幼兒園主題總結(jié)(15篇)

第1篇 幼兒園開展幼兒慶元旦主題的活動(dòng)總結(jié)范文

光陰似箭，日月穿梭，20__年離我們漸行漸遠(yuǎn)，即將過去的一年里，我們收獲了許多，懂得了很多，改變了許多，唯一不變的是我們愛你的心。在新年即將到來之際，_____幼兒園孩子們開展了慶元旦主題活動(dòng)。

孩子們是幼兒園的小主人，在這個(gè)重要的日子里，怎能少了這些可愛的寶貝們呢，小班的小朋友一起手拉手做游戲—放鞭炮，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，捂住耳朵，放鞭炮嘍！看寶貝們玩的是不是很開心，提前感受到了新年的氣氛。

中班的小朋友們也不甘落后，用自己的小巧手迎接新年的到來，剪個(gè)窗花添添節(jié)日氣氛吧，這也是對(duì)傳統(tǒng)文化的一種弘揚(yáng)和傳承。瞧！我做的窗花多漂亮！

大班的哥哥姐姐們自己設(shè)計(jì)元旦賀卡，孩子們充分發(fā)揮自己的想象力，認(rèn)認(rèn)真真的制作賀卡，要把它當(dāng)做元旦禮物送給自己的爸爸媽媽，并對(duì)他們說一句祝福的話。我們的禮物雖然簡(jiǎn)單樸素，可是心意滿滿，爸爸媽媽們一定會(huì)喜歡的！

本次活動(dòng)讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的重要性，通過一系列手工活動(dòng)讓孩子們表達(dá)對(duì)父母老師的感激之情，增進(jìn)了親子關(guān)系，提前讓孩子們感受節(jié)日的氛圍。

第2篇 2023年4月幼兒園中班主題活動(dòng)總結(jié)

為了慶祝第28個(gè)教師節(jié)，我園開展以“教師”為主題的升旗儀式。同時(shí)，為了讓家長(zhǎng)了解了孩子們的發(fā)展程度，我們還開展了主題活動(dòng)。

9月10日當(dāng)天，中三班分成兩組進(jìn)行活動(dòng)，一組進(jìn)行勞技活動(dòng)《我為老師獻(xiàn)朵花》，家長(zhǎng)們同孩子們一道參與折紙的課程，另一組進(jìn)行《親子游戲》，家長(zhǎng)協(xié)助孩子們滾輪胎，看著場(chǎng)下的小朋友們高喊加油，場(chǎng)上的參賽者更是信心滿滿。游戲“球球樂”，體現(xiàn)了孩子與家長(zhǎng)的默契能力。

在本次活動(dòng)中，還存在一些不足?；顒?dòng)的銜接沒有事先考慮好，導(dǎo)致戶外親子活動(dòng)的幼兒及家長(zhǎng)，直接下課進(jìn)到教室里了。而教室里正在進(jìn)行另一部分的幼兒的手工折紙課，課堂頓時(shí)被打斷。下次再組織活動(dòng)時(shí)，要考慮好銜接問題。本次活動(dòng)中我們也同樣取得了一定的成績(jī)，在教育教學(xué)方面贏得了家長(zhǎng)們的認(rèn)可。在保育方面，平時(shí)家長(zhǎng)擔(dān)心顧慮的問題在她們面前一一的解決并呈現(xiàn)在眼前，減少了家長(zhǎng)們的擔(dān)心與顧慮，更相信老師，更支持老師的工作了。

本次活動(dòng)增進(jìn)老師與幼兒，老師與家長(zhǎng)之間的情感。得到了家長(zhǎng)們的一致肯定，孩子們玩的很開心。我們相信通過我們?nèi)w教師的不懈努力，香幼的明天、孩子們的明天會(huì)更美麗！

香坊幼兒園

中三班

魏來 張婷婷

二〇一二年九月十二日

在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂.。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的，但我熱愛我的職業(yè)。在工作中,我嚴(yán)格要求自己，以為了孩子的身心健康，為了孩子的可持續(xù)發(fā)展，盡心盡責(zé)的工作為宗旨，全身心...

本幼兒園在主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和督促下，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為引領(lǐng)，以《區(qū)幼兒園綜合考評(píng)細(xì)則》為抓手，緊緊圍繞《區(qū)“幸福幼教”建設(shè)工程實(shí)施意見》，立足本園實(shí)際，開展多元化的...

新幼兒園教研工作總結(jié)范文我國目前的社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)體制正在逐漸發(fā)生變化，正在不斷地從封閉走向開放，時(shí)代呼喚改革，我們的幼兒園也正順應(yīng)潮流，在改革開放的大潮中，不斷地向前邁進(jìn)。

__年幼兒園女老師個(gè)人總結(jié)我結(jié)業(yè)于師范高檔?？泣Z舍，共六年的師范糊心煉就了我扎真的根本功。結(jié)業(yè)時(shí)，我各項(xiàng)成就尾屈一指，被評(píng)為優(yōu)同結(jié)業(yè)生。

本文由小編輯收集整理，以下提供申報(bào)幼兒園高級(jí)教師個(gè)人工作總結(jié)給大家參考！任現(xiàn)職以來，我一直嚴(yán)格要求自己，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一定的進(jìn)步和提高。

這是關(guān)于個(gè)人工作總結(jié)的范文，可以提供大家借鑒!當(dāng)媽媽肚子里面有一個(gè)小小生命時(shí)，辛苦地孕育十個(gè)月之后，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來了寶寶的誕生，是歡呼、是喜悅、是想不到的愛、是一個(gè)家庭增添了新的生命!這時(shí)爸爸媽媽將把所有的...

