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內容包括哪些
學校網絡制度是指一套完整的規(guī)則和準則，旨在規(guī)范校園內的網絡使用行為，確保網絡安全、穩(wěn)定和教育目標的實現。它涵蓋了用戶注冊、權限分配、網絡訪問控制、信息安全、隱私保護、網絡行為規(guī)范、違規(guī)處理等多個方面。這些規(guī)定不僅適用于學生，也包括教職員工，旨在創(chuàng)建一個健康、有序的網絡環(huán)境。
流程
1. 制定制度：由學校信息技術部門與相關部門協(xié)作，依據法律法規(guī)和教育政策，制定出詳盡的網絡使用規(guī)則。
2. 宣傳教育：通過新生入學教育、定期培訓等方式，讓學生和教職工了解并理解網絡制度。
3. 實施監(jiān)管：監(jiān)控網絡活動，識別并預防潛在的違規(guī)行為，及時更新安全防護措施。
4. 違規(guī)處理：對于違反網絡制度的行為，按照規(guī)定進行警告、限制網絡使用權甚至法律追究。
5. 反饋與修訂：收集師生反饋，定期評估制度執(zhí)行效果，適時調整和完善網絡制度。
重要性和意義
學校網絡制度的建立與執(zhí)行，對于維護校園網絡秩序至關重要。它可以保障網絡資源的有效利用，防止惡意攻擊和病毒傳播，保證教學科研工作的正常進行。通過規(guī)范網絡行為，可以培養(yǎng)學生的網絡素養(yǎng)，教育他們尊重網絡禮儀，防范網絡欺詐。制度的執(zhí)行也有助于保護個人隱私，防止信息泄露。網絡制度是學校履行社會責任，遵守法律法規(guī)的重要體現，有助于提升學校的整體形象和管理水平。
學校網絡制度范文
第1篇 學校網絡安全管理制度
第一章 總則
校園網是學校重要的基礎設施之一，為全體師生提供先進、可靠、安全的計算機網絡環(huán)境，支持學校的教學、科研、管理工作。為確保學校固定資產的有效運用，保證校園網絡的正常運行和信息安全，充分發(fā)揮校園網的作用，網絡中心實行對校園網設備、設施、進行定期檢查和信息檢查備份。特制訂本條例，希望廣大師生共同遵守。
第二章 設備檢查
1.校園網設備是指由學校投資建設，在校園網絡中使用和管理的所有固定設備。
2.校園網設備、設施的定期檢查工作由校園領導小組負責組織實施，參加檢查校園技術人員應該積極配合支持，根據具體檢查情況，發(fā)現問題，必須監(jiān)督落實整改。
3.檢查范圍：校園網主控機房，行政辦公區(qū)、教學區(qū)等整個系統(tǒng)設備的運行使用及信息流通情況。
4.檢查校園網設備、設施運行所處的環(huán)境、電源、衛(wèi)生、通風、防水、防火、防盜、防破壞等消防安全情況。
5. 檢查ups，各類設備供電電源和網絡定時控制設置，空調設備等正常運行情況。
6.按學校教學年度時間，對網絡設備設施定期檢查，暫定為每學期的期末進行。
7.校園網一級和二級網站信息必須由指定專職技術員進行定期備份。
第三章 信息檢查
1、校園網使用者必須遵守國家有關法律、法規(guī)，必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和國家保密局《計算機信息系統(tǒng)國際互聯網保密管理規(guī)定》。
2、學校各部門要加強對校園網新聞傳播和信息內容的安全管理，對上網信息要進行審查，嚴格把關，落實防范措施。
3、校園網的所有用戶必須接受學校依法進行監(jiān)督檢查和采取的必要措施。對校園網的所有設備要精心使用，如有損壞要按價賠償。
4、學生上網必須有老師的具體指導，教師要引導學生正確、安全、健康地使用網絡進行查閱資料、收集資料、利用資料等教育教學活動。
5、為了使學校的網絡暢通無阻，發(fā)揮網絡的積極作用，具有下列行為之一，對網絡使用者的任何部門、任何人，一旦發(fā)現，經教育仍不改正者，將對該使用者取消上網資格，對部門將采取切斷網絡等相關措施。
（1）查閱、復制或傳播下列信息的：
a、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一和民族團結、推翻社會主義制度；
b、煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)的實施；
c、捏造或者歪曲事實，故意散布謠言，擾亂社會秩序；
d、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人；
e、宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等；
f、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全活動；
g、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
（2）訪問國家命令禁止的非法網站、國內外的反動、迷信、暴力、色情等不健康的網站。
（3）下載游戲等與教育教學無關的內容、下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內容。
