科學(xué)年度總結(jié)屬于(15篇)

第1篇 關(guān)于市科技局年度科學(xué)技術(shù)發(fā)展的工作總結(jié)

一、20__年工作總結(jié)

20__年，全市科技工作圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，著力調(diào)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)方式促發(fā)展，不斷優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，整合科技創(chuàng)新資源，加快科技創(chuàng)新基礎(chǔ)條件建設(shè)，積極建設(shè)科技創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新，為建設(shè)美麗中國先行區(qū)提供有力科技支撐。

（一）優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境。一是制定出臺(tái)科技政策。印發(fā)了《科技創(chuàng)新扶持專項(xiàng)資金管理辦法》，在高層次科技人才團(tuán)隊(duì)、科技計(jì)劃項(xiàng)目、專利質(zhì)押的貸款、研發(fā)儀器設(shè)備補(bǔ)助等方面加大獎(jiǎng)補(bǔ)力度。出臺(tái)了《天使投資基金管理辦法》，設(shè)立天使投資基金，培育市場(chǎng)主體，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新。二是宣傳解讀培訓(xùn)政策。通過舉辦全市科技創(chuàng)新實(shí)務(wù)培訓(xùn)班、政策宣傳解讀會(huì)等形式深入全市科技系統(tǒng)、科技型企業(yè)、市經(jīng)開區(qū)和永佳集團(tuán)解讀省“1+10”創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)政策、《創(chuàng)新型城市建設(shè)的實(shí)施意見》和《__市專利發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法（試行）》等創(chuàng)新政策。三是獎(jiǎng)勵(lì)自主創(chuàng)新成果。召開了全市科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)近兩年科技創(chuàng)新成績(jī)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)33項(xiàng)科技獎(jiǎng)項(xiàng)目和個(gè)人。組織12個(gè)項(xiàng)目申報(bào)20__年度省科技獎(jiǎng)，獲二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。四是創(chuàng)新科技活動(dòng)周。開展科普大篷車展覽暨科學(xué)健身、醫(yī)療衛(wèi)生健康咨詢和計(jì)生科普服務(wù)、科技“四進(jìn)”、科普設(shè)施向社會(huì)開放等系列活動(dòng)，普及科技知識(shí)。五是謀劃“十三五”科技發(fā)展規(guī)劃。征集“十三五”重點(diǎn)項(xiàng)目，編制“十三五”科技發(fā)展規(guī)劃初稿。

（二）加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。一是積極對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目。對(duì)上爭(zhēng)取77個(gè)研發(fā)項(xiàng)目獲2100萬元省專項(xiàng)資金支持。黃山金暉能源科技有限公司與陳小源教授合作的團(tuán)隊(duì)通過安徽省高層次科技人才團(tuán)隊(duì)評(píng)審、考察和公示。二是大力開展獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助。開展了__市自主創(chuàng)新專項(xiàng)資金申報(bào)工作，對(duì)獲得國家、省重大科技計(jì)劃項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研合作、國家級(jí)和省級(jí)研發(fā)機(jī)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院、創(chuàng)新型企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)、科技成果轉(zhuǎn)化等予以獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助，共資助80個(gè)項(xiàng)目516萬元。三是高新技術(shù)企業(yè)快速發(fā)展。全市累計(jì)共有74家國家高新技術(shù)企業(yè)，其中今年新認(rèn)定22家，占總數(shù)的29.73%；1-10月全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值130.9億元，同比增長(zhǎng)0.1%，實(shí)現(xiàn)增加值33.0億元，同比增長(zhǎng)3.7%。四是加強(qiáng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。組織“國家火炬黃山軟包裝新材料特色產(chǎn)業(yè)基地”的復(fù)核工作。加強(qiáng)國家火炬黃山軟包裝新材料特色產(chǎn)業(yè)基地、省車用儀表及電器、機(jī)床工具、新型電子元器件、光電顯示等五大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。五是開展科技成果和技術(shù)合同登記。共受理登記77家企業(yè)、高校和科研院所申報(bào)的115項(xiàng)科技成果，同比增長(zhǎng)55%。1-11月，全市累計(jì)登記技術(shù)合同41項(xiàng)，合同金額1135.6萬元，技術(shù)交易額1135.6萬元。

(三)加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。一是創(chuàng)新平臺(tái)作用顯現(xiàn)。依托4家省院士工作站和73家省市工程技術(shù)研究中心等平臺(tái)，匯聚各領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才1300余名，推動(dòng)了新材料、茶產(chǎn)業(yè)、徽文化等特色產(chǎn)業(yè)的技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新。黃山風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)安徽省院士工作站獲省科技廳績(jī)效評(píng)價(jià)優(yōu)秀等次。新組建了“安徽省鋁包鋼復(fù)合材料工程技術(shù)研究中心”等9家省、市工程技術(shù)研究中心。二是創(chuàng)新載體建設(shè)不斷強(qiáng)化。針對(duì)黃山產(chǎn)業(yè)特色和技術(shù)需求，黃山茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院與企業(yè)開展聯(lián)合攻關(guān)和協(xié)同創(chuàng)新，以技術(shù)鏈的創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈的融合，推動(dòng)茶產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，年度績(jī)效考核優(yōu)秀，獲市科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)。黃山學(xué)院和我市新材料產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)企業(yè)共同成立黃山精特涂層新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司，為地方優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)涂層新材料的科技研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)與信息和人才培訓(xùn)開展綜合服務(wù)。三是加強(qiáng)科技孵化器建設(shè)。“向上·徽商創(chuàng)業(yè)園”、__區(qū)電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園、休寧高新電子產(chǎn)業(yè)孵化器等一批科技孵化項(xiàng)目落戶。1-10月科技企業(yè)孵化器入孵企業(yè)達(dá)91家、新增10家，前三季度在孵企業(yè)技工貿(mào)總收入達(dá)6696 萬元。黃山科創(chuàng)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司通過20__年度國家級(jí)科技企業(yè)孵化器市級(jí)績(jī)效考核，獲得100萬元運(yùn)行經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。四是搭建科技金融平臺(tái)。設(shè)立專利權(quán)質(zhì)押的貸款工作專項(xiàng)補(bǔ)償資金，4家企業(yè)通過專利權(quán)質(zhì)押的貸款獲得融資共550萬元。?；履茉纯萍极@得廣發(fā)信德投資等3家投資機(jī)構(gòu)股權(quán)投資7000萬元，目前到位資金6000萬元。與郵儲(chǔ)銀行聯(lián)合開展“雙創(chuàng)貸”金融業(yè)務(wù)，為科技型小微企業(yè)提供金融支持。黃山科創(chuàng)聯(lián)合__區(qū)農(nóng)村商業(yè)銀行推出在孵小微企業(yè)個(gè)性信貸需要的融資產(chǎn)品。

（四）推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研用合作。一是推進(jìn)“雙百雙行”系列活動(dòng)。以“百家企業(yè)高校行”和“百名專家企業(yè)行”為主題，組織60余家企業(yè)赴中科院合肥應(yīng)用技術(shù)研究所、中科院海洋所、華東理工大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、省農(nóng)科院、浙江衢州氟硅研究院、黃山學(xué)院等高校院所開展產(chǎn)學(xué)研合作對(duì)接，解決技術(shù)難題40余項(xiàng)，轉(zhuǎn)化科技成果20余項(xiàng)。二是籌辦我市第七屆科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)接會(huì)。為舉辦我市第七屆科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)接會(huì)，開展政產(chǎn)學(xué)研合作、科技金融合作簽約，舉行“互聯(lián)網(wǎng)+”專家報(bào)告會(huì)、市科技成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)會(huì)年會(huì)和黃山茶產(chǎn)業(yè)質(zhì)量提升科技論壇，集中展示我市產(chǎn)學(xué)研合作成果。三是深化與浙江大學(xué)科技合作。共建浙大黃山技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，探索符合黃山主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移、轉(zhuǎn)化新模式，形成產(chǎn)學(xué)研全方位合作。采取校企合作、成果產(chǎn)業(yè)化、技術(shù)團(tuán)隊(duì)和人才培訓(xùn)基地等多種形式實(shí)施科技合作項(xiàng)目，加強(qiáng)浙江大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科與__市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的科技交流與協(xié)作，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化。

（五）深化科技惠及民生。一是提升現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技水平。以項(xiàng)目為引領(lǐng)，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)提升，開展太平猴魁、祁門紅茶、黃山毛峰的精深加工關(guān)鍵技術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，制定省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，研制生產(chǎn)線2條，改造低產(chǎn)茶園11萬畝，建立生態(tài)型高效茶園3萬畝，項(xiàng)目示范區(qū)茶農(nóng)人均增收超過1500元。圍繞香榧、菊花、泉水養(yǎng)殖等特色農(nóng)產(chǎn)品開展良種繁育和質(zhì)量安全技術(shù)集成運(yùn)用與示范，為農(nóng)業(yè)綠色增效提供科技支撐。深入__縣流口村、__縣定潭村、__縣三村村、__縣塔坊鄉(xiāng)走訪種養(yǎng)大戶、開展現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)。舉辦茶園高效栽培與管理技術(shù)講座，發(fā)放資料6000余份。二是加強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)。推進(jìn)__縣國家級(jí)、__縣省級(jí)2個(gè)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，積極探索以文化、旅游、生態(tài)、科技四位一體發(fā)展模式，圍繞文旅產(chǎn)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、特色農(nóng)業(yè)加塊推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，目前兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)擁有高新技術(shù)企業(yè)15家，創(chuàng)新型（試點(diǎn)）企業(yè)3家，重點(diǎn)新產(chǎn)品13個(gè)，高新技術(shù)產(chǎn)品40個(gè)。三是助推科技文旅深度融合。以項(xiàng)目為支撐，組織開展了徽州傳統(tǒng)建筑聚落的適應(yīng)性改造提升和新徽式建筑營造技術(shù)研究示范，以“智慧的旅游”為目標(biāo)，開展了面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的旅游服務(wù)應(yīng)用研究。開發(fā)徽文化元素旅游工藝品，拓展科技在徽州四雕、徽州漆器、徽墨、歙硯等產(chǎn)業(yè)化技術(shù)集成示范，獲專利18項(xiàng)，加強(qiáng)傳統(tǒng)技藝傳承與創(chuàng)新。四是加快民生科技創(chuàng)新步伐。圍繞人口與健康、資源與環(huán)境、公共安全、防災(zāi)減災(zāi)等民生科技問題，加強(qiáng)新安道地藥材規(guī)范化種植、景區(qū)生活廢水綜合利用、餐廚垃圾無害化處理、生物多樣性資源保護(hù)等公益性關(guān)鍵技術(shù)研究和推廣應(yīng)用，讓更多科技成果惠及民生。

（六）全力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。一是提供政策保障。出臺(tái)《關(guān)于發(fā)展眾創(chuàng)空間推進(jìn)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》，從推進(jìn)眾創(chuàng)空間和孵化器建設(shè)、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持政策、拓寬創(chuàng)業(yè)投融資渠道四方面推動(dòng)我市眾創(chuàng)空間建設(shè)。二是學(xué)習(xí)借鑒創(chuàng)客先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。組織全市科技管理部門赴南京參加華東地區(qū)眾創(chuàng)空間培訓(xùn)，學(xué)習(xí)眾創(chuàng)空間建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)，組織相關(guān)單位赴杭州夢(mèng)想小鎮(zhèn)、“馬鞍山青年眾創(chuàng)空間·小馬夢(mèng)工場(chǎng)”、深圳柴火眾創(chuàng)空間、南京珠江路眾創(chuàng)市集等項(xiàng)目，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，拓寬眾創(chuàng)空間建設(shè)思路。三是啟動(dòng)我市眾創(chuàng)空間建設(shè)。在黃山徽文化產(chǎn)業(yè)園5000平方米“__市夢(mèng)工廠”（一期）正在啟動(dòng)。依托國家級(jí)科技企業(yè)孵化器建設(shè)500平方米的“黃山創(chuàng)客驛站”、向上徽商創(chuàng)業(yè)園的創(chuàng)業(yè)小鎮(zhèn)、黃山學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園等一批低成本、便利化、全要素眾創(chuàng)空間項(xiàng)目正在籌劃中。四是組織參加全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。組織我市22家科技型企業(yè)、3個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)參加第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽安徽賽區(qū)總決賽，黃山富田精工獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)；祁門黃山電器獲得安徽賽區(qū)三等獎(jiǎng)，進(jìn)軍國家總決賽。

（七）加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與利用。一是加強(qiáng)專利申報(bào)。1-10月我市專利申請(qǐng)量為921件，其中發(fā)明238件，增幅16.1%；全市專利授權(quán)量790件，其中發(fā)明125件，增幅98.4%；全市發(fā)明專利有效量為370件，萬人有效發(fā)明專利量為2.73件，位居全省第7位。全市專利電子申請(qǐng)率達(dá)93.6%。二是推進(jìn)科技與金融結(jié)合。與屯溪農(nóng)商行、徽商銀行、郵儲(chǔ)銀行、市擔(dān)保公司對(duì)接推進(jìn)專利權(quán)質(zhì)押的貸款工作，祁門新飛電子通過專利權(quán)質(zhì)押獲祁門農(nóng)商行貸款300萬元，琦源管業(yè)已到期的專利權(quán)質(zhì)押的貸款獲批續(xù)貸。多維生物科技、瑞興電子、光明茶業(yè)、謝裕大茶業(yè)公司、昌輝模具、日基焊接等已與市擔(dān)保公司簽訂專利權(quán)質(zhì)押反擔(dān)保合同。三是爭(zhēng)創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)品牌。__縣作為全國六個(gè)區(qū)縣之一入選國家傳統(tǒng)知識(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)示__縣，黃山永新股份有限公司躋身全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)行列。四是強(qiáng)化專利行政執(zhí)法。聯(lián)合市工商局、市版權(quán)局等部門開展聯(lián)合執(zhí)法，共出動(dòng)執(zhí)法人員36人次，檢查流通領(lǐng)域場(chǎng)所30多家，商品5000余件，查處假冒專利16件，調(diào)處專利侵權(quán)糾紛7件。

二、20__年工作謀劃

（一）工作思路

圍繞創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略，按照“調(diào)轉(zhuǎn)促”的總體部署，以深化科技體制改革為動(dòng)力，以推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)為主線，以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為抓手，不斷改善科技創(chuàng)新環(huán)境，整合科技資源，發(fā)展創(chuàng)新載體，為各類創(chuàng)新主體提供科學(xué)有效精準(zhǔn)服務(wù)，提升科技支撐經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展水平。

（二）工作目標(biāo)

全年新申報(bào)高新技術(shù)企業(yè)10家，工程技術(shù)研究中心 4家，創(chuàng)新型（試點(diǎn)）企業(yè) 5家，省級(jí)民營科技企業(yè)10 家，省級(jí)院士工作站1家。強(qiáng)化茶產(chǎn)業(yè)和新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院建設(shè)，推進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)增加值比重明顯提升。以專利權(quán)質(zhì)押貸融資為突破助推科技金融深度融合，每萬人發(fā)明專利擁有量達(dá)3.2件。力爭(zhēng)申報(bào)成功國家可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)1個(gè)。

