自查自糾個人總結 第1篇
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根據《自治區(qū)財政廳組織開展政府采購領域暨注冊會計師資產評估行業(yè)不正當交易行為自查自糾和查處商業(yè)賄賂案件工作方案》（桂財紀〔2006〕8號）和貴港市，全國公務員公同的天地《關于組織開展不正當交易行為自查自糾的工作方案》(貴治賄發(fā)〔2006〕1號)及貴港市財政局《關于印發(fā)貴港市財政局組織開展政府采購領域不正當交易行為自查自糾和查處商業(yè)賄賂案件工作方案的通知》，現(xiàn)就組織開展政府采購領域不正當交易行為自查自糾和查處商業(yè)賄賂案件工作，提出如下方案。
一、工作任務和目標
（一）工作任務
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，積極倡導社會主義榮辱觀，按照自治區(qū)財政廳和市治理商業(yè)賄賂領導小組的統(tǒng)一部署和要求，同步做好自查自糾、查辦商業(yè)賄賂案件和建立防治商業(yè)賄賂長效機制三項主要工作。具體是：進一步摸清和掌握治理范圍內商業(yè)賄賂的主要表現(xiàn)形式、特點、易發(fā)環(huán)節(jié)和發(fā)生規(guī)律，查找突出問題；圍繞突出問題和重點環(huán)節(jié)，特別是關鍵崗位和重點人員，認真開展自查自糾工作，促進依法交易，依法行政；嚴肅查處政府采購違規(guī)違紀行為，堅決打擊商業(yè)賄賂違法犯罪行為；健全各項管理制度，完善管理體制和運行機制，構建科學、規(guī)范、嚴密的防治商業(yè)賄賂法律法規(guī)體系和長效機制。
（二）工作目標
通過開展不正當交易行為的自查自糾和查處商業(yè)賄賂案件工作，使治理領域當事人受到思想政治教育和法制教育，錯誤觀念和不正當交易行為得到糾正，行政機關從政行為和行業(yè)經營行為得到規(guī)范，行政機關、事業(yè)單位和社會團體及行業(yè)的自律意識和服務意識有所增強，各有關部門和單位的廉潔從政、誠信經營意識得到提高。針對自查自糾和查辦案件中發(fā)現(xiàn)制度上的漏洞和監(jiān)管工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建立健全各項管理制度和運行機制，初步形成防治商業(yè)賄賂的長效機制。
二、自查自糾的范圍和內容
（一）自查自糾的范圍
1、自查自糾的領域
自查自糾的領域包括政府采購領域、財政系統(tǒng)機關和所屬事業(yè)單位以及產權交易領域。
2、自查自糾涉及的對象
政府采購領域的自查自糾對象主要是采購人（各級行政機關、事業(yè)單位和社會團體）和采購機構，重點檢查《政府采購法》頒布實施以來出現(xiàn)的不正當交易行為。財政部門內部主要是涉及政府采購、工程基建、行使財政許可、審批審核權的單位和人員開展自查自糾。產權交易領域主要是配合市國資委組織開展有關工作。
3、自查自糾的時間界限
按照上級的要求，要對2001年以來發(fā)生的不正當交易行為開展自查自糾。其中，政府采購領域重點檢查《政府采購法》頒布實施以來出現(xiàn)的不正當交易行為。
（二）自查自糾的內容
1、各級行政機關、事業(yè)單位和社會團體（采購人）有無不按規(guī)定編報政府采購預算計劃以及缺編、漏編政府采購預算計劃的問題。
2、各級行政機關、事業(yè)單位和社會團體（采購人）在采購項目委托、招標采購等文件制定、采購信息公開、合同簽訂、合同履行和驗收等環(huán)節(jié)有無違反政府采購法和政府采購管理制度規(guī)定的問題；有無發(fā)生不正當交易行為，發(fā)生不正當交易行為的交易數量、交易金額、涉嫌人員單位以及處理情況。
3、各級行政機關、事業(yè)單位和社會團體（采購人）有無規(guī)避政府集中采購、自行組織采購，逃避政府采購監(jiān)督管理以及假借各種名義收受回扣、傭金等不正當利益的次數和金額。
4、各級政府采購機構有無在政府采購招投標活動、承攬業(yè)務和執(zhí)業(yè)活動中給予有關部門和單位以及個人不正當利益，以及為獲取行政審批或行政許可，向政府采購監(jiān)督管理部門工作人員或采購人行賄的次數和金額。
5、政府采購當事人在貫徹執(zhí)行政府采購法律、法規(guī)和制度規(guī)定過程中發(fā)現(xiàn)的需要研究解決問題。
三、自查自糾的時間安排和方法步驟
自查自糾工作從2006年6月份開始，至2007年3月底前結束。在開展自查自糾工作中，要做好以下工作：
（一）宣傳動員和深入調查摸底（安排一個月時間）
各部門、各單位要召開自查自糾專題動員會，認真組織有關單位和人員學習中央、自治區(qū)及市委、市政府領導關于治理商業(yè)賄賂的重要講話精神，以及貴港市《關于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的實施方案》和相關配套文件，通過動員部署，把本部門本單位的治理工作要求、任務和措施落實到每一個崗位、每一個工作人員。要運用各種新聞媒體，加大宣傳和教育力度，為開展好這項工作奠定良好的輿論氛圍。要結合實際，采用座談、下發(fā)調研提綱和實地調研等多種形式進行摸底調查，掌握不正當交易行為的主要手段、方法和特點以及監(jiān)管工作中存在的問題，明確治理方向，確定自查自糾重點。
（二）進行對照檢查（安排四個月時間）
在對照檢查工作中要分別組織對涉及政府采購領域以及財政部門機關和所屬事業(yè)單位的特定行政和業(yè)務行為等方面進行自查自糾。通過審查政策文件規(guī)定、預算執(zhí)行結果、采購文件、交易合同、財務會計記錄、會議記錄、確定中標文件等，認真查找決策、采購程序和交易、資金、審核等重點崗位和人員的問題；各單位在對照檢查過程中，要找關鍵部門、關鍵人員談話，對查出的問題要深刻分析思想根源和原因，全面總結教訓，并作出書面記錄；要認真將自查自糾內容的對照檢查情況進行記錄、統(tǒng)計上報，并作好自查自糾的總結報告。
（三）分類處理，抓好整改(安排兩個月時間)
要針對查找出的問題歸納整理，依法依紀、實事求是地作出處理。在處理工作中，要注意把握好政策，根據問題的不同情況予以區(qū)別對待，對情節(jié)輕微的，以批評教育和自我糾正為主；對雖有問題，但能主動說清并認識錯誤的，可以依據有關規(guī)定從輕、減輕或免予處分；對拒不自查自糾、弄虛作假或掩蓋問題的，一經查實，從嚴處理；對具有普遍性的問題要結合完善制度建設加以解決；對涉嫌犯罪的，要移送司法機關處理。
要針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題、監(jiān)管中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，研究制定切實可行的整改措施。明確整改責任，確保各項整改措施落到實處。整改措施不力、效果不好的，要督促其重新進行整改。整改情況還應當以適當的形式公布，接受監(jiān)督。
（四）評估驗收和總結(安排兩個月時間)
各實施單位要在保證工作質量的前提下，做好上述自查自糾每個環(huán)節(jié)的工作。在每一工作環(huán)節(jié)結束后，都應自行對完成的工作進行分析，從是否達到了工作要求和預期目標等方面進行評估，評估合格的，才可以轉入下一工作環(huán)節(jié)。自查自糾工作完成后，各實施單位要向市財政局書面報告工作開展情況，并報送有關自查自糾情況表格（其中各采購單位主管部門負責匯總本部門及下屬采購單位有關情況，填報01表、02表；采購機構負責填報03表、04表。市財政局將按工作計劃進行檢查和驗收工作，以確保專項治理工作落到實處。在整個自查自糾工作完成后，各主管單位要將自查情況、整改措施和整改效果書面報告桂平市財政局治理商業(yè)賄賂領導小組辦公室。
四、認真檢查糾正不正當交易行為，嚴肅查辦商業(yè)賄賂案件
市財政局和相關單位在開展自查自糾工作的同時，要依據查處商業(yè)賄賂案件的政策原則及有關法律法規(guī)，認真檢查糾正不正當交易行為，嚴肅查辦商業(yè)賄賂案件，增強教育的說服力、制度的約束力和監(jiān)管的威懾力，遏制商業(yè)賄賂的蔓延。
（一）要加強財政監(jiān)督檢查，不斷規(guī)范財經秩序。要切實加強財政收入監(jiān)督、支出監(jiān)督、會計監(jiān)督和內部監(jiān)督，實現(xiàn)對財政資金運行全過程的動態(tài)監(jiān)控，全面提升財政監(jiān)督能力。繼續(xù)強化對會計法規(guī)制度執(zhí)行情況和會計信息質量的監(jiān)督檢查，進一步整頓和規(guī)范會計秩序，促進會計信息真實、完整。進一步完善會計制度，嚴肅糾正和查處做假賬行為，進一步規(guī)范市場競爭行為。