第2篇 某實小學校網絡中心管理制度
實小學校網絡中心管理制度
為確保網絡系統(tǒng)的正常運行,保障教育教學和科研工作的正常開展,特制定本管理制度。
第一條:管理人員嚴格履行安全職責:
1、負責網絡的安全保護管理工作,建立健全安全保護管理制度;
2、落實安全保護技術措施,保障本網絡的運行安全和信息安全;
3、負責對網絡用戶的安全教育和培訓;
4、定期組織安全教育,增強網絡中心全體人員的安全意識和自覺性;
第二條:嚴格安全管理工作程序:
1、每日開機檢查各機房線路,防止用電超負荷和電線短路;
2、網管中心所有設備、配件、軟件必須造冊入庫,領用需辦理登記手續(xù),定期清點,防止丟失;
3、機房定點配有各類相應的消防器材,定期檢查消防器件的使用情況;
4、節(jié)假日做好安全檢查和值班工作,采取相應的安全措施;
5、網絡中心負責人對全中心安全管理工作負責。
第三條:嚴防危害計算機信息網絡安全活動的發(fā)生:
1、未經允許,對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加的;
2、未經允許,對計算機信息網絡中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或者增加的;
3、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;
4、其他危害計算機信息網絡安全的。
第四條:嚴防利用國際聯網制作、復制、查閱和傳播下列信息的事件發(fā)生:
1、煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法實施的;
2、煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度的;
3、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的;
4、煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結的;
5、捏造或者歪曲事實,散布謠言,擾亂社會秩序的;
6、宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪,危害兒童身心健康的。
第五條:電氣安全:
1、所有電氣布線應符合電工安全標準。
2、任何電氣故障必須在發(fā)生時立即解決,不允許拖延。如有拖延,且造成損失,追究值班教師、主管負責人、中心主任的責任。
3、每月對電氣系統(tǒng)作一次安全檢查。
4、所有電氣設備在關閉后,應立即切斷外部電源。
第六條、防火設施:
1、與保衛(wèi)部門聯系、配置各種消防工具,并定期檢查消防工具的安全情況。
2、中心辦公室、機房內嚴禁吸煙。因吸煙而造成事故的追究吸煙者責任。
第七條、防盜:
1、定期對門、鎖的安全性作檢查,若有損壞,立即修理或更換;
2、下班時,值班人員應全面檢查辦公室、機房,關好門窗,切斷電源;
3、如發(fā)現有可疑情況,應立即向保衛(wèi)處匯報,并積極協(xié)助保衛(wèi)處查清情況。
第3篇 學校網絡信息監(jiān)視保存清除備份制度
學校網絡信息監(jiān)視、保存、清除和備份制度
一、嚴格執(zhí)行國家及地方制定的信息安全條例。
二、上網用戶必須嚴格遵循網絡安全保密制度。
三、提供的上網信息,必須經過辦公主的審核后方可上網,并及時予以登記。
四、用戶必須配合有關部門依法進行信息安全檢查。
五、建立健全網絡安全管理制度,采取安全技術措施,落實安全管理責任,加強對bbs、聊天室等交互式欄目信息發(fā)布的審核,網絡運行日志的管理,并將系統(tǒng)運行日志完整僅用3個月以上,以備公安機關的監(jiān)督檢查。
六、安全專管員要加強網絡信息、監(jiān)測,定期檢查安全情況、計算機是否感染病毒并及時清除,同時應配合網絡管理員對各開通服務器的系統(tǒng)的系統(tǒng)日志進行不定期檢查,及時發(fā)現隱患及時匯報與處理。
七、對網絡上有害信息及時控制并刪除。嚴防非法用戶侵入我方網絡從事非法活動,一經發(fā)現及時進行相應的技術處理,如及時清除有需信息的傳播途徑、關閉相應的服務器等,并且保護好相關日志等數據,及時向有關部門報告。
八、出現有關網絡安全隱患及時上報辦公室,及時處理并作日志。
九、加強對用戶數據的管理,發(fā)現異常用戶,及時處理并上報辦公室備案。
十、定期組織網絡管理人員進行安全管理學習和培訓。
第4篇 學校網絡安全制度怎么寫
第一章總則
校園網是學校重要的基礎設施之一,為全體師生提供先進、可靠、安全的計算機網絡環(huán)境,支持學校的教學、科研、管理工作。為確保學校固定資產的有效運用,保證校園網絡的正常運行和信息安全,充分發(fā)揮校園網的作用,網絡中心實行對校園網設備、設施、進行定期檢查和信息檢查備份。特制訂本條例,希望廣大師生共同遵守。
第二章設備檢查
1.校園網設備是指由學校投資建設,在校園網絡中使用和管理的所有固定設備。
2.校園網設備、設施的定期檢查工作由校園領導小組負責組織實施,參加檢查校園技術人員應該積極配合支持,根據具體檢查情況,發(fā)現問題,必須監(jiān)督落實整改。
