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某企業(yè)培訓制度匯編8篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):35

某企業(yè)培訓制度

有哪些

企業(yè)的培訓制度是提升員工能力和團隊效率的關鍵組成部分,主要包括以下幾個方面:

1. 新員工入職培訓:這是每個新加入團隊成員必經的階段,旨在幫助他們快速熟悉公司文化、規(guī)章制度和基本工作流程。

2. 技能提升培訓:針對各個崗位的專業(yè)技能進行強化,如銷售技巧、項目管理、客戶服務等,以提高員工的工作效能。

3. 領導力培訓:為有潛力的員工提供領導力培養(yǎng),包括團隊建設、決策制定和沖突解決等能力的提升。

4. 跨部門協(xié)作培訓:通過模擬項目或團隊活動,增強各部門間的溝通與協(xié)作,提升整體組織效率。

5. 持續(xù)學習計劃:鼓勵員工自我發(fā)展,提供在線課程、研討會或參加行業(yè)會議的機會。

主要內容

企業(yè)培訓制度的核心內容包括課程設計、講師選擇、評估機制和反饋系統(tǒng):

- 課程設計:根據(jù)員工需求和企業(yè)發(fā)展目標,定制符合實際的培訓內容,確保課程的實用性和針對性。

- 講師選擇:可以是內部資深員工分享經驗,也可以聘請外部專家,確保知識的權威性和時效性。

- 評估機制:通過測試、觀察和同事評價等方式,定期評估培訓效果,以便及時調整培訓策略。

- 反饋系統(tǒng):建立一個開放的平臺,鼓勵員工分享培訓心得,提出改進建議,促進培訓制度的持續(xù)優(yōu)化。

重要性

企業(yè)培訓制度的重要性不言而喻:

1. 提升員工技能:針對性的培訓有助于員工提升專業(yè)技能,更好地適應工作需求,提高生產力。

2. 塑造企業(yè)文化:通過培訓傳播公司的價值觀和行為準則,增強員工的歸屬感和忠誠度。

3. 促進職業(yè)發(fā)展:為員工提供成長機會,有助于吸引和留住人才,降低員工流失率。

4. 創(chuàng)新與變革:培訓有助于員工接受新觀念,推動創(chuàng)新,應對市場變化,保持企業(yè)的競爭力。

一個健全的培訓制度對于企業(yè)來說,既是投資也是回報,它能提升員工的個人價值,同時推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

某企業(yè)培訓制度范文

第1篇 某企業(yè)安全教育培訓制度

1.目的

公司對從業(yè)人員進行安全生產教育培訓,保證從業(yè)人員具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)。

2.范圍

本制度適用于公司全體員工及相關人員的各種安全教育培訓活動和培訓管理工作。

3.職責

公司各種安全教育培訓工作由人力資源部負責

公司安全教育培訓計劃由經理批準;

各部門配合執(zhí)行公司安全培訓工作;

人力資源部負責監(jiān)督檢查培訓落實情況。

4.工作程序

4.1培訓類型

a.企業(yè)法人及各層次主要負責人的年度安全教育培訓;

b.公司主要負責人及安全員的年度安全教育培訓;

c.專職安全生產管理人員年度安全教育培訓、證書復審培訓;

d.企業(yè)專業(yè)技術人員年度安全教育培訓;

e.特種作業(yè)人員年度安全教育培訓及證書復審培訓;

f.轉崗、換崗、待崗復工人員上崗前培訓;

g.新員工進廠三級安全培訓教育;

h.其他經常性安全教育。

4.2安全教育培訓的主要內容

(1)安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章和方針、政策。

(2)安全生產責任制、技術標準和安全操作規(guī)程。

(3)本崗位使用的設備、安全防護裝置的構造、性能、作用以及實際操作技能。

(4)本崗位處理意外事故能力和緊急自救、互救知識。

(5)勞動防護用品、用具的使用與保管。

(6)生產安全事故案例。

(7)勞動紀律。

4.3培訓管理

每年年底,綜合科根據(jù)各部門需求和落實的安全教育培訓資金情況,制定下年度的培訓計劃,報財務部審核后,由總經理批準。

培訓計劃批準后,有綜合科下發(fā)到各個部門具體實施。

培訓實施應保留培訓記錄,包括培訓參加人員名單、考核試卷(如有)、證書等。

證書原件由個人保留,持證上崗。人力資源部保留證書復印件。

人力資源部按培訓計劃定期監(jiān)督檢查培訓工作的落實情況和培訓效果。

4.4培訓內容

4.4.1公司主要負責人、安全生產管理人員、安全員每年安全教育再培訓時間不得少于16學時。再培訓的內容包括:有關安全生產的法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程、標準和政策;安全生產的新技術、新知識;安全生產管理經驗;典型事故案例。

4.4.2新從業(yè)人員上崗前必須進行公司級、部級、班組級三級安全教育培訓。培訓時間不得少于48學時:

a.公司級安全生產培訓由綜合科負責。公司級安全生產培訓應包括勞動安全生產的基本知識,本公司安全健康規(guī)章制度及狀況、勞動紀律;作業(yè)場所和崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施;有關事故案例等。

b.部級安全生產培訓由部長組織實施。部級安全生產培訓應包括本工程部勞動安全健康狀況和規(guī)章制度,主要危險危害因素及安全事故,預防生產安全事故和職業(yè)病的主要措施,典型事故案例及事故應急處理措施等內容。

c.班組級安全生產培訓由班組長組織實施。班組級安全生產培訓應包括遵章守紀,崗位安全操作規(guī)程,崗位間工作銜接配合的安全健康事項,生產設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的性能及正確使用方法等內容。

4.4.3從業(yè)人員調整工作崗位或離崗一年以上重新上崗,以及采用新技術、新工藝、新材料或使用新設備進行生產時,應對從業(yè)人員進行有針對性的安全生產教育培訓、培訓由綜合科負責組織實施。

