學校關工委總結發(fā)言 第1篇
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根據《xx省語委等八部門轉發(fā)教育部等八部門關于開展第22屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x教秘語〔2019〕2號），和xx市《關于開展第22屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（語字[2019]1號）精神，2019年9月16日至22日為第22屆全國推廣普通話宣傳周，為做好推普周各項工作，現根據xx縣語言文字工作委員會《關于開展第22屆推廣普通話宣傳周活動的通知》（[2019]1號）要求，結合我縣實際，特制訂本方案。
一、指導思想
以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的精神，全面落實全國教育大會精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，隆重慶祝中華人民共和國成立70周年，助力打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為全面建成小康社會提供有力支撐。
二、活動主題
本屆推普周主題為：普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷。
三、活動目的
充分發(fā)揮學校宣傳貫徹實施《國家通用語言文字法》的基本陣地作用，發(fā)揮黨政機關、新聞媒體、公共服務行業(yè)等重點領域的職能、推動和示范作用，把普及普通話、促進學校語言文字達標建設同學校的教學、科研和成員單位平時服務工作結合起來，切實提高全校師生員工、政府機關、宣傳單位工作人員的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平，養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
四、加強領導：我縣第22屆“推普周”活動領導組，副縣長、縣語委主任xx任組長，縣語委第一副主任，縣教育局黨委書記、局xxx，副局長xxxx任副組長。
“推普周”活動在領導組的領導下，由縣語委、縣教育局牽頭，縣語委成員單位、學校共同開展，縣語委辦負責具體組織實施。
五、主要活動
1.各校（園）召開專門會議，安排“推普周”活動，積極宣傳發(fā)動。向全校和單位工作人員發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，布置本次“推普周”活動的具體安排。
2.圍繞“普通話誦七十華誕，規(guī)范字書愛國情懷”宣傳主題開展活動，在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用校園網、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。
3.各校要開展以學習宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話為主題的豐富多彩的校園文化活動。如開展主題班會、進行手抄報評比等。
4.各校組織班級黑板報的形式展現第二十二屆全國推廣普通話宣傳周活動的主題，進行用語用字規(guī)范化展評。開展“經典誦讀”進課堂活動，開展中華古詩文誦讀，普通話演講、規(guī)范字書寫比賽活動等。
5.組織教師開展“三字一話”評比活動。學區(qū)各校要組織教師開展“三字一話”競賽，通過活動的開展不斷提高師資水平和教育質量，切實做好依法規(guī)范、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
6.組織開展中小學生“獻愛心、懂感恩、話夢想”主題普通話演講大賽。以學校為單位，組織開展普通話演講大賽，增強中小學生踐行社會主義核心價值觀的自覺性，激發(fā)他們的愛國情感，進一步提高普通話水平。
7.教師利用“推普周”主題班會，向學生宣傳推廣普通話，開展國旗下“推普”講話，評選優(yōu)秀推普主體板報活動。
8.把教師教學計劃、備課筆記的撰寫，都要用規(guī)范字當作一項硬指標，發(fā)現錯字、別字立即予以糾正，禁止用繁體字和不規(guī)范的簡化字。
9.開展“啄木鳥”行動——各班師生自查班級、學校的用字規(guī)范化情況，并走出校園，走進社區(qū)，開展調查、建議糾正社會不規(guī)范用字活動。
五、活動步驟
1、宣傳發(fā)動階段（9月6日——15日）
各學校要圍繞宣傳主題及主要活動制定實施方案，動員學校師生積極參加推普周宣傳活動。
2、組織實施階段（9月16日——22日）
各學校組織開展學習、宣傳、征文、競賽活動，活動過程中要注意文字、圖片、相關資料的收集存檔。
縣教育局和縣語委辦在xx縣安德利廣場舉行第22屆“推普周”啟動儀式?？h語委主任、副主任及語委辦成員和濱湖小學等部分師生屆時參加儀式。
參加活動的領導與工作人員一起發(fā)放宣傳材料，宣講《中華人民共和國國家通用語言文字法》《xx省實施辦法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2012—2020年）》。將和市民們互動，耐心地講解說好普通話、寫好規(guī)范字等相關知識。
3、活動總結階段（9月23日——30日）
各學校要認真總結活動開展情況，上報匯報材料及圖片、相關資料。
七、幾點要求
1、學區(qū)成立以中心校校長為組長的第二十二屆推廣普通話宣傳周活動領導組。各校也要成立由校長為組長的領導組，統(tǒng)一組織領導，負責指導、協(xié)調各校的宣傳活動，辦公室設在教導處。
2、各校要結合實際情況和特點，組織好各年級、班級推普宣傳活動，通過宣傳教育促進推普工作的深入開展，并將推普活動和經常性工作結合起來，推進語言文字工作進一步規(guī)范化、制度化。
學校關工委總結發(fā)言 第2篇
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本學年團委在學校及上級團委的領導下，緊緊圍繞學校教育教學中心工作，認真落實學校十三五規(guī)劃2017年工作目標，開拓進取，腳踏實地，卓有成效的開展學校共青團工作，較好地完成了學校及上級團委布置的任務?，F將有關的工作簡單總結如下。
一、堅持從嚴治團，強基固本，切實加強基層團組織建設。
落實從嚴治團要求，組織團支部輔導員、各班級團支部支委會學習貫徹團中央《關于新形勢下推進從嚴治團的規(guī)定》、《中國共青團發(fā)展團員工作細則》和《中國共青團基層組織“三會兩制一課”實施細則》。制定施行了《滄州工貿學校團員管理制度》、《滄州工貿學校團員紀律處分條例》和學期團干部素質提升行動計劃。
改進團支部工作評價機制。進一步完善團支部月度考核工作，對團支部考核內容結合階段工作目標及時調整，增強了支部考核的針對性，使支部考核結果更具有參考價值和指導價值。
推動建立團支部及團員教育激勵機制。本學年，共表彰校級先進團支部12個，優(yōu)秀團支部輔導員8名，優(yōu)秀共青團員98名，學雷鋒標兵28名。
嚴把入口關，規(guī)范新團員發(fā)展程序。充分發(fā)揮團支部輔導員的組織優(yōu)勢，指導各團支部規(guī)范完善新團員入團程序，試行團支部考核成績和團員發(fā)展指數相結合的工作模式，加強新團員入團教育，本年度共發(fā)展新團員5名。
二、強化學生思想政治教育，大力開展主題教育實踐活動。
本學年，校團委的中心工作是圍繞學校德育工作目標，以引領青年學生成長成才為出發(fā)點，按階段陸續(xù)開展了6項主題的教育實踐活動。主要包括：“弘揚雷鋒精神，我為工貿代言”、“弘揚工匠精神，成就出彩人生”、“學講話，做合格共青團員”、“青春喜迎，不忘初心跟黨走”、喜迎“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育、“學習貫徹精神，用青春譜寫奮斗之歌！”等主題教育實踐活動。學生主題教育以喜迎黨的勝利召開，積極學習十九精神為指引，做到主題明確，效果明顯，團員學生參與率高，活動形式貼近學生生活實際，切實發(fā)揮了團組織引領青年，凝聚青年的功能。
三、打造校園文化氛圍，組織開展豐富多彩的校園文化活動。
本學年，團委共成功組織開展了3項全員參與的校園文化活動，包括“舞動青春，炫我風采”第二屆滄州工貿學校校園廣場舞大賽、“唱響新時代，永遠跟黨走”大合唱比賽和“激情五月”校園體育活動月。這3項活動學生參與度高，組織嚴密，廣場舞大賽從編舞、集中培訓到班級排練前后共8周，以此活動為主線，全面帶動了全校學生文體活動的參與熱情和興趣，切實活躍了校園文化生活，受到全校師生的一致好評。另外，還組織開展了“青春夢 工貿情”迎新生聯(lián)歡晚會等大型文藝活動。
同時，按照學校安排，組織參加的全國第十三屆中職生文明風采大賽活動，共取得2個人二等獎和2個集體三等獎好成績，今年12月份，組織開展了第十四屆全國中等職業(yè)學校 “文明風采”競賽校級選拔賽工作，本屆大賽，共向市教育局推薦省賽參賽項目22個。
四、推動引導團員學生積極參加志愿服務和素質拓展等社會實踐活動。
本年度，校團委共組織“牽手夕陽紅，共敘感恩心”老年公寓志愿服務活動6次，共有160余名團員青年分批參與了此項活動，同時，組織學校啟航青年志愿者服務隊，協(xié)助交警一大隊三中隊，開展“文明出行，和諧滄州”交通志愿協(xié)勤活動4次，這兩項社會實踐活動既鍛煉了團員學生的個人綜合能力，拓展了綜合素質，同時，又實現了以活動促教育的目的，效果良好。
另外，結合重要節(jié)日，還開展了“弘揚雷鋒精神 我為工貿代言”師生愛心捐助公益活動和“緬懷先烈，不忘初心，立志成才，報效國家”滄州工貿學校青滄戰(zhàn)役勝利70周年主題紀念活動
五、工作成效。
本學年，由于我委工作開展卓有成效，多次受到上級團組織的表彰。5月，校團委獲滄州市“五四紅旗團委”榮譽稱號，這是我校團委自2015年以來連續(xù)三年獲此榮譽。桑碧秋老師被授予滄州市“優(yōu)秀團務工作者”榮譽稱號，趙楠同學被授予“滄州市優(yōu)秀共青團員”稱號。我校啟航青年志愿者服務隊榮獲“2016年度滄州市杰出青年志愿服務集體”稱號，校團委實踐部部長孫劼同學榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱號。
學校關工委總結發(fā)言 第3篇
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為深入貫徹重要講話和中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作精神，根據省委和xx工作要求，xx迅速啟動、扎實開展主題教育工作，現將工作開展基本情況匯報如下;
一、開展情況及特色亮點
(一)提前學習。2019年x月x日，學校黨委理論學習中心組召開專題學習會，學習5月31日在中央“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上的重要講話精神，謀劃學校主題教育工作。
