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有哪些
小學學校工作制度涵蓋了多個方面，包括教師管理、學生管理、教學管理、安全管理以及后勤保障等多個領(lǐng)域。
內(nèi)容是什么
1. 教師管理：規(guī)定了教師的職責、工作時間、教學計劃制定、教學質(zhì)量評估及專業(yè)發(fā)展培訓等方面，旨在提升教師的教學能力和職業(yè)素養(yǎng)。
2. 學生管理：涉及學生的入學注冊、日常行為規(guī)范、成績記錄、課外活動安排以及家校溝通等，確保學生全面發(fā)展。
3. 教學管理：涵蓋課程設(shè)置、教學大綱、課堂教學、作業(yè)布置與批改、考試評價等，保證教育質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
4. 安全管理：包括校園安全制度、應(yīng)急預案、健康教育、食品安全及交通安全管理，確保師生的生命財產(chǎn)安全。
5. 后勤保障：規(guī)定了設(shè)施維護、環(huán)境衛(wèi)生、物資采購、財務(wù)管理等相關(guān)事項，為教育教學活動提供堅實的后盾。
規(guī)范
這些制度需遵循國家教育法規(guī)，結(jié)合學校實際情況，定期審查更新，確保其適應(yīng)性和有效性。制度執(zhí)行應(yīng)公開透明，所有教職工和家長應(yīng)知曉并遵守。設(shè)立監(jiān)督機制，對制度執(zhí)行情況進行檢查，對于違反制度的行為應(yīng)有相應(yīng)的處罰措施。
重要性
小學學校工作制度是確保教育工作有序進行的基礎(chǔ)，它規(guī)范了學校的運行秩序，保護了師生權(quán)益，提升了教育教學質(zhì)量。通過制度化管理，可以減少人為因素的干擾，提高工作效率，同時也能培養(yǎng)學生的規(guī)則意識和社會責任感。一個健全的學校工作制度，對于構(gòu)建和諧校園環(huán)境，促進學生健康成長，以及推動學校長遠發(fā)展具有不可忽視的作用。
小學學校工作制度范文
第1篇 小學學校安全工作信息報告制度
小學(學校)安全工作信息報告制度
為了加強安全監(jiān)管,嚴格安全事故信息管理,及時、妥善地處置學校突發(fā)的安全事故,特制訂本制度。
一、區(qū)教育局負責學校安全事故信息收集、上報,并監(jiān)督和組織學校信息報告管理工作。
二、信息報告實行隨時、逐級上報制度,如遇特殊情況可疑越級報告。
三、重大安全事故發(fā)生后,應(yīng)立即向當?shù)卣秃椭鞴懿块T報告。各主管部門接到報告后,應(yīng)當立即報告主管領(lǐng)導,并按照相關(guān)預案和領(lǐng)導要求開展工作。
四重特大事故從發(fā)生至終結(jié)信息報告,分為初次報告、進展報告、總結(jié)報告。
1、初次報告。包括事故發(fā)生的時間、地點、單位,傷亡人數(shù),報告單位聯(lián)系人員及聯(lián)系方式,采取的應(yīng)急措施及事故控制情況等。
2、進展報告。根據(jù)事故處理的進展變化及上級的要求隨時上報。報告的信息包括事故的發(fā)展變化、處置進程、事故原因的初步判斷等。既要報告新發(fā)生的情況,也要對初次報告的情況進行補充和修正。
3、總結(jié)報告。報告事故的結(jié)論,對事故發(fā)生和處理進行總結(jié),分析發(fā)生事故的原因,吸取教訓,提出今后對類似事件的防范措施。
五、信息報送原則。
1、迅速:發(fā)生重特大安全事故時,最先發(fā)現(xiàn)或接到報告的學校和個人應(yīng)在第一時間內(nèi)向當?shù)卣蛥^(qū)教育部門報告,不得延報。區(qū)教育局應(yīng)在事故發(fā)生2小時內(nèi)立即報告市教育局。發(fā)生一般事故時,學校應(yīng)在2小時內(nèi)向主管教育局報告,區(qū)教育局在接到報告后2小時內(nèi)向當?shù)卣褪薪逃謭蟾妗?/p>
2、準確:信息內(nèi)容要客觀翔實,不得主觀臆斷,不得漏報、瞞報、謊報。
六、對報告工作不負責任,信息反饋不及時,有意包庇事故責任單位和責任人,造成事態(tài)擴展和嚴重后果的,給予相應(yīng)的行政處分,構(gòu)成犯罪的,移交司法機構(gòu)追究刑事責任。
第2篇 小學學校安全工作管理制度
