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第1篇 小學教研組教研活動總結(jié)
小學教研組教研活動總結(jié)
總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的小學教研組教研活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
小學教研組教研活動總結(jié)
以瓊中教育局提出的“形成優(yōu)質(zhì)學校與一般學校之間的合作研究、平等交流,打造一批優(yōu)秀的教師團隊,促進全縣教育的均衡發(fā)展”為指導思想,堅持“用真誠的教育統(tǒng)一思想、用嚴格的規(guī)范統(tǒng)一行動,用科學的反思促進工作”為思路,以集體備課、業(yè)務(wù)學習、課堂觀摩、課改活動等為平臺,更新語文教學教育觀念、提升語文教師整體素質(zhì)、扎實提高學生成績?yōu)橹笇枷?,我們小學高段語文第八區(qū)域教研組按計劃扎實有序地開展了區(qū)域教研活動。
本次活動,我組全體組員在教研室的指導下,并在組長的精心組織安排下,順利而出色地完成活動任務(wù)。分別于1月15日到縣一小聽區(qū)域教研組長劉秀珍老師上示范課;于3月26日到營根學校聽林學旺老師上公開課;于4月29日在縣一小聽王宗貴老師上示范課;于5月22日到那柏學校聽王章帆老師上示范課;于6月11日到高田學校聽梁樹國老師上示范課。活動期間,組長給全體組員做了《一課一名師,一師一優(yōu)課》活動指導,還解讀了“八引七環(huán)教學法”,并按《瓊中縣中小學新課改課堂教學環(huán)節(jié)要素評分表》對每節(jié)示范課進行評分。每次教研活動,各校領(lǐng)導都給予了我們大力支持,組員們都積極參與,安排上示范課的老師都能積極準備,精心安排。聽課老師都能認真地做好聽課記錄。課后,組員們都積極評課議課,各抒己見,并為授課老師提出寶貴的意見和建議。每次活動后組員們都會有許多收獲。
通過本次活動中的學習、討論、交流,提升了本區(qū)域組語文教師整體素質(zhì),更新了教師們的語文教育觀念,轉(zhuǎn)變了組內(nèi)語文教師的教育思想,并樹立”教研立教”的思想意識。組內(nèi)教師積極探索高效課堂教學模式,推廣了思源實驗學校的“八引七環(huán)教學法”,也提升自己的教育教學水平。
反思本次區(qū)域教研組的教研過程,雖然取得了一些成績,但也存在著些許不足。在今后的教研工作中我們還應(yīng)把工作做得更細更實,還要善于發(fā)現(xiàn)我們?nèi)粘=虒W中的問題,更要想辦法利用集體的力量進行矯正,促進各方面工作效率的提高,更重要的是要善于學習,善于總結(jié)并取長補短。
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