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第1篇 2023年幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。下面歡迎大家閱讀酷貓寫作網(wǎng)整理的清明節(jié)活動總結(jié)，希望對你有幫助。
2023年幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)一：
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點，結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機，我園開展了我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、開展宣傳活動，創(chuàng)建良好的文化氛圍。
1.利用周一的升旗活動，結(jié)合國旗下的講話，根據(jù)幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2.以永遠的英雄為內(nèi)容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養(yǎng)幼兒從小事做起，從我做起的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開展我們的節(jié)日清明節(jié)主題教育活動。
1.通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄。
2.通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如:學(xué)唱歌曲《王二小放?！?、聽《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄--高建成》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3.開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4.開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯(lián)系工作。
1.在家教欄對家長、幼兒進行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的知識宣傳，了解清明節(jié)的常識，宣傳文明祭掃，愛護環(huán)境，安全出行的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護環(huán)境的意識。
2.廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。
通過本次活動，杏花嶺區(qū)實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對清明節(jié)也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
2023年幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)二：
為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優(yōu)秀品質(zhì)，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)的情感，積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節(jié)期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育活動，組織幼兒祭掃烈士墓，引導(dǎo)幼兒慎終追遠、緬懷先輩;表達對革命先烈的感恩懷念，學(xué)習(xí)革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真制訂方案。
結(jié)合上級下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動的相關(guān)要求和通知，園領(lǐng)導(dǎo)在第一時間召開園務(wù)會，統(tǒng)籌安排活動，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。
二、加大宣傳，創(chuàng)造良好氛圍。
充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育活動。
三、認真組織，增強愛國意識。
為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務(wù)會，就祭掃烈士墓的程序、相關(guān)安全問題及各人員職責(zé)安排等進行商討，并要求各班老師做好以下工作：
1.各班班主任做了有關(guān)緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。
2.各班幼兒在老師的組織下認真學(xué)習(xí)由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。
3.各班教師利用手工課時間帶領(lǐng)幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。
4.大班段挑選優(yōu)秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發(fā)言準備、《掃墓歌》領(lǐng)唱及指揮。
4月4日上午組織幼兒園中大班幼兒步行前往安海烈士陵園進行祭奠活動。通過實踐活動引導(dǎo)幼兒感受革命先烈的豐功偉績，進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡。此次清明節(jié)祭奠英烈系列活動，使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的師生重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，迸發(fā)強烈的民族自豪感，深感今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念。
在今后的工作中，我們將弘揚民族精神、了解傳統(tǒng)文化的活動一如既往地開展下去，讓愛國主義精神在每個學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
2023年幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)三：
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天正向人們走來。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)來臨之際，城內(nèi)幼兒園全體師生開展了一次清明節(jié)主題活動。
201_年4月3日上午課間操時間，城內(nèi)幼兒園全體師生站著整齊的隊伍,一個個面帶嚴肅而恭敬的表情,共同迎接清明節(jié)的到來。首先，在任老師的帶領(lǐng)下，所有的孩子們進行詩朗誦《清明》。清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。即使現(xiàn)在孩子們對詩歌所要表達的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認真吟誦的態(tài)度上，能感受到孩子們對親人們那種難以割舍的情感。其次，四個班的孩子進行了談話活動。小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))小朋友試著說一說：清明節(jié)這一天，人們都要進行哪些活動?為什么?針對任老師提出的問題，由于活動前，家長們已經(jīng)向孩子們交流了此類話題，孩子們積極踴躍，回答問題的積極性很高，特別是大班的孩子，他們紛紛上臺大膽發(fā)表自己的見解，給中、小班的弟弟妹妹們做好表率。再次，各班幼兒進入室內(nèi)區(qū)域，由教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，并讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。針對大班孩子的年齡特點，老師們出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。孩子們不僅知道了毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》，而且了解了現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。孩子們個個神情嚴肅，在音樂聲中，向革命烈士紀念碑默哀致敬,緬懷先烈。有個別班級還特意制作了小白花獻給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學(xué)習(xí)。