在忙碌和快樂中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作，真是有喜也有憂。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高，責(zé)任的重大，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。特別是這學(xué)期對(duì)我來說很特殊，有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭(zhēng)取有收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。

第3篇 幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此，實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“我的爸爸本領(lǐng)大”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。

活動(dòng)之前，孩子們用稚嫩的小手畫父親、夸父親，有的孩子描繪了父親提著公文包早出晚歸辛勤勞動(dòng)的情景；有的孩子描繪了父親與自己一起快樂地運(yùn)動(dòng)；有的孩子描繪了父親的喜怒哀樂。一張張畫傳遞著孩子們對(duì)父親深深的謝意，孩子們感謝父親養(yǎng)育之恩，感謝父親如同母親一樣所付出的愛心和辛勤勞動(dòng)?；顒?dòng)中孩子們用動(dòng)聽的歌聲，甜美的語言表達(dá)了對(duì)爸爸的感激熱愛之情，活動(dòng)結(jié)束后，孩子們?cè)诎嗌显u(píng)選出了最能干爸爸、最可愛爸爸、最勇敢爸爸、最幽默爸爸等五項(xiàng)大獎(jiǎng)。特別值得一提的是今年的父親節(jié)對(duì)于實(shí)驗(yàn)幼兒園是個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)樵搱@一位教師的愛人是解放軍，這次參加了救災(zāi)，他的女兒就在實(shí)驗(yàn)幼兒園上學(xué)，在父親節(jié)活動(dòng)中她向小朋友介紹自己的爸爸在地震救災(zāi)中是個(gè)英雄，為了災(zāi)區(qū)的人民他已經(jīng)離家一個(gè)月了，非常想念他，也為爸爸是個(gè)解放軍感到驕傲自豪。

“父親節(jié)活動(dòng)”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第4篇 中班幼兒園主題活動(dòng)工作總結(jié)

孩子進(jìn)入中班快半年了，比起剛升入中班時(shí)，孩子的種種表現(xiàn)都有了較大的進(jìn)步，讓我們老師再一次感到對(duì)孩子的付出是值得的，也再一次感到孩子聰明、可愛。在這個(gè)月我們帶領(lǐng)孩子一起逛過超市、市場(chǎng)，同時(shí)，經(jīng)歷了從顧客、老板、營業(yè)員，讓孩子們親自體驗(yàn)了一下買賣的過程。

回顧這個(gè)月的主題活動(dòng)《好忙的市場(chǎng)》，給我和孩子們留下豐富多彩的印象……和孩子們逛一逛忙忙碌碌的市場(chǎng)，買一買好吃好玩的東西，打開了幼兒的眼界，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，并且讓幼兒從小知道節(jié)能減排，在兒歌中知道不用泡沫盒，不用塑料袋，初步樹立環(huán)保意識(shí)。

一、 保育工作：

通過我們?nèi)齻€(gè)老師的共同合作,在一日常規(guī)方面,幼兒有了明顯進(jìn)步。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間不斷的訓(xùn)練和引導(dǎo)，我們班的常規(guī)訓(xùn)練和養(yǎng)成明顯改善。孩子能在老師的指令下迅速的排好隊(duì)，能在老師規(guī)定的范圍開心玩耍。比如玩游戲，孩子能按照老師的游戲規(guī)則文明玩耍，沒有出現(xiàn)故意推、拉、擠、壓的現(xiàn)象。開心游戲，文明玩耍。

在保育方面我們也做到細(xì)致、耐心，及時(shí)提醒孩子入廁，并幫助孩子拉好褲子，把小肚皮遮住，以免著涼。孩子力所能及的事，我們覺得“授人以魚，不如授人以漁”，比如互相幫忙解圍兜、穿鞋子等等方面，在集體活動(dòng)時(shí)教會(huì)孩子基本方法，掌握竅門，就這樣孩子的自理能力一天一天提高了，小手越來越靈巧了，我們看在眼里喜在心里，孩子在我們一步步引導(dǎo)下，自我服務(wù)意識(shí)加強(qiáng)，自信心提高了。

二、 教育工作：

自從進(jìn)入主題活動(dòng)《好忙的市場(chǎng)》，首先，我們把區(qū)域布置成各種小的玩具店、寵物店、菜市場(chǎng)、水果店等等。讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩。在這次的教育活動(dòng)中，我們也可以看出小朋友原有的經(jīng)驗(yàn)水平，現(xiàn)在的孩子，都是家里的寶貝，一般都沒有去過菜市場(chǎng)，知道的蔬菜也是少之又少，發(fā)現(xiàn)這種情況之后，我們就把孩子帶到離幼兒園最近的菜市場(chǎng)，讓他們?cè)诶锩嬗^察菜攤上都有哪些蔬菜，以及老板和顧客之間是怎樣交流的，小朋友到了菜市場(chǎng)以后，都很遵守秩序，也很有禮貌，都站在攤位前仔細(xì)觀察買賣的過程。

