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x鎮(zhèn)幼兒園有關制度匯編(20篇范文)

更新時間:2024-05-07 查看人數:83

x鎮(zhèn)幼兒園有關制度

有哪些

x鎮(zhèn)幼兒園的制度涵蓋了多個方面,主要包括以下幾個核心部分:

1. 教育教學制度:規(guī)定教學計劃、課程設置、教學質量評估等,確保教育活動的有序進行。

2. 兒童安全制度:包括接送制度、園內安全防護措施、應急預案等,保障兒童的生命安全。

3. 員工管理制度:涉及員工招聘、培訓、考核、福利待遇等方面,以提升團隊的整體素質。

4. 家園溝通制度:建立定期家長會、家訪、家長參與活動等機制,促進家庭與幼兒園的合作。

內容是什么

教育教學制度中,強調以兒童為中心,提倡寓教于樂的教學方式,鼓勵教師創(chuàng)新教學方法。兒童安全制度則要求每位教職工熟悉安全規(guī)程,定期進行安全演練,并設有專人負責安全事務。員工管理制度規(guī)定了嚴格的入職標準和持續(xù)的職業(yè)發(fā)展支持,以激發(fā)員工的工作熱情。家園溝通制度則通過各種形式增強家長對幼兒園的信任和支持,共同促進兒童的成長。

規(guī)范

所有制度的執(zhí)行需遵循透明、公正、公平的原則,確保每位兒童和員工都能在公平的環(huán)境中成長和發(fā)展。制度的修訂和更新應定期進行,以適應教育環(huán)境的變化。幼兒園需設立專門的監(jiān)督機構,負責檢查制度的執(zhí)行情況,對違規(guī)行為進行糾正和處理。

重要性

x鎮(zhèn)幼兒園的這些制度對于營造健康、和諧、有序的教育環(huán)境至關重要。它們不僅為兒童提供了穩(wěn)定的學習和生活環(huán)境,也保護了教職工的權益,促進了家園間的良好互動。通過規(guī)范化的管理,幼兒園能夠提高教學質量,提升服務水平,贏得家長和社會的信任,從而實現可持續(xù)發(fā)展。只有當所有參與者都理解和遵守這些制度,幼兒園才能真正成為兒童快樂成長的樂園。

x鎮(zhèn)幼兒園有關制度范文

第1篇 _鎮(zhèn)幼兒園有關制度

為了使學校工作正常運轉,形成良好的園風。特修訂本條例。

一、工作規(guī)范

(一)以《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》為準則,以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為標準,熱愛幼教事業(yè)、熱愛幼兒,樹立“一切為了幼兒”的思想。勤于學習、勇于實踐、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻,不斷完善自我。

(二)全體員工通過競爭上崗,服從組織安排,嚴格執(zhí)行崗位責任制,遵守園紀園規(guī)。不得出現有損于幼兒園形象、教師形象的言行。

(三)為人師表,言談有度,衣著整潔、大方,帶班穿適宜的衣服、鞋子。同事之間以誠相待,不得在背后議論有損于同事人格、形象的言語。做到三輕(說話輕、走路輕、拿放東西輕),人人為創(chuàng)設和諧的環(huán)境而努力。

(四)以“愛心、細心、耐心、熱心”為工作標準,不得有任何有損于幼兒、家長的言行,努力提高服務質量。

(五)上班時間無特殊情況,不接待家屬,外人一律不準進入幼兒活動區(qū)域、食堂,確保幼兒在園安全。(上午7:30—下午4;10)

(六)認真執(zhí)行請假制度、上下班制度,原則上在不影響大活動的情況下請假

(七)養(yǎng)成物歸原處的好習慣,愛護公物,節(jié)約用水、電、煤、紙。

(八)不得騎車出入園,車子放在指定的地方。保持園貌整潔,做到,美化、凈化、綠化、兒童化、安全化。

(九)發(fā)現傳染病及其它事故應及時報有關領導和家長,不得隱瞞、弄虛作假,否則從重處罰。

(十)每兩學年開展一次“優(yōu)秀班主任”、實行學期考核獎勵制度和“文明員工”、“教學能手”評選制度。

(十一)全體員工應樹立全局觀念,求大同存小異,形成“團結、協作、爭先、特色”的園風。

二、保教常規(guī)

保教工作是學校的中心工作,保教質量是衡量辦園水平的標準,因此教學工作的規(guī)范化、科學化是保證保教質量不斷提高的重要條件,也是素質教育得以全面貫徹落實的重要保證。

1、制定計劃

(1)建立、健全備課制度和檢查、交流計劃的制度,教師應按《上海市學前教育綱要》、《上海市學前教育課程指南》及區(qū)、園有關的要求制定各類保教計劃。

(2)保教計劃按預設與生成的比例自行安排。

2、認真帶班

(1)教師、保育員應按《教師、保育員領導一日活動行為》組織好一日活動。

(2)嚴禁體罰和變相體罰幼兒,屢教不改者按有關的法律法規(guī)執(zhí)行,直至解除合同。

(3)帶班專心致志,不做任何與帶班無關的事。

(4)教師應教給幼兒有關安全方面的知識,提高幼兒的自我保護能力,發(fā)生事故,視實際情況和情節(jié)輕重扣發(fā)一定的常規(guī)質量獎。如帶班期間擅自離開幼兒,發(fā)生事故,扣除當月結構工資及年度目標獎、考核獎。

(5)教師應自覺按照《班主任工作職責》認真做好各項工作。

三、學習辦公制度

1、根據上級要求和工作計劃,開展政治、業(yè)務學習。

2、教職工要認真參加學習活動,不遲到,不早退,無特殊情況不請假。

3、學習時積極發(fā)言,思想集中,并作有關記錄、小結。

4、辦公地點不吃零食,保持整潔、安靜,討論問題聲音適度。

5、不得串崗影響他人辦公,財務重地不得隨意進入,每月20號報銷。

四、請假制度

1、請事假須得到領導同意,提前一天辦好請假手續(xù)。如事先無法請假的則必須當天上午來電話或請他人代理。一般事假一學期不超過三天,如超過按有關政策處理。

2、病假要以病假單為準。如連續(xù)病假要辦好病假手續(xù),并把備課本交給有關領導,便于安排工作。

3、調休要在征得領導同意后辦好有關手續(xù),自己安排好工作方可調休。

4、請假上班后到有關領導處做好消假手續(xù)。住院治療要出示醫(yī)院有關證明。

五、會議制度

教代會:每年召開教代會,討論、決定、審議園內重要事宜,加強民主管理和監(jiān)督。

行政會:由學校各部門分管領導組成。討論幼兒園工作計劃、人員獎懲、規(guī)章制度的建立、修改、廢除等事宜。

全體教職工會:由園長主持,各部門總結前階段工作,布置下階段工作等。

教育、教研、保研、家教、科研會:有分管領導主持會議,研究保教工作質量提高和開展教研工作等有關內容。

5、膳食管理委員會:定期討論研究幼兒伙食營養(yǎng)問題,伙食費使用余虧情況及有關事宜。

6、家長委員會:由分管家教工作的領導主持會議,由各班家長代表,家教指導小組代表組成,定期討論研究幼兒園關于家教工作的計劃,總結及有關提高家長家教水平等問題。

7、其他:根據園需要召開會議。

六、衛(wèi)生保健制度

1、生活作息制度:根據《規(guī)程》要求,制定科學、合理的一日作息制度。

2、飲食制度:

