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我和書(shū)的故事

更新時(shí)間:2024-11-20 查看人數(shù):47

我和書(shū)的故事

我和書(shū)的故事 第1篇

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七歲時(shí),我認(rèn)識(shí)的字很少,不喜歡書(shū),幾乎是到了“見(jiàn)書(shū)就打呼?!钡牡夭?。可媽媽堅(jiān)持每天給我講故事,使我陶醉在故事情節(jié)中,不知不覺(jué)中我又深深地愛(ài)上了書(shū)。和書(shū)成了好朋友。

愛(ài)看書(shū)的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書(shū)》……從書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了中華有多么輝煌的歷史,自然界中有多么奇妙的動(dòng)物、植物……從書(shū)中我體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,了解了許多別人不知的知識(shí)。

一、二年級(jí),我只要看到我喜歡的書(shū),就會(huì)千方百計(jì)地把它借到手,專(zhuān)心致志地品嘗書(shū)中精髓,忘記了一切。有的時(shí)候,同一本書(shū),我會(huì)看上十多遍,還是舍不得還給別人。

我和書(shū)的故事 第2篇

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說(shuō)起書(shū)來(lái),大家一定都不陌生。讀書(shū)的好處,大家也都知道:讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,學(xué)會(huì)和書(shū)中的人物以及作者交朋友、、、、、、

同學(xué)們,你們和書(shū)又有過(guò)怎樣的故事呢?

在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我悄悄地躲在房間看書(shū)。突然,門(mén)響了一聲,原來(lái)是妹妹來(lái)了。妹妹問(wèn):“姐姐,你還在看書(shū)???”我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她講話。妹妹打了我一個(gè),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。妹妹說(shuō):“姐姐,都這么晚了,快睡覺(jué)吧!”“哦”我嘴上答應(yīng),但還在看,“你也走吧?!蹦闼X(jué),我就走。“妹妹說(shuō)完就坐在了地上?!澳呛冒桑宜宜??!?/p>

妹妹終于走了,她真吵。我躺在床上,想著書(shū)上的內(nèi)容,又不知道后面發(fā)生了什么故事,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,就像想念親人一樣牽腸掛肚,最后趁大家不在又看了起書(shū)來(lái)、、、、、、

陳壽說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!钡俏覅s一秒鐘也離不開(kāi)書(shū),事情就做不好。我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人啊!

我和書(shū)的故事 第3篇

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四.三班 張展豪

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)上了緣。

在我家的相冊(cè)中,有一張我和書(shū)的合影,我趴在書(shū)的旁邊,腦袋向著書(shū),眼睛好奇地看著書(shū)。媽媽告訴我,這是我三個(gè)月大的時(shí)候拍的,那時(shí)我剛剛能抬起頭來(lái)。我真正看這些書(shū)的時(shí)候,是在小學(xué)三年級(jí),書(shū)里面有我喜歡的《夏洛的網(wǎng)》、《綠野仙蹤》等故事。

我和書(shū)的故事很多,下面是我印象最深的兩件事。

有一次,我放學(xué)回家,拿起一本《故事會(huì)》,就津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,媽媽突然回來(lái)了,她非常生氣,一把搶過(guò)我手中的書(shū)撕了個(gè)粉碎。媽媽生氣地問(wèn)我:“回到家第一件事先做什么?!”

“寫(xiě)作業(yè)?!蔽倚÷暤卣f(shuō)。

“那你在干什么?!”

“看書(shū)?!蔽艺f(shuō)。

我和書(shū)的故事 第4篇

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夕陽(yáng)西下,一抹余暉留在大地上,讓整個(gè)世界都變得那么唯美。像攏上了一層紗衣,似是出于哪位名家之手的水墨畫(huà)。我靜靜地倚在窗前,手捧著一本書(shū)看著。書(shū),像一盞永不熄滅的燈火,在黑暗的世界里散發(fā)出明亮的曙光,讓你在知識(shí)的海洋里探求真理,讓你在智慧的天空中盡情的翱翔,教我們?nèi)テ肺墩嬲娜松?hellip;…高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也很贊同這句話,因?yàn)闀?shū)籍使我體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。在我2歲的時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)之前,媽媽都要給我講幾個(gè)小故事,于是,媽媽給我講故事的情景便深深的印在我的腦海里?森林里的小矮人,皇宮中的惡毒皇后與公主,天上的巨龍……這些小故事便打開(kāi)了我求知的第一扇大門(mén)。等我長(zhǎng)到3歲的時(shí)候,就倒拿著爺爺?shù)膱?bào)紙,學(xué)著媽媽的樣子,也不知道嘴里嘀咕著什么,便依依呀呀地講給爺爺,奶奶還有小花貓聽(tīng)。書(shū)籍里的一個(gè)個(gè)小故事便陪伴了我的童年。上了小學(xué),從小愛(ài)讀書(shū)的我可嘗到了甜頭。像寫(xiě)日記、寫(xiě)作文等我可謂是手到擒來(lái),每每都是一氣呵成,而且還經(jīng)常被老師當(dāng)作范文來(lái)朗讀。當(dāng)然,隨著年齡的增長(zhǎng),我也不限于只看一般的故事書(shū)了。《百科全書(shū)》讓我探索到了這世上的奇妙事物;《安徒生童話》、《格林童話》讓我在童話王國(guó)里盡情飛翔;《伊索寓言》讓我在閱讀的過(guò)程中領(lǐng)略到真理。

我與書(shū)也有著許多好玩有趣的故事。記得那是五年級(jí)期末考試前夕,我百般無(wú)聊的翻著教科書(shū),一個(gè)字也看不下去。眼睛瞟到了書(shū)架那邊,上面還擺著幾本剛剛買(mǎi)來(lái)的書(shū),那是我和媽媽再三保證等到期末考試后再看,媽媽才給我買(mǎi)的。此時(shí)盯著那幾本書(shū),心里癢癢極了,本來(lái)就是自己十分感興趣,而且這時(shí)又不愿再?gòu)?fù)習(xí)了??戳丝撮T(mén)口,確定媽媽沒(méi)有在,就躡手躡腳的走到書(shū)架前,抽出了一本《偵探故事》,走到書(shū)桌前津津有味地看了起來(lái)。看完第一頁(yè),我就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于偵探故事的合集,我佩服福爾摩斯的機(jī)敏,柯南的勇敢,金田一的才能。在這時(shí)我已經(jīng)完全沉浸在其中了。忽然聽(tīng)見(jiàn)好像有腳步聲,嚇得我趕緊把書(shū)給推到了一旁,回頭一看,卻沒(méi)有什么。我拍拍胸口,進(jìn)行自我安慰,抬頭一看表,已經(jīng)八點(diǎn)半了,可我又看了看一旁的書(shū),想著:就再看一會(huì)兒,就一會(huì)兒。這樣想著,就又拿起書(shū)來(lái)看著。一會(huì)兒,一會(huì)兒嘴上是這么說(shuō)的,,看著看著就又過(guò)了一個(gè)小時(shí)。突然,在我身后響起了一個(gè)聲音:“看什么那?你復(fù)習(xí)好了沒(méi)有!”聽(tīng)到這兒,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看見(jiàn)了媽媽那張嚴(yán)肅的臉,羞愧地低下了頭。在媽媽的目光下,認(rèn)真的復(fù)習(xí)了起來(lái),心里也在想著:《偵探故事》我們明天再見(jiàn)吧!

