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過端午活動總結

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):30

過端午活動總結

第1篇 小學開展“過端午抒情懷”活動總結

精彩的活動已經(jīng)告一段落了,我們的個人能力得到了很大進步,可以把這些感想記錄在活動總結。那要怎么寫好活動總結呢?下面是小編為大家收集的小學開展“過端午抒情懷”活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,豐富師生精神文化生活,培育和踐行社會主義核心價值體觀,弘揚端午節(jié)日習俗,唱響“過端午 抒情懷”這一主題,端午節(jié)期間,我校積極開展“過端午 抒情懷”主題文化活動,現(xiàn)將活動總結如下:

一、學校領導高度重視,積極部署。

學校領導對活動開展作出部署、提出要求,并成立活動領導小組:

組 長:邱__

副組長:朱__

組 員:晏__及各班班主任

二、營造了濃厚的宣傳氛圍。

學校利用國旗下講話、班會、等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊含的豐富的文化底蘊,使學生深刻認識到傳統(tǒng)美德的重要意義,自覺接受傳統(tǒng)美德的陶冶,在探究實踐中養(yǎng)成良好的道德情操,在校園內(nèi)營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

說明: 升旗儀式講述端午的由來

三、活動豐富、共同體驗、收獲快樂。

1、形式多樣的主題班隊會。

說明: 端午主題班會各班以“端午”為主題舉行班隊會,通過讓同學們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式,引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。在科學教育方面,對學生進行現(xiàn)代文明和現(xiàn)代科學教育,提升學生的科學素養(yǎng)。

2、手抄報作品展。

我校舉辦以“過端午 抒情懷”為主題的手抄報作品展,3-5年級學生全員參與手抄報設計比賽,在了解端午節(jié)有關知識的.基礎上,自行動手設計,傳承和弘揚傳統(tǒng)文化,豐富節(jié)日內(nèi)涵,感受到傳統(tǒng)文化魅力。

說明: 端午手抄報

3、利用端午節(jié)假期,學生在家親自經(jīng)歷包粽子的全過程,投身大自然,跟著爸媽采艾條,感受端午節(jié)文化,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受了節(jié)日氣息。

說明: 開展了'端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情'等中華經(jīng)典誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

5、關愛留守兒童、共抒端午情

6.15日上午我校開展了關愛留守兒童、共抒端午情活動,各班留守兒童集中在我校會議室,共同分發(fā)我校教師親手包的粽子,一同過端午,孩子們臉上洋溢著開心的笑容。

說明: 關愛留守兒童共抒端午情懷

總之,“我們的節(jié)日·端午”主題活動的開展,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

過端午活動總結

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