（三）工作舉措

一、在創(chuàng)新政策落實(shí)上謀突破。以各類園區(qū)、特色產(chǎn)業(yè)基地、科技企業(yè)孵化器為重點(diǎn)，以高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)、民營科技企業(yè)、科技型中小企業(yè)為主要服務(wù)對(duì)象，精準(zhǔn)對(duì)接國家、省、市有關(guān)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展各類科技政策，幫助引導(dǎo)企業(yè)用好省“1+10”、市“1+12”的扶持政策，落實(shí)高新技術(shù)企業(yè)稅收優(yōu)惠、研發(fā)費(fèi)加計(jì)抵扣等各項(xiàng)科技政策。圍繞深化科技體制改革，注重創(chuàng)新政策的引導(dǎo)，通過采取基金投資、借轉(zhuǎn)補(bǔ)、事后獎(jiǎng)補(bǔ)等方式支持企業(yè)開展研發(fā)設(shè)計(jì)、上市融資、招才引智、技術(shù)進(jìn)步等，引導(dǎo)社會(huì)資本投向創(chuàng)投領(lǐng)域。對(duì)應(yīng)全省科研項(xiàng)目和資金管理改革，建立科技經(jīng)費(fèi)后補(bǔ)助制度。圍繞“調(diào)轉(zhuǎn)促”目標(biāo)認(rèn)真謀劃十三五科技發(fā)展規(guī)劃。與統(tǒng)計(jì)部門合作，扎實(shí)做好rd投入統(tǒng)計(jì)工作，掌握全市科研活動(dòng)總量，為決策提供科學(xué)支撐。創(chuàng)新開展全市科技活動(dòng)周，提高科技工作的顯示度和社會(huì)影響力。

二、在調(diào)結(jié)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)上謀突破。全力推進(jìn)國家火炬黃山軟包裝新材料特色產(chǎn)業(yè)基地，省車用儀表及電器、機(jī)床工具、新型電子元器件、光電顯示五大省級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地“二次創(chuàng)業(yè)”。大力培育高新技術(shù)企業(yè)，按照成熟期、成長(zhǎng)期、初創(chuàng)期三種類型，分別選擇10家科技型企業(yè)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)培育，力爭(zhēng)在培育期內(nèi)成為高新技術(shù)企業(yè)。加強(qiáng)工程技術(shù)研究中心、院士工作站等創(chuàng)新載體建設(shè)，對(duì)已組建的工程技術(shù)研究中心的進(jìn)行績(jī)效考核和驗(yàn)收。圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)、綠色增效、質(zhì)量安全、精準(zhǔn)扶貧深入實(shí)施農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新四大工程，繼續(xù)把茶產(chǎn)業(yè)作為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重點(diǎn)，支持龍頭企業(yè)開展物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)示范應(yīng)用。開展品種選育和高效繁育技術(shù)創(chuàng)新，以龍頭企業(yè)為核心、專業(yè)合作社為紐帶、家庭農(nóng)場(chǎng)為基礎(chǔ)推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，強(qiáng)化科技支撐。指導(dǎo)__縣在完成省級(jí)可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)的驗(yàn)收基礎(chǔ)上，積極申報(bào)國家可持續(xù)發(fā)展試驗(yàn)區(qū)。

三、在深化政產(chǎn)學(xué)研用合作上謀突破。依托市科技成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)會(huì)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院搭建政產(chǎn)學(xué)研用合作平臺(tái)，圍繞我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，分批組織相關(guān)領(lǐng)域與高校院所開展產(chǎn)學(xué)研合作專場(chǎng)對(duì)接，解決企業(yè)技術(shù)難題和需求。依托生產(chǎn)力促進(jìn)中心、科技企業(yè)孵化器、技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等科技服務(wù)機(jī)構(gòu)，搭建科技中介服務(wù)平臺(tái),強(qiáng)化創(chuàng)新服務(wù)功能，提升創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)水平。做實(shí)浙江大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心工作，圍繞與浙大合作協(xié)議內(nèi)容，組織產(chǎn)學(xué)研對(duì)接活動(dòng)；聯(lián)合市人才辦舉辦企業(yè)科技創(chuàng)新人才專題培訓(xùn)班，引導(dǎo)高層次科技人才團(tuán)隊(duì)在黃山創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開展技術(shù)轉(zhuǎn)移活動(dòng)。深化與中科院合肥技術(shù)創(chuàng)新工程院的合作，在成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)、創(chuàng)新載體、特色產(chǎn)業(yè)基地、創(chuàng)客孵化器等方面深化合作，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新。

四、在服務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上謀突破。突出眾創(chuàng)空間建設(shè)謀劃工作，以黃山徽文化產(chǎn)業(yè)園為依托，力促“__市夢(mèng)工廠”首個(gè)眾創(chuàng)空間項(xiàng)目盡快落地黃山經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。圍繞我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，開展“雙創(chuàng)”三年行動(dòng)計(jì)劃，支持建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)孵化基地，孵化一批省級(jí)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)體。圍繞孵化機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)空間內(nèi)種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)，“創(chuàng)客”企業(yè)；大學(xué)生創(chuàng)辦種子期科技型企業(yè)；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀項(xiàng)目，開展天使投資基金項(xiàng)目的篩選推薦工作，協(xié)助融資擔(dān)保公司建立基金項(xiàng)目庫。營造有利于大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的良好環(huán)境，舉辦__市首屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

五、在科技項(xiàng)目管理上謀突破。以科技管理改革為引導(dǎo)，突出科技項(xiàng)目的前期調(diào)研、篩選培育、跟蹤管理、嚴(yán)格驗(yàn)收的管理模式，認(rèn)真執(zhí)行權(quán)力清單和科技報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行《__市科技計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施及其經(jīng)費(fèi)使用管理情況監(jiān)督檢查實(shí)施方案》，發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)“四兩撥千斤”的作用，促進(jìn)黃山創(chuàng)新發(fā)展。密切跟蹤國家、省、市最新科技政策動(dòng)態(tài)，結(jié)合我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，積極對(duì)上爭(zhēng)取政策扶持資金，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展做好服務(wù)。

六、在科技金融融合上謀突破。探索與銀行、擔(dān)保公司合作共建中小企業(yè)統(tǒng)借統(tǒng)貸平臺(tái)和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，開展借轉(zhuǎn)補(bǔ)、聯(lián)保聯(lián)貸等融資服務(wù)，聯(lián)合郵儲(chǔ)銀行黃山支行開展“雙創(chuàng)貸”“助保貸”服務(wù)，助力小微企業(yè)發(fā)展。支持“股權(quán)+銀行貸款”投貸聯(lián)動(dòng)的融資服務(wù)模式，推行知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資模式，擴(kuò)大知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押的貸款在全市的覆蓋面。深化科技保險(xiǎn)試點(diǎn)，建立服務(wù)科技保險(xiǎn)的綜合機(jī)制，加大對(duì)科技保險(xiǎn)財(cái)政支持力度。

七、在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上謀突破。認(rèn)真落實(shí)《__市專利發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法（試行）》，組織實(shí)施市級(jí)發(fā)明專利產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃項(xiàng)目。執(zhí)行好《__市專利權(quán)質(zhì)押的貸款資助辦法》，搭建專題銀企對(duì)接平臺(tái)，做好專利權(quán)質(zhì)押的貸款政策解讀和組織協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)貸款額3000萬元。提升發(fā)明專利申請(qǐng)量，重點(diǎn)做好戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作，加大引導(dǎo)企業(yè)申報(bào)發(fā)明專利力度。實(shí)施中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)促進(jìn)工程，構(gòu)建中小微企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)委托管理平臺(tái)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易平臺(tái)。研究制定專利權(quán)拍賣交易規(guī)則，與拍賣機(jī)構(gòu)合作，以拍賣的形式促進(jìn)專利權(quán)流轉(zhuǎn)，切實(shí)增強(qiáng)專利權(quán)變現(xiàn)能力。健全和完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)工作，繼續(xù)推進(jìn)貫標(biāo)試點(diǎn)，培育知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。加大專利人才建設(shè)，提高專利聯(lián)絡(luò)員的業(yè)務(wù)水平。

三、“十二五”科技創(chuàng)新工作概況

“十二五”期間，科技創(chuàng)新能力顯著提升。全市300余個(gè)科技項(xiàng)目共獲得國家、省1.7億元資金支持，其中國家技術(shù)創(chuàng)新工程試點(diǎn)省專項(xiàng)資金項(xiàng)目14項(xiàng)獲3300萬元資金支持。全市共申請(qǐng)專利5251件，其中發(fā)明專利1281件；共獲授權(quán)專利3531件，其中發(fā)明專利346件；專利申請(qǐng)量、授權(quán)量年均增長(zhǎng)率均達(dá)20%以上。取得科技成果268項(xiàng)，獲省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)20項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)13項(xiàng)。建設(shè)國家級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)3個(gè)，省級(jí)院士工作站4家，省、市工程技術(shù)研究中心73個(gè)。__市躋身全國科技進(jìn)步先進(jìn)市。

（一）科技創(chuàng)新環(huán)境不斷優(yōu)化

1、制定出臺(tái)創(chuàng)新激勵(lì)政策。制定《關(guān)于進(jìn)一步加快創(chuàng)新型城市建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于提升自主創(chuàng)新能力加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)的實(shí)施意見》、《__市科技創(chuàng)新扶持專項(xiàng)資金管理辦法》、《__市天使投資基金管理辦法》、《__市自主創(chuàng)新專項(xiàng)資金管理暫行辦法》、《__市專利發(fā)展專項(xiàng)資金管理辦法》、《__市專利權(quán)質(zhì)押的貸款管理辦法》和《__市科技創(chuàng)新扶持專項(xiàng)資金管理辦法》等激勵(lì)政策，設(shè)立自主創(chuàng)新專項(xiàng)資金、創(chuàng)新型城市建設(shè)專項(xiàng)資金、科技創(chuàng)新扶持專項(xiàng)資金和天使投資基金等專項(xiàng)科技經(jīng)費(fèi)，加快推進(jìn)科技創(chuàng)新。修訂出臺(tái)《__市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》和《實(shí)施細(xì)則》，大幅提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)金額度。

2、加大科技創(chuàng)新激勵(lì)力度。召開兩屆全市科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，總結(jié)科技創(chuàng)新成績(jī)，表彰市科技獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目和個(gè)人，營造科技創(chuàng)新氛圍，推進(jìn)科技創(chuàng)新步伐。共表彰市科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)62項(xiàng)，其中突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人，產(chǎn)學(xué)研合作獎(jiǎng)2項(xiàng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)58項(xiàng)。會(huì)同財(cái)稅部門落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，高新技術(shù)企業(yè)累計(jì)享受所得稅減免優(yōu)惠達(dá)1.91億元，開展研發(fā)費(fèi)用稅前加計(jì)扣除審核，核定研發(fā)費(fèi)用超3億元。“十二五”期間，市科技計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)106個(gè)，共資助資金1200余萬元。20__年，全市科技支出占財(cái)政預(yù)算支出的比重達(dá)2.38%，其中市本級(jí)達(dá)2.42%。

3、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)管理。建立企業(yè)聯(lián)系點(diǎn)制度，深入基層宣傳解讀創(chuàng)新激勵(lì)政策，做到“全覆蓋”、“四了解”，即高新技術(shù)企業(yè)走訪全覆蓋，了解企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、了解政策落實(shí)情況、了解技術(shù)需求、了解改進(jìn)工作的意見建議，著力解決企業(yè)與政策的“最后一公里”問題。每年舉辦全市科技創(chuàng)新實(shí)務(wù)培訓(xùn)班2-3期，引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)政策學(xué)習(xí)，規(guī)范研發(fā)資金使用，完善研發(fā)體系建設(shè)。

（二）高新技術(shù)引領(lǐng)轉(zhuǎn)型升級(jí)

1、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。“十二五”期間，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值557.3億元，較“十一五”343.11億元增長(zhǎng)62.4%。認(rèn)定國家高新技術(shù)企業(yè)74家、國家火炬計(jì)劃重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)6家、國家創(chuàng)新型企業(yè)1家，省創(chuàng)新型（試點(diǎn)）企業(yè)18家、省民營科技企業(yè)238家、省高新技術(shù)產(chǎn)品227項(xiàng)，培育壯大了黃山永新股份有限公司等一批省內(nèi)外有影響的知名高新技術(shù)企業(yè)。綠色包裝材料高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化基地成功躋身“國家隊(duì)”，新建新型電子元器件和光電顯示2個(gè)省級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地，共有省級(jí)以上高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地5家，20__年基地實(shí)現(xiàn)總收入66.44億元，利稅7.62億元。

2、高新技術(shù)項(xiàng)目成效顯現(xiàn)。“十二五”期間，承擔(dān)國家火炬計(jì)劃高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范項(xiàng)目13個(gè)，帶動(dòng)電子信息、綠色軟包裝、裝備制造等產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)；44個(gè)企業(yè)獲得國家科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金項(xiàng)目47個(gè)，共獲得國家資金支持3806萬元；實(shí)施安徽省科技攻關(guān)計(jì)劃21個(gè)，獲省級(jí)財(cái)政支持700萬元；組織實(shí)施市級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目51個(gè)，資助研發(fā)經(jīng)費(fèi)629萬元。高新技術(shù)項(xiàng)目的實(shí)施，為我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展增添新的活力和后勁。

（三）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)快速提升

1、加快農(nóng)業(yè)創(chuàng)新載體建設(shè)。組建全省首家茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，創(chuàng)新運(yùn)行模式，組建“黃山茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院”，已有31家茶企業(yè)入駐，并獲2023-20__年度__市科技合作獎(jiǎng)。研建“黃山茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新網(wǎng)”，將__市茶葉科技資源和企業(yè)信息進(jìn)行有序管理，通過穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全高效地為用戶提供服務(wù)的一體化平臺(tái)系統(tǒng)，提供科技在線服務(wù)、品牌推廣、企業(yè)鏈接，選派6名副高職稱技術(shù)人員深入茶企提供服務(wù)。以院士工作站、工程技術(shù)研究中心、專家大院為依托，幫助農(nóng)業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)多種形式的科技合作與交流，促進(jìn)科研成果更快、更多、更好地應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。截止目前，全市已有農(nóng)業(yè)類省、市工程技術(shù)研究中心13家、農(nóng)業(yè)科技專家大院38家，涉及茶葉、菊花、蔬菜、特色養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品加工。__區(qū)、__區(qū)等5個(gè)區(qū)縣榮獲安徽省國家農(nóng)村信息化示范省建設(shè)示__縣（區(qū)）。

2、開展農(nóng)特產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)高效安全生產(chǎn)示范。以項(xiàng)目為引領(lǐng)，實(shí)施國家農(nóng)轉(zhuǎn)資金項(xiàng)目和科技富民強(qiáng)縣專項(xiàng)行動(dòng)13項(xiàng)，獲國家資金1540萬元，開展太平猴魁、祁門紅茶、黃山毛峰、菊花等特色農(nóng)產(chǎn)品精深及清潔化加工關(guān)鍵技術(shù)研究與產(chǎn)業(yè)化開發(fā)，建立適宜不同生產(chǎn)條件的農(nóng)業(yè)優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效安全生產(chǎn)技術(shù)體系，重點(diǎn)支持茶葉、菊花、等高效栽培與產(chǎn)業(yè)提升關(guān)鍵技術(shù)研究與示范，農(nóng)藥殘留控制、高效安全生產(chǎn)技術(shù)研究與應(yīng)用，規(guī)?；c標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)研究與集成。開展皖南花豬、泉水魚等特色畜禽水產(chǎn)健康養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)研究與示范。

