集郵活動年終總結(jié)(2篇)

第1篇 集郵周主題活動總結(jié)

集郵周主題活動總結(jié)

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的集郵周主題活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

8月5日是20__年集郵周第二天，由__市集郵協(xié)會、__四中少年郵局共同承辦的'“集郵與少年——少郵所學(xué)”主題日活動在__四中舉行。

老師給孩子們作了集郵知識普及，講解了紀(jì)念郵戳與紀(jì)念圖章的區(qū)別，并且詳盡介紹了為此次活動設(shè)計的紀(jì)念封；市集郵協(xié)會副會長和翁小從身邊的小小集郵家成長的故事講起，介紹了我市少年集郵者王程——20__年山西省青少年郵展一等獎得主、全國青少年郵展大銀獎得主，現(xiàn)任央視電影頻道臺長助理的集郵經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成長過程，鼓勵孩子們通過集郵這個窗口，走出國門、走向世界。

市集郵協(xié)會副會長細致分析了歷年全國生肖個性化郵票大賽的獲獎作品，然后逐個對少年郵局成員“金豬納福”設(shè)計比賽的第二次作品進行了精彩點評，引導(dǎo)孩子們在設(shè)計中注重細節(jié)元素與創(chuàng)新理念設(shè)計，力爭在即將到來的全國比賽中勇創(chuàng)佳績。老師與少年郵局的孩子們就第三次設(shè)計作品進行了面對面溝通交流，對孩子們的設(shè)計和努力給予了充分肯定，希望大家繼續(xù)開擴視野、開發(fā)智能、引領(lǐng)探索集郵的奧秘和樂趣。

活動結(jié)束后，少年郵局的成員在市集郵協(xié)會會員的引導(dǎo)下與前來參加活動的我市眾多集郵愛好者一起，進行了《20__集郵周——集郵與少年》紀(jì)念戳現(xiàn)場加蓋。

第2篇 集郵活動總結(jié)范文

以“小小方寸，大大世界”為主題的集郵活動是健康小學(xué)少先大隊的特色工作，從98年開始，集郵就成為健康小學(xué)少先隊員的愛好和興趣，豐富多彩的活動中師生領(lǐng)略了小小方寸的魅力所在，師生們積極參與到集郵活動中來，學(xué)生的集郵作品在省市集郵活動中屢屢獲獎，特別是從05年9月至今，健康小學(xué)的集郵活動有了質(zhì)的飛躍！2023年成為鞍山市唯一一家青少年集郵示范基地，2023年獲得全國青少年集郵示范基地，金色的牌匾和大紅的證書讓師生們歡呼雀躍，集郵工作更是拾級而上。

校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作，集郵活動成為健康小學(xué)師生學(xué)習(xí)和生活中重要的一項內(nèi)容，它是少先隊教育的途徑和內(nèi)容，把思想教育盡展小小方寸之中，集郵也溶于各科教育教學(xué)活動中，折射出耀眼美麗的光芒。

教育工作的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，有了正確的教育思想，才有正確的教育改革，才能建立起合乎時代要求的，正確的教育體系與教育模式，才能做到人才輩出！隨著教育改革的深入發(fā)展，教育理念的不斷更新，我們卓識遠見的吳來祥校長意識到集郵活動是容知識性、藝術(shù)性、趣味性于一體的特色活動，集郵可以怡情益智，又是一本百科全書。這與素質(zhì)教育的目標(biāo)完全吻合，是實施特色教育的一條很好的途徑。于是，“集郵育人”就成了全校師生的共識。于是，健康小學(xué)重新完善了集郵組織，吳校長親自擔(dān)任學(xué)校