在星期六、星期日還通過家校通讓家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子去逛超市，在逛的過程中，充分讓孩子扮演重要的角色，自己挑東西，自己跟營業(yè)員討論產(chǎn)品的用處以及價(jià)錢。還要讓幼兒懂得勤儉節(jié)約，不隨便買一些無用東西，在買東西之前，還要征求爸爸媽媽的意見。來到幼兒園以后要把跟爸爸媽媽一起逛超市的情景畫出來，給其他小朋友和老師一起欣賞。

在《好忙的市場(chǎng)》這個(gè)主題活動(dòng)中，還告訴孩子們吃蔬菜的一些好處，比如，兒歌《賣青菜》，就是說一個(gè)小朋友臉色看起來怪怪，為什么怪?因?yàn)樘俪郧嗖?。我覺得這個(gè)兒歌非常適合我們班的孩子。他們有時(shí)吃飯，也不怎么喜歡吃蔬菜，家長(zhǎng)們感覺都很頭疼，在幼兒園還好一點(diǎn)，小朋友多，一個(gè)看一個(gè)，老師再提醒吃蔬菜的好處，都能夠吃下去。在家就不行了，想怎么樣就怎么樣，針對(duì)這樣的情況，我們就繼續(xù)加強(qiáng)這方面的教育，讓他們一定要吃蔬菜，也舉了一些正、反兩個(gè)方面的例子，來激發(fā)他們吃蔬菜的興趣。

三、 區(qū)域活動(dòng)。

本月區(qū)域活動(dòng)可謂是熱鬧非凡，“小老板們”大聲的叫賣聲、吆喝聲此起彼伏，顧客們手提購物袋買菜、討價(jià)還價(jià)、正確使用錢幣，真是一道亮麗的風(fēng)景，“娃娃家”孩子們將買回來的菜烹飪，品嘗美味菜肴，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎，我們的“小潤發(fā)超市”也沒閑著，營業(yè)員忙著擺貨架、秤?xùn)|西，可會(huì)做生意了。

第5篇 幼兒園2023年“端午節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)

為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，感受傳統(tǒng)文化魅力，樹立文明和諧節(jié)日新風(fēng)。根據(jù)市縣教育局決定在全市中小學(xué)開展“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，我們第三幼兒園開展了一系列端午主題活動(dòng)：

1、各班引導(dǎo)幼兒通過視頻、繪本故事了解端午節(jié)起源、習(xí)俗等節(jié)日文化，增強(qiáng)愛國主義情感。

2、各班的小朋友進(jìn)行了形式各異的端午主題活動(dòng)。有的通過搓繩編織，編成了五彩繩，寓意驅(qū)邪迎吉;有的制作小小香包，寓意端午避邪驅(qū)瘟、點(diǎn)綴裝飾;有的在老師的帶領(lǐng)下觀看小小蜜粽的制作過程，品嘗端午美食;還有的班級(jí)用彩紙折疊小小的龍舟，在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者，將家中的艾葉拿到幼兒園，插放在幼兒園的各個(gè)活動(dòng)室門口，為各班的小朋友送來端午的祝福，慶祝端午節(jié)的到來。師幼齊動(dòng)手一起布置室內(nèi)外環(huán)境，營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額、包粽子、吃粽子，置身節(jié)日里品嘗自己動(dòng)手包的各種粽子，通過親自參與洗、包、煮、品的整個(gè)過程，充分感受了解端午節(jié)，加深印象，感受傳統(tǒng)，了解民俗，傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日。包好的粽子被送到廚房蒸煮，下午一起品嘗香噴噴的粽子，體驗(yàn)端午節(jié)日樂趣!

本次活動(dòng)，小朋友們不僅了解了端午節(jié)的文化，對(duì)中國傳統(tǒng)文化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，更體會(huì)了端午節(jié)的快樂。

第6篇 2023年幼兒園慶祝“六一”兒童節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文

“六一”是兒童的盛大節(jié)日，為慶祝__年“六一”兒童節(jié)，提高我園保教質(zhì)量，提升辦園品位，創(chuàng)建體現(xiàn)素質(zhì)教育的特色幼兒園，讓全體幼兒度過一個(gè)綠色、健康、環(huán)保、快樂、和諧和難忘的兒童節(jié)，根據(jù)教育主管部門文件精神，我們?cè)诹黄陂g安排實(shí)施了以“享受快樂、健康成長(zhǎng)”為主題的室內(nèi)外系列慶?；顒?dòng)，《新教育報(bào)》、中國新教育網(wǎng)、中國企業(yè)新聞網(wǎng)、科教網(wǎng)、西北在線、三秦在線等多家媒體對(duì)我園此次活動(dòng)做了專題報(bào)道，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)

一、活動(dòng)安全方案

成立活動(dòng)安全工作小組，具體分工

組長(zhǎng)：李林

副組長(zhǎng)：杜依娜 包姍姍

成員：周娜 李院娜 丁蕾 盧寧波

二、活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間：5月24日—5月31日

三、具體活動(dòng)內(nèi)容

5月24日“我為環(huán)保獻(xiàn)力量”主題活動(dòng)

