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有哪些制度
實驗報告制度是科學研究和企業(yè)研發(fā)中不可或缺的一環(huán)，它主要包括以下幾個核心組成部分：
1. 實驗目的：清晰闡述實驗的目的和預期結果，為后續(xù)分析提供方向。
2. 實驗設計：詳細描述實驗的步驟、方法和所用設備，確保他人能復現(xiàn)實驗。
3. 數(shù)據記錄：準確記錄實驗過程中的觀察和測量數(shù)據，保證數(shù)據的原始性和完整性。
4. 結果分析：對實驗數(shù)據進行統(tǒng)計和解析，揭示可能的規(guī)律或趨勢。
5. 結論與討論：基于結果提出結論，并討論實驗的局限性及可能的改進方案。
6. 參考文獻：引用相關研究，展現(xiàn)實驗的學術背景和理論依據。
內容是什么
實驗報告制度的實施旨在提高實驗的標準化和科學性。它要求每個環(huán)節(jié)都應嚴謹對待，如實驗目的需明確且具有針對性，設計部分需詳盡無遺，確保實驗的可重復性。數(shù)據記錄務必真實，不允許篡改或遺漏，以維護科研誠信。結果分析階段，要運用適當?shù)慕y(tǒng)計方法，確保結論的可靠性和有效性。討論部分則鼓勵批判性思維，反思實驗的不足，提出改進措施，推動研究進步。
在企業(yè)環(huán)境中，實驗報告制度有助于優(yōu)化產品開發(fā)和流程改進。通過規(guī)范化的報告，團隊成員能更好地理解和評估實驗成果，進而做出明智的決策。這也促進了知識的傳播和團隊間的協(xié)作。
注意事項
1. 實驗報告應保持客觀，避免主觀臆斷影響結果解讀。
2. 保持報告的清晰度，避免使用過于專業(yè)或復雜的術語，確保所有相關人員都能理解。
3. 時刻注意數(shù)據保護，確保敏感信息的安全。
4. 定期審查和更新實驗報告制度，以適應新的科研或技術發(fā)展。
5. 鼓勵團隊成員積極參與報告的撰寫和審閱，促進知識共享和技能提升。
實驗報告制度的執(zhí)行需要全體成員的配合與堅持，唯有如此，才能充分發(fā)揮其在科研和企業(yè)實踐中的價值。
實驗報告制度范文
第1篇 實驗室緊急事故報告處理制度
為防止重大安全事故發(fā)生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發(fā)生的事故,保護研究人員人身安全和實驗室財產安全,保障實驗室安全和正常運轉,特制定本處理制度。
一、實驗室安全隱患分析
分析實驗室存在的安全隱患,易發(fā)生的事故類型有:
(一)、火災
火災性事故的發(fā)生具有普遍性,幾乎所有的實驗室都可能發(fā)生: 1、忘記關電源,致使設備或用電器具通電時間過長,溫度過高,引起著火;2、操作不慎或使用不當,使火源接觸易燃物質,引起著火; 3、供電線路老化、超負荷運行,導致線路發(fā)熱,引起著火; 4、亂扔煙頭,接觸易燃物質,引起著火。
(二)、爆炸
爆炸性事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室: 1、違反操作規(guī)程,引燃易燃物品,進而導致爆炸; 2、設備老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。
(三)、中毒
毒害性事故多發(fā)生在具有化學藥品和劇毒物質的化學實驗室和具有毒氣排放的實驗室: 1、違反操作規(guī)程,將食物帶進有毒物的實驗室,造成誤食中毒; 2、設備設施老化,存在故障或缺陷,造成有毒物質泄漏或有毒氣體排放不出,釀成中毒; 3、管理不善,造成有毒物品散落流失,引起環(huán)境污染; 4、廢水排放管路受阻或失修改道,造成有毒廢水未經處理而流出,引起環(huán)境污染; 5、進行有毒有害操作時不佩戴相應的防護用具; 6、不按照要求處理實驗“三廢”,污染環(huán)境。
(四)、觸電
1、違反操作規(guī)程,亂拉電線等; 2、因設備設施老化而存在故障和缺陷,造成漏電觸電。
(五)、灼傷
皮膚直接接觸強腐蝕性物質、強氧化劑、強還原劑,如濃酸、濃堿、氫氟酸、鈉、溴等引起的局部外傷: 1、在做化學實驗時沒有根據實驗要求配戴護目鏡,眼睛受刺激性氣體薰染,化學藥品特別是強酸、強堿、玻璃屑等異物進入眼內; 2、在紫外光下長時間用裸眼觀察物體; 3、使用毒品時沒有配戴橡皮手套,而是用手直接取用化學毒品; 4、在處理具有刺激性的、惡臭的和有毒的化學藥品時,沒有在通風櫥中進行, 吸入了藥品和溶劑蒸氣。 5、用口吸吸管移取濃酸、濃堿,有毒液體,用鼻子直接嗅氣體。