（二）要嚴肅查處涉及財政干部利用職權參與或干預企業(yè)事業(yè)單位經營活動、謀取非法利益的違法違紀案件，認真查處嚴重破壞市場秩序和損害人民群眾切身利益的商業(yè)賄賂案件，推動專項治理工作深入開展。
（三）要拓寬投訴舉報渠道。市財政局設立投訴舉報電話號碼為（3380263或3382646），電子信箱（cg3380263@），網站（），隨時受理干部群眾的舉報投訴違法違紀行為。
（四）要認真組織力量排查處理案件線索。要認真對待在自查和專項檢查過程中發(fā)現(xiàn)的案件線索，認真核查舉報投訴的商業(yè)賄賂案件線索，在認真核實的基礎上確定查處重點。對案件線索要分類登記統(tǒng)計，研究分析，并按職權及時處理；建立健全案件線索移送制度，建立有效的情況通報、線索移送、案件協(xié)查工作機制，對職權范圍外的重大案件線索要及時移送紀檢監(jiān)察部門和司法機關，保證案件線索得到及時處理，積極配合、會同紀檢監(jiān)察部門和司法機關查辦商業(yè)賄賂案件，突出查辦大案要案，對性質惡劣、情節(jié)嚴重的重大典型案件要公開曝光。
（五）要正確處理懲治與教育、保護的關系，既懲治違紀違法行為，又注意保護干部，促進經濟發(fā)展。對經查證舉報不實或錯告、誣告的要及時予以澄清，對故意陷害他人的，要依法嚴肅處理。
五、開展全市范圍政府采購制度及自查自糾實施情況檢查
為全面深入貫徹落實上級關于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的要求，治理和預防政府采購領域商業(yè)賄賂，規(guī)范政府采購行為，從2006年6月下旬到2007年3月份市財政局將會同市監(jiān)察局、市審計局組成聯(lián)合檢查組對全市范圍內政府采購制度執(zhí)行情況、自查自糾實施情況和整改措施的落實情況開展監(jiān)督檢查。這次檢查的對象:納入財政預算管理的各級行政機關、事業(yè)單位和社會團體，從事政府采購活動的采購機構，參與政府采購活動的供應商。檢查方式：聽情況匯報、看采購現(xiàn)場和相關記錄、查合同賬本、找有關人員談話等方式，審查采購操作流程、采購需求和采購文件、開標評標或談判詢價記錄、采購合同內容、采購結果，以及采購項目預算、采購資金支付和財務會計處理等信息，認真查找采購決策、采購執(zhí)行、簽約驗收和結算審核等重要環(huán)節(jié)、重要崗位中可能存在的問題。
六、建章立制，構建防治商業(yè)賄賂的長效機制
堅持用發(fā)展的思路和改革的辦法解決導致腐敗現(xiàn)象發(fā)生的深層次問題，把治理商業(yè)賄賂專項工作寓于財政各項管理體制改革之中，在預算管理體制上，繼續(xù)深化財政預算編制制度改革，嚴格和強化部門預算的編制與執(zhí)行管理，確保各級支出嚴格按照預算編制改革的各項規(guī)定和批復的預算執(zhí)行，從源頭上遏止商業(yè)性賄賂支出行為。在政府采購監(jiān)督管理上，要大力推進公開招標采購方式，提高政府采購活動的透明度，完善政府采購預算和政府采購資金支付管理辦法，逐步推行電子化政府采購制度，減少人為干預，完善資格管理制度，構建政府采購的信用體系。在國庫集中收付改革上，加強國庫動態(tài)監(jiān)控管理，完善國庫集中收付信息系統(tǒng)建設，為財政國庫管理提供可靠的信息技術支撐。繼續(xù)深化“收支兩條線”管理，加大對“收支兩條線”政策執(zhí)行情況的查處力度。在產權交易領域，要積極配合國資委開展治理工作，完善產權交易制度。要堅持開展治理商業(yè)賄賂專項工作與推行政務公開相結合。各級財政部門要認真分析商業(yè)賄賂發(fā)生的特點和規(guī)律，總結帶有共性和規(guī)律性的東西，找出在監(jiān)管方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，建立和完善結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的政務機制，通過政務公開，提高行政管理工作透明度，使監(jiān)督預防關口前移，做到防患于未然。
七、治理工作責任分工及要求
（一）提高認識，加強領導。各級各部門要從講政治和全局的高度，充分認識治理商業(yè)賄賂的重大意義，把思想和行動統(tǒng)一到中央、自治區(qū)的決策和市委、市政府的部署上來，切實加強組織領導，確保思想認識到位，組織領導到位和工作落實到位。
（二）實行嚴格的工作責任制。市財政局要把治理商業(yè)賄賂工作擺在重要位置，嚴格實行工作責任制，明確每一階段工作目標和完成任務的時間表，對工作不力、造成不良后果的要追究有關領導的責任。我市財政系統(tǒng)治理商業(yè)賄賂專項工作，按照現(xiàn)行財政體制，實行分級管理。桂平市財政局負責組織市本級各部門、各單位政府采購領域不正當交易行為及商業(yè)賄賂自查自糾工作；市直各部門、各單位負責組織開展本系統(tǒng)本單位政府采購不正當交易行為及商業(yè)賄賂的自查自糾工作；各級財政部門機關及所屬事業(yè)單位也要自覺做好自查自糾工作。
（三）深入進行學習宣傳教育，把學習教育貫穿于治理工作的始終。各級財政部門要認真組織學習自治區(qū)和貴港市及桂平市有關治理商業(yè)賄賂的會議和文件精神，以及有關法律法規(guī)和黨紀政紀條規(guī)，廣泛深入宣傳有關治理商業(yè)賄賂的法規(guī)政策，加強以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育，牢固樹立以廉潔為榮、以商業(yè)賄賂為恥的道德風尚。
（四）要同步推進自查自糾、查辦案件和建立長效機制的三項工作。財政局要根據貴港市《關于開展不正當交易行為自查自糾的工作方案》以及貴港市財政局《組織開展政府采購領域不正當交易行為自查自糾和查處商業(yè)賄賂案件工作方案》要求，結合本單位的實際情況，認真研究制定本單位具體的自查自糾工作方案，同步做好不正當交易行為自查自糾、嚴肅查處商業(yè)賄賂案件和建立健全長效機制三項主要工作，使治理工作實現(xiàn)整體推進，穩(wěn)步健康發(fā)展。
（五）依法行政，嚴格執(zhí)法。市財政局在檢查糾正不正當交易行為和查辦商業(yè)賄賂案件中，要正確區(qū)分正常的商業(yè)交往與不正當交易行為，準確運用法律和政策，堅持原則，依法依紀辦事，做到秉公執(zhí)法、公正嚴明。
（六）加強督促檢查，確保治理工作質量。市財政局要將經常性的督促檢查與重點抽查相結合，貫穿于治理工作全過程，防止搞形式主義。一方面，要通過發(fā)督辦函、電話催辦、聽取匯報、召開座談會等方式，對本單位、本部門開展自查自糾和查處商業(yè)賄賂案件工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。另一方面，要組織督查組現(xiàn)場督查，對問題較多、社會反映較大的企事單位，以及自查自糾不認真、消極敷衍的部門和單位要進行重點督辦。
（七）深入開展調研活動，及時了解和掌握單位治理工作進展情況，總結和推廣治理商業(yè)賄賂成功經驗，研究工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，分析不正當交易行為產生的深層次原因，在政策、法律和工作三個層面上研究提出治理的具體思路和對策，以理論創(chuàng)新帶動實踐和制度創(chuàng)新。
（八）加強工作溝通和交流協(xié)作，實現(xiàn)對商業(yè)賄賂行為的綜合治理。市財政局要加強與紀檢監(jiān)察、審計、檢察、公安等部門的聯(lián)系，在聯(lián)合檢查、情況通報、線索移送、案件協(xié)調等方面形成工作合力。
（九）防治并重，務求實效。在治理商業(yè)賄賂專項工作中，對發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，要通過加強制度建設及時堵塞漏洞，形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的良好局面，在開展治理商業(yè)賄賂工作的同時，進一步完善政府采購監(jiān)督管理制度，加強財政監(jiān)督管理，有效預防決策失誤、權力失控和行為失范，為促進我市經濟社會各項事業(yè)較快健康發(fā)展作出貢獻。
附件1：
桂平市政府采購單位商業(yè)賄賂和執(zhí)法情況自查自糾表（01表）
附件2：
