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學(xué)校教師食堂用餐制度匯編(20篇范文)

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):23

學(xué)校教師食堂用餐制度

內(nèi)容包括哪些

學(xué)校教師食堂用餐制度旨在維護良好的餐飲秩序,確保師生的飲食健康,其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:

1. 用餐時間規(guī)定:明確教師的用餐時段,以避免高峰期人流過于集中。

2. 餐具使用與歸還:規(guī)定每位教師應(yīng)自行攜帶餐具,并在用餐后及時清洗歸還。

3. 食堂衛(wèi)生管理:強調(diào)食堂的清潔衛(wèi)生,包括個人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生維護。

4. 菜品選擇與浪費控制:提倡節(jié)約糧食,鼓勵教師適量取餐,避免食物浪費。

5. 文明用餐行為:倡導(dǎo)文明用餐,禁止喧嘩和亂丟垃圾。

流程

執(zhí)行該用餐制度的具體流程如下:

1. 教師按照指定時間到達食堂。

2. 自行領(lǐng)取餐具,進入餐廳。

3. 按需選取菜品,尊重排隊秩序。

4. 在指定區(qū)域安靜用餐,保持環(huán)境整潔。

5. 用餐完畢后,將餐具清洗干凈并放回指定位置。

6. 離開食堂前,確保座位周圍無殘留垃圾。

重要性和意義

學(xué)校教師食堂用餐制度的實施具有多重重要意義:

1. 提升效率:規(guī)范的用餐流程能有效管理食堂人流,減少等待時間,提高用餐效率。

2. 培養(yǎng)習(xí)慣:通過制度約束,教師可以養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣,如節(jié)約糧食,保持衛(wèi)生等。

3. 維護秩序:有序的用餐環(huán)境有助于營造和諧的校園氛圍,提高師生滿意度。

4. 健康保障:嚴格的衛(wèi)生管理能降低食品污染風(fēng)險,保障師生的飲食安全。

5. 教育示范:作為教育工作者,教師的言行對學(xué)生影響深遠,良好的用餐行為將起到示范作用。

學(xué)校教師食堂用餐制度不僅關(guān)乎日常生活的便利,更承載著培養(yǎng)良好社會公民的責(zé)任,每一位教師都應(yīng)認真遵守,共同維護食堂的良好運行。

學(xué)校教師食堂用餐制度范文

第1篇 學(xué)校教師食堂用餐制度

學(xué)校教師食堂用餐制度

(二) 為加強對學(xué)校教師食堂的管理,為廣大教職工提供良好的就餐環(huán)境,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究,特制定本制度。

一、全校教職員工按時就餐。就餐時間:早餐:7:30―9:30;中餐:11:30―12:30;晚餐:17:30―18:30,若遇特殊情況,學(xué)校另行通知。

二、 教職員工進入食堂后,必須遵守秩序。打飯、菜時需自覺排隊,服從食堂人員管理和勸告,不得爭先恐后。

三、 就餐人員必須按需盛飯打湯,不能造成浪費。

四、 就餐人員用餐后的餐具須放到指定地點。

五、 食堂內(nèi)不準抽煙,不準隨地吐痰,不準大聲起哄、吵鬧,就餐完畢做到地面和餐桌桌面干凈整潔,做到文明用餐,樹立良好的教師形象。

六、 講文明、講禮貌,尊重食堂人員,對食堂管理服務(wù)或飯菜質(zhì)量有意見者,不得與食堂人員爭吵,可向總務(wù)處提交書面意見,由學(xué)??倓?wù)處協(xié)調(diào)處理。

七、 就餐人員不許把餐具拿出食堂或帶回辦公室占為已有,要愛護食堂的公物和設(shè)施,不得隨意挪動或損壞,若有損壞,照價賠償。

八、 教職員工嚴禁帶學(xué)生和非直系親屬到教師食堂就餐。

九、 對違反以上規(guī)定者,將在校內(nèi)曝光。

十、 本制度從公布之日起實施。

第2篇 初中學(xué)校教師辦公室管理制度

奉化二中教師辦公室管理制度

一、辦公紀律

1、自覺遵守學(xué)校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應(yīng)向組室負責(zé)人請假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時認真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴格遵守會場紀律。