讓幼兒從家里帶來廢紙箱和塑料瓶等制作各種各樣實(shí)用的生活用品，如“筆筒”，“垃圾桶”等，從小培養(yǎng)寶寶的環(huán)保意識(shí)，開發(fā)寶寶思維，培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手制作能力。

5月25日“拔河比賽”

以班級(jí)為單位，各班級(jí)之間進(jìn)行比賽，讓寶寶領(lǐng)悟“友誼第一，比賽第二”的體育精神，同時(shí)培養(yǎng)寶寶的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。

5月28日 “跳繩比賽”

5月29日 “踢毽子比賽”

5月30日 “這是什么樹葉（花）”

寶寶從家里每人帶來一個(gè)樹葉或一束花，老師為小朋友講述每棵樹或花的詳細(xì)情況，包括生長(zhǎng)地、生長(zhǎng)季節(jié)及各種用途。

5月31日“__年開園8周年暨慶六一師生文藝匯演”（主要節(jié)目：舞蹈、歌曲、話劇、小品、樂器表演等）

四、總結(jié)

通過全體教職工及幼兒、家長(zhǎng)的共同努力，此次活動(dòng)基本達(dá)到目的，使寶寶度過了一個(gè)快樂而有意義的六一兒童節(jié)，家長(zhǎng)們也表示對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)可。但本園室外活動(dòng)場(chǎng)地有限，一些大型活動(dòng)無法開展，我們下一步將積極努力，爭(zhēng)取彌補(bǔ)、改變工作中存在的不足之處。

驪山驪華幼兒園

__年5月31日

第7篇 幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)

幼兒園通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，以下小編為大家整理了幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有幫助!

幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展2023年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》(教基二廳函〔2023〕8號(hào))要求，為深入貫徹落實(shí)文件要求，我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑，現(xiàn)把我園的具體工作開展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

我園成立以校長(zhǎng)叢眾為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張?zhí)m泉、園長(zhǎng)孟憲珍為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的主題。

我園本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)緊緊圍繞《指南》讓科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)入千家萬戶。的主題，制定了相關(guān)的政策和規(guī)章制度，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展，推動(dòng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);宣傳普及科學(xué)育兒的知識(shí)和方法，提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的信心和能力。

三、宣傳時(shí)間

20__年6月9日至7月9日。

三、宣傳重點(diǎn)

1.以《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》、《臨朐縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以及學(xué)前教育項(xiàng)目實(shí)施政策等文件為重點(diǎn)的學(xué)前教育宏觀政策宣傳。

2.以教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學(xué)化現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)的科學(xué)保教宣傳。

3.以縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[2023]20號(hào))《關(guān)于規(guī)范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[2023]128號(hào))《臨朐縣2023年幼兒園辦園績(jī)效評(píng)估方案》等文件為重點(diǎn)的規(guī)范辦園宣傳。

四、宣傳方式

運(yùn)用各種方法全方位多角度強(qiáng)化宣傳效果。

1.深入開展園內(nèi)宣傳。

在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學(xué)習(xí)，同時(shí)向廣大幼兒家長(zhǎng)宣傳國家和省市有關(guān)學(xué)前教育政策。通過教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性。

組織全體教師集中學(xué)習(xí)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等學(xué)前教育相關(guān)政策;觀看山東省學(xué)前教育網(wǎng)熱點(diǎn)推薦欄目之《山東省貫徹學(xué)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目?jī)?nèi)容;組織教師對(duì)近年來開展的落實(shí)《指南》研說教材活動(dòng)進(jìn)行梳理固化，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、收集成果、發(fā)現(xiàn)不足及制定深化措施等。

2.制作學(xué)前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點(diǎn)向幼兒家長(zhǎng)及社會(huì)宣傳《指南》、規(guī)范辦園及學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃取得的成績(jī)。

3.召開全園家長(zhǎng)會(huì)。

建立家園長(zhǎng)效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長(zhǎng)。宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教，科學(xué)辦園的理念。

一是播放《共同打造孩子成長(zhǎng)的樂園》等學(xué)前教育專題片。二是學(xué)習(xí)《指南》，重點(diǎn)對(duì)《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)及教育建議進(jìn)行解讀。

三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對(duì)此案例進(jìn)行全面剖析，重點(diǎn)結(jié)合實(shí)例對(duì)幼兒園小學(xué)化現(xiàn)象及危害做出科學(xué)合理的講解與引導(dǎo)。

四是指導(dǎo)家長(zhǎng)下載使用手機(jī)/平板電腦科學(xué)育兒客戶端，(科學(xué)育兒移動(dòng)應(yīng)用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營養(yǎng)喂養(yǎng)、疾病防治、計(jì)劃免疫、發(fā)展教育與安全防護(hù)等六大知識(shí)領(lǐng)域共255個(gè)權(quán)威育兒視頻、動(dòng)畫。)