（四）創(chuàng)新支撐現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展

1、科技與文旅深度融合。以旅游信息化建設(shè)為引領(lǐng)，開展“智慧黃山”統(tǒng)一集成系統(tǒng)研究開發(fā)，為未來的景區(qū)物聯(lián)網(wǎng)信息集成打下良好的基礎(chǔ)和提供基礎(chǔ)平臺(tái)支撐。加強(qiáng)傳統(tǒng)技藝傳承與科技創(chuàng)新，開發(fā)徽文化元素旅游工藝品，提升徽雕工藝品的技術(shù)含量，加速徽州四雕、徽州漆器、徽墨、歙硯等產(chǎn)業(yè)化技術(shù)集成示范，提高了20%的生產(chǎn)效率。圍繞“吃、住、行、游、購、娛”等旅游要素，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新，開展面向移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)終端的旅游服務(wù)應(yīng)用研究，延伸旅游產(chǎn)業(yè)鏈，產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益。

2、徽州古民居保護(hù)科技水平有效提升。組建了以中國工程院院士劉加平為核心的院士工作站和省徽派建筑工程技術(shù)研究中心，先后舉辦了“百村千幢”古民居保護(hù)利用工程科技論壇和“徽派傳統(tǒng)民居保護(hù)利用國際論壇”，加強(qiáng)與清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、安徽建筑大學(xué)、英國、奧地利等國內(nèi)外院校的合作交流。組織開展“百村千幢”古民居保護(hù)利用工程關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)，申請(qǐng)專利、軟件著作權(quán)4項(xiàng)，編制技術(shù)導(dǎo)則和技術(shù)規(guī)程9項(xiàng)，出版專著2部，發(fā)表論文3。

（五）創(chuàng)新保障可持續(xù)發(fā)展

1、強(qiáng)化科技融入可持續(xù)發(fā)展。探索文化傳承、生態(tài)保護(hù)、旅游開發(fā)和民生發(fā)展四位一體的可持續(xù)發(fā)展模式，加快推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，持續(xù)改善民生民計(jì)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。推進(jìn)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)以旅游為主導(dǎo)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，加強(qiáng)資源管理和利用，建設(shè)最適宜人居和最適宜旅游勝地，實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。發(fā)展生態(tài)工業(yè)，堅(jiān)持綠色、低碳、可持續(xù)發(fā)展，圍繞旅游商品開發(fā)、山區(qū)資源綜合利用、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)著力發(fā)展生態(tài)工業(yè)，大力推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化、低碳化、智能化改造，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)擁有高新技術(shù)企業(yè)15家，創(chuàng)新型（試點(diǎn)）企業(yè)3家，重點(diǎn)新產(chǎn)品13個(gè)，高新技術(shù)產(chǎn)品40個(gè)。發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，圍繞茶葉、菊花、油茶、香榧、毛竹特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品、清潔化養(yǎng)殖、有機(jī)食品生產(chǎn)加工等重點(diǎn)，引導(dǎo)科技創(chuàng)新要素向產(chǎn)業(yè)集聚。

2、推進(jìn)黃山生態(tài)環(huán)境保護(hù)。圍繞生態(tài)功能區(qū)建設(shè)，發(fā)揮科技在生態(tài)旅游資源的保護(hù)、開發(fā)和可持續(xù)發(fā)展中的支撐作用。不斷提升新安江流域污染控制水平，組織開展流域水資源保護(hù)、面源污染治理關(guān)鍵技術(shù)以及濕地資源保護(hù)技術(shù)研究和示范推廣，實(shí)施綜合整治技術(shù)項(xiàng)目，新安江出境斷面水質(zhì)大部分指標(biāo)常年保持二類水及以上標(biāo)準(zhǔn)。開展松材線蟲防控、景區(qū)高山濕地保護(hù)、太平湖岸線修復(fù)等科技攻關(guān)。開展黃山風(fēng)景區(qū)生活廢水綜合利用、餐廚垃圾無害化處理工藝等技術(shù)的研究，并已進(jìn)行推廣應(yīng)用。針對(duì)主要農(nóng)業(yè)污染物畜禽糞便、生活垃圾、污泥污水和作物秸稈等，開展資源化利用及污染物零排放技術(shù)研究，開發(fā)有機(jī)固體廢棄物處理處置系統(tǒng)和環(huán)保型農(nóng)村生活垃圾處理設(shè)備，在美好鄉(xiāng)村建設(shè)中進(jìn)行示范應(yīng)用，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件，鄉(xiāng)村生活垃圾處理率達(dá)90%。

3、促進(jìn)公共安全及防災(zāi)減災(zāi)技術(shù)研究與應(yīng)用。圍繞黃山風(fēng)景區(qū)雷電、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警和應(yīng)急處置開展技術(shù)攻關(guān)，征集技術(shù)需求，通過省市科技攻關(guān)項(xiàng)目實(shí)施，促進(jìn)相關(guān)行業(yè)部門科技創(chuàng)新能力提高和技術(shù)進(jìn)步，提高政府處置突發(fā)公共安全事件能力，為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供可靠的科技保障。

（六）協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)提速

1、積極推動(dòng)“雙百雙行”產(chǎn)學(xué)研合作。組織開展以百家企業(yè)高校行和百名專家企業(yè)行為主題的“雙百雙行”產(chǎn)學(xué)研系列活動(dòng)，連續(xù)成功舉辦5屆__市科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)接會(huì)，科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)接會(huì)已成為我市科技成果轉(zhuǎn)化對(duì)接的重要平臺(tái)，有力助推科技成果對(duì)接與轉(zhuǎn)化，我市先后與12家國內(nèi)知名院校簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共征集技術(shù)需求685項(xiàng)、科技成果1994項(xiàng)，簽訂產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目225個(gè)，項(xiàng)目達(dá)產(chǎn)后產(chǎn)值30億元以上。

2、加強(qiáng)科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。全市先后組建黃山風(fēng)景區(qū)管理委員會(huì)安徽省院士工作站等4家省院士工作站，與中科院童慶禧院士等4名院士為首的人才團(tuán)隊(duì)合作，開展旅游信息化、古民居保護(hù)利用、新材料、茶葉檢測(cè)等技術(shù)領(lǐng)域技術(shù)研發(fā)，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。創(chuàng)新合作模式，依托新材料、茶葉優(yōu)勢(shì)企業(yè)和高校院所優(yōu)勢(shì)資源，成立黃山茶產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司和黃山精特涂層新材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院有限公司，以企業(yè)為主體，創(chuàng)新平臺(tái)為支撐，政府為引導(dǎo)，開展茶產(chǎn)業(yè)和新材料產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)與推廣。組建省、市工程技術(shù)研究中心73家，建立健全市工程技術(shù)研究中心績(jī)效考核制度，對(duì)考核優(yōu)秀的中心予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。成立安徽省軟包裝材料產(chǎn)業(yè)技術(shù)戰(zhàn)略聯(lián)盟，開展軟包裝行業(yè)共性關(guān)鍵技術(shù)合作攻關(guān)。

3、加快創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)建設(shè)。積極扶持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主體，推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，市財(cái)政出資2000萬設(shè)立天使投資基金，重點(diǎn)支持市本級(jí)科技含量高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、商業(yè)模式新的種子期、初創(chuàng)期企業(yè)。2023年，__市科創(chuàng)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司被科技部認(rèn)定為國家級(jí)科技企業(yè)孵化器，現(xiàn)擁有孵化場(chǎng)地2.2萬平方米，在孵企業(yè)91家，畢業(yè)企業(yè)33家。20__年，引進(jìn)浙江向上創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司成立向上·徽商創(chuàng)業(yè)園，孵化面積1.8萬平方米，入孵企業(yè)14家。積極開展科技與金融對(duì)接，安徽泰達(dá)新材料股份公司獲安徽興皖創(chuàng)業(yè)投資有限公司4000萬元風(fēng)險(xiǎn)資本注入，黃山科宏科技發(fā)展有限公司獲中國孵化器創(chuàng)業(yè)投資有限公司3600萬元科技風(fēng)險(xiǎn)投資。建成安徽省“科技路路通”__市、__縣2個(gè)創(chuàng)新服務(wù)站，為創(chuàng)新主體提供各項(xiàng)服務(wù)。

（七）專利創(chuàng)造保護(hù)水平不斷提高

1、專利創(chuàng)造能力大幅提升?！笆濉逼陂g（載止20__年9月），全市共申請(qǐng)專利5251件，其中發(fā)明專利1281件；共獲授權(quán)專利3531件，其中發(fā)明專利346件。專利申請(qǐng)量、授權(quán)量年均增長(zhǎng)率均達(dá)20%以上。每萬人口有效發(fā)明專利擁有量達(dá)到2.64件，超額完成每萬人發(fā)明專利擁有量翻一番的目標(biāo)任務(wù)。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)專利申請(qǐng)比率達(dá)60%以上，90%以上高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新型企業(yè)和規(guī)模以上企業(yè)都擁有核心技術(shù)和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，其中黃山永新股份公司榮獲取20__年度全省發(fā)明專利百強(qiáng)企業(yè)。70%以上的專利申請(qǐng)和授權(quán)在企業(yè)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化實(shí)施，專利本地轉(zhuǎn)化率達(dá)70%以上。積極開展專利權(quán)質(zhì)押的貸款，4家企業(yè)獲得350萬元貸款支持。獲省核心專利產(chǎn)業(yè)化計(jì)劃項(xiàng)目6個(gè)、省發(fā)明專利優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)。2023-20__年，黃山學(xué)院連續(xù)三年躋身全省大專院校職務(wù)發(fā)明專利授權(quán)前十強(qiáng)。

2、專利管理水平進(jìn)一步提升。與市工商局、市版權(quán)局聯(lián)合開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)行政執(zhí)法協(xié)作，建立聯(lián)合宣傳培訓(xùn)機(jī)制、信息溝通機(jī)制、聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，增強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法工作實(shí)效。設(shè)立中國（安徽）知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心黃山分中心，為公眾免費(fèi)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)和法律援助。各區(qū)縣均成立知識(shí)產(chǎn)權(quán)局，出臺(tái)相關(guān)政策文件，知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作體系逐步完善，專利管理水平進(jìn)一步提升。休寧、__縣入選國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣（區(qū)），__區(qū)、休寧、__縣為省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作示__縣（市、區(qū)），__區(qū)為省知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣（市、區(qū)）。推行實(shí)施《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范》國家標(biāo)準(zhǔn)，2家企業(yè)獲省第一批企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范推行試點(diǎn)工作優(yōu)秀單位，5家企業(yè)列入省第二批貫標(biāo)試點(diǎn)單位。企業(yè)品牌創(chuàng)建積極，全市共有1家全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范企業(yè)，2家全國知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)，4家省知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)，5家省知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)培育單位。

四、“十三五”工作打算

（一）發(fā)展思路

按照“調(diào)轉(zhuǎn)促”的總體部署，以科技體制改革為源動(dòng)力，以增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為主線，以大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新為新使命，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展為突破口，不斷改善科技創(chuàng)新環(huán)境，整合科技資源，加快科技創(chuàng)新基礎(chǔ)條件建設(shè)，發(fā)展創(chuàng)新載體，促進(jìn)企業(yè)成為創(chuàng)新主體，為支撐我市轉(zhuǎn)型升級(jí)注入新的活力，加快形成具有黃山特色的區(qū)域創(chuàng)新體系。

（二）發(fā)展目標(biāo)

到2023年，力爭(zhēng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)增加值占規(guī)上工業(yè)比重達(dá)到40%，規(guī)上工業(yè)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)覆蓋率達(dá)到40%，每萬人有效發(fā)明專利達(dá)到5件，國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)超過100家，創(chuàng)新環(huán)境更加優(yōu)化，創(chuàng)新體系不斷完善，創(chuàng)新能力大幅提升。

（三）主要舉措

1、科技體制改革深化行動(dòng)。一是落實(shí)完善科技扶持政策。結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究省委、省政府支持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)“1+10”政策和市委、市政府“1+12”政策體系，注重創(chuàng)新政策的引導(dǎo)，通過采取基金投資、借轉(zhuǎn)補(bǔ)、事后獎(jiǎng)補(bǔ)等等方式支持企業(yè)開展研發(fā)設(shè)計(jì)、上市融資、招才引智、技術(shù)進(jìn)步等，引導(dǎo)社會(huì)資本投向創(chuàng)投領(lǐng)域，重點(diǎn)支持科技型企業(yè)發(fā)展。落實(shí)好科技成果的使用權(quán)、處置權(quán)和收益權(quán)“三權(quán)”管理改革，將不涉及國防、國家安全、國家利益、重大社會(huì)公共利益的科技成果全部下放給項(xiàng)目承擔(dān)單位。二是推進(jìn)科技管理改革。跟蹤國家深化科技體制改革進(jìn)展，創(chuàng)新科技管理理念，建設(shè)統(tǒng)一的市級(jí)科技管理運(yùn)行平臺(tái)、科技計(jì)劃管理信息平臺(tái)，建立專業(yè)機(jī)構(gòu)管理項(xiàng)目機(jī)制，聯(lián)合監(jiān)察、財(cái)政等部門實(shí)施“項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、績(jī)效”三方評(píng)估的管理辦法，克服重立項(xiàng)、輕監(jiān)管等弊端。對(duì)接全省科研項(xiàng)目和資金管理改革，建立科技經(jīng)費(fèi)后補(bǔ)助制度。三是組織實(shí)施科技重大專項(xiàng)。把產(chǎn)業(yè)發(fā)展做為“調(diào)轉(zhuǎn)促”的重要載體，著力實(shí)施綠色包裝、車用儀表、機(jī)床工具、平板顯示、電子元器件等省級(jí)產(chǎn)業(yè)基地的科技重大專項(xiàng)。建立完善重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目跟蹤調(diào)度、情況通報(bào)、信息發(fā)布等機(jī)制。通過5年努力，力爭(zhēng)打造一批平臺(tái)，集聚一批人才，轉(zhuǎn)化一批成果，提升一批產(chǎn)業(yè)。

2、科技創(chuàng)新能力提升行動(dòng)。一是深化政產(chǎn)學(xué)研用合作。深化“百名專家黃山行，百家企業(yè)高校行”的產(chǎn)學(xué)研合作，鋪設(shè)好專家與企業(yè)家的最后一公里。通過院士工作站、工程技術(shù)研究中心和產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院等研究機(jī)構(gòu)，引進(jìn)柔性人才和科技成果，培養(yǎng)企業(yè)本土人才。加強(qiáng)高層次創(chuàng)新人才引進(jìn)和培養(yǎng)，通過短期聘任、技術(shù)合作、科技融資、技術(shù)入股等方式，吸引一批“候鳥專家”、“飛行博士”。通過創(chuàng)新要素的集聚引進(jìn)一批符合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向、科技含量高、成長(zhǎng)性好的科技型企業(yè)和科技領(lǐng)軍人才、高層次創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。深化與浙江大學(xué)產(chǎn)學(xué)研合作，建立浙江大學(xué)黃山技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，引導(dǎo)浙大先進(jìn)技術(shù)、成果轉(zhuǎn)化落戶黃山。二是加速科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用。支持企業(yè)與科研院所、高等學(xué)校建立聯(lián)合開發(fā)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、成果共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的產(chǎn)學(xué)研用合作機(jī)制，組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟。推動(dòng)一批高新技術(shù)和實(shí)用技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，鼓勵(lì)企業(yè)引進(jìn)、消化吸收和再創(chuàng)新，推動(dòng)企業(yè)加快技術(shù)創(chuàng)新步伐，掌握一批核心關(guān)鍵技術(shù)，提升企業(yè)技術(shù)水平。三是強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)用和保護(hù)。貫徹落實(shí)《安徽省專利條例》，加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度，降低侵權(quán)行為追責(zé)門檻。出臺(tái)__市專利獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，強(qiáng)化對(duì)成果轉(zhuǎn)化、應(yīng)用型發(fā)明專利的獎(jiǎng)勵(lì)。深入推進(jìn)專利權(quán)質(zhì)押的貸款，認(rèn)真執(zhí)行《__市專利權(quán)質(zhì)押的貸款資助辦法》。

