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有哪些
圖書室制度是確保圖書資源有效管理和利用的關(guān)鍵，主要包括以下幾個核心部分：
1. 圖書借閱規(guī)定：詳細列出借書、續(xù)借、還書的流程和期限。
2. 閱覽室管理：規(guī)定開放時間、使用規(guī)則以及讀者行為準則。
3. 資源保護政策：涵蓋圖書的保存、破損處理和防盜措施。
4. 用戶服務(wù)：包括咨詢服務(wù)、預(yù)約服務(wù)以及用戶權(quán)限設(shè)定。
5. 罰款制度：對于逾期未還、損壞圖書等情況的處罰規(guī)定。
內(nèi)容是什么
圖書室制度的內(nèi)容需明確、具體，例如： - 借閱規(guī)定中，應(yīng)明確單次可借閱的圖書數(shù)量，以及允許的最長借閱天數(shù)。 - 閱覽室內(nèi)，禁止飲食、喧嘩，保持環(huán)境整潔，尊重他人閱讀權(quán)利。 - 資源保護政策中，可以設(shè)置專門的圖書保護設(shè)備，如rfid標簽，防止非法外帶。 - 用戶服務(wù)方面，提供在線預(yù)約平臺，方便用戶提前預(yù)訂所需書籍。 - 罰款制度要公平公正，如每逾期一天罰款一定金額，嚴重損壞圖書者需照價賠償。
規(guī)范
制定圖書室制度時，應(yīng)遵循以下規(guī)范： - 制度應(yīng)清晰易懂，避免專業(yè)術(shù)語過多，確保所有用戶都能理解。 - 規(guī)定應(yīng)具有可行性，考慮實際情況，避免過于理想化。 - 定期更新制度，以適應(yīng)圖書室運營的新需求和技術(shù)進步。 - 制度執(zhí)行要一致，確保公平對待每位用戶，減少糾紛。
重要性
圖書室制度的重要性不容忽視： - 保障資源有序：良好的管理制度能保證圖書資源的合理分配和有效利用。 - 維護良好環(huán)境：規(guī)范用戶行為，維護圖書室的安靜和整潔，提升閱讀體驗。 - 保護圖書安全：通過防盜和損壞處理措施，保護圖書不受損失。 - 提升服務(wù)質(zhì)量：通過明確的服務(wù)指南，提高用戶滿意度，增強圖書室的吸引力。
一套完善的圖書室制度是圖書室正常運作的基石，它不僅維護了圖書資源的安全，也保障了用戶的權(quán)益，促進了知識的傳播與共享。
圖書室制度范本
第1篇 圖書室制度范本
一、認真履行崗位職責(zé)，遵守各項規(guī)章制度。
二、積極主動為教育教學(xué)和學(xué)生成長提供服務(wù)，嚴格按照有關(guān)規(guī)定完成書刊資料的采集、分編、上架和借閱工作。
三、努力學(xué)習(xí)和熟練掌握圖書管理業(yè)務(wù)，按照《中國圖書館圖書分類法》做好圖書的分類、編目，新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。
四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。保持資料完整無損，便于讀者查找。
五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
六、負責(zé)圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、齊垡，做到書賬相符。
七、幫助和指導(dǎo)學(xué)生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)，教育學(xué)生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
第2篇 圖書室制度
吉首一小圖書室管理制度
1、本圖書室開放時間:周一至周五。圖書室服務(wù)對象為全體在校師生。
2、在未辦理借書手續(xù)前,本室內(nèi)圖書不得擅自帶出。
3、如閱讀課需借出本圖書時,請任課老師與圖書室負責(zé)老師做好借還的登記手續(xù)。
4、請愛護圖書資料,書要輕取輕放。已取下但暫不借的圖書請務(wù)必插回原來的位置,不要有散亂的現(xiàn)象。
7、讀者應(yīng)愛護室內(nèi)公共財物,損壞圖書及遺失圖書都應(yīng)照價賠償。
8、做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。讀者在圖書內(nèi)應(yīng)保持安靜及環(huán)境衛(wèi)生整潔。
8、圖書室對新到書刊資料應(yīng)及時驗收登記,分類編目,盡快流通,定期通報本校師生。
9、圖書室對新到書刊資料應(yīng)及時驗收登記,分類編目,盡快流通,定期通報本校師生。
10、新生入學(xué)后,請班主任老師先行進行圖書室使用教育,然后才能使用本室內(nèi)圖書。
第3篇 圖書室、閱覽室制度
1、圖書室、閱覽室工作必須貫徹國家教育方針,利用書刊資料對學(xué)生進行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面教育,指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,積極為師生提供情報資料和教學(xué)參考資料。
2、學(xué)校應(yīng)根據(jù)自己實際,結(jié)合形勢,制定圖書資料選購標準,復(fù)本量及剔舊原因。
3、圖書資料應(yīng)兼顧學(xué)生、教師向不同需求及國家教委、省教育部門評審?fù)扑]的圖書、書刊進行征購。
4、圖書室應(yīng)建立書刊總括登錄和個別登錄兩種帳目,有保存價值的期刊要裝訂成冊,并進行財產(chǎn)登記。
5、所購圖書應(yīng)按《中國法》兒童圖書館、中小學(xué)古書觀版進行分類。
6、圖書著錄應(yīng)按《普通中文圖書標準著錄法》進行。
7、學(xué)校圖書室應(yīng)按照國家標準設(shè)卡片目錄,分別設(shè)置公務(wù)目錄(書名目錄)、
讀音目錄(分類目錄)和排架目錄(分類目錄)。
8、建立健全書刊外借、閱覽、損失賠償?shù)纫?guī)章制度及管理人員職責(zé)。
9、圖書室應(yīng)做到防潮、防腐、防蛀、防光、防火、防盜等六防工作,并配置相應(yīng)的設(shè)施。
10、采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、月浪、推薦新書等服務(wù)工作、有條件的學(xué)?？梢蚤_設(shè)閱覽指導(dǎo)課。
11、圖書室、閱覽室工作人員工作變動,要認真辦理移交手續(xù),經(jīng)三方(校領(lǐng)導(dǎo)、接受人、移交人)簽字后,才算移交完畢。