3.檢查范圍:校園網主控機房,行政辦公區(qū)、教學區(qū)等整個系統(tǒng)設備的運行使用及信息流通情況。
4.檢查校園網設備、設施運行所處的環(huán)境、電源、衛(wèi)生、通風、防水、防火、防盜、防破壞等消防安全情況。
5. 檢查ups,各類設備供電電源和網絡定時控制設置,空調設備等正常運行情況。
6.按學校教學年度時間,對網絡設備設施定期檢查,暫定為每學期的期末進行。
7.校園網一級和二級網站信息必須由指定專職技術員進行定期備份。
第三章 信息檢查
1、 校園網使用者必須遵守國家有關法律、法規(guī),必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和國家保密局《計算機信息系統(tǒng)國際互聯網保密管理規(guī)定》。
2、 學校各部門要加強對校園網新聞傳播和信息內容的安全管理,對上網信息要進行審查,嚴格把關,落實防范措施。
3、 校園網的所有用戶必須接受學校依法進行監(jiān)督檢查和采取的必要措施。對校園網的所有設備要精心使用,如有損壞要按價賠償。
4、 學生上網必須有老師的具體指導,教師要引導學生正確、安全、健康地使用網絡進行查閱資料、收集資料、利用資料等教育教學活動。
5、 為了使學校的網絡暢通無阻,發(fā)揮網絡的積極作用,具有下列行為之一,對網絡使用者的任何部門、任何人,一旦發(fā)現,經教育仍不改正者,將對該使用者取消上網資格,對部門將采取切斷網絡等相關措施。
(1) 查閱、復制或傳播下列信息的:
a、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一和民族團結、推翻社會主義制度;
b、煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)的實施;
c、捏造或者歪曲事實,故意散布謠言,擾亂社會秩序;
d、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人;
e、宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等;
f、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全活動;
g、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
(2) 訪問國家命令禁止的非法網站、國內外的反動、迷信、暴力、色情等不健康的網站。
⑶ 下載游戲等與教育教學無關的內容、下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內容。
第5篇 學校網絡安全制度（2）
學校網絡安全制度(二)
1. 組織工作人員認真學習《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》,提高工作人員的維護網絡安全的警惕性和自覺性。
2. 負責對本網絡用戶進行安全教育和培訓,使用戶自覺遵守和維護《計算機信息網絡國際互聯網安全保護管理辦法》,使他們具備基本的網絡安全知識。
3. 一旦發(fā)現從事下列危害計算機信息網絡安全的活動的:
(一)未經允許進入計算機信息網絡或者使用計算機信息網絡資源;
(二)未經允許對計算機信息網絡功能進行刪除、修改或者增加;
(三)未經允許對計算機信息網絡中存儲、處理或者傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或者增加;
(四)故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序的;
(五)從事其他危害計算機信息網絡安全的活動。做好記錄并立即向當地公安機關報告。
4. 在信息發(fā)布的審核過程中,如發(fā)現有以下行為的:
(一)煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施
(二)煽動顛覆國家政權,推翻社會主義制度
(三)煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一
(四)煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結
(五)捏造或者歪曲事實、散布謠言,擾亂社會秩序
(六)宣揚封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪
(七)公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人
(八)損害國家機關信譽
(九)其他違反憲法和法律、行政法規(guī)將一律不予以發(fā)布,并保留有關原始記錄,在二十四小時內向當地公安機關報告。
5. 接受并配合公安機關的安全監(jiān)督、檢查和指導,如實向公安機關提供有關安全保護的信息、資料及數據文件,協(xié)助公安機關查處通過國際聯網的計算機信息網絡的違法犯罪行為.