3、科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)行動(dòng)。一是加快發(fā)展眾創(chuàng)空間。以培育小微企業(yè)為目標(biāo)，大力發(fā)展眾創(chuàng)、眾包、眾扶、眾籌等新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，創(chuàng)業(yè)苗圃、創(chuàng)業(yè)咖啡、創(chuàng)新工場(chǎng)等新型孵化形式，拓展孵化器空間范圍，構(gòu)建一批低成本、便利化、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間，建設(shè)若干國家級(jí)、省級(jí)創(chuàng)客空間等新型孵化器，2023年覆蓋全市。二是大力培育高新技術(shù)企業(yè)。按照成熟期、成長(zhǎng)期、初創(chuàng)期三種類型，每年分別選擇10家科技型企業(yè)進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)培育，力爭(zhēng)成熟期企業(yè)1年內(nèi)、成長(zhǎng)期企業(yè)2—3年內(nèi)成為高新技術(shù)企業(yè)。

4、科技金融深度融合行動(dòng)。一是探索與銀行、擔(dān)保公司合作共建中小企業(yè)統(tǒng)借統(tǒng)貸平臺(tái)和風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償機(jī)制，開展借轉(zhuǎn)補(bǔ)、聯(lián)保聯(lián)貸等融資服務(wù)，與郵儲(chǔ)銀行黃山支行聯(lián)合開展“雙創(chuàng)貸”合作，助力小微企業(yè)發(fā)展。二是支持“股權(quán)+銀行貸款”投貸聯(lián)動(dòng)的融資服務(wù)模式，推行知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資模式，擴(kuò)大知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押的貸款在全市的覆蓋面。三是深化科技保險(xiǎn)試點(diǎn)，建立服務(wù)科技保險(xiǎn)的綜合機(jī)制，加大對(duì)科技保險(xiǎn)財(cái)政支持力度。四是完善科技金融服務(wù)體系，建立集科技政務(wù)、股權(quán)融資、債權(quán)融資、第三方評(píng)估等一體的科技金融服務(wù)平臺(tái)。

第2篇 2023年科學(xué)教研組年度總結(jié)范文

本學(xué)期，我們科學(xué)教研組以《科學(xué)(3--6年級(jí))課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，樹立教師天職是為了每個(gè)學(xué)生全面生動(dòng)的發(fā)展的觀念，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，全面推進(jìn)師生的整體科學(xué)素養(yǎng)，為了提高我們組每一位科學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力，本教研組在本學(xué)期也開展了一系列的活動(dòng)，下面我對(duì)本學(xué)期的活動(dòng)做如下小結(jié)：

1、教研活動(dòng)以點(diǎn)帶面

能參加各種教研活動(dòng)是每一位教師夢(mèng)寐以求的事。本學(xué)期，周玉老師積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，作為天寧區(qū)小學(xué)科學(xué)史柏良工作室的成員還對(duì)上海第七屆模型展覽會(huì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。在工作室的多次活動(dòng)中都能暢談學(xué)習(xí)體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)，然后與其他成員共同交流討論、共同反思，共同成長(zhǎng)?；匦：笥謱@得的信息與方法與沒有及時(shí)參與培訓(xùn)的科學(xué)教師一起研究，使她們也一樣在業(yè)務(wù)上共同進(jìn)步。

2、上好每一堂課是我們迅速成長(zhǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

本學(xué)期我們組的每位科學(xué)教師都嚴(yán)格執(zhí)行教研組的工作計(jì)劃，我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但他們都能在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真鉆研新課標(biāo)、教材，分析學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)教學(xué)過程，認(rèn)真寫好教案。本學(xué)期，周玉老師在史柏良工作室內(nèi)開設(shè)了展示課《走馬燈》，得到了參與老師的好評(píng)。另外，本學(xué)期周玉老師還面向3-5年級(jí)的學(xué)生開設(shè)了航模社團(tuán)活動(dòng)，并組織學(xué)生參加了__年常州市中小學(xué)生航空模型競(jìng)賽，雖然沒有取得很好的成績(jī)，但是也積累了一定的參賽經(jīng)驗(yàn)。

3、在反思的過程中逐步得到提高

“要給學(xué)生一碗水，自己得準(zhǔn)備一桶水、一缸水”教師如果不學(xué)習(xí)，教學(xué)活動(dòng)就成了“無本之木、無源之水”，為加強(qiáng)修養(yǎng)，提高素質(zhì)，我們組認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材和新科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)學(xué)科刊物，了解教改信息，提高自己的科學(xué)素養(yǎng)。一學(xué)期來，每一位科學(xué)教師都能善于用新課程的理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)一些典型課例進(jìn)行案例分析;養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中更新自己的教學(xué)理念，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、完善自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，為后繼教學(xué)工作積累有價(jià)值的素材。除了積極投身與教科研研究，我們科學(xué)組的老師和致力于將研究成果整理成文。本學(xué)期，周玉老師撰寫的論文《利用影視資源使小學(xué)科學(xué)教學(xué)事半功倍》獲江蘇省第八屆現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用論文一等獎(jiǎng)，《“古”為“今”用更高效——談詩詞在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用》獲天寧區(qū)第五屆教海探航論文二等獎(jiǎng)。期末，我們中心的各位科學(xué)教師又聚一起相互交流自己本學(xué)期的點(diǎn)滴體會(huì)。通過交流，教師們針對(duì)自己以后的教學(xué)受到了不同程度的啟發(fā)。另外，就各年級(jí)的科學(xué)課內(nèi)容而言，其難度已是老教材難以相比的了，有一部分內(nèi)容甚至于涉及到高中階段的，但我們的科學(xué)老師們一方面注重自身的學(xué)習(xí)提升，另一方面多多地互相學(xué)習(xí)。

4、積極開展聽、評(píng)課活動(dòng)，提高教學(xué)水平

一學(xué)期來，本組教師精誠團(tuán)結(jié)，互相幫助，相互之間教研氣氛濃厚。我們打算在下個(gè)學(xué)期多開展“以互聽互評(píng)研究課”的活動(dòng)，通過聽、評(píng)活動(dòng)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在一次次真情的評(píng)課中，促使教師逐步形成具有自己個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，提升聽課教師的看課、評(píng)課能力，每位教師有所得有所獲，每位教師有所思有所悟，為本教研組教師錘煉業(yè)務(wù)素養(yǎng)造梯搭臺(tái)，從而達(dá)到使我組所有科學(xué)教師共同成長(zhǎng)的目的。

5、反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，缺少許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，使很多教學(xué)計(jì)劃都難于落實(shí)。

上述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，說明了我?？茖W(xué)組老師對(duì)科學(xué)教學(xué)研究的真誠與執(zhí)著，面對(duì)新的世紀(jì)，面對(duì)如荼如火小學(xué)科學(xué)教學(xué)改革，我們確信：明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展，我們定將沿著確定的目標(biāo)前進(jìn)，進(jìn)而尋求新的突破，追求新的超越。

第3篇 2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，這與學(xué)生的努力是分不開的。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭(zhēng)取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高教學(xué)質(zhì)量，取得更好的教學(xué)效果，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

①扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)

學(xué)生在綜合測(cè)試中存在的問題，與他們平時(shí)沒有準(zhǔn)確地理解和掌握科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)仍然是首要的。

抓基礎(chǔ)知識(shí)，就是要抓科學(xué)課本知識(shí)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學(xué)生之間的智力差異和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握能力不同，教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復(fù)習(xí)時(shí)間而在平時(shí)教學(xué)中拼命趕進(jìn)度的做法，必然造成學(xué)生對(duì)知識(shí)的“消化不良”，甚至使部分學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生對(duì)科學(xué)失去興趣。

抓基本技能，要抓好科學(xué)用語的使用技能和實(shí)驗(yàn)基本技能。平時(shí)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，要讓學(xué)生真正了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的科學(xué)原理、裝置原理和操作原理，多給機(jī)會(huì)讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行觀察和研究的過程和樂趣，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

②重視獲取知識(shí)的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)。

要提高學(xué)生的能力，就要在教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng)。平時(shí)教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論，輕過程，重簡(jiǎn)單應(yīng)用的機(jī)械操練、輕問題情景和解答思路分析”。而應(yīng)該重視獲取知識(shí)的過程，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)科學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”。

今年綜合試題中出現(xiàn)科學(xué)探究?jī)?nèi)容，對(duì)科學(xué)教學(xué)提出了更高的要求。我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握課程改革方向，以課本知識(shí)為基本探究?jī)?nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對(duì)象，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力。

③密切聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際，抓好知識(shí)的應(yīng)用。

今年試題涉及環(huán)保等社會(huì)熱點(diǎn)內(nèi)容，從多角度對(duì)學(xué)生的知識(shí)與能力進(jìn)行考查。這類試題的考查力度近年逐步加強(qiáng)。這就要求科學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識(shí)的限制，減少機(jī)械操練耗費(fèi)的時(shí)間和精力，讓學(xué)生有時(shí)間閱讀課外科技知識(shí)，盡可能多地接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，用科學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用。

④深化課堂教學(xué)改革，鉆研教學(xué)大綱(科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn))。

基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外，要提前在三年級(jí)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。

⑤強(qiáng)化教學(xué)過程的相互學(xué)習(xí)、研討。上完課后能與聽課老師及時(shí)進(jìn)行交流，提出不足之處，以求達(dá)到更好的課堂效果。

⑥加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)所占的比例越來越大，引起了我的高度重視。

⑦理直氣壯抓好學(xué)有余力、有特長(zhǎng)的學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，給有特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性的氛圍，鼓勵(lì)他們冒尖，脫穎而出，為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力打下良好的基礎(chǔ)。

⑧從實(shí)際出發(fā)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。首先要扎扎實(shí)實(shí)抓各學(xué)段的合格率，這樣才能提高科學(xué)教學(xué)的合格率，最后取得較好的優(yōu)秀率。

通過和學(xué)生共同努力，本學(xué)期科學(xué)教學(xué)取得了現(xiàn)有的成績(jī)，下學(xué)期我將繼續(xù)保持，并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

第4篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

__年----2023學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

參加工作已經(jīng)有好幾個(gè)年頭了，工作以來，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是我本學(xué)期的工作總結(jié)。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為上好課，我做了下面的工作：

課前準(zhǔn)備：備好課。

認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，形式多樣，不拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進(jìn)行，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)階段的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生不能完成作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課、評(píng)課等教研組活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，提高教學(xué)水平。

培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

“金無足赤，人無完人”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度經(jīng)常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進(jìn)，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生。

走進(jìn)新的世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

第5篇 2023年度科學(xué)課教師個(gè)人總結(jié)

2023年度科學(xué)課教師個(gè)人總結(jié)

光陰荏苒，一年又接近尾聲。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我順利地完成了本學(xué)年的教育教學(xué)工作。回顧這一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)。為了更好地提高自己，現(xiàn)將一年來的工作與學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，不斷提高思想素質(zhì)。

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；有老師請(qǐng)假，也能夠服從學(xué)校安排，認(rèn)真代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教育教學(xué)工作做到更好。平時(shí)能及時(shí)把工作情況、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關(guān)心，互相幫助，互相溝通。

二、專研教學(xué)，切實(shí)提高自身素質(zhì)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加研討沙龍，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

我擔(dān)任兩個(gè)年級(jí)的科學(xué)教學(xué)，是學(xué)校的專職科學(xué)教師，小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進(jìn)我校科學(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量。'研在課前、探在課中、思在課后'這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。

三、認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。

這一學(xué)年，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃有序進(jìn)行，各專、兼職教師都能做好網(wǎng)站和手寫兩份實(shí)驗(yàn)記錄。課前，我都會(huì)幫展開實(shí)驗(yàn)教學(xué)的老師把實(shí)驗(yàn)儀器準(zhǔn)備好。實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳—物—卡三者相符。并根據(jù)不同儀器的存放要求進(jìn)行定時(shí)清理，保養(yǎng)，對(duì)損壞的儀器及時(shí)登記，報(bào)廢。使實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)處于可用狀態(tài)。期間，還向周邊的科學(xué)老師們請(qǐng)教了實(shí)驗(yàn)室的管理工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，每一次都能獲得檢查組領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵(lì)。

四、回顧成績(jī)，確定今后努力方向

這一年的教學(xué)工作也給我?guī)砹艘稽c(diǎn)小成績(jī)：多次執(zhí)教區(qū)級(jí)、校級(jí)公開課，獲得了一致好評(píng)，被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員?？傊?，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，在今后的工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)科學(xué)教師。

第6篇 2023年度婦委會(huì)工作總結(jié):以科學(xué)發(fā)展觀提高婦女素質(zhì)

2023年以來，我局以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大二中三中會(huì)議精神，圍繞區(qū)婦聯(lián)立下的目標(biāo)任務(wù)，全面提高廣大婦女的整體素質(zhì)，廣泛開展以“四自”精神為主題的各項(xiàng)活動(dòng)，積極發(fā)揮婦女干部的積極性和創(chuàng)造性，婦聯(lián)工作取得了比較好的成績(jī)，為推動(dòng)我局各項(xiàng)工作提供了有力的保證。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立有效的運(yùn)行機(jī)制。為切實(shí)加強(qiáng)婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，由局紀(jì)檢書記王艷芳分管婦聯(lián)工作，機(jī)關(guān)各科選派一名女同志擔(dān)任委員，委員分工明確，各負(fù)其責(zé)，年初制定了工作計(jì)劃，自上而下形成了整體合力，確保了各項(xiàng)活動(dòng)和目標(biāo)任務(wù)的全面落實(shí)。

二、分解任務(wù)，確保各項(xiàng)責(zé)任落實(shí)到位。年初我局把婦聯(lián)工作提出的總體目標(biāo)和要求作為今年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了部署，把婦委會(huì)工作列入黨委的議事日程，進(jìn)行了專題研究和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，婦聯(lián)工作納入全局工作的總體規(guī)劃，同時(shí)把婦聯(lián)工作作為單位考核獎(jiǎng)懲的重要內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理，與黨委機(jī)關(guān)的中心工作一起安排、一起檢查、一起落實(shí)。將工作職責(zé)、任務(wù)分解，落實(shí)到人頭和崗位。為了使婦聯(lián)工作貼近實(shí)際、貼近工作、貼近群眾，將工作目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化、量化到每項(xiàng)工作之中，定期不定期地檢查督促指導(dǎo)，每月分析情況，每季檢查進(jìn)度，半年和年終總結(jié)講評(píng)一次，真正做到年有目標(biāo)、季有重點(diǎn)、月有活動(dòng)，一級(jí)抓一級(jí)，一環(huán)扣一環(huán)，層層有人管，事事有回音的創(chuàng)建格局。