桂平市采購單位自行組織分散采購項目執(zhí)行情況檢查表（02表）
附件3：
桂平市采購機構商業(yè)賄賂和執(zhí)法情況自查自糾表（03表）
附件4：
桂平市采購機構集中或分散采購項目執(zhí)行情況檢查表（04表）
主題詞：廉政建設治理商業(yè)賄賂方案
送：本局領導班子成員、各股、辦
報：桂平市治理商業(yè)賄賂領導小組辦公室
桂平市財政局辦公室2006年7月25日印發(fā)
(共印100份)
附件1：
桂平市政府采購單位商業(yè)賄賂和執(zhí)法情況自查自糾表（01表）
（2003年1月至2006年5月）
采購單位名稱：（蓋章）金額單位:萬元(保留2位小數)
序號
檢查內容
自查情況
自糾情況
1
政府采購預算及政府采購計劃編制情況
2
政府采購制度貫徹執(zhí)行及單位內部的采購管理等制度建設情況
3
單位內部政府采購監(jiān)管和執(zhí)行工作的職能分離、崗位設置和職責落實情況
4
分散、自行采購信息在指定媒體的、公開情況
5
集中采購項目是否依法委托采購機構采購
6
分散采購項目是否依法自行組織實施采購或委托機構
7
定點采購項目是否按規(guī)定組織采購
8
是否存在逃避政府采購或擅自采購的情況
9
業(yè)務委托和采購過程中是否存在接受機構、供應商的賄賂或其他不正當利益
10
是否存在干預政府采購活動或的行為
11
政府采購合同簽訂、合同履行和驗收中是否按規(guī)定執(zhí)行
12
其他
違規(guī)采購和涉及不正當交易或賄賂的項目（分散并自行組織采購部分）情況
違規(guī)項目個數
違規(guī)項目金額
其中：涉賄項目
其中：涉賄項目
涉賄人數
涉賄金額
自糾項目個數
已上交或退還金額
2005年度決算支出總額
其中：政府采購支出
存在的主要問題及薄弱環(huán)節(jié)
擬采取的整改措施
附件2：
桂平市采購單位自行組織分散采購項目執(zhí)行情況檢查表（02表）
（2003年1月至2006年5月）
采購單位名稱：（蓋章）金額單位:萬元(保留2位小數)
序號
年月
采購項目名稱
采購方式
成交供應商
采購預算
采購中標成交結果
簽訂合同價格
實際結算價格
是否辦理采購預算計劃確認
是否依法公開信息
采購文件是否有傾向歧視性
是否依法組建評審小組
是否與投標人進行協(xié)商談判
專家評審是否客觀公正
是否依法簽訂合同
是否按規(guī)定履約、驗收
合計
說明：該表由采購單位填報，項目范圍為2003年1月至2006年5月由單位自行組織實施、單項預算在萬元金額以上的分散采購項目，不包括單位委托采購中心或其他機構采購的集中采購項目或分散委托采購項目。
附件3：
桂平市采購機構商業(yè)賄賂和執(zhí)法情況自查自糾表（03表）
（2003年1月至2006年5月）
采購機構名稱：（蓋章）金額單位:萬元(保留2位小數)
序號
檢查內容
自查情況
自糾情況
1
是否與財政部門或其他部門存在隸屬關系和利益關系情況
2
主要工作職能（如有缺位或越位履行的職能，應列舉并說明原因）
3
內部管理、質量控制和保密等制度建設情況（列制度名稱）
4
內部監(jiān)督制約機制建立、完善情況
5
政府采購操作流程是否明確并依法合規(guī)
6
政府采購信息在指定媒體的、公開情況
7
有關收費的項目、標準及依據，采購業(yè)務收入情況（如有應分年列示）
8
是否存在以不正當手段承攬業(yè)務情況
9
是否存在收受賄賂或的行為
10
是否存在為獲取行政審批或行政許可，向政府采購監(jiān)管部門或工作人員行賄
11
其他
違規(guī)采購和涉及不正當交易或賄賂的項目（集中采購或分散采購部分）情況
違規(guī)項目個數
違規(guī)項目金額
其中：涉賄項目
其中：涉賄項目
涉賄人數
涉賄金額
自糾項目個數
已上交或退還金額
2005年度采購業(yè)務收入
其中：返還費
存在的主要問題及薄弱環(huán)節(jié)
擬采取的整改措施
附件4：
桂平市采購機構集中或分散采購項目執(zhí)行情況檢查表（04表）
（2003年1月至2006年5月）
采購機構名稱：（蓋章）金額單位:萬元(保留2位小數)
序號
年月
采購項目名稱
委托單位
采購方式
成交供應商
采購預算
采購中標成交結果
簽訂合同價格
是否簽訂委托協(xié)議
是否依法公開信息
采購文件是否有傾向歧視性
是否依法組建評審小組
是否與投標人進行協(xié)商談判
專家評審是否客觀公正
是否依法組織簽訂合同
自查自糾個人總結 第2篇
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為進一步規(guī)范我鄉(xiāng)村“三資”管理，加強農村基層黨風廉政建設，維護農村改革、發(fā)展和社會穩(wěn)定，從源頭上預防違紀違法現(xiàn)象的發(fā)生。根據文件精神，經鄉(xiāng)黨委會議研究決定，自2009年9月起對全鄉(xiāng)十個行政村“三資”管理情況進行集中清理。現(xiàn)就有關事項提出如下意見。
一、成立組織
鄉(xiāng)成立村集體“三資”清理工作領導組：
組長副組長：
成員：
領導組辦公室主任：
成員：辦公室設在鄉(xiāng)紀委。辦公室下設三個村“三資”清理工作組，具體負責全鄉(xiāng)十個村“三資”清理核查工作（具體分工見附表）。
二、清理時限
自年1月1日至年12月31日發(fā)生的財務收支及資產資源使用變動情況。各村要確保清實現(xiàn)有資產資源，在清理工作中發(fā)現(xiàn)問題的，要向前追溯，追溯時間根據清理工作需要確定。
三、清理內容
1、村級債權債務情況；2、村集體資產、固定資產產權變動及管理情況。包括村土地流轉合同及收益的管理情況、集體土地征（占）用補償費的管理使用情況、村集體對內對外投資決策程序及收益情況及村級集體資產資源運營使用情況等：3、票據的使用和管理情況；4、非生產性支出情況，有無收入不入帳或私設“小金庫”情況：5、轉移支付及各級撥入的專項款（含掛職村書記發(fā)展資金）管理使用情況；6、集體土地征（占）用補償費的管理使用情況；7、村內興辦公益事業(yè)籌資籌勞情況；8、基建工程項目執(zhí)行預決算和監(jiān)督制度情況等。
四、方法步驟
本次清理工作在鄉(xiāng)黨委政府領導下由鄉(xiāng)紀委負責組織實施，分為宣傳發(fā)動、集中清理、建章立制三個階段，到明年6月底完成。對一些群眾意見大，“三資”管理混亂的村，清理時間不超過2010年7月底。清理規(guī)范工作具體分三個階段進行：
第一階段：宣傳發(fā)動（9月20日—10月20日）。該階段工作主要由鄉(xiāng)黨委、政府負責組織、各村自主進行。一要成立組織；各村要成立以主聯(lián)系村干部為組長，村支部書記、村廉勤委主任為副組長，其他村干部及村廉勤委委員為成員并吸收部分黨員代表、群眾代表參加的村“三資”清理規(guī)范工作組，二要村加強宣傳工作；要把開展村“三資”清理工作的目的、意義、范圍、重點及有關政策向廣大群眾和基層黨員干部講清講透，做到家喻戶曉，深入人心。三是開展培訓工作；由鄉(xiāng)組織培訓，把此次清理規(guī)范村“三資”工作的政策和具體操作方法向鄉(xiāng)、村清理工作人員講解清楚。四要做好自查自糾清理準備工作。
第二階段：集中清理（10月21日—2010年5月30日）。
1、自查自糾；各村要按照清理的內容認真組織自查清理。在自查自糾階段，鄉(xiāng)主包村干部和清理指導組人員要深入到村幫助和督促所包聯(lián)村搞好自查自糾，敦促各村在規(guī)定的時限內自糾存在的問題。鄉(xiāng)主包村干部在自查自糾階段要走訪農戶進行調查問卷，調查走訪農戶數不少于20戶。對調查中發(fā)現(xiàn)的問題要及時指導村解決，對難以解決的問題要及時向鄉(xiāng)清理領導組報告。各村要組成由鄉(xiāng)人大代表、群眾代表和村廉委參加的清財監(jiān)督組對整個自查階段的清理規(guī)范工作進行監(jiān)督。自查結束對自查自糾情況及時公示，接受全體村民監(jiān)督，以確保自查自糾的質量和效果。自查自糾階段工作完成后，各村要將本村自查自糾情況匯總上報鄉(xiāng)清理辦，上報材料必須有鄉(xiāng)主包村干部及村黨支部（總支）書記簽字，凡發(fā)現(xiàn)虛假、瞞報的，將嚴肅追究其紀律責任和法律責任。