二、成立應急組織機構、明確職責 學院黨政負責人為第一安全責任人,各(梯隊)實驗室落實安全責任人和實驗室安全員,學院成立實驗室安全事故應急領導小組。
領導小組主要職責:
(1)組織制定安全保障規(guī)章制度;
(2)保證安全保障規(guī)章制度有效實施;
(3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;
(4)組織制定并實施安全事故應急預案;
(5)負責現(xiàn)場急救的指揮工作;
(6)及時、準確報告安全事故。 應急電話: 火警:119 匪警: 110 醫(yī)療急救120
三、實驗室突發(fā)事故應急處理預案:
(一)實驗室火災應急處理預案:
1、發(fā)現(xiàn)火情,現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速報告;
2、確定火災發(fā)生的位置,判斷出火災發(fā)生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;
3、明確火災周圍環(huán)境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發(fā)生;
4、明確救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救;包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災,可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。 易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災,使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災,應切斷電源后再滅火,因現(xiàn)場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水。 可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。
5、依據可能發(fā)生的危險化學品事故類別、危害程度級別,劃定危險區(qū),對事故現(xiàn)場周邊區(qū)域進行隔離和疏導;
6、視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。
(二)實驗室爆炸應急處理預案:
1、實驗室爆炸發(fā)生時,實驗室負責人或安全員在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門;
2、所有人員應聽從臨時召集人的安排,有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現(xiàn)場。
3、應急預案領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。
(三)實驗室中毒應急處理預案: 實驗中若感覺咽喉灼痛、嘴唇脫色或發(fā)紺,胃部痙攣或惡心嘔吐等癥狀時,則可能是中毒所致。視中毒原因施以下述急救后,立即送醫(yī)院治療,不得延誤。
1、首先將中毒者轉移到安全地帶,解開領扣,使其呼吸通暢,讓中毒者呼吸到新鮮空氣;
2、誤服毒物中毒者, 須立即引吐、洗胃及導瀉,患者清醒而又合作,宜飲大量清水引吐,亦可用藥物引吐。對引吐效果不好或昏迷者,應立即送醫(yī)院用胃管洗胃。孕婦應慎用催吐救援。
3、重金屬鹽中毒者,喝一杯含有幾克mgso4的水溶液,立即就醫(yī)。不要服催吐藥,以免引起危險或使病情復雜化。 砷和汞化物中毒者,必須緊急就醫(yī)。
4、吸入刺激性氣體中毒者,應立即將患者轉移離開中毒現(xiàn)場,給予2%~5%碳酸氫鈉溶液霧化吸入、吸氧。氣管痙攣者應酌情給解痙攣藥物霧化吸入。應急人員一般應配置過濾式防毒面罩、防毒服裝、防毒手套、防毒靴等。
(四)實驗室觸電應急處理預案:
1、觸電急救的原則是在現(xiàn)場采取積極措施保護傷員生命。
2、觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法: ⑴切斷電源開關; ⑵若電源開關較遠,可用干燥的木橇,竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備; ⑶可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源;