為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保學校財產(chǎn)不受損失。杜絕安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據(jù)學校實際情況，制定本制度。
第3篇 某小學學校安全工作會議制度
小學學校安全工作會議制度
一、學校安全工作領(lǐng)導小組每月召開一次會議。由安全工作領(lǐng)導小組組長或副組長主持,通報小結(jié)安全工作情況,研究解決安全功過中出現(xiàn)的具體問題。
二、將研究部署安全工作納入校長辦工會和教職工會議、學生大會的經(jīng)常性內(nèi)容,通過會議,讓全體師生員工提高對安全工作的認識,明確按安全工作的要求,自覺遵守安全工作制度。
三、總務(wù)處、教導處等職能部門,要將安全工作納入工作例會內(nèi)容,并有各處室主任對本部門安全工作進行總結(jié)和安排。
四、學習貫徹上級有關(guān)文件、安全工作的方針政策規(guī)定指示。
五、對于突發(fā)事件,分管領(lǐng)導要及時召開會議。如果事情重大,要召開學校安全領(lǐng)導小組成員會議,并向教育局和分管領(lǐng)導匯報。
六、對于一般事件,要在學校行政匯集及時上報并研究。
第4篇 小學學校食品安全工作責任制度-5
小學學校食品安全工作責任制度(5)
學校食品安全工作,是確保師生身體健康和生命安全、維護社會穩(wěn)定的大事。為了切實加強我縣學校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:
一、中心完小校長是食品安全管理的第一責任人,各完小校長是各完小食堂的直接責任人。各學校要切實貫徹落實教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī),建立健全各項食品安全管理的規(guī)章制度。
二、學校按照集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合,“誰主管、誰負責”的原則,層層建立食品安全工作責任制,分管領(lǐng)導要對職責范圍的工作負起全面責任。
三、中心完小校長、各完小校長要對食品安全工作承擔以下領(lǐng)導責任:
(一)加強對學校食堂的監(jiān)督管理和指導,確保師生身體健康和生命安全;
(二)及時排查學校食品安全管理工作的各種隱患,制定切實可行的食物中毒預案,加大對食堂的監(jiān)督檢查力度。
(三)檢查食堂(小賣部)食品安全各項規(guī)章制度的制定和落實情況。
四、責任追究
(一)對責任人的追究
1、各學校校長長對以上工作檢查不力造成一定事故的,責令分別寫出書面檢查,并視情節(jié)輕重給予處分;
2、對造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病,致人殘疾而喪失勞動能力的,相關(guān)責任人移交司法機關(guān)處理,根據(jù)不同情節(jié),承擔相應(yīng)的法律責任。
(二)對學校的追究
1、限期進行整改或由衛(wèi)生部門取消其衛(wèi)生許可資格;
2、責令其消毀不合格的原材料和成品;
3、根據(jù)情節(jié)輕重接受相關(guān)部門一定的罰款;
4、造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,對受害人承擔損害賠償責任。
第5篇 _小學學校預防溺水工作制度
一、日常管理
1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責的防范工作機制。
2、學校應(yīng)當在校內(nèi)外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設(shè)置警示標志、加裝防護設(shè)施。
3、學校組織學生集體勞動、社會實踐等活動時,活動地點或途中有河流、湖泊的,要落實預防學生溺水事故的相關(guān)措施。需乘坐船只的,必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況,嚴禁超載。
4、每年暑假前,我校都會印發(fā)《致家長的一封信》,通過家庭訪問、家長會等形式,加強學校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。
5、加強農(nóng)村河流、池塘、水壩附近的管理,設(shè)立安全警示牌,并在事故多發(fā)地設(shè)立安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
二、事故處理