2、集中核查：該階段工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領導下，由鄉(xiāng)紀委具體組織實施。鄉(xiāng)村“三資”清理清理工作組進住到村對村自查自糾工作進行全面核查，重點查清：（1）收支對接情況：（2）大額支出的真實性、合法性、合規(guī)性；（3）帳戶設立情況，有無帳外帳、小金庫和其它收支不入帳情況；（4）債權債務清理情況，清理糾正黨員干部借用公款公物情況；對村級2006年以來新增的債權債務清理核實，擠干水分，并對2006年以來村級債務的化解情況進行核實、統(tǒng)計；（5）村集體資產情況。對村集體經營性資產、非經營性資產和土地、水面、等資源性資產進行清理核實，同時要對固定資產進行清理登記，建立資產管理臺帳，做到帳實相符；（6）村集體土地征遷補償費管理使用情況；（7）村級集體資產資源運營使用情況；（8）村內興辦公益事業(yè)籌資籌勞情況；（9）基建工程項目的實施和監(jiān)督、執(zhí)行預決算情況；（10）非生產性開支情況；（11）票據清理情況；（12）自查自糾階段掌握的問題線索以及群眾反映的突出問題。該階段各清理工作組要針對不同的村制定出適合該村的核查意見和措施，做到重點明確、措施得力、責任到人。對未能自查自糾而核查發(fā)現(xiàn)涉嫌違紀違法的人員，要及時移交紀檢監(jiān)察機關、司法機關。自查和核查出的問題，要逐一處理到位。核查結果要張榜公布，接受群眾監(jiān)督。清理核查后的村級財務要按新會計制度的要求重新調整，搞好銜接，確保帳帳、帳據、帳表、帳款、帳實五相符。
第三階段：梳理分析，建章立制（2010年6月1日—6月30日）。對村“三資”清理過程中發(fā)現(xiàn)的問題進行認真梳理，探索完善“三資”管理各項制度。同時，要結合第三批學習實踐活動的開展，針對清理發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時進行整改。要嚴格按相關文件的規(guī)定，修訂完善現(xiàn)有的各項“三資”管理制度，建立健全規(guī)范的村“三資”管理制度以及運行有效的監(jiān)督機制和內部控制制度。同時針對這次清理出的問題，幫助基層黨員干部從世界觀、價值觀、權力觀上剖析發(fā)生問題的思想根源，制定出加強農村黨風廉政建設的規(guī)章制度和基層黨員干部廉潔自律的行為規(guī)范，從源頭上預防和治理各類違規(guī)違紀問題發(fā)生。要按照“村民自治、財務公開、民主理財”的要求，逐步建立和完善集體資產監(jiān)管辦法，確保集體資產的安全運行。
第四階段：認真總結，檢查驗收（2010年7月1日—7月31日）。清理結束后，對村“三資”清理情況進行認真分析，全面總結，并上報縣“三資”清理辦公室。申請縣“三資”清理辦公室我鄉(xiāng)村“三資”工作進行檢查驗收。
五、明確職責，嚴格獎懲
自查自糾個人總結 第3篇
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根據國務院糾風辦《關于對部分具有行政執(zhí)法職能的部門進行重點評議的通知》（國糾辦發(fā)〔〕2號）要求和省政府工作安排，決定在省公安廳等11個具有行政執(zhí)法職能的部門的開展政風行風民主評議活動。為抓好評議工作，確保測評質量，現(xiàn)將有關事項通知職下，并請按照要求做好相關工作：
一、組織實施
測評工作由省政府糾風辦、省監(jiān)察廳統(tǒng)一組織實施，糾風室負責民主測評的具體組織工作。
二、測評對象
省公安廳（含交警）、省國土資源廳、省環(huán)境保護廳、省住房和城鄉(xiāng)建設廳、省交通運輸廳、省國家稅務局、省地方稅務局、省工商行政管理局、省質量技術監(jiān)督局、出入境檢驗檢疫局、省安全生產監(jiān)督管理局。
三、測評內容
測評內容主要包括政務公開、辦事效率、服務態(tài)度、依法行政、廉潔執(zhí)法、整改提高等方面的情況。具體內容將由專業(yè)機構制定問卷調查表。
四、測評方式
1.自查自評。由各部門在本系統(tǒng)內通過宣傳發(fā)動、查找問題、整改提高等步驟，開展自查自評活動并提交工作報告?；顒有Ч跍y評總分值中占比為10%。
2.電話問卷采訪測評。委托中國電信分公司通過“icd客戶服務系統(tǒng)”進行電話問卷采訪測評。測評樣本為10000份。測評結果在測評總分會值中占比為了30%。
3.專業(yè)機構問卷測評。委托統(tǒng)計局根據測評內容設計調查問卷開展調查測評。測評樣本為10000份。測評結果在測評總分值中占比為30%。
4.大眾媒體問卷測評。通過春城晚報、生活新報、信息報等媒體刊登測評問卷開展調查測評。測評結果在測評總分值中占比為10%。
5.網絡問卷調查測評。依托省人民政府門戶網站和紀檢監(jiān)察網開展問題調查測評。測評結果在測評總分值中占為10%。
6.市縣糾風辦問卷測評。市、縣兩級糾風辦共發(fā)放調查問卷10000份進行調查測評。測評結果在測評總分值班中占比為10%。
五、時間安排
（一）準備階段：5-7月
5-6月，調查研究，修改完善測評工作方案；擬定問卷調查表；向16個州市和11個部門發(fā)出測評通知。
7月，11個部門在本系統(tǒng)內開展自查自評活動；通過各種媒體和手機短信開展宣傳造勢。
（二）實施階段：8-9月
8月1日—9月30日，各種測評方式同步展開，分別實施。8月30日前，部門自查自評和媒體測評完成，11個部門提交自查自評報告；9月10日前，問卷調查測評完成，各州市紀風辦上交本州市（含縣級）測評結果或測評問卷；9月20日前，電話問卷完成；9月30日前，網絡調查完成。
（三）匯總階段：10月
10月20日前，對各評議方式結果進行匯總；對各單位（部門）積分情況進行匯總；對測評結果進行分析研究；完成測評工作報告。
六、工作要求
自查自糾個人總結 第4篇
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1、理論素養(yǎng)還不夠深厚。自己參加工作以后，側重學習城市管理方面的業(yè)務知識，對政治理論學習不系統(tǒng)、不全面，理論功底不夠扎實，對很多新事物、新知識學習也不透不深，研究的較少，掌握的不夠好。
2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開大手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。
3、在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力，出色完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去，也存在自我要求不嚴格的現(xiàn)象，有時思想較為懶惰，安于做好自己份內的工作，不注重思考整體的工作和大局。
4、廉政責任落實偏松。在工作和生活中的一些細節(jié)上還存在需要注意的地方，沒有用心在“大氣候”中營造清正的“小環(huán)境”，對社會上普遍存在的不良現(xiàn)象抵制不力或是認同順從，這些都是對自己要求不嚴的表現(xiàn)。但原則性問題能夠認真遵守有關制度，沒有借職務權限上的優(yōu)勢吃、拿、卡、要等不廉行為，不存在跑官要官行為和用手中權力為親戚及家人謀私利，不參加活動等問題，嚴格要求自己，忠實履行了自己的職責，做到了廉潔勤政。
二、改進措施
1、堅定理想信念，不斷修正人生坐標。努力改造自己的主觀世界，把立黨為公，甘于奉獻，作為自己的奮斗動力和行為坐標。
2、加強學習，努力提高自身修養(yǎng)。把理論學習作為自己的第一需要，真正靜下心來，坐得住，學得進，聯(lián)系實際，勤于思考，不斷拓寬知識領域，深入學習“____”重要思想等有關理論文章，學習相關的法律法規(guī)、電子網絡知識等，增強運用馬克思主義的立場觀點方法分析處理問題的自覺性，提高自身的科學決策、指導服務的水平和組織協(xié)調能力。
3、勇于開拓創(chuàng)新，保持奮發(fā)進取精神。敢于沖破傳統(tǒng)觀念的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，創(chuàng)造性地開展工作。針對當前工作中改革面臨的新情況、新問題，在實踐中不斷總結和完善已有的經驗，提出城市管理改革及發(fā)展的新思路、新方案，努力開創(chuàng)改革穩(wěn)定的新局面。
4、增強宗旨意識，樹立自身良好形象。自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，淡泊名利，克己奉公，清正廉潔，堅持自覺學習政紀法規(guī)，做到自重、自省、自警、自勵。深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，切實為困難群眾排憂解困。