夜幕上幾顆星星正在調(diào)皮的眨著眼睛,皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地?,F(xiàn)在,放下書(shū),想著有趣的往事,想著那與書(shū)的經(jīng)歷,想起書(shū)陪伴我的這幾年為我所做的一切,輕輕的勾起了嘴角。

初一:霹靂啪啦

我和書(shū)的故事 第5篇

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記得我三四歲的時(shí)候,我能認(rèn)識(shí)日常生活中的常用漢字了,于是,我開(kāi)始讓媽媽給我買(mǎi)連環(huán)畫(huà),自己看。每當(dāng)我上床睡覺(jué)時(shí),就讓媽媽給我讀書(shū)中的小故事,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)小有趣的故事,我進(jìn)入了夢(mèng)想。后來(lái),我上了小學(xué)一年級(jí),學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音和怎樣查字典。開(kāi)始試著讀一些文藝書(shū)籍,慢慢的也能讀一些名著:《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》。后來(lái)我開(kāi)始看一些中外長(zhǎng)篇小說(shuō),有《飛翔的教室》、《山羊不吃天堂草》……等。

在讀書(shū)的時(shí)候,我感覺(jué)自己在和名人交談,并且通過(guò)讀書(shū)明白了很多道理。

我看了一部大人的書(shū),作者是余杰所著的《一句話的力量》使我明白了做人的道理,其中有一個(gè)小故事,我把這個(gè)小故事和大家說(shuō)一說(shuō):從前,有一位老師和學(xué)生去麥地,看見(jiàn)麥地里的麥子都熟透了,然后老師走到麥地的盡頭大聲對(duì)學(xué)生們說(shuō):“這塊麥地里肯定有一株最大的麥穗,你們?nèi)ソo我把這株麥穗摘下來(lái),摘得過(guò)程中絕對(duì)不許回頭,我在麥地的盡頭等著你們。”學(xué)生們開(kāi)始向著麥地緩緩的進(jìn)發(fā),他們看了一株又一株總覺(jué)得最大的還在前面,當(dāng)然他們也是這摘下幾株看看,但是搖了又搖頭,總覺(jué)得最大的麥穗還在前面。這時(shí)學(xué)生們的老師突然說(shuō):“已經(jīng)到盡頭了,已經(jīng)到盡頭了!這時(shí)學(xué)生們恍然大悟,他們回頭看一株株沉甸甸的小麥好像在嘲笑他們。所以學(xué)生們悟出了一個(gè)道理:人生就像在麥地里尋找那株最大的麥穗,看見(jiàn)那株最大的麥穗因該把他牢牢把他抓住,這才是實(shí)在的。

我和書(shū)的故事 第6篇

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《西游記》是一部杰出的長(zhǎng)篇神話小說(shuō),到現(xiàn)在它已經(jīng)有七百多年的歷史了。這本書(shū)前六回是描寫(xiě)了孫悟空大鬧天宮的過(guò)程,后面是全書(shū)的主要過(guò)程,寫(xiě)了唐僧師徒降妖伏魔的九九八十一回經(jīng)歷。下面是小編整理的關(guān)于名著西游記讀后感600字左右,歡迎閱讀!

名著西游記讀后感600字左右1《西游記》是吳承恩的著作,在這部著作中的人物大家一定都是很熟悉的吧。除惡務(wù)盡的孫悟空,

畏艱險(xiǎn)西天取經(jīng)的唐三藏等人物,大家一定也是耳熟能詳?shù)摹?/p>

在《西游記》中,我最欣賞的是孫悟空,因?yàn)閷O悟空哪怕是受了委屈,也不會(huì)離開(kāi)唐僧。孫悟空在“齊天大圣”與“孫悟空”之間選擇的是沒(méi)有自由的“孫悟空”,而不是自由散漫的“齊天大圣”。被唐僧誤解了,仍對(duì)唐僧不離不棄,這需要多大的忍耐啊?孫悟空的本領(lǐng)肯定比唐僧大,這是有目共睹的,卻要被不明事理的唐僧使喚,時(shí)不時(shí)還會(huì)指責(zé)、誤會(huì)。唐僧何德何能當(dāng)孫悟空的師傅啊?

初次拿起書(shū)看《西游記》的時(shí)候,覺(jué)得孫悟空敢愛(ài)敢恨、不知天高地厚,那時(shí)的齊天大圣真的好威風(fēng),當(dāng)時(shí)就感覺(jué)孫悟空是我的偶像。后來(lái)因?yàn)樘?,便丟下了書(shū)跑開(kāi)了。大了一點(diǎn),第二次捧著書(shū)讀的時(shí)候,又覺(jué)得孫悟空有點(diǎn)窩囊,本領(lǐng)那么大,還要聽(tīng)從于除了講經(jīng),其他都不會(huì)的唐僧。

六年級(jí)的時(shí)候,我第三次拿起書(shū)讀的時(shí)候看到了后面,漸漸明白了一些道理。孫悟空其實(shí)并不是窩囊,他只是有情有義罷了?,F(xiàn)在,當(dāng)我再一次拿起書(shū)時(shí),讀的是原著,這一次,我邊讀書(shū)邊思索內(nèi)容的真正意思。在思索的同時(shí),我還會(huì)不時(shí)的揣摩作者的心思。終于讀懂了《西游記》的真正含義:成功要有信念的而且要堅(jiān)定。

“有背景的鬼都被人接走了,沒(méi)有的被打了!”一次,我讀給弟弟聽(tīng)?zhēng)灼?,?wèn)弟弟明白了什么道理時(shí),弟弟竟然這么回答我。聽(tīng)完后,我當(dāng)時(shí)就想:“寧可相信這世界上有鬼,也不能相信弟弟的這張破嘴!”不過(guò),后來(lái)再仔細(xì)一想,好像還有點(diǎn)道理哦……還真是中了孫悟空的邪了。

你覺(jué)得《西游記》帶給你了哪些啟示呢?

名著西游記讀后感600字左右2如果說(shuō)中國(guó)古典小說(shuō)是一幅斑斕的畫(huà)卷,那么《西游記》就是那畫(huà)卷上最美的那抹色彩,它亦莊亦諧,妙趣橫生,清晰簡(jiǎn)單,耐人尋味。

這本書(shū)圍繞著僧人玄奘與徒弟西天取經(jīng)的故事為線索,講述了師徒四人經(jīng)歷九九八十一難終于取得真經(jīng)的事情。

初讀《西游記》是在中班的時(shí)候。那時(shí)《西游記》給我的印象就是做人要善良,不能像那些妖怪一樣貪心,作惡多端。小小的我用自己的童真開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界,電視上精彩的畫(huà)面,是《西游記》在我腦海中最真實(shí)的印象。

直到三年級(jí),再讀《西游記》,我開(kāi)始在一次次面對(duì)困難后認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了《西游記》,我告訴自己,做事要堅(jiān)持不懈,有恒心,就一定能成功。

再到今天重識(shí)這本作者吳承恩嘔心瀝血寫(xiě)成的著作《西游記》我開(kāi)始對(duì)故事的題材原旨與細(xì)節(jié)描寫(xiě)中的世俗內(nèi)容有了不一樣的感受,其實(shí)書(shū)中刻畫(huà)的妖魔鬼怪都明白社會(huì)上這些復(fù)雜的人情世故,或許我不能全部理解其中的內(nèi)涵,但是在不同時(shí)代的宗教觀念和故事傳播者的趣味故事在小說(shuō)形成中也會(huì)留下印記,但作者用世俗的經(jīng)驗(yàn)和心理描寫(xiě)這個(gè)神佛的世界,使小說(shuō)多了一份難言的神秘感。

《西游記》的引人之處不在于它的題材,而在于對(duì)人物形象的刻畫(huà),之所以成功,是因?yàn)闀?shū)中人物特點(diǎn)鮮明,隨便問(wèn)一個(gè)讀過(guò)書(shū)的人孫悟空給人的印象就是神通廣大。而鮮明的根本原因在于一些細(xì)節(jié)的描寫(xiě)。如孫悟空的緊箍?jī)?,象征的是一種戰(zhàn)勝自我,實(shí)現(xiàn)取經(jīng)人的共同理想的保證,而不止單單停留在一種理性的約束。

在不同年齡,對(duì)《西游記》的看法是不同的,在經(jīng)歷了不同事情后,隨著人生閱歷的豐富,對(duì)待它的看法才隨之不同?!段饔斡洝凡焕⑹浅晒χ?

名著西游記讀后感600字左右3在浩瀚的知識(shí)海洋里,我讀過(guò)很多書(shū),但唯獨(dú)對(duì)我影響至深的是《西游記》一書(shū),它出自吳承恩爺爺筆下,這本書(shū)是我們中華民族的文化精髓,也是聞名中外的一部中國(guó)國(guó)粹。

《西游記》里的人物最讓我佩服的要數(shù)孫悟空了,一路上他揚(yáng)善除惡,打抱不平,彰顯了他毫不畏懼,英勇正義的性格特點(diǎn)。書(shū)中的許多故事情節(jié)深受讀者著迷:三打白骨精、智斗二郎神、三借笆蕉扇、大鬧天宮……其中,我印象最深的是三打白骨精。

白骨精為了吃上唐僧肉,三次化身一家人來(lái)誘惑欺騙天性善良的唐僧進(jìn)入她設(shè)好的圈套,但都被孫悟空的火眼金睛一一識(shí)破,還被孫悟空一一打死。大慈大悲的唐僧認(rèn)為孫悟空打死了三條人命,對(duì)孫悟空狠念緊箍咒,并堅(jiān)決趕走了孫悟空。

孫悟空苦苦哀求要留下保護(hù)唐僧師傅,終因無(wú)法挽回師傅逐走之心,便回花果山去了……之后,故亊一波三折,唐僧師傅被白骨精抓了,明白了真相后被孫悟空救了,才知道是錯(cuò)怪了孫悟空。從這些情節(jié)中,讓我明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么是正義,也讓我真正學(xué)會(huì)了要有打抱不平的勇氣!

