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第1篇 幼兒園區(qū)角活動(dòng)總結(jié)
平邑縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班區(qū)角活動(dòng)總結(jié)
在幼兒園各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，區(qū)角活動(dòng)有著它獨(dú)特之處，它不僅深深地吸引著每一位幼兒而且還使幼兒在其中得到發(fā)展。因此重視區(qū)角活動(dòng)，合理開展豐富的區(qū)角活動(dòng)，必將使每一位幼兒得到更深的發(fā)展。走進(jìn)童心世界，不僅僅是尊重、了解、理解幼兒，還應(yīng)努力促進(jìn)其發(fā)展。然而“養(yǎng)料”從哪里來(lái)，僅僅靠在集體教育活動(dòng)中汲取的那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)?，一是幼兒們?duì)該教育活動(dòng)內(nèi)容不一定會(huì)充滿興趣；二是在集體教育活動(dòng)中幼兒們動(dòng)手參與的機(jī)會(huì)太少。這不免讓他們覺得乏味，于是幼兒的積極性就不是很高，這就需要我們通過觀察與分析，找到一種使幼兒得到發(fā)展與提高的途徑，這種途徑便是區(qū)角活動(dòng)。因?yàn)閰^(qū)角活動(dòng)有著它優(yōu)越的條件：
1、參與區(qū)角活動(dòng)幼兒完全是自愿的，幼兒可以自主行為，不受控制，沒有被強(qiáng)制之感；
2、在區(qū)角活動(dòng)中幼兒
>各方面的潛能得到發(fā)揮和體現(xiàn)。由此可見區(qū)角活動(dòng)已成為幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的必然所在。
對(duì)中班的孩子來(lái)講，對(duì)事物的興趣顯得極為重要。因?yàn)檫@一年齡段幼兒的理想、信念尚未形成，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)源于興趣，興趣能把幼兒的認(rèn)知與行為統(tǒng)一起來(lái)，集中幼兒的注意力。例如：我們的“想一想，接著串”活動(dòng)區(qū)角，就很好的體現(xiàn)了認(rèn)知與行為的和諧統(tǒng)一，幼兒在這個(gè)活動(dòng)區(qū)角里幼兒在玩一玩，串一串的過程中，不僅能學(xué)會(huì)按規(guī)律排序、區(qū)別長(zhǎng)短、認(rèn)識(shí)顏色，還能使幼兒的手、眼、腦得到更好的協(xié)調(diào)發(fā)展。再如：我們的“夾一夾，數(shù)一數(shù)”活動(dòng)區(qū)角，孩子們?cè)诰毩?xí)夾豆子的過程中，自然的就練習(xí)了分類、數(shù)數(shù)，以及認(rèn)知各種農(nóng)作物的種子，同時(shí)孩子的專注力得到了培養(yǎng)，小手肌肉群也得到了協(xié)調(diào)發(fā)展。
在觀察中我們不難發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)區(qū)角活動(dòng)往往是興致很高，每次到活動(dòng)結(jié)束時(shí)，仍有許多幼兒玩得樂此不疲，總是要求老師在玩一會(huì)兒，這就表明幼兒對(duì)區(qū)角活動(dòng)充滿興趣。當(dāng)幼兒對(duì)某一事物充滿興趣的同時(shí)，他們就會(huì)從中學(xué)到很多東西，也就是吸取養(yǎng)料，而這種學(xué)是積極的學(xué)，主動(dòng)的學(xué)，快樂的學(xué)。區(qū)角活動(dòng)屬自由的游戲活動(dòng)，幼兒的自由度很高，在高度的自由活動(dòng)中，難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。這時(shí)就又需要教師發(fā)揮其主導(dǎo)作用，熟練、靈活地運(yùn)用技巧來(lái)解決問題。例如：有一次，孫
德鵬和孫鈺波在我們的“想一想，接著串”活動(dòng)區(qū)角里玩兒，不一會(huì)他們倆境用我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備的操作材料小吸管拼擺起小房子來(lái)，由于小吸管長(zhǎng)短不規(guī)則，拼出來(lái)的小房子歪歪斜斜，可是他們?cè)谀抢锲磾[得津津有味。并且他們還高興地喊：“老師，老師快看看，我們擺得小房子多漂亮！”這時(shí)我順著他們的興趣加以引導(dǎo)，引導(dǎo)他們拼擺出一幅完整的畫面。還有一次，雪兒，武喬等幾個(gè)小朋友在建構(gòu)區(qū)里玩，他們商量著用廢舊紙箱做的大型積木，搭建一個(gè)“小超市”。就在他們分配角色時(shí)爭(zhēng)吵了起來(lái)。這時(shí)我們及時(shí)參與了活動(dòng)中，由于我們的參與，孩子們的戰(zhàn)爭(zhēng)自然就結(jié)束了。并且很高興得玩起了游戲。在游戲中，孩子們學(xué)會(huì)了“您好，歡迎光臨、歡迎下次再來(lái)等禮貌用語(yǔ)”
在區(qū)角活動(dòng)中，我們需要研究教育對(duì)象，依據(jù)特定的教育對(duì)象的實(shí)際，主動(dòng)創(chuàng)造適宜有效的指導(dǎo)方法。不斷地發(fā)現(xiàn)問題，就不斷的進(jìn)步。例如：