6、教師子女原則上不擅進辦公室,以免影響教師辦公。

7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負全部責(zé)任。

2、不準私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護,做到人走關(guān)機,斷電過夜,節(jié)約用電,延長電腦使用壽命。

4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,各組室負責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識提高教學(xué)能力。

第3篇 中學(xué)學(xué)校教師辦公室管理制度

為了給全體教師營造一個舒適安靜的工作環(huán)境,塑造靈溪一中教師形象,特制定

本制度。

1、學(xué)校組織值周班學(xué)生每天對教師辦公室進行檢查評比,每兩周一次公布評選結(jié)

果,每月一次對文明達標的辦公室給予獎勵,對不達標的辦公室在教師會議上點

名批評。

2、教師辦公室是教師處理教育教學(xué)業(yè)務(wù)的公共場所,每一位教師都有保持辦公室

文明、整潔、舒適、節(jié)約的義務(wù)。

3、各辦公室須根據(jù)各自情況安排教師值日表,值日教師除了做好份內(nèi)工作,同時

要提醒并監(jiān)督其他教師文明辦公。

4、辦公室內(nèi)不做與工作無關(guān)的事情,不得大聲喧嘩,影響他人工作。

5、辦公室要保持整潔,由于學(xué)校當前條件限制,人員較多,教師要特別注意

作業(yè)本,教學(xué)器械的擺放。

6、辦公室不開無人燈、無人扇。

7、辦公室電腦為教學(xué)輔助工具,上班期間不得做游戲、聊天、看電影等與教學(xué)無

關(guān)的事。

8、辦公室無人時,要注意切斷電源,關(guān)閉門窗并上鎖,做好防盜工作。

溪一中校長室

第4篇 學(xué)校教師閱覽室管理制度

一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的教師負責(zé)管理。

二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準確的圖書登記表。

三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長時間不得超過一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。

四、所有雜志(包括報刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

五、凡是進入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛護報刊、圖書,不得在圖書報刊上圈、勾、點、涂寫或撕頁、裁剪。

六、閱覽人員要愛護室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認真填寫閱覽登記表。

七、教師進入閱覽室閱讀報刊雜志時,不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

八、學(xué)生不得隨意進入教師閱覽室。

九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

十、教師閱覽室開放時間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。

第5篇 學(xué)校教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核制度

為貫徹落實《東臺市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練與考核實施方案》,建立我校教學(xué)基本功扎實的教師隊伍,提高辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,特訂立本制度。

一、建立校本培訓(xùn)制度

每學(xué)年開學(xué)前進行三天以上的校本培訓(xùn),培訓(xùn)以新課程標準、考試說明及學(xué)科試卷、東臺市中小學(xué)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練達標要求及考核辦法等內(nèi)容為主,所有參培人員均需完成書面材料。

二、實施教學(xué)基本功訓(xùn)練制度

1.每學(xué)期學(xué)校按備課組、教研組、教導(dǎo)處組織上好三級教研課,每位老師至少2節(jié)。備課組、教研組要組織編寫教案,口頭交流教學(xué)設(shè)計,限時完成教案的編寫,以期符合設(shè)計基本功的要求;上課以后及時組織評課,不斷形成評價能力;

2.每學(xué)期進行一次課件制作的培訓(xùn),組織設(shè)計與制作的指導(dǎo),特別是同事之間相互學(xué)習(xí)和過程性的訓(xùn)練;

3.每學(xué)期以教研組為單位組織一次試題命制和質(zhì)量分析的現(xiàn)場專題訓(xùn)練;

4.每學(xué)期教導(dǎo)處組織一次教學(xué)論壇,在人人撰寫教學(xué)論文的基礎(chǔ)上組織交流和評選;

5.人人開展教學(xué)課題和教學(xué)理論的研究的訓(xùn)練,完成教學(xué)六認真中規(guī)定的讀書筆記的字數(shù),不斷提高質(zhì)量。

三、實施教學(xué)基本功考核制度

1.實施過程性考核。每學(xué)期正??己擞涊d教師的訓(xùn)練計劃、訓(xùn)練時間以及在備課組、教研組的研訓(xùn)質(zhì)量;