(二)積極開展。一是迅速啟動。x月x日，學校成立黨委書記任組長的主題教育領導小組;x月x日，印發(fā)《中共x委員會關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案》以及學校領導班子的、支部的實施方案共x個方案;召開工作動員部署會，xx第x指導組到會指導;積極配合指導組開展個別訪談以及其他工作。二是多種形式開展學習。學校黨政班子成員按要求進行自學;以學校黨委理論學習中心組學習、集中研討等方式開展集中學習，目前已集中學習x次;跟進學習最新重要講話文章。加強對支部書記的集中培訓，各黨委委員加強對所聯(lián)系支部主題教育工作的指導督促，各支部通過“三會一課”、主題黨日，借助xx等，積極開展和參與學習培訓。通過學習培訓，從學校黨政負責人到普通黨員，大家對新時代中國特色社會主義思想、關于“不忘初心、牢記使命”主題教育重要講話、黨史和新中國史，對黨的政治建設、宗旨性質、黨性修養(yǎng)等有了更加深刻認識，使命擔當意識和能力進一步增強。三是邊學習、邊調研、邊檢視問題、邊整改落實。如有同志在集中學習研討中談到支部建設中存在的問題，學校黨委主要負責同志立即回應：各黨委委員、支委要以問題導向，對是否存在“軟弱渙散黨組織”再次進行清理，同時查找自己黨建工作中的問題并進行整改;以目標導向，由黨委書記牽頭，圍繞“學校支部規(guī)范化建設”開展深入調研。
(三)力戒形式主義。為防止主題教育中出現形式主義、官僚主義的情況，學校黨委在學校主題教育剛剛全面鋪開之時，就未雨綢繆，及早安排。在x月x日黨委理論學習中心組專題學習時，黨委書記專門作《x》發(fā)言。在對可能出現的形式主義、官僚主義進行預判基礎上，提出x條應對措施。目前，這x條措施都在一一落實，如已經確定在年底前對主題教育工作進行考核的機制，以在學校官網上開設主題教育專欄、學校官微等形式，加強主題教育的宣傳，有效防止主題教育中出現走過場的情況。
(四)工作有特色有亮點。一是充分發(fā)揮學校黨政領導班子以上率下示范帶動作用。黨政領導班子帶頭學習調研、查找問題、整改落實，為各支部開展主題教育工作做出榜樣。學校黨委書記作為學校主題教育第一責任人，帶頭作主發(fā)言，至目前已在集中學習研討中作x次主發(fā)言;帶頭讀原文，在黨委理論學習中心組學習時原原本本領學《加強黨的政治建設》等文章;帶頭開展調研，“學校支部規(guī)范化建設”的調研正在加快推進;帶頭檢視整改，在學習研討和調研等場合虛心聽取意見，當場能改的當場改，一時不能改的承諾改。二是積極爭取學校舉辦者大力支持。學校黨委邀請學校執(zhí)行董事參與主題教育相關工作，x月初，學校設立主題教育和思政課題專項經費x萬元，為主題教育調研、到他校學習交流、參觀紅色教育基地、思政科研等提供有力保障。三是主題教育與學校黨建各項工作統(tǒng)籌推進。201x年以來，學校第x黨支部被遴選為全國樣板黨支部培育創(chuàng)建單位，學校被評為x省社會主義核心價值觀教育示范校、x省“x”綜合改革試點校，省委組織部x部長及多位領導對學校黨建工作給予充分肯定。在主題教育工作一啟動時，學校黨委就將主題教育與以上各項工作一同謀劃和推進。四是把開展主題教育與慶祝新中國成立70周年結合起來。為向國慶獻禮，學校黨委組織開展了“xx”活動，活動與主題教育緊密結合，從x月x日開始至x月x日告一段落，xx共x次進行報道或轉發(fā)。xx月xx日黨委理論學習中心組專題學習時，認真學習在慶祝中華人民共和國成立70周年大會上重要講話。五是利用學校特色黨建陣地開展主題教育。以主題教育重要講話為主要內容，組織“x”活動，開展主題教育知識競賽。充分利用學校“專家論壇”“青年論壇”“書香黨建”等特色平臺，有效開展主題教育。六是以主題教育促學校改革發(fā)展。如把主題教育與學校部級、省級現代學徒制試點項目建設結合起來，推動提升教書育人質量;通過深入調研學校貫徹落實對x工作重要指示精神情況，調研學校人事工作機制、教師待遇，推動解決制約學校發(fā)展的一些重大問題。
二、存在問題
問題主要表現在以下幾個方面：一是部分黨員因為思想認識不到位、教學或行政任務十分繁重等原因，參加主題教育時間投入不夠，存在形式主義的情況;二是因時間緊、任務重，個別支部開展主題教育工作的力度不太理想;三是對學習領會新時代中國特色社會主義思想和黨的精神還不深不透，對主題教育重要講話，對中央、省委和省xx主題教育有關文件學習得還不夠系統(tǒng)深入。
三、下一步工作打算
學校關工委總結發(fā)言 第4篇
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高專語委按照省、市教委、語委的工作部署，一年來。積極開展工作，認真完成了有關推普宣傳、文字規(guī)范化管理等任務，取得了一些成績，現將情況簡要總結匯報如下。
由副校長副教授任主任，高專語言文字工作委員會成立于年月。中文系主任副教授、教務處副處長副教授任副主任，成員由教務處、團委、中文系的領導和教師組成。語委會認真履行工作職責，定期召開例會，學習語言文字工作的法規(guī)和文件，落實上級語委布置的各項工作任務，組織開展校內的有關活動。一年多來，校語委組織參加了市教委、市語委開展的全國推廣普通話宣傳周”和“大中學生暑期社會用字規(guī)范協(xié)查”兩項大型活動。同時，校內有計劃地開展了一系列宣傳和專題活動。
今年7月，校語委組織參加了市“暑期大中學生社會用字規(guī)范協(xié)查”。根據市語委的統(tǒng)一布置，我校負責市區(qū)金融、郵電、文化系統(tǒng)各單位、營業(yè)點的協(xié)查工作，范圍廣，任務重，難度大。為了不折不扣完成任務，校語委做了周密準備，成立了以校長祝誠教授為組長、副校長潘天華副教授為副組長的“協(xié)查工作領導小組”，由教務處、團委、中文系聯(lián)合組織實施。學校主動與被查單位聯(lián)系，提前由校團委派員摸清各系統(tǒng)營業(yè)網點的地址，分地段組合，安排協(xié)查路線；由中文系派員選取典型，進行試查，擬訂協(xié)查工作具體要求和工作程序。學校語委還將抽調參加協(xié)查工作的師生和有關人員集中起來，進行了專題培訓，祝誠校長親自作動員，中文系主任陶曉春副教授和錢興老師開設了培訓講座。這些措施，促使參加協(xié)查的師生進一步提高了認識，端正了態(tài)度，調動了積極性，在業(yè)務上也得到了有針對性的訓練和指導，為協(xié)查工作打好了基礎?！皪徢芭嘤枴焙螅?4名指導教師帶隊、46名學生組成的14個協(xié)查小組分赴我市銀行、郵電、文化三個系統(tǒng)的251家單位進行用字協(xié)查。每個小組本著“三個一”——“一絲不茍、一家不缺、一字不漏”的要求，從單位門口的招牌到門內的柜臺等各處進行認真細致的查找、登記，并向被查單位宣傳規(guī)范用字的重要性。此次協(xié)查251個單位，共查出1398個不規(guī)范用字，整理了500多張整改通知單上報市語委?；顒悠陂g，電視臺、日報都進行了報道，在社會上產生了一定的影響。在這次社會實踐活動中，許多學生積極撰寫了調查報告和有關文章，共有21名學生參加了市語委的征文比賽，其中劉子杰等4名同學分別獲二、三等獎。
一年來，校語委還注意將工作重點放在校園，運用多種形式學習宣傳國家語言文字工作的法規(guī)和政策，宣傳貫徹省、市社會用字管理規(guī)定，制定了《關于加強校園用字規(guī)范化工作的實施意見》，會同校有關部門利用校報、廣播、宣傳欄、黑板報等媒體，知識競賽、演講朗誦比賽等形式宣傳我國語言文字的方針政策。在校內廣泛開展推普宣傳咨詢活動，并邀請市語委領導和校內專業(yè)教師開設普通話知識等專題講座，配合學?！八刭|教育年”活動，組織了全校性的普通話大賽；為加強語言文字應用管理，校語委定期對校園用字和普通話使用情況進行調查研究，并對存在的問題下發(fā)整改意見書，還制作了永久性宣傳標語牌40多塊，懸掛于教學樓、辦公樓樓道等公共場所，在校園內形成了良好的語言文字規(guī)范化環(huán)境。另外，我們還積極組織師生參加校際和社會上的有關活動，如：丁藝等同學參加了駐鎮(zhèn)高校“首屆大學生普通話演講朗誦比賽”，分獲二、三等獎，學校組隊參加揚州大學“省首屆大學生普通話大賽”（揚州賽區(qū)），獲團體二等獎等。
我校為加強師范生的專業(yè)技能，開設了“教師口語”課，并克服困難，組織師范畢業(yè)生參加合格證書測試，為走上工作崗位做好準備。學校還創(chuàng)造條件籌建普通話測試站，選派了優(yōu)秀專業(yè)教師參加省普通話水平測試委員會主持的省級普通話水平測試員培訓班，已有4人獲得省級普通話水平測試員資格。1999年8月，經省語委批準，高專普通話測試站已正式成立，現已積極開展工作，計劃于年內組織一次校內測試。
學校關工委總結發(fā)言 第5篇
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為了在新的一年里認真總結經驗和不足，更好地開展好語委會相關工作，現對20*年區(qū)語委會開展的相關工作進行簡要總結如下：
一、成立評估達標領導小組落實評估達標工作職責。
1為了深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《*省貫徹〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》，配合市語委開展好創(chuàng)建國家二類城市語言文字工作和三類城市語言文字評估達標驗收工作，區(qū)語委會根據上級相關要求成立了以政府副區(qū)長*為組長、區(qū)教育局副局長*為副組長的語言文字工作評估達標工作領導小組：
2、區(qū)創(chuàng)建國家二、三類城市語言文字工作評估達標領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)教育局，負責區(qū)語言文字工作委員會日常事務。辦公室主任由區(qū)教育局*副局長兼任，副主任由區(qū)教師培訓與教育研究中心副主任唐元毅兼任，具體工作由區(qū)教師培訓與教育研究中心教科室負責實施，對本轄區(qū)的各部門和街道、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的語言文字工作進行了檢查和督促。
3．積極配合市語委會開展好國家二、三類城市語言文字綜合評估達標活動。按照國家、省以及《*市人民政府辦公室關于開展城市語言文字工作評估達標活動的通知》要求，堅持“重在建設、重在過程、重在實效”的指導思想，積極、有效地開展了評估工作，同時全面啟動三類城市的評估工作，以城市語言文字綜合評估推動了其它工作的全面開展。
4、充分發(fā)揮區(qū)語委委員單位的作用。以區(qū)語委委員所在單位為基點，將語言文字工作向其他相關行業(yè)輻射開去，并不斷鞏固、完善與相關行業(yè)的工作聯(lián)系制度和協(xié)調制度，做好相關服務；推動了區(qū)級各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處等部門和行業(yè)系統(tǒng)語言文字工作取得新進展。
