學(xué)雷鋒計(jì)劃 第1篇
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雷鋒，是幾十年來中國人的一個(gè)精神象征，成為了新時(shí)代的道德化身。雷鋒精神能不能走進(jìn)監(jiān)獄々一個(gè)犯了罪的人能不能在雷鋒精神的激勵(lì)下走向新生？微湖監(jiān)獄的人民警察用他們的行動(dòng)做出了最好的回答。20多年來他們堅(jiān)持用雷鋒精神教育改造服刑人員，使雷鋒精神之花在太墻里艷麗綻放。
“雷鋒”走進(jìn)監(jiān)獄
讓犯人學(xué)雷鋒，多少讓人覺得不可思議。用雷鋒精神來教育服刑人員，是不是選錯(cuò)了對象?
1987年，“雷鋒班”第四任班長曲建文第一次應(yīng)邀到微湖監(jiān)獄作雷鋒事跡報(bào)告時(shí)，也有著這樣的擔(dān)心。出人意料的是，報(bào)告會(huì)開始后，服刑人員個(gè)個(gè)神情貫注，鴉雀無聲。當(dāng)他講到動(dòng)情處時(shí)，全場即刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，這讓曲建文深深地感到雷鋒精神對這些走在道德、法律反面的人所具有的巨大感召力和吸引力。
曲建文報(bào)告會(huì)的成功使微湖監(jiān)獄認(rèn)識(shí)到雷鋒精神對服刑人員的特殊教育作用。從此他們就把學(xué)雷鋒作為一項(xiàng)重要教育內(nèi)容，用制度規(guī)范下來，使雷鋒精神在監(jiān)獄這塊特殊的環(huán)境里綻放出絢麗的光芒。
為了把學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，監(jiān)獄制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)的長期規(guī)劃，把學(xué)雷鋒活動(dòng)與服刑人員的思想改造、與創(chuàng)建現(xiàn)代化文明監(jiān)獄、創(chuàng)建規(guī)范化監(jiān)區(qū)、創(chuàng)建文明班組等活動(dòng)結(jié)合起來，通過多種形式和手段宣傳雷鋒精神，努力用雷鋒精神喚醒良知。截至目前，監(jiān)獄已經(jīng)組織了20多次學(xué)雷鋒專題月活動(dòng)，先后邀請雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山和張峻、生前領(lǐng)導(dǎo)冷寬、雷鋒連連長虞仁昌等，到監(jiān)獄現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)雷鋒活動(dòng)。張峻還拿出自己珍藏多年的有關(guān)雷鋒事跡的全部照片，與喬安山
起，幫助微湖監(jiān)獄建起了全國監(jiān)獄系統(tǒng)第一個(gè)雷鋒事跡展覽室。
被喚醒的良知
道德缺失，是大部分服刑人員走向人生反面的共同特征。面對高墻電網(wǎng)、戒備森嚴(yán)的監(jiān)獄生活，服刑人員大多會(huì)產(chǎn)生悲觀失望的心理，缺乏改造信心。為了破除服刑人員的犯罪思想，啟迪他們的做人良知，微湖監(jiān)獄始終把組織服刑人員做好事，作為學(xué)雷鋒活動(dòng)的一個(gè)中心內(nèi)容。根據(jù)服刑人員的不同情況，引導(dǎo)他們自發(fā)地組織起了各種學(xué)雷鋒小組，常年開展辦好事活動(dòng)。如：生活分監(jiān)區(qū)學(xué)雷鋒小組根據(jù)勞動(dòng)生產(chǎn)的特點(diǎn)，常年堅(jiān)持分季節(jié)送紅糖綠豆湯和紅糖生姜茶。倉庫分監(jiān)區(qū)學(xué)雷鋒小組，堅(jiān)持裝運(yùn)物料，送貨上門。四監(jiān)區(qū)學(xué)雷鋒小組，主動(dòng)維護(hù)、換領(lǐng)、修理礦燈，老弱病殘監(jiān)區(qū)的服刑人員也不甘示弱，主動(dòng)為別人洗工作服，粘補(bǔ)壞膠靴。據(jù)統(tǒng)計(jì)，微湖監(jiān)獄已累計(jì)成立學(xué)雷鋒小組260個(gè)，涌現(xiàn)出先進(jìn)班組120個(gè)，每年做好事1萬多件次。
服刑人員劉某某，原判死刑緩期二年執(zhí)行，曾極度悲觀，他參加學(xué)雷鋒活動(dòng)后，發(fā)生了極大變化，積極做好事，經(jīng)常幫忙縫被子、修床墊，成了監(jiān)區(qū)最受歡迎的熱心人。
服刑人員祝某身有殘疾，在參觀完雷鋒展窒后，決心用實(shí)際行動(dòng)走出卑微，洗刷罪惡。在征得批準(zhǔn)后，托警官購買了理發(fā)工具等用品，主動(dòng)當(dāng)起所在監(jiān)區(qū)的理發(fā)員，長年堅(jiān)持為其他服刑人員業(yè)余理發(fā)。
深入扎實(shí)的學(xué)雷鋒活動(dòng)使服刑人員看到了自己的價(jià)值，雷鋒精神成為他們新生之路上的“引航標(biāo)”。
重塑錯(cuò)位的人生
微湖監(jiān)獄的警察們在管教工作中看到了雷鋒精神對一個(gè)人由平庸到崇高所產(chǎn)生的巨大影響。
微湖監(jiān)獄黨委書記、監(jiān)獄長聞全認(rèn)為，雷鋒精神對于一個(gè)人的影響，是不受時(shí)空限制，不分人群類別的。組織服刑人員開展學(xué)雷鋒活動(dòng)不僅具有穿越時(shí)空、震撼心靈的強(qiáng)大力量，還能夠使他們在雷鋒精神的感召下，悔惡向善，重塑人生。
春風(fēng)化雨、滴水穿石。微湖監(jiān)獄的雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，已經(jīng)貫穿于服刑人員改造的全過程，深深扎根在服刑人員的日常行為里。從規(guī)范養(yǎng)成，到學(xué)習(xí)教育，再到文體活動(dòng)，監(jiān)獄對服刑人員既嚴(yán)格要求、依法管理，又感化教育、寓教于情。每年中秋節(jié)，監(jiān)獄都組織服刑人員開展發(fā)一條短信、寄一張賀卡、寫封家書、郵遞一盒月餅和舉辦感恩母親節(jié)、孝賢文化節(jié)等一系列道德教育活動(dòng)；在監(jiān)獄內(nèi)開設(shè)親情熱線，讓服刑人員與家人進(jìn)行親情溝通；開展親情幫教、組織高雅藝術(shù)進(jìn)大墻等活動(dòng)，使服刑人員感受到來自社會(huì)的關(guān)懷和期望。同時(shí)針對服刑人員的改造需要，有計(jì)劃地建立了“榮譽(yù)餐廳”、“監(jiān)獄月末開放日”，加大了對服刑人員的文化技術(shù)教育、心理咨詢與矯治和刑釋就業(yè)指導(dǎo)，使監(jiān)獄的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展得更有時(shí)代內(nèi)涵、更有監(jiān)獄特色、取得了事半功倍的教育效果。
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第2篇