(一)報告程序
發(fā)生特大安全事故的單位,應(yīng)立即將事故概況快速報告鎮(zhèn)人民政府、中心校。
(二)時間要求
發(fā)生特大安全事故,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。
(三)報告內(nèi)容
報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。
(四)事故報告電話
中心校:;公安局指揮中心報警電話:110;發(fā)生火災(zāi)報警電話:119;發(fā)生道路交通事故報警電話:122。
(五)學校發(fā)生學生溺水事故時,學校應(yīng)當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。
三、附則
本制度自即日起實施
第6篇 小學學校食品安全工作責任制度
學校食品安全工作,是確保師生身體健康和生命安全、維護社會穩(wěn)定的大事。為了切實加強我縣學校食堂食品安全工作,特制定如下管理制度:
一、中心完小校長是食品安全管理的第一責任人,各完小校長是各完小食堂的直接責任人。各學校要切實貫徹落實教育部、衛(wèi)生部《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法規(guī),建立健全各項食品安全管理的規(guī)章制度。
二、 學校按照集體領(lǐng)導與個人分工負責相結(jié)合,“誰主管、誰負責”的原則,層層建立食品安全工作責任制,分管領(lǐng)導要對職責范圍的工作負起全面責任。
三、 中心完小校長、各完小校長要對食品安全工作承擔以下領(lǐng)導責任:
(一) 加強對學校食堂的監(jiān)督管理和指導,確保師生身體健康和生命安全;
(二) 及時排查學校食品安全管理工作的各種隱患,制定切實可行的食物中毒預案,加大對食堂的監(jiān)督檢查力度。
(三) 檢查食堂(小賣部)食品安全各項規(guī)章制度的制定和落實情況。
四、 責任追究
(一) 對責任人的追究
1、 各學校校長長對以上工作檢查不力造成一定事故的,責令分別寫出書面檢查,并視情節(jié)輕重給予處分;
2、 對造成嚴重食物中毒事故或者其他嚴重食源性疾病,致人殘疾而喪失勞動能力的,相關(guān)責任人移交司法機關(guān)處理,根據(jù)不同情節(jié),承擔相應(yīng)的法律責任。
(二) 對學校的追究
1、 限期進行整改或由衛(wèi)生部門取消其衛(wèi)生許可資格;
2、 責令其消毀不合格的原材料和成品;
3、 根據(jù)情節(jié)輕重接受相關(guān)部門一定的罰款;
4、 造成食物中毒事故或者其他食源性疾病的,對受害人承擔損害賠償責任。
第7篇 小學學校校舍財產(chǎn)安全定期檢查工作制度
小學(學校)校舍、財產(chǎn)安全定期檢查工作制度
1.辦公桌椅、學生課桌椅要經(jīng)常檢查,及時發(fā)現(xiàn)損壞情況,總務(wù)處負責,每學期集中大修理一次;平時根據(jù)損壞情況及時更換、修理。
2.體育器材由體育組每月檢查一次,并及時加固、更換,防止事故發(fā)生。
3、教學儀器實驗員要經(jīng)常檢查,并進行維護和保養(yǎng),防毒、防腐、防蟲。
4、對易燃易爆物品,有關(guān)人員要嚴加管理,以保安全。
5、房屋、門窗、玻璃、燈光設(shè)備、取暖設(shè)備等,都由使用部門設(shè)專人管理,總務(wù)處負責維修。
6、供電線路、開關(guān)設(shè)備由總務(wù)處負責請電工每學期檢查、保養(yǎng)一次,平時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,以確保安全。
7、人人有責管好電、用好電。
8、一切財產(chǎn)設(shè)備,壞了要當日報告總務(wù)處登記,由損壞者賠償,丟了要立即查找。
第8篇 某小學學校安全工作考核制度
小學學校安全工作考核制度
1、把各班級的安全工作列入考核評優(yōu)的重要內(nèi)容,做到有部署、有檢查、有總結(jié)。
2、對于安全工作思想上重視、措施得力、工作有成效的班級和個人,在評優(yōu)、考核等方面優(yōu)先考慮,對成績特別突出的要進行表彰獎勵。
3、對忽視安全工作,玩忽職守,釀成重大安全事故的,要按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。對于教育不利、措施不當,出現(xiàn)重大安全事故的班級或個人取消本年度的一切評優(yōu)資格,并追究有關(guān)責任人的責任。