2.實施終結(jié)性考核。每年春學(xué)期學(xué)校考核小組集中將教師的六項考核指標進行分解量化積分考核。

3.在全??己说幕A(chǔ)上,每年春學(xué)期結(jié)束后10天內(nèi)上報參加市局考核的教師名單。

四、實施教學(xué)基本功考核獎勵制度

教師教學(xué)基本功訓(xùn)練是否達標與考核工資掛鉤。凡在論文、課題及各類基本功競賽中獲得校級以上獎項的按原獎勵辦法執(zhí)行。通過東臺市教育局考核的老師實行獎勵,獎勵辦法另定。

第6篇 某中心學(xué)校教師上課制度

中心學(xué)校教師上課制度

1、按時上課,按時下課。早讀和下午第一節(jié)課預(yù)備鈴響前,站在教室門口,鈴聲終了進入教室,下課鈴終了不超過三分鐘離開教室。

2、上課時間不得走出教室,不得接待來訪者。

3、上課時間教師手機和小靈通必須關(guān)機,不得撥打、接聽手機和小靈通。

4、衣冠整齊、樸素、端莊大方,不穿拖鞋和袒胸露背的服裝,不留怪異發(fā)型、不濃妝艷抹。

5、建立民主、平等和諧的師生關(guān)系,尊重、愛護和關(guān)心每一個學(xué)生,嚴禁諷刺、挖苦、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。

6、上課時間,不得以任何借口把學(xué)生趕出教室。

7、充分利用課堂教學(xué)時間,提高教學(xué)效率。

8、嚴格按課表上課,未經(jīng)批準,不得私自調(diào)課。

9、上課要有教學(xué)計劃、堅決杜絕無教案上課。

10、課堂作業(yè)盡量讓學(xué)生在課上完成,不拖到課外,家庭作業(yè)要精當,嚴禁隨意布置大量機械抄寫或懲罰性的作業(yè)。

11、課堂教學(xué)語言和板書必須規(guī)范,不說方言土語,不寫潦草的字。

第7篇 某某外國語學(xué)校教師教科研制度

某外國語學(xué)校教師教科研制度

1、教育教學(xué)、科研制度是提高教師素質(zhì)、深化教育教學(xué)改革,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量的主要管理制度。全體教師必須樹立現(xiàn)代教育教學(xué)管理的思想,克服無組織、無紀律觀念,自覺遵守教科研制度。

2、學(xué)校教導(dǎo)處、科研室應(yīng)訂好教科研工作計劃,實驗程序、步驟,制訂實驗?zāi)繕?指導(dǎo)實驗方法,幫助老師完成各學(xué)科目標實驗,調(diào)整實驗進度,保證實驗的效果和質(zhì)量。

3、依時參加校內(nèi)外的教科研活動,做好記錄,校內(nèi)科組的教研活動要有中心內(nèi)容,有中心發(fā)言人,有記錄人,教科研結(jié)果要登記入冊。

4、校內(nèi)教科研活動中,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點,教材內(nèi)容,科研課題進行現(xiàn)代教學(xué)思想、方法、模式、程序、手段、教具的試驗和實效性研究,并有計劃地開設(shè)試驗課、公開課。

5、積極參加市、區(qū)的教育教學(xué)研究會,請進來,走出去,接受專家指導(dǎo),學(xué)習(xí)外地外校教科研經(jīng)驗,了解新的教改信息,促進我校的教科研工作。

6、接受市、區(qū)教研室和教委辦領(lǐng)導(dǎo)等有關(guān)部門和學(xué)校行政的檢查、聽課、評課、主動征求意見,改進教法,達到優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量的目的。

7、教師在教研活動中應(yīng)積極參與學(xué)??蒲姓n題的實驗工作,自選子課題,允許實驗學(xué)校教學(xué)模式,修改模式,創(chuàng)新模式,超越模式。期末交出有分量的總結(jié)、論文,每年在區(qū)級以上刊物上發(fā)表論最少一篇。

第8篇 某培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

培訓(xùn)學(xué)校教師管理制度

1、熱愛職教事業(yè),全心全意為“弘揚傳統(tǒng)文化,保障社會就業(yè)”服務(wù)。

2、樹立“知博為師,身正為范”的教師形象,努力提高專業(yè)理論和技能水平,發(fā)揚愛崗精神,培養(yǎng)技藝精湛的人才。

3、堅持規(guī)范教學(xué),嚴格管理,深鉆教材,精心講授,認真?zhèn)魉?重視技能訓(xùn)練,狠抓素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極開展教學(xué)研究,交流經(jīng)驗,取長補短,改進教學(xué),共同提高。