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一、周密計(jì)劃，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。大隊(duì)根據(jù)支隊(duì)相關(guān)通知，結(jié)合大隊(duì)實(shí)際，制定了《大隊(duì)關(guān)于認(rèn)真開展“學(xué)雷鋒、促和諧”活動(dòng)的實(shí)施方案》，明確指導(dǎo)思想，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，安排活動(dòng)內(nèi)容，并詳細(xì)規(guī)劃活動(dòng)步驟，要求大、中隊(duì)干部要高度重視，統(tǒng)籌安排，細(xì)化工作措施，并注重實(shí)效，切實(shí)做好各項(xiàng)工作。
二、采取多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒精神。大隊(duì)首先召開專題會(huì)議部署活動(dòng)內(nèi)容，并采取重溫雷鋒日記，重看雷鋒系列電影，宣講勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、對黨忠誠、舍己為人精神等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)、廣泛宣傳雷鋒事跡，引導(dǎo)廣大官兵深刻認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和價(jià)值，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)雷鋒精神、獻(xiàn)身部隊(duì)建設(shè)的自覺性和主動(dòng)性。
三、結(jié)合崗位實(shí)踐，迅速掀起“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)熱潮。一方面，各中隊(duì)組織官兵深入社區(qū)、走上街頭，積極開展方便群眾、造福社會(huì)的各種公益勞動(dòng)和便民服務(wù)活動(dòng)，廣泛開展為民做好事活動(dòng)，同時(shí)通過開展消防培訓(xùn)、滅火演練等向群眾宣傳消防安全知識(shí)。另一方面，緊緊圍繞部隊(duì)中心工作，教育官兵把各自的工作崗位作為學(xué)習(xí)和實(shí)踐雷鋒精神的“主陣地”，把雷鋒精神貫穿到每一項(xiàng)工作中，融化在每個(gè)人的具體行動(dòng)中，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本職工作。
四、提高效率，強(qiáng)化消防審批服務(wù)。大隊(duì)通過深化“一窗式受理”、“一站式服務(wù)”等措施，牢固樹立“討好老百姓”思想。行政許可審批時(shí)間，一般工程項(xiàng)目審批期限法律規(guī)定為30個(gè)工作日，大隊(duì)在2010年提速到14個(gè)工作日的基礎(chǔ)上再次縮短到7個(gè)工作日；開業(yè)前安全檢查由去年的10個(gè)工作日縮短到5個(gè)工作日。同時(shí)強(qiáng)化窗口服務(wù)、強(qiáng)化內(nèi)外監(jiān)督以及開通綠色通道，真正實(shí)現(xiàn)了“陽光消防”和“便民消防”，全面塑造了消防部門的新形象。此項(xiàng)服務(wù)舉措得到了市委常委、工委書記馬明龍的充分肯定，他希望各單位、各部門進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)，提升品牌和競爭力。
五、結(jié)合“大走訪”活動(dòng)，深入群眾提供上門服務(wù)。大隊(duì)干部充分利用“大走訪”開門評警活動(dòng)，深入企業(yè)、事業(yè)單位以及社區(qū)家庭，不斷為群眾提供便捷親和的消防服務(wù)，提供技術(shù)指導(dǎo)，宣傳消防安全知識(shí)。并通過回訪，切實(shí)把群眾意見和建議落實(shí)到位。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，樹立宣傳先進(jìn)典型。大隊(duì)把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為加強(qiáng)部隊(duì)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容來抓，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真籌劃，精心組織，積極探索新形勢下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的有效途徑。各中隊(duì)以紀(jì)念學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，注意發(fā)現(xiàn)和樹立本單位的先進(jìn)典型，充分借助新聞媒體、板報(bào)、墻報(bào)等載體，大力宣傳學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和個(gè)人的事跡，及時(shí)總結(jié)推廣好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第3篇
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但于這一個(gè)三月，我徹底改變了過去的看法。
三月，空氣中洋溢著學(xué)習(xí)雷鋒的氣息，眾多同窗大張旗鼓，轟轟烈烈地進(jìn)行著“學(xué)雷鋒”計(jì)劃，團(tuán)支書亦不甘示弱，大筆揮毫，一個(gè)清除城市牛皮癬的計(jì)劃便躍然紙上了，我不禁大笑，說：“今日中國，已是21世紀(jì)了，一個(gè)60年代的雷鋒，能將這一社會(huì)作何改變？”支書不語。只是斬釘截鐵地將計(jì)劃進(jìn)行到底。唉，我怕是無力回天了。
于是，在一個(gè)不愉快的下午，我們來到了公交站，支書簡單地分配一下任務(wù)后，我們便各自行動(dòng)，我們的行為引起了候車人群的圍觀，各類聲音，交雜傳出，無奇不有。我看了看同學(xué)們，都充耳不聞，只是專注地擦著，擦著，稍有寒意的一個(gè)下午，他們竟也干得熱火朝天。我冷笑，一群傻子。
這時(shí)，一個(gè)小男孩牽著母親的手，下了車。
他問母親：“媽媽，哥哥姐姐們在干嗎??？”
母親笑了笑，說：“他們啊，在學(xué)習(xí)雷鋒。”
“雷鋒是誰啊？”男孩問。
“雷鋒啊，是個(gè)戰(zhàn)士，一生中做過數(shù)也數(shù)不清的好事。”
“媽媽，雷鋒叔叔死了嗎？”
“不，他會(huì)永遠(yuǎn)活在我們的心中。”
“媽媽，我長大也要來學(xué)雷鋒。”
母親笑了，說：“好，兒子長大學(xué)雷鋒。”