4、安全工作優(yōu)勝獎享受校優(yōu)秀工作者同等待遇。
第9篇 小學學校安全工作獎懲制度
小學(學校)安全工作獎懲制度
安全工作重于泰山。學校各方面的安全工作直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學校教育教學秩序的穩(wěn)定,關(guān)系到師生生命財產(chǎn)的安全。為激勵我校全體領(lǐng)導、教職工加強安全意識和責任感,人人都主動關(guān)心安全,個個都自覺重視安全,明確安全事故責任劃分,獎懲分明,特定本制度。
1、學校校長是學校安全工作第一責任人,對學校安全工作負主要責任,應(yīng)將安全工作納入學校年度工作計劃中和年度考核的主要內(nèi)容中。
2、各部門、年級組、教研組負責人也是不同層次的安全工作的第一責任人,學校每學年與第一責任人簽訂一次“責任書”,第一責任人要加強工作、活動過程中的監(jiān)管,出現(xiàn)一般安全事故,相關(guān)責任人年度考核不能評為優(yōu)秀;出現(xiàn)重大事故或造成較大影響,實行一票否決,同時按有關(guān)規(guī)定追究其經(jīng)濟和法律責任。
3、加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任的安全防范意識。要求經(jīng)常性地對學生進行安全知識教育,特別是對學生的上學、課間活動、_、放學等提出具體的要求,并采取有效的措施進行管理。學校與班主任每學年簽訂一次“責任書”。
4、因缺乏安全教育和疏于管理,學生違反學校規(guī)章制度而導致的安全事故,將追究學生所在班級班主任的責任,其班級取消評比文明班、先進集體等資格,并與班主任學期考核獎掛鉤。
5、全體領(lǐng)導、教師都有對學生進行安全教育、安全管理的義務(wù)和職責。安全領(lǐng)導小組成員對照職責范圍,定時檢查及時處理事故的隱患,做到防患于未然。
6、凡學生攜帶對生命安全有危害的物品(如:刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或發(fā)生學生打架斗毆現(xiàn)象,目擊領(lǐng)導、教職工(含聘用人員)有責任進行教育、制止。若目擊者不理不問,造成一定后果,經(jīng)查實,相關(guān)目擊者師德考核分為零分,同時與其月獎、學期獎掛鉤。
7、凡出現(xiàn)存在對學生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會造成群體傷害事故,帶來不良影響和經(jīng)濟損失的的隱患,目擊者或知情者,應(yīng)立即采取果斷措施,并按程序向上級報告,學校按可能發(fā)生的損失大小給予有功目擊人或知情者一定的經(jīng)濟獎勵。
8、嚴禁教師體罰和變相體罰學生,因教師教育學生方式簡單、粗暴而造成的事故,并釀成不良后果的,將追究相關(guān)教師的責任,取消其評比先進的資格,同時與其月獎、學期獎掛鉤。嚴重者,按教育局文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
9、教職工(含聘用人員)在工作中要預防各類安全事故的發(fā)生,如果違規(guī)操作,擅自蠻干,造成任何后果由本人負責,學校還要追究其賠償責任,并由相關(guān)部門追究其法律責任。
第10篇 小學學校本教研工作制度
小學校本教研工作制度
小學校本教研工作制度
一、指導思想
高舉_理論偉大旗幟,以“____”重要思想和黨的“十六”大精神為指導,堅持“科研興?！钡姆结槨Ｒ孕乱惠喺n程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育;以教科研課題研究為先導,全面提高教育教學質(zhì)量;堅持教育科研與新課程改革相結(jié)合,切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的理論水平和教育教學能力,努力為學校的進一步發(fā)展服務(wù),努力為學校的再創(chuàng)輝煌作出貢獻。
二、主要目標
1、 圍繞學校工作目標,明確課程改革的目標和任務(wù),以全面實施素質(zhì)教育為中心,以大力推進課堂教學改革為契機,從功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施過程、評價、管理等方面,不斷更新理念,拓野視野,改革方法,提高要求,進而確立適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育的新型課程價值觀。
