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第1篇小學古詩文朗誦活動總結
第1篇 小學古詩文朗誦活動總結
中華古詩是我國民族文化的精髓,也是世界文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。這些經(jīng)典的古詩作為民族智慧與民族精神的載體,是人類精神文明最可貴的財富,是我們中華民族的魂與根。這些祖國優(yōu)秀文化精神,足以成為少年兒童一生的文化資產(chǎn),對予弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神,無疑將起到十分重要的促進作用。我們學校將“古詩誦讀活動”作為學校特色項目建設,列入學校三年發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)過一年多的實踐和探索,現(xiàn)總結如下:
一、明確目標,落實方案
1、明確活動目標:
我們學校開展“誦讀精典詩詞,弘揚民族精神,”活動,其目的就是引導學生誦讀經(jīng)典古詩,讓中華燦爛文化走進學生心靈,培養(yǎng)學生珍惜自己民族優(yōu)秀文化和人文精神,拓展素質(zhì)教育實施渠道,創(chuàng)學校之特色。
2、落實活動方案
在開展“誦讀中華古詩,弘揚民族精神”活動中,我校努力做到思想上重視,制度上保證,行動上積極,工作上扎實,確?;顒拥捻樌M行,把推進民族精神教育落實到實處。
二、收獲和體會
1、有效地促進了學校各項事業(yè)的發(fā)展。
“誦讀中華古詩,弘揚民族精神”活動的開展,不但拓寬了語文教學的時空,而且推動了學校