3、觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。
4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯(lián)系校醫(yī)務室接替救治。
(五)實驗室化學灼傷應急處理預案:
1、強酸、強堿及其它一些化學物質,具有強烈的刺激性和腐蝕作用,發(fā)生這些化學灼傷時,應用大量流動清水沖洗,再分別用低濃度的(2%~5%)弱堿(強酸引起的)、弱酸(強堿引起的)進行中和。處理后,再依據情況而定,作下一步處理。
2、濺入眼內時,在現(xiàn)場立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗。每一實驗室樓層內備有專用洗眼水龍頭。沖洗時,眼睛置于水龍頭上方,水向上沖洗眼睛沖洗,時間應不少于15分鐘,切不可因疼痛而緊閉眼睛。處理后,再送眼科醫(yī)院治療。
第2篇 城新實驗學校安全傷害事故應急處理程序報告制度
一、事故應急處理程序
為保障學校有一個良好的教育教學環(huán)境和穩(wěn)定有序的教學秩序,切實保障學校財產、學校周邊環(huán)境和全體師生的安全,依據《學生傷害事故處理辦法》制定事故應急處理程序。
1、學生在課間活動中,追逐打鬧、跌倒碰傷、撞傷、互相間撕打、扭傷等所引起的傷害,首先把學生送到學校衛(wèi)生室進行簡單處理:如傷害較重,及時把學生送往附近的醫(yī)院治療;同時通知監(jiān)護人到醫(yī)院配合治療,做好受傷學生家長的穩(wěn)定工作,并及時調查事因,分清責任,提出處理辦法。老師事后主動為學生補課,辦理傷害事故的賠保事宜。
2、在體育課上擅自行動或運動不當?shù)仍斐傻膫?除現(xiàn)場急救外,力爭在最短的時間內將受害者送到跗近醫(yī)院治療,井通知其監(jiān)護人。待事故調查清楚,分清責任后,再提出處理辦法。
3、學生在上學、放學途中,發(fā)生傷害,學校在獲悉情況后,要立即組織人員赴現(xiàn)場了解情況,組織急救,通知監(jiān)護人,并及時報警。
4、若有學生在校食用午餐后或飲用水后發(fā)生不適,應由學校教師立即護送到附近醫(yī)院診斷治療,通知學生的監(jiān)護人;若大面積發(fā)生學生不適情況,學校應立即組織搶救,并向衛(wèi)生、防疫,教育主管部門報告,同時通知學生的監(jiān)護人。保護現(xiàn)場及48小時留樣食品,及時上報。2小時內分別向所在地衛(wèi)生監(jiān)督所、教育主管部門報告,井積極配合衛(wèi)生監(jiān)督所調查取證;如為疑似人為投毒,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調查取證.
5、學校房屋給學生帶來傷害時,立即將學生撤離到安全地帶,就地組織搶救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學生送醫(yī)院治療,同時通知學生的監(jiān)護人,及時報告教育主管部門。
6、場地、設施等給學生帶來傷害時,立即就地組織急救,力爭在最短的時間將學生送醫(yī)院治療,同時通知學生的監(jiān)護人。
7、組織學生外出參觀和社會實踐活動等引起傷害時,就地組織急救,并撥打“120”,力爭在最短的時間將學生送醫(yī)院治療,同時通知學生的監(jiān)護人。
8、校內任何發(fā)現(xiàn)火情的人應及時撥打“119/110”,在消防人員未到達之前,學校應及時疏散學生到安全地帶,盡量避免人身傷害;如為疑似人為縱火,必須及時報警,控制人員流動,配合公安部門調查取證。
二、事故報告制度
1、學校需要進行報告的事故范圍是情形嚴重的學生傷害事故;即可能導致殘疾;學生個體死亡;群死群傷;涉及面廣,影響正常教育教學秩序導致社會不穩(wěn)定因素等傷害事故。
2、發(fā)生學生傷害事故時,學校應當首先向教育主管部門匯報有關情況。
3、當學生傷害事故涉及到其他行政部門管轄范圍時,學校還應同時報告其他有關部門.(主要有公安、消防、衛(wèi)生防疫、疾控中心等部門)
4、學校對學生傷害事故的報告必須及時,不得拖延報告,更不得隱瞞不報。報告必須本著真實的原則,不得謊報。同時應有報告記錄。
5、情形嚴重的學生傷害事故發(fā)生后,學校應及時向主管教育行政部門和其他有關部門先行口頭報告,同時盡快完成書面報告.