5、區(qū)語委辦于20*年11月組成檢查組在區(qū)語委辦主任*的帶領下對區(qū)府辦、北城、南城街道辦事處、涌泉社區(qū)、人民社區(qū)等多個單位進行了語言文字工作督查和指導，對存在的問題要求相關單位限期整改，確保了區(qū)創(chuàng)建國家二、三類城市語言文字工作評估達標工作的順利進行。
6、為了積極配合*市開展創(chuàng)建國家二類城市語言文字評估達標活動和搞好翠屏區(qū)創(chuàng)建國家三類城市語言文字評估達標工作，翠屏區(qū)于20*年12月下午在區(qū)師培中心召開了創(chuàng)建國家三類城市語言文字工作評估達標動員暨培訓會，來自區(qū)委宣傳部、區(qū)政府辦公室、區(qū)政務中心、區(qū)公安分局、區(qū)教育局等30多個黨政機關事業(yè)單位和8個街道辦事處以及下屬的示范社區(qū)和單位、區(qū)屬部分學校共140多人參加了此次會議。
會議由區(qū)政府分管副區(qū)長、區(qū)語委會主任*同志主持，在會上區(qū)政府郭毅區(qū)長代表區(qū)政府進行了動員報告，郭區(qū)長首先強調了創(chuàng)建工作的重要意義，對如何貫徹落實好此項工作進行了安排和布置，在動員會上郭區(qū)長要求區(qū)屬各部門、學校、各街道辦事處應統(tǒng)一思想，進一步提高對做好迎檢工作重要性的認識；進一步明確責任，把迎接評估檢查的各項工作落到實處；在創(chuàng)建過程中務必加強領導，確保評估檢查工作順利通過。市語委辦主任、市教育局副局長李華同志代表市語委辦在會上進行了專題發(fā)言，在講話中李局長充分肯定了翠屏區(qū)近期在開展創(chuàng)建國家三類城市語言文字評估達標所做的工作，特別是翠屏區(qū)學校在創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校方面取得的成績，同時對近期迎檢相關安排進行了說明和強調，部級普通話測試員、*學院副教授段箐輝老師對前來開會的全體人員進行了普通話現場培訓。
二、加強語言文字法宣傳開展普通話水平測試。
1、區(qū)語委會及時印發(fā)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》到各類學校、國家機關、窗口行業(yè)，要求各單位組織學習，了解精神內容。
2、區(qū)語委會召開了相關會議要求各相關單位人員統(tǒng)一思想，提高認識，通過辦宣傳欄、板報，張貼相關標語，積極進行了《國家通用語言文字法》的宣傳，以多種形式貫徹落實了《國家通用語言文字法》，。
3、在公務活動中，區(qū)政府按照宜府辦函【20*】167號《關于在公務員和教學活動中使用普通話的通知》文件精神在學校、窗口行業(yè)等單位認真推行了普通話，特別是教育行政部門在公務活動中包括召開各種會議，下基層檢查指導工作，接打電話、接待來訪，工作交談，公務執(zhí)法等一律使用普通話，并把在公務活動中使用普通話情況納入對基層學校的目標考核、個人年度考評的內容。
4、區(qū)語委會加強了對各類學校、國家機關、窗口行業(yè)人員的三筆字培訓、測試工作，繼續(xù)組織各類學校、國家機關、窗口行業(yè)人員參加了市語委辦*年3月的普通話水平等級培訓與測試。
三、深入基層學校指導開展市、區(qū)級語言文字示范（合格）學校創(chuàng)建活動。
1、為了認真貫徹落實宜教[20*]87號文件《*市教育局、*市語言文字工作委員會關于開展語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動的通知》和《翠屏區(qū)教育局、翠屏區(qū)語言文字工作委員會關于開展語言文字規(guī)范化合格學校創(chuàng)建活動的通知》精神，區(qū)語委會在*年3月和*年11月分別組織了青年街幼兒園、人民路小學、翠屏外國語學校等9所學校和市級機關幼兒園、女學街小學等11所學校接收了市語委辦組織的市級語言文字規(guī)范化示范學校驗收活動。
2、為了保證創(chuàng)建市級語言文字示范學校的區(qū)屬中、小學、幼兒園能在驗收檢查中順利通過，區(qū)語委辦積極組織創(chuàng)建市級語言文字示范學校的區(qū)屬中、小學、幼兒園部分普通話優(yōu)秀的教師在*年2月和*年7月參加了市語委辦舉辦的普通話二級甲等和一級乙等的培訓和測試，據統(tǒng)計青年街、魯家園、區(qū)級機關幼兒園和江北實驗小學組織了近一百位普通話水平較好的教師參加了市語委辦舉辦的普通話一級乙等的培訓和測試，*市二中、八中、翠屏外國語學校、人民路小學等單位組織了一百多位普通話水平較好的教師參加了*學院舉辦的普通話一級乙等的培訓和測試，已有多名教師經過自身努力獲得了普通話一級乙等證書，為學校成功創(chuàng)建市級語言文字示范學校奠定了堅實的基礎。
3、20*年6月區(qū)語言文字規(guī)范化合格學校驗收工作組對20所區(qū)屬中、小學、幼兒園進行了創(chuàng)建區(qū)語言文字規(guī)范化合格學校驗收工作，檢查組根據省、市語言文字工作委員會制定的評估細則和標準對20所區(qū)屬中、小學、幼兒園進行了檔案資料查閱和實地考察，并對照評分標準進行打分，20所學校都順利通過。
4、區(qū)語委辦于*年12月組織進行了第三批區(qū)級語言文字合格學校的創(chuàng)建工作，通過召開專題工作會對12所學校創(chuàng)建語言文字合格學校的負責人進行了培訓，通過學習使他們進一步了解了相關準備工作和驗收程序，為明年檢查驗收工作打下了堅實的基礎。
四、認真貫徹《國家通用語言文字法》整治街頭不規(guī)范用字
為了積極配合*市開展好二類城市語言文字評估達標工作和開展好三類城市語言文字評估達標的創(chuàng)建工作，區(qū)語委辦認真落實《*市語言文字工作委員會、*市教育局、*市工商局關于整治街頭不規(guī)范用字的通告》的相關要求，積極組織各單位按照文件相關要求認真組織了相關人員定期對所屬街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)的不規(guī)范社會用字進行檢查并糾正，重點對轄區(qū)內的街道、公共場所不規(guī)范社會用字進行檢查和整改，對不能及時解決的問題及時與區(qū)工商局、區(qū)城管局進行了聯(lián)系，確保此次整改工作見到了實效，
五、認真開展中小學“啄木鳥”行動切實搞好第十一屆“推普周”活動。
1．區(qū)語委會根據宜語[20*]11號《*市語言文字工作委員會關于開展第十一屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》和結合各單位和行業(yè)的特點，組織開展了形式多樣、內容豐富的第十一屆“推普周”宣傳活動，進一步將《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及《*省<中華人民共和國國家通用語言文字法>;實施辦法》以及《*省人民政府辦公廳轉發(fā)省教育廳、省語言文字工作委員會關于加強語言文字工作的意見的通知》貫穿到我市正在開展的文明城市創(chuàng)建和二三類城市語言文字綜合評估達標活動中，掀起了全區(qū)人民新一輪“說普通話、寫規(guī)范字”的熱潮。
2、為了認真組織區(qū)屬中、小學、幼兒園開展好全國第十一屆“推普周”宣傳活動和“規(guī)范社會用字，樹立城市形象”中小學生“啄木鳥”行動，區(qū)語委會于20*年9月4日下午專門組織部分城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學、幼兒園分管領導召開了預備會，根據市語委會的相關要求對此次活動進行了精密的布置和安排。
3、區(qū)語委會在*年9月15日---9月21日開展的全國第十一屆“推普周”宣傳活動期間認真組織區(qū)屬中、小學、幼兒園圍繞著“說普通話，寫規(guī)范字”的主題，認真開展了“六個一”活動：
①懸掛一幅推廣普通話的宣傳標語，張貼有關的宣傳畫；
②舉辦一期推廣普通話的宣傳板報（或手抄報）展評活動；
③組織一場推廣普通話的社會活動，積極配合所在街道、社區(qū)開展宣傳；
④開展一次“我是小小啄木鳥”的社會用字檢查活動；
⑤組織一次推廣普通話的國旗下講話活動（也可以是校、班、隊、團會）；
⑥進行一次普通話演講、朗誦、課本劇表演比賽。
4、區(qū)語委會在*年9月推普周期間配合市語委會認真開展了“規(guī)范社會用字，樹立城市形象”中小學生“啄木鳥”行動。在*年9月12日（星期五）上午組織了部分城區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學、幼兒園師生對學校附近街道的單位、攤店、門面的招牌用語用字進行“啄木鳥”活動，拍攝或記錄了部分不規(guī)范用字的原始依據，上報區(qū)有關管理部門對不規(guī)范用語用字現象的單位和部門進行通報并限期整改。
六、認真開展“讀經典美文，建書香校園”系列活動
1、為了認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，提高全社會語言文字規(guī)范意識和應用水平，進一步增強民族自豪感，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化，深
入宣傳和貫徹新時期語言文字工作方針政策，翠屏區(qū)語委辦和區(qū)教育局根據2007年國家語委會正式發(fā)起和啟動的“雅言經典天下傳----中華詩文朗讀活動”相關要求并結合我區(qū)學校的實際情況，在20*年4月在全區(qū)中、小學開展了“讀經典美文，建書香校園”專題系列活動。
2、活動以“構建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題，以科學發(fā)展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，以推廣普通話和推行規(guī)范漢字為載體，以誦讀、學習中華古代及現當代優(yōu)秀詩文為主要內容，通過表演的形式，集中展示了我區(qū)中小學在推普工作方面取得的成績和成果。
3、翠屏區(qū)語委辦、翠屏區(qū)教育局、翠屏區(qū)教育學會在今年9月24日在酒都劇場聯(lián)合舉辦了“翠屏區(qū)首屆中小學生中華經典美文朗誦比賽”活動，來自全區(qū)22個中小學的學生代表隊參加了此次朗誦比賽，將此次“讀經典美文，建書香校園”活動推向了一個新的高潮。通過開展中華經典美文誦讀活動，進一步提高青少年兒童語文素質，弘揚了中華優(yōu)秀文化，提高了國家通用語言普通話的社會應用水平，為全面推進語言文字工作起到了有力的促進作用。
4、同時區(qū)語委辦積極組織了宜八中、人民路小學、青年街幼兒園、江北實驗小學等部分師生在20*年9月27、28日參加了*市“首屆藍天杯中華經典美文普通話朗誦比賽”活動并獲得了小學組一等獎、成人組二等獎等優(yōu)異成績。
學校關工委總結發(fā)言 第6篇
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一、團日活動時間