(1)伙食有專人負責,建立膳管會,加強民主管理,定期研究伙食問題。

(2)伙食費用要專用,要精打細算,計劃開支,合理使用,并定期公布伙食使用情

況。

(3)根據季節(jié)市場供應情況,保健員要定期計算幼兒進食量、營養(yǎng)量,作好營養(yǎng)分析,制定適合幼兒年齡特點的食譜,保證幼兒攝入足夠的營養(yǎng)。

(4)準確掌握幼兒出勤人數,做到每天按人按菜供應主付食,不吃隔夜剩菜飯。

(5)按時開飯。午餐10:50;午點2:50;

(6)加強體弱兒的飲食管理,為患病幼兒做病號飯。

(7)教職工伙食和幼兒伙食嚴格分開,不允許侵占幼兒伙食。

3、飲食衛(wèi)生

(1)要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具,刀、砧板、盆、柜、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒,食物要有防蠅設備,經常清掃,保持廚房清潔。

(2)不買、不加工腐爛變質食品,買來的熟食加熱處理后再吃,預防食物中毒及腸道傳染病發(fā)生。

(3)搞好進食衛(wèi)生,飯前工作人員和兒童都要用肥皂、流動水洗手,飯桌要用消毒水擦洗。

(4)炊事員上灶前要洗手,入廁所前脫工作服,便后用肥皂洗手。

(5)培養(yǎng)兒童不偏食,不吃零食,吃水果要洗凈或削皮。

4、體格鍛煉制度

(1)有目的地開展適合幼兒年齡特點的體育游戲及活動,確保每日體育活動一小時。

(2)充分利用日光、空氣、水等自然因素,有計劃地鍛煉幼兒體格,在正常情況下,每天戶外活動時間不得少于2小時。

(3)鍛煉要循序漸進,活動項目和活動量要適合幼兒的年齡特點,鍛煉時對體弱幼兒予以關心、照顧。

5、健康檢查制度

(1)新生幼兒在入園前必須進行全身體格檢查,檢查合格者方可入園,要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史等。新近工作人員入園前也必須進行體檢,健康合格方能任職。

(2)定期進行體檢,三歲以上幼兒每年體檢一次,每半年測身高體重一次,測量要準確并做好記錄和健康分析,建立每個孩子的健康卡檔案。教職工每年體檢一次,有傳染病者待痊愈后持婦保所證明方能恢復工作。體檢率都必須達到100。

(3)作好晨檢和全日觀察工作,發(fā)現問題及時處理。

(4)按規(guī)定有質量地建立好衛(wèi)生保健各類資料。

6、衛(wèi)生消毒和隔離制度

環(huán)境衛(wèi)生

(1)建立室內外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分清包干、定人、定點、定期檢查,消滅蚊蠅、蟑螂等害蟲,室外無雜草等生地,做到美化、綠地、凈化、兒童化。

(2)經常保持室內空氣的流通,陽光充足,冬天也定時開窗換氣通風。

(3)廁所要清潔通風,定時打掃并消毒,做到無污跡、水跡和臭味。玩具柜和玩具要定期清洗、消毒、保持整潔。

(4)班級中的被子、墊被等要定期先換涼曬,保持清潔,疊放整齊。

個人衛(wèi)生

(1)幼兒每人二巾二杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。

(2)飯前便后要洗手,活動后要洗手,早晚要刷牙洗臉,飯后要漱口。

(3)每天帶干凈小手帕,每周剪指甲一次,每兩周剪腳指甲一次,勤洗澡、換衣。

(4)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,不挖鼻孔,不隨地大小便、吮手指,不用手揉眼睛,不亂丟紙屑。

(5)保護幼兒視力,注意教室采光,有良好的照明條件。

(6)工作人員要注意個人衛(wèi)生,保持儀表整潔。

消毒隔離

(1)設立保健室、觀察室,用品要專用,對患兒要有專人護理,仔細觀察,按時服藥、喂飯。

(2)幼兒及工作人員患傳染病應立即隔離治療,所在班級要徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后經醫(yī)生證明方可回園。

(3)對患傳染病幼兒所在班級和與之接觸過的幼兒進行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間不收新幼兒,不與其他幼兒混合,檢疫期滿無癥狀者方能解除隔離。

(4)幼兒離園一個月以上返回時,應向家長詢問有無傳染病接觸史,并要經醫(yī)務人員檢查方可回班。

(5)工作人員及幼兒的家長中發(fā)現傳染病應及時報告園領導,采取必要措施。

7、預防疾病制度

(1)貫徹“預防為主”方針,做好經常性的疾病預防工作,做好預防接種工作,預防接種率達100。

(2)及時了解疫情,發(fā)現傳染病及時報告,做到早預防,早發(fā)現,早報告,早診斷,早治療,早隔離,采取各種防治措施,降低發(fā)病率,控制各種傳染病的續(xù)發(fā)。

(3)加強體格鍛煉,增強幼兒體質,提高對疾病的抵抗力,在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

8、家長聯系制度采取多種方法,向家長宣傳科學育兒班級知識,幼兒無故缺席及時同家長聯系,與家長配合做好幼兒保健工作。

七、安全保障制度

(一)防火

1、學校消防設施到位,并教會員工使用滅火器。對火著重地更要加強防范。

2、每月請專業(yè)人員檢查電路、開關等用電設施,保持完好無損。

3、工作人員下班前必須拔掉電線插頭,關閉各種電器。(包括蚊香、電蚊香),班級有保育員負責檢查,辦公室落實專人負責。

4、工作人員嚴格按操作規(guī)范,廚房開火操作時,操作人員不得離開灶臺,發(fā)現漏氣即時報修。

5、班級無明火,如要用必須有成人在場照看,加強對幼兒的用火安全教育,不玩火,不藏有危險的物品。(如打火機、火柴等)