廉潔從政，從我做起，就是黨員領導干部要帶頭踐行《廉政準則》。必須堅持從我做起，從具體事情做起，從小事做起，以身作則、率先垂范，始終保持職務行為的廉潔性。
作為__執(zhí)法大隊大隊長，我嚴格要求自己在履行職責的過程中，時刻做到慎言、慎行、慎獨，以《廉政準則》中的“八個嚴禁”和“52個不準”為鏡子，認真對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，耐得住寂寞，經得住考驗，以平和之心對“名”，以淡泊之心對“位”，以知足之心對“利”，以敬畏之心對“權”，這樣才能成為一個人民群眾滿意擁護的人，一個同事下屬欽佩信服的人，一個回顧人生問心無愧的人。
作為黨員干部，我注意從職權行使、公務消費、個人事項等方面進行把握：
一、始終以《廉政準則》和省、州、市率領干部清廉自律方面的規(guī)章軌制為行為準則。我在工作生活中自覺遵守組織紀律，自動接受組織看管、時刻連結共產黨員前進前輩性，當真執(zhí)行清廉自律有關劃定，深切開展自糾自查，無挪用工作經費、講排場、比豪闊、鋪張奢華等行為。
自查自糾個人總結 第5篇
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一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實黨的十精神，按照全面檢查、分類指導、突出重點、務求實效的原則，緊緊抓住“教育、自糾、查處、規(guī)范”四個關鍵環(huán)節(jié)，切實解決民生資金管理使用中的突出問題，規(guī)范和完善民生資金管理、使用和監(jiān)督機制，確保民生資金運行安全、最大限度地惠及于民。
二、檢查的范圍
重點檢查2011年至2012年農村勞動力培訓補貼資金及陽光工程財政補貼資金的管理使用情況。群眾反映強烈、案件線索清楚的，可追溯至2011年以前。
三、工作步驟和方法
（一）動員部署階段（5月10日前）。
一是制定《縣人力資源和社會保障局民生資金管理使用情況監(jiān)督檢查方案》；二是成立縣人力資源和社會保障局民生資金監(jiān)督管理使用情況監(jiān)督管理工作領導小組及其辦事機構；三是召開民生補貼資金監(jiān)督檢查動員部署會議，開展檢查業(yè)務培訓；四是公布投訴舉報電話和電子郵箱。
（二）自查自糾階段（5月31日前）。
局屬各相關單位、股室針對本方案確定的民生資金監(jiān)督檢查的范圍和內容，深入剖析、查擺存在的問題，廣泛征求和虛心聽取群眾的意見和建議，努力把問題找準、議透。主要圍繞民生政策落實情況、監(jiān)督履職情況、資金運行情況、資金審批撥付情況和資金專賬管理情況等方面開展自查自糾。著重檢查資金管理使用過程中是否按照規(guī)定程序審核撥付，資金發(fā)放的流程是否科學嚴謹；是否有擠占、挪用、套用、截留、貪污、私分民生資金問題。
局屬各相關單位、股室自查自糾情況報告，請于5月25日前上報至局民生資金監(jiān)督管理使用情況監(jiān)督管理工作領導小組辦公室。
（三）督促整改階段（7月26日前）。
針對自查自糾、專項督查和群眾舉報發(fā)現(xiàn)的問題，逐一建立問題臺賬，制定整改措施，落實整改責任，及時進行糾正。
1.整改重點內容。重點查處截留、挪用、擠占民生資金行為；違規(guī)收費行為，加重群眾和企業(yè)負擔行為；內外勾結，套取騙取民生資金行為；收受賄賂，為他人謀取利益行為。
2.抓好分類整改。對自查發(fā)現(xiàn)的問題要認真梳理，分類處理。對一般性的問題，及時糾正處理，限期整改到位；對嚴重違紀違法問題，要組織力量迅速查清，依紀依法嚴肅處理。對騙取補貼資金的追繳要明確上繳期限。逾期不交的，交由公安部門依法查處。對國家工作人員收受賄賂等腐敗案件，配合相關部門堅決給予查辦。
3.強化督促檢查。局民生資金監(jiān)督管理使用情況監(jiān)督管理工作領導小組將對局屬各相關單位、股室自查自糾、問題整改、案件查辦等工作進展情況進行專項督查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正監(jiān)督檢查工作中存在的突出問題，確保整改落實工作扎實有序開展。
局屬各單位、股室督促整改情況請于7月25日前報局民生資金監(jiān)督管理使用情況監(jiān)督管理工作領導小組。
（四）總結提高階段（10月底前）
局屬各相關單位、股室要對補貼資金管理使用情況監(jiān)督檢查工作要進行全面深入總結。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，進行認真分析，尋找治本之策，建立健全覆蓋補貼政策實施全過程的監(jiān)管機制和長效機制，形成總結評估報告，并于9月25日前報局民生資金監(jiān)督管理使用情況監(jiān)督管理工作領導小組。
四、監(jiān)督檢查工作要求
(一)加強組織領導。開展民生資金管理使用監(jiān)督檢查，是進一步改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的重要舉措。局屬各相關單位、股室要統(tǒng)一思想，提高認識，明確責任分工，落實工作責任，推動工作落實。
(二)提高檢查實效。局屬各相關單位、股室要按照方案要求，結合實際，認真自查自糾，切實抓好整改。要把自查自糾作為監(jiān)督檢查工作的一個重要環(huán)節(jié)，讓各個方面有一個主動檢查、主動糾正問題的機會。對檢查中發(fā)現(xiàn)和群眾反映的問題，要認真梳理，按照“問題不解決不放過、整改不到位不通過”的要求抓好整改。要堅持“誰主管、誰負責”的原則，嚴格落實整改部門責任制，整改落實不到位的要追究部門領導責任。先期已開展監(jiān)督檢查的，要組織回頭看，鞏固監(jiān)督檢查成果。
自查自糾個人總結 第6篇
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一、指導思想：
以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導，圍繞市委、市政府中心工作，以“樹立行業(yè)新風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”為文理主題，以構建“均衡和諧平安”教育為目的，不斷加強學校教育行風建設，解決群眾高度關注的熱點、難點問題，維護好最廣大人民群眾的根本利益，辦好人民滿意的教育，促進學校教育的跨越式發(fā)展，樹立學校教育的良好形象。
二、政風行風建設領導小組
組長：*
副組長：*
成員：*
領導小組下設辦公室，*同志負責行風建設的日常事務。
三、組織實施措施
1、完善制度，政務公開，依法行政，勤政廉政，建立健全體系。我局堅持依法治教，以德育人，規(guī)范管理，進一步提高教育教學效果，全面推進素質教育。為了進一步促進政風行風建設，加強領導，依法行政，我局實行了一把手負總則、分管領導各負其責、具體工作有人負責的糾風和政風行風建設責任制，建立健全各項規(guī)章制度，把糾風和政風行風建設任務、階段目標分解到各職能部門和下屬單位，實行目標管理，細化量化各種評估工作，完善學校的各項管理制度，使我市教育的各項工作做到有章可循，措施得力。
2、抓好教師隊伍建設。我局主要從以下三方面加大對教師隊伍管理：一是抓教師政治理論學習，提高教師政治思想素質，力爭使每一位教師自覺、主動地、富于創(chuàng)造性地工作；二是抓好典型示范工作，從而帶動全局的工作。為建立良好的教育風尚，開創(chuàng)教書育人的新局面，我局在今年的教師節(jié)上表揚了一大批名師、學科帶頭人、骨干教師并實施了名師工程。三是抓好師德建設，樹立務實、奉獻、服務意識，堅決制止私自辦班、亂收費現(xiàn)象，對于個人辦班現(xiàn)象我們是發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，對群眾舉報的政風行風問題，一查到底，給群眾以滿意的答復；圍繞提高我市教育教學質量，狠抓師德、師風建設，倡導愛崗敬業(yè)，服務學生，奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象，進行嚴肅處理，實行一票否決制，并建立了教師體罰學生追究責任制度。
3、優(yōu)化班子，提高效率，強化管理，認真開展機關廉政文化建設，弘揚廉政精神，提高黨員廉潔從政意識。為切實搞好行風政風建設，正確行使權力，履行職責，我們組織全局環(huán)節(jié)干部認真學習了《行政許可法》，糾正和預防國家權力部門化、部門權力利益化和有法不依、執(zhí)法不公、徇私枉法，杜絕亂收費和吃、拿、卡、要等現(xiàn)象，積極開展廉政文化建設。進一步推進政務公開、服務承諾和收費公示制度，建立健全行業(yè)職業(yè)道德規(guī)范，約束機制，外部監(jiān)督，及相配套的獎懲機制。
