有哪些
某小學(xué)傳染病防治制度主要包括以下幾個方面：
1. 健康監(jiān)測：定期對學(xué)生進(jìn)行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理潛在的健康問題。
2. 衛(wèi)生教育：開展衛(wèi)生知識講座，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和疾病預(yù)防能力。
3. 環(huán)境清潔：保持校園環(huán)境整潔，定期消毒教室、食堂等公共區(qū)域。
4. 隔離措施：一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例，立即采取隔離措施，防止疫情擴(kuò)散。
5. 家校溝通：與家長保持緊密聯(lián)系，共享學(xué)生健康信息，共同應(yīng)對傳染病風(fēng)險。
內(nèi)容是什么
健康監(jiān)測包括每日晨檢和定期體檢，確保及時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。衛(wèi)生教育通過互動式課程，讓學(xué)生了解傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法。環(huán)境清潔則由專業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行，確保高頻接觸點(diǎn)的清潔和消毒。隔離措施包括設(shè)立臨時隔離室，對疑似病例進(jìn)行觀察，并通知家長接回就醫(yī)。家校溝通則通過家長會、微信群等方式，確保信息暢通，共同維護(hù)學(xué)生健康。
規(guī)范
該制度應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國家及地方的公共衛(wèi)生法規(guī)，遵循教育部門的傳染病防控指南。學(xué)校應(yīng)制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，定期演練，提升應(yīng)對突發(fā)情況的能力。每位教職員工都需了解并遵守相關(guān)規(guī)程，確保制度的有效實(shí)施。
重要性
傳染病防治制度對于小學(xué)來說至關(guān)重要。它能有效預(yù)防疾病的傳播，保障學(xué)生的身體健康，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。通過教育學(xué)生自我防護(hù)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對他們的長遠(yuǎn)健康具有深遠(yuǎn)影響。因此，建立并執(zhí)行這一制度，不僅是學(xué)校的責(zé)任，也是社會對兒童健康成長的期待。
某小學(xué)傳染病防治制度范文
第1篇 某小學(xué)傳染病防治制度
小學(xué)傳染病防治制度
1、學(xué)校成立以校長為組長的衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、班主任組成,確保組織落實(shí),確保學(xué)校衛(wèi)生工作順利開展。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理,實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生、健康教育、食品衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制管理,實(shí)行各班衛(wèi)生工作責(zé)任制,形成全體教師齊抓共管的格局。
3、加強(qiáng)健康教育,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,普及傳染病防治知識,提高自我保護(hù)意識。按照國家對傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針,針對學(xué)校人口密集的特點(diǎn)及容易在師生中發(fā)生的常見傳染病,如流感、手足口病、水痘、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾腸道傳染病等,由衛(wèi)生室牽頭開展傳染病預(yù)防知識等衛(wèi)生健康教育講座和定期出衛(wèi)生墻報。
4、對教室、辦公室、閱覽室、階梯教室、實(shí)驗(yàn)室、食堂等人員密集的地方進(jìn)行定期消毒,并經(jīng)常開窗通風(fēng),保證空氣流通。
5、堅(jiān)持對學(xué)生實(shí)行晨檢制度,認(rèn)真填寫《學(xué)校晨檢報告單》,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,應(yīng)密切注意觀察并及時送醫(yī)院就醫(yī),同時通知家長。
6、教育學(xué)生勤洗手、講衛(wèi)生。做到不吃不潔食品、不在校外地攤上買食品、不扔果皮紙屑、不隨地吐痰。
7、加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格落實(shí)食堂有關(guān)制度,防止病從口入。
8、加強(qiáng)實(shí)行學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生包干區(qū)管理,明確職責(zé),確保校園、教室等各責(zé)任區(qū)內(nèi)清潔、無雜物、無衛(wèi)生死角。
9、認(rèn)真貫徹《傳染病防治法》,建立有計劃的預(yù)防接種制度,配合有關(guān)部門做好傳染病預(yù)防接種。
10、學(xué)校教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、衛(wèi)生室四方聯(lián)合,利用健康教育課、廣播、黑板報、宣傳欄、主題班會等形式結(jié)合季節(jié)性、流行性等時機(jī),在師生中開展傳染病預(yù)防知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的自我保健、自我保護(hù)意識。
第2篇 龍崗小學(xué)傳染病防治制度
龍崗小學(xué)傳染病防治制度
為了認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部傳染病防治法，維護(hù)社會穩(wěn)定的大局，確保學(xué)校正常教學(xué)秩序，保證師生的生命和健康，特制定本制度。