待崗人員復工前的安全生產教育,由綜合科負責組織實施,不得少于4學時;其他原因休假超過6個月的人員,復工前的安全生產教育,不得少于2學時。

4.4.4 從事特種作業(yè)的人員必須經過專門的安全知識與安全操作技能培訓,并經過考核,取得特種作業(yè)資格后方可上崗作業(yè)。有關特種作業(yè)人員的安全技術培訓考核工作具體規(guī)定按國家安全生產監(jiān)督管理局安監(jiān)管人字〔2002〕124號文件要求執(zhí)行。

4.4.5公司其他人員、專業(yè)工程技術人員的安全生產培訓由綜合科組織實施。其內容應包括勞動安全健康法律、法規(guī)及本部門、本崗位安全健康職責,安全技術、勞動衛(wèi)生和安全文化的知識,有關事故案例及事故應急措施等內容。

4.4.6臨時培訓由綜合科根據(jù)情況及外部要求,臨時提出申請,報總經理批

第2篇 某企業(yè)安全教育與培訓制度

1、入職新工人上崗前必須進行不少于72學時的強制性安全培訓,經考核合格,簽訂勞動協(xié)議和師徒合同后方可辦理臨時入井證上崗實習,四個月后由安全培訓科對新工人實際情況進行考核,合格后發(fā)放正式上崗證方可單獨上崗作業(yè)。凡現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)沒有持上崗證或臨時上崗證作業(yè)者,除對本人進行處罰外,對隊長罰款__元/人·次。

2、轉崗或離崗一年以上工人重新上崗時,其所在單位向安全培訓科提出申請,由安全培訓科對其進行轉崗培訓、考核,并建立培訓、考核檔案,辦理(更換)入井證。未按照規(guī)定培訓上崗的,對其責任隊長罰款__元/人·次。

3、每月由安全培訓中心負責編排培訓計劃(并與生產經營計劃同時下達),每年對對安全生產工作的職工進行不少于20小時再培訓,不按要求接受再培訓者罰款__元/人·次。

4、開辦培訓班時,安全培訓中心負責在開班前三天以授課通知書的形式通知授課教師,授課教師按照授課通知培訓內容編寫培訓教案,必須按照規(guī)定時間進行授課,授課要保證培訓質量,保證培訓課時。培訓班結束后,教案交培訓科存檔。無教案或教案不符合標準要求上課或培訓質量達不到要求,對授課教師罰款50元/次。

5、受培訓賞在培訓期間無故遲到、早退,罰款20元/次,曠課罰款30元/次;擾亂課堂紀律,影響教學進度,罰款50元/次。

6、考試試卷由授課教師(培訓組織單位)負責必須在培訓班結束前一天出題??荚囉砂踩嘤栔行呢撠熃M織,一律采用閉卷考試,賞必須遵守考場紀律,對違犯考場紀律者罰款30元/次,試卷作廢,取消其考試資格。考試結束后,試卷評卷由授課老師當天完成(包括在試卷上簽字)并打印成績單,寫出培訓總結,交安全培訓中心存檔。否則對授課教師罰款50元/次。

7、培訓學員考試成績低于60分的,必須參加補考,補考仍不及格的,調離工作崗位交勞動科待崗,安全培訓中心負責填入職工培訓檔案。

8、由安全培訓中心負責對授課教師進行考核,授課費按60元/學時按季度進行造冊發(fā)放。

9、主要負責人、安全生產管理人員必須按照規(guī)定要求接受專門的安全培訓,取得安全資格證后,方可上崗;特殊工種必須按照規(guī)定要求接受專門的安全培訓,取得特種作業(yè)人員操作資格證后方可上崗。

10、主要負責人、安全生產管理人員培訓(復訓),按集團公司下達的培訓指標進行培訓(復訓),由安全培訓中心負責安排、組織,并建立受培(復訓)人員情況檔案。被安排培訓(復訓)人員不得以任何理由拒絕。否則,對其罰款100元/次。

11、特殊工種培訓(復訓),按集團公司下達的培訓(復訓)工種、人數(shù),由安全培訓科負責安排、組織,有關單位按時參與,人員必須提供初中以上文化程度的證明材料,文盲和半文盲不準參加特殊工種培訓,安全培訓中心對特殊工種必須建檔,實行微機管理。

12、參加特殊工種培訓(復訓)人員必須按通知時間帶身份證(或身份證復印件)和生活費等到安全培訓中心報名登記。否則,不安排其參加培訓(復訓)。

13、特殊工種在培訓(復訓)期間,違犯規(guī)章制度、紀律被培訓單位通報批評(扣分)者,回礦后,按集團公司扣分情況進行罰款,每扣一分罰款50元,并按嚴重“三違”對其過關幫教。

14、主要負責人、安全生產管理人員、特殊工種培訓(復訓),凡因考試不及格,經補考仍不及格,沒有拿到資格證者。第二次又被安排培訓(復訓)者,培訓費自理,仍未取得資格證者,不得從事原崗位工作。

15、各隊必須建立特殊工種管理檔案(檔案記載培訓時間、工種、證件有效期等),否則,對該隊支書罰款30元。

16、凡取得特種作業(yè)操作資格證的職工,非工作需要不得隨意調動,確需調動的,調出單位在人員調動之前必須通知安全培訓中心調整檔案,安全培訓科備案后方可辦理調動手續(xù),不經簽字備案隨意調動特殊工種不從事原工種者,對隊長罰款100元。

17、本辦法自2009年7月1日起由安全培訓中心負責監(jiān)督執(zhí)行。

第3篇 某某企業(yè)安全教育培訓制度

1、入職新工人上崗前必須進行不少于72學時的強制性安全培訓,經考核合格,簽訂勞動協(xié)議和師徒合同后方可辦理臨時入井證上崗實習,四個月后由安全培訓科對新工人實際情況進行考核,合格后發(fā)放正式上崗證方可單獨上崗作業(yè)。凡現(xiàn)場檢查發(fā)現(xiàn)沒有持上崗證或臨時上崗證作業(yè)者,除對本人進行處罰外,對隊長罰款__元/人·次。