4.組織一次全園家長(zhǎng)開放日及親子活動(dòng)。

(1)5月30日六一兒童節(jié)前夕，我園舉行了一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等情況，還觀看了孩子們的演出，家長(zhǎng)們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開心，感到很滿足，很快樂，很放心。

(2)2023年4月15日，我園舉行了半日開放活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)觀摩，此外還開放了晨間活動(dòng)、早操、集體教學(xué)、戶外活動(dòng)及開展豐富多彩親子活動(dòng)等，通過介紹、點(diǎn)評(píng)等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)保教理念。

5.利用幼兒園網(wǎng)站、家長(zhǎng)飛信、班級(jí)(教師)博客等家園溝通方式進(jìn)行宣傳，重點(diǎn)宣傳《指南》及規(guī)范辦園、科學(xué)保教等工作。

6.及時(shí)將《指南家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》《致全縣幼兒家長(zhǎng)的一封信》等宣傳材料發(fā)放到幼兒家長(zhǎng)手中。

7.組織家訪活動(dòng)，搭建家園共育橋梁。每個(gè)班的班主任老師或任課教師對(duì)每個(gè)幼兒進(jìn)行一次家訪活動(dòng)，了解幼兒在家中的表現(xiàn)，聆聽家長(zhǎng)的需要，構(gòu)建家園共育的橋梁，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解怎樣教育孩子健康成長(zhǎng)。

8、在家教宣傳欄內(nèi)張貼家長(zhǎng)教育孩子的知識(shí)，解答家長(zhǎng)在教育孩子中遇到的疑難問題。

9、發(fā)放《致幼兒家長(zhǎng)的一封信》。讓家長(zhǎng)了解夏季多發(fā)的疾病，知道怎樣預(yù)防，怎樣教育孩子講衛(wèi)生少生病。

10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責(zé)任書》。汛期來臨，家長(zhǎng)和幼兒應(yīng)該提高安全意識(shí)，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對(duì)汛期可能發(fā)生的一些問題，提出了防范和應(yīng)對(duì)措施，增強(qiáng)家長(zhǎng)、幼兒、教師的安全意識(shí)。

通過宣傳月活動(dòng)，使社會(huì)各界進(jìn)一步了解和理解國家的幼兒教育發(fā)展政策，特別是學(xué)前教育的中長(zhǎng)期規(guī)劃。進(jìn)一步引起家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育關(guān)注和重視，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)全社會(huì)樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育小學(xué)化傾向。更是讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂生活、健康成長(zhǎng)。

本次宣傳月活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

幼兒園學(xué)前教育宣傳月主題活動(dòng)總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第8篇 幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

值此國慶、中秋兩個(gè)佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道本身是中國人;并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長(zhǎng)以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級(jí)3個(gè)班(中一班、中二班、中三班)于__年9月30日在小太陽幼兒園操場(chǎng)內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級(jí)的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級(jí)各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長(zhǎng)朋友們的大力支持。

親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎(jiǎng)品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長(zhǎng)都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長(zhǎng)們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長(zhǎng)以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎(jiǎng)品還可以學(xué)到很多的知識(shí)。真可以說一舉兩得。

但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到;教師之間配合的不夠默契，分工不明確;班主控制場(chǎng)面的能力有所欠缺;勾當(dāng)前家長(zhǎng)以及幼兒的激情沒有調(diào)動(dòng)起來等。

這是咱們中班年級(jí)熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會(huì)在咱們每一個(gè)人的共同努力下會(huì)越辦越好的，加油!!!

幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第9篇 幼兒園開展感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

篇一、幼兒園開展感恩節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

在__月__日——__月__日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過此次感恩節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，為他們一生的成長(zhǎng)積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的過程中收獲了感動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長(zhǎng)們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對(duì)幼兒園和老師信任和支持。在活動(dòng)后，盧園長(zhǎng)及時(shí)組織全體教師針對(duì)本次活動(dòng)開展分享式的學(xué)習(xí)，各班了自己的收獲與感動(dòng)。現(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。

一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍

環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色

此次活動(dòng)，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“i love you！”——家長(zhǎng)們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展

活動(dòng)的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語等等。

四、家長(zhǎng)的高度配合

感恩節(jié)活動(dòng)的成功開展，離不開家長(zhǎng)的高度配合。在活動(dòng)的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長(zhǎng)為了配合此次活動(dòng)，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī)，一連打了十幾個(gè)電話聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多（老師問孩子才知道的）。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù)。家長(zhǎng)們都用自己的行動(dòng)來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動(dòng)的成功開展真的很感謝我們的家長(zhǎng)。

感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。

第10篇 幼兒園“安全教育日”主題活動(dòng)總結(jié)

每年三月的最后一個(gè)星期一是“全國中小學(xué)安全教育日”，2023年3月26日，時(shí)值第23個(gè)“安全教育日”到來之際，合肥市長(zhǎng)江路幼兒園__分園開展了第一次“安全教育日”主題活動(dòng)，旨在通過本次主題活動(dòng)能夠提高孩子的安全防護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

三月的天情暖已久，早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式過后，主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題：“全國中小學(xué)安全教育日”----學(xué)習(xí)保護(hù)我自己。