(二)防水、防滑

6、暢通下水道、污水道,及時排除積水。

7、雨天走道有水,及時鋪上防滑地毯,幼兒活動場所有水及時用干拖把拖干凈。

(三)防走失

8、加強早晚護導工作,保證各時間段幼兒都在成人監(jiān)護下,幼兒不得寄放門衛(wèi)處。

9、加強門衛(wèi)管理,門衛(wèi)全天候不得離崗,定時上鎖,幼兒中途離園,班主任必須出具中途離園證明,門衛(wèi)核準后方可離園。

10、閑人禁止入園(包括精神不正常,小商、小販等。)

11、家長接送幼兒高峰期,門衛(wèi)必須站在門口,防止陌生人接走孩子,防止幼兒獨自離園。

12、班內教師不得將幼兒交給未見過又無證明的生人。

13、外出活動經常清點人數,防止幼兒走失。

(四)防燙傷

14、廚房工作人員開始點火操作時開小量煤氣,防止點火時沖氣沖火燙傷員工。

15、幼兒不得進廚房和開水間。

16、廚房夏天先燒湯,待涼后再發(fā)送到班上,發(fā)送到班上時應加蓋,裝幼兒食物食品的盆、桶放置高處。

17、各班保溫桶內裝滿溫開水,班上不得放開水瓶,教師水杯放在壁櫥里。幼兒活動區(qū)內不得有任何高溫的物品、食品。

18、保教人員為幼兒盛湯、盛面條、盛餛飩時應等到稍涼以后再由老師端給幼兒。

(五)防跌傷、摔傷

19、檢查高低鋪的防護攔,采取加圍措施,加強午睡巡視,確保幼兒不滾下來。

20、檢查園內、班內設施,尖銳棱角處、地面高低不平處及過滑之處均要采取措施消除隱患。改造不適合幼兒的設施,例如便池太寬的要改窄,并加扶手,門太窄的要加寬,防止撞傷。

21、添置大型玩具時要檢查論證是否適合幼兒使用,是否安全。大型玩具下面鋪設軟質地。使用過程中每周由專人定期檢查,發(fā)現螺釘松動,玩具脫落、破損,需立即報修。

22、園內盡量減少臺階,有尖銳棱角的臺階均實施軟包裝或進行改造。

23、幼兒上大型玩具時,教師要加強巡視,保證幼兒在保教人員的視線范圍之內。

24、教師帶班時不能離開幼兒,組織幼兒戶外活動時不得聚集閑聊,注意調節(jié)幼兒活動量,防止因幼兒活動量失控而跌傷。

25、組織幼兒外出前教師應事先察看,熟悉線路和地形,確保一路無事故隱患后方可帶幼兒外出。外出時注意交通安全,保證每個幼兒有座位,注意幼兒頭、手不能伸出窗外,防止車內設施傷著幼兒。帶幼兒走在馬路上時,教師走在靠馬路中間的一側,幼兒走在靠人行道的一側。在上下樓梯的時候,都應靠右走。

(六)防戳傷

26、班內不置尖銳玩具和有毒的塑料制品玩具,棉簽之類的尖銳物品、教師用剪刀、包括自帶玩具等需放置高處,幼兒用剪刀需是圓頭剪刀。

27、周清潔玩具時剔除破損玩具,防止破損鋒利玩具戳傷幼兒。

28、園內班內在幼兒活動之處不得隨便牽拉繩子。

(七)防食物中毒

29、不購買變質、腐爛的食品,不購買熟食葷菜,不做涼拌菜,幼兒不吃隔夜食品,豆?jié){要煮開。

30、嚴格保管幼兒食品,加強廚房和食品倉庫,非有關人員不得入內,廚房內不接待任何生人,下班前廚房上鎖。

(八)防藥物事故

31、藥品放置保健室,并由專人負責,內服藥、外用藥分開擺放,定期處理過期藥品,分發(fā)幼兒服用藥品時核對班級、核對姓名、核對劑量、核對用法。

32、滅蚊滅鼠時周密安排,確保幼兒不接觸滅蟲藥。不得在校園內散播滅鼠靈等,消毒液、消毒藥片等危險物品由專人保管,不得放入食用瓶中,并有明確標志,放置高處并加鎖。

落實措施:

1、學校有安全、消防領導小組,有專人負責安全、消防工作,有安全、消防應急預案。

2、制度及有關安全、消防知識宣傳教育到人,警示牌上墻。包括新入園的家長、新進人員。

3、責任落實到部門、到人,層層負責。簽訂安全、消防責任書。

4、消防器材使用方法教會到人,自救方法教育到人。

5、保證安全、消防道道暢通,安全出口標志明顯,每學期進行一次安全、消防自救演習。

6、制度執(zhí)行情況與獎懲掛鉤,有關人員每周進行一次安檢工作,做好記錄,發(fā)現情況及時反饋、處理。檢查與反饋相結合,及時排除事故隱患。

八、檔案管理制度

1、根據檔案工作要求做好園的文書材料整理歸檔工作,工作人員要積極主動配合,收集、整理好各種資料,按類立卷歸檔。

2、嚴格做好檔案材料的保管、保密、利用工作,防止人為的散失、泄密和缺損,確保檔案材料的完整安全。

3、檔案材料外借須經園領導同意,并按時歸還,查閱檔案資料時,不準在檔案資料上劃線、圈注、涂改、折頁和折卷。

4、管理好檔案,防止檔案材料潮濕、蟲蛀。

九、后勤管理制度

(一)后勤工作必須樹立為教育服務、為師生服務的觀念,提倡勤儉辦園的精神,按照后勤各項工作規(guī)范、制度,努力提高服務質量。

(二)嚴格遵守財經紀律,有計劃地使用經費,從嚴掌握開支,依法收取有關費用。

(三)加強財務管理,編制好各類財產物品的帳冊,落實使用部門、班級、個人的責任制,每學期期末做檢查、清理。

(四)購物必須由分管領導統(tǒng)一辦理。

(五)購物必須兩人以上,購來物品一律由倉庫保管員驗收入庫、簽字。

(六)購物發(fā)票必須由分管領導、購物人簽字,經園長審核簽字后,方可報銷。

(七)領物要做好出入庫手續(xù)。

(八)幼兒園購置一切財產必須登記注冊。

(九)幼兒園發(fā)放的一切固定財產和耐用物品必須落實到各部門、班級、個人專人負責保管并妥善使用,如遺失酌情賠償。

(十)對于違規(guī)操作損壞的財產必須照價賠償,并及時匯報便作修理。

(十一)認真執(zhí)行“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環(huán)節(jié),加強食堂管理。