2、轉崗或離崗一年以上工人重新上崗時,其所在單位向安全培訓科提出申請,由安全培訓科對其進行轉崗培訓、考核,并建立培訓、考核檔案,辦理(更換)入井證。未按照規(guī)定培訓上崗的,對其責任隊長罰款__元/人·次。

3、每月由安全培訓中心負責編排培訓計劃(并與生產經營計劃同時下達),每年對對安全生產工作的職工進行不少于20小時再培訓,不按要求接受再培訓者罰款__元/人·次。

4、開辦培訓班時,安全培訓中心負責在開班前三天以授課通知書的形式通知授課教師,授課教師按照授課通知培訓內容編寫培訓教案,必須按照規(guī)定時間進行授課,授課要保證培訓質量,保證培訓課時。培訓班結束后,教案交培訓科存檔。無教案或教案不符合標準要求上課或培訓質量達不到要求,對授課教師罰款50元/次。

5、受培訓賞在培訓期間無故遲到、早退,罰款20元/次,曠課罰款30元/次;擾亂課堂紀律,影響教學進度,罰款50元/次。

6、考試試卷由授課教師(培訓組織單位)負責必須在培訓班結束前一天出題??荚囉砂踩嘤栔行呢撠熃M織,一律采用閉卷考試,賞必須遵守考場紀律,對違犯考場紀律者罰款30元/次,試卷作廢,取消其考試資格??荚嚱Y束后,試卷評卷由授課老師當天完成(包括在試卷上簽字)并打印成績單,寫出培訓總結,交安全培訓中心存檔。否則對授課教師罰款50元/次。

7、培訓學員考試成績低于60分的,必須參加補考,補考仍不及格的,調離工作崗位交勞動科待崗,安全培訓中心負責填入職工培訓檔案。

8、由安全培訓中心負責對授課教師進行考核,授課費按60元/學時按季度進行造冊發(fā)放。

9、主要負責人、安全生產管理人員必須按照規(guī)定要求接受專門的安全培訓,取得安全資格證后,方可上崗;特殊工種必須按照規(guī)定要求接受專門的安全培訓,取得特種作業(yè)人員操作資格證后方可上崗。

10、主要負責人、安全生產管理人員培訓(復訓),按集團公司下達的培訓指標進行培訓(復訓),由安全培訓中心負責安排、組織,并建立受培(復訓)人員情況檔案。被安排培訓(復訓)人員不得以任何理由拒絕。否則,對其罰款100元/次。

11、特殊工種培訓(復訓),按集團公司下達的培訓(復訓)工種、人數(shù),由安全培訓科負責安排、組織,有關單位按時參與,人員必須提供初中以上文化程度的證明材料,文盲和半文盲不準參加特殊工種培訓,安全培訓中心對特殊工種必須建檔,實行微機管理。

12、參加特殊工種培訓(復訓)人員必須按通知時間帶身份證(或身份證復印件)和生活費等到安全培訓中心報名登記。否則,不安排其參加培訓(復訓)。

13、特殊工種在培訓(復訓)期間,違犯規(guī)章制度、紀律被培訓單位通報批評(扣分)者,回礦后,按集團公司扣分情況進行罰款,每扣一分罰款50元,并按嚴重“三違”對其過關幫教。

14、主要負責人、安全生產管理人員、特殊工種培訓(復訓),凡因考試不及格,經補考仍不及格,沒有拿到資格證者。第二次又被安排培訓(復訓)者,培訓費自理,仍未取得資格證者,不得從事原崗位工作。

15、各隊必須建立特殊工種管理檔案(檔案記載培訓時間、工種、證件有效期等),否則,對該隊支書罰款30元。

16、凡取得特種作業(yè)操作資格證的職工,非工作需要不得隨意調動,確需調動的,調出單位在人員調動之前必須通知安全培訓中心調整檔案,安全培訓科備案后方可辦理調動手續(xù),不經簽字備案隨意調動特殊工種不從事原工種者,對隊長罰款100元。

17、本辦法自2009年7月1日起由安全培訓中心負責監(jiān)督執(zhí)行。

第4篇 某企業(yè)內部安全培訓教育制度

1目的:

為貫徹“安全第一,預防為主,增強安全意識;遵章守紀,持續(xù)改進,保障健康安全”的方針,提高員工安全意識,減少事故的發(fā)生,特制定本制度。

2范圍:

2.1公司全體員工(包括新員工、合同工、臨時工);

2.2外來人員(外單位來公司業(yè)務聯(lián)系、施工、培訓、學習等);

2.3轉崗、頂崗、脫崗人員。

3職責:

3.1人力資源部負責組織新員工、臨時工入廠一級安全教育;

3.2綜合管理部負責協(xié)助人力資源部進行一級安全教育;識別、計劃并組織實施專項、日常安全培訓教育;

3.3行政部協(xié)助人力資源部進行一級安全教育;識別、計劃并組織實施消防、保衛(wèi)、交通運輸培訓教育;

3.4各生產單位負責對新員工進行二級安全教育;協(xié)助人力資源部、綜合管理部、行政部進行安全培訓教育;識別、計劃、組織進行本單位安全培訓教育;

3.5各生產班組負責進行三級安全教育;協(xié)助上級部門實施各種安全培訓教育工作;

3.6財務部負責保障教育資金的落實。

4內容:

4.1入企業(yè)教育

4.1.1一級安全教育

由人力資源部組織綜合管理部、行政部對新入廠員工進行一級安全教育,教育內容包括:國家有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、制度、公司安全管理制度、公司安全生產特點、相關事故分析、安全注意事項以及職業(yè)衛(wèi)生防護知識等,并經考試合格后方可分配到單位。培訓時間不少于24學時。

