歡迎光臨管理者范文網
當前位置:管理者范文網 > 安全管理 > 制度范本 > 學校制度

一小學校周邊環(huán)境安全治理制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-05-06 查看人數(shù):54

一小學校周邊環(huán)境安全治理制度

內容包括哪些

一小學校周邊環(huán)境安全治理制度主要包括以下幾個方面:

1. 安全風險評估:定期對校園周邊進行安全風險評估,識別潛在的危險源,如交通狀況、建筑設施安全、環(huán)境衛(wèi)生等。

2. 制定應急預案:針對可能發(fā)生的突發(fā)事件,如交通事故、自然災害、公共衛(wèi)生事件,制定詳細的應對預案。

3. 安全教育:對學生和教職員工進行安全知識教育,提高他們的安全意識和應急處理能力。

4. 協(xié)調社區(qū)資源:與當?shù)厣鐓^(qū)、公安機關、醫(yī)療機構等建立合作關系,共同維護校園周邊的安全秩序。

5. 監(jiān)控與巡邏:設置必要的監(jiān)控設備,增加校園周邊的巡邏力度,及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。

6. 定期檢查與維護:定期對校園設施進行檢查和維護,確保其安全無虞。

流程

1. 環(huán)境巡查:每周至少一次全面巡查,記錄安全隱患,并進行分類記錄。

2. 風險評估:每季度進行一次風險評估,更新安全風險清單。

3. 制定措施:根據(jù)評估結果,制定相應的改進措施和應急預案。

4. 培訓與演練:每學期組織至少兩次安全培訓和應急演練,確保師生熟悉應對流程。

5. 資源協(xié)調:與社區(qū)相關部門保持密切聯(lián)系,定期召開聯(lián)席會議,共享信息,共同解決問題。

6. 執(zhí)行與反饋:執(zhí)行安全措施,收集反饋,不斷優(yōu)化和完善制度。

重要性和意義

一小學校周邊環(huán)境安全治理制度的建立和執(zhí)行,對于保障學生和教職員工的生命安全、維護正常的教學秩序、構建和諧的社區(qū)環(huán)境具有重要意義。它能有效預防和減少安全事故的發(fā)生,增強師生的安全意識,提升學校應對突發(fā)事件的能力。通過與社區(qū)的協(xié)同合作,可以形成良好的安全防護網,使學校成為社區(qū)安全的一部分,促進社會的穩(wěn)定與和諧。

一小學校周邊環(huán)境安全治理制度范文

第1篇 一小學校周邊環(huán)境安全治理制度

郭溪一小學校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應 取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

2、學校在做好內保工作的同時,重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,主動聯(lián)系轄區(qū)的 派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲 流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或 附近派出所,保護學生的安全。

4、每天放學前,教師要提醒學生,注意交通等各項安全。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,并掌握正確的維 護方式和方法,提高學生的自護能力。

6、建立學校突發(fā)事件教師救護隊,高度警覺,隨時出動。

溪郭一小

第2篇 小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

星五小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

1、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

2、學校在做好內保工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、街道、工商管理、文化監(jiān)管等部門共同抓好治理工作。

3、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或派出所,保護學生的安全。

4、建立路隊回家小黃帽制度。每天放學前,要求教師要提醒學生,注意交通安全,各中隊建立路隊章監(jiān)督制,做到路隊回家,帶好小黃帽。

5、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,敢于與壞人作斗爭,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。

6、建立學校突發(fā)事件應急處理預案,高度警覺,隨時出動。

第3篇 沂山小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

沂山小學學校周邊環(huán)境安全治理制度

一、學校周邊環(huán)境治理涵蓋師生人身、食品衛(wèi)生、文化活動等方面,系綜合性治理,應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環(huán)境應密切關注與監(jiān)控。

二、學校在做好校內安全保衛(wèi)工作的同時,應重視學校周邊環(huán)境的安全治理工作,應主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村街、工商管理、文化監(jiān)管、城管執(zhí)法大隊、交通等部門共同抓好治理工作。

三、值日人員除做好校內的巡視工作,還應注意對校園外附近環(huán)境的巡查,發(fā)現(xiàn)社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故,要針對不同情況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所,保護學生的安全。

四、每天放學前,教師要提醒學生,注意自身安全。

五、要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規(guī),維護社會公共秩序,并掌握正確的維護方式和方法,提高學生的自護能力。

一小學校周邊環(huán)境安全治理制度匯編(3篇范文)

一小學校周邊環(huán)境安全治理制度主要包括以下幾個方面:1. 安全風險評估:定期對校園周邊進行安全風險評估,識別潛在的危險源,如交通狀況、建筑設施安全、環(huán)境衛(wèi)生等。2. 制定應急預案:針對可能發(fā)生的突發(fā)事件,如交通事故、自然災害、公共衛(wèi)生事件,制定詳細的應對預案。 3. 安全教育:對學生和教職員工進行安全知識教育,提高他們的安全意識和應急
推薦度:
點擊下載文檔文檔為doc格式

相關校周邊環(huán)境安全治理信息

相關專題