5、謙虛和藹,不驕不躁,團結(jié)同志,融洽協(xié)作,同心同德,共謀事業(yè)。

6、尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重同志,尊重學(xué)生,善于自我批評,勇于同不良行為做斗爭。

7、遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵守國家政策法令,維護正常的教學(xué)秩序,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境,服從工作安排,積極完成任務(wù)。

8、重視教學(xué)質(zhì)量,認真對學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進行檢查與考核,公正評定學(xué)習(xí)

9、積極參加教研活動和其它活動。

第9篇 中學(xué)家長學(xué)校教師工作考核制度

中學(xué)家長學(xué)校教師工作及考核制度

1、擔(dān)任家長學(xué)校上課的教師,應(yīng)認真上課,對每一位學(xué)員熱情、負責(zé),做他們的知心人和好朋友。每次舉辦家長學(xué)校的教學(xué)活動,上課教師都要對所講內(nèi)容有記錄。

2、學(xué)校每學(xué)期根據(jù)任課教師的工作職責(zé)、工作態(tài)度、工作熱情對教師進行考核。

3、考核分優(yōu)秀、良好、及格三個等次,對優(yōu)秀的教師進行一定的獎勵。

4、考核辦法公布與各位家長,接受家長的監(jiān)督。

5、家長對工作不夠滿意的教師,有權(quán)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見,供校領(lǐng)導(dǎo)參考。

第10篇 學(xué)校教師人事工作管理制度

學(xué)校有各個崗位的教師,對于教師如何管理,每一個學(xué)校都要有規(guī)定的教師人事管理制度。以下整理了學(xué)校教師人事管理制度的范本,可供參考。

教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。

一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到遵紀守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對_。

二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn),召開專門會議研究討論決定,人事調(diào)配實行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動,特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

三、每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評,考評結(jié)果由高分到低分排隊,末位的實行待崗;考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。

四、實行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績考評“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查,并作好記錄,對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)??荚u小組作出公平的評價。

七、各教師要認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度,認真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動,提高自身的教育教學(xué)能力,認真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績,為推進素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

第11篇 學(xué)校教師食堂用餐制度2

學(xué)校教師食堂用餐制度(二)

為加強對學(xué)校教師食堂的管理,為廣大教職工提供良好的就餐環(huán)境,經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究,特制定本制度。

一、全校教職員工按時就餐。

就餐時間:早餐:7:30―9:30;中餐:11:30―12:30;

晚餐:17:30―18:30,若遇特殊情況,學(xué)校另行通知。

二、教職員工進入食堂后,必須遵守秩序。打飯、菜時需自覺排隊,服從食堂人員管理和勸告,不得爭先恐后。

三、就餐人員必須按需盛飯打湯,不能造成浪費。

四、就餐人員用餐后的餐具須放到指定地點。

五、食堂內(nèi)不準抽煙,不準隨地吐痰,不準大聲起哄、吵鬧,就餐完畢做到地面和餐桌桌面干凈整潔,做到文明用餐,樹立良好的教師形象。

六、講文明、講禮貌,尊重食堂人員,對食堂管理服務(wù)或飯菜質(zhì)量有意見者,不得與食堂人員爭吵,可向總務(wù)處提交書面意見,由學(xué)??倓?wù)處協(xié)調(diào)處理。

七、就餐人員不許把餐具拿出食堂或帶回辦公室占為已有,要愛護食堂的公物和設(shè)施,不得隨意挪動或損壞,若有損壞,照價賠償。

八、教職員工嚴禁帶學(xué)生和非直系親屬到教師食堂就餐。

九、對違反以上規(guī)定者,將在校內(nèi)曝光。

十、本制度從公布之日起實施。

第12篇 學(xué)校教師家訪制度9

學(xué)校教師家訪制度(九)

為加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,得到家庭教育的配合,改善學(xué)生家庭教育的環(huán)境,從而鞏固和發(fā)揚學(xué)校教育的效果,特制定zz學(xué)校家訪制度:

一、家訪目的:

1、相互了解學(xué)生家庭狀況和學(xué)生在校表現(xiàn);