二、團日活動地點：a304
三、團日活動主題：學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)
四、團日活動目標：
1、保證四級過級率100%，六級過級率80%，期末考試掛科率5%以內，班級違紀率0%。
2、班委重視學風建設，強化責任意識、明確分工、規(guī)范，努力建設班級，以“先進班級體”和“優(yōu)秀團支部”的標準來規(guī)范各方面的建設。
五、團日活動流程：
1、由女寢316帶來關于學習為主題的節(jié)目表演，活躍氣氛。
2、針對四六級考試有以下活動：
a歌曲競猜:由班委選出部分著名英語歌曲或英文翻唱歌曲的曲調，由班上的同學猜出歌曲名，并進行演唱。猜對即可獲得獎品一份。
b單詞表演大比拼：分組后，每隊派5名同學進行傳真表演，由最后一名同學猜出所表演的單詞。表演并答對的最多的一組獲得獎品。
以上兩個活動用輕松地方式讓大家融入學英語的氣氛中。
c班級：
a起床計劃:每天由宿管委員各寢室早上6點30起床，早讀英語訓練，督促同學們早起。
b自習安排：每周一晚自習定為班級集體自習日，四六級考試前組織聽力訓練和經驗交流或個別輔導。
3、針對期末考試有以下活動：
a每周一晚自習定為班級集體自習日，期末考試前組織進行學習交流及復習，解答疑難，交流資源。
b了解班級同學每周到課率，督促同學們不逃課。
(情況允許的話)
4、由班導師蔣老師給予同學們此段特別時期的學習指導。
5、由班長宣布學院“一幫一”幫扶計劃名單。希望各位有任務的同學認真踐行。
六、活動預期效果：
緊張的學習氣氛寓于輕松的團日主題討論中。
團日活動
此次以“學風建設，創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的團日活動在以班導蔣老師的指導，團支部的積極策劃組織下有序、圓滿地完成。使同學們的學習思想觀念進一步深化，在學習自主性方面將會有很大的提高，全面?zhèn)鋺?zhàn)接下來的考試，積極完成學習任務。有利于班級良好學風的發(fā)展，以及在其他各方面的不斷進步。
一、班導蔣老師特別指出：每個人都能創(chuàng)造奇跡，只要我們用正確的方法，扎實肯干地努力，就一定會有好的結果。并且希望每個同學能通過四六級考試，備戰(zhàn)好期末考。
二、主持此次團日活動的學委李幾花詳細的介紹了班級下階段學習計劃中所采取的對大家有用的措施和建議。供大家討論，并通過。
三、團支書聶志丹以簡單又輕松的，活躍現場團日活動的氣氛，效果良好。316寢室一學風建設為主題的演講也以積極的形式呈現在大家面前。讓同學們感覺學風好、學習好的氣息。
總的來說，此次的團日活動收效良好，希望各位同學也能真正意義上從中體會到。
大學校園學風建設活動策劃書【二】“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質評比月活動。擬將學習部原有學風問卷調查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、活動背景
每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。
二、活動宗旨
以學術活動促學風建設
三、活動時間：
四、舉辦單位
主辦方：**大學江城學院學生會學習部
協(xié)辦方：**大學江城學院學生會宣傳部
**大學江城學院學生會秘書處
地質科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經濟與管理學部學生會學習部
繼續(xù)學院學生會學習部
五、活動形式
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設。
(一)前期準備
(1)5月5日(周四)之前，各學部(院)上交大一、大二、大三所有專業(yè)的輔導員、班級、課表以及學生名單;
(2)5月5日(周四)在a棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》
另：要求各學部(院)最遲在5月9日前擺出相關宣傳板
(3)初定于5月5日(周四)晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
(二)具體
查課部分
本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結果將以不同權重最后計算到每個學部(院)“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
(1)學部(院)互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發(fā)放到各學部(院)學習部。所查每堂課程學部(院)互查需要本學部(院)1名干部和查課學部(院)2名干部到場進行互相監(jiān)督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
(2)每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查，每學部查課5節(jié)以上;
(3)每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內所有查課上交至校學習部;
(4)由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部(院)相應輔導員;
注：各學部(院)所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
學風問卷調查部分
(1)在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調查;
(2)在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調查;
(3)在上課結束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調查(主要針對公共課);
(4)下發(fā)至隨機抽取的班級，進行問卷調查。
六、后期評選
根據查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部(院)為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部(院)一、二、三等獎，其余三個學部為優(yōu)秀獎。
**大學江城學院學生會學習部
二〇一*年五月一日
大學校園學風建設活動策劃書【三】一、班會思想：為提高我班學生學習氛圍，結合我班的實際情況，召開本次學風建設。
二、班會目的：通過主題班會，總結前期學風建設中的實際不足，計劃提高后期班級學風建設，使班委及同學們明確自己的職責，使每個同學都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。
三、班會主題：班級學風建設(核心)
四、班會方案：
(一)班會時間：xx年xx月17日pm6:00
(二)班會地點：1302教室
(三)班會人員：2班全體同學及輔導員
(四)班會主持：何章勇(班長)
(五)班會記錄：翠(副班長)
五、班會步驟：
1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始
2、學習委員發(fā)言：敘述學生遲交作業(yè)等一些學習不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。
3、團支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關系問題的培養(yǎng)，從人際關系的角度來闡述人際關系對學風及學習的促進，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4、組織委員發(fā)言：
(1)對以前工作作出檢討;
(2)對前段時間組織活動不成功的原因探討。
(3)對在學風建設的后期規(guī)劃進行說明以及明確自身后期努力的方向。
5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進行重視以及明確自身后期努力的方向。
6、生活委員：對全段工作的總結，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進行分組，宣布分組情況如下：
星期一、星期
星期三、星期
星期
主要檢查早上內務整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進行以及明確自身后期努力的方向。
7安全委員：闡述對安全強調的不足以及明確自身后期努力的方向。
8、輔導員發(fā)言：
(1)強調團結在班級生活中的作用，強調課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學風建設從現在做起。
(2)對我班某些優(yōu)點提出，并鼓勵大家走出自己的個性。
9、委員發(fā)言：
(1)對“大一”學生可能出現心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關系，更進一步強調人際關系對的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10、文藝委員發(fā)言：對“學風建設”精神進行進一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11、體育委員發(fā)言：
(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細的敘述，主要為某些學生出勤不積極甚至不來。
(2)班中的體育用品安全問題。
(3)參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽感。
12、紀律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結。
13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進的方法以及后期應該努力的方向。
14、班長發(fā)言：
(1)對本次班會進行小結。
(2)強調同學們和班干部之間相互配合的重要性。
(3)強調借助本次班會進一步加強學風建設，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。
15、班長宣布班會結束。
大學校園學風建設活動策劃書【四】一、比賽主題:
我為學風建設做貢獻”
比賽時間：
初賽：4月2號到5月4號
決賽：5月7.8號
二、比賽地點：
1、初賽地點：各學院自行組織
2、決賽地點：崇實會堂
三、主辦單位：
武漢科技大學黨委學工部
共青團武漢科技大學委員會
四、參與人員：
校團委相關領導、老師及各學院團委書記、副書記、基層團支部
五、參賽對象：
武漢科技大學所有團支書(含本?？粕⒀芯可?