2、不斷探索切實可行地校本教研工作途徑、方式、方法。
3、 認真開展課題研究工作,著重組織好學術(shù)沙龍活動,不斷提高教師的教科研能力,不斷提高學校教育教學質(zhì)量。 認真做好學校課程改革實驗的一系列配套工作,圓滿完成學校下達的各項任務(wù)
4、繼續(xù)開展好“十五”立項課題的研究,扎實推進課題的深入實施工作。
5、繼續(xù)開展好新課程的研究活動,學習新思想,實踐新理念,建設(shè)一支教師隊伍。
6、抓好校本教研的各項管理工作及資料建檔工作。
三、主要工作
(一)、加強學習 ,提高認識,切實轉(zhuǎn)變教育觀念
隨著人類社會進入信息時代,知識更新步伐的加快,學習將顯得更為重要。作為傳播文化知識、傳播人類文明的教師只有加強學習,才能與時俱進,不做時代的落伍者。因此,在當前的條件下,我們主要要學習好現(xiàn)代教育理論,尤其是新課程改革的理論,提高教師的思想認識,切實轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,調(diào)整教師的教育行為。本學期,擬從以下幾方面和廣大教師一起學習。
1、邀請有關(guān)專家來校作專題講座,拓寬教師的知識視野。
2、組織教師閱讀好一本理論書籍,夯實教師的理論基礎(chǔ)知識。
4、繼續(xù)組織好教師的業(yè)務(wù)學習,提升教師的教育理念。
5、結(jié)合教育改革實踐,由學校骨干教師上示范課、研討課,進行課堂教學改革的探討、交流。
(二)開展活動,提高實效,切實推進教育科研
教育科研作為提升學校教育的助推器,在學校的教育改革和發(fā)展中具有先導性、基礎(chǔ)性和全局性的作用。面對日趨激烈的教育競爭,不進則退,小進也是退,因此只有更積極地開展好教育科研活動,不斷地提高教育科研的實效性,在全市教育科研中奮勇爭先,才能把我校的教育教學工作不斷地推向新的高峰。
1、著力推進新課程的研究活動。新課程的實施,已在我市大規(guī)模推開,做為城區(qū)的一所小學,我們只有扎扎實實地按照新課程的要求,不斷的進行探索、研究,才會贏得主動。本學期中我們將分課題組、教研組開展學術(shù)沙龍活動,做好課程的評價改革工作和綜合實踐活動的研究工作,同時全面落實校本課程的開發(fā)實施工作。
2、扎實開展課題研究活動。目前,我校有市級以上課題2個,這些課題都是根據(jù)學校的實際情況與教育的發(fā)展趨勢而制定的,都已有一定的研究過程了。本學期,根據(jù)上級部門的要求及課題的研究要求,我們將做好以下工作:①各課題組在集體討論的基礎(chǔ)上,制定好學期活動計劃;②根據(jù)計劃,各課題組要認真落實有關(guān)研究活動,要求至少圍繞課題開展一次研究活動,形式不拘。③每人不少于一次課堂教學研討活動,研討課要有先進的理念,要有必要的信息技術(shù)手段的運用,要使每一個學生都能生動活潑地發(fā)展。④做好課題的月匯報制度,要通過不斷的反思來調(diào)整課題實施計劃,提高研究的實效性。⑤各課題組要及時地做好活動的記錄工作和資料的整理工作,以便資料的歸檔。
3、加強教育科研陣地建設(shè)活動。①繼續(xù)做好枝江市教研室刊物《枝江教研》的組稿工作。②利用校園網(wǎng)和學校主頁,積極引導教師參與論壇的討論、交流。④舉辦1~2期“教科沙龍”活動,讓教師的智慧在碰撞中迸發(fā)火花。
(三)、 嚴格考核,有效激勵教師科研的積極性。
課題組制定研究計劃,要求各研究老師按著計劃和資料目錄開展研究工作和進行資料積累,把研究過程中的計劃、實施情況、研究感悟、學生個案記錄、階段總結(jié)、論文、研究成果等積累并上交課題組,學期結(jié)束課題組將從研究過程、研究成效、取得成績等方面考核,促進課題管理工作的科學性和規(guī)范性、提高教師課題研究的積極性。
四、具體安排:
二月份:
1、制定教科工作計劃。
2、召開課題組長工作會議進行課題選題工作,明確各課題負責人和研究人員。制定課題組活動計劃。
3、召開教科工作會議,教師制定個人課題研究計劃。
4、新課程理論學習。
5、做好創(chuàng)建學校網(wǎng)站的教科方面的準備工作。
三月份:
1、召開課題組第一次月會,各課題組開展活動。
2、“走進新課程”課題課堂觀摩研討活動。
四月份:
1、召開第二次月會,各課題組進行資料交流活動。
2、開展課改質(zhì)量月系列月活動
3、完成教育理論筆記。
五月份:
1、課題組長例會。
2、課題中期研討活動。