活動(dòng)的環(huán)節(jié)：情景表演:《我不和陌生人走》由兩位老師扮演，其中一個(gè)老師扮演小朋友，另一個(gè)老師扮演陌生人，“陌生人”千方百計(jì)地想騙走小朋友，最終沒能得逞。生動(dòng)的表演讓小朋友們知道只要是不認(rèn)識(shí)的人，不管他是誰，給什么樣的東西都不能要，也不能跟著他走。

情景表演過后，各班老師在班級(jí)也開展了“安全教育日”的主題活動(dòng)，《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的尖尖的東西的認(rèn)識(shí)，讓孩子們形成初步的自我保護(hù)的意識(shí)；《危險(xiǎn)的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細(xì)小的東西塞進(jìn)身體的器官里，并且如果發(fā)生這種情況要及時(shí)告訴大人；《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色，還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則。

第11篇 幼兒園“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)

在清明節(jié)來臨之際，市__幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日 清明節(jié)”主題活動(dòng)。

一是開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。號(hào)召小朋友們緬懷我們的革命先烈，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，快樂游戲、認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)、鍛煉好身體，長(zhǎng)大后會(huì)為我們的祖國做出更多的貢獻(xiàn)。

二是銘記歷史，感恩前行。依托“爸爸俱樂部”開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，走進(jìn)東營市消防支隊(duì)進(jìn)行參觀和慰問活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，進(jìn)一步深化幼兒的感恩教育。

三是詩詞誦讀，感受經(jīng)典文化魅力?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中，孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的同時(shí)，也弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四是體驗(yàn)清明習(xí)俗，傳承民俗文化。各班級(jí)利用清明節(jié)日教育契機(jī)，陸續(xù)開展踏青、放風(fēng)箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動(dòng)。孩子們通過視頻、圖片等詳細(xì)了解了清明的風(fēng)俗習(xí)慣，了解了寒食節(jié)的來歷，知曉清明節(jié)需要吃寒食。

系列主題活動(dòng)的開展，深化了幼兒的感恩教育，豐富幼兒清明傳統(tǒng)風(fēng)俗體驗(yàn)的同時(shí)，也讓幼兒感受到祖國傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。

第12篇 幼兒園開展迎“國慶”系列主題教育活動(dòng)總結(jié)

金秋十月，丹桂飄香。9月30日，在祖國將迎來69周年華誕之際，__中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園充分利用這一重大節(jié)日的教育契機(jī)，針對(duì)不同年齡段的孩子，開展了豐富多彩的、寓教于樂的系列主題教育活動(dòng)，喜迎2023年國慶節(jié)的到來。

在托、小班里，組織開展了“祖國媽媽，我愛你！”親子主題教育活動(dòng)。孩子們與父母一起，共同開展手繪長(zhǎng)城、描繪家園等童心繪長(zhǎng)卷、童語唱紅歌、童眼看中國系列活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋?、父母的教育引?dǎo)下，初步了解了國慶節(jié)和國旗的含義，真切感受到了祖國的偉大，切身體會(huì)到了慶?！笆ひ弧眹鴳c節(jié)的歡樂氛圍，從內(nèi)心激發(fā)出了熱愛祖國、熱愛國旗的真摯情感。

在中、大班中，學(xué)校組織帶領(lǐng)孩子們到廣安區(qū)消防中隊(duì)參觀，與消防叔叔們開展了“大中國，我的家”系列教育活動(dòng)。首先，孩子們?cè)谙朗迨宓膸ьI(lǐng)下參觀了內(nèi)務(wù)，學(xué)習(xí)了疊被子等生活常識(shí)和技能。緊接著，觀看了消防叔叔們隊(duì)列練習(xí)、接水管、開啟高壓水槍、登云梯等消防專業(yè)技能表演，孩子們一邊觀看，一邊不停的為消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神歡呼喝彩。最后，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，向叔叔們獻(xiàn)上了鮮花和敬禮。整個(gè)活動(dòng)中，消防叔叔英勇頑強(qiáng)、舍己救人的高尚品質(zhì)，激發(fā)出孩子們對(duì)保家衛(wèi)國戰(zhàn)士的敬佩、崇拜和熱愛之情。

這次迎“國慶”系列主題教育活動(dòng)，孩子們?cè)诟惺芟灿瓏鴳c、同慶佳節(jié)的歡快氛圍中，一種民族自豪感和幸福感在他們幼小的心靈中生根發(fā)芽，更增強(qiáng)了他們對(duì)祖國媽媽的熱愛之情。

第13篇 幼兒園3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)

《幼兒園3.12植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)》是好的范文，感覺很有用處，希望大家能有所收獲。

三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們城內(nèi)幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把 '添一份綠色，多一份美好'作為植樹節(jié)活動(dòng)的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時(shí)間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動(dòng)的積極性。其次，在下午2:30,由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

此次植樹節(jié)活動(dòng)的有效開展具有'忙'、'樂'、'多'三個(gè)特點(diǎn)：

一、忙

1、針對(duì)城內(nèi)幼兒園場(chǎng)地有限的現(xiàn)狀，秦園長(zhǎng)忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動(dòng)，把這一實(shí)踐活動(dòng)作為開學(xué)傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點(diǎn)工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)。

