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有哪些
南沙中學的學生課外活動制度涵蓋了多種多樣的項目,旨在豐富學生的校園生活,提升綜合素質(zhì)。其中包括體育競技如籃球、足球和田徑,藝術(shù)類活動如合唱團、戲劇社和繪畫班,以及學術(shù)類的辯論隊、科學俱樂部和編程小組。此外,還有社區(qū)服務、環(huán)保志愿者和文化交流等社會實踐類活動。
內(nèi)容是什么
這些課外活動不僅注重學生的興趣培養(yǎng),也強調(diào)團隊合作和領導力的鍛煉。例如,體育競賽讓學生體驗團隊精神和公平競爭,藝術(shù)活動則提供了一個表達自我和創(chuàng)新思維的平臺。學術(shù)類活動鼓勵學生深入探究知識,提升解決問題的能力,而社會實踐類活動則讓學生在實踐中學習社會規(guī)則,培養(yǎng)公民意識。
規(guī)范
南沙中學的課外活動制度有著明確的規(guī)范。所有活動都有專業(yè)的指導教師監(jiān)督,確?;顒拥陌踩陀行蜻M行。參與學生需遵守學校規(guī)定的時間表,尊重隊友,積極參與,不得無故缺席?;顒映晒麜{入學生綜合評價體系,作為獎學金評選和個人成長檔案的一部分。學校還會定期舉辦活動展示,讓學生有機會展示他們的學習成果。
重要性
課外活動在南沙中學的教育體系中占有重要地位。它們不僅是課堂學習的補充,更是塑造學生全面能力的關鍵。通過參與課外活動,學生能夠發(fā)展個人興趣,鍛煉社交技巧,提高自信心,同時學會時間管理和團隊協(xié)作,這些都是未來人生和職業(yè)生涯中不可或缺的素質(zhì)。因此,南沙中學將持續(xù)優(yōu)化課外活動制度,為學生的全面發(fā)展提供有力支持。
南沙中學學生課外活動制度范文
第1篇 南沙中學學生課外活動制度
沙南中學學生課外活動制度
l、課外文體活動
(1)要保證每個學生每天一小時的課外體育活動時間。體育教研組要對每個班級的體育活動內(nèi)容、形式及活動場地作出安排并具體指導;班主任要做好學生的思想工作。
(2)組織體育訓練隊,對有體育訓練專長的學生要吸收他們參加專業(yè)訓練。要指定專人負責訓練隊的訓練培養(yǎng)工作,制定訓練計劃,堅持常年訓練,以提高他們的專業(yè)成績,發(fā)揮他們的特長。
(3)成立文藝專業(yè)隊(如合唱隊、舞蹈隊),派有專長的老師定期定時輔導訓練,培養(yǎng)文娛骨干,活躍師生文娛生活。
(4)成立書法、美術(shù)、陶藝等藝術(shù)小組,開展藝術(shù)教育,培養(yǎng)有特長的藝術(shù)骨干。
(5)舉辦各種類型的課外文化知識講座,融思想性、知識性、趣味性于一體。
2、學科興趣小組活動
(1)學科興趣小組的組建,采取學生自愿報名和任課教師挑選相結(jié)合的辦法。每個興趣小組人員不超過50人為宜。每一學生原則上只能參加一個興趣小組。少數(shù)尖子學生如有余力,又興趣廣泛,經(jīng)班主任同意可參加兩個學科興趣小組。
(2)興趣小組指導老師由教研組確定,其指導小組活動的工作量由教導處考核后計算。
(3)學科興趣小組指導教師在學期初須制定學期的學科興趣小組計劃,做到定時間、定內(nèi)容、定活動地點。計劃須交教導處備案。
3、學科競賽活動
(1)積極開展學科競賽活動。各教研組應根據(jù)全國及省、市情況及本校實際,制定學科競賽活動計劃,一般情況下每學期組織一次全校性比賽,并報教導處統(tǒng)一安排。
(2)競賽選手要經(jīng)過挑選,認真進行培訓,對他們可采取一些特殊的優(yōu)惠政策,如允許他們到教師圖書室翻閱資料。
(3)競賽優(yōu)勝者的獎勵以精神鼓勵為主,獲獎選手要張榜公布,列入光榮冊。
4、小論文、小制作、小發(fā)明
鼓勵學生積極參加小論文、小制作、小發(fā)明活動。任課教師要指導幫助學生撰寫小論文,搞小制作和小發(fā)明;教導處每次要組織成果展覽并進行獎。