我們班的趙一舟、王政、鄭文星、紀(jì)開心等幾個(gè)小朋友，由于他們的年齡比較小，理解問題的能力比較差，因此在數(shù)學(xué)集體教育活動(dòng)中，對(duì)比較抽象的問題不宜接受。于是，我們?cè)趨^(qū)角里，專門為他們創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)操作區(qū)角，讓他們?cè)趯?shí)際操作中來(lái)理解、來(lái)感知。在他們操作的過程中我們給于指導(dǎo)。記得有一次，在玩區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)趙一舟小朋友對(duì)物體一一對(duì)應(yīng)的點(diǎn)數(shù)還存在著一定的困難，于是我們針對(duì)這一實(shí)際情況，在區(qū)角活動(dòng)中為他創(chuàng)設(shè)了“篩子”游戲區(qū)角，來(lái)激發(fā)趙一州對(duì)數(shù)的學(xué)習(xí)興趣。在玩的過程中我們及時(shí)給與指導(dǎo)與幫助。通過一周的區(qū)角游戲活動(dòng)，趙一舟果然對(duì)數(shù)產(chǎn)生了興趣，對(duì)一一對(duì)應(yīng)的正確點(diǎn)數(shù)物體的數(shù)量也有了很大的提高。
隨著區(qū)角活動(dòng)發(fā)展的深入，我們使每個(gè)區(qū)角內(nèi)容更加豐富起來(lái)，使他向縱深發(fā)展，讓幼兒不斷接受新的挑戰(zhàn)，在獲得成功的同時(shí)得到提高。例如：我們的“夾一夾，數(shù)一數(shù)”活動(dòng)區(qū)角，讓本來(lái)不會(huì)使用筷子的幼兒去夾數(shù)大的粗造的東西，給他一個(gè)成功的體驗(yàn)。本來(lái)有的孩子會(huì)使用筷子了，我們會(huì)讓他夾數(shù)更小更圓滑的東西，給孩子創(chuàng)造一個(gè)自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
我們開始創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)讓家長(zhǎng)們幫助我們搜集一些廢舊材料，為此還得到了家長(zhǎng)們的不理解。可是通過我們的家園開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們觀摩了幼兒的區(qū)角活動(dòng)情況。使家長(zhǎng)們真正的了解了區(qū)角
活動(dòng)的意義所在。在家園半日開放活動(dòng)觀摩幼兒的區(qū)角活動(dòng)時(shí)，我們班的家長(zhǎng)感慨地說(shuō)：“別說(shuō)是孩子了，就連我們當(dāng)家長(zhǎng)的也想動(dòng)手玩一玩”、“你們創(chuàng)設(shè)的這些區(qū)角，真正能挖掘孩子們的潛能、開發(fā)孩子的智力、培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)興趣”、“孩子們?cè)趨^(qū)角里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起玩得這么開心，孩子在這里學(xué)會(huì)了交往、學(xué)會(huì)了合作。這正彌補(bǔ)了獨(dú)生子女時(shí)常在家一個(gè)人獨(dú)處的缺陷?！笨梢姡覀儎?chuàng)設(shè)的游戲區(qū)角也得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可。
中二班 ：邢 艷 李 秀
20__年 1月 10日
第2篇 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)“我們的節(jié)日.中秋”主題活動(dòng)情況總結(jié)
9月24日，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)，為大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，__縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)根據(jù)_文明辦發(fā)[2023]_號(hào)文件精神，結(jié)合園區(qū)工作實(shí)際，積極開展迎中秋主體活動(dòng)，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)主題
“我們的節(jié)日.中秋”。
二、開展一系列活動(dòng)，傳播中秋節(jié)的深刻文化內(nèi)涵
為進(jìn)一步豐富中秋節(jié)的文化傳統(tǒng)和內(nèi)涵，縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)開展了豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)：
1、開展以“溫暖同行、共度中秋”為主題的幫扶活動(dòng)。9月20日上午，園區(qū)黨工委一來(lái)到對(duì)口幫扶的老觀灘村、三江渡村進(jìn)行了走訪慰問。每到一戶村民家中，都仔細(xì)詢問他們近期家庭情況、身體狀況和需要園區(qū)解決的實(shí)際問題，和他們親切地聊天、交流，同時(shí)送去了中秋祝福和慰問品，讓群眾真切地感受到園區(qū)的關(guān)心和關(guān)愛。園區(qū)一行還積極打掃衛(wèi)生做家務(wù)，與孤寡老人促膝談心拉家常，讓群眾們倍感親切 ，給他們送上了節(jié)日的歡樂。