2、與家長進行溝通,協(xié)調(diào)教育的一致性;

3、探討與處理各類矛盾。

二、家訪形式:

1、教師上門家訪;

2、書面聯(lián)系;

3、電話交流;

4、召開家長會;

5、請家長到校交流。

三、家訪次數(shù):

每學(xué)年家訪人次占學(xué)生數(shù)80%以上。(班主任)

四、家訪要求:

態(tài)度誠懇、熱情耐心,目的明確、效果明顯,注重反饋、記錄在冊。

zz學(xué)校政教處

第13篇 _學(xué)校教師管理制度

為進一步加強教師隊伍建設(shè),充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定__市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:

一、校級骨干教師認定范圍。

根據(jù)相關(guān)榮譽和稱號,對校級骨干教師分為以下兩類:

第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。

第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。

二、校級骨干教師崗位要求

1、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,富有奉獻意識和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

2、加強自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會。

3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過程安排,每學(xué)期本校上公開課1~2次。

4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔(dān)或參與一個市級以上研究課題。

5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1―2篇教育教學(xué)專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。

6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實踐中的課改實驗,骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

三、校級骨干教師考核辦法

1、成立考核小組。校長為組長,分管校長副組長,教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進修情況和教育成果等方面。

3、考核程序:考核按學(xué)年度進行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進行自我評價(填好自我評價表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)??己说鹊跒椴缓细?、合格、優(yōu)秀。

4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽稱號對應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。

四、骨干教師的有關(guān)待遇

1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動。

2、享受書報費。骨干教師每年由學(xué)校贈送一份教育報刊或?qū)I(yè)雜志。

第14篇 中心學(xué)校教師作業(yè)布置批改制度

中心學(xué)校教師作業(yè)布置與批改制度

1、嚴格控制課外作業(yè)量。1-2年級不留書面家庭作業(yè),中高年級課外作業(yè)量不超過1小時。

2、提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、實踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè),不得用抄寫作業(yè)懲罰學(xué)生。

3、作業(yè)批改要及時。語文習(xí)作可在兩周內(nèi)完成,算草及其他作業(yè)須當天批改。

4、作業(yè)批改要正規(guī)、認真,做到不錯批、不漏批。

5、要提高批改質(zhì)量,教師的批語書寫應(yīng)工整、規(guī)范、準確,對學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。

6、提倡作業(yè)批改都寫評語,語氣要和藹,對學(xué)生所存在的錯誤用婉轉(zhuǎn)的語言表達出來,多用表揚、激勵的語言。

7、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距,自我完善的能力,要求學(xué)生及時糾正作業(yè)中的錯誤,教師要通過適當?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。

8、要嚴格要求學(xué)生認真、按時、獨立、整潔地完成作業(yè)。教師要及時檢查,對無故缺作業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時加以教育,對學(xué)生重做,改錯要認真及時批閱,對作業(yè)完成優(yōu)秀的學(xué)生教師應(yīng)予以全班表揚。

第15篇 學(xué)校管理-實驗小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

實驗小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

實驗小學(xué)干部教師法制學(xué)習(xí)制度

一.每季度領(lǐng)導(dǎo)班子專題研究一次法制工作。

二.全校教職工人人要有法律學(xué)習(xí)筆記本,學(xué)法心得,學(xué)法時間每年不少于8天、54小時,采取集中和自學(xué)兩種方式。

三.學(xué)生學(xué)法以班為單位,每兩周一次。

四.每學(xué)期召開1-2次法制知識講座。

五.學(xué)生每月向家長宣傳1-2條法律知識。

六.每學(xué)年組織一次普法考試。

七.學(xué)年末做好總結(jié),對先進集體和個人予以表彰。

第16篇 中學(xué)家長學(xué)校校長教師工作職責(zé)制度

中學(xué)家長學(xué)校校長及教師工作職責(zé)制度

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分關(guān)心家長學(xué)校的成長,每學(xué)期組織教師對全體家長學(xué)員進行專題培訓(xùn),并制定專門的培訓(xùn)計劃,供廣大教師參考。

2、定期開辦家長學(xué)校,使所有的家長都能在家長學(xué)校中了解學(xué)校的教育教學(xué)手段,學(xué)到相關(guān)教育子女的方法,豐富家長的學(xué)識,讓家長與孩子共同成長。