四、收費制度
——各學校要堅定不移地貫徹農村義務教育經費保障機制改革各項政策，嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。幼兒園嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。
——實行教育收費公示制度，在校園顯眼處公示收費項目、標準，接受社會、群眾監(jiān)督。
——堅持“收支兩條線”各項規(guī)定，全局的財務工作必須嚴格履行財務制度。
五、政務公開
全局及各學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、行風評議意見箱，設立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果；公開違規(guī)教師處理結果，虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督；全局班子里中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題，按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。
六、存在的問題
行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵，目前，在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題：
一是政風行風建設中還存在制度不完善，措施落實不到位，組織不細致等問題，需要在實踐中進一步加強和完善。
二是個別教師的責任心不夠，師德師風尚需進一步加強；個別教師業(yè)務水平亟待提高；部分中老年教師對現(xiàn)代教育技術接受較緩慢；個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。
自查自糾個人總結 第7篇
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因為學校規(guī)模大人多，要在整個評議過程取得好成績，必需充分熟悉自查自評自糾的重要性，抓好自查自糾階段的工作。開展自查自評自糾工作就是要以當真負責的立場，嚴格的要求，查找工作中存在的題目，開展自我教育，自我進步，自我糾正，促使泛博教職工在思惟作風上、工作作風上、組織紀律上都有改進和進步。我們熟悉到民主評議政風行風工作能否取得成效，樞紐是自查自評自糾工作是否落到實處。我們嚴格按照《政風行風計劃》中的內容，以嚴厲當真，求真務實的立場，堅持高尺度，當真查找題目。既看到我們工作中所取得的成績，也看到了我們工作中存在的不足。敞開大門，廣納民意，廣泛征求相關單位和群眾的意見，自覺接受社會各界干部群眾的評議和監(jiān)視。通過自查自評，真正把題目找準、找全，為整改工作打下基礎。
為此，我們適時召開了校長辦公會會議、政風行風建設領導小組會議、教師會議、監(jiān)視員會議，分四個層次動員學習，做到人人皆知、積極介入。當真?zhèn)鬟_貫徹文件精神，學習師德規(guī)范，全面鋪排部署區(qū)政風行風建設的自查自糾工作，并利用學校各種有效的形式，深入開展調查走訪，廣泛征求社會各界特別是學生家長的意見和建議，對照當前教育發(fā)展的形勢，當真查擺思惟、工作和糊口等方面存在的題目，努力投身于“政風行風”建設。嚴格落實行風建設責任制。對于工作不當真敷衍了事的人，果斷追究其責任，從而形成了一級抓一級，層層抓落實的有效工作機制，使自查自糾階段產生良好的全面效應。通過查找分析題目原因，制定出切實可行的措施，做到邊查邊糾邊改。
二、采取多種形式，實現(xiàn)以評促建
本次政風行風自查自糾階段流動有兩方面工作重點，一方面集思廣益自查自糾學校政風行風的四個方面，一方面清醒深刻反省教師個人；主要采用問卷調查和面臨面征求家長、監(jiān)視員的意見和建議，這才是“改”的基礎與保證。
1、深入進行調查研究，廣泛征求社會各界的意見和建議。廣泛對學生和家上進行師德問卷調查，規(guī)范收費問卷調查，全面了解我校政風行風建設情況。
2、召開了政風行風評議座談會。參加座談會的有部門學生家長代表、政風行風監(jiān)視員、教師代表，不同群體代表就師德建設、校務公然、規(guī)范收費、規(guī)范辦學行為暢所欲言，既嚴厲指出了學校工作的不足，更肯定了學校師德建設、規(guī)范收費，規(guī)范辦學的行為。并且就加大改善和優(yōu)化學校發(fā)展軌制提出更多建議，有不少群眾對學校教師的教授教養(yǎng)立場大加贊賞。會議氣氛強烈熱鬧，校政風行風建設領導小組收效甚豐。誠懇聽取意見和建議，形成人人介入行評工作的良好工作機制。
3、通過電話、上門等征求意見的方式，向人大代表、學生家長、行風監(jiān)視員、有關部分和單位，征求批評建議。他們都肯定了我校師德建設和規(guī)范教育收費工作。
4、明確自查自糾重點，深入查擺存在的題目。經由歸納梳理征求到的意見和建議，對照區(qū)教育具、行風辦確定的四個方面查糾重點，結合學校的實際，我們確定的自查自糾階段的重點，即師德建設、校務公然、規(guī)范收費、規(guī)范辦學行為四個方面，要責備校教師針對四個方面進行對照，深入查擺自身存在的題目。把自查出來的題目與征求到的群眾反映的意見相結合，制定切實可行的整改方案，責任到人，并確定完成的時限和落實整改的詳細措施。
另外，通過，吊掛標語、電話舉報、寫信舉報、信箱舉報等形式也起到了極大的紐帶、反饋作用。
三、積極開展自查自評，堅持邊查邊改
邊查邊改，發(fā)現(xiàn)題目及時處理。從我們廣泛征求社會各界的意見，各項問卷調查來看我校師德建設、校務公然、規(guī)范收費、規(guī)范辦學行為都能讓學生、家長、政風行風監(jiān)視員等社會各界滿足，全校對政風行風建設工作是高度正視的，各項工作的開展是嚴謹扎實的，成效是顯著的。進行自查自糾時，自感學校規(guī)范辦學軌制有待于完善。
民主評議政風行風工作第二階段——自查自糾階段，在我校政風行風建設領導小組的指導下，在全體教職工共同努力下，在社會各界的支持下取得了良好的效果，達到了預期的目的。
教師自查自糾總結
--樹至高風范立一代師表
開展思惟紀律作風整頓以來，當真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監(jiān)視條例》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、張振縣書記在全縣黨政負責干部會議上的講話、毛全球縣長在全縣教育工作總結表彰大會上的講話以及縣紀委通報等內容。使我深深的熟悉到教師是“人類靈魂的工程師”，對于孩子們的成長和成才的作用不問可知。警告我們應該如何教育學生，如何樹立教師風范，為人師表。我想無論怎樣，做老師的都是為了學生好，但是客觀事實要求我們在做事之前要考慮方法和手段。
作為年青教師，在這幾年的教師糊口生計中，我已經意識到了教師教書育人的艱難，時代不同了，我們的思惟也要隨之改變。回想自己以前的教授教養(yǎng)，的確存在教育不當的地方，可以說我們的起點都是善意的，但是假如方法恰當，一定會到意想不到的效果。我想假如真正把這一點做好，需要我們付出一定的鉆研和努力。
我想最主要的一點，教師應該不斷進步自身素質，包括基本教授教養(yǎng)素質和思惟道德素質，真正起到上行下效的重要作用。作為學生，都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。作為教師，也都愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的學生。
所以，要做一個讓教師和同學都愿意接近的學生，或者要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，你本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大。
由此推斷，作為教師，你要把學生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要留意培養(yǎng)學生的道德，而你要使學天生為有道德的人，就要讓學生愿意和你接近，以便對學生施加很大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。