六、活動經費預算：
1、4條13米的橫幅，1條8米長橫幅，每米5元：4*13*5+8*5=300元
2、4塊彩打宣傳板，每平方米25元：2.4*1.2*4*25=290元
3、南北園網吧電腦桌面以及餐巾紙、水果、托盤、茶杯、糖、礦泉水
4、舞臺幕布、舞臺布置(可以考慮實物布置)
總計
七、比賽目的：
為進一步推進我校學風建設，營造濃厚的學習氛圍，促進學生的健康成長和綜合素質的全面提高，
八、比賽安排：
此次競賽活動分為初賽和決賽兩個階段。
初賽：各分團委(團總支)自行開展。各團支部要在“我為學風建設做貢獻”大主題下結合自身的實際情況設計具體的主題，策劃、組織相應團組織生活。要求團組織生活題目健康向上、青春活潑;形式不限，可以是團會、競賽、測驗、會、交流會、研討會或其他易于被青年學生接受的喜聞樂見的形式;內容上要能夠展現當代大學生的精神風貌，促進支部團員青年的成長成才。各團支部可參考以下內容開展活動：
1、深入開展學風建設大討論。組織團員青年專題討論學風建設，動員同學們踴躍提出學風建設存在的問題與不足、學風建設的建議和設想，廣開言路，廣泛聽取同學的聲音。
2、開展“三早一晚”監(jiān)督檢查。各團支部組織全體同學早起床、早讀書、早鍛煉、晚自習，班干部要認真做好督促工作，使同學們形成良好的學習和生活習慣。
3、學習專業(yè)前沿知識。結合本專業(yè)特點，了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，組織團員青年學習國家相關，鼓舞同學們樹立奮發(fā)學習的意識?？梢蚤_展觀看專題展播、行業(yè)成就展示、觀看專業(yè)相關影片、主題演講、主題等。
4、開展學科相關的學術科技和知識競賽、考試測驗。依托專業(yè)，開展形式活潑的競賽活動，激發(fā)同學們的學習興趣。尋求專業(yè)的幫助和支持，結合課堂學習，組織同學們進行集試，強化課堂知識學習。
5、組織集體自習。集體自習也是團組織生活的一種形式，團支部可以設定自習內容，做好自習的設計和安排，做好自習效果的監(jiān)督檢查。
6、舉辦學習經驗交流會。選拔推薦班級優(yōu)秀學生或邀請成績突出的學長，開展學習經驗交流，探討，提高學習效率?？梢蚤_展英語四六級經驗交流、交流，也可舉辦學習技巧交流。
7、舉辦報告會。邀請有關專家學者、專業(yè)教師、杰出校友，開展學術科技相關報告會，幫助團員青年弘揚科學素質、培養(yǎng)人文精神。
8、與就業(yè)相關的團組織生活，如模擬、制作培訓、就業(yè)經驗交流會、職業(yè)生涯規(guī)劃競賽等，通過就業(yè)導向，激發(fā)同學們的學習意識。
9、開展實習實踐和實訓活動。組織同學們到工程訓練中心、就業(yè)見習基地或相關企，開展與專業(yè)相關的實習活動，培養(yǎng)學生的動手能力，深化理論學習效果。
10、與學風建設相關的其他團組織生活。
各分團委(團總支)認真組織評審，按照校團委分配的獎項名額進行評選，確定本單位的一、二、三等獎。在單位內獲獎的團支部將全部入圍校級獎項的角逐。(各單位初賽獎項設置分配表見附件一)
各分團委(團總支)請于5月4日下午7點將入圍決賽支部的材料報送校團委組織部(入圍決賽支部的材料必須按照校團委的格式樣板提供，見附件二)。
決賽：校團委根據各學院報送材料的質量，確定可以參加決賽的支部。支部書記以ppt展示和集中答辯的形式，確定最終名次。時間、。
校團委將把優(yōu)秀團組織生活材料匯編，出版武漢科技大學團組織生活集《“我為學風建設做貢獻”——武漢科技大學學風建設活動成果匯編》。
4月26日(周二)晚上7點在校團委會議室各學院團委副書記抽簽決定本學院參賽團支書的演講順序
備注：最佳組織獎評分細則
決賽現場30%
上交材料40%
初賽現場:各個學院組織部長10%(各個組織部長未到按印象打分)
校團委組織部20%
九、決賽工作安排：
1、主持人
2、提前借好崇實會堂，并通知到位。比賽當天相關工作人員提前到達會場，檢查相關設備是否可用，同時指導同學入場并注意維持現場紀律
3、參加評選的領導、老師在接待人員的陪同下到指定位置就坐，各學院團委副書記、組織部長簽到
4、選手提前十五分鐘到場，可以帶上自己的親友團
5、由主持人對評委和嘉賓進行介紹
6、請校團委領導，并宣布比賽開始
7、團支書依次上臺演講，演講時間不超過5分鐘
8、比賽每隔五人公布一次分數，由人員收集評委手中的分數，然后交由計分人員統(tǒng)計
9、評委嘉賓代表對此次活動進行點評總結
10、宣布獲獎團支書名單，并請相關領導給獲獎團支書頒發(fā)獎狀
11、演講比賽結束后，工作人員留下收拾會場
十、活動準備及宣傳工作：
1、至少提前一天準備好餐巾紙、水果、托盤、糖果等成套物品(純凈水另外由組織部準備好)
2、購買文具(筆等)，電池等一系列小物件
3、擬請評委、嘉賓名單，準時向評委、嘉賓發(fā)送請?zhí)?/p>
4、確定參賽人員及主持人和主持人的服裝
5、禮儀人員的聯(lián)系以及相關指揮
6、提前把獎狀準備好
7、維持比賽現場秩序
8、5月4號前校內機房網吧桌面背景換為與我為學風建設做貢獻比賽有關背景
9、由校團委宣傳部出宣傳板對此次活動進行宣傳，南北苑各二塊，南北苑各拉一條橫幅，比賽當天北苑拉橫幅一條，提前一兩周
10、與校廣播臺取得聯(lián)系從3月28號到3月31號中午12點和下午6點播報參加決賽選手的有關情況
11、聯(lián)系記者團對比賽進行報道
12、提前借好崇實會堂，并確認音響等設備一切正常
13、決賽的當天攝影
14、比賽主持人串詞由**至少在7號晚上之前弄好，以及現場的ppt
15、比賽現場兩邊簽到，簽到表
16、主持人化妝，禮儀隊化妝由
17、現場統(tǒng)計分數
20、比賽現場計時
21、比賽現場機動組人員：
22對各個學院啦啦隊進行區(qū)域劃分，指導同學入場
十二、工作人員安排：
1、主持人：
2、接待人員：校學生會禮儀隊
3、控制時間人員：
4、維持會場紀律人員：國旗班
5、負責宣傳板：
6、會場布置人員：
7、會場收拾人員：
8、負責燈光和音響人員：
9、負責計分人員：
10、機動組人員：
十三、活動有關要求：
1、高度重視。本次演講比賽將通過團支書對和經驗交流提高整體素質，是加強我?；鶎訄F支部建設的又一重要舉措，切實加強團支部建設，更好地發(fā)揮團支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、精心組織。本次團團支書演講比賽要在全團范圍內開展，要求活動在各學院團委的覆蓋率達到100%，并要求各團支部的組織委員、宣傳委員到演講現場共同學習。
3、擴大宣傳。各學院團委在活動組織過程中，要注意發(fā)現、培育先進典型，擴大宣傳，把競賽活動與加強基層團組織建設、加強團員教育管理、推進本單位各項工作開展結合起來，不斷增強團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力。
十四、活動表彰：
對推薦到全校參加評比的團支部，將根據名次選出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名。另外根據各單位組織工作開展的情況，設置“優(yōu)秀組織獎”5個。
十五、注意事項：
1、高度重視。本次團組織生活競賽是我校開展學風建設的重要舉措，各分團委(團總支)要高度重視，積極爭取單位黨政領導的支持，以此作為學風建設的有效載體，不斷擴大活動的影響力。
學校關工委總結發(fā)言 第7篇
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看今朝，厚德載物，更續(xù)輝煌譽五洲。
五十年的風雨兼程，我校幾經滄桑，奮發(fā)圖強，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數以萬計的人才。我們相信，廣泛的五十年華誕將成為承前啟后，繼往開來，再創(chuàng)輝煌的新起點。
在此，我班向廣工大致以最誠摯的祝福。祝愿我校永遠年青，永遠充滿生機，積歷史之厚蘊，宏圖更展！再譜華章！
根據上級精神，為了推進我校良好學風、校風的建設，充分調動本班學生參與創(chuàng)優(yōu)活動的積極性，營造“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的良好班風，特開展班風設計活動。
班風設計活動的目的是確定我班的格言、班規(guī)、班旗和班徽，展現我班的創(chuàng)新精神和風采特色，促進我班同學之間的交流，進一步增強我班的凝聚力和集體榮譽感，打造08日語2班的集體團隊精神。
在班風設計活動開展之前，我們全體班委便針對這次活動開了一次班干會議，會議上我們充分、詳細地討論了有關班風設計的各個內容，明確工作內容。
班風設計關系到班級的形象等重要內容，因此我們決定以班會的形式開展，讓全班同學一起參與、共同決定，隨后我們進行了工作分配，班長負責通知、申請教室及攝影，宣傳委員負責班徽班旗的設計，文娛委員負責班級格言及口號的征集與整理，團支書負責主持班會及講稿，組織委員和體育委員負責投票統(tǒng)計，學習委員負責借用電腦。
為求班會按時按質進行，我們在班會前進行了一次小型彩排，將班會上可能出現的各種問題、狀況記錄下，及時調整策略以防萬一，班會當天，全體班委提前半小時到場布置場地，并再一次熟悉活動流程，各項前期準備工作完畢。
班風設計活動的內容主要有以下四個部分：
一、班規(guī)的公布：班委通過一個多星期的征集與篩選，選出了九條最有利于班風建設的班規(guī)，這九條由同學們針對前期班上出現的各種問題而制定的班規(guī)將有利于日后班風的建設。
二、班徽班旗的篩選：首先在全部圖案中確定幾幅較好的設計圖樣，然后在活動中解釋各幅圖案的意義，最后用投票的形式，以少數服從多數的原則確定最后的班徽與班旗。
三、海報的展示：這份由同學們群策群力而制作出來的海報，記錄著我們班開學以來的點點滴滴，大大增強了同學們的集體感，增進了同學之間的感情。
四、成果的最終確定：總結此次活動的成果，一條龍展示確定下來的班規(guī)、班徽、班旗、海報?；顒拥靡詧A滿結束。
活動當晚，同學們按時到場，出勤率達到98%，可見同學的參與積極性極高，整個班級展示活動中，同學們遵守活動要求，認真聽講，積極配合班干部工作，發(fā)揮自身智慧力量，努力提出自己獨特的見解，推動班風展示熱潮，認真記錄抄寫班規(guī)、仔細斟酌研究對班級格言的篩選，踴躍投出最適合本班特色的一票。班徽、班旗投選過程中，認真傾聽、積極交流、討論班委對其意義與含義的講解，很快地選出符合我們班級特色的班徽、班旗。海報設計的展出，更是迎得同學們一致美贊。
此次班風展，凝聚所有同學的心血與設計汗水增強同學們團結友愛情感，收獲頗豐。
“五十載薪火相傳，半世紀春華秋實”，廣工大的50周年校慶激起了同學們的熱情，大家充分發(fā)揮集體的智慧，紛紛為此次班風活動出謀劃策。校慶主題團日活動為我們班提供了一個展示本班特色的平臺。年輕就是資本，所以我們有活力、有激情?！扒啻猴w揚，活力四射”是菁菁校園里奏響的主旋律。正值花季的我們朝氣蓬勃、熱情洋溢，干勁十足、敢闖敢拼。此次活動的開展必將使同學們更加緊密地團結起來，讓青春的旋律奏得更加響亮。