3、應(yīng)聘擔(dān)任家長學(xué)校的教師應(yīng)抱著對學(xué)員負責(zé)的態(tài)度認真?zhèn)湔n,認真上課,做到不把無準備之仗。

4、教師要了解家長們的思想動態(tài),及時反饋家長的信息,切實把家長學(xué)校辦好。

5、平時與家長多溝通,多聯(lián)系,在家長教育子女遇到問題和困難時,能及時給以幫助。

6、能客觀地、實事求是地向家長反映子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,生活情況和思想表現(xiàn),幫助家長制定有關(guān)教育子女的辦法和措施。

7、有目的、有計劃地對家長學(xué)員進行走訪,更有效地指導(dǎo)家長教育好自己的孩子。

8、邀請上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家來校對家長學(xué)員進行專題講座,提高廣大學(xué)員的知識水平和教育孩子的水平。

第17篇 特殊教育學(xué)校校級骨干教師評選制度

為進一步加強教師隊伍建設(shè),充分調(diào)動骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定海林市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:

一、校級骨干教師認定范圍。

根據(jù)相關(guān)榮譽和稱號,對校級骨干教師分為以下兩類:

第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級優(yōu)質(zhì)課。

第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競賽獲得優(yōu)勝者。

二、校級骨干教師崗位要求

1、愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,富有奉獻意識和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

2、加強自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會。

3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過程安排,每學(xué)期本校上公開課1~2次。

4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨立承擔(dān)或參與一個市級以上研究課題。

5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1―教育教學(xué)專業(yè)論文在市級及以上評比中獲獎或市級及以上教育雜志發(fā)表。

6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實踐中的課改實驗,骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

三、校級骨干教師考核辦法

1、成立考核小組。校長為組長,分管校長副組長,教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進修情況和教育成果等方面。

3、考核程序:考核按學(xué)年度進行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進行自我評價(填好自我評價表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)??己说鹊跒椴缓细?、合格、優(yōu)秀。

4、考核對象必須是在職在崗(與榮譽稱號對應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。

四、骨干教師的有關(guān)待遇

1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動。

2、享受書報費。骨干教師每年由學(xué)校贈送一份教育報刊或?qū)I(yè)雜志。

第18篇 學(xué)校管理干部教師學(xué)法用法制度

干部教師學(xué)法用法制度

為了進一步貫徹“____”重要思想和黨的 精神,落實《教育部關(guān)于加強依法治校工作的若干意見》(以下稱《若干意見》)),樹立依法治校的先進典型,及時總結(jié)、推廣依法治校先進經(jīng)驗,提高依法治校的水平,推進依法治教,決定在全校開展創(chuàng)建“依法治校先進個人”的活動。

現(xiàn)將創(chuàng)建活動有關(guān)事宜通知如下:

一、 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的 精神,按照《若干意見》的原則和要求,開展“依法治校先進個人”創(chuàng)建活動,推進教育領(lǐng)域民主法制建設(shè),推進依法治教進程。

通過開展“依法治校先進個人”創(chuàng)建活動,增強學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學(xué)校依法決策、民主管理和監(jiān)督的水平,形成符合法制精神的育人環(huán)境,維護學(xué)生、教師和學(xué)校的合法權(quán)益,保證國家教育方針的貫徹落實。

廣大教職工應(yīng)當根據(jù)學(xué)校的不同特點和實際情況認真落實《若干意見》的要求。

依法治校先進個人要在依法治校工作中起到示范和帶頭作用。

二、基本標準

(一)建章立制

1、依照法律法規(guī)制定和完善學(xué)校章程,經(jīng)主管教育行政部門審定并遵照章程實施辦學(xué)活動。

2、依法建立、健全教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理規(guī)章制度,保證學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。

3、成立學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)一把手負責(zé)的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立依法治校辦公室,配備專、兼職工作人員,做到人員、組織、經(jīng)費三落實。

4、定期召開會議,研究、部署依法治校工作,解決依法治校工作中存在的困難和問題。

(二)普法宣傳教育

1、依據(jù)教育系統(tǒng)普法規(guī)劃,制定本校普法規(guī)劃及年度工作要點。

2、校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持中心組學(xué)法制度,帶頭學(xué)法、用法。