3、教師學習筆記交流活動。
4、做好論文、課題的相關(guān)統(tǒng)計工作。
六月份:
1、完成各級課題的研究階段工作及學校教科的資料歸檔工作。
2、做好課程改革實驗階段性總結(jié)和評估。
3、做好對教師的各項考核工作。
第11篇 小學學校保密工作制度
小學(學校)保密工作制度
1、學校成立保密工作小組,組長由校長擔任,成員由校級領(lǐng)導、中層干部和部門負責人組成。
2、宣傳上級有關(guān)保密工作的規(guī)定要求,提高對保密工作的認識,確保該保密的工作達到百分之百的保密,領(lǐng)導小組成員各自負責文件保密、所參加的會議內(nèi)容保密、有關(guān)檔案保密。
3、不打聽不傳播不過問涉及保密的有關(guān)問題。不聽、不信、不傳小道消息。
4、每次考試,對命題、制卷、試卷保管等一系列工作,做到萬無一失。認真、嚴肅、正確對待考試,平時全面要求學生打下扎實基礎(chǔ),不猜題,不向出題人打探有關(guān)試題消息。
5、加強平時保密工作,重視節(jié)假日治安保衛(wèi)值班工作,做到不出大小差錯。
4、領(lǐng)導帶頭做好保密工作,黨員是做好保密工作的模范,全校教職工積極支持做好保密工作。
7、發(fā)現(xiàn)泄密事件,追究有關(guān)人員責任,視其情節(jié)做嚴肅處理,情節(jié)嚴重者,移交司法部門。
第12篇 小學學校預防甲型h1n1流感隔離室工作制度
小學(學校)預防甲型h1n1流感隔離室工作制度
根據(jù)營山縣教育局甲型h1n1流感防控領(lǐng)導小組的工作安排,我校從20__年秋季起建立了預防甲型h1n1流感隔離室,并對工作人員制定相應(yīng)制度。
一、凡患有發(fā)熱體溫超過37.5度、頭痛、咳嗽、咽喉疼等癥狀的學生,必須停課,進行隔離治療,病愈后需持醫(yī)院證明方可到校上課。
二、學校必須做好一切隔離措施,校內(nèi)設(shè)置隔離室,隔離室備有水龍頭、隔離床、隔離被。
三、隔離室每天進行濕性掃除和常規(guī)消毒,定期對桌椅、床、被等進行消毒,確保隔離室的衛(wèi)生環(huán)境,讓師生放心。
四、班主任如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱體溫超過37.5度、頭痛、咳嗽、咽喉疼等癥狀的學生,須通知學校防控工作小組,并立即送往觀察室觀察,如癥狀較為嚴重,應(yīng)立即送隔離室隔離。同時請班主任老師與家長聯(lián)系,并及時送往醫(yī)院治療,要求每位與病人接觸者,做好防護工作,并由校長向上級領(lǐng)導匯報,同時由班主任老師與醫(yī)院取得聯(lián)系,了解該病人的具體病情。
五、送隔離室的學生經(jīng)醫(yī)院確診為甲型h1n1流感,教室內(nèi)學生立即停課,進行隔離、觀察,上課老師與學校領(lǐng)導及時聯(lián)系,采取一切措施,切斷傳染源,并立即與衛(wèi)生防疫部門取得聯(lián)系,控制疫情進一步擴大。
第13篇 小學學校安全工作責任追究制度
小學(學校)安全工作責任追究制度
為保證我校正常教學秩序,保護學生健康成長,杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生,遵循安全責任、層層落實、責任到人的原則,根據(jù)我校的實際,制定本制度,要求全校認真貫徹執(zhí)行。
1、學校安全工作領(lǐng)小組、校長是學校安全工作的第一責任人,班主任是班級安全工作主要責任人,制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施,對全校師生負有安全教育責任,學校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、建立重大事故報告制度。各班學生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導;學生曠課出走、失蹤,班主任必須一天內(nèi)進行家訪;對事故的上報要形成書面報告,否則,班主任要負全責。
3、實行領(lǐng)導值周,教師值周制度,填寫值日登記表。值周領(lǐng)導、教師對學校公共場所的學生活動進行管理,對學生活動安全負有責任。
4、不經(jīng)學校同意,各班不得組織學生參加其他校外活動。組織學生外出活動(含社會實踐、社會調(diào)查、春游、秋游、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要制定有周密計劃和安全措施,活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導審閱簽字同意方可實施。