師德包括狹義的和廣義的兩層含義。狹義的師德，是指教師的職業(yè)道德，應包括哪些內容，需要研究。不外至少可以指出以下幾點：一要忠誠于教育事業(yè)，對教育盡心竭力，處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。二要關心愛護學生。社會的發(fā)展和我們的一切工作都要以人為本，詳細到對教師來說，就是要以學生為本，一切為了學生。見物不見人，只知教書，對學生漠不關心，不是合格的教師。三要遵守學術工作道德。抄襲、剽竊作假等等有違科學工作道德的行為，都與教師的身份分歧。
廣義的師德是指對教師個人性德的全面要求。要承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責，教師對自身的道德、人格要有更高的要求。要自覺為人師表，作道德的表率。在教育工作中，對學生的要求，應該也是對自己的要求；要求學生做的，首先自己要做到。在日常工作和糊口的各個方面，也要嚴格要求，做出表率?，F(xiàn)在社會不良風氣也侵入校園，各種評審中宴客送禮、拉關系、走后門等不正之風，屢禁不止；經濟上違規(guī)腐敗的現(xiàn)象也有發(fā)生；更有甚者，教師竟匡助學生造假作弊。如斯等等，嚴峻地污染了學校的空氣。教師要自覺抵制教育領域的不正之風，維護學校這一方凈土。就是在八小時之外的日常糊口中，在家庭糊口、朋友相處中，教師也要嚴格要求自己。總之，作為教師，應該自覺地意識到，對學生的教育和影響不只是在教室里，教師日常糊口的每一個言行都會對學出產生影響，都是一種教育，或是好的，或是壞的。只有時時處處嚴格要求自己，才能無愧于教師的神圣稱號。
好的師德師風的一個詳細表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的同等。相互學習、相互尊重。
封建社會里老庶民稱當官的為“父母官”，是期待這些官能為民辦事，也是對好官的一種尊稱。實在真正的衣食父母是老庶民。封建社會把這個關系倒置了。
當教師也有同樣的道理。
“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。既然做“父親”，就要關心愛護學生，對學生負責。教師切勿將此言理解為可以用“家長”的身份來干涉學生、指使學生甚至利用學生。有句古話說，“人有德于爾，爾不可忘。爾有德于人，爾不可不忘也”。學生尊你為父，你自己千萬不要把這當成對學生有恩，在學生畢業(yè)之后，還念念不忘自己的“德”與“恩”。真正有師德的教師即使有恩于學生，也不會牢記不忘的。
在我看來，“一日為師，終身為父”是告誡教師：一是即使只當了一天的教師，對學生也要負責任。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓。二是當學生有了成績或成了天氣，不要借“父”名抬高自己或去借學生的“光”。三是當學生犯了錯，應主動承擔起“子不教，父之過，教不嚴，師之惰”之責任。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。
記得一次在報紙上看到，河南省搞的《我眼中的老師》問卷調查，學生在選擇“你最賞識、敬佩的一個人是誰？”時，選擇“父母”、“一位老師”的均占27%，而選擇“一位明星”、“一位歷史人物”的則分別占11%、21%，這兩項合計32%，已超過家長和老師。這其中的原因有良多，但主要是:一些教師的教育觀念陳舊，在師德建設上不盡人意等原因。
教師的職業(yè)要求從業(yè)者要有較高的素質。假如一些教師師德泛起了題目，勢必會影響教師的整體形象。如：教師急于求成，往往帶有過激的語言而傷害了學生，甚至家長；因做錯題而抄卷子，遲到了就翦滅等變相體罰學生的現(xiàn)象還存在；教師不公平地對待學生，喜“優(yōu)”厭“劣”的現(xiàn)象；解決學生存在的實際題目立場簡樸粗暴的現(xiàn)象；教師的知識構成陳舊，又缺少積極學習的進取心等有悖于現(xiàn)代教師形象的現(xiàn)象仍沒有解決。恰是由于這些現(xiàn)象在一定范圍的存在，使得一些教師在人們的心目中的地位較低。所以，孩子們崇敬的人中，老師占的份額、機會將更少。
導致師德失范現(xiàn)象的主要原因是：一些教師教育觀念陳舊，其觀念還停留在傳統(tǒng)教育的框框里，只注重學生的智育發(fā)展，忽視了學生人格培養(yǎng)；教育是心靈的溝通。教師教育學生要有良好的心理品質，而教師卻缺乏良好的心理品質，這樣就會導致重者對學生施暴，輕者對學生惡語中傷，這不亞于是在對學生精神上的失暴；在利益的驅使下缺少愛心，或者說是不會關愛、關心學生。
自查自糾個人總結 第8篇
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教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質教育的主導力量，是學生增長知識和思想進步的指導者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。因此，師德師風的好壞往往影響和決定了學校的校風和學風的好壞。幾年來，我校黨政領導，始終把抓好教師隊伍建設，特別是教師的師德、師風建設放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學習、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。
下面從三個方面對我校一年來的師德師風建設工作進行一下總結：
一、領導重視，抓住思想教育不放松。
學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由周書記任組長，學校其他行政領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。利用教師例會組織教師學習鄧小平理論、第三次全教會作出的《全面推進素質教育的決定》、同志“關于教育問題的談話”、“三個代表”重要思想等，作為我們不同時期的學習重點，學習了《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，同時結合本校實際，制定了《西張中學教師師德建設計劃》、《西張中學教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書，進一步明確了責任。
二、學先進典型，塑教師形象
一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡，對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學習。其次，組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會，我校教師到會率達100%，同時在聆聽了這些教師的先進事跡后，學校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領導、優(yōu)秀教師來校做報告。去年我們邀請了**市教研室**先生、**市教研的**、**兩位主任，市一中的**教師來校做了報告，應該說對教師的啟發(fā)很大。
三、抓住重點，自查自糾
針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
6、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分占到15%。
自查自糾個人總結 第9篇
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下面從三個方面對我校一年來的師德師風建設工作進行一下總結：
一、領導重視，抓住思想教育不放松。
學校領導高度重視師德師風工作，把師德師風工作納入了學校工作的重要議事日程，先后多次專題開會研究落實師德師風工作的各項任務。建立了由周書記任組長，學校其他行政領導為成員的師德師風領導小組，具體負責師德師風工作，制定了學校師德師風實施意見。利用教師例會組織教師學習理論、第三次全教會作出的《全面推進素質教育的決定》、江管理者同志“關于教育問題的談話”、“三個的代表”重要思想等，作為我們不同時期的學習重點，學習了《公民道德建設實施綱要》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學習方法上我們采取了自學、聽輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式，力求使學習收到最好的效果，同時結合本校實際，制定了《西張中學教師師德建設計劃》、《西張中學教師師德規(guī)范》，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。學校校長還同全體教職工簽訂了師德師風目標責任書，進一步明確了責任。