望著母子遠(yuǎn)去的身影，一剎那，我明白了什么，旁邊的同學(xué)推了推我，說：“你這樣像是來學(xué)雷鋒的嗎？”對，我是來學(xué)雷鋒的，我不再言語，只是在默默地擦著擦著，擦洗著臺(tái)柱，更是在擦洗著我污濁的心靈！我只能用此以掩飾我心中的愧疚。
夕陽西下，照在煥然一新的站臺(tái)上，照在我們布滿汗水卻滿是燦爛的上，照在我們的心靈上，忽然發(fā)現(xiàn)，是這般的美。我會(huì)心地笑了，為我們，為雷鋒，為祖國。
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第4篇
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上級通知精神和要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校大力開展學(xué)
雷鋒活動(dòng)，號召全校廣大團(tuán)員、青年、少迅速行動(dòng)起來，為讓雷鋒精神在校園內(nèi)
閃光而共同努力。
一、活動(dòng)的意義
深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會(huì)
主 義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會(huì)主義四有新人的需要，也是深化學(xué)校管理，加
強(qiáng)養(yǎng)成教育，建設(shè)文明校園的需要，各班主任要指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，
各班級、各團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義，以進(jìn)一步提高對學(xué)
雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)的主題和目的
1、活動(dòng)的主題：重溫雷鋒精神，爭當(dāng)文明學(xué)生
2、活動(dòng)的目的：通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真宣傳毛澤東等老
一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞，宣傳雷鋒同志的光輝事跡，正確認(rèn)識(shí)雷鋒
精神的實(shí)質(zhì)，并以此為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識(shí)，規(guī)范學(xué)生行
為，提高學(xué)生素質(zhì)，從而推動(dòng)我校德育工作向縱深發(fā)展。
三、活動(dòng)宣傳階段
1、團(tuán)支部提出一份活動(dòng)倡議書。
2、召開團(tuán)支部書記會(huì)，部署學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃
3、各班團(tuán)支部成立學(xué)雷鋒活動(dòng)小組，制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。
4、雷鋒精神宣傳系列活動(dòng)。
（1）廣播室開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄；
（2）懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明中學(xué)生”大幅宣傳標(biāo)語；
（3）宣傳雷鋒同志的光輝事跡（手抄報(bào)），使雷鋒精神深入人心。
四、活動(dòng)安排和要求
1、開展好一次高質(zhì)量的主題班會(huì)
（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月
（2）活動(dòng)主題：宣傳雷鋒事跡，繼續(xù)進(jìn)行行為規(guī)范化教育。
（3）活動(dòng)要求：班主任要精心備課，認(rèn)真組織，班會(huì)課時(shí)黑板上要有宣傳標(biāo)
語，活動(dòng)內(nèi)容要立足于本班實(shí)際，做到教育有針對性；活動(dòng)形式立足于中學(xué)生的
特點(diǎn)，做到教育形式的多樣化（同時(shí)開展）。
（4）活動(dòng)評估：政教處、團(tuán)委會(huì)將組織人員對班會(huì)課進(jìn)行檢查評比，及時(shí)公
布檢查結(jié)果；利用各種宣傳媒體，加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，組織小記者站的學(xué)生對班會(huì)課
開展得好的班級進(jìn)行宣傳。
2、出好1+1期高品位的宣傳板報(bào)
（1）活動(dòng)時(shí)間： 3月3日、3月19日
（2）活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊 永遠(yuǎn)的雷鋒
（3）活動(dòng)要求：
第一，板報(bào)主題要鮮明，講究思想性、教育性。
第二，板報(bào)內(nèi)容要充實(shí)，大力宣傳班級中的好人好事，講究針對性、時(shí)效性。
第三，板報(bào)形式要多樣，講究創(chuàng)新性。
第四，板報(bào)評比要嚴(yán)格，講究先進(jìn)性。
3、以學(xué)雷鋒為主題的一次升旗儀式
時(shí)間：3月12日
地點(diǎn)：大操場
負(fù)責(zé)人：團(tuán)委
對像：全校師生
4、青年志愿者一日學(xué)雷鋒主題活動(dòng)
時(shí)間：自定
地點(diǎn)：校園
負(fù)責(zé)人：各班班主任、團(tuán)支書
要求：立足校園、形式多樣、認(rèn)真組織、及時(shí)總結(jié)(各班自由組織)
5、組織一次“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”宣傳標(biāo)語征集比賽
時(shí)間：3月10日前各班將收集到的標(biāo)語交團(tuán)委參加評比。
負(fù)責(zé)人：團(tuán)委
要求：（1）由學(xué)生擬定并書寫;
(2)富有感召力;
(3)學(xué)校評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)5名。
6、舉辦一次學(xué)習(xí)雷鋒演講比賽
時(shí)間：3月12日——3月16日
主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，雷鋒在我心中
對象：全體學(xué)生
負(fù)責(zé)人：語文組、團(tuán)委
7、組織師生唱學(xué)雷鋒歌曲。
8、以班級為單位，成立學(xué)雷鋒小組、行為規(guī)范督導(dǎo)隊(duì)，在校內(nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒
做好人好事、爭當(dāng)文明小公民活動(dòng)。(各班設(shè)立好人好事登記簿。學(xué)校設(shè)立好人好