一、實(shí)行預(yù)防為主的方針，防治結(jié)合，分類管理。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行分組包干負(fù)責(zé)制，保證“四早”：早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，誰失職，追究誰。
三、按照傳染病防治法，及時上報各類疫情。甲類傳染病，四小時內(nèi)必須上報上級衛(wèi)生主管行政部門。
四、認(rèn)真做好疫點(diǎn)消毒隔離操作工作。
五、對師生按時接種法定的各類傳染病的疫苗。保護(hù)好易感人群。
六、具體操作程序：
步驟 詳細(xì)內(nèi)容 責(zé)任人
晨檢 班主任每天密切關(guān)心學(xué)生的健康狀況，統(tǒng)計學(xué)生的出勤人數(shù)。 班主任
報告 一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生未到校上課或身體不舒服，必須在當(dāng)天了解原因，并立即將結(jié)果報告年級組長、疾病報告聯(lián)系人。有異常情況立即上報校長室，再由校長室按有關(guān)規(guī)定上報教育局。 班主任、年級組長、疾病報告聯(lián)系人、校長室
勸說 發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有高熱學(xué)生，教師必須迅速聯(lián)系家長，勸其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。 班主任、衛(wèi)生老師、年級組長、政教主任、校長
記錄 及時統(tǒng)計好全?；疾W(xué)生具體情況（班級、人數(shù)、癥狀、就醫(yī)情況、上課情況、目前康復(fù)情況），并記錄在冊。 疾病報告聯(lián)系人
跟蹤 每天關(guān)心患病學(xué)生的身體狀況，并主動對學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課。 班主任
家訪 積極做好患病學(xué)生的家訪、學(xué)生家長的思想工作，經(jīng)常保持聯(lián)系。 班主任
消毒 根據(jù)有關(guān)規(guī)定做好（包括發(fā)病及相關(guān)班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。聽從衛(wèi)生部門的專業(yè)指導(dǎo)，積極采取有效措施。 后勤人員
z縣龍崗小學(xué)
第3篇 雅成小學(xué)傳染病防治管理制度
雅成小學(xué)傳染病防治管理制度
1、學(xué)校有傳染病管理組織機(jī)構(gòu)，人員分工明確。
2、發(fā)現(xiàn)有傳染病病人或疑似傳染病病人時，及時向附近的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)報告。
3、在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病爆發(fā)流行時，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和上級教育行政部門報告。并在衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)監(jiān)督下對被病人污染的場所、物品進(jìn)行消毒。
4、對學(xué)校教職員工和學(xué)生患傳染病情況和因患傳染病病休、退學(xué)情況及時分類登記。
5、對患有傳染病的學(xué)生及病原攜帶者，應(yīng)根據(jù)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的診治或隔離治療措施。凡患有各類傳染病的教師和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。
6、積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，有計劃地建設(shè)和改造公共衛(wèi)生設(shè)施，管理好廁所、糞便，改善飲用水衛(wèi)生條件。
7、配合衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)，對學(xué)生有組織地開展預(yù)防接種。
第4篇 小學(xué)傳染病防治工作制度
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》，市、縣衛(wèi)生局、教育局的有關(guān)規(guī)定要求，為預(yù)防學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障師生健康，特制定本工作制度。
一、部門職責(zé)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)傳染病管理責(zé)任制，建立校長責(zé)任制。保證傳染病防治的必要經(jīng)費(fèi)，按照衛(wèi)生部門和教委要求，組織校內(nèi)各項(xiàng)傳染病防治措施落實(shí)。
2、學(xué)校設(shè)立專職傳染病疫情報告人，制定專人（學(xué)校醫(yī)務(wù)室校醫(yī)）具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情收集、報告、學(xué)生健康晨檢或巡查、學(xué)生健康教育、校內(nèi)食堂、飲水衛(wèi)生檢查、免疫預(yù)防等傳染病防治工作。
3、學(xué)校應(yīng)主動與所在地衛(wèi)生防疫部門加強(qiáng)溝通，接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和所在地衛(wèi)生防疫部門的技術(shù)指導(dǎo)、培訓(xùn)、督導(dǎo)檢查等工作。
4、發(fā)生疫情后應(yīng)協(xié)助與配合當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展調(diào)查、病人救治、控制措施落實(shí)等工作。
二、傳染病疫情報告
（一）報告病種
1、法定報告的甲類和按照甲類控制的乙類傳染病
學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲類（霍亂、鼠疫）傳染病疑似或確診的散發(fā)病例，乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或確診散發(fā)病例。
2、法定報告的乙、丙類傳染病
（1）呼吸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生麻疹2例及以上、流行性腦脊髓膜炎3例及以上，丙類傳染病中流行性感冒、風(fēng)疹、流行性腮腺炎10例以上。