(十二)做到??顚S?教工與幼兒伙食嚴格分開。

(十三)每月十日前,會計必須結清上月伙食帳,并結算報表上報分管領導與園長,按規(guī)定時間退費給家長,退伙單由班主任簽字,家長簽字。

(十四)每月10號按時向家長公布上月幼兒伙食費使用情況。

行政經費收支管理

一、經費收入管理

1、上級撥發(fā)經費,按項目實行??顚S?按規(guī)定及時向上級清報和反映資金活動情況。

2、收取的管理費、伙食費及其他費用均列入統(tǒng)一管理。

二、經費支出管理

1、零星用品、宣傳紙張、幼兒代辦費開支、超工作量補貼、零星校舍維修、小型設備添置等,由行政助理主辦。

2、幼兒圖書、小型玩具、幼兒用書、教師用書等均有分管園長負責。

3、添置設備、訂閱雜志、大型維修、基建應年初編制計劃,報園長審批,由分管領導執(zhí)行。

4、凡因公出差休養(yǎng),預領差旅費,一律經園長批準,憑通知領取經費,回程后及時辦理清報手續(xù)。

5、教職工福利,先進表彰,必須經教代會討論后由園長審批支出。

6、嚴格財經紀律,做到規(guī)范、科學,由會計督促執(zhí)行。

第2篇 鎮(zhèn)中心幼兒園教研制度

鎮(zhèn)中心幼兒園教研制度

1、在園長統(tǒng)一領導下,各班成立教研組,班主任任教研組組長,由組長組織本組教師按教育主管部門的計劃進行教研活動。

2、每學期初,教研組長根據主管部門和園長統(tǒng)一部署結合本組實際情況,定好本學期計劃。

3、教師應準時參加教研活動,不無故缺席。在活動時,教師應積極發(fā)表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。

4、教研活動應遵循“確定專題,學習理論,獨立實踐,集體講評,總結提高”的原則,教研組長要有計劃地分步實施,注意環(huán)環(huán)緊扣教研活動的原則,不斷提高教研活動的質量。

5、教研組長要有計劃地在本組內開展相互聽課、看游戲、相互評課、評游戲的活動,通過聽課看游戲,和以教育理論為依據的嚴格評課、評游戲促使本組教師不斷改革,不斷提高組織教學、領導游戲的質量。

6、每一次教研活動時作好詳細的書面記錄,記錄要規(guī)范化,有時間、有地點、有議程、真實記錄活動過程。

7、學期結束時,教研組要把本學期在活動中產生的各種資料交園長室,教研組還應提倡和支持教師及時總結自己在教學活動中的經驗。

8、要有目的的開展教育科研活動,做到有計劃、有專題、有經驗、有總結、有記錄。

9、每學期末進行一次專題經驗交流總結。

第3篇 z鎮(zhèn)幼兒園食堂原料配餐管理制度

鎮(zhèn)幼兒園食堂原料配餐管理制度

一、操作人員在進入必要的消毒程序后,方可進入操作間進行加工,防止二度污染。

二、認真做好配餐原料的衛(wèi)生。對配餐原料要分類擺放,不得交叉污染,特別是半成品原料。生熟原料的隔離要按先后秩序,不能生熟相互污染。

三、配餐前須檢查原料質量是否合格,并進行配份、成本、售價核定。

四、配餐時應使用稱量、計數和計量等控制工具對配餐原料進行核對,達到質價相符。

五、嚴禁使用不妥當和不協調的配餐方式,以保證原料營養(yǎng)成分。

六、在配餐中,須按原料性質進行配置;嚴禁使用不合理的原料及相互配餐:如帶酸性物質的原料:不能與綠葉素較強的匹配。植物蛋白不能與較強的果酸原料匹配等。

七、配菜盆與出菜盆分開,并保持清潔衛(wèi)生。

八、設專人管理冰箱,定期化霜,清理;食品分類存放,生食品與半成品隔放。

第4篇 z鎮(zhèn)幼兒園值周值班制度

鎮(zhèn)幼兒園值周值班制度

1、幼兒園實行行政領導值周和各班教師輪流值周制度;實行節(jié)假日領導帶班、門衛(wèi)值班制度,以保證幼兒園安全。

2、值周、值班人員必須準時交接班,不得無故缺席,遲到和早退。提高警惕,堅守崗位,每日巡查,發(fā)現異常情況及時向有關部門報告,認真填寫值班記錄。

3、所有人員在當班期間需要調班者,必須經領導同意,否則視為擅離職守。

4、行政后勤人員值班期間負責管理好幼兒園報刊雜志,維護好環(huán)境衛(wèi)生,及時進行網上文件收發(fā),做好來電記錄、來訪接待并及時報告園長。

5、行政后勤值周人員要求:

(1)負責本周全園工作人員的考勤記載;協助行政完成幼兒園本周工作。

(2)負責記錄幼兒園一周的大事和其它事項;

(3)負責書面總結幼兒園一周工作,并在周前會上向全園職工通報;

(4)組織召集周前會,安排布置本周工作;

