(dǎo),并協(xié)同社區(qū)聯(lián)防隊員示范了滅火器的使用步驟,部分學(xué)生和教師還親手試用滅火器撲滅火苗。
整個演練活動在預(yù)計的時間內(nèi)完成,取得了圓滿成功。在活動過程中,全體師生配合默契,疏散時動作迅速,線路清楚,組織有條不紊,各崗位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),整個疏散過程自始至終忙而不亂、井然有序。此次演練活動使全校師生更加熟悉了發(fā)生事故時學(xué)校應(yīng)急疏散的程序和線路,增強(qiáng)了師生在突發(fā)事件中的自救互救意識,提高了學(xué)校的安全管理水平。
小學(xué)消防安全疏散演練活動總結(jié),已全部結(jié)束,感謝你的閱讀。
第9篇 校長在第十八個全國中小學(xué)生安全教育日緊急疏散演習(xí)活動上的總結(jié)講話
老師們、同學(xué)們:
“普及安全知識,確保生命安全”。這是第十八個全國中小學(xué)生安全教育日的主題。今天,我們在這里組織一次應(yīng)急疏散演練。通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。就是為了深入推動中小學(xué)安全教育,降低各類事故的發(fā)生,切實做好學(xué)生的安全保護(hù),促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
黨和政府歷來重視中小學(xué)、幼兒園的安全管理工作。__教育部等十部委聯(lián)合制定的《__安全管理辦法》正式實施。不斷加強(qiáng)安全教育,使廣大師生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”意識,不斷增強(qiáng)中學(xué)生自救自護(hù)的本領(lǐng),是我校安全工作的重中之重。
我們今天開展緊急疏散演習(xí)活動,就是要進(jìn)一步使全校師生加強(qiáng)對安全工作的重視,強(qiáng)化安全意識,掌握必要的緊急避險知識和能力,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,做到安全工作長抓不懈,警鐘長鳴,不斷增強(qiáng)自我防范、自我保護(hù)和處理突發(fā)問題的能力。
為了進(jìn)一步做好我校安全工作,創(chuàng)造良好的校園安全環(huán)境,在此提出幾點要求:
一、是本周內(nèi)各班召開一次以安全教育為主題的班、團(tuán)會,出一期以安全教育為主題的宣傳板報。通過知識競賽、觀看專題片、主題班會、知識講座等形式,有針對性地開展安全教育。大力宣傳和營造學(xué)校安全教育的氣氛,提高全體師生的安全防范意識。
二、是要嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實學(xué)校各項安全管理制度。例如上下樓梯不要擁擠;體育課、實驗課和勞技課要嚴(yán)格按照規(guī)程和老師的指導(dǎo)進(jìn)行;外出集體活動嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。
三、是上學(xué)、放學(xué)路途中一定要遵守交通規(guī)則,晚自習(xí)回家應(yīng)結(jié)伴而行,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,遇上意外情況要及時向家長、老師報告或及時報警。
四、是現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)暖,是各種疾病的多發(fā)季節(jié),要保持室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和個人衛(wèi)生習(xí)慣。面對緊張的學(xué)習(xí),要有健康良好的心態(tài),范文寫作學(xué)會科學(xué)地排遣學(xué)習(xí)壓力。
老師們,同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山,只要我們高度重視,把安全工作放到重要位置,做到警鐘長鳴,長抓不懈
以上是《校長在第十八個全國中小學(xué)生安全教育日緊急疏散演習(xí)活動上的總結(jié)講話》的酷貓寫作范文詳細(xì)內(nèi)容,涉及到安全、教育、工作、知識、老師、意識、學(xué)生、我們等方面,覺得好就請(ctrl+d)收藏下。
第10篇 幼兒園疏散演練活動情況總結(jié)范文
為了對幼兒生命安全高度負(fù)責(zé),提高幼兒園全體師生的安全意識和逃生能力,牢固掌握緊急疏散的正確方法,并熟悉緊急疏散的程序和線路。培養(yǎng)師幼對于危險情況的緊急處置能力。
11月1日上午9:30分,隨著一陣急促的警報響起,治河渡鎮(zhèn)中心幼兒園防空疏散演練正式拉開帷幕。負(fù)責(zé)教師迅速到位,打開教室大門,帶領(lǐng)幼兒手抱頭部有序的跑離教室到操場安全地帶集中。
在本次演練過程中,幼兒園著重安全意識及自救常識的提前教育和練習(xí)。加強(qiáng)和部署各個關(guān)鍵位置的引導(dǎo)人員。做到明確分工,責(zé)任落實到每個人,在活動中教師不斷提醒幼兒在行進(jìn)中不驚慌,聽從指揮,同伴之間避免推擠和沖撞。幼兒從班級撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時間,通過全園努力共同參與活動,基本達(dá)到了預(yù)期演練的目的。
通過此次疏散演練活動。既強(qiáng)化了師幼的安全意識,又讓全體師幼基本了解了意外發(fā)生時的應(yīng)對措施,大大增強(qiáng)了大家的安全意識與自護(hù)自救技能,也切實加強(qiáng)了幼兒園的安全教育工作。
第11篇 小學(xué)地震緊急疏散演練活動總結(jié)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布福壽小學(xué)地震逃生演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動全校共有163名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場只用了1分多鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)
第12篇 緊急疏散演練活動總結(jié)
本周一3月29日是第十五個“安全教育日”,今年安全教育的主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”。站前學(xué)校根據(jù)上級文件的精神,結(jié)合本校實際,除在__年3月29日中午的課間操時間對全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練以外,還利用早晨升旗之際對學(xué)生進(jìn)行思想教育,利用學(xué)校的宣傳欄出了一期關(guān)于安全教育的板報,現(xiàn)將緊急疏散演練活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
本次演練在校長范愛玲的統(tǒng)一部署下,專門對疏散演習(xí)活動進(jìn)行了安排部署。對在疏散演習(xí)中教師的行為作了具體要求,對學(xué)生疏散的方法、路線進(jìn)行了研究,并由政教處具體安排,會議由政教處李曉銘主任作動員,講解安全教育的活動意義,并要求師生認(rèn)真對待本次演練。在集中動員之后,王士華主任安排了具體事項。如樓梯安全責(zé)任人、教室內(nèi)安全責(zé)任人等,力爭每位老師個個目標(biāo)明確,學(xué)生在演習(xí)中做到不慌、不亂、聽從指揮。本次活動全體同學(xué)熱烈響應(yīng)。
二、疏散過程安全、快速、有序