三、突出重點(diǎn)，廣泛深入地開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2023年是北京成功舉辦奧運(yùn)的決戰(zhàn)之年，我局廣大婦女干部認(rèn)真落實(shí)“平安奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)”主題要求，堅(jiān)持圍繞奧運(yùn)，服務(wù)大局，為奧運(yùn)成功舉辦做出了積極貢獻(xiàn)。

1、奧運(yùn)期間選派2名女黨員做奧運(yùn)特派員，協(xié)助社區(qū)、村開展奧運(yùn)安保工作；選送1名女黨員參加__區(qū)信訪矛盾排查工作；組織8名優(yōu)秀女青年參加了我區(qū)火炬沿線傳遞拉拉隊(duì)活動(dòng)。

2、宣傳平安奧運(yùn)，營造和諧的奧運(yùn)環(huán)境，奧運(yùn)期間，共組織80多名女干部開展了宣傳活動(dòng)，張貼宣傳標(biāo)牌200張、發(fā)放各種宣傳材料1萬余份）

3、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高婦女綜合素質(zhì)，婦委會(huì)制定了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃，開展了學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織女同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)婦聯(lián)十一次代表大會(huì)精神。

4、開展雙學(xué)雙比活動(dòng)，為了把婦聯(lián)工作落實(shí)到實(shí)處，我局安置了大灰廠女村民68人負(fù)責(zé)公園內(nèi)部的保潔工作和售票工作，解決了她們的實(shí)際困難。

5、開展為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全局120名女職工捐獻(xiàn)20000余元，在交特殊黨費(fèi)中，全局女黨員共交納22000元，其中交1000元以上女黨員有10人。

6、年初組織全體女職工到__醫(yī)院體檢，多次看望生病住院的女職工，給她們帶去了慰問品，慰問金送去了組織的關(guān)懷和溫暖。

7、組織參加了__區(qū)直機(jī)關(guān)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，機(jī)關(guān)有20名女干部參加了項(xiàng)目并取得了較好的成績(jī)。為林業(yè)局爭(zhēng)了光。比賽中隊(duì)員們充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于拼搏的精神，既增強(qiáng)了體質(zhì)，又展現(xiàn)出團(tuán)結(jié)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌，樹立了林業(yè)局的良好形象。

8、組織全體女職工參加了__區(qū)第六屆全民健身體育節(jié)登山活動(dòng)，及市園林綠化局舉辦的第一屆登山比賽，提高了職工參與體育活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了體質(zhì)。

9、今年“三八”婦女節(jié)，女同志們歡聚一堂，暢談林業(yè)局美好的發(fā)展前景，并為女同志請(qǐng)來兩名專家為大家講了有關(guān)婦女保健知識(shí)，如何樹立新時(shí)期婦女新形象，增強(qiáng)了大

第7篇 2023-2023年度第二學(xué)期六年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

在這一學(xué)期，我任教六年級(jí)科學(xué)課，感受頗多。在教學(xué)過程中，與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生思考，提高科學(xué)課的實(shí)效性。我本人積極參加科學(xué)課競(jìng)賽活動(dòng)，和教師共同參與教學(xué)研討活動(dòng)，獲得同時(shí)的指導(dǎo)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，發(fā)揮科學(xué)課優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)。

雖然在教科學(xué)課之前，我學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀了相關(guān)資料，但在具體的教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)，要想上好科學(xué)課并不是那么容易的。

首先，在理念上的轉(zhuǎn)變。新的課程標(biāo)準(zhǔn)提出了以下六個(gè)理念：科學(xué)課程要面向全體學(xué)生；學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體；科學(xué)學(xué)習(xí)要以探究為核心；科學(xué)課程的內(nèi)容要滿足社會(huì)和學(xué)生雙方面得需求；科學(xué)課程應(yīng)具有開放性；科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)應(yīng)能促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的形成與發(fā)展。這些理念，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

其次，在內(nèi)容方面，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)課的主要內(nèi)容，不僅綜合了自然課的主要內(nèi)容，還增加了科技與人類社會(huì)的關(guān)系、對(duì)人體自身的認(rèn)識(shí)、環(huán)境保護(hù)教學(xué)內(nèi)容。這樣做更利于有全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)。

2.科學(xué)課程具有更強(qiáng)的實(shí)用性、趣味性和靈活性。課程中的內(nèi)容更注重選擇貼近學(xué)生日常生活、符合兒童興趣和需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。尤其是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、從中獲取知識(shí)。這樣，更有利于發(fā)展學(xué)生探究能力的教學(xué)形式，從而使學(xué)生的知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀得到全面的發(fā)展。

再次，由于理念的轉(zhuǎn)變以及主要內(nèi)容的變化。

1.由于文本提供的學(xué)習(xí)內(nèi)容的開放性很強(qiáng)，在備課時(shí)，教師要充分想到可能發(fā)生的情況，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)時(shí)間。所以，在備課時(shí)，我不僅要考慮到文本的內(nèi)容，還要考慮到文本延伸到的內(nèi)容，查閱相關(guān)書籍，上網(wǎng)查閱資料，以防上課時(shí)出現(xiàn)過多的學(xué)生質(zhì)疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。

2.既然科學(xué)課程要面向全體學(xué)生，學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。那么在上課時(shí)，教學(xué)方法要根據(jù)課堂上出現(xiàn)的情況，靈活多變的運(yùn)用；重視學(xué)生觀察思考、探究性學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)也要隨時(shí)根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。

3.打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，創(chuàng)設(shè)開放性課堂。有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)踐性非常強(qiáng)，需要的時(shí)間也比較長(zhǎng)，因此，教學(xué)過程不能僅僅在課堂上，需要提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生搜集材料、合作探究、從中獲取知識(shí)。而在課堂上，只是匯報(bào)交流結(jié)果。如鐵的生銹。當(dāng)然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導(dǎo)更要及時(shí)、準(zhǔn)確，這樣才更有利于學(xué)生更好地探究，得出結(jié)論。

4.及時(shí)幫助學(xué)生寫出探究記錄。在寫探究記錄時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生把探究的過程寫條理、清楚，把結(jié)論寫明白，并提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利于培養(yǎng)學(xué)生探究科學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。

當(dāng)然，在教學(xué)過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今后的教學(xué)中逐步想方設(shè)法解決。如：如何大面積地提高學(xué)生學(xué)習(xí)、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學(xué)教學(xué)戰(zhàn)線上，我還是一個(gè)新兵，我將攻克一個(gè)個(gè)堡壘，擴(kuò)大自己的陣地。

不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行教學(xué)反思，始終讓學(xué)生成為課堂教學(xué)中的主人，有利于學(xué)生的發(fā)散思維，有利于學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)，促使學(xué)生學(xué)好科學(xué)課的積極性。

第8篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)科學(xué)課教學(xué)工作總結(jié)

隨著時(shí)間的推移，期末即將到來了?；仡欉@一學(xué)期的工作，收獲很多。新的一輪教育改革，教師的角色發(fā)生著愈來愈深刻的變化，教師的教育行為方式發(fā)生著可喜的轉(zhuǎn)變，在本學(xué)期教學(xué)過程中我立足科學(xué)課教學(xué)，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)?，F(xiàn)對(duì)科學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、充分利用教材，組織學(xué)生在課內(nèi)探究。

1.進(jìn)行發(fā)散性提問的訓(xùn)練。

2.大膽猜想，對(duì)一個(gè)問題的結(jié)果做多種假設(shè)來預(yù)測(cè)，這是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的好方法。問題提出后要鼓勵(lì)全體學(xué)生猜想，不能局限于幾個(gè)人，這就要求教師善于鼓勵(lì)，激發(fā)興趣。

3.引導(dǎo)學(xué)生思考、研討，自己得出結(jié)論。創(chuàng)設(shè)探究問題情境，激發(fā)學(xué)生探究的興趣，以問題為核心開展進(jìn)行猜測(cè)，小組討論制定實(shí)驗(yàn)方案，通過親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。使學(xué)生經(jīng)歷有效的探究活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

二、創(chuàng)設(shè)條件，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

計(jì)劃是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的依據(jù)。開學(xué)初認(rèn)真鉆研教材，了解實(shí)驗(yàn)要求，根據(jù)教材內(nèi)容制定一學(xué)期的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。注意各項(xiàng)資料的撰寫、積累，把實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處，做到有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)。小學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)很感興趣，他們有很強(qiáng)的求知欲望和好奇心，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣和探究欲望，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與，積極動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，教師巡視引導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行有效的探究活動(dòng)。同時(shí)作好科學(xué)課的課外延伸，課內(nèi)反饋，抓好探究活動(dòng)的落實(shí)。通過科學(xué)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作能力有了很大的提高。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高了，學(xué)習(xí)也就更加積極主動(dòng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了提高。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)略教材意圖提高自身素質(zhì)。

新課程標(biāo)準(zhǔn)是指導(dǎo)教師抓好科學(xué)課教學(xué)的綱領(lǐng)性文件，面對(duì)新教材，我先積極，刻苦、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，把握新課程的命脈和動(dòng)向，以更有利于科學(xué)課的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其它教育教學(xué)雜志，更新觀念，努力提高理論水平和業(yè)務(wù)能力，牢固樹立以人為本的教育思想，努力把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)教給學(xué)生，給學(xué)生一片探究的空間。并通過自主探究與交流合作來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新知，避免了新鞋走老路現(xiàn)象的發(fā)生。

三、教學(xué)中要學(xué)會(huì)用教材，而不是教教材。

現(xiàn)代教學(xué)觀教學(xué)的目標(biāo)是多樣的?？茖W(xué)教育的目標(biāo)包括了科學(xué)素養(yǎng)的多側(cè)面：科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)精神、科學(xué)態(tài)度情感價(jià)值觀等多種目標(biāo)，教材中反映的卻是有限的，它們更大程度上是要靠親歷、體驗(yàn)各種與科學(xué)有關(guān)的活動(dòng)達(dá)成，同時(shí)，又不能離開有關(guān)知識(shí)單獨(dú)進(jìn)行。這勢(shì)必要求我們用教材――在教知識(shí)的中有機(jī)結(jié)合科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度情感價(jià)值觀的教育，以充分實(shí)現(xiàn)科學(xué)課程的育人功能。因此，我在教學(xué)過程中，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，靈活處理教材，充分發(fā)揮教材優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，避免課堂上發(fā)生被動(dòng)現(xiàn)象。同時(shí)，抓住學(xué)生的年齡特征，從學(xué)生的身邊找素材，找現(xiàn)象，因勢(shì)利導(dǎo)，讓科學(xué)的探究無處不在。其次，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā)。由于農(nóng)村孩子生活積累很少，對(duì)教材中出現(xiàn)的一些問題和現(xiàn)象很難理解，如，“制作太陽能熱水器”這塊知識(shí)，對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說許多學(xué)生根本不知道什么是熱水器，也沒有見過太陽能熱水器，教學(xué)時(shí)，我組織學(xué)生到有太陽能熱水器的家戶中實(shí)地考察初步了解一些簡(jiǎn)單知識(shí)，加深認(rèn)識(shí)，以便在課堂上學(xué)習(xí)。

四、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式

探究是滿足兒童求知欲的重要手段，對(duì)于保護(hù)兒童珍貴的至關(guān)重要。學(xué)生可以從中獲得巨大的滿足感、興奮感和自信心，并煥發(fā)出內(nèi)在的生命活力。如果學(xué)生非要打破沙鍋問到底，如果學(xué)生自討苦吃，一定要追根問底，非得弄個(gè)水落石出，教師應(yīng)不厭其煩的解釋，應(yīng)接受、肯定，甚至鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，并提供幫助和支持。另外，通過親身探究獲得的知識(shí)是兒童自己主動(dòng)建構(gòu)起來的，是兒童真正理解、真正相信的，是真正屬于兒童的。實(shí)踐證明，對(duì)于有些概念來說，除非經(jīng)歷探究過程來自主建構(gòu)，否則兒童無法真正理解和習(xí)得。探究還是提高學(xué)生思維能力和創(chuàng)新精神的重要途徑，偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)往往是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的探究活動(dòng)中獲得的。

五、注重情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。

在科學(xué)教學(xué)中一定要注重情感態(tài)度價(jià)值觀的培養(yǎng)。一個(gè)具有科學(xué)素養(yǎng)并立身于科學(xué)事業(yè)的人，首先，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的追求，一個(gè)學(xué)生也是一樣，要想好的成績(jī)必須去刻苦的鉆研學(xué)習(xí)，學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高最終是由他們行為方式的改變和科學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成表現(xiàn)出來的。

總之，在過去的一個(gè)學(xué)期里，有付出，有收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后，將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)去、勇于開拓的精神，在探索和實(shí)踐中再接再厲，努力做好科學(xué)教學(xué)工作。

第9篇 2023—2023學(xué)年度第一學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

小學(xué)科學(xué)是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以及探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略。在使用兩年的時(shí)間里，我的感觸很深，我覺得這一教材真正從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，從社會(huì)的需要出發(fā)，充分依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，追求科學(xué)性、實(shí)用性、教育性等多方面的統(tǒng)一，有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。下面，我想談一下自己在使用這一教材中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì)：

一、《科學(xué)》教材所安排的活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

小學(xué)《科學(xué)》真正從學(xué)生的生活入手，符合兒童的童心、童趣，為學(xué)生提供了很多的親身經(jīng)歷的機(jī)會(huì)，促使他們?nèi)プ灾鞯貐⑴c、主動(dòng)地探索，在參與和探索中有所收獲。同時(shí)有機(jī)地把探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)等有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣化。同時(shí)也在活動(dòng)的過程中培養(yǎng)了學(xué)生尊重事實(shí)、勇于探索和質(zhì)疑的科學(xué)精神。

二、小學(xué)《科學(xué)》教材體現(xiàn)了面向全體學(xué)生、具有彈性和開放性的特點(diǎn)。

在使用這一教材中，我感覺這一教材在編排中充分考慮了學(xué)生在生活環(huán)境、經(jīng)驗(yàn)背景、個(gè)性特點(diǎn)等方面存在的差異，在學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)活動(dòng)、設(shè)計(jì)制作、綜合評(píng)價(jià)等多方面都給學(xué)生和教師提供了更多的選擇機(jī)會(huì)和創(chuàng)新空間。它并不象小學(xué)自然教材那樣內(nèi)容非常的固定，實(shí)驗(yàn)過程、方法非常的單調(diào)、一陳不變，而是相當(dāng)?shù)撵`活，教師可依據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行調(diào)節(jié)，而學(xué)生也可以有更多的自行探索創(chuàng)新的空間，因此，我覺得這一教材具有彈性和開放性的特點(diǎn)。

三、注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行猜想活動(dòng)和師生、生生的交流活動(dòng)。

偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾說過“沒有大膽的猜想，就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)?！庇纱丝梢姴孪肟梢院芎玫貛椭鷮W(xué)生進(jìn)行探索活動(dòng)，一方面、正確的猜想會(huì)對(duì)學(xué)生是一種激勵(lì)，學(xué)生會(huì)有一種成就感，會(huì)激勵(lì)他在以后的活動(dòng)中更加大膽地去猜想，去實(shí)踐；再者即使是學(xué)生猜想不夠正確或不夠全面時(shí)，在老師的正確引導(dǎo)下，學(xué)生也會(huì)從中有所感悟，去不斷地實(shí)踐和探究，同時(shí)也讓學(xué)生明白光靠猜想還不行，要勇于去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)一切的真理。所以，我覺得教材設(shè)計(jì)的猜想活動(dòng)這一環(huán)節(jié)非常好，它對(duì)學(xué)生進(jìn)行好探究活動(dòng)、學(xué)習(xí)好科學(xué)有很大的幫助。逐漸地猜想會(huì)成為學(xué)生的一種習(xí)慣，一種探索的動(dòng)力。我覺得讓學(xué)生無目的的去實(shí)踐在學(xué)生頭腦中不會(huì)留下很深刻的印象，而帶著猜想去實(shí)踐，學(xué)生的活動(dòng)會(huì)更豐富、更充實(shí)、更有意義。另外小學(xué)《科學(xué)》非常注重師生、生生之間的交流，這也會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展是一種促進(jìn)，在交流中大家可以相互取長(zhǎng)補(bǔ)短、可以有新的發(fā)現(xiàn)，另外通過交流也可以提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和培養(yǎng)學(xué)生的傾聽別人發(fā)言的良好習(xí)慣，同時(shí)有利于拓寬學(xué)生的思路，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維。學(xué)生的許多的閃光的思想火花也是在交流中迸發(fā)出來的。所以，從起點(diǎn)三年級(jí)《科學(xué)》上冊(cè)起就開始注重這樣培養(yǎng)學(xué)生，我想幾年下來，我們所有的孩子都會(huì)有所改變，有更大的發(fā)展。

四、有意識(shí)地向?qū)W生滲透科學(xué)的人文精神

在這一教材的使用過程中，我們深有感觸的是科學(xué)教材在編排上很好地將科學(xué)活動(dòng)與社會(huì)生活、學(xué)生個(gè)人生活聯(lián)系在一起，科學(xué)知識(shí)并不是單一呈現(xiàn)出來的，而是多層次多角度呈現(xiàn)給學(xué)生，另外教材在編排中還非常注重了對(duì)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

五、注重培養(yǎng)學(xué)生長(zhǎng)期進(jìn)行觀察活動(dòng)的能力

《科學(xué)》這一教材非常注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期觀察能力的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)他們持之以恒的精神，我想這對(duì)學(xué)生以后的成長(zhǎng)會(huì)有很大的幫助。我們深有體會(huì)，學(xué)生進(jìn)行一時(shí)地觀察對(duì)他們來說很容易，但要長(zhǎng)期堅(jiān)持，很多孩子會(huì)中途放棄，最后會(huì)一無所獲，我們的孩子確實(shí)需要在耐力與毅力的方面進(jìn)行培養(yǎng)，我們現(xiàn)在使用的《科學(xué)》在這一方面就為學(xué)生提供了很好地鍛煉機(jī)會(huì)。課外活動(dòng)都為學(xué)生提供了很好地鍛煉機(jī)會(huì)，我覺得非常好，符合社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要。

第10篇 小學(xué)科學(xué)教師年度工作總結(jié)范文

____年是比較忙碌的一年，在這一年中由我們工作室按照計(jì)劃開展了許多豐富多彩的活動(dòng)。盤點(diǎn)這些活動(dòng)，既有收獲，也需要反思。具體情況如下：

一、組織理論學(xué)習(xí)，提升教師的教育理念

1、__年3月20日下午3：20分在常州市___小學(xué)二樓多功能教室召開名教師工作室成立大會(huì)。首先邀請(qǐng)了市教研室的王俊老師給我們進(jìn)行論文寫作培訓(xùn)，講了《對(duì)論文寫作的幾點(diǎn)思考》。其次是工作室全體成員參觀了常州市科普模型基地，并合影留念;然后回到會(huì)議室，新成員圍坐在一起學(xué)習(xí)討論了天寧區(qū)小學(xué)科學(xué)___工作室方案，也談了談自己的成長(zhǎng)規(guī)劃，最后根據(jù)個(gè)人的特長(zhǎng)進(jìn)行了工作室分工安排。

2、4月17日上午8：00在常州市博愛路小學(xué)三樓小會(huì)議室舉行了工作室的第二次活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分2個(gè)內(nèi)容：首先是由___做的《關(guān)于文獻(xiàn)研究》的講座。他把文獻(xiàn)研究形象比喻為“淘寶”，同時(shí)滲透了撰寫論文和課題研究的方法講授，也讓我們學(xué)到了很多新的概念和名詞;其次是博愛小學(xué)的俞頡老師介紹了她如何收集相關(guān)的影視內(nèi)容，如何分類、匯編成冊(cè)。大家再把自己工作中的一些困惑提出來，一起商量，再次明確工作目標(biāo)和方法。

工作室活動(dòng)采用集中和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，同時(shí)通過工作室平臺(tái)和qq群共享學(xué)習(xí)資源，大家找到了家的感覺。

二、開展課堂研究，培養(yǎng)教師的教學(xué)能力

1、__年6月15日，在中山路小學(xué)由___老師執(zhí)教《降落傘》、許俊老師執(zhí)教《孔明燈》。

2、__年10月9日，大家在紅梅實(shí)驗(yàn)小學(xué)一起幫助陳文佳老師一起備市級(jí)比賽課《氣墊船》。

3、__年10月15日，陳文佳老師參加市課堂教學(xué)比賽獲得一等獎(jiǎng)。

4、__年11月9日，在紅梅中心幼兒園由李亞萍老師執(zhí)教《蛋寶寶》和殷花老師執(zhí)教《水果娃娃》。

5、__年12月4日，在中山路小學(xué)由李波執(zhí)教《f1空氣槳電動(dòng)賽車》，陳秋艷執(zhí)教《研究紙》。

6、__年12月11日，在虹景小學(xué)由錢亞芳執(zhí)教《我們的食物安全嗎》，周玉執(zhí)教《糖畫》。

7、__年12月23日，在解放路小學(xué)由張慧執(zhí)教《今天天氣怎么樣》，朱琴執(zhí)教《食物的消化》。

以上課例，都是作為區(qū)級(jí)研究課進(jìn)行的展示，我們工作室的成員像個(gè)大家庭一樣，那樣融洽，那樣和諧。大家相互學(xué)習(xí)，相互研究，相互討論，共同成長(zhǎng)。

三、組織專題培訓(xùn)，鍛煉教師的操作能力

1、__年3月28日，我們常州市一行10位老師在袁英杰老師的帶隊(duì)下，來到了蘇州市吳縣中學(xué)，參加由江蘇省航空運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)主辦的“____年航空模型、航天模型全國科技體育模型輔導(dǎo)員培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)以比賽項(xiàng)目“飛鴿橡筋動(dòng)力撲翼飛機(jī)”、“云海橡筋動(dòng)力直升飛機(jī)”、“天馳橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)”、“東風(fēng)一號(hào)火箭”、“小力士火箭”“模擬航空飛行”為主要培訓(xùn)項(xiàng)目。通過這次培訓(xùn)，我們首先認(rèn)識(shí)到了要做好航模，要先了解其原理。在有了理論的基礎(chǔ)上，再按步完成模型的拼裝。如果要提高飛行成績(jī)，則可以通過減輕重量等多種方法和途徑來達(dá)到。

2、__年12月23日，工作室還組織了一場(chǎng)實(shí)際操作能力的培訓(xùn)——水仙花的雕刻。虹景小學(xué)的技術(shù)指導(dǎo)員黃老師負(fù)責(zé)采購好水仙花球、花盆、刻刀以及裝盆用的白石子，同時(shí)也對(duì)我們這些“門外漢”進(jìn)行雕刻指導(dǎo)。大家一邊認(rèn)真聆聽黃老師的雕刻注意點(diǎn)，一邊仔細(xì)觀看老師雕刻的每個(gè)步驟，那種認(rèn)真的樣子，好像我們又回到了曾經(jīng)的學(xué)生時(shí)代。

在整個(gè)雕刻過程中，不時(shí)傳來“啊”、“哎”、“哇”……的驚嘆聲，原來我們成員初次雕刻，手上不知道輕重，要么不敢下刀，要么由于用力過猛，碰傷了花蕊。一個(gè)個(gè)雕刻過的水仙花雛形在我們手下形成，大家興致勃勃，希望類似這樣的培訓(xùn)多舉辦幾次，以加強(qiáng)我們老師的動(dòng)手操作能力，增強(qiáng)我們科學(xué)老師的專業(yè)素養(yǎng)。

四、進(jìn)行參觀研討，拓展教師的研究視野

1、為進(jìn)一步縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，為今后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)，經(jīng)過前期論證，我區(qū)將在紅梅新村小學(xué)建立“青少年科技體驗(yàn)中心”。 為了使該項(xiàng)目更快更好地實(shí)施，在區(qū)文教局尤局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，強(qiáng)校長(zhǎng)、___和數(shù)位工作室成員驅(qū)車前往無錫市濱湖區(qū)少年宮參觀取經(jīng)。大家對(duì)濱湖區(qū)少年宮科技館的巧妙設(shè)計(jì)、學(xué)科齊全、生動(dòng)形象贊不絕口，同時(shí)也受到了一定的啟發(fā)，確立了我區(qū)“科技體驗(yàn)中心”建設(shè)的初步思路框架。

濱湖區(qū)少年宮科技館設(shè)計(jì)巧妙，通過精巧設(shè)計(jì)，空間的合理布局，使兩間將近200平方左右的教室組成的場(chǎng)地得到了無形中的放大，給人以廣闊的空間感。科技館內(nèi)學(xué)科齊全，從一進(jìn)門的生物標(biāo)本(蝴蝶標(biāo)本、海洋生物標(biāo)本、動(dòng)物標(biāo)本等)，精心設(shè)計(jì)的各種地質(zhì)地貌，從地球結(jié)構(gòu)到廣闊的宇宙空間，到最后的傾斜木屋，使學(xué)生有一個(gè)系統(tǒng)的感受。科技館內(nèi)的設(shè)施生動(dòng)形象，給初次見到的人們以新奇感，通過聲光電模擬火山噴發(fā)，通過在地下安裝彈簧模擬地震的搖晃感，通過逼真的標(biāo)本模型以及逼真的場(chǎng)景，給人以深入其境的感覺。此外，科技館除了能讓學(xué)親身體驗(yàn)之外，還配備了兩個(gè)活動(dòng)室，提供學(xué)生動(dòng)手創(chuàng)作的場(chǎng)地，讓動(dòng)手動(dòng)腦相互結(jié)合，更好的推動(dòng)了學(xué)生科學(xué)教育，提高了學(xué)生的能力。另外，我們工作室兩位成員還參與考察了張家港市青少年科技活動(dòng)中心，啟迪和收獲同樣令人興奮。

參觀考察促使我們不斷地去思考，借他山之石，筑自我發(fā)展之路。對(duì)于建立有特色的“青少年科技體驗(yàn)中心”，我們充滿了信心!

2、另外，___工作室的成員在___老師的組織下先后2次在紅梅新村小學(xué)就如何有效的開展科技活動(dòng)進(jìn)行了激烈的討論，在長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的交流中最終定了環(huán)境保護(hù)、人與地球、創(chuàng)造發(fā)明、信息時(shí)代、動(dòng)物眼里的世界等十余個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。

五、初步研究成果

1、7月10日上午8點(diǎn)半，工作室的成員們已經(jīng)齊聚___小學(xué)的會(huì)議室，開始了暑假的第一次工作。這次會(huì)議的目的是把前期每個(gè)成員整理好的——科技模型學(xué)校電子教案，進(jìn)行集中整理，并能夠初步定稿，內(nèi)容是編輯整個(gè)三年級(jí)的校本課程，包括熱空氣的知識(shí)應(yīng)用，風(fēng)箏的制作，紙飛機(jī)和模型飛機(jī)等等相關(guān)內(nèi)容。大家不辭辛勞，一個(gè)個(gè)背著沉重的手提電腦，圍坐在一起，時(shí)而提問，時(shí)而討論，不斷修改完善著自己的電子教案，確保做到最好。校本課程初稿形成后，作為試點(diǎn)，從9月1日開始，博愛教育集團(tuán)三年級(jí)九個(gè)班全部開設(shè)航模課程，___四-六年級(jí)也同步開設(shè)模型課程，由工作室的徐震勤和俞頡老師負(fù)責(zé)實(shí)施。

2、到目前為止我們已經(jīng)初步構(gòu)建小學(xué)階段科普影視觀看序列。并且匯編第一個(gè)與科學(xué)課文相關(guān)的影視資源包。

3、常州市小學(xué)科學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì)第十一次年會(huì)于__年年1月7日(星期四)在常州市天寧區(qū)中山路小學(xué)召開，并由我工作室成員李波和陳秋艷上科學(xué)研究課。

4、工作室成員還帶動(dòng)所在學(xué)校教師積極開展科技節(jié)，選拔孩子參加車模、航模比賽以及常州市的青少年科技創(chuàng)新大賽，都獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

5、___老師所在的___小學(xué)本年度被評(píng)為常州市首批科技特色學(xué)校，常州市教育系統(tǒng)唯一的科普教育基地，帶動(dòng)了全市四十余所學(xué)校模型活動(dòng)的開展。

6、陳文佳老師參加市課堂教學(xué)比賽獲得一等獎(jiǎng)，工作室成員有多篇論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表。___老師通過了特級(jí)教師后備人才評(píng)選，陳文佳老師通過了教壇新秀評(píng)選。

7、工作室?guī)?dòng)的教師隊(duì)伍還在進(jìn)一步擴(kuò)大，活動(dòng)期間又帶入了兩位新師范生，同時(shí)申報(bào)了第五期省教研課題。

值得反思的問題是五類教師的晉升工作要加大力度，論文寫作和工作室成員的視野還需要提升和拓展。

一年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，我們有付出也有收獲，有痛苦也有喜悅，“鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。”前途雖然是困難的，也是光明的。讓我們一起攜起手來，一起努力，一起迎接夢(mèng)想來臨的那一天吧!