4.1.2二級安全教育

由各單位第一負責人負責,教育內容包括:廠安全生產制度、生產特點、工藝流程、主要設備的性能、安全技術規(guī)程、相關事故教訓、安全防護設施、勞動保護用品使用等,并經考試合格,方可分配到工段、班組。培訓時間不少于24學時。

4.1.3三級安全教育

由班組長(工段長)負責,教育內容包括:崗位生產任務、特點、主要生產設施結構原理、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全操作規(guī)程、預防措施、相關事故案例、安全設施裝置、工(器)具、個人防護用品(器具)消防器材等,并經考試合格方可上崗作業(yè)。培訓時間不少于8學時。

4.2特種作業(yè)教育

4.2.1由綜合管理部組織特種作業(yè)培訓。特種作業(yè)人員必須按《特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)則》(gb5306-)的要求進行安全技術培訓考核,取得特種作業(yè)證后,方可從事特種作業(yè)。

4.2.2特種作業(yè)人員須按各業(yè)務主管部門的有關規(guī)定的期限組織復審。

4.3危險化學品運輸、押運人員教育培訓

從事危險化學品運輸?shù)鸟{駛員、押運人員必須進行有關安全培訓,經所在地設區(qū)的交通部門考核合格,取得上崗證后方可上崗作業(yè)。

4.4變更培訓

各單位在新工藝、新技術、新設備、新材料、新產品投產前要按新的安全操作規(guī)程,對崗位作業(yè)人員和有關人員進行專門教育,考試合格后,方可獨立作業(yè)。

4.5事故教育

凡發(fā)生重大事故和惡性未遂事故后,公司要及時組織有關人員進行現(xiàn)場教育,吸取教訓,防止類似事故重復發(fā)生。

4.6大修或關鍵、重點部位檢修前教育

各單位在大修或關鍵、重點部位檢修前,各單位要組織并實施相關人員的專門安全教育。綜合管理部進行監(jiān)督檢查。

4.7轉崗、頂崗、脫崗人員教育培訓

員工轉崗、干部頂崗以及脫離崗位6個月以上者,必須由廠、班組進行相關內容的安全教育培訓,并經考核合格方可上崗作業(yè)。

4.8外來人員培訓

4.6.1外來施工人員必須經綜合管理部和行政部進行安全教育培訓,培訓內容包括:公司生產特點、相關制度、相關規(guī)定、安全注意事項、事故應急救援等內容,并經考試合格方可發(fā)放入廠證。

4.6.2外來參觀、學習、業(yè)務聯(lián)系人員,須由相關單位進行相關安全制度、規(guī)定廠及注意事項培訓教育。

4.9日常安全教育

4.9.1綜合管理部協(xié)助公司安委會制定并實施公司級日常安全教育,教育對象包括公司級、廠級領導及安全員,教育內容包括:國家政策法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度、典型案例討論及其他相關內容。

4.9.2各單位組織制定本單位日常安全教育、班組安全學習計劃,班組安全學習每月不少于一次,班組所有人員必須參加,教育內容包括:國家政策法規(guī)、公司安全文件、規(guī)章制度、廠安全規(guī)章制度、典型案例等相關內容。

4.9.3公司各級管理人員要定期參加班組安全學習,綜合管理部和生產廠安全管理部門要定期檢查班組安全活動情況,在活動記錄上簽字。

4.9.4公司安全培訓是全員培訓,任何人缺席均需進行補培訓。

4.10安全培訓教育管理

4.10.1公司各部門要建立從業(yè)人員培訓教育檔案,記錄培訓時間、內容和考核結果。

4.10.2公司、各單位要根據(jù)生產需要,確定培訓目標,指定培訓計劃并實施,培訓計劃變更要有記錄。

4.10各部門要對培訓教育方式和效果進行評價,確定是否達到培訓目的。

第5篇 某某企業(yè)安全生產宣傳教育培訓制度

為全面提高廣大企業(yè)職工、群眾的安全素質及安全管理能力,增強依法自我安全保護意識,促進企業(yè)安全生產狀況穩(wěn)定,根據(jù)《安全生產法》和有關法律法規(guī)的規(guī)定,結合本企業(yè)實際,制定本制度:

一、充分認識安全宣傳教育培訓的重要性和緊迫性,加強安全培訓工作,是貫徹“安全第一、預防為主”方針,建立安全生產長效機制的重要舉措,是增強企業(yè)職工和廣大人民群眾的安全意識,提高安全素質,保障安全生產的重要途徑。因此,要把安全宣傳教育培訓作為一項重要的基礎工作和緊迫的戰(zhàn)略任務,加強領導,采取有力措施,切實抓出成效。

二、確立堅持以人為本,依法培訓;統(tǒng)一管理,部門負責;突出重點,全員培訓;落實責任,依法監(jiān)督的基本原則。

三、安全宣傳教育培訓工作由安全生產辦公室負責統(tǒng)一組織部署在全廠范圍內開展工作,各職能部門相互協(xié)調配合,利用各種宣傳方式,大力宣傳國家安全法律、法規(guī)、政策和企業(yè)的安全生產規(guī)章制度及安全管理知識。

四、宣傳教育工作必須在每年的重大節(jié)假日,在各部門、車間、班組利用懸掛宣傳橫額,張貼標語,派發(fā)宣傳單張等方法大張旗鼓開展宣傳教育工作,營造安全生產氛圍,起到感染警示作用。

五、每年組織“安全生產月”、“安全生產萬里行”和安全講座等活動,在職工、群眾中大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規(guī);宣傳安全生產工作的先進典型和經驗,開展事故案例講解,提高廣大職工的安全生產觀念和認識。

六、定期開展各類特種作業(yè)人員安全生產技術知識培訓,注冊安全主任管理工作培訓,企業(yè)法人代表和廠長、經理培訓等,通過開展培訓,提高企業(yè)的安全管理技術知識和安全操作技能。