集郵協(xié)會的會長，學(xué)校還擠出經(jīng)費設(shè)臵了“小小方寸集郵展廊”，展廊內(nèi)展出學(xué)生的集郵征文、郵票設(shè)計、集郵小報和新郵品展窗等，“集郵活動室”里，孩子們可以參觀到不同年代，不同種類的郵票，孩子們?yōu)槊利惖幕ú輼淠举潎@，為可愛的鳥獸魚蟲驚呼，常常是留戀忘返。我們的集郵活動得到了市郵政局領(lǐng)導(dǎo)和市老年集郵協(xié)會的大力支持，這更堅定了我們的信心和責(zé)任感，領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，為集郵活動持續(xù)發(fā)展提供了保證。

一、學(xué)校少先隊為了吸引我們的眼球，讓“小小方寸”常駐校園。

經(jīng)常開展豐富多彩的集郵活動來打動我們每一個孩子。

為使集郵活動經(jīng)?；?，學(xué)校在各年段成立集郵興趣小組，分別聘請一名輔導(dǎo)員擔(dān)任集郵輔導(dǎo)員.輔導(dǎo)員隊伍直接決定著健康小學(xué)集郵事業(yè)的興衰成敗，所以，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視集郵輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。姚元志、吳容、欒蘭、林華、李槿、王力偉、李紅等一批學(xué)識淵博、充滿愛心與奉獻精神的教師被選拔、培養(yǎng)為青少年集郵輔導(dǎo)員、工作骨干。同時學(xué)校集郵活動由輔導(dǎo)員親自負責(zé)。該活動備受市郵協(xié)、思想?yún)R報專題老年郵協(xié)及郵政局等部門領(lǐng)導(dǎo)和一些集郵老前輩的熱心幫助，特別是老年郵協(xié)王家富、趙德純老爺爺，他們經(jīng)驗豐富，人老心不老，默默地為我的集郵工作做貢獻。為我們提供免費郵展、集郵講座、幫助組織開展郵識競賽、郵票設(shè)計等活動，讓孩子們在興趣昂然，興高采烈的活動中增長知識形成良好品格。

紅領(lǐng)巾集郵活動做到有活動計劃，有總結(jié)，活動有記錄，有成果展示。此外，進一步加強輿論宣傳，讓集郵取得家庭的普遍支

持，孩子和家長一起開展集郵活動，我們的集郵小報里，也有家長們的智慧，家長們支持我們的集郵活動，因為他們意識和感覺到集郵給孩子帶來的收獲，形成的品質(zhì)，他們和我們一樣高興我們的活動也被鞍山日報報道過。集郵活動成為學(xué)生的第二課堂，成為實施素質(zhì)教育的一個新亮點。

郵協(xié)王家富爺爺經(jīng)常說，郵票是小型的百科全書、精致的微型美術(shù)品！是的，郵票這小小方寸顯示出極為獨特的藝術(shù)魅力，吸引著具有極強的好奇心、求知欲與收藏愛好的學(xué)生，特別平時認為自己沒有特長，愛好又少的隊員更是熱愛集郵活動，集郵活動為他們找到了展示自我的平臺?；顒又?，由于學(xué)生集郵知識貧乏，沒有經(jīng)驗，很多隊員只是盲目地積攢郵票。少先隊掌握住集郵文化能增進校園文化氛圍的好時機，充分利用少先隊活動的優(yōu)勢，于2023年秋季就正式開設(shè)了每月一課時的集郵講座。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站輔導(dǎo)員老師通過廣泛學(xué)習(xí)，收集集郵素材，讓每月的集郵課都能具有豐富的內(nèi)涵。不僅系統(tǒng)講授集郵文化的性質(zhì)、特點、功能、價值以及發(fā)展，還傳授給孩子們郵品的收集、鑒賞、保管、研究以及制作郵集的方法。其中包括郵票和郵品的知識、郵票的設(shè)計印刷發(fā)行流程、中國郵票發(fā)展史、集郵的起源與拓展、集郵的意義、郵品的集藏與辨?zhèn)?、郵集的創(chuàng)作與參展、郵品審美以及集郵方式的正確選擇等，為孩子們參與集郵活動打下堅實的集郵基礎(chǔ)。提倡把學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識運用到欣賞分析郵票上，在王家富老爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，孩子們指導(dǎo)怎樣按照收集專題的需要來收集郵票和郵品，不盲目收集，避免不必要的浪費。