記得有一次,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)滿(mǎn)巷的小商小販把巷子擠得水泄不通,各種小吃玲瑯滿(mǎn)目,吸引著同學(xué)們的胃口,但我仔細(xì)觀察,有一個(gè)小商販賣(mài)的是劣質(zhì)食品。心想:小商販為了謀取利益,不顧及學(xué)生的安全,竟然做出缺德的事。想到這,我氣不打一處來(lái),毅然決然地打一出“頭號(hào)戰(zhàn)”。

于是,我走上前去,態(tài)度堅(jiān)定地說(shuō):“叔叔,你這賣(mài)的是劣質(zhì)的食品,已經(jīng)過(guò)期變質(zhì)了,要是吃進(jìn)同學(xué)們的肚子里,會(huì)嚴(yán)重地影響同學(xué)們的健康。你不能為了一己之利而損害他人的身體健康,這樣不符合社會(huì)公德,希望你立刻把劣質(zhì)食品收起來(lái),不要再賣(mài)了?!毙∩特溈粗乙桓毙〈笕说哪?,臉一下子刷得紅了,不好意思地推起小推車(chē)走了……這時(shí)的我全身充滿(mǎn)著正義感,不禁為自己的勇氣喝彩。

《西游記》喚起了人們心靈深處的那份美好的純真與善良,讓世界每個(gè)角落都充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量!

名著西游記讀后感600字左右4《西游記》的電視劇看過(guò)好幾遍,假期里,我第一次捧起了《西游記》的讀本。細(xì)細(xì)咀嚼著書(shū)中的文字,我深刻體會(huì)到了經(jīng)典名著的魅力。

《西游記》講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚三人保護(hù)唐僧去往西天取經(jīng)的故事。自從唐僧出了長(zhǎng)安,先后收服了孫悟空、白龍馬,黑風(fēng)山上斗敗了熊羆怪,云棧洞中降服了豬八戒,黃風(fēng)嶺降服黃風(fēng)怪,流沙河中收沙僧,取經(jīng)的隊(duì)伍終于成型。后來(lái)又先后遇到白骨精、黃袍怪、金銀角大王、獨(dú)角兕等,艱難險(xiǎn)阻林林總總,唐僧師徒勇敢地同各種妖怪斗智斗勇,經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得了真經(jīng)。

讀完全書(shū),我被師徒四人不畏艱難、百折不撓的精神深深打動(dòng)了。在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,也會(huì)經(jīng)常遇到各種困難和挫折,如同取經(jīng)路上的各路妖魔。如果我們沒(méi)有克服困難、戰(zhàn)勝自己的信念,遇到困難就退縮,那么我們永遠(yuǎn)也不可能取得“真經(jīng)”。只有像唐僧師徒那樣,勇敢地朝著自己的人生目標(biāo)進(jìn)行,才有可能到達(dá)成功有彼岸。

《西游記》中還有一個(gè)情節(jié)讓我印象深刻。唐僧師徒途經(jīng)女兒國(guó)時(shí),女兒國(guó)的國(guó)王見(jiàn)唐僧眉清目秀、豐姿英偉,想要和他成親,許下榮華富貴。但是,意志堅(jiān)定的唐僧不為所動(dòng),堅(jiān)決不接受女王的好意。在我們成長(zhǎng)的道路上,也經(jīng)常會(huì)有各種誘惑,像好看的電視節(jié)目、好玩的手機(jī)游戲,如果我們不能抵制住這些誘惑,我們就會(huì)放松了學(xué)習(xí),離自己的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn);只有意志堅(jiān)定,抵制得住那些誘惑的人,才能不斷前行。

《西游記》一書(shū)中還有許多精彩的故事,如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、三借芭蕉扇等。通過(guò)這些故事情節(jié),給我們刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的人物形象,嫉惡如仇的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,老實(shí)的沙和尚,善良的唐僧。一邊讀著書(shū),人的喜怒哀樂(lè)也一邊跟著故事情節(jié)不斷變化,也許這就是經(jīng)典著作的魅力之所在吧!

名著西游記讀后感600字左右5《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇、精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,總是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂菑哪睦飦?lái)的?”媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):“你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的?!蔽蚁?,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案,而且信以為真。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人那時(shí)都是孫悟空。

我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,我們就為他鳴不平;但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因?yàn)槲抑?,?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。

唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利?!肮し虿回?fù)有心人”這句話用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。

在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí);有的像孫悟空,機(jī)靈活潑,足智多謀;而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧、孫悟空、沙僧,對(duì)學(xué)習(xí)有不懈努力的信念,那一定會(huì)取得成功。

我和書(shū)的故事 第7篇

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俗話說(shuō)得好,“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”這是我國(guó)古代著名的思想家、文學(xué)家、教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句流傳千古的名言。

讀書(shū)亦是如此,我最喜歡看的書(shū)則是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這套書(shū)是今年我過(guò)生日時(shí)外公送給我的。一開(kāi)始我只是略讀了幾篇,漸漸的,我從中讀出了樂(lè)趣。漸漸的,他們就如同四個(gè)伙伴,和我成了形影不離的朋友。

對(duì)于學(xué)習(xí),了解怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人;愛(ài)好學(xué)習(xí)的人,又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng),知道它的人不如愛(ài)好它的人接受得快,愛(ài)好它的人不如以此為樂(lè)的人接受得快。

《十萬(wàn)個(gè)為什么》交給了我們?cè)S多知識(shí),如:獼猴桃為什么貌不驚人而卻有“水果之王”,“保健水果”和“美容水果”的雅稱(chēng)?原來(lái)是因?yàn)楂J猴桃不僅風(fēng)味獨(dú)特,酸甜可口,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高。它的果肉中含有大量的維生素,每一百克鮮果中,共含維生素c100/420毫克比甜橙高1/7。5倍,含量幾乎超過(guò)所有的水果。在100克獼猴桃中,還含有銅3。5/5。6毫克、鉀264毫克、鈉7毫克、果膠0。8%。

獼猴桃生長(zhǎng)于山坡、林緣或灌木叢中,氣候比較清涼、濕潤(rùn)的山區(qū),及較肥沃的腐殖質(zhì)或夾砂的土壤。我國(guó)長(zhǎng)江流域以南各地,包括河南、江蘇、安徽、浙江、湖南、湖北、陜西、四川、甘肅、貴州、福建、廣東、廣西等地都有出產(chǎn)。而香港銷(xiāo)量除大部分從國(guó)內(nèi)各地引進(jìn)外,外國(guó)亦有輸入,特別是新西蘭產(chǎn)地,占了香港市場(chǎng)的28%。

我和書(shū)的故事 第8篇

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一本優(yōu)秀的童話故事書(shū),會(huì)讓人在看完之后變得有點(diǎn)不一樣,就仿佛自己的思維和想法都得到了升華一樣,而《小王子》就是這樣一本書(shū)。下面是小編給大家整理的關(guān)于小王子初一讀后感600字最新,歡迎大家來(lái)閱讀。

小王子初一讀后感600字1假如,你想要聆聽(tīng)星星的聲音,你要靜下心來(lái)。假如,你想與小王子一起去看日出,你可以閉上眼睛去感受。假如,你要看真正看清一件的東西,那你要用心去看……

《小王子》這本書(shū)其實(shí)是一個(gè)童話,是成人也可以看的童話。這本書(shū)講述了作者在沙漠中遇見(jiàn)了一個(gè)“小王子”,他與正常人不同,每當(dāng)作者與他交談時(shí)會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

你在看這本書(shū)時(shí),會(huì)覺(jué)得自己仿佛做了一個(gè)夢(mèng),但又非常真實(shí)。夢(mèng)里的小王子帶著你開(kāi)啟了一場(chǎng)尋找純真愛(ài)心的心靈之旅。給我印象最深的是小王子的情誼,這是一個(gè)悲傷的童話故事,最后的結(jié)局自然不太圓滿(mǎn),但是會(huì)引出你的無(wú)限遐想,讓你有足夠的空間去想象