第6篇 學校網絡教研工作制度
為了進一步發(fā)揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用,延伸教研功能,創(chuàng)新教研方式,促進教師專業(yè)提升,構建“多主體、跨時空、低成本、高效率”的教研平臺,實現“民主、平等、對話、協(xié)商、共建”的教研方式,提高教研工作質量和效率,更好的為基礎教育改革服務,制定崇崗九年制學校網絡教研工作制度。
一、指導思想根據學校網絡教研工作實施方案,我們的指導思想是:將常規(guī)教研與網絡教研結合起來,以網絡為平臺、以博客為手段,實現常規(guī)教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規(guī)化、網絡管理制度化的目標,促進教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質量。依托崇崗九年制學校網校平臺,建立教師網校office構成我們的教研網絡。以校本教研為核心,基于學校,開展教科研工作。貫穿于整個網絡教研的始終。
二、 學校網絡教研的管理體制與工作流程
1、 由教導處組織,具體負責組織實施學校網絡教研。
2、 學校網絡教研領導小組將學校的教研信息、教研動態(tài)、教研經驗,學校相關的工作制度、安排、總結、,以及其他能夠反應學校教研方面的共性工作,通過學校網校平臺進行發(fā)布;確定每學期或每月學校及各組的教研主題;指導和考核各組及各任課教師的網絡教研成果;負責上報和上傳其他相關資料到學校網校。負責收集教研組及教師個人發(fā)布在博客里的相關教研資料。學校網校其他相關內容還有:上級及學校各類通知、學校教研課題、上交論文發(fā)布、公開教學相關資料、集體備課資料、教研信息、精品推薦等。學校管理人員要經常及時瀏覽教研組及教師個人博客,便于及時檢查和管理,并且要及時誠懇的回帖、留言,互相促進。
3、 各教研組是學校網絡教研的基層組織單位。
(1) 負責組織本組教師和教研組的鏈接,開展常規(guī)教研和網絡教研;
(2) 維護本組的教研組博客群,發(fā)布本組的教研信息和教研動態(tài);負責向市相應學科的教研員上傳資料;確定本組的學期或月教研主題;負責聯系與其他學校及其他老師進行組際間的交流與合作;
⑶ 負責對本組教師的的教研情況進行考核。
4、 教師是學校網絡教研的主體。
(1) 每位課任教師必須要建有相應的網絡教研的平臺。我們主要通過教師網校office,用自己的真實姓名建立教研博客。
(2) 通過個人的教研博客,主要從事教育教學研究和個人教學日記。
⑶ 教師個人博客必須與所在教研組形成鏈接,瀏覽教研組博客群和學校教研博客群組,必須回帖或留下簽名,這是我們考核教師參與此項工作的依據之一。
三、 網絡教研的資源管理與保護措施
1、 學校建立資源管理中心,凡是上傳的重要資料都要先在學校的資源系統(tǒng)中備份;網絡教研的成果要及時反饋并下載保存。
2、 對學校和教師個人保存的資料可分類存貯;每學期整理一次歸類刻盤,或打印成文本資料存檔和展示。
3、 由于我校的教研博客按要求要實行實名制管理,代表表著學校的形象,其主要目的是用于教育教學研究,所以發(fā)布個人成長博客必須遵守下列之規(guī)定:
(1) 要嚴格遵守國家的有關法律和法規(guī),不得發(fā)布違反國家法律和有關紀律的言論;
(2) 在網絡教研及撰寫博文中,不得攻擊、侮辱對方;不得發(fā)布帶有他人隱私的信息;不得發(fā)泄對單位和他人的不滿等有損于集體利益的言論;
⑶ “原創(chuàng)”作品不得剽竊和抄襲他人成果,凡大段引用的須注明出處;“轉貼”的作品,需要注明出處和原作者;
(4) 凡涉及到學校管理和內部資料的,需要經學校主管領導審核或同意后方能發(fā)布;
(5) 教師個人的博客之內容均由個人負責,不代表學校的觀點;如有違法的或者其他糾紛均由個人承擔。
(6) 文明教研、科學教研,使自己的業(yè)務學習和與教學研究與學校教研同步;
(7) 在怎強自護意識的同時,坦誠友好進行教研交流;自覺維護學校教研網絡安全,維護學校教研網絡聲譽。
四、 常規(guī)教研網絡化的工作內容
(一) 常規(guī)教研網絡化內容
1、 文本數字化上網常規(guī)內容(校本教研的主要內容):學校、各部門和教師的工作計劃;教師的教學設計(電子備課);教師個人的教學反思、教學札記、教學案例、教學資料、推薦文章、讀書筆記、心得體會等。