3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動(dòng)方案，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)，有效利用家長(zhǎng)資源，為更好搞好本次活動(dòng)做好充足的準(zhǔn)備。

4、家長(zhǎng)朋友們更忙，個(gè)個(gè)積極爭(zhēng)先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是應(yīng)有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動(dòng)忙得是不亦樂乎！

二、樂

植樹節(jié)活動(dòng)應(yīng)該說是'范文寫作孩子們最快樂的植樹節(jié)'.因?yàn)榭鞓肪蛼煸诿總€(gè)參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領(lǐng)導(dǎo)因本次活動(dòng)的有效開展露出滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊(cè)诨顒?dòng)中的精彩表現(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節(jié)活動(dòng)中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數(shù)多

雖是開學(xué)最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。

2、方案多

本次活動(dòng)設(shè)計(jì)方案由園總方案和切合本班實(shí)際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細(xì)而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參與活動(dòng)的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進(jìn)行；中班通過觀看植樹節(jié)活動(dòng)視頻、合作栽種、成果展示的方式進(jìn)行；大一班則通過講故事、多媒體學(xué)習(xí)了解樹與人類的關(guān)系、親手種植花籽等方式進(jìn)行；大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進(jìn)行。

4、酷貓寫作范文網(wǎng)收獲多

孩子們?cè)谥矘涔?jié)活動(dòng)中不僅了解到植樹節(jié)相關(guān)知識(shí)，掌握了種植的技能，而且學(xué)會(huì)了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實(shí)踐中感受到了勞動(dòng)給人帶來的快樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節(jié)活動(dòng)的組織是成功的。我園將借此活動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出過程中存在的一些不足，力爭(zhēng)把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們?cè)谝淮未伍啔v中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉，獲得成長(zhǎng)，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

文/城內(nèi)幼兒園 呂小英

第14篇 2023幼兒園圣誕節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)

孩子是我們的希望,祖國的未來,作為爸爸媽媽,誰都希望自己的孩子有一個(gè)健康快樂的童年。下面是酷貓寫作范文網(wǎng)小編整理的2023幼兒園圣誕節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家閱讀!

2023幼兒園圣誕節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)

圣誕已悄然而去，我的心思也應(yīng)淡定，可那一幕幕的快樂，仿佛就在我眼前。12月25日是圣誕節(jié)。雖然這是個(gè)舶來的節(jié)日，卻是我們孩子們最喜歡的節(jié)日之一，也是我最難忘的一次節(jié)日之一。

圣誕節(jié)這天，在家長(zhǎng)們的積極配合和孩子們的踴躍參與下，我們班在教室里開展了《慶圣誕 迎元旦》慶?；顒?dòng)。我們的圣誕親子活動(dòng)辦得既熱鬧又喜慶，活動(dòng)基本達(dá)到了預(yù)期的效果，得到了家長(zhǎng)的普遍好評(píng)。孩子們和家長(zhǎng)們一起唱歌一起跳舞，他們的精彩表演贏來了家長(zhǎng)掌聲的同時(shí)，也感到了欣慰。同時(shí)，當(dāng)圣誕老人出來派發(fā)禮物時(shí)，所有的小朋友都一臉期待，那種童真，那種笑容，那種眼神，從未發(fā)現(xiàn)。還有最后一項(xiàng)活動(dòng)主題是“魔術(shù)——感恩的心”是孟爸和銘媽精心排練的，感謝他們讓我體會(huì)到這真實(shí)的美好。

這次的圣誕節(jié)慶?；顒?dòng)，就是老師和家長(zhǎng)良好合作的成果。通過這次活動(dòng)，相信家長(zhǎng)們通過這次活動(dòng)也應(yīng)該發(fā)現(xiàn)孩子們的快樂，幼兒園的活動(dòng)時(shí)刻需要家長(zhǎng)們的相互配合。我們家長(zhǎng)也互相認(rèn)識(shí)了，這對(duì)以后的交流也有了進(jìn)步發(fā)展，記得會(huì)長(zhǎng)說了這樣一句話“老師是火，家長(zhǎng)是柴”我覺得說得沒錯(cuò)。家庭是幼兒園重要合作伙伴，應(yīng)本著尊重，平等，合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解，支持和主動(dòng)參與，并積極支持，才能幫助我們家長(zhǎng)提高教育能力，讓我們一起關(guān)心孩子的成長(zhǎng)過程，一起重視孩子教育問題。讓我們大家一起努力吧!