事投稿箱，及時(shí)公布表彰，出好“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”、“我是文明小公民”專欄
。)
9、團(tuán)隊(duì)組織開展青年志愿者到附近村居做好事。
10、組織部分學(xué)生幫助學(xué)校食堂、小賣部做好衛(wèi)生工作。
通 過開展學(xué)習(xí)雷鋒一系列的活動(dòng)，讓同學(xué)們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，
激勵(lì)廣大團(tuán)員學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應(yīng)
時(shí)時(shí)刻刻貫穿在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，要真正領(lǐng)悟是“一滴水”就要“滋潤
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第5篇
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一、傳承精神：通過“雷鋒德育”
促進(jìn)師生共進(jìn)
雷鋒一生雖沒有做過驚天動(dòng)地的大事，但他關(guān)心身邊的人，從小事做起，最后成就了偉大的雷鋒精神。雷鋒精神人人可學(xué)，這是雷鋒精神的魅力所在。我校德育工作踐行雷鋒精神，形成了“雷鋒德育”特色。
第一，通俗詮釋雷鋒精神。“知雷鋒”才能“學(xué)雷鋒”。作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)---雷鋒精神，我校對其內(nèi)涵有自己的理解：做好本職工作，關(guān)愛身邊人，關(guān)心社會(huì)事，這就是雷鋒精神。對于學(xué)生來說，做好本職工作，就是每天好好學(xué)習(xí)，天天向上；上學(xué)要按時(shí)不遲到，聽課要認(rèn)真不分心，作業(yè)要獨(dú)立不抄襲，家務(wù)要主動(dòng)不懶惰，時(shí)間要珍惜不浪費(fèi)，做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。關(guān)愛身邊人，就是從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊小事做起，伸出雙手幫助身邊的父母、師長、同學(xué)、鄰里，舉手之勞的事情時(shí)時(shí)處處愿意去做，力所能及的范圍內(nèi)隨時(shí)給人以方便和幫助。關(guān)心社會(huì)事，就是要關(guān)心國際、國內(nèi)大事，關(guān)注國家的發(fā)展、時(shí)代的變遷、人民生活的改善；關(guān)注身邊的事情，關(guān)注身邊的模范，然后為社會(huì)做點(diǎn)兒力所能及的事情，處處給社會(huì)帶來正能量。
第二，凝聚鮮明教育主題。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，我校將學(xué)雷鋒教育主題總結(jié)凝練為愛黨愛國、志存高遠(yuǎn)、忠誠守信、奉獻(xiàn)社會(huì)、勤儉節(jié)約、勇?lián)?zé)任、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)友愛、樂觀向上、銳意進(jìn)取、愛崗實(shí)干、不怕困難等三十個(gè)。
第三，寫進(jìn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。為人民服務(wù)是雷鋒精神的核心，但僅僅停留在這一點(diǎn)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了讓雷鋒精神切實(shí)對全校師生產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，我們于2011年3月將“雷鋒德育創(chuàng)新工程”寫進(jìn)了學(xué)校2011―2014年發(fā)展規(guī)劃；于2015年2月將“雷鋒學(xué)校建設(shè)工程”寫進(jìn)了學(xué)校2015―2018年發(fā)展規(guī)劃。
二、人人參與：在學(xué)雷鋒活動(dòng)中
天天進(jìn)步
弘揚(yáng)雷鋒精神，需要一定的載體，載體可以是活動(dòng)，但是又不能止于活動(dòng)。學(xué)雷鋒真正重要的是弘揚(yáng)并傳承雷鋒精神，把雷鋒精神體現(xiàn)在師生的日常行為中。
第一，將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動(dòng)需要制度上的支持。除了將“雷鋒德育”寫進(jìn)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃外，我校還制定了《積玉橋?qū)W?！袄卒h德育”創(chuàng)新工程實(shí)施方案》，并將“雷鋒德育”編入了《積玉橋?qū)W校德育工作序列》之中。我校還倡導(dǎo)小行動(dòng)微愛傳遞活動(dòng)，呼吁學(xué)生幫助需要幫助的人，在小行動(dòng)中傳遞正能量。
第二，將學(xué)雷鋒活動(dòng)系列化。我校每個(gè)月都有“雷鋒德育”主題，以推動(dòng)系列化的教育活動(dòng)。根據(jù)有關(guān)雷鋒的6個(gè)紀(jì)念日（3月5日題詞紀(jì)念日，4月27日雷鋒加入少先隊(duì)紀(jì)念日，7月5日雷鋒畢業(yè)紀(jì)念日，8月15日雷鋒因公犧牲紀(jì)念日，11月8日雷鋒加入中國共產(chǎn)黨紀(jì)念日，12月18日雷鋒出生紀(jì)念日），我校開展五個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：新生入學(xué)接受一次雷鋒精神的傳統(tǒng)教育；每個(gè)學(xué)生參加一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)小組；每個(gè)教師參加一個(gè)學(xué)雷鋒小組活動(dòng)；學(xué)生入隊(duì)、入團(tuán)、畢業(yè)時(shí)每人做一件有益于學(xué)校和他人的好事；每個(gè)學(xué)生天天有學(xué)雷鋒小行動(dòng)。我校每班都有學(xué)雷鋒小組，定期開展講雷鋒的故事、學(xué)雷鋒的班會(huì)、看雷鋒的電影、觀雷鋒的展板、讀雷鋒的書等活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