通過此次清明節(jié)主題活動，孩子們在傳統(tǒng)教育中，不僅了解了清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動;而且，更重要的是他們懂得了今天的幸福生活是革命先烈們用鮮血和生命換來的,要珍惜今天的幸福生活,珍愛自己的生命,學(xué)習(xí)感恩和尊敬父母長輩。
第2篇 幼兒園中班清明節(jié)活動工作總結(jié)范文
幼兒園中班清明節(jié)活動總結(jié)
本次中班清明節(jié)慶?；顒訄A滿成功，在活動中，孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習(xí)俗。
在看完錄像我們還向幼兒進行了提問，進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。在采取錄像時，我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像，這樣更直觀了解清明節(jié)。
在看完錄像之后，我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅，青餅也是清明節(jié)的一道食品。在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處，而且在幼兒認真品嘗完之后，老師還請幼兒進行了提問：“你吃到的青餅是什么味道的？”。
第3篇 幼兒園托班清明節(jié)活動工作總結(jié)范文
幼兒園托班清明節(jié)活動總結(jié)
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，所以我們通過“話說清明節(jié)”這一活動讓幼兒了解一下清明節(jié)的習(xí)俗、來歷，來激發(fā)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。在清明節(jié)來臨之際，緬懷革命懷念先烈，并追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。我把這個社會活動的目標預(yù)設(shè)為：
1、讓幼兒知道4月5日是清明節(jié)，初步了解清明節(jié)的來歷。
2、引導(dǎo)幼兒感受清明節(jié)的氣氛，激發(fā)幼兒對民間節(jié)日的興趣；活動通過談話、討論、觀看課件等手段，使幼兒了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，充分感受春景的美好。本篇文章來自資料管理下載。首先用古詩《清明》導(dǎo)入活動內(nèi)容，然后通過提問與幼兒交流清明節(jié)的習(xí)俗。例如做青團、吃青團、踏青、放風(fēng)箏等，而后老師又補充了蕩秋千、打馬球、插柳等。
活動的第二個環(huán)節(jié)是教師講述清明節(jié)的由來。幼兒通過故事初步了解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執(zhí)政清明、百姓安居樂業(yè)，因此，每逢清明節(jié)人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節(jié)成為我國的傳統(tǒng)節(jié)日。
接著我出示人民英雄紀念碑的課件，告訴幼兒，為了我們今天的幸福生活，無數(shù)革命先烈獻出了自己的生命，為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。本篇文章來自資料管理下載。孩子們通過觀看課件，感受現(xiàn)在的生活來之不易，激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情。當我們觀看老師帶孩子們掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們默哀，表示懷念。
第4篇 幼兒園大班清明節(jié)活動工作總結(jié)范文
幼兒園大班清明節(jié)活動總結(jié)
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1．祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。本篇文章來自資料管理下載。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負。
2．慎終追遠，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。 聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。
3．弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4．了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們
追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5．接受傳統(tǒng)教育 教師身先士卒
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。本篇文章來自資料管理下載。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
三、成效顯著，影響深遠。
第5篇 幼兒園清明節(jié)活動工作總結(jié)范文
幼兒園清明節(jié)活動總結(jié)
【一】
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我園以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力。
清明節(jié)活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，指導(dǎo)協(xié)調(diào)清明節(jié)活動的有序開展。結(jié)合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障，增強責(zé)任意識，活動領(lǐng)導(dǎo)小組對各年級組層層進行安全責(zé)任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，把清明節(jié)活動的開展情況納入學(xué)校常規(guī)考核，確?；顒拥捻樌_展。
二、圍繞主題，活動紛呈。
1．祭奠先烈，寄托哀思。
清明節(jié)前夕，我園組織大班全體幼兒開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，都靜靜地肅立著，低頭默哀，緬懷革命先烈們的豐功偉績，并獻上了花圈，寄托我們的哀思。祭掃結(jié)束后，瞻仰了先烈們的遺像、遺物等，進一步追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立長大報效祖國的理想抱負。
2．慎終追遠，緬懷先輩。
4月2日，大班的幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了新四軍革命紀念館和壩口廣場浮雕。 聽紀念館的工作人員介紹革命先烈們英勇感人的事跡，了解家鄉(xiāng)悠久的歷史、燦爛的文明。激勵幼兒繼承先烈遺志，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，長大后為建設(shè)和諧美好新姜堰作出貢獻。
3．弘揚民族傳統(tǒng)，感受文化魅力。