第2篇 學生課外活動安全管理制度
1、學生課外、假日活動實行誰組織誰負責的安全工作原則。
2、學生的活動一般提倡在校內(nèi)進行,組織者應落實好安全管理責任制,并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學生外出活動,途中要注意車輛交通安全,嚴禁超載帶人帶物。
4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動,禁止組織學生參加有危險的活動,如集體到野外,河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動,不要搞有危害性的攀登、爬山等活動,在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全,防止發(fā)生食物中毒或火災事故。
第3篇 中學學生課外活動制度
江臨中學學生課外活動制度
一、課外文體活動
1.要保證每個學生每周二課時的課外體育活動時間。體育教研組對每個班級的體育活動內(nèi)容、形式以及活動場地作出安排并具體指導;班主任以做好學生思想工作,督促學生認真參加課外體育活動和考勤工作。
2.組織體育訓練隊,對有體育專長的學生要吸收他們參加專業(yè)訓練。要指定專人負責訓練隊的培養(yǎng)訓練工作,制訂訓練計劃,堅持常年訓練,以提高他們的專業(yè)成績,發(fā)展他們的特長。
3.成立文娛專業(yè)隊,如歌詠隊、樂隊、舞蹈隊等,派有專長的老師定期定時輔導訓練,培養(yǎng)文娛骨干,活躍師生文化娛樂生活。
4.成立書法、美術(shù)藝術(shù)小組,開展藝術(shù)教育,培養(yǎng)藝術(shù)骨干。
5.舉辦各種類型的課外文化知識講座,融思想性、知識性、趣味性于一體。
二、學科興趣小組活動
1.學科興趣小組的組建,采取學生自愿報名和任課教師挑選相結(jié)合的辦法。每個興趣小組人員不超過30人。每個學生原則上只能參加一個學科興趣小組。
2.興趣小組指導教師由教研組研究決定,其指導小組活動的課時計入教師工作量,計算辦法見校“結(jié)構(gòu)工資實施條例”。
3.學科興趣小組指導教師,在學期初需制訂學期的學科興趣小組活動計劃,做到定時間、定內(nèi)容、定人員、定活動地點。計劃需交教導處備案。
三、學科競賽活動
(1)積極開展學科競賽活動。各教研組應根據(jù)全國及省、市情況及本校實際,制訂學科競賽活動計劃,一般情況下每學期組織一次全校性比賽,由教導處統(tǒng)一安排。
(2)競賽選手要經(jīng)過挑選,認真組織輔導培訓。
(3)競賽輔導工作原則上由有關任課教師自行承擔,必要時進行級段統(tǒng)一輔導。如聘請校外指導師,由教導處統(tǒng)一安排。
(4)競賽優(yōu)勝者的獎勵以精神鼓勵為主,物質(zhì)獎勵為輔導(獎勵辦法見校“獎學金實施條例”),獲獎選手要張榜表彰。
四、小論文、小制作、小發(fā)明活動
鼓勵學生積極參加小論文、小制作、小發(fā)明活動。任課老師要指導幫助學生撰寫小論文,搞小制作和小發(fā)明;教導處定期組織成果展覽并進行評獎。
第4篇 學生課外活動安全制度
1、學生課外、假日活動實行誰組織誰負責的安全工作原則。
2、學生的活動一般提倡在校內(nèi)進行,組織者應落實好安全管理責任制,并采取有效的安全防范措施。
3、如組織學生外出活動,途中要注意車輛交通安全,嚴禁超載帶人帶物。
4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動,禁止組織學生參加有危險的活動,如集體到野外,河塘游泳等活動。
5、組織集體外出游玩、野炊等活動,不要搞有危害性的攀登、爬山等活動,在野炊中要注意飲食衛(wèi)生、用火安全,防止發(fā)生食物中毒或火災事故。