第三，將學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化。學(xué)雷鋒，健體魄。扔沙包，滾鐵環(huán)，跳房子，踢毽子，跳皮筋，跳繩……每到課間，學(xué)校便成了孩子們的游樂場。一學(xué)期一場的運(yùn)動(dòng)會(huì)成了孩子們期盼的盛會(huì)。學(xué)雷鋒，讀好書。學(xué)校以4月23日世界讀書日為契機(jī)，將每年4月定為讀書月。9月28日是孔子誕辰日，學(xué)校將這一天定為自己的閱讀日，并把9月定為第二個(gè)讀書月。除了讀書月活動(dòng)外，學(xué)校還推動(dòng)了校有圖書室、班有圖書角、走廊有圖書吧、家有圖書架和去省圖書館辦理借書卡活動(dòng)。學(xué)雷鋒，當(dāng)先進(jìn)。每個(gè)學(xué)期，學(xué)校在全校范圍內(nèi)評選30位“雷鋒式好少年”。
三、基地建設(shè)：讓雷鋒學(xué)校文化
美化學(xué)生心靈
沒有文化就沒有靈魂。學(xué)校通過一系列舉措渲染雷鋒精神文化氛圍。
第一，成立雷鋒學(xué)校。2014年6月13日下午，原武昌區(qū)委常委、宣傳部長朱向梅宣布，武漢市積玉橋?qū)W校未成年人思想道德建設(shè)教育基地――雷鋒學(xué)校成立，并授牌。七年級學(xué)生李佳欣代表雷鋒學(xué)校向全區(qū)中小學(xué)生發(fā)出了“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的倡議?！袄卒h學(xué)?！彼膫€(gè)字，由雷鋒生前戰(zhàn)友蔡云題寫。
第二，懸掛雷鋒展板。為了讓全校師生全面了解雷鋒，我校通過廣泛收集，在操場邊懸掛了14塊雷鋒展板，內(nèi)容涉及童年雷鋒、少年雷鋒、公務(wù)員雷鋒、工人雷鋒、士兵雷鋒等，共152張圖片。每個(gè)班和每個(gè)辦公室大門上張貼雷鋒教育主題圖片。展板形象地展現(xiàn)了雷鋒的風(fēng)采，有效地營造了學(xué)雷鋒氛圍。
第三，制作雷鋒故事墻。我們在學(xué)校五樓露天花園高空架子上書寫了“我學(xué)雷鋒我進(jìn)步，我做雷鋒我快樂”和“做好本職工作，關(guān)愛身邊人，關(guān)心社會(huì)事”等標(biāo)語。30個(gè)雷鋒的故事和30個(gè)學(xué)校自己的小雷鋒故事，用噴繪的方式展示在圍墻上。
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第6篇
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一、活動(dòng)措施與效果
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動(dòng)月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”的教育活動(dòng)。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認(rèn)輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次，利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報(bào)，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、奉獻(xiàn)”的雷鋒精神。
再次，實(shí)踐活動(dòng)安排得當(dāng)，實(shí)踐切實(shí)可行。我班在制定學(xué)雷鋒活動(dòng)方案的時(shí)候就充分考慮到了活動(dòng)的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我班學(xué)生、注重實(shí)效的活動(dòng)，以使學(xué)生在活動(dòng)中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動(dòng)的開展
活動(dòng)一：在3月5日以“學(xué)雷鋒”為主題舉行一次國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動(dòng)二：出版一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報(bào)。
活動(dòng)三：在3月14日全體同學(xué)統(tǒng)一行動(dòng)，到特殊教育學(xué)校開展“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，組織學(xué)生參加為特教學(xué)校師生清潔衛(wèi)生勞動(dòng)和文體聯(lián)誼活動(dòng)。
1 2活動(dòng)四：在3月16晚團(tuán)支部開展了“走進(jìn)特殊教育學(xué)校，走進(jìn)殘疾兒童的生活”一個(gè)主題班會(huì)，班會(huì)上同學(xué)們團(tuán)支書除了組織全體同學(xué)交流活動(dòng)感受外，還發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐款，為殘疾兒童獻(xiàn)上一份自己的一份愛心。
三、活動(dòng)成功的經(jīng)驗(yàn)
1、準(zhǔn)備要充分。組織者團(tuán)支書考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
2、紀(jì)律要求嚴(yán)格。為了保證活動(dòng)圓滿成功，這次活動(dòng)要求每位同學(xué)有嚴(yán)格的紀(jì)律，同學(xué)們都按組分成小分隊(duì)，列隊(duì)步行和歸校，便于管理、有利于安全。
3、總結(jié)教育及時(shí)?；顒?dòng)結(jié)束便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對本次同學(xué)們出色的表現(xiàn)及個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)，對不足之處進(jìn)溝通交流。
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第7篇
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開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要求各班（各團(tuán)支部）圍繞學(xué)校素質(zhì)教育目標(biāo)進(jìn)行，一要學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明的政治立場，引導(dǎo)同學(xué)們具有愛國主義、集體主義精神；二要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻(xiàn)價(jià)值觀，引導(dǎo)同學(xué)們形成正確的世界觀與價(jià)值觀；三要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律已，孜孜以學(xué)的自我修養(yǎng)原則，培養(yǎng)同學(xué)們科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和努力創(chuàng)新、大膽實(shí)踐的精神，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和良好的生活習(xí)慣。