七、逐步健全建立安全教育培訓檔案建設,規(guī)范安全管理行為。在企業(yè)內部推行定期安全知識教育工作和安全例會制度,落實管理人員和生產員工的“三級安全教育”(即廠、車間、班組)。使企業(yè)內部時時刻刻警鐘長鳴,安全意識提高。

八、事故應急救援小組對重大危險源、重點部位、易燃易爆高危場所開展消防滅火培訓演練,教育企業(yè)員工懂得防火、滅火知識,熟練安全操作技能。

九、對沒有進行安全教育培訓(包括生產崗位安全教育、管理人員安全教育、特種作業(yè)人員安全教育)和安全宣傳的,必須強制責成整改,落實教育工作。

__企業(yè)名稱(蓋章)

年 月 日

第6篇 某企業(yè)安全生產宣傳教育培訓制度

為全面提高廣大企業(yè)職工、群眾的安全素質及安全管理能力,增強依法自我安全保護意識,促進企業(yè)安全生產狀況穩(wěn)定,根據(jù)《安全生產法》和有關法律法規(guī)的規(guī)定,結合本企業(yè)實際,制定本制度:

一、充分認識安全宣傳教育培訓的重要性和緊迫性,加強安全培訓工作,是貫徹“安全第一、預防為主”方針,建立安全生產長效機制的重要舉措,是增強企業(yè)職工和廣大人民群眾的安全意識,提高安全素質,保障安全生產的重要途徑。因此,要把安全宣傳教育培訓作為一項重要的基礎工作和緊迫的戰(zhàn)略任務,加強領導,采取有力措施,切實抓出成效。

二、確立堅持以人為本,依法培訓;統(tǒng)一管理,部門負責;突出重點,全員培訓;落實責任,依法監(jiān)督的基本原則。

三、安全宣傳教育培訓工作由安全生產辦公室負責統(tǒng)一組織部署在全廠范圍內開展工作,各職能部門相互協(xié)調配合,利用各種宣傳方式,大力宣傳國家安全法律、法規(guī)、政策和企業(yè)的安全生產規(guī)章制度及安全管理知識。

四、宣傳教育工作必須在每年的重大節(jié)假日,在各部門、車間、班組利用懸掛宣傳橫額,張貼標語,派發(fā)宣傳單張等方法大張旗鼓開展宣傳教育工作,營造安全生產氛圍,起到感染警示作用。

五、每年組織“安全生產月”、“安全生產萬里行”和安全講座等活動,在職工、群眾中大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規(guī);宣傳安全生產工作的先進典型和經驗,開展事故案例講解,提高廣大職工的安全生產觀念和認識。

六、定期開展各類特種作業(yè)人員安全生產技術知識培訓,注冊安全主任管理工作培訓,企業(yè)法人代表和廠長、經理培訓等,通過開展培訓,提高企業(yè)的安全管理技術知識和安全操作技能。

七、逐步健全建立安全教育培訓檔案建設,規(guī)范安全管理行為。在企業(yè)內部推行定期安全知識教育工作和安全例會制度,落實管理人員和生產員工的“三級安全教育”(即廠、車間、班組)。使企業(yè)內部時時刻刻警鐘長鳴,安全意識提高。

八、事故應急救援小組對重大危險源、重點部位、易燃易爆高危場所開展消防滅火培訓演練,教育企業(yè)員工懂得防火、滅火知識,熟練安全操作技能。

九、對沒有進行安全教育培訓(包括生產崗位安全教育、管理人員安全教育、特種作業(yè)人員安全教育)和安全宣傳的,必須強制責成整改,落實教育工作。

__企業(yè)名稱(蓋章)

年 月 日

第7篇 某企業(yè)新進人員培訓管理制度

企業(yè)新進人員培訓管理制度

第1章 總則

第1條 新進人員培訓的宗旨是使新進人員了解企業(yè)的概況和規(guī)章 制度,能更快地勝任新工作。

第2條 每位新進入企業(yè)的員工必須參加企業(yè)的入職培訓,接受熟悉企業(yè)整體情況的培訓和部門基本技能訓練,從而了解企業(yè)的文化和價值觀及企業(yè)的整體運作,了解本部門職責、工作程序及方法,從而使新員工盡快適應工作環(huán)境。

第3條 新進人員培訓包括新員工崗前培訓、在職員工調崗培訓,還包括復職人員、臨時職工和兼職人員的培訓。

第2章 培訓計劃

第4條 入職培訓應按人力資源部門的招聘計劃和新員工入職情況來制定。

第5條 凡新進人員必須接受7~10天(至少7天)的崗位培訓。

第6條 崗前培訓需要幫助新進人員介紹以下三個方面的內容

(1)解說《員工手冊》。

(2)說明工作崗位職責、要求,安排并介紹培訓期間的指導人員。

(3)參觀各部門,了解各部門情況,介紹負責人和同事。

第7條 崗前培訓的內容應該包括以下五大方面

(1)企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。

(2)企業(yè)當前的業(yè)務、具體工作流程。

(3)企業(yè)的組織機構及部門職責。

(4)企業(yè)的經營理念、企業(yè)文化、規(guī)章 制度及一些約定俗成的內容。

(5)工作崗位介紹、業(yè)務知識及技能技巧培訓。

第8條 按企業(yè)發(fā)展狀況、工作環(huán)境及程序,新員工的崗前培訓分為企業(yè)整體培訓、部門工作引導和實地培訓三個階段。

第9條 整體培訓最重要的是傳授各種知識,并使新員工重點了解下列五大內容

(1)企業(yè)狀況:發(fā)展歷史、經營現(xiàn)狀、經營項目、生產經營目的、歷史使命及行業(yè)地位。

(2)企業(yè)組織機構,各部門的工作職責、業(yè)務范圍。

(3)產品的性能、包裝及價格,產品銷售情況,市場上同類產品信息及其生產廠家的情況。

(4)新員工未來的工作崗位要求及特征,與其他部門互相配合的事項。

(5)企業(yè)規(guī)章 制度、紀律、道德規(guī)范及禮儀規(guī)范要求。

第10條 接受整體培訓后,應對受訓新員工的優(yōu)勢、劣勢做出評價,提供給該員工未來的技術技能培訓、實地培訓的負責人,以便他們針對各個員工的弱點開展有側重的培訓。