此次以“迎校慶”為題的班風設計活動，給了我們很大的感觸。做得較好的工作主要是對這次活動作了較充分的前期準備，確定了活動主題，流程、內容及時間的安排與課室的申請。由于通知緊急，必須在兩天內完成此次活動的申請表并提交活動計劃書的電子版及打印版，對于沒有電腦的大一學生來說，這倒是一個難題。不過，班干部團結合作，分工協(xié)助，征求同學們的意見，用比較快的效率及較好的質量完成了這一任務。這讓我們更進一步感受到團結的力量，學會要冷靜理智的心態(tài)來面對突如其來的挑戰(zhàn)。在活動過程中，我們較合理的分配了各班干的工作，全班同學通力配合，以認真負責的態(tài)度確定出了日語（2）班這個大家族的班規(guī)、班級格言、班徽與班旗。這又給我們一個重要的啟示，有序與否是一次活動成功的重要因素。同時，通過這次活動的舉行，我們也意識到自身存在的缺點與不足。
這次活動所積累的經驗總結如下：每一次活動前都必須明確活動目的，所要達到的效果；科學合理地安排活動的流程與內容，熟悉各個環(huán)節(jié)；必須全面考慮活動所可能發(fā)生的臨時狀況，做最壞的準備；團結就是力量，通力協(xié)作，能充分提高工作效率與質量；每次活動后，進行反思總結，并實踐下一次活動當中。
吃一哲，長一智。大學就是我們的舞臺，提供給我們眾多成長的機會，相信有了這些寶貴的經驗，我們的工作將會進行得越來越順利。遇事冷靜，保持理智，求實創(chuàng)新，學以致用成為我們今后最重要的奮斗目標之一，我們會一步一步走好腳下的路，共同努力締造美好的未來，與廣工共同奮斗，共同進步。 【1】
與本篇 團支部迎校慶主題團日活動總結 內容有關的：
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最后，在廣東工業(yè)大學50周年校慶到來之際，獻上我們最誠摯的祝福，希望廣東大在未來的日子里能越辦越出色，培育一代又一代社會棟梁。桃李滿天下，為廣東甚至中國的發(fā)展做出貢獻。正所謂“十年樹木，百年樹人”，雖然廣工現在迎來的僅是50周年的校慶，但如今所有的成就都讓我們對廣東工業(yè)大學未來的發(fā)展寄滿厚望！作為學子的我們，在這個特別的時候，想對您深情地說句：“廣工，祝您生日快樂！”但母校情結，是難以言傳的，在此，我們僅以幾句簡單的祝福，表達我們對廣工大表示無窮無盡的愛意！
（2）
與本篇 團支部迎校慶主題團日活動總結 內容有關的：
大一上學期班級團支部工作總結
計算機系團支部工作總結
春季學期團委工作總結
團支部一年工作總結
2010—2011學年共青團工作總結
2010年團支書工作總結
2010年學校團委工作總結
學校關工委總結發(fā)言 第8篇
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（一）加強領導，依法行政，整體推進語言文字工作格局。
我市繼續(xù)加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度，認真落實國家語委“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的工作新思路。各語委成員單位、區(qū)（市）縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動、左右協(xié)調的語言文字工作格局，以原有工作機制為基礎，進一步建立健全了工作機構和各項工作制度。市普測中心新增了職業(yè)技術學院為市普通話水平測試站點；市商務局、市體育局等部門和地區(qū)根據實際情況，調整了語委成員單位。
（二）加強協(xié)調，齊抓共管，推動語言文字規(guī)范化工作機制逐步形成。
語言文字規(guī)范化工作是經濟社會發(fā)展的基礎性工作，它服務于全市中心工作，涉及面十分廣泛。，在市語委的統(tǒng)籌協(xié)調下，我市各地區(qū)、各行業(yè)找準結合點，卓成有效地開展了各俱特色的語言文字工作。
市林業(yè)和園林管理局結合民生目標與本行業(yè)實際，對市屬公園各種路標牌、橫匾、公園門票、商品物價標簽等標識牌的用字進行了清理與規(guī)范；市新聞出版局加強對《日報》、《商報》、《晚報》等紙質媒體的審讀工作，把好語言文字質量關，編發(fā)了工作簡報《嚴把報紙編排質量關，減少語言文字失誤率》（《新聞出版審讀》第2期），要求各平面媒體編輯要進一步規(guī)范用語；市電臺推出了“國學大講堂”欄目，邀請國學名師，采取學生喜聞樂見的方式解讀經典篇目，共播出了8期專題節(jié)目；市商務局制定了《市商務系統(tǒng)語言文字推進計劃》，與全市商務系統(tǒng)深化文明城市建設工作同部署、同推進、同落實；市公安局將語言文字工作與公安隊伍建設、和諧警民關系建設、執(zhí)法規(guī)范化建設結合起來，更好地為公安中心工作服務；市工商局充分利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機，在城管、交通等部門的配合下，在城區(qū)主要街道、大型商場、車站等地開展為期6個月的戶外商業(yè)廣告整治，發(fā)現有錯別字、生僻字、自造字等不規(guī)范用字，及時予以糾正，對違反《廣告語言文字管理暫行規(guī)定》等相關法規(guī)規(guī)定的廣告，按有關廣告管理法規(guī)予以處理。
（三）重在建設，創(chuàng)新載體，營造規(guī)范用語用字良好的社會氛圍。
1．規(guī)范漢字書寫大賽成績斐然。6月，市語委組織開展了“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書寫經典，傳承文明”為主題，以推行規(guī)范漢字為宗旨，旨在引導學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，具備熟練的寫字技能，提高學生規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術。書法大賽自開展以來，各區(qū)（縣）市語委高度重視、廣泛宣傳、認真組織；各中小學積極響應，踴躍參與。比賽設置小學一組、小學二組、中學組、高中組、大學組五個組別，每個組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學校，76萬多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)(市)縣，還將開展此項活動與語言文字示學校創(chuàng)建工作緊密結合。通過初賽，市語委辦共收到1500余件參賽作品，其中硬筆1100余件，軟筆400余件。經書法專家評審，最終評選出個人一等獎67名，二等獎138名，三等獎211名及優(yōu)秀組織獎24個。選送53件作品參加全省比賽，其中50件分獲全省一、二、三等獎，市語委榮獲全省優(yōu)秀組織獎。
2．推普周系列活動精彩紛呈。以宣傳周為重點，采取形式多樣的方式推廣普通話，已經成為語言文字工作部門的常規(guī)工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語文規(guī)范知識培訓、演講朗誦比賽、征文比賽、監(jiān)督監(jiān)測社會用字等行之有效的方式推廣普通話，“推廣普通話宣傳周”已經成為有一定社會影響的品牌活動。
推普周期間，市語委向各語委成員單位、區(qū)（市）縣發(fā)放了6000余份推普周宣傳畫，對市委辦公廳、市總工會、市交委執(zhí)法總隊等單位舉行了公益性普通話培訓，收到良好效果。各地、各部門單位通過張貼宣傳畫，設立宣傳咨詢點、開設普通話培訓班等多種方式，營造說普通話的良好氛圍。市文化局結合文化工作實際，注重與其他常規(guī)工作的銜接和融合，努力發(fā)揮推普周的整合帶動作用；市總工會先后組織了語言文字基礎知識測試、詩歌朗誦、演講比賽、公文處理測評、書法比賽及獲獎作品展等活動，進一步增強機關人員使用規(guī)范的語言文字意識和能力；市城市管理局開展了“，我為您自豪-城管之歌”普通話演講比賽；錦江區(qū)開展了系列“經典誦讀進社區(qū)”活動；邛崍市在鼓樓廣場舉行推普周啟動儀式，向群眾散發(fā)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《推普倡議書》等推普周宣傳資料5000余份；蒲江縣在馭虹橋中心廣場開展了“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”萬人簽名活動。
3．中華經典誦讀活動有聲有色。9-10月，按照國家語委、省語委有關精神，由市語委、市教育局、市文明辦聯(lián)合組織開展了“中華誦經典誦讀大賽”賽區(qū)選拔賽
此項活動以認真貫徹落實黨的提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，以迎接、慶祝新中國成立60周年為主題，設置公務員組、教師組、大學生組、綜合組四個組別。自活動開展以來，各區(qū)（市）縣、市語委各成員單位高度重視此次比賽，進行了精心策劃和充分準備。市公安局、市體育局及各區(qū)（市）縣語委辦等100多個單位組織參賽。經過初選和決賽，最終評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎12名及優(yōu)秀組織獎13個，其中4名教師榮獲全省一等獎，市語委還被省文明辦、省教育廳、省語委評為優(yōu)秀組織單位。
（四）誦讀經典，傳承文明，國學經典誦讀活動構建和諧校園。
按照市委、市政府的工作部署，在副市長、市語委主任傅勇林同志的親自指導下，我市教育系統(tǒng)開展了“國學經典誦讀活動”試點工作，通過一年多來的研究與實踐，“國學經典誦讀活動”的試點工作取得了初步成效。
1．建立機構、提供保障。市教育局成立了以周光榮局長為組長的經典誦讀活動領導小組。各區(qū)（市）縣及試點學校、幼兒園也成立了推進經典誦讀活動領導小組，并制定了專門的工作計劃。組建了省市國學名師的專家團隊，為國學經典誦讀活動提供智力支持。
2．編寫教材、走進課堂。以“潛移默化，扎實持久”為指導思想，制訂并下發(fā)了《市國學經典誦讀教育活動實施綱要》。組織師大專家學者編寫了《市國學經典誦讀讀本》。從秋季起，國學經典誦讀活動正式走進全市學前教育、義務教育、高中教育等各類學校，讓國學經典誦讀活動融入到學生日常學習生活中。8月，舉辦了市首期國學經典誦讀指導教師培訓班，培訓了試點學校和二十個區(qū)縣的200余名教師。
3．活動展示、持續(xù)發(fā)展。6－12月，市語委與市委宣傳部、市教育局、市精神文明辦、市廣播電視合舉辦了“市少兒國學經典誦讀大賽活動”。該項活動歷時半年，以全市社區(qū)和校園為兩大主陣地，全面覆蓋20個區(qū)（市）縣，上百個社區(qū)，數百所學校應聲而起，參與人數上萬人，影響極為深遠。最終評選出一等獎5個，二等獎11個，三等獎15個及優(yōu)秀組織獎20個。12月18日，“市少兒中華經典誦讀大賽頒獎晚會”在電視臺隆重舉行，400多名演員共同演出了一場頒獎盛典特別節(jié)目，晚會還對此次大賽獲獎單位、個人以及優(yōu)秀組織單位進行了頒獎。
（五）以評促建，量化評估，促進全市語言文字工作縱深發(fā)展。