本次演習(xí)在3月29日上午10:30拉響警報,各班正在上課教師立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合,沒上課的班主任跑向自己的學(xué)生,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從警報響起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,歷時僅1'33",由于老師認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)生無一受傷。
在疏散演習(xí)中也暴露了一些問題,如個別班沒有按照學(xué)習(xí)方案中疏散順序向外疏散,而是與樓下的學(xué)生搶道;還有一些班主任、老師遠(yuǎn)離了自己的隊伍,無法對本班學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)管。這也反應(yīng)了我們部分樓層值班教師信任心不強(qiáng),個別班主任認(rèn)識不足、責(zé)任心不強(qiáng),
這次疏散演習(xí),既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識,提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、不事先通知地組織疏散演習(xí),切實提高學(xué)生的避險逃生能力。
第13篇 學(xué)校舉行安全緊急疏散演練活動總結(jié)
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,2023年5月8日下午,我校組織全體師生進(jìn)防、安全培訓(xùn),并舉行了一次安全緊急疏散演練活動?,F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實
我校歷來對校園安全工作非常重視,成立了由校長擔(dān)任組長及總指揮的組織機(jī)構(gòu)并及時召開會議進(jìn)行研究部署,制定了培訓(xùn)、演練實施具體方案。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織具體實施,各個班級積極配合,使得這次培訓(xùn)、演練指揮協(xié)調(diào),組織嚴(yán)密,配合密切。
二、準(zhǔn)備充分,計劃周詳
我校為了搞好這次活動,召開了專門會議,在充分討論的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)的緊急疏散演練活動方案,方案從組織機(jī)構(gòu)、指揮發(fā)布命令、組織疏散,到疏散人員安排、計時、照相、傷員搶救、集合地點等都落實到每一個人。制訂好計劃后召開了全體教師的專題會議,對演練的任務(wù)進(jìn)行具體分工。各班主任對學(xué)生進(jìn)行了思想教育,并實地踏勘了演練路線。
三、演練有條不紊地進(jìn)行,效果明顯。
5月8日下午2:50校園里響起了警報聲,模擬演練活動開始,全校立即啟動安全緊急疏散預(yù)案。演練總指揮、各樓梯口疏散責(zé)任人、安全警戒責(zé)任人、救護(hù)責(zé)任人、各班主任等相關(guān)人員在半分鐘內(nèi)立即到崗,指揮學(xué)生快速撤離教室,按預(yù)先指定的疏散路線安全、有序地下樓梯,跑到操場指定位置集合。學(xué)生集合后,主任對本次演練活動進(jìn)行了點評和總結(jié)。
這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動萬無一失。通過培訓(xùn)與演練活動使全校學(xué)生熟悉了學(xué)校的緊急疏散路線,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,達(dá)到了預(yù)期目的。
四、存在的問題:
1、有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強(qiáng)。
2、部分負(fù)責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強(qiáng)。
第14篇 應(yīng)急疏散演練活動工作總結(jié)范文
第三中學(xué)應(yīng)急疏散演練活動總結(jié)
__年__月9日是全國第__個消防日,今年消防日宣傳主題是“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。為進(jìn)一步落實廣陽區(qū)教育局安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),__年__月17日下午14時30分我校進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。老師對學(xué)生重點進(jìn)行消防安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密部署、演練方案安全可行
學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
三、廣泛宣傳、重點培訓(xùn),演練成功
學(xué)校加大宣傳力度,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。我們成立了四個小組:緊急疏散指揮小組(負(fù)責(zé)整個疏散工作的決策指揮、協(xié)調(diào)調(diào)度)。2.緊急疏散小組(負(fù)責(zé)通道協(xié)調(diào)、擁堵疏導(dǎo)、安全場所集結(jié)等)。3.緊急搜救小組(負(fù)責(zé)查點各班人數(shù)、搜救不到位人員、處理、救護(hù)傷員等)。4.信息通訊組(發(fā)布疏散信號、總結(jié)通報情況)。
演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在__月15日上午又召開了班主任、各行動小組長會議,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到警報聲響起后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起到達(dá)安全地帶。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
__月17日下午14點30分,現(xiàn)場校長宣布:消防逃生演練活動開始。報警員立即吹哨,班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點集合,其他教師也馬上到達(dá)了樓梯、大門進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,初三學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分10秒,初一、初二學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分23秒。演練完全按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。疏散過程安全、快速、有序。這次演練活動是對我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
這次應(yīng)急疏散演練,既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險意識,提高了學(xué)生的安全自救能力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力,為切實保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習(xí),切實提高學(xué)生的避險逃生能力。確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
__市第三中學(xué)
(編輯:新新)