我覺得這是一個(gè)非常有意義的圣誕活動(dòng)，我深受觸動(dòng)，在這里我要對(duì)中四班的家長(zhǎng)們說聲“謝謝，，謝謝你們的配合，你們真的辛苦了?！?/p>

2023幼兒園圣誕節(jié)主題親子活動(dòng)總結(jié)，已全部結(jié)束，感謝你的閱讀。

第15篇 幼兒園開展感恩節(jié)主題活動(dòng)工作總結(jié)范文

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

在11月__日——11月__日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動(dòng)。通過此次感恩節(jié)活動(dòng)，孩子們?cè)谟H身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，為他們一生的成長(zhǎng)積累了一筆寶貴的精神財(cái)富。老師們?cè)诮M織活動(dòng)的過程中收獲了感動(dòng)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長(zhǎng)們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時(shí)，更多了一份對(duì)幼兒園和老師信任和支持。在活動(dòng)后，盧園長(zhǎng)及時(shí)組織全體教師針對(duì)本次活動(dòng)開展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動(dòng)?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動(dòng)開展情況做一下總結(jié)。

一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍

環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動(dòng)中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報(bào)，從班級(jí)海報(bào)到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動(dòng)的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色

此次活動(dòng)，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動(dòng)。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動(dòng)為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動(dòng)方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識(shí)和魄力，同時(shí)對(duì)幼兒親社會(huì)行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動(dòng)也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”、“iloveyou!”——家長(zhǎng)們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會(huì)了表達(dá)，更學(xué)會(huì)了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。

二、策劃周全、鋪墊到位、有序開展

活動(dòng)的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長(zhǎng)審核改進(jìn)方案，再由各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整，力求完美。在此次活動(dòng)策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動(dòng)主題曲及祝福語等等。

四、家長(zhǎng)的高度配合

感恩節(jié)活動(dòng)的成功開展，離不開家長(zhǎng)的高度配合。在活動(dòng)的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長(zhǎng)為了配合此次活動(dòng)，竟然全家總動(dòng)員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī)，一連打了十幾個(gè)電話聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班鄭斯喆的媽媽，為了做出兩個(gè)美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多(老師問孩子才知道的)。當(dāng)然像這樣的例子還有不計(jì)其數(shù)。家長(zhǎng)們都用自己的行動(dòng)來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動(dòng)的成功開展真的很感謝我們的家長(zhǎng)。

感謝這次活動(dòng)帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長(zhǎng)們將會(huì)感恩之心一直延續(xù)下去。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

20__年11月__日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng)，嬰大1班教室布置尤其有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話，將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩，家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂，孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃，幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃，讓我們感到孩子長(zhǎng)大了，懂得感恩，懂得回報(bào)。

通過家長(zhǎng)的反饋，很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng)，我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下，也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng)，在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。

活動(dòng)的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上，對(duì)于如何感恩，為什么感恩孩子們還是不理解。因此，在今后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解，使活動(dòng)不僅在于形式上，而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

五六七八少兒之家中基禮域分園在20__年11月__號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”，活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的積極參與可見對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視，也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的支持，給我們很大的鼓舞。

優(yōu)勢(shì)總結(jié)：首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行，有個(gè)別家長(zhǎng)說工作忙不想來參加活動(dòng)，就勸說他來參加，(別的寶寶的爸爸媽媽都來，只有您沒來，寶寶會(huì)有失落感，對(duì)寶寶不好，活動(dòng)幾個(gè)月才有一次，你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))

其次，園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間，思路，方案，設(shè)計(jì)，道具，實(shí)施都是第一次，所以大家都很緊張這次的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。

再次，以“感恩的心”為活動(dòng)主題，幼兒親手制作感恩卡，準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng)，營造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩，懂得感恩，增進(jìn)親子感情。

最后，通過本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園，看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系，家園互動(dòng)。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：1.主持詞在網(wǎng)上下載的，有些太僵硬，其實(shí)幼兒園的活動(dòng)太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時(shí)候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場(chǎng)。

2.頒獎(jiǎng)時(shí)候應(yīng)該讓家長(zhǎng)和寶寶一起領(lǐng)獎(jiǎng)，活動(dòng)中只有寶寶去領(lǐng)獎(jiǎng)?；顒?dòng)前沒把細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)好。。。另外領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)配音樂

3.對(duì)年齡比較小的寶寶在活動(dòng)之前有必要提醒家長(zhǎng)，在活動(dòng)中看護(hù)好寶寶，不要亂跑，以免在游戲中撞倒。

4.教師分工不明細(xì)，不能很好的掌控全場(chǎng)。

5.提前沒有調(diào)好音響，出現(xiàn)短暫冷場(chǎng)，必須總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒氣氛活動(dòng)效果就打折扣。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié)，古鎮(zhèn)光陽幼兒園組織孩子們進(jìn)行了主題為“感恩長(zhǎng)輩給予我幸福生活”的動(dòng)手為長(zhǎng)輩做好吃的活動(dòng)。通過活動(dòng)，滿足了孩子們獲得了親自動(dòng)手制作的快樂，同時(shí)讓大家感受到感恩與被感恩的幸福，促進(jìn)和諧氛圍，傳遞正能量。

20__年11月26日上午10點(diǎn)左右，幼兒園廚工和伙委會(huì)的家長(zhǎng)代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞皮和各種餡料。孩子們?cè)诎嗌弦呀?jīng)迫不及待地等著一顯身手了。卷起衣袖，洗干凈小手，學(xué)著拿起一張“皮”，用小勺子裝上餡料……，就這樣一個(gè)又一個(gè)承載著孩子們稚嫩的童真，簡(jiǎn)單的愛心餃子和云吞面世了!

下午，孩子們把快樂、幸福、純真裝進(jìn)了代表著感恩的盒子里帶回家，準(zhǔn)備著晚上孝敬長(zhǎng)輩，感恩長(zhǎng)輩!