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電教總結幼兒園大班

更新時間:2024-11-20 查看人數:87

電教總結幼兒園大班

第1篇 2023年10月幼兒園電教工作總結范文

堅持學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,以打造和展示幼兒園文化為契機,帶領廣大教師進一步有效地學習、不斷進取、創(chuàng)新,以高水準的教育教學素養(yǎng)、高質量的園本課程、主動積極的服務,促進幼兒園教學管理和教師成長可持續(xù)發(fā)展。以創(chuàng)新教育為主題,以課題研究為主線,開拓進取,積極開展信息技術與科學教學研究。本學期具體工作

全面推進“__”課題,開展在信息技術環(huán)境下幼兒游戲化探索式學習的策略研究。促進教學過程的優(yōu)化和教學質量的提高,推動電化教育工作的水平。園部領導和中層干部將主持和參與一個課題的全過程,與教師們討論方案,調整方案,及時了解研究進程和動向,發(fā)現問題,及時溝通和協調,并給予研究高層次的引領和培訓。

強調日?;顒诱n的評估,創(chuàng)建“綠色課堂”。結合幼兒園校園文化建設的課題研究,進一步滲透綠色文化,本學期將深入研究綠色課堂的標準。通過教代會討論,各班組的交流總結,專家引領和指導,園部的總結和提升,形成綠色課堂的標準。

在上學期研究的基礎上,延續(xù)研究工作,安排教師參加信息課的觀摩活動。為發(fā)揚本園的特色文化,使研究工作有延續(xù)性,在上學期觀摩青年教師信息技術活動的基礎上,園部將繼續(xù)組織其他教師信息技術教學活動的觀摩,教師們將展示各自的信息技術素養(yǎng)和各班幼兒的信息技術水平,園部將聘請幼教專家和行家共同探討,參與評比。

進一步根據開題會上領導、專家的建議,分層次擬定研究目標,將本學期研究重點與老師們交流并有效實施。進一步開發(fā)和利用園本教育平臺、計算機軟件,做好實錄工作,準備相應的論文和課件,參加全國信息技術會議。兩位教師的論文獲得了全國信息技術論文評比一等獎。五位教師的論文獲得江蘇省信息技術論文評比一、二、三等獎。

繼續(xù)加強幼兒園網站建設,更新教師機器設備,開展培訓活動,提高教師的flash制作水平,加強了青年教師的技能,更好的為教育教學活動服務。

將幼兒園網站作為幼兒園的形象窗口,結合校校通及幼兒園“豆豆蟻”平臺,我們輸入了相關的新生信息,交流了家園科學育兒的經驗。利用網站也宣傳了我園的校園文化,獲得社會上的好評!

電教總結幼兒園大班

堅持學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,以打造和展示幼兒園文化為契機,帶領廣大教師進一步有效地學習、不斷進取、創(chuàng)新,以高水準的教育教學素養(yǎng)、高質量的園本課程、主動積…
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