2、 基于網絡的研究內容:網上集體備課;網絡評課;專題討論;解惑答疑;課題研究等。
3、 校際間交流內容:相關教學資源共享;合作備課;專題討論;經驗交流等。
(二) 教師博客的主要分類欄目。為了便于管理,收集資料,要求在個人成長博客中必須有以下欄目(分類):教學論文;課題研究;教學設計;教學反思;教學案例;試題設計。(可討論確立一些帶有網絡化語言的個性名稱)最后強調各教研組和教師要及時瀏覽學校教研博客和教研組博客,以便于及時了解各種信息,完成各項任務。今后很多工作或文件、通知我們都將在網上發(fā)布,不會再另行文本下發(fā)。所以,請大家今后要多關注也多關心,關注學校教研網也就是關注了你自己。
第7篇 學校網絡安全制度
第一章總則
校園網是學校重要的基礎設施之一,為全體師生提供先進、可靠、安全的計算機網絡環(huán)境,支持學校的教學、科研、管理工作。為確保學校固定資產的有效運用,保證校園網絡的正常運行和信息安全,充分發(fā)揮校園網的作用,網絡中心實行對校園網設備、設施、進行定期檢查和信息檢查備份。特制訂本條例,希望廣大師生共同遵守。
第二章設備檢查
1.校園網設備是指由學校投資建設,在校園網絡中使用和管理的所有固定設備。
2.校園網設備、設施的定期檢查工作由校園領導小組負責組織實施,參加檢查校園技術人員應該積極配合支持,根據具體檢查情況,發(fā)現問題,必須監(jiān)督落實整改。
3.檢查范圍:校園網主控機房,行政辦公區(qū)、教學區(qū)等整個系統(tǒng)設備的運行使用及信息流通情況。
4.檢查校園網設備、設施運行所處的環(huán)境、電源、衛(wèi)生、通風、防水、防火、防盜、防破壞等消防安全情況。
5. 檢查ups,各類設備供電電源和網絡定時控制設置,空調設備等正常運行情況。
6.按學校教學年度時間,對網絡設備設施定期檢查,暫定為每學期的期末進行。
7.校園網一級和二級網站信息必須由指定專職技術員進行定期備份。
第三章 信息檢查
1、校園網使用者必須遵守國家有關法律、法規(guī),必須遵守《中華人民共和國保守國家秘密法》和國家保密局《計算機信息系統(tǒng)國際互聯網保密管理規(guī)定》。
2、學校各部門要加強對校園網新聞傳播和信息內容的安全管理,對上網信息要進行審查,嚴格把關,落實防范措施。
3、校園網的所有用戶必須接受學校依法進行監(jiān)督檢查和采取的必要措施。對校園網的所有設備要精心使用,如有損壞要按價賠償。
4、學生上網必須有老師的具體指導,教師要引導學生正確、安全、健康地使用網絡進行查閱資料、收集資料、利用資料等教育教學活動。
5、為了使學校的網絡暢通無阻,發(fā)揮網絡的積極作用,具有下列行為之一,對網絡使用者的任何部門、任何人,一旦發(fā)現,經教育仍不改正者,將對該使用者取消上網資格,對部門將采取切斷網絡等相關措施。
(1)查閱、復制或傳播下列信息的:
a、煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一和民族團結、推翻社會主義制度;
b、煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)的實施;
c、捏造或者歪曲事實,故意散布謠言,擾亂社會秩序;
d、公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人;
e、宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等;
f、破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全活動;
g、故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。
(2)訪問國家命令禁止的非法網站、國內外的_、迷信、暴力、色情等不健康的網站。
(3)下載游戲等與教育教學無關的內容、下載并傳播一些迷信、暴力、色情等不健康的內容。
第8篇 _學校網絡教研工作制度
為了進一步發(fā)揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用,延伸教研功能,創(chuàng)新教研方式,促進教師專業(yè)提升,構建“多主體、跨時空、低成本、高效率”的教研平臺,實現“民主、平等、對話、協(xié)商、共建”的教研方式,提高教研工作質量和效率,更好的為基礎教育改革服務,制定崇崗九年制學校網絡教研工作制度。