第11篇 市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)年度工作總結(jié)

一、積極完成市委、市府下達(dá)的各項(xiàng)中心工作

認(rèn)真按照市委、市政府的要求，根據(jù)科協(xié)的實(shí)際，積極完成下達(dá)的各項(xiàng)中心工作。特別是積極進(jìn)行招商引資和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)工作，超額完成市里分配的100萬元招商引資任務(wù)，水毀民房建設(shè)在元旦前可全部竣工進(jìn)住。

二、2023年工作取得的.成效

1、抓科普宣傳，成效顯著。首先，繼續(xù)抓《科普法》宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《__科普條例》，動(dòng)員全社會(huì)力量投入科普工作上來。同時(shí)印發(fā)萬份《科普法》和《__科普條例》發(fā)放。其次，組織開展群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普宣傳活動(dòng)。一是配合組織全市科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”，并開展針對(duì)農(nóng)事每月一次下鄉(xiāng)村送科技活動(dòng)。二是組織專業(yè)學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)開展科普下鄉(xiāng)村宣傳。三是組織開展專題反對(duì)偽科學(xué)、破除愚昧迷信、倡導(dǎo)科學(xué)健康文明生活方式宣傳。四是充分利用市廣播電視報(bào)刊等大眾傳媒開辟《科普專欄》和《科普大蓬車》欄目宣傳。五是抓科普宣傳窗（欄、黑板）建設(shè)。六是抓《全國科普日、十月科普大行動(dòng)》、《科技周》、《科學(xué)發(fā)展觀：人與自然和諧發(fā)展篇——大自然的警示與啟示》等大型科普活動(dòng)。科普宣傳盡量做到貼近實(shí)際、、貼近群眾、貼近生活，以滿足廣大人民群眾的科學(xué)文化的需要。據(jù)統(tǒng)計(jì)，組織參加科普宣傳的人數(shù)達(dá)550多人次，編印發(fā)放各種科技資料25萬份，送書3千多本，放映科技錄像、光碟136場(chǎng)，觀看1.2萬人次，組織到各、鎮(zhèn)開展科普大集13次，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都到一次。目前市、鎮(zhèn)都已建設(shè)有科普宣傳陣地，出版科普宣傳140期（板）。

2、抓素質(zhì)教育和新技術(shù)新品種推廣成效顯著。深入基層調(diào)查研究，以“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”原則開展科技培訓(xùn)和推廣，動(dòng)員組織科技人員、會(huì)員開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和推廣，并與各職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府配合開展，以及以會(huì)代訓(xùn)和集中指導(dǎo)等辦法培訓(xùn)基層干部黨員和農(nóng)民群眾。據(jù)統(tǒng)計(jì)，獨(dú)辦聯(lián)辦培訓(xùn)班160期8200人次，推廣優(yōu)良品種35個(gè)，新技術(shù)10項(xiàng)。

3、抓青少年科技素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。與市教育部門通力合作，加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德科技素質(zhì)教育，組織開展“生物百項(xiàng)”、“五小發(fā)明”、“課外科學(xué)實(shí)踐”、“未成年人思想道德科普知識(shí)”、“科技論文”、“七巧板”、“明天小小科學(xué)家”等一系列科技活動(dòng)和科技競(jìng)賽活動(dòng)。為青少年健康成長(zhǎng)營造了一個(gè)良好環(huán)境氛圍，促進(jìn)了他們從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和熱愛祖國、團(tuán)結(jié)友愛、積極向上、文明禮貌的良好新風(fēng)尚。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在開展各種活動(dòng)競(jìng)賽中獲市市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)近百個(gè)，其中有三個(gè)獲區(qū)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

4、加強(qiáng)農(nóng)技協(xié)和科普示范基地指導(dǎo)。為充分發(fā)揮科普組織、基地的示范和帶動(dòng)作用，在鞏固原有的農(nóng)技協(xié)、示范基地的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)引導(dǎo)一至二個(gè)轉(zhuǎn)向規(guī)?；?、規(guī)范化和技術(shù)經(jīng)濟(jì)復(fù)合型發(fā)展。如__村桑蠶協(xié)會(huì)，已從原來的技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的技術(shù)經(jīng)濟(jì)復(fù)合型，開展標(biāo)準(zhǔn)化種桑養(yǎng)蠶生產(chǎn)，走上“公司+基地+協(xié)會(huì)（農(nóng)戶）”的經(jīng)營模式，并開展小蠶共育，接待上千人參觀；__水果協(xié)會(huì)，實(shí)行幾統(tǒng)一，發(fā)展無公害水果生產(chǎn)。

5、整合科普資源，凝聚一切可以凝聚的力量，開展科普宣傳。充分發(fā)揮科普領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建全國科普示范市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室作用以及科普聯(lián)席會(huì)議主要成員作用，積極組織各單位開展科普宣傳工作，充分發(fā)揮職能部門作用，整合社會(huì)科普資源，形成科普工作社會(huì)化新合力，做到觀念、組織、規(guī)劃（計(jì)劃）三到位，機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)、管理三落實(shí)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持科普公益事業(yè)，科普宣傳覆蓋面達(dá)92%以上，科普工作年年上新臺(tái)階。

三、2023年工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)對(duì)科普示范工作的檢查和指導(dǎo)，確?！叭珖破帐痉妒小睒s譽(yù)。

2、組織開展群眾性、社會(huì)性和經(jīng)常性的科普活動(dòng)。

3、搞好明年幾個(gè)大型科普品牌活動(dòng)，促進(jìn)科普常規(guī)化發(fā)展和深層次發(fā)展。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)組織建設(shè)，著手明年對(duì)鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）科協(xié)進(jìn)行換屆（即召開代表大會(huì)）。

5、進(jìn)一步建設(shè)完善市科協(xié)職業(yè)技能培訓(xùn)中心，逐步把培訓(xùn)中心由電腦培訓(xùn)擴(kuò)展到其他行業(yè)，辦成綜合性辦學(xué)單位，明年增開中、小學(xué)生科技興趣培訓(xùn)班。

6、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)技協(xié)、示范基地的指導(dǎo)，進(jìn)一步發(fā)揮科普示范作用。

7、召開全市農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)大會(huì)（或代表大會(huì)），促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)聯(lián)合體發(fā)展壯大。

8、組織開展幾個(gè)大型科普品牌活動(dòng)。

9、認(rèn)真按照市委、市政府的部署，做好各項(xiàng)中心工作及招商引資工作。

某市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

2023年12月8日

第12篇 2023年年小學(xué)科學(xué)教師年度思想總結(jié)范文

一、思想認(rèn)識(shí)

在這一年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己，鞭策自己。力爭(zhēng)在思想上、工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣作用。一年以來，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

二、教學(xué)工作

在擔(dān)任校自然專職教師以來，我努力在業(yè)務(wù)上勤鉆研。為了提高教學(xué)水平，常常翻閱《小學(xué)自然教學(xué)》、《科學(xué)課》、《湖南教育》等雜志，堅(jiān)持每天上各種教育網(wǎng)站，并且從中學(xué)到了很多知識(shí)。為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究水平，我利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn);從各班選出科學(xué)興趣小組成員，帶他們到校外觀察大自然，選擇有針對(duì)性的動(dòng)植物認(rèn)真觀察，使科學(xué)課真正成為學(xué)生喜愛的學(xué)科，營造積極探究的科學(xué)氛圍。力爭(zhēng)做領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)對(duì)我有信心、學(xué)生傾心的好老師。在今年上學(xué)期的畢業(yè)生自然實(shí)驗(yàn)操作考核中，我任教的六個(gè)班考核優(yōu)秀率百分之七十，合格率百分之百。

三、團(tuán)支部工作

本年度團(tuán)支部工作開展次數(shù)多，內(nèi)容有聲有色。如三月植樹活動(dòng)、團(tuán)員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比武等。作為團(tuán)支部書記，我嚴(yán)格要求自己，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，努力起模范帶頭作用。在與高嶺小學(xué)的結(jié)對(duì)子扶貧互助活動(dòng)中積極參與，與二年級(jí)陳燕同學(xué)結(jié)成對(duì)子，一直在學(xué)習(xí)和生活中盡力給予她幫助。

四、主要成績(jī)

被評(píng)為20__年上學(xué)期校“優(yōu)秀教師”;論文《談自然教學(xué)中實(shí)驗(yàn)材料的選擇》獲湖南省20__年小學(xué)自然優(yōu)秀論文評(píng)選三等獎(jiǎng);教學(xué)設(shè)計(jì)方案《聲音》獲湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十五”規(guī)劃課題階段性研究成果三等獎(jiǎng);論文《思想品德課的“激活”教學(xué)》獲20__年度全市思品和社會(huì)教學(xué)論文及活動(dòng)案例評(píng)比二等獎(jiǎng);校團(tuán)員教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)。

五、考勤情況

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因病請(qǐng)假一天，無遲到早退現(xiàn)象。

第13篇 2023-2023學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

__年----2023學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

科學(xué)課的教學(xué)實(shí)踐使我們時(shí)時(shí)能感受到前所未有的沖擊，同時(shí)能感受到一種振奮人心的變化，更深切地體會(huì)到了我們工作中那種由改革、由變化而帶來的激情，確有“一石激起千層浪”的感受。實(shí)踐中我們走過了一條鮮花與荊棘同生的短暫而又漫長(zhǎng)之路，更在實(shí)踐中為我們帶來了一個(gè)個(gè)值得探討與深思的問題。也正是這些值得探討與深思的問題激勵(lì)著我們與科學(xué)課一路同行。

課程在學(xué)校教育中始終處于核心地位。教育的目標(biāo)、價(jià)值主要通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，也是推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的關(guān)鍵。改革中的小學(xué)《科學(xué)》課程，將課程性質(zhì)定位于“以培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙教育”。強(qiáng)調(diào)呵護(hù)孩子與生俱來的好奇心，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)一些淺顯的科學(xué)知識(shí)。更加關(guān)注學(xué)生是否能將這些所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于日常生活。如何在課程實(shí)施過程中少走彎路，將新課程理念很好的落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中．我校著重做了以下幾項(xiàng)工作：

一、抓“準(zhǔn)”實(shí)施《科學(xué)》課程改革的支撐點(diǎn)——教師理念的更新

對(duì)于用全新思想觀念鍛造的新課程標(biāo)準(zhǔn)的《科學(xué)》新教材，教師在實(shí)施過程中，如果觀念得不到更新，那么就很難適應(yīng)課改要求下的課堂教學(xué)活動(dòng)，新課改的理念就很難得到貫徹，改革就很難達(dá)到預(yù)期的目的。為此校領(lǐng)導(dǎo)積極組織教師參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使實(shí)驗(yàn)教師清楚的掌握《科學(xué)》新教材的編寫意圖，感受到全新的課堂教學(xué)，達(dá)到思想上“通”，觀念上“明”。

1、走出去，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

拓寬外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，走出去，多向拓展，老師觀念上的耳目一新，行動(dòng)上的良好借鑒。回來后，試著上幾節(jié)模仿課，親自體驗(yàn)。從交流到課堂學(xué)習(xí)，感受新課改思想帶給自己成功的喜悅。

2、請(qǐng)進(jìn)來，加強(qiáng)指導(dǎo)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很重視對(duì)科學(xué)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常請(qǐng)縣教研員來校指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)，解決教師的疑難問題。教研員是我們的良師益友，經(jīng)常請(qǐng)教研員到學(xué)校為教師做悉心指導(dǎo)，使實(shí)驗(yàn)教師對(duì)教學(xué)觀念、教學(xué)技能、教學(xué)方法等要求掌握到位。

3、個(gè)人做，加強(qiáng)內(nèi)化。

加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，學(xué)校為科學(xué)教師征訂了科學(xué)雜志，科學(xué)教師能經(jīng)常閱讀摘抄，每學(xué)期寫自學(xué)筆記5000字以上，還經(jīng)常寫新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、個(gè)人反思等教學(xué)隨筆。在了解理論的同時(shí)還要落實(shí)到實(shí)踐中，確保一課一得，開展研討課，互相啟發(fā)，互相促進(jìn)。

二、抓“實(shí)”實(shí)施《科學(xué)》課程改革的著力點(diǎn)——探索課堂教學(xué)新方法

科學(xué)教育，它以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親自經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和探究欲，發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。由此可見，科學(xué)教育是開放的教育，科學(xué)教學(xué)只有構(gòu)建起開放的教學(xué)體系，才能承載起科學(xué)教育的使命。

1、新的學(xué)習(xí)方式：學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課的方式是玩中學(xué)，讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，從靜態(tài)學(xué)習(xí)走向動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)，從講述性學(xué)習(xí)走向探究型學(xué)習(xí)。學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體，科學(xué)探究是科學(xué)課的主旋律，面對(duì)妙趣橫生的科學(xué)世界時(shí)，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生無比的激情和盎然的情趣。教師必須尊重學(xué)生的意愿，以開放的觀念和心態(tài)，為學(xué)生營造寬松、民主、融洽的學(xué)習(xí)環(huán)境。教師要成為學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的激發(fā)者、個(gè)體成長(zhǎng)的輔導(dǎo)者、探究能力與科學(xué)精神的培養(yǎng)者，要注意“用教材教”而不是“教教材”要樹立開放教學(xué)內(nèi)容的觀念，按照科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念發(fā)掘教材內(nèi)外蘊(yùn)含的深層次的功能，擔(dān)當(dāng)起科學(xué)課程開發(fā)者、開展對(duì)學(xué)生科學(xué)的啟蒙教育和科學(xué)態(tài)度、科學(xué)情感、科學(xué)價(jià)值等科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在課堂教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教師要紿學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生在一種自信、安全的心理狀態(tài)下積極發(fā)展。讓學(xué)生身處有限的教室，思維卻遨游在無限的空間里。

2、新的教學(xué)方式：為了使學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)具有廣闊的智力背景，科學(xué)課教學(xué)不能局限于傳統(tǒng)意義上的教材，必須建立開放性的課程資源。教師應(yīng)主動(dòng)走出封閉型的課堂資源空間，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)校資源空間、家庭資源空間、社區(qū)資源空間和網(wǎng)絡(luò)資源空間，使學(xué)生多渠道、多媒體、多方位、個(gè)性化體驗(yàn)科學(xué)探究過程，變“講課”為“上課”，變學(xué)“答”為學(xué)“問”；即：改變過去教學(xué)中的教師以灌輸為主，學(xué)生以被動(dòng)接受學(xué)習(xí)為主，要體現(xiàn)教師知識(shí)課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，并形成能力。課堂的每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到“精”、“實(shí)”、“活”，即內(nèi)容精、方法精、活動(dòng)精。訓(xùn)練實(shí)際、知識(shí)扎實(shí)、有實(shí)效。教法活、學(xué)法活，解決問題靈活，不流于形式，注重課堂的實(shí)效性，有利于學(xué)生能力的形成。經(jīng)常組織學(xué)生開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)，刺激學(xué)生的靈感，讓學(xué)生在動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的實(shí)踐中充分得到鍛煉，為培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力創(chuàng)造寬松的空間環(huán)境，并提供良好的實(shí)踐條件。

三、其他工作：

1、本學(xué)期，學(xué)校完成了實(shí)驗(yàn)室的改建工作，建成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室并經(jīng)驗(yàn)收合格。

2、本學(xué)期，科學(xué)教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了科技活動(dòng)的培訓(xùn)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科學(xué)教學(xué)工作很支持，也很重視對(duì)科學(xué)教師的培養(yǎng)。但是，一個(gè)學(xué)校的科學(xué)教學(xué)要搞上去，光憑一兩個(gè)科學(xué)教師是不可能的，學(xué)校除了各個(gè)方面的硬件設(shè)施要配備齊全以外，學(xué)校在今后還要選取適當(dāng)場(chǎng)地，開辟學(xué)生喜歡的科普樂園，放飛心愛的小鳥，飼養(yǎng)可愛的小動(dòng)物；開辟種植試驗(yàn)田，讓學(xué)生親自種各種植物，觀察他們的生長(zhǎng)，體會(huì)科學(xué)的奧秘。盡一切能力為科學(xué)課走進(jìn)新天地創(chuàng)造空間。

第14篇 2023年科學(xué)教研組年度工作總結(jié)范文

緊張而又忙碌的一學(xué)期，求實(shí)而又創(chuàng)新的一學(xué)期，科學(xué)組的老師們握協(xié)作之手，興教研之風(fēng)，展百家之長(zhǎng)，結(jié)豐碩之果，出色地完成了教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、本組工作思路：