教職工堅持自學(xué)與集體學(xué)法相結(jié)合,集體學(xué)法每月至少一次。

3、按照規(guī)定開設(shè)法制課,做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

4、配備兼職法制副校長,配合學(xué)校開展法制教育,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作,維護校園周邊地區(qū)的治安秩序。

5、學(xué)校法制教育活動基地(室)軟硬件齊全,管理規(guī)范,能充分發(fā)揮作用。

6、開展多種形式的法制宣傳教育活動。

有固定的法制宣傳櫥窗或板面,每年至少組織1―2次法制報告會,一次法制宣傳日(周)活動。

(三)依法治校

1、制定依法治校工作方案,并認真貫徹實施,保證依法治校工作有計劃、按步驟地進行。

做到年初有計劃,年終有總結(jié),圓滿完成依法治校各項工作任務(wù)。

2、健全校內(nèi)管理體制。

校長、學(xué)校黨組織、學(xué)術(shù)組織健全、職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。

3、依法建立工會,完善教職工代表大會制度,切實保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權(quán)和民主參與權(quán)。

4、實行校務(wù)公開制度。

學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策、學(xué)校的財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權(quán)益的其他事項,及時向教職工公布;學(xué)校的招生規(guī)定、收費項目與標準等事項,向?qū)W生、家長和社會公布。

5、建立學(xué)校與社區(qū)、家長聯(lián)系制度。

建立家長委員會,明確家長委員會的職責(zé),學(xué)校決策涉及學(xué)生權(quán)益的重要事項,要充分聽取家長委員會的意見,接受家長委員會的監(jiān)督。

定期聽取社區(qū)對學(xué)校建設(shè)的意見和建議。

6、認真貫徹職業(yè)教育制度,確保本轄區(qū)初中畢業(yè)生入學(xué)率達到90%。

采取有力措施,嚴防學(xué)生輟學(xué)。

幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)措施得力。

7、認真貫徹《中華人民共和國教師法》和《職業(yè)教育法》的有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎懲制度,依法為教師提供相應(yīng)的工作條件,保障教師實施教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進修培訓(xùn)等權(quán)利。

8、定期對學(xué)校的各種活動器材、實驗儀器、設(shè)備、設(shè)施進行檢查、檢修,落實各項安全防范措施,預(yù)防和減少學(xué)生傷害事故,保護學(xué)生、教師人身和財產(chǎn)安全。

建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報告制度,妥善處理學(xué)生傷害事故,無重大傷害事故發(fā)生。

9、加強教師管理,不斷提高教師職業(yè)道德水平。

教師依法執(zhí)

教,認真履行教師職責(zé),無違反教育法律法規(guī)。

杜絕體罰或變相體罰、品行不良、侮辱學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。

10、建立和實行校內(nèi)教師、學(xué)生申訴制度,依法公平、公正解決教師、學(xué)生與學(xué)校的爭議,維護教師、學(xué)生的合法權(quán)益。

11、將預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪教育納入學(xué)校教育計劃。

對有不良行為的未成年學(xué)生,建立進步生檔案,落實幫教措施。

學(xué)校不得隨意剝奪青少年學(xué)生受教育權(quán)。

12、教育教學(xué)活動依法規(guī)范。

自覺遵守國家法律法規(guī),依法實施教學(xué)活動。

全面貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育。

學(xué)校教職工和學(xué)生法律意識、法制觀念明顯增強。

校園文化健康向上,學(xué)生中不傳看暴力、色情等不健康書刊,不傳唱不健康歌曲,無流氓滋事、結(jié)伙打架等違法違紀現(xiàn)象,無重大治安案件,學(xué)校形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣,學(xué)校依法管理水平逐步提高。

三、實施步驟

(一)學(xué)校要根據(jù)《若干意見》及本通知要求,開展依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范校活動。

(二)在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上,評選先進個人.。

(三)學(xué)校將依法治校先進個人予以公示。

(四)依法治校先進個人的經(jīng)驗總結(jié)材料交學(xué)校辦公室入檔。

(五)我校今年將召開依法治校工作會,交流、推廣依法辦學(xué)的先進經(jīng)驗,表彰依法治校創(chuàng)建活動的先進集體和個人,推進依法治校工作的開展。