在開(kāi)頭,讓我印象很深的一句話——我會(huì)在其中的一顆星星上居住,在那里微笑,每當(dāng)你夜晚仰望天空時(shí),你就會(huì)看到會(huì)笑的星星了。這其中有著一個(gè)故事:小王子居住在一個(gè)小星球里,在那里,只能裝得下小王子與一朵玫瑰花和三個(gè)小火山。當(dāng)你在仰望天空時(shí),那顆小星球如同一個(gè)微笑的顆粒,但卻異常地引人注目。因?yàn)樗陂W耀,像一顆鉆石一樣閃著耀眼的光芒。因此,你會(huì)覺(jué)得它在笑。

它雖然是一個(gè)童話,作者卻把它描繪得非常形象生動(dòng)。正因?yàn)檫@樣,我才對(duì)《小王子》這本書(shū)有很深的情感。它有一種吸引力,讓你愛(ài)不釋手。我看著看著,便深深地著迷。就是那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小王子已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在我心中。我把書(shū)放在臉上,問(wèn)著淡淡的書(shū)香味,沉沉地入睡了。在夢(mèng)里,我等待著,小王子帶著我去開(kāi)啟另一個(gè)奇妙之旅……

我喜歡這本書(shū),不需要任何解釋。這是一本好書(shū),它會(huì)讓你領(lǐng)悟人生的哲理。書(shū)中的小王子會(huì)走進(jìn)你的心中,用他本身,去融化每一個(gè)人的心靈。小王子從來(lái)不用眼睛去看東西真面目,因?yàn)?,真正的東西是用肉眼看不到的,要用你那顆純真的心去看。

小王子初一讀后感600字2生命這種東西,是奇妙的,你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么,只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是_真實(shí)而又美麗的。是的,無(wú)論是房子、星星、還是沙漠,都是因?yàn)榭床灰?jiàn)的某個(gè)東西而顯得美麗,的確是如此。這種東西你絕對(duì)看不透,你也不用去看透,只有這樣才是_純粹的感受。

每一次讀《小王子》,都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng),多么天真、幼稚,可又多么純潔、真誠(chéng)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處真誠(chéng)的低語(yǔ)。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,我們不顧心靈的沉重的桎梏,可是愈如此,愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí),我看了不少現(xiàn)代派的作品,里面充滿(mǎn)了欲望、異化和夢(mèng)魘,這些對(duì)世界險(xiǎn)惡真實(shí)的寫(xiě)照,看得人心里充滿(mǎn)了卑瑣失望。但是,每次讀一遍《小王子》,就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。

我一直有所堅(jiān)信,我們都是追求幸福的孩子……

《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。

小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

梭羅說(shuō),人在過(guò)著靜靜的絕望的生活,他是遠(yuǎn)離人群的,陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源,一無(wú)所獲,這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事,憂(yōu)傷但美好,小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀;美好,是因?yàn)閻?ài)戀給人的感動(dòng)和希望。

因?yàn)樾⊥踝拥墓适?,我們?cè)陟o靜的生活時(shí),心里有著希望和溫存,有著感動(dòng)和關(guān)于馴養(yǎng)的責(zé)任。

小王子初一讀后感600字3一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書(shū)。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無(wú)邊無(wú)際的撒哈拉大沙漠中,遇見(jiàn)了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來(lái),小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球?!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷?!拔摇币恢狈浅涯睢拔摇眰児捕鹊臅r(shí)光。“我”為紀(jì)念小王子寫(xiě)了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿(mǎn)著功利主義而表露出的憂(yōu)心與無(wú)奈。

《小王子》告訴我們,我們?cè)际呛⒆?,心里只有?jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著自己的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來(lái)說(shuō),它仍然是無(wú)可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密地成長(zhǎng)。是啊,我們心里的重要和大人們是如此不同。我們?cè)鵀榱艘恢幻月返男∝埗鴳n(yōu)傷,我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅,我們也會(huì)為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對(duì)我們來(lái)說(shuō),這才是重要的。

想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”,比如每天天未亮就辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們,他們的工作又臟又累,但他們從來(lái)不抱怨,一心一意的幫助城市“美容”,雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷,可看到市民走在大街上發(fā)自?xún)?nèi)心的贊揚(yáng)的笑時(shí),他們也忘卻了之前的抱怨,比之前更加充滿(mǎn)了力量,再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。

《小王子》是一部童話,一部寫(xiě)給兒童的作品,寫(xiě)給“還是孩子時(shí)的人們”。這本小說(shuō)的語(yǔ)言簡(jiǎn)單、純潔又哀婉惆悵,又簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言寫(xiě)出了令人感動(dòng)的富有哲理的韻味。,這也是一本可以在任何年齡讓自己再感受一次純真的愛(ài),再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。

每個(gè)人看同本書(shū),體會(huì)都是不盡相同的,但不變的是對(duì)生命和愛(ài)的追求與執(zhí)著。

小王子初一讀后感600字4昨天,我從爸爸的書(shū)架上找到了一本封面有點(diǎn)奇怪的書(shū),書(shū)名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯,居然偷偷藏了童話故事書(shū)來(lái)讀。

我翻開(kāi)書(shū),坐在書(shū)桌上靜靜地讀者。

讀了第一頁(yè),我就被這本書(shū)深深地吸引中住,一口氣讀著不停歇。這本書(shū)不長(zhǎng),我花了兩個(gè)小時(shí)就讀完了,讀完后,我覺(jué)得里面的故事雖然簡(jiǎn)單,但故事里的寓意卻有點(diǎn)深刻,我不怎么明白。不過(guò),我還是把我的感受寫(xiě)下來(lái)吧。

小王子原本孤獨(dú)地住在一個(gè)屬于自己的星球上,這個(gè)星球很小很小,猶如小王子的一個(gè)屋子。在那里,小王子種了一顆玫瑰花,這顆花每天都陪伴著小王子。一天,小王子離開(kāi)了他的家。告別的時(shí)候,玫瑰花和小王子都很傷心,最后小王子忍痛離開(kāi)。

讀到這里,我也感到眼睛酸酸的,既然他們彼此舍不得對(duì)方,為何小王子還要離開(kāi)呢?也許小王子想看看外面的世界,畢竟小王子的家實(shí)在是太小了。

小王子一路旅行,最后來(lái)到了地球。在地球上,他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛(ài)上了小王子。

小王子在地球上有快樂(lè)有悲傷。朋友給了他快樂(lè),但是有時(shí)候思念自己星球上的玫瑰花時(shí),他會(huì)莫名的悲傷。

最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來(lái)陪她,但是小王子回家的決心沒(méi)有被打動(dòng),為了那多玫瑰,他還是要回家。

讀到這里,我又有些不明白,為了一朵玫瑰花而離開(kāi)地球、離開(kāi)地球上的朋友、離開(kāi)深?lèi)?ài)他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。

也許是小王子在外面累了,覺(jué)得家里的那朵玫瑰花才是他的最?lèi)?ài)。

小王子初一讀后感600字5“請(qǐng)你給我畫(huà)一只綿羊吧?!钡谝淮我?jiàn)面的時(shí)候,他這樣對(duì)降落在沙漠中孤獨(dú)的人說(shuō)。就這樣,“我”畫(huà)出了自己人生中的第一只手繪綿羊,然而他并沒(méi)有滿(mǎn)意,就在“我”已經(jīng)失去耐心想要通過(guò)一只箱子敷衍他的時(shí)候,小法官卻意外地眉開(kāi)眼笑。“我就這樣認(rèn)識(shí)了小王子?!?/p>

《小王子》是一部童話,但不是一部普通意義的童話。用通俗的話來(lái)說(shuō),實(shí)際上它是一部專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給大人的童話故事。但是,它沒(méi)有“娓娓道來(lái)”地講任何道理,沒(méi)有像說(shuō)教一般只是一味地給人洗腦,它所想表達(dá)的一切,都蘊(yùn)藏在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的故事里,蘊(yùn)藏在星星里,蘊(yùn)藏在清泉里,蘊(yùn)藏在小王子銀鈴般的笑聲里。它就像真理本身一樣樸素動(dòng)人。合上書(shū),你會(huì)覺(jué)得甜美而又憂(yōu)傷,也許會(huì)為之動(dòng)容,有的人說(shuō)這是一個(gè)沉重的童話。也許吧,正可謂深者見(jiàn)其深,淺者見(jiàn)其淺。