活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)精神文明，共建和諧校園
二、 活動(dòng)時(shí)間：3月1日--3月31日
第一階段：3月1 日--10日宣傳動(dòng)員（各班于3月5—10日召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組）第三階段：3月28 日--31 日總結(jié)評比階段（學(xué)校根據(jù)班級活動(dòng)情況評比優(yōu)秀團(tuán)支部，班級評比學(xué)雷鋒積極分子）
三、學(xué)雷鋒活動(dòng)安排
為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神，將學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處，校團(tuán)委要求全校各班、全體同學(xué)積極行動(dòng)起來，認(rèn)真落實(shí)“三從兩立”（從日常、從身邊、從小事做起，立足本職、立足校園）。
具體活動(dòng)安排如下：
1、宣傳發(fā)動(dòng)：校團(tuán)委將通過國旗下講話、廣播站、班級黑板報(bào)、主題班會(huì)等宣傳陣地，組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒愛黨愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)友善、樂于助人的精神，努力營造活動(dòng)氛圍。進(jìn)而號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做雷鋒，爭當(dāng)“五小”好公民。
1 2 32、學(xué)習(xí)教育：以班為單位，組織學(xué)生全面了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。組織開好一次主題班會(huì)（可以采取開展看雷鋒日記、讀雷鋒故事；收集雷鋒生前格言和先進(jìn)事跡；學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；召開“我向雷鋒學(xué)什么”主題班會(huì)）
3、堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，認(rèn)真落實(shí)“三從兩立”。具體要求做到：“三遵、十不”即“遵守學(xué)校紀(jì)律、遵守公共秩序、遵守國家法令”、 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。要求各班結(jié)合實(shí)際，在做好本職的情況下，盡可能有創(chuàng)造性的開展一些內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)。
(一)、立足崗位學(xué)雷鋒
（1） 紀(jì)律、衛(wèi)生： 每位同學(xué)要模范的遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)。在本月中變化較大的同學(xué)，可優(yōu)先評為學(xué)雷鋒積極分子。班級在該方面得分作為評選先進(jìn)班級的依據(jù)。 （依據(jù)學(xué)生會(huì)紀(jì)律、衛(wèi)生評比（包括宿舍衛(wèi)生評比） 記錄）
（2） 學(xué)習(xí)：勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績有明顯提高，是評選學(xué)雷鋒積極分子的重要條件。良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是評選優(yōu)秀團(tuán)支部的依據(jù)。（依據(jù)教務(wù)處檢查記錄）
（3） 互助：各班以班委會(huì)、團(tuán)支部為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和貧困生結(jié)對子，和中差生結(jié)對子。該項(xiàng)活動(dòng)請各班團(tuán)支部書記記錄在“學(xué)雷鋒活動(dòng)好人好事”記錄本上。
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（二）、具體活動(dòng) （各班根據(jù)情況，再創(chuàng)造性地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。）
3月9日升旗儀式校團(tuán)委舉行“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”倡議。
3月9—11 日班會(huì)課各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組。
3月16日“環(huán)境保護(hù)活動(dòng)”第8節(jié)課組織全校學(xué)生進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大掃除，徹底清理衛(wèi)生死角，美化、凈化校園環(huán)境。3月24－30日“爭當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)。學(xué)校要求各班開展學(xué)雷鋒活動(dòng)不能僅僅局限于幫人做事上，更要立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，知行統(tǒng)一。
四、 先進(jìn)集體評選辦法
1、每班基礎(chǔ)分為100分，個(gè)人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分；集體做好事加5-10分。（校內(nèi)做好事可寫成簡短的書面材料及時(shí)上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。）
2、紀(jì)律及衛(wèi)生評分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行學(xué)生會(huì)評比標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)習(xí)評比執(zhí)行教務(wù)處常規(guī)檢查評比標(biāo)準(zhǔn)。