先進集體和個人在具有示范性的前提下,應(yīng)具有廣泛的代表性,應(yīng)適當推薦在依法治校工作中做出突出成績的教職工。

依法治校先進個人如出現(xiàn)嚴重違紀行為,將取消榮譽。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

各部應(yīng)當將推進依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容,廣泛宣傳開展依法治校的重要意義,加強對依法治校工作和創(chuàng)建依法治校先進工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

要充分發(fā)揮法制教育機構(gòu)的作用,認真做好依法治校工作的指導(dǎo)、推薦和總結(jié)、推廣先進的經(jīng)驗等各項工作,切實發(fā)揮先進個人的帶頭作用,推動依法治校工作的全面開展,普遍提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。

依法治校是實行依法治教的重要組織部分,也是實現(xiàn)教育為人民服務(wù),建立現(xiàn)代學(xué)校制度的重要內(nèi)容。

各部要加強對依法治校先進建設(shè)的指導(dǎo),及時總結(jié)和推廣依法治校的成功經(jīng)驗,充分發(fā)揮先進個人的示范作用,以點帶面,逐步推廣,積極推進依法治校工作的全面、深入開展。

第19篇 _學(xué)校教師值班制度

為確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利進行,根據(jù)學(xué)校有關(guān)管理要求,結(jié)合學(xué)校具體情況,制定學(xué)校教師值班制度。

學(xué)校教師值班由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校值班教師組成,值班領(lǐng)導(dǎo)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,行政值班員由學(xué)校教師擔(dān)任。

(一)學(xué)校行政值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)

1、全面掌握學(xué)??傮w工作及運行情況;

2、組織指揮對各種突發(fā)事件的處置;

3、負責(zé)檢查學(xué)校各片值班落實執(zhí)行情況;

(二)學(xué)校教師值班職責(zé)

1 學(xué)校教師值班時間;( 7:10—18:00)

2 做好外來人員的登記工作。(值班記錄)

3 及時處置各種突發(fā)性事件,做到第一時間內(nèi)報告,并做出合理有效的 應(yīng)急處置工作;

4 放學(xué)后,督促檢查學(xué)生全部離校,各班是否上鎖。最后值班教師鎖大門,方能離校。

5 任課教師應(yīng)在上課前30分鐘到校。

6 對于擅離職守的教師和值班人員要做出相應(yīng)的處罰。

第20篇 中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度-4

中小學(xué)校教師師德師風(fēng)管理制度(4)

1、本著得體、整潔、大方、符合教師職業(yè)特點的宗旨,教師應(yīng)當在儀容儀表上為人師表。男教師不準留長發(fā)(過耳、披肩)。女教師不準穿吊帶裝、超短裙,上衣不得低胸露臍。穿戴飾物和化妝宜刪繁就簡,避免濃妝艷抹。男女教師不得留怪、奇、亂發(fā)型,上班時間不準穿背心、拖鞋,不宜穿著過于繃緊的牛仔褲。

2、教師在校園內(nèi)禁止抽煙,上課時禁止接打電話;禁止攜帶手機等通訊工具進課堂。工作時間不得酗酒,不得擅自組織打撲克、搓麻將等娛樂休閑活動(包括上網(wǎng))。

3、禁止教師打罵、體罰和變相體罰學(xué)生。教師要注意文明用語,不得講粗口話。

4、教師的師德師風(fēng)管理列入年終考核范疇。凡嚴重違反規(guī)定,在師生中造成嚴重不良影響的,學(xué)??煽己藶椴缓细?經(jīng)教育勸導(dǎo)仍不糾正的,實行師德一票否決制,勸其調(diào)離教師工作崗位。

學(xué)校教師食堂用餐制度匯編(20篇范文)

學(xué)校教師食堂用餐制度旨在維護良好的餐飲秩序,確保師生的飲食健康,其主要內(nèi)容包括以下幾個方面:1. 用餐時間規(guī)定:明確教師的用餐時段,以避免高峰期人流過于集中。2. 餐具使用與歸還:規(guī)定每位教師應(yīng)自行攜帶餐具,并在用餐后及時清洗歸還。 3. 食堂衛(wèi)生管理:強調(diào)食堂的清潔衛(wèi)生,包括個人衛(wèi)生習(xí)慣和環(huán)境衛(wèi)生維護。 4. 菜品選擇與浪費控制:
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