故事中,小王子在不同的星球遇到了不同的人——那個(gè)自以為很有權(quán)威,其實(shí)卻成了對(duì)權(quán)威的犧牲品的國(guó)王;那個(gè)要求別人不斷向他脫帽和鼓掌的自負(fù)的人;那個(gè)為喝酒感到慚愧,為忘記慚愧而拼命喝酒的家伙;熱衷于統(tǒng)計(jì)星星數(shù)目的商人;自己從不出門(mén)的地理學(xué)家;拘泥于職責(zé)的勞累的點(diǎn)燈人……他們都有個(gè)共同的特點(diǎn),就是把真正美好的東西忽略掉了。

就像一些忘記自己一生真正美好的童年的大人,亦或是些自以為長(zhǎng)大的學(xué)生。

在生活的喧囂中,我們是否已經(jīng)在選擇人生的岔路口迷失了方向,其實(shí)在平常感到很累的時(shí)候,不妨停下腳步,回想一下童年。小時(shí)候看星星,等夕陽(yáng),每天蹲在草叢邊觀察花開(kāi)花謝,在泥濘的小路上赤著腳,對(duì)著父母笑得開(kāi)懷又單純對(duì)我們?nèi)缃裨跁r(shí)間的磨煉下每天煞有介事的忙著自己的事,把一些簡(jiǎn)單的事想的過(guò)于復(fù)雜,我們又能否回到那個(gè)純凈的像一張白紙一樣的年紀(jì)。在這樣一個(gè)注重成績(jī)的時(shí)代里,我們的存在需要各種各樣的數(shù)字證明,我們以占據(jù)許多數(shù)字為榮。沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,我們不顧心靈的桎梏,可愈是如此,愈體驗(yàn)到人生意義的虛無(wú)。

忙碌的腳步是雜亂的,或許,我們應(yīng)該停下來(lái)。只需要一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,我們便會(huì)愛(ài)上蔚藍(lán)如海無(wú)邊無(wú)際的蒼穹,愛(ài)上掠過(guò)樹(shù)梢身形輕巧的飛鳥(niǎo),愛(ài)上翻開(kāi)書(shū)頁(yè)陽(yáng)光灑落紙間的瞬間。多讀讀書(shū),體會(huì)書(shū)中的寧?kù)o和美好,不要因?yàn)樯钪信紶柕牟豁?,在網(wǎng)絡(luò)這樣虛假的世界里尋求慰藉。

沒(méi)有人有永遠(yuǎn)的童年,可是永遠(yuǎn)有人有童年。

沒(méi)有人有永遠(yuǎn)的童年,可是我們可以永遠(yuǎn)有一顆童心。

永遠(yuǎn)的童話,我們可以永遠(yuǎn)的讀。

故事中的小狐貍曾今告訴小王子這樣一個(gè)秘密:用心才能去看清楚,用眼睛是看不見(jiàn)本質(zhì)的東西的。

我和書(shū)的故事 第9篇

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因?yàn)轱栕x詩(shī)書(shū),我們才看到有今日如《西廂記》一般的美文,因?yàn)楣γy就,賢人們躊躇滿(mǎn)志,才有了今天我們所見(jiàn)的這許多的史詩(shī)。就如書(shū)中的儒生一樣,雖是飽讀了詩(shī)書(shū),卻不圖功名利祿。下面是小編整理的關(guān)于西廂記讀后感600字左右,歡迎閱讀!

西廂記讀后感600字左右1《西廂記》,元代王實(shí)甫作。這部作品實(shí)際上來(lái)源于唐傳奇《鶯鶯傳》(又名《會(huì)真記》,唐元稹作)。傳奇者,浪漫愛(ài)情故事。

元朝是中國(guó)劇本創(chuàng)作的一個(gè)高峰時(shí)期。除了王實(shí)甫外,杰出的劇作家還有關(guān)漢卿,其代表作《竇娥冤》經(jīng)久不衰?!段鲙洝肥侵袊?guó)古代四大名劇之一(其余為《牡丹亭》、《長(zhǎng)生殿》和《桃花扇》),劇中張生與崔鶯鶯的生死戀情歷來(lái)為人們傳頌。

《鶯鶯傳》本是以悲劇收尾,但在王實(shí)甫手下,張生(字君瑞)和崔鶯鶯卻是“有情人終成眷屬”。張生出身于上層階級(jí),父親是禮部尚書(shū),但因病早逝,從此,家道沒(méi)落。于是,前往投靠其父親曾援助的同窗杜確,因?yàn)樗?zhèn)守邊疆,掌控十萬(wàn)大軍。張生想從那里謀個(gè)一官半職。

崔鶯鶯出身其實(shí)更優(yōu)越。父親是相國(guó),但也在她幼時(shí)早逝。一家人只好舉家遷移至浦東(今山西省西南永濟(jì)市蒲州古城)。張生愛(ài)游山玩水,所以有一日特地去浦東普救寺游玩。因?yàn)橛芯?,所以那天,崔鶯鶯及侍女紅娘也碰巧去該寺上香(普救寺是崔相國(guó)生前主持捐建的),兩人邂逅相遇,一見(jiàn)鐘情。迫于封建禮教,張生以讀書(shū)為名,寄居于普救寺的西廂,希冀每天多望崔鶯鶯一眼。后來(lái),當(dāng)?shù)氐牡仡^蛇孫飛虎得知崔鶯鶯貌若天仙后,欲用其五萬(wàn)大軍趁崔家上香的機(jī)會(huì)去普救寺“搶劫”。

無(wú)奈,崔夫人提出解圍者嫁其女的說(shuō)法。值此危難之際,張生接下這一“光榮的任務(wù)”。他派一和尚送信給杜確,最終在他的幫助下,壓退了孫飛虎。但是,“卻道婦人心易變”,崔夫人瞧不起張生,嫌棄他無(wú)名無(wú)財(cái),便生出返悔之心,因?yàn)橛袚p名門(mén)。可是,在愛(ài)情面前,誰(shuí)又阻止得了丘比特的情箭呢?“崔鶯鶯夜聽(tīng)琴”,兩人在紅娘的幫助下成就“好事”。

鶯鶯的堅(jiān)定,普救寺方丈的勸說(shuō),大將軍杜確的無(wú)形“脅迫”,都迫使崔夫人最終做出了讓步。她以“金榜題名”來(lái)回復(fù)張生。蒼天有情,張生果真中了狀元。一切本已入彀中,誰(shuí)又想半路殺出個(gè)“鄭常發(fā)”。崔家與鄭家定下過(guò)娃娃親。此刻,他想與崔鶯鶯完婚。得知事情真相后,他誣陷張生,說(shuō)他已經(jīng)在外娶婚。崔家誤信為真,便想讓崔鄭二人完婚。千鈞一發(fā)之際,張生趕了回來(lái)。真相揭曉,鄭常發(fā)自殺。張生與崔鶯鶯喜結(jié)連理。

西廂記讀后感600字左右2“待月西廂下,迎風(fēng)戶(hù)半開(kāi):拂墻花影動(dòng),凝是玉人來(lái)?!?,每當(dāng)讀到這句詩(shī)時(shí),腦中總會(huì)浮現(xiàn)出關(guān)于崔鶯鶯的朦朧想象,那大概是一個(gè)身姿纖弱的大家小姐,斜倚在木質(zhì)的門(mén)廊上,滿(mǎn)目柔情的望著一輪圓月,等待著自己的情郎到來(lái),這樣的意像,充滿(mǎn)了關(guān)于詩(shī)情畫(huà)意的美好和一絲花前月下的浪漫,是屬于中國(guó)古代獨(dú)有的含蓄古典之美,讓人忍不住心神蕩漾,思緒在字里行間沉浮,被帶向一個(gè)未知的遠(yuǎn)方。

很長(zhǎng)一段時(shí)間里,說(shuō)道西廂記,我總認(rèn)為這就是一個(gè)關(guān)于情情愛(ài)愛(ài)的無(wú)聊故事,當(dāng)年讀紅樓夢(mèng)時(shí),見(jiàn)賈母說(shuō):“這些書(shū)都是一個(gè)套子,左不過(guò)是些佳人才子,最沒(méi)趣兒。把人家女兒說(shuō)的那樣壞,還說(shuō)是佳人,編的連影兒也沒(méi)有了。開(kāi)口都是書(shū)香門(mén)第,父親不是尚書(shū)就是宰相,生一個(gè)小姐必是愛(ài)如珍寶。這小姐必是通文知禮,無(wú)所不曉,竟是個(gè)絕代佳人。只一見(jiàn)了一個(gè)清俊的男人,不管是親是友,便想起終身大事來(lái),父母也忘了,書(shū)禮也忘了,鬼不成鬼,賊不成賊,那一點(diǎn)兒是佳人?便是滿(mǎn)腹文章,做出這些事來(lái),也算不得是佳人了。”,只覺(jué)得深感贊同,但是當(dāng)我我真正拿起這本書(shū)時(shí),就完全改變了自己的看法,不由自主的被書(shū)中的故事所吸引。