(5)配合做好清潔衛(wèi)生的檢查工作。

6、做好上下周值班交接,若因交接失誤影響工作的視具體情況進行處理。

第5篇 鎮(zhèn)中心幼兒園與幼兒家庭聯系制度

鎮(zhèn)中心幼兒園與幼兒家庭聯系制度

1、幼兒園與幼兒家庭建立互動機制。

2、每學期舉行一次家長會,增強家長對教師工作的了解。

3、每班建立家長資源檔案,有計劃地邀請家長擔任教學助理和其他工作。

4、各班教師可以根據班級幼兒情況不定期地舉行家長座談會,或家長沙龍,及時地向家長匯報孩子的在園情況,或進行育兒交流。

5、各班設立家園聯系登記簿,方便教師與家長的溝通。

6、每學期開學前,教師要對班級每個幼兒進行家訪,對當天不來園的幼兒,進行電話詢問了解情況,三天沒有到園的上門家訪。

7、教師可用不同的形式與家長經常進行溝通,努力保持教育的一致性。

第6篇 鎮(zhèn)z幼兒園衛(wèi)生消毒隔離制度

鎮(zhèn)中心幼兒園衛(wèi)生消毒隔離制度

一、個人衛(wèi)生與消毒

1、保證幼兒認真做到飯前便后用流動水洗手。

2、幼兒每人一巾,每天清洗并消毒一次。在毛巾專用消毒柜或消毒液浸泡10分鐘消毒(浸泡后要用清水洗數次)、晾干后掛入毛巾柜。

3、刷牙杯與牙刷個人專用,牙刷每3個月更換一次(損壞及時更換)。牙刷頭要朝上,保持清潔。

4、每星期一剪指甲,隔周剪趾甲。

5、寄宿幼兒必須每天洗臉、洗腳、沖洗屁股。洗屁股毛巾個人專用,每次用后清洗消毒,涼干。根據季節(jié)每周至少為幼兒洗澡、洗頭1―2次。

6、幼兒手絹個人專用,每日換洗,意外污染及時換洗。

7、被罩、床單、枕巾每月換洗一次,有污染時要及時洗,每月曬被褥一次,夏季涼席每周一擦拭一次。

8、保教人員要保持個人衛(wèi)生,衣著整齊,上班時不得留長指甲、不得染指甲、不得披頭散發(fā),不得穿高跟鞋,不得帶手飾。

二、飲食衛(wèi)生

1、水杯個人專用,每天清洗并在專用消毒柜消毒一次。

2、桌面餐前要清潔、擦拭并消毒,餐后擦干凈。

消毒程序:餐前:清水擦拭―消毒液(每500ml水藥液2ml)擦拭―清水擦拭。餐后:洗滌靈水擦拭―清水擦拭。

3、餐具、餐巾每次用后要洗凈消毒,在專用消毒柜消毒。

4、生吃瓜果要洗凈削皮(在食用前進行,防止食用前污染)。

5、非廚房工作人員、幼兒禁止進入廚房。廚房飲食衛(wèi)生按衛(wèi)生監(jiān)督機構的“飲食衛(wèi)生管理常規(guī)”要求。

6、接觸食品前,工作人員要用肥皂、流動水洗手。

三、環(huán)境衛(wèi)生與消毒

1、室外環(huán)境要每日清掃,室內濕拭清掃,保持清潔整潔。

2、幼兒園室內不得吸煙。室內空氣流通新鮮,除消毒時間外,必須開窗保持室內空氣流通。

3、垃圾污物要及時清除,及時滅蚊、蠅、螞蟻等昆蟲。

4、對圖書、桌椅板凳、玩具要堅持每周消毒一次,對幼兒被褥堅持每周擇陽光充足的天氣曬一次。每周一次全園大掃除。

5、床圍、小桌椅每日清潔擦拭一次,門把手、水龍頭保持清潔,每天消毒一次。

6、各班清潔用具(如掃帚、拖布、抹布等)要專用,用后及時清潔,干燥保存。

7、幼兒廁所專用,入廁后及時沖刷,做到清潔無異味,每天消毒一次。便盆用后及時沖洗消毒。

8、衛(wèi)生間地面無積水,每日消毒一次。

四、隔離

1、兒童和工作人員患傳染病要立即隔離治療,所在班要徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經醫(yī)生澄清方可回班。

2、對發(fā)生傳染病班的幼兒,以及與傳染病患者接觸過的幼兒均要進行檢疫、隔離、觀察,檢疫期間,不收新幼兒。幼兒不混班,老師不帶班。檢疫期間,無新病人出現,即解除隔離。

3、工作人員及幼兒家中有傳染病時,要及時報告保健室,以采取相應的預防措施。

第7篇 z鎮(zhèn)幼兒園幼兒接送制度

鎮(zhèn)幼兒園幼兒接送制度

1、幼兒入園時須由家長帶領幼兒接受晨檢后送到班上教師處,同時取回幼兒接送卡。教師應主動向幼兒和家長問好,熱情接待幼兒并讓家長放心離開。

2、幼兒離園時家長須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒,并主動向本班教師交還接送卡,互作道別后離園。如有特殊情況應向家長交待清楚。

3、家長不能親自前來接幼兒,應和老師預先有約,請代接者攜帶接送卡或者寫委托書交與被委托人,教師在辨清該被委托人身份后才能放行,否則不能放行。

4、加強責任感,防止幼兒走失或被冒領。

5、發(fā)生接送責任事故,由責任人負責。

第8篇 鎮(zhèn)z幼兒園校車管理制度

鎮(zhèn)中心幼兒園校車管理制度

為規(guī)范校車接送過程的管理,保障幼兒的人身安全,避免錯接、漏接情況的發(fā)生,特制訂該制度:

一、每次車輛出發(fā)前,駕駛員需全面檢查車輛狀況正常后方可出發(fā)。校車定時參加年檢和交管部門規(guī)定的審查。駕駛員需帶齊所有證照,保證良好的身體狀況,不酒后駕駛和疲勞駕駛。

二、跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單,與領隊老師確認核實當日乘車名單及人數無誤后,方可上車。

三、如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛,家長須于下午3點前通知幼兒園,跟車老師必須在當日記錄中做特別說明,以免遺漏。

四、跟車老師在跟車過程中,必須對照乘車清單,確認每個站點上、落車的幼兒,并在每個相應的名字后打勾確認。

五、跟車老師在跟車結束前,必須對整個車廂進行檢查,確認沒有一個幼兒被遺留在車上。

六、跟車老師在跟車結束后,必須再次檢查乘車記錄,并在乘車表上簽名確認后,再請園長簽名每月底交辦公室備案。

七、督促校車司機必須保持車輛勻速行駛,遵守交通規(guī)則,并避免一切不安全駕駛的行為。

八、檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點停靠,無論該站點是否有人上落。

九、提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩(wěn)后,跟車老師示意可以開車后,方可啟動車輛前行。

十、校車站點及乘車幼兒名單需變更時,由每條線路組織教師提前通知到該車所有跟車人員及司機。

十一、家長接送幼兒必須出示接送卡。

第9篇 鎮(zhèn)幼兒園學習教研制度

鎮(zhèn)中心幼兒園學習及教研制度

1、 每周安排一次學習和教研活動時間。

2、 學習時做到嚴肅認真,不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄無特殊情況不得請假。

3、 外出學習時,事先準備好筆記本,不遲到、不早退,做好記錄并主動向領導匯報。

4、 每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記,每學期進行曲一次各年齡班一日教育活動、環(huán)境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。

5、 各教師根據幼兒園計劃的培養(yǎng)目標,結合我園實際情況,制訂學期教研計劃,及時吸取國內外幼教信息,有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料,定期組織學習與討論,并在實踐中探索,不斷交流總結經驗,使教研活動有針對性,有特色性。

6、 園長定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié),及時與保教人員交換意見。

7、 每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結,并將其載入個人檔案資料,經評選出的總結、論文裝訂成冊,并給予表彰獎勵。

第10篇 k鎮(zhèn)幼兒園安全責任追究制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園安全責任追究制度

為了加大教育執(zhí)法力度,推進依法治校,使幼兒園的各項工作都以法律為依托,保證教育教學的順利進行,特制定本制度,以此促進教育事業(yè)的發(fā)展,保障師生生命財產安全。

一、本制度所指教育行政責任是指在幼兒園內教育教學中出現的重大事故,造成影響教學秩序正常進行和幼兒園財產安全及師生身心傷害的,從而追究其責任者的行政及刑事責任。

二、對上級主管部門的教育教學工作,安全四防工作,法規(guī)教育等工作會議精神和有關工作要求,不傳達,不執(zhí)行或拖延執(zhí)行,不及時匯報,給工作造成損失的。