3、本次活動(dòng)初中部評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”1個(gè)，高一、高二、高三各年級評出“優(yōu)秀團(tuán)支部”1個(gè)，班級評出學(xué)雷鋒積極分子3－5人。
4、學(xué)校廣播站開辦“學(xué)雷鋒”專題欄目。各班團(tuán)支部要將活動(dòng)報(bào)道以及好人好事及時(shí)向廣播站投稿，在校園中營造良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。
5、學(xué)雷鋒活動(dòng)月結(jié)束前，各團(tuán)支部學(xué)雷鋒活動(dòng)月記錄活動(dòng)總結(jié)上交學(xué)校團(tuán)委。
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第8篇
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校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，而雷鋒精神就是最重要的組成部分。為進(jìn)一步推動(dòng)我校“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的深入持續(xù)開展，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年積極投身于學(xué)校的文明建設(shè)，為共建“和-諧的校園”做出新的貢獻(xiàn)，本班團(tuán)支部將積極響應(yīng)校團(tuán)委的號召，于2008年3月集中開展紀(jì)念學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。具體計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、學(xué)雷鋒宣傳活動(dòng)：
時(shí)間：3月5號
地點(diǎn)：05級9班
形式：宣傳標(biāo)語、出一期以“永遠(yuǎn)的榜樣，不朽的豐碑”為主題的黑板報(bào)，宣傳雷鋒精神。
2、學(xué)雷鋒主題班會(huì)
時(shí)間：3月10日 星期一 下午
地點(diǎn)：05級9班
形式：形式多樣(小品、雷鋒知識(shí)競賽、講述雷鋒小故事、學(xué)關(guān)于雷鋒的歌、同學(xué)討論)
3、學(xué)習(xí)雷鋒精神，從身邊的小事做起
時(shí)間：3月23日——3月31日
地點(diǎn)：學(xué)校、社會(huì)
形式：(1)參加“共建和-諧社區(qū)、和-諧校園“青年志愿者團(tuán)日活動(dòng)。
(2)開展“為社會(huì)獻(xiàn)義務(wù)勞動(dòng)”活動(dòng)，動(dòng)員同學(xué)們到我們縣風(fēng)景區(qū)或街道去打掃衛(wèi)生，美化我們縣環(huán)境，宣傳環(huán)保意識(shí)。為我們縣的環(huán)保工作做力所能及的貢獻(xiàn)，通過踐行增強(qiáng)團(tuán)員的環(huán)保的意識(shí)。
(3)實(shí)施學(xué)雷鋒“三個(gè)一”活動(dòng)：每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘?jiān)凶屢粋€(gè)座。讀一本好書、學(xué)習(xí)一種精神。
《團(tuán)委“3.5”學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃方案》正文：
一、活動(dòng)背景2011年3月5日是等老老一輩革命家號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”45周年紀(jì)念日。在此之即，我共青團(tuán)安陽工學(xué)院委員會(huì)提出在全院青年中開展“3.5學(xué)習(xí)雷鋒主題活動(dòng)月”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題弘揚(yáng)雷鋒精神，關(guān)注校園文化，建設(shè)精神文明
三、活動(dòng)目的動(dòng)過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識(shí)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大團(tuán)員青年的思想境界，配合我市的創(chuàng)衛(wèi)工作并創(chuàng)建一流的校園環(huán)境。
四、活動(dòng)時(shí)間
2011年3月5日——2011年4月5日
五、組織形式本次活動(dòng)以各班級及青年志愿者為活動(dòng)主體，號召黨員、團(tuán)員及入黨積極分子，發(fā)揮黨員的先進(jìn)性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務(wù)活動(dòng)，并鼓勵(lì)我系其他學(xué)生加入到志愿服務(wù)的行列中來。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、3月5日前由我系宣傳部搞好宣傳工作。主要宣傳的形式有：宣傳版面、海報(bào)及宣傳標(biāo)語等，并召開例會(huì)，向各班班干部宣傳我們的工作計(jì)劃，號召全系的同學(xué)們參與我們的活動(dòng)。
2、首先我們要搞好我們的系樓文化建設(shè)，在3月7日中午1：00——2：00對我系系樓進(jìn)行徹底的衛(wèi)生打掃工作，號召各班入黨積極分子參與到該活動(dòng)中。
3、3月5日——4月5日期間我系由團(tuán)委宣傳部及理論部組織參與校園志愿服務(wù)和凈化，美化校園活動(dòng);并參與志愿服務(wù)清理校園周邊環(huán)境的活動(dòng)。號召各班先進(jìn)團(tuán)員參與，在此期間每周六上午8：00——11：00均組織一次這樣的活動(dòng)。
4、“校園文明”倡議書設(shè)計(jì)大賽。開展以：就餐文明，寢室文明，教師文明，網(wǎng)絡(luò)文明，戀愛文明，考試文明，乘車文明等相關(guān)內(nèi)容衛(wèi)主題的倡議書的設(shè)計(jì)，倡議方式(倡議書)可以是公約，承諾，宣傳畫等方式。。
5、走進(jìn)“特殊教育學(xué)校”
3月22日我系將號召我系先進(jìn)團(tuán)員青年歐進(jìn)特殊教育學(xué)校，關(guān)愛那些殘疾群體，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，幫助他們搞衛(wèi)生工作，陪他們進(jìn)行體育鍛煉，組織一些簡單的小游戲，以娛樂他們的身心，本次活動(dòng)主要要體現(xiàn)出“關(guān)愛自己，奉獻(xiàn)自己“的主題，充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神!