5、要通過各種形式加強對學生進行安全教育,以提高學生的安全防范意識,讓學生掌握自護、自救、互救安全防范的知識和本領(lǐng)。不準學生私自到河邊游泳。每位教師都負有安全教育責任。
6、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。上課期間,教師不得要求學生中途離開教室回家,嚴禁學生帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品到校,遠離危險品,責任落實到人,一旦發(fā)現(xiàn),應(yīng)及時報告,防止意外事故的發(fā)生。班主任和課任教師要負完全的安全責任。
7、學校_、做操應(yīng)由學校體育教師及班主任負責統(tǒng)一指揮,保證_、作操的紀律。學校_、做操應(yīng)以班為單位排隊進場,不要擁擠,不催促學生快跑,進出會場要有序,嚴防擠壓事故的發(fā)生。要負責維持秩序、保護學生安全。學校_、做操應(yīng)以班為單位,指定安排座位或站隊,由班主任負責,防止學生亂竄,避免意外事故發(fā)生。
9、在遭遇不可預見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,應(yīng)組織學生緊急疏散和撤離現(xiàn)場,保證學生的生命安全。校長負領(lǐng)導、指揮責任,各班應(yīng)急小分隊(由班主任、科任教師組成)負救護責任。加強對學生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,教給學生遇災(zāi)后的自救互救的辦法,培養(yǎng)學生的生存能力。班主任負教育責任。要及時向?qū)W校及值班領(lǐng)導報告,請求有關(guān)部門和社會的援助,全力保護學生的安全。指定報告人負有及時報告的責任。不得組織學生參加救火、救災(zāi)等,否則組織者負全部責任。
第14篇 小學學校安全工作會議制度
為確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全
第15篇 小學學校學生晨檢工作制度
小學(學校)學生晨檢工作制度
為加強學校對學生疾病預防和對傳染病工作的監(jiān)測管理,做好疫情的防控工作,本著“高度警覺、毫不松懈、嚴把關(guān)口、狠抓落實”的原則,各校要認真做好學生每天入校前的晨檢工作。為做到疫情早發(fā)現(xiàn)、早送診、早治療,確保學生身體健康,特制定學校晨、午檢工作制度。
一、加強領(lǐng)導,提高晨檢工作質(zhì)量。校長是晨檢工作的主要責任人,班主任是晨檢的第一責任人。
二、嚴把學生進校關(guān)
各班班主任和每天第一節(jié)課老師要認真負責,兩人一起在班門口進行晨檢。做到一看、二問、三記錄、四跟蹤、五報告。一看學生手、口是否有皰疹;二問學生是否有身體不適現(xiàn)象;三是記錄在晨檢中對有身體不舒服,出現(xiàn)皰疹或發(fā)情況的學生做好詳細的詢問病情記錄;四是對未到?；蛴胁W生的病情通過電話或家訪等形式進行詢問追蹤,了解病情做好記錄。五是及時填寫“班級晨檢記錄表”向?qū)W校報告每天晨檢情況。學校領(lǐng)導每天要逐班對班級上報的晨檢表進行復查、核查工作并作好學校的統(tǒng)計記錄。
三、做到及時隔離、診治和上報
1、學校對有皰疹或發(fā)熱、身體不舒服情況的學生,要立即電話通知家長、隔離學生并及時安排到醫(yī)院診治。并對患病學生教室、桌凳,接觸過的物品進行徹底消毒。
2、上課教師在上課期間隨時觀察學生的上課情況,發(fā)現(xiàn)有異常的學生要立即反映給學校,對有異常的學生要及時和家長取得聯(lián)系,并由家長送往醫(yī)院診治,突發(fā)的病情由學校直接送往醫(yī)院診治并通知家長。
3、每天值班的教師也有義務(wù)在巡查時觀察學生的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時隔離、診治并報告給學校。
四、各班要認真做好晨檢詳細情況記錄統(tǒng)計工作,認真填寫“學校晨檢情況記錄統(tǒng)計表”上報到中心校,中心校匯總,負責人簽字并加蓋公章及時上報中心校,同時做好學校資料的存檔備查。
五、各班一定要嚴明學生晨檢工作的責任和任務(wù),一定要做到措施得力、保障到位,及時切斷傳染源,確保學生身體健康。
__學校
20__年8月