以更新科學(xué)教育觀念為前提，以優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高科學(xué)教師師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，切實(shí)解決科學(xué)教學(xué)中的新問題，努力開創(chuàng)我?？茖W(xué)教育工作新局面。

二、本組具體做法：

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念。

新學(xué)期一開始，科學(xué)組的老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃。教研組和各學(xué)科教師及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。本組教師經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，展開討論，提高認(rèn)識(shí)水平，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。組內(nèi)老師還規(guī)定了必讀三本書：《科學(xué)課》、《路培琦教學(xué)藝術(shù)》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。老師們自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu)。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，善學(xué)才能善研，善研才能善教，這已成為我們科學(xué)組教師的共識(shí)。我們組的每一位教師利用空堂時(shí)間學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)雜志,記業(yè)務(wù)、政治筆記幾萬，虛心學(xué)習(xí)他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),只要有公開課,我們組的老師都會(huì)抽時(shí)間去聽,每人聽課都在20節(jié)以上。

2.加強(qiáng)教研組的凝聚力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

我們教研組雖然人員少，老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重，但是每次的教研活動(dòng)都能增進(jìn)同事之間的交流和了解。大家互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以集體的力量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益。我們堅(jiān)持開展聽、評(píng)、說課活動(dòng)，并且把這個(gè)活動(dòng)作為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。我們組的教師十分重視聽評(píng)課活動(dòng)，聽課前認(rèn)真?zhèn)湔n，設(shè)計(jì)教案，互相切磋。聽課后認(rèn)真評(píng)課，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，對(duì)老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。聽評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。在教學(xué)中，本組教師從備、教、輔、改、研、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)，樹立教育教學(xué)質(zhì)量第一的意識(shí)，在備課中不僅考慮教師的教，而且更多思考學(xué)生如何學(xué)，并且摸清情況，對(duì)癥下藥。我們還堅(jiān)持集體備課，人人上研究課制度。在上研究課時(shí),我們確定不好上的課為研究?jī)?nèi)容.不同老師上同一內(nèi)容.上課前交流自已的想法,上完后集體評(píng)課,找閃光點(diǎn),找需要改進(jìn)的地方,然后把不同老師的課進(jìn)行對(duì)比,確定這一課的最佳教學(xué)方法.并且及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),要求人人寫說課稿,人人寫教學(xué)反思,反思教學(xué)中的得失,教學(xué)反思組內(nèi)老師人人閱讀,人人提出不同見解.每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言人，對(duì)教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難、困惑、經(jīng)驗(yàn)、建議，全組教師一起積極研討，對(duì)改進(jìn)提高教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。在工作中我們做到精益求精,求真務(wù)實(shí).不光如此，我們還注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐. 及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。本學(xué)期我們教研組有教學(xué)論文在省級(jí)刊物發(fā)表;有論文分別獲市級(jí)二、三等獎(jiǎng);有論文在縣《教學(xué)研究》上發(fā)表;有說課稿分別獲國家級(jí)二、三等獎(jiǎng);有說課稿分別獲縣教育局優(yōu)秀成果一、三等獎(jiǎng);有2節(jié)公開課分別獲市一等獎(jiǎng)和學(xué)校示范課。2名教師被評(píng)為縣級(jí)骨干教師;一名教師被評(píng)為市優(yōu)秀科學(xué)教師。有有關(guān)科學(xué)組活動(dòng)的新聞在省級(jí)刊物《教師報(bào)》上報(bào)道。

3.注重過程評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

科學(xué)課最難把握的就是組織教學(xué)，否則就“亂”而難“收”從三年級(jí)開始學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)課程，為了打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)呵護(hù)學(xué)生的科學(xué)興趣，我們科學(xué)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)制訂和修改的《小學(xué)課堂常規(guī)》，結(jié)合學(xué)校的《習(xí)慣培養(yǎng)》課題，認(rèn)真討論研究制定了科學(xué)課學(xué)習(xí)過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，注重學(xué)生的過程評(píng)價(jià)管理，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主實(shí)行加分減分制度.每學(xué)期的第一節(jié)課,我們都會(huì)把科學(xué)課堂上的要求給學(xué)生講清楚.我們對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)分為課堂行為規(guī)范、實(shí)驗(yàn)操作與小制作、期末考試三個(gè)方面。對(duì)課堂規(guī)范我們從嚴(yán)要求，每月一檢查，達(dá)到10分者可以自選座位，當(dāng)小組長(zhǎng)等。我們制定了具體的加分細(xì)則，如課前主動(dòng)擦黑板或打掃衛(wèi)生加一分，回答一次問題可得一面紅旗，實(shí)驗(yàn)最快的小組可得一面紅旗，實(shí)驗(yàn)時(shí)小組合作好，每個(gè)小組可得一面紅旗，坐得好的小組可得一面紅旗，老師口頭表揚(yáng)一次可得一面紅旗，累計(jì)4面紅旗可得一分，一節(jié)課下來紅旗最多的小組可得一分等等。同時(shí)也制定了減分細(xì)則：如不帶材料者扣一分、上課遲到者扣一分，實(shí)驗(yàn)不認(rèn)真者扣一分、有黃牌者扣一分、不帶書者扣一分，在實(shí)驗(yàn)桌里亂扔?xùn)|西者扣一分等,一個(gè)月累計(jì)有5分者進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練學(xué)生學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得輕松，學(xué)習(xí)的積極性很高，在各個(gè)方面都力爭(zhēng)有優(yōu)異的表現(xiàn)。學(xué)生各方面的素質(zhì)都得到提高，良好的行為習(xí)慣正逐漸養(yǎng)成。我們真正做到了把評(píng)價(jià)落到實(shí)處。

4.克服種種困難，探索綜合實(shí)踐活動(dòng)新路子。

新學(xué)期開始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們組老師負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。由于該課是新開設(shè)的地方課，我們不知道該如何去上，但我們組的教師虛心學(xué)習(xí)，克服種種困難，知難而上，經(jīng)常研討。通過一學(xué)期的摸索研究對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課有了一定認(rèn)識(shí)，知道了如何寫文本案例，案例的組成包括哪些部分，知道了如何帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)踐，課如何去上。功負(fù)不負(fù)有心人，我組教師有文本案例獲市二等獎(jiǎng)，第一次參加市綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課展評(píng)就得到與會(huì)教師的高度贊揚(yáng)。雖然在這次活動(dòng)中吃了不少苦，熬了不少夜，光一個(gè)文本案例就寫了一萬多，但是我們深感值得。為我們今后工作奠定了一定的基礎(chǔ)。在活動(dòng)中我們得到全校老師的大力支持，我們深表感謝。學(xué)生也在這次活動(dòng)中得到鍛煉和提高，動(dòng)手制作了各種各樣的的特色產(chǎn)品，我們組的老師對(duì)學(xué)生的每一件作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)選。有少數(shù)學(xué)生的作品得到與會(huì)老師的肯定，并變成了商品。更進(jìn)一步激發(fā)了他們的興趣。

三、今后努力方向：

1.結(jié)合市課題《科學(xué)探究的研究》和學(xué)校的《習(xí)慣研究》。進(jìn)一

步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識(shí)，促使他們能積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，尋求解決問題的方法。掌握科學(xué)探究學(xué)習(xí)模式適用的課型，以及探究的各個(gè)環(huán)節(jié)的選擇性運(yùn)用。

2. 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，在思想認(rèn)識(shí)上與時(shí)俱進(jìn)，提高自身的理論修養(yǎng)，用先進(jìn)的理論武裝自我，并且積極運(yùn)用到實(shí)際教育教學(xué)工作中去。

四、反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，我們的教科研計(jì)劃的制定和具體步驟相應(yīng)的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式;外出培訓(xùn)和聽課的機(jī)會(huì)不是很多，這對(duì)老師視野的開拓有很大的限制;還有教學(xué)硬件設(shè)施的不完善，許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材與新教材不配套，與教材配套的光盤無法用。

總之，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實(shí)踐中再接再厲，力求科學(xué)教研組建設(shè)日臻完善，掀開一個(gè)新的篇章。

第15篇 2023年小學(xué)科學(xué)教學(xué)年度工作總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室的踐行“導(dǎo)、學(xué)、議、練”教學(xué)模式的磨課要求，以打造高效課堂為宗旨，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為根本，使教師能準(zhǔn)確把握“導(dǎo)、學(xué)、議、練”的內(nèi)涵，熟悉掌握操作流程。讓教師不斷更新觀念，優(yōu)化教學(xué)過程、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式等。

二、本組具體做法

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教育觀念

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線，為更好地踐行“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式，我們對(duì)“導(dǎo)學(xué)議練”進(jìn)行了集中研訓(xùn)，又在每周三下午教研學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)來幫助老師們提高業(yè)務(wù)水平。

2、深入開展“導(dǎo)學(xué)議練”磨課活動(dòng)

活動(dòng)中教研組組織教師進(jìn)行集體備課，精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，采取一課多講，講議結(jié)合的形式，全組教師參加聽課、議課，取得了顯著的成效。在這學(xué)期的磨課活動(dòng)中我們分別對(duì)《認(rèn)識(shí)光》、《空氣在哪里》、《蚯蚓找家》、《擺的秘密》進(jìn)行了反復(fù)研磨。通過磨課活動(dòng)老師們的研究意識(shí)增強(qiáng)了，專業(yè)素質(zhì)提高了，雖然有苦，但辛苦過后品嘗到了收獲的甘甜。

3、專題研究，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)

實(shí)驗(yàn)在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中占有相當(dāng)重要的地位，它是科學(xué)探究的重要一環(huán)，有助于培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐、探究能力，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。在課堂上無論是教師演示實(shí)驗(yàn)，還是學(xué)生自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，都是培養(yǎng)學(xué)生探究能力至關(guān)重要的方式。為了讓教研活動(dòng)更具體明確，這學(xué)期我們教研組確立了“利用實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生探究能力”的教研專題。并在每次磨課活動(dòng)中對(duì)這一方面進(jìn)行特別關(guān)注，從課堂教學(xué)反映出老師們都能做到結(jié)合實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，并比以往有所進(jìn)步。

三、反思與改進(jìn)

反思我們組的教學(xué)和教研工作，也發(fā)現(xiàn)了我們工作中存在的一些失誤和不足，比如由于兼職的原因個(gè)別老師把教研的精力更多的投入到所謂的主科中，對(duì)科學(xué)教研工作不積極，再如我們的教研計(jì)劃的實(shí)施還不是百分百落實(shí)，有時(shí)候只流于形式。

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我們以“導(dǎo)學(xué)議練”磨課活動(dòng)為主線，開展了豐富的教研活動(dòng)，我們辛勤付出，我們開心收獲，正是這些收獲讓我們更有信心在下個(gè)學(xué)期的教研工作中，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、勇于開拓，在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的探索和實(shí)踐中再接再厲，取得更顯著的成績(jī)。

小學(xué)科學(xué)教研組教學(xué)工作總結(jié)

2023年科學(xué)教研組工作總結(jié)范文(4) | 返回目錄

我們科學(xué)教研組在上級(jí)教研部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，共同努力，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展教研工作，不斷提升教師思想、水平業(yè)務(wù)，以此提高教學(xué)質(zhì)量，有效地發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、加強(qiáng)教研組組風(fēng)建設(shè)。

按規(guī)定，科學(xué)教研組必須做到期初，組里有計(jì)劃，人人有計(jì)劃，期末組里有總結(jié)，人人有總結(jié)，每項(xiàng)活動(dòng)有記載。我們?cè)谛聲r(shí)期、新形式下，及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念，切實(shí)指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)活動(dòng)。我們嚴(yán)格貫徹教育局有關(guān)政策、規(guī)定，面向全體學(xué)生，教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作有效扎實(shí);循循善誘，努力使每位學(xué)生都具有良好的科學(xué)思想，具備良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握好最基礎(chǔ)的科學(xué)知識(shí)、技能。這些是我們科學(xué)教師的共同目標(biāo)。

二、 有序進(jìn)行常規(guī)教學(xué)。

每學(xué)期初，我們教研組集體進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，大家先自學(xué)，然后互相交流，互談感受，結(jié)合自己所任教的年級(jí)教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求，制訂好相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。

根據(jù)教學(xué)實(shí)際，嚴(yán)格抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)一絲不茍。工作做細(xì)致，要求更具體，更具可操作性、評(píng)價(jià)性。經(jīng)常開展集體備課，要求在課后有教后感，以便和其他教師進(jìn)行交流。

課堂上，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評(píng)價(jià)多元化?？茖W(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，我們的課堂教學(xué)目標(biāo)興趣、能力是首位，這些有了，知識(shí)自然而然就掌握了。我們教師要跟著形勢(shì)，不斷轉(zhuǎn)變思想、觀念，積極開展實(shí)踐，探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學(xué)法，并及時(shí)總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。

根據(jù)我們所教學(xué)科的特點(diǎn)，我們要求學(xué)生進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)、小論文、調(diào)查報(bào)告等，口頭的、書面的、動(dòng)手的、觀察的，形式不限?？己诉@塊，我們要求做到備課適當(dāng)超前，教研組教師互查，學(xué)校抽查想結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果有記錄，及時(shí)反饋給任課教師。

三、加強(qiáng)校本化培訓(xùn)，保證高質(zhì)量的研究。

高素質(zhì)的教師是科學(xué)教學(xué)的中堅(jiān)力量，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣，自主體驗(yàn)自主創(chuàng)新的過程，發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新的重要使命，也是探索構(gòu)建新的自然教學(xué)體系的核心力量。要引導(dǎo)學(xué)生走自主創(chuàng)新之路，教師首先要開展自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)教，邊學(xué)習(xí)，邊指導(dǎo)，我們教研組制定了個(gè)項(xiàng)學(xué)習(xí)制度、計(jì)劃。從而能讓教師有目的地調(diào)控教與學(xué)，使學(xué)生自己有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、意識(shí)、對(duì)自己所要達(dá)到的學(xué)習(xí)要求及社會(huì)價(jià)值有所認(rèn)識(shí)，并能主動(dòng)規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)。

另一方面，讓學(xué)生能獨(dú)創(chuàng)性地學(xué)習(xí)。不滿足從于教師、書本獲得答案或結(jié)果，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容能展開獨(dú)立思考，進(jìn)行多向思維，能從多角度去認(rèn)識(shí)同一事物，并善于把他們綜合為整體認(rèn)識(shí)，能創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)去適應(yīng)新的情況，探索新問題，使自己的視野不斷拓寬。

四、構(gòu)建教學(xué)策略，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

努力培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與科學(xué)學(xué)習(xí)，自主探究學(xué)習(xí)，從小善于探究創(chuàng)新，為今后的自主學(xué)習(xí)、生活、工作打下良好的基礎(chǔ)。我們就從以下幾方面入手：(1)、從教學(xué)目標(biāo)上，發(fā)展學(xué)生的整體素質(zhì);(2)、從教學(xué)對(duì)象上，全體學(xué)生自主參與、有效參與、動(dòng)態(tài)參與;(3)、從教學(xué)關(guān)系上，民主互助、合作愉快、深化角色改變;(4)、從教法上，啟發(fā)、導(dǎo)學(xué)、激勵(lì)、內(nèi)化;(5)、從教學(xué)要素上，語言、工具(現(xiàn)代教育媒體，傳統(tǒng)教育媒體)、價(jià)值、人際關(guān)系等綜合使用;(6)、從評(píng)價(jià)方式，關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更重視過程。