第11條 部門工作引導重點在于讓新員工學習未來實際工作需要的技能,應在以下五方面加強新員工培訓

(1)工作態(tài)度與服務理念。

(2)掌握未來工作的崗位職責及具體內容,每天的例行工作和其他相關工作。

(3)未來工作可能會用到的工作方法、時間管理技巧及人際關系溝通技巧等。

(4)與其他同事的協(xié)調、配合能力及團隊協(xié)作精神。

(5)介紹與本部門工作相關的部門成員、該部門的主要職能、本部門與該部門在工作上的合作事項及未來部門間的工作配合要求等。

第12條 實地培訓即為在實習期,讓新員工在一位資深員工的指導下開始承擔工作。指導人員僅在一旁示范和協(xié)助,盡量讓新員工自己去操作練習,待新員工完成后再告之其應改進的地方。這種培訓方式有利于加深印象、加快進步的速度。

第13條 分支機構的培訓可與實地培訓有機結合進行。

第14條 部門培訓的負責人必須是新員工未來的主管和實地培訓的負責人,必須具有豐富的工作經驗和規(guī)范的技術水準。

第15條 實地培訓的指導人員應本著負責的態(tài)度,將新員工錄用后的績效與部門績效掛鉤。為提高實地培訓指導人員的積極性和責任心,企業(yè)根據(jù)具體情況給予擔任人員一定的獎勵。

第16條 對調崗人員、復職人員、臨時職工、兼職人員的培訓,包括工作崗位職責、職業(yè)精神、信念、規(guī)章 守則、職業(yè)操守教育和勵志類教育等培訓。應側重于工作崗位職責方面的培訓,使其適當了解企業(yè)組織概況、經營方針以及有關的人事管理規(guī)定等相關內容。

第17條 凡指定需要接受培訓的人員,除有特殊情況經審核被給予準假或免訓者外,一律不準不參加培訓。

第3章 培訓實施

第18條 培訓計劃編制和組織實施由人力資源部門和培訓部門全權負責。企業(yè)主要領導須參與新員工入職培訓,并負責部分內容的培訓工作。企業(yè)全體員工尤其是相關部門的骨干都有責任協(xié)助新員工的入職培訓工作。

第19條 關于入職培訓時間的規(guī)定

(1)入職培訓的整個過程一般要持續(xù)三個月,可根據(jù)實際情況做適當延長或縮短。

(2)集中培訓的時間應安排合理,提前計劃并告知相關部門負責人及受訓人員。

(3)實地培訓時間應與企業(yè)的作息時間一致。

(4)參觀培訓的時間視具體情況而定,確定后應提前一天告知人力資源部或后勤部門。

第20條 關于培訓方法的規(guī)定

(1)理論知識培訓主要采取集中授課、普通講座的方式。

(2)專業(yè)技能培訓采取實地培訓的方式,到實習工廠、車間、部門實際操作和練習。

(3)企業(yè)認知培訓可采取實地參觀的方式,受訓員工根據(jù)講師和培訓組織者的安排實地參觀考察,并在參觀后提交《參觀感想》或《參觀報告》。

(4)在入職培訓過程中,盡量讓新員工多接觸工作中的實踐知識,多提供參考資料和視聽教材,多提供動手操作的機會。受訓員工要將培訓的感想和認識做出記錄,提高他們的觀察、記錄和公文寫作能力。

第21條 關于培訓內容的規(guī)定。

(1)對企業(yè)的組織機構設置、生產經營管理系統(tǒng)要重點介紹。

(2)對各部門的職責、權利、工作內容等要做詳細介紹。

(3)要對企業(yè)的政策、法規(guī)及規(guī)章 制度進行仔細說明,包括以下具體內容:發(fā)薪方法及日期,晉升制度,休假及請假規(guī)定,員工福利制度,作息時間及輪班制度,遲到、早退、曠工處分辦法,勞動合同協(xié)議,聘用、解雇規(guī)定,在職員工行為準則等。

(4)要保證新員工清楚地掌握了工作性質、責任,真正掌握了業(yè)務知識。

(5)要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。

(6)要訓練新員工的禮儀修養(yǎng),養(yǎng)成禮貌待人的良好習慣。

(7)要讓剛畢業(yè)的新員工意識到校園生活與企業(yè)生活的差別,認識到自己的責任。

(8)要培養(yǎng)新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態(tài)度。

(9)注意培養(yǎng)新員工的團隊合作精神和集體利益優(yōu)先的意識。

第22條 為了讓新員

工從多個角度了解企業(yè)的職能部門,在入職培訓期間,可把新員工安排到不同的部門去實習,考察其能力和能適應的部門,并為員工正式定崗提供依據(jù)。

第23條 結合工作性質和工作環(huán)境,對新員工提供必要的生產安全指導培訓。其應達到的目標包括:

(1)新員工對自己的福利及生命安全放心,從而能安心工作;

(2)建立了安全生產和善意合作的基礎;

(3)可以防止在工作程序上的浪費,避免發(fā)生意外事件;

(4)可減少因員工受傷補償?shù)馁M用和醫(yī)療服務費用的支出;

(5)有利于企業(yè)建立良好的信譽。

第24條 安全培訓還包括企業(yè)商業(yè)機密、信息安全保密培訓。在入職培訓過程中,對新員工要灌輸保守企業(yè)機密的意識,并把《企業(yè)商業(yè)機密保密協(xié)議》作為《勞動合同》的附件同新員工簽訂。