王實(shí)莆細(xì)膩優(yōu)美的筆觸下所描繪的崔張兩人的愛(ài)情故事,乍一看有些老套,家境貧寒的張生上京趕考時(shí)路經(jīng)河中府,去古剎普救寺拜訪時(shí)遇到了暫住在寺中的崔相國(guó)家小姐崔鶯鶯,崔小姐氣質(zhì)嫻雅容貌秀美,惹得張生“眼花繚亂口難言,魂靈飛兒在半天”,為了接近佳人,張生在寺廟中住下,詩(shī)書(shū)應(yīng)和之下兩人逐漸暗生情愫,無(wú)奈崔府老太太百般阻攔,兩人的愛(ài)情歷經(jīng)種種磨難,好在上天不負(fù)有情人,兩人最終修成正果拜堂成親。

其實(shí)比起這一版的故事,元慎的《鶯鶯傳》似乎更貼合實(shí)際,在元的故事中,張生上京趕考后將鶯鶯拋之腦后,徒留鶯鶯苦等一生。王的大團(tuán)圓結(jié)局或許是為了迎合觀眾,畢竟雜劇是要演出的,比起悲劇觀眾顯然更容易接受喜劇,其實(shí)在我看來(lái),我們每一位讀者,也都希望王的版本才是真實(shí)的,才子佳人終成眷屬,這也是我們對(duì)美好愛(ài)情的一種想象和期許。

西廂記讀后感600字左右3近來(lái)無(wú)事閑看,遇到《西廂記》,將其小說(shuō)版看完。

用現(xiàn)代人(其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō),我們國(guó)人現(xiàn)在還不能算是現(xiàn)代人,頂多現(xiàn)代人的初級(jí)階段而已)的眼光來(lái)看,王實(shí)甫用不錯(cuò)的文筆講述了一個(gè)磨磨唧唧但又很有味道的愛(ài)情故事。

張生一見(jiàn)傾心崔鶯鶯,經(jīng)過(guò)退賊賴(lài)婚、門(mén)第賴(lài)婚、狀元蜚語(yǔ)等幾波浮起,終于抱著美人歸的圓滿(mǎn)故事。故事最精彩處在紅娘往返與鶯鶯和張生之間,張生和鶯鶯書(shū)信往來(lái),以致花影重疊的精細(xì)描寫(xiě)。比如“有閏年閏月何不閏個(gè)五更”,再比如“恨不能拜托楓樹(shù)林梢掛住那已經(jīng)西斜的太陽(yáng)”,情愛(ài)洗禮,跌宕機(jī)謀,很多章節(jié)讀罷讓人很是入味。也想起了《聊齋》里的男男女女,但故事多凄婉玄幻,云雨直白,遠(yuǎn)非《西廂記》的綿思清悠所能比也。

試想古人在傳統(tǒng)禮教的壓迫下?tīng)?zhēng)取婚愛(ài)自由是何其難也。又試想那古人安全措施不健全,往往一夜之歡而玷污清白,又何其悲也。再試想古代很多婚姻只是條件的比較和父母的總承包,失之太多的人生創(chuàng)意,又何其憾也。

或許也正緣于此,才有那么多動(dòng)人的故事流傳:牛郎和織女的相遇,司馬相如和卓文君的私奔,范喜良和孟姜女的悲劇,周郎與小喬的絕美,曹植對(duì)甄氏相思入骨,范蠡攜西施泛舟江湖,以及梁?;?、娥皇哭虞舜、神女會(huì)襄王、吳三桂沖冠一怒為紅顏,蘇小小風(fēng)華殘落歷代傷……

某一年,紹興的夜晚,獨(dú)自來(lái)到沈園,看墻上依舊殘留著當(dāng)年的詞,聽(tīng)婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)的越劇《釵頭鳳》,想起陸游和唐婉凄美的愛(ài)情,心潮澎湃,久難平息。

想起了央視百家講壇的有個(gè)老教授,評(píng)論古代中國(guó)經(jīng)典中的愛(ài)情,講到動(dòng)情處竟是手抖聲顫。這些愛(ài)情串起來(lái),就是一部偉大的史詩(shī)。

西廂記讀后感600字左右4這樣一個(gè)又俗又濫的故事:張生與崔鶯鶯一見(jiàn)鐘情,而崔母出于家族利益和封建禮法的考慮百般阻撓,最后,在紅娘的幫助下,經(jīng)過(guò)一系列斗爭(zhēng),崔張終成眷屬。作品表達(dá)了男女青年追求戀愛(ài)自由、婚姻自主的愿望,顯示出一種所謂反封建的主題。

《西廂記》寫(xiě)出了張生的鐘情之美、鶯鶯的深情之美、紅娘的熱情之美,給我留下了深刻的印象。人活著不只是一種物質(zhì)的存在,而是一種精神的存在,精神的美在于率性縱情,而任何破壞這種美的勢(shì)力必然是丑惡的。

《西廂記》寫(xiě)出了這種美與丑的較量,寫(xiě)出了人性的被束縛和被壓抑,更寫(xiě)出了人性終于沖破束縛如驚雷如春筍自由伸張的勃勃生機(jī)。我們來(lái)看看《西廂記》中“長(zhǎng)亭送別”一場(chǎng)?!皡s告了相思回避,破題兒又早別離”的崔鶯鶯內(nèi)心十分痛苦,歷經(jīng)苦心剛剛獲得的愛(ài)情又將面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn),“聽(tīng)得道一聲‘去也’,松了金釧;遙望見(jiàn)十里長(zhǎng)亭,減了玉?。捍撕拚l(shuí)知?”

這是一種什么“恨”呢?在鶯鶯看來(lái),有情人朝夕相處,耳鬢廝磨,舉案齊眉,卿卿我我,執(zhí)子之手,與子偕老??傊暗靡粋€(gè)并蒂蓮”,比什么都重要,所以她反復(fù)叮囑張生,“此一行得官不得官,即便回來(lái)”,休要說(shuō)什么“金榜無(wú)名誓不歸”!這是對(duì)愛(ài)情和幸福的熱烈渴望和執(zhí)著追求,這種追求突破了封建陳腐觀念和傳統(tǒng)道德的束縛,是對(duì)“存天理,滅人欲”的理學(xué)信條的顛覆,表現(xiàn)出一種叛逆精神。

崔鶯鶯還有一層憂(yōu)慮:張生一旦高中,會(huì)不會(huì)另攀高枝?“你休憂(yōu)文齊福不齊,我只怕你停妻再娶妻。”所以鄭重囑咐張生:“此一節(jié)君須記,若見(jiàn)了那異鄉(xiāng)花草,再休似此處棲遲?!柄L鶯的擔(dān)心不是沒(méi)有道理。

在那個(gè)時(shí)代,富易交,貴易妻不但是常事,甚至“始亂終棄”的流氓行為還被認(rèn)為是“善補(bǔ)過(guò)”。在鶯鶯看來(lái),自己對(duì)張生的深情不應(yīng)該被辜負(fù)和背棄,而要得到對(duì)等的回報(bào),這實(shí)際上是一種捍衛(wèi)人格尊嚴(yán)和要求平等的思想,這也是對(duì)傳統(tǒng)的不滿(mǎn)和抗?fàn)帲砹水?dāng)時(shí)廣大婦女的心聲。

西廂記讀后感600字左右5《西廂記》是中國(guó)文學(xué)史上的名著,有人將它與《紅樓夢(mèng)》并提。我也是這么認(rèn)為的,寫(xiě)這篇讀后感前無(wú)法下筆并不是感覺(jué)不足以動(dòng)心動(dòng)情,亦或是不夠深刻,而是感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的,那么的貼切那么唯美,只有去感知無(wú)法將它語(yǔ)言話,盡管如此我任然想把這心中諸多感觸付之筆桿,一吐為快。

故事曲折,情趣動(dòng)人,描寫(xiě)細(xì)膩的《西廂記》真乃愛(ài)情的美學(xué)宣言,何謂愛(ài)情的美學(xué)宣言呢?在王實(shí)甫的筆下,鶯鶯和張生公然戰(zhàn)勝了封建禮教,維護(hù)了他們至純至潔的愛(ài)情,重在公然上,這就是宣言。