6、事故處理結束后,學校應當將事故處理結果書面報告主管的教育行政部門。
第3篇 實驗小學安全事故報告和處理制度
為積極預防、妥善處理在校學生傷害事故,保護學生的合法權益和生命、財產安全,根據《安全法》、《學生傷害事故處理辦法》和其它相關法律、行政法規(guī)及有關規(guī)定,制定學校安全事故報告和處理制度:
一、學校建立健全各類安全事故應急處理機制和預案,一旦發(fā)生突發(fā)事件,要積極配合有關部門采取有效措施,把危害控制在最低程度。
二、事故發(fā)生后,學校應積極配合有關部門開展事故調查和處理,學校負責人不得在事故處理期間擅離職守。
三、學校發(fā)生安全事故后,事故現(xiàn)場有關人員應當立即報告學校負責人;學校負責人接到安全事故報告以后,除迅速采取有效措施組織搶救外,按規(guī)定程序上報教育局和相關部門,不得隱瞞不報、謊報或者拖延不報。
四、學校發(fā)生一般安全事故,應在事故發(fā)生后的一日(24小時)內,以書面形式將事故發(fā)生、處理情況報告校委會。
學校發(fā)生師生傷亡、國家財產重大損失的重特大安全事故、群體性傷害事故以及危害社會安定、影響青少年身心健康的重要事件,應在第一時間(2小時內)報告校委會和相關職能部門;隨后應當根據事故的具體情況,隨時補充報告事故的最新情況,8小時內向校委會寫出書面報告,事故處理結束后向校委會寫出書面報告。
五、學校發(fā)生安全事故后,應當按事故的類別、性質向相關部門報告:
1、火災事故。撥打火警電話“119”,向消防部門報告和求援施救。
2、治安(刑事)事故。撥打匪警電話“110“,向公安部門報告和求援施救。
3、食物中毒事故。撥打急救電話“120” ,向衛(wèi)生防疫部門報告和求援施救。
4、其它事故(意外傷害事故、自然災害事故等)。分別報告相關職能部門
六、安全事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、涉案人員的基本情況、事故簡要經過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及它應當報告的事項。
第4篇 某實驗小學傳染病登記管理報告制度
實驗小學傳染病登記管理報告制度
1、各班每天要進行晨檢。
2、班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問,了解學生出勤、健康狀況。
3、發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀,以及疑似傳染病病人時,應及時報告校長并向上級衛(wèi)生及教育局報告。
4、對因病缺勤的學生,班主任要追查病因并進行登記。
5、學校發(fā)現(xiàn)疫情要在24小時內上報。
6、在同一宿舍或者同一班級,1天內有3例或者連續(xù)3天內有5例以上患病,并有相似癥狀或者共同用餐、飲水史的;個別學生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或者劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀的;學校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件的,學校疫情報告人均應在24小時內報出相關信息。
第5篇 實驗室意外事件處理報告制度
1 目的
明確微生物實驗室人員在發(fā)生實驗室意外事件時的處理方法,避免在發(fā)生實驗室意外事件時工作出現(xiàn)混亂,確保檢驗工作的順利進行。
2、范圍
適用于進入中心檢驗科微生物實驗室所有工作人員。
3、職責
3.1中心生物安全領導小組負責制度執(zhí)行情況的監(jiān)督。
3.2檢驗科負責人負責實施。
3.3進入中心檢驗科微生物實驗室的所有人員必須以本制度規(guī)范自己的工作。
4.要求
4.1感染性或潛在感染性材料的意外接種(皮膚損傷)
實驗過程中,如發(fā)生損傷暴露事故,受傷人員應立刻脫去防護服,并立即用流動水沖洗雙手及暴露部位,盡可能擠出受傷處的血液,傷口用碘伏或75%乙醇消毒,包扎傷口,同時報告實驗室主任。實驗室主任視情況要求感染人員停止工作,作出醫(yī)療評價。必要時進行醫(yī)學觀察和預防性治療及必要的預防接種。處理完畢,應詳細記錄事故經過、損傷部位、程度以及處理過程。