2、開展以“頌讀經(jīng)典、共話夢(mèng)想”為主題的中秋詩(shī)文誦讀活動(dòng)。9月21日上午，園區(qū)組織單位全體干部職工開展了詩(shī)文誦讀活動(dòng)，園區(qū)各相關(guān)股室、個(gè)人積極參與，分別誦讀了多首與中秋主題相關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文，活動(dòng)過程中現(xiàn)場(chǎng)高潮迭起、掌聲不斷，所有干部職工投入其中、充分參與。通過誦讀活動(dòng)的開展，豐富了干部職工的文化生活，加深了對(duì)中秋佳節(jié)文化傳統(tǒng)內(nèi)涵的理解，同時(shí)也增強(qiáng)了園區(qū)的凝聚力、向心力。
3、開展以“清潔家園、共享文明”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)。9月21日下午，園區(qū)組織各股室對(duì)園區(qū)辦公區(qū)域及園區(qū)所轄范圍相關(guān)公共區(qū)域場(chǎng)所進(jìn)行了清潔打掃，通過開展大掃除，教育引導(dǎo)了廣大群眾和園區(qū)相關(guān)業(yè)主企業(yè)樹立良好的文明意識(shí)，營(yíng)造整潔有序的節(jié)日環(huán)境。
第3篇 工業(yè)園區(qū)開展2023年世界人口日活動(dòng)總結(jié)
今年7月11日是第27個(gè)世界人口日，根據(jù)師計(jì)生委要求，為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)計(jì)委辦公廳《關(guān)于組織開展2023世界人口日活動(dòng)的通知》（_衛(wèi)辦宣傳函〔2023〕_號(hào)）文件要求，2023年7月11日，計(jì)生辦結(jié)合園區(qū)實(shí)際，廣泛開展以“關(guān)心女性幸福，關(guān)愛婦幼健康”為主題的宣傳、服務(wù)活動(dòng)?，F(xiàn)將此次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、精心組織。
在“世界人口日”宣傳活動(dòng)之前，園區(qū)召開“世界人口日”活動(dòng)的專題會(huì)議,研究安排布署活動(dòng)的具體實(shí)施步驟。
二、借力多種宣傳載體，創(chuàng)新宣傳形式。
園區(qū)以“世界人口日”活動(dòng)為契機(jī)，大力宣傳人口計(jì)生政策、生殖健康和優(yōu)生優(yōu)育優(yōu)教知識(shí)等。同時(shí)，園區(qū)計(jì)生辦還通過一樓大廳的電子屏、滾動(dòng)屏、公開欄及園區(qū)qq群等形式開展形式多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍。
此次開展的“7.11”世界人口日宣傳服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容豐富，效果明顯，旨在倡導(dǎo)男女平等，關(guān)愛女性幸福，弘揚(yáng)婚育新風(fēng)，推廣面向婦女兒童的公共服務(wù)，從而為園區(qū)的人口和計(jì)劃生育工作營(yíng)造了良好的輿論環(huán)境，有利的推動(dòng)了計(jì)生事業(yè)的發(fā)展。
__工業(yè)園區(qū)計(jì)生辦
2023年7月11日
第4篇 工業(yè)園區(qū)“法律六進(jìn)”活動(dòng)工作總結(jié)范文
開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，是全面貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)的重要載體。今年是“六五”普法起步之年，我們努力探索新形勢(shì)下“法律六進(jìn)”的新路子。“六五”普法工作開展得有聲有色。開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)，既是“六五”普法的一項(xiàng)重要工作，也是全面貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo)的重要載體。工業(yè)園區(qū)管委會(huì)黨委政府高度重視，及時(shí)制定下發(fā)了《__縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)法律“六進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案，努力探索新形勢(shì)下“法律六進(jìn)”的新路子，“六五”普法工作開展得有聲有色?，F(xiàn)將我單位法律六進(jìn)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一是法律進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)單位，提高法治化管理水平。今年4月，在園區(qū)繼續(xù)推行干部任前法律考試制度。按照制度規(guī)定，擬提拔的村職干部必須參加法律考試，考試結(jié)果將做為職務(wù)任免的重要依據(jù)。