1.發(fā)揮學校的示范輻射帶頭作用。學校是推廣普通話，推行規(guī)范漢字的主要部門，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，是推動全社會語言文字工作規(guī)范化發(fā)展重要抓手之一。，市科華中路小學、市玉林小學、市青龍小學、市雙水小學、市鹽道街小學得勝分校、西南交通大學子弟小學、郫縣示范幼兒園等7所學校通過了市級語言文字示范校的驗收；市天涯石小學、市成華小學、市成華實驗小學被評為部級語言文字規(guī)范化示范學校。目前，我市已創(chuàng)建部級示范學校4所，省級示范學校6所，市級示范校48所。這些示范學校在當地有效地發(fā)揮了學校在語言文字工作中輻射和示范帶動作用。
2.繼續(xù)推動國家二類城市語言文字工作評估。11月，邛崍市、蒲江縣分別通過了國家二類城市語言文字工作評估達標驗收。在創(chuàng)建過程中，兩地堅持“以創(chuàng)促建、以評促改，重在過程、重在實效”的指導方針，以二類城市評估達標為契機，按照“以黨政機關為龍頭，以學校為基礎，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業(yè)為窗口”的工作思路，結合本地區(qū)的中心工作，營造了有利于經濟和社會全面協(xié)調發(fā)展的語言文字環(huán)境，取得了明顯的成績，為促進兩地語言文字規(guī)范化和提高人民群眾整體語言文字素養(yǎng)打下了良好的基礎，現階段語言文字的社會應用基本符合《國家通用語言文字法》的規(guī)定，達到了“普通話初步普及、漢字的社會應用基本規(guī)范”的新世紀初葉語言文字工作目標要求。目前，在主城區(qū)已經于通過國家一類城市語言文字評估驗收后，已有10個二、三圈城區(qū)市縣通過了國家二類城市檢查驗收。
（六）嚴格管理，狠抓質量，穩(wěn)妥開展普通話水平培訓測試工作。
近年來，隨著城市文明程度的不斷提升，普通話水平測試的社會影響不斷擴大，社會各個行業(yè)對普通話水平測試的需求都有所增加。
學校關工委總結發(fā)言 第9篇
閱讀提示：本篇共計4506個字，預計看完需要12分鐘，共有289位用戶關注，53人點贊！
20__年，市語委在市委、市政府的領導下，在市語委各成員單位的大力支持下，以貫徹落實《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法為主線，扎實做好基礎性工作，努力建立適合__實際的語言文字工作機制，不斷鞏固提高國家通用語言文字社會應用的規(guī)范化水平，為構建和諧語言生活，服務建設“全域__”做出了一定貢獻。現將全年主要工作總結如下：
（一）加強領導，依法行政，整體推進語言文字工作格局。
20__年，我市繼續(xù)加大語言文字法律法規(guī)的宣傳力度，認真落實國家語委“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的工作新思路。各語委成員單位、區(qū)（市）縣繼續(xù)鞏固上下聯(lián)動、左右協(xié)調的語言文字工作格局，以原有工作機制為基礎，進一步建立健全了工作機構和各項工作制度。市普測中心新增了__職業(yè)技術學院為__市普通話水平
測試站點；市商務局、市體育局、大邑縣、蒲江縣、邛崍市等部門和地區(qū)根據實際情況，調整了語委成員單位。
（二）加強協(xié)調，齊抓共管，推動語言文字規(guī)范化工作機制逐步形成。
語言文字規(guī)范化工作是經濟社會發(fā)展的基礎性工作，它服務于全市中心工作，涉及面十分廣泛。20__年，在市語委的統(tǒng)籌協(xié)調下，我市各地區(qū)、各行業(yè)找準結合點，卓成有效地開展了各俱特色的語言文字工作。
市林業(yè)和園林管理局結合民生目標與本行業(yè)實際，對市屬公園各種路標牌、橫匾、公園門票、商品物價標簽等標識牌的用字進行了清理與規(guī)范；市新聞出版局加強對《__日報》、《__商報》、《__晚報》等紙質媒體的審讀工作，把好語言文字質量關，編發(fā)了工作簡報《嚴把報紙編排質量關，減少語言文字失誤率》（《新聞出版審讀》第2期），要求各平面媒體編輯要進一步規(guī)范用語；市電臺推出了“國學大講堂”欄目，邀請國學名師，采取學生喜聞樂見的方式解讀經典篇目，共播出了8期專題節(jié)目；市商務局制定了《__市商務系統(tǒng)20__年語言文字推進計劃》，與全市商務系統(tǒng)深化文明城市建設工作同部署、同推進、同落實；市公安局將語言文字工作與公安隊伍建設、和諧警民關系建設、執(zhí)法規(guī)范化建設結合起來，更好地為公安中心工作服務；市工商局充分利用城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的契機，在城管、交通等部門的配合下，在城區(qū)主要街道、大型商場、車站等地開展為期6個月的戶外商業(yè)廣告整治，發(fā)現有錯別字、生僻字、自造字等不規(guī)范用字，及時予以糾正，對違反《廣告語言文字管理暫行規(guī)定》等相關法規(guī)規(guī)定的廣告，按有關廣告管理法規(guī)予以處理。
（三）重在建設，創(chuàng)新載體，營造規(guī)范用語用字良好的社會氛圍。
1．規(guī)范漢字書寫大賽成績斐然。6月，市語委組織開展了“首屆全國大中小學生規(guī)范漢字書寫大賽__市分賽區(qū)選拔賽”。本次大賽以“書寫經典，傳承文明”為主題，以推行規(guī)范漢字為宗旨，旨在引導學生養(yǎng)成良好的書寫習慣，具備熟練的寫字技能，提高學生規(guī)范漢字書寫水平，培養(yǎng)學生熱愛祖國文字和書法藝術。書法大賽自開展以來，各區(qū)（縣）市語委高度重視、廣泛宣傳、認真組織；各中小學積極響應，踴躍參與。比賽設置小學一組、小學二組、中學組、高中組、大學組五個組別，每個組別又分硬筆和軟筆。全市共幾百所學校，76萬多人次參加了此次比賽。成華區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)等區(qū)(市)縣，還將開展此項活動與語言文字示學校創(chuàng)建工作緊密結合。通過初賽，市語委辦共收到1500余件參賽作品，其中硬筆1100余件，軟筆400余件。經書法專家評審，最終評選出個人一等獎67名，二等獎138名，三等獎 211名及優(yōu)秀組織獎24個。選送53件作品參加全省比賽，其中50件分獲全省一、二、三等獎，市語委榮獲全省優(yōu)秀組織獎。
2．推普周系列活動精彩紛呈。以宣傳周為重點，采取形式多樣的方式推廣普通話，已經成為語言文字工作部門的常規(guī)工作。各地、各部門采取公益宣傳廣告、語文規(guī)范知識培訓、演講朗誦比賽、征文比賽、監(jiān)督監(jiān)測社會用字等行之有效的方式推廣普通話，“推廣普通話宣傳周”已經成為有一定社會影響的品牌活動。
推普周期間，市語委向各語委成員單
位、區(qū)（市）縣發(fā)放了6000余份推普周宣傳畫，對市委辦公廳、市總工會、市交委執(zhí)法總隊等單位舉行了公益性普通話培訓，收到良好效果。各地、各部門單位通過張貼宣傳畫，設立宣傳咨詢點、開設普通話培訓班等多種方式，營造說普通話的良好氛圍。市文化局結合文化工作實際，注重與其他常規(guī)工作的銜接和融合，努力發(fā)揮推普周的整合帶動作用；市總工會先后組織了語言文字基礎知識測試、詩歌朗誦、演講比賽、公文處理測評、書法比賽及獲獎作品展等活動，進一步增強機關人員使用規(guī)范的語言文字意識和能力；市城市管理局開展了“__，我為您自豪-城管之歌” 普通話演講比賽；錦江區(qū)開展了系列“經典誦讀進社區(qū)”活動；邛崍市在鼓樓廣場舉行推普周啟動儀式，向群眾散發(fā)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《推普倡議書》等推普周宣傳資料5000余份；蒲江縣在馭虹橋中心廣場開展了“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”萬人簽名活動。
3．中華經典誦讀活動有聲有色。9-10月，按照國家語委、省語委有關精神，由市語委、市教育局、市文明辦聯(lián)合組織開展了“中華誦20__經典誦讀大賽”__賽區(qū)選拔賽。此項活動以認真貫徹落實黨的十七大提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務，以迎接、慶祝新中國成立60周年為主題，設置公務員組、教師組、大學生組、綜合組四個組別。自活動開展以來，各區(qū)（市）縣、市語委各成員單位高度重視此次比賽，進行了精心策劃和充分準備。市公安局、市體育局及各區(qū)（市）縣語委辦等100多個單位組織參賽。經過初選和決賽，最終評選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎12名及優(yōu)秀組織獎13個，其中4名教師榮獲全省一等獎，市語委還被省文明辦、省教育廳、省語委評為優(yōu)秀組織單位。
（四）誦讀經典，傳承文明，國學經典誦讀活動構建和諧校園。
按照市委、市政府的工作部署，在副市長、市語委主任傅勇林同志的親自指導下，我市教育系統(tǒng)開展了“國學經典誦讀活動”試點工作，通過一年多來的研究與實踐，“國學經典誦讀活動”的試點工作取得了初步成效。
1．建立機構、提供保障。市教育局成立了以周光榮局長為組長的經典誦讀活動領導小組。各區(qū)（市）縣及試點學校、幼兒園也成立了推進經典誦讀活動領導小組，并制定了專門的工作計劃。組建了省市國學名師的專家團隊，為國學經典誦讀活動提供智力支持。
2．編寫教材、走進課堂。以“潛移默化，扎實持久”為指導思想，制訂并下發(fā)了《__市國學經典誦讀教育活動實施綱要》。組織四川師大專家學者編寫了《__市國學經典誦讀讀本》。從20__年秋季起，國學經典誦讀活動正式走進全市學前教育、義務教育、高中教育等各類學校，讓國學經典誦讀活動融入到學生日常學習生活中。8月，舉辦了__市首期國學經典誦讀指導教師培訓班，培訓了試點學校和二十個區(qū)縣的200余名教師。
3．活動展示、持續(xù)發(fā)展。6－12月，市語委與市委宣傳部、市教育局、市精神文明辦、市廣播電視合舉辦了“__市少兒國學經典誦讀大賽活動”。該項活動歷時半年，以全市社區(qū)和校園為兩大主陣地，全面覆蓋20個區(qū)（市）縣，上百個社區(qū)，數百所學校應聲而起，參與人數上萬人，影響極為深遠。最終評選出一等獎5個，二等獎11個，三等獎15個及優(yōu)秀組織獎20個。12月18日，“__市少兒中華經典誦讀大賽頒獎晚會”在__電視臺隆重舉行，400多名演員共同演出了一場頒獎盛典特別節(jié)目，晚會還對此次大賽獲獎單位、個人以及優(yōu)秀組織單位進行了頒獎。
（五）以評促建，量化評估，促進全市語言文字工作縱深發(fā)展。
1.發(fā)揮學校的示范輻射帶頭作用。學校是推廣普通話，推行規(guī)范漢字的主要部門，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校，是推動全社會語言文字工作規(guī)范化發(fā)展重要抓手之一。20__年，__市科華中路小學、__市玉林小學、__市青龍小學、__市雙水小學、__市鹽道街小學得勝分校、西南交通大學子弟小學、郫縣示范幼兒園等7所學校通過了市級語言文字示范校的驗收；__市天涯石小學、__市成華小學、__市成華實驗小學被評為部級語言文字規(guī)范化示范學校。目前，我市已創(chuàng)建部級示范學校4所，省級示范學校6所，市級示范校48所。這些示范學校在當地有效地發(fā)揮了學校在語言文字工作中輻射和示范帶動作用。