三、教育教學事故、安全責任事故的責任追究制,遵循誰主管誰負責,有錯必究,處罰與教育相結合的原則。

四、對依法治校工作態(tài)度不好、不能按時完成或不積極布置關于依法治校的宣傳、學習造成師生缺乏法律法規(guī)知識,缺乏自我保護意識和防范意識,出現違法事故的。

五、對所負責的范圍內的教育教學、安全事故,遲報、瞞報、漏報、不按規(guī)定呈報的。

六、對事故不能及時匯報和應急處理或處理不當,造成事態(tài)擴大,影響嚴重的。

七、不服從上級指揮,玩忽職守,工作失控、瀆職,造成事故或事態(tài)擴大的,追究直接責任人責任,若經哪位領導批準,由哪位領導承擔主要責任,該責任人承擔次要責任。

八、對幼兒園安全防火器材設備設施保管、修繕、維護不及時造成損失的。

九、不按操作規(guī)程操作,開關、電路電器、電閘、保險絲等不按時檢查、檢修、校驗造成事故的。

十、不經允許擅自使用電器、私自接電線、裝電器造成事故的。

十一、食堂、飲水不執(zhí)行食品衛(wèi)生法,造成事故的。

十二、對有毒、易燃、易爆藥品保管使用不當的。

十三、在校內點燃明火、吸煙、隨地丟煙頭造成事故的。

第11篇 鎮(zhèn)幼兒園學習制度

鎮(zhèn)幼兒園學習制度

1、 全體教職工政治學習每月兩次。其中集中學習一次,由園長主持;自學一次,均按要求做好學習記錄。

2、 業(yè)務學習:

(1) 教師業(yè)務學習間周一次,由保教主任主持。除每月第一周星期一,其余三周周一全體教師在會議室或多功能活動室學習,做好學習記錄。

(2) 助理教師業(yè)務學習每月一次,由保育主任主持。

3、 負責組織學習的人員必須做好學習準備,做到有目的,有計劃。

4、 參加學習的教師做到嚴肅認真,不走題,不閑聊,認真記錄和參加討論,積極發(fā)言。

5、 外出學習時必須按學習的要求,遵守學習制度,作好學習記錄,不遲到,不早退,回園后主動向主管領導匯報,有必要時向全體教職工傳達。

6、 幼兒園每年為教職工補貼訂閱幼兒教育類圖書、報紙、雜志費用為該刊物價格的一半(補貼部分限每人一份),鼓勵教師認真學習、鉆研和提高。

7、 教師外出學習需購買相關資料或書籍必須征得園長同意,購書費用由幼兒園實報實銷,所購書籍為幼兒園所有。

8、 每周二為我園讀書日,坐班教師必須在閱覽室進行閱讀和學習,每月寫1-2篇理論學習筆記。

9、 教研組活動按計劃間周開展一次,教研組長負責組織組內教師每月進行一次專題研究。

10、 各種學習實施專項考核,并納入個人目標考核。

第12篇 鎮(zhèn)z幼兒園家園聯系制度

鎮(zhèn)中心幼兒園家園聯系制度

一、定期召開家長會,向家長宣講本班的工作計劃和要求,多向家長宣傳我園的辦園思路,并向家長提出必要的要求,傾聽家長們意見和建議。

二、請家長給幼兒準備好必備的衣服、物品。告訴家長幼兒的物品都要繡上孩子的姓名,并多準備1-2條褲子,住宿的幼兒要準備一套外衣和內衣,以便每周換洗。

三、每天針對孩子的問題,有重點地向家長溝通情況。如有身體不適的、情緒不好、衣物不適等,及時了解情況,加強護理。

四、定期向家長宣傳保健知識,提高家長科學養(yǎng)護的知識水平,更好地與園所配合。

五、教師要及時與缺勤的幼兒家長取得聯系,關心幼兒的身體狀況,了解缺席原因。如患有傳染病,要在班上及時采取預防措施。

六、成立家長委員會,定期召開家委會,征求家長對幼兒園的意見。

七、以平等的態(tài)度對待家長,尊重每一位家長。

第13篇 k鎮(zhèn)幼兒園一日活動安全制度

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一日活動安全制度

1、早晨入園時教師要對幼兒進行全面晨檢,禁止幼兒攜帶圓滑而細小的玩具,如有發(fā)現應及時沒收。認真接待孩子,與孩子的家長進行交接后,方可讓家長離開。

2、早鍛煉根據孩子的年齡特點選擇材料,認真進行器械、材料的檢查,避免造成的不安全隱患。認真護導早鍛煉,不閑聊,放置幼兒自己游戲不管,防止意外事故發(fā)生。

3、幼兒上廁所、洗手要有保育老師看護,以防幼兒摔倒、弄濕衣服、磕破等意外事故。如發(fā)現孩子不小心弄濕衣服要進行及時處理。并在幼兒入廁后幫助提醒幼兒檢查衣褲的整理。

4、組織幼兒活動時不做私事,不接電話,認真組織活動,并能時刻注意活動中是否存在安全隱患。

5、課間提醒孩子小便、喝水,并注意觀察護導。課間游戲與幼兒共同制訂活動常規(guī),并加強巡視,以防課間孩子追打、嬉戲,發(fā)生意外事故。

6、吃點心和進餐時,避免幼兒燙、刺、不衛(wèi)生造成的危險,教授幼兒正確的食用方法。并提醒幼兒防止因餐具造成的劃、戳傷害。

7、午睡時保教人員要加強巡視。隨時觀察幼兒午睡情況,幫助蓋被子,注意幼兒睡姿,防止幼兒蒙被睡和異物嗆咳;對身體不適的幼兒還應特別加強觀察。

8、起床之后的整理活動,老師要有序、分步驟,及時幫助孩子穿好衣服,保證孩子的安全,不要因整理而忽視孩子。

9、加強幼兒散步、走樓梯的護導,保證走出教室要有兩位以上的老師進行看護,保證幼兒在教師的視線范圍內。

10、離園前做好孩子全面檢查,是否穿戴整齊、有無拿好自己物品等。離園時老師負責看好門口,并能把好門關,嚴格確認家長,如有人代領,要出示相關證明。

11、外出活動(出園門)應向園長匯報,以便配備足夠的人員管理,活動前后、活動中必須清點幼兒人數,注意幼兒行走安全、活動安全,防止幼兒丟失和意外事故的發(fā)生。

12、遇突發(fā)危險事件,教師要盡最大的努力保護幼兒的安全。并及時進行處理,第一時間報告園長,并做好相關善后工作。

13、隨時檢查幼兒人數,防止幼兒走出幼兒園。保管好危險物品,如剪刀、刻刀、釘子等,放置在幼兒接觸不到的地方。

14、加強藥品的管理。保健老師有記錄幼兒服藥的登記表,每天早上將幼兒服用藥品親自填寫并簽名,保健老師將藥品放在規(guī)定的、幼兒碰不到的地方。給幼兒喂藥時要認真核對姓名、劑量、服用時間。