提倡趣味郵集，形式多樣，不拘一格，一切都圍繞培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神服務(wù)。經(jīng)過輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)，許多學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)解了集郵知識后，集郵觀念、集郵方法和集郵水平都有了一個新的飛躍。一些原來不愛好集郵的隊員也加入了集郵的行列。并省下一些零用錢，購買郵票，積少成多。為使整個教學(xué)過程更富有吸引力，每月講座充滿生機和活力，健康小學(xué)集郵課教學(xué)采用了靈活多樣的教學(xué)形式，把眾多的郵票、郵品等實物帶進課堂，在課堂上盡可能多地讓學(xué)員觀看郵品，有條件時還組織學(xué)生參觀集郵協(xié)會老人們的集郵展覽，增加感性認識。生動、活潑、形象、富于變化的教學(xué)形式，使孩子們孜孜不倦地探索著精彩的集郵世界。同時，學(xué)校還積極開展集郵校本課程教科研工作，由專職領(lǐng)導(dǎo)組織有學(xué)識的教師即將開發(fā)屬于我們自己的集郵校本課程，范文寫作開展“集郵校本課程”教案及教材的評選征集活動，讓集郵活動系統(tǒng)化。

二、我們被包羅萬象的郵品感染著，激勵著，感覺著小小方寸中的大大世界壯麗。

給我們上集郵課的市郵協(xié)賈秘書長常說，郵票是“人類文明的縮影，形象的百科全書”，這是很形象的比喻。精美的郵票可讓欣賞者瀏覽中國的名山大川，感受海底世界的神秘廣袤，品味文竹的高雅氣魄，觀賞世上獨有的珍禽異獸……

新中國郵票就是一本史冊，古樸的陶器和青銅器展示了中國古代文明進程，也記載了中國古代對人類最大貢獻的四大發(fā)明，新中國在計算機科學(xué)、宇航技術(shù)最先進科學(xué)領(lǐng)域里取得的輝煌成就，國家的重大事件，同樣在郵票上盡展其中。香港、澳門回歸祖國，“神舟”飛船首飛成功，“申奧”成功，中國足球隊沖入世界杯決賽圈等等。

小小方寸猶如國家的名片。多姿多彩的郵票蘊涵著豐富的知識，包容著大千世界。

集郵活動中我們還發(fā)現(xiàn)，郵票這個小小方寸竟綜合著各個學(xué)科的知識。集郵與各學(xué)科都能相結(jié)合，郵票猶如一幅幅美術(shù)精品，郵票上的圖案幾乎采用了所有的繪畫種類，輔導(dǎo)員老師和美術(shù)李輝宇老師共同開展郵品欣賞、設(shè)計郵票活動，美的熏陶，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用的能力。在集郵協(xié)會趙德純老人的講座課上，隊員和老師們才知道集郵活動在小學(xué)語文課本收錄了許多中外名人，名勝古跡的內(nèi)容，其中相當(dāng)一部分都曾經(jīng)出現(xiàn)在集郵品中。因此，收集相關(guān)郵品及其資料，與課本相互取長補短，不僅可以幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，還可對課文空白進行補充，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生收集、運用資料的能力。啟迪學(xué)生思維，拓展思路，收到良好的效果。如：從我國發(fā)行的古代科學(xué)家郵票中，可以知道圓周率的數(shù)值及發(fā)明人；在教育家陶行知誕辰100周年的郵票中，“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”這副對聯(lián)再現(xiàn)了陶行知的教育思想等。許多成語故事的等郵品都在語文教學(xué)中起了重要的輔助作用。

每學(xué)期開展“我與集郵”征文活動，加強了集郵與語文實踐的融合。

此外，集郵與自然、綜合實踐等學(xué)科的融合也在我們的實踐中有了新的發(fā)現(xiàn)。