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第9篇
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清晨，在北京市朝陽區(qū)石佛營小學(xué)舉行的升國旗儀式上，700名少先隊(duì)員認(rèn)真聆聽了雷鋒的故事，在嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌聲中，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)向各中隊(duì)授了爭創(chuàng)“雷鋒中隊(duì)”旗。當(dāng)天下午，各中隊(duì)代表參加少先隊(duì)北京市朝陽區(qū)工作委員會(huì)、八里莊學(xué)區(qū)和石佛營小學(xué)共同舉行的“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣——石佛營小學(xué)‘踐行志愿精神 做雷鋒式的好少年’主題隊(duì)會(huì)暨八里莊學(xué)區(qū)小志愿者統(tǒng)一行動(dòng)日”活動(dòng)。隊(duì)員們講述了《雷鋒雨夜送大嫂》的故事，“社區(qū)志愿小明星”談了自己參與社區(qū)服務(wù)的感受，大家分享了雷鋒故事。學(xué)校在周邊社區(qū)成立了“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站”，隊(duì)員代表將貼滿心愿的“志愿服務(wù)樹”轉(zhuǎn)交給社區(qū)志愿輔導(dǎo)員，啟動(dòng)了“學(xué)雷鋒，手拉手”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)區(qū)積極倡導(dǎo)8 000多名少先隊(duì)員走進(jìn)社區(qū)開展慰問、宣傳、服務(wù)活動(dòng)，還推出了卡通版的《八里莊學(xué)區(qū)小志愿者行動(dòng)手冊》。
上海市少工委在浦東南路小學(xué)舉行升旗儀式和主題中隊(duì)會(huì)，向首批“雷鋒中隊(duì)”授旗，隊(duì)員們訂下了愛心服務(wù)計(jì)劃。主題隊(duì)會(huì)上，上海市浦東南路小學(xué)與遼寧省撫順市雷鋒小學(xué)實(shí)時(shí)連線，回顧六年來開展“學(xué)雷鋒，手拉手”活動(dòng)的情況，聽雷鋒連的大哥哥為少先隊(duì)員寄語。全市少先隊(duì)員通過“小手拉大手”、親子活動(dòng)與社區(qū)、家庭聯(lián)動(dòng)，到敬老院、幼兒園、地鐵站開展小志愿服務(wù)。
天津市和平區(qū)學(xué)校少先隊(duì)組織舉行“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊(duì)日。在二十中附小的現(xiàn)場，活動(dòng)分為升旗儀式、主題中隊(duì)會(huì)和學(xué)雷鋒成果展三部分，隊(duì)員們將身邊小雷鋒的故事講述給大家，還邀請了小白樓街泰安道社區(qū)主任和社區(qū)志愿者參加活動(dòng)。
在雷鋒同志的故鄉(xiāng)，湖南省少工委組織少先隊(duì)員在雷鋒故居開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，雷鋒家鄉(xiāng)小雷鋒”為主題的主題隊(duì)會(huì)。遼寧省是雷鋒同志生前工作的地方，也是“當(dāng)代雷鋒”郭明義同志的家鄉(xiāng)，省少工委舉行創(chuàng)建500個(gè)“雷鋒中隊(duì)”啟動(dòng)儀式，組織少先隊(duì)員為社區(qū)做一件好事，為和諧校園做一件好事，為身邊小伙伴做一件有意義的事，爭戴“小雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
在甘肅蘭州市火星街小學(xué)的升旗儀式上，全體少先隊(duì)員用歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和詩朗誦《學(xué)習(xí)雷鋒，爭做四好少年》，表達(dá)了對雷鋒的敬佩之情。大隊(duì)長向全體少先隊(duì)員發(fā)出了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”倡議書，少先隊(duì)員積極參與“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 爭當(dāng)四好少年”簽字儀式。白銀、酒泉等市州通過“我心中的雷鋒叔叔”文化長廊、做一天“學(xué)雷鋒小使者”、與農(nóng)民工子女“手拉手”等形式，掀起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”活動(dòng)熱潮。
廣東省向全省少先隊(duì)員發(fā)出倡議：善言善行，hold住愛心，hold住善言，hold住善行，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，做雷鋒式的好少年。隊(duì)日主會(huì)場設(shè)在廣州培正小學(xué)。活動(dòng)上，少先隊(duì)員們以詩歌朗讀、學(xué)唱雷鋒歌曲、宣誓等方式，表達(dá)了新時(shí)期少先隊(duì)員傳承雷鋒精神的愿望和決心。培正小學(xué)少先隊(duì)員與農(nóng)民工子弟代表簽寫了《手拉手學(xué)雷鋒結(jié)對書》，少先隊(duì)員共同宣誓：“善言善行，從我做起，從點(diǎn)滴做起；存好心，說好話，做好事，爭當(dāng)雷鋒式的好少年”。
學(xué)雷鋒計(jì)劃 第10篇
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雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。四十多年來，它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召xx周年之際，我校政教處、團(tuán)委根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定我校2012年學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)要求：
“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職，立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不
流于形式。
三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神 構(gòu)建和諧七中
四、活動(dòng)口號：雷鋒就是你、我、他
五、活動(dòng)時(shí)間：3月16日—3月29日(第六周、第七周)
第一階段：3月16日—17日宣傳動(dòng)員階段(各班召開主題班會(huì)，制定方案，成立活動(dòng)小組)
第二階段：3月18日—27日實(shí)施階段
第三階段：3月28日—39日總結(jié)評比階段(學(xué)校根據(jù)班級活動(dòng)情況評比學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體、先進(jìn)個(gè)人)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：第七中學(xué)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、召開各班團(tuán)支部書記書會(huì)議，籌劃、布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案
2、團(tuán)委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡報(bào)道等，營造學(xué)雷鋒活動(dòng)氣氛。
3、各班召開“弘揚(yáng)雷鋒精神”學(xué)習(xí)討論主題班會(huì)，討論話題：
①什么是雷鋒精神?
②雷鋒精神是否過時(shí)?
③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?
④各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。
4、立足校園、立足身邊，爭做文明學(xué)生。
①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。
②立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績都有大的提高。