第4章 培訓評估

第25條 每開展一項培訓項目,應及時檢查新員工的培訓效果,由培訓指導員或講師負責。檢查方法包括測試、現(xiàn)場操作等。

第26條 培訓講師于培訓結束后一周內,評定出新員工的測試成績,并登記在《新員工入職培訓測試成績表》上。培訓測試成績作為新員工試用期考核及正式錄用的參考依據(jù)。

第27條 因故未能參加測試者,事后一律補考,否則不予以轉正。

第28條 每項培訓結束后,培訓部根據(jù)實際需要開展新員工培訓意見調查,要求學員填寫《新員工入職培訓調查表》與測試試卷一并收回,作為培訓效果評估的參考依據(jù)。

第29條 人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果,分發(fā)調查表,由用人部門主管或相關人員填寫后收回,作為評估長期效果的參考依據(jù)。

第30條 將以上評估的內容及結果形成書面的報告,呈報用人部門主管、人力資源部經理及相關企業(yè)領導,作為新員工錄用轉正的參考依據(jù)。

第5章 培訓檔案管理

第31條 自新員工進入企業(yè)后,人力資源部專員應為每一位新員工建立相應的培訓檔案,記錄每一次受訓人員的具體情況和培訓效果。

第32條 將每次開展的培訓用錄像記錄存檔,并將與培訓相關的資料存檔,建立培訓工作檔案,其內容包括新員工培訓需求分析、新員工培訓計劃、新員工培訓方案、實施過程、效果評估和考核記錄等各方面的內容。

第33條 建立新員工培訓講師檔案,這有利于日后選擇培訓講師。培訓講師檔案主要包括培訓講師姓名、基本簡歷、培訓經驗和培訓業(yè)績等各方面的內容。

第6章 附則

第34條 新員工入職培訓所花的費用由培訓項目負責人申請,報財務經理和總經理審核。在培訓結束后憑各種財務憑證到財務部報銷,多退少補。

第35條 本制度呈報總經理審批后頒布實施。其中未盡事宜,可隨時進行修改和增補,并呈報總經理審核批準后生效。

第8篇 某企業(yè)員工培訓教育管理制度

不管理小公司還是大企業(yè),有一個完整的企業(yè)員工培訓教育管理制度是必須的,下面是企業(yè)管理網(wǎng)提供的,請閱讀下文。

一、目的和適用范圍

(一)為規(guī)范培訓教育工作,提高培訓效果,為企業(yè)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才,特訂立本制度。

(二)適用范圍:全體員工及各種培訓教育工作。

二、總則

(一)藥品生產企業(yè)的各級管理人員,生產,檢驗以及與生產活動有關的維修,清潔,儲運,服務等人員,均應按《gmp規(guī)范》原則和各自的職責要求接受《gmp規(guī)范》培訓教育。

(二)《gmp規(guī)范》培訓教育方案應根據(jù)不同培訓對象的要求分別制訂,教材要由淺入深,注重普及與提高,理論與實踐相結合。

(三)培訓教育工作要制度化,規(guī)范化。個人培訓記錄要歸檔保存,培訓效果要定期考核評價。

(四)企業(yè)應明確主管培訓教育工作的職能部門。在編制企業(yè)教育計劃時,應將《gmp規(guī)范》培訓教育納入計劃,并配備合適的專職或兼職教員,同時要為教員的知識更新和深造創(chuàng)造條件,以不斷提高培訓教育工作水平。

三、培訓教育的方式

(一)培訓教育可采用廠內和廠外培訓。企業(yè)可選派有關人員參加廠外各類有關《gmp規(guī)范》培訓班、研討班,使他們成為企業(yè)推行《gmp規(guī)范》的骨干。

(二)廠內培訓可采用全脫產、半脫產以及現(xiàn)場培訓形式,針對本企業(yè)實施《gmp規(guī)范》的現(xiàn)狀,對職工采取增強實施《gmp規(guī)范》意識和專門技術與方法的培訓。

四、培訓教育分類

(一)根據(jù)培訓內容可將其劃分為“普及教育”和“深化教育”,根據(jù)培訓對象可將其劃分為“新進人員職前教育”和“在職員工業(yè)務技能教育”。

(二)普及教育的對象是企業(yè)的全體職工,特別是生產人員和基層管理人員。教育內容主要有:

1.《gmp規(guī)范》的基本概念;

2.質量管理的基本知識;

3.有關專業(yè)基本知識;

4.與本職工作有關的《gmp規(guī)范》基本知識。

(三)深化教育的對象主要是企業(yè)負責人,質量、技術、生產制造等部門的負責人和從事技術、質量、設計、科研、計劃、設備、采購、供應等部門的技術人員和管理人員。教育的內容主要是在掌握《gmp規(guī)范》基本概念的基礎上,進一步學習專業(yè)技術知識,并運用這些知識和方法推動《gmp規(guī)范》的執(zhí)行。

(四)職前教育:職前教育由所在部門與行政人事部聯(lián)合組織,培訓計劃由行政人事部負責人與各部門負責人共同擬定。從新職員報到后進行,時間一般為三天。職前教育培訓程序分為三個階段,即公司行政人事部的教育培訓,相關部門的教育培訓和現(xiàn)場培訓。各部門的教育培訓和現(xiàn)場培訓由新進員工任職部門主管負責。

1.由行政人事部進行的教育培訓的內容為:

(1)了解公司概況和目前的發(fā)展狀況;

(2)明確公司的經營宗旨和發(fā)展目標;

(3)了解本公司的機構設置和組織;

(4)了解公司的各項管理制度;

(5)了解公司各部門(各分支機構)的業(yè)務范圍(經營項目);

(6)了解公司對員工職業(yè)道德、行為規(guī)范、工作能力等方面的要求。

2.各部門培訓教育的內容為:

(1)了解本部門的業(yè)務范圍和職責;