第14篇 鎮(zhèn)幼兒園食堂從業(yè)人員健康檢查制度

鎮(zhèn)幼兒園食堂從業(yè)人員健康檢查制度

一、員工須參加基礎衛(wèi)生培訓、持有健康證后方可上崗,健康證時效為一年。

二、 員工(待聘人員)辦理健康證須統(tǒng)一組織在指定地點進行體檢。

三、 辦證人員需在體檢處進行初步的衛(wèi)生知識培訓。

四、 員工(待聘人員)健康證辦理須本人進行,嚴禁代檢、代查;嚴格遵守體檢注意事項。

五、 體檢未合格的員工及待聘人員,體檢負責人應告知當事人未合格原因,并將體檢單交于本人;待聘人員體檢不合格的,不予聘用。

六、 健康證到期再行體檢的員工,檢查未合格的應立即停職、禁入加工間、禁止與原材料接觸,并進行復查,復查仍不合格的將予以解聘,復查合格者則恢復原崗位工作。

七、 員工在崗期間,健康證原件交個人保管,其復印件交幼兒園統(tǒng)一存檔管理,以備查閱。衛(wèi)生保健部門負責人在健康證即將失效前10天統(tǒng)計所有參檢人員名單,并統(tǒng)一組織體檢辦證。

八、 因體檢而產生的費用由體檢人員自行承擔。

九、 健康體檢到期而未辦理的員工,應立即組織辦理,直至領取新的健康證后方能上崗工作。

十、 幼兒園衛(wèi)生監(jiān)督人員、后勤等部門負責人必須每天對從業(yè)人員個人健康和衛(wèi)生情況進行檢查,如有異常情況應及時上報。

第15篇 z鎮(zhèn)幼兒園食堂烹調制作管理制度

鎮(zhèn)幼兒園食堂烹調制作管理制度

一、操作人員進入必要的消毒程序后,方可進入操作間進行加工,防止二度污染。

二、烹制前,必須對烹制材料進行檢查,嚴禁烹制變質食品及不符合衛(wèi)生要求的食品及原材料。

三、熟食品應存放在專用的經過消毒的用具、餐具中。

四、依據廚房既定標準的烹調,按既定的味型標準,準確調味;避免調味品相互交叉。

五、根據菜肴的質感要求,選擇烹制方法,運用火力,掌握時間,保證菜肴成菜火候,使出品菜符合經營要求。

六、各類原料的熱處理應盡量保存原料的營養(yǎng)成分,必要時可用一些制作工藝的輔助原料進行保護,符合經營要求。

七、根據菜肴的原料要求,對不同性質的原料進行初步處理。如:焯水、水煮、過油、汽蒸、走紅等達到處理的效果,保證菜晶的質量。

八、根據飲食規(guī)律和就餐時間及特點,調整好菜肴出品順序和節(jié)奏,保證銷售品種以及菜品的溫度,保證質感和口味的穩(wěn)定。

九、在烹調中,廚師要嚴格按操作規(guī)程工作,減少、降低制作中的隨意性,嚴禁任何違規(guī)操作和影響菜肴質量的制作手法。

十、工作結束后,調料加蓋、調料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、臺面清潔整理干凈,地面清掃后托凈。

第16篇 鎮(zhèn)幼兒園考勤制度

鎮(zhèn)幼兒園考勤制度

1、幼兒園全體教職工必須嚴格遵守上下班、開會、學習制度,不遲到、不早退、不缺席。上班執(zhí)行打卡制度,未按要求打卡視為遲到。

2、上班時間因事因病離開工作崗位須經領導同意,否則為脫崗。

3、病假、事假、調課、正常休假等須事先填寫請假條交保教辦,經同意后方可準假,未經同意休假視為曠工。(病假須有醫(yī)院有效證明,并及時交保教辦)

4、曠工:請假未批準擅自不上班者視為曠工。曠工一日扣發(fā)當天工資,扣除1/2月獎和1/3期末獎;曠工三日以上扣發(fā)三天工資,取消月獎和期末所有獎勵,同時幼兒園與該教師解除聘用合同或按情況實行高職低聘,并報縣教育局。

5、遲到:教職工遲到一次扣3元,行政、后勤人員遲到一次扣5元,園長遲到一次扣10元。所有人員遲到一次園長均扣1元。

6、早退:早退10分鐘以內扣5元,早退三次,扣除當月活工資。

7、婚、喪、產假按國家規(guī)定執(zhí)行。其中,所有教職工應當按要求做好避孕措施,在避孕失敗的情況下小產假計算方式為:第一次小產按產假計算;第二次小產按產假、病假各一半計算;第二次以上小產按病假計算。

第17篇 鎮(zhèn)幼兒園教職工考核評估制度

鎮(zhèn)幼兒園教職工考核與評估制度

一、考核和評估的意義:

幼兒園教職工考核與評估制度是幼兒園管理工作的重要組成部分,是加強管理的有力措施,是記錄和了解教職工工作的有效途徑,是管理者和教職工用《幼兒園教育指導綱要》審視自己的工作態(tài)度、質量、效益、水平,并發(fā)現、分析、研究和解決問題的過程,同時也是促進教職工自我成長的手段,是教職工任職資格、評定職稱、獎懲、升級、評選先進等等的依據。

通過考核與評估,教職工可以反省自己的工作;管理者可以從中發(fā)現問題,從而使管理者和所有教職工不斷改進工作,提高工作效率及質量。

二、考核和評估的原則:

1、幼兒園管理者、教職工和幼兒及家長都是考核和評估工作的參與者,考核和評估過程是各方共同參與、相互支持與合作的過程。

2、考核和評估工作以教職工自評和有關管理人員、其他教職工、家長等各類人員參與評價相結合的方式。

3、考核和評估注重過程評價、動態(tài)評價和工作(或活動)結束后評價。

4、考核和評估內容與標準由考核和評估部門根據黨和國家有關政策、規(guī)定和上級主管部門要求、幼兒園管理制度、各類人員崗位職責提出,經參與考核和評價與被考核和評價的人員充分討論、修改、完善后執(zhí)行,力求充分發(fā)揮管理職能與民主精神。

5、考核和評估的結果可用定性與定量的方式表示,但需準確說明考核結果。

6、考核和評估的結果應通知被考核評估人。以利被考核人改進工作。同時考核結果記入被考核評估人(班級)檔案。

7、考核和評估的方法應根據幼兒園工作和考核的成效及時調整、改進,以發(fā)揮最大效應。

三、考核和評估的方法:

1、幼兒園實行分級管理和自下而上的分級考核與評估辦法。

2、考核與評估程序:

自評--部門負責人考核與評估(他評)--分管園領導評(考評);

3、考核與評估時間:

定期:每月考核與評估;

期末考核與評估;

不定期:工作(或活動)結束(或階段結束)時評估。

第18篇 z鎮(zhèn)幼兒園安全制度

鎮(zhèn)幼兒園安全制度

(一)會計室安全制度

(1)庫存現金不得超過限額,且保管好,不得鎖在辦公室抽屜里過夜。

(2)收費后及時存入銀行。

(3)會計室工作人員要隨手鎖門,非本室人員不得單獨在會計室停留。

(4)下班前檢查門窗,抽屜等,桌上不得隨便放賬本、印章、現金。

(5)支票、印鑒分別保管,不發(fā)空白支票,必須寫上日期及使用限額。

(6)違反以上規(guī)定造成的安全責任事故,追究有關人員的責任。

(二)保健室安全制度

(1)保健室常用的各種藥物應貼上標簽,以防拿錯、用錯。

(2)妥善保管好藥品,放在幼兒摸不到的地方,寫好標名、用法、用量,注意變質和失效期,使用前認真閱讀說明,核對使用人,不能用錯藥。

(3)做好消毒工作。

(4)違反以上規(guī)定造成的責任事故,追究有關人員的責任。

(三)保管室安全制度

(1)使用保管室物品要登記(使用人、使用時間、歸還時間),使用人要按時歸還,管理人員有責任追回。

(2)貴重物品不外借,特殊需要,需經園長同意,出示借條,繳納押金。辦理借用手續(xù)。

(3)物品損壞要分清責任,酌情賠償。

(4)物品要分類存放整齊,防火、防盜、防潮、防霉。

(5)違反以上規(guī)定造成的損失和責任事故,追究有關人員的責任。

(四)食堂安全制度

(1)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生五四制和食品衛(wèi)生法規(guī)。

(2)保管好食品,不得變質、生蟲,防止投毒及破壞飲食衛(wèi)生的惡劣事故。

(3)淘米前要除去雜物、異物,保證安全。

(4)菜品要絕對符合衛(wèi)生要求,嚴防食物中毒。

(5)嚴格遵守餐具、炊具消毒要求,保證消毒時間和次數。

(6)下班前檢查是否關好水、電、氣,以防發(fā)生意外。

(7)上班前先開窗,檢查有無天然氣泄漏現象,及時排除險情。

(8)定期滅鼠、滅蠅,且鼠藥、蠅藥不能和食物同放,以免混淆。

(9)飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止燙傷。

(10)違反以上規(guī)定造成損失和責任事故,追究有關人員責任。

(五)班級安全制度:

(1)掌握幼兒年齡特點,采取多種形式對幼兒進行安全教育,管理好班上及幼兒自帶的細小物品,如鈕扣、珠子、小刀、玻璃、發(fā)夾等等。防止異物入耳、鼻、口、氣管,造成事故。

(2)合理安排幼兒一日生活,嚴格執(zhí)行幼兒作息制度和消毒隔離制度,室內空氣隨時保持流通。幼兒活動時要組織在老師周圍、在指定的地點,不能讓幼兒單獨活動;自由活動時,老師的視線不能離開幼兒;戶外活動時要保證場地安全,作到隨時清點人數,交接班要清楚無誤。

(3)幼兒入園時,當班教師要認真晨檢,發(fā)現不安全的東西要及時沒收并保管。注意觀察幼兒神態(tài),發(fā)現幼兒發(fā)燒、生病要視情況及時通知家長或送醫(yī)院檢查、治療。

(4)保證班上各類玩具、生活用品和體育器械的使用安全,經常進行檢查,消除事故隱患,能自己處理的自己處理,自己不能處理的報告幼兒園后勤組,防止摔傷、燙傷、砸傷、碰傷、觸電、中毒事故的發(fā)生。

(5)下班前關好班上水、電、門窗,防止被盜和浪費。

(6)幼兒服藥時,要仔細核對標簽,內服和外用藥要分開。幼兒的用水、飯菜和溫度要適宜后才能送到班上。

(7)違反安全制度造成的損失和責任事故追究有關人員的責任,根據損失和責任大小酌情扣除有關責任人獎金,10元起點,上不封頂。

第19篇 z鎮(zhèn)幼兒園食堂食品添加劑使用管理制度

鎮(zhèn)幼兒園食堂食品添加劑使用管理制度

一、液體劑原料每公斤可使用0.15克糖精,如制作饅頭、發(fā)糕、油炸梁糕。

二、使用天然食用色素檸檬黃、靛藍、胭脂紅和蘇丹黃為0.1克/公斤;青梅、紅瓜及青絲屬水果制品,其使用量限制在5克/公斤內。

三、對于用葉綠素做翡翠色菜肴,須在綠色汁中滴一點堿液以保持綠色的穩(wěn)定,其堿的量限制在6克/公斤內。

四、使用香料等添加劑。特別是肉豆蔻、茴香、桂皮等香料因含有黃樟素致癌作用,因此其投放量限制在0.1克/公斤內,以確保食品的絕對安全。

五、食品中應用亞硝酸鹽時,須嚴格按要求投放。使用量應限制在0.15克/公斤內。

六、添加劑設置專人保管,其領用須經管理人員同意后才能領用。

七、添加劑的使用,須由專業(yè)制作加工人員操作,嚴禁非專業(yè)人員擅自取用。對其使用種類及數量須由專人記錄在案。

第20篇 z鎮(zhèn)幼兒園交接班制度

鎮(zhèn)幼兒園交接班制度

1、幼兒園擔任教育教學工作的教師分上下午兩班制。

2、上下午教師交接班時間為11:30。

3、接班教師未到,當班教師不能離開,否則造成的一切后果由交接班老師共同負責。

4、建立交接班記錄制,交接班老師應交換幼兒情況,由當班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄,分清責任,必要事宜向家長交待或說明。

5、建立留園幼兒交接制度。留園幼兒交接時間為幼兒園最后一批乘坐接送車幼兒離園后,(即5:30)若仍有家長未到園接幼兒的,值周教師應盡快與家長取得聯系,未聯系上的則將幼兒交與門衛(wèi)。班級與值周教師、值周教師與門衛(wèi)、門衛(wèi)與家長等之間進行交接時要嚴格進行登記。

6、留園幼兒交接記錄:交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長姓名、聯系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況,采用各種方式與該幼兒家長聯系,與家長安全交接,發(fā)生一切責任事故由交接班人員負責。

x鎮(zhèn)幼兒園有關制度匯編(20篇范文)

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