（2）腸道傳染病。學(xué)校內(nèi)在疾病最長潛伏期內(nèi)發(fā)生急性病毒性肝炎、傷寒、副傷寒5例及以上、痢疾及丙類腸道傳染病10例及以上。
3、非法定報告的傳染病。
學(xué)校班級內(nèi)出現(xiàn)集聚性水痘、手足口病等非法定傳染病病人以及集聚性不明原因疾病病人，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
4、發(fā)熱事件。
同一班級內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有5例以上的體溫大于38度，并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)向?qū)W校保健教師報告；同一學(xué)校內(nèi)在近3天內(nèi)突然出現(xiàn)有3例以上的體溫大于38度，并伴有痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病人應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
5、食源性疾病
學(xué)校在短期內(nèi)發(fā)生因食品原因引起的惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，伴有發(fā)熱癥狀的病人10例及以上，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門和教育行政部門報告。
（二）報告要求
1、學(xué)校校長、老師以及教育行政部門分管領(lǐng)導(dǎo)為傳染病信息報告的責(zé)任人。學(xué)校指定專人（校醫(yī)）負(fù)責(zé)傳染病疫情報告，應(yīng)建立相關(guān)工作制度和傳染病報告登記簿（附件），加強(qiáng)對師生健康情況晨檢或巡查，及時發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似病人，及時報告。
2、學(xué)校師生中一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況的，學(xué)校保健教師應(yīng)做好學(xué)校傳染病病人登記，在第一時間內(nèi)以電話和網(wǎng)絡(luò)形式報縣教育局辦公室或體衛(wèi)科藝科，同時報告縣疾病預(yù)防控制中心。設(shè)校醫(yī)院或保健科的臨床醫(yī)生診斷為法定傳染病病人或疑似病人，應(yīng)立即電話向縣疾病預(yù)防控制中心報告，同時填寫《中華人民共和國傳染病報告卡》，在2小時內(nèi)傳真至縣疾病預(yù)防控制中心，同時報縣教育局辦公室或體衛(wèi)科藝科。
3、發(fā)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)上述傳染病暴發(fā)或流行、重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件、集體性發(fā)熱事件和水痘、手足口病等非法定傳染病暴發(fā)疫情應(yīng)立即電話向所縣疾病預(yù)防控制中心報告，同時做好新續(xù)發(fā)病人的動態(tài)報告。
三、傳染病預(yù)防
1、學(xué)校應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行傳染病防治法、食品衛(wèi)生法等有關(guān)法律規(guī)定，做好對新生的預(yù)防接種憑證入學(xué)，配合縣疾病預(yù)防控制中心和所在地的社縣衛(wèi)生服務(wù)中心做好相關(guān)疫苗免疫接種、傳染病監(jiān)測等工作。
2、學(xué)校每年應(yīng)撥出一定比例的傳染病預(yù)防控制專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校腸道、呼吸道傳染病暴發(fā)疫情的應(yīng)急預(yù)防控制，包括應(yīng)急藥物儲備、疫苗儲備、消毒藥械以及現(xiàn)場疫情控制等。
3、每年組織對校內(nèi)從事飲食、飲水、保育行業(yè)人員定期體檢，發(fā)現(xiàn)屬法律規(guī)定的傳染病病人、病原攜帶者應(yīng)及時調(diào)離崗位。
4、加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)食堂衛(wèi)生工作管理，建立規(guī)范工作制度，防止食品在加工制作過程中交叉污染。做好師生飲水衛(wèi)生、確保提供師生安全、衛(wèi)生、合格的食品與飲用水。做好校內(nèi)糞便管理和蒼蠅、蚊蟲等媒介昆蟲消殺滅工作。
5、做好對學(xué)生健康查檢和巡查，進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防的健康教育。
四、傳染病疫情調(diào)查處理
1、發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人應(yīng)做好登記；配合協(xié)助社縣衛(wèi)生服務(wù)中心或縣疾病預(yù)防控制中心做好病人的流行病調(diào)查；根據(jù)疾控專業(yè)人員劃定的密切接觸者協(xié)助做好每天醫(yī)學(xué)觀察，做好宣傳教育、飲食、飲水衛(wèi)生等控制措施。
2、發(fā)現(xiàn)傳染病暴發(fā)疫情、重大傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件，在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下及時護(hù)送病人就醫(yī)治療；對現(xiàn)場予以保護(hù)；如認(rèn)為屬共同食用污染的食品或水而引起的，應(yīng)暫停供應(yīng)，并保留污染食品或水；同時積極配合市、縣疾病預(yù)防控制中心開展調(diào)查、樣品采集、消毒等工作；按照疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)確定的密切接觸者協(xié)助做好醫(yī)學(xué)觀察、預(yù)防性服藥及應(yīng)急接種；做好學(xué)校內(nèi)衛(wèi)生宣教、飲水飲食衛(wèi)生和學(xué)生健康狀況的晨檢或巡查；根據(jù)控制疫情需要和疾控機(jī)構(gòu)提出的暫停集體活動、停課、停學(xué)等緊急措施，經(jīng)主管教育部門和當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后組織實(shí)施。