一、指導思想根據學校網絡教研工作實施方案,我們的指導思想是:將常規(guī)教研與網絡教研結合起來,以網絡為平臺、以博客為手段,實現常規(guī)教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規(guī)化、網絡管理制度化的目標,促進教師專業(yè)成長,全面提高教育教學質量。依托崇崗九年制學校網校平臺,建立教師網校office構成我們的教研網絡。以校本教研為核心,基于學校,開展教科研工作。貫穿于整個網絡教研的始終。
二、學校網絡教研的管理體制與工作流程1、由教導處組織,具體負責組織實施學校網絡教研。
2、學校網絡教研領導小組將學校的教研信息、教研動態(tài)、教研經驗,學校相關的工作制度、安排、總結、,以及其他能夠反應學校教研方面的共性工作,通過學校網校平臺進行發(fā)布;確定每學期或每月學校及各組的教研主題;指導和考核各組及各任課教師的網絡教研成果;負責上報和上傳其他相關資料到學校網校。負責收集教研組及教師個人發(fā)布在博客里的相關教研資料。
學校網校其他相關內容還有:上級及學校各類通知、學校教研課題、上交論文發(fā)布、公開教學相關資料、集體備課資料、教研信息、精品推薦等。
學校管理人員要經常及時瀏覽教研組及教師個人博客,便于及時檢查和管理,并且要及時誠懇的回帖、留言,互相促進。
3、各教研組是學校網絡教研的基層組織單位。
(1)負責組織本組教師和教研組的鏈接,開展常規(guī)教研和網絡教研;(2)維護本組的教研組博客群,發(fā)布本組的教研信息和教研動態(tài);負責向市相應學科的教研員上傳資料;確定本組的學期或月教研主題;負責聯系與其他學校及其他老師進行組際間的交流與合作;(3)負責對本組教師的的教研情況進行考核。
4、教師是學校網絡教研的主體。
(1)每位課任教師必須要建有相應的網絡教研的平臺。我們主要通過教師網校office,用自己的真實姓名建立教研博客。
(2)通過個人的教研博客,主要從事教育教學研究和個人教學日記。
(3)教師個人博客必須與所在教研組形成鏈接,瀏覽教研組博客群和學校教研博客群組,必須回帖或留下簽名,這是我們考核教師參與此項工作的依據之一。
三、網絡教研的資源管理與保護措施1、學校建立資源管理中心,凡是上傳的重要資料都要先在學校的資源系統(tǒng)中備份;網絡教研的成果要及時反饋并下載保存。
2、對學校和教師個人保存的資料可分類存貯;每學期整理一次歸類刻盤,或打印成文本資料存檔和展示。
3、由于我校的教研博客按要求要實行實名制管理,代表表著學校的形象,其主要目的是用于教育教學研究,所以發(fā)布個人成長博客必須遵守下列之規(guī)定:
(1)要嚴格遵守國家的有關法律和法規(guī),不得發(fā)布違反國家法律和有關紀律的言論;(2)在網絡教研及撰寫博文中,不得攻擊、侮辱對方;不得發(fā)布帶有他人隱私的信息;不得發(fā)泄對單位和他人的不滿等有損于集體利益的言論;(3)“原創(chuàng)”作品不得剽竊和抄襲他人成果,凡大段引用的須注明出處;“轉貼”的作品,需要注明出處和原作者;(4)凡涉及到學校管理和內部資料的,需要經學校主管領導審核或同意后方能發(fā)布;(5)教師個人的博客之內容均由個人負責,不代表學校的觀點;如有違法的或者其他糾紛均由個人承擔。
(6)文明教研、科學教研,使自己的業(yè)務學習和與教學研究與學校教研同步;(7)在怎強自護意識的同時,坦誠友好進行教研交流;自覺維護學校教研網絡安全,維護學校教研網絡聲譽。
四、常規(guī)教研網絡化的工作內容(一)常規(guī)教研網絡化內容1、文本數字化上網常規(guī)內容(校本教研的主要內容):學校、各部門和教師的工作計劃;教師的教學設計(電子備課);教師個人的教學反思、教學札記、教學案例、教學資料、推薦文章、讀書筆記、心得體會等。
2、基于網絡的研究內容:網上集體備課;網絡評課;專題討論;解惑答疑;課題研究等。
3、校際間交流內容:相關教學資源共享;合作備課;專題討論;經驗交流等。
(二)教師博客的主要分類欄目。為了便于管理,收集資料,要求在個人成長博客中必須有以下欄目(分類):
教學論文;課題研究;教學設計;教學反思;教學案例;試題設計。(可討論確立一些帶有網絡化語言的個性名稱)最后強調各教研組和教師要及時瀏覽學校教研博客和教研組博客,以便于及時了解各種信息,完成各項任務。今后很多工作或文件、通知我們都將在網上發(fā)布,不會再另行文本下發(fā)。所以,請大家今后要多關注也多關心,關注學校教研網也就是關注了你自己。