(2)了解本部門每天例行的業(yè)務和臨時性業(yè)務;

(3)了解本部門工作計劃和發(fā)展計劃;

(4)了解本部門的各項管理制度;

(5)熟悉本部門從事具體工作的工作方法和思維模式,提高工作效率。

3.現(xiàn)場培訓:由帶班師傅負責,要求在試用期內掌握各種崗位操作技能,熟練完成日常工作。

(五)在職員工的業(yè)務培訓

1.公司所有人員都必須定期進行培訓教育,根據(jù)崗位職責不同,培訓教育分三個層次:部門經理及以上人員、各部門管理人員、操作工人。

(1)部門經理及以上人員培訓內容為:組織營運、管理技能、領導水平、gmp知識、新知識、新技能、市場信息;

(2)各部門管理人員培訓的主要內容為:基本工作技能、基本組織技能、指導監(jiān)督技能、gmp概念及具體要求;

(3)操作工人培訓的主要內容為:崗位工作技能、崗位gmp知識、崗位職責、崗位sop及相關規(guī)定。

2.員工培訓可根據(jù)實際情況采用相應的方式。

(1)部門經理及以上人員的教育培訓采用廠外培訓、工作中培訓、集中研討的方式;

(2)各部門管理人員的教育培訓采用短訓班、崗位培訓、專業(yè)深造的方式,由公司行政人事部負責協(xié)調,gmp辦公室組織安排,屬計劃性培訓;

(3)操作工人的教育培訓采取上崗前培訓、集中學習、定期測試的方式,也屬計劃性的培訓。

3.培訓內容及培訓計劃(包括培訓名單、時間、教師、教材、費用等)由相關的部門根據(jù)實際情況擬定后交行政人事部匯總上報總經理審核批準。

(1)行政人事部負責公司簡介及公司管理制度的教育培訓;

(2)生產管理部負責公司設備、技術、工具、工作方法的教育培訓;

(3)gmp辦公室負責gmp知識的培訓;

(4)技術開發(fā)部負責公司產品及產品發(fā)展知識的培訓;

(5)技術開發(fā)部負責新知識、醫(yī)藥行情新技能及信息知識方面的培訓,并與行政人事部聯(lián)合負責公司ci策略、企業(yè)形象知識的培訓。

(六)再就業(yè)培訓

1.公司設立再就業(yè)培訓中心,負責公司待崗人員培訓管理,中心設行政人事部內主任由行政人事部經理兼任,管理員由人事主管兼任。

2.凡有下列情形之一者,由部門提出待崗申請,進入再就業(yè)培訓中心

(1)年度績效考評較差級者;

(2)各種培訓考試不及格,經補考仍不及格者;

(3)業(yè)務能力不適應所擔任職務的(由部門經理提議,報主管副總審批);

(4)有其它情形確需再就業(yè)培訓者(經主管副總審批確認)。

3.培訓內容:

(1)公司管理制度;

(2)原工作崗位操作規(guī)程、業(yè)務知識;

(3)相關培訓考試資料;

(4)其它相關內容。

4.培訓老師:

由再就業(yè)培訓中心根據(jù)實際情況請有關部門人員講課。

5.凡被確定為待崗人員的,須于當天下班前到再就業(yè)培訓中心管理員處辦理報到手續(xù)。

6.待崗人員在待崗期內,在公司各部門范圍內自找接收單位,在________天(含)內找到接收單位的,按規(guī)定辦理調配手續(xù)。________天后仍找不到接收單位的,限期________個工作日內辦理完解除勞動關系手續(xù),在限期內不辦理勞動關系解除手續(xù)的,勞動合同自行解除。

7.待崗期間待遇:待崗人員到再就業(yè)培訓中心報到后,________日(含)內調配上崗的,工資連續(xù)計算并按新崗位核定工資標準;超過________日的,待崗期間發(fā)放本人基本工資,取消其它福利津貼,只享受社會保險待遇。

五、培訓教育管理

(一)行政人事部與gmp辦公室應共同負責組織其他各部門制訂公司統(tǒng)一年度培訓計劃和編選培訓教材,并負責監(jiān)督各項計劃的實施,對培訓效果組織考評,以期不斷提高和改進。各部門內部也可自行組織各種形式的業(yè)余培訓,需要其它部門給予配合的,由行政人事部出面協(xié)調。培訓過程中,行政人事部要注意協(xié)調各部門的關系,盡量提供各種條件。

(二)受訓人員不論在廠外和廠內培訓,均需填寫個人培訓記錄,培訓結束后轉交主管培訓部門,作為職工培訓檔案留存。

六、培訓教育的考評

(一)培訓教育應建立考核制度,企業(yè)依照《gmp規(guī)范》培訓計劃,對各級受訓人員進行定期考核。尤其是新進員工,必須經過崗前培訓考核合格取得上崗資格后,方可上崗。

(二)培訓后,各部門都必須給參加培訓的員工建立培訓檔案,并作效果評價。年度各類培訓考核的成績由行政人事部匯總備案,作為員工年度考評的重要依據(jù)之一。

(三)凡考試成績不合格、業(yè)務能力已不適應所擔任職務的,行政人事部可根據(jù)具體情況給予減薪、降職等處分,并限期補考。如補考仍達不到要求者,可根據(jù)需要,予以調離原職、調換工種、甚至辭退等處分。

培訓管理的實用模式

某企業(yè)培訓制度匯編8篇

企業(yè)的培訓制度是提升員工能力和團隊效率的關鍵組成部分,主要包括以下幾個方面:1. 新員工入職培訓:這是每個新加入團隊成員必經的階段,旨在幫助他們快速熟悉公司文化、規(guī)章制度和基本工作流程。2. 技能提升培訓:針對各個崗位的專業(yè)技能進行強化,如銷售技巧、項目管理、客戶服務等,以提高員工的工作效能。3. 領導力培訓:為有潛力的員工提供領導
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