二、學先進典型，塑教師形象
一個學校只有始終抓住師德建設不放，利用各種輿論，宣傳各類先進典型，把師德建設貫穿于學校的各項工作之中，才能塑造出好的教師形象，才能把師德建設不斷推向新的高峰。
首先，抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強的說服力，學校在廣泛開展學習的過程中，組織教師學習身邊的優(yōu)秀教師事跡，對被評為市級先進德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展，組織教師向他們學習。其次，組織教師外出學習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會，我校教師到會率達100%，同時在聆聽了這些教師的先進事跡后，學校還組織教師討論，談體會，談感想。第三，聘請領導、優(yōu)秀教師來校做報告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛(wèi)星先生、張家港市教研室的丁學東、侯友誠兩位主任，市一中的芮永紅教師來校做了報告，應該說對教師的啟發(fā)很大。
三、抓住重點，自查自糾
針對師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
1、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規(guī)范辦學秩序。
2、召開黨員大會，會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去，大力配合學校開展師德師風工作，把師德師風和黨風廉政建設結合起來，發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用，做師德師風的楷模。
3、召開教職工會。要求教職工根據工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學生用品、體罰或變相體罰學生等情況進行自查自糾。
4、設立師德師風投訴箱。向學生、學生家長公開學校投訴電話，接受學生、學生家長對師德師風的監(jiān)督，學校對收到投訴及時進行了自查自糾。
5、開展師德師風家長問卷調查，對調查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
6、學校將師德師風建設與年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。學校每一學期都要對教師師德師風情況組織學生問卷調查，以學生的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據，同時在對教師教學質量考核中，學生的測評得分占到15%。
自查自糾個人總結 第10篇
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為貫徹落實縣教體局《關于峽江縣教體系統(tǒng)師德師風專項整治工作實施方案的通知》(峽教字〔2020〕119號)相關要求，進一步加強我校教師師德師風建設，回應社會關注和家長訴求，提升全校教師職業(yè)道德水平，制定以下實施方案。
一、總體目標
認真學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，以提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平為目標,加強師德師風教育，規(guī)范從教行為,努力提升人民群眾對教師從教行為的滿意度,切實提升我校教師職業(yè)道德水準。
二、主要內容
根據教育部印發(fā)的《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》和《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件精神,結合我校實際,確定本次專項整治活動的重點內容如下:是否有組織、要求學生參加有償補課；組織、參與校外培訓機構對學生有償補課的；課上不講課下講；違反規(guī)定收受家長、學生禮品、禮金、購物卡、有價證券的；組織或者參與針對學生的經營性活動,或者強制學生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的；在教育教學活動、學生管理、評價中不公平公正對待學生的；體罰學生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學生的等違反教師職業(yè)道德行為的。
三、實施步驟
本次專項整治工作分學習動員、自查自糾、督查整改、完善制度和鞏固提高五個階段進行。
(一)學習動員階段(9 月 30 日前)
1.廣泛動員部署。及時制定活動實施方案,成立組織機構,9月底前召開師德師風教育專項整治工作動員大會。
2.開展法制學習。主要組織學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》、教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)和文件規(guī)定。
3.舉辦學習宣傳活動。學習關于教育事業(yè)的重要講話精神,學習全國、全省全市以及我縣教體系統(tǒng)師德師風先進典型事跡,形成良好學高為師、身正為范的師德師風建設氛圍。通過組織問題通報會、舉案說法講座等方式,進行警示教育,深入剖析,吸取教訓,做到警鐘長鳴。
4.開展公開“師德承諾”活動。組織廣大教師向社會作出“師德承諾”,將承諾內容公布在學校宣傳櫥窗等醒目位置,并將承諾書內容以致家長信的形式公開,在承諾中公開縣教體局和學校的舉報電話。（縣教體局舉報電話：0796-7187911，學校舉報電話：0796-3662317）
5.簽訂師德師風建設責任狀。學校是師德師風建設的責任主體,黨政“一把手”是師德師風建設的第一責任人。學校與老師要簽訂師德師風建設責任狀,嚴肅承諾踐諾,嚴格責任追究。
(二)自查自糾階段(10 月 1 日-10 月 20 日)
深入開展師德師風問題查擺活動,通過自查自糾對重點環(huán)節(jié)、突出問題進行全面梳理。
(三)督查整治階段(10 月 20 日-12 月 20 日)
配合縣教體局整治違反師德師風突出問題專項督查組，進行專項督查,本著有案必查、有錯必糾的原則,對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行整治。
(四)完善制度階段(12 月 20 日-2021 年 1 月 20 日)
學校根據自查自糾和督查整改階段查找出的問題,建立針對性和操作性強、切實可行的相關制度,形成師德師風建設長效機制。加強師德師風日常檢查監(jiān)督力度,建立師德師風考核與評價機制,細化師德師風建設的內容,強化考評評價機制,建好師德檔案,把師德師風考評結果與教師聘用、評優(yōu)、晉職及績效工資等緊密掛鉤。
(五)鞏固提高階段(2021 年 1 月 20 日-12 月 30 日)
通過學習動員、自查自糾、督查整改、完善制度四個階段發(fā)現(xiàn)的問題深刻剖析,狠抓制度落實,加大宣傳力度,鞏固前幾階段的成果。提高教師思想政治素質和道德修養(yǎng), 引導教師自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚高尚師德、清正廉潔的教育氛圍。
四、工作要求
1.加強組織領導。學校校長是本校師德師風專項整治第一責任人，成立師德師風專項整治領導小組，確保師德師風專項整治工作制度化、常態(tài)化。
2.建立監(jiān)督制度。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風監(jiān)督網絡。在醒目的位置公布師德師風監(jiān)督舉報電話、舉報郵箱、舉報箱。（縣教體局舉報電話：0796-7187911，學校舉報電話：0796-3662317）
3.堅持正面引導。大力弘揚師德師風正能量的先進典型,不斷提高每位教師的思想政治素質和道德修養(yǎng),引導廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀。