4.2感染性或潛在感染性材料的意外攝入
實驗過程中不慎攝入感染性或潛在感染性材料,應立刻脫去防護服,送就近醫(yī)療機構進行處理,進行必要的醫(yī)學觀察和治療。
4.3 感染性或潛在感染性材料氣溶膠的釋放
4.3.1實驗過程中如不慎在生物安全柜中發(fā)生污染,少量感染物溢出,產生有限氣溶膠,如瓊脂板掉下但沒破碎,吸管或接種環(huán)上滴落傳染性材料等,應立即噴灑適當?shù)南緞?并以浸透消毒液的紗布覆蓋污染區(qū)域,30分鐘后將紗布放入消毒袋,隨即用新的浸透消毒液的紗布搽試污染區(qū)域。并對污染的器材進行消毒處理。
4.3.2如在生物安全柜中發(fā)生大的污染(滴灑大量培養(yǎng)物、離心管破裂等),可能產生大量氣溶膠時,應停止工作,用消毒液噴灑污染區(qū)域,并以浸透消毒液的紗布覆蓋污染區(qū)域,打開生物安全柜的紫外燈。1小時后將紗布放入消毒袋,隨即用新的浸透消毒液的紗布搽試污染區(qū)域。并對污染的器材進行消毒處理。如工作人員的皮膚沾上了污染物,須用適當消毒劑清洗消毒,如污染了衣物,應立即更換,并放入滅菌袋中高壓消毒或選擇適當?shù)南緞┻M行消毒處理。
4.3.3在生物安全柜外發(fā)生小的污染,產生有限氣溶膠,如落下一些固體培養(yǎng)基,立即用消毒液浸濕的紗布覆蓋污染區(qū),1小時后,按前述步驟清除污染,所有污染的材料放入滅菌袋高壓消毒。
4.3.4如在安全柜外發(fā)生大的污染,產生大量氣溶膠,應立即停止實驗,用消毒液噴灑污染區(qū)域,并以浸透消毒液的紗布覆蓋污染區(qū)域,打開紫外燈。關上實驗室的門,貼上明顯標志后離開實驗室。報告實驗室主任,嚴禁人員入內。24小時后,由專職消毒人員或在專職消毒人員的指導下實施消毒和清除污染,所有進入實驗室人員應采取適當?shù)膫€體防護措施。
4.4 感染性或潛在感染性材料溢出
4.4.1 感染性和潛在感染性材料濺到實驗服上,應盡快脫去防護服,摘掉手套,洗手并更換防護服和手套,必要時盡快噴淋。將污染的防護服和手套做為實驗廢棄物處理。
4.4.2 感染性和潛在感染性材料濺到眼睛里或眼睛周圍等部位,立即摘掉手套,用洗眼器清洗或流動水沖洗眼部,并視情況進行醫(yī)學觀察和預防性治療及必要的預防接種。處理完畢,應詳細記錄事故經過。
4.4.3 當手套破損,感染性和潛在感染性材料污染手部皮膚時,立即摘掉手套,用適宜的消毒液浸泡,流動水沖洗,更換新手套。
4.4.4 實驗室記錄表格或手寫的資料感染性或潛在感染性材料污染,應立即摘抄這些資料內容,將原件作為實驗廢棄物處理。
4.5 離心管破裂
使用離心機時,裝有感染性或潛在感染性材料的離心管破裂或可疑破裂,應關閉動力并保持離心機蓋子關閉30分鐘。如離心機停止運行后發(fā)生破裂,應立即關閉機蓋,保持30分鐘。清理時,一次性手套外面再帶一雙厚膠皮手套,用鑷子或墊著棉花的鑷子夾取碎片,所有破裂的試管、碎離心桶和套管應放入利器盒,按廢棄物處理規(guī)定進行處理。未破碎的有蓋的管子用含氯消毒液對污染的容器表面消毒。離心機內表面污染可用有效氯濃度為0.5%的含氯消毒劑(5g/l)或75%酒精擦拭兩遍后再用清水進行擦拭,干燥后使用。
4.6儀器設備故障
4.6.1實驗過程中,如發(fā)現(xiàn)生物安全柜或其他防護設備的技術指標偏離正常范圍,不符合實驗要求,應立即停止實驗。報告實驗室主任,通報有關部門修理,并做好詳細記錄。
4.6.2如發(fā)生停電,應自動啟用備用電源。否則,應立即停止實驗,按操作規(guī)程離開實驗室。離開實驗室時應關好實驗室門。電力恢復后,至少等30分鐘才能再次進入實驗室工作。
4.6.3如發(fā)生儀器故障,應及時報告科主任,并報有關部門維修。儀器運出前應徹底消毒。
修理冰箱、培養(yǎng)箱時,應取出所有物品,放入備用設備中,用消毒劑徹底消毒內表面及外表面。
若維修人員必須進入實驗區(qū),則應按要求穿戴防護用品。維修工作結束后,所用工具在帶出實驗室前應嚴格消毒。實驗室人員必須幫助和監(jiān)控維修過程。
4.6.4出現(xiàn)以上異常情況而影響到實驗結果,應停止實驗。待一切恢復正常后重新測試,原測試步驟作廢。
4.7緊急救助