“不到一頓飯的工夫,江十六出聚以看完,自覺(jué)辭藻警人,余香滿(mǎn)口,雖看完了書(shū),卻只管出神,心內(nèi)還默默的記誦”。這是《紅樓夢(mèng)》二十三回中黛玉對(duì)《西廂記》的贊詞,其實(shí)也就是曹雪芹的贊詞。

“永老無(wú)別離,萬(wàn)古常玩聚,愿普天下有情的都成了眷屬”,這是《西廂記》里一句流傳千古的名句,是幾百年來(lái)無(wú)數(shù)代人心中吟唱的美好愛(ài)情生活,它洞穿亙古而發(fā)出無(wú)窮的魅力和奇峭,連西湖的月老祠,也忘不了將這句詞題為對(duì)聯(lián)---——愿天下有情的都成了眷屬,是前生注定事莫錯(cuò)過(guò)姻緣。美好的愛(ài)情是我們所追求的,所以當(dāng)生活略顯枯燥時(shí),我們不妨試著讓自己的心靈得到一層凈化,翻開(kāi)《西廂記》,用心去感受一下那種坎坷的愛(ài)情,那種甜蜜的聚合,還有那里面美得讓人心醉的辭藻。

細(xì)細(xì)品味《西廂記》,我們不難發(fā)現(xiàn),張生與崔鶯鶯的相識(shí)只是一種純粹的一見(jiàn)鐘情,張生戀上鶯鶯,僅僅是因?yàn)樗拿烂埠蜏厝幔L鶯喜歡上張生,也僅僅是因?yàn)閺埳牟艢夂蜌赓|(zhì)。然而,在我們現(xiàn)在的日常生活中,在我們的生活經(jīng)驗(yàn)里,“一見(jiàn)鐘情”往往是外貌特征或者氣質(zhì)上偶然迎合心理需求所產(chǎn)生的,那是一種人類(lèi)生理的荷爾蒙沖動(dòng),而沖動(dòng)又總是短暫的,短暫的沖動(dòng)猶如冰天雪地里的一滴水,過(guò)不了多久它就會(huì)自動(dòng)冷卻和結(jié)冰。丘比特的神箭、月老的紅線、天意神諭···在我眼里,一見(jiàn)鐘情的神話抑或只是浪漫的幻象,生活里的故弄玄虛。它經(jīng)不起天長(zhǎng)地久的考驗(yàn)。

人們常說(shuō)《西廂記》是喜劇,吾深感如此。張生看似有愚鈍笨拙,但其實(shí)質(zhì)無(wú)非是追求自身的真愛(ài),所表所露都是自然真誠(chéng)的,于生活中不易尋覓而已即不常見(jiàn)的更難擁有,遂譏之天真,實(shí)則笑己矣。

我和書(shū)的故事 第10篇

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草房子是一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。下面是小編為大家整理2021草房子讀書(shū)筆記600字暑假作文8篇,希望能幫助到大家!

草房子讀書(shū)筆記600字1這個(gè)寒假,我讀了許多書(shū),其中,《草房子》給我的印象是最為深刻的。

這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子度過(guò)的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。

《草房子》的故事離我們并不遙遠(yuǎn),我們身邊也許就會(huì)有類(lèi)似于這樣的故事和生活方式吧?

文弱聰慧的紙?jiān)?、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重?fù)?dān)子的細(xì)馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂(yōu)郁的溫幼菊、對(duì)感情專(zhuān)一的將一輪、可愛(ài)乖巧的柳柳和可愛(ài)善良而心里又有著奇妙想法的桑?!髡邔?duì)他們的描寫(xiě),總是讓讀者覺(jué)得有一種好像書(shū)里的人物就在眼前的奇妙感覺(jué)。

我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑,因?yàn)樵谒纳砩?,能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛(ài)和頑皮、以及有愛(ài)心。

在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑喬不相信這個(gè)殘酷的事實(shí):不久后桑桑將會(huì)離他遠(yuǎn)去。于是,他們四處奔波,去了好多大醫(yī)院,討遍了偏方,幾乎問(wèn)遍了所有人,卻毫無(wú)辦法。

當(dāng)我看到這里是,我的心一次次的揪緊,一次次的為他緊張、難過(guò),可他沒(méi)有放棄!

終于,在經(jīng)歷了一次又一次的絕望,一次又一次的空歡喜后,桑桑的病終于好啦!我真是打心眼里高興!同時(shí),我還很佩服桑桑的毅力!

《草房子》這本書(shū)寫(xiě)得非常好,尤其是對(duì)景物和人物的描繪,細(xì)膩且到位,讀完后,還能給人深深的反思。

草房子讀書(shū)筆記600字2利用假期,我認(rèn)真拜讀了曹文軒的著作《草房子》,被文中的人物深深感動(dòng):故事的主人公叫桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆總€(gè)人物充滿(mǎn)生活氣息,活靈活現(xiàn),讓人過(guò)目不忘。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,頑皮的他拿著家里的蚊帳捕魚(yú),結(jié)果挨了媽媽一頓臭罵,而他卻樂(lè)在其中。當(dāng)杜小康生活困難,攢錢(qián)買(mǎi)生活用品時(shí),義薄云天的桑桑把心愛(ài)的白鴿賣(mài)掉,把錢(qián)拿給杜小康,這真是患難見(jiàn)真情啊!

生活中不需要高朋滿(mǎn)座互相吹捧,有一兩個(gè)能談天說(shuō)地的知己足矣,有桑桑這樣俠肝義膽的朋友更是一件幸福的事情。

陸鶴,因?yàn)樯眢w原因,沒(méi)有頭發(fā),大家都叫他禿鶴。因此,他非常自卑,經(jīng)常在小河邊偷偷哭泣,總是想盡一切辦法掩蓋自己的缺陷,但總是被小伙伴們捉弄??鄲赖亩d鶴在一次文藝表演中,認(rèn)真扮演一個(gè)光頭的角色,他用自己的獨(dú)特體驗(yàn),把光頭的角色飾演得栩栩如生,令老師和同學(xué)們對(duì)他刮目相看。

禿鶴,一個(gè)內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光的男孩,在命運(yùn)不公面前,他沒(méi)有一味氣餒,而是積極面對(duì)生活的不如意,展示最燦爛的自我。

書(shū)中最讓我佩服的是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最富有的孩子,生長(zhǎng)在富裕的家庭,一夜之間,他的家遭遇了變故一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的他不得不輟學(xué)幫父親放鴨子。養(yǎng)尊處優(yōu)的他在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,依然用瘦弱的肩膀挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓所有看到他的人為之動(dòng)容。

從杜小康身上我看到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng),當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。

《草房子》這本書(shū)充滿(mǎn)著悲憫情懷,充滿(mǎn)著人性最本真的善良,這本書(shū)令我愛(ài)不釋手,故事里的情節(jié)令我難以忘懷……

草房子讀書(shū)筆記600字3最近我看了著名作家——曹文軒寫(xiě)的一本書(shū),名叫《草房子》。這本書(shū)主要講的不是用茅草做的那一座房子,而是講主人公桑桑的童年經(jīng)歷。

桑桑是一個(gè)想象力豐富的孩子,所以常常會(huì)冒出一些稀奇古怪的想法。比如,他看見(jiàn)鴿子沒(méi)有家,他眼珠子一轉(zhuǎn)就想了一個(gè)好辦法,把家里的碗柜改裝成鴿子籠,可他沒(méi)有考慮后果,結(jié)果被媽媽罵了一頓;他見(jiàn)人家用漁網(wǎng)捉魚(yú),他就把父母床上的蚊帳拿下來(lái),再找來(lái)竹竿做成網(wǎng)架,一張漁網(wǎng)就做好了??墒峭砩系臅r(shí)候,父母罰他不許用蚊帳,讓他被蚊子叮得全身上下全是紅包;他看見(jiàn)夏天賣(mài)棒冰的人,用棉被把棒冰包起來(lái),他就把冬天的棉衣穿在身上,這樣就成了油麻地的一道風(fēng)光……

看到了桑桑的故事,我想起來(lái)了生活中的自己。我也是一個(gè)比較頑皮的孩子,我也常常和我媽媽開(kāi)玩笑,那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完啊!最好笑的還是那一次,有一天我從英語(yǔ)班放學(xué)回來(lái),因?yàn)槲覀冇⒄Z(yǔ)班樓下有一個(gè)用積分換東西的柜子,我想了想:我要給媽媽一個(gè)大“驚喜”,嘻嘻嘻嘻!我用十分積分換了一個(gè)栩栩如生的小蟑螂?;氐郊依?,我把“小強(qiáng)”放到了媽媽的梳妝臺(tái)上。這時(shí)媽媽說(shuō):“我要去超市,你去不去?不去就在家看家?!蔽胰?,我要去?!皨寢屪吡诉^(guò)來(lái),正準(zhǔn)備梳頭,卻大叫一聲:”啊,有蟑螂!“然后一溜煙兒的跑到床上,說(shuō):”你別把那東西拿過(guò)來(lái),你快扔掉!“我把蟑螂拿到媽媽面前,說(shuō):”這是假的呀!哈哈哈哈哈……“”

你這孩子?!啊辈皇侨コ袉?,快走吧?!拔亿s緊轉(zhuǎn)移話題?!焙冒?,這次就算了,下不為例,否則,你懂的。“謝謝媽媽”。

每個(gè)孩子都有頑皮的`一面,可書(shū)中的桑桑比任何一個(gè)孩子都頑皮。我覺(jué)得頑皮是孩子的天性,家長(zhǎng)們不要以為頑皮就是不聽(tīng)話,其實(shí)大人們也是從這樣的童年過(guò)來(lái)的。這本書(shū)讓你哭,讓你笑,有興趣的同學(xué),也來(lái)看看吧!