古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，我園組織幼兒廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比www.fdcew.com賽。孩子們紛紛登臺朗誦了很多耳熟能詳?shù)慕?jīng)典古詩詞，贏得了陣陣掌聲。通過這種活動，不僅可以培養(yǎng)幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養(yǎng)，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化的魅力。
4．了解節(jié)日淵源，感受春日的美好。
清明節(jié)時萬物復(fù)蘇，是春游踏青、親近自然的好時機。我們組織孩子們到戶外踏青，看紅的花，綠的草，沐浴春日溫暖的陽光，親吻和煦的春風(fēng)。孩子們
追逐著、嬉笑著，猶如一群放飛的小鳥。我們還帶孩子們一起放風(fēng)箏、蕩秋千，快樂的心情也隨著風(fēng)箏和秋千飛揚激蕩。在這一系列的活動中，幼兒初步了解了清明節(jié)節(jié)日的淵源、傳統(tǒng)習(xí)俗等，切身感受到了春日的美好、春景的美麗。
5．接受傳統(tǒng)教育 教師身先士卒
我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育也是清明節(jié)活動的重要內(nèi)容。除了和幼兒一起掃墓、參觀、踏青外，我園組織教師開展了書法比賽、集體觀看革命題材的電影，部分青年教師還利用節(jié)假日到溱湖風(fēng)景區(qū)當志愿者，為前來參加“溱潼會船節(jié)”的八方游客介紹家鄉(xiāng)日新月異的變化和會船節(jié)的盛況。精彩紛呈的活動不僅為教師提供了展示自我的舞臺，教師的心靈也在活動中受到了震撼，精神得到了洗禮。
三、成效顯著，影響深遠。
在組織開展清明節(jié)活動時，我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒，充分利用本地現(xiàn)有的人文資源，精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動，并與“德育宣傳月”活動相結(jié)合，收到了預(yù)想效果，“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
【二】
為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育，對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育，根據(jù)我園幼兒年齡特點，結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機，我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動，本次活動全園師生484人均參與，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、開展宣傳活動，創(chuàng)建良好的文化氛圍。
1.利用周一的升旗活動，結(jié)合國旗下的講話，根據(jù)幼兒年齡特點，對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。
2.以“永遠的英雄”為內(nèi)容進行宣傳，教育幼兒愛英雄、頌英雄，從小事做起，培養(yǎng)幼兒“從小事做起，從我做起”的文明意識，愛英雄、敬英雄的情感。
二、采取形式多樣的教學(xué)方式，開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動。
1.通過電視、vcd觀看英雄故事及愛國主義影片，讓幼兒對英雄有直觀的認識，從而從內(nèi)心主動地愛英雄、學(xué)英雄。
2.通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動，如：學(xué)唱歌曲《王二小放?！贰⒙牎抖嫒鹫ǖ锉ぁ?、《抗日小英雄王樸》、《閃閃的紅星》、《我熱愛的英雄——高建成》的故事等，使幼兒進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他們的事例，激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
3.開展以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動，通過游戲，通過幼兒自身的表演感受英雄事跡。
4.開展傳唱革命歌曲和童謠活動，在幼兒園中形成愛英雄、唱英雄的良好氛圍。
三、開展大手牽小手教育活動，加強家園聯(lián)系工作。
1.在家教欄對家長、幼兒進行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識宣傳，了解清明節(jié)的常識，宣傳“文明祭掃，愛護環(huán)境，安全出行”的新風(fēng)尚，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式表達對先烈、家庭先人的懷念之情，通過家長的行為影響孩子，培養(yǎng)孩子從小形成文明的祭掃、愛護環(huán)境的意識。
2.廣泛動員家長與幼兒共同收集革命先烈的圖片、連環(huán)畫、書籍等資料，布置在幼兒園活動室內(nèi)的英雄角上，讓幼兒了解英雄形象，對英雄產(chǎn)生崇高的敬意，萌發(fā)愛英雄、學(xué)英雄的情感。
通過本次活動，__區(qū)實驗幼兒園的幼兒和家長們均得到了深刻的教育，很多幼兒對“清明節(jié)”也有了初步的認識，懂得不僅要學(xué)習(xí)先烈們的精神，同時也意識到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來的，讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗，更重要的是要付諸于行動，從點滴小事做起，從小做起。
第6篇 幼兒園小班清明節(jié)活動工作總結(jié)范文
幼兒園小班清明節(jié)活動總結(jié)
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天正向人們走來。為了讓幼兒充分了解與感受這一傳統(tǒng)節(jié)日，在清明節(jié)來臨之際，城內(nèi)幼兒園全體師生開展了一次清明節(jié)主題活動。
201_年4月3日上午課間操時間，城內(nèi)幼兒園全體師生站著整齊的隊伍,一個個面帶嚴肅而恭敬的表情，共同迎接清明節(jié)的到來。首先，在任老師的帶領(lǐng)下，所有的孩子們進行詩朗誦《清明》。“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”即使現(xiàn)在孩子們對詩歌所要表達的情感理解的還不是太到位，但是，從他們的認真吟誦的態(tài)度上，能感受到孩子們對親人們那種難以割舍的情感。本篇文章來自資料管理下載。其次，四個班的孩子進行了談話活動。“小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？(4月5日清明節(jié))小朋友試著說一說：清明節(jié)這一天，人們都要進行哪些活動？為什么？”針對任老師提出的問題，由于活動前，家長們已經(jīng)向孩子們交流了此類話題，孩子們積極踴躍，回答問題的積極性很高，特別是大班的孩子，他們紛紛上臺大膽發(fā)表自己的見解，給中、小班的弟弟妹妹們做好表率。再次，各班幼兒進入室內(nèi)區(qū)域，由教師邊放課件邊講述清明節(jié)的由來，并讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。針對大班孩子的年齡特點，老師們出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音。孩子們不僅知道了毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》，而且了解了現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。孩子們個個神情嚴肅，在音樂聲中，向革命烈士紀念碑默哀致敬，緬懷先烈。有個別班級還特意制作了小白花獻給英雄先烈，并紛紛表示要向他們好好學(xué)習(xí)。