機(jī)關(guān)在“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)中，今年11月，組織60多人開展了法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。在此活動(dòng)中，“法律進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)單位”活動(dòng)開展得有聲有色。在“法律進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)單位”活動(dòng)的積極推動(dòng)下，各示范點(diǎn)充分發(fā)揮示范效應(yīng)，其他部門及時(shí)跟進(jìn)，從而使“法律進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)單位”活動(dòng)著力推進(jìn)。
二是法律進(jìn)鄉(xiāng)村，讓法律貼近農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)生活。在開展“法律進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)中，單位結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，充分利用春節(jié)等重大節(jié)日農(nóng)村人員相對(duì)集中的特點(diǎn)，深入到農(nóng)村開展豐富多彩的法制宣傳活動(dòng)，使廣大群眾在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到法律知識(shí)，收到了較好的效果。司法所通過為群眾發(fā)放法制宣傳掛圖、贈(zèng)送法制宣傳資料、上門答疑解惑、召開現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解等活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的鎮(zhèn)村法制氛圍。許多重點(diǎn)工程涉及到土地征用、民宅搬遷等問題，這些變化給部分村民生產(chǎn)和生活帶來(lái)一些影響，在此情形下，從今年3月初開始，開展了為期1個(gè)月的專項(xiàng)法制宣傳。走村入戶進(jìn)行巡回宣傳。并把近年來(lái)發(fā)生的因阻撓工程建設(shè)而構(gòu)成違法犯罪的案例制作成活動(dòng)展板，利用群眾身邊的例子教育群眾。
三是法律進(jìn)學(xué)校，形成青少年法制教育長(zhǎng)效機(jī)制。自“三五”普法以來(lái)，我們?cè)谇嗌倌攴ㄖ菩麄鹘逃ぷ鞣矫娣e累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在青少年法制宣傳教育周活動(dòng)期間，管委會(huì)緊緊圍繞“學(xué)法守法用法，在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)”這一主題，精心組織，周密部署，狠抓落實(shí)，教育周活動(dòng)開展得豐富多彩，有聲有色，取得了良好的效果努力營(yíng)造青少年法制宣傳教育的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保青少年法制宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。今年6月，建起青少年法制宣傳教育基地，為園區(qū)青少年學(xué)生提供了開展法制宣傳教育的場(chǎng)所。來(lái)該基地受教育的中小學(xué)生要看一場(chǎng)法制展覽，聽一堂法制講座，寫一篇法制心得。該基地的運(yùn)行，開啟了全區(qū)青少年法制宣傳教育的新篇章。另外，一些單位和部門因地制宜，利用現(xiàn)有場(chǎng)地、設(shè)施，強(qiáng)力開展了青少年法制教育。
四是法律進(jìn)社區(qū)，促進(jìn)民主法治村建設(shè)。今年3月，為“進(jìn)一步提高社區(qū)居民的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，通過實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督”。
五是法律進(jìn)企業(yè)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法與維權(quán)意識(shí)?！傲濉逼辗ㄒ潦?，園區(qū)就制定了《關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員學(xué)法用法方案》，提出企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員尤其要加強(qiáng)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)相關(guān)的法律制度的學(xué)習(xí)。召開園區(qū)企業(yè)法人代表法制教育培訓(xùn)，全年共計(jì)發(fā)放近500余份有關(guān)安全生產(chǎn)法律知識(shí)的宣傳材料。今年開展“法律六進(jìn)”活動(dòng)已初見成效，在今后的工作中，我們將按照既定的實(shí)施方案，繼續(xù)將“法律六進(jìn)”活動(dòng)深入扎實(shí)地開展下去，以確?！傲濉逼辗樌麑?shí)施。