4.7.1實驗室應配備急救箱,在工作中出現(xiàn)意外事件并造成損傷時,先進行自救,根據需要到就近醫(yī)療機構進行救護。
4.7.2吸入感染性材料時,立即到定點醫(yī)院就診,就診時應由專人專車陪同前往,做好醫(yī)療記錄。
4.7.3相關科室應協(xié)助完__員隔離、救治、污染實驗室及環(huán)境消毒等工作。
4.8記錄
對意外事件的記錄應包括當事人姓名、性別、年齡,所在科室,發(fā)生的時間、地點、原因、過程及處理方法,并要求相關人員簽字。
4.9其他
4.9.1菌(毒)種必須放置在帶鎖的超底溫冰柜或液氮罐內保存,雙人雙鎖管理。如發(fā)現(xiàn)毒種丟失或鎖損,應立即報告,迅速查明原因,及時追回。
4.9.2實驗室應避免使用玻璃等易碎品,如發(fā)生玻璃器具破碎,應用掃帚、簸萁、鑷子等工具處理,并放入利器盒。禁止用手。
第6篇 某高校實驗室事故分析報告制度
高校實驗室事故分析報告制度
一、實驗室是教學、科研和科技開發(fā)的重要基地,同時也是容易發(fā)生事故的場所,稍有不慎,便會引發(fā)意想不到的事故。所以,廣大師生應時刻提高警惕,不可有絲毫麻痹大意,切實避免意外事故的發(fā)生。
二、事故多種多樣,應區(qū)分儀器設備損壞、爆炸、火災、被盜、污染、中毒、人身意外傷害等不同情況,采取不同的防護和補救措施。
三、事故發(fā)生后,應在采取力所能及的補救措施的同時,保護好現(xiàn)場并及時報告室、院部領導。如屬現(xiàn)場人員解決不了的事故,應趕緊撥打求救電話(火警:119;救護:120;報警:110)并及時報告公安處,請求幫助處理。
四、事故發(fā)生后,不管事故大小,當事人應盡快把事故的起因和后果以書面的形式(緊急情況可用電話及時報告,之后再補書面材料)報告給公安處、實驗室與設備管理處和院部有關領導。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真象者,應予從嚴處理。
五、事故發(fā)生后,由實驗室主任寫出事故分析報告,并提出處理意見,經院(部)領導簽字認可后報送公安處、實驗室與設備管理處和校主管領導,最終由審計、財務、公安。設備管理等部門按校有關規(guī)定及領導指示予以處理。事故特別重大的,要送交司法部門追究刑事責任。
第7篇 實驗幼兒園事故報告制度
1.報告主體為責任人,若首先發(fā)現(xiàn)的非責任人,原則上應通知責任人,如情況緊急,必須充當臨時責任人。
2.責任人或臨時責任人要根據現(xiàn)場條件和自身能力對事故做最好的應急處理。
3.責任人或臨時責任人在應急處理后,要以最快速度報告分管園長。
4.責任人或臨時責任人伙同責任人應在最短時間內對事故做深入調查分析,寫出詳細的書面報告,呈園長參考。
5.園長及時召集有關人員對事故做進一步的調查分析,確定事故性質。
6.針對事故的嚴重程度,園長召開會議,根據有關規(guī)定,對事故相關人員作公正處理,并加強對責任人和當事人的教育。
7.重大事故處理結果備案、歸檔,并在教職工大會上公告。
8.對事故或重大事故采取漠視、退避、推委或掩蓋者,給予嚴厲批評,并視情節(jié)輕重做出相應處理。
第8篇 新華醫(yī)院臨床實驗室報告審核制度
附屬醫(yī)院臨床實驗室報告審核制度
一、檢驗報告審核制度
1、審核檢驗報告時查對檢驗標本、檢驗項目、試劑和應插入的質控物。
2、審核檢驗項目與檢驗結果是否一致,對不合理的異常結果要查找原因。必要時,要與臨床聯(lián)系和研討,不能簡單發(fā)出報告。報告必須由上級或同級檢驗人員審核后方能發(fā)出。
3、報告發(fā)出時審核科別、病區(qū)和檢驗結果等是否有遺漏。報告必須雙簽后方可發(fā)出。
4、急診檢驗項目必須在報告單右上角注明急字,并有標本接收時間和報告時間。
二、病理報告審核制度
1、初檢病理醫(yī)師應認真閱讀申請單提供的各項資料及活檢記錄、既往病理學檢查情況,應全面、細致地閱片,注意各種有意義的病變,同時提出初診意見,送交主檢病理醫(yī)師復查。
2、主檢病理醫(yī)師對難以明確診斷的病例要做進一步的處理,并根據常規(guī)切片的鏡下觀察,結合標本巨檢、相關技術檢查結果、有關臨床資料和參考病理會診意見等,做出病理學診斷或提出病理學診斷意見,并親筆簽名。
3、冰凍報告必須由兩位中、高級職稱的病理醫(yī)師共同簽發(fā)病理學診斷意見。
