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學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制制度匯編(3篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):26

學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制制度

有哪些

學(xué)生常見病和傳染病主要包括感冒、流感、腸胃疾病、近視、齲齒以及一些季節(jié)性的傳染病,如水痘、腮腺炎和諾如病毒等。這些疾病的傳播途徑多樣,如空氣飛沫、接觸傳播、食物和水的污染。

內(nèi)容是什么

預(yù)防控制制度應(yīng)包括以下幾個核心要素:

1. 健康教育:定期開展健康知識講座,讓學(xué)生了解各類疾病的癥狀、傳播方式及預(yù)防措施。

2. 環(huán)境衛(wèi)生:保持校園清潔,定期消毒教室、食堂等公共區(qū)域,確保飲水安全。

3. 個人衛(wèi)生習(xí)慣:強(qiáng)調(diào)勤洗手、咳嗽禮儀,鼓勵學(xué)生合理飲食,保證充足睡眠。

4. 定期體檢:每年進(jìn)行一次全面體檢,早發(fā)現(xiàn)、早治療學(xué)生健康問題。

5. 傳染病應(yīng)對:一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病例,立即隔離并上報,同時進(jìn)行密切接觸者的追蹤和健康觀察。

6. 免疫接種:根據(jù)國家免疫規(guī)劃,確保學(xué)生完成規(guī)定疫苗接種。

規(guī)范

該制度需由學(xué)校衛(wèi)生部門主導(dǎo),聯(lián)合教務(wù)、后勤等部門共同執(zhí)行。制定詳細(xì)的操作流程,明確各部門職責(zé),確保每個環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)。制度應(yīng)定期更新,以適應(yīng)新的疾病形勢。家長、教師和學(xué)生都應(yīng)充分理解和配合,共同維護(hù)校園健康環(huán)境。

重要性

預(yù)防控制學(xué)生常見病和傳染病對于保障學(xué)生身心健康、維護(hù)正常教學(xué)秩序至關(guān)重要。它能減少因病缺勤,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,也有助于防止疾病的社區(qū)傳播,保護(hù)廣大師生的健康權(quán)益。因此,建立健全的學(xué)生疾病預(yù)防控制制度,是學(xué)校管理中不可或缺的一環(huán),體現(xiàn)了對學(xué)生全面關(guān)懷和對社會公共衛(wèi)生責(zé)任的承擔(dān)。

學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制制度范文

第1篇 學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制制度

一、學(xué)校對學(xué)生常見病及傳染病采取預(yù)防為主的原則。

二、學(xué)校成立由校長任組長,安全聯(lián)絡(luò)員任副組長,班主任為成員組成的學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

三、學(xué)校按照國家規(guī)定,定期組織學(xué)生進(jìn)行健康查體并建立學(xué)生健康檔案,并負(fù)責(zé)將學(xué)生的身體健康狀況和醫(yī)生的建議及時通知學(xué)生家長。

四、學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校校醫(yī),保健教師的配備和培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,按照課程方案規(guī)定,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)專題性教育。

五、學(xué)生或教職工在家中發(fā)生傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)不得帶病上學(xué)、上班。在校內(nèi)出生傳染性疾病要立即到隔離室休息,需轉(zhuǎn)院的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。

六、學(xué)校發(fā)生傳染性病時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急時處理。必要時,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

七、學(xué)校發(fā)生烈性傳染病時,報請區(qū)科教委批準(zhǔn)實行全校停課,具體做到:

1、封鎖疫區(qū);2、疫區(qū)消毒;3、疫情調(diào)查。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

第2篇 學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制制度

一、學(xué)校對學(xué)生常見病及傳染病采取預(yù)防為主的原則。

二、學(xué)校成立由校長任組長,安全聯(lián)絡(luò)員任副組長,班主任為成員組成的學(xué)生常見病及傳染病預(yù)防控制領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。

三、學(xué)校按照國家規(guī)定,定期組織學(xué)生進(jìn)行健康查體并建立學(xué)生健康檔案,并負(fù)責(zé)將學(xué)生的身體健康狀況和醫(yī)生的建議及時通知學(xué)生家長。

四、學(xué)校不斷加強(qiáng)學(xué)校校醫(yī),保健教師的配備和培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施,按照課程方案規(guī)定,對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)專題性教育。

五、學(xué)生或教職工在家中發(fā)生傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)不得帶病上學(xué)、上班。在校內(nèi)出生傳染性疾病要立即到隔離室休息,需轉(zhuǎn)院的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。

六、學(xué)校發(fā)生傳染性病時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急時處理。必要時,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。

七、學(xué)校發(fā)生烈性傳染病時,報請區(qū)科教委批準(zhǔn)實行全校停課,具體做到:

1、封鎖疫區(qū);2、疫區(qū)消毒;3、疫情調(diào)查。

八、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病后,迅速向全體師生公布疫情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

第3篇 中學(xué)生常見病傳染病預(yù)防治療制度

中學(xué)學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防和治療制度

一、為全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)對學(xué)生中常見病和學(xué)校中傳染病的預(yù)防和防治工作,不斷提高學(xué)生健康水平和身體素質(zhì),特制定本制度。

二、上好健康教育課,并結(jié)合季節(jié)發(fā)病特點(diǎn),開設(shè)衛(wèi)生宣傳講座、專欄,提高學(xué)生講衛(wèi)生的自覺性,增強(qiáng)預(yù)防意識。

三、每學(xué)期集體對學(xué)生普服腸道驅(qū)蟲藥一次,每年普服一次長效磺油丸,隨時與防疫站保持聯(lián)系,有預(yù)防流感、流腦等級別能夠的預(yù)防針、劑、藥。

四、統(tǒng)一發(fā)滅鼠藥,搞好滅鼠工作,搞好撲滅蚊蠅工作,加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒與食源性疾病爆發(fā)流行。

五、加強(qiáng)對學(xué)生中常見病的重點(diǎn)防治,定期做好近視眼、沙眼、寄生蟲、齲齒、結(jié)核、脊柱彎曲、肝炎、神經(jīng)衰弱的調(diào)查、監(jiān)測和防治。

六、一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病的可疑病人,馬上與班主任取得聯(lián)系,隔離觀察,并及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。同時,采用藥物噴灑、紫外線照射、醋熏法對寢室進(jìn)行消毒,發(fā)現(xiàn)有傳染病流行趨勢時,采用藥物滴鼻或熬大鍋中藥等進(jìn)行預(yù)防,同時,立即與防疫站取得聯(lián)系。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,普及衛(wèi)生知識,使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

八、加強(qiáng)師生的體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),提高抵抗疾病的能力。

九、每年給師生有計劃地接種兩次(乙腦、流腦)疫苗,并根據(jù)流行病多發(fā)季節(jié)隨時進(jìn)行預(yù)防。

十、如發(fā)現(xiàn)有患傳染病的師生,應(yīng)及時隔離、治療,病上報衛(wèi)生防疫部門。

十一、搞好環(huán)境衛(wèi)生,消滅傳染源,減少疾病的傳播。

學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防控制制度匯編(3篇范文)

學(xué)生常見病和傳染病主要包括感冒、流感、腸胃疾病、近視、齲齒以及一些季節(jié)性的傳染病,如水痘、腮腺炎和諾如病毒等。這些疾病的傳播途徑多樣,如空氣飛沫、接觸傳播、食物和水的污染。
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