2.繼續(xù)推動國家二類城市語言文字工作評估。11月，邛崍市、蒲江縣分別通過了國家二類城市語言文字工作評估達標驗收。在創(chuàng)建過程中，兩地堅持“以創(chuàng)促建、以評促改，重在過程、重在實效”的指導方針，以二類城市評估達標為契機，按照“以 黨政機關為龍頭，以學校為基礎，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業(yè)為窗口”的工作思路，結合本地區(qū)的中心工作，營造了有利于經濟和社會全面協(xié)調發(fā)展的語言文字環(huán)境，取得了明顯的成績，為促進兩地語言文字規(guī)范化和提高人民群眾整體語言文字素養(yǎng)打下了良好的基礎，現階段語言文字的社會應用基本符合《國家通用語言文字法》的規(guī)定，達到了“普通話初步普及、漢字的社會應用基本規(guī)范”的新世紀初葉語言文字工作目標要求。目前，在主城區(qū)已經于20__年通過國家一類城市語言文字評估驗收后，已有10個二、三圈城區(qū)市縣通過了國家二類城市檢查驗收。
（六）嚴格管理，狠抓質量，穩(wěn)妥開展普通話水平培訓測試工作。
近年來，隨著城市文明程度的不斷提升，普通話水平測試的社會影響不斷擴大，社會各個行業(yè)對普通話水平測試的需求都有所增加。
1．優(yōu)化服務，方便測試人員。以“堅持標準、著眼推動、強化服務”為指導思想，努力創(chuàng)設便利條件，切實為各行業(yè)人員做好普通話培訓測試的服務工作，并多次深入到各測試站點及測試單位指導工作，圓滿完成了普通話水平測試工作的任務。全市共測試40609人次，其中學生35239人次，教師3045人次，公務員1208人次，社會人員1117人次，總人數比去年同期增加了8338人。
2．加強管理，確保測試質量。20__年，市語委辦、市普測中心堅持測試員聘任上崗制度，聘任了部級普通話水平測試員16名，省級普通話水平員139名。堅持“統(tǒng)一標準、規(guī)范操作、保證質量、體現公正”的工作思路，進一步完善了測試管理的有關規(guī)定，嚴格規(guī)范管理普通話測試報名申請、錄音、成績送審、收費、試題管理、蓋章登記、編號分類、證書發(fā)放等程序，維護了國家普通話水平測試的權威性、嚴肅性，確保我市普通話測試工作健康有序地開展。
二、20__年__市語言文字工作要點
(一)指導思想
全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，落實科學發(fā)展觀，深入貫徹《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法，圍繞新時期“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”的工作目標，提高全社會語言文字規(guī)范化應用水平，為建設和諧、文明、現代的__作出應有貢獻。
(二)主要工作
1．調整市語委成員單位，進一步完善“政府牽頭，部門協(xié)同、條塊結合、專家支持、社會參與、齊抓共管”的語言文字工作管理格局。
2．按照省語委統(tǒng)一部署，堅持“以創(chuàng)促建、以評促改，重在過程、重在實效”的指導方針，全面完成國家二類城市語言文字工作評估驗收任務，指導金堂縣、新津縣、彭州市、大邑縣創(chuàng)建二類城市語言文字工作評估達標工作。
3．繼續(xù)開展部級、省級、市級“語言文字示范學校”創(chuàng)建活動，全面推進學校語言文字工作上臺階，進一步發(fā)揮學校在全社會語言文字工作的基礎作用。
4．大力開展語言文字科學研究工作，提高語言文字工作科學水平，努力適應社會對語言文字的需求。
5．精心組織第13屆推普周宣傳系列活動。開展推普活動進崗位、進社區(qū)、進家庭活動；繼續(xù)開展成人、少兒中華經典誦讀大賽等語言文字活動，提高《國家通用語言文字法》和四川省實施辦法的社會知曉率，倡導和諧的語言生活。
學校關工委總結發(fā)言 第10篇
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為熱烈慶祝中國共產黨成立96周年，貫徹落實全面從嚴治黨要求，推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，激勵全校各基層黨組織和廣大師生黨員在學校綜合改革和實現追趕超越中奮發(fā)有為、積極進取，更好地發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以良好的精神風貌和優(yōu)秀的業(yè)績迎接黨的，經研究，決定在“七一”前后開展慶祝中國共產黨建黨96周年系列活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
堅定信念跟黨走·同心獻禮
二、活動時間
5月17至7月10日
三、活動內容
（一）開展“西外先鋒”評選活動。為慶祝中國共產黨成立96周年，充分展示學校各基層黨組織、共產黨員和黨務工作者良好形象，激勵全校廣大黨員干部和師生員工在學校各項事業(yè)發(fā)展中奮發(fā)進取、勇于奉獻，努力營造“創(chuàng)先爭優(yōu)，學習先進”的濃厚氛圍，決定在“七一”評選表彰一批在“兩學一做”學習教育、深化教育教學改革、“四個一流”建設、服務師生員工、維護學校安全穩(wěn)定等方面做出突出業(yè)績的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者。評選辦法另行通知。
（二）開展2017年度黨建研究立項申報工作。為進一步加強基層黨組織建設，推動黨建工作創(chuàng)新，不斷提升我?；鶎狱h建工作科學理論水平，結合學校實際，經研究，決定開展2017年度黨建研究立項申報工作。通過黨建研究，努力將實踐經驗上升為理論成果，運用先進理論指導黨建工作實踐。立項申報的具體辦法另行通知。
（三）開展“講述身邊共產黨員的故事”和“‘三愛’主題學習研討和實踐活動風采錄”匯編學習推廣活動。
為深入推進“兩學一做”學習教育和“三愛”主題學習研討和實踐活動，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，上學期我校開展了“講述身邊共產黨員的故事”典型事跡材料和“三愛”主題學習研討和實踐活動風采錄征集活動?！捌咭弧鼻昂螅瑢W校將組織專家對各分黨委（黨總支）上報的材料進行評審，遴選出優(yōu)秀故事和風采錄，匯編成冊，在全校范圍內印發(fā)，組織學習、宣傳推廣。
（四）開展“十佳主題黨日”評選活動。主題黨日是黨員活動的重要載體，提升基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力具有重要意義。各分黨委（黨總支）要按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，以建黨96周年為契機，結合工作實際，于6月20日前開展形式多樣的“七一”主題黨日活動，提前報備活動時間。活動結束后，黨支部填寫“西安外國語大學十佳主題黨日申報表“（附件1）”，分黨委（黨總支）遴選后報送黨委組織部，電子版發(fā)送組織部郵箱，每個單位限推薦1個，學校組織專家評審，擇優(yōu)予以表彰。
（五）開展黨建工作精品項目評選活動。為提升全校黨建工作科學化水平，挖掘基層黨建工作好的經驗和做法，打造西外黨建品牌，決定開展黨建工作精品項目申報評選活動。各基層黨組織結合工作實際，總結凝練基層黨建工作的成功經驗、創(chuàng)新做法或品牌項目，認真組織，積極申報，于5月30日前將“西安外國語大學黨建工作精品項目申報表”（附件2）上報黨委組織部，電子版發(fā)送組織部郵箱，每個單位限推薦1項，學校組織專家評審，擇優(yōu)予以表彰并向全校推廣。
（六）舉辦黨組織書記講黨課評比活動（承辦：商學院）。為貫徹落實“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化要求，打造一批精品專題黨課，學校決定于6月在全校開展一次黨組織（分黨委、黨總支、黨支部）書記講黨課評比活動。各分黨委（黨總支）圍繞黨章黨規(guī)、系列講話、黨史國史、世情國情、家教家風、思想政治、社會道德等主題，組織開展講黨課初賽，評選出優(yōu)秀選手參加全校決賽，最終根據比賽情況，擇優(yōu)予以表彰。比賽具體事宜另行通知。
（七）舉辦“e起學黨的知識”競賽活動（承辦：日本文化經濟學院）。學校“西外黨旗紅”微信公眾平臺將于6月初上線運行，屆時將以此為載體，采取網上互動答題的方式，于“七一”前在全校范圍內舉辦“e起學黨的知識”競賽活動。通過知識競賽，提升廣大師生的社會主義道路認同感、民族自豪感和西外歸屬感，進一步堅定跟黨走的思想自覺和行動自覺，切實增強道路自信，理論自信、制度自信和文化自信。學校將根據比賽情況，擇優(yōu)予以表彰。比賽具體事宜另行通知。
（八）舉辦“黨在我身邊”微視頻制作大賽（承辦：新聞與傳播學院）?！捌咭弧鼻?，在全校范圍內，面向全體師生舉辦“黨在我身邊”微視頻制作大賽，由各分黨委（黨總支）通過挖掘身邊的優(yōu)秀黨員、先進事跡或黨建活動，制作參賽微視頻，以師生喜聞樂見的形式宣傳黨的聲音，樹立黨的形象，充分發(fā)揮先進典型的示范引領作用，用先進典型的事跡和榜樣的力量激勵全校各級黨組織和廣大黨員進一步解放思想、開拓創(chuàng)新，推動學?？茖W發(fā)展?；顒咏Y束后，黨委組織部將遴選部分優(yōu)秀作品在“西外黨旗紅”微信公眾平臺進行展示，并擇優(yōu)予以表彰。比賽具體事宜另行通知。
（九）舉辦“為黨慶生”多語種祝福語錄播活動（承辦：西方語言文化學院、東方語言文化學院）。發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，展示外語特色，在全校范圍內組織師生積極參與“為黨慶生”多語種祝福語錄播活動，采集來自不同國家的外籍教師、留學生以及不同語言專業(yè)的國內教師和學生對建黨96周年的祝福與感受，通過錄音、視頻的方式在校園廣播站和各類微信公眾平臺播放，進一步教育引導全校師生知黨情、感黨恩、跟黨走，為建黨96周年獻禮。
（十）開展“同心同向，助力脫貧”系列志愿服務活動（承辦：校團委、英語實驗基地）。
為貫徹落實省委、省委高教工委關于脫貧攻堅的整體要求，結合我校2017年工作部署，決定開展“同心同向，助力脫貧”志愿服務活動。組織一批黨員師生和統(tǒng)戰(zhàn)專家，于“七一”前后赴我校對口扶貧單位鎮(zhèn)坪縣城關鎮(zhèn)白坪村、結對幫扶單位旬陽縣等開展志愿服務，在旅游規(guī)劃、產業(yè)扶貧的同時，帶領貧困地區(qū)的孩子走出大山，到西安高校、文博場所等參觀學習、開拓視野、激發(fā)夢想、扶貧扶志。由校團委牽頭，今年暑期組織大學生志愿者積極開展“三下鄉(xiāng)”等志愿服務活動。
四、工作要求
（一）高度重視，精心組織。各分黨委（黨總支）要高度重視，周密部署，加強對所屬黨支部工作的指導。各基層黨支部要以中國共產黨建黨96周年為契機，結合學習工作實際，發(fā)揮主觀能動性，富于創(chuàng)造性，精心設計方案，認真組織落實，確保支部全體成員參與其中，擴大活動的覆蓋面，提高針對性和實效性。