草房子讀書(shū)筆記600字4今年暑假,按照老師的要求,媽媽在百忙中抽空帶我去新華書(shū)店買(mǎi)了一本“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系;”之一《草房子》。

這本書(shū)寫(xiě)得真好啊!作者曹文軒為我們塑造一個(gè)名叫桑桑的少年形象。他的身上,集中了一種矛盾的性格特質(zhì),他有天真得深刻,幼稚的成熟,善良的詭計(jì)以及純樸的聰明,這些性格特質(zhì),在作者的近乎自描一演得自然描寫(xiě)下,栩栩如生。我完全被桑桑的生活故事迷住了。桑桑爬上最高的一最高的一座草房子,看到了他的學(xué)校是多么的美麗,迷人他在草房子里做了一個(gè)夢(mèng):。夢(mèng)見(jiàn)自己和伙伴們長(zhǎng)大后,過(guò)上了幸福的,美好的生活……

我讀了《草房子》之后,深深的感受到:我為我是一個(gè)東莞人,我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因?yàn)槲覀儢|莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智,以“敢為天下先”的膽識(shí),大膽的改革開(kāi)放創(chuàng)辦“三來(lái)一補(bǔ)”企業(yè),搞活了經(jīng)濟(jì),家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)上了幸福的好日子。就那我家來(lái)說(shuō)吧,拆了舊房子,建新房子,住進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游,飽覽各地風(fēng)光,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。

我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué),感到非常榮幸!整個(gè)校園造型很優(yōu)美,環(huán)境很清新,設(shè)施很齊全,難怪她能夠榮獲“廣東省一級(jí)學(xué)?!?。更重要的是學(xué)校的老師個(gè)個(gè)都對(duì)學(xué)生非常關(guān)心,非常愛(ài)護(hù),非常耐心的教育我們,使我們懂得做人的道理。

我們一天天地長(zhǎng)大,我相信:我們的明天會(huì)更加美好!因?yàn)槲覀兊母改笧槲覀兇蛳铝肆己玫幕A(chǔ),我們的老師為我們傳授了開(kāi)擴(kuò)美好未來(lái)的過(guò)硬本`另。只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,團(tuán)結(jié)一致,不團(tuán)的努力奮斗,我們的明天更美好!

草房子讀書(shū)筆記600字5爸爸帶我去購(gòu)書(shū)中心,我挑了曹文軒爺爺寫(xiě)的《草房子》。這本書(shū)像充滿(mǎn)魔力一樣,深深地吸引著我。

這本書(shū)寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。它寫(xiě)了小學(xué)的老師,有蔣一輪、溫幼菊,還有桑桑的爸爸桑喬;還寫(xiě)了很多他的小學(xué)同學(xué),有禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些農(nóng)村孩子善良、溫柔、可愛(ài)、活潑,我被他們的故事感動(dòng)了,同時(shí)也學(xué)到了很多的道理。

一是在困難面前一定要堅(jiān)強(qiáng)。杜小康家里出了事,一下由富人變成窮人,他沒(méi)有放棄讀書(shū)的想法,而是去借錢(qián)擺地?cái)?,賺了錢(qián)也是為了重新去上學(xué);還有細(xì)馬,他的家被大水沖壞了,爸爸死了,媽媽瘋了,但是他把媽媽找了回來(lái),還發(fā)誓要給媽媽造一座大房子。

二是要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自卑。陸鶴因?yàn)槎d頂經(jīng)常被同學(xué)笑話,但在學(xué)校文藝表演時(shí),他努力把每件事情做好,最后同學(xué)們都夸獎(jiǎng)了他。其實(shí),每個(gè)人都不是完美的,都會(huì)自卑,但是用行動(dòng)來(lái)改變自己的看法,讓自己變得有信心,才是最重要的。

三是在朋友有困難時(shí)要關(guān)心他們。有幾個(gè)壞孩子常常欺負(fù)紙?jiān)?,桑桑勇敢地站了出?lái),制止他們的行為;還有在杜小康最困難的時(shí)候,桑桑也一直在鼓勵(lì)他。

四是在遇到大事情時(shí)不要慌張。桑桑生了重病,以為自己要死了。但是他沒(méi)有絕望,而是決心在有限的時(shí)間里做些好事。他為了實(shí)現(xiàn)諾言,帶著重病,帶妹妹去城里玩,為的是讓妹妹高興,他還艱難地背著妹妹登上了城樓。正是因?yàn)樗膽B(tài)非常好,桑桑的病最后神奇地被醫(yī)好了!

這本書(shū)十分精彩,還有很多很多的道理,幫助我去思考問(wèn)題,讓我心靈快快成長(zhǎng)起來(lái)。

草房子讀書(shū)筆記600字6《草房子》這本長(zhǎng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(zhǎng)家的兒子桑桑。

作品記下了小男孩桑??坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué),可他一直堅(jiān)持讀書(shū),才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中,桑?;蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事:蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情;不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時(shí),溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)……這一切;既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!

在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的`一間“紅門(mén)”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)??删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí),船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì),在校門(mén)口賣(mài)東西,沒(méi)有一絲卑微的神色,掙錢(qián)減輕家里的負(fù)擔(dān)。不怕苦,不怕累,精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。

在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對(duì)生活充滿(mǎn)信心,才能使自己的生活更加幸福。

草房子讀書(shū)筆記600字7《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡?六年小學(xué)生,講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛(ài)!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。

書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)!

草房子讀書(shū)筆記600字8《草房子》的作者是曹文軒,這部書(shū)由9個(gè)小故事組成,發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān),都與桑桑有關(guān)。書(shū)中的每一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。

故事中最撼動(dòng)人心的就是秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子在小學(xué)的西北角,學(xué)?;ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?,她是個(gè)“瘋婆子”、“可惡的老東西”,總在學(xué)校里搞破壞。但在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬,在當(dāng)?shù)厝说恼疹櫹?,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù),而且她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。她之所以發(fā)生了如此巨大的變化是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲?,?duì)她的愛(ài)。也正是因?yàn)檫@她才有了那么大的變化。

桑桑是一個(gè)聰明伶俐,活潑好動(dòng)的小男駭。在他六年的小學(xué)生活中,做的好事多不勝數(shù),但是闖的禍也不少。比如,他把蚊帳改成漁網(wǎng)來(lái)捕魚(yú),砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子,把碗柜改造成鴿子的“高級(jí)別墅”……這些都很有意思在看書(shū)的時(shí)候常使我大笑起來(lái)。

但是,在藥寮那一章,卻使我很傷心——桑桑被診斷為患了絕癥,桑桑的爸爸走南闖北,四處尋訪名醫(yī),但是又一次次的失敗,在幾乎要絕望的時(shí),溫幼菊老師帶桑桑到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),治好了他的病,從那以后桑桑也懂事多了。

我和書(shū)的故事

七歲時(shí),我認(rèn)識(shí)的字很少,不喜歡書(shū),幾乎是到了“見(jiàn)書(shū)就打呼?!钡牡夭?。可媽媽堅(jiān)持每天給我講故事,使我陶醉在故事情節(jié)中,不知不覺(jué)中我又深深地愛(ài)上了書(shū)。和書(shū)成了好朋友。 愛(ài)看書(shū)的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書(shū)